礼仪的概念已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】中国进入太空的第一人是()。
?A、景海鹏
?B、杨利伟
?C、刘洋
?D、聂海胜
我的答案：B得分：?25.0分
2
【判断题】一个人的成功,百分之八十五靠智商,百分之十靠情商。()
我的答案：×得分：?25.0分
3
【判断题】礼貌即在人际交往中,通过言语、动作,向交往对象表示谦虚与恭敬的态度。() 我的答案：√得分：?25.0分
4
【判断题】部分行业人的大拇指具有指向作用,例如空军地勤人员。()
我的答案：√
礼仪的内涵已完成成绩：100.0分
1
【单选题】在某种程度上,礼仪是对()的约束和克制。
?A、公众
?B、父母
?C、自己
?D、子女
我的答案：C得分：?25.0分
2
【单选题】人最有价值的时候是()。
?A、少年
?B、青年
?C、老年
?D、中年
我的答案：D得分：?25.0分
【判断题】礼仪是有形的纪律。()
我的答案：×得分：25.0分
4
【判断题】人生真正的价值在于不断的奋斗。()
我的答案：√
做人的层次已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】人离动物越远,离()越近。
?A、快乐
?B、悲伤
?C、礼仪
?D、痛苦
我的答案：C得分：?25.0分
2
【多选题】人的衣服的功能包括()。
?A、遮羞蔽体
?B、防热御寒
?C、扬长避短
?D、穿出品味
我的答案：ABCD得分：?25.0分
3
【判断题】当一个人忘记自己做人的高贵身份时,就是犯错误、倒霉的开始。() 我的答案：√得分：?25.0分
4
【判断题】礼仪无处不在,无时不有。()
我的答案：√
礼仪无处不在无时不有已完成成绩：?100.0分
【单选题】吃的礼仪在整个礼仪中占到将近()。
?A、二分之一
?B、五分之四
?C、三分之一
?D、四分之一
我的答案：C得分：?25.0分
2
【多选题】好男人的标准包括()。
?A、有血性
?B、敢担当
?C、宽广胸怀
?D、自律
我的答案：ABCD得分：?25.0分
3
【判断题】吃相最能够反映一个人及其家族的文化。()
我的答案：√得分：?25.0分
4
【判断题】用手指人,用脚开门是正常的行为动作,没有任何不妥。()
我的答案：×
礼仪的坚持已完成成绩：?100.0分
1
【判断题】新中国没有贵族。()
我的答案：√得分：?25.0分
2
【判断题】礼仪是一个长期的、蹉跎的、艰苦的、甚至痛苦的、脱胎换骨的做人过程。() 我的答案：√得分：?25.0分
【判断题】在某种程度上,性格决定命运。()
我的答案：√得分：?25.0分
4
【判断题】中国现在是小学讲礼貌,中学讲道德,大学讲理想。() 我的答案：×
礼仪的真谛（一）已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】双手交叉环抱是一个()动作。
?A、积极
?B、消极
?C、中立
?D、偏激
我的答案：B得分：?25.0分
2
【多选题】礼仪的特点包括()。
?A、长期的
?B、短时的
?C、艰难的
?D、轻松的
我的答案：AC得分：?25.0分
3
【判断题】十分钟内并不能看出一个人有什么毛病。()
我的答案：×得分：?25.0分
4
【判断题】现今社会礼仪成为企业考察员工的第一标准。()
我的答案：√
礼仪的真谛（二）已完成成绩：?100.0分
【单选题】屈原是中国古代伟大的爱国诗人,也是()诗人之一。
?A、田园主义
?B、现实主义
?C、浪漫主义
?D、古典主义
我的答案：C得分：?25.0分
2
【多选题】金元之际南方理学北传的倡导人物之一许衡是着名的()。
?A、政治家
?B、理学家
?C、教育家
?D、经济学家
我的答案：BC得分：?25.0分
3
【判断题】举世皆醉,唯我独醒是王维的观点。()
我的答案：×得分：?25.0分
4
【判断题】礼仪需要慎独,即一个人时也要谨慎从事。()
我的答案：√
礼仪的真谛（三）已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】礼仪倡导的是()。
?A、宽容
?B、计较
?C、放纵
?D、随缘
我的答案：A得分：?25.0分
2
【判断题】自律和身份感不是因为事情会不会爆发,你才去做,而是这事情对不对,应不应该做,人一定要有自己的是非观。()
我的答案：√得分：?25.0分
3
【判断题】想要尊严,首先得自尊。()
我的答案：√得分：?25.0分
4
【判断题】礼仪要求讲理的人用已知的礼仪去要求别人。()
我的答案：×
礼仪的重要性（一）已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】中国属于()文化。
?A、政治
?B、历史
?C、个人
?D、家国
我的答案：D得分：?25.0分
2
【判断题】作风在短期内可以得到很好的改善。()
我的答案：×得分：?25.0分
3
【判断题】应试教育在某一方面培养出的是有教育没教养,有知识没文化。()
我的答案：√得分：?25.0分
4
【判断题】礼仪是高素质的表现。()
我的答案：√
礼仪的重要性（二）已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】中国古代传统礼仪中的糟粕包括()。
?A、女子笑不露齿
?B、女红
?C、男人打猎
?D、考取进士
我的答案：A得分：?20.0分
2
【判断题】成功的人除了要努力外,还懂得坚持。()
我的答案：√得分：?20.0分
3
【判断题】在与国际接轨的过程中,应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。()
我的答案：√得分：?20.0分
4
【判断题】在外男生主动帮女生拎东西是天经地义的事。()。
我的答案：×得分：?20.0分
5
【判断题】核心价值理念是以中华风俗为主,结合西方和现代国际交往中的惯例为基本载体,具有中国特色的文明体系。()
我的答案：√
礼仪的缺失（一）已完成成绩：?100.0分
1
【多选题】下列是礼仪表现差的有()。
?A、随地吐痰
?B、乱扔垃圾
?C、大声喧哗
?D、不分场合打手机
我的答案：ABCD得分：?25.0分
2
【判断题】在国外任何地方都可以接电话。()
我的答案：×得分：?25.0分
3
【判断题】男性吸烟前需要征求附近不吸烟女性的意见。() 我的答案：√得分：?25.0分
4
【判断题】一个人的不良行为如果不受到惩治,还会再犯。() 我的答案：√
礼仪的缺失（二）已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】社会上提出“女士优先”是出于人类对()的尊重。
?A、女人
?B、男人
?C、母亲
?D、孩童
我的答案：C得分：?20.0分
2
【单选题】认为右手是拿食物的干净的圣洁的手是哪个少数民族的传统?()
?A、汉族
?B、彝族
?C、壮族
?D、回族
我的答案：D得分：?20.0分
3
【多选题】有机会可能成功的人包含哪些特质?()
?A、懂礼仪
?B、有知识
?C、有教养
?D、会做人
我的答案：ACD得分：?20.0分
4
【判断题】对妇女不尊重是礼仪差的一种表现。()
我的答案：√得分：?20.0分
5
【判断题】独身主义和丁克主义是非主流理念。()
我的答案：√
礼仪关乎成败已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】德国人以()出名。
?A、变通
?B、豪放
?C、严谨
我的答案：C得分：?20.0分
2
【单选题】口才是()的才能。
?A、话说
?B、行动
?C、态度
?D、习惯
我的答案：A得分：?20.0分
3
【多选题】成功的要素包括()。
?A、专
?B、恒
?C、严
?D、变
我的答案：ABC得分：?20.0分
4
【判断题】礼仪关乎人的成功与失败。()
我的答案：√得分：?20.0分
5
【判断题】公司在招聘时还可能考察独处时是否严谨。()
我的答案：√
口才艺术的释义、特点与要求已完成成绩：?100.0分1
【单选题】人有没有独特的风格主要是受()的影响。
?A、身边人
?C、自己
?D、父母
我的答案：C得分：?25.0分
2
【多选题】艺术的特点包括()。
?A、给人带来愉悦
?B、给人带来美感
?C、艺术不可复制
?D、艺术可以复制
我的答案：BC得分：?25.0分
3
【判断题】做人与口才没有联系。()
我的答案：×得分：?25.0分
4
【判断题】纳粹党宣传部部长保罗被认为是“创造希特勒的人”。() 我的答案：√
口语表达的标准已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】对于任何一句话,无论好坏,最多停留()。
?A、11秒
?B、30秒
?C、40秒
?D、60秒
我的答案：A得分：?20.0分
2
【单选题】口语表达的特点归纳起来不包括()。
?B、变化性
?C、单一性
?D、整体性
我的答案：C得分：?20.0分
3
【多选题】口语表达的标准包括()。
?A、正确
?B、目的明确
?C、语势连贯
?D、合适得体
我的答案：ABCD得分：?20.0分
4
【判断题】注重整体效果,而不拘泥于某句话的得失是口语表达的特点之一。() 我的答案：√得分：?20.0分
5
【判断题】口语表达上不需要考虑政治正确。()
我的答案：×
口语表达的误区已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】隋唐开始的科举,特点是()。
?A、重写轻说
?B、重说轻写
?C、二者都是
?D、二者都不是
我的答案：A得分：?25.0分
2
【判断题】恩格斯的《反杜林论》是马克思主义发展史上的一座丰碑。() 我的答案：√得分：?25.0分
3
【判断题】中国民族同西方民族相比同样开放。()
我的答案：×得分：?25.0分
4
【判断题】朗诵、讲故事、背稿子不等于演讲。()
我的答案：√
口才的理念已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】哪项不属于主体意识范畴?()
?A、目的
?B、导向
?C、氛围
?D、方式
我的答案：D得分：?20.0分
2
【单选题】口才表达者应具备的素质包括()。
?A、主体意识
?B、客观意识
?C、系统意识
?D、理性意识
我的答案：A得分：?20.0分
3
【多选题】口才的八大理念包括()。
?A、少说会说
?B、说有目的的话
?C、说自己的话
?D、说别人能听懂的话
我的答案：ABCD得分：?20.0分
4
【判断题】演讲中的主体是演讲者而非观众。()
我的答案：×得分：?20.0分
5
【判断题】创造性不属于主体意识范畴。()
我的答案：×
口语表达者应具备的素质（一）已完成成绩：?100.0分1
【单选题】文化底蕴中包括专业知识和()。
?A、文化知识
?B、政治知识
?C、经济知识
?D、一般知识
我的答案：D得分：?25.0分
2
【多选题】政治品质中包含哪些要素?()
?A、道德操守
?B、职业操守
?C、政治灵敏性和高度
?D、政治文化性
我的答案：AC得分：?25.0分
3
【判断题】政治品质是口才表达者应具备的素质之一。()
我的答案：√得分：?25.0分
4
【判断题】人要活得有意义就是为他人服务。()
我的答案：√
口语表达者应具备的素质（二）已完成成绩：?100.0分1
【单选题】英国2007年前连续七年被评为千年最伟大的思想家的是()。
?A、恩格斯
?B、列宁
?C、黑格尔
?D、马克思
我的答案：D得分：?25.0分
2
【多选题】哲学史一般包括()。
?A、中国哲学史
?B、西方哲学史
?C、马克思主义哲学史
?D、黑格尔哲学史
我的答案：ABC得分：?25.0分
3
【判断题】马克思哲学简单易学容易入门。()
我的答案：×得分：?25.0分
4
【判断题】美国被评为千年最伟大的思想家的是爱因斯坦。()
我的答案：√
讲说对象的构成已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】讲说对象的构成要素中不包括()。
?A、健康与否
?B、心理
?C、年龄
?D、知识文化水平
我的答案：A得分：?25.0分
2
【判断题】个人风格可以借鉴书中的12种从而形成自己的风格。() 我的答案：√得分：?25.0分
3
【判断题】年龄段要求我们用小孩儿的方式对话小孩子。()
我的答案：×得分：?25.0分
4
【判断题】职位越高,政策水平就越高。()
我的答案：√
如何研究听者的反应和诉求已完成成绩：?100.0分1
【单选题】男生走路应该坚持走哪种方式?()
?A、直线
?B、内八字
?C、外八字
?D、猫步
我的答案：A得分：?25.0分
2
【判断题】双语教学是在没有异族侵占的情况下,自动放弃语言的主权。()
我的答案：√得分：?25.0分
3
【判断题】艾森豪威尔是美国唯一的一个当上总统的五星上将。()
我的答案：√得分：?25.0分
4
【判断题】站姿训练中,无论男女生,都需记住将大腿肌肉绷直,整个身体往上拔。() 我的答案：√
内容的六个方面已完成成绩：?100.0分
1
【多选题】口才艺术的真谛是内容与形式的统一,其中内容包括()。
?A、有目的
?B、有东西
?C、有道理
?D、有感情
我的答案：ABCD得分：?25.0分
2
【判断题】在正式的公众场合可以想脱衣服就脱衣服,不必在意他人目光。()
我的答案：×得分：?25.0分
3
【判断题】有目的的说话是十分重要的。()
我的答案：√得分：?25.0分
4
【判断题】做个高尚的人,要摆脱低级趣味。()
我的答案：√
讲说的形式已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】讲说中不包括的修辞技巧有()。
?A、比喻
?B、设问
?C、暗喻
?D、引证
我的答案：C得分：?25.0分
2
【多选题】
论述形式的方法包括()。
?A、
表述技巧
?B、
修辞技巧
?C、
语言技巧
?D、
描述技巧
我的答案：AB得分：?25.0分
3
【判断题】讲说中运用的修辞手法现场效果好的是设问和反问。() 我的答案：√得分：?25.0分
4
【判断题】《葛底斯堡演讲》是亚伯拉罕?林肯的演讲。()
我的答案：√
明礼诚信已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】中国古代知天命是多少岁?()
?A、30
?B、40
?C、50
?D、60
我的答案：C得分：?20.0分
2
【多选题】学生是多重身份的人,包括()。
?A、公民
?B、人子
?C、学子
?D、学友
我的答案：ABCD得分：?20.0分
3
【判断题】中国中央对地方领导干部的退休年龄有规定。() 我的答案：√得分：?20.0分
4
【判断题】人的本质是一切社会关系的总和。()
我的答案：√得分：?20.0分
5
【判断题】中国文化是世界上唯一没有断根的文化。()
我的答案：√
团结友爱已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点，我们应该（）。
?A、看心情
?B、顺而不从
?C、完全听从
?D、置之不理
我的答案：B得分：?33.3分
2
【单选题】对于学生来说，敬业奉献中的“业”指的是（）。
?A、职业
?B、学业
?C、事业
?D、家业
我的答案：B得分：?33.3分
3
【判断题】处理好与家长的关系是人子之礼中最重要的。（）
我的答案：√
体贴父母已完成成绩：?100.0分
1
【单选题】日常生活中，没有做到对父母讲礼仪的是（）。
?A、在外尊重父母
?B、吃饭时长辈先动筷子
?C、出门前给父母打招呼
?D、只尊重父母，不用尊重父母的父母
我的答案：D得分：?33.3分
2
【多选题】体贴父母包括下列哪项？（）
?A、己所不欲，勿施于人
北京航空航天大学演讲与口才笔记 篇一：演讲与口才》大学公开课笔记 《演讲与口才》大学公开课笔记 北京航空航天大学姚小玲教授 导语： 成功= 15%专业技能+ 85%人际关系——戴尔·卡耐基（附：一个人的价值不在于他的能力高低而在于他融入社会 的速度和程度） 人际关系= 善良（真诚）+ 沟通 沟通= 听+ 说（成败是说出来的，机遇是听出来的） “见什么人说什么话，到什么山唱什么歌” “干什么吆喝什么” 说-口才，“口才”是用艺术的手法表达自己的思想。
“话不在多，达意则灵” ------------------------------------ 第一讲，口才概述： 言之有物，言之有理，言之有文，言之有序，言之有情 1.成功与口才 德，是口才的灵魂；才，是口才的核心；学，是口才的基础；识，是口才的方向； 胆，是口才的条件；情，是口才的保证；体，是口才的前提。能说话+会说话=说好话。 2.口才的类型及构成要素 ★口才类型：应用上——日常谈话、竞选演讲、调查访谈等； 形式上——朗诵、解说、演讲、辩论、主持等；★口才的构成要素：（1）口语表达能力：口才的基础，口 才的主要内容。 （2）听话的能力：会听话的耳朵。“机
遇是听出来的” （3）体态表达语言：人的情感表达由三部分构成：7%语气词+38%声调+55%体态。行为语言要坚持三原则：①准确性原则；②适度原则；③自然原则。 （4）心理素质：对自己情绪情感的控 制和对听众心理的把握。 （5）认知思维：观察力、记忆力、想 象力和逻辑思维能力。 （6）人际交往意识：交往要以对方为 中心。 （7）人格魅力：学会做人，以理服人， 以德服人。 （8）知识面、阅历和智慧：话题就会多?? 多看，多听，多问，多写，多记，多思，多学，多练 附：口才构成的三要素（四要素）：
1不属于单向说话的表达方式的是（）。（1.0分）0.0 分 A、发言 B、致辞 C、演讲 D、座谈 正确答案：D 我的答案：A 2不属于演讲的特征的是（）。（1.0分）1.0 分 A、情感的感染性 B、表现方法的综合性 C、即兴吐玉 D、理性思维的抽象化 正确答案：D 我的答案：D 答案解析： 3关于坦诚相交说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、互尊互助 B、患难与共 C、彼此督促 D、不需要与君同乐 正确答案：D 我的答案：D 答案解析： 4关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、应善始善终，至在好处 B、应做到首尾一致 C、因是结尾，不用再强调意义 D、充满自信，语气铿锵 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 5关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是（）。（1.0分）1.0 分 A、必须及时 B、必须友善 C、必须直截了当 D、必须巧妙 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 6下列说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、抽烟时应争取周围人的意见 B、在旅游景区不可以随地扔垃圾 C、讲礼仪要做到知行合一 D、大家闯红灯我也闯 正确答案：D 我的答案：D 答案解析： 7下列哪项不是开场白阶段容易犯的错误？（）（1.0分）0.0 分 A、内容里无效信息多 B、技巧欠缺，效果平淡 C、互动沟通能力差 D、忽略场地环境 正确答案：D 我的答案：A
8关于口语表达标准说法错误的是（）。（1.0分）1.0 分 A、语势连贯 B、合适得体 C、不需要生动优美 D、目的明确 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 9怎么在现场观察你的听众？（）（1.0分）1.0 分 A、说话声音的大小 B、语调 C、态势语言 D、是否高兴 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 10哪项不是公民应该做的？（）（1.0分）1.0 分 A、爱国守法 B、明礼诚信 C、不用敬业奉献 D、勤俭自强 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 11不属于演讲要高的标准是（）。（1.0分）0.0 分 A、弘扬主旋律 B、弘扬正气 C、体现个人观点 D、反映出高尚的品格 正确答案：C 我的答案：D 答案解析： 12吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）。（1.0分）0.0 分 A、五分之一 B、四分之一 C、三分之一 D、二分之一 正确答案：C 我的答案：B 答案解析： 13不属于辩论的特点的是（）。（1.0分）1.0 分 A、观点对立性 B、表达的现场性 C、思维的迟缓性 D、论理的严密性 正确答案：C 我的答案：C 答案解析： 14修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。（1.0分）0.0 分
篇一：演讲与口才 襄樊职业技术学院 《演讲与口才》课程标准 一、课程定位 导游专业主要面向鄂西生态文化旅游圈及湖北省各大旅行社和主要景点，培养在服务、管理第一线能从事旅行社和旅游景区等导游工作，具备从事鄂西及湖北省导游工作所必需的导游服务规范、导游讲解能力和导游应变技巧等职业素养、导游专业知识和职业能力，德、智、体、美、劳全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质高技能人才。 《演讲与口才》课程是导游专业的专业基础课，是培养学生口头表达能力及职场口才的基础平台，涵盖了社会人必备的语言能力训练及人文素养培养。课程以语言基础知识为底蕴，以表达、思维、沟通、求职、从业等能力培养为核心，以“做事”与“做人”的人文熏陶为目标，具有知识、能力、素质三位一体的教育优势，在高素质技能型人才培养过程中发挥极为重要的作用。 本课程的总体目标是通过相关语言技巧科目的训练，使学生掌握一般口语交际技能、演讲与口才的基本技能以及特定的职业口语风范与从业规范，具有专业所需的演讲与口语表达能力，提升学生的交流沟通能力和社会融合能力。 本课程的后续课程是《导游才艺》、《导游实务》。 二、课程目标1．能力目标 通过本课程的学习，帮助学生纠正语言表达的各种问题，克服在公众场合语言表达时的心理障碍，掌握语言表达的各种技巧。 （1）会说标准、流利的普通话，会科学用气发声，能进行声情并茂的朗诵； （2）能克服人际障碍，进行自如沟通，态势语言自然、恰当；（3）演讲时能比较准确地表达出自己的观点和见解，并具有一定的感染力。辩论时，思维敏捷，说理有方，具有较强的鼓动性； （4）求职面试时能恰到好处地介绍自己，具有特定的职业口语风范，具有较强的交流沟通能力和社会融合能力； （5）培养敏锐的观察力，丰富的想象力和联想力，正确的分析和判断力，敏捷的思维力，迅速的应变力及较强的记忆力。 2．知识目标 （1）掌握普通话语音知识、朗诵技巧； （2）掌握口才活动中的心理及自我调节方法，理解口语表达中眼神、表情、手势所表达的意义及情感； （2）掌握有备演讲、即兴演讲、辩论演讲的技巧； （3）掌握求职口才的技巧，行业语言行为的一般规律。 3．态度目标
1 关于穿西服的礼仪说法正确的是（）。 1.0分 ?A、 正式西服的口袋是有盖子的 ? ?B、 正式西服的口袋盖可以不拿出来 ? ?C、 西服的口袋可以装东西 ? ?D、 钢笔可以挂在西服外面 ? 正确答案：A 我的答案：A 2 不属于以谬制谬法的是（）。 1.0分 ?A、 引申荒谬 ? ?B、
以误显误 ? ?C、 以子之矛攻己之盾 ? ?D、 以子之矛攻子之盾 ? 正确答案：C 我的答案：C 3 对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）。 1.0分 ?A、 啰里啰嗦 ? ?B、 有价值升华 ? ?C、 虎头蛇尾 ? ?D、 讲完后慌里慌张溜走 ?
正确答案：B 我的答案：B 4 寻找辩题题魂不正确的是（）。 1.0分 ?A、 使辩题由窄变宽 ? ?B、 分析己方之利弊 ? ?C、 分析对方之利弊 ? ?D、 使辩题由宽变窄 ? 正确答案：A 我的答案：A 5 在公共场所，学生不讲礼仪的一项是（）。 1.0分 ?A、 在教室不吃零食 ?
?B、 在餐厅排队打饭 ? ?C、 在教室占座位 ? ?D、 不随地吐痰，不随地抽烟 ? 正确答案：C 我的答案：C 6 修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。 0.0分 ?A、 重修身 ? ?B、 由小到大 ? ?C、 胸怀天下 ? ?D、 家国兼顾
正确答案：B 我的答案：C 7 不属于演讲选择材料的要求的是（）。 1.0分 ?A、 起辅助性作用 ? ?B、 有真实性 ? ?C、 个别性 ? ?D、 有吸引力 ? 正确答案：C 我的答案：C 8 关于主流观点叙述正确的是（）。1.0分 ?A、 非官方倡导的
《演讲与口才》大学公开课笔记 北京航空航天大学姚小玲教授 导语： 成功 = 15%专业技能 + 85%人际关系——戴尔·卡耐基（附：一个人的价值不在于他的能力高低而在于他融入社会 的速度和程度） 人际关系 = 善良（真诚） + 沟通 沟通 = 听 + 说（成败是说出来的，机遇是听出来的） “见什么人说什么话，到什么山唱什么歌” “干什么吆喝什么” 说-口才，“口才”是用艺术的手法表达自己的思想。 “话不在多，达意则灵” ------------------------------------ 第一讲，口才概述： 言之有物，言之有理，言之有文，言之有序，言之有情 1.成功与口才 德，是口才的灵魂；才，是口才的核心；学，是口才的基础； 识，是口才的方向； 胆，是口才的条件；情，是口才的保证；体，是口才的前提。 能说话+会说话=说好话。 2.口才的类型及构成要素 ★口才类型：应用上——日常谈话、竞选演讲、调查访谈等；
形式上——朗诵、解说、演讲、辩论、主持等；★口才的构成要素：（1）口语表达能力：口才的基础，口 才的主要内容。 （2）听话的能力：会听话的耳朵。“机 遇是听出来的” （3）体态表达语言：人的情感表达由三部分构成：7%语气词+38%声调+55%体态。行为语言要坚持三原则：①准确性原则；②适度原则； ③自然原则。 （4）心理素质：对自己情绪情感的控 制和对听众心理的把握。 （5）认知思维：观察力、记忆力、想 象力和逻辑思维能力。 （6）人际交往意识：交往要以对方为 中心。 （7）人格魅力：学会做人，以理服人， 以德服人。 （ 8）知识面、阅历和智慧：话题就会多…… 多看，多听，多问，多写，多记，多思，多学，多练 附：口才构成的三要素（四要素）： 说话者、信息、听话者、（环境） 3.口才的功能
1.1礼仪的概念 1【单选题】中国进入太空的第一人是()。 A、景海鹏 B、杨利伟 C、刘洋 D、聂海胜 我的答案：B 得分：25.0分 2【多选题】礼的基本概念包括哪几个层面?() A、制度 B、规范 C、尊重别人 D、尊重自己 我的答案：ABC 得分：25.0分 3【判断题】一个人的成功,百分之八十五靠智商,百分之十靠情商。() 我的答案：×得分：25.0分 4【判断题】礼貌即在人际交往中,通过言语、动作,向交往对象表示谦虚与恭敬的态度。() 我的答案：√ 1.2礼仪的内涵 1【单选题】在某种程度上,礼仪是对()的约束和克制。 A、公众 B、父母 C、自己 D、子女 我的答案：C 2 【单选题】人最有价值的时候是()。 A、少年 B、青年 C、老年 D、中年 我的答案：D 3 【判断题】礼节和仪式的统称是指在交往中由一系列的礼节组成的、自始至终的、完整全面的敬人行为。() 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】人生真正的价值在于不断的奋斗。() 我的答案：√ 1.3做人的层次已完成成绩：100.0分
1 【单选题】人离动物越远,离()越近。 A、快乐 B、悲伤 C、礼仪 D、痛苦 我的答案：C 得分：25.0分 2 【判断题】马克思认为人和动物的区别在于人能劳动,能够使用工具。() 我的答案：√得分：25.0分 3 【判断题】当一个人忘记自己做人的高贵身份时,就是犯错误、倒霉的开始。() 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】礼仪无处不在,无时不有。() 我的答案：√ 1.4礼仪无处不在无时不有已完成成绩：100.0分 1 【单选题】吃的礼仪在整个礼仪中占到将近()。 A、二分之一 B、五分之四 C、三分之一 D、四分之一 我的答案：C 得分：25.0分 2 【多选题】好男人的标准包括()。 A、有血性 B、敢担当 C、宽广胸怀 D、自律 我的答案：ABCD 得分：25.0分 3 【判断题】吃相最能够反映一个人及其家族的文化。() 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】用手指人,用脚开门是正常的行为动作,没有任何不妥。() 我的答案：× 1.5礼仪的坚持已完成成绩：100.0分 1 【单选题】西方贵族形成的条件不包括()。
“人靠衣裳马靠鞍。”又“人活一张脸，树活一张皮。”这两句话都充分说明了仪容服饰对于一个人的重要性。如果不重视自己的穿着打扮，不重视自己的仪表仪容，即使是天生丽质，也不能给人一个好印象。但如果一个人十分重视保持自己的美好形象，那么即使他（她）相貌平平，也能以他（她）的端庄潇洒、仪态万方赢得大家的喜爱。 1.在社交场合时刻保持清洁 长相相同的两个人站在一起，大家可能看不出什么差别，但如果他们其中一个衣冠楚楚，干净整洁；而另一个不修边幅，邋里邋遢，那人们一眼就能将他们区分开来，而且大家都会愿意跟那位干净整洁的人士交往。没有人会称赞一个外表上看起来脏兮兮的人有品位、有魅力，更谈不上什么交往了。 干净整洁的外表能给人留下良好的第一印象，是仪态礼仪最基本的要求，那么整洁的外表包括哪些方面呢？ （1）保持牙齿卫生 白净的牙齿是外表整洁的第一表象，它会为人们增添几分意想不到的魅力。在与人交往过程中，满口黄牙黑、自然会降低你的自信心，别人看在眼里同样会产生不舒服的感觉，不了解你的人很可能认为你是个不重外表的粗人，甚至认为你对他不够尊重。 （2）注重手和指甲的清洁 手可以说是人的第二张脸，在与人交往时，行握手礼是在所难免的。如果你伸出一双脏兮兮的手，别人很可能对你产生想法，也可能将他人置于为难境地。与你握手吧，你脏兮兮的手让人看了生厌，不与你握手吧，你的一片盛情让人难以推却。所以，为了表现出对他人的尊重，注重手的清洁卫生是十分必要的。 因为，指甲的清洁与否直接反映出一个人的生活态度、对礼仪的重视程度。干净、漂亮的指甲，给人以轻松、舒适的感受，可为双方的交往创造更加宽广的空间。否则，很可能影响彼此的往来。 （3）恼人的气味不能有 口臭、腋臭、烟味、酒味、鞋臭味都是影响人际交往的因素之一，这些气味都会使你看起来肮脏、邋遢，使人“敬而远之”。 第一，清除口臭。 口臭是破坏人际交往的一大祸害。没有人愿意与有口臭的人交谈，尤其是近距离交谈。 第二，腋臭影响个人形象。 腋臭又称为狐臭。人体腋下有一种大汗腺，它除了排泄汗液以外，还会排泄较多的代谢产物，如脂酸、蛋白质等，这些物质在皮肤表面正常的寄生菌的作用下，就会产生出难闻的气味，
” 演讲与口才的感悟与感受 我一直信奉这样一句话 成功不是盼来的是改变了自己后主 动吸引来的 要想成功必须要学会改变自己。因此我选择了这门 课——《演讲与口才》我希望能通过这门课的学习 改编自己上 台说话紧张 结巴的状况。即使改变起来有困难 我也要去尝试。 想想以后因此未雨绸缪是必须的 刚开始自己是怀着无比热情的心情来上这门课的可老师前五 次课竟然都没来。终于在第六次课上 老师姗姗来迟这老师就是 集风趣幽默与聪明睿智于一身的谭业庭教授。 一门课要想上的成功 并且激发同学们的学习热情老师在这 里面扮演的角色是很重要的。而谭老师就是属于那种能把无聊的东 西通过某种方式 讲的让人很感兴趣的老师他还能结合自己的经 历给我们讲一些知识 做到了言传身教。谭老师给我们上的这门课 让我在有限的学时中学到了无限的知识。 通过这门课我学到了很多 知识 他让我知道演讲既然是一门工具一门科学、一门武器、一 门艺术、一门综合性很强的社会实践活动 当然不是轻而易举就能 学好的。但也绝不是像有的人所想象的那样高不可攀可望而不可 及。探索古今中外著名演讲家的成功之路 我们不难发现 那些闻 名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才 而是经过长期不懈的艰 苦锻炼成功的。正如 美国久负盛名的演讲家戴尔卡耐基说的那样 “演讲绝不是上帝给予少数人的特别的才能。世界上没有什么天生 的演讲家 如果有的话 那就是奋斗不息的你。那么 怎样才能提
高自己的演讲水平和口语表达能力呢这门课告诉我,一个人要想提 高自己的演讲水平和口才就必须要做到“八多”多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。当然这只是一些概括性的知识而真正要想做那就是另一回事了。 同时我个人认为一个演说家如果不幽默那这一定不是一个成 功的演说家幽默是人类同自己做斗争而锻炼出来的一种武器也是一种引发喜悦以愉快的方式使人快乐的艺术。幽默是人的思想、学识、智慧和灵感在语言运用上的结晶。笑话是当今社会人际交往中不可少的艺术手段它往往是一个短小的故事。但笑话不一定就等于幽默。也就是说幽默的人可能会说笑话而会说笑话的人未必一定是幽默的人。在一般情况下听众都渴望听到轻松有趣的演讲。那种基调过于严肃内容过于单调的演讲是难以得到听众好评的。演讲者应当善于在演讲过程中穿插一些趣闻、轶事、幽默、笑话等方面的内容使演讲的观点既能形象化、生动化又能够加深听众对观点的理解和记忆还能增进演讲者与听众的交流 调动演讲气氛强化现场效果消除听众的压力振作听众的精神使听众的注意力集中于演讲本身同时还能给听众带来欢乐让会场充满笑声使听众更喜欢和信任演讲者。大凡有口才的、出色的演讲家都十分注意在演讲中运用幽默的语言。因此初学演讲者就必须在背诵较多的笑话和幽默语言的基本上灵活地使用幽默语言才能熟能生巧的逐渐地提高自己的幽默感。而谭老师就是非常幽默的人，它能让激起我们在学这门课热情。我感觉，真正的知识并
一、单选题（题数：50，共 50.0 分） 1修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。1.0 分A、 重修身 B、 由小到大 C、 胸怀天下 D、 家国兼顾 我的答案：B 2明确辩题概念的原则不包括（）。0.0 分 A、 唯我所用 B、 对我有利 C、 选题阔大 D、 约定俗成 我的答案：B 3一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。1.0 分A、 地域 B、
长幼 C、 胖瘦 D、 分工 我的答案：D 4在上课时，不尊重老师的表现是（）。1.0 分A、 着装整齐 B、 关闭手机 C、 有问题举手 D、 对该下课却不下课的老师表示烦躁 我的答案：D 5不属于按风格划分的演讲类型是（）。1.0 分A、 平实型 B、 深刻型 C、 条理型 D、 论辩型
我的答案：C 6在与外国友人交往时说法错误的是（）。1.0 分 A、 关心有度 B、 批评有度 C、 距离无需注意 D、 举止有度 我的答案：C 7对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）。1.0 分A、 啰里啰嗦 B、 有价值升华 C、 虎头蛇尾 D、 讲完后慌里慌张溜走 我的答案：B 8关于礼仪的内涵说法错误的是（）。1.0 分 A、 礼仪的敬人是发自肺腑的 B、
礼仪是对他人的约束和管制 C、 礼仪是无形的纪律 D、 礼仪是强调做人的 我的答案：B 9关于热恋阶段行为不当的是（）。1.0 分 A、 保持理智 B、 不必注意对方缺点 C、 尊重对方 D、 尊重他人 我的答案：B 10演讲的表达方式讲述的要求不包括（）。1.0 分A、 准确清楚 B、 按部就班 C、 启迪听众思维 D、 新颖独特
演讲与口才课堂笔记 第一章 一．功夫在诗外 1.高尚的品德 2.必须要有才能 3.有一定的学问 4.要有见识 5.要有胆识 6.要有感情 7.要有一个好身体 二．演说家的三个关键 1.知识（去发掘） 2.经验（去经历） 3.技巧 三．拥有一流演说技巧的六个关键 1.声音 2.台风与舞台魅力 3.肢体动作 4.语言组织（演讲稿） 5.互动技巧 6.演讲系统流程 四．学得更好的三个关键 1.相信。。。（自己======课堂========一起努力会成功） 2.放下。。。（年龄—专业—心理障碍）、 3.用心。。。（用心听—认真练—舞台上全力以赴）五．客服畏怯心里的方法、演讲的信念
方法：1.要有充分的准备 2.树立自信心 3.掌握小技巧。。。（深呼吸—积极的暗示—养成微笑习惯） 4.多练习 六．演讲的十七条信念 1.我喜欢我自己 2.我喜欢我的声音 3．我喜欢讲话 4.我热爱舞台 5．我的脚下就是一个舞台 6.只要有上台的机会我就立刻冲上舞台 7.只要有开口说话的机会我就开口说话 8.只要有学习的机会，就跟别人学习 9.只要有微笑的机会就面带微笑 10.只要有鼓励和赞扬的机会就要鼓励和赞扬 11.只要开口说话就用肢体动作表达 12.我坚信我一定可以把口才练好 13.我天生就是演讲家，随时上台都有最好的表现 14.台下人越多，越能展现我的魅力 15.只要我一走上舞台，台下的人就会为我疯狂 16.我是有彻底改变人们命运的能力 17.这个世界因我而精彩 第二章．态势语训练 教学目的：正确运用态势语言，做到姿态、表情、手势、动作等准确表达。 一．概念是演讲者以姿态、表情、手势、动作等传递信息的无声语言。（声音38％. 语言7％.表情55％）。。。内涵：（1）是一种最古老、最原始的交
礼仪的概念已完成成绩：100.0分 1 【单选题】中国进入太空的第一人是()。 ?A、景海鹏 ?B、杨利伟 ?C、刘洋 ?D、聂海胜 我的答案：B 得分：25.0分 2 【多选题】礼的基本概念包括哪几个层面?() ?A、制度 ?B、规范 ?C、尊重别人 ?D、尊重自己 我的答案：ABC 得分：25.0分 3 【判断题】部分行业人的大拇指具有指向作用,例如空军地勤人员。() 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】一个人的成功,百分之八十五靠智商,百分之十靠情商。() 我的答案：×得分：25.0分 礼仪的内涵已完成成绩：100.0分 1 【单选题】人最有价值的时候是()。 ?A、少年 ?B、青年 ?C、老年 ?D、中年
我的答案：D 得分：25.0分 2 【单选题】在某种程度上,礼仪是对()的约束和克制。 ?A、公众 ?B、父母 ?C、自己 ?D、子女 我的答案：C 得分：25.0分 3 【判断题】礼仪是有形的纪律。() 我的答案：×得分：25.0分 4 【判断题】礼节和仪式的统称是指在交往中由一系列的礼节组成的、自始至终的、完整全面的敬人行为。() 我的答案：√得分：25.0分 人的层次已完成成绩：100.0分 1 【单选题】人离动物越远,离()越近。 ?A、快乐 ?B、悲伤 ?C、礼仪 ?D、痛苦 我的答案：C 得分：25.0分 2 【判断题】当一个人忘记自己做人的高贵身份时,就是犯错误、倒霉的开始。() 我的答案：√得分：25.0分 3
【判断题】礼仪无处不在,无时不有。() 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】马克思认为人和动物的区别在于人能劳动,能够使用工具。() 我的答案：√得分：25.0分 礼仪无处不在无时不有已完成成绩：100.0分 1 【单选题】吃的礼仪在整个礼仪中占到将近()。 ?A、二分之一 ?B、五分之四 ?C、三分之一 ?D、四分之一 我的答案：C 得分：25.0分 2 【多选题】好男人的标准包括()。 ?A、有血性 ?B、敢担当 ?C、宽广胸怀 ?D、自律 我的答案：ABCD 得分：25.0分 3 【判断题】经常洗头也是一种社交礼仪。() 我的答案：√得分：25.0分 4 【判断题】用手指人,用脚开门是正常的行为动作,没有任何不妥。() 我的答案：×得分：25.0分
社交礼仪与口才 在人际交往中，类似的插话在生活中时有发生，它不仅会使正常的语言交际蒙上阴影，有时还会有损插话者的形象。可见这种无端的插话对人、对己都是没有好处的。那么怎么样才能巧妙地对待这些无端的插话者呢?下面是小编总结的一些关于口才艺术与社交礼仪的资料，供你参考。 一、冷置处理 在一些不那么严肃认真、显得很宽松的场合，自由组合的谈话者之间可以营造和谐且具有特色的谈话气氛。此时第三者的无端插话不仅不合适，而且还是不受欢迎的。一位省政府的机关处长的处理方法可以给我们有益的启示：周末，在朋友举办的宴会上，这位处长和一位中学时代的老朋友相会，特地坐到一起，畅谈别后之情，眼前之状。可就在这时，另一位客人插进来，像查户口一样对那位处长问长问短，搞得正谈得投机的交际双方都很不愉快。于是，那位处长从衣袋中抽出一张名片微笑着递给插话者后，就把他丢到一边，继续他们的谈话。那位插话者自觉再插下去实在无趣，又去寻找新的谈话对象去了。当然，在冷置处理时还须考虑被冷置对象的身份、性格，冷置处理的方式、方法等
等。否则，盲目而简单的冷置，还可能出现一些适得其反的消极影响。 二、态势暗示 面对无端的插话，被迫中断的说话者有时会感到专门寻找一些话来制止，似乎又有失交际风度。怎样才能做到两全其美呢?选用态势语来暗示，是一种行之有效的方法。某公司经理去省城批发站洽谈有关业务，展开话题后不久，同行的供销科长向批发站的人员打听起他的一位我多年未见面的同学，出于礼貌，对方虚与应付，可他又穷问不止。经理为了制止这种无价值的插话，用一种带有夸张性的态势：把戴有手表的手抬起、伸直、又缩回到胸前，并抬高到与下颚平齐的位置看时间。看到这种动作的供销科长马上领会了经理的意思，很快刹住了插话，使谈话又转入正题。态势语的种类比较多，譬如：借用篮球裁判暂停的动作、用眼神提醒、用厌烦的表情来暗示等等。只要用得恰如其分，都可以取得良好的效果。 三、婉言制止 对于干扰说话者主题的插话，你不加制止，他就可能娓娓插来，没完没了，造成一种喧宾夺主的局面。为了顾及插话者的面子和情绪，你还不能断然地明令制止，只能用委婉的语气来干预，使对方觉察所插的话不合时宜，自觉地刹住话头，才可以取得理想的效果。一位校长在学校中层干部会上传达上级有关会议精
《演讲与口才》期末试卷（A）卷一、单选题（每小题 2 分，共30 分） ）1、演讲对自己的作用是（ BA形成正确的舆论提高交际能力 DC游戏学习知识 ）2、演讲对社会的作用是（ BA锻炼口才生产功能 DC表演促进人类文明建设 ）3、不属于演讲的类型是（ BA命题演讲故事演讲 D即兴演讲C辩论演讲 ）4、属于命题演讲的形式的是（ BA全命题演讲形式演讲 DC内容命题针对命题
）、晚会主持人语言表达的基本要求是（5 BA写好讲稿反复酝酿 DC情感化长篇大论 ）、不属于即兴演讲特征的是（6 BA抓住由头临时性 D简洁性C抒发情感 ）7、演讲者的修养（ BA熟练掌握电脑知识精通外语 丰富的态势语言丰富的学识DC 8、求职应聘口才的特征是（） 临时性针对性BA 多样化简洁性DC 9、提高口语表达能力的方法（） 上课看书BA 默读多讲DC 、不属于晚会主持人的作用一项是（）10机敏幽默使节目形式更加生动活泼AB 表率作用加强与观众的感情联系CD
、不属于常见的即兴演讲的是（）11 B 介绍他人自我介绍A D 竞聘演讲社会交往C ）、不属于辩论的类型的是（12 B 专题辩论日常辩论A 社会辩论D 赛场辩论C 、属于辩论技巧中的防守技巧的是（）13 B 抓住实质，击中要害就坡骑驴A D 攻其不备，出其不意以进为退C ）、不属于婉拒的常用方法的是（14 B 适时赞美，获得好感先肯定对方要求，再强调拒绝的理由A D 转移话题，表示拒绝 C 用推脱来表示拒绝 、即兴演讲的训练方法有（）15 B 闭合式思维训练法抽签训练法A D 连线训练法四步训练法C 分）二、名词解释（每小题4 分，共20 立意1.
《口才艺术与社交礼仪》2 一、单选题（题数：40，共40.0 分） 1学生是多重身份的人,一般来说,()不是学生的身份。（1.0分）1.0 分 A、公民 B、人子 C、配偶 D、学子 2辩论的基本讲说方式是()。（1.0分）1.0 分 A、议论 B、驳斥 C、提意见 D、阐述 3结婚后男女之间的地位关系应该是()。（1.0分）1.0 分 A、男性高 B、女性高 C、平等 D、视情况而定 4为广大网友解决网络课问题的是（）（1.0分）1.0 分 A、20932+ B、02559 C、扣扣 D、百度 4辩论的特殊技巧法则不包括()。（1.0分）1.0 分 A、针锋相对法 B、喻比辩论法 C、以谬制谬法 D、夸张辩论法 5在人际交往中,对有分歧的问题应该()。（1.0分）1.0 分 A、平等交换意见 B、恶语中伤 C、背后诋毁 D、搬弄是非 6演讲主题“高”的标准不包括()。（1.0分）1.0 分 A、要弘扬主旋律 B、要弘扬正气 C、要弘扬民族精神 D、要反映价值观 7在餐桌上谈话不应该()。（1.0分）1.0 分 A、左右都聊 B、边吃边聊 C、不能闷头吃 D、边嚼边聊 8错误描述应变技能的是()。（1.0分）1.0 分 A、善于抓住机会 B、忽略听众反应 C、培训速化思维 D、夯实知识基础 9()是礼仪的艰苦和痛苦所在。（1.0分）1.0 分 A、磨练 B、包容 C、忍耐 D、历练 10()是对艺术的特点描述最全面的。（1.0分）1.0 分 A、可以复制 B、给人带来美感且是不可复制的 C、不可复制 D、给人带来美感11()是想要尊严的首要条件。（1.0分）1.0 分
尔雅口才艺术与社交礼仪Last revision on 21 December 2020
1 礼的三层含义不包括（）。 2 礼貌是无形的。（√） 3 礼仪属于情商范畴。（√） 1 关于礼仪的内涵说法错误的是（）。 ?B、 2 关于穿西服的礼仪说法正确的是（）。 ?A、 3 关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）。?C、 4 下列关于礼仪说法错误的是（）。 ?D、 5 人与动物的本质区别是（）。
?C、 6 礼节与礼仪是孤立的。（×） 7 礼仪是有形的纪律。（×） 做人的第一个层次是（B、） 一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。（×）1 当众嚼口香糖是（） 2 吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）。C、 3 下列不违反礼仪的行为是（）。D、 4 不属于好男人的五个标准的是（）。D、 礼仪不只存在于特定的场合。（√） 吃相最能反映一个人及其家族的文化。（√） 对于调控现场手段，强化表达效果不利的一项是（）B、 不属于我“党内演说四大家”的是（）C、 对于展开阶段的口语表达说法错误的是（）C、
下列哪项不是开场白阶段容易犯的错误（）D、展开阶段好的标准是“猪肚”。（√） 对于表述阶段易出现的问题表述错误的是（）。?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：B 2 对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）。?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：D 3 对于回答问题阶段表述错误的是（）。 ?A、 ?B、
?D、 我的答案：A 4 关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）。 ?A、 ?B、 ?C、 ?D、 我的答案：C 5 讲说的全程监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误，以便更适应听众。（）我的答案：√ 6 回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。（） 我的答案：× 7 讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”。（） 我的答案：√ 下列哪项原因不属于被动式调整（）
2017口才艺术与社交礼仪超星尔雅期末考试 一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1 .吃相不雅的是（）。（1.0分） 1.0 分 ?A、不在一处下筷子 ?B、不站起来夹菜 ?C、不吧唧嘴 ?D、做客时自己转盘 我的答案：D 2 .关于主流观点叙述正确的是（）。（1.0分） 1.0 分 ?A、非官方倡导的 ?B、不被大众认可的 ?C、被大众认可但非官方倡导的 ?D、官方倡导的且大众认可的 我的答案：D 3 .聊天的目的不包括哪项？（）（1.0分） 1.0 分 ?A、增进感情 ?B、沟通信息 ?C、放松自己 ?D、纯属辩论 我的答案：D 4 .修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。（1.0分）1.0 分 ?A、重修身 ?B、由小到大 ?C、胸怀天下 ?D、家国兼顾 我的答案：B
5 .演讲的表达方式讲述的要求不包括（）。（1.0分）1.0 分 ?A、准确清楚 ?B、按部就班 ?C、启迪听众思维 ?D、新颖独特 我的答案：B 6 .不属于演讲要高的标准是（）。（1.0分） 1.0 分 ?A、弘扬主旋律 ?B、弘扬正气 ?C、体现个人观点 ?D、反映出高尚的品格 我的答案：C 7 .下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例？（）（1.0分）1.0 分 ?A、随地吐痰 ?B、骂街 ?C、在开会时将手机关闭或静音 ?D、乱扔垃圾 我的答案：C 8 .关于口语表达结尾阶段表述错误的是（）。（1.0分）1.0 分 ?A、应善始善终，至在好处 ?B、应做到首尾一致 ?C、因是结尾，不用再强调意义 ?D、充满自信，语气铿锵 我的答案：C 9 .在公共场所，哪项不是君子风度？（）（1.0分） 1.0 分 ?A、大声喧哗 ?B、整洁
“口才也可以创造财富。”在欧美，演讲稿撰写人是非常受人青睐的职业，演说能力要求为各阶层人员所必备。美国人干脆说：“金钱、口才、电脑是立国之本。” 说话是人类的基本技能之一，但要做到“会说话”是不容易的，尤其是在公共场合、大庭广众之下。所以，要掌握更多成功的机会，就应该充分而熟练的掌握演讲的礼仪与口才技巧。 1.演讲要做到“有备无患” 演讲不能没有准备，而准备又不能不讲方法。有人说，即兴演讲是无准备的，其实，这只是相对而言。因为即兴演讲需要日常的积累，这是一种长期的准备。 演讲的准备一般来讲主要有这样两种：撰写演讲稿与演讲前的心理准备。 （1）演讲稿的撰写 首先，看准对象，明确演讲的对象。演讲是面对公众的谈话，而公众又是多样的，他们有不同的兴趣与要求。如果不看对象，演讲就没有针对性，就引不起听众的兴趣，自然也就没有好效果。 其次，演讲场合很重要。从演讲活动来看，场合就是讲话的时间、环境（包括讲话的场所和社会背景）和听众对象。场合，对人们的讲话起制约作用。它左右着话题的选择、结构的组织、语言的运用、音量的大小。称呼的使用等等。有人曾到监狱给犯人作报告，觉得称“犯人们”过于刺激，称“朋友们”又不切实际，左思右想后采用了这样的称呼：“触犯了国家法律的青年朋友们”。这个称呼在这里显得就很得体。 第三，中心明确。演讲者谈论的问题应是明确的，否则就没有办法选择材料。 第四，力求具体实在。听众讨厌假、大、空的话，喜欢具体、实在、真诚的演讲。具体，才能生动形象；实在，才能令人信服；真诚，才能以诚感人。演讲稿中要含有丰富的例证。如果演讲中缺乏事例，或者事例不实，演讲就会索然无味，失去听众。 第五，讲究用语。演讲稿的语言运用，一要采用口语，二要讲究修辞。演讲要先让人听得懂，才能叫人喜欢。口语通俗易懂，活泼顺畅，富有人情味和美感，合乎人们的听觉习惯，这也是演讲语言最主要的特征之一。 讲究用语，除了特别强调运用口语外，还需要对口语作必要的加工提炼，去粗俗、啰嗦，使语言更加、规范。为了达到这一目的，在保持语言口语化的前提之下，应适当采用一些修辞手法，如比喻、排比、拟人、反复等等。 第六，合理安排结构。一篇演讲稿的构成，通常包含开头、正文、结尾三个部分。安排结构，既要考虑整体，又要逐个具体研究。整体上来说，演讲稿要反映出演讲的条理，突出演讲的中心，显示演讲的节奏，使演讲稿通篇有一种协调和谐感。 演讲稿的开头，包括称呼和引子。演讲者根据不同意图，有不同的开头方法。有时需要开宗明义，直指讲题，以适应听众的心理要求，使听众有必要的思想准备；有时只把问题提出来，
附2018最新口才艺术与社交礼仪试卷 一.单选题（50题，50.0分） 1、关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）。 A.男士穿不带领子的T恤衫 B.男士穿衬衣不穿背心 C.女士的裙摆应在膝盖以下 D.女士穿超短裙 1.0 分 我的答案：C 2、下列说法错误的是（）。 A.抽烟时应争取周围人的意见 B.在旅游景区不可以随地扔垃圾 C.讲礼仪要做到知行合一 D.大家闯红灯我也闯 1.0 分 我的答案：D 3、对于展开阶段的口语表达说法错误的是（）。 A.入境 B.明确主线，充实内容 C.埋头讲话 D.运用气势吸引听众 1.0 分 我的答案：C 4、不属于演讲的特征的是（）。 A.情感的感染性 B.表现方法的综合性 C.即兴吐玉 D.理性思维的抽象化 1.0 分 我的答案：D 5、辩论是（）。 A.吵架 B.斗嘴 C.抬杠 D.思想利用语言的交锋 1.0 分 我的答案：D 6、不属于以谬制谬法的是（）。 A.引申荒谬 B.以误显误 C.以子之矛攻己之盾 D.以子之矛攻子之盾 1.0 分 我的答案：C
7、不属于女士着装三原则的是（）。 A.质地高级 B.款式复杂 C.做工考究 D.款式简洁 1.0 分 我的答案：B 8、男生写情书的三要素不包括哪项？（） A.写实话 B.有文采 C.字体潇洒 D.文字中志存高远 1.0 分 我的答案：C 9、一男士上衣是两粒扣子的西装，在长者面前，做法正确的是（）。 A.两粒扣子都系 B.系下面的解上面的 C.系上面的解下面的 D.都打开 1.0 分 我的答案：C 10、不属于主体意识范畴的是（）。 A.无目的 B.导向 C.创造性 D.现场感 1.0 分 我的答案：A 11、不属于“党内演说四大家”的是（）。 A.毛泽东 B.周恩来 C.彭德怀 D.王若飞 1.0 分 我的答案：C 12、交本国朋友择友条件说法错误的是（）。 A.选择志同道合的朋友 B.选择忠诚可靠的朋友 C.不交直接指自己缺点的朋友 D.交补己之短的朋友 1.0 分 我的答案：C 13、下列有关男女同学相处说法错误的是（）。 A.要尊重、大方、健康、向上、负责
演讲与口才的构成要素 篇一：演讲与口才 《演讲与口才》大学公开课笔记 北京航空航天大学姚小玲教授 导语： 成功 = 15%专业技能 + 85%人际关系——戴尔·卡耐基（附：一个人的价值不在于他的能力高低而在于他融入社会 的速度和程度） 人际关系 = 善良（真诚） + 沟通 沟通 = 听 + 说（成败是说出来的，机遇是听出来的）“见什么人说什么话，到什么山唱什么歌” “干什么吆喝什么” 说-口才，“口才”是用艺术的手法表达自己的思想。 “话不在多，达意则灵” ------------------------------------ 第一讲，口才概述：
言之有物，言之有理，言之有文，言之有序，言之有情 1.成功与口才 德，是口才的灵魂；才，是口才的核心；学，是口才的基础； 识，是口才的方向； 胆，是口才的条件；情，是口才的保证；体，是口才的前提。 能说话+会说话=说好话。 2.口才的类型及构成要素 ★口才类型：应用上——日常谈话、竞选演讲、调查访谈等； 形式上——朗诵、解说、演讲、辩论、主持等；★口才的构成要素：（1）口语表达能力：口才的基础，口才的主要内容。 （2）听话的能力：会听话的耳朵。“机 遇是听出来的” （3）体态表达语言：人的情感表达由三部分构成：7%语气词+38%声调+55%体态。行为语言要坚持三原则：①准确
性原则；②适度原则；③自然原则。 （4）心理素质：对自己情绪情感的控 制和对听众心理的把握。 （5）认知思维：观察力、记忆力、想 象力和逻辑思维能力。 （6）人际交往意识：交往要以对方为 中心。 （7）人格魅力：学会做人，以理服人， 以德服人。 （ 8）知识面、阅历和智慧：话题就会多…… 多看，多听，多问，多写，多记，多思，多学，多练附：口才构成的三要素（四要素）： 说话者、信息、听话者、（环境） 3.口才的功能 （1）口才的社会功能： ①政治生活中的鼓动辩驳功能 ②经济竞争中的攻关谈判功能
2015-《口才艺术与社交礼仪(南开大学)》习题与答案完整版礼仪的概念已完成 1礼的三层含义不包括（）。 ?A、制度 ?B、规范 ?C、尊重别人 ?D、轻视他人 我的答案：D 2礼貌是无形的。（）我的答案：√ 3礼仪属于情商范畴。（）我的答案：√ 礼仪的内涵已完成 1关于礼仪的内涵说法错误的是（）。 ?A、礼仪的敬人是发自肺腑的 ?B、礼仪是对他人的约束和管制 ?C、礼仪是无形的纪律 ?D、礼仪是强调做人的 我的答案：B 2关于穿西服的礼仪说法正确的是（）。 ?A、正式西服的口袋是有盖子的 ?B、正式西服的口袋盖可以不拿出来 ?C、西服的口袋可以装东西 ?D、钢笔可以挂在西服外面 我的答案：A 3关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（）。 ?A、男士穿不带领子的T恤衫 ?B、男士穿衬衣不穿背心 ?C、女士的裙摆应在膝盖以下 ?D、女士穿超短裙 我的答案：C 4下列关于礼仪说法错误的是（）。 ?A、是礼节与礼仪的统称 ?B、是由一系列的礼节组成的 ?C、是自始至终的敬人行为 ?D、是不完整不全面的敬人行为 我的答案：D 5人与动物的本质区别是（）。 ?A、人会走路 ?B、人有生命 ?C、人有羞耻心 ?D、人生病可以找医生 我的答案：C 6礼节与礼仪是孤立的。（）我的答案：× 7礼仪是有形的纪律。（）我的答案：×
做人的层次已完成 1做人的第一个层次是（）。 ?A、己所不欲，勿施于人 ?B、人是有羞耻心的 ?C、做一个好人、大人、能人、伟人 ?D、礼仪无处不在，无时不有 我的答案：B 2一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。（）我的答案：×礼仪无处不在无时不有已完成 1当众嚼口香糖是（）。 ?A、没有教养的表现 ?B、是可以允许的行为 ?C、讲究卫生的表现 ?D、对尊重别人的表现 我的答案：A 2吃的礼仪在整个礼仪中所占的比例是（）。 ?A、五分之一 ?B、四分之一 ?C、三分之一 ?D、二分之一 我的答案：C 3下列不违反礼仪的行为是（）。 ?A、用脚踹门 ?B、当众抠鼻 ?C、当众化妆 ?D、对长辈称“您” 我的答案：D 4不属于好男人的五个标准的是（）。 ?A、有血性 ?B、敢担当 ?C、胸怀宽广 ?D、凡事需要他人约束 我的答案：D 5礼仪不只存在于特定的场合。（）我的答案：√ 6吃相最能反映一个人及其家族的文化。（）我的答案：√ 礼仪的坚持已完成 1形成贵族，不需要（）。 ?A、传承礼仪 ?B、接触的人需要有层次 ?C、有好的生活习惯 ?D、好的家庭教养 我的答案：B 2礼仪是一个长期的做人过程。（）我的答案：√ 3养成好的习惯不会改变你的命运。（）我的答案：×
卡耐基演讲与口才训练课程笔记——如何做特色的自我介绍 (2012-02-28 22:39:31)转载 分类：演讲与口才 标签： 杂谈 自我介绍，一般的有几个要素：姓名，籍贯，职业，爱好等等，一般可套用下面的结构模式：各位同学大家晚上好（问候） 我的名字叫xxx，来自xxx， 我所从事的职业是xxx， 我有x个爱好与习惯……， 我衷心地祝愿大家……（祝愿、提出建议等） 一、名字的介绍方法 1、赋予名字积极的意义 例如： 赵杰：赵，是赵钱孙李的赵，百家姓中第一姓，杰，是英雄豪杰的杰，我的理想就是要做一个堂堂正正的英雄豪杰，不枉第一姓的称呼。 2、故事法，讲明名字的来历或者编一个关于名字的故事 例如： 孙迎菊：我叫孙迎菊，据我妈妈讲，在我出生的那天，我家窗台的一那盆菊花一夜之间就绽放出来，于是我妈妈就给我起了这个一个名字。 涂忆洪：我叫涂忆洪，洪，是洪水的洪。在我出生那年，我们家乡发生了洪涝灾害，国家损失惨重，我爸爸不顾我刚刚出生，就去参加了抗洪救灾工作。因此，我妈妈就为我起了：忆洪这个名字，希望我们能够时刻想起那段艰难的岁月，珍惜现在美好的时光。 3、与名人挂钩。与名人挂钩，可以利用名人效应，让别人更容易记起自己
例如： 周江平：我叫周江平，周是周恩来的周，江是江泽民的江，平是邓小平的平。三位伟人都是我最崇拜的偶像，因此，我时时刻刻都把偶像挂在嘴边，鞭策自己做一个对社会有益的人。 4、谐音法。利用谐音也能很好的给人留下想像的空间，留有余味 例如： 邢芸：我叫邢芸，芸是芸芸众生的芸。我告诉大家一个秘密，你们要经常喊我的名字，你们就会得到好运。因为我的名字的谐音就是：幸运！请大家记住我，我会带给你们幸运的！刘学：大家好，我叫刘学，刘是刘少奇的刘，学是学习的习。我叫刘学，但从小学到大学，我并没有留过级，而后来，我确实去美国留学了半年，现在可谓：名副其实啊！ 5、图像法。就是营造一种图象，让别人想像一下，这样更能人记住你的名字。 例如： 余江雁：大家好，我叫余江雁，请大家想像一下，在长江上空，有一只大雁在飞翔，搏击长空，那就是我，余就是我的意思啊。请大家记住我的名字：长江上空的一只翱翔的大雁。 6、调侃法。有些场合用一些调侃自己的方式，给人以轻松的记忆，效果也是非常好的。 例如: 秦珅：我叫秦珅，秦是秦桧的秦，珅是和珅的珅，虽然这两位都是大奸臣，但我其实是个大的好人。心地善良，有情有义，既和秦桧无缘，也与和珅不沾边，希望大家记住我，也请相信我，一个大好人：秦珅。 宋德让：我叫宋德让，大家都喜欢和我交往、做生意，因为他们说和我做生意不吃亏，因为我“送了”，还“得让”着他们。 二、籍贯的介绍方法 1、与当地的人文历史挂钩。 例如: