高等学校学生及家庭情况调查表
学校：_________________ 院（系）：____________ 专业：___________ 年级:
特别说明：根据湘教通[2017]216号文件《转发教育部办公厅关于进一步加强和规范高校家庭经济困难学生认定工作的通知》的文件精神，建档立卡家庭经济困难学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供养学生、孤残学生、烈士子女以及家庭遭遇自然灾害或突发事件等特殊情况的作为重点资助对象，重点资助（受处分同学除外）。以下各项证件、证明材料提供复印件，用于家庭经济困难学生认定工作。（非学生本人的证明材料，请复印户口本户主和学生页面，证明亲属关系） 七类重点资助对象详细解读
高等学校学生及家庭情况调查表填表说明 1、请如实填写家庭经济情况，如弄虚作假、编造家庭情况参与家庭经济困难学生认定（以下简称困难学生认定），将根据湖南铁路科技职业技术学院学生违纪处分相关条例给予处分。 2、《高等学校学生及家庭情况调查表》A4纸打印，请用黑色钢笔和水性笔认真填写，填写内容后， ．．．．．． 杜绝修改 ．．．．。 3、《高等学校学生及家庭情况调查表》是学校组织困难学生认定的重要依据，参与认定的同学请及时准备好《家庭经济情况调查表》以及其他相关证明材料。 4、通过困难学生认定的同学才能申请国家助学金、国家励志奖学金、勤工助学、学院自强奖学金。 5、“学生基本情况栏”：毕业学校填写高中或中职学校名称，家庭人口数为本人加上家庭主要成员人数，家庭类型请参考“七类重点资助对象详细解读”，能提供相关证明的才能勾画“孤儿”、“残疾”、“烈士或优抚对象子女”、“低保家庭”、“建档立卡贫困户”，没有则勾画“其他”。 6、“家庭主要成员情况栏”：只填写父母、未结婚的哥、姐，弟、妹，不写本人信息。如还有其他成员请出具与学生本人为同一户的户口本复印件。家庭成员与学生的关系：父子、父女、母子、母女、兄弟、兄妹、姐弟、姐妹等。家庭成员工作（学习单位），农村家庭没有单位填写务农，有工作（学习）单位的请填写清楚。 7、“家庭有关信息”栏：家庭年收入是上一栏中家庭主要成员年收入的总和。家庭遭受突发意外，请参考“七类重点资助对象详细解读”，能提供相关证明才能填写。 8、本人和家长或监护人必须亲笔签名。 9、盖章在家庭所在地乡镇或街道办民政部门。经办人员姓名、单位名称、联系电话必须填写。
高校学生家庭经济困难申请书尊敬的领导： 我是xxx，因家庭贫困，特此申请成为高校家庭经济困难学生。以便我以后在校能够得到各种补助，以便能够稍微减轻我早已疲惫不堪的父母的负担，更好的完成我的学业。 我来自xxxxxx一个偏僻的山区。我的家乡是一个生活贫困的生活简单的小农村，空气很清新。在那里，大学生微乎其微，几乎看不到他们的存在。所以能够成为大学生是一件很值得高兴的事情。但是同样也没人知道，在那样的小山村里，家里出了一个大学生，对家里的经济是多么的恐怖，对大学生的父母来说是怎样的一个负担，是多么的艰辛劳累! 在我小的时候，我爸爸妈妈就一直坚持以为，只有读书才能使我们家里的生活情况好转，跳出农村，过上衣食无忧的日子。所以，一直以来，我的爸爸妈妈都不辞辛苦的让我和我姐姐上学，记得在我读书的时候，国家还没有九年义务教育免费，在我们农村来说，有两个孩子上学是一件值得惊奇的事情，很多同龄的孩子都羡慕我们，可是也真以为这个，我背后的父母是多么的辛苦与艰辛和劳累，尤其是在我们交通并不发达的农村。 我爸爸初中没毕业，我妈妈就完全没念过书，他们只能在家里种田，中一些可以卖的农作物。早上天还没亮就起来上山砍柴卖，晚上天黑了还忙着干活。小的时候什么也不懂，
现在想想，爸爸妈妈为了我们，真不容易。 在我高三的时候，我爷爷就病重，并在我要高考的前一个月散手人寰，在我们乡下，无论家庭情况怎么样，一定要为逝者举行葬礼，为此，我爸爸四处向各个朋友亲戚借钱，因为在我爷爷病重的时候，已经花光了为我读书准备的钱。可是。因为我家穷，很多人都怕我家还不起他们的钱，都不愿意借给我爸爸，为此，我爸爸对人总是低声下气的，看了，我很心疼。 打工的几百块钱来维持这个家。我连租房的钱都付不起，在万般无奈的情况下，只好投奔妹妹住在她的家里。就连母亲去世的丧葬费用也都是向亲属和朋友们借来的。在这十多年来母亲带领我们过日子，遇到很多很多的困难，但是，从没向政府伸过手，没麻烦过政府。现在我真的是走投无路，才向政府递交这份申请书，希望政府伸出援助之手拉我们全家一把，特恳请困难补助以度过目前的艰难日子。 还记得我刚拿到录取通知书的时候，我爸爸妈妈的高兴的样子，见人就大声喊着我的娃啊，也是大学生了，呵呵。暑假很快就要过了，随之而来的就是我的学费问题，看着通知书上的各种费用，我爸爸妈妈都沉默了很久，我看着爸爸妈妈这样，我就说，爸爸，要不我就别去了，和隔壁的一样出门打工去，好不好啊?我爸爸看着我好久，走过来拍拍我的肩膀告诉我，不急啊，孩子，这大学，你一定得上哈，爸
百度文库- 让每个人平等地提升自我 5 陕西省高校学生及家庭情况调查表 学校：院（系）：专业：年级： 学生本人基本情况 姓名性别出生年月民族 身份证 号码 政治 面貌 入学前 户口 □城镇□农村 家庭 人口数 毕业 学校 个人 特长 孤残□是□否单亲□是□否烈士子女□是□否 家庭通讯信息 详细通讯地址 邮政编码联系电话区号+号码 家庭成员情况姓名年龄 与学生 关系 工作（学习）单位职业 年收入 （元） 健康 状况 影响家庭经济状况有关信息家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况 。家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。其他情况：。 签章学生 本人 学生 家长 或 监护人 学生家庭 所在地乡 镇或街道 民政部门 该生家庭经济是否困难： 经办人签字： 单位名称： （加盖公章） 年月日 民政部门信息详细通讯地址 邮政编码联系电话区号+号码
陕西省高校家庭经济困难学生认定申请表(模板) 学生本人基本情况 姓名性别出生年月如：1995年9月民族如：汉族 身份证 号码 政治面貌 家庭人均 年收入 元学院系专业 年级班在校联系电话 学生陈述申请认定理由 内容应该全面翔实，能够如实反映学生家庭经济情况，详细写出致贫原点及因家庭经济状况所带来的困难。（注意要符合基本排版规则，字号行距间距要适中，以美观大方为原则）。 学生签字：(手签) 年月日注：可另附详细情况说明。 民主评议推 荐 档 次 A．家庭经济一般困难□ 陈 述 理 由 内容参考：经班级认定评议小组认真评议，同意 上报XXX同学为一般//特别/特级家庭经济困难 学生。 评议小组组长签字：辅导员老师（手签） 年月日B．家庭经济特别困难□ C．家庭经济特级困难□ D．家庭经济不困难□ 认定决定 院 (系) 意 见 经评议小组推荐、本院（系） 认真审核后 □同意评议小组意见。 □不同意评议小组意见。调整为： 。 工作组组长签字： 主管学生工作的党委（副）书记签字 和学院公章必须完备 年月日 学校 学生 资助 管理 机构 意见 经学生所在院（系）提请，本机构认真核实， □同意工作组和评议小组意见。 □不同意工作组和评议小组意见。调整为： 。 负责人签字： 年月日 （加盖部门公章） 6
大学生家庭困难情况说明 Prepared on 24 November 2020
我的家庭是六口之家，爷爷奶奶，爸爸妈妈和我，还有我年仅七岁的弟弟。我家虽然是城镇户口，却和城镇的大部分孩子家庭情况不尽相同。在我很小的时候家里还算是小康家庭，然而五年级的一场灾祸使得以后的家境一度陷入艰难的境地。那一年，父母亲双双下岗，弟弟的出世虽然为家里带来不少欢笑，却在经济层面上雪上加霜。从那时起我就了解到，我必须比同龄人更加勤俭节约才能帮助我的家人一起生活下去。 爷爷奶奶由于身体不好一直和我们生活在一起。爷爷奶奶身体状况非常糟糕，奶奶因为突发过脑血栓这这几年一直靠药物维持身体健康，时不时犯糊涂，已然失尽了往日的精明与能干，需要专人照顾。这两年爷爷更是健康告急，就在前年被检查出患有肠胃癌，一直往返于医院和家里做各种药物治疗。爷爷毕竟老了身体也不好，化疗的过程痛苦异常，他都咬牙坚持下来了。每当我看到他那因为化疗而日渐憔悴的脸庞，都会感到一阵剧烈的心痛。爷爷操劳了半生，最终却要在与病魔的抗争中度过他的剩余不多的日子吗可即便如此，我们还是如此爱惜生命，希望尽可能长久地和亲爱的家人们生活在一起。即便物力维艰，即便巨额的医药费早已用尽了家里仅有的一点积蓄，我们还是如此希望着并相信着。我最亲爱的父母亲，为了家庭的安定，勤勤恳恳地工作，哪怕能多挣一分钱也毫不吝惜地挥洒着自己的心力。岁月在父母的发间留下了不可磨灭的痕迹，而不分昼夜的奔波也为父母晚年的健康埋下了隐患。但是他们就注定要为生计疲于奔命以致于落下各种病根吗如果可以，我多么希望自己的家庭能远离贫困的侵扰，不用为了金钱劳心劳力；如果可以，我多么希望可以借助科技的力量不惜一切代价让爷爷奶奶恢复健康，让爸爸妈妈的顽疾得到治疗。然而现实是残酷的，没有钱，就意味着在这个物质社会寸步难行。
高等学校学生及家庭情况调查表填表说明 1、如实填写家庭经济情况，如弄虚作假、编造家庭情况参与家庭经济困难学生认定（以下简称家困生认定），将根据湖南化工职业技术学院学生违纪处分条例给予处分。 2、《高等学校学生及家庭情况调查表》请用黑色钢笔和水性笔认真填写，填写内容后， ．．．．．． 杜绝修改 ．．．．。 3、《高等学校学生及家庭情况调查表》是学校组织家困生认定的重要依据，参与认定的同学请及时准备好《家庭经济情况调查表》以及其他相关证明材料。 4、通过家困生认定的同学才能申请国家助学金、国家励志奖学金、勤工助学、学院自强奖学金。 5、“学生基本情况栏”：毕业学校填写高中或中职学校名称，家庭人口数为本人加上家庭主要成员人数，家庭类型请参考“七类重点资助对象详细解读”，能提供相关证明的才能勾画“孤儿”、“残疾”、“烈士或优抚对象子女”、“低保家庭”、“建档立卡贫困户”，没有则勾画“其他”。 6、“家庭主要成员情况栏”：只填写父母、未结婚的哥、姐，未成年弟、妹，不写本人信息。如还有其他成员请出具与学生本人为同一户的户口本复印件。家庭成员与学生的关系：父子、父女、母子、母女、兄弟、兄妹、姐弟、姐妹等。家庭成员工作（学习单位），农村家庭没有单位填写务农，有工作（学习）单位的请填写清楚。 7、“家庭有关信息”栏：家庭年收入是上一栏中家庭主要成员年收入的总和。 8、本人和家长或监护人必须亲笔签名。 9、盖章在家庭所在地乡镇或街道办民政部门。经办人员、单位名称、联系电话必须填写。
高等学校学生及家庭情况调查表 学校：院（系）：专业：年级： 街道民政部门核实、盖章后，交到学校。如乡（镇）或街道民政部门无专用公章，可由政府代章。
我的家庭是六口之家，爷爷奶奶，爸爸妈妈和我，还有我年仅七岁的弟弟。我家虽然是城镇户口，却和城镇的大部分孩子家庭情况不尽相同。在我很小的时候家里还算是小康家庭，然而五年级的一场灾祸使得以后的家境一度陷入艰难的境地。那一年，父母亲双双下岗，弟弟的出世虽然为家里带来不少欢笑，却在经济层面上雪上加霜。从那时起我就了解到，我必须比同龄人更加勤俭节约才能帮助我的家人一起生活下去。 爷爷奶奶由于身体不好一直和我们生活在一起。爷爷奶奶身体状况非常糟糕，奶奶因为突发过脑血栓这这几年一直靠药物维持身体健康，时不时犯糊涂，已然失尽了往日的精明与能干，需要专人照顾。这两年爷爷更是健康告急，就在前年被检查出患有肠胃癌，一直往返于医院和家里做各种药物治疗。爷爷毕竟老了身体也不好，化疗的过程痛苦异常，他都咬牙坚持下来了。每当我看到他那因为化疗而日渐憔悴的脸庞，都会感到一阵剧烈的心痛。爷爷操劳了半生，最终却要在与病魔的抗争中度过他的剩余不多的日子吗可即便如此，我们还是如此爱惜生命，希望尽可能长久地和亲爱的家人们生活在一起。即便物力维艰，即便巨额的医药费早已用尽了家里仅有的一点积蓄，我们还是如此希望着并相信着。我最亲爱的父母亲，为了家庭的安定，勤勤恳恳地工作，哪怕能多挣一分钱也毫不吝惜地挥洒着自己的心力。岁月在父母的发间留下了不可磨灭的痕迹，而不分昼夜的奔波也为父母晚年的健康埋下了隐患。但是他们就注定要为生计疲于奔命以致于落下各种病根吗如果可以，我多么希望自己的家庭能远离贫困的侵扰，不用为了金钱劳心劳力；如果可以，我多么希望可以借助科技的力量不惜一切代价让爷爷奶奶恢复健康，让爸爸妈妈的顽疾得到治疗。然而现实是残酷的，没有钱，就意味着在这个物质社会寸步难行。 近两年父母竭尽全力工作拿到的微薄工资支撑起整个家庭的开支已属不易，因此我更加努力地想为家里减轻经济负担，哪怕一点点都好。于是我尽可能地省吃俭用，并试图通过任何途径挣取足够的生活费，不让家里因为我在外的用度而增加负担，也可以让父母少一些劳累，这是我目前能做的唯一的事情了。因此我