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转岗培训总结

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一晃三个月的转岗培训结束了,在这段再回母校的时光里我重新体验了曾经的读书生涯,一切都记忆犹新,不同的是所学的专业由机械工程及自动化转为汽车运用与维修,为此,我十分珍惜这次学习机会,总是怀着敬畏的心态去聆听每个老师的讲座。回望这次机遇,我想将我学到的干货好好总结总结:

一、作为转岗教师,要有强烈的求知欲和责任心。要想很好地完成本职工作之余,做好另一个领域的教学,为学生服务,就必须要有极强的求知欲和责任心,在工作面前才不会推诿,也不会用事不关己高高挂起的态度去对待工作。只有把自己放在主人的位置,真正地融入学校这个大家庭,才会积极主动地用最大的工作热情去完成自己的工作任务。才能提高工作效率作为步入学校不久的新老师,我没有太多的工作经验,我的经验也仅限于自己的专业,来到一个新的工作环境和工作领域,我会虚心向老同事请教。只要我有虚心学习的态度,就可以从他们那儿学到很多在作为学生时不曾接触过的知识。而这些知识对自己以后的工作和发展必定会起到积极的作用。到了工作上,我就应该展现出积极的面,对于自己该做的应该毫不犹豫地承担责任。让我从中走出思维的怪圈。真的,我仿佛开悟了,从中学会认识自己、审视自己,进而改变自己。当然,改变自己也许会很难,但有奋斗的目标,有人文的指导,我相信自己能成的。

二、作为转岗教师,要有扎实肯干的工作态度。我们常说态度决

定一切,一个人能否成功,很多时候在于是否有扎实肯干的态度,就我现在的工作而言,跟我的本专业不完全吻合,那么在工作初期的态度可能是主要的,能力却可能是次要的。教育工作需要细致规范,而有些小细节却往往是我们最容易忽视的问题,这些细节可能起到决定性的作用,如果在决定性的细节方面未加注主意,在教育教学的工作当中可能就将使得多部门工作无法衔按,最终一个小细节造成大错误。因此,在工作中一定要注意细节,一个环节确认无误后再开展下一个环节。

三、在培训中,几位从事学生教育教学工作多年,管理经验丰富的学院各部门领导根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教辅人员的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教辅人员的工作问题上,他们给我们总结了一些明确而具体的工作,给我们今后的工作明确了方向,同时田让我也感觉到要做好一名合格的教辅人员,只凭腔热血是远远不够的:在谈到而对突发事件如何处理问题上,一些教辅人员通过以往的案例给我们做了详细的解读,通过活生生的案例然我们体会到,学生工作无小事,在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的原则,等等。这一切使我认识到作为一个教辅人员,应在学生管理工作中多加思考,适时改进管理方法和策略,争取精益求精。

综上所述,我的心得体会就是一个字“值”,希望有更多的老师能体验到培训的乐趣。最后,我就用两个字“感谢”来表达此刻的心情。谢谢为我们创造机会的一切有关单位和领导!总而言之,在后的工作中,我一定会尽自己最大的做好自己的本职业务。兢兢业业地工

作:认认真真地做事;高速、高效地完成领导分配的工催。

体育转岗教师培训总结

体育转岗教师培训总结 体育转岗教师培训总结20xx年1月,我很荣幸参加了尚志市教育局组织的培训为期2天的尚志市体育教师基本技能测试培训活动。作为体育教师的一名新兵,这次培训我保证时间和学习效率认真学习思考认为,这次培训主题鲜明,教师专业成长及有效课堂教学。这次体育教师培训给予了我们体育教师强烈的感染和深深的理论引领。 本次培训学习内容涵盖多个方面,两位位授课老师都是我市的一线体育教师,他们对体育课堂教学、教育科研、学生的课余训练、中学学生体质健康情况上报等方面都有着丰富的经验,技术动作的规范,口令清晰是我们学习的榜样。我们体育教师的观念转变,把新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。 参加培训,我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,通过学习让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,这对我的体育教学起到了很好的指导作用,在以后的教学实践中也一定会更加进行教学探究,使自己的教学水平更上一层.通过学习了解到外面的世界各位老师也在努力的探索新方向。 第一天给我们培训的街舞。通过学习自己认识到自己的不足,努力学习音乐乐感很强,节奏符合中小学学生身心特

点,在教学中穿插运用能能好的促进教学效果。面向全体学生,教学要有效果和效率,要让学生的身体、技能和情意体面发展。体育与健康课程的特性是基础性,实践性,综合性,健身性。健身性是体育与健康课程特有的属性。体育与健康课程要学习的四个方面是运动参与、运动技能、身体健康和心理健康与社会适应。这四个方面是相互联系的整体,其目标主要是通过身体练习实现,这四个方面是不能割裂开来进行教学的。体育教师只有掌握了教学技能才能进行有效的体育教学,这样才能促进学生健康成长。 第二天复习武术五步拳和武术健身操雏鹰展翅,通过郭老师的专心讲解领做动作,使自己从新认识到动作细腻的重要,改变原来的错误动作,避免误导孩子,影响教学。通过学习也看出体育方面的不足,这套武术健身操,居然没有在普及推广。体育重视程度真是需要加强,增加学生学习的主要内容,体质健康很重要。武术健身操的考核,教研员用的方法很妙,巧妙的点名方法值得我们年轻一代去学习。 总而言之,我们这些年轻教师只有不断学习认真学习,才能进步。改变学生体质健康首要的责任必须落实,身体健康与体育活动开展势在必行,希望通过自己的努力,以点带面,争取全面健康的有效落实。 体育转岗教师培训总结20xx年6月17日—20日,

实践报告:教师岗位实践小结2篇

教师岗位实践小结2篇 从XX年5月至今,我有幸参加了为期一年的____(省、市、区、县)小学语文骨干教师培训,在完成集中学习和跟岗学习之后,我开始在下蓬中心小学进行第三阶段的岗位实践和行动研究。在这期间,我能按照培训指南严格要求自己,积极参与各种教学教研活动, 力求把培训中学到的理念转化为具体的教学行为,把新理念的策略与方法落实到课堂教学中,同时在实践中去感悟新理念,把教学过程与研究过程结合起来,提升自身课堂教学经验,实现教师观念与行为的统一, 焕发出教学的生命力和创造力,保证按时按质完成培训的各种任务。具体做到:向领导和科组成员汇报广州跟岗学习的情况,将课题《按图索骥,依样画瓢——读写结合的绩效研究》带到学校, 组建学校课题组并开始课题研究;做好学校省级德育课题《小学校本德育课程的实效性研究》的申报工作;积极参与学科教研组的活动,围绕课题上学校示范课《介绍小伙伴》并深受好评,同时指导科组中的年轻教师上好示范课;将自己学到的新理念、新教法等整合后发表在博客上与其他老师共同学习、探究;结合班级的实际、学生的实际,有效地运用参加培训所学的理论、知识、经验、方法,大胆探索,勇于实践, 充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,使我所教的毕业班成绩位居年级首位,两位学生参加市语文综合知识竞赛均获二等奖;结合课题研究和教学实践完成结业论文《单元主题下读写结

合的探究》。由于成绩突出,在岗位实践期间,我还被评为____(省、市、区、县)“优秀教师”。 但我知道,学无止境,我既要不断学习新理论,更新教育观念,做学科的带头人,更要把所学的新理念运用到教学实践中,让语文课堂真正成为学生学习的乐园。 教师岗位实践小结(2): 新抚师校紧紧围绕学习调研,深入推进学习实践活动第一阶段工作,教育引导党员干部深化对科学发展观精神实质的认识和理解,明确科学发展观的形成过程、历史地位和现实指导意义。一是集中学习。每周三组织全体党员集中学习,重点学习党的xx大报告、xx同志在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话、毛泽东邓小平xx论科学发展观、科学发展观重要论述摘编、xx 同志的重要论述以及有关学习材料,通过学习,进一步深化党员干部对科学发展观的认识。二是专题辅导。收听观看了《加强社会建设,推进科学发展》的专题辅导,通过列举大量史实材料,深入浅出地阐述社会建设与学习实践科学发展观的内在联系,使全体党员进一步加强对科学发展观的理解和把握,坚定学习信心,推动学习实践活动的深入开展。三是创建平台易创办了新抚师校学习科学发展观的博客,博客上设立了“党总支公告”、“领导讲话”、“文件汇编”、“学习体会”、“调研报告”“信息动态”等栏目,安排专人维护更新,及时报道新抚师校学习实践活动的文字、图片、视频等资料,为学习实践活动提供交流平台,到目前为止总访问量达5870多人次,日访问量达300多人次。 四是以考促学。党总支部针对科学发展观第一阶段的学习内容,进行了精心编

岗位学习心得体会

岗位学习心得体会 【篇一:岗位培训心得体会】 岗位责任铭记于心 2015年5月9日,我参加炭素厂行政后勤组织的岗位责任意识的培训。通过此次职能职 责培训,使我对岗位职责有了重新的认知。以前只是感觉完成领导安排的任务就可以,现在 我对司磅员岗位有了更加深层次的理解。磅房是一个特殊的岗位,是炭素厂内外服务的窗口, 既关系到企业的利益,又体现了企业的形象。尽职尽责是对司磅员岗位最好的诠释。首先,岗位认知明显增强。在过磅时,查看车内是否有人,车俩是否在称磅位置上,司 机有没有弄虚作假的行为等。收到销售部门出库通知时,学会了细心核对销售部门提供的出 库单上的供货单位、货品名称、车牌号和司机(客户)联系方式和司机(客户)提供的提货 单上信息是否一致。在接待司机(客户)过程中要做到:热情、周到、认真,耐心解答客户 的问题等。 其次是责任至高无上,责任是岗位价值的最高体现。剖析自我,对照他人,又有多少人 是带着这样至高无上的价值去工作的?责任是对工作的态度,也是自我价值的体现。环顾四 周,很多人一生碌碌无为,到头埋怨社会与命运的不公平。而有些人,将责任感时刻铭记于 心,成就了一番事业。当岗位责任召唤的时候,就会全力以赴完成自己岗位职责中所应尽义 务。缺乏勇于担当的责任感,是不会激发出自身所蕰涵的潜能。只有勇于担当责任,把自身 工作落实到实处,个人才能更好发展,企业才会更加欣欣向荣。作为炭素厂的一员,坚持自 己的职业道德保守企业秘密,严格要求自己工作中的每一个细节,保证计量检定的原始数据和有关资料的完整是一个司磅员应具备的素质。只有做到自律自检,服从岗位制度,履行岗位职责,时刻以

炭素厂的利益为重,与企业文化同步,真正做到牢记岗位责任,将 责任铭记于心,才能赢得公司与同事的信任与尊重,才能获得事业 与人生的成功。 总之,责任重于泰山,没有责任心的人是不值得信任与尊重的。学以致用,从此刻开始,让自己懂得珍惜企业所赋予的一切,珍惜同 事的相逢,承担起自己承载的责任与炭素厂展翅高飞,鹏程万里。(炭素厂海日尼沙)篇二:事业单位岗前培训心得体会(3篇) 一、新录用基层事业单位工作人员岗前培训心得体会 2011年11月,是我人生中一个重要的新起点,因为我有幸成为今 年社保人员中的一员, 到农村这个广阔的天地中学习,去工作,这是我充满了期待和向往。怀着这样的心情,走进 了宕昌县新录用基层事业单位工作人员岗前培训班。培训时间虽然 不算长,但通过各位老师全面而细致,深刻而生动的授课,是我对 自己即 将面临的职业有了全新的认识。老师们从不同的角度对我县的政治、经济、文化、历史及未 来发展前景做了升入的解析,是我明白了自己肩负的责任。通过努 力学习相关的知识,无论 是思想还是工作上,都有了一定的进步,同时自身修及素质也有一 定提升。下面谈谈具体的体会:一是进一步端正了思想认识。通过 此次培训,提高了政治理论修养,对乡镇社保工作有 了更深刻的认识。要转变角色,成为为人们服务的公仆,树立好基 层工作者的良好形象。珍 惜岗位、踏实工作,力争以实干多出成绩。二是进一步明确工作思路。各位老师精彩的授课、恳切的教导,使我进一步明确了岗位 任职的先关条件,理清了工作思路,积极学习社保工作的相关法律、法规及各种制度条纹, 尽快熟悉岗位、融入社会保障工作这个大家庭中。多向同行前辈请教,积极在实践中锻炼自 己。 三是进一步坚定了工作信心。此次培训通过老师的讲解,帮助我们 找准了基层工作的关 键环节,在思想和能力素质上,为我们适应基层工作打下了坚实基础,进一步坚定了我干好

最新的公司员工培训心得体会范文_心得体会

最新的公司员工培训心得体会范文_心得体会 公司员工培训心得体会1 随着xx年度岗位考核工作的结束,一年的培训工作也告一段落。在这一年中,我们紧紧围绕总公司xx年度的培训工作安排开展工作,取得了一定的成绩,也找出了不足,现总结如下: 一、领导重视,全员参加 今年年初,集团公司对各单位的考核进行抽考,公司有3人不及格,平均成绩仅为65分,这件事对公司触动很大,联系去年工程质量有下滑现象,这些事实充分说明了如果职工培训工作放松了,工作成绩必然下降的道理。根据这些情况,公司领导开会进行研究决定,首先对全体职工的整体素质重新定位,并成立了以公司领导为主及各中队领导参加的职工培训考核领导小组。同时各中队也相应成立了职工培训考核小组,制订了职工培训考核计划及奖惩措施,把职工培训考核工作列入今年电建工作的头等大事。为了搞好今年的培训工作,公司上下齐动员,把培训的重要性向大家进行了充分宣传:在现在的形势下,没有技术是不行的,没有技术就意味着下岗。技术的好坏与理论知识是有直接关系的,而理论知识必须靠学习才能得到。对那些平时不学习、工作不积极的人,将成为三岗动态管理的首要试岗、待岗对象。事实证明,我们的宣传是卓有成效的,职工们的学习热情空前高涨。不论在办公室,还是在回家的班车上,随处可见职工们手上拿着、兜里揣着各种业务书籍。 二、职工队伍及职工培训现状 我公司现有职工225人,其中一线职工为156人,占总人数的69。3%人。这给培训工作的开展带来了一定难度。同为一线队伍,由于工程项目要求集中干、集中休,而且队与队休息时间不同,班与班休息时间也不同,如何利用好施工间隙进行培训工作是我们的一个难题。我们每个基层队都有1~2名技术员,还有公司几名技师,保证了我们的师资力量。 三、职工培训工作的方法及主要措施 针对我公司工程施工生产实际,我们按照“干什么,学什么;缺什么,补什么”的原则,坚持理论与实际相结合,开展了多层次、多形式的培训活动。各种培训班都要求做到五有、五落实。五有即教师要有教案,学员要有笔记,上课要有考勤,考试要有试卷,成绩要有记载。五落实是教师、教材、人员、时间、场地五落实。 培训工作更要讲究方法,我们采取的培训方法主要有: (一)、抽签问答:我们采取由中队在班前会或出工前利用抽签的形式进行问答,由技术员负责,题目全部答不出扣1分奖金分,一个月全部答对者奖10分,促进了职工自觉学习的积极性。 (二)、四级培训与三级培训相结合 由于今年工程项目多,工地大多远离公司,所以今年的培训工作采取以四级单位为主,三级单位集中学习为辅的方法。三级由公司技术组工程师授课,以理论知识为侧重点;四级以技术员授课,侧重于实际,坚持边培训边考核,使职工自觉加压,多学多干,在干中学,在学中,增强了技术理论实际水平。 (三)、继续做好师傅带徒弟的“传、帮、带”等活动 师傅带徒工,手把手的教是一个传统的培训方法,有利于师徒双方的共同提高。为此我们在xx年度组织开展了这项活动,签订了师徒合同。经过一年来,职工们都反映这种形式好,应该继续保留、发扬。老职工讲原来一拿起理论题头就痛,现在好了,有徒弟的耐心讲

幼师教师岗位职责培训心得体会

幼师教师岗位职责培训心得体会

幼师教师岗位职责培训心得体会2016-09-13浏览:分享人:杨武杰手机版 幼师教师岗位职责培训心得体会的范文有哪些?以下是小编整合的《幼师教师岗位职责培训心得体会》范文,欢迎大家阅读参考! 教师的专业化发展是指教师在专业素质方面不断成长和追求成熟的过程,教师的专业化水平决定着学校的教育教学水平,决定着办学质量能否得到进一步的提高,决定着学校能否获得可持续的发展。因此教师的专业化成长日益显示出其重要性。然而,通过调查发现边远城区农村幼儿教师的专业化水平却不容乐观,诸多因素制约了农村幼儿教师的专业化发展,导致边远地区的学前教育教育水平滞后,教学质量不能得到稳步的提高,不利于教育的均衡发展,值得我们思考。制约幼儿教师专业化发展的因素主要有: 一、社会和家长对幼儿教育的认识存在误区,对幼师职业的认同和期望低。 很多农村幼儿家长人为幼儿教育就是幼儿园的教育,认为将孩子送到幼儿园老师将孩子照看好,保证安全就行了,

将幼儿教师看成“高级保姆”。还有家长以孩子在幼儿园会认多少字,会做多少算术题作为评价幼儿园和幼儿教师的唯一标准,导致幼儿园教师形成“填鸭式教学”,“小学化”、“学科化”现象严重,从而阻碍教师的专业化发展。 二、幼儿教师的辛苦程度高,成就感却不强。 幼儿教师的工作是辛苦而细致、具体的,既要在幼儿生活上给予无微不至的关怀和照顾,还要让孩子获得全面的发展。高中、初中、小学可以以学分、以升学率、以排名等方式论教师的工作实绩,有硬性的指标衡量老师的工作,然而幼儿园工作在很大程度上相对隐性些。因此,很多幼儿教师哀叹“累死了不好看”。导致幼儿教师没有专业化成长的动力。 三、幼师生的起点学历不高,幼师的后续培训存在一定的局限性。 目前我国幼儿园教师多是初中毕业后经过三年的职前培训后直接就职的中专生,特别是近几年,很多幼师生是考大学无望,升高中无门的学生,基本的文化素养较低。而后续的培训往往理论和文化知识教多,培训的内容不能满足教

工勤技能岗位培训心得体会范文

工勤技能岗位培训心得体会范文 XX年10月8日,根据人事局的安排我参加了XX年机关事业单位工勤技能岗位考核培训学习班。在为期四天的培训中,人事局精心安排区党校学识渊博的老师深入浅出的授课,是我较为系统的学习了《职业道德》《综合管理》等一些与实际工作密切相关的理论知识,通过紧张有序的学习,我认清了这次培训的重要意义,认清了自己工作的重要,认清了自身的不足和努力方向,我对这次事业单位工勤岗位课程培训感触颇深,对之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案,这次培训不仅是我更系统的把握新课程,让我身临其境,专题学习,互相评论。是我眼界得以开阔,而且更对我的专业知识和技能获得重大突破和认识,下面我就谈谈我的体会:一,学习内容及收获 《综合管理员》一书分三个部分,第一部分概括了综合管理工作必备的管理理论知识,第二部分介绍了综合管理人员日常管理工作,第三部分介绍了计算机文字录入相关知识。 细数综合管理,可说千头万绪,有文书处理,档案管理。会议安排。信访工作等。每一项工作的完成是对责任心和工作能力的考验,如何化繁为简而又能保证万无一失,如何以最小成本换的最高效率,这些都是我们思考的问题,学到了这些,才能适应事业单位的工作需要。 学习计算机,让我懂得只有熟练掌握计算机应用的基本

技巧,才能适应机关和事业单位工作发展需要,更好地为机关和单位服务。 《职业道德》一书让我熟悉和了解与本职工作相关的道德规范,培养敬业精神,养成良好的职业习惯,树立行业新风。事业单位人员晋升等级进行职业道德培训,考核评价,是高技能人才队伍建设的一项重要措施,不仅有利于提高工勤技能人员职业道德,职业素养和服务水平,同时,对于促进社会主义道德建设和各行各业的发展具有重大意义。 二,加强学习的重要性 加强理论学习,是发展经济的需要,是企业稳步前行的必要,通过这些理论学习,我深的体会,只有掌握好最基本的计算机技能,才不会被新世纪的高科技所淘汰,拥有完善的职业道德,才能有效的服务与企业,继而服务于人民,这次培训使我明白通过学习,才能有力促进各方面工作的进步,也更坚定了我以后要不断加强学习的决心与信心。 三,学到所得受益匪浅,为今后工作打下基础 理论知识的学习,使我受益匪浅,为以后继续提高理论素养,也更深入理解了党和国家的方针政策奠定了良好基础。这就要求我在以后的工作实践中,要从根本上克服自身的缺点,树立责任意识,这对我今后的成长,发展都有很大意义。使我学到和掌握了实用的工作技能和方法,从而严于律己,严格遵守纪律。踏实学习,以良好的品德树立好个人形象,

转岗学习心得体会

转岗学习心得体会 【篇一:转岗培训心得体会】 篇一:转岗培训心得体会 转岗培训心得体会 偶尔看到了冰心老人的一段话:“爱在左,责任在右,走在生命之路 的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使 穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却觉得 幸福。”老人说得多好啊,她把我们教师的工作,形象地比喻成在孩 子们人生之旅中撒播种子,成就花香弥漫的仙子。是啊,我们选择 了教师这个职业,就等于选择了一种责任的生活。每天我们把爱与 责任放在自己的左右心房,伴着孩子们一颗颗稚嫩的心灵砰然而动。要成为一名教师容易,但要成为一名优秀的教师却不容易。2014年 3月,我参加了教师转岗培训,这次培训内容丰富,学术水平高,充 溢着对新教育理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界,我听到了各位领导不同的讲座对我今后的教育教学有很多帮助。为此从以下几个方面谈谈自己的体会: 一、教师必须具备良好的师德和职业道德。 首先,教师要具有高尚的品德,高度的责任感和事业心。热爱幼教 事业,爱幼儿,尊重幼儿。在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,关心集体,团结互助,并能正确处理好与领导,家长之间的关系。要树立 正确的人生观,价值观,为学生做好榜样。“德高为师,身正为范” 师德是一个教师的灵魂,能否成为一位好的教师,关键在于一种精神,一种无私奉献的精神。作为一位教师,首先应调整过来心态, 工作毕竟不是享受,尤其是教师,比起他的职业来说,他的奉献精 神要求更多一些,而且在工作中又离不开学习,必须要学会在工作 中找到快乐。这样才能有更多的兴趣与信心去准备每一天的课程, 做好每一项工作。 其次,要建立良好的师生关系,尊重学生的人格,以宽容,积极的 态度对待学生,不体罚和变相体罚学生,要和蔼地与学生交谈,关 心学生的成长,处处倾注对学生的爱。 二、教师要具备创新观念 教育的本质是培养高素质的人才。那么在教学中要转变传统教育观,形成以培养学生创新能力为教学目标的新教育观,改变堂堂要求一 致的课堂氛围,营造生动活泼、主动探索、自主学习、合作学习的

小学教师岗位培训心得体会范文(通用3篇)

小学教师岗位培训心得体会范文(通用3篇) 小学教师岗位培训心得体会范文 当我们有一些感想时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。但是心得体会有什么要求呢?以下是为大家收集的小学教师岗位培训心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学教师岗位培训心得体会1 如果你想使一种优良教育的效果对一个人的一生都发生作用的话,你就要使这个人在青年时期保持他在童年时期养成的优良习惯:教室领导就是通过这些日复一日的点点滴滴的工作,指导学生“学会做人”,使学生的身心健康发展,成为一个有公民认识的人,一个具有优良品行的人,一个有健康思想的人,一个真善美的人。这是教室领导的神圣使命,这就是教室领导独有的,其他教师无法替代的作用。 学校号召我们学习《小学教室领导工作职责》,我认真地学习了全文,不禁感慨颇多,与大家共勉。 首先明确“教室领导是小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是小学生健康成长的引领者,教室领导要努力成为小学生的人生导师。”“教室领导要努力成为小学生的人生导师”,这句话含义颇深,把教室领导的角色定位定准了。确实,教室领导不仅是传授课业之师,更是人生德行之师;教室领导不仅是课业上的尖

子,更是德行方面的楷模;教室领导不仅要自己课业拔萃、品德超群,还要善于引导、培养学生,让他们都成为德智体美劳全面发展的人。 其次,进一步明确,“教室领导是小学的重要岗位,从事教室领导工作是小学教师的重要职责。教师担任教室领导期间应将教室领导工作作为主业。”对教室领导工作作了明确的划定。这有益于提高社会、学校及广大教师对教室领导工作的认识,有益于强化广大教师当好教室领导的荣誉感与责任感。同时强调教室领导应以教室领导工作为主业,把教室领导工作摆到教室领导老师诸多职责的重要位置,这无疑是重大突破与贡献。 再次,“教室领导在日常教育教学管理中,有采取适当方法对学生进行批评教育的权利。”以适当方法对学生进行批评教育,是教室领导和所有教师约定俗成的权利。以条文的方法明确,对于教室领导行使教育权利提供了依据。不过,对于“适当方法”还是有必要明确,一者避免教室领导滥用权利,二者避免教室领导不好掌握。 每一个孩子都是天使,只是因为翅膀受伤了才跌落人间,只要有人能够将他们的翅膀修补好,他们就能再次飞起来......教师,实际上就是上天派来专门修补翅膀的人,他们以时间为针、以爱心为线、以智慧为眼,来发现每一对翅膀断裂的伤处,于是,从他们的手中,无数的天使再次振翅重返天庭! 小学教师岗位培训心得体会2 顾名思义,“一岗双责”是教师的职责范围内,同时履行好两种职责,即:在做好本职教育教学工作的同时,还必须履行好对学生

全科医师转岗培训的个人总结

全科医师转岗培训的个人总结 篇一:94一王素词一全科医生转岗培训心得体会 XX年度第一批全科医生转岗培训心得体会 漯河医专培训点王素词 本人非常荣幸参加全科医生转岗培训,在培训期间从各方面严格要求自己,虚心学习、善于思考、态度端正、积极认真、不怕苦不怕累,只为珍惜这次宝贵的学习机会,用更规范更全面的临床知识和经验武装自己,通过这一学期的学习,我对于全科医学这一学科有了新的认识,对于全科医生这一职业有了更充分的了解。 一学习体会: 所谓全科医生就是执行全科医疗的卫生服务提供者,故在培训期间我积极加入各科室进行学习、实践,分别在急诊内科、急诊外科、呼吸内科、内分泌科、心内科、消化内科、泌尿外科、神经内科、神经外科,共九个科室学习。为个人增加了许多“宝贵”的门诊、临床经验,在此培训之前很少有机会能接触到如此大量的住院病例诊断、常见急症的诊治,以及参加泌尿外科和神经外科数台手术,例如常见外伤的清创缝合术、泌尿系结石手术颅膜外血肿清除术、颅膜内血肿清除术等等。每次进入不同的科室主动协同老师分管病人,其中包括对病人疾病进行系统全面的诊断治疗,加强心理交流和安抚,指导病人日常合理营养搭配与膳食的调理与平衡,

以助病人能尽快获得最佳恢复效果。通过这些学习让我获得了难能可贵的经验知识积累,为将来能更好的工作奠定了一定的基础。 二.学习收获: 这次学习的最大收获,就是让我更加懂得如何使自己成为一名合格、优秀的全科医生? 首先,当然是要具备综合性的医疗知识。全科医生需要拥有丰富的专业知识和临床经验,更好的对于疾病进行分类和初步诊断。尽管,这种培训模式在监狱工作中实施起来不太容易,可作为一名全科医生,就要时刻加强学习医疗相关知识,不断提高完善自己的技能,再苦再累也要将自己的所学应用于监狱医疗工作中去。 其次,全科医生还要是一名生活经验丰富,具有卓越的领导才能的医生。全科医生的职责中不仅有治疗疾病还有预防疾病和控制疾病的发展。全科医生面对的疾病多以慢性病为主,需要长期对患者进行医学干预,才能更好的控制疾病。这些都需要全科医生有丰富的生活经验和卓越的领导才能,必须更深入的了解服刑病人,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利全科医生的工作开展,病人才更愿意配合全科医生的工作。 而后,全科医生要有高尚的医德。高尚的医德是每一个医生必须具备的品质。医生面对的对象是饱受病痛折磨的病

关于教师岗位培训的心得体会

关于教师岗位培训的心得体会 通过本次培训使自己迅速成长了。教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代 的历史重任。当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不易的,通过培训,我有以 下几点体会。 一、教师必须具备创新观念与创新思想 教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是 新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目 的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉 沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体 能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保 护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格, 以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。一个大学物理教师不 会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教 学形式,让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。 二、教师必须具备较高的业务素质 要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质: 1有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。 2有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的 个别指导。 3有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机, 学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使 教者亦乐、学者亦乐。 三、力求成功教育 成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。每一个学生都有成功的潜能,都有成功的愿望和需要。通过教育,每个学生都可以在原有的基础上获得成功,取得发展。成功教育强调,通过教育的改善,促使学生获得多方面的成功,激发其形成自我学习、自 我教育的内部学习动力机制,自我开发潜能,成为学习的成功者,从额为其成为社会的成 功者做好基础素质的准备。 成功教育既有改革教育目标的意义,又有改革教育方法的意义。

农村幼儿园转岗教师心得体会总结

农村幼儿园转岗教师心得体会总结经过农村幼儿园转岗教师的学习,明白了孩子小时候的艺术教育是很有必要的,因为从心理学的角度去看,是在开发右脑,看似无关,其实有很大的促进作用,在此分享心得体会总结。下面是小编为大家收集整理的农村幼儿园转岗教师心得体会总结,欢迎大家阅读。 农村幼儿园转岗教师心得体会总结篇1 我有幸参加了20xx年海南省农村幼儿园转岗教师培训学习。走进琼台师院,从农村进城的我感到既陌生又兴奋,这里的一切深深地吸引着我的眼球,住宾馆、领补贴、长知识,真爽!开学典礼那天刘玉春老师语言亲切热情,给予我一颗定心丸。番正琰主任讲了一句震撼我的话。他说“幼儿教育走进了春天”。 我想我们的农村幼儿教育简直在寒冷的冬天。老师的辛苦付出得不到领导的认可,更得不到家长的理解,不管怎样我还是一如既往的投入到幼儿教育中,默默地耕耘这块农村幼儿教育的空地。通过为期九天的脱产学习,使我对幼儿学前教育的重大意义有了新的认识,也使我对幼儿教师这份职业有了更深层次的理解和体会。 这次的培训对我来说是一种惊喜,不仅能学习到幼儿教育专业知识,而且能近距离的聆听到省内外教育领域专家及园长的讲座,对这样的充电机会我格外珍惜。培训的科目包括幼儿园五大领域学科的设计与指导,幼儿教师职业道德与专业素养,幼儿的有效学习及其指导策略等等。园长们理论联系实际,用真实的教学案例说话,从案例中列举教育现象,罗列教育行为,分析教育观点。讲座理论深刻,案例丰富详实,贴近教学实际,我被他们的讲座内容深深的吸引着。 培训学习像一缕阳光,指引着我在教育领域的摸索前行。五大领域的学习,使我如沐春风,茅塞顿开;教师职业道德与专业素养学习,使我感觉到肩上的重担非比寻常;通过本次培训,不仅解决了我在实际工作中遇到的很多疑难问

心得体会 2020岗位培训心得体会(3篇)

2019岗位培训心得体会(3篇) xx年x月xx日,根据局里的要求,我代表公司参加了第四十四期河南省档案业务人员岗位培训,本次培训为期八天,从xx年x月xx日到xx年x月22日,通过本次关于档案相关知识的培训,获益匪浅,让我学到了很多专业知识,现总结如下: 档案的专业知识分为三大类:第一类为档案人员培训基础知识;第二类为档案法律规章;第三类为档案技术标准。 学习档案相关知识,首先就要了解什么是档案,档案是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事政治、军事、经济、科学、技术、文化、宗教等活动直接形成的对国家和社会有保存价值的各种文、图表、声像等不同形式的历史记录。古明代内阁大学士邱濬说档案的作用:今世赖之以知古,后世赖之以知今者也。由此可知档案从古至今,都具有非常重要的作用,是机关文件查考的依据、生产建设的丰富资料、科学研究的基础和条件、政治斗争的必要手段和宣传教育的生动素材。是历史的真凭实证,是第一手的参考资料。 根据不同的档案分类,分为公文管理、文书档案管理、科技文件管理、科技档案管理、会计档案与声像档案管理,不同的档案管理办法不同,对于档案保管的库房有八防的要求:防火、防盗、防潮、防光、防鼠、防虫、防尘、防污染。 当然随着科技的发展,档案也不再仅仅局限于过去的档案,从而出现了电子文件与电子档案,在计算机系统中生成的社会活动记录,

即以数码形式记录在磁带、磁盘、光盘等载体,依赖计算机系统月度、处理,并可以在通信网络上传送的文件,称之为电子文件。具有保存价值的已归档的电子文件及相应的支持软件、参数和其他相关数据称为电子档案。对于这一类档案,管理有以下几个原则:1、确保电子文件及电子档案的原始性、完整性、有效性和安全;2、实行全过程管理;3、掌握电子文件至电子档案的管理环节;4、确保电子文件归档的质量;x、我国电子档案应采取集中管理模式。 接下来学习了档案的相关法律规章,其中包括《中华人民共和国档案法》、《中华人民共和国档案法实施办法》、《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》、《党政机关公文处理工作条例》、《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》、《企业文件材料归档范围和档案保管期限规定》。 档案工作能否做好,直接影响着一个企业档案事业的发展。就像细胞之于生命体的作用一样,具有重要的意义。九尺之台,起于垒土,合抱之木,生于毫末。跟档案打交道,就应该树立起自己的档案意识,树立起扎根现在,立足长远的为祖国和民族历史负责的广博胸怀。档案是在朝夕中形成,在时间中积累,在历史中绵延,在平淡中嬗变。十年、二十年,放到历史的长河中,可以忽略不计,一百年的风雨留下的记忆也不过是战争和杀戮。而人却是十年,二十年能经历悲欢离合,能风华正茂,也能草木知秋。《荀子劝学》中的一句话,来概括档案事业非常贴切:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。我们要着眼于跬步、小流,胸怀着千里、江海。这样,我们看似平常

教师转岗培训心得体会范文

转岗属于员工的内部异动。和内部调岗类似的含义,以下是小编给大家整理的教师转岗培训心得体会范文,喜欢的过来一起分享吧。 今年暑期,我有幸成为从小学教育到学前教育转岗培训的第一批学员,并参加了为期八天的培训。之后,我又被安排到松岭区幼儿园进行为期一个月的实习。可以说,一系列的幼儿教师培训使我的学前教育教学观念进一步得到更新,真是受益非浅。 在全国学前教育三年行动计划正在推进之时,我校也成为试点单位,由政府投入,充分利用现有资源,把我校一楼改建成学前教育古源基地。我校在新学期开学,开设了学前大班和小班。让我激动的是学校把学前教育这艰巨有神圣的任务交给了我,让我负责学前管理工作,同时兼任大班的班主任。我原以为,学前教育没什么难的,况且之前已具备一定的理论基础和实习经验,加上我小学阶段八年的班主任工作经历,我一定能轻松的完成这学期的任务。可是当开学第一天,我从家长的手中接过孩子,领到班级时,就已经累的满头大汗了,因为这些孩子不会站队,还有两个孩子因为离开妈妈的怀抱,来到这个陌生的地方,而号啕大哭,这更让我不知所措。如何改变这混乱的局面,是当务之急。我把班级交给了看护老师,把哭闹的孩子领出了教室,拉着他俩的小手,带着他们一边熟悉环境,一边给他们讲小故事,让内心惧怕的孩子多一点安全感。从这时起,我知道学前教育不是一件容易的事。 教育部部长袁贵仁表示,提高保教质量,要防止“小学化”倾向。要求坚持尊重幼儿身心发展规律,坚持保育和教育相结合,坚持以游戏为基本活动,严禁在幼儿园提前教授小学教育内容、进行技能强化训练等违反幼儿身心发展规律的做法。这对于一个从事十四年小学教育的我来说,谈何容易。这是我面临的一个难题,也是一个挑战。在培训中我知道:孩子如果过早接触了小学一二年级的知识,等到真正入学的时候就会对所学的知识丧失兴趣点,久而久之养成“老师教的东西自己已经掌握”的思维习惯后,对于自己接触的新知识也会缺乏热情,学习成绩自然会受到影响,这对于孩子日后的心理健康也相当不利。 在心理角度之外,过早灌输小学的读、写等知识对儿童的生理发展也是不利的。由于孩子未到学龄,骨骼、肌肉发展还没到可以长时间坐着读书、握笔写字的程度,如果被强迫长时间进行读、写等上学后才应进行的内容,很容易造成孩子脊柱、视力乃至握笔姿势的问题。所以,我们在传授知识上所把握的尺度是英语教说不教认、汉字教认不教写,数学学数的组成,不教加减法…… “不少家长把当前的社会竞争压力不自觉地强加给孩子,对儿童过早寄予升学或就业的期望值,导致幼教成人化。”他们认为孩子学得越多越好,还有个别家长认为他的孩子上个体幼儿园时天天写字,学得多,说我们学的少,并要求我们给孩子留书面作业。面对家长的质疑,我的压力更大了。我会从自身做起,并加大科学保教宣传,帮助幼儿教师和家长树立科学的教育观念,掌握科学的教育方法,确保孩子们快乐生活、健康成长。 我会把压力化为动力,全身心的投入到幼儿教育事业中。 光阴似箭,日月如梭。一晃十五天的培训结束了,在这段时间里我重新体验了以前的读书生涯,但心境不同了,为此,我十分珍惜这次学习的机会,上课特别认真,我总是怀着感恩的心态去聆听每个老师的讲座。当开结业演出会听到叶xx老师用“三心二意”来表达他的感受,我觉得特别好,现今我就想用一个字“值”,从三方面来诠释: 第一个“值”就是找到自己的奋斗目标。我是个师范生,在学校就酷爱文学,

教师培训岗位实践活动总结

教师培训岗位实践活动总结这几个月以来,我在XX区XX中学进行了XX省XX年中小学骨干教师省级培训研修班第三阶段的岗位实践活动,这几个月我担任了高二(25)(26)(27)班的物理科教学工作。在这段时间,我认真温习了10月份在华南师范大学第一阶段的学习内容,并认真总结了第二阶段的跟岗学习活动的教学经验,制定下的我自己的教学计划和方案,并出色地完成各教学任务。我在工作过程中勤勤恳恳、积极向上。转变思想、勇于创新,把培训过程学到新的理念、思想和方法融入课堂教学中去,取得了一定的效果和成绩,现总结如下: 一、加强学习,转变观念。 除了温习10月份在华南师范大学第一阶段的学习内容,我还阅读了《高中物理课程标准》、《课程标准解读》、《课程标准教师读本》、《物理课程标准解读》、《习得性无助》、《请让我慢慢长大:亲历华德福教育》《物理参考》等书籍和期刊,扩大自己的知识面,加深对新课程的理解。经过自我学习,我在从教过程中从以下几方面作出努力:、从课程目标的三个纬度(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)来设计教学过程。 2、注重过程,关注科学探究的学习目标。 3、使物理更加贴近生活,联系社会实际。 4、发挥实验在物理教学中的重要作用。

5、改变评价方式,对学生进行发展性评价。 6、根据考试大纲说明进行教学,有的放矢,重点突出。 二、认真备课,师生互动。 我们学校用的是“XX版”新教材,这套教材与旧教材有着很大的不相同。为了熟悉教材,我把选修3-1、选修3-2和选修系列教材仔细阅读了两遍。我们不但要熟悉教材,而且要大胆去处理教材、资料的内容,在上课过程中根据新课标的要求和学生的具体情况,对教材、资料的内容进行增加和删除。除了熟悉复习资料之外,每上一节课,我还阅读一定数量的参考书和有关习题书。 在备课过程中,备学生也是一个重要环节,3个班的总体情况基本一样,但各个班里面学生物理成绩参差不齐。有的学习能力比较强,有的学习能力比较差。为了照顾大多数学生,我采用了分层教学的方法,选择通俗易懂的语言,多举例子,多从生活中去学习物理。实验(包括演示实验和学生实验)也是物理教学活动中的一个重要环节,如何发挥实验在教学中的重要作用,这也是我们物理老师思考的一个问题。以前的观念往往是把实验和操作技能联系在一起,现在的物理实验有着更加宽广的含义,用科学探究的思想指导物理实验教学,在物理实验教学中,采用科学探究方式能让学生经历探究过程,积累科学知识和方法,并获得情感体验,从而培养学生的创新能力和探究能力。它包括提出问题、设

全科医师转岗培训心得

全科医师转岗培训心得 为期一年的全科医师转岗培训即将结束,这一年的学习不仅让自己的执业能力得到历练,更让自己重新理解医生的价值所在。培训过程包括一个月的**医科大学全科医学理论学习、个月的**医科大学附属第*医院临床实践和最后一个月的社康全科医学实践,下面说说我的学习心得。 首先开始的是全科医学理论学习,xx年1月**省卫计委的领导为我们邀请到了具有丰富临床实践经验和全科医师规范化培训教学经验的一批优秀老师为我们授课。他们理论联系实际对教学案例进行剖析,开展互动式教学模式,通过播放幻灯片进行直观讲解,使枯燥的理论知识变得变得深入浅出,易于接受。 老师们提纲挈领、谆谆善诱的点拨,使我对全科医学各学科理论知识有了更深层次的理解和领悟,更新了一些过时的医学观念,通过对中医全科相关课程的学习,增强了我守护社区百姓医护健康的信念,立志成为一名合格的全科医生,运用所学的中西医知识,为社区群众提供持续性、综合性、个体化的医疗关爱。 2月份之后,我在**医科大学附属第一医院参加临床技能学习。按照医院的统一安排,在急诊内外、内科、普外、精神、神经、儿科、妇科、感染等科室进行科室轮转。在这里,严格遵守医院的相关规章制度和考勤规定,按时上下班,不迟到,不早退。认真书写门急诊和住院病历,参加科室早会、主任查房、病

例讨论、小讲课、以及医院组织的继续教育。在带教老师的指导下,注重临床实践操作,虚心学习,不耻下问。 经过近10个月的临床基地学习,查缺补漏,更新理念,系统掌握了临床各科的基本理论、基本操作和基本技能。提升了治疗常见病和多发病能力、急诊急救应急处理能力和社区双向转诊能力。 个月的**医科大学附属第一医院临床实践学习过的很快,在这个月的学习期间,我从带教医生*老师身上不仅学到了先进的医疗实践知识,更学到了医者仁心、悬壶济世的高尚的大医情怀。学习期间,老师和医生们都会不停问诊、听诊、查体、开辅助检查、开诊断、药物治疗、安抚患者,他们忙碌的根本没有片刻休息的机会。问诊的紧张过程中*老师连喝口水的时间都没有,常常导致老师声音嘶哑。有的患者还通过个人关系找到*老师想通过插队的方式,提前看上病,都被*老师给回绝了,病人面前机会都是均等的,*老师的公正行医的举动获得其他病人的一致赞许。 记得有一次临近下班,一位远道而来的老人已经错过了挂号时间,但考虑到老人那么老远的路来看一次病不容易,可是*老师也累了一大天,连一口水也没有顾得上喝,身体严重透支,但还是托着疲惫的身体给这位老人看完了病,我们这些助理都被*老师这种大医情怀所深深打动,行医治病,医术固然重要,但更要有医者仁心,医者情怀,*老师不仅教会我们如何做一个好医生,更教会我们做一个心中有爱的良医。

转岗培训总结

转岗培训总结 一晃三个月的转岗培训结束了,在这段再回母校的时光里我重新体验了曾经的读书生涯,一切都记忆犹新,不同的是所学的专业由机械工程及自动化转为汽车运用与维修,为此,我十分珍惜这次学习机会,总是怀着敬畏的心态去聆听每个老师的讲座。回望这次机遇,我想将我学到的干货好好总结总结: 一、作为转岗教师,要有强烈的求知欲和责任心。要想很好地完成本职工作之余,做好另一个领域的教学,为学生服务,就必须要有极强的求知欲和责任心,在工作面前才不会推诿,也不会用事不关己高高挂起的态度去对待工作。只有把自己放在主人的位置,真正地融入学校这个大家庭,才会积极主动地用最大的工作热情去完成自己的工作任务。才能提高工作效率作为步入学校不久的新老师,我没有太多的工作经验,我的经验也仅限于自己的专业,来到一个新的工作环境和工作领域,我会虚心向老同事请教。只要我有虚心学习的态度,就可以从他们那儿学到很多在作为学生时不曾接触过的知识。而这些知识对自己以后的工作和发展必定会起到积极的作用。到了工作上,我就应该展现出积极的面,对于自己该做的应该毫不犹豫地承担责任。让我从中走出思维的怪圈。真的,我仿佛开悟了,从中学会认识自己、审视自己,进而改变自己。当然,改变自己也许会很难,但有奋斗的目标,有人文的指导,我相信自己能成的。 二、作为转岗教师,要有扎实肯干的工作态度。我们常说态度决

定一切,一个人能否成功,很多时候在于是否有扎实肯干的态度,就我现在的工作而言,跟我的本专业不完全吻合,那么在工作初期的态度可能是主要的,能力却可能是次要的。教育工作需要细致规范,而有些小细节却往往是我们最容易忽视的问题,这些细节可能起到决定性的作用,如果在决定性的细节方面未加注主意,在教育教学的工作当中可能就将使得多部门工作无法衔按,最终一个小细节造成大错误。因此,在工作中一定要注意细节,一个环节确认无误后再开展下一个环节。 三、在培训中,几位从事学生教育教学工作多年,管理经验丰富的学院各部门领导根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教辅人员的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教辅人员的工作问题上,他们给我们总结了一些明确而具体的工作,给我们今后的工作明确了方向,同时田让我也感觉到要做好一名合格的教辅人员,只凭腔热血是远远不够的:在谈到而对突发事件如何处理问题上,一些教辅人员通过以往的案例给我们做了详细的解读,通过活生生的案例然我们体会到,学生工作无小事,在今后的工作中我们要始终坚持预防为主的原则,等等。这一切使我认识到作为一个教辅人员,应在学生管理工作中多加思考,适时改进管理方法和策略,争取精益求精。 综上所述,我的心得体会就是一个字“值”,希望有更多的老师能体验到培训的乐趣。最后,我就用两个字“感谢”来表达此刻的心情。谢谢为我们创造机会的一切有关单位和领导!总而言之,在后的工作中,我一定会尽自己最大的做好自己的本职业务。兢兢业业地工

幼儿园转岗教师培训心得

幼儿园转岗教师培训心得 幼儿园转岗教师培训心得 心得体会幼儿园转岗教师培训心得心得教师培训幼儿园 201X年11月24日----12月8日,我参加了山东省万人骨干教师培训幼儿园转岗教师示范性培训,在两周的培训中,我凝听了多位幼教专家出色讲座。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及高深的理论论述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。让我感悟最深以下几个方面: 一、幼儿教师培养职业幸福感作为一位园长当我们的教师天天天天重复一样的工作的时候,当面对不讲道理的家长的时候,当付出努力没有回报的时候,职业倦怠感多多少少都会显现在心头。心理学教授王普华的话字字句句都敲打在每个老师的心头。是啊,谁没有碰到这样的情况?可是,作为教师的我们,天天面对那一张纯真幼稚的脸庞,我们怎样忍心不负责任?所以,我们要调剂心态正确面对职业倦怠。首先,摆正心态,调剂欲望。由于欲望太高当我们达不到的时候总是会烦恼和倦怠,保证一颗平常心,得之我幸不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜具有。因祸得福焉知非福,上帝是公平的,当你的世界或许大雨倾盆的时候,你怎样知道不会现出美丽的彩虹 二、教师必须具有较高的业务素质。要实施创新教育理念,创新型教师必须具有以下几种业务素质: 有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证。有较高的管理艺术。管理包括三方面,一是园内教师工作状态,二是班级的整体管理,二是针对每个孩子的个别指导。有丰富的情感。教师声情并

茂的讲述故事,热情弥漫的美所表现出的积极情感能随时地激起、调动学生的热情,激起学生的学习动机,学生因亲其师而信其教,变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交换,使教者亦乐、学者亦乐。 三、学习技能技能,进步个人能力。这次的培训还给我们安排了语言领域、科学领域、健康领域的示范课,随着各位教师学习,我们取得了很大帮助。其中吴佳瑛教师执教《有趣的数字》让我印象最为深入,她的教态非常自然,语言精炼,具有启发性,声音优美动听,亲和力较强,从开始的入场就与众不同,每个环节都会给孩子与在场教师留下一个悬念,一步一步把我们融入其中,在活动进程中,她重视每个小细节,每句话都是那末经典,特别是最后给孩子带来的欣喜。听了吴佳瑛老师的课及专家教师的分析讲授,让我切实感感遭到了差距所在。临渊羡鱼不如退而结网,一个优秀教师的成长,没有任何捷径可言,需要经过不断的学习、进步和历练。就让我们在以后的工作中,刻苦研究,汲取经验,进步本身素质,让我们从事幼教工作永久都充实而快乐! 四,学他人之长,寻自己不足在此次学习中,有幸听到东营市利津县第一实验幼儿园园长、党支部书记赵兰会老师的讲座,他利用当地自然资源、社区社会资源、家庭资源办低本钱、高质量学前教育的新门路。带领全园教职工精心打造和培养民族传统文化教育特点,展开了融环境创设、古诗词传统节日等内容的民族传统文化教育活动,使我大开眼界,遭到很大启发。这次的培训还安排我们到省农科院幼儿园实地参观、观摩,我认真记录,仔细观察,对照比较自己园存在的差距。在以往设计活动的时候,经常考虑到的只是我作为教师

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