2009考试题签
请同学们仔细阅读下列说明后再进行本部分操作
说明：★进入2009考试系统，练习本部分内容。
★在考试盘的HB09DIR文件夹下有以考生考号为名称的文件夹，考生操作时，请对相应文件夹之下的文件及文件夹进行操作。
★考题中的文件及文件夹名均不区分大小写。
★网络部分使用考试系统提供的模拟Outlook Express和Internet Explorer环境，务必在考试系统界面单击按钮进入相应环境。
2009—A卷
一、Windows基本操作（5分）
（1）在winkt文件夹下面建立TestA文件夹。
（2）在winkt文件夹范围内查找“game.exe”文件，并在TestA文件夹下建立它的快捷方式，名称为“游戏”。
（3）在TestA文件夹下面建立一个名为“考试成绩统计表.xls”的Excel文件。
（4）在winkt文件夹范围内查找“h”开头，扩展名为“.exe”的文件，将其设置为仅有“只读”、“隐藏”属性。
（5）在winkt文件夹范围内查找所有“us”开头的文件，将其复制到TestA文件夹下。
二、字、表、图混排操作（共 20分）
一、编辑、排版
打开Wordkt文件夹下的Worda.doc文件，按如下要求进行编辑、排版：
1．基本编辑
（1）将标题“第3节数据分析协同”段后距设置为一行。
（2）将正文第三段“美国哥伦比亚大学…”与第四段“传统数据挖掘技术…”的位置互相调换。
（3）将文中的“监测”全部替换为“检测”。
2．排版
（1）纸张为自定义大小21×27厘米。
（2）页边距：上、下、左、右均为2.5厘米；页眉、页脚距边界均为1.5厘米。
（3）页眉为“入侵检测系统”，楷体_GB2312、五号、居中。
（4）将文章标题“第3节数据分析协同”设置为水平居中，黑体，四号字，红色，段前距0.5行。
（5）其余部分（除标题外的部分）设置为首行缩进2字符，段后距0.5行，两端对齐，宋体，五号字。
3．图文操作
（1）在文章的最后插入Wordkt文件夹下的图片“a1.gif”。
（2）在图片下方添加图注（使用文本框）“图1 基于数据挖掘的IDS体系结构”，图注文字为小五号宋体，文字水平居中，文本框高0.8厘米，宽5.5厘米，内部边距均为0厘米，无填充色，无线条色。
（3）将图片和其图注水平居中对齐并组合。设置组合后的图形相对于页面水平居中。
（样文参见Wordkt文件夹下的“样文A.jpg”）
将排版后的文件以原文件名存盘。
二、表格操作
建立一新word文档，制作一个5行5列的表格，并按如下要求调整表格（样表参见Wordkt文件夹下的“bga样图.jpg”）：
1．第一列列宽3.5厘米，其余列宽为2.5厘米；所有行高为固定值1厘米；整个表格水平居中。
2．参照样表合并单元格，绘制斜线表头（样式一，行标题“季度”，列标题“商品”），并添加其余文字。
3．设置第1列单元格文字垂直居中（除表头单元格外），其余列单元格文字既水平居中又垂直居中。
4．设置表格的外边框为1.5磅实线，内边框为1磅实线。
最后将此文档以文件名“bga.doc”另存到Wordkt文件夹中。
三、电子表格操作（共20分）
启动Excel应用程序，系统自动建立“Book1.xls”工作簿。
1．基本编辑
（1）编辑工作表Sheet1
●在A1单元格输入标题：“暑期旅游流水帐单”，设置单元格格式为宋体、18磅、加粗，且标题在A1:I1单元格区域跨列居中。
●在G3单元格输入文本“费用总计”，楷体、12磅、加粗、右对齐。
●打开ExcelKt文件夹下的“旅游清单.doc”文件，复制其中的内容到Sheet1工作表A5单元格处。
●将列标题设为：宋体、12磅、加粗；并加灰色-25%底纹。
●将“时间”、“有收据否”两列内容设为水平居中；“费用”列，数值型第四钟，保留两位小数。
（2）填充数据
●在A6:A13中输入“9月28日”；A14:A25中输入“9月29日”，A26:A41中输入“9月30日”，A42:A47中输入“10月1日”。
●统计各项“费用”之和，结果显示在H3单元格，货币样式。
（3）将Sheet1工作表数据复制到Sheet2、Sheet3中，重命名Sheet1为“消费清单”。（4）将结果以“ExcelA.xls”为名保存在ExcelKt文件夹中。
2．处理数据
继续对ExcelA.xls工作簿操作：
（1）利用Sheet2中数据进行分类汇总；按“日期”分类汇总每一天的支出。
（2）利用Sheet3中数据进行高级筛选，要求：
●筛选所有以“现金”方式支付且没有收据的记录。
●条件区域：起始单元格定位在K10。
●复制到：起始单元格定位在K15。
3．建立数据透视表
根据“消费清单”中的数据，建立数据透视表（结果参见ExcelKt文件夹下的“ExcelA 样图.jpg”），要求：
（1）行字段为“姓名”、“用途”，列字段为“付帐方式”，页字段为日期，计算项为“费用”之和。
（2）结果放在新建工作表中，工作表名为“个人开支统计表”。
最后保存文件。
四、演示文稿操作（共10分）
打开PPTKT文件夹下的PPTA.ppt文件，进行如下操作：
A．在第一张幻灯片的前面插入一张新的幻灯片，版式为“标题幻灯片”，在标题框中输入文字“第一章信息系统的基本概念”，设置为楷体、66磅字；在副标题位置输入文字：“§1.1 系统
§1.2 信息”，设置为宋体、32磅字。
B．将PPTKT文件夹下“insert1.ppt”中的3张幻灯片全部插入到倒数第二张幻灯片的前边；将PPTKT文件夹下的图片“管理系统.JPG”插入到倒数第二张幻灯片中，适当调整图片位置。
C．设置全部幻灯片的切换效果为“盒状展开”、“中速”、声音为“风铃”。
D．将最后一张幻灯片的背景设置为预设中的“雨后初晴”，底纹样式“横向”、变形中的第一种。
E．将最后一张幻灯片的动画效果设置为：标题1设置为水平百叶窗，单击鼠标时动作；文本2自左侧飞入，单击鼠标时动作。
最后将此演示文稿以原文件名存盘。
五、因特网操作（共10分）
(1) 电子邮件操作
从考试系统中启动Outlook Express，查看收件箱中发送给考生的电子邮件，然后根据如下要求，进行电子邮件操作。
A．将收到的试题邮件转发到LittleA@https://www.doczj.com/doc/372688429.html,
B．按如下要求撰写新邮件：
收件人：LittleB@https://www.doczj.com/doc/372688429.html,
邮件主题：2009春节晚会对联
邮件内容：
春融百族大联欢俏春犹俏
岁启九州新画卷牛岁更牛
发送撰写的邮件。
C．将“收件箱”中的试题邮件删除（放到已删除邮件即可）。
注：请考生只保留你认为正确的邮件（试题要求新建、回复或者转发的），把其它你认为自己做错的邮件都彻底删除，否则系统将会以最后一次发送的邮件为准。
(2) 网页浏览操作
A．打开CNGI高校驻地网的主页https://www.doczj.com/doc/372688429.html,，浏览其左侧导航栏的“项目介绍”页面内容，并将最后浏览到的页面以文本的形式另存到考生目录下的NETKT文件夹下，文件名称为“项目介绍.txt”。
B．登录搜索引擎baidu主页https://www.doczj.com/doc/372688429.html,，利用关键字检索与“汶川大地震”有关的站点。
C．登录软件下载站点https://www.doczj.com/doc/372688429.html,，下载“资源管理器Total Commander”，并以“LittleA.exe”为名保存在考生目录的NETKT文件夹下。
六、FrontPage网页制作（共10分）
打开fropkt文件夹下的“学习园地.htm”文件，进行如下操作：
A．设置网页的属性
●标题改为“学习园地”。
●超链接设为“红色”。
B．网页编辑
●将表格第一列文字设置为隶书，18磅、居中。
●将fropkt文件夹下的“学习1．jpg”图片插入到“帮你插上理想的翅膀！”文字的下边。图片的对齐方式为“居中”，锁定纵横比，宽度为400像素。
C．链接设置
●将“学习园地”文字设置为书签，使用名称“学习园地”（注：文字之间的空格为半角）。
●将网页最后的文字“返回顶端”与书签“学习园地”链接。
●在图片上设置长方形热点，与fropkt文件夹下的“数学迷宫.htm”链接。
●将文字“古诗欣赏”与fropkt文件夹下的“古诗.htm”链接。
将上述操作结果按原文件名保存。
2009—B卷
一、Windows基本操作（共5分）
（1）在winkt文件夹下面建立TestB文件夹。
（2）在winkt文件夹范围内查找所有扩展名为“.bmp”的文件，并将其复制到TestB文件夹下。
（3）在winkt文件夹范围内查找“help.exe”文件，并在TestB文件夹下建立它的快捷方式，名称为“帮助”。
（4）在winkt文件夹范围内查找Exam3文件夹，将其删除。
（5）在winkt文件夹范围查找以“s”开头，扩展名为“.exe”的文件，将其设置为仅有“只读”、“隐藏”属性。
二、字、表、图混排操作（共20分）
一、编辑、排版
打开Wordkt文件夹下的Wordb.doc文件，按如下要求进行编辑、排版：
1．基本编辑
（1）删除文中所有的空行。
（2）将文中“（2）分布式网络”与“（1）微微网”两部分内容互换位置（包含标题及内容）。
（3）将文中的符号“●”替换为特殊符号“◆”。
2．排版
（1）纸张大小为16开。页边距：上、下为2.5厘米；左、右为2厘米；页眉、页脚距边界均为1.5厘米。
（2）页眉为“蓝牙技术基础”；字体为隶书、五号、红色，右对齐。
（3）将文章标题“第3节蓝牙的技术内容”设置为黑体，三号字，水平居中，段前0.5行，段后0.5行。
（4）小标题“（1）微微网（2）分布式网络”设置为悬挂缩进2字符，左对齐，1.5倍行距，楷体_GB2312、蓝色、小四号字，加粗。
（5）其余部分（除上面标题及小标题以外的部分）设置为首行缩进2字符，两端对齐，宋体，五号字。
3．图文操作
（1）在文章中插入Wordkt文件夹下的图片文件“b1.jpg”，将图片高度设置为4厘米，锁定纵横比；并在图片的下面添加图注（使用文本框）“分布式网络”，图注文字为小五号黑体，水平居中，文本框高0.8厘米，宽4厘米，内部边距均为0厘米，无线条色。
（2）将图片和其图注水平居中对齐并组合。将组合后的图形环绕方式设置为“四周型”，图形的位置：水平距页边距左侧0厘米（Word2003为右测），垂直距页边距下侧6.8厘米。
（样文参见Wordkt文件夹下的“样文B.jpg”）
将排版后的文件以原文件名存盘。
二、表格操作
建立一新word文档，制作一个5行5列的表格，并按如下要求调整表格（样表参见Wordkt文件夹下的“bgb样图.jpg”）：
1．第1列列宽2.5厘米，第3列列宽2厘米，其余列宽为3厘米；所有行高为固定值1
厘米；整个表格水平居中；所有单元格对齐方式为垂直居中。
2．参照样表合并单元格，并添加文字。设置文字格式为仿宋_GB2312，小四号字，加粗。
3．表格的所有边框为蓝色，外边框为0.5磅双线，内边框为0.5磅实线。
4．在表格中插入Wordkt文件夹下的图片文件“b2.jpg”，四周型环绕，位置见样图，设置图片高2.54厘米，宽2.35厘米。
最后将此文档以文件名“bgb.doc”另存到Wordkt文件夹中。
三、电子表格操作（共20分）
打开ExcelKt文件夹下的Credit.xls文件，按下列要求操作。
1．编辑Sheet1工作表
（1）基本编辑
●在最左端插入一列，在“借贷日期”前插入一列。
●在A1单元格输入“班级”，在C1单元格输入“是否特困”，设置A1:I1单元格文字为：楷体、14磅、水平居中，列宽10。
●在A2:A9单元格中输入“200801”，在A10:A18单元格中输入“200802”，在A19:A29单元格中输入“200803”，在A30:A35单元格中输入“200804”。
（2）填充数据
●根据“借贷金额”填充“是否特困”列，借贷金额超过（不包括）35000为特困生，其他为非特困生，特困生与非特困生用“是”、“否”标识。
●填充“贷款利率”列：特困生为2.5，非特困生贷款利率=2.5+0.1×期限，数值型第四种，保留两位小数。
●填充“还贷金额”列：还贷金额=借贷金额×（1+贷款利率×期限/100）。
（3）在Sheet2、Sheet3中建立Sheet1的副本。
2．编辑Sheet2工作表
●分类汇总：根据“班级”字段，分类汇总借贷金额、还贷金额之和。
●重命名Sheet2工作表为“班级贷款统计”。
●将以上结果以ExcelB.xls为文件名，保存到ExcelKt文件夹中。
3．建立图表工作表
根据“班级贷款统计”中的分类汇总结果数据，建立图表（结果参见ExcelKt文件夹下的“ExcelB样图.jpg”）。要求：
●分类轴：“班级”；数值轴“借贷金额”之和。
●图表类型：分离型饼图。
●图表标题：“各班贷款金额对比”，隶书，18磅，蓝色。
●图例：靠右。
●图表位置：作为新工作表插入，名字为“贷款比例”。
最后保存文件。
四、演示文搞操作（共10分）
打开PPTKT文件夹下的PPTB.ppt文件，进行如下操作：
A．在第一张幻灯片的前面插入一张新的幻灯片，版式为“空白”，插入艺术字“人力
资源管理”，样式为艺术字库中的第三行第一列，楷体、72磅。
B．在第四张幻灯片中插入PPTKT文件夹下的图片“DQ.jpg”，图片位置：水平距左上角13厘米，垂直距左上角8厘米。
C．自定义动画：将倒数第三张幻灯片的文本3、6、7、8都设置为从左侧飞入，文本3单击鼠标开始，其他均为前一事件后0秒开始（PPT2003中为“从上一项之后开始”，延迟0秒）。
D．设置全部幻灯片的切换效果为“随机”。
E．将第一张幻灯片的背景设置为“纹理”中的“水滴”效果。
最后将此演示文稿以原文件名存盘。
五、因特网操作（共10分）
(1) 电子邮件操作
从考试系统中启动Outlook Express，查看收件箱中发送给考生的电子邮件，然后根据如下要求，进行电子邮件操作。
A．将“收件箱”中收到的试题邮件用文件名“EmailB.eml”另存到考生目录的NETKT 文件夹中。
B．回复该试题邮件，要求如下：
主题：试题邮件收到
回复内容：
2009春节晚会对联
火树银花醉良宵莺歌动地
国泰民安逢盛世牛气冲天
回复邮件中带有原邮件的内容。
注：请考生只保留你认为正确的邮件（试题要求新建、回复或者转发的），把其它你认为自己做错的邮件都彻底删除，否则系统将会以最后一次发送的邮件为准。
（2）网页浏览操作
A．打开CNGI高校驻地网的主页https://www.doczj.com/doc/372688429.html,，浏览其左侧导航栏的“条件资质”页面内容。
B．登录搜索引擎baidu主页https://www.doczj.com/doc/372688429.html,，利用关键字检索与“北京奥运”有关的站点，并将最后浏览到的页面以网页的形式另存到考生目录下的NETKT文件夹下，文件名称为“北京奥运.htm”。
C．登录软件下载站点https://www.doczj.com/doc/372688429.html,，下载“系统外壳bblean”，并以“LittleB.exe”为名保存在考生目录的NETKT文件夹下。
六、FrontPage网页制作（共10分）
打开fropkt文件夹下的“计算机的时代.htm”文件，进行如下操作：
A．设置网页的属性
●标题为“计算机的时代”。
●背景色为“白色”。
B．网页编辑
●将标题“计算机的时代”文字下的表格，设置为指定宽度80%，布局：水平居中；边
框粗细为0；表格文字设置为楷体、24磅、水平居中对齐。
●将“历史沿革”文字下边的表格的单元格间距设为4。
●在“早期人们的计算”单元格文字的后边插入fropkt文件夹中“算盘.jpg”图片，水平居中对齐。
C．链接设置
●将标题“计算机的时代”设置为书签，书签名称为“计算机的时代”。
●在“历史沿革”文字下边表格的第一行第二列单元格插入fropkt文件夹中“OTOPO.gif”图片，并链接到书签“计算机的时代”。
最后将上述操作结果以原文件保存。
2009—C卷
一、Windows基本操作（5分）
（1）在winkt文件夹下面建立TestC文件夹。
（2）在TestC文件夹下建立一个名为“个人总结报告.doc”的Word文件。
（3）在winkt文件夹范围内查找“help.exe”文件，并将其移动到TestC文件夹下，改名为“帮助.exe”。
（4）在winkt文件夹范围内搜索“setup.exe”应用程序，并在TestC文件夹下建立它的快捷方式，名称为“设置”。
（5）在winkt文件夹范围内查找Exam3文件夹，并将其复制到TestC文件夹下。
二、字、表、图混排操作（共 20分）
一、编辑、排版
打开Wordkt文件夹下的Wordc.doc文件，按如下要求进行编辑、排版：
1．基本编辑
（1）将标题“第三章VPN安全技术”段后距设置为1行。
（2）将“第三层隧道协议是…”与“隧道技术是…”两段内容互换位置。
（3）将文中的标题序号“1．2．3．4．”替换为系统自动编号“（1）（2）（3）（4）”（使用中文括号）。
2．排版
（1）纸张大小为自定义大小（21×27厘米）。
（2）页边距：上、下为3厘米；左、右为2.5厘米；页眉、页脚距边界均为1.7厘米。
（3）页眉为“Virtual Private Network”，字体为“Times New Roman”、五号字、红色、倾斜、左对齐。
（4）将文章标题“第三章VPN安全技术”设置为水平居中，宋体、四号字，加粗，蓝色。
（5）小标题“（1）（2）（3）（4）”所在行设置为首行缩进2字符，段前距0.4行，左对齐，仿宋_GB2312、红色、小四号字。
（6）其余部分（除标题和小标题以外的部分）设置为首行缩进2字符，1.25倍行距，两端对齐，宋体、五号字。
3．图文操作
（1）在文章中插入Wordkt文件夹下的图片“c1.jpg”，设置图片高度为3厘米，锁定纵横比；在图片下面添加图注（使用文本框）“VPN网络”，图注的字体为五号黑体，文字水平居中，文本框高1厘米，宽3厘米，内部边距均为0.1厘米，无线条色。
（2）将插入的图片和其图注水平居中对齐并组合。将组合后的图形环绕方式设置为“四周型”，图形的位置：水平距页面左侧12厘米（Word2003为右侧），垂直距页面下侧5厘米。
（样文参见Wordkt文件夹下的“样文c.jpg”）
将排版后的文件以原文件名存盘。
二、表格操作
建立一新文档，制作一个4行7列的表格，并按如下要求调整表格（样表参见Wordkt 文件夹下的“bgc样图.jpg”）：
1．设置表格第1列列宽3厘米，其于各列列宽为1.5厘米；第1行行高固定值1.5厘米，其于各行行高为固定值1厘米；整个表格水平居中；所有单元格对齐方式为既水平居中，又
垂直居中。
2．参照样表合并单元格。
3．按样表所示设置表格线：在第1行第1列单元格添加0.5磅斜线；设置整个表格无左右边线；第1行上边线和下边线、第1列右边线和最后1行下边线为粗线1.5磅；其余为细线0.5磅。
4．将表格第1行和第1列的底纹设置为“浅黄”。
最后将此文档以文件名“bgc.doc”另存到Wordkt文件夹中。
三、电子表格操作（共20分）
打开ExcelKt文件夹下的Loan.xls文件，按下列要求操作。
1．编辑Sheet1工作表
（1）基本编辑
●在第一前行插入一行，行高35；在最左端插入一列。
●标题设置：在A1单元格输入“助学贷款清单”，楷体、20磅、蓝色、加粗；合并及居中A1:H1单元格、垂直居中。
●在A2单元格输入“班级”，设置A2:H2单元格文字为：楷体、14磅、水平居中，列宽10。
●在A3:A10单元格中输入“0801”、A11:A20单元格中输入“0802”、A21:A30单元格中输入“0803”、A31:A40单元格中输入“0804”。
（2）填充数据
●填充“贷款利率”列：贷款利率=2.5+0.1×期限，数值型第四种，两位小数。
●填充“还贷日”列：根据借贷日期和期限，通过Date函数计算得到。
●填充“还贷金额”列：还贷金额=借贷金额×（1+贷款利率×期限/100）。
（3）在Sheet2、Sheet3中建立Sheet1的副本，重命名Sheet1为“贷款清单”。
（4）将结果以“ExcelC.xls”为名保存在ExcelKt文件夹中。
2．处理数据
继续对ExcelC.xls工作簿操作：
（1）数据排序：对Sheet2中的数据按“还贷日”（升序）和期限（降序）排序。
（2）高级筛选：对Sheet3中的数据进行高级筛选。
●筛选条件：期限是5年或8年，且还贷金额不低于35000元的记录。
●条件区域：起始单元格定位在K2。
●筛选结果放置在K10开始的单元格中。
3．建立数据透视表
根据Sheet3中的数据，建立数据透视表（结果参见ExcelKt文件夹下的“ExcelC样图.jpg”）。要求：
（1）行字段“班级”、列字段“期限”，计算项为“还贷金额”之和。
（2）结果放在新建工作表中，工作表名为“还贷透视表”。
最后保存文件。
四、演示文稿操作（共10分）
A．建立一个空演示文稿，第一张幻灯片的版式为“空白”，将PPTKT文件夹下的“蜡
烛.jpg”图片插入到该幻灯片中。
B．在幻灯片左侧插入竖排文本框，在文本框中输入文字“献给5.12受难者”，字体颜色：白色（自定义颜色红、绿、蓝全为255）；楷体18磅。
C．将PPTKT文件夹下“insert2.ppt”中的第3、4张幻灯片插入到第一张幻灯片的后边，将最后一张幻灯片中的艺术字的填充颜色设置为黑色。
D．在最后一张幻灯片中插入PPTKT文件夹下的图片“祈祷.jpg”，图片位置：水平距左上角10厘米，垂直距左上角1厘米。
E．将倒数第二张幻灯片中的图片链接到https://www.doczj.com/doc/372688429.html,/网站，单击鼠标时动作。
最后将此演示文稿以PPTC.ppt文件名保存到PPTKT文件夹中。
五、因特网操作（共10分）
(1) 电子邮件操作
从考试系统中启动Outlook Express，查看收件箱中发送给考生的电子邮件，然后根据如下要求，进行电子邮件操作。
A．将试题邮件转发到LittleC@https://www.doczj.com/doc/372688429.html,
B．按如下要求撰写并发送新邮件：
收件人：LittleA@https://www.doczj.com/doc/372688429.html,
抄送：LittleB@https://www.doczj.com/doc/372688429.html,
邮件主题: 2008春晚对联
邮件内容：
五福临门燕哺和谐春暖意
八方凝爱牛耕锦绣世情浓
注：请考生只保留你认为正确的邮件（试题要求新建、回复或者转发的），把其它你认为自己做错的邮件都彻底删除，否则系统将会以最后一次发送的邮件为准。
(2) 网页浏览操作
A．打开CNGI高校驻地网的主页https://www.doczj.com/doc/372688429.html,，将打开的页面以“CNGI 高校驻地网”的名字存入IE的收藏夹，并浏览其左侧导航栏的“组织管理”页面内容。
B．登录搜索引擎Google主页https://www.doczj.com/doc/372688429.html,,将主页上的Google图片标志以“google.gif”的名字另存到考生的NETKT文件夹下，并利用关键字检索与“三聚氰胺”有关的站点。
C．登录软件下载站点https://www.doczj.com/doc/372688429.html,，下载“邮件客户端Becky!”，并以“LittleC.exe”为名保存在考生目录的NETKT文件夹下。
六、FrontPage网页制作（共10分）
打开fropkt文件夹下的“第一代计算机.htm”文件，进行如下操作：
A．设置网页的属性
●标题为“第一代计算机”。
●将fropkt\IMAGES文件夹下的“EKLAMET.JPG”设为背景图片。
B．网页编辑
●将“主要特点：”设置为楷体、蓝色、18磅、居中。
●在“第一代计算机”文字下边插入一条红色水平线，占窗口宽度80％，高度5像素。
●在表格第4行第1列单元格内插入fropkt\IMAGES文件夹中的图片“MARK-I.JPG”，图片属性设置为水平居中，保持纵横比，宽度120像素。
●在表格第3行的文字“mark-1”设置为楷体、24磅，并设置超链接到fropkt\IMAGES 文件夹中的图片“MARK-I.JPG”。
C．设置链接
●将网页最后的文字“到大事记”链接到fropkt文件夹下的“计算机的时代.htm”。
最后将上述操作结果以原文件名保存。
2009—D卷
一、Windows基本操作（共5分）
（1）在winkt文件夹下面建立TestD文件夹。
（2）在winkt文件夹范围内查找“game.exe”文件，并在TestD文件夹下建立它的快捷方式，名称为“游戏”。
（3）在winkt文件夹范围内查找所有扩展名为“.ini”的文件，将其复制到TestD文件夹下。（4）在winkt文件夹范围内查找以“g”开头，扩展名为“.exe”的文件，将其设置为仅有“只读”、“隐藏”属性。
（5）在winkt文件夹范围内查找“Exam4”文件夹，将其删除。
二、字、表、图混排操作（共20分）
一、编辑、排版
打开Wordkt文件夹下的Wordd.doc文件，按如下要求进行编辑、排版：
1．基本编辑
（1）将Wordkt文件夹下的Wordd1.doc文件的内容插入到Wordd.doc文件的尾部，形成一个新的段落。
（2）将正文前两段（“星河灿烂…”和“人类对深空的…”两段）中的西文标点“.”替换为中文标点“。”。
2．排版
（1）纸张大小为自定义大小（21×21厘米）。
（2）页边距：上、下为2.5厘米；左、右为2厘米；页眉、页脚距边界均为1.5厘米。
（3）设置页眉为“宇宙探测”，字体为隶书、五号、红色，右对齐；页脚为“X/Y”（X 表示当前页数，Y表示总页数），水平居中。
（4）将文章标题“人类宇宙探测器”设置为黑体、三号字，水平居中，段后距1行，并给标题添加蓝色1.5磅双线方框和浅青绿（填充色）的底纹。
（5）其余部分（除标题以外的部分）设置为悬挂缩进2字符，两端对齐，楷体_GB2312、小四号字。
（6）将正文分成两栏显示，中间有分隔线。
（7）设置正文第一段首字下沉，下沉行数4行，距正文0厘米
3．图文操作
（1）在文章中插入Wordkt文件夹下的图片文件“d1.jpg”，将其图片大小设置为原始尺寸的70%，并在图片下面添加图注（使用文本框）“人类的宇宙探测”，文本框高0.8厘米，宽3厘米，内部边距均为0厘米，无线条色；图注的字体为小五号宋体，文字水平居中。
（2）将图片和其图注水平居中对齐并组合。将组合后的图形环绕方式设置为“四周型”，组合后的图形位置：水平距页面左侧15厘米（Word2003为右侧），垂直相对于页面居中。（样文参见Wordkt文件夹下的“样文d.jpg”）。
将排版后的文件以原文件名存盘。
二、表格操作
建立一新Word文档，在新文档中进行如下操作（样表参见Wordkt文件夹下的“bgd样图.jpg”）：
1．将Wordkt文件夹下的“bgd.txt”文件的内容插入到新文档中。
2．将插入到文档中的内容按“制表符”转换为一个8行2列的表格。
3．在该表格的最上方添加1行，并按样表所示合并单元格，添加相应文字，设置为宋体，小四号字，加粗。
4．设置表格第1行行高为固定值1厘米，其余行行高最小值0.5厘米；设置所有列列宽7厘米；整个表格水平居中。
5．设置第1行单元格文字既水平居中，又垂直居中，其余单元格文字垂直居中。.
6．设置表格外边框为0.5磅蓝色双线，其余为0.5磅蓝色实线。
最后将此文档以文件名“bgd.doc”另存到Wordkt文件夹中。
三、电子表格操作（共20分）
打开Excel应用程序，新建一个工作簿，并进行如下操作。
1．基本编辑
（1）编辑Sheet1工作表
●将ExcelKt文件夹下的“流向.xls”文件中的内容复制到Sheet1工作表A1单元格开始处，并将Sheet1工作表重命名为：“分配流向”。
●在最左端插入1列，并在A1单元格输入“年份”；在第一行前插入2行，行高均为30。
●合并及居中B1:K1单元格，输入文本“本科毕业生分配流向表”，黑体、20磅、蓝色；合并及居中B2:K2单元格，输入文本“2000～2008数据统计”，楷体、16磅、蓝色。
●设置A3:K10单元格中的数据水平居中、最适合的列宽。
（2）填充数据
●填充“年份”列，序号分别为：1996、1998、2000、2002、2004、2006、2008。
●公式计算每年“毕业生总数”。
（3）在Sheet3之前建立“分配流向”工作表的副本，并将工作表重命名为“流向透视”。（4）将以上结果以ExcelD.xls为文件名，保存到ExcelKt文件夹中。
2．建立图表工作表
按以下要求进行操作：
●根据ExcelD.xls中“分配流向”工作表的数据，绘制图表，分类轴：年份；数值轴；国有企业、外资企业、合资企业、出国留学、国内深造（结果参见ExcelKt文件夹下的“ExcelD 样图1.jpg”）。
●图表类型：簇状柱形图。
●图表标题：“毕业流向对比图表”，楷体、字号20、红色。
●坐标轴数据格式：宋体、字号10、蓝色。
●图例：靠上，字号10。
●图表位置：作为新工作表插入，工作表名字为“毕业流向图表”。
3．建立数据透视表
根据“流向透视”工作表数据，建立数据透视表（结果参见ExcelKt文件夹下的“ExcelD 样图2.jpg”），要求：
（1）页字段“年份”，计算项“国有企业”、“出国留学”、“国内深造”、“公务员”。（2）汇总方式：求和。
（3）结果放在新工作表中，工作表名为“透视汇总”。
最后保存文件。
四、演示文稿操作（共10分）
打开PPTKT文件夹下的PPTD.ppt文件，进行如下操作：
A．在第六张幻灯片的后面插入第一张幻灯片的副本，将新插入的幻灯片内容框中前三个文本框及占位符都删除。
B．将全部幻灯片的切换效果设置为“水平百叶窗”、“中速”、声音为“风铃”。
C．设置超链接：将第一张幻灯片的“研究体系”文本框链接到标题名为“汽车购买行为特征研究体系-1”的幻灯片。
D．将第十张幻灯片移动到第八张幻灯片前边。
E．将第一张幻灯片的背景设置为“纹理”中的“花束”。
最后将此演示文稿以原文件名存盘。
五、因特网操作（共10分）
(1) 电子邮件操作
从考试系统中启动Outlook Express，查看收件箱中发送给考生的电子邮件，然后根据如下要求，进行电子邮件操作。
A．将“收件箱”中收到的试题邮件用文件名“EmailD.eml”另存到考生目录下的NETKT 文件夹中。
B．回复试题邮件，要求如下：
●抄送：LittleD@https://www.doczj.com/doc/372688429.html,
●邮件内容：
邮件已收到，具体信息参见附件！
●将NETKT文件夹中的“myattach.zip”做为附件插入到邮件中。
C．发送撰写的邮件。
注：请考生只保留你认为正确的邮件（试题要求新建、回复或者转发的），把其它你认为自己做错的邮件都彻底删除，否则系统将会以最后一次发送的邮件为准。
(2) 网页浏览操作
A．打开CNGI高校驻地网的主页https://www.doczj.com/doc/372688429.html,，浏览其左侧导航栏的“高校名单”页面内容，并将最后浏览到的页面以“CNGI接入高校名单”为名字加入浏览器的收藏夹。
B．登录搜索引擎baidu主页https://www.doczj.com/doc/372688429.html,，利用关键字检索与“神舟七号”有关的站点。
C．登录软件下载站点https://www.doczj.com/doc/372688429.html,，下载“鼠标手势工具StrokeIt”，并以“LittleD.exe”为名保存在考生目录的NETKT文件夹下。
D．将CNGI高校驻地网的主页https://www.doczj.com/doc/372688429.html,/设为浏览器的起始页。
六、FrontPage网页制作（共10分）
启动FrontPage软件，进行如下操作：
A．建立新网页
●建立一个新的使用“目录”样式的框架网页；设置左边框架的初始网页为fropkt文件夹中的“目录.htm”；右边框架的初始网页为fropkt文件夹中的“学习园地.htm”。
B．设置网页的属性
●标题改为“学习园地”。
C．网页编辑
●将fropkt文件夹下的“学习1.jpg”图片插入到“帮你插上理想的翅膀！”文字的下边。图片的对齐方式为“居中”，保持纵横比，宽度为400像素。
D．链接设置
●将“学习园地”文字设置为书签，使用名称“学习园地”（注：文字之间的空格为半角）。
●将网页最后的文字“返回顶端”与书签“学习园地”链接。
●在图片上设置长方形热点，与fropkt文件夹下的“数学迷宫.htm”链接。
●将文字“古诗欣赏”与fropkt文件夹下的“古诗.htm”链接。
最后将新建的网页以“框架网页”文件名保存在fropkt文件夹中，并保存修改过的学习园地.htm网页。
2009—E卷
一、Windows基本操作（共5分）
（1）在winkt文件夹下面建立TestE文件夹。
（2）在winkt文件夹范围内查找所有扩展名为“.ini”的文件，并将其移动到TestE文件夹下。
（3）在TestE文件夹下面建立一个名为“Readme.txt”的文本文件。
（4）在winkt文件夹范围内搜索“help.exe”文件，并在TestE文件夹下建立它的快捷方式，名称为“帮助”。
（5）在winkt文件夹范围内查找以“s”开头，扩展名为“.exe”的文件，将其设置为仅有“只读”、“隐藏”属性。
二、字、表、图混排操作（共20分）
一、编辑、排版
打开Wordkt文件夹下的Worde.doc文件，按如下要求进行编辑、排版：
1．基本编辑
（1）将Wordkt文件夹下的Worde1.txt文件的内容插入到Worde.doc文件的尾部，形成一个新的段落。
（2）在第一段之前插入一个空行。
（3）将文中的“海市辰楼”替换为“海市蜃楼”。
2．排版
（1）纸张大小为A4；打印方向为横向。
（2）页边距：上、下、左、右均为2.5厘米；页眉、页脚距边界均为1.75厘米。
（3）页脚输入文字“共一页”；页脚为隶书、五号、居中。
（4）添加艺术字“海市蜃楼”作为文章标题，艺术字样式为第三行第四列，字体隶书、36号字、环绕方式为上下型、相对于页面水平居中。
（5）将正文设置为悬挂缩进2字符，宋体，小四号字。
（6）将正文中的第一段分成两栏显示，中间有分隔线。
（7）设置正文第一段首字下沉，字体为隶书，下沉行数3行，距正文0.2厘米。
（8）设置第二段段前距0.5行。
3．图文操作
（1）在文章中插入Wordkt文件夹下的图片文件“e1.jpg”，将其图片大小设置为原始尺寸的50%。
（2）设置图片环绕方式为“四周性”，图片位置水平距页边距左侧13.6厘米（Word2003为右侧），垂直距页边距下侧3.1厘米。
（样文参见Wordkt文件夹下的“样文E.jpg”）。
将排版后的文件以原文件名存盘。
二、表格操作
打开Wordkt文件夹下的bge.doc文件，按如下要求调整表格（样表参见Wordkt文件夹下的“bge样图.jpg”）。
1．设置表格第1行行高为固定值3厘米，第1列列宽为4厘米。
2．绘制斜线表头，样式二，行标题为“课程”，数据标题为“成绩”，列标题为“姓名”，
字体小五号。
3．设置表格自动套用格式“简明型1”。
4．将表格的所有内部框线（不包括斜线表头）设置为绿色0.5磅实线。
5．设置表格中的文字（不包括斜线表头）既水平居中，又垂直居中；整个表格水平居中。
最后将此文档以原文件名存盘。
三、电子表格操作（共20分）
打开ExcelKt文件夹下的Student.xls文件，按下列要求操作。
1．编辑Sheet1工作表
（1）基本编辑
●设置行高：第一行为最适合的行高；第二行行高为20，其余行行高为16。
●标题格式化：合并及居中A1:G1单元格，隶书、20磅、深红色，并加浅绿色底纹。
●将A2:G2单元格文字设置为：楷体、14磅、水平居中；列宽12。
●将B3:F43中的文字设置为：水平居中、数值型第四种，无小数位。并为A2:G40单元格添加外部框线。
（2）填充数据
●填充“总分”列：总分=高数+马哲+英语+计算机。
●公式计算：每科及总分的最高分、平均分。
●填充“总评”列：总分高于（大于等于）平均分的20%时为“优秀”，高于（大于等于）平均分的10%时为“良好”，其余为“其它”。
（3）将Sheet1中A2:F40中的数据复制到Sheet2工作表，起始单元格A1；重命名Sheet1工作表为“成绩表”。
2．编辑Sheet2工作表
●根据“高数”列，公式统计各分数段人数及总人数。
●将Sheet2工作表重命名为“高数分析”。
将以上结果以ExcelE.xle为文件名，保存到ExcelKt文件夹中。
3．建立图表
根据“高数分析”工作表中统计的结果数据，建立嵌入式图表（结果参见ExcelKt文件夹下的“ExcelE样图.jpg”），要求：
●分类轴：“分数段”；数值轴：“人数”。
●图表类型：簇状柱形图；无图例。
●图表标题：“高数成绩分布图”，隶书，20磅，红色。
●数值轴标题：“人数”，宋体，12磅，蓝色。
最后保存文件。
四、演示文稿操作（共10分）
A．建立一个空演示文稿，第一张幻灯片的版式为“标题幻灯片”，对新建的演示文稿应用PPTKT文件夹中的“自然风光.pot”设计模板。
B．在第一张幻灯片的标题框中输入文字“我的幸福生活”，设置为隶书、88磅，居中对齐。副标题处分两行输入“讲述我成长的故事”，“聆听我进步的声音”，楷体、36磅、居
中。
C．在第一张幻灯片后添加新幻灯片，版式为“项目清单”（PPT2003为“标题和文本”）；在标题占位符中输入“我和爸爸妈妈”，设置为宋体、72磅；将PPTKT文件夹中dxsh.txt 文件的内容复制到文本占位符中；插入PPTKT文件夹中的bm.jpg图片，尺寸为：锁定纵横比，高度6厘米；位置：水平距左上角9厘米，垂直距左上角10厘米。
D．在第二张幻灯片后边插入其副本，将标题占位符中的文字改为“我和我的朋友”；将原文本占位符中的文字删除，并重新输入“纯洁的友谊是藏在心头的温暖”，删除原来图片。
E．在最后一张幻灯片的右下角添加一个动作按钮“第一张”，单击鼠标后返回第一张幻灯片。
最后将此演示文稿以PPTE.ppt为文件名保存到PPTKT文件夹中。
五、因特网操作（共10分）
(1) 电子邮件操作
从考试系统中启动Outlook Express，查看收件箱中发送给考生的电子邮件，然后根据如下要求，进行电子邮件操作。
A．将收到的试题邮件中的附件以“AttachE.zip”为文件名另存到考生目录下的NETKT 文件夹中。
B．将试题邮件转发到LittleE@https://www.doczj.com/doc/372688429.html,
C．如下要求撰写新邮件：
收件人：LittleA@https://www.doczj.com/doc/372688429.html,
抄送：LittleB@https://www.doczj.com/doc/372688429.html,
邮件主题：2009春晚对联
邮件内容：
金牛送福绿柳迎春盛景当惊世
鼓乐和鸣龙狮劲舞神州并举杯
发送撰写的邮件。
注：请考生只保留你认为正确的邮件（试题要求新建、回复或者转发的），把其它你认为自己做错的邮件都彻底删除，否则系统将会以最后一次发送的邮件为准。
(2) 网页浏览操作
A．打开CNGI高校驻地网的主页https://www.doczj.com/doc/372688429.html,，并将其设置为浏览器的起始页，然后浏览其“技术文档”栏目中的“CNGI-CPN项目实施参考方案”页面内容。
B．登录搜索引擎Google主页https://www.doczj.com/doc/372688429.html,，利用关键字检索与“金融危机”有关的站点，并将最后浏览到的页面以文件名“金融危机搜索结果.htm”另存到考生的NETKT文件夹中。
C．登录软件下载站点https://www.doczj.com/doc/372688429.html,，下载“傲游浏览器Maxthon”，并以“LittleE.exe”为名保存在考生目录的NETKT文件夹下。
六、FrontPage网页制作（共10分）
启动FrontPage软件，进行如下操作：
A．建立新网页
建立一个新的普通网页。
●标题为“我的家乡”；背景图片为fropkt\IMAGES文件夹中的图片“BG136.JPG”。
B．网页编辑
●在网页第一行输入“燕赵大地我的家乡”，设置为楷体、36磅，居中对齐、红色。
●在第二行插入一个一行三列的表格，布局：水平居中、边框颜色“银白色”；在三个单元格中分别输入：“河北地形图”、“历史名人”、“城市风采”，全部设置为黑体、24磅、居中。
●在表格下边插入fropkt文件夹中“河北省地形图．jpg”图片，图片属性中的对齐方式为“相对垂直居中”，水平间距50。
●将图片设置为书签，名称为“地形图”。
●将“河北省地形图”文本链接到该书签。
最后将上述操作结果以“我的家乡.htm”为文件名保存在fropkt文件夹中。
2009年司法考试真题详解（卷二） 一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。本部分含1-50题，每题1分，共50分。 1.关于刑法解释的说法，下列哪一选项是正确的？（） A.将盗窃罪对象的“公私财物”解释为“他人的财物”，属于缩小解释 B.将《刑法》第一百七十一条出售假币罪中的“出售”解释为“购买和销售”，属于当然解释 C.对随身携带枪支等国家禁止个人携带的器械以外的其他器械进行抢夺的，解释为以抢劫罪定罪，属于扩张解释 D.将信用卡诈骗罪中的“信用卡”解释为“具有消费支付、信用贷款、转账结算、存取现金等全部功能或者部分功能的电子支付卡”，属于类推解释 答案：C 解析：本题考核刑法解释。 A项中，盗窃罪的对象“公私财物”都属于他人占有的财物，“他人的财物”的解释，去除了“他人占有”的限制，扩大了盗窃的对象，属于扩张解释。 B项中，将“出售”解释为“购买和销售”，属于扩张解释，并不是当然解释。当然解释，即刑法规定虽未明示某一事项，但依形式逻辑、规范目的及事物属性的当然道理，将该事项解释为包括在该规定的适用范围之内。故B项说法错误。 C项对抢劫罪的认定进行了扩张解释，说法正确。 D项中，对“信用卡”的功能进行了扩张解释，故D项说法错误。 2.关于犯罪主体，下列哪一选项是正确的？（） A.甲（女，43岁）吸毒后强制猥亵、侮辱孙某（智障女，19岁），因强制猥亵、侮辱妇女罪的主体只能是男性，故甲无罪 B.乙（15岁）携带自制火药枪夺取妇女张某的挎包，因乙未使用该火药枪，故应当构成抢夺罪 C.丙（15岁）在帮助李某扣押被害人王某索取债务时致王某死亡，丙不应当负刑事责任 D.丁是司法工作人员，也可构成放纵走私罪 答案：C 解析：本题考核犯罪主体。 A项中，强制猥亵、侮辱妇女罪是指以暴力、胁迫或者其他方法，强制猥亵妇女或者侮辱妇女的行为。该罪的犯罪主体同样可以是女性。所以A项说法错误。 B项中，枪支、爆炸物、管制刀具等为国家禁止个人携带的器械。携带国家禁止个人携带的机械进行抢夺，这种携带行为本身就是一种违法行为，因而只要携带这些凶器进行抢夺，就应定为抢劫罪，所以B项说法错误。 C项中，非法拘禁致人重伤或者致人死亡都是在非法拘禁过程中过失致人重伤或者致人死亡，是非法拘禁的结果加重犯。而15岁的人对过失致人死亡不负刑事责任，所以C项说法正确。 D项中，放纵走私罪是指海关工作人员徇私舞弊，放纵走私，情节严重的行为。司法工作人员不能成为放纵走私罪的犯罪主体，所以D项说法错误。 3.关于正当防卫，下列哪一选项是错误的？（） A.制服不法侵害人后，又对其实施加害行为，成立故意犯罪
华南农业大学期末考试试卷（A卷） 2009学年第1学期考试科目：马克思主义基本原理概论 考试类型：（闭卷）考试时间：120分钟 考试注意事项： 1、第一题、第二题、第三题答案必须用铅笔正确填涂在答题卡上 才有效。第四题、第五题答案必须写在主观题答案卷上才有效。 2、答题卡必须写上院系、年级、专业、班级、姓名、学号，学号 要填涂正确，特别注意“科目”栏填涂“原理”。主观题答题卷必须写上学号、姓名、年级、专业。 3、考完试后分开交答题卡、主观题答题卷、试题卷。 姓名专业班级学号 一、单项选择题（45分，每小题1分） 1、马克思的两个伟大理论发现是【c】 A.辩证唯物主义和历史唯物主义 B.阶级斗争和无产阶级专政学说 C.唯物史观和剩余价值学说 D.社会主义和共产主义 2、马克思主义最根本的世界观和方法论是【a】 A、辩证唯物主义与历史唯物主义 B、唯物主义认识论 C、实践 D、唯物史观
3、马克思主义哲学首要的基本的特征是【d】 A、社会性 B、历史性 C、系统性 D、实践性 4、现代科技日新月异，并取得了许多重大成果，这一切对马克思主 义哲学的影响是【a】 A．深化和拓展了马克思主义哲学宇宙观 B.使马克思主义哲学越来越不适应时代的要求 C．证明马克思主义哲学是绝对真理 D.对马克思主义哲学基本原理作出了否证 5、“一个志在有大成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自己。反 之，那些什么事都想做的人，其实什么事都不能做，而终归于失败。”这段话告诉我们【b】 A. 要学会分清事物矛盾的性质 B. 要抓住主要矛盾，不要平均使用力量 C. 要学会解决不同矛盾用不同的方法 D. 要懂得对事物进行矛盾分析 6、马克思主义认为，阶级斗争【c】 A、是一切社会发展的动力 B、是阶级社会发展的根本动力 C、是阶级社会发展的直接动力 D、是生产力与生产关系矛盾的根源 7、唯物辩证法的总特征是【a】 A、联系的观点和发展的观点 B、否定的观点 C、矛盾的观点 D、物质第一性，意识第二性 的观点 8、马克思主义普遍真理同中国革命具体实际相结合发展中国特色的 社会主义的哲学理论依据是【c】 A．主要矛盾和非主要矛盾辩证关系的原理B．矛盾同一性和斗争性相结合的原理
一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。本部分含1-50题，每题1分，共50分。 1.关于刑法解释的说法，下列哪一选项是正确的?() A.将盗窃罪对象的“公私财物”解释为“他人的财物”，属于缩小解释 B.将《刑法》第一百七十一条出售假币罪中的“出售”解释为“购买和销售”，属于当然解释 C.对随身携带枪支等国家禁止个人携带的器械以外的其他器械进行抢夺的，解释为以抢劫罪定罪，属于扩张解释 D.将信用卡诈骗罪中的“信用卡”解释为“具有消费支付、信用贷款、转账结算、存取现金等全部功能或者部分功能的电子支付卡”，属于类推解释 答案：C 解析：本题考核刑法解释。 A项中，盗窃罪的对象“公私财物”都属于他人占有的财物，“他人的财物”的解释，去除了“他人占有”的限制，扩大了盗窃的对象，属于扩张解释。 B项中，将“出售”解释为“购买和销售”，属于扩张解释，并不是当然解释。当然解释，即刑法规定虽未明示某一事项，但依形式逻辑、规范目的及事物属性的当然道理，将该事项解释为包括在该规定的适用范围之内。故B项说法错误。 C项对抢劫罪的认定进行了扩张解释，说法正确。 D项中，对“信用卡”的功能进行了扩张解释，故D项说法错误。 2.关于犯罪主体，下列哪一选项是正确的?() A.甲(女，43岁)吸毒后强制猥亵、侮辱孙某(智障女，19岁)，因强制猥亵、侮辱妇女罪的主体只能是男性，故甲无罪 B.乙(15岁)携带自制火药枪夺取妇女张某的挎包，因乙未使用该火药枪，故应当构成抢夺罪 C.丙(15岁)在帮助李某扣押被害人王某索取债务时致王某死亡，丙不应当负刑事责任 D.丁是司法工作人员，也可构成放纵走私罪 答案：C 解析：本题考核犯罪主体。 A项中，强制猥亵、侮辱妇女罪是指以暴力、胁迫或者其他方法，强制猥亵妇女或者侮辱妇女的行为。该罪的犯罪主体同样可以是女性。所以A项说法错误。 B项中，枪支、爆炸物、管制刀具等为国家禁止个人携带的器械。携带国家禁止个人携带的机械进行抢夺，这种携带行为本身就是一种违法行为，因而只要携带这些凶器进行抢夺，就应定为抢劫罪，所以B项说法错误。 C项中，非法拘禁致人重伤或者致人死亡都是在非法拘禁过程中过失致人重伤或者致人死亡，是非法拘禁的结果加重犯。而15岁的人对过失致人死亡不负刑事责任，所以C项说法正确。 D项中，放纵走私罪是指海关工作人员徇私舞弊，放纵走私，情节严重的行为。司法工作人员不能成为放纵走私罪的犯罪主体，所以D项说法错误。 3.关于正当防卫，下列哪一选项是错误的?() A.制服不法侵害人后，又对其实施加害行为，成立故意犯罪 B.抢劫犯使用暴力取得财物后，对抢劫犯立即进行追击的，由于不法侵害尚未结束，属于合法行为
2009年司法考试真题卷四试题+答案 试卷四 提示：本试卷为简答题、案例分析题、论述题。请按题序在答题纸对应位置上书写答案，勿在卷面上直接作答。 一、（本题20分） 材料：1840年鸦片战争前，以自然经济为基础的中国农业社会是封闭保守的。鸦片战争后，中国的封建法律面临挑战。清朝统治者迫于内外压力，于20世纪初下诏修律，以收回领事裁判权为契机，法的现代化从制度层面上在中国正式启动。 新中国成立后60年来，伴随着社会主义革命和建设的伟大进程，中国法的现代化以社会主义的民主法制为建设目标，历经曲折考验，取得巨大成就。特别是改革开放30年来，社会主义的法治思想和观念在建设中国特色社会主义的伟大实践中总结凝练开拓创新，与时俱进地指引中国法治现代化建设不断发展并推向深入，形成了以“三个至上”重要观点为精神实质和根本原则的社会主义法治理念。 问题： 请结合中国法治现代化发展进程，简答对社会主义法治理念和“三个至上”重要观点的认识。 答题要求： 1.观点正确，表述完整、准确； 2.不少于400字。 二、（本题22分） 案情：甲和乙均缺钱。乙得知甲的情妇丙家是信用社代办点，配有保险柜，认为肯定有钱，便提议去丙家借钱，并说：“如果她不借，也许我们可以偷或者抢她的钱。”甲说：“别瞎整！”乙未再吭声。某晚，甲、乙一起开车前往丙家。乙在车上等，甲进屋向丙借钱，丙说：“家里没钱。”甲在丙家吃饭过夜。乙见甲长时间不出来，只好开车回家。甲一觉醒来，见丙已睡着，便起身试图打开保险柜。丙惊醒大声斥责甲，说道：“快住手，不然我报警了！”甲恼怒之下将丙打死，藏尸地窖。 甲不知密码打不开保险柜，翻箱倒柜只找到了丙的一张储蓄卡及身份证。甲回家后想到乙会开保险柜，即套问乙开柜方法，但未提及杀丙一事。甲将丙的储蓄卡和身份证交乙保管，声称系从丙处所借。两天后甲又到丙家，按照乙的方法打开保险柜，发现柜内并无钱款。乙未与甲商量，通过丙的身份证号码试出储蓄卡密码，到商场刷卡购买了一件价值两万元的皮衣。 案发后，公安机关认为甲有犯罪嫌疑，即对其实施拘传。甲在派出所乘民警应对突发事件无人看管之机逃跑。半年后，得知甲行踪的乙告知甲，公安机关正在对甲进行网上通缉，甲于是到派出所交代了自己的罪行。 问题： 请根据《刑法》有关规定，对上述案件中甲、乙的各种行为和相关事实、情节进行分析，分别提出处理意见，并简要说明理由。 三、（本题21分）
2009年江苏省普通高校“专转本”统一考试 大学语文 注意事项： 1、考生务必将密封线内的各项目及第2页右下角的座位号填写清楚。 2、考生须用钢笔或圆珠笔将答案直接答在试卷上，答在草稿纸上无效。 3、本试卷共8页，四大题，满分150分，考试时间120分钟。 一、选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。在列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的，请把正确答案的字母标号填在题后括号内） 1、下列加点的字、形、音都正确的一项是 A、要(yào)言不烦潜(qián)移默化一曝(bào)十寒 B、遒劲有(jìn)力水涨(zhǎng)船高咸与(yù)维新 C、垂涎(xián)三尺便(biàn)宜行事酗xiōng)酒滋事( D、甘之如饴(yí) 瞠(chēng)目结舌意味隽(juàn)永 2、下列加点的字释义完全正确的一项是 A、久而弥笃（忠实）雅量高致（意态、情趣）奇货可居（积存） B、当（承受）之无愧岁月不居（停留）置若罔（没有）闻 C、休戚（忧愁）相关长歌当（当作）哭陈陈相因（凭借） D、长（长期）此以往好高骛（驰骋）远戮（合）力同心 3、构词结构与其他三个不同的一项是 A、指桑骂槐 B、正本清源 C、结党营私 D、枕戈待旦 4、指出下列是单句的一项是 A、只有社会主义，才能救中国。 B、天下雨我也要去。 C、一见困难他就害怕。 D、不认真观察和研究客观事物，就发现不了他们内在的活动规律。 5、修辞方法与其他三句不同的一项是 A、黑暗统治区的人民相信：星星之火，可以燎原。 B、我不想故作潇洒，只想活得真实，就像无拘无束的风，在时光里轻盈地走。 C、分色荷花高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。 D、船头飞溅起来的浪花，唱着欢乐地歌。 6、下列作家、评价、作品、朝代对应不正确的一项是 A、陶渊明—“古今隐逸诗人之宗”—《归园田居》—西晋 B、王昌龄—“七绝圣手”—《出塞》—唐代 C、李煜—“词中之帝”—《虞美人》—五代南唐 D、马致远—“曲状元”—《天净沙·秋思》—元代 7、下列文学常识表述正确的一项是 A、杂居是元曲的一种，代表作有关汉卿的《窦娥冤》、白朴的《墙头马上》、马致远的《汉宫秋》、郑光祖的《倩女幽魂》等。 B、《山海经》和《淮南子》是我国古代保存神话传说最多的古籍，包括《盘古开天地》、《女娲补天》、《夸父逐日》、《共工怒触不周山》等。 C、杜甫的诗句“王杨卢骆当时体”，“不废江河万古流”称赞的是王粲、杨炯、卢照邻、骆宾王这“初唐四杰”。 D、赋是我国古代的一种文体，介于诗歌和散文之间，韵律兼行。其中司马相如的《子虚赋》、《上林赋》
经 典 精 品 试 卷 贺州市2009年初中毕业升学考试试卷
数 学 各位考生，欢迎你参加2009年中考数学考试．在做题之前请你注意： 1．本次考试数学试题共8页28题，请你看清楚试卷，不要漏做题目； 2．数学考试时间为120分钟，满分120分．请你合理安排好时间，做题时先易后难， 充分发挥自己的水平； 3．答题时，不要把答案写到密封线内． 一、填空题（本大题共12小题；每小题3分，共36分） 1．计算：=-2009 ． 2．分解因式：=+-2232xy y x x ． 3．截至2009年6月5日止，全球感染H1N1流感病毒有21240人，感染人数用科学计数法表示为 人． 4．函数y =x 的取值范围是 ． 5．甲、乙两同学近期4次数学单元测试成绩的平均分相同，甲同学成绩的方差2.32 =甲S ，乙同学成绩的方差1.42 =乙S ，则他们的数学测试成绩谁较稳定 （填甲或乙）． 6．已知关于x 的一元二次方程02 =--m x x 有两个不相等的实数根，则实数m 的取值范围是 ． 7．计算：31 (2)(1)4 a a -?- = ． 8．已知代数式1 3 2+n b a 与22 3b a m --是同类项，则=+n m 32 ． 9．如图，正方形ABCD 是⊙O 的内接正方形，点P 是劣弧AB 上 不同于点B 的任意一点，则∠BPC= 度． 10．如图，设点P 是函数1 y x = 在第一象限图象上的任意一点，点P 关于原点O 的对称点为P′，过点P 作直线PA 平行于y 轴，过点P ′ 作直线P′A 平行于x 轴，PA 与P′A 相交于点A ，则△PAP′ 的面积为 ． 11．将一根绳子对折1次从中间剪断，绳子变成3段；将一根绳子对折2次， 从中间剪断，绳子变成5段；依此类推，将一根绳子对折n 次，从中间剪一 刀全部剪断后，绳子变成 段． 第9题图 第10题图
苏州市初三年级毕业艺术学科会考试卷 一、听赏题：听赏戏曲、歌曲、乐曲片段，按下列要求答题（每题2分共12分） 1．选择戏曲的名称。 A.《沙家浜》 B．《智取威虎山》 C．《凤还巢》 2．选择戏曲所属的剧种。 A．京剧 B．评剧 C．淮剧3．选择歌曲的名称。 A.《桑塔．露琪亚》 B．《夏日泛舟海上》 C．《童年》 4．选择歌曲的体裁。 A．牧歌 B．颂歌 C．船歌5．选择乐曲的名称。 A．《梁山伯与祝英台》 B．《丰收锣鼓》 C．《月光》 6．选择乐曲所表现的情绪。 A．欢乐、兴奋 B．哀怨、悲伤 C．舒缓、委婉 二、选择题：（第7—66题每题1分，第67—80题每题2分） 7．《中华人民共和国国歌》的词曲作者是 A．田汉、聂耳 B．毛泽东、聂耳 C．田汉、冼星海8．《春之声圆舞曲》的作者是 A．勃拉姆斯 B．约翰．施特劳斯 C．李斯特 9．苏州弹词是一种由演员自弹自唱的演唱形式，常用的乐器是 A．二胡、板胡 B．古琴、古筝 C．三弦、琵琶 10. 京剧《秦香莲》中的人物包拯，他的行当是属于 A．生角 B．旦角 C．净角 11．歌曲《黄水谣》的词作者是 A．王莘 B．光未然 C．瞿琮12．二胡曲《空山鸟语》的作者是 A．刘天华 B．彭修文 C．江先渭 13．歌曲《拼命号子》是一首 A．江苏民歌 B．云南民歌 C．四川民歌14．歌曲《青春舞曲》的风格特点是 A．急促、紧张 B．欢快、活泼 C．悠扬、辽阔 15．《青春舞曲》是一首 A．新疆民歌 B．内蒙民歌 C．云南民歌 16．《卡门序曲》的曲式结构是 A．回旋曲式 B．奏鸣曲式 C．变奏曲式17．歌曲《踏雪寻梅》的曲作者是 A．肖白 B．黄自 C．谷建芬 18．钢琴曲《牧童短笛》的作者是 A. 贺绿汀 B. 陈钢 C. 何占豪 19．梅兰芳在多年的舞台实践中，形成了独特的艺术风格，世称 A．四大名旦 B．四大须生 C．梅派艺术
2009年河南省中招考试卷及答案 一、积累与运用(共28分) 1．下列词语中加点字的注音全对的一项是【 C 】(2分) A折本(shé) 折扣(zhé) 屏障(píng) 鳞次栉比(jíe) B模型(m?) 模样(m?) 绽放(zhàn) 络绎不绝(1u?) C俊俏(jùn) 穿梭(suō) 揣摩(chuǎi) 根深蒂固(dì) D提防(tí) 河堤(dī) 干涸(hé) 亘古不变(gèn) 2．下列词语中有错别字的一项是【 D 】(2分) A侃侃而谈委曲求全相形见绌杳无音信 B莫名其妙一鼓作气世外桃源旁征博引 C温故知新天翻地覆出类拔萃良莠不齐 D走投无路谈笑风声川流不息提心掉胆 3．下列选项中表述有误的一项是【 D 】(3分) A.《童年》是高尔基的自传体小说，描写了童年阿廖沙性格的形成过程．再现了当时俄罗斯下层人民悲苦的生活状况。 B.《骆驼祥子》中的样子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走了；第二次买车的钱被侦探敲诈去了；第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。 C.林冲是《水浒》中的人物，绰号“豹子头”。他武艺高强、安分守己．但懦弱隐忍、逆来顺受。因为遭到高太尉陷害，被一步步逼上粱山。 D.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。4．古诗文默写。(共8分) (1)大漠孤烟直，长河落日圆。(王维《使至塞上》) (2)受任于败军之际，奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) (3)《白雪歌送武判官归京》中的“山回路转不见君，雪上空留马行处”与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
浙江省2009年高等职业技术教育招生考试 语文试卷 一、基础知识(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1．下列句子中加点字的读音全都不相同的一项是( ) A．美国7000亿美元的金融救助计划似乎并没有给汽车行业带来好运，金融危机给本已危机重．重的汽车行业又一次沉重．打击，使得积重．难返的就业问题“雪上加霜”。 B．游客在禅．房里聆听掸．师讲述尧和舜禅．让的故事。 C．两岁就能数数 ．．的孩子，如今已经是数．见不鲜了。 D．提倡助人为．乐，多为．他人着想，是亲和邻里关系、建设文明社区的基础，是为．国出力创建和谐社会的前提。 2．下列句子中没有错别字的一项是( ) A．电视剧《闯关东》将不屈不挠的进取精神，与时俱进的科学精神，扶危济困、宽容大度、和睦共处的人文精神演绎得淋漓尽致。 B．一个成功的人，他们一旦认准了目标就雷厉风行，在困难面前绝不一愁莫展，而是咬定青山不放松。 C．科学研究不能急功进利，而应该脚踏实地，这样才能实现自己的目标，登上光辉灿烂的顶峰。 D．自从盘古开天地一直睡到夏商周秦汉，睡到唐宋元明清，睡成个世外桃园。 3．“雪藏”字面的意思就是用雪把东西埋藏起来，但随着社会的发展，该词的意思越来越丰富，概括起来大致有这么几个义项：①搁置不用；②有意隐藏；③隐没无闻。在下列各句中”‘雪藏”一词按义项②理解的一项是( ) A．为确保最后一场小组赛能尽遣精锐上场，该队正在考虑明日与法国队交手时雪藏 部分主力。 B．某歌星多年前因直言而“得罪”公司经纪人，从此被公司雪藏，不知双方何时才能握手言和。 C书买回来我只看了一遍，就把它冰封雪藏，束之高阁了，不知这算不算是浪费! D．这个原先颇有一定知名度的乡镇企业，在雪藏了／i12~年之后，一举跻身于“中国百强企业”之列。 4．下列句子中，加点的虚词使用全都正确的一项是( ) A．在白色恐怖弥漫的年代里，尽管 ．．的险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍 ．．环境怎样 藏着。 B．别人的意见对，固然 ．．不对也可以作为参考。 ．．应该接受，就是 C.高寒缺氧的恶劣环境，单凋枯燥的生活，非但 ．．没有难住他，却．磨炼出他坚韧不拔的性格。 D下管 ．．他下岗失业，暂时中断了一切经济来源，但．生活信心丝毫不减。 5．下列句子中加点的俗语与括号里的俗语替换不正确的一项是( ) A．你可要提防他，他这个人明是一盆水 ．．．．．，暗是一把刀 ．．．．．，什么坏事都于得出来。(口里蜜蜜甜，心里一把锯锯镰) B．常言道：“大家一条心，黄土变成金 ．．．．．．．．．．．”，只要我们大家心往一处想；劲往一处使，就一定能使我们的厂子扭亏为盈。(三人同心，其力断金) C.我以为只有马蜂才蜇人，今天让蜜蜂蜇了一下，才知道蜜蜂急了也蜇人，这真是“吃． 一堑 ．．．”啊!(不经一事，不长一智) ．．，长一智
2009年包头市高中招生考试试卷 数 学 注意事项： 1．本试卷1~8页，满分为120分，考试时间为120分钟． 2．考生必须用蓝、黑钢笔或圆珠笔直接答在试卷上． 3．答卷前务必将装订线内的项目填写清楚． 一、选择题：本大题共有12小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个正确选项，请把正确选项的字母代号填在题后的括号内． 1．27的立方根是（ ） A ．3 B ．3- C ．9 D ．9- 2．下列运算中，正确的是（ ） A ．2 a a a += B ．22 a a a = C ．22 (2)4a a = D ．325 ()a a = 3 ．函数y = x 的取值范围是（ ） A ．2x >- B ．2x -≥ C ．2x ≠- D ．2x -≤ 4．国家体育场“鸟巢”建筑面积达25.8万平方米，将25.8万平方米用科学记数法（四舍五入保留2个有效数字）表示约为（ ） A ．4 2610?平方米 B ．4 2.610?平方米 C ．52.610?平方米 D ．6 2.610?平方米 5．已知在Rt ABC △中，3 90sin 5 C A ∠==°，，则tan B 的值为（ ） A ． 4 3 B ． 45 C ．54 D ．3 4 6．下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有（ ） A ．4个 B ．3个 C ．2个 D ．1个 7．某校为了了解九年级学生的体能情况，随机抽查了其中的30名学生，测试了1分钟仰卧起座的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请根据图示计算，仰卧起座次数在15~20次之间的频率是（ ） A ．0.1 B ．0.17 C ．0.33 D ．0.4 8．将一个正方体沿某些棱展开后，能够得到的平面图形是（ ） 20 次
2009年国家司法考试试题——试卷一答案解析 试卷一 提示：本试卷为选择题，由计算机阅读。请将所选答案填涂在答题卡上，勿在卷面上直接作答。 一、单项选择题。每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。本部分含1-50题，每题1分，共50分。 1. 答案：C 解析：本题考核对“宪法法律至上”的理解。 选项A错误。宪法法律之上并不否认宪法的最高法律效力。 选项B错误。坚持“三个至上：必须体现在社会主义法治理念的各个方面，必须贯穿于社会主义法治理念的各个领域，必须落实到发展社会主义民主政治的各个环节和全部工作之中。所以，说”仅仅强调实现法律效果“是不准确的，法律效果只是其中的一个方面。另外，社会主义法治理念是建设社会主义法治文化、增强社会法律意识的价值指引。 选项C正确。“三个至上”的提出，标着着党在思想认识上完成了领导方式和执政方式的重大转变。 选项D错误。我国宪法没有明确规定该原则。 2. 答案：D 解析：本题考核社会主义法治理念的理论渊源。 选项D是社会主义法治理念的实践基础，不属于理论渊源。 3. 答案：C 解析：本题考核对社会主义法治理念的理解。 选项A错误。中国传统法律思想是社会主义法治理念的重要来源，是存在继承关系的。 选项B错误。社会主义法治理念的理论渊源是马克思主义法治思想，而不是经济思想。 选项C正确。社会主义法治理念是建设社会主义法治文化、增强社会法律意识的价值指引。
选项D错误。社会主义法治理念是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，不是制度体系。 4. 答案：B 解析：本题考核社会主义法治理念的地位。 选项A正确。马克思主义法律观中国化的每个发展阶段，都是马克思主义法律观同中国国情和现代化建设实际逐渐结合的产物，都是中国社会主义民主法治建设经验的总结。 选项B说法不成立。早在新民主主义革命时期，马克思主义法律观的中国化进程就已经开始，特别是在中国共产党领导的陕甘宁边区政府的司法实践中，逐步确立了平等与正义、“共产党有犯法者从重治罪”等司法原则，为新中国的司法实践奠定了良好的基础。 选项C正确。第一部《中华人民共和国宪法》于1954年9月20日通过，实现了马克思主义法律观中国化的第一次重大创新。 选项D正确。以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体，从建设社会主义法治国家全局的高度，不断加深对什么是社会主义法治国家、怎样建设社会主义法治国家的认识，提出了“社会主义法治理念”这一崭新命题，解决了建设什么样的法治国家、如何建设社会主义法治国家的重大问题。实现了马克思主义法律观中国化的第四次创新。 5. 答案：D 解析：本题考核马克思主义法律观中国化的发展进程。 选项D不属于邓小平理论法律思想的内容。以江泽民同志为主要代表的第三代中央领导集体，正式确定“依法治国，建设社会主义法治国家”的治国方略，实现了马克思主义法律观中国化的第三次重大创新。 6. 答案：B 解析：本题考核法律的局限性。 选项A错误。任何时候都存在法律。 选项B正确。紧急避险行为是法定的免责事由。 选项C错误。紧急状态的存在是由法律明确规定的。
绝密★启封并使用完毕前 湖南省2009年普通高校对口招生考试 计算机应用类专业综合知识试题 本试题共7大题，共15页。时量150分钟，满分300分 一、选择题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，多选不给分。本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1、下列属于计算机输出设备的是……………………………………………( ) A.鼠标 B.键盘 C.扫描仪 D.打印机 2、微机系统中广泛采用的英文字符编码标准是……………………………( ) A.GB2312-80 B.ASCII C.EBCDIC D.ANSI 3、Windows系统提供的两个文字处理程序是“记事本”和………………( ) A.IE B.WORD C.写字板 D.资源管理器 4、WORD可同时编辑多个文档。按住以下哪个键，单击“文件”“全部关闭” 菜单项，将同时关闭所有打开的文档……………………………………（）A．Shift B．Ctrl C．Alt D．Esc 5、以下哪个软件不能防治病毒………………………………………………( ) A.瑞星 B.360安全卫士 C.卡巴斯基 D.超级解霸 6、用户通过电话网实现拨号上网的硬件设备是……………………………( ) A.集线器 B.交换机 C.中继器 D.调制解调器 7、E-mail地址为teacher@https://www.doczj.com/doc/372688429.html,，其中之https://www.doczj.com/doc/372688429.html,是…………………( ) A.用户地址名 B.电子邮件服务器名 C.ISP主机的域名 D.某国家名 8、CD-RW产品标称速度为8×4×32，它的读取速率是……………………( ) A.8×150Kbps B.4×150Kbps C.32×150Kbps D.12×150Kbps 9、The biggest figure among the following is ……………………( ) A.6E H B.108D C.155Q D.1101011B 10、Which protocol is application layer protocol ………………( ) A.IP B.TCP C.UDP D.DNS
2009年全国卷Ⅱ理科数学试题解析 一选择题： 1. 解：原式10i(2+i) 24(2-i)(2+i) i ==-+.故选A. 2. 解：{}{}1| 0|(1)(4)0|144x B x x x x x x x -?? =<=--<=<
7. 解：322log 2log 2log 3b c <<∴>Q 2233log 3log 2log 3log a b a b c π<=<∴>∴>> .故选A. 8. 解：6tan tan[(]ta )6446n y x y x x π ππππωωω??? ?=+??????→=-=+ ?+? ???? 向右平移个单位 1 64 ()6 62k k k Z π π ωπωπ += ∴=+∈∴ - , 又min 1 02 ωω>∴=Q .故选D 9. 解：设抛物线2:8C y x =的准线为:2l x =-直线 ()()20y k x k =+>恒过定点P ()2,0- .如图过A B 、分 别作AM l ⊥于M ,BN l ⊥于N , 由 ||2||FA FB =,则||2||AM BN =,点B 为AP 的中 点.连结OB ,则1||||2 OB AF =, ||||OB BF ∴= 点B 的横坐标为1, 故点 B 的坐标为22022 (1,22)1(2)3 k -∴= = --, 故选D 10. 解：用间接法即可.22244430C C C ?-=种. 故选C 11. 解：设双曲线22 221x y C a b -=：的右准线为l ,过 A B 、分 别作AM l ⊥于M ,BN l ⊥于N ,
1 综合素质与技能（第一单元） 2009年11月机械工程师资格考试 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷。共120分。考试时间为180分钟。 第Ⅰ卷（共80分） 一、单项选择题（1～20题，每小题1分，21～ 50题，每小题2分，共计80分）1. 零件图上标注时，其加工方法为A）去除材料，且R z 的上限值为6.3μm B）不去除材料，且R a 的上限值为6.3μm C）去除材料，且R a 的上限值为6.3μm D）不去除材料，且R z 的上限值为6.3μm 2. 图样尺寸标注为φ50■■，其配合是A）过盈配合 B）过渡配合C）间隙配合 D）基轴制配合 3. φ10mm轴上的退刀槽宽度为2mm，深度为1mm，在图样上槽宽尺寸线上标注 A）1×2 B）2×1C）2×φ10 D）φ10×24. 图样上不可见轮廓线使用 A）粗实线 B）细虚线C）粗虚线 D）细实线 5. 对于刀具、冷成型模具和粘着磨损或磨粒磨损失效的零件，决定耐磨性的主要指标是 A）抗拉强度 B）弯曲强度C）硬度 D）疲劳强度 6. 广泛用于制造汽车、拖拉机曲轴的铸铁 材料是 A）灰口铸铁 B）球墨铸铁C）白口铸铁 D）蠕墨铸铁7. 键的截面尺寸选择的依据一般是 A）轴的材料 B）轴的刚度C）轮毂的长度 D）轴的直径 8. 镗铣加工中心主轴与刀具联接孔的锥度 一般为 A）7 : 24 B）1 : 5C）1 : 12 D）1 : 39. 下列方法中用于切割薄钢板，不仅切割速度较快，而且切割表面粗糙度明显改善，工艺效果好的切割方法是 A）电弧切割 B）激光切割 C）电火花线切割 D）气割 10. 下列几种刀具材料中硬度最高的是A）YG8 B）YT14 C）W18Cr4V D）W6Mo5Cr4V2 11. 目前我国已经制订的6个环境保护法律是: 中华人民共和国环境保护法、大气污染防治法、固体废弃物污染环境防治法、水污染防治法、噪声污染防治法和 A）环境质量标准 B）污染物排放标准C）资源保护法 D）海洋环境保护法 12. 定期向设备注入润滑油和按时强迫更换设备中的易磨损零件，属于 A）全面维修 B）预测性保养C）预防性保养 D）停工修理 13. ERP作为当今先进管理信息系统模式，指的是 A）企业供应链管理B）企业资源规划C）管理信息规划 D） 企业供应规划
试卷代号：1070 中央广播电视大学2009－2010学年度第一学期“开放本科”期末考试 组织行为学试题 2010年1月一、判断对错题（每小题1分，共6分。对题中的说法做出是“正确”或还是“错误” 的判断，并将判断的结果写在答题纸上） 1．中国行为科学学会是1985年1月在北京成立的，会长是当时的机械工业部副部长孙友余先生。 2．血液占优势的属于粘液质气质。 3.保健因素同工作内容有关，激励因素与工作环境有关。 4．如果作业比较复杂，而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧，当有别人在场观察时则往往发生社会抑制作用。 5．菲德勒在研究中发现：关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下，将是最有效的领导者。 6．勒温的冻结强化方式是团队强化方式和个体强化方式。 二、单项选择题（每小题2分，共12分。在备选答案中，选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上） 1．帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的？（）。 A．社会功能 B.成员受益程度 C.对成员的控制方式 D.成员人数 2．将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设？（）。 A.经济人 B.社会人 C.自我实现人 D.复杂人 3．如果职工A认为自己同职工B相比，所得报酬偏低了，觉得很不合理，因为自己与B作出的贡献是一样大的。根据公平理论，A会采取以下哪种行为（）。 A.增加自己的投入 B.减少自己的投入 C.努力增加B的报酬 D.使B减少投入 4．当群体目标和组织目标一致时，凝聚力与生产率的关系就会出现（） A．高生产率低凝聚力 B．低生产率高凝聚力 C．高生产率高凝聚力 D．低生产率低凝聚力
5．对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型？（）。 A．专权独裁式 B.温和独裁式 C.协商式 D.参与式 6.如果你是公司的总经理，你将授予哪种人以决策和行动的权力？（） A.参谋人员 B.直线人员 C.咨询人员 D.一线员工 三、多项选择题（每小题3分，共18分。在备选答案中选择2个或2个以上正确答案，并将正确的答案题号写在答题纸上） 1．组织行为学的研究方法包括 ( ) A.调查法 B.面试法 C.实验法 D.个案研究法 E.观察法 2．希波克拉底划分的气质类型有： ( ) A.多血质 B.粘液质 C.胆汁质 D.黑胆汁 E.抑郁质 3.下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有（） A.计件工资 B.计时工资 C.计件超产奖 D.月度奖 E.年终分红 4.人际关系的功能有（） A.产生合力 B.形成互补 C.激励功能 D.联络感情 E.交流信息 5．领导规范模式（领导参与理论）提出了选择领导方式的原则是（） A.信息的原则 B.不接受型原则 C.冲突的原则 D.合理的原则 E.目标合适的原则 6.矩阵制组织也称为“非长期固定性组织”，它的组织结构的缺点是：（） A.加强了横向联系，专业设备和人员得到了充分利用 B.具有较大的机动性 C.成员位置不固定，有临时观念，有时责任心不够强 D.促进各种专业人员互相帮助，互相激发，相得益彰 E.人员受双重领导，有时不易分清责任 四、案例选择题（每小题4分，共16分。根据每个案例所讲述的内容，对题后所列的每道选择题，按题中具体要求选出一个正确答案并写在答题纸上） 贾厂长的故事 贾炳灿同志是1984年调任上海液压件三厂厂长的。他原是上海高压油泵厂厂长，治厂有方，使该厂连获“行业排头兵”与“优秀企业”称号，己是颇有名望的管理干部了。这次是他主动向局里请求，调到这问题较多的液压件三厂来的。局里对他能迅速改变这厂的落后面貌寄予厚望。 贾厂长到任不久，就发现原有厂纪厂规中确有不少不尽合理之处，需要改革。但他觉得先要找到一个能引起震动的突破口，并能改得公平合理，令人信服。 他终于选中了一条。原来厂里规定，本厂干部和职工，凡上班迟到者一律扣当月奖金1元。他觉得这规定貌似公平，其实不然。因为干部们发现自己可能来不及了，便先去局里或公司兜一圈再来
2009年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷I） 文科综合能力测试 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。第I卷1至7页。第II卷8至12页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 注意事项： 1．答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2．每小题选出答题后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选题其他答案标号。在试题卷上作答无效。 3. 第I卷共35小题，每小题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 甲市2008年户籍人口出生9.67万人，出生 率为0.699%；死亡10.7万人，死亡率为0.773%。 甲市户籍人口这种自然增长态势已持续14年。图 上显示四个地区的人口出生率和死亡率。据此完 成1—2题 1.甲市可能是 A．西宁 B.延安 C.上海 D. 广州 【解析】该题考查考生的基本能力----计算能力和分析能力，通过题目中给出的有关信息，可以计算出该市的总人口和死亡率，可以发现该地死亡率高于出生率，人口负增长，从而可以判定应选----上海 2.①②③④四个地区中，人口再生产与甲市处于同一类型的地区是
A．① B. ② C. ③ D. ④ 【解析】从上题可知甲市人口增长为现代型，图中四地为现代型的只有A 图2示意某区域某月一条海平面等压线,图 中N地气压高于P地.读图2,完成3—5题。 3. N地风向为 A. 东北风 B. 东南风 C. 西北风 D. 西南风 【解析】从图中提供的信息可以看出，N处在高压脊上，气压梯度力垂直等压线只向低压，在北半球右偏----东北风 4. M、N、P、Q四地中，阴雨天气最有可能出现在 A. M地 B. N地 C. P地 D. Q地 【解析】从图中提供的信息可以看出，P处低压槽部，最有可能出现阴雨天气，应选C 5. 当M地月平均气压为全年最高的月份，可能出现的地理现象是 A. 巴西高原处于干季 B.尼罗河进入丰水期 C. 美国大平原麦收正忙 D.我国东北地区寒冷干燥 【解析】 M处在北半球，气压最高的月份在冬季1月，故选D 甲、乙两地点之间有三条 道路相连。某地理活动小组测 绘了这三条道路的纵向剖面
中国农业大学网络教育学院 2009年秋季专升本层次入学考试试题 (考试时间总计150分钟，满分总计200分) 注意：请将所选答案字母用HB、1B、2B铅笔填涂在答题卡上，在试卷上作答无效。 语文部分（每题5分，共50分） 1．下列各词组加横线的字，读音完全正确的一组是（）。B A．宦官盥洗风云变幻 B．莅临官吏不寒而栗 C．翌日对弈雄关险隘 D．羡慕汗腺谄媚取宠 2．下列各句没有错别字的一项是（）。D A．我一连几小时专心治志地想关于死的事 B．十月的风又翻动起安祥的树叶，我在园中安心读书 C．老人们被搀扶出来，他们在阴凉的树下躲过炎炎列日的暴晒 D．先藏而不露，到最后才一针见血，使结尾有画龙点睛之妙 3．下列各句没有语病的一句是（）。A A．在浩瀚的书籍的海洋中，学会使用书目，常常能收到事半功倍的效果 B．教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆家长作风 C．这种语言必须合乎儿童生活上的要求，从而顺水推舟地使儿童受到教育D．做学问的人要甘于寂寞，舍得气力，方能升堂入室，取得成功 4．下列各句中所使用的关联词语不正确的一句是（）。D A．既然这批产品质量有问题，就不能拿到市场上去 B．对于银河系中的织女星，民间有十分美丽的传说 C．虽然他已经发誓不再骂人，但是这次却怎么也忍不住了 D．有人说一切都是命运，假如是命运，也该像贝多芬那样，“扼住命运的咽喉”，做生活的主人 5．阅读下面一段文字，对加横线的一句理解正确的一项是（）。B 谈起读书，人们都希望有一个安静的环境，但这又谈何容易！在读到明人李乐这句“闭门即是深山，读书随处净土”时，我好像立即受到一种启迪，悟到关键在调整自我。调整好了，即使身处闹市通衢，不也像没有任何干扰的可独享读书之乐的深山古寺一样了吗？ A．调整好读书的环境 B．调整好读书的心境 C．调整好心情和环境 D．调整好读书的情趣 6．与“梨花院落溶溶月”，形成对偶句的一项是（）。A
2009年小学毕业考试试卷 数学 一、填空题。（24分） 1、目前，我国香港地区的总面积是十亿五千二百万平方米，改写成以“万”作单位的数写作 （）平方米，省略“亿”后面的尾数约是（）平方米。 2、4.25小时=（）小时( )分，7立方米40立方分米=( )立方米。 3、把4米长的绳子平均剪成5段，每段长是（）米，每段长占全长的（）。 4、在314％，3.1 ，3.014，3 和3.0中，最大的数是（），最小的数是（）。 5、（）％=4÷5=（）∶10＝（）（小数） 6、分母是18的最简真分数有( )个,它们的和是( )。 7、把3个棱长是4厘米的正方体木块粘合成一个长方体，这个长方体的体积是( )立方厘米,表面积比原来的3个小正方体表面积和减少( )平方厘米。 8、比80米多40米是（）米，12千克比15千克少（）％。 9、正方形纸片的一条对角线长是4厘米，它的面积是（）平方厘米，如果将它剪成一个最大的圆，圆的面积是（）平方厘米。 10、把4∶0.8化成最简整数比是（）∶（）。 11、12和30的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 12、观察例题发现规律按照要求答题。 （120×120）-（119×121）=1，（120×120）-（118×122）=4， （120×120）-（117×123）=9，（120×120）-（116×124）=16， …… （1）（120×120）-（112×128）= （）。 （2）（120×120）-（×）=144 二、判断题。（5分） 1、小数点的后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。（） 2、一个乒乓球的重量约是3千克。（） 3、一个圆有无数条半径，它们都相等。（） 4、时间一定，路程和速度成正比例。（） 5、不相交的两条直线叫做平行线。（）