贵州音乐艺考培训学校
贵州音乐艺考培训有哪些？大同音乐高考培训哪家好？，距离艺术类专业考试的日子也步入倒计时了，面对逐年加难的音乐艺考，合理利用寒假为你的艺术考试做最后的冲刺就成了关键。
金鹰艺术专修学校，由教育局审批并监管，将千万学子送入音乐高校，圆你大学梦。
金鹰艺考2016届艺考成果，凭实力说话：
16届金鹰学子斩获180余张合格证，这是艺考生不断努力的结果，当然也说明了金鹰艺术专修学校的实力。
优秀的师资团队让你有质的飞跃
金鹰艺术专修学校凭借学校在业内的口碑跟地位，吸引了来自全国各地的著名歌唱家、海归学者，名家倾力打造音乐类培训团队。各类名家讲座不定期开展，让学员拥有扎实的音乐基础之上更上一层楼。
完善的课程设置给你全方面提升
金鹰艺术专修学校在理论课程设置方面继续进行完善。目前，所开设的主要理论课程有视唱练耳、乐理、和声、歌曲写作、器乐小品创作、歌曲伴奏写作、中国传统音乐、中国音乐史以及西方音乐史等，具体班级可电话咨询。
一流的学习环境伴随你的成长
音乐艺考选择金鹰艺术专修学校的八大理由
1、入学专业水平摸底测试，权威指出考生存在问题
2、名校名师一对一制定个人学习计划
3、名校名师全程权威授课
4、学习资料和练习题目均为往年真题
5、拥有针对艺考生提升的教学体系和方法
6、名校名师权威专业示范，让学生身临其境感受音乐魅力
7、名校名师定期对学生专业能力进行评估
8、点拨考生今年命题方向和应试技巧
联系方式：
官方微博：杭州市金鹰艺术专修学校
预约报名：具体课程可电话咨询，学员需提前预约通过金鹰内部专业测试后报名。
南昌音乐艺考培训排名哪个好？随着2019年各大艺术院校的校考成绩相继发布，南昌高一、高二部分音乐艺考生已经进入备考状态，但还有不少音乐艺考生对于如何备考感到迷茫。因此，杭州金鹰艺术专修学校特面向全国各地音乐艺考生开设音乐艺考暑假培训班，希望能帮助处于茫然期的音乐艺考生拨开迷雾，顺利考上自己理想的专业院校！ 金鹰系统、科学的教学与管理体系，助你圆梦！ 杭州金鹰艺术专修学校在教学和管理方面，采取精准入学测评、学生分阶段考核、小班级班主任负责制、专业课导师制、生活老师24小时在校封闭式管理。 音乐专业培训采取小班视唱练耳和专业教师一对一相结合的形式，根据专业考试内容进行系统和点对点的应试训练。用成绩说话、为考生助力，金鹰始终保持着
音乐艺考培训学校的标杆地位。 15届长期班学员约91人，校考合格证200余张； 16届长期班学员约80人，校考合格证180余张； 17届长期班学员约82人，校考合格证187余张； 18届长期班学员约127人，校考合格证235余张。 金鹰2015-2018届学员取得校考合格证总数为802张，其中校考状元合格证数34
张；校考榜眼合格证数28张；校考探花合格证数30张。校考前十榜校考合格证182张，浙江音乐学院前十榜25张，四川音乐学院前十榜33张。
金鹰2015-2018届约380名学员取得各大音乐学院校考合格证累计313张，其中，浙江音乐学院校考合格证125张，前十名25张；四川音乐学院校考合格证110张，前十名33张；其他音乐学院校考合格证累计78张（上海音乐学院
2张、武汉音乐学院8张、星海音乐学院9张、天津音乐学院12张、沈阳音乐学院12张、西安音乐学院35张）。 各大音乐学院校考合格证占比图 杭州金鹰艺术专修学校18届升学率高达94.5%以上，金鹰2018届长期班学员127人，艺术类第一批64人，录取率达53.33%，其中音乐学院、211/985院校录取43人，录取率达35.83%；艺术类第二批51人，录取率达42.50%；专科类5人，录取率达4.17%；其他院校7人。（注：录取率中不包含其他院校7人）
如何选择音乐学校培训 据中国统计出版社出版的《挑大学、上大学——高考志愿填报指南》一书中对全国音乐、舞蹈等专业进行的统计和排名显示，河南大学艺术学院音乐学专业在全国120个教学单位中排名第19，音乐表演专业排名第8。 依托河南大学艺术学院强大的师资力量和本身完善的教学设备，1999年，河大艺考培训学校（隶属于河南胜试教育有限公司）开始致力于音乐高考培训，是河南省最早的音乐高考培训机构。设有音乐理论大课教室、声乐小课教室、器乐小课教室、练琴房和形体训练房等。音乐资料库藏有上千曲目，并且我们独家拥有河南省历年音乐高考乐理、听音、视唱等考试真题以及全国各大院校在河南招生考试内容。 每半个月对学生进行一次全面考试，根据考试，为每一个学生量身制定学习方案，确保学生学习“目标明确、方向正确”。主专业考试全程录像，并将学生在河大艺考学习期间的所有录像制作成DVD保留，让学生可以感受到在河大艺考期间的每一次进步。 设立至今，累计培养学生数百名，为中央音乐学院、中国音乐学院、武汉音乐学院、星海音乐学院以及河南大学等高校输送了大批人才。 如今，河大艺考成立十年，占据河南音乐培训第一的位置也已十年！十年第一，是荣誉，是信任，更是责任！
音乐培训成绩： 音乐类：160分以上3人，150以上16人。四川音乐学院2人，云南艺术学院1人，武汉音乐学院1人，西安音乐学院2人，南京艺术学院1人，新疆艺术学院1人，天津音乐学院1人…… 音乐教师来自：中央音乐学院、武汉音乐学院、河南大学艺术学院。 音乐考试内容： （一）现场个体测试：1、专业主科（声乐、器乐、舞蹈，考生任选其一），满分100；2、视唱，满分40。 （二）笔试：1、音乐基础知识，满分20；听音记谱，满分10分。 适合学生：无先天性声音障碍，文化课290分以上。 开学日期 周末班、长期班（至统考结束）、各专业小课随到随学。 河大艺考培训中心(隶属于河南胜试教育有限公司) 经过紧张筹备，1999年，应运而生，开始致力于艺术高考培训，是河南省最早的艺术高考培训中心。十余年间，已累计培养学员数千名，积累了丰富的教学经验，被公认为河南艺术高考培训行业的典范。 目前，河大艺考培训中心已发展成为一所综合艺术培训中心，拥有郑州和开封两个培训区域，专业教师及管理人员均为研究生以上学历。中心下设播音主持教研组、编导教研组、音乐教研组、艺考生文化课教研组等多个教学团队。 为学生营造良好的学习氛围，培训中心内公共区域全天候无缝监控，管理老师24小时在岗，以保证学生安全，每个教室以及寝室装有指纹考勤机，及时掌握学生的上课、就寝等情况，每周一次专业课考试，每半月对学生综合情况进行汇总并电话告知家长，定期邀请往届优秀学生返校与学生进行学习经验交流。 中心专门成立志愿填报指导中心，分析当年考试形势，搜集考试信息，并对
在音乐艺考的道路上，每年都会有很多的考生有很多的疑惑和不懂得的地方。对于往年考场的竞争情况也不完全知晓，很容易造成各种担心和焦虑。So，为了解决这些困扰，作为艺考生的你开始寻找浙江的音乐艺考培训机构。 音乐艺考培训学校拥有优质的教学环境，更有助于考生的学习。如我们学校坐落在杭州钱塘江畔，毗邻种植1800余株樱花的网红塑胶跑道。独栋教学楼面积达到6000多平方米，拥有多功能音乐汇报厅、大型屋顶花园、标准教室、专业琴房、作曲教室、流行演唱教室、形体房、室内篮球场、室内健身房、学生标准寝室、师生食堂等完善的高标准学习生活设施。学校所有房间均安装空调，所有教室寝室均使用环保吸音材料，是安全、祥和、愉悦的艺术学习、艺术创作的理想场所。好的环境是好好学习的主要前提，选择培训学校一定要做好调查。
音乐艺考培训学校要给考生进行量身定做的学习方案。对每位来校的学员都会安排专业测试，让专业老师从专业的角度分析学员目前的情况，根据学员实际情况专业定向，并量身定制培训课程，做到一人一方案。而且，在课程安排上也要非常合理，每天都会安排视唱、练耳、乐理、声乐随堂练声课，定期安排周测和月考，发现自身优势和纠正自身不足，根据近阶段的表现和成绩再次进行分班教学，让每位学生都有突破性的提高。 除了专业课的培训，文化课也要均衡发展，毕竟现在很多院校提高了对文化
的比重。声乐、器乐培训课程，根据学员具体情况和需求安排课时和上课次数，由全职老师托管式手把手“一对一”教学。文化课则是学员根据自己薄弱科目需求进行报班，学校再根据实际报班情况和人数，帮忙挑选好合适的老师上门授课。 音乐艺考，选择金鹰艺术专修学校，专业课和文化课两不误。金鹰艺术专修学校是一所专门从事音乐高考培训的专业音乐高考培训学校。自2004年创办至今，已有16余年的经验，对于前来参加音乐艺考集训的同学，学校会安排专业测试，根据每位学生的音乐基础、兴趣爱好、特长等方面为其进行专业定向，量身定制学习方案，大程度上挖掘学生的专业潜力，为学生奠定更牢固的专业基础。
高考音乐常识 1．《中华人民共和国国歌》原名《义勇军进行曲》，由田汉作词，聂耳作曲。 2．《国际歌》的词作者是欧仁·鲍狄埃（法），曲作者是比尔·狄盖特（法）。 3．《我的祖国》是影片《上甘岭》的插曲，由乔羽作词，刘炽作曲。 4．《翻身的日子》是一首民乐合奏曲，由朱践耳作曲。 5．《要做共产主义接班人》是一首优秀的儿童歌曲，由喻成功、余远荣作词作曲。 6．音乐语言的基本要素有节奏、节拍、旋律、音色、力度、速度、和声、复调等，其中以节奏、旋律、和声三要素最为重要。 7．《澧水船夫号子》是湖南民歌，《放马山歌》是云南民歌，《脚夫调》是陕西民歌，《茉莉花》是江苏民歌，《沂蒙山小调》是山东民歌，《交城山》是山西民歌，《军民大生产》是陇东民歌，《小河淌水》是云南民歌，《太阳出来喜洋洋》是四川民歌。 8．中国民歌的主要形式有劳动号子、山歌、小调三大类。 9．《红星歌》是电影《闪闪的红星》的主题歌，是一首童声合唱曲，由邬大为、魏宝贵作词，傅庚辰作曲。 10．《早晨》是一首笛子独奏曲，由赵松庭作曲。《瑶族舞曲》是一首根据瑶族民歌改编而成的民族器乐曲，由铁山、茅源作曲。 11．《春江花月夜》是一首典雅优美的抒情性古曲，全曲共分为十段：江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水云深际、渔歌唱晚、回澜拍岸、桡鸣远濑、欵乃归舟和尾声。 12．欣赏音乐是一种审美活动，它是以音响的听觉感知、情感体验、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为知觉的欣赏、情感的欣赏和理智的欣赏三个层次。 13．刘天华是江苏江阴人，我国优秀的民族作曲家、演奏家和音乐教育家，主要代表作有《病中吟》《月夜》《空山鸟语》《光明行》等二胡独奏曲。 14．常见的民族乐器有笛子、二胡、板胡、筝、唢呐、扬琴、柳琴、三弦、琵琶等。其中竹笛一般分为曲笛和梆笛两大类。 15．民族乐队常见的编制形式有民族管弦乐队、丝竹乐队、吹打乐队、芦笙乐队等，其中以民族管弦乐队最常见。民族管弦乐队又分为管乐器组、弓弦乐器组、拨弦乐器组和打击乐器组四个部分。 16．聂耳，云南玉溪人，原名聂守信，是我国著名的人民音乐家。主要代表作有歌曲《卖报歌》《大路歌》《毕业哥》《义勇军进行曲》及民乐合奏曲《金蛇狂舞》。 17．《铁蹄下的歌女》是聂耳为影片《风云儿女》所写的插曲。 18．贺绿汀，湖南邵东人，我国著名的作曲家、音乐教育家，主要代表作有歌曲《游击队歌》《嘉陵江上》、管弦乐曲《晚会》《森吉德马》、钢琴曲《牧童短笛》。 19．声乐的演唱形式有独唱、齐唱、重唱、对唱、合歌、轮唱等。声乐曲的体裁形式有颂歌、抒情歌曲、叙事歌曲、讽刺歌曲、诙谐歌曲、摇篮曲等。
艺术培训中心策划书（共4套详细版） 目录 前言 一、合作方式 框架合作 课程合作 二、项目设施 音乐类设施 美术类设施 设施投入与计划回报 三、发展方向及战略目标 四、项目启动及准备的时间结点
前言 XX学校是国内领先的教育权威机构，为了丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣，提高学生的综合素质，同时，增加孩子的技能特长及向国内外高校输送专业性人才，在集团、学校领导的大力支持下，特增设此艺术培训项目。我们将贯彻领导对“艺术培训中心”提出“从无到有，从小到大”的发展策略，秉承“以琴养性，以艺怡情”的培训宗旨，力争将“中心”办成具有自身特色、领先相同领域，服务广大学生的品牌性机构。本计划方案主要由合作模式、课程项目设施投入、课程简介及战略发展方向等几方面组成。 一.合作模式 “中心”为了能与学校建立良好的合作关系，寻找到更好的沟通方式，达成最终“互赢”的发展模式，建议采取两个阶段的合作步骤：框架合作和课程合作。框架合作是建立在以前期投入建设方式以及利润分配方式的协议之上；课程合作模式是为了约定以何种授课方式在校进行授课。 框架合作 此项目在中加枫华学校内展开，以“中加枫华学校艺术培训中心”命名。所有授课场地、课程设备及设施建设费用由校方承担；“中心”负责提供管理及教学团队。利润分配权，校方占百分之六十，“中心”占百分之四十。
课程合作 1、培训班模式，“中心”将根据培训科目的本身特性，开设“一对一”教学和小班制教学两种模式。“一对一”教学，学生每人每节课付学费200元；小班制定义在15人以内，学生每人每节课付学费150元。 （1）音乐类课程：钢琴和声乐由于其教学的特定性，只开设“一对一”教学模式。吉他，开设小班制教学模式。 （2）舞蹈类课程：在“中心”起步阶段，只开设小班制教学模式。 （3）美术类课程：开设小班制教学模式。 （注：如学生或家长有特殊要求，可做个案商议） 2、艺术课模式，如艺术培训能进入常规课程进行教学，开设艺术课。学生可在艺术课中选修自己感兴趣的科目进行上课，根据实际情况及课程教学的特殊性，先期拟定在艺术课中开设合唱、舞蹈、吉他、美术四项科目。钢琴和声乐由于普遍是“一对一”教学，考虑到教师成本和授课时间，建议不加入艺术课中，仍采取培训模式教学。 二.项目设施 第一年，“中心”开设的培训项目大体分三类，音乐类（包含钢琴、声乐、吉他）、舞蹈类和美术类。由于学校本身已有舞蹈房及画室，所以具体的设施就是音乐类培训场地的改建和部分乐器的购买。 首先音乐类场地改建部分。学校提供了两处场地供选择，一处是体育馆外围的房间，另一处是独立的一栋平房建筑。考虑到音乐类培训的实际性及特殊性，我们希望选择独立建筑。那栋建筑内部包含十
对于学生和家长而言，一所好的培训学院对于学生未来的发展非常重要。 1.看专注领域 许多培训机构号称无论音体美，只要是艺术都可以培训。但是，一个机构专注的领域过多，其资源必定也容易分散，有道是“什么都做，什么都不精”，无论是师资力量，还是硬件设施，这种“追求全”的培训机构效率都很难做好。有些则不同，有些学院从来都只专注于影视领域，其开设的专业也充分说明了这点：影视表演、影视编导、播音主持。此外没有其他专业束缚。如此一来，就可以把资源、力量集中在一点，教学的专注程度会更好，从而提升教学质量。 2.看往期成绩 建议家长和学生可以去网上查一下这些机构宣传的真实性，还可以去其他的培训机构了解成绩情况。总之，多多对比是能够选出适合自己的。 3.保过承诺 交了学费，就意味着是冲着能上大学的目标去的。如果一个机构不能保证你上得了大学的提
档线，那么神马都是浮云。作为学生和家长，这个时候请多一点心眼：包过的承诺有没有写在合同上，如果没上线，学费怎么退，这些都必须白纸黑字落实在合同中，并盖上机构的章。 教育培训机构具有很高的运营成本：老师、后勤、管理人员等人工工资，还有场地费、广告费等各种杂费支出庞大。那么一点费用是完全没有办法承受这样高的成本的。因此，遇到这样的情况，可以考虑不用去了。因为一分钱一分货，低价招生带来的也将是对等的教学质量。 艺术培训学校选择：江西艺迪教育科技有限公司创办于2007年，公司座落在“物华天宝，人杰地灵”的英雄城南昌市，经过多年的积累与实践，公司已锻炼出一支年轻实干、创新而富有经验的精英教师团队及管理人员。自创办以来，已有多位学子顺利考取全国各大音乐学院和师范大学，成功培养了一大批音乐人才，也成功地总结出了自己办学特点。
《青春舞曲》教案 教学目标: 1．学会歌曲《青春舞曲》。正确把握歌曲的情绪，体会歌曲的旋律特点。了解维吾尔族音乐特点，并可结合维吾尔族服装、乐器、舞 蹈动作，体会音乐与舞蹈的结合。 2、能对少数民族（新疆）民间音乐产生兴趣，了解他们的音乐文 化。知道新疆民族民间常用的各种乐器，辨别音色，并为歌曲伴奏。 3、用圆润而有弹性的声音，清晰的吐字、咬字，明朗活泼的情绪 演唱全曲。 二、教学重、难点 1、重点：通过不同教学活动，使学生认识和了解围绕“青春”主题的不同音乐作品的内容和音乐风格特点，并激发学生对“青春”的更深层次的理解。用自然的声音准确地演唱《青春舞曲》。 2、难点：在教学中，既要通过各种活动使学生掌握应学的知识， 又要使课堂气氛活跃，充满“青春气息，同时还要发掘“青春” 的思想含义。 三、教学手段 多媒体教学、钢琴、新疆民族乐器。 四、教学方法 视听结合法，讨论法，实践、体验法 五、教学过程：
1、组织教学： 2、导入教学环节：（音画视频和谈话导入） （1）欣赏歌舞《我们新疆好地方》 （2）提问：这是哪个地方，哪个民族的歌曲？ 从而引出“新疆”接着简介新疆的风俗民情、土特产等。让学生了解新疆并导入课题。 3、初次聆听歌曲，简介作者，从旋律、节奏、风格等方面分析歌曲。 4、讲授和学打节奏。边听边跟随音响唱乐谱，可以跟着歌曲的拍 子拍手，体会节拍感。找出主要节奏型。 5、师生齐打典型的节奏型。 六、学唱歌曲过程 1、有节奏的读歌词 2、师弹唱一遍，然后师弹琴学生用“啦”轻声哼唱，再齐唱一遍，师评价。 3、学生用葫芦丝吹奏，师指导。尝试有表情地背唱这收歌曲。 七、拓展活动：引入音乐活动（一）——编配打击乐伴奏。首先介绍 新疆维吾尔族的特色乐器：手鼓并介绍乐器的演奏方法。 1、师指导学生分别用沙锤、双响筒、响板、手鼓等打节奏伴奏。将全班分成几个小组，各组选用不同的打击乐器（除新疆打击乐器以外的其它打击乐器或自制打击乐器），自编与歌曲相配合的节奏，教师对每一组分别加以辅导，启发学生编配多声部节奏，并使之配合默
前言 中加枫华学校是国内领先的教育权威机构，为了丰富学生的课余生活，培养学生的艺术兴趣，提高学生的综合素质，同时，增加孩子的技能特长及向国内外高校输送专业性人才，在集团、学校领导的大力支持下，特增设此艺术培训项目。我们将贯彻领导对“艺术培训中心”提出“从无到有，从小到大”的发展策略，秉承“以琴养性，以艺怡情”的培训宗旨，力争将“中心”办成具有自身特色、领先相同领域，服务广大学生的品牌性机构。本计划方案主要由合作模式、课程项目设施投入、课程简介及战略发展方向等几方面组成。 一.合作模式 “中心”为了能与学校建立良好的合作关系，寻找到更好的沟通方式，达成最终“互赢”的发展模式，建议采取两个阶段的合作步骤：框架合作和课程合作。框架合作是建立在以前期投入建设方式以及利润分配方式的协议之上；课程合作模式是为了约定以何种授课方式在校进行授课。 框架合作 此项目在中加枫华学校内展开，以“中加枫华学校艺术培训中心”命名。所有授课场地、课程设备及设施建设费用由校方承担；“中心”负责提供管理及教学团队。利润分配权，校方占百 分之六十，“中心”占百分之四十。 课程合作 1、培训班模式，“中心”将根据培训科目的本身特性，开设“一对一”教学和小班制教学两种模式。“一对一”教学，学生每人每节课付学费200元；小班制定义在15人以内，学生每人每节课付学费150元。
（1）音乐类课程：钢琴和声乐由于其教学的特定性，只开设“一对一”教学模式。吉他，开设小班制教学模式。 （2）舞蹈类课程：在“中心”起步阶段，只开设小班制教学模式。 （3）美术类课程：开设小班制教学模式。 （注：如学生或家长有特殊要求，可做个案商议） 2、艺术课模式，如艺术培训能进入常规课程进行教学，开设艺术课。学生可在艺术课中选修自己感兴趣的科目进行上课，根据实际情况及课程教学的特殊性，先期拟定在艺术课中开设合唱、舞蹈、吉他、美术四项科目。钢琴和声乐由于普遍是“一对一”教学，考虑到教师成本和授课时间，建议不加入艺术课中，仍采取培训模式教学。 二.项目设施 第一年，“中心”开设的培训项目大体分三类，音乐类（包含钢琴、声乐、吉他）、舞蹈类和美术类。由于学校本身已有舞 蹈房及画室，所以具体的设施就是音乐类培训场地的改建和部分乐器的购买。 首先音乐类场地改建部分。学校提供了两处场地供选择，一处是体育馆外围的房间，另一处是独立的一栋平房建筑。考虑到音乐类培训的实际性及特殊性，我们希望选择独立建筑。那栋建筑内部包含十几间房间，又相对独立，可以很好满足不同种类乐器的培训。需改建的部分有： 1、由于每间房间有近二十平方，作为琴房或是练声房，空间太大，有些浪费。计划将五间
《青春舞曲》教案 教学目的： 1、学唱歌曲《青春舞曲》，体验歌曲欢快的情趣。 2、通过欣赏新疆民歌，了解新疆民歌风格特点，增强学生热爱民族音乐的感情。 3、懂得歌曲的寓意，启发学生珍惜光阴。 教学重点、难点： 重点是学唱《青春舞曲》体验歌曲欢快的情趣 难点是感受歌曲的风格特点，培养学生的节奏感和创造力用多种形式来表现歌曲教学方法：创设情境法、谈话法、讨论法、表演法等。 教学用具: 多媒体、打击乐器，钢琴 教材分析： 《青春舞曲》是人教版音乐课本中的一首新疆民歌，是王洛宾根据维吾尔族民歌整理创编的歌曲。这首歌的歌词用富于哲理的生活现象告诉年轻人：有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返。歌词没有明确的警句格言，却诚挚地告诉了我们：要珍惜大好时光。F小调，4/4拍。歌曲的旋律优美流畅，节奏鲜明生动，采用重复、变化重复演化动机的手法写成，给人亲切、活泼，充满青春活力的感觉。 教学过程： （一）导入新课；同学们好！我们的祖国幅员辽阔、历史悠久、是一个民族众多的国家，这些民族由于风土人情、风俗习惯、宗教信仰的不同，而产生了各具特色的民歌。下面老师播放一首歌曲请学生说出这是哪个民族的舞蹈。并告诉老师这个民族在哪个省份居多？ 播放歌曲《大阪城的姑娘》，（生听后齐声答：新疆维吾尔族）学生简单介绍自己了解的新疆。师总结： 【设计意图：通过欣赏《大阪城的姑娘》，让学生对新疆歌曲有初步的认识和了解】 新疆是个美丽的地方，新疆的歌舞更是闻名天下，素有歌舞之乡的美称。今天，老师就带领大家一起走进歌舞之乡——新疆，感受他们的音乐魅力！首先给大家带来了一首非常动听的新疆民歌《青春舞曲》。请同学们在欣赏的同时感受一下歌曲的速度、情绪和旋律分别是怎样的。 板书课题“青春舞曲”、 （二）学唱歌曲： 1、播放录音，（青春舞曲）请同学们说出这首歌的情绪及所蕴含的深刻哲理。 2、给出选项：歌曲的速度是：A中速稍慢 B中速稍快 C进行速度 歌曲的情绪是：A欢快 B悲伤 C豪迈 歌曲的旋律是：A优美而富于动感 B抒情而细腻 C激昂而悲壮（学生讨论后作答） 3、请学生讨论歌曲的主要节奏型，并总结歌曲的节奏特点。 歌曲的节奏特点是：节奏活泼鲜明，规整对称。 4教师弹唱，学生跟唱。 （1）、随电子琴跟唱歌曲旋律。 （2）、学生跟录音学唱歌词。 （3）、教师弹旋律，学生唱词。 （4）、教师根据学生在学唱的过程中出现的问题进行讲解、分析、纠正。
成年人音乐培训班多少钱呢？这是很多职场人士所关注的问题，实际上，培训机构不同，所需要的培训费用也不同，需要根据自己情况而定。如今，音乐培训市场竞争激烈，而恺撒堡艺校一心为学生，获得了许多职称人士的喜爱。那么，恺撒堡艺校在音乐培训上有哪些优势呢？ 一、机构专业 恺撒堡艺校是一所专业音乐艺考培训机构，在音乐考学领域具有权威性和专业性，并成为行业标杆。配有课程研发团队和教学管理团队，一站式的教学服务，提高了国内音乐艺考培训领域的新标准，为国内外各大高校优化了生源质量，输送了一大批素质高、业务水平好的学生。 二、量身定制 针对音乐艺考，恺撒堡艺校开设有一整套音乐艺考培训课程，为每位学生量身打造备考方案。对于全国各音乐院校的入学考试难度、要求、内容、题型、考试形式、报考流程等了如指掌。因此针对不同专业、不同程度学生开设小班授课、
一对一授课多种授课模式，所有教学内容以考学要求为出发点展开。从初次来到恺撒堡艺校到走进考场完成考试，各个环节都有详细的分工和部署，恺撒堡艺校力求把每个环节做细、做好、做精、做强，让每位学员都能获得专业的音乐教育。 三、公司正规 目前社会上有各种各样的艺术培训班、辅导班、冲刺班等，让很多学生和家长挑花了眼，不知道该如何选择。无论选择何种类型的培训班或是辅导机构，重要的是要看它是否为合法注册的机构。非合法的机构，会存在很多隐患，比如在宣传上夸大其实，有虚假成分在里面；或是以次充好，在重要信息上有所隐瞒或是欺骗；更甚者，存在招生后诱导家长和学生教一大笔学习费用后，携款逃跑等违法现象。而恺撒堡艺校是一所正规的音乐高考培训学校。 四、教师专业 专业授课教师的资质是一家艺考机构的重中之重，也是被家长和学生看中的方面。专业授课老师的资历，是艺考培训机构的重要部分之一。俗话是，名师出高徒，艺考生时间紧、任务重，好的师资可以使学生少走很多弯路。
有时候，5%的学生成就一所好的学校，更多时候则是一所好的学校成就了95%的学生。简单说，那些天赋异禀学生无论在哪里都会创造神话，都会给他所在的学校带来荣誉。但是一个好的学校，能够让95%的学生都能实现自己的梦想，所以选择学校很重要。 那么，对于舟山那些想要学习音乐，参加艺考的考生来说，应该如何选择培训机构呢？ 第一点是导师 导师是在关键时候拽你回来的那个引路人，他自身的高度必须足够支撑的你梦想，他需要是音乐学院或者重点院校的专业音乐老师。这种老师不仅能决定你在行业的高度，更在知识的专业性和业界思维培养方面给你带来你意向不到的收获。所以，找到一个好老师再加上严格的管理才是成功考学的关键。 第二点，严格的教学管理，合理的生活作息安排和监督。 三分学，七分练。这在音乐界特别适用。然而对于这些花季雨季的孩子们，他们的定性，他们的贪玩，他们的人性和娇惯都是这“七分练”中的绊脚石。如果你不够高，请站在巨人的肩上；如果你练不好，好的培训机构来帮大家练好。
第三点知人易知己难 定期模考，是提升孩子的一大法宝。模考不是随便拉几个人来听听，是用最优秀的老师去挑刺，找茬，是对孩子心态的挑战，是让孩子自己去突破自己，去超越别人的重要方法。这里强调下，模考老师至关重要。另外，考生不仅要了解自身的专业水准，还有对往年参加艺考的学生程度和艺考形式有所了解，这也是艺考生为何要参加艺考集训的重要原因之一。 这就是选择艺考培训机构的三个重点，是成就一家艺考机构高升学率的关键所在，也是决定您是否能够顺利决胜高考的关键因素。 金鹰艺术专修学校欢迎全国各地的音乐艺考学员来加入。报名均需要进行入学测试。老师会根据学员的实际水平进行专业定向，制定与学员专业水平相匹配
初中音乐青春舞曲教案【三篇】 学唱歌曲《青春舞曲》，使学生能够把握歌曲的情绪、节奏，体会歌 曲的旋律特点。###小编整理了初中音乐青春舞曲教案【三篇】，希望 对你有协助! 青春舞曲教案一 一、教学理念： 根据新课程标准的指导思想，在音乐教学过程当中，把学生对音乐的 感受和参与放在重要的位置，充分利用现代化教学手段，提升课堂教 学效果，使学生在轻松愉快的学习气氛中体验美、感受美创造美，激 发学生的兴趣，提升学生的审美水平。在《青春舞曲》一课的教学中，主要是感受、体验新疆民歌的风格特点，让学生在学习过程中相互合作，充分发挥自主学习的水平、团结合作水平和创新水平。在表现歌 曲的多形式创作练习和参与音乐实践活动中，培养学生热爱民族音乐 的情感。 二、教学准备： 钢琴、CD碟片、小型打击乐器（手鼓、串铃等）、投影仪、音响设备等。 三、教学目标： 知识与技能：学会演唱歌曲，并能用活泼、有弹性的声音演唱《青春 舞曲》。准确把握歌曲的情绪，体会歌曲的旋律特点。 四、过程与方法： 1、尝试在聆听、模唱、讨论、创新中学习歌曲；通过音乐活动，调 动学生的积极参与，培养学生节奏感和创造力，训练协调性，加深对 歌曲风格的理解。
2、了解维吾尔族音乐特点，并可结合维吾尔族服装、乐器、舞蹈动作，体会音乐与舞蹈的结合。 五、情感态度与价值观： 通过学习维吾尔族歌曲《青春舞曲》及其相关知识，培养学生喜欢并 热爱我国的民族音乐，懂得青春易逝的道理，要珍惜大好时光，努力 学习。 六、教材分析： 这是一首G大调、4/4拍、单乐段的歌曲，短小精练，一气呵成，旋律活泼流畅，节奏具有鲜明的舞蹈性。感受体验维吾尔族民歌的风格特点， 七、教学重、难点： 1、重点：在听、唱、跳、等音乐活动中体验和表现歌曲的情绪。并 能用自然的声音准确地演唱《青春舞曲》。 2、难点：掌握维吾尔族民歌特点，能准确掌握歌曲节奏型，充分发 挥学生的创新水平及团结合作意识。并激发学生对“青春”的更深层 次的理解。 八、教学过程： （一）导入新课：1、以自己身上特有的民族特色来和学生实行讨论，抓住学生对少数民族的兴趣来导入新课。 （二）音画同步、提升兴趣 出示图片民族信仰，服饰，小吃，土特产，2、新疆的人们都能歌善舞，每逢喜庆、丰收时节，他们都用歌舞来表达自己的喜悦心情。另外新 疆这个民族有这独特的民族乐器（出示图片介绍新疆独特乐器）新疆 的音乐这么动听，新疆的舞蹈这么优美，让我们乘着去新疆的列车， 去学习一首新疆歌曲吧！
上海作为一线城市，每年对于音乐艺考是很重视的，所以也就衍生了很多的课外培训班，帮助大家最大程度地提高成绩。那么，我们在选择具体的艺考培训班时，需要参考哪些要点，才能保证选择到好的培训班呢？ 选培训班时一定要挑选口碑好，最好有实体办公点的机构。不同的培训机构收费标准是不一样的，所以艺考培训班并没有明确的收费价格。对于专业艺考生培训机构来说，声乐培训多少钱跟师资力量也是挂钩的。假如培训班的老师都是名师，那么在收费的时候自然就会比其他的要稍微高一些，反之就会低一些，这些都是毋庸置疑的，毕竟师资力量决定了声乐艺考培训需要多少钱。 在教学的过程中，除了学生和老师的参与，其实还有重要的一点，那就是硬件配套设施。硬件配套设施相对齐全，那么家长对培训班放心，老师能够很好的教学，学生能够很好的学习。所以完善的配套设施也是决定声乐艺考培训需要多少钱的因素。 大家在进入培训班学习的时候，每个人对于声乐方面的掌握知识是不同的，那么我们就需要根据学员的个人成绩和能力来分开教学。需要很快提升自我成绩的，课时可以适当增加一些，学校所付出的人力成本就高出很多，那么费用自然也就上去了。因此，艺考培训班的选择有时候也和我们自己的成绩和能力挂钩，
要选择培训班还是要以适合自己为主。 综上所述，大家需要结合各个方面，各种因素，最终才能选择出适合我们的艺考培训班，才能最大程度上提高我们的成绩，帮助我们在艺考上取得更好的成绩。 如何提高自己艺考的竞争力，欢迎报名参加金鹰艺术专修学校集训班。金鹰艺术专修学校已为各大高校输送了大批人才，我们一直在用数据说话，不做假成绩，成绩一年一总榜，不做浑水摸鱼，学员信息皆公开：即全名公开，成绩单公开，照片公开，学员均是内部培养，现已发展成为一支成熟的教学管理团队，前来金鹰报名学员均需要进行入学测试，资深艺考老师会结合学生的专业与文化情况，量身定制考学规划与学习方向。我们欢迎全国各地的艺考生前来考察！
芜湖音乐艺考培训学校，助你圆音乐梦 芜湖音乐艺考培训学校哪家好？近几年，越来越多的考生因文化课不理想而选择艺考这条路。其实，艺考并不比高考简单，同样需要勤学苦练。如果学艺术真的是你的兴趣所在，并且已经决定走艺考这条路，选择面向全国各地招生的杭州金鹰艺术专修学校，让你艺术与文化两不误，为你架起通往艺术殿堂的阶梯。 杭州金鹰艺术专修学校由教育局审批通过并监管，开设声乐（民族唱法、美声唱法、通俗唱法）、器乐（钢琴、古筝、竹笛、吉他、架子鼓、琵琶、长笛等）、作曲、流行音乐、舞蹈、文化等培训课程。多年来为国内各大高校（包括浙音、川音、西音、星海、浙音、南艺等重点音乐院校）优化了生源质量，输送了一大批素质高、专业水平优
秀的学子。 杭州金鹰艺术专修学校2017届学员人数约82人，有68人拿到校考合格证187张。其中，浙江音乐学院杭州金鹰艺术专修学校摘得25张合格证，学员宋徐佳乐器演奏全国第2名、张伯伦作曲专业全国第5名、陈璐亚音乐教育专业全国第8名。对于想上浙江音乐学院的音乐艺考生来说，杭州金鹰艺术专修学校是你的不二之选！ 音乐艺考培训，选杭州金鹰艺术专修学校，你会收获不凡的成绩，上浙江音乐学院不是梦！
大师莅临杭州金鹰艺术专修学校亲自指导学生
入学前,杭州金鹰艺术专修学校会对学员进行内部专业测评，合格后针对不同基础、不同报考方向，制定一套合理可行、科学系统的音乐艺考备考方案。杭州金鹰艺术专修学校拥有一支高规格、专业门类齐
全，领先于国内同类音乐教育机构的、高水准的全职教师队伍，对艺术专业及文化课考试有丰富的教学经验。 每周进行一小测，每月进行半月考和月考，考完之后根据学生情况进行分班，然后继续新一轮的复习、辅导和讲解。 定期举行声乐、器乐汇演，锻炼学生胆量的同时传授应试技巧，让学生可以在考试中应对自如。
艺术培训学校工作总结 随着网络技术的迅猛发展，远程研修作为一个教师的专业成长平台，显得非常重要。xxxx年8月22日至23日，海南省高中音乐新教师新教材远程培训，在省教育研究院的领导下、在省中小学音乐学科课程团队的精心组织下，如期进行。在培训中，新教师们充分 认识到学习的重要性，积极参与学习，并达到预期的效果，圆满地完成高中音乐新教师的 岗前远程培训，总结如下： 一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学 期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。下面是为大家搜集的艺术培训学校新学期开学标语，供大家参考借鉴，希望可以帮助 到有需要的朋友! 进入体检范围的人员，统一到指定的医院按有关规定进行体检，对体检不合格人员造 成的空缺，按照总成绩(只进行说课的人员按说课成绩排名)由高到低依次等额递补。 一、培训质量的保证 按照省教育研究培训院的统一部署，高中新教师于8月22日至23日进行为期两天的 远程培训。在此之前，音乐学科广泛动员，提前通知各市县教研员做好动员工作，做到通 知到人，力争做到新教师人人必须参加培训，力求提高培训的效率，经过培训后才上岗， 参培率100%。培训期间每位学员积极踊跃发言，认真完成作业，按省培训院的统一要求，必须做到发表评论20条以上，作业两篇，总结1篇，培训结束后，经过总结合格率100%，保证了新教师培训的质量。 二、教学能力的提高 本次培训，通过远程教育资源的运用，高中新教师通过视频的观看，网上互动交流和 探讨，认真完成作业，积极书写教学感悟，提出自己独到的见解，聆听专家学者对新课程 理念的讲解，新课标的解读，倾听他们对音乐教学独到的理解，学员之间智慧的碰撞，学 习优质的音乐教学方法等，使新老师的视野更加开阔学员之间能交流心中的感受以及心中 的疑问，从而以最方便和最快捷的方式，提高自己的教学业务水平。 **年我从事了技术质量处的管理工作，这个岗位对我又是一个新的工作起点。技术管 理岗位是对各施工项目的全面的技术质量管理并保证质量体系有效运行。它包括了以下工 作内容：组织贯彻执行国家、地区、部门关于技术质量方面的法规、标准、文件;负责工 程项目的技术质量管理工作;借鉴同行业先进的施工方法或自创独特的施工方法在本企业 中推广实施，不断改进施工方法和提高管理水平; 三、学科研讨的氛围热烈 能够对自己的调查数据进行处理和对调查结果进行讨论，并能将自己的调查过程与结 论撰写成行动研究报告。
苏州音乐艺考培训机构哪家好？ 根据前几年的省统考、校考时间推断，今年的省统考和校考很快就要到来了，你对自己的音乐专业水平有足够的信心了吗？如果没有，那么提升自己的音乐专业技能就迫在眉睫！ 金鹰艺术专修学校为了帮助广大音乐艺考生顺利通过省统考、校考，特开设音乐艺考考前集训班。金鹰专业课与文化课兼顾，采用小班化和一对一相结合的教学方式。 视唱练耳、乐理课由金鹰内部一支高规格、专业门类齐全的全职教师队伍执教，声乐、器乐一对一课程由金鹰聘请的国内知名音乐院校的教授、具有多年教学经验的音乐教师担任教学；文化课培训由金鹰聘请的优秀文化课教师担任教学。 金鹰还不定期邀请国内外知名艺术教授、歌唱家、音乐家来校亲自指导学员，让
每位学员都有质的提升。
学习期间，金鹰艺术专修学校定期组织学员进行周测试和月模拟考试，根据测试成绩进行分班教学，并针对每个学员所存在的问题进行分析、帮助其改正。还定期让学员进行声乐、器乐汇报演出，锻炼学生胆量的同时传授应试技巧，让学生可以在考试中应对自如。
多年来，金鹰艺术专修学校为国内各大知名院校（浙江音乐学院、西安音乐学院、沈阳音乐学院、四川音乐学院……）输送了一大批优秀音乐人才。 15届长期班学员约91人，校考合格证200余张； 16届长期班学员约80人，校考合格证180余张； 17届长期班学员约82人，校考合格证187余张； 18届长期班学员约127人，校考合格证235余张，其中合格证人数为103人。
其中，浙江音乐学院、沈阳音乐学院、南京艺术学院、广西艺术学院、上海大学、湖南师范大学、湖南文理学院的状元均花落金鹰。 金鹰艺术专修学校音乐校区坐落于杭州市滨江区东信大道99号，独栋教学楼6000多平方米，实施“全封闭式”管理，拥有多功能音乐汇报厅、大型屋顶花园、标准教室、专业琴房、作曲教室、流行演唱教室、形体房、室内篮球场、室内健身房、学生标准寝室、师生食堂等完善的高标准学习生活设施。学校所有房间均安装空调，所有教室寝室均使用环保吸音材料，宿舍区温馨舒适配套完善，让学员特别是省外来的学员感受到家的温暖。
初中音乐教案一一歌曲《青春舞曲》 歌曲《青春舞曲》音乐活动：为《青春舞曲》编配打击乐伴奏，并创编舞蹈动作。 教学准备：钢琴（电子琴）录音机磁带小型打击乐器（手鼓串铃等）投影仪音响设备等。 教学目标：学会歌曲《青春舞曲》。 正确把握歌曲的情绪，体会歌曲的旋律特点。 通过音乐活动，调动学生的积极参与意识，培养节奏感和创造力, 训练协调性，加深对歌曲风格的理解。 了解维吾尔族音乐特点，并可结合维吾尔族服装乐器舞蹈动作，体会音乐与舞蹈的结合。 重点难点：重点：通过不同教学活动，使学生认识和了解围绕青春主题的不同音乐作品的内容和音乐风格特点，并激发学生对青春的更深层次的理解。 用自然的声音准确地演唱《青春舞曲》。 难点：本单元所选的歌曲和乐曲均属小型作品，在教学中，既要通过各种活动使学生掌握应学的知识，有要是课堂气氛活跃，充满青春气息，同时还要发掘青春的思想含义。 教学过程：聆听《青春舞曲》。 提问：（）这是哪个民族的歌曲？（）说出这首歌曲音乐特点，包括曲
初中音乐教案一一歌曲《青春舞曲》调节奏速度情绪。
再听两遍《青春舞曲》。 请学生打开课本，百年听边跟随音响唱乐谱，可以跟着歌曲的拍子拍手，体会节拍感。 当听第二遍时，找出主要节奏型，尝试有表情地背唱这收歌曲。 引入音乐活动（一）一一编配打击乐伴奏。 首先介绍新疆维吾尔族的特色乐器：手鼓萨巴依等，并介绍乐器的演奏方法。 将全班分成几个小组，各组选用不同的打击乐器（除新疆打击乐器以外的其它打击乐器或自制打击乐器），自编与歌曲相配合的节奏, 教师对每一组分别加以辅导，启发学生编配多声部节奏，并使之配合默契。 每一组展示自编节奏，全班同学进行评价，哪一组的节奏与歌曲配合起来音响效果最好。 这首歌曲是载歌载舞的，同学们了解新疆维吾尔族舞蹈的基本动作吗？介绍新疆维吾尔族舞蹈的基本动作（此步骤根据情况而定）。 音乐活动（二）——U编舞蹈动作。 可以是新疆的，也可以是其他的，如现代的，最主要的是与歌曲的节奏相适应。 全班分成机组，由学生推荐或教师指定几个有舞蹈基础的同学作为骨干，每 人带领一组，编创舞蹈动作，经过几分钟的练习后，每一组向全班展示在两项音乐活动完成后，全班共同表演《青春舞曲》，分成唱歌组打击乐伴奏组舞蹈组乐器伴奏组（如竖笛手风琴钢琴弦乐器等，视情况而定）载歌载舞，将课堂气氛推向高潮，充满青春的活力，在热烈的气氛中，由教师或学生以一句话结
音乐坊艺术培训中心教师管理制度 1、严守法纪，廉洁自律。努力学习专业知识，提高专业素质与教学水平，不能不思进取，得过且过。 2、关心集体，团结协助，谦虚谨慎，互相尊重，不做不利于集体，不利于团结的事，不讲有损于集体和别人的话。 3、提高课堂教学质量，“因材施教、以人为本” ，不得误人子弟。 4、遵循教学规律，治学严谨，尊重学生，不要歧视、嘲笑、侮辱、体罚和变相体罚学生。教师要主动与学生家长沟通，虚心听取家长的意见和建议，取得家长对自己工作的理解、支持与配合， 5、教师上课前备课要充分,要及时做好学生人数清点和上课登记，开课后十五分钟如学生仍未到堂就与家长联系，问清具体情况，对学生负责。 6、维护中心教学物品及教具的完好，提醒学生保护学习用具，一经发现损坏的，及时通知中心。保持培训班教室场地的环境清洁，用品存放在固定地方，用完后能及时归还原处。 7、教师有事情不能到校上课必须请假，凡未请假或请假未经校长批准而离开岗位者按旷工论处。扣除两次课时费。 8、严守工作制度，履行岗位职责，不无所事事，松松垮垮，上课中途禁止无故离开教室复电话。 9、按时上下课，不迟到、不早退，不无故旷课，如有事情提前一周声明。上班时间不擅自离开课堂。上课时间安心、专心、不聊天、不做私事。对工作要热情、认真、负责，一丝不苟，尽职尽责。 10、做好家长的接待和咨询服务，热情大方，不得冷落家长。对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。 11、尊重学生家长，与学生家长勤沟通，不得向学生索要礼品或者变相索要礼品，教师不得私自收取学生家长课时费，拒绝收受家长的馈赠。 12、维护本中心环境，教师行为规范到位，为人师表。
关于成立XX市XX现代音乐艺术教育培训学校 申办报告 XXXXXXXX教体局： 根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进实施条例》、《中华人民共和国行政许可证法》、《国务院办公厅关于校外培训机构发展的意见》的有关要求，申请人XXXX拟申请设立音乐艺术培训为主的民办音乐艺术教育培训机构，现将有关情况报告如下： 一、办学宗旨 遵守宪法、法律、法规和国家有关政策，遵守社会道德风尚，以音乐艺术培训为载体，促进我旗音乐艺术教育发展，推动素质教育改革为根本，以艺促智，以艺培德，依法办学。 XX致力于青少年现代音乐教育，采用与国际先进教学体系接轨的智能化教学系统和权威院校编写的教材，课程涵盖现代主流音乐风格（流行、摇滚、方克、爵士、拉丁、电子）以及各种专业的演奏技巧。教室环境舒适，拥有专业级演奏设备，用科学有效、逻辑性强的教学内容使学员在愉悦的氛围中学习。 二、培养目标 提升青少年才艺水平和艺术涵养，培养其个性的发展，开发
智力与创造力，通过启蒙、进阶、专业等阶段性学习掌握音乐理论基础、基本演奏技巧，使学员专业水平得到有效的提升，为其铺设职业生涯中的奠基石。 三、办学规模 本校近二年学员人数为50人，近期预招学员数量100人，远期发展目标人数为1000人以上的办学规模。 四、举办者概况 1. 拟办学校名称：XX市XX现代音乐艺术教育培训学校 2. 拟定办学地址：XXX市xxx镇 邮编：XXXXXX 联系电话：XXXXXXXXXXXX 3. 拟定法定代表人：XXXXX 身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXXX 4. 拟聘任校长：XXXXX 身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 5. 举办者：XXXX 6. 主管部门：XXXXXX教体局
赣州音乐艺考培训 赣州音乐艺考培训有哪些？赣州音乐高考培训哪家好？金秋十月， 距离艺术类专业考试的日子也步入倒计时了，面对逐年加难的音乐 艺考，合理利用不多的小长假为你的视唱练耳做最后的巩固就成了 关键。 金鹰艺术专修学校告诉你如何快速提高视唱练耳，最重要的是解决音准和节奏两者的准确性。而音程概念的建立，是解决音准的最佳手段。 所以在音准训练中采用以下几个步骤： 一、音阶练习
采用各大小调音阶练习，进行调试感觉的稳定训练，培养稳定的调试感觉，因为每一部音乐作品都具有一定的调式调性，唱好音阶具有一定的调试调性结构的概念，对视唱好旋律以及乐感的培养，具有重要的意义。 二、音程的模唱与构唱 要先进行各种音程的模唱，从纯一度，纯八度开始练习，然后分别进行纯四，纯五，增四减五，其中包含有#4、降7。再进行大小三度，大小六度的练习，最后进行大小二度，大小七度的练习。 构唱既是在只有标准音的情况下，找到所给的音程的冠音或根音的准确位置，然后再按要求唱出指定的音程，要随时在琴上进行校正，直至唱准确为止。 三、和弦连接练习 可几个人合作，每人一个声部，进行和弦连接练习，可做：I-----IV----V-----I的大小调的和弦连接。分别在各个调性调式上用固定调练习。这种练习不仅强化自己的音高概念，而且可以培养自己的音程，和弦以及调式感，对音乐感觉的培养也有着很重要的意义。
四、二声部的视唱练习 二声部视唱练习不但能调正和平衡声部相互间的音响关系，理解和体会协和，有助于和声听觉的发展，同时也能促进单声部视唱的音调的准确性并增强自己的音乐表现力。 杭州金鹰艺术专修学校由教育局批准成立，并由民政局监督管理的艺术高考培训学校。学校成立于2004年，经过十年的发展，学校凭借强大的师资力量和完善的教学条件已发展成为一家以艺术高考为教研核心，全面深入拓展传媒艺考、音乐艺考、舞蹈艺考、音乐特长生以及艺术类高考文化课四大领域的培训，为艺术高考生提供全方位、高水平的专业课和文化课一站式服务的培训学校。建校至今，通过教研和管理团队的努力，学校开创了一套独特的高效教学模式，并积累了成熟的一流管理经验。杭州金鹰艺术专修学校已成为全国规模宏大、发展迅猛、教学专业、升学率行业领先、学员满意度五星的艺术高考培训学校。 金鹰致力于打造艺考教育品牌名校，拥有专业的师资队伍、精准的考学定位、规范的教学管理、广泛的高校合作、完善的教学设施、有效的后勤保障，金鹰教育致力于培养艺术精英。为把艺考培训做的更好、更精，把教学队伍和教学力量提高到更高、更强的水准，学校从国内引进大批优秀音乐家、著名演员、著名主持人、播音员、舞蹈家、海