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东汉末年分三国高一作文

东汉末年分三国高一作文
东汉末年分三国高一作文

东汉末年分三国高一作文

一个王朝的覆灭,几大势力的争斗,三个国家的兴衰,无数英雄的碰撞……历史的洪流中,有过这么一个乱世——三国时期。

东汉末年朝廷腐败,民不聊生,而由张角等人所带领的黄巾军发起的起义沉重的打击了这个摇摇欲坠的国家,罗贯中所著的`《三国演义》的故事也就此拉开了序幕。从刘关张三兄弟桃园结义,到最后司马一家渔翁得利,吞并三国,飞驰的戎马踏破了善与恶的分界线。有人说,这是一部军事史诗;有人说,这是一本讲授帝王之道的绝唱;有人说,这是千万英雄乱世争锋的血泪史……

我敬佩关羽的勇猛与智慧。因为勇猛,他能温酒斩华雄;因为智慧,他能留在曹操身边等候时机;因为勇猛,他能过五关斩六将;因为智慧,他能克制心中的轻蔑随刘备三顾茅庐……因为勇猛,他能做到的并不多,因为智慧,他才能跟着自己的主公扬名天下。

我敬佩诸葛亮的忠诚与神通。他本想隐居山水中,但被刘备的真诚所打动,离开了自己的草堂,为刘备策划每场战斗,为他在新野大败曹军,为他在席上舌战群儒,为他在东吴找到了庞统,为他,即使已无回天之力也依旧坚持着北伐……孔明的所作所为,无一不是为了帮助刘备匡扶汉室而大显神通。

我也敬佩司马懿的隐忍与决绝。为了自己的家族能够统一天下,他一直在隐忍。即使他的谋略稍逊于孔明,他依然没有意气用事,他隐忍着,所以孔明唱空城计时,他没有选择找一个弓箭手射杀孔明,

他撤退了,如果孔明那时就被击败,他便不能留在魏帝的身边,远离了权力的中心。他隐忍等待时机,除掉了孔明又控制了军权,夺取了天下。

可是有谁想过,为什么这世上的大多数不是英雄?因为要成为英雄所需要的太多了,像张飞一样浴血奋战,像公瑾一样神通广大,像贾诩一样为人狠毒……又有多少人能做到?

一将功成万骨枯,所有的英雄,都是踏着他人的失败走上巅峰的,而大多数,则是在战争中颠沛流离,居无定所的难民。

除了自己的能力,人也需要他人的帮助。就像刘备,他仁慈,温厚,优柔寡断……如果他没有身边人的帮助,甚至可以说是懦弱,但他还是成功了,以多数人没有的强大号召力成功了。所以,无论是真诚也好,虚伪也好,个人的成功离不开他人的支持。

我合上了书。

三国演义作文450字

三国演义作文450字 《三国演义》读后感作文450字 《三国演义》中有一个大人物诸葛亮。他为刘备出谋划策,后来,刘备与周瑜合作,共同对付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。 周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭,并说不要推却。诸葛亮答应三天造好十万支箭,并立下了军令状,周瑜告诉鲁肃说,他要故意迟延造箭,好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙,借二十条船,每条船要有30名军士,一千多个草把子排在船两旁,船要用青布幔子遮起来.鲁肃答应了.前两天诸葛亮都没有动静,到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭,这时江上雾大,天还没亮,这时诸葛亮把船靠近曹军水寨,然后擂鼓呐喊,曹操看不见虚实,不敢轻易出动,只好射箭,就这样,不一会儿诸葛亮就得了十万支箭,曹操知道上了当想追也来不及了。 鲁肃把借箭的过程告诉周瑜,周瑜自叹不如诸葛亮。 起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭,但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了十天的期限,而说只需三天,是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天;算到了鲁肃是个老实人,会帮助他;算到了曹操在雾中不会派兵来攻,会射箭。诸葛亮不仅神机妙算,而且还是上知天文,其实诸葛亮能有这么神通,跟他的勤奋学习脱不了干系,所以,只要我们努力学习,便也可以像诸葛亮一样

聪明。 《三国演义》读后感作文450字 《三国演义》是一部古典名着小说,它讲述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的一系列故事,书中还有上百个人物,无数的军事谋略。它描写的主要人物有曹操、刘备、孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等,这些人物均给我留下了深刻的印象,但最令我感动的是其中的两位英雄人物刘备和诸葛亮。 先说说刘备吧,他受将臣、百姓的爱戴。刘备的能力总是体现在用人上,拜访水镜先生司马微,进而幸得忠实的徐庶,最后受此二人指点风雪之中三顾茅庐,成功请到天下奇才诸葛亮。而后又收服数位博学多才的谋士助他抗东吴,战曹操。他爱民如子,宁失性命也决不丢弃汉室百姓;爱将胜子,看着赵子龙大将抱着阿斗杀出曹军的重围,心疼得将亲生骨肉弃之于地。一个做草鞋的能从一无所有到三分天下得其一,正是因为这些高尚而善良的品质赢得了百姓们的爱戴和将臣的忠心。 诸葛亮是一个死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁,他借东风,草船借箭,三气周瑜,空城计,七星灯,这些是常人所想不到的,但书中描绘的诸葛亮却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,他的所做所为给大家一个很深的印象。 读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,

关于三国的作文1000字

关于三国的作文1000字 导读:本文关于三国的作文1000字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 关于三国的作文1000字 和罗贯中说《三国》 您一定想不到,在600多年后的今天,竟有一位小孩和您一起说《三国》。 在如今的太平盛世里,您的大名早已家喻户晓,众所周知了。您的大作《三国演义》更是让我百看不厌,与三国有关的连环画、缩写本、电视剧像磁铁一样吸引着我,别看我才9岁,但我已经拜读了您的《三国演义》原著,我对这本通俗有趣、富有想象的中国古典文学越来越感兴趣了,它把我带进了一场场厮杀得天昏地暗、日月无光的战争中,“连环计”、“空城计”、“苦肉计”……使我废寝忘食,三国故事陪伴着我一天天长大。 在《三国演义》中,您塑造了一个又一个活灵活现的人物,扣人心弦的情节层出不穷。武艺高强但又自负傲慢的关云长、绝顶聪明似乎无所不能的诸葛孔明、阴险酷虐却又雄才大略的曹孟德、志向远大而又知人善任的孙仲谋,在您的笔下栩栩如生。您的生花妙笔令我与他们同喜同忧。 您在《三国演义》书中说刘玄德乃汉室宗亲,初以编草鞋为生,后与刘、关、张“桃园结义”,手下武有关羽、张飞、赵云、马超、

黄忠五虎上将奋勇杀敌,文有诸葛亮、庞统、姜维等出谋划策,采用“联吴抗曹”的策略,使天下形成魏、蜀、吴三足鼎立之势。您认为曹孟德身为汉相,实为汉贼,说他拥兵篡权,先“挟天子以令诸侯”,后来干脆废汉立魏,受到后人的辱骂。在书中,您一直以大汉皇叔刘玄德为正统,曹孟德为邪恶。 我感觉您明显地偏爱刘备,而贬斥曹操,在我看来曹操也并不是那么狡诈,反倒有几分可敬、可爱。他深知方今用英雄之时,决不可杀一人而失天下人之心,他曾接纳走投无路的刘玄德,礼遇挂印封金的关云长,对来降的许攸“不及穿履,跣足出迎之”,这说明他爱才惜才。他熟读兵书,智慧谋略不在孔明、公瑾之下。官渡之战中他以少胜多,一战成名,我很佩服他非凡的才智和勇气。火烧赤壁,曹操大败之后,逃跑路上,他三次大笑,尽管分别引出了赵云、张飞和关羽,但我感受到他面对危难的从容与自信,每每读到这里,我都被曹操逗得咯咯直笑,我觉得他真是可爱。 听爸爸说,曹操这个人物在历史上人们对他的评价甚高,他是著名的军事家、政治家、诗人,他写的《蒿里行》、《龟虽寿》、《观沧海》、《短歌行》脍炙人口,我也特意找来拜读过,我很佩服他的雄才大略和飞扬文采。不知为何在您的笔下他却被描写为奸臣,难道是因为他姓曹不姓刘吗?我感到很是困惑。 关于《三国》,我说了上面许多话,您不会说我班门弄斧吧? 感谢阅读,希望能帮助您!

关于三国人物高考语文作文素材

关于三国人物高考语文作文素材 关于三国人物高考语文作文素材 1:刘备 蜀国开国皇帝,皇叔刘备。为人重情重义,自东汉末期讨伐黄巾党,到建立蜀汉政权,演义里无不体现其重情重义,礼贤下士。演义中,刘备亲自率军打仗的次数屈指可数,唯 一出名的“夷陵之战”,还是以惨败收场。但是,刘备继承了汉高祖刘邦,也是刘氏的最 大特点,也是领导人最必须具备的能力之一:善于用人。唯一与高祖不同是是,刘备谦厚,高祖好骂人。夷陵之战战败后,刘备病退白帝城,无颜回蜀面对家乡父老,遂在永安宫病逝,临终托孤诸葛亮。 2:曹操 魏国政权的奠基人,魏国实际意义上的开国皇帝。非枭雄所能形容,为人奸诈,多谋,善统兵。一生大小战役无数,当然,和刘备一样,三国史上最著名的三场战役,他老人家 参与了2场,分别:官渡之战,赤壁之战。前者帮助曹操一统北方,后者直接促成了,诸 葛亮的隆中对的应验:三分天下。关于曹操的故事实在太多,非50字,乃至50万字所能 描述,今人形容演义里的曹操多为:奸雄,枭雄,有褒有贬,但基本都肯定他的雄才大略。 3:孙权 吴国政权最成功领导人,接替父兄为其打下的江东基业,可谓坐享其成,手下张昭, 周瑜均为治世能臣。所谓,生子当如孙仲谋,就是对他最大的肯定。孙权一生可谓守了一生,作拥长江天险的他,一生没有主动发动过几次战役,但是胜率很高,赤壁之战,巧夺 荆州,直接活捉关羽,间接促发夷陵之战。三国大战役,孙权胜率100%。作为三个国家里最后灭亡的,也是对他一生的安慰吧。 4:诸葛亮 说完三大君主,说到三国,不可能不提诸葛亮,作为中国历史可谓最成功的历史人物 之一,诸葛亮绝对是神一样的人物。就演义里而言,诸葛亮几乎已被妖魔化,成为中华五 千年以来智慧的代言词。一生功绩卓著,无论军事,政治均是旷世奇才,三顾茅庐,草船 借箭,空城计等均是流传至今的佳话。在演义里,诸葛亮的能力绝对在金字塔的顶端,毋 庸置疑。但在正史里,起码他不能称之为军事家,他几乎没有带兵打过仗,但是他的政治 才能绝对傲视华夏。他的许多故事在正史里是没有的或者没有记载,亦或者是有争议的。 比如:三顾茅庐,究竟是刘备找诸葛亮,还是诸葛亮找刘备,这个就有争议。草船借箭, 借东风,空城计等大部分事迹均为虚构。诸葛亮的一生八个字可以完美的阐述:鞠躬尽瘁,死而后已。建议有空看一下三国演义,秋风五丈原这一集,没有一个鼻子不酸的。 5:关羽

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悠悠三国作文范文 悠悠三国作文 在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是的悠悠三国作文,欢迎大家分享。 惊涛迭起,浪打奇石,硝烟弥漫,豪杰并起。 悠悠三国,天下三分,三足鼎立。 蜀国之君,仁义刘备。 求得卧龙,佐以关公翼德,建起西南之蜀。 蜀国初成,需抵抗东吴曹魏才能得以生存,曾长年征战。 连年征战之时,国内百姓对他们的君主也仍然是忠心耿耿,感激他为他们撑起一片天空,为他们建立了一个可以在乱世中栖身的家园。怀着感恩,他们勤于耕种,忙于丝织,以勤劳灵巧的双手成就了闻名天下的织品——蜀锦。且在蜀国休养生息之时,成都平原沃野千里,农忙时节,瓜果飘香。田野里,尽是老百姓忙着收割的身

影。而他们手里抱着的刚割下的稻穗黄灿灿的,映着他们红扑扑的绽开笑容的脸。这暂时的安稳,令他们感到安心。 即使身处乱世,即使遭遇战争,也不放弃希望,心怀期翼地辛勤劳作,懂得知足的是蜀之民。 吴国之君,乃孙权。 年少有为,胆略超群,仅二十有余,就能稳坐东南,成为三霸之一,令人佩服,难怪南宋稼轩有言“年少万兜鍪,坐断东南战未休,天下英雄谁敌手?”诚然如此。 江东一带,地势险要。滔滔江水之上,吴国之立,国险而民附。 白天,街道上,码头旁,人们穿梭着,或忙于买卖,或忙于运送,或忙于捕捞鱼虾。河岸上,停着几只小木筏,木筏上散落堆积的渔网,挂着亮晶晶的小鳞片。戴着斗笠的老渔民,黝黑的皮肤上满是皱纹,粗短的手指握着船桨,一下一下地划着江面。战火暂时停止,使得疲于战争的人们可以稍稍安定下来,凭借沿江地势努力发展航海事业,让国家富强,政治稳定。 乱世中能积极进取且终日 ___,是吴之民。

《三国演义》阅读训练题(含答案)

《三国演义》阅读训练题 一、填空题 1.《三国演义》之初众诸候中违约匿玉玺的是孙坚,称帝的是袁术。三国是曹操死后出现的,首先篡位称帝的是曹丕。《三国演义》中的“三国”分别指魏、蜀、吴,开国帝王分别曹丕、刘备、孙权,末代帝王分别是曹奂、刘禅、孙皓。 2. 三国中的人物被塑造得栩栩如生,其中有些人物已成为不朽的典型,好像还活在人群中,所以人们常把有智慧的人赞为诸葛亮;把奸诈的人骂做 曹操;把量窄的人谓为周瑜;把性烈的人叫作张飞;把忠厚的人称为鲁肃;把昏庸的人说是刘禅。 3. 三国中有很多人物都有绰号,如“水镜先生”是司马徽,“卧龙”是诸葛亮,“凤雏”是庞统,“小霸王”是孙策,“美髯公”是关羽,“常胜将军”是赵子龙。 4. 《三国演义》中,为救阿斗在长坂坡杀了曹军七进七出,被魏将程昱称为“万人敌”的是赵云,字子龙,被誉为“常胜将军”,他先投奔在公孙瓒手下,后归附刘备,是蜀国“五虎上将”之一,另外四位分别是关羽、张飞、黄忠、马超。其中让曹操割须弃袍的是马超,定军山计夺天荡山的是黄忠。长坂坡桥头吓退曹军的是张飞,字翼德,他的故事还有智取瓦口隘、义释严颜。 5. “挂印封金辞汉相,寻兄遥望远途还”讲的是“义绝”关羽的故事,他被尊为“武圣”,和他相关的故事有千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操、单刀赴会、刮骨疗毒、水淹七军、大意失荆州、败走麦城等等。 6.被称为“智绝”的是诸葛亮,“新官上任三把火”是指他所指挥的火烧博望坡、火烧新野城、火烧赤壁三场战役。和他相关的故事还有舌战群儒、草船借箭、三气周瑜、空城计、挥泪斩马谡、六出祁山、七擒孟获等,有一句对联赞誉了他一生的功绩:“收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾;取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。”他收的传人姜维,先后九伐中原,与魏将邓艾斗智斗勇。 7. “治世之能臣,乱世之奸雄”指的是被称为“奸绝”的曹操,他自封汉朝丞相,却“挟天子以令诸侯”,最能体现他“宁教我负天下人,不教天下人负我”的事情是杀吕伯奢全家,“割发代首”表现了他的严于律己,“望梅止渴”的故事表现了他的聪明才智。

2018-适合三国演义作文的后记和题记word版本 (2页)

2018-适合三国演义作文的后记和题记word版本 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 适合三国演义作文的后记和题记 篇一:三国演义的征文 我看《三国演义》 这个假期,我又把《三国演义》看了一遍,因为我太喜欢看了! 《三国演义》是我国的四大名著之一,是一部历史性的长篇小说。作者是罗贯 中(约1330-约1400),名本,号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的 第一部长篇章回体小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三 国之间的斗争和兴亡的一系列故事。这些故事十分精彩,其中有我最喜欢的几 个故事:过五关,斩六将、草船借箭、火烧赤壁、华容道、三顾茅庐、桃园结义?? 书中刻画了上百个人物,无数的军事谋略。它描写的主要人物有曹操、刘备、 孙权、关羽、张飞、诸葛亮、周瑜、鲁肃等,这些人物给我留下了深刻的印象:曹操的“宁可我负天下人,不可天下人负我”,周瑜的“胸怀狭窄、忌才好胜”,诸葛亮的“料敌如神、指挥若定”、刘备为“复兴汉室,复兴天下”而战、关羽“威风凛凛,智勇双全”、赵云“赤胆忠心,骁勇善战”??但我最喜 欢的两个英雄是诸葛亮和赵云。 诸葛亮是一个忠臣,一生谨慎,鞠躬尽瘁,他熟知天文地理,足智多谋,非常 善于用计:“草船借箭”、“借东风”、“三气周瑜”和“空城计”??赵云对 刘备也十分忠心,骁勇善战,在“单骑救阿斗”中,赵云自己一个人杀了魏国 好几个猛将,为自己和小阿斗开出了一条血路,最后他们都回到刘备身边了。 读完了这本书,我懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事。还要刻苦学习,立志做一个学识渊博、智勇双全的人,成为国家的 栋梁! 篇二:三国演义读书感悟 《三国演义》读书感悟 《三国演义》全称《三国志通俗演义》,是一部长篇历史小说,作者是明朝的 罗贯中。《三国演义》是中国古代长篇章回小说的开山之作,是中国古代四大 名著之一,与《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》齐名。《三国演义》作品

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曹操1000字作文 对于曹操这个人物大家都很熟悉。曹操出现在四大名着之一的《三国演义》,出现在各种各样的游戏当中。而大家对曹操的评价大都是否定的。 在现在的社会里表现的不是很明显。在古代,人民了解历史、了解故事大都是听书。在听书的时候,大家听到曹操失败时都会大叫、鼓掌;听到刘备失败时都会痛苦流泪。当然,也并非全都如此。鲁迅是第一个提出为曹操翻案的人。后来,也越来越多的人为起翻案。 那么,历史上的曹操是什么样的呢? 曹操出生在一个官宦家庭,父亲是汉朝时三公之一的太尉,爷爷是宫里的一个宦官。正是因为他有一个这样的爷爷,所以他的地位就比别人矮半头。曹操很聪明,又爱学,所以他特别有智慧和谋略。这从以后的事情中也能够看出来。二十岁的曹操被举为孝廉,入洛阳为郎。不久,被任命为洛阳北部尉。当时洛阳是汉朝的首都,到处是贵族势力。曹操上任后,首先看到的是官府的破烂,所以他上任第一件事就是装修。然后,曹操又制了五色棍,并将刑法重列了一遍。没多久,皇帝宠幸的宦官蹇硕的叔父蹇图违禁夜行,曹操毫不留情,将蹇图用五色棒处死。于是,“京师敛迹,无敢犯者”。 从以上这些历史事实来看,曹操确实是一位英雄。他不畏权贵,执法如山。也正是因为如此,曹操得罪了宦官家族。但因为曹操有在

朝廷中做太尉的父亲撑腰,所以曹操被调到地方当官。后来,又做了议郎,后又被调到地方又调回做议郎。因时代所逼,后来曹操辞了官回家读书了。 那么“挟天子以令诸侯”又是怎么回事呢? 其实“挟天子以令诸侯”并不是曹操说的,而是曹操当的敌人说的。试问,敌人的话有几分是真,几分是假?当时的皇帝虽然还存在,但面对强大的诸侯们,皇帝没有实权。皇帝最多也就是给别人封号、官位这些虚有的东西。在那个时代,因国家大乱,所以皇帝的话那些诸侯想听就听,不听也就罢了,更没有早朝可言了。那时候的皇帝就如同捡破烂的,别人给点也就给了,不给也不能说什么。皇帝的诸侯处受到了很大的折磨。即使是上朝,也是在普通人家的院子里,皇帝坐中间,周围站一圈人。当时,曹操的政治家提出“奉天子以令不臣”。意思是说尊敬皇帝,是国家统一。而与“挟天子以令诸侯”相似的是袁绍的议臣提出的“挟天子而令诸侯”。曹操把皇帝接到自己的都城许县,每天都按汉例行使礼节。 从以上看,曹操确为英雄。至于《三国演义》中对此的大力讽刺,是因为《三国演义》是一本反曹操的书,所以对起大做文章。当然,这是年轻时的曹操,后来曹操利用皇帝的名义广纳贤才,最后终于没有抵挡住利益的诱惑去分裂国家。

三国演义(700字作文)

三国演义_700字 怀着激动的心情,我翻开了古典文学名着《三国演义》。 曹操的诡诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,周瑜的心胸狭窄,每一个人物都具有不同的性格,作者刻画的淋漓尽致,细细品味,让读者仿佛进入了一种境界。 在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄。 在三国中,我最佩服的人是关羽,他不但武工好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂的。等到他得到一匹赤兔马时,便立即骑着这匹赤兔马又去找刘备了。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是一名当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。我认为虽降了敌,但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难忠。 其实,《三国演义》中的大人物、大豪杰、大英雄还有很多很多,多得触手可及。这些人物很值得我们学习。 平时,我不太喜欢帮助别人,如果别人遇到了难题,我就不太喜欢帮助别人,但是我看了《三国演义》这本书之后,就不这么做了,好像自己变得开朗大方起来。我觉得我们应该像英雄人物一样,全心全意帮助别人,保家卫国,无私奉献,具有大无畏的精神,做一个全面发展的好孩子,。 读了《三国演义》之后,我觉得我似乎长大了许多,成熟了许多,不再像以前那样自私自利了。这本书真是知识的源泉! 浙江温州瓯海区新桥一小六年级:黄均琰

中学生满分作文:《三国演义》章节改写

《三国演义》章节改写 如今我身处乱世之中,整天看着这天下烽火连天不休、民不聊生、哀鸿遍野的景象,一心想建立一番丰功伟业,率领千军万马统一天下,我心胸中满是雄心壮志、雄才伟略,但我又怀才不遇。我曾经尝试过发明创造,但在乱世中我的发明又无人赏鉴、无人利用;我也曾策划过刺杀董贼和曹贼,但我又缺乏刺客的犀利和敏捷…… 直到有一天,刘备带领着张飞和关羽来到了我的住处,刘备对我说:“先生,如今我拥兵百万,屯兵在荆州;我虽然手下有五位勇猛的虎将,但又有勇无谋。急求先生出山辅佐我啊!”我看见眼前这位求贤若渴的统治者,眉宇之间写着坚忍,眼神中流露出恳求,口齿里吐出谦逊;但我又觉得他优柔寡断,软弱无能,并不是我理想中的那种有雄心壮志、文武双全、可以统一天下的伟大的帝王,于是我谢绝了他。 又过了几天,窗外下起了鹅毛大雪,我午觉醒来,吟诵着“大梦谁先醒,平生我自觉”的诗句。这是我的书童来报,原来是他和两个结拜兄弟第二次来了。我向他们展示了我早已精心画出的我预想出的三国鼎立形势图,并且向他提出了联孙抗曹的战略,但他一时还不能接受,于是我与他再次告别了。 后来,冰雪消融,天气逐渐回暖,刘备第三次来到我的茅庐。刘备第三次来到我的茅庐使我彻底被他感动了,我想:他两次来到这里请我出山都被我谢绝了,然而他还是这么有耐心,真是难得以求的明君仁主啊!于是我与他一边畅饮美酒,一边谈论隆中对策以及我希望辅佐他一统天下的雄心和诚意,他被我的豪言壮语所动,邀我到他的都城立我为军师。 从此以后,我便跟随主公南征北战,收复荆州,西取益州,在东吴舌战群儒,提出火烧赤壁的计策,七星坛借东风,使曹军大败,发明木牛流马、孔明灯和连弩……这些都是我创立的

想象作文:穿越时空去三国作文1000字

穿越时空去三国 一个宁静的夜晚,我正捧着《三国演义》在阅读,爱不释手,被闹铃声惊到,扭头一瞄——呀!九点半了。于是,我不得已,转身回房睡觉去了。 刚闭上眼,我就被周围的鸟叫声惊醒,起身一看,周围绿树环绕,树林中有一茅屋,“咦!这是哪儿?”定睛一看,有三人走来,这不是刘、关、张三兄弟嘛,莫非这是——三顾茅庐里的卧龙岗?只见三人离我越来越近。不行,我得马上躲起来,不然他们就会把穿着如此奇怪衣服的我抓住。正想着,我随即把身子躲在石头底下,探出脑袋来张望。不禁咳嗽了一声,张飞向我这儿看来,警惕地大呵一声:“什么人!”我一惊,掉进了土坑里,浑身是泥。 关羽见草丛中蹿出一只老鼠,对张飞说:“三弟,莫惊恐,老鼠而已。”我摸索着爬起来,突然手上摸到一个东西,一看:“咦!一个袋子。”我打开袋子,发现里面居然有套古装,几两银子,“哈!这下有救了!”我更了衣往后一看,啊!张飞、刘备和关羽已经走远了。因为我读过《三国演义》,知道他们正拜访完诸葛亮准备回城。于是我跟着他们一路走进了城。这时,夜色已昏暗,我随即找了一家客栈住了下来。 第二日,我起床一看,什么?打仗了?外面一片混乱,只听身旁有人叫到:“将军!敌军入侵了主城,快指挥作战!”我很诧异地问道:“什么?我、我、你们认错人了,哎哟!”我话还没有说完就被他们拉走了,心想:“你瞎吗?唉……”

我被迫骑上战马,“嘶!”果然是匹好马,连叫声都如此洪亮,这马健步如飞,还没有待我坐稳,就被拉到敌人的阵地去了,谁知……我本能反应,拿起利剑左舞右挥、前击后砍,好似有神助、久经杀场一般,待我一阵猛打,隐约听见:“这是什么剑法?”我不主地冷笑,轻呵道:“夏氏剑法,看招!”突然,马背上的袋子里似乎有几声尖锐的鸣叫,我掏出袋子里的东西。原来是我的电子表,上面显示着一些乱码。我的电子表突然发热,烫到了手,我就把电子手表往前抛了出去——“轰!”只见一阵浓烟,那电子表居然在敌军中爆炸了!敌军的最后援军被炸死了,这威力好比炸弹啊!军士们不禁问我:“将军,此物是何宝贝呀?”我心想:“什么玩意儿,劣质产品。” 这场无名战役居然被我带领打赢了,但我的马貌似不高兴,“刷!”它一步千里,把我带到了湖边,马屁股一掀就把我抛到湖里了。“咕咚!”我越挣扎沉得越快,就当我感觉快透不上气的时候,突然想到:“不对呀,我可是游泳健将呀!这……”可是来不及了,顿时觉眼前一黑,我就昏过去了。 待我再睁开眼,竟然看到我熟悉的卧室。“哎?天堂怎么那么像我的房间呢?”口袋里什么东西在叫?电子表也升天了呀!不对,不乱码了——7︰30——妈呀,上学要迟到了! 后来,我才知道这是一场梦,但为了以防万一,我把电子表换了,呵呵!

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推荐一本书三国演义作文范文5篇 #推荐一本书三国演义1# 今天我向大家推荐一本书,叫《三国演义》。 读这本书的好处很多: 首先,使人增长见识。读了《三国演义》,你会认识很多人物,他们性格各异,曹操狡诈,刘备善良,张飞粗鲁,赵云忠诚你还会知道很多典故:桃园结义、三顾茅庐、火烧赤壁、七擒孟获总之,你会感觉自己增长了好多知识,言谈举止中多了许多文雅和睿智。 其次,使人胸襟开阔。读了《三国演义》,你会觉得生活充满了乐趣,因为当你遭受失败伤心痛苦的时候,你就会想到像诸葛亮这样“运筹帷幄,决胜千里”的人物也会有“失街亭”的时候,我们更要学会吃一堑,长一智;当你因为与同学发生矛盾而生闷气的时候,你就会想到,名将周瑜因为心胸狭窄而落得英年早逝的下场;当你感觉不到世间的美好,而觉得生活中到处充满危险,心存畏惧的时候,你就会想到曹操因为不相信华佗而枉自送了性命。是啊,想到这些,你就会觉得生活中没有过不去的坎儿,有什么能夺走你的快乐呢? 再次,使人志存高远。读了《三国演义》,你会发现,历史总是喜欢跟那些只顾眼前利益的人开玩笑,曹操挟天子而令诸候,希望举汉鼎而得天下,却让老谋深算的司马懿家族建立了晋朝;刘禅贪图眼前的享受,最终变成了亡国奴想想我们卓雅学子,是不是应该怀着“修齐治平”之心而来?是不是应该怀着振兴中华之志而来?有了崇高的目标,我们的意志就更加坚定,我们的学习就更加刻苦了。 最后,使人提高能力。读了《三国演义》,你会发现作者独具匠心的安排,巧夺天工的构思,形象生动的描绘,准确精炼的表达,在不知不觉中学到许多阅读写作方法,学到许多处理问题的技巧,学到许多待人接物的艺术,学到许多天文地理的常识 读书的好处还有很多很多,总之,书籍是全世界的营养品,是人类进步的阶梯。一本好书,会让我们如沐春风,心旷神怡;一本好书能让你永生难忘,带给你生命的启迪。如果你要选择一本好书,请从《三国演义》开始吧! #推荐一本书三国演义2# “身长八尺,双耳垂肩,双手过膝,目能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂”,

三国演义的作文400字5篇

三国演义的作文400字5篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 三国演义的作文400字一:推荐《三国演义》(483字)我有一本好书,它的名字是《三国演义》,这本书的作者是罗贯中,内容非常有趣。《三国演义》的主要内容是:东汉末年,天下大乱,分裂成三个国家,讲的是魏、蜀、吴三国之间的战争故事。三国的人物最有意思了,有爱笑的曹操,有聪明的诸葛亮,还有英勇的关羽,最有趣的要数可爱的刘备了,他呀,一会哭,二会跑。三国中的故事也十分有意思,有三顾茅庐、有草船借箭,有三气周瑜,有三国归一......我给大家讲一段“赵云救主”的故事吧。曹操来进攻,刘备的甘、糜两位夫人和儿子阿斗被冲散了。赵云苦苦寻找,他找到了甘夫人。又找到了好半天,他才

在枯井旁找到了糜夫人和阿斗。糜夫人身受重伤,赵云三番五次的请夫人上马,可她就是不听。赵云哪肯走!这时,曹军追来,夫人扔下阿斗,就跳井自杀了。赵云只好抱起阿斗,冲出曹军的队伍。赵云见了刘备,早已是血染战袍、人困马乏,看见刘备,他连忙解开衣甲,把阿斗递给刘备。不料,刘备接过孩子,往地下一摔,说:“为你这小子,差点折了我一员大将!”赵云非常感动,马上抱起阿斗,心里想:主公竟为了我说了大半天,大家一定喜欢这本《三国演义》了吧,这本精彩有趣的书,大家可别错过呀!三国演义的作文400字二:《三国演义》读后感(477字)罗贯中写的《三国演义》描绘了许多英雄豪杰,人物形象个个描绘得栩栩如生,一场场惊心动魄的故事,让人心惊胆战,历历在目。故事中的诸葛亮足智多谋,关羽骄勇善战,张飞有勇无谋,尤其是赵子龙浑身是胆,让我十分敬佩。一次,曹操大军前来讨伐刘备,赵子龙和刘备的家小被

三国演义读后感1000字高中作文

三国演义读后感1000字高中作文 《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事,下面是为大家分享有关三国演义读后感1000字范文,欢迎大家来阅读【三国演义读后感1000字范文一】 读完了《三国演义》,我心的满腔热血忍不住爆发出来。这一本流传古今、震惊中华的历史小说,让我真正学到许多英雄气概。在这200多个人物中。最有代表性的人应该是刘备了。 刘备身为皇家后裔,但他一点权利也没有,就是以卖草鞋为饭碗。在一次偶尔的机会中,他认识了关羽、张飞,并三人结义,一起干出一片事业。“不求同年同月生,只求同年同月死。”这是英雄气概们的声音。后来刘备又得诸葛亮、庞统、赵云、马超、黄忠、魏延等能人。一下子摇身一变成为君主。他统领的蜀国每一日都比前一日更富强。这就是刘备,一个会用人、有理想、有抱负、为老百姓着想的英雄。 比起刘备,他的儿子刘禅可就窝囊得多。刘备死后,诸葛亮接下大权。过了好几年,诸葛亮也死了。蜀国在刘禅的手下日日夜夜的衰退。老百姓们的生活的生活一天不如一天。没有哪一个人是不叫苦不迭的。而刘禅只是在宫里吃喝玩乐,享尽酒色。最终,蜀国投降于魏国。刘禅也身败名裂

了。所以大家说他是无可救药的阿斗太子。 这一组鲜明的父子对比,更能显示刘备的英雄气概。 再说关羽,他为人忠义。“只降汉,不降曹”是他在曹操的蛊惑下说出来的话,尽管曹操摆弄酒色来诱惑他。可他就是没上当。本来曹操是想用赤兔马来收买他,他也没上当,也只是把它当做寻找刘备和张飞的工具。尽管他斩颜良、文丑已经报答了曹操。可在华容道,他又因为过五关,斩六将给曹操造成巨大损失,又放了曹操,造成曹操并没死于赤壁的后果。我认为关羽是讲义的英雄。 相反,吕布这个人虽然武艺十分了得,但见利忘义,一看到董卓给他赤兔马,看到给他的金银珠宝和绝色美女,他就忘记了丁原对他的养育之恩,一刀便刺死了自己的养父,投随董卓。并帮助董卓胡乱天下,颠倒是非,一有对董卓谋反得人,他必杀死他。最终,他获得了应有的下场。 曹操在人们的心目中是一位汉奸,阴险狡诈成为他的惯例。可他在我的心中,也是一名英雄。 在赤壁大战中,曹操费尽心思招来的几十万士兵和几千艘战船被诸葛亮和周瑜的计谋一下子就泡汤了。他只能带着剩下的几百名士兵和文武百官一起仓皇而逃,由于路上又遭到赵云、张飞和关羽的攻击,只剩下不到300人。但曹操定没有气馁。他又重新鼓舞旗帜,重新招兵买马,不过几年,又建成了一只大部队,最终成了最后一个灭亡的侯国。

三国演义作文【小学四年级800字】

三国演义 厚厚的一本《三国演义》,我都看了N遍了。 它是中国四大名着之一也是我国古代历史上一部重要的文学名着。《三国演义》刻划了近百个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。《三国演义》是以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的故事。其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。这本书人物描写栩栩如生,故事叙述有声有色.有料事如神的诸葛亮,周瑜,有阴险狡诈的董卓,曹操,还有英勇善战的关羽和赵云.其中,我最喜欢,最佩服的人物是诸葛亮.虽然周瑜和诸葛亮一样聪明过人,足智多谋,但是,他心胸狭窄,处处为难诸葛亮,想尽办法加害于他.竟然让诸葛亮在三天之内造十万枝箭,还要他立下军令状,完不成任务就按军法处置.而诸葛亮却以国家大事为重,顾全大局,从容应对,既巧妙地避开了周瑜的无端加害,又顺利地完成了任务,诸葛亮的足智多谋,无人能比。他才是一个真正的,充满智慧的了不起的人物。书中曹操这个人物带给我的启示。曹操一生都属于十分大胆型的人物,也是十分奸诈的。与曹操截然相反的一个人物就是刘备了,他以仁义当先,他热爱百姓。刘备一生的行为都与曹操相反,曹操奸诈,刘备

仁义。刘备在落难时,还带着百姓逃命,他管理一个新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的爱戴。但不论是曹操还是刘备,他们都有一个特点,那就是非常注重人才,曹操失了一个典韦,祭奠时他不哭自己曹家的人,独哭典韦。当徐庶被曹操“拐骗”到那边,在送别时,刘备哭着送别,还要砍掉挡在前面的竹林,后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。读了《三国演义》这本书,也让我从中学到了一些为人处世之道。 懂得了做人要心胸开阔,做事要顾全大局,只有这样,才能成就大事,才能成为国家的栋梁之才。 四年级:周怡

三国演义写作手法

三国演义写作手法 试述《三国演义》虚实相间的艺术观念和写作技法: 《三国演义》是我国第一部长篇历史小说,它在艺术上取得成功的基本条 件,就是正确地处理了历史真实与艺术创造的关系问题。 b5E2RGbCAP 一( 《三国演义》 七分实事,三分虚构。“七分实事”是指作品的主要框架、 主要人物、主要事件是按照史书记载的真实情况来设计和组织安排的,从而给 人以基本的历史真实感;“三分虚构”是指在人物和时间的细节描绘上,尽量采 用民间传闻中的精彩片段,并附之以作者本人的虚构想象,使之在不影响基本 真实的前提下,最大可能地增强故事和人物的艺术魅力。二(作者在对作品进行 艺术虚构时,主要采用了以下几种技法: p1EanqFDPw 1( 巧于构思,如“空城计”一段作者将其插在“失街亭”和“斩马谡”之 间,使之成为两个一般性情节之间的点睛之笔。 DXDiTa9E3d 2( 采用传说,作者大胆采用民间传说,以增强作品的艺术性含量,如“桃 园三结义”、“借东风”、“孔明吊丧”等。 RTCrpUDGiT 3( 改变史实,如关羽“单刀赴会”既与拥刘反曹的倾向一致,又突出了关 羽的勇武凛然气概。 4( 张冠李戴,如“怒鞭督邮”本来是刘备所为,小说中改到张飞头上,以 免有损于刘备的“仁君”形象,并突出张飞的爽直鲁莽性格。 5PCzVD7HxA 5( 善于铺叙,如“三顾茅庐“在《三国志》中只有几个字,而《三国演义》 中对此进行了精心构撰,先是先声夺人,进而又写刘备在三次寻访是一再误 认,既突出了诸葛亮的神秘魅力,又表现了刘备的求贤若渴的迫切心情。
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诚信征文1000字12篇

诚信征文1000字12篇 【篇一】 诚信是成功道路上的灯塔,它会放射出耀眼的光芒,引导人们走向成功;而欺骗即谎言,则是淹没灯塔的黑暗,那无穷无尽的黑暗将使我们不断偏离成功的道路,走向无底的失败深渊。 在生活中便伴随着诚信与欺骗。在学习中,每当考试和默写,总会有一些同学在那儿偷偷摸摸地偷看,作弊,最后的结果可想而知,他们因自欺欺人而成绩一落千丈。相反的,那些认认真真,踏踏实实地对待考试的人,其必定有所收获——知识不断积累,成绩不断上升,最终获得成功。 古今中外,成功人士必定诚实守信,拥有一颗诚信之心;而失败的人必定是被谎言缠身,心存欺骗之心。 中国古代的成功人士有很多,魏公子即信陵君无忌就是这样的人,他虽然不是古代帝王,可是他却为许多人所称颂,那正是因为他那颗诚信之心,他答应在赵国危难之时去救援,并且最后千方百计地实现了这个承诺,由于他的诚实守信,他最终流芳百世。 同样是在古代,刘备却因为心存欺骗而在三国争霸中失败。虽然他曾经知人善用,本着造福百姓的心起义,可是当他称帝之后,他却动了欺骗之心,最大的例子就是他借荆州不还,最后还死了两个结义兄弟,造成火烧联营七百里的惨

状,最终自己也死在了白帝城。这样的结果不都是因为他动了欺骗之心才造成的吗?如果刘备本着造福百姓的诚信之心,把荆州还给吴国,也不至于在最后落得了个兄弟全亡的境地。 古代有这样的例子,近代也同样是这样。 在中国近代的重庆谈判时,国共两党签订《双十协定》,这本来是个很好的结局,可是蒋介石食言了,撕毁了《双十协定》,同时也撕毁了广大人民的心,这也注定了他失败的结局。而毛泽东正好相反,他从起义到建国都坚持诚信——为人民服务。正是他这颗诚信之心,赢得了广大人民的信赖和力量,才成为了击败老蒋的制胜武器。 现在社会中这样的诚信与欺骗的事还有很多。例如,美国外债有借不还,最终导致整个国家的信誉评级遭到下调;各国中的贪污官员,由于欺骗上级和民众,最终受到司法机关的严惩······ 诚信可以将人导向成功,而欺骗却会遮蔽人的双眼,将人引入失败的深渊。因此在任何时候我们都要诚信守实。 同学们,让我们本着一颗诚信之心,共创一个诚信的社会。 【篇二】 每个人都曾说过:“我要做个诚信的人。”《论语》中也说过:“民无信不立,人而无信不知其也,言必行,行必果。”

(完整版)《三国演义》阅读推进课

《三国演义》阅读推进课 教学目标: 1 .指导阅读一段《三国演义》中的文字,教给学生阅读及解决问题的方法; 2 .学生汇报自己所喜爱的《三国演义》中的人物及故事; 3 .以故事及故事中的人物为主线,达到指导学生读懂书中语言文字的目的。 4 .通过对名著的欣赏和对人物的分析,指导学生进行阅读、合作探究。 5.体验文学作品的魅力,逐步培养学生的艺术欣赏力。 教学过程: 一、游戏导入 1. 同学们,《三国演义》是我国第一部演义小说,也是我国历史小说中的著名作品。 三国故事更是家喻户晓,上到70岁的老人,下至几岁的小孩,,都能说上一段。同学们已经读了这本书,觉得自己可以被称为“三国迷”的举手。 2.下面就让我们一起走进三国(多媒体出字幕:走进三国) 3.先来几题考考大家。(一题一题出示,先出示题目,再出示答案) ⑴桃园三结义三兄弟是谁?(刘备、关羽、张飞) ⑵水镜先生所说的卧龙和凤雏分别指谁?(诸葛亮、庞统) ⑶“宁教天下人负我,休教我负天下”是谁说的?(曹操) ⑷《三国演义》的作者是谁?(罗贯中) ⑸“既生瑜,何生亮”是谁的临终一叹?(周瑜) ⑹闭月美女指《三国演义》中的谁?(貂禅) ⑺《三国演义》中有哪“三绝”,分别指谁?(智绝:诸葛亮,义绝:关羽,奸绝:曹操) ⑻“死诸葛吓走生仲达”仲达是谁?(司马懿) ⑼“三足鼎立”指哪几个国家三分天下?(东吴、西蜀、北魏) ⑽诸葛亮病逝何地?(五丈原) 4.同学们读得认真,记得仔细,可真了不起。 二、群英聚会 1.《三国演义》情节曲折,人物众多,它描绘了一个动荡不安的年代,一个产生英雄的年代。同学了们,你心目中的三国英雄是谁?用一两句话说出你敬佩他什么? 2. 大家敬佩的英雄各不相同,看来对人物的看法,是仁者见仁智者见智。 3. 由情节引出主要人物:看完三国演义,给你印象最为深刻的情节是哪一段?(以下环节随机,由学生所说情节教师相机引出主要人物) 关羽: (1)生说:刮骨疗毒 (2)提到关羽,你还想到了哪些情节?(师相机点评) (温酒斩华雄:出示原文,齐读) (千里走单骑、水淹七军、单刀赴会、许都护嫂、华容道义释曹操、夜走麦城)(3)面对曹操丰厚的条件让其归附,关羽报之的是“忠臣不侍二主”的回绝,忠心一片,苍天可鉴!也许,自桃园结义的那天起,关羽就已把自己交给了大哥,那是对大哥的情份,及至以后随之演化成对君主的忠义。被困麦城,这位

三国演义作者背景

三国演义作者背景: 罗贯中(约1330年-约1400年),汉族,名本,字贯中,号湖海散人。他是元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回小说的鼻祖。罗贯中的一生著作很多,主要作品有:剧本《赵太祖龙虎风云会》。小说《隋唐两朝志传》、《残唐五代史演义》、《粉妆楼》、代表作《三国演义》等。其故乡有多种说法,山东东平罗庄、山西太原、清徐、福建建阳。目前尚无确切最终定论。其墓地,纪念馆在山西清徐、福建建阳等处。 三国演义写作背景: 《三国演义》的作者罗贯中生活在元末明初的动乱年代,社会矛盾尖锐,农民起义此起彼伏,群雄割据,经过多年战乱,最终朱元璋剿灭群雄,推翻元王朝,建立明王朝。期间人民流离失所,罗贯中作为一名杂剧和话本作者,生活在社会底层,了解和熟悉人民的疾苦,期望社会稳定,百姓安居乐业,作为底层的知识分子也在思考,并希望结束动荡造成的悲惨局面。由此就东汉末年的历史创作了《三国演义》这部历史小说。 有关于三国演义的成语故事: 智取陈仓七擒七纵舌战群儒得陇望蜀出言不逊兵贵神速

望梅止渴火烧连营草船借箭三顾茅庐画饼充饥辕门射戟 望梅止渴 释意 : 比喻愿望无法实现,只好拿幻想来安慰自己。 曹操在一次军事行动中,带领军队走到一个没有水的地方,兵士们很渴。曹操骗他们说,前面有梅树林,到那里摘梅子吃,可以解渴。兵士们听说有梅子可吃,口里都生出了口水,也就不那么渴了。据此故事,后人引出了一句成语,叫作【望梅止渴】。 有关于三国演义的歇后语: ·张飞扔鸡毛--有劲难使 ·诸葛亮征孟获--收收放放 ·曹操作事--干干净净 ·张飞卖秤锤--人强货硬 ·曹操杀华佗--讳疾忌医 ·阿斗当皇帝--软弱无能 ·关公开凤眼--要杀人 ·张飞战关公--忘了旧情 ·诸葛亮挥泪斩马谡--顾全大局

《三国演义》读后感1000字作文大全

《三国演义》读后感1000字作文大全 三国的博大精深就是这样,学会的人在人流中会是英雄,未学会的人便有可能会在堕落的深渊中被淘汰了!下面是小编为你们整理的几篇文章,希望你们喜欢阅读。 《三国演义》读后感[1000字]作文大全 ”;话说天下大势,分久必合,合久必分……;……;”;耳边仿佛又传来了这句富有哲理的话,使我再一次想起了中国古典名着;《三国演义》。心中久久不能平静。 其实在我刚开始看这本书的时候,是有一些吃不消的,我无法理解书中的场景,语言所富含的意义,越往后就越进入角色,最后就完全沉醉在里面了。书中的人物就仿佛在我的面前,诉说着他的喜悦,他的无奈,他的愤怒……;……; 在书中,我非常敬佩大英雄刘备,关羽,张飞,赵云,他们骁勇善战,又那么仁义。而我最喜爱的,是聪明机智,凝眸知地理,仰面识天文的卧龙先生诸葛亮,他的心中仿佛就装着军队,装着阵法,三气周瑜,七擒孟获,围魏救赵,骂死王朗,火烧赤壁,遗计斩魏延……;……;他一次次的令读者感叹,其中,使我最感兴趣的是,三气周瑜,他的计谋使人忍俊不禁,他吩咐赵云守住城,待周瑜来到时,又令人去攻周瑜的寨子,他们的口号是:”;活捉周瑜。”;周瑜气得箭疮复发,跌下马来,被人抬了回去。到半路上,又看到诸葛亮在山腰上弹琴,弹得正是周瑜的曲子《长河颂》周瑜是个小心眼的人,平生最嫉妒诸葛亮,于是就要和他一决雌雄,让军士们向上冲,还没上去,诸葛亮安排的蜀军,就出来了,吴军寡不敌众,直接就愣住了,周瑜于是又气晕了过去。最后就去世了,生前最后一句话是:”;既生瑜,何生亮!”; 看到这里,我不禁觉得,周瑜太小心眼了吧,嫉贤妒能。可诸葛亮却说:”;周瑜不是嫉贤妒能,他是恨诸葛亮这样的才干为什么不能为吴国所用,否则也不会让诸葛亮的哥哥诸葛瑾去劝说诸葛亮降吴。 在书中,我最快乐的就是看到敌人中了卧龙先生的计策,或者被蜀国大将打败,最痛苦的就是看到大英雄们一个一个的死去。关羽,张飞,赵云,刘备,诸葛

高中作文写作素材:万能四大名著素材:《三国演义》

《三国演义》 1.既生瑜,何生亮? 周瑜作为赤壁英雄,几次加害诸葛亮均未得逞。后来周瑜使用美人计,骗刘备至东吴娶亲,被诸葛亮将计就计,结果东吴赔了夫人又折兵,怒火中烧的周瑜,连遭三气,气得连呼数声“既生瑜,何生亮”,昏厥于地,气绝身亡。周瑜 度量狭小,以害人开始,到害己告终。正如鲁肃所说:“公 瑾量窄,自取死耳!” 【素材点拨】 周瑜的死,怪不得孔明,可以说是周瑜本人自己把自己送上死路。试问:如果周瑜心胸宽阔、不忌才恃能,怎么会有英年早逝的下场?换个角度来说,周瑜才能并非天下第一,即使没有孔明的存在,周瑜也会死在他人手里。什么叫性格决定命运?这里就有体现。 【适用话题】胸怀、气度、性格与命运、妒忌、个性、反面教材 2.挥泪斩马谡 街亭一战对于蜀魏都至关重要,而且领军的人偏偏又是诸葛丞相十分赏识的人,因为当时街亭失守,整个蜀国就处在危险中,为了安抚朝野上下,不得不用马谡的人头。诸葛亮此举意在说明马谡虽然重要,但是却不唯一,蜀国虽然失了街亭但是还能争霸天下。马谡被斩,是必然的,因为蜀国

的势弱和他自身的重要性,这两点注定了他失了街亭被斩的必然性。 【素材点拨】 马谡的失街亭告诉我们:再好的理论也不能脱离实际。只有亲自调查研究,才能避免教条主义。实践是科学,来不得半点的虚伪和勉强。“马谡遭斩”不失为一个警示我们甭意气用事的教训。马谡自恃英明善战,但因一时意气用事而痛失街亭,最终,诸葛亮不得不严明军纪,执法如山,法不容情。 【适用话题】实践、知行合一、正确用人、公正、意气用事、贻误、承担责任 3.关云长刮骨疗毒 关羽与曹仁在樊城交战,右臂被曹的毒箭射伤,青肿麻木,活动不灵,于是请著名的外科医生华佗到军营为关羽治疗。华佗割开皮肉,见骨上已经发青,用刀在骨上刮,“窸窸有声”,军帐里的人皆吓得掩面失色,关羽却神态自若。不一会儿,毒血流了一盆。待华佗把手术全部完成,关羽起来笑着说:“此臂伸舒如故,非无痛矣,先生真神医也!”【素材点拨】 正确的态度和解决问题的方法是,敢于学习借鉴关羽“刮骨疗毒”的可贵精神,找准病灶,刮骨疗毒,虽痛则短痛,然而终究能治病救人,于己于家于社会都有百利而无一

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