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科学第三单元试题讲解

科学第三单元试题讲解
科学第三单元试题讲解

第三单元检测题

一:填空

1、小王和同学坐在行驶的游艇上游览太湖,若以游艇为参照物,小王是(静止)的,若以太湖大桥为参照物,小王是(运动)的。

2、《刻舟求剑》这则故事中,刻舟人最终没能寻到剑,是因为船相对于河岸是(运动)的,而剑相对于河岸是(静止)的。

3、同学们去泰山游览,快到泰山时,甲同学说:“我终于来到了泰山!”乙同学则说:“泰山终于来到了我面前!”这两种说法中,甲同学是以(泰山)为参照物,乙同学是以(他自己)为参照物。

4、闪电和雷声同时产生,它们与我们之间的距离是(相同)的,但我们先看到闪电,后听到雷声,这说明在空气中(光)传播得快。

5、小芳为了估测平时步行到学校的时间,自己测量了步行的快慢。她经过10米用了大约7秒,则她平时步行上学到校(小芳从家到学校的距离大约是200米),所花费的时间大约是(140)秒。

6、大量实验和实例表明,原来处于静止状态的物体,具有保持(静止状态不变)的性质。原来处于运动状态的物体,具有保持(运动状态不变)的性质。我们把物体(具有保持它原来静止或运动状态)的属性叫做惯性。

7、当遇到紧急情况时,汽车司机会进行紧急刹车,此时车上的人由于(惯性)要继续向前运动而倾倒,所以交警时常提醒司机要系好(安全带)。

8、生活在水里的动物的主要运动方式是(游泳),这是对水生环境的(适应)。

9、在陆地上生活的动物的运动方式主要有(爬行)、(行走)、(奔跑)、(跳跃)。

10、物体的运动方式主要有(移动)、(转动)、(滚动)、(摆动)、(振动)等,各种运动方式之间不是孤立存在的,而是互相联系的。

11、在水平地面上推木块,木块动起来,木块的运动方式是(移动)。

12、在日常生活中,人们常常遇到一些惯性现象,如行驶的汽车急刹车时,车内的乘客往往会向前冲,这时因为刹车前汽车和车内的乘客都处于(向前运动)的状态,当汽车急刹车时,汽车突然停止运动,车内乘客的下身由于受到摩擦阻力也随车(停止运动),但是人的上身由于(惯性),继续保持原来(向前运动)的状态,故乘客向前冲。

13、一个沿直线运动的物体,在不同时刻的位置,可以用简单的(图表)和(图像)来表示距离和时间的关系。

14、描述物体的运动需要(位置)、(方向)和(快慢)这三个要素。

15、物体的运动是指,这一物体相对于另一物体来说,它的(位置)发生了变化。

16、要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定一个物体作为标准,这个被选定的物体叫做(参照物)。

17、在一个平面如镜的湖面上,小明正划动着一条小船在湖面上游玩。若选小船为参照物,小明是(静止)的,湖边的树木是(运动)的;若选湖水为参照物,小明是(运动)的,湖边的树木是(静止)的。可见描述物体的运动于静止一定要先选好(参照物)。二:选择

在《西游记》里,常常有孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用“背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做出飞行的动作,在他的背后展现出蓝天和急速飘动的白云,同时加上烟雾等一起摄入镜头,放映时,观众就感到孙悟空在“腾云驾雾”。这里,观众所选的参照

物是(C)。(易错题)

A “孙悟空”

B 平台

C 飘动的白云

D 烟雾

2、坐在逆流而上的船中的乘客,我们说他静止是以下列什么物体为参照物的(D)(易错题) A河岸上的树 B河水 C迎面驶来的船 D船舱

3、诗句“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山,山不动,是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物是(A)(易错题) A分别是船和山 B分别是山和船 C都是船 D都是山

4、汶川地震,在抗震救灾中,为了将救援人员和救援物资及时运送到灾区,使用了多种运输工具,下列运输工具正常行驶时,速度最快的是(C)。(易错题)

A 列车

B 大卡车

C 大型客机

D 冲锋舟

5、下列是四个运动员到达百米终点时所用的时间,其中最有可能是冠军的是(D)

A 10.30秒

B 10.59秒

C 10.88秒

D 10.18秒

6、长短相同的甲乙两辆火车都是以一定的速度行驶。已知甲车通过100米用了3秒钟的时间,乙车通过200米用了5秒钟的时间,则它们通过穿越1000米长的隧道时,所需时间较长的是(B)

A 甲车

B 乙车

C 两车用时相同

D 无法确定

7、一个人坐在行驶的车厢中,认为自己是静止不动的,这时所选的参照物是(D) A路边的房子 B行进的路面 C 行进中的其他车辆 D车厢本身

8、在平直轨道上行驶的一列火车,放在车厢小桌上的茶杯,相对下列哪个物体是运动的?

(D)

A 这列火车

B 坐在车厢椅子上的乘客

C 关着的车门

D 从旁边走过的列车员

1、车辆的惯性是造成许多交通事故的原因。下列交通规则与惯性无关的是(D)

A 系安全带

B 保持车距

C 限速行驶

D 靠右行驶

10、惯性在日常生活和生产中有利有弊,下面三种现象利用惯性为人民服务的是(A 、C) A拍打衣服时可以去掉衣服上的尘土

B汽车刹车时,站在车内的人向前倾倒

C 往锅炉内添煤时,不用把铲子送进炉灶内,煤就随着铲子运动的方向进入灶内

11、地球不停地自西向东自传,跳远运动员想利用这个自然现象跳得更远些,正确的结论是

(D)(易错题) A自西向东跳最有利 B 自东向西跳最有利

C 由南向北或由北向南跳最有利

D 无论怎样跳,效果都一样。

12、下列警示语中与惯性知识无关的是(C)

A 汽车后窗贴有“保持车距”

B 公路旁立有“雨天路滑,减速慢性”

C 公共场所标有“禁止吸烟”

D 交通规则写有“行车时系好安全带”

13、下列现象中,不属于利用惯性现象的是(A)

A 骑自行车时为了减速捏刹车闸

B 锤头松了,将锤柄在地上撞击几下

C 动员采用助力跳远

14、马在行走时,如果左前肢正好向前迈。下列叙述与之相符的是(C)(易错题)

A 右前肢向前迈

B 左前肢向前迈

C 右后肢向前迈

D 右后肢向后蹬

15、下列动物中长跑速度最慢的是(A)(易错题)

A 狮子

B 猎豹

C 藏羚羊

D 斑马

16、甲乙两车在相距2.4千米的两地相向而行,甲车每小时行驶39.6千米,乙车每小时行驶32.4千米,两车从开始到相遇经过的时间为(B)

A 1分钟

B 2分钟

C 3分钟

D 4分钟

17、地球绕太阳公转时每秒运行30千米,我们课间休息的10分钟内,实际上已在太阳系中绕太阳运行了(D)

A 0千米

B 30千米

C 300千米

D 18000千米

18、人乘船在小河中顺水飘向下游,下面的说法正确的是(A)

A 以岸上的树为参照物,船上的人是运动的。

B 以船为参照物,河水是运动的。

C 以船上的人为参照物,岸上的树是静止的。

D 以河水为参照物,岸上的树是静止的。

19、下列说法中,正确的是(A)

A 我们说“太阳东升西落”,是以地面为参照物

B 我们说“地球绕太阳转”,是以地球为参照物

C 坐在行驶的火车上的乘客看到路旁的树木迎面而来,是以地面为参照物的。

D 无风的雨天,坐在行驶的汽车上的人看到雨滴斜向下落向地面,是以地球为参照物的。三:判断题

1、物质的静止是相对的。(∨)

2、地球相当于太阳来说是静止不动的。(×)

3、选择的参照物不同,同一个物体的运动情况就可能会不同。(∨)

4、物体的运动快慢,都是一成不变的。(×)

5、甲乙两名同学同时跑100米的距离,甲早到了终点,则乙同学不如甲同学跑的快。(∨)

6、只有静止的物体才有惯性。(×)

7、只有做匀速直线运动的物体才有惯性。(×)

8、一切物体都具有惯性。(∨)

9、物体的惯性只能给人们带来危害。(×)

10、物体的惯性有时候是有利的,我们可以合理利用。(∨)

11、一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。(∨)

12、电风扇只能发生转动。(易错题)(×)

13、摆动对我们来说没有实际意义,所以在任何情况下,我们都要尽量的避免摆动的发生。

(×)

14荡秋千是所发生的运动方式主要是摆动。(∨)

15、汽车在正常行驶和紧急刹车时,其运动方式是不同的。(∨)

16、凡是在空中飞行的动物都是鸟类。(易错题)(×)

17、鸵鸟属于鸟类,但它不能飞行,只能在地面上行走或奔跑。(∨)

18、小小竹排江中游,巍巍青山两岸走,其中竹排和青山的运动都是选择岸边的树木为参照物的。(×)

19、地球是静止的,飞奔的汽车是运动的。(×)

20、要描述物体是运动的还是静止的,首先要选择好参照物。(∨)

21、在行驶的汽车内,小明看到路旁的树木向后退去,小明所选择的参照物可能是汽车内的车座。(∨)

22、在百米赛跑中,运动员所经过的距离是相同的,所用的时间是不同的。(∨)

23、一辆摩托车以不变的速度做直线运动,一秒钟内走10米,则这辆摩托车在3秒钟内经过的距离是30米。(∨)

24、只有静止的物体才能被选为参照物。(×)

25、研究地面上的物体的运动情况,是可以不选择参照物的。(×)

26、我们说“站在运动的自动扶梯上的人静止不动”是以自动扶梯为参照物的。(∨)

27、物体在相同的时间内所经过的距离越大,则运动的越快。(∨)

四:连线题

若以地面为参照物,下面的物体哪些是运动的?哪些是静止的?请连线。

运动的物体静止的物体

飞翔的小鸟教室内的黑板楼房校园中的树木飘动的白云、捕食的鲨鱼五:实验探究

利用教室内的课桌、课本、文具盒等学习用品设计实验,说明如何描述物体的运动和静止。答:将课本放在课桌上,文具盒放在课本上,慢慢拉动课本运动。以课桌为参照物,课本是运动的,以文具盒为参照物,课本是静止的。由此说明,要描述物体的运动和静止情况,首先要选择好参照物。所选的参照物不同,同一个物体的运动情况也可能是不同的。六:简答题

1.在学校运动会上,最后的接力赛时最精彩、最令全体师生激动的时刻。比赛胜利的关键因素之一是运动员交接棒时的技巧要正确合理。回忆你过去参加运动会时的实际情境,分析运动员交接棒时应该怎样才能避免掉棒,从而取得好成绩。

答:根据运动和静止的相对性,当两个运动员的速度相同时,即保持相对静止,就容易接好棒,避免棒掉到地上。

2.中秋的夜晚,小明一家在赏月,天空中月亮圆圆的,有几朵云伴随在月亮身旁,非常美丽。这时,小明的妈妈说她看到月亮在云中穿行,小明的爸爸却说他看到云在月旁飘动。一个说月动,一个说云动,水说的有道理呢?小明弄不明白了,能帮她解释吗?

答:小明的爸爸妈妈说的都有道理,因为他们选择的参照物不同。小明的妈妈是以云为参照物,她的判断是,月在动;小明的爸爸是以月为参照物,她的判断是,云在动。

3.在春季运动会上,小明和小华都参加了百米赛跑,小明跑到终点所用的时间为15秒,小华所用的时间是14秒,请问谁跑的快?你从中可以得到什么结论?

答:小华跑的快。从百米赛跑我们可以看出,经过相同的距离,所用的时间越少,物体运动的越快;相反所用的时间越多,物体运动的就越慢。

4.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学。家到书店的距离是1800米,书店到学校的距离是3600米。他从家出发到书店用时5分钟,在书店等同学用了1分钟,然后二人一起再经过了12分钟到达学校。问:

(1)该同学从家到学校共用时多少?

(2)这为同学骑车从家到书店和从书店到学校哪一段距离中运动得快一些?

答:(1)共用时18分钟;(2)从家到达书店这段距离运动的快一些。

5.我们都熟悉楚人“刻舟求剑”的寓言故事。

故事中的“剑”掉入河水中后,相当于船时静止的还是运动的?而刻舟求剑者的楚人时怎样认为的?最终他能找到剑吗?为什么?

答:故事中的“剑”掉入河水中以后,相当于船时运动的,而刻舟求剑的楚人认为是静止的。所以他根据自己在船上科的记号捞剑,最终是不可能捞到剑的。

6、请你描述一下人造同步地球卫星的运动情况。

答:以地球为参照物,人造同步地球卫星时静止的;以太阳为参照物,人造同步地球卫星是运动的。

7、小明是一个细心的学生,一天她看到烧水的师傅用铲子向炉膛内送煤时,铲子并不进入炉膛,煤也能飞进炉膛,她不知道这是为什么,请你帮他解释。

答:工人师傅用铲子向炉膛内送煤时,首先让铲子和煤一起向炉膛方向运动,当到达炉膛附近时,铲子受到工人师傅的拉力而停止运动,但是由于惯性,煤仍然保持原来的向炉膛运动的状态,所以铲子并不进入炉膛,煤也能飞进炉膛。

新教科版三年级上册科学知识点全集

1、(看)、(听)、(摸)、(问)、(量)等方法都是科学观察的基本方法。 2、在经历观察活动的过程中,让学生(学会小组合作学习)、(交流)、(表达)、(讨论)、(记录)等学习方法。 3、大树的特征可以用树的(高矮)、树冠的(形状)、树干的(粗细)、树皮的(样子)和树叶的(样子)等来描述。 4、小草与大树一样,具有(生命体)的共同特征。 5、大树和小草的主要不同之处是:植株的(高矮)不同、茎的(粗细)不同、茎的(质地)不同。 6、大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。 7、水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满(空气)是浮在水面上的原因。 8、水生植物都有(根)、(茎)、(叶)等器官。它们的生长需要(水分),(阳光)和(空气)。 9、水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(水花生),(浮萍)等。 10、水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。 11、树叶是(多种多样)的,同一种树的叶具有(共同)的基本特性。 12、植物的叶一般由(叶片)和(叶柄)组成。叶片上有(叶脉)。 13、树叶是有(生命)的,叶从(叶芽)开始生长,到最后衰老(死亡),完成了一生。 14、植物的变化主要表现在(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)等方面。 15、能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。 16、植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物。 17、植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。 18、植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。 19、植物的共同特征是:生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程。 20、向日葵一生的典型生长阶段是:(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)。

口腔科学试卷

一. 选择(每题2分共10题) 1.颜面部疖痈最常发生于:( ) A.唇部 B.颊部 C.颏部 D.眼睑 2.腮腺肿瘤最常见的是:( ) A.黏液表皮样癌 B.多形性腺瘤 C.Warthin瘤 D.腺样囊性癌 3.患儿,男性,因咽喉疼痛伴有发热,继而出现双侧耳垂为中心的肿胀疼痛就诊,检查未见张口受限,腮腺导管口无红肿。此时应首先考虑的诊断为:( ) A.咬肌间隙脓肿 B.翼颌间隙脓肿 C.流行性腮腺炎 D.急性化脓性腮腺炎 4.因牙齿萌出不全引起的冠周炎,最常见的是:( ) A.下颌第三磨牙 B.下颌第二磨牙 C.上颌第三磨牙 D.上颌第二磨牙 5.眶下间隙感染多来自:( ) A.上颌第一磨牙 B.上颌第二磨牙 C.上颌第三磨牙 D.上颌尖牙 6.下列涎腺肿瘤中,最易沿神经扩散的是:( ) A.混合瘤 B.黏液表皮样癌 C.腺泡细胞癌 D.腺样囊性癌 7.龋病是牙体硬组织发生的: ( ) A.急性间歇性破坏 B.急性进行性破坏 C.慢性间歇性破坏 D. 慢性进行性破坏

8.口腔念珠菌性口炎的治疗包括哪些内容: ( ) A.抗生素治疗,2%~4%碳酸氢钠溶液漱口,增强免疫力 B.抗病毒治疗,2%~4%碳酸氢钠溶液漱口,增强免疫力 C.免疫抑制剂治疗,维生素治疗,心理治疗,中医中药治疗 D.局部和(或)全身抗真菌药物治疗,增强机体免疫力,手术治疗 9.根管治疗的三步骤为: ( ) A.根管扩大、根管冲洗、根管充填 B.根管预备、根管消毒、根管充填 C.根管预备、根管冲洗、根管充填 D.根管预备、根管充填、牙体修复 10. 下列骨折中可能出现脑脊液鼻漏的是:( ) A.上颌骨骨折 B.下颌骨骨折 C.颧骨骨折 D.颧弓骨折 二.名词解释(每题4分共10题) 1口腔前庭: 2静止龋: 3牙本质过敏症: 4妊娠期龈炎: 5侵袭性牙周炎: 6 表面麻醉 7 颌骨骨髓炎 8 色素痣 9 舍格伦综合征: 10牙拔除术禁忌证: 三问答题(每题8分,共5题)[可以写在附页] 1. 试述颞下颌关节脱位口内法复位的操作要点。 2. 试述颧骨颧弓骨折的治疗原则。 3. 试述脓肿切开引流的指证。 4.根管治疗术的适应证

科学计数法试题(卷)含解析

初中数学组卷科学计数法(含答案)一.选择题(共22小题) 3.(2013?益阳)据益阳市统计局在网上发布的数据,2012年益阳市地区生产总值(GDP)突破千亿元大关,达到了1020 6.(2013?资阳)资阳市2012年财政收入取得重大突破,地方公共财政收入用四舍五入取近似值后为27.39亿元,那么这个数值() 9.(2013?义乌市)2012年,义乌市城市居民人均可支配收入约为44500元,居全省县级市之首,数字44500用科学记数法可表示为() 10.(2013?宜昌)中国航母辽宁舰是中国人民海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰,满载排水量为67500吨,这个数据用科学记数法表示为() 16.(2013?襄阳)四川芦山发生7.0级地震后,一周内,通过铁路部门已运送救灾物资15810吨,将15810吨,将15810用科学记数法表示为() 元.将24000用科学记数法表示为() 18.(2013?潍坊)2012年,我国财政性教育经费支出实现了占国内生产总值比例达4%的目标,其中在促进义务教育均 毫克可用科学记数法表示为() 20.(2013?天津)中国园林网4月22日消息:为建设生态滨海,2013年天津滨海新区将完成城市绿化面积共8210000m,将8210000用科学记数法表示应为()

22.(2013?太原)起重机将质量为6.5t的货物沿竖直方向提升了2m,则起重机提升货物所做的功用科学记数法表示为(g=10N/kg)() 参考答案与试题解析 一.选择题(共22小题) 亿元,将102000000000用科学记数法表示正确的是()

6.(2013?资阳)资阳市2012年财政收入取得重大突破,地方公共财政收入用四舍五入取近似值后为27.39亿元,那么这个数值()

教科版三年级科学上册第三四单元知识点

小学三年级科学上册第三单元复习要点 一、我们周围的材料 1、物体都是由一种或多种材料做成的 我们的周围存在着许多不同种类的材料。 2、我们周围的常见材料有 木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维、陶瓷、橡胶 等。 3、用适当的词语描述木头:黄白色 表面有纹路 不太重 能削得动 锯了以后有锯末 能浮在水上…… 二、哪种材料硬 4、硬度较大的材料能在硬度较小材料的留下划痕 。材料的硬度越大 就越能防止别的物体破坏它的表面。若能在另一种材料表面划出痕迹 就表示它比较硬 反之则可能硬度相同或较小。 5、判断一种材料是否比另一种更坚硬:可以用刻画的方法。 6、将木条、卡纸、铁钉和塑料尺按硬度从大到小的顺序排列 铁钉>木条>塑料尺>卡纸 7、金属是一种很重要的材料有许多重要的用途 。 8、金属的特性 坚硬、有金属光泽、有延展性、易传热、能导电、吸水性差等。 三、比较韧性 10、物理性质可以用来描述材料 如硬度、柔韧性、吸水性和在水中的沉浮能力。 11、柔韧性是指物体在受力变形后不易折断的性质。塑料的柔韧性最好。 12、木条、卡纸条、铁片和塑料条四种材料中 塑料条的韧性最好 弯曲程度最大。 13、塑料的特性具有 不易分解、柔韧性、绝缘性、耐腐蚀、质轻、重复利用性、防湿、等特点。 四、它们吸水吗 14、吸水性是指材料对水的渗透能力由于材料组织结构间的空隙形成毛细现象造成,与材料的组成和结构有关。 15、木头、纸、金属和塑料四种材料中 纸的吸水能力最强、木头次之、塑料和金属最弱。 16、世界上第一张纸是我们中国的蔡伦制造的。所有的纸都有纸纤维。 17、古代造纸过程:割草伐木、烹煮、浸沤制浆、舂捣打浆、纸模抄纸、晒干成纸。用废报纸造一张纸的过程:废纸浸泡、打浆、抄纸、压平晒干。 18、自己造的纸和平时所用的纸的区别:如厚薄不同、疏密程度不同 纤维长短不同 光滑程度不同 等。 五、材料在水中的沉浮 19、不同的材料在水中的 沉浮 是不同的 20、像金属这类材料制成的物体在水中容易沉 像木头、塑料这类材料制成的物体在水中容易浮。不同的材料在水中的沉浮是不同的 物体在水中的沉浮与构成的材料有关与物体的大小、重量无关。 21、木头的特性 质轻 、比较坚硬 、容易加工、具有柔韧性 、能浮在水上 、具有承重力等。 22、木头的特性究竟有哪些:木头可以做家具和筷子 说明它是比较坚硬的 能够做梁柱 说明承重力是很强的 用木头造船 说明它能浮在水面上 用树的枝条编筐 说明它有一定的柔韧性。木材是人类生活中必不可少的材料 具备质轻、有较高强度、容易加工之优点且某些树种纹理美观 24、判断一种材料是否比另一种更坚硬 标准是这种材料能否在另一种材料表面划出痕迹。同种材料间一般不能划出痕迹。、 六、砖瓦和陶器、瓷器 26、砖的主要用途是 砌房子 陶瓷的主要用途是 做生活用品 。 27、砖是用 黏土 烧制而成的。 28、陶瓷是用一种 特殊的黏土 制造的 也必须经过烧制。

口腔科学试题汇总

1.牙列缺失时,其牙槽骨吸收的速度与哪些因素有关E A.缺牙原因 B.缺牙时间 C.骨质致密度 D.全身健康状况 E.以上都有关 2.15岁患者,前牙拥挤畸形,牙周情况良好,准备采用拔牙减数矫治,一般应拔除哪个C A.尖牙 B.切牙 C.第一前磨牙 D.第二前磨牙 E.第一磨牙 3.急性牙髓炎最有效的治疗方法是B A.拔除患牙 B.开髓引流 C.相应牙龈处切开引流 D.去腐蚀 E.消炎止痛 4.口腔颌面部局部麻醉的并发症有C A.牙根折断 B.颌骨骨折 C.晕厥、过敏反应、中毒 D.上颌窦损伤 E.牙龈撕裂 5.不能治疗牙本质过敏症的是以下哪种药物D A.0.76%单氟磷酸钠凝胶 B.碘化银 C.激光 D.碘甘油 E.75%氯化锶甘油 6.当第二乳磨牙破坏严重不能充填时,采取截冠法保留牙根,主要理由是D A.保持乳牙列完整性 B.维护第二乳磨牙功能 C.操作简便 D.既简便又可防止第一恒磨牙向近中移位 E.防止牙槽骨萎缩 7.年轻恒牙患龋率最高的牙是D A.尖牙 B.下前牙 C.上前牙 D.第一恒磨牙 E.第二恒磨牙 8.弯曲牙形成最常见的原因是C A.遗传

B.营养不良 C.乳牙外伤 D.乳牙慢性根尖周炎伤及恒牙胚 E.多生牙 9.患者,男性,48 岁。经诊断为右下颌第一磨牙Ⅱ度根分叉病变,则一般不采取B A.引导组织再生术 B.截根术 C.牙龈成形术 D.袋壁切除术 E.根向复位瓣术 10.患者,男性,32 岁,近几个月以来感左上后牙轻度松动,咬合不适,无明显疼痛。检查:面不均匀磨耗,左上 6 松动Ⅰ度,牙周探诊深度为3mm,探及少许龈下结石,X 线片示近远中牙周韧带增宽,未见牙槽骨吸收。造成患牙松动的最可能原因为D A.牙周炎 B.外伤 C.急性龈炎 D.创伤 E.牙周韧带的急性炎症 11.牙周病的致病菌,哪项是不正确的C A.牙周炎时龈下菌斑中的厌氧菌增多 B.牙周炎时龈下菌斑中的革兰阴性菌增多 C.牙周炎时龈下菌斑的量不变 D.健康牙周菌斑薄、细菌量少 E.牙龈炎时,菌斑中的细菌以革兰阳性杆菌为主 12.区别牙周炎与牙龈炎的根本在于C A.牙周探诊深度是否超过3mm B.牙龈炎症的程度 C.有无附着丧失 E.患牙是否松动溢脓 D.X 线片示牙周膜增宽 13.属于癌前期病变的是E A.白色水肿 B.白色角化症 C.白皱病 D.结核性溃疡 E.均质型白斑 14.不会发生恶变的疾病有E A.白斑 B.慢性盘状红斑狼疮 C.扁平苔藓 D.口腔红斑 E.复发性阿弗他溃疡 15.口腔结核病损最常见的形式为B A.结核初疱

科学计数法经典习题

1 (2015长沙)2014年,长沙地铁2号线的开通运营,极大地缓解了城市中心的交通压力,为我市再次获评“中国最具幸福感城市”提供了有力支撑,据统计,长沙地铁2号线每天承运力约为185000人次,则数据185000用科学计数法表示为( ) A.51.8510? B.41.8510? C.51.810? D. 418.510? (2015?湘潭)在今年的湘潭市“党和人民满意的好老师”的评选活动中,截止到5月底,王老师获得网络点赞共计183000个,用科学记数法表示这个数为_________. (2015?娄底)我国高速公路发展迅速,据报道,到目前为止,全国高速公路总里程约为万千米,万用科学记数法表示为____________. (2015?岳阳)据统计,2015年岳阳市参加中考的学生约为49000人,用科学记数法可将49000表示为_______________. (2015?邵阳)2011年3月,英国和新加坡研究人员制造出观测极限为 000 05米的光学显微镜,其中 000 05米用科学记数法表示正确的是__________________. (2015?郴州)2015年5月在郴州举行的第三届中国(湖南)国际矿物宝石博览会中,成交额高达32亿元,00用科学记数法表示为_______________. (2015?永州)国家森林城市的创建极大地促进了森林资源的增长,美化了城市环境,提升了市民的生活质量,截至2014年.全国已有21个省、自治区、直辖市的75个城市获得了“国家森林城市”乘号.永州市也在积极创建“国家森林城市”.据统计近两年全市投入“创森”资金约为0元,0用科学记数法表示为 . (2015?湘西州)每年的5月31日为世界无烟日,开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康,呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟,全世界每年因吸烟而引发疾病死亡的人数大约为5400000人,数据5400000人用科学记数法表示为_____________人. (2015张家界)由中国发起创立的“亚洲基础设施投资银行”的法定资本金为100 000 000 000美元,用科学计数法表示为 _____________美元. 14地市,8个地市考查科学计数法。7个地市考查大数字的科学计数法,1个地市考查小数字。7个地市采用填空考查。 加上正负数,共计4种。

最新版教科版三年级上册科学知识点总结

三上科学知识点 第一单元水 1、水在一定条件下会变成水蒸气,水蒸气是一种无色无味的气体,存在于空气中。 蒸发(吸收热量) 水水蒸气 凝结(放出热量) 2、水加热过程中:温度不断上升,逐渐有气泡产生,水量减少; 沸腾时:温度保持不变,标准大气压下,沸腾时的温度为100摄氏度,杯底气泡 从下至上不断变大,到达水面破裂,水面上冒白气,烧杯内壁出现小水珠,水量减少。 3、酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心,其中外焰温度最高。 4、当环境温度低于0℃,水的温度下降到0℃时,开始结冰,从液体状态变成了固体状态。 5、水在结冰过程中,要向周围放出热量;在碎冰中加盐,是为了使碎冰温度更低。

6、当环境温度高于0℃时,冰开始融化,冰会浮在水面上,冰在融化过程中,要从周围 吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素 7、水结冰后,体积变大;冰融化后,体积变小。 8、水和冰的异同点: 凝固(放出热量) 水冰 融化(吸收热量) 9、冰、水、水蒸三者是同一种物质,不同形态。

10、水能溶解食盐和小苏打,同样体积的水能够溶解的食盐的量比小苏打的量多, 一般情况,50ml水能溶解食盐18g,小苏打5g。 11、通过搅拌、提高水的温度、物质颗粒越小,能够加快食盐在水中的溶解速度。 12、食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程,通过加热蒸发,可以将食盐和水分离。 13、物质只是在大小、形状、状态、颜色等方面发生了变化,没有产生新物质, 这种变化属于物理变化,如:折纸、用橡皮泥做手工,涂色等; 14、物质变化过程中产生了新的物质,这类变化称为化学变化,如:蜡烛燃烧等; 第二单元空气 1、空气具有一定的质量、较轻、并能占有一定的空间,没有固定的形状和体积、 看不见、 摸不着、无色、无味、容易泄漏、能够流动、可以压缩。空气总会充满各处。 2、物质可以分为:固体、液体和气体;主要区别在于固体有固定的形状,液体和气体没 有固定的形状。 3、空气的流动是风形成的原因。 4、在压缩试验中,向下压活塞后,管中空气被压缩,空气颗粒之间的间隙变小,空气体 积变小;用力拉伸活塞后,管中空气被拉伸,空气颗粒之间的间隙变大,空气体

口腔科学试题库

《口腔科学》试卷 口腔颌面解剖生理、颌面部检查、卫生保健 1、口腔颌面部的解剖生理特点及其临床意义不包括如下哪一项: A. 位置显露 B. 血供丰富 C. 解剖结构简单 D. 自然皮纹 E. 疾患易波及毗邻部位 2、固有口腔和口腔前庭以如下哪一项为分界线: A. 唇 B. 舌 C. 颊 D. 牙列 E. 腭 3、颌面部解剖区域不包括: A. 眼眶部 B. 口唇部 C. 腮腺咬肌部 D. 顶部 E. 颏部 4、牙周组织包括: A. 牙槽骨、牙周膜、牙龈 B. 牙槽骨、牙周膜、牙髓 C. 牙周膜、牙龈、牙根 D. 牙槽骨、牙周膜、牙冠 E. 牙槽骨、牙周膜、牙本质 5、以下哪项不是舌乳头 : A. 丝状乳头 B. 菌状乳头 C. 牙龈乳头 D. 轮廓乳头 E. 叶状乳头 6、左上颌第一磨牙的世界牙科联盟(FDI )两位数标识法应记录为; A. 16 B. 26 C. 36 D. 46 E. 66 7.┌ Ⅳ 表示: A. 右下颌第二乳切牙 B. 左下颌第一乳磨牙 C. 左上颌第二乳磨牙 D. 右上颌第二乳磨牙 E. 左下颌第二乳磨牙 8、三对大唾液腺是: A. 腮腺、颌下腺、腭腺 B. 腮腺、颌下腺、舌下腺 C. 颌下腺、腮腺、唇腺 D. 腮腺、舌下腺、唇腺 E. 腮腺、颌下腺、皮脂腺 9、以下哪一项不是面神经出腮腺后的分支: A. 颞支 B.颧支 C.颊支 D.蝶腭支 E.下颌缘支、颈支 10、1981年WHO 制定的口腔健康标准不包含下列哪一项: A. 牙清洁 B. 无龋洞 C. 无疼痛感 D. 牙龈颜色正常、无出血现象 E. 牙齿无缺失 11、不属于颌面部咀嚼肌群的是 A .咬肌 B.颞肌 C.二腹肌 D.下颌舌骨肌 E.笑肌

科学计数法考试题

科学计数法考试题

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科学计数法复习题 一、单项选择题 1. 据不完全统计,2004年F1上海分站赛给上海带来的经济收入将达到267 000 000 美元,用科学记数法可表示为 ( ) A 、910672.2? B 、910267.0? C 、81067.2? D 、610267? 2. 下列各数用科学记数法表示正确的是( ) A.0.58×105 B. 12.3×107 C. 3103 2? D.3.06×106 3. 对 4.5983取近似值,保留三个有效数字,其结果正确的是( )。 A 、4.59 B 、4.598 C 、4.60 D 、4.6 4. 我国继“神舟六号”成功升空并安全返回后,于2007年向距地球384401千米的月球发射了“嫦娥一号”卫星,这是我们中国人的骄傲。用科学记数法并保留三个有效数字表示地球到月球的距离是 ( ) A. 3.84×106千米 B. 3.84×105千米 C. 3.85×106千米 D. 3.85×105千米 5. 对于近似数0.1830,下列说法正确的是( ) A. 有三个有效数字,精确到千分位 B. 有四个有效数字,精确到千分位 C. 有四个有效数字,精确到万分位 D. 有五个有效数字,精确到万分位 6. 北京市申办2008年奥运会,得到了全国人民的热情支持。据统计,某一日北京申奥网站的访问人次为201947,用四舍五入法保留两个有效数字的近似值是( ) A. 20105.? B. 21105.? C. 22105.? D. 2105 ? 7. 近似数1.20所表示的准确数a 的范围是( ) A. 11951205..≤

教科版新版科学三年级上册全册教案

教科版三年级(上册)教学设计 第一单元水 1.水到哪里去了 【教学目标】 科学概念目标 1.水在一定条件下会变成水蒸气。 2.水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。 科学探究目标 初步经历探究性实验“水去哪儿了”的探究活动。 科学态度目标 1.尝试多角度、多方式解释生活中的现象。 2.形成细致、客观地观察的态度。 科学、技术、社会与环境目标 意识到水在人们生活中重要性。 【教学重难点】 重点:1.了解水蒸气的一些特点;2.能设计实验证明“水到哪里去了”。 难点:1.区分“水蒸气”与“白汽”;2.明白水蒸气还是水。 【教学准备】 为学生准备:学生活动手册。 小组准备:两个完全相同的透明杯子、一片透明塑料薄膜(或保鲜膜)、一根橡皮筋、一个透明塑料盒。 教师准备:班级记录表、有关水的教学课件等。 【教学过程】 一、聚焦:揭示课题(预设5分钟) [材料准备:干净的抹布、黑板,一杯清水] 1.出示一杯清水,提问:这是一杯清水,水是我们生活中最常见的物质,一年级我们就观察过一瓶水,你能说说水有哪些特点?教师用抹布蘸清水板书“水”,为后续的探索阶段埋下伏笔。 2.学生交流他们知道的有关水的知识。(根据学生的回答适时板书,注意把水和水蒸气的共同特点有意识地板书在中间一点。) 3.揭题:黑板上的“水”消失了,提问:水到哪里去了(顺势板书课题)。 二、探索:水到哪里去了(预设20分钟) [材料准备:两个完全相同的透明杯子、一片透明塑料薄膜(或保鲜膜)、一根橡皮筋、一个透明塑料盒、学生活动手册] 1.提问:水到哪里去了?(预设:蒸发了、跑到空气中去了) 2.追问:你知道什么是蒸发吗? 小结:哦,水变成水蒸气的过程就叫做蒸发。 3.说一说,我们在生活中还遇到过哪些类似现象。(学生举例) 当学生将煮食物(或烧开水)时上方飘着的白汽理解为水蒸气时,教师出示课件(烧开水的图片或小视频),观察壶嘴与白汽之间的部分,帮助学生理解水与水蒸气之间的变化。

人教版七年级上册试卷科学计数法同步测试题

1.5.2科学计数法同步测试题 一、填空题 1.设有理数A用科学记数法记为A=a×109,则A的整数数位有位. 2. 2014年我国国内生产总值约为6.36×105亿元,用科学记数法表示的数6.36×105亿元的 原数约为________亿元. 3.我国“钓鱼岛”周围海域面积约170 000 km2,该数用科学记数法可表示为____________. 4.北京故宫的占地面积约为7.2×105平方米,即平方米. 5.已知2.73×10n是一个10位数,则n=9,原数是______________. 6.下列是用科学记数法表示的数,请写出原数: (1)4.02×103=________; (2)8.321×107=________. 二、选择题 7.下列四个数中,最大的是() A.56.78万B.567 800 C.5.678×104D.56 780 000 8.用科学记数法表示870 000=m×10n,则m,n的值分别是() A.m=87,n=4 B.m=8.7,n=4 C.m=87,n=5 D.m=8.7,n=5 9.据统计,2015年在“情系桃源,好运丹东”的鸭绿江桃花观赏活动中,6天内参与人次达27.8万.用科学记数法将27.8万表示为() A.2.78×106B.27.8×106 C.2.78×105D.27.8×105 10.某条路线的总里程约为1.37×105千米,这个用科学记数法表示的数据的原数可表示为( ) A.13 700 000千米B.1 370 000千米 C.137 000千米D.137千米 11.用科学记数法表示的数3.102×10n的整数数位是() A.n位B.(n+1)位 C.(n+2)位D.无法确定 12.中国倡导的“一带一路”建设将促进我国与世界各国的互利合作,根据规划,“一带一路”地区覆盖总人口 约为4400000000人,这个数用科学记数法表示为() A.44×108B.4.4×109 C.4.4×108D.4.4×1010 13.我国是缺水国家,目前可利用淡水资源总量仅约为8.99×105亿立方米,则8.99×105所表示的原数是() A.8 990 B.89 900 C.899 000 D.8 990 000 14. 用科学记数法表示-123 000 000,正确的是() A.-1.23×106 B.-123×106 C.-1.23×108 D.-0.123×109 三、解答题 15.比较下列用科学记数法表示的两个数的大小: (1)8.93×105与1.02×106;

教科版科学三年级上册期末测试卷 (含答案)

绝密★启用前 三年级上册期末教学质量监测考试 科学试题 (满分:100分考试时间:60分钟) 一、填空(每空1分,共15分)。 1、水在温度下,会慢慢变成飞散到空中,这种现象叫做蒸发。 2、不同的物质在水中的溶解能力是。 3、空气有一定的,但是很轻。 4、空气受热以后,体积会,与同体积的冷空气相比,重量较。 5、风其实是由空气形成的。 6、当阳光明媚,天空只有少量的云时,是天,当云多而密,看不到太阳时,是天。 7、实验室里用来给水加热的仪器叫作,它的火焰温度最高。 8、用“蜡烛”和“塑料袋”来研究热气球的试验中,“塑料袋”是用来的,“蜡烛”是用来的。 9、天气的冷热程度可以用的高低来表示,需要用来测量。 二、判断(对的打“√”,错的打“×”,共20分) 1、“四季如春”指的是一个地方的气候概况。() 2、同一个地方一天中的气温是不会有变化的。() 3、水在常温下也能变成水蒸气。() 4、水在结冰时的温度是0℃,结冰过程中,温度会不断地下降。() 5、热气球能飞起来,是因为里面装的是热空气。() 6、溶解到水中的物质,就不可能再从水中分离出来了。() 7、空气流动的越快,风就越大。() 8、认真记录实验现象,可以帮助我们更好的得出实验结论。() 9、测量气温的温度计也可以用来测量开水的温度。()

10、我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流动情况。 () 三、选择(共20分) 1、在玻璃杯里装一些水,几天后玻璃杯的水变少了,这是由于()的缘故。 A、水蒸发 B、杯子吸收了水 2、冰块在()的环境里会融化。 A、0℃以上 B、0℃以下 C、0℃ 3、温度计的正确观察方法是()。 A、平视 B、仰视 C、俯视 4、装有()的气球不能上升。 A、热空气 B、空气 C、氢气 5、把纸揉皱后,放入杯底,倒过来插入水中,纸不会湿的原因是()。 A、空气没有一定的形状 B、空气要占据一定的空间 C、空气能流动 6、空气流动会形成()。 A、风 B、气泡 C、火光 7、玻璃中装满空气,现在抽出半瓶空气后,瓶中还有( )。 A、一瓶空气 B、半瓶空气 C、大半瓶空气 8、在“研究一杯水里能溶解多少食盐”的试验中,我们还观察到了食盐在水中溶解的快慢是()。 A、开始溶解的快,后来溶解的越来越慢 B、开始溶解的慢,后来溶解的越来越快 C、从开始到最后,溶解的快慢一样 9、通常情况下,水沸腾时的温度是(),水结冰时的温度是()。 A、0℃ B、37℃ C、100℃ 10、在研究水结冰的试验中,给水位做上标记,是为了观察()。 A、水什么时候变成冰 B、水变成冰后,体积会不会发生变化 C、水变成冰的温度

(完整版)口腔科学试题库

《口腔科学》试卷 口腔颌面解剖生理、颌面部检查、卫生保健 1、口腔颌面部的解剖生理特点及其临床意义不包括如下哪一项: A. 位置显露 B. 血供丰富 C. 解剖结构简单 D. 自然皮纹 E. 疾患易波及毗邻部位 2、固有口腔和口腔前庭以如下哪一项为分界线: A. 唇 B. 舌 C. 颊 D. 牙列 E. 腭 3、颌面部解剖区域不包括: A. 眼眶部 B. 口唇部 C. 腮腺咬肌部 D. 顶部 E. 颏部 4、牙周组织包括: A. 牙槽骨、牙周膜、牙龈 B. 牙槽骨、牙周膜、牙髓 C. 牙周膜、牙龈、牙根 D. 牙槽骨、牙周膜、牙冠 E. 牙槽骨、牙周膜、牙本质 5、以下哪项不是舌乳头 : A. 丝状乳头 B. 菌状乳头 C. 牙龈乳头 D. 轮廓乳头 E. 叶状乳头 6、左上颌第一磨牙的世界牙科联盟(FDI )两位数标识法应记录为; A. 16 B. 26 C. 36 D. 46 E. 66 7.┌ Ⅳ 表示: A. 右下颌第二乳切牙 B. 左下颌第一乳磨牙 C. 左上颌第二乳磨牙 D. 右上颌第二乳磨牙 E. 左下颌第二乳磨牙 8、三对大唾液腺是: A. 腮腺、颌下腺、腭腺 B. 腮腺、颌下腺、舌下腺 C. 颌下腺、腮腺、唇腺 D. 腮腺、舌下腺、唇腺 E. 腮腺、颌下腺、皮脂腺 9、以下哪一项不是面神经出腮腺后的分支: A. 颞支 B.颧支 C.颊支 D.蝶腭支 E.下颌缘支、颈支 10、1981年WHO 制定的口腔健康标准不包含下列哪一项: A. 牙清洁 B. 无龋洞 C. 无疼痛感 D. 牙龈颜色正常、无出血现象 E. 牙齿无缺失 11、不属于颌面部咀嚼肌群的是 A .咬肌 B.颞肌 C.二腹肌 D.下颌舌骨肌 E.笑肌

最新初中数学科学计数法试卷

初中数学科学计数法试卷 一.选择题(共12小题) 1.在“百度”搜索引擎中输入“姚明”,能搜索到与之相关的网页约27000000个,将这个数用科学记数法表示为()A. 2.7×105 B. 2.7×106 C. 2.7×107 D.2.7×108 2.餐桌边的一蔬一饭,舌尖上的一饮一酌,实属来之不易,舌尖上的浪费让人触目惊心,据统计,中国每年浪费的食物总量折合粮食约500亿千克,这个数据用科学记数法表示为() A.5×109千克B.50×109千克C.5×1010千克D.0.5×1011千克 3.地球绕太阳每小时转动经过的路程约为110000米,将110000用科学记数法表示为() A.11×104 B.0.11×107 C.1.1×106 D.1.1×105 4.地球的表面积约为510000000km2,将510000000用科学记数法表示为() A.0.51×109 B.5.1×109 C.5.1×108 D.0.51×107 5.2015年我国大学生毕业人数将达到7 490 000人,这个数据用科学记数法表示为() A.7.49×107 B.7.49×106 C.74.9×105 D.0.749×107 6.月球的半径约为1738000m,1738000这个数用科学记数法可表示为() A.1.738×106 B.1.738×107 C.0.1738×107 D.17.38×105 7.移动互联网已经全面进入人们的日常生活.截止2015年3月,全国4G用户总数达到1.62亿,其中1.62亿用科学记数法表示为()A.1.62×104 B.1.62×106 C.1.62×108 D.0.162×109 8.用科学记数法表示316000000为()A.3.16×107 B.3.16×108 C.31.6×107 D.31.6×106 9.今年5月份在贵阳召开了国际大数据产业博览会,据统计,到5月28日为止,来观展的人数已突破64000人次,64000这个数用科学记数法可表示为6.4×10n,则n的值是()A.3 B.4 C.5 D.6 10.据报道,2015年全国普通高考报考人数约为9 420 000人,数据9 420 000用科学记数法表示为9.42×10n,则n的值是()A.4 B.5 C.6 D.7 11.2014年我国的GDP总量为629180亿元,将629180亿用科学记数法表示为() A.6.2918×105元B.6.2918×1014元C.6.2918×1013元D.6.2918×1012元 12.下列各数表示正确的是()A.57000000=57×106 B.0.0158(用四舍五入法精确到0.001)=0.015 C.1.804(用四舍五入法精确到十分位)=1.8 D.0.0000257=2.57×10-4

教科版小学科学三年级【上册】全册教案

本册教学内容与目标 科学概念 三年级上册的教学内容,是由“植物”“动物”“我们周围的材料”和“水和空气”四个单元组成的。这四个单元,将带领每个刚开始科学课学习的学生,展开四段不同但有联系的科学学习旅程。 在“植物”单元中,学生们将对生活在周围的不同植物进行观察比较,通过比较陆生植物(大树、小草)和水生植物(金鱼藻、水葫芦)的不同特征,通过观察植物的生长和变化,对植物的共同特征形成初步的认识。 在“动物”单元中,学生们将通过饲养和观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼,认识它们的生存需要,对动物的共同特征形成初步的认识,并在“植物”单元的基础上共同形成“生物”的初步概念。 在“我们周围的材料”单元中,学生们将比较木头、金属、塑料、纸、砖、陶瓷等常见材料在硬度、柔韧性、吸水性和在水中沉浮等方面的异同,认识到不同的材料具有不同的特性,不同的特性决定了它们不同的用途。 “水和空气”单元,学生们将想办法来解决、用证据来证明在探究水和空气过程中产生的许多问题,认识到水和空气在重量、体积、形状、占据空间、流动等方面的许多特性,并且对固体、液体、气体、物质等概念有初步的理解。 其中一、二单元涉及到生命科学的相关内容,而三、四单元则涉及了物质科学的相关内容。 科学探究 在科学探究方面,培养学生基本的科学探究能力。通过本册的学习,将重点发展学生想办法解决一些简单科学问题的能力;进行持续、细致、有联系的两两对比观察的能力;多次重复,进行简单对比实验的能力;综合运用观察和实验所得证据,经过思维加工并尝试进行解释的能力。希望学生能认识到,将观察和实验结果用于科学讨论和解释,更具说服力;探究受到多种因素影响,因此有必要重复实验;运用工具会帮助我们更精确地获得事实。同时,对证据的重视,理性的思考,大胆的质疑,也是本册教科书中发展学生情感态度价值观方面的重要内容。 希望学生对每一个科学概念的发展都是建立在已有认识、探究所获得的事实和逻辑思维加工的基础之上,并在具体概念的基础上能有一定程度的抽象概括,获得概念性理解。 第一单元植物 单元教学目标与建议

《口腔内科学》试题库

第一章绪论 一、名词解释 1. 口腔内科学 二、填空题 1. 口腔内科学包括__________、__________、__________、__________ __________、__________、__________。 2、口腔内科学重点研究两大口腔疾病:__________和__________。 3、口腔内科学与__________、__________及其它口腔专业课均有密切的关系。 4、我国古代医书记载口腔保健方法很多,如__________、__________、__________等。 四、简答题 1.口腔内科学的内容包括哪些? 2. 口腔内科学重点研究的口腔病有哪些? 五、论述题及病例分析 1. 举例说明口腔内科学研究的内容有哪些? 参考答案 一、名词解释 1.是口腔医学主要专业课程之一,包括龋病、牙体硬组织非龋性疾病、牙髓病和根尖周病、牙周病、儿童牙病、老年牙病及口腔黏膜病等;主要研究上述疾病的病因、临床病理、临床表现、诊断、治疗和预防。 二、填空题 1.龋病、牙体硬组织非龋性疾病、牙髓病和根尖周病、牙周病、儿童牙病、老年牙病、口腔黏膜病 2. 龋病、牙周病 3. 口腔外科学、口腔修复学 4. 鼓漱、叩齿、睡前刷牙 四、简答题 1.主要研究龋病、牙体硬组织非龋性疾病、牙髓病和根尖周病、牙周病、儿童牙病、老年牙病及口腔黏膜病等疾病的病因、临床病理、临床表现、诊断、治疗和预防。 2. 有龋病、牙体硬组织非龋性疾病、牙髓病和根尖周病、牙周病、儿童牙病、老年牙病及口腔黏膜病。 五、论述题 1.口腔内科学主要研究龋病、牙体硬组织非龋性疾病、牙髓病和根尖周病、牙周病、儿童牙病、老年牙病及口腔黏膜病等疾病的病因、临床病理、临床表现、诊断、治疗和预防。如龋病的病因为“四联因素学说”,即包括细菌、食物、宿主和时间;龋病的临床病理本质是无机物脱矿和有机物分解;龋病的临床表现为发生牙体硬组织的色、形、质三方面的病变;龋病的临床诊断分为浅龋、中龋和深龋;龋病的治疗主要是充填修复治疗;龋病的预防主要是采用三级预防理念。 (王晓玲)

科学计数法试题卷含解析

科学计数法试题卷含解析 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.

初中数学组卷科学计数法(含答案) 一.选择题(共22小题) 1.(2013?云南)2012年中央财政安排农村义务教育营养膳食补助资金共150.5亿元,150.5亿元用科学记数法表示为() A.1.505×109元B.1.505×1010元C.0.1505×1011元D.15.05×109元A.5.475×1011B.5.475×1010C.0.5475×1011D.5475×108 3.(2013?益阳)据益阳市统计局在网上发布的数据,2012年益阳市地区生产总值(GDP)突破千亿元大关,达到了1020亿元,将102000000000用科学记数法表示正确的是() A.1.02×1011B.10.2×1010C.1.02×1010D.1.2×1011 4.(2013?遵义)遵义市是国家级红色旅游城市,每年都吸引众多海内外游客前来观光、旅游.据有关部门统计报道:2012年全市共接待游客3354万人次.将3354万用科学记数法表示为() A.3.354×106B.3.354×107C.3.354×108D.33.54×106 5.(2013?自贡)在我国南海某海域探明可燃冰储量约有194亿立方米.194亿用科学记数法表示为() A.1.94×1010B.0.194×1010C.19.4×109D.1.94×109 6.(2013?资阳)资阳市2012年财政收入取得重大突破,地方公共财政收入用四舍五入取近似值后为27.39亿元,那么这个数值() A.精确到亿位B.精确到百分位C.精确到千万位D.精确到百万位A.213×106B.21.3×107C.2.13×108D.2.13×109 8.(2013?玉林)我国第一艘航母“辽宁舰”最大排水量为67500吨,用科学记数法表示这个数字是() A.6.75×103吨B.67.5×103吨C.6.75×104吨D.6.75×105吨 9.(2013?义乌市)2012年,义乌市城市居民人均可支配收入约为44500元,居全省县级市之首,数字44500用科学记数法可表示为() A.4.45×103B.4.45×104C.4.45×105D.4.45×106

教科版科学三年级上单元试题-第四单元

第四单元水和空气 学校__________ 班级______________ 姓名________________ 亲爱的同学:当你拿到试卷后,请不要紧张,这是一次展示你对《水和空气》这一单元学习理解的好机会?只要你把自己对每个问题的探究、理解、了解或体会真实地表达出来,就是一份好答卷。祝你成功! 一、把你观察到的有关“水”方面的知识填在方框里,如果方框不够,可以自己增加。(12分) 二、判断。(对的打“/,错的打“X”。)(15分) ()1、水是一种液体,我们周围还有许多液体。 2、在进行科学观察时,我们一般采用尝的方法。 3、水能占据空间,空气也能占据空间。 4、比较水的多少,只有用量筒量这一种方法。 5、空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。 6、通过观察,我们发现食用油和水的唯一区别是:食用油有颜色,水没有颜色。 7、水能流动,空气也能流动。 8、水有重量,石头有重量,空气没有重量。 ()9、因为水的表面张力,落到玻璃上的雨滴才会成为一颗颗小水珠。 10、空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。 三、选择。(将正确答案的序号填在方框里)(16分 1、像水这样没有固定形状、会流动的物体叫()。 ①液体②固体③气体 2、()是一种有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少。 ①烧杯②量筒③滴管 3、液体都会流动,流动的快慢受到()的影响。 ①轻重②颜色③黏度

4、用量筒测量液体读数据时,视线要与()水平。 ①液面②刻度③量筒

5、18世纪70年代,法国化学家()研究发现空气是由多种气体组成的。 ①诺贝尔②拉瓦锡③居里夫人 6、液体体积的单位是()。 ①千克②公斤③毫升 7、17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气( ①能流动②有重量③能压缩 8、下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是()。 ①风扇①生物②轮胎③瓶子②植物③动物 四、研究与发现(14分) 对于空气,你都知道些什么?把你了解的有关空气的知识表示在气泡图上。 五、实验与研究。(20分) 1、通过观察与实验,你知道了液体和固体有哪些相同和不同,请填写在下图中。 2、水和空气相比,有哪些相同和不同之处?请填写在下面的圈图中。

口腔科学考试试题及答案(三)

口腔科学考试试题及答案 姓名得分 1.口腔颌面部局部麻醉的并发症有 ( ) A.牙根折断 B.颌骨骨折 C晕厥、过敏、中毒 D.上颌窦损伤E.牙龈撕裂 2.急性牙髓炎最有效的治疗方法是 ( ) A.拔除患牙 B,开髓引流 C.相应牙龈处分开引流 D.去腐蚀E,消炎止痛 6.牙列缺失时,其牙槽骨吸收的速度与哪种因素无关 ( ) A.缺牙时间 B.缺牙原因 C.骨质致密度 D全身健康状况 E温度 7.引起楔状缺损的主要原因是 ( ) A.牙体材料疲劳 B.牙周病 C.牙颈部的结构 D.酸的作用 E 刷牙 1、对下颌第一前磨牙进行根管治疗时应注意D A.牙冠颊侧的颊尖髓角 B.牙冠中分的颊尖髓角 C.牙冠舌侧的舌尖髓角 D.器械与牙长轴方向一致 E.寻找其双根管的根管口

2、半月形切牙与桑椹状磨牙与哪种疾病有关D A.结核 B.维生素D缺乏症 C.钙质缺乏症 D.梅毒 E.氟中毒 3、先天性梅毒引起的切牙畸形呈A A.弯月形缺损 B.桑椹状 C.蕾状 D.小牙 E.牙内陷 4、│5 指A └─ A.左上颌第二前磨牙 B.右上颌第二前磨牙 C.右上颌切牙 D.右上颌第二磨牙 E.左上颌第二磨牙 5、牙周组织指C A.牙周膜和牙冠 B.牙周膜

C.牙周膜,牙龈及牙根周髓 D.牙周膜,牙根周髓 E.牙槽骨 6、3C表示B A.右上颌尖牙 B.右下颌尖牙 C.右下颌乳尖牙 D.左上颌尖牙 E.左下颌乳尖牙 7.引起楔状缺损的主要原因是 ( E ) A.牙体材料疲劳 B.牙周病 C.牙颈部的结构 D.酸的作用 E 刷牙 8.猛性龋与下列因素有关,除外 (D ) A.接受头颈部放射治疗后 B.Sjogren综合征患者 C.唾液中变异链球菌计数高 D口腔卫生良好 E.唾液缓冲能力差 9.口腔中的主要致龋菌是 ( E )

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