实验二中九年级语文复句专项训练一(陈俊)
一、判断下列句子是单句还是复句，要求单句划分成分，复句说出复句类型：
1．提高写作水平，不仅要向书本求教，还要认真“读”好“生活”这部活的教科书。2．一个“扶”字既写出了杨柳的轻盈，又写出了春风的情意。
3．轻风舞细柳，淡月失梅花。
4．她拿出仅有一点米，放在房中间木头架成的一个灶上煮粥。
5．她抱歉地对我们说，没有多的米，也没有大锅。
6．虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这袋子米送给了她。
7．满天都是星光，大地也亮起来了。
8．昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。
9．我们累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。
10．我长长地吐了口气，坐在山顶上休息一会。
11．浓密的树林里，银子似的泉水流下山去，清澈透底。
12．陈然不知道，这是在敌人机构里秘密工作的一个同志得到消息，来不及报告市委，才冒险直接通知他的。
13．校图书馆为尽快周转图书，在各班设了图书委员共同负责这项工作。
14．许晓轩高明的斗争艺术，把敌人的注意力全部转移到为掩盖他们的过失方面去了。15．敌人怕陈然传播消息，所以把他隔离开来了。
16．敌人不敢报告上级，因为许晓轩说出的消息来源宣告了敌人的失败。
17．朋友有点不好意思地解释说，买这座大房子时，孩子在上着学，如今都成家立业了。18．改了国籍不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这样依恋故土的。
19．他托在手掌心，像比珍珠玛瑙还贵重似的。
20．如果不是在社会主义新中国遇到这样的好总理，哪会有这种好事呢！
21．这暖意不断传给后来者，也传给车厢里的每一个人。
22．有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙。
23．我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。24．雷峰夕照并不见佳，我以为。
25．也不知是哪一位热心肠的人，用云杉枝条编织的花环，装点了那一排掩埋忠骨的坟墓。26．她们老找不着对象，这是全家都十分发愁的事。
实验二中九年级语文复句专项训练二（辨别下列复句类型）陈俊
一：１、如果于勒竟在这只船上，那会令人多么惊喜啊！（）
２、与其在实验室里进行化学变化，不如在社会起革命变化。（）
３、我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的道理。（）
４、虽然我一见便知道是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。（）
５、怀疑不仅是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，也是从积极方面建设新学说启迪新发明的条件。（）
二１、周总理不但用轿车送我上医院，而且叫人专门送回一件新的衬衫。（）２、倘肯多花一文，便可以买一碟茴香豆。（）
３、只有孔乙己到店，才可以笑几声。（）
４、他瘦得教人担心，但是精神很好。（）
５、我们既要放下包袱，又要开动机器。（）
三１、既然懂得了时间的可贵，就要从今天开始不浪费一分一秒。（）２、柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化了。）（）
３、我宁可在这里蹲防空洞，也不能让祖国的人民蹲防空洞。（）
４、若不让错误出生，便不会有真理降世。（（）
５、里面当然没有白蛇娘娘，然而我的心里仍然不舒服。（）
四１、要么你就还我黄家的钱，要么就拿女儿顶债。（（）
２、一方面由于解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定有关。（）
３、掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气。（）
４、中国是弱国，所以中国人当然是低能儿。（）
５、这声音虽然很低，却很耳熟。（）
五１、我国幅员辽阔，特产丰富。（（）
２、我够不上纽约州长竞选抽需的条件，于是我提出退出竞选的声明。（）３、母亲有点迟疑不决，她怕花钱。（）
４、要是被人惹恼了，松鼠还会发出一种不高兴的恨恨声。（）
５、我们既要放下包袱，又要开动机器。）（）
六１、如果出到十几文，那就能买到一样荤菜。（（）
２、只有有水源，单新疆自治区高有一亿亩荒地可以开垦。（（）
３、这种机器不是机关枪，而是马克思列宁主义。（）
４、我们不但善于破坏一个旧世界，我们还善于建设一个新世界。（（）
５、由于死海的蒸发量大于约旦河输入的水量，造成水面日益下降。（）七１、上面的路虽然还很陡，但并不陡得那么厉害了。（（）
２．即使我们的科学技术赶上世界先进水平，也还要学习人家的长处。（）
３、由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。（）
４、闻一多宁可倒下去，也不愿屈服。（（）
５、只有赶上丰年，才缝上一些新衣服。（）
６、我们谈的“俭以养德”当然不是诸葛亮时代的封建道德，而是当今的社会主义、共产主义的美德。（）
７、．这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。（）
８、．这声音虽然低，却很耳熟。（）
９、凉风，即使一点点，也给人们许多希望。（）
１０、假如你要到嘉陵江对岸去办事，现在不必乘舢板在风浪里颠簸。（）
复句专项训一答案
1递进复句2并列复句3并列复句4承接复句5单句6转折复句7并列复句8单句9单句10承接复句11并列复句12单句13单句14单句15因果复句16因果复句17单句18递进复句19并列复句20假设复句21并列复句22单句23递进复句24单句25并列复句26复指复句
复句专项训二答案
一、1假设复句 2选择复句） 3 （因果复句 4 （转折复句） 5（递进复句）
二、1（递进复句） 2（假设复句） 3（条件复句） 4转折复句 5（并列复句）
三、1因果复句 2（递进复句 3（选择复句） 4假设复句） 5（转折复句）
四、1选择复句） 2（并列复句） 3（并列复句） 4（因果复句） 5（转折复句）
五 1并列复句） 2因果复句 3（因果复句） 4假设复句 5（并列复句
六、1假设复句） 2条件复句） 3并列复句 4递进复句） 5(因果复句)
七、1转折复句） 2（假设复句 3（因果关系） 4选择复句） 5（条件复句） 6（并列复句） 7（并列复句） 8（转折复句） 9（假设复句） 10（假设复句
篇一：好词好句好段摘抄大全
好词
乐趣兴趣兴奋回味留恋童趣幼稚稚嫩纯真调皮撒娇戏闹戏弄追逐奇特设想执着固执怄气捣鬼哭闹敏捷浪漫失望喜爱愉悦得意惬意滑稽嬉戏活泼
幼稚可笑调皮捣蛋哑哑学语爱不释手挤眉弄眼紧追不舍灵机一动喜出望外异想天开惊慌不已自以为是鸡犬不宁羞愧难言突发奇想不知羞耻自鸣得意得意忘形洋洋自得暗自高兴自作聪明无地自容无中生有指手画脚南腔北调蹑手蹑脚抓耳挠腮装聋作哑忍俊不禁嘟嘟囔囔东张西望屏声敛气装腔作势
{ 傻事 }
好词
愚蠢纳闷泄气琢磨傻笑稀奇惊讶惊奇惭愧辩解懊悔羞愧炫耀吹嘘狡辩解释疑问安慰嘲笑教训
计上心头苦苦琢磨莫名其妙迫不及待朝思暮想千头万绪理所当然心乱如麻振振有词弄巧成拙苦不堪言无可奈何不知所措哑口无言难以启齿懊悔不已沾沾自喜自以为是自鸣得意得意忘形自我陶醉自吹自擂傻里傻气{ 错事 }
好词
狡猾抄袭贪玩讥讽挖苦闯祸恶劣自夸傲慢伪装蛮横粗暴编造抵赖刻薄刁蛮奢侈庸俗吝啬阻饶造谣捏造背叛挑拨坠落偏袒嫉妒炫耀侮辱卑鄙
鼻青脸肿捕风捉影游手好闲横眉竖眼暴跳如雷悔恨交加装聋作哑不劳而获贪得无厌花言巧语闪烁其词冷嘲热讽弄虚作假装模作样贼头贼脑鬼鬼祟祟乘虚而入神不守舍盛气凌人粗暴蛮横污言秽语幸灾乐祸漠不关心口是心非无理取闹强词夺理胡搅蛮缠仗势欺人沾沾自喜得过且过吞吞吐吐讽刺挖苦
纠缠窥视善意兴致勃勃垂头丧气异想天开隐瞒虚伪逞能奉承羞耻悔恨引以为戒混水摸鱼阳奉阴违哗众取宠歪风邪气
{ 险事 }
好词
惊恐危险险情灾祸担忧忧虑心虚魔鬼畏惧坚强顽强镇静怯懦恐吓狰狞搏斗胆怯惊诧畏怯猛然惊吓惶惑果断坚毅神秘慌乱虚惊漆黑惶恐哆嗦惊悸顽强镇定竭力颤栗凶狠仓皇犹豫隐蔽
惊恐万状魂不附体不寒而栗魂飞魄散胆小如鼠奋不顾身勇往直前惶恐不安草木皆兵疑神疑鬼毛骨悚然有恃无恐无所畏惧晃晃悠悠提心吊胆心惊肉跳
复合句(名词性从句、定语从句、状语从句) A. how B. after C. what D. when 2.【D】(01春招) I read about it in some book or other, does it matter ___ it was? A. where B. what C. how D. which 3.【B】(01上海)Information has been put forward ___more middle school graduates will be admitted into universities. A. while B. that C. when D. as 4.【C】(01上海春招)What the doctors really doubt is ___my mother will recover from the serious disease soon. A. when B. how C. whether
5.【A】(02上海春招)When you answer questions in a job interview,please rember the golden rule; Always give the monkey exactly ___ he wants. A. what B. which C. when D. that 6.【A】(02上海) ___ she couldn’t understand was ___ fewer and fewer students showed interest in her lessons. A. What; why B. That; what C. What; because D. Why; that 7.【A】(02上海)Perseverance is a kind of quality—and that’s ___ it takes to doanything well. A. what B. that C. which D. why 8.【D】(04上海, 40) A story goes ___ Elizabeth I of England liked nothing morethan being surrounded by clever and qualified noblemen at court. A. when B. where
2018新人教版部编本三年级上册语文《花的学校》教学设计 教学目标： 1.认识“荒、笛、罚、假、裳”5 个字，会写“落、荒、笛”等13 个生字，积累多音字“假”。 2.通过诵读课文，展开想象，感悟、积累语言；感受花孩子的活泼、调皮；想想花的学校释什么样子的，采用自主、合作、探究的学习方式进行学习。 3.引导学生感受语言美，想想文中描绘的情景，感受大自然的花富有的灵性、童真童趣。 教学重点：识字与写字，朗读课文。 教学难点：了解花的学校，理解诗句意思。教学准备：有关泰戈尔的资料。 教学时间： 2 课时 教学过程： 第一课时 一、联想感知，激趣引入。 1.说说自己的学校是什么样的。 2.你们可知道某不但我们有学校，连花儿也有学校呢，今天学习第 2 课《花的学校》，板书课题。
3.齐读课题。 二、自读课文，整体感知。 1.自读课文，划出生字词，标出小结，质疑。 2.听课文朗读录音，认真听生字的发音。 3.检查生字学习的情况。 （1）出示生字：落、荒、笛、舞、狂、罚、假、互、裳、所、够、猜、扬、臂 （2）多种方式认读生字：指名读、开火车读、男女对读、齐读。 （3）口头给生字组词。 4.认读、积累词语。 落下衣裳荒野所有口笛能够跳舞狂欢处罚放假互相猜想扬起双臂急急忙忙 多种方式认读、积累。 三、再读课文。 1.同桌合作朗读课文。 2.汇报朗读，点评。 3.全班齐读，熟悉课文。 四、学写生字。 1.出示今天要写的13 个生字，观察每个字的特征。 落、荒、笛、舞、狂、罚、假、互、所、够、猜、扬、臂 2.重点指导几个字。
上下结构：落、荒、笛、舞、罚、臂 左右结构：狂、假、所、够、猜、扬 独体字：互“荒”字中是“亡”，没有点；“舞”字笔画较多，中间是四竖一横；“罚”下面一个言字旁，一个立刀旁；“互”字的笔顺要注意。“狂、猜”都是“犭”旁。“猜、臂”下面的“月”第一笔是竖。 3.教师示范书写，学生练习书空。 4.认真书写，强调书写的姿势。 5.评价书写情况，展示作业。 五、课堂小结。 你读了话的学校这一课，有什么感受呢？ 六、作业设计。 1.有感情地朗读课文。 2.画一幅花的学校。 第二课时 一、复习导入。 1.开火车认读本课生字。 2.检查朗读课文的情况。 二、精读课文、深入理解。 1.分大组有感情地朗读课文。 2.自由回答，说话练习：什么时候，花孩子会从无人知道的地方跑出来呢？花孩子又是什么样子呢？ 3.想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景。
一、复句练习题 一、关联词练习 1、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。 2、（）成绩再好，你（）不能自满呀！ 3、我（）这么用功，（）成绩还是不如你 4、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。 5、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。 6、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。 7、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。 8、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。 9、雷锋（）死了，（）他的精神永远在我们心中。 10、这个橡皮（）我的，（）李明的。 11、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。 12、（）水再上涨，江堤（）有危险。 13、（）困难再大，我们（）要坚持上学。 14、（）明天天晴，秋游（）按期举行。 15、道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。 16、上海（）是一个重要的工业基地，（）是一个科学文化中心。 17、世界上的事物（）有简单的联系，（）有不少复杂的联系。 18、诚实是美德，（）做什么，（）要讲老实话，办老实事。 19、（）想参加书法培训班，（）得主动提出申请。 20、（）靠别人，（）靠自己。 21、刘胡兰（）牺牲自己，（）不出卖同志。 22、星期天你（）去公园，（）去奶奶家。 23、妈妈（）看电视，（）织毛衣。 24、做事（）坚持不懈，（）成功。 25、小明（）学习好，（）体育也很棒。 26、我（）写完了作业，（）写了些课外题。 27、这支笔（）你的，（）小红的。 28、（）是学生，（）应该好好学习。 29（）天下雨，我们（）不能在室外上体育课。 30、（）鄞奋学习，（）能提高成绩。 31、（）明天爸爸不上班，他（）会带我上公园。 32、为了祖国的边疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。 33、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。 34、（）时间是宝贵的，（）我们要加倍珍惜时间。 35、（）河道纵横交叉，（）小艇成了主要的交通工具。 36、小艇（）速度非常快，（）还能做急转弯。 37、书（）读得很多，（）不会灵活运用是不行的。 38、读了这个故事，大家（）知道了许多海洋的奥秘，（）激发了探索科学的兴趣 39、（）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。 40、（）知识的海洋是无边无际的，（）学无止境。 41、（）人人讲究文明卫生，我们的环境（）会更好。 42、周末的晚上，我（）看电视，（）听音乐。
中考英语专项练习：复合句 句子中有一个或更多成分由从句担任，这样的句子叫做复合句。初中阶段常见的复合句包括宾语从句、状语从句和定语从句。 一、宾语从句 在复合句中作宾语成分的从句叫做宾语从句。 ◆引导词 作宾语从句的句子引导词 陈述句that 一般疑问句if / whether 特殊疑问句原句中的疑问词 ◆宾语从句使用陈述句语序。 【练习导航】 Ⅰ. 单项选择 ( )1. He asked which film they _____ about. A. will talk B. are going to talk C. was going to talk D. were talking ( )2. Do you know _____ bike this is? A. that B. who C. why D. whose ( )3. Polly said no news _____ good news. A. was B. were C. is D. are ( )4. We didn’t know _____ she was ready or not. A. when B. that C. whether D. what
( )5. —What did your PE teacher say about your high jump at the sports meeting? —He said that I _____ better. A. can do B. am C. will do D. could do ( )6. —I want to know when _____ have a field trip. —We’ll have it when all the work _____. A. you are; will finish B. you will; finishes C. you will; is finished D. you; finish ( )7. —Could you tell me when _____? —At 10:25, in ten minutes. A. the bus will leave B. will the bus leave C. the bus has left D. had the bus left ( )8. －Do you know ______ he’ll arrive here at 9:00 this morning? －I’m afraid he’ll be late. A. that B. how C. why D. whether ( )9. —Could you tell me _____? —She is a student in Eton School. A. where Kate is studying B. how Kate was studying C. why Kate was studying D. when Kate studied ( )10. —Do you know _____ going to stay in London? —No, I don’t. Maybe a few day s.
初中语文语法知识单句和复句 单句 1、单句 主谓句：由主谓短语带上一定的语气、语调构成的句子。（主谓句的具体类型有很多种，我们这里只研究比较常见的主谓宾式和主谓式） 例：我们喜欢（这种自由自在的）生活。（主谓宾式）他［非常］健康。（主谓式） （他的）病症消失了。（主谓式） 注：主谓宾式的句子中的谓语动词是及物动词。这样，后面才有可能带宾语；主谓式的句子中的谓语可以是形容词或动词，但动词是不及物动词。 非主谓句：由主谓短语以外的其他短语或单个的词构成。 例；飞机！站住！哦！呜！（我们这里不做研究） 结构复杂的单句的分析： 一个单句的各个成分都由词来充当，这个句子就简单；如果由复杂短语充当句子的某一个或某几个成分，单句就复杂了，它和复杂短语的道理是一样的。 例：1、（我们的）同学来〈自全国各地〉。 2、他们是（世界上一切伟大人民的优秀之）花。 3、［1949年10月1日］，毛主席［在天安门城楼上向全世界庄严］宣告：“中华人民共和国成立了”。 巩固练习：用符号标出各种句子成分 1、严肃地对待文章内容的人一定也在文章形式方面提出严格的要求。 2、我相信，雷锋的榜样不仅给我们指出了正确的生活道路，而且增强了我们同一切旧思想、旧习惯坚决斗争的勇气。 复句 (一)复句类型由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组合复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。 1、并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说 明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词语有“即A，又B”。例如：单 丝不成线，独木不成林。不是意识决定存在，而是存在决定意识。 2、承接复句也称顺承复句，连贯复句。几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此 顺序不能动。常用的关联词语有“A，于是B”“A，然后B”、“A，接着B”、“A，便 B”。例如：他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。 3、递进复句由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了 一层。常用的共联词语有“不但（不光、不只）A、而且（还、又）b”、“而且”、“并
复句类型 （一）知识概述 1、复句是指由两个或两个以上意思相关的简单句子构成的句子。构成复句的简单句子叫分句。 2、复句类型 ⑴并列关系：几个分句分别叙述有关联的几件事情或同一事物的几个方面，分句之间的关系是平行的，这样的复句叫并列关系复句。 常用关联词：也……，也……又……，又……既……，又（也）……一边……，一边……一会儿……，一会儿……有时……，有时……一方面……，（另、又）一方面……不是……，而是…… ⑵承接复句：几个分句是连续动作或先后发生的事，分句次序一般不能随意改动。 常用关联词：首先（起先）……，然后（后来）……就便才于是然后后来接着跟着 ⑶选择关系：几个分句分别说出两种或几种可能的情况，让人从中选择，这样的复句叫选择关系复句。 常用的关联词语：不是……，就是……是……，还是……要么……，要么……或者……，或者……宁可……，也不……与其……，不如（毋宁）…… ⑷递进关系：后面的分句的意思比前面分句的意思更进一层，一般由轻到重，有小到大，由浅入深，由易到难，这样的复句叫做选择关系的复句。 常有的关联词语：不但（不仅、不只、不光）……，而且（还、也、又、反而）……尚且……，何况……别说（慢说、不要说）……，连（就是）…… ⑸转折关系：后一句表述的事实，与前一分句的意思相反或相对的复句叫转折关系复句。 常有的关联词语：虽然（尽管）……，但是（可是、却、而）……但是但可可是然而却不过只是不过倒 ⑹假设关系：前一个分句说出一种假设情况，后一个分句说明假设实现后要产生的结果的复句。 常有的关联词语：如果（假如、倘若、若、要是、要）……，就（那么、那、便）即使（就是、就算、纵然、哪怕）……，也（还）…… ⑺条件关系：前一个分句提出一种条件，后一个分句说明满足这种条件的情况下所产生的结果。 常有的关联词语：只要……，就（都、便、总）……只有（唯有、除非）……，才（否则）……无论（不论、不管、任、任凭）……，都（总、总是、也、还）…… ⑻因果关系：一个分句说明原因，另一个分句说明结果的复句。 常有的关联词语：因为（由于）……，所以（就、因而、以致）……之所以……是因为……既然……，那么（就、又、便）……因而因此由于所以以致 二、练习 １、分辨下面两句话哪句是单句，哪句是复句。是单句，用符号法分析句子成分；是复句，指出分句间关系。 （１）李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣。 （２）荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。 （3）下列句子属于单句的有（），属于复句的有（）。 A. 老师打开书本, 开始上课。 B. 无论谁,都必须遵守纪律. 。 C. 然而,他们要求于人的是什么呢? D. 暴风雨冲过的荒草,象用梳子理过似的,躺倒在烂泥里。 E. 这是普遍真理,任何地区、任何时代都适用的真理。 2、选出不是复句的一项：（） Ａ、只有坚持不懈地进行艰苦卓绝的开采和经久不息的冶炼，才有可能获得一颗光彩夺目的金珠。 Ｂ、这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义。
高考英语新复合句知识点专项训练解析附答案(4) 一、选择题 1．It won't be long _our summer vacation begins, but my vacation plans are still up in the air. A．when B．until C．that D．before 2．We’re listed some of the most famous flowers have a special significance. A．what B．that C．where D．/ 3．The students enjoyed this new game, _________ was named after the school. A．where B．whose C．which D．who 4．Eventually, the butterfly manages to reach the place____________ it will spend the winter. A．which B．when C．that D．where 5．____________ China has made advances in 5G technology, there is still a long way to go for its popularity. A．If B．Because C．Since D．While 6．This is the last factory ________ he used to work at, many workers of _______ still have a good relationship with him. A．/; it B．which; whom C．/; which D．which; that 7．Once _______ in the forest, we should remain ________ we are and wait for help. A．losing; there B．losing; where C．lost; there D．lost; where 8．The whole nation responds to the call _______ everybody shall wear masks wherever they go. A．which B．that C．when D．because 9．Sales director is a position _______ communication ability is just as important as sales. A．which B．that C．when D．where 10．_______ is known to all, grammar is not a set of dead rules. A．That B．Which C．As D．It 11．Occasions are quite rare ____ I have the time to spend a day with my kids. A．who B．which C．why D．when 12．So sudden ________that the enemy had no time to escape. A．did the attack B．the attack did C．was the attack D．the attack was 13．Even Amundsen was moved by Scott's death saying "Captain Scott left a record, for honesty, sincerity, for bravery, for everything _______makes a man". A．that B．which C．who D．不填 14．Until now, we have raised 100,000 pounds for the poor children, ___________ is quite unexpected. A．that B．which C．who D．it 15．Such a film ___________ was shown in the cinema yesterday is not suitable for children. A．as B．that C．which D．/ 16．The students ________ parents work in the USA speak English very well. A．whose B．their C．whom D．who 17．A good advertisement often uses words ________people attach positive meanings.
初中复句练习题及答案 一、指出下列复句的类型 1、人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。 2、凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。 3、凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。 4、敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。 5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 6、人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。 7、要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。 8、世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！ 9、只要你能坚强，我就一辈子放心了。 10、只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。 11、几房的本家大约已经搬走了，所以很寂寞。 12、大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。 13、先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。 14、故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。 1、并列复句、条件复句、因果复句、并列复句、并列
复句、条件复句7、假设复句、递进复句、条件复句 10、条件复句 11、因果复句 12、因果复句 13、递进复句 14、转折复句 15、只要一看见从远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说他 那句永不变更的话。 16、对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。 17、我们赶忙答应了他的请求，并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。 18、既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？ 19、若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。 20、要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。 21、她没再往下说，因为父亲指着女婿对他使了个眼色。 22、由于看图形的角度不同，四种答案全都正确。 23、若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。 24、生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。 25、如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。
英语复合句专题练习 一．选择题 1.The last time they went to Scotland was in May, ______ the weather was beautiful. A.that B. when C. where D. which 2.May I suggest that you consider the matter further ______ you take any action. A.as if B. unless C. although D. before 3.______ he has made an apology to you, you should excuse him for doing so. A. Although B. In case C. Now that D. While 4.The restaurant across the street attracts a lot of customers every day, _____ it provides good service and reasonable price. A. though B. because C. unless D. if 5.The time is not far away ______ordinary people can get on board a spaceship and take a trip to space. A. as B. until C. before D. when 6.We should never forget the earthquake in 2012 and the sufferings ______ caused to Chinese people. A. they B. it C. what D. that 7.----Recently many people have no attention of buying a house. ---- I think the reason may be ______ the house price is too high.
复句类型练习（并列——条件） 一、辩类型： 1、白天晚上，只要她没睡着，嘴里就哼哼唧唧地唱歌。（条件，充足） 2、除非让他亲自去解释，否则永远也别指望得到原谅。（条件，必要） 3、不论处在什么厄运中，都不要失去理想！都要保持高风亮节！（条件，无条件） 4、他做了，还不如不去做。（转折，弱转） 5、苏林教授一生桃李满天下，但这样年青而又有才华的学生却还是第一个。（转折，轻转） 6、无论什么时候找到他，他总是很真诚、很热心地对待我们。（条件，无条件） 7、正是有了他的帮助，萍儿才感到生活充满了希望。（条件，必要） 8、平凡的工作只要和远大的理想结合起来，便会产生极大的乐趣。（条件，充足） 9、回去把你们的粮食、钱财、土地老老实实地分给老百姓，要不然绝饶不了你们。（条件，必要） 10、不管穷人富人，男儿女娃，在读书问题上都是平等的。（条件，无条件） 11、虽然我一见便知是闰土，但又不是我记忆上的闰土了。（转折，重转） 12、我们几个苦口婆心地给他讲道理，他竟然一句也没听进去。（转折，轻转） 13、无论什么事情，工作也好，学习也好，“空想”和“死做”都不会得到进步。（条件，无条件） 14、他小小年纪，胆量可不小啊。（转折，轻转） 15、只有依靠广大人民群众，才能把事情办好。（条件，必要） 16、只要煤矿一开工资，这个城市总要热闹那么几天。（条件，充足） 17、不管穷人富人，男儿女娃，在读书问题上都是平等的。（条件，无条件） 18、一旦掌握了要领，就很容易深入下去了。（条件，充足） 19、任凭我们怎么叫门，他都没有把门打开。（条件，无条件） 20、除了学习功课以外，做各种课外活动，也要把想和做联结起来。（条件，必要） 21、虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。（转折，重转） 22、我只是一个欣赏者，但是我愿意努力地说出心中所感受的飞动的“美”。（转折，轻转） 23、小王现在成绩还很差，不过比上学期还是进步多了。（转折，轻转） 24、他认真研究了这个问题，而且解决了这个问题。（递进，一般） 25、中国人不是倒向资本主义一边，就是倒向社会主义一边。(选择，未定） 26、中国人不是倒向资本主义一边，而是倒向社会主义一边。（并列，对等） 27、现在的学生不要说写毛笔字，连钢笔字都写不好。（递进，衬托） 28、她既是三好学生，又是优秀学生干部。（并列，平行） 29、他不故意地冷淡谁，也不肯绕着弯子去巴结人。（并列，平行） 30、上班以后，首先清理卫生，关掉充好电的灯源，然后就开始在窗口收上井工人的矿灯，再把充足电的矿灯发放给下井的工人。（承接，时间先后） 31、我们宁可挨批评，也不能昧着良心去搞假呀！（选择，先取后舍） 32、武松这一去，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉。（选择，未定） 33、大家与其在这儿闲谈，还不如抓紧时间看书。（选择，先舍后取） 34、大家披好衣服，扛着锄头上山去了。（承接，时间先后） 35、只要你天天坚持跑步，你的身体就会好起来。（条件，充足） 36、在我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。（解说，解释说明） 37、纺线有几种姿势：可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高的站着纺。（解说，解释说明） 38、要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。（解说，先分后总）
2018新人教版部编本三年级上册语文《带刺的朋友》教学案例及反思 【教材分析】： 《带刺的朋友》这篇课文的作者通过记述刺猬偷枣的本事高明和用刺击退大黑狗进攻这两件事，字里行间体现出作者对刺猬的喜爱之情。全文的语言生动、明快，用词准确，条理清楚。特别是把刺猬偷枣的过程写得淋漓尽致，充分表现了刺猬的聪明、机灵。但是对刺猬击退大黑狗的经过，更多的是通过对大黑狗的描写侧面烘托刺猬护身的本事高明。 【案例描述】： 师：多诱人的枣儿啊！小家伙刺猬忍不住来偷枣啦！请小朋友自读2-9小节，圈出刺猬偷枣时的动作的词语。 生：爬、停、摇、掉、归、扎、驮、跑。 （学生回答、教师引导、归纳板书） 师：小朋友读得真仔细，找得也非常准确。把这一连串动词放到文章中再读读2-9小节，让你感受到刺猬偷枣时的技术怎样或者说偷枣所采用的方法怎样？ （生聚精会神地读课文、思考，读完后，纷纷举起小手） 生：技术高超。 生：主意很好。
生：所采用的方法比一般的小刺猬肯定要好。 师：对啊，技术高超，方法高出一般的水平，我们用文章的一个词来形容，那就是—— 生：高明。 师：刺猬偷枣的本事真高明，你愿意把这个过程用上：“先……接着……再……最后……”将给同桌听听吗？ 生：愿意。（声音响亮，情绪高昂） （同学间互相讲述故事，全神贯注的他们时而伴随着欢笑声）五分钟后…… 师：同学们刚刚讲得都非常投入，谁愿意给我们来讲一讲呢。 （先是胆大的几个孩子怯生生地举起了小手，随后我又是一番激励） 师：没关系，只要你把手举起来，说明你已经比别人进步了。 生：刺猬先爬上老杈，上了枝丫，停住脚，接着摇晃枝丫，红枣落下，刺猬掉下枝丫，再把红枣归在一起，就地打滚，把红枣扎在背上，最后驮着红枣跑走了。 师：你说得非常好，给予他掌声。他已经把所有的动词都用上去了，已经非常了不起了，但是我们现在已经是四年级的小朋友了，显然这样的问题我们还可以继续加深难度，加入一些词语，使句子更加生动、具体点，说说，可以加一些什么呢？ 生：象声词。 师：很不错，看来你已经发现了写作的诀窍了，相信你的文
一、指出下列复句类型： 1、他还不是一个共产党员，还不能参加这样的大会。（） 2、看着这场景，将军觉得十分快意。（） 3、他急忙背上了书包，匆匆地走了。（） 4、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。（） 5、狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。（） 6、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。 7、我们共产党是无产阶级的先锋队，同时又是最彻底的民族解放的先锋队。 8、它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。（） 9、他先把介绍信给恒元看了，然后便说这人是怎样一身土气。（） 10、我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。（） 11、柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。（） 12、孩子飞也似地跑，或者蹲在乌桕树下赌玩石子。（） 13、与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。（） 14、他并不是共产党组织中的一人，然而他的思想、行动、著作，都是马克思主义的。（） 15、这声音虽然极底，却很耳熟。（） 16、几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。（） 17、由于名拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。（） 18、要是有堆火烤，该多好啊！（） 19、凉风，即使是一点点，也给了人们许多希望。（） 20、只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。（） 21、沙漠地区空气干燥，日光的照射特别强。（） 22、既不敢出去，又没事可作。（） 23、车夫急着上雨布，铺户忙着收幌子，小贩们慌手忙脚地收拾摊子，行路的加紧往前奔。 24、他一 边咕哝，一边迅速穿上衣服。（） 25、我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。（） 26、你不仅曾经为革命建立功勋，而且现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献了一切。（） 27、记者参加了这个会，并且听了著名演员梅兰芳演出的京剧。（） 28、我宁可自己多做一些，也不把工作推给别人。（） 29、也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……（） 30、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（） 31、苏林教授一生桃李满天下，但这样年青而又有才华的学生却还是第一个。 32、湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。（） 33、小孩子虽然是顺口念着玩，老杨同志却听着很有意思。（） 34、由于一两个零件没完成，耽误了一台复杂机器的出厂时间。（） 35、因为小腿伤口发炎，他掉队了。（） 36、长的草里是不去的，因为相传这里有一条很大的赤练蛇。（） 37、既然普洛诃尔说这是野狗，那它就是野狗。（） 38、如今，你若是从井冈山许多山坳走过，便能看到一条条修长的竹滑道。（） 39、如果这一次落选了，也许这个人终生就和音乐分手了。（） 40、游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。（） 41、只要有水源，单新疆自治区尚有一亿亩荒地可以开垦。（） 42、只有做到了这一点，社会主义的优越性才能充分显示出来。（）
高考英语复合句知识点专项训练解析附答案(4) 一、选择题 1．Even Amundsen was moved by Scott's death saying "Captain Scott left a record, for honesty, sincerity, for bravery, for everything _______makes a man". A．that B．which C．who D．不填 2．The anti-epidemic fight is like a time-limited race _______ all medical care personnel make every effort to people's lives. A．that B．when C．which D．where 3．There is a common belief among the students in our school _____ they should make great efforts to learn and reach the peak of their academic performances. A．which B．that C．whether D．if 4．English is a language shared by several diverse cultures, each of ________ uses it somewhat differently. A．which B．what C．them D．those 5．Once _______ in the forest, we should remain ________ we are and wait for help. A．losing; there B．losing; where C．lost; there D．lost; where 6．One Friday, we were packing to leave for a weekend away ________ my daughter heard cries for help. A．after B．while C．since D．when 7．I’m afraid he’s more of a talker than a doer, which is ________he never finishes anything. A．that B．when C．where D．why 8．__________ is no possibility __________ Bob can win the first prize in the match . A．There ; whether B．There ; that C．It ; whether D．It ; that 9．It won't be long _our summer vacation begins, but my vacation plans are still up in the air. A．when B．until C．that D．before 10．He was deeply struck by the natural beauty of the West Lake___________he went to Hangzhou. A．at the first time B．the first time C．for the first time D．at the first time when 11．______would like to devote his whole life to his country should go______there are all kinds of difficulties. A．Who;some B．Whoever;where C．Whatever; anywhere D．Who;there 12．_______ is known to all, grammar is not a set of dead rules. A．That B．Which C．As D．It 13．One day, my two brothers and I were coming back from the islands _______ we often risked going and got more fish than others A．which B．when C．in which D．where 14．_________I saw him, I knew he was the man the police were looking for. A．The place B．The week C．The day D．The instant
初中复合句练习 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
初中复合句综合练习 ( )1. He asked which film they _____ about . A. will talk B. are going to talk C. was going to talk D. were talking ( )2. Do you know _____ bike this is A. that B. who C. why D. whose ( )3. Polly said no news _____ good news . A. was B. were C. is D. are ( )4. -- What did your PE teacher say about your high jump at the sports meeting -- He said that I _____ better. A. can do B. am C. will do D. could do ( )5. Now let me tell you first . A. which to do B. how to do C. when to do D. what to do ( )6. -- I want to know when _____ have a field trip. -- We’ll have it when all the work _____ . A. you are , will finish B. you will , finishes C. you will , is finished D. you , finish ( )7. -- Could you tell me when _____ -- At 10:25, in ten minutes. A. the bus will leave B. will the bus leave C. the bus has left D. had the bus left ( )8. Do you know _____ he’ll arrive here at 9:00 this morning A. that B. how C. why D. if ( )9. -- Could you tell me _____ -- She is a student in Eton School . A. where Kate is studying B. how Kate was studying C. why Kate was studying D. when Kate studied ( )10. -- Do you know _____ going to stay in London -- No , I don’t . Maybe a few days . A. when he is B. how long he is C. when is he D. how long is he ( )11. The boy _____ helped me yesterday is playing soccer. A. whom B. who C. which D. whose ( )12. The music __ the U2 band played was very popular. A. which B. who C. whom D. whose ( )13. The girl _____ skirt is red is Tom’s sister. A. who B. whom C. whose D. that ( )14. This is the best way ____ can help us earn lots of money. A. which B. who C. that D. when ( )15. Anyone ______ breaks the rules must be punished. A. whom B. whose C. which D. who ( )16. We talked the things and persons we were interested in. A. that B. which C. who D. when ( )17. There is a girl ______ is waiting for you. A. whose B. which C. whom D. who