2020年山东省菏泽市牡丹区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题
及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、在儿童心理过程中，（）。
A、转折期和危机期是必然出现的
B、转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的
C、危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的
D、转折期和危机期都不是必然出现的
【答案】B
2、推动各国幼儿园的建立，并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是（）。
A、欧文
B、杜威
C、福禄培尔
D、蒙台梭利
【答案】C
3、人的学习主要是通过（）进行的。
A、视觉
B、听觉
C、嗅觉
D、触觉
【答案】A
4、世界上最早的教育理论著作是（）。
A、《论语》
B、《理想国》
C、《学记》
D、《大教学论》
【答案】C
5、教学过程以教学（）经验为主。
A、间接
B、直接
C、生活
D、生产
【答案】A
6、态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
【答案】C
7、教育的最特殊形式是（）。
A、犯人教育
B、自我教育
C、家庭教育
D、集体教育
【答案】B
8、教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展的（）。
A、顺序性
B、个别差异性
C、阶段性
D、互补性
【答案】B
9、公民接受教育（）。
A、只是权利
B、只是义务
C、不是权利，也不是义务
D、既是权利，又是义务
【答案】D
10、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（）普通学校学生人均公用经费标准。
A、相当于
2017年山东省菏泽市教师招聘考试真题试卷 (满分100分时间30分钟) 一、填空题(在下列每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均不得分。本题共10小题，每小题2分，共20分) 1.教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和____。 【答案】 【解析】社会教育 2.马克思主义关于____是我国社会主义教育目的的理论基础。(常考) 【答案】 【解析】人的全面发展学说 3.体育的根本任务是____。 【答案】 【解析】增强学生体质 4.课堂教学的主要形式是____。 【答案】 【解析】班级授课制
5.教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是____。(常考) 【答案】 【解析】教书育人 6.课程的纵向结构有两种形式：直线型课程结构和____课程结构。【答案】 【解析】螺旋式 7.活动与____是形成学生思想品德的源泉和基础。 【答案】 【解析】交往 8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是____。 【答案】 【解析】为人师表 9.美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+______=成长。【答案】 【解析】反思 10.____是衡量道德品质的主要标志。
【解析】道德行为 二、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。多选、错选或未选均不得分。本题共10小题，每小题2分，共20分) 1.实现德育的最基本途径是() A.政治课与其他学科教学 B.课外、校外活动 C.班会 D.少先队、共青团活动 【答案】A 【解析】我国学校德育途径是广泛多样的，其中基本途径是思想品德课(思想政治课)与其他学科教学。 2.提出最近发展区理论的心理学家是()(常考) A.加涅 B.布鲁纳 C.维果斯基
菏泽市牡丹区2021版九年级上学期化学期中考试试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共12题；共24分) 1. （2分） (2016九上·东莞期中) 新修订的《环境空气质量标准》增加了PM 2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物．下列不影响不影响该项检测结果的是（） A . 爆破作业 B . 报纸回收 C . 汽车尾气 D . 垃圾焚烧 2. （2分）下列变化与“铁生锈”实质不同的是（） A . 食物腐烂 B . 葡萄酿酒 C . 蜡烛熔化 D . 酒精燃烧 3. （2分）(2018·普陀模拟) 地壳中含量最高的非金属元素是（） A . 氧 B . 硅 C . 铁 D . 铝 4. （2分）实验时，如果没有说明用量，那么液体药品一般取（） A . 1～2mL B . 3～4mL C . 5mL D . 盖满试管底部 5. （2分）铁是生活中的常见金属，如图所示是与铁有关的两个实验，下列说法错误的是（） A . 实验甲中水的作用是防止瓶底炸裂
B . 实验甲中细铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色物质 C . 实验乙中试管②中植物油的作用是隔绝氧气 D . 实验乙中通过对比试管①和②的现象，说明铁生锈要有水参与 6. （2分）(2019·重庆模拟) 生活中常用湿润的PdCl2试纸来检测CO对环境的污染情况，已知CO与PdCl2溶液反应的化学方程式为CO+PdCl2+X═2HCl+Pd↓+CO2,下列说法错误的是（） A . X为H2O B . 从生成物的角度分析,金属Pd应位于金属活动性顺序表中氢之后 C . 反应前后只有Pd的化合价发生了变化 D . 实验后，所得溶液pH<7 7. （2分）(2020·漯河模拟) 铁元素的有关信息如图所示，下列说法正确是（） A . 铁原子的质量是55.85 B . 铁元素位于第五周期 C . 铁离子的核外有24个电子 D . x=2 8. （2分）分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列分析推理正确的是（） A . 氢氧化镁可治疗胃酸过多，故氢氧化钠也可治疗胃酸过多 B . O2和O3的分子构成不同，所以它们的化学性质不同 C . 烧碱属于碱，故纯碱也属于碱 D . 酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨 9. （2分） (2019九上·铁岭期末) 下列关于金刚石、石墨、和活性炭的说法中正确的是 A . 金刚石质软，可作铅笔芯 B . 石墨硬度大，可用来裁玻璃 C . 活性炭导电性强，可作电极 D . 在材料科学、超导体等方面有广泛的应用 10. （2分） (2016九上·河源期末) 如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法不正确的是（）
山东省教师编制考试真题（选择题） 一、山东省教师编制考试真题选择题 1.品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是 A．比较不稳定的B．受先天因素制约的C．时稳时变的D．比较稳定的[D] 2.内化是指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的 A．新观点B．认知结构C．策略系统D．价值体系[D] 3.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为 A．与他人基本相同B．与大家保持一致C．被他人认可D．与他人相接近[D] 4与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的 A．自觉性主动性和稳定性B．积极性C．适应性和社会性D．内化性和意志性[A] 5态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的 A．知识经验B．观念和信念C．道德认识D．道德观[B] 6.态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是 A．态度的核心成分B．动力性成份C．非智力成分D．内化了的成份[A] 7.态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的 A．行为方式B．意向或意图C．行为习惯D．语言或行为[B] 8.心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的() A．社会适应B．社会化人格C．精神面貌D．精神状态[A] 9.心理健康的人能够有效地发浑个人的身心潜力以及作为社会一员的 A．积极的社会功能B．应有的责任能力C．应有的责任义务感D．道德精神面貌[A] 10.强迫症包括强迫观念和 A．怪异观念B．强迫行为C．强迫洗手D．强迫恐惧[B] 11.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想，不这样做，他就会A．什么事也做不下去B．痛苦不安C．感到惴惴不安D．感到极端焦虑[D] 12.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的 A．严重惧怕B．原因不明地惧怕C．非理性惧怕D．持久性地惧怕[C] 13.性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、迷恋黄色书刊、早恋、不当性游戏、轻度性别认同困难等，一般 A．不容易矫正B．容易矫正C．不属于性心理障碍D．也属于心理障碍[C] 14.教学目标是预期学生通过教学活动获得的 A．思维品质B．学习内容C．学习结果D．知识技能[C] 15.情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为 A．若干等级B．五个等级C．三个等级D．四个等级[B] 16.根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的 A．信息加工B．智力活动 C 信息输入D．心理变化[D] 17.任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相联的 A．各种智力活动B．各种子目标C．各种课堂行为D．教学阶段[B] 18.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的 A．信息加工B．学习活动C．复杂记忆D．理解[D]
2016深圳教师招聘考试 考前辅导内部资料 班别：主观题专项班 科目：教综主观题
第三模块师生关系 一、新型师生关系的特点 （一）尊师爱生尊师与爱生是相互促进的两个方面。教师通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬和信赖，而这种尊敬和信赖又可激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心理气氛和学习条件。 教师与学生在教育过程中处于不同的地位，承担着不同的角色，但是双方有着共同的目标和利益，相互之间存在依赖关系。学生的健康成长有赖于教师的指导和帮助，教师教的成效有赖于学生的积极配合。作为教师要能够调动学生的积极性，把学生当做学习的主人，平等对待学生，尊重学生的人格，与学生交知心朋友。 （三）教学相长在教育过程中，教师的教促进学生的学，学生的学促进教师的教，教师与学生是相互促进的，“学然后知不足，教然后知困”。教师在教的过程中，促进自己不断学习，不断进步。同时，在教育过程中，虚心的教师也会从学生那里学到不少东西，从而不断充实自己。 教学相长包括三层涵义：一是教师的教可以促进学生的学，二是教师可以向学生学习，三是学生可以超越教师。 （四）心理相容心理相容指的是教师与学生在心理上协调一致，表现于教学实施过程中师生关系密切、感情融洽、平等合作的人际关系。在教学过程中，师生的心理情感总是伴随着认识、态度、情绪、言行等的相互体验而形成亲密或排斥的心理状态。不同的情绪反应对学生课堂上参与的的积极性和学习效率起着重大影响。在日常的教学过程中可以看到，学生对所学各门课是有不同感情的，它影响着学生注意力和时间的分配，导致学生各门课程学习的不平衡，这都可以从师生之间的心理相容性，提高教学效果，应该着重在三个方面努力：第一，多接触学生，研究学生，了解学生的心理状态；第二，遵循教育规律，多采取讨论、启发等教学方法；第三，为人师表，以人格力量感化学生。 二、师生关系的构成 （一）教学上的授受关系 （二）人格上的平等关系 （三）社会道德上的相互促进关系。 三、师生关系在教学中的作用 （一）有利于良好教学秩序的维护。 （二）有利于提高教学效果。 （三）有利于新课程改革的实施。 （四）有利于德育的实施。 四、如何建立良好的师生关系 （一）树立新型的师生观
2019-2020学年山东省菏泽市牡丹区九年级（上）期中物理试卷 一、选择题（每小题3分，共36分）下列每小题只有1个选项符合题意，请把正确选项前的字母在答题卡上涂黑，每小题选对选对的得3分，多选、错选均不得分． 1．（3分）下列现象中，可以说明分子间存在引力的是（） A．液体很难被压缩 B．酒精和水充分混合后总体积减小 C．美味佳肴香气扑鼻 D．两个铅块相互压紧后粘在一起 2．（3分）2014年1月29日教育部发布通知，提出“禁止在中小学幼儿园内吸烟”等禁令。因为吸烟有害健康，只要有人吸烟，旁边的人就会闻到烟味，这是由于（） A．分子很小B．分子在不停地运动 C．分子间有斥力D．分子间有引力 3．（3分）下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（） A．从滑梯滑下，臀部发热 B．冬天搓手，手会变暖 C．给试管加热，水温升高 D．迅速压下活塞，筒内气温升高 4．（3分）我国正在建设的北斗卫星导航系统，将由5颗地球同步卫星和30颗非同步卫星组成。这些卫星是由长征系列火箭发射升空的。下列说法正确的是（）
A．发射火箭与热机做功冲程的能量转化相同 B．5颗地球同步卫星离地面的高度一定，相对地面是运动的 C．北斗卫星在绕地球飞行的过程中，运动状态不发生变化 D．长征三号乙运载火箭加速上升过程中，机械能保持不变 5．（3分）关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（） A．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高 B．一个物体温度升高，一定是吸收了热量 C．一个物体温度升高，它的内能一定增加 D．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动 6．（3分）如图是四冲程汽油机的一个工作循环示意图，其中属于内能转化为机械能的冲程是（）A．B． C．D． 7．（3分）一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是（）A．质量、密度、比热容和热值不变 B．质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变 C．质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变 D．质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变 8．（3分）下列关于“热机”的说法中，正确的是（） A．通过技术改进，热机效率可达100% B．做功冲程将机械能转化为内能 C．热机常用水做冷却剂，是因为水的沸点高 D．火箭发动机属于热机
2017年菏泽市教师招聘考试教育基础知识真题及解析 一、填空题 1.教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和【】 2.马克思主义关于【】是我国社会主义教育目的理论基础。 3.体育的根本任务是【】 4.课堂教学的主要形式是【】 5.教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是【】 6.课程的纵向结构有两种形式：直线型课程结构和【】课程结构 7.活动与【】是形成学生思想品德的源泉和基础。 8.教师职业道德区分于其他职业道德的显著标志是【】 9.美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+【】=成长 10.【】是衡量道德品质的主要标志 二、单项选择题 1.实现德育的最基本途径是【】 A.政治课与其他学科教学 B.课外、校外活动 C.班会 D.少先队、共青团活动 2.提出最新发展的心理学家是【】 A.加涅 B.布鲁纳 C.维果斯基 D.桑代克 3.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的【】 A.连续性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性 4.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和【】 A.科学推理 B.验证假设 C.调查研究 D.论证假设 5.在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是【】 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.荀子 6.英国教育家洛克的教育代表作是【】 A.《爱弥儿》 B.《人的教育》 C.《教育漫话》 D.《教育论》 7.做好班主任工作的前提和基础是【】 A.培养班集体 B.全面了解学生 C.培养优秀班干部 D.做好后进生转化工作 8.我国实行的第一个现代学制【】 A.壬寅学制 B.壬子癸丑学制 C.癸卯学制 D.壬戌学制 9.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育工作中起【】 A.主题作用 B.关键作用 C.主导作用 D.决定作用 10.教育的根本功能是【】 A.提高教育教学质量 B.为社会输送合格人才 C.促进人的成长和全面发展 D.为了一切学生 三、判断题 1.儿童心理年龄特征的稳定性都是对的。不是绝对的。 2.青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。
2017年山东教师招聘统考笔试真题 （第二部分）及答案 今天给大家分享的是2017年山东教师招聘统考笔试真题（第二部分）及答案，希望对有志于教师的广大考生有所帮助！ 第二部分 三、单项选择题（本题25小题，每小题0.8分，共20分） 36.墨子提出“大智者必量其力所能至而如从事焉”观点，强调教学要求重视量力性原则。量力性教学原则实施的基础是（）。 A.教师吃透教材，精心备课 B.学生身心健康，具备学习能力 C.学校开展新课改活动，提升教师的教学能力 D.开展家校合作，联合家长共同参与教学 [答案]B 37.目前，我国已经进入老龄化社会，人口老龄化将对社会方方面面产生影响，他最终可能影响教育的（）。 A.规模 B.质量 C.结构
D.内容 [答案] C 38.注重学生的情感、责任和人生价值，有利于建立和谐师生关系。这是对（）课程论的评价。 A.经验主义 B.学科中心主义 C.存在主义 D.后现代主义 [答案]C 39、《国家教育事业发展"十三五。规划》提出了全面落实立德树人的根本任务，其中“践行知行合一。加强劳动教育，充分发挥劳动综合育人功能；鼓励有条件的地区开展中小学生研究学旅行和各种形式的夏令营、冬令营”体现了要（） A.提升学生思想道德水平 B.培养学生创新创业精神与能力 C.强化学生实践动手能力 D.增强学生生态文明素养 [答案]C 40、美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书，系统提出了课程编制的四个阶段，其中最为关键期指导课程设计展开的阶段是（）。
A.选择课程内容 B.组织课程内容 C. D.确定课程目标 [答案]D 41、18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为一门独立的学科。为有志于从事教师职业的学生提供理论指导，标志着教育学科独立的著作是（）。 A.《普通教育学》 B.《民主主义与教育》 C.《大教学论》 D.《爱弥儿》 [答案]A 42、近期六年级的邓同学学习数学十分刻苦，可考试成绩还是不及格。张老师对他很了解，知道他基础差，学习已尽全力，若这次让他不及格对他打击大：若让他及格，也许会给他一点鼓励，他可能会继续努力，但这样做却违背了考试评价的公正原则。张老师思量再三，难以决断。此时张老师正处于（） A．角色失败 B．角色不清
2019年山东省菏泽市教师招聘/编制考试历年真题试卷 一、单项选择题（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 1．依次填入下列横线的词语最恰当的一组是() 阅读是一项几乎没有门槛的活动，人人都可________文字之美；阅读又是一项由浅入深的精神历练，需要持之以恒才能________、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮，而一个追求内心________与圆满的人，也总有赖于阅读带来的精神刷新。 A．领会登峰造极丰满B．领略登堂入室丰富 C．领略登堂入室丰满D．领会登峰造极丰富 2．下列不是描写菊花的一项是() A．宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 B．飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。 C．欲知却老延龄药，百草摧时始起花。 D．婀娜花姿碧叶长，风来难隐谷中香。 3．下列对联中，与相关场所对应最恰当的一项是()
①春露秋霜，本枝衍百世蘋蘩藻洁，俎豆祝千秋 ②竹韵松涛清自远风台月榭悄无言 ③殿宇辉煌人杰地灵千古迹神功浩荡民安物阜万家春 ④近贤门之居容光必照遵海滨之处明德惟馨 A．①祠堂②庙宇③宅院④园林B．①宅院②庙宇③园林④祠堂C．①祠堂②园林③庙宇④宅院D．①宅院②园林③庙宇④祠堂4．对下列相关内容的解说不正确的一项是() A．江表：江表是指长江以南的地区，从中原看，地处长江之外。B．社稷：古时的君主为了祈求国事太平说土谷之神。 C．致仕：“致”的意思是“获得”，“仕”是指获得“官职”的意思。D．九宾：是我国古代外交上最为隆重的礼节。 二、文言文阅读（本大题共4小题，共18分）
5．下列各句中加点的字解释不正确的是() A．付彼司之司：掌管B．欲为婉剖剖：解决 C．倩芸作保倩：央求D．觅骑遄归遄：疾速 6．下列各组加点词的意义与用法最接近的一项是() A．竟不自白／秦王竟酒，终不能加胜于赵（《史记·廉颇蔺相如列传》） B．妾固不合妄言／根不固而求木之长，德不厚而思国之安（《谏太宗十思疏》） C．而芸以母亡弟出／贾余庆等以祈请使诣北（《指南录后序》） D．幸友人鲁半舫闻而怜之／不知将军宽之至此也（《廉颇蔺相如列传》） 7．将画线句子翻译成现代汉语。 (1)宁受责于翁，勿失欢于姑也。 (2)汝妇背夫借债，谗谤小叔，且称姑曰令堂，翁曰老人，悖谬之甚！我已专人持札，回苏斥逐。8．简要概括“芸”是怎样的女子，请概括其形象特点。（不超过20个字） 三、古诗文阅读（本大题共2小题，共10分）
山东省菏泽牡丹区一般公共预算收入和奶类产量3年数据专题报告2019版
引言 本报告借助数据对菏泽牡丹区一般公共预算收入和奶类产量进行深度剖析，从一般公共预算收入，奶类产量等方面进行阐述，以全面、客观的角度展示菏泽牡丹区一般公共预算收入和奶类产量真实现状及发展脉络，为需求者制定战略、为投资者投资提供参考和借鉴。 菏泽牡丹区一般公共预算收入和奶类产量专题报告的数据来源于权威部门 如中国国家统计局等，数据以事实为基准，公正，客观、严谨。菏泽牡丹区一般公共预算收入和奶类产量数据专题报告知识产权为发布方即我公司天 津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 菏泽牡丹区一般公共预算收入和奶类产量数据专题报告旨在全面梳理菏泽 牡丹区一般公共预算收入和奶类产量的真实现状、发展脉络及趋势，相信能够为从业者、投资者和研究者提供有意义的启发和借鉴。
目录 第一节菏泽牡丹区一般公共预算收入和奶类产量现状 (1) 第二节菏泽牡丹区一般公共预算收入指标分析 (3) 一、菏泽牡丹区一般公共预算收入现状统计 (3) 二、全省一般公共预算收入现状统计 (3) 三、菏泽牡丹区一般公共预算收入占全省一般公共预算收入比重统计 (3) 四、菏泽牡丹区一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (4) 五、菏泽牡丹区一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省一般公共预算收入（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省一般公共预算收入（2017-2018）变动分析 (5) 八、菏泽牡丹区一般公共预算收入同全省一般公共预算收入（2017-2018）变动对比分析6 第三节菏泽牡丹区奶类产量指标分析 (7) 一、菏泽牡丹区奶类产量现状统计 (7) 二、全省奶类产量现状统计分析 (7) 三、菏泽牡丹区奶类产量占全省奶类产量比重统计分析 (7) 四、菏泽牡丹区奶类产量（2016-2018）统计分析 (8) 五、菏泽牡丹区奶类产量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省奶类产量（2016-2018）统计分析 (9)
山东教师招聘考试知识点汇总 1、教育学的研究对象是学校教育现象。 2、教育现象包括学校教育、家庭教育、社会教育。 3、教育学是一种综合性的学科，既是理论学科也是应用学科。 4、完备的教师知识结构是学科基础知识、教育学科基础知识和广泛的文化科学知识。 5、孔子对我国教育的贡献有三个方面：创立私学、创立儒学、删订六经。 6、福禄贝尔被称为“幼儿园之父”。 7、杜威是“进步主义教育学派”的代表。 8、历史研究法的工作是：史料真伪的鉴别，鉴别包括：外部考证和内部考证。 9、调查研究法可分为确定课题、搜集资料、做出结论。 10、调查研究法包括：调查、研究、访问。 11、在个体早期生命中有一个比较短暂的时期，在此时期，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。心理学者把此时期称之为关键期。 12、智力测验中的一个重要概念是智商，简称IQ=(智力年龄MA÷实际年龄CA)×100。 13、我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习。 14、桑代克认为尝试——错误学习的基本规律有：效果律、练习律和准备律。 15、心理辅导的一般目标可归纳为两个方面，第一是学会调适，第二是寻求发展。 16、教师合理的知识结构应包括扎实的事业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识等方面;教师的能力结构主要有组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智等方面。 17、教师良好的心理素质至少应包括良好的意志品质，稳定的情绪，良好的性格特征，清晰的自我意识等方面。 18、我国的师生关系是以培养全面发展的新人为根本目标的。其明显的特征是教育民主，尊师爱生，教学相长。
2017年菏泽市教育基础知识真题及解析 一、填空题 1.教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和【】 2.马克思主义关于【】是我国社会主义教育目的理论基础。 3.体育的根本任务是【】 4.课堂教学的主要形式是【】 5.教师是学校教育工作的主要实施者，根本任务是【】 6.课程的纵向结构有两种形式：直线型课程结构和【】课程结构 7.活动与【】是形成学生思想品德的源泉和基础。 8.教师职业道德区分于其他职业道德的显着标志是【】 9.美国教育心理学家波斯纳提出了教师成长公式：经验+【】=成长 10.【】是衡量道德品质的主要标志 二、单项选择题 1.实现德育的最基本途径是【】 A.政治课与其他学科教学 B.课外、校外活动 C.班会 D.少先队、共青团活动 2.提出最新发展的心理学家是【】 A.加涅 B.布鲁纳 C.维果斯基 D.桑代克 3.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的【】 A.连续性 B.复杂性 C.主体性 D.长期性 4.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和【】 A.科学推理 B.验证假设 C.调查研究 D.论证假设 5.在教育史上提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的教育家是【】 A.孔子 B.孟子 C.老子 D.荀子 6.英国教育家洛克的教育代表作是【】 A.《爱弥儿》 B.《人的教育》 C.《教育漫话》 D.《教育论》 7.做好班主任工作的前提和基础是【】 A.培养班集体 B.全面了解学生 C.培养优秀班干部 D.做好后进生转化工作 8.我国实行的第一个现代学制【】 A.壬寅学制 B.壬子癸丑学制 C.癸卯学制 D.壬戌学制 9.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育工作中起【】 A.主题作用 B.关键作用 C.主导作用 D.决定作用 10.教育的根本功能是【】 A.提高教育教学质量 B.为社会输送合格人才 C.促进人的成长和全面发展 D.为了一切学生 三、判断题 1.儿童心理年龄特征的稳定性都是对的。不是绝对的。 2.青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。
山东省菏泽市牡丹区2019-2020学年八年级上学期期末数学试题 (word无答案) 一、单选题 (★) 1 . 4的算术平方根是( ) A．2B．-2C．D． (★) 2 . 在实数中，无理数的个数为（） A．1个B．2个C．3个D．4个 (★) 3 . 已知点到轴的距离为，到轴距离为，且在第二象限内，则点的坐标为（） A．B．C．D．不能确定 (★) 4 . 下列条件中，不能判断是直角三角形的是（） A．B．C．D． (★) 5 . 如图，将直尺与含角的三角尺摆放在一起，若，则的度数是（） A．B．C．D． (★) 6 . 小明家1至6月份的用水量统计如图所示，关于这组数据，下列说法错误的是（）．
A．众数是6吨B．平均数是5吨C．中位数是5吨D．方差是 (★★) 7 . 一次函数满足，且y随x的增大而减小，则此函数的图像一定不经过( ) A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限 (★★) 8 . 已知，如图点A（1，1），B（2，﹣3），点P为x轴上一点，当|PA﹣PB|最大时，点P的坐标为（） A．（﹣1，0）B．（，0）C．（，0）D．（1，0） 二、填空题 (★★) 9 . 要使在实数范围内有意义， x应满足的条件是_____． (★) 10 . 已知函数，当____________时，此函数为正比例函数． (★★) 11 . 已知关于，的二元一次方程组的解互为相反数，则的值为 _____________． (★) 12 . 如图，长方体的长为15，宽为10，高为20，点B离点C的距离为5，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B，需要爬行的最短距离是__________
历年山东教师招聘考试教育综合知识真题及答案 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度
8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是( )。 A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 11.教学从本质上说,是一种( )。 A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,( )。 A.是同时的 B.师范学校出现得早 C.教师成为一种独立的社会职业的时间早 D.说不清楚 13.在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说( )。 A.学生在教育活动中是被动的客体 B.教师在教育活动中是被动的客体 C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用 D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性( )。 A.并不重要的时期 B.非常重要的奠基时期
2019年山东省菏泽市鄄城县教师招聘考试真题及答案 (只收录教育公共知识部分的真题) 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 1.地理老师张某给学生讲课时经常读错字，有学生对他提出了纠正意见。虽然他当时虚心接受了学生的意见，但过后依然我行我素，并公开说老师年龄大了，有些习惯改不了。同时，他表示自己是教地理的,不是教语文的,希望学生谅解。张老师的做法( ) A.正确，张老师取得了学生的谅解 B.正确，张老师又不是教语文的 C.错误，张老师没有做到严谨治学 D.错误，张老师没有做到为人师表 2.小明做事的反应一直都比其他同学慢半拍，常常被其他同学嫌弃。张老师了解情况后，在课堂提问中表扬了小明，认为小明虽然反应慢，但做事认真，具备优秀人才所应具有的品质，如果反应再快一点，那就是锦上添花。从此以后，小明不仅增进了与同学的友谊,而且通过努力也逐渐改变了自己。张老师的做法属于（) A.皮格马利翁效应 B.蝴蝶效应 C.移情效应 D.首因效应 3.学生在数学学习中由学习数字运算到学习字母运算，这体现了以下哪种学习迁移（) A.具体迁移 B.垂直迁移 C.水平迁移 D.逆向迁移 4.教师给学生提供一段没有总括句的段落，要求学生补充，使之成为一篇完整的段落。然后，提供一段不完整的文字，要求学生加上一个佐证材料和总搭性句子。最后，只提供个主题句，要求学生写出几个佐证材料和总括句。这种教学策略我们称之为( ) A.连锁塑造 B.逆向连锁塑造 C.完形法 D.系统法 5.王老师在上课的时候,总是鼓励学生通过多种途径寻找解决问题的方案，同时鼓励学生大胆地进行联想猜测。王老师的做法是在培养学生的( ) A.聚合思维 B.发散思维 C.常规思维 D.具体思维 6.某小学的张老师因家中有急事，未向学校请假便私自离开，影响了学校的正常教学秩序。于是学校给予张老师教学事故警告处分，张老师对学校的处理不服，提出了申诉。张老师申诉的受理机关是( ) A.人事部门 B.法院 C.纪委 D.教育行政部门 7.王老师从教已经十年，对工作从不敷衍，每节课都很认真，批改学生的作业也从不拖沓。王老师对待工作的态度和其所具备的优秀品质,体现了教师职业道德的( ) A.为人师表 B.爱国守法 C.爱岗敬业 D.教书育人 8.基础教育课程改革后，各地纷纷制定教师继续教育的培训计划，大部分时间都安排在暑假，这种做法( ) A.错误，不应该占用教师的休息日 B.错误，教师已经具备上岗资格，不需要再学习 C.正确，教师应该终身学习 D.正确，教师应该具有奉献精神 9.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这句话应用到教师对学生的教育管理中，
一、山东新农村建设的主要目标是：对全省农民住房全部拆除，合村并点，让农民全部住进盖高楼，建立新型农村社区（俗称万人村），实行城市化管理。自2009——2010已在各市全面推开，农村住房改造规模空前，史无前例。 二、山东新农村建设的运作方式：各乡镇政府的“合村并点盖楼计划”经上级政府批准后，自行组织实施。乡镇政府在获取批准后，在丈量村民住宅和评估村民房产价值后，在规定时间内拆除农民住房。盖楼即新农村房地产开发权由地方政府授权相关人组织实施。 三、待拆除的农民房产估值一般为每平方300——400元，地方政府组织开发的楼房一般是每平方600——700元或更高一些。农民要想住同样面积的楼房就需要每平方倒贴300——400元或更高。 四、省市级政府对县乡政府的激励措施：1、每从农村农民住房中腾出1 亩地，补贴20万元。2、腾出的土地可以流转，招商、拍租，以获取收益。3、农民被集中规划到大型社区后，可以将农民承包的耕地因地制宜地集约经营，即将土地转包给种田大户，规模化经营，失地农民可以到土地承包大户当“农业工人”。 五、农民的真实情况： 1、处于被动消极甚至抵制状态。 2、大部分表示无力承担购买、搬迁、装修楼房费用，必须借贷，不能承受这样的经济压力。 3、大部分认为不符合农村生产生活现实，对大量农民住房强行拆除属于历史上罕见的败家子行为，是对农村农民财产和经济的严重侵犯与剥夺，令人难以容忍。 4、山东版的新农村建设是扰民劳民伤财的行为，是对农民的敲诈。 5、政府组织开发的楼房属于劣质楼房，其安全和使用年限远没有农民自己盖的房子质量高，寿命长。一旦地震“万人村”就会变成“万人坑”。 6、相当多的基层政府为了政绩和经济利益，在舆论宣传方面弄虚作假，欺下媚上;在操作上则是强迫农民就范。 7、农民人心惶惶，极度不安，产生了很大的焦虑和恐惧心理。极度愤懑而又无可奈何。对未来的生活迷茫而不知所措。 山东新农村建设的本质探讨： 1、脱离了党中央关于建设社会主义新农村的基本方向，没有认清新农村建设的核心在于发展农村生产力，提高农民科学文化素质，切实增加农民收入。错误地认为新农村就是农民住楼，就是搞城市化。 2、背离了党中央倡导的科学发展观，违背了农村社会发展的基本规律。当前山东农村的生产力发展水平极不平衡，农村生产力总体水平并不高，农村经济十分薄弱，物质和精神文化尚处于较低的层次，在这种情况下，搞这样的全体农民住楼运动，违背了农村社会经济发展的基本规律，背离了科学发展观。 3、脱离了实事求是的原则，背民心离民意，对山东农村经济的发展有害无益。山东农民生活还没有达到小康水平，农民生活还很不富裕，经济承受能力非常有限，经不住折腾。在这样的新农村运动中，不仅会使农民返回赤贫状态，而且还会使大部分农民背上沉重的经济负担，大大降低农民的经济能力，属于一
教师编制考试试题及答案1 一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（） A．孟子 B．荀子 C．墨子 D．孔子 2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）
A．道德品质 B．健壮体魄 C．实践能力 D．创造能力 3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（） A．直观性原则 B．巩固性原则 C．启发性原则 D．循序渐进原则 4．教学工作的中心环节是（） A．备课
B．上课 C．练习复习 D．考试 5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（） A．讲授法 B．谈话法 C．讨论法 D．实验法 6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）
A．研究能力 B．学习能力 C．管理能力 D．交往能力 7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（） A．程序性课程 B．练习性课程 C．地方性课程 D．实践性课程www.Ｅhttps://www.doczj.com/doc/3218674163.html, 8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）
A．专政型 B．指导型 C．民主型 D．溺爱型 9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（） A.一 B.二 C.三 D.四 10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（）
第二部分教育基础理论 第一章小学教师的教育素养 1、教育目的、素质教育教育目的：指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的构想或规定，它指向教育培养什么样的人，是培养人的质量规格或标准。 素质教育：则是学校教育以“全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量”为指导思想，面向全体学生，以发展人的多方面素质为根本目的的教育活动。 2、义务教育义务教育：是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 3、年龄特征、师生关系师生关系：在教育教学过程中，教师和学生为实现教育目的，以各自独特的身份和地位通过各种活动和接触形成的多层次、多维度的复杂关系体系，有着深刻的内涵和结构。 4、教师角色、教师资格教师：是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使 命。教师资格：是国家对专门从事教育教学人员的最基本的要求，是公民获得教师岗位的法定前提条件。P57 1、教育目的、教育方针、培养目标的区别和联系区别和联系：教育方针是教育工作者的宏观指导思想，是国家或政党根据一定社会的政治、经济和文化的要求，为实现一定时期的教育目的而规定的教育工作的总方向。它包括：教育的性质和指导思想；教育工作的方向，主要指特定时期的教育工作方针；教育目的，即培养人的质量和规格要求；实现教育目的的根本途径和基本原则。其中，教育目的是教育方针的核心和基本内容。正确的教育目的观有助于制定有效的指导教育实践的教育方针。 培养目标是不同级别、不同类型、不同层次和不同专业教育的具体目标，它是教育目的的具体化。教育目的是各级各类教育培养人的总的质量标准和总的规格要求。教育目的决定具体的培养目标，同时，教育目的只有具体化为各级各类学校的培养目标，才能实现操作和具体落实。 教育目标是教育目的和培养目标在教学活动中的进一步具体化。教学是学校教育的主渠道，是实现教育目的的最基本的途径。教学工作是学校教育中最基本的活动类型，教学目标，必须反映教育目的的基本要求，接受教育目的的规约；同时，教育目的则以教学目标为中介而从观念设想转化为行动追求。 2、小学教育在整个教育中的地位小学教育在整个教育体系中处于基础地位，是基础教育中学校教育的开端，也是九年义务教育的起始阶段，在实施义务教育中负有直接的重大责任。 基础教育是相对于中等教育中的专业教育和高等教育而言的，主要包括学前教育、小学教育、中等普通教育（普通初中和普通高中）。 3、小学师生关系的特点p95 小学教师与小学生教师和学生进行的交往及所形成的关系师生关系这种交往是教育交往中最经常、最富有教育意义的一种。教师和学生是交往者，教育教学活动是交往的载体，整个学习生活是交往环境。师生交往的特点：1、限定性。双方角色由社会预先规定，不由教师或学生独立选择，不以主观态 度和情感为转移，而由教学制度决定并按角色规范进行，受法律和社会规范保护。2、规律性。不仅受制于一般教育规律，而 且受制于相应的心理规律。3、稳定性。师生交往在相对固定、平衡的教育教学环境中开展，可能延续至校外或终生。4、兼 容性。交往的内容和载体、形式和方法都很复杂，既有教书又有育人，既有知识传授又有人格养成。5、教育性。师生交往是 教育教学活动的重要工具和手段，其最终指向是完成教育目的。 师生关系教师和学生在教育教学活动中，通过各种交往形式而形成的一种特殊人际关系，包括彼此的地位、所起的作用、相互的认知和态度等。教师人际交往中最基本、最重要、最能影响教师工作效率的一种人际关系。特点：1、民主性。师 生相互尊重，教师对学生的权利、名誉、愿望、意见等给予充分理解重视，鼓励学生参与教学活动、自由发表意见。教师和所有学生人格平等、在学校中地位平等，教师对所有学生一视同仁。2、双向性。在以知识授受为媒介的双向交往中，教师和学生都是交往主体，同样具有能动性。3、互动性。4、高品位性。师生之间既无血缘关系，又无功利关系。教师与学生交往 的最高目标是发展学生身心素质，而不是获得自身利益；5、规范性。师生关系具有相对明确和固定的交往模式和行为准则。6、教师主导性。 教师对学生的态度因教育观念、教育方式和个性作风之不同，教师对学生的态度有民主型、慈爱型、管理型、专制型、放任型、冷漠型之分，直接影响交往质量、师生关系和教育效果。 小学生对教师的态度研究表明：所有的儿童初入学时都对教师充满崇拜敬畏，认为应该听老师的话。其独立性和评价能力随着增龄而提高，从三年级起道德判断进入可逆阶段，不再无条件服从、信任教师。高年级学生开始对不同教师做不同评价，表现出对不同教师的不同态度情感和反应。 师生冲突师生之间存在管理和被管理、控制和被控制的矛盾，处理不当就会产生冲突。最易引起学生不满和反抗的，是教师采用他们不能接受的言语行为，如威胁、训斥、讥讽、体罚等。师生冲突引起情绪冲动，教师威信下降、失去控制力、情绪剧烈波动、工作积极性受到挫伤。解决师生冲突的关键是教师的素养和技巧。 小学教师的素质修养教师的职业道德和人格修养；教师的职业道德指教师从事教育教学工作必须遵守的道德规范，它是调节教师活动及教师与学生之间、教师与教师之间、教师与家长之间等各方面关系的行为准则；（教师在道德意识上要求有更高的标准；教师在道德行为上要求做“人之模范” ；教师在道德影响上要比其他职业更大；）内容（爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习）。教师的职业道德修养指教师遵循教师职业道德规范的要求，在教师道德意识、道德情感和道德行为方面，有意识有目的的进行自我完善和提高的过程。内容（提高教师职业道德认识；陶治教师职业道德情感；磨练教师职业道德意志；树立教师职业道德理想；鉴定教师职
2016年菏泽市教师招聘数学真题 一、选择题 1.下列函数中，在区间（0,1）是增函数的是 A.x y = B.x y -=3 C.x y 1= D.42+-=x y 2.若)(x f y =在区间（a,b ）内可导，且),(0b a x ∈，则h h x f h x f h x )()(lim 000--+→的值是 A.)(0x f ' B.)(20x f ' C.)(20x f - D.0 3.23)(2 3++=x ax x f ,若4)1(=-f ，则a= A. 319 B.316 C.313 D.3 10 4.792 5138 02-=A ，则代数余子式=12A A.-31 B.31 C.0 D.-11 5.设A 、B 均为方阵，则下列结论正确的是 A.T T T B A AB =)( B.A A AA T T = C.若A A T =，则2 2)(A A T = D.若A A T =，B B T =，则AB AB T =)( 6.从3件正品，1件次品中随机取出2件产品，则取出的产品全为正品的概率是 A.41 B.21 C.8 1 D.无法确定 7.若F （x ）的一个原函数是 x 1，则F （x ）= A.21x - B.x 1 C.3 2x D.x ln 8.设函数F （x ）连续，?= a dt t tf x g 1)()(，则g(x)=
A.xf(x) B.af(x) C.-xf(x) D.-af(x) 9.下列极限存在的是 A.x t x e →lim B.x x x 2sin lim 0→ C.x x 1cos lim 0+→ D.x x x 1lim 2++∞→ 10.通解为x ce y =（c 为任意常数）的微分方程为 A.0=+'y y B.0=-'y y C.0='y y D.01=+-'y y 二、判断题 1.42-=x y 为复合函数. 2.无穷小量是一个很小很小的数. 3.若函数y=f(x)在0x 处连续，则)()(lim 00 x f x f x x =→. 4.∞=→x x e 1 lim . 5.x=0是3 )(x x f =的极值点. 6.设A 与B 是任意两个事件，则)(1)()(AB P B P A P +≤+. 7.如果行列式中有两行相同，那么行列式为零. 8.设A 、B 、C 均为N 阶矩阵，且AB=AC ，则B=C. 9.单调数列一定是收敛数列. 10.若函数f(x)在0x 处不连续，则f(x)在0x 处不可导. 三、解答题 1.??? ????>=<+=0,sin 0 ,0,1sin )(x x x x a x b x x x f ，问a,b 为何值时，f(x)在x=0处连续。