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2014年成人高考高起点地理地球和地图部分知识点之气候带

冰原带：

分布在南极洲大陆、北冰洋岛屿及格陵兰岛的大部分地区，是纬度最高、气候最冷的一个自然带。全年被冰雪所覆盖，几乎无陆上植被，动物也极少，主要代表动物有南极大陆边缘海滨的企鹅和北冰洋的岛屿上可见到的北极熊和海豹。

苔原带：

分布在亚欧大陆和北美洲大陆最北部，这里气候严寒，冬季漫长，降水很少。乔木不能生长，大部分地方为苔藓和地衣。典型动物是驯鹿和北极狐。

亚寒带针叶林带：

分布在北纬50°～70°的亚欧大陆和北美洲大陆北部；我国大兴安岭北部属此带。属于亚寒带大陆性气候，植物多为抗旱耐寒性强的针叶树种。典型动物为紫貂、麋鹿等。

温带落叶阔叶林带和温带针阔叶混交林带：

温带落叶阔叶林带主要分布在我国东北和华北，以及日本、朝鲜，植被由秋季落叶的阔叶乔木组成。典型动物是松鼠、黑熊。

温带针阔叶混交林带分布在针叶林带和阔叶林带交接的地带，呈不连续状分布，我国的长白山、小兴安岭，以及日本和朝鲜北部、俄罗斯远东地区，欧洲北部和北美洲五大湖地区都有分布。各分布地混交树种略有差异。

温带草原带：

主要分布于亚欧大陆中部广大地区，包括我国新疆和内蒙古的一部分。气候为温带大陆性气候，植被为多年生旱生草类。典型动物有黄羊、旱獭等。

亚热带常绿硬叶林带：

分布在大陆西岸，以地中海地区最为典型。夏季炎热干燥，冬季温暖多雨。植物叶片常绿，为硬叶林。树种以橄榄、忍冬和冬青为代表。典型动物为阿尔卑斯山羊、站鹿。

亚热带常绿阔叶林带：

分布于大陆东岸亚热带季风气候区。主要在我国长江流域一带和日本南部。这里气候为亚热带季风气候或亚热带湿润气候。夏季高温多雨，冬季稍冷。乔木常由壳斗科、樟科、兰科等阔叶树种组成。典型动物是猕猴、灵猫等。

荒漠带：

又称热带、亚热带荒漠带。气候为典型的热带沙漠气候，终年炎热干燥，甚至多年滴雨不下。气温年较差和日较差都较大。植被稀疏，或大面积无植被覆盖。代表性动物有鸵鸟、蜥蜴等。

热带草原带：

分布在热带雨林带的南北两侧，以非洲和南美洲面积最广。典型动物有长颈鹿、羚羊等。

热带雨林带：

主要分布在赤道两侧。终年高温多雨，典型动物有猿猴类、大象、犀牛、河马、鳄鱼、蛇等。非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域是世界上典型的热带雨林带。

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2019高考地理练习1地球与地图宇宙中的地球解析版.doc

夯基提能卷 1地球与地图宇宙中的地球夯基提能卷① 一、选择题 ( 每小题 4 分，共 44 分) [2019 ·宜昌市部分重点中学调研] 每年的春分、秋分前后，太阳、地球和地球同步通信卫星呈一直线排列。这时，通信卫星位于太阳和地球之间，太阳发出的较强的电磁波就会进入接收系统，干扰通信信号，产生日凌现象。如图为卫星日凌示意图。据此完成1～2 题。 1．地面接收站受到日凌干扰使对应波段电视节目图像不清的时间最可能出现在一天中的() A．日出前后 B ．日落前后 C．中午前后 D ．午夜前后答案： C 解析：本题主要考查太阳辐射。日凌现象出现时，太阳发出的强大的电磁辐射会对卫星下行信号造成强烈的干扰，中午前后太阳辐射最强，故此时最有可能出现电视节目图像不清的现象。 2．下列现象和太阳活动无关的是() A．无线电短波通信中断 B．两极地区出现极光现象 C．指南针失灵 D．太阳东升西落答案： D 解析：太阳活动强时，其发射的电磁波进入地球大气层时，会引起大气层扰动，使地球上无线电短波通信受到影响，甚至出现短暂的中断；太阳大气抛出的高能带电粒子会扰乱地球磁场，使地球磁场突然出现“磁暴”现象，使指南针失灵；如果太阳大气抛出的高能带电粒子高速冲进两极地区的高空大气，与那里的稀薄大气相互碰撞，会产生极光现象；太阳东升西落是地球自转产生的，与太阳活动无关。故选D。 [2019 ·江苏兴化三校联考] 下图为我国某地光伏农业大棚结构示意图。据此完成3～ 4 题。 3．影响光伏农业大棚生产效益的主要自然因素是() A．地表形态 B ．风速大小 C．天气状况 D ．土壤性质答案： C 解析：本题考查影响太阳辐射的因素。图中光伏农业通过太阳能发电获得能源，因此需要有充足的光照条件，四个选项中只有天气状况可以影响光照条件， C 正确。 4．光伏农业大棚内太阳能LED灯的主要作用是() A．提高大棚夜间温度

高中地理地球与地图教学设计

高中地理地球与地图教学设计 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

“地球与地图”教学设计一、课标对本节的要求是“了解地球的形状、大小与运动，半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。”,对标准的把握须注意如下几点： 1. 准确辨认经线和纬线、纬度和纬度、南北半球和东西半球的划分。 2. 利用经纬线知识解决实际地理问题。 3. 地方时、区时及时差的计算和应用。二、教材分析《考试说明》提到文理科基础地理考试内容还包括与高中地理必修内容相关的《全日制义务教育地理课程标准》有关内容。而地球、地图又是基础中的基础，这些内容贯穿于高中必修内容的始终，所以牢牢掌握这部分内容才为高中地理学习打下了坚实的基础，这是基本的地理素养。另外地理信息技术从某种意义上是地图的延伸，所以在这一课里也简单介绍地理信息技术内容三、教学目标 1.知识与技能 ①、了解地球的形状和大小，地轴、两极、赤道、经线、经度、本初子午线、纬线、纬度，南、北回归线，南、北极圈。 ②、东、西半球的划分，南、北半球的划分，高、中、低纬的划分。 ③、熟练掌握地球上的经纬网，并会运用经纬线知识解决实际地理问题。 ④、理解地球上的时区的划分，地方时、区时及时差的计算和应用，日界线，国际标准时间，北京时间。2.过程与方法

学生在教师演示引导下,通过读图、比较、推理、讨论辩论等学习活动,去学习知识达成目标。 3.情感态度与价值观培养科学研究的方法与态度,辩证地看问题的思想方法。四、教学重点 1. 准确辨认经线和纬线、纬度和纬度、南北半球和东西半球的划分。 2. 利用经纬线知识解决实际地理问题。 3. 地方时、区时及时差的计算和应用。五、教学过程(设计) 第一课时一、地球的形状和大小 1．地球的形状是一个两极、赤道的不规则球体。 2．地球的平均半径是千米，赤道周长约千米。二、纬线及纬度 1．纬线：在地球仪上，同＿＿＿＿平行、顺着东西方向，环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。 2．纬线的特点：纬线指示＿＿＿＿方向；同在北半球（或南半球）纬线长度＿＿＿＿；纬线形状均为＿＿＿＿。 3．高、中、低纬度的划分：由赤道（0°纬线）至南北纬度为低纬度，南北纬度至南北纬度为中纬度，南北纬度至南北极点为高纬度。 4．赤道：地球上最长的纬线，并将地球分为、两半球（如下图）。

初中地理地球和地图试题(及答案)

一、地球和地图选择题 1．读全球部分区域光照图（图中阴影部分表示黑夜），完成下面小题。（1）图中①点的地理坐标是（） A. 66.5°S，90°E B. 66.5° N，90°W C. 66.5°N，90°E D. 66.5°S，90°W （2）下列关于图中①②③三点的叙述，正确的是（） A. ①点位于中纬度地区 B. ②点位于东半球 C. ③点有极夜现象 D. ②点位于③点的东北方向【答案】（1）D （2）B 【解析】【分析】（1）依据地球自转方向“南顺北逆”知该图是以南极点为中心的经纬网图。③所在的纬线是60°S，①所在的纬线是66.5°S，②所在的纬线是80°S，排除BC两项；根据从0°经线往东是东经，往西是西经，读图可知，①是西经，②③是东经。由此确定，图中①点的地理坐标是66.5°S，90°W。ABC不符合题意，D项正确。故答案为：D。（2）依据地球自转方向“南顺北逆”知该图是以南极点为中心的经纬网图；0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区，①点66.5°S位于高纬度地区，A 错误；20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球，②点位于135°E，东半球，B正确；③点位于极圈以外，没有极夜现象，C错误；依据距离极点的远近判断相对南北方向，依据地球自转方向判断相对东西方向，②点位于③点的东南方向，D错误。ACD不符合题意，B项正确。故答案为：B。【点评】在经纬网上，经线的度数叫做经度，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度，若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示。 2．甲骨文是我国古老的象形文字，最早发现于黄河中下游地区。“年”字的写法见图，其本义是：年成，五谷成熟。引申为一年的收成。古人用五谷成熟表示“一年”，这是因为

高中地理地球与地图专题练习

1文档收集于互联网，已整理，word 版本可编辑. 《地球与地图》专题练习第Ⅰ卷（非选择题，共50分）一、单项选择题：下图是地球经纬网示意图。读图判断1～2题。 1.图中各点位于北半球、西半球的是 A.③④ B.①② C.⑤⑥ D.③⑦ 2.图中④点位于⑧点的 A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向读图2，回答3～4题。 3.在上图中画斜线的四块假想陆地中面积最大的是（） A.① B.② C.③ D.④ 4.③在④的方位是（） A.东南 B.西南 C.西北 D.东北读下列经纬网图，完成5～7题。 5.若bd 所在经线的经度为150°E ，则ab 、bd 、cd 、ac 四段经纬线的比例尺的大小关系是 A.ab>cd>ac=bd B.cd>abbd>ab>cd D.bd=ac>ab=cd 6.若a 点比b 点的时间早10小时，则 ①a 点在d 的西北方 ②a 点在d 的东北方 ③bd 的经度为90°W ④bd 的经度为30°W A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7.在ac 经线上，若由c 点至a 点，各地日出的时刻越来越早，则 A.我国各地昼短夜长 B.天安门广场的升旗时间早于6点 C.南极地区有极昼现象出现 D.此时是9月23日至次年3月21日读下图，回答8～9题。 8.上面四幅图中，表示实际范围最大的是（） A.a 图 B.b 图 C.c 图 D.d 图 9.上面四幅图中等高距相同，则a 、b 、c 、d 四处坡度大小排列正确的是（） A.a=b=c=d B.a>c>d>b C.b>d>c>a D.c>b>a>d 读等高线图，判断10～13题。 10.关于四个村庄所处地形区的名称正确的是 1150 1000 丁山大王山 1050 800 900 900 600 500 李村余村 1100 60° 10° c d b a 120°E ● ● ● ●

(完整版)高三地理地球与地图练习题

第一章第一节地球与地图一、选择题(每小题4分，共60分) 某校地理兴趣小组的同学制作了一个地球仪，在该地球仪上量得赤道的长度为80厘米。据此回答1～2题。 1．该地球仪的比例尺约为 () A．一百万分之一B．一千万分之一 C．五百万分之一D．五千万分之一 2．在此地球仪上北极点到赤道的球面距离约为 () A．20厘米B．40厘米 C．60厘米D．80厘米【解析】考查地球相关数据及比例尺的计算。第1题，赤道的实地长是40 000千米，计算可知此地球仪的比例尺。第2题，地球仪上北极点到赤道的球面距离应当约是此地球仪大圆周长的1/4。【答案】 1.D 2.A 3．读三幅经纬网示意图，①～⑤各地地理坐标相同的是 () A．①③B．①④ C．②④D．③⑤ 【解析】①②在以南极为中心的地球俯视图中，则两点坐标分别为(30°S、30°W)，(0°、0°)；③在以北极为中心的俯视图中，其坐标为(30°N、30°E)；④⑤坐标分别为(30°S、30°W)，(60°N、90°E)，则坐标相同的是①④。【答案】 B (2010年盐城调研)读图，N为北极点，大圆为经线圈，ACB为赤道，据此完成4～5题。 4．假如一架飞机从A飞到B，实际最短的飞行线路是

() 5．按最短飞行路线飞行，该飞机从A到B的飞行方向是 () A．西→东B．南→北→南 C．东南→东→东北D．东北→东→东南【解析】第4题，从A飞到B的最短飞行线路应是过AB的大圆上的劣弧，但是赤道，理论上都是过AB的大圆的弧，但题干中是“实际最短线路”，地球两极稍扁，极半径较赤道半径短21千米。第5题，因为最短飞行线路是指沿经线圈的飞行，从A到N(北极点)是向北飞，从N到B是向南飞。【答案】 4.A 5.B 6．以下四幅经纬网图中，比例尺最大的一幅是 () 【解析】在经纬网地图上相同度数的经线和相同度数的纬线组成的图中，所表示的实际范围大小是一样的，所以可根据经纬度差来判断实际范围的大小。四幅图中表示的实际范围由小到大依次是A

初一地理：地球与地图(一)

地球与地图（一）教学过程： ●一、导入。〔导语〕“古往今来曰宇，天地四方曰宙”。人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程。____年美国阿波罗11号宇宙飞船，带着太阳女神的问候和祝福，成功地登上了月球，印入船长阿姆斯特朗上校眼帘的地球是一轮蓝色的圆圆的星球。〔投影：地球卫星照片〕人类是怎样逐步地认识到地球的形状的呢？〔设问导入，板书课题〕。 ●二、新授。 1、天圆地方。引导学生观察自己生活的空间：天是圆的，地是方的。〔投影：天圆地方〕 2、古代印度人：地球是一只漂浮在大海中的巨大海龟。〔雄伟高大的喜马拉雅山隔断了古印度同亚洲其它地区的陆上联系，孟加拉湾、印度洋、阿拉伯海三面环绕，使古印度人无法理会海外的世界。〕 3、有趣的地理现象：〔1〕在海边看到有帆船的远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。〔2〕月食时，地球的影子遮住了月亮，影子的边缘是圆的。 4、地球是球状的朴素地理思想的产生。〔1〕古代人们在沿着任一直线上的不同地点，每天同一时刻观察天象，天空星辰高度有规律地升降。说明地球是球状的〔理解的地面相当于现今的大地水准面〕。〔2〕人们观察到太阳、月亮的形状是球状的，推测地球是个球体。〔3〕如果地球是球状体，那么沿着一定方向航海，一定能回到出发点〔起点〕。为证明这一点，航海冒险家们进行了艰苦的冒险历程。哥伦布发现西印度群岛〔美国以其姓名命名哥伦比亚州、哥伦比亚特区〕。亚美利加发现美洲大陆〔以其姓名命名的大洲：南、北亚美利亚洲〕。 5、麦哲伦探险船队完成环球航行－－划时代的地理意义。〔放录音：麦哲伦船队的环球航行〕麦哲伦船队，以近200名航海家的生命为代价，实际证明了地球是圆的，具有划时代的地理意义。 6、人造地球卫星升空和大地测量技术的突飞猛进，从理论和实际上证明了地球是球体这一客观事实。

高中地理《地球与地图》专题练习.

《地球与地图》专题练习第Ⅰ卷（非选择题，共50分）一、单项选择题：下图是地球经纬网示意图。读图判断1～2题。 1.图中各点位于北半球、西半球的是 A.③④ B.①② C.⑤⑥ D.③⑦ 2.图中④点位于⑧点的 A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向读图2，回答3～4题。 3.在上图中画斜线的四块假想陆地中面积最大的是（） A.① B.② C.③ D.④ 4.③在④的方位是（） A.东南 B.西南 C.西北 D.东北读下列经纬网图，完成5～7题。 5.若bd 所在经线的经度为150°E ，则 ab 、bd 、cd 、ac 四段经纬线的比例尺的大小关系是 A.ab>cd>ac=bd B.cd>abbd>ab>cd D.bd=ac>ab=cd 6.若a 点比b 点的时间早10小时，则 ①a 点在d 的西北方 ②a 点在d 的东北方 ③bd 的经度为90°W ④bd 的经度为30°W A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 7.在ac 经线上，若由c 点至a 点，各地日出的时刻越来越早，则 A.我国各地昼短夜长 B.天安门广场的升旗时间早于6点 C.南极地区有极昼现象出现 D.此时是9月23日至次年3月21日读下图，回答8～9题。 60° 10° c d b a 120°E ● ● ● ●

8.上面四幅图中，表示实际范围最大的是（） A.a图 B.b图 C.c图 D.d图 9.上面四幅图中等高距相同，则a、b、c、d四处坡度大小排列正确的是（） A.a=b=c=d B.a>c>d>b C.b>d>c>a D.c>b>a>d 读等高线图，判断10～13题。 10.关于四个村庄所处地形区的名称正确的是 A.王村地处山谷 B.张村地处山脊 C.余村地处山谷 D.李村地处山顶 11.以张村为基点，丁山的相对高度是 A.600米 B.650米 C.700米 D.750米 12.已知王村的气温是11℃，丁山气温应是 A.6.5℃ B.7.1℃ C.7.4℃ D.6.8℃ 13.王村与大王山实际水平距离为 A.3km B.6km C.8km D.10km 图6为我国某沿海地区等高、等深线图（单位：米），图7为地形剖面示意图。回答14～17 题。图6 图7 14.夏至日12时12分（北京时间），图中岛屿上a′处的旗杆影长为零，a′点的地理坐标为 A.123°E，23°26′N B.117°E，23°26′N C.117°E，23°26′S D.120°E，0° 15.最不适合在该地区发展的经济活动是 A.晒盐 B.建港 C.滩涂养值 D.海滨旅游 16.图6中与图7剖面图相符合的剖面线是 A.aa′ B.bb′ https://www.doczj.com/doc/392535430.html,′ D.dd′ 17.图1中cc′剖面线最大高差H为（单位：米） A.64＜H＜65 B.69＜H＜70 C.74＜H＜75 D.79＜H＜80 读“我国东部某地的等高线示意图”和“该地区的气候资料表”，图中等高线所示高度分别为100m、200m、300m、400m。综合分析后，回答18～20题。

初中中考专题中考地理考点练习世界地理第九单元地球和地图(含13年中考试题)

初中地理学习材料世界地理第九单元西半球的国家 2.B 解：美国的圣弗朗西斯科又名旧金山，是美国太平洋沿岸的金融、贸易、教育和文化中心之一，以斯坦福大学为依托的“硅谷”，是世界上最大的高新技术产业区，该地区高等院校多，科技力量雄厚． A．专门化、现代化B．专门化、自由化C．现代化、一体化D．特色化、集中化解：美国的农业现代化程度很高，劳动生产率很高，美国从事农业的人口占全国人口的7%，美国的农业具有生产过程的全部现代化和地区生产的专门化两大特点．故选项A符合题意． A．美洲板块与南极洲板块B．美洲板块与亚欧板块 C．美洲板块与太平洋板块D．美洲板块与印度洋板块解：安第斯山脉位于美洲板块与南极洲板块之间，两大板块之间互相碰撞挤压，形成安第斯山脉．故选项A符合题意． 5．（2013?大庆）巴西北部的亚马孙河流覆盖着地球上面积最大的热带雨林，有关巴西雨林作用的说法不正确的是 A．涵养水源，保护淡水资源，防止水土流失 B．调节全球气候，为全球提供新鲜空气 C．提供良好的生态环境，维护生物多样性 D．吸烟滞尘，美化城市环境 5.D．解：亚马孙热带雨林的作用有为全球提供新鲜空气，提供良好的生态环境，维护生物多样性，涵养水源，保持水土等，选项ABC叙述正确，不符合题意． 6．（2013?长沙）小刚、小毅、小勇、小强在小组合作交流中一起讨论有关巴西的问题，各自的观点不同．你认为谁 A．小刚认为巴西是南美洲面积最大的国家 B．小毅认为巴西人口主要分布在东南部沿海地区

C．小勇认为巴西有世界面积最大的热带雨林 D．小强认为巴西首都是里约热内卢 6.D．解：巴西是南美洲最大的国家，其人口多分布在东部沿海地区，圣保罗是巴西第一大城市，里约热内卢是巴西最大的海港，巴西利亚是巴西的首都，巴西北部的亚马孙平原覆盖着地球上最大的热带雨林，选项ABC叙述正确，不符合题意． 7．（2012?株洲）亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”，一度出现雨林被大规模砍伐的现象．对此当地居民观点正确 A．居民甲：大规模砍伐雨林势必会破坏生态环境 B．居民乙：大规模砍树可以增加耕地和牧场 C．居民丙：大量砍伐树木既可以增加收入，又可以解决就业 D．居民丁：珍贵树木必须保护，其它就可以大量砍伐 7.A．解：A、大规模砍伐雨林势必会破坏生态环境，叙述正确，符合题意； B、为了增加耕地面积和牧场面积大规模砍树，此做法错误，不符合题意； C、为了增加收入和解决就业问题，大规模砍树，此做法是错误的，不符合题意； D、不管是珍贵树木还是普通树木，都应该禁止滥砍滥伐，故不符合题意． A．巴西B．墨西哥C．美国D．加拿大 8.A．解：巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多，经济最发达，并且属于“金砖五国”之一的国家． A．是世界温带海洋性气候分布范围最广的大洲 B．地形平坦，被称为“高原大陆” C．亚马孙河自西向东流，注入大西洋 D．经济发达，以出口工业产品为主解：亚马孙平原是由亚马孙河长期冲积而成．亚马孙河发源于安第斯山脉，亚马孙水系跨高温多雨的赤道南北，向东注入大西洋，是世界上水量最大、流域面积最广的河流．亚马孙河支流众多，水流平缓，航运便利．河口为喇叭形海湾，宽达300多千米，洪水季节一片汪洋，号称“河海”． 10．（2011?泰安）根据右图分析判断，下列关于美国的叙述，正确的是（） A．①是世界第四长河﹣﹣亚马孙河 B．②是纵贯南北的阿巴拉契亚山脉 C．③城市附近有美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心﹣硅谷 D．按美国农业带的划分，④处应该是玉米带解：观察地图可知，①是世界第四大河﹣﹣密西西比河；②是纵贯南北的落基山脉；③是纽约，美国兴起最早、规模最大的高新技术产业中心﹣硅谷在旧金山附近；④按美国农业带的划分，④处应该是玉米带．故选项D符合题意．11．（2013?青岛）读北美局部地区相关信息图，回答下列问题．

初中地理地球和地图专题练习(附答案)

一、地球和地图选择题 1．下列比例尺最大的是（） A. 1：100000 B. 图上1厘米代表实地距离100千米 C. 1：1000000 D. 1：10000 【答案】 D 【解析】【分析】解：比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺的三种形式是：数字式、文字式和线段式。数字式比例尺分子相同的情况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大；把选项中的比例尺都化为数字式比例尺为：B、1：10000000，比较选项中的比例尺，D比例尺最大。故选项D符合题意。故答案为：D 【点评】比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。其公式为：比例尺=图上距离/实地距离。比例尺越大表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小表示范围越大，内容越简略。比例尺有三种表示方式，线段式、数字式、文字式。实际范围相同的两幅地图，比例尺越大，则地图的图幅越大，反之越小。 2．雨霁风光，春分天气。千花百卉争明媚。 ——欧阳修《踏莎行·雨霁风光》据此完成下列各题。（1）词中描写的景象可能出现在上图中（） A.①位置前后 B.②节气前后 C.③日期前后 D.④位置前后（2）该日期前后，北京（） A.万条垂下绿丝绦 B.小荷才露尖尖角 C.霜叶红于二月花

D.千树万树梨花开【答案】（1）D （2）A 【解析】【分析】（1）词中描述的节气是春分日，读图可得，④是北半球的春分日，此时太阳直射赤道，故D正确。故答案为：D。（2）春分日期前后，全球昼夜平分，北京正值春天，万物复苏，万条垂下绿丝绦，一派生机，A符合题意；“小荷才露尖尖角”描述的是初夏；“霜叶红于二月花”描述的是秋天的景色；“千树万树梨花开”描述的是冬季。故BCD错误。故答案为：A。【点评】（1）地球的公转方向是自西向东的，当太阳直射在南回归线上时为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日，全球昼夜平分。（2）通常把接受太阳辐射最多，即最炎热的时段称为夏季，接受太阳辐射最少，即最寒冷的时段称为冬季，它们之间的过渡时段称为春季和秋季。在北半球的温带地区，一般3～5月为春季，6～8月为夏季，9～11月为秋季，12月至次年2月为冬季。南半球温带地区，则9～11月为春季，12月至次年2月为夏季，3～5月为秋季，6～8月为冬季。 3．2017 年12月6日，美国总统特朗普正式宣布美国承认耶路撒冷为以色列首都。如你想知道美国、以色列在哪里，应该查找什么地图（） A. 世界政区图 B. 世界地形图 C. 世界人口图 D. 世界气候图【答案】 A 【解析】【分析】地图的选择，应根据实际情况进行选择，想知道美国、以色列在哪里，应该查找世界政区图，故答案为：A。【点评】在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图，不同主题的地图所提供的地理信息也不一样。自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图。 4．下列地理现象，与地球自转相关的是( ) A. 季节的变化 B. 昼夜长短的变化 C. 昼夜交替 D. 极昼极夜【答案】 C 【解析】【分析】地球公转产生了季节变化，昼夜长短变化，极昼极夜现象等；地球自转产生了昼夜交替，时差；C符合题意。【点评】由于地球是一个不透明不发光的球体，所以太阳同一时间里只能照亮地球的一半，产生昼夜现象；地球围绕地轴不停的旋转叫做地球自转，自转的方向为自西向东，周

初中地理地球和地图练习题(含答案)

一、地球和地图选择题 1．下列关于地球自转运动与公转运动方向正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【分析】地球自转和公转方向都是自西向东，在以极点为中心的经纬网图中，自转方向是北逆南顺，即北极是逆时针方向，南极是顺时针方向；地球公转图中，公转方向表现为逆时针。故答案为：D 【点评】地球围绕地轴不停的旋转叫做地球自转，自转的方向为自西向东，周期为一天。在侧视图中，地球自转方向一般是在地轴北端或沿赤道用一个自左向右的箭头表示。在极地俯视图上，如果是在北极点俯视，地球为逆时针方向自转；如果是在南极点俯视，地球为顺时针方向自转。 2．下图是某地气温年变化图。读下图，回答下列各题。（1）该地位于( ) A.热带

B.北寒带 C.北温带 D.南温带（2）该地的气温年较差约为( ) A.20℃ B.-5℃ C.25℃ D.30℃ 【答案】（1）C （2）D 【解析】【分析】（1）从图中可知，该地最冷月是1月，最热月是7月，是在北半球，最冷月小于0℃，是位于北温带；C符合题意。（2）从图中可知，该地最冷月是1月-气温是-5℃，最热月是7月-气温25℃，其气温年较差约为25℃-（-5℃）=30℃；D符合题意。【点评】（1）根据地球上各地获得太阳光热的多少，人们将地球上分为五带，其中终年炎热，也就是获得太阳光热最多的地区是热带地区，即南北回归线之间的地区，有太阳直射现象；获得太阳光热少，终年寒冷的地区为寒带，即南北极圈至极点之间的地区，有极昼极夜现象；介于二者之间的地区为温带，有明显的四季变化。（2）一年中最高月平均气温与最低月平均气温之差，称为气温年较差。气温年较差的计算公式是：气温年较差=全年最高气温-全年最低气温。一般来说，受大陆性影响的地区，气温年较差较大。气温年较差随纬度的增高而增大，陆地大于海洋，少云雨区大于多云雨区，平原大于山区，裸地大于植被覆盖区。 3．关于下面经纬网图的叙述，正确的是（） A. M点位于N点的西北方向 B. M点位于热带，N点位于东半球 C. M点位于中纬度，P点位于低纬度 D. 当太阳直射在P点所在的纬线时，N地昼短夜长【答案】 C 【解析】【分析】依据经纬网判定方向，M点位N点的东北方向，图中M点的经纬度是160°W，40°N．应位于西半球、北温带；纬度划分，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区；可判定，M点位于中纬度，P点位于低纬度；当太阳

高中地理教案：地球与地图

地球与地图一、地图三要素 1.地图上的方向（1）在多数地图上，一般采用“上北下南，左西右东”确定方向。（2）在带有指向标的地图上，根据指向标确定方向。指向标箭头指示的是北方，与之相反的方向是南方，作指向标的垂线，可表示东西方向。（3）在带有经纬网的地图上，根据经纬线确定方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 2.地图上的比例尺（1）定义地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程度。用公式表示就是：比例尺= 实地距离图上距离（2）表示方式 ①直线式：在地图上画一条线段，并注明1厘米代表实地距离多少千米，例如： ②文字式：在地图上用文字直接写成1厘米代表实地距离多少千米。例如：图上1厘米代表实地距离100千米。 ③数字式：用比例式或分数式表示图上1厘米代表实地距离多少千米。例如：图上1厘米代表实地距离100千米，可表示为1∶10000000或 10000000 1 或一千万分之一。（3）比例尺大小与地图内容详略的关系通常所说的比例尺的大与小，是指图上距离与实地距离之间比值的大与小。比值越大，比例尺就越大；比值越小，比例尺就越小。一般来说，在地图图幅大小相同时，比例尺越大，地图所表示的区域范围越小，地图内容越详细；比例尺越小，地图所表示的区域范围越大，地图内容越简略。 3.地图的图例和注记图例是表示地理事物的符号，注记是表示地理事物的文字和数字。（4）比例尺的放大与缩小 A ．比例尺的缩放将比例尺放大到原来的n 倍，则放大后的比例尺为原比例尺*n 将比例尺缩小到原来的1/n, 则缩小后的比例尺为原比例尺*1/n

将比例尺放大了n倍，则放大后的比例尺为原比例尺*（n+1）将比例尺缩小了1/n，则缩小后的比例尺为原比例尺*（1-1/n） B．比例尺缩放后图幅面积的变化 1放大到原比例尺N倍后的图幅面积=原图面积*N平方 2 缩小到原比例尺1/N后的图幅面积=原图面积*1/N平方二、等高线与地形图 1.海拔和相对高度地面上某点高出海平面的垂直距离，叫海拔，又叫绝对高度。地面上某点高出另一点的垂直距离，叫相对高度。 2.等高线和等深线在地图上，把陆地上海拔相同的各点连接成线，叫等高线。在地图上，把海洋中深度相同的各点连接成线，叫等深线。 3.等高线地形图的判读在等高线地形图中，根据等高线的不同特点，可以进行地形的判读：（1）在同一幅地图中，等高线越密集，表示地表坡度越陡；等高线越稀疏，表示地表坡度越缓。（2）当等高线呈闭合状态时，若等高线的读数自中心向外递减，表示为山顶；若等高线的读数自外向中心递减，表示为盆地。（3）当一组等高线明显弯曲时，若弯曲处向读数较小处凸出，表示为山脊；若弯曲处向读数较大处凸出，表示为山谷。（4）在等高线地形图中，两山顶之间的相对低洼处，表示鞍部。（5）若干条等高线交会在一起处，表示陡崖。思考讨论如何确定闭合等高线中心的海拔高度？提示：如图所示，A、B两地海拔高度的确定应遵循等值线判读“大于大的，小于小的”规律：A地外围闭合等高线是100米，比相邻等高线数值小，故A地海拔高度应大于0米小于100米；B地外围闭合等高线是200米，比相邻等高线数值大，故B地海拔高度应大于200米小于300。

初中地理地球和地图(含答案)

一、地球和地图选择题 1．下列各等高线地形图中，表示山峰的是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④【答案】 C 【解析】【分析】解：在等高线地形图上，等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶；两山顶之间相对低洼的部位为鞍部；等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地；等高线向海拔低处凸为山脊；等高线向海拔高出凸为山谷。①图等高线向海拔高出凸为山谷；②图等高线重叠在一起，表示陡崖；③图等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山峰；④图等高线向海拔低处凸为山脊。故答案为：C 【点评】在等高线图中，等高线越密集代表坡度越陡，越稀疏代表坡度越缓。根据等高线不同的弯曲形态，可以判读出地表形态的一般状况。等高线呈封闭状时，高度是外低内高，则表示为凸地形，等高线高度是外高内低，则表示的是凹地形。等高线向高处弯曲的部分表示为山谷;等高线向低处凸出处为山脊。等高线重合为陡崖。 2．下图中①、②、③为不同时期人类对地球形状认识的简图。下列排序最符合人类对地球形状认识过程的是（） A. ①→③→② B. ③→②→① C. ②→③→① D. ③→ ①→② 【答案】 D 【解析】【分析】人们对地球形状的认识经历了漫长的过程。古代人由于活动范围狭小，凭着直觉认为“天圆地方”；1522年麦哲伦船队环球航行的成功，证实了地球是一个球体；20世纪中期人造卫星不仅确证了地球的形状，而且精确地测量出了地球的大小，地球是一个两极稍扁的不规则球体。故答案为：D。【点评】人类对地球形状的认识经历了很久的发展历程，最早由麦哲伦实现环球航行证实了地球是个球体。后来随着人类科技的发展以及现代探测技术的运用，人们发现地球是个

完整word版高中地理地球与地图

第1 页共14 页地球与地图【自主梳理归纳】【回归教材】回归书本，夯实基础！公6371万公里；平均半径两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体。赤道周长4测试要点一：地球的形状与大小里。、地轴：地球自转轴，其北端指向北极星附近；两极：地轴与地球表面相交的点。：地球仪1测试要点二0，2、纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈，赤道为最大的纬线圈，指示东西方向；纬度：以赤道为0000连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆，S。 3、经线：90向南北两极度量到，北极点为90N，南极点为900经线，也叫本0也称为子午线，指示南北方向；经度：人们规定通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为000初子午线，由此向东西各分作180，以东的180属于东经，以西的180属于西经。、地图上的方向①一般地图：面对地图上北下南右东左西。②指向标地图：指测试要点三：地图三要素 1、地图上的比例尺：向标的箭头指向北。③有经纬网的地图：经线指指示南北方向，纬线指示东西方向。 2 、地图上的图例与注记比实际距离。 3表示图上距离与比实际距离缩小的程度，公式为：比例尺=图上距离/海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度：某 1、高度的表示测试要点四：等高线地形图、等高线的特点：呈闭、等高线：地图上海拔高度相同的点的连线。 2 3个地点高出另一地点的垂直距离。 4、地形剖面图：沿地表某一直线方向上的垂直剖面。反映断面的高低起伏状况。合的曲线。思路清晰，提升能力！0对应在地面）在经纬网图上可以根据经纬度差值计算两点之间的距离，纬度（111．利用经纬网计算距离：0，因此只要知道对应在地面上的弧长大约也是111 km1上的弧长（即经线长度）大约是111 km，赤道上经度）（2同一经线上任意两地间的纬度差，或者是赤道上任何两地的经度差，就可以计算它们之间的实际距离。0的弧长就不相等。在同一条纬线上（假设此纬线由于各纬线长度从赤道向两极递减，所以各纬线上经度差l0。因此，两地若在同一条纬线上，只要知道两点经kml 的纬度为α）经度对应的实际弧长大约为111×cosα度差就可以计算出两点间的弧长。2．利用经纬网确定方位：利用经纬网图确定两点的相对方位时需要注意的问题有以下几点（1）位于同一条经线上的两点为正南或正北的关系，位于同一条纬线上的两点为正东或正西的关系。）既不在同一条经线上又不在同一条纬线上的两点的方位，既要判定两点间的南北方向，又要判定两点间2（的东西方向。根据在经线上的相互位置（或纬度差异）确定南北方向；南北方向是绝对的，北极是地球南北方向的判定：上的最北点，它的四面八方都是南；南极则相反；根据在纬线上的相互位置（或经度差异）确定东西方向。东西方向是相对的，理论上讲地东西方向的判定：0的180球上没有最东的地点，也没有最西的地点。判定东西方向首先要选择劣弧段（两点间的经度差值小于，再按地球自西向东的自转方向确定方位。也可以利用经度来判定，东经度增大的方向为东，减小的方弧段）向为西；西经度增大的方向为西，减小的方向为东。在以极地为中心的经纬网图上，判断东西方位最简捷的方法是：在被比较的两地之间的劣弧上画出表示地球自转方向的箭头，箭尾为西，箭头为东。 3．等值线判读的三个技巧

区域地理地球与地图导学案

课题：第一章地球和地图主备人：李嗣林审核人：梁世斌上课时间：第1-2周第一节地球一、【学习目标】 1.经纬网及其地理意义 2．地图上的方向和比例尺，常用图例、注记。 3．海拔（绝对高度）和相对高度，等高（深）线和地形图，地形剖面图。第1课时地球和地球仪一、预习导学（一）地球 1．地球的形状和大小形状：两极_________，赤道略鼓的_________。赤道周长：约_________千米。（二）经纬线和经纬网 1．经线和纬线

2．经度和纬度

3．经纬网与地理坐标在地图上，经线和纬线相互交织构成经纬网，在地球上确定任何一个点的位置。以下是不同形态的经纬网在地图上，经线和纬线相互交织构成经纬网，在地球上确定任何一个点的位置。以下是不同形态的经纬网

10° 20° 30° 40° 50° 10° 20° 30° 40° 4．东西半球的划分：由西经经线向东至东经经线为东半球；由西经经线向西至东经经线为西半球（如下图）。（三）、经纬网及意义：地球仪上，经线和纬线相互交织所构成的网格。利用它可以确定地球上任何一点的。二、案例探究1：定位以常见经纬网图来理解经纬网的组成 1．确定具体经纬度位置 (1)经纬网图上经纬度位置的确定。在经纬网图上确定经纬度，首先要判断出经纬线，然后根据度数确定出经纬度。如上图中A 点为(23°26′N,70°E)，B 点为(23°26′N,135°W)，C 点为(66°34′S,45°W)。 (2)根据北极星仰角确定纬度在北半球，北极星仰角即为当地地理纬度。 2．确定半球位置 0180 90 90 北北北北北北北北 E W

初中地理：地球和地图

初中地理:地球和地图一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小（P3中的图1.2） ⑴形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义：可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线（P5中的图1.7） ⑴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴：假想的地球自转轴。 ⑷两极：地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点： ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20°W——以东是东半球，以西是西半球 160°E——以东是西半球，以西是东半球 ⑺南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。 ⑻经度和纬度的变化规律：（西经）（东经）

高中地理地球与地图

地球和地图 1、(2007年北京文综卷)北京奥运会火炬将于2008年3月25日在雅典采集火种，4月1日从北京出发在全球传递，5月传回国内。读图1，完成（1）－(2)题。图1 北京奥运会火炬接力传递示意图（1）图中火炬传递的城市数: A.中纬度比低纬度多 B.北半球比南半球少 C.西半球比东半球多 D.南美洲比北美洲少（2）北京时间2008年8月8日20时奥运会开幕，此时②地所在时区的区时为: A.7月4日 B.7日12时 C.8日4时 D.9日12时 2、2008年北京奥运会火炬选取了“渊源共生、和谐共融”的“祥云”图案。火炬传递将于2008年3月31日从北京开始，经过国内外135个城市和地区，8月8日传回北京奥运会开幕式主会场。回答（1）～（2）题。（1）若火炬由南美洲的布宜诺斯艾利斯（34°36′S, 58°22′W）出发，出发时北京时间为某日凌晨3时，11小时后传递到非洲的达累斯萨拉姆（6°50′S, 39°18′E），火炬到达时当地的区时是： A．前一日15时B．当日9时C．前一日22时D．当日8时（2）火炬在中国境内传递过程中，将经过“乌鲁木齐― 敦煌―银川―西安”四个城市。与上述城市相匹配的景观依次是： ①大漠深处的丝路重镇②民族风情浓郁的西域名城 ③城池壮观的历史古都④渠水环绕的塞外江南 A．①一②一③一④B．②一④一③一①C．②一①一④一③ D．④一①一②一③

3、如右图，从A地（60°N，90°E）到B地（60°N，140°E），若不考虑地形因素，最近的走法是： A．一直向东走B．一直向西走 C．先向东北，再向东南走D．先向东南，再向东北走 4、读下图回答有关问题：（1）A比B的地方时要____（早或晚）____小时。（2）B地位于东西半球中的半球，南北半球中的半球。（3）A地位于B地的方向。（4）飞机从B地到D地的最短航线为。 5、(2007年上海地理卷) 近年来，人类探索太空热情空前高涨，研究的新成果与新进展令人振奋。回答（1）-（3）题。（1）2007 年4月，美国宇航局发表了太空探测器拍摄到的太阳三维图像。这是人类首次从三维视角观测太阳活动。目前，人们对太阳活动的正确认识之一是: A．黑子增多增大时耀斑也频繁爆发 B．太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴 C．太阳风是太阳活动的主要标志 D．光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑（2）2007 年4月，欧洲天文学家首次发现一颗有生命迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命存在的主要依据是: A．行星上有岩石与土壤 B．行星上有液态水与适宜的温度

第一部分自然地理第一单元地球和地图第1讲

第1讲地球与地球仪最新考纲核心素养定位考情报告地球的形状和大小；地球仪、经纬网及其地理意义1.利用地球数字大小，描述地球形状特征。(综合思维) 2.通过阅读经纬线示意图掌握经纬线的特点及应用。(综合思维、区域认知) 3.学会利用经纬网来确定位置、判断方向、计算球面距离等。(综合思维) 4.学会利用经纬网为背景材料，综合各要素进行区域空间定位。(区域认知) 1.以区域经纬网及热点事件为背景，考查经纬网的空间定位和相关计算，考查频度较高。 2.考查形式主要为选择题，综合题在背景中呈现，不直接设问，隐形考查。 [梳理知识体系]) [再现基础知识]) 1.地球的形状和大小 (1)地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 (2)地球的大小 2.地球仪

(1) 人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后而制作成的地球的模型，叫作地球仪。地球仪是一个正球体。 (2)地轴和两极读地球仪示意图，回答地轴和两极的含义。 ①地轴：地球仪上，地球自转的轴，其倾斜方向不变，北端始终指向北极星附近。 ②两极：地轴穿过地心，与地球表面相交的两点。 (3)经线与纬线经线纬线定义在地球仪上，连接南、北两极并垂直于纬线的线在地球仪上，赤道及与赤道平行的圆圈图示起始线本初子午线：通过英国格林尼治天文台原址的经线赤道：与两极点距离相等的纬线特点形状半圆圆方向指示南北方向指示东西方向长度都相等(约2万千米) 自赤道向两极逐渐缩短关系所有经线都相交于南、北两极所有纬线都相互平行【易错提示】地球上的点并不是都有东西南北四个方向，例如，地球上的北极点和南极点都只有一个方向，在北极点上只有南方，在南极点上只有北方。

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