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2019年关于学校共青团工作建议

2019年关于学校共青团工作建议
2019年关于学校共青团工作建议

2019年关于学校共青团工作建议

新时期,共青团面临许多新情况、新任务。要适应新情况、新任务。拓展共青团的影响力、发展力,仅靠共青团自身的力量,仅靠共青团常规工作,是远远不够的。学校共青团需要造势,需要借势,需要借势造势。一、共青团工作造势的必要性、原则、方法

共青团需要造势。所谓造势,就是通过各种形式,在群众中造声势,造影响。一个政党、一个团体,不管有多么好的纲领,多么好的章程,首先需要人们认识你,了解你,然后才有可能接受你、支持你、拥护你。共青团作为一个拥有光辉历史的先进青年群众组织,曾跟随党在革命、建设的实践中取得许多辉煌的成绩,在青年中享有崇高的威望,拥有极强的感召力。改革开放以网来,整个国家以经济建设为中心,包括广大青年在内的社会公众的政治意识和组织意识有所淡化。一些团组织没有及时顺应这种历史变化,仅限于常规工作和常规方法,对团员青年的思想教育限于空洞说教。一年甚至几年,一些团组织没有一次大型活动和重点、热点工作来吸引、凝聚青年。随着共青团团对招生、入党、就业等与青年紧密相关的人生大事的政治优越性逐渐弱化,共青团在青年中的凝聚力,在党政和社会各界中的影响力也就逐渐减弱。由于缺乏影响力,一些基层团组织已处于瘫痪状态,许多

群众不知道共青团在做什么。在这种形势下,共青团既要做好基础工作,更要多做一些造声势的工作。造势可以吸引人们的注意,增进人们的了解,增强共青团在青年中的影响力。造势可以展示共青团的工作能力,增强共青团在青年中的凝聚力。共青团造势要坚持两项原则。一是始终坚持围绕党政中心造势。共青团作为党的助手和后备军,理所应当地负起中心工作先锋队,生力军的责任。围绕党政中心开展一些有规模、有声势的工作,可以为党政中心工作的推进起到鼓与呼的作用。脱离党政中心开展工作,就很难引起党政的关注,共青团工作就容易陷入自娱自乐的状态。反之,就会受到各级党政的重视、信任和关心,增强团的政治实力。二是始终围绕青少年成长成才造势。青少年时期是一个人成长的重要时期。对青少年特别是对具有特殊困难的青少年进行帮助,会对他们一生产生不可估量的影响。共青团要凝聚青少年,就要为他们的成长成才开展一些有声势、有影响的工作,帮助他们解决学习、生活、工作中的困难,让他们在人生最需要帮助的时候感受到团组织的温暖,增强对团组织的认同感和归属感,自觉地跟随[文章来源第一范文:]团组织建功立业。共青团造势要掌握两种方法。一是要集中力量造势。正如带兵打仗,优秀的指挥员总是集中优势兵力对敌实行各个击破。全面出击,战线过长都是兵家忌讳的。现在,各级团组织的人力、物力、财力都有限,要把各方面的工作都做好是不现实的。团组织要勇于放弃,善于抓大放小,集中精力抓好

重点工作,在重点工作上造好势。树立“要做就做最好”的观点,认真策划,精心组织,高水平地做好每一件重点工作。如果共青团组织每年都能围绕党政中心,围绕青少年成长成才做好2—3件有规模、有创意、有影响的工作,就可以让社会各界感到团组织是活跃的,有生气的。长期坚持,共青团组织就会在当地活跃起来,壮大起来。当各个团组织都活跃起来时,全团也就活跃起来。二是要善于以小做大。以小做大是造势一词的应有之意。是共青团锻炼自我,不断创新的重要方法。在许多中心工作中,共青团不在主战场,不是主力军,责任和压力不大。共青团不能以此放松对自己的要求。要有主动参与意识和政治敏锐性。要充分发挥职能,善于从不起眼的小事着手,把党政关心而又无暇顾及的小事做成有规模、有影响的大事。把小事做大,可以对党政中心工作起到拾遗补缺、推波助澜的作用。把小事做大,可以为党政工作营造氛围,争取群众的支持和参与。二、共青团工作借势的必要性、原则、方法共青团工作需要借势。所谓借势,就是借助各方面的力量和影响来增强自身实力。从古至今,无论带兵,从商亦或从政,凡善于借势者,均能成就大业。借势可以节约资源,收到事半功倍之效,借势可以迅速地凝聚有生力量,由弱变强,由小变大。共青团非强力部门,但共青团从事的工作是一项社会性极强的工作,牵涉方方面面。共青团更需要借势,需要借助各方的力量推进自身工作。共青团借势需要把握的原则。一是要坚持依法原则。共青团作为

生力军,预示着希望和未来,并且拥有丰富的政治、组织、人才资源。只要沟通得当,比较容易获得各方面支持。对共青团来说,并不是所有的力量均可借用。一些具有非法利益的力量,往往需要借用共青团的名义,在公众中树立自己健康的形象。为此,他们会给共青团更优惠的支持。对于这些力量,共青团要保持清醒的头脑,断不可借用。二是要坚持诚信原则。借势是为了获取有关方面的支持,更好地服务于工作对象,而不是挟天子以令诸侯,以势压人。共青团在对外合作中,既要考虑自身利益,也要考虑合作者的利益。要善于用借来之势,帮助合作者解决实际困难,让合作者感到与共青团合作是有利的,可发展的。同时,要对被借势者负责,让被借势者感到共青团是认真干事业的,是能干事业的。如此,才能持久地获得各方支持。三是要坚持实效原则。借势不是无为的炫耀和吹毛求疵,而是为了争取支持,优化环境,推动工作。共青团要珍惜所借之势,把所借之势用到关键时候,关键事情上,使每一次所借之势都能发挥好的功效。共青团要重点借好两种势。一是借党政之势。党政之势是共青团最可借用之势,也是最大之势。借党政之势,就是争取党政领导多做指示,多参加活动,必要时帮助协调有关力量,解决具体困难。借好党政之势,可以引起各方面重视,也为共青团的合作者搭建了向党政汇报工作,争取支持的平台,使合作者自身得到更好的发展,更加坚定与共青团的合作。二是借才之势。共青团有青年联合会、青年企业家协会等外围组

织,吸引了各族各界优秀才。通过外围组织,各类优秀才可以互相交流,互相借鉴,互相支持。共青团要整合才资源,借用一部分才之势为另一部分青年服务,最终团结凝聚才为青年工作服务。共青团每年评选推荐各级十大杰出青年,优秀青年企业家,青年致富能力,青年岗位能手等各类优秀才,这些才在事业中得到了共青团的认可和帮助,对共青团心怀感激之情。借用他们之势为共青团工作服务,他们是愿意和支持的。两类优秀才分布在各行各业,在本单位,本系统是骨干,甚至是一把手,他们一旦支持青年工作,其能量是巨大的,全方位的。借好优秀才之势,对促进共青团工作具有重要意义。三、共青团工作要借势造势造势和借势是相辅相成的关系。造势是目的,借势是手段。要想造好势,造大势,仅靠共青团自身的力量是困难的。造势往往是一项大型复杂的工作,需要各方支持。俗话讲,众人拾柴火焰高。共青团广泛借用一切可借之势,则可使造势工作锦上添花,产生裂变效应。从另一层面讲,造好势有助于借势。声势造好了,可在社会各界中增加知名度,增强认可度,树立良好形象。声势造好了,彰显出共青团的创新力、影响力、号召力。这样一支充满朝气、锐气的团队,谁不支持它呢?因此,借势造势既是共青团把工作做大、做精、做强的必然要求,也是共青团凝聚团员青年,实现青少年事业健康发展的重要方法。

学校共青团工作总结

精心整理 学校共青团工作总结范文 学校共青团工作总结【一】 2014学年第一学期很快就要过去了,学校团委在校党政领导的关怀和支持下,在上级团委的正确指导下,依据2014年团市委工作要点和教育局团委的工作计划,立足学校实际,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且以学校教学改革为契机,以加强青少年的文明礼仪教育为重点,进一步完善了团委的组织建设和制度建设,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。现将团委在本年度的具体工作总结如下: 1 管理。 2 3 二、加强团组织的正面宣传工作 1、坚持用好每周一的升旗仪式。学期初根据各种重要节假日和学校总体工作安排对每周一的升旗仪式主题和主持班级、演讲学生进行提前安排,升旗前一周的周五,对学生的稿件进行审核和修改,对主持人进行初步的培训。同时,本学期还选取了七年级的新国旗班学生,对升旗手和护旗手都进行了《国旗法》的培训,让学生学会爱护国旗,以作为一名升旗手为荣。同时,为了用好每周一的升旗仪式,还在升旗仪式前确定了各班的位置、带入带出操场的路线,本学期的第一次升旗仪式对升旗礼义进行了教育和要求。只有做好充分的准备才能让学生对升旗仪式的严肃性有足够的认识,才能起到每周一升旗的教育意义。

2、板报宣传经常化。本学期共出版板报9期,分别以学习方法的介绍、良好习惯的形成、安全教育、爱国主义 教育、卫生常识教育和集体主义教育为主题,让学生通过寻找板报材料进行自我教育,通过每两周的板报设计和绘画,培养学生的多种能力。同时,本学期还对学校宣传栏进行定期更换,将学生的各种活动通过不同的形式展示出来,更换了传统美德手抄报优秀作品展、学生活动图片展、广播操比赛图片展和家长会以及家长委员会成立大会通讯、预备团员入团宣誓仪式和优秀团课作业展等宣传栏。 3、开展校园广播。本学期的校园校广播由两部分组成,一部分是下午上课前15分钟的常规广播,播报新闻、时事、美文、歌曲、笑话、天气等学生喜闻乐见的内容,由广播小组的学生完成,学期初的广播小组由学校团委负责“青春风铃”广播社的老师挑选、考核。另一部分是上午跑操后的大课间活动,这时的广播由各班选出非广播员同学参 4 5 教育; 1 2 3 青团事业谱写新的篇章。 学校共青团工作总结【二】 一年来,我校团委在校党政领导的关怀和支持下,在上级团委的正确指导下,充分发挥共青团先锋队和主力军作用,积极完成上级下达的各项任务和指标,本着“开拓、进取、务实、创新”的原则,进一步完善了团委的组织建设和 制度建设,不断地举行各项具有教育意义、形式新颖的活动,丰富了全校师生的课外生活,加强了我校的精神文明建设,为学校的教育教学营造良好的育人环境。现本年度团委在本学年的具体工作总结如下:

教学管理工作的认识与反思

教学管理工作的认识与反思 调研文章加入时间:11-12-5 8:16:35杨柳铺中学副校长张宏点击:410 从事教务工作十年,随着教育改革的深入,社会对教育教学质量意识的增强,如何在激烈竞争中立于不败之 地,作为学校教务主任,应思考些什么,做些什么,在推 行精细化管理的今天,又该承担起怎样的责任? 我想,切实抓好教学工作,努力提高教学质量,应是首要职责。教学质量是学校的生命所在,是学校生存和发展 的有力保障,而教学质量的提高,离不开教学管理。一名优 秀的教务主任,应切实做好以下几个方面工作: 一、转变教师教学思想 思想是先导。有了先进的教学思想,才能保证取得高质量的教学效果。因此,要提高学校的教学质量,最根本 的在于促使教师教学思想的转变。当前,仍有一部分教师 的教学思想落后,教学观念陈旧,不重视学生活动和能力培 养,课堂封闭,教师只要一本教材、一本教参、一本教案、 一只粉笔和一张嘴就上讲台,较为普遍的是一讲到底,满堂 灌。所以,教务主任要把教师教学思想的转变作为加强教

学管理,全面实施素质教育,推进现代课堂教学研究和实践的突破口。在具体的实践中,我坚持了几点做法:一是认真组织教师学习现代课堂教学的特点、标志、基本观点和操作模式。学校坚持运用多媒体对老师进行培训,让老师观看到当前最好的教学、演讲模式,让老师们接触最先进的教学观点和教学方法。 二是组织教师到县内和外地知名学校参观学习或邀请知名教师到学校讲学。学校坚持每学期组织教师到其他学校听课两次,同时也邀请其他优秀教师来我校上课指导,让老师们真正体会身边的优秀教学方法和观点。 三是经常深入课堂了解情况。通过督促和加强对教师进行素质教育理论、现代课堂教学理论的学习,促使教师实现树立现代教学思想,以适应教育发展的要求。 二、加强教学过程管理 教学过程的管理是教学管理的关键环节,只有重视教学过程的管理,才能保证教学质量的提高;教学质量要提高,必须把教学过程的管理落在实处。因此,教务主任在教学过程管理上,应做好以下工作: (一)坚持深入课堂听课,准确了解教师。深入课堂了解教学情况,掌握第一手材料,做到心中有数,这样才能增强管理工作的针对性。因此,听课应做到全面听和

高中学校团委工作简介

高中团委工作简介 本学年学校团委在学校领导的指导下,围绕学校工作要点,开拓进取,脚踏实地地深入开展了一系列教育活动。并且依据2013年团县委工作要点、工作计划,立足学校实际,本着服从学校管理,利于德育工作,利于学生成长的原则。开展了一些实实在在的工作,营造了良好的校园文化氛围,并积极探索学校团建工作特点,走出了一条适合学校团建工作的新路子,取得了一定的成绩,为做好学生管理工作、开展学生各项活动奠定了很好的基础。 1、常规性开展系列仪式教育。 2013至2014学年以来,团委以学生会纳新、运动会,护绿活动为契机,开展了学生干部“以老带新”、做一名合格的广播员、志愿者服务启动的仪式教育。 2、加强民主法制教育。 校团委围绕着县公安局局长的法制报告会,组织各班级团干部深入学习并按校长要求写出心得材料。并以此为契机,在团委的日常工作中,加大对民主法制的宣传和教育。 3、服务学校,服务年级,服务每个青年学子 加大对个年级团总支的工作指导,培养出一支特别能战斗、特别能吃苦的学生干部队伍,更好的服务于学校的各项临时性中心工作和各年级各项常规工作,如午休纪律检查、两操检查、卫生检查、车辆管理等方面。 4、在广大团员青年中积极开展爱国主义知识宣传教育活动,增强学

生的自我保护意识,自觉抵制各种不良诱惑,提高明辨是非的判断力。 5、提升校园宣传阵地建设水平。 本学期团委能充分利用好校内橱窗、板报、宣传栏、广播站等宣传阵地,开阔了更加广阔的交流空间,体现出了信息传递快速,能直接反映学生意愿和抒发感情,节约资源的特点,通过舆论宣传团的各项活动。 6、定期举办学生干部培训班 作为学生干部,应具备良好的组织管理能力、团队合作能力、沟通能力和创新能力。为增强我校学生干部的全局意识、服务意识、责任意识、效率意识、创新意识,加强学生队伍的凝聚力、战斗力,提高学生干部的整体素质。校团委将秉承淮高优良传统,陆续开办以“提升素质,与优秀为伍”为主题的三期学生干部培训班。加强对学生干部的教育、培养和管理。以此促进学生干部适应新环境、接受新挑战和自主解决问题的综合能力,从而更好地服务于学校,服务于年级,服务于同学。 7、承办每年学校教工元旦游艺、文艺联谊会活动 为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生员工的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,在每年元旦到来之际,承办学校庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生员工过上一个充实而又愉快的节日。 8、“中国梦,我的梦,大学梦”征文评选活动 为了让中国梦根植于每个青少年的内心里,引导广大青少年

学校团委工作情况总结

( 工作总结) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-045438 学校团委工作情况总结Summary of the work of the school Youth League Committee

学校团委工作情况总结 学校团委工作情况总结 本学期团委在学校党支部和上级团委的领导下,紧紧围绕学校工作中心,突出思想教育,充分利用校园文化以及丰富的教育资源、利用各项学生活动为载体,立足青少年学生终身发展,立足团组织的先进性和模范带头作用,积极有效地开展各项学生工作。现将本学期的工作总结如下: 一、主要工作回顾 1、强化组织建设 开学第一周,学校召开团委工作人员全体会议,确定团委的具体分工事宜。做到各项工作有具体的负责人,学生事务有具体的指导老师,各项工作稳步推进,学生干部工作指导有计划、有目的、在一定程度上促进了学生参与学校管理、促成学生自主管理的良好管理之风。 各指导老师对学生会干部、各班级团干部进行工作指导,选拔优秀学生干部任学生会、各社团主要负责人,加强学生社团的组织、联系及监督,使得团委工作能紧紧抓住学生思想动态,做到有的放矢,使得团委开展的工作、每一项活动都很有计划、有过程,各个方面都非常缜密。

2、强化了学生社团组织与活动管理 努力搭建青少年工作的活动载体,充分发挥团组织的先进性作用,让学生在活动文化中,触摸时代的脉搏,培养综合素质。具体表现如下: 一是加强了团员的思想引导和管理。本学期开学后在及时整理团务工作的基础上对团员人数及时进行摸底,积极吸收要求进步的学生加入共青团组织,为此团委在本学期第六期业余团校开班典礼上对学生进行了团的知识介绍并重温了 入团誓词、并向各班团支部下发了《行知中学团员管理制度及团的纪律处分规定》,在较大程度上使学生了解与接触到了团组织的纪律性和严肃性,一定程度上净化了学生的入团动机,努力保持共青团组织的教育性和纯洁性。 二是实施社团系列工作。团委一直重视学生社团工作,尤其重视学生会工作。学生会在学校管理中的作用是不可忽视的,我们先后发动学生会干部协助德育处参与学校校园卫生检查,学生文明班级大评比工作;学生会干部下到班级宣传学校管理政策、各项规章制度工作;校运会中学生会播音组赛场播音与疏导工作,校园广播等管理工作;学生会协助做好每周一的升旗仪式工作等。积极组织3 月“雷锋周”的义卖活动。 我校社团一直是我校工作的亮点。国画、书法、无线电、乒乓球、足球、橄榄球、音乐社团培养出了一批有特长的学生。 通过社团建立与发展,团委相信正确领导学生社团工作对增添我校校园文化元素、丰富学生课余生活、促进学生全面发展方面将会起到非常重要的作用。 3、强化工作创新 没有创新,就没有发展。为了更好地贯彻团委“引导青年、组织青年、服务青年”的工作目标,校团委积极谋略,打开工作思路,为新时期团的工作注入了

教学管理工作反思与细节诊断

教学管理工作反思与细节诊断 ——读汪中求《细节决定成败》 赵春山 汪中求在他的著作《细节决定成败》中说了这样一些话:“目睹了多少企业曾经叱咤风云三五年,轰然倒下三五月”;“也看到了那些在经济改革中开放中新崛起的以联想、海尔为代表的中国优秀企业;也曾深入地研究了那些经得起时代考验的世界著名企业和百年老店,如麦当劳、肯德基、沃尔玛、丰田汽车公司、奔驰公司等,想探究企业成败的奥秘。从中得出一个结论;企业的失败固然有战略决策失误的原因,但我认为更重要的原因是细节上做得不够。而且就决策做出的依据来说,决策的失误也由于细节不到位造成的。”全书洋洋洒洒,纵横驰骋,列举中外成功或失败的几十家著名企业,归于一点:“几乎所有成功的企业,无一例外是横平竖直、字正腔圆”,“伟大源于细节的积累”,“1%的错误导致100%的失败”。书中有许多关于细节意识的充满哲理的句子,如“世界上最难遵循的规则是度,度源于素养”,“素养来自于日常生活中一点一滴的细节积累,这种积累是一种功夫”。“简单的招式练到极至就是绝招”,“所谓绝招,是用细节的功夫推砌出来的”。“一个不经意的细节,往往能反映出一个人深层次的修养”;“认真做事只能把事情做对,用心做事才能把事情做好”。“把每一件简单的事情做好就是不简单,把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。在分析现在中国社会中不

少人拒绝细节,不耐烦细节,不尊重细节的社会现象时,汪中求深情地说:“……现在社会有很多好的现象出现,同时也有一个不好的现象。中华民族在现阶段,我个人认为还是有一些浮躁现象。这种浮躁会使人们不屑于去做小事,总觉得我最了不起。现在整个民族素质确实提高,但是每个人都觉得自己是做大事的,不去做小事,那整个社会就会越来越浮躁,整个社会的效率就会越来越低下……” 。 汪中求在他的书中虽然谈的是企业管理的问题;但是这种细节意识却适合于各行各业的管理工作。就拿我们教育教学管理来说,细细想来,细节意识还真是“个人反思”的重要思想意识。个人反思,“反思”什么?从那里入手去“反思”?“反思”的过程以什么为重?我个人认为,问题的答案就是“细节”二字。“反思”从细节入手,“反思”的过程以细节为重,抓住细节,大做文章,做大文章,这就是个人反思的根本途径。作为一名教师,在教每一节课时,成功与否,关键在于是否考虑到了各个细节。 比如:(1)课前预习,是否注意了按时提醒学生,是否提出了什么问题让学生在预习时带着问题看书,是否让学生在看书的过程中提出什么问题,如质疑,联想,回顾等。 (2)课堂提问,备课时设置了哪些问题,这些问题的内容涵盖面的宽窄,难度的大小,是否有一定的预测;这些问题的形式问题,以什么角度去问,用什么话语去问,是否有一定的思考;课堂上提问的

2020年学校团委工作总结

2020年学校团委工作总结 团委年终总结会是学校各级团组织要通过进一步加强服务型团组织建设、进一步 拓宽创业谷覆盖范围、进一步探究社会实践与志愿服务工作内涵、进一步提升校园艺 术文化内涵、整合体育类学生团体力量、促进学生身心健康发展等举措,不断提升共 青团工作服务水平。他还强调要加强团干部的培养工作,提高团干部自身能力和素养,希望团的工作经历成为团干部人生精彩的一站。 我校团委在上级团市委和学校领导的指导下,紧紧围绕学校中心工作,坚持育人 为本、创新为魂,创艺术特色,树精品,抓载体,做到基础工作扎实推进,主体工作 力显成效,着眼于青年团员的思想道德理想信念教育,加强团组织自身的组织建设, 致力于团员队伍素质的提高,团结和带领广大青少年振奋精神,积极适应时代的发展 和社会的需求,为学校的发展发挥团组织的优势作用,以出色的成绩争创一流的团委。现就本年度的主要工作总结如下: 一、加强学习,大力开展团员思想品德教育 认真组织团员利用班会课和团课广泛开展爱国主义教育,激发广大团员热爱党、 热爱祖国、热爱社会主义的情感,引导和激励他们继承和弘扬革命光荣传统,明确历 史使命,坚定社会主义信念。自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来,时刻 维护国家利益,绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起,从尊敬老师 做起,从帮助同学做起,树立服务他人、奉献社会的意识,使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。 二、常规工作常抓不懈 1、做好每年度的计划、总结及评选优秀团员工作。 2、学校团组织建设工作,学校每学年发展一次新团员。 3、每学期开展8课时的团课学习,做好团员的思想政治教育工作。 4、按时收缴团费,及时上缴团市委。 5、坚持做好每周的升国旗仪式和国旗下演讲活动。 6、做好校广播站的人员选拔,节目制定、学校铃声制定和播音工作。 7、组织好各类活动和宣传,例如元旦晚会大型演出活动、语文背书大赛、英语我爱记单词活动等。 8、做好青年志愿者推选及服务工作。

学校共青团工作计划

2019年学校共青团工作计划 【篇一】 一、以纪念建党90周年为契机,进一步强化思想引领 1.开展“永远跟党走”纪念建党90周年系列活动。举办“永远跟党走”党史党情知识竞赛、“永远跟党走”青春歌会、“百团创优当先锋,高举团旗跟党走”团支部立项、红色诗词朗诵比赛、红色诗词书法比赛、“红色经典”读书节活动、“红色经典”电影展播、“探访红色足迹”实践活动、“我想对党说”红色短信征集大赛等活动,坚持用党的光辉历程和丰功伟绩教育青年学生,引导他们深刻认识党的领导是历史和人民的选择,将个人的理想与国家的前途、民族的振兴、福建的发展紧密结合起来。 2.扎实推进思想引导工作。按照团中央下发的《大学生思想引导大纲》,结合我校大学生思想特点,积极研究、努力探索有效的思想引导方式,把教育引导和帮助他们成长结合起来,把活动载体设计和思想引领目标结合起来,引导大学生理性认同坚持爱国主义、社会主义和党的领导的有机统一。 3.深入实施青年马克思主义者培养工程。贯彻落实《福建省推进高校青年马克思主义者培养工程的实施意见(试行)》,继续办好EOC世纪精英学校和学院大学生骨干培训班,培养一大批政治坚定、德才兼备、堪当重任的青年马克思主义者。启动实施“青年人才培养计划”,巩固和扩大党执政的青年群众基矗 4.大力开展典型教育。善于树立和宣传同学们当中的优秀典型,用同学们身边的人及其生活中发生的事来阐释道理,让同学们在“可亲、可感、可学”的事例中受到启迪。五四期间,组织开展优秀共青团员、优秀共青团干部、五四红旗团支部、十佳学生社团和优秀学生社团干部评选表彰活动,召开好“五四表彰大会”。 5.不断创新教育内容的表达方式。善于运用大学生喜欢的沟通、联络、交流、聚集方式以及语言风格、话语体系与他们交流,善于借助互联网、手机等新兴媒体扩大对青年学生的影响,努力推动团的思想引导工作覆盖各类青年、走进更多青年。进一步办好“校园手机报”,增强互动性,提升亲和力,将其打造成真正为广大同学所喜欢的共青团品牌。 6.深入开展和谐校园建设工程。倡导从小事做起、从身边事做起,大力开展以文明课堂、文明用餐、文明乘车、文明宿舍、文明用语等为主要内容的“文明校园我先行”活动。以“五一”为契机,增进师生与后勤员工的理解、互信与尊重,共建和谐校园。 二、以提升大学生综合素质为目标,进一步强化成长服务 7.大力实施校园文化建设工程。举办好学校第25届文化艺术节,全力备战第三届福建省大学生艺术节和全国大学生艺术展演。继续推进高雅艺术进校园,着力打造具有我校特色的校园文化品牌,激励广大青年学生对我校大学精神文化的认同感和自豪感。坚持学生社团“五个一工程”的建设机制,建设生机勃勃的社团文化。进一步完善大学生艺术团的建设机制,组织青年学生参加全国、全省的重大校园文化活动,加强两岸大学生的文化交流。推动校园文化阵地建设。

学校共青团团工作报告

学校共青团团工作报告 学校共青团团工作报告 与时俱进,团结进取,不断开创我校团工作新局面 尊敬的领导、来宾、代表们 大家好! 今天,共青团嘉积中学海桂学校第二次团员代表大会胜利召开了,我 受学校团委委托向本次大会做工作报告,请代表们审议,并预祝大会取得 圆满成功! 两年来,我校团委在嘉积中学党总支的直接领导下,在上级团委的关 心和指导下,在全体团干、团员及广大师生的支持和努力下,我校团工作 不断开拓新局面。 我校团委坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以党的十六 大和团的十四大、 十五大精神为指针, 紧密围绕当前形势和学校中心工作, 深化爱国主义教育,积极推进团的思想建设,组织建设和活动建设,不断 加强团员意识教育,着力培养广大团员青年的创新精神和社会实践能力, 努力使我校青年团员在学校精神文明建设中充分发挥生力军作用,在争创 一流学校的过程中发挥了重要作用。 这次大会的主要任务是听取和审议我校共青团第一届委员会的工作

报告;讨论和决定我校共青团今后的奋斗目标、工作任务;选举产生第二 届团委委员会。 第一部分工作回顾与体会 两年来,我校团委在校党支部的领导下,在共青团琼海市委的关心和 指导下,以邓小平理论和三个代表重要思想为指针,以推进共青团工作现 代化为抓手,以培养四有新人为目标,大力提倡科学精神和创新精神,团 结、带领广大团员青年紧紧围绕学校工作大局,深化思想教育和社会实践 活动,不断加强自身建设,积极推进素质教育,我校共青团工作实现了新 发展、新超越。 一、坚持以作为求地位,着力推进思想建设的发展。 人的素质,最重要的是思想道德素质。 我校团委对团员进行思想道德教育的过程中,坚持以邓小平理论和三 个代表重要思想为指针,以校训厚德、自强、博学、创新为主要内容,结 合《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见》,组织丰富多彩的活动吸引青年、凝聚青年、教育青 年,初步形成了以科学理论武装人、以爱国主义鼓舞人、以仪式教育提高 人、以特色活动培养人、以先进榜样激励人的教育模式。 通过团组织的努力作为,一方面推进了思想建设的发展,同时也赢得 了党组织的重视和支持,从而赢得了团组织应有的地位。 一以科学理论武装人,坚持用邓小平理论和三个代表重要思想武装青 年,构筑青年一代的精神支柱。 思想素质的提高,科学理论的指导是关键。

学校教学管理工作反思

学校教学管理工作反思集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

学校教学管理工作反思 自新学年伊始,学校始终以提高学校办学质量效益和办学品位为宗旨。从教学管理角度看,学校建立了三级管理网络制度,在校长室的直接领导下,教务处实施组织、管理学校教学教研工作;按学科分设教研组,负责学科教研等工作。为了使各组织职责明确、活动规范,学校还制定了《学校教学常规“六认真”》、《学校教育教学奖励办法》等系列教学管理制度,每学期末,还通过对教研组、备课组教研活动进行考核,规范了学校的教学管理工作,促进了学科教研组教学教研工作的有效开展。然而随着课改的全面实施,教学改革的深入开展,如果没有一个新的、与之适应的教学管理制度来支撑和保障,学校的教学改革和可持续发展就会受到影响。因此,反思我校现行教学管理制度,剖析教学管理中存在的问题并提出改进措施,有利于提高学校的教学质量、促进学校的发展。下面就我校教学管理工作存在的问题和相应的改进措施提出几点反思。 (一)、树立创新意识、研究意识、改革意识,让教学管理适应新课改要求。 综观我校的教学管理现状,具体表现在以下几方面:(1)学校管理中不重视教学研究。不少教师认为教师就是上课,只要教课能使学生满意,考出好成绩就是好教师。因此,教师只是满足于上课下课,只是在教材、教参、练习上打转转。搞研究被认为是理论工作者和教研员们的事情,很多教师就是在这种缺乏研究的背景中不知不觉走向了“教书匠”这条路,从而导致教学模式单一、教法呆板。而我们的管理者,往往也

是只凭经验指导教学,满足于已有的教学成绩,过去怎么搞,现在就怎么办,缺乏对教学问题的深入调查研究,一旦出现新情况,就手足失措。(2)教师教学过程重视苦干,轻视巧干。我们一向认为,只要教师认认真真地教,学生踏踏实实地学,就一定能够保证和提高教学质量。实践也证明,师生两方面认真踏实的精神确实是提高教学质量的先决条件。但是,教学是要讲究方法的,方法陈旧,事倍功半;方法巧妙,事半功倍。要使教学质量有个质的飞跃,非得注重巧干不可。(3)、教学管理只停留在“常规”二字上,不适用现代教学的需要。我们知道,常规对维护学校正常的教学秩序,提高教学质量起着重要作用,理应抓好。但是只是一味地抓常规管理,教学工作就会墨守成规,教学的路子就会越来越窄。常规教学和教学改革,二者相辅相承,构成学校教学工作的有机整体。相对来说,常规教学是基础,所以学校首先要致力于常规建设;教学改革是提高,所以学校要在常规管理的基础上抓改革实验研究,从而不断突破旧观念束缚,使常规与改革相互配合,相得益彰,不断前进。 (二)、加强教研组建设,充分发挥教研组教学教研工作的核心作用我校的教研组机构应该是比较完善的,但客观的看,部分学科教研组工作无序、混乱,基本不开展教学教研工作,教研组长只是起到了上传下达的作用,缺少工作的主动性。存在这些情况的主要因素可能如下:学科教研组长本身承担着繁重的教学工作,而繁重的教学任务使教研组长无法集中精力抓教研组建设,作为教研组长能够完成常规工作已是不易,对于教研组的发展前景缺少构思与设计。同时教研组长无行政

最新学校团委个人工作总结精选2篇

校团委个人工作总结2篇 第一篇 从春到夏,世界逐渐变得充盈。此时此刻,我和大家一起在思想深处作一次沉淀。我的工作职责是上情下达,和学生们的思想一起成长。在各位领导的支持下,团委的工作开展的有声有色,颇有硕果。在这过程中,我和学生们一样,思想有了进步,懂得珍惜,懂得进取,懂得责任,懂得奉献,懂得团结。 一、基础工作不懈怠 231工程是学校的重点工程,全师生共同参与,把231工程的思想融入到学习工作的点滴之中,使自己变了模样。我也在这项工程的工作中,思想有了进步,提升了自己认知的能力。 省级示范学校复评工作开展起来,校团委积极配合学校各部门整理复评的资料,特别是我负责的B级指标这一块,更应该责无旁贷,除此之外,按照上级团委的要求收缴了团费,全校团员没有一个人拖交团费;认真地组织好广播台的工作,传达着党的声音,传递着同学们的心声,这些大事小事天下事丰富了同学们的生活,也让我在这些琐碎的工作中,知道了小事的重要性。 二、思想工作不松懈 我们是在和平年代出生的,无法体会新中国走来的一路艰辛,春风送暖时,邹越视频演讲走进了学校,从这个演讲中我们知道了那个年代那些人所做的无怨无悔的奉献,体会到我们今天的幸福来之不易,即使那个年代离我们很远,我们也还是懂得了那个年代我们的同龄人所做的选择与付出,内心深处的比较使我们懂得了珍惜,懂得了进取。4月,有许多学生在第15期业余党校培训后递交了入党申请书,我在同学们的申请书中,感受到他们对党的忠诚与向往。同学们

的心得体会中,那份刻骨的爱国情结深深地扎根,于我心深处,感受到了校团委的心慰与前进的力量。我们于此懂得了责任。 三、各项活动多组织 由学校工会牵头,我校与长阳一中师生共同举办了篮球友谊赛,校团委积极配合篮球宝贝的训练;为患有尿毒症的向辉同学捐款,把同学们的爱心调动起来;高考将近,为高三的同学鼓劲加油,校团委组织了文艺晚会,全体高三同学在晚会上起立举手向高考宣誓,使我感觉到青春冲刺何所惧,人生一搏无所阻;六月底,校团委积极参与学校组织策划屈原文化节,这一活动得到学校和同学的支持,我们积极配合学校的各部门做好工作,把屈原文化节的精髓发扬光大。在这一系列的活动中,使我懂得了团结。 四、荣誉在肩又出发 4月,校团委被评为“双有“活动先进集体;“五四”青年节对优秀团干、优秀团员、优秀团支部进行了评优工作;被团县委评为“优秀团组织”称号。除此之外,在此基础上,校团委向党组织推荐入党积极分子。我作为团委书记,感受到了莫大的荣誉。一路走来,这些成绩的取得,不是校团委某个人的力量,是全体师生共同努力的结果。荣誉属于昨天,今天我们又从头开始,只是再出发时,感觉肩头似乎沉了许多,却似幸福的味道。 五、关于我感恩于心 作为校团委书记,在校团委的每一项举措上,让我明白了责任的重要。校团委的每一件事我要比同学更透彻地领会,然后通过我的努力,我再把校团委的工作思想传递给同学们。校领导和同学们给了我很大的信任和支持,才会有我的进步,校团委顺利地开展工作。在一个家里,不言谢。只要我们心手相连,有你有我,明天必定美好。 六、问题有时细思量

学校团委工作职责.doc

学校团委工作职责 篇一:学校团委干事岗位职责 团委干事岗位职责 一、协助团委书记贯彻执行党组织和上级团委的决议、提示,组织团员青年努力完成党在学校各个时期的中心工作及其他各项任务。 二、执行团委的工作计划,完成计划内各项工作。 三、负责团委的宣传工作,对团员青年进行马列主义、毛泽东思想教育和形势教育。 四、负责团的组织工作,发展新团员;办理团员组织关系的接转和超龄团员的离团手续,收缴、管理团费。 五、配合团委书记上好团课,对团员青年进行团的基本知识教育,对团干部进行培训。 六、加强与各团总支、团支部的联系,掌握各支部的工作情况,有针对性地指导支部工作。 七、负责团委的文件、档案及各种印鉴、信函的管理工作;编写学校团委大事记。 八、协助团委书记组织开展健康文明的校园文化活动。 九、完成团领导交办的其他工作。 篇二:高校团委书记岗位职责 高校团委书记岗位职责 1、团委书记岗位职责 1、全面负责团员青年的思想教育和管理工作。 2、制定每学期团的工作计划,检查团的计划、决议的执行情况,并及时向上级党、团组织报告工作情况。 3、召集团的全委会和团员大会,传达贯彻党委和上级团委的指示和决议。 4、研究安排团的各项工作,将团工作的重大问题及时提交团委会讨论决定。 5、做好团的组织建设和思想建设工作,健全团的规章制度,做好推荐优秀团员入党工作。 6、组织优秀团员、优秀团干部、先进团支部的评选工作。 7、负责团干部和学生干部的培训工作,积极配合党组织,做好党建带团建工作。 8、及时了解掌握团员思想、工作、学习等情况,关心团员的利益,反映团员的合理要求,开展文体活动,组织好社会实践活动。 9、抓好团的自身建设,加强集体领导,充分发挥每个委员的作用。 10、指导团委会和学生会工作。 11、完成学校交办的其他工作。 2、校团委书记岗位职责 1、主持团委全面工作,召集团的全委会和团员大会,传达贯彻党委和上级团委的指示和决议。 2、主持制定团委发展规划及年度工作计划,安排、部署、检查、指导各项工作的开展和落实情况,及时向学校党委和上级团委汇报并请示工作。 3、组织好团干部的政治理论和业务理论学习,积极探索和掌握新形势下学校共青团工作的规律、特点,加强学校共青团工作的理论研究,不断提高团干部的政治素质和业务能力。 4、及时了解掌握团员思想、工作、学习等情况,关心团员的利益,反映团员的合理要求,开展文体活动,组织好社会实践活动。 5、组织团内评选表彰工作。 6、负责团学干部的培训工作,积极配合党组织,做好党建带团建工作。 7、做好团的组织建设和思想建设工作,健全团的规章制度,做好推荐优秀团员入党工作。

学校团委工作汇报材料

学校团委工作汇报材料 * 尊敬的各位领导、各位老师: 大家好! 首先请允许我代表维扬中学全体师生,向各位领导、老师对我校团委工作进行指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 根据局团委的文件精神,对照《XX区文教系统“五四红旗团委(支部)”考核细则》,我校团委自20**年1月以来开展了扎实有效的争创工作,现在,我把我校团委的基本情况和争创工作作如下汇报,请各位领导批评指正。 一、团委基本情况 我校共有师生1600多人,其中青年团员占60%左右。团委会成员为:张恩娴,蒋红丽,王公志,余伟。其中张恩娴同志任团委书记,蒋红丽同志为宣传委员兼少先队辅导员,王公志同志为组织委员,余伟同志为文体委员。

二、争创工作回顾 近一年来,我校团委在局团委、校长室、党支部的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻以人为本的科学发展观,全面落实局团委的工作会议精神,紧密围绕学校党政德育工作中心,以社会实践和体验教育为重点,努力营造了青少年健康成长的绿色环境,为我校创建“省级示范初中”和“二星级高中”作出了贡献。 (一)构建规范的组织网络体系,夯实团建工作的基础工程。 1、组织领导自动化。我校团委开展各项工作都得到了上级团组织和学校领导的大力支持。团委直接隶属于学校党支部,罗书记、秦校长常常亲力亲为,悉心指导我们团委工作。由于校领导的关心重视,各项工作只要团委书记牵头负责,都会得到各部门的支持配合,上下齐心,齐抓共管,形成合力,见到成绩。 2、组织机构网络化。校团委下设29个团支部。其中教工团支部一个,班级学生团支部28个。新学年开始,人员变动极大,我们首先健全团委会、学生会、少先队大队部等团队工作机构。毕业生离校,新生进校后及时在新增班级通过民主选举建立团支

学校教学指导管理工作反思

学校教学管理工作反思 自新学年伊始,学校始终以提高学校办学质量效益和办学品位为宗旨。从教学管理角度看,学校建立了三级管理网络制度,在校长室的直接领导下,教务处实施组织、管理学校教学教研工作;按学科分设教研组,负责学科教研等工作。为了使各组织职责明确、活动规范,学校还制定了《学校教学常规“六认真”》、《学校教育教学奖励办法》等系列教学管理制度,每学期末,还通过对教研组、备课组教研活动进行考核,规范了学校的教学管理工作,促进了学科教研组教学教研工作的有效开展。然而随着课改的全面实施,教学改革的深入开展,如果没有一个新的、与之适应的教学管理制度来支撑和保障,学校的教学改革和可持续发展就会受到影响。因此,反思我校现行教学管理制度,剖析教学管理中存在的问题并提出改进措施,有利于提高学校的教学质量、促进学校的发展。下面就我校教学管理工作存在的问题和相应的改进措施提出几点反思。 (一)、树立创新意识、研究意识、改革意识,让教学管理适应新课改 要求。 综观我校的教学管理现状,具体表现在以下几方面:(1)学校管理中不重视教学研究。不少教师认为教师就是上课,只要教课能使学生满意,考出好成绩就是好教师。因此,教师只是满足于上课下课,只是在教材、教参、练习上打转转。搞研究被认为是理论工作者和教研员们的事情,很多教师就是在这种缺乏研究的背景中不知不觉走向了“教书匠”这条路,从而导致教学模式单一、教法呆板。而我们的管理者,往往也是只凭经验指导教学,满足于已有的教学成绩,过去怎么搞,现在就怎么办,缺乏对教学问题的深入调查研究,一旦出现新情况,就手足失措。(2)教师教学过程重

视苦干,轻视巧干。我们一向认为,只要教师认认真真地教,学生踏踏实实地学,就一定能够保证和提高教学质量。实践也证明,师生两方面认真踏实的精神确实是提高教学质量的先决条件。但是,教学是要讲究方法的,方法陈旧,事倍功半;方法巧妙,事半功倍。要使教学质量有个质的飞跃,非得注重巧干不可。(3)、教学管理只停留在“常规”二字上,不适用现代教学的需要。我们知道,常规对维护学校正常的教学秩序,提高教学质量起着重要作用,理应抓好。但是只是一味地抓常规管理,教学工作就会墨守成规,教学的路子就会越来越窄。常规教学和教学改革,二者相辅相承,构成学校教学工作的有机整体。相对来说,常规教学是基础,所以学校首先要致力于常规建设;教学改革是提高,所以学校要在常规管理的基础上抓改革实验研究,从而不断突破旧观念束缚,使常规与改革相互配合,相得益彰,不断前进。 (二)、加强教研组建设,充分发挥教研组教学教研工作的核心作用 我校的教研组机构应该是比较完善的,但客观的看,部分学科教研组工作无序、混乱,基本不开展教学教研工作,教研组长只是起到了上传下达的作用,缺少工作的主动性。存在这些情况的主要因素可能如下:学科教研组长本身承担着繁重的教学工作,而繁重的教学任务使教研组长无法集中精力抓教研组建设,作为教研组长能够完成常规工作已是不易,对于教研组的发展前景缺少构思与设计。同时教研组长无行政职能,教师与组长之间沟通困难,造成组长工作较难开展,影响了教研组工作质量。因此,作为学校管理层,让每一个教师端正教学态度,明确教研活动对于教师个体素质的发展以及学校的可持续性发展的重要性已成为当务之急。其次,充分调动教研组长的工作的主动性和积极性,让每一个教研组长明确教研组的工作性质,认识到教研组长的工作职责和工作目标并大力开展工作,

大学团委工作总结

大学团委工作总结 一年以来,在学院党总支的领导下和校团委指导下,我院团委始终坚持以党建带团建,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大和团的十六大精神,做好党员推优工作,共推荐421名团员上党校,89名入党积极分子入党。学院团委秉承“五四”精神,以满腔的热情和稳健的步伐,开创了我院共青团建设的新局面。 搭建信息化交流平台,提高团委工作效率。团委依托现代通讯手段,继续推进团委qq 群和团委博客的建设。截至目前为止,我院团委博客总访问量超过12万人次,文章694篇,图片1012余张。同时,我们还在团委博客开创工作日历板块,使工作开展起来更具条理性。学生工作信息化平台的搭建大大加强了团委组织内部交流,增加了团委工作的透明度,提高了工作的效率。 增强团员组织意识,夯实团委组织基础。为增强我院团委的凝聚力和战斗力,进一步做好阶梯式学生干部培养计划,确保团委、年级委员会、各个班级干部的数量及质量,学院团委坚持做好学生干部的培训学习工作。此外,我们积极加强制度建设,完善各种规章制度。健全干部培训学习体系,定期组织干部培训学习。学院团委为确保团员青年思想的先进性、紧跟时代发展脉搏,组织广大团员青年通过视频、资料,认真学习党的十七大精神;在2010年全国“两会”闭幕之际,学院团委还召开研讨会,用深入浅出的方式展示给与会同学,激发了同学们对时事政治的兴趣,也提高了同学们的思想觉悟。团中央十六大召开以后,学院团委组织开展召开了一次深入学习团中央十六大会议精神的交流会。藉由校团委“迎五 四、树新风、我与桂电共奋进”主题团日创意策划活动的契机,我院团委面向全院开展了“计算机与控制学院 第二届主题团日创意策划及推广活动”,此次活动培养了广大团员青年的团队意识,增强了广大团员青年参与团组织生活的自觉性和积极性,很好的激发了基础支部的活力。 狠抓大学生文明修身工程,着眼基础文明。根据当代大学生网络成瘾、逃课、迟到、不文明就餐、不文明乘车等情况,我院团委分别就各种不文明现象进行反面宣传并采取了一系列教育措施,积极开展“雷锋网”失物招领、“13路公交文明共建”、单车乱停乱放整治

学校共青团工作存在的问题和对策

攀枝花市建筑工程学校团委工作存在的问题和对策 为进一步加强我校共青团工作,全面了解我校团组织工作现状,更好的解决团委工作面临的新情况、新问题,不断深化思想政治教育和团的工作方式的改革创新,促进我校共青团工作的全面活跃与发展,根据对我校共青团工作现状的调查与分析,现将存在的问题和对策分析如下。 一、团委工作存在的问题 (一)团干部培训和学生自主管理有待进一步加强 (二)学生社团管理有待进一步加强 (三)学校特色活动有待进一步深化 (四)团员队伍思想建设有待进一步提高 二、加强和改进工作的措施 针对目前我校共青团工作存在的以上问题,我认为加强和改进新时期学校共青团工作要做到以下四点。 (一)及时了解团员青年思想,培养团员意识教育 学校共青团工作要适应团员青年的特点,有的放矢地开展团的活动。如针对他们思想活跃、易于接受新事物,独立性强、乐于表现自我的特点,在活动中引入竞争机制,如公开招聘团干部、学生会干部,鼓励学生自己成立各种兴趣小组,自己设计团日活动方案,以此来培养学生的参与竞争意识、管理协作精神、团队精神。同时,要以“长才干,受教育,增见识”为原则,深入开展“共青团员示范岗”等社会实践活动,为学生增强社会责任感和社会适应能力创造条件;在校期间开展多种形式的教育,以正确的舆论导向引导学生,用丰富多彩的活动陶冶学生的情操,使共青团的凝聚力相应增强。 (二)加强学校团组织建设,提高团组织的凝聚力、吸引力和战斗力

巩固和加强学校团组织建设,建立健全学校共青团工作体系,使学校团的工作系统化、规范化,要坚持“团要管团,团要管用”的原则,抓好团干部和团员队伍建设,全面提高团干部和团员队伍素质。一方面,进一步加大团员发展力度,扩大团员队伍,同时积极发展校园文化活动阵地的作用,采取多种有效形式吸引青少年学生加入团组织,提高团组织对青少年学生的吸引力,使它们积极向团组织靠拢。建设一支高质量的学生骨干和学生干部队伍也是做好学校共青团工作的保证。 (三)切实把服务青年作为学校共青团工作的出发点和立足点 着眼于学生的成长与发展,为他们的学习、成才和精神文化需求提供实实在在的服务。一是进一步加强青年学生思想政治教育,提高青少年思想道德素质。学校共青团组织要建立健全和完善服务青年的机制,通过建立学生团校、学生党校,开展心理知识讲座、心理咨询、家长联系会、心声交流恳谈会等活动,帮助学生学习知识、掌握技能,赋予他们一个健全、完善的性格,培养他们形成健康的心理、坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神,使他们具有较强的适应能力、良好的人际关系和积极向上的人生态度。二是进一步加强校园文化建设。学校共青团组织要积极开展丰富多彩的校园文化活动,创新校园文化的形式和内容,提升校园文化的水平和层次,打造青年文化精品,培养青年文化新人,形成青年文化产业,营造良好的育人环境,引导学生学理论、重实践、明责任、树理想,在学生中形成正确的舆论导向。三是进一步加强对学生会工作和学生社团工作的指导。要经常研究学生会工作,给予帮助和指导,大力支持学生会按照章程独立自主的开展工作,强化自我服务,自我管理,自我教育功能。同时要对学校中各类学生社团组织加大指导和监督力度,引导学生社团健康发展,不断强化学生社团的服务职能,逐步形成以团组织为主体,以学生会和学生社团为两翼的组织网络体系。

中学共青团具体工作汇报

中学共青团具体工作汇报 健全团校的各项管理规章,校团委在上级团委和学校党总支的指导下不断地加强学校对中学生团校的领导与建设。注重加强少年团校的日常管理,不断地提高对团校在学校团工作中的重要性的认识,不断加强学习以期以最强最新的理论知识传授给广大的青少年以团校为基地为共青团组织培养一批又一批的优秀青年。具体工作汇报如下: 中学生团校是中学共青团工作的重要阵地,中学共青团工作是学校工作的一个重要组成部分。中学共青团组织对全体团员学生有计划地进行思想政治教育,道德文化修养教育的主要组织形式,也是广大青少年学习团的基础知识,提高团员思想素质,发挥先锋模范作用的学校。为了加强共青团的组织建设,发挥共青团在学校德育工作中的重要作用,校团委秉承学校“立足规范、追求卓越”办学理念,不断地组织和参加了各项具有教育意义、形式新颖的活动,实践中不断完善中学生团校建设,于年1月被授予“XX区中学生示范团校”光荣称号。 我校团校自建立之日起就按规定筹建有一系列的应有设备,将我校多功能教室建立为团校教室,并悬挂有“中少年团校”的牌子,教室内还悬挂有团旗、团徽等相关标识。我校团委依据《中中学生团校章程》开展团校相关的日常工作,在每个学期之初就通过改选组建起由学校主要的党政领

导、团委委员与优秀教师代表共同组成的校务委员会,具体研究、确定本校青少年团校的具体工作,并切实解决团校建设中的相关问题。团委每学期都要制订团员发展工作计划和团校工作计划,明确了培训时间、培训对象、培训内容、培训要达到的目的等。每学期,我们根据计划安排,围绕团校教材对学生进行各类培训,课时达到了既定目标。 我们中团校一直以来就使用本校所编排的教材。教材结合了学生的特点和学校实际,紧紧围绕素质教育这个主题,进行讲解,内容包括:共青团的光荣历史,共青团的组织情况,共青团的章程等,着力培养学生的团员意识、公民意识、世界观、人生观、价值观。同时,我们还经常性地向学生介绍一些好的有关书籍,要求他们要阶段性地写学习心得。团校学习结束后,我们对学员进行了严格的知识考核。在进行团校教学的过程中,我们还请有关教师进行团歌的教授,并要求学生在成为一名团员后要能唱团歌、深刻领会团歌的内涵。在原有基础上我们不断充实教学内容,丰富活动载体,增添了红十字运动、志愿者活动、安全救护常识、心理健康与调节、文明礼仪常识、感恩教育等内容,还通过播放优秀励志电影这一新的教学形式来教育团校学员。在培训期间,我们根据实际情况及现有的设备,带领学生参加各种社会实践,组织团校学员到校外开展各种丰富多彩的活动,并经常性地深入社区,为社区的工作尽一份力,获得了社会的好评。

关于学校教学管理工作的几点反思

关于学校教学管理工作的几点反思 肥东县长乐初级中学王自武 管理出效益指的是有效的管理,无效的管理非但出不了效益,还会有损任务的完成和目标的实现。本人先后担任过教研组长、年级组长、教导副主任、教导主任,直至20XX年担任分管教学工作的副校长,一直在做教学的组织和管理工作。虽然有一些成功的体会,但更多的还是不足和遗憾。虽然,从近几年的中考成绩来看,合格率和优秀率都在逐年提高,深受教育主管部门和社会各界的好评,但作为教学的管理者,在审视自己的工作时,总觉得未能完全按照教育规律办事,有些管理措施甚至还是违背教育教学规律,有损学生身心发展的。 第一、教学管理重因袭,轻创新。 萧规曹随是我们在实施教学管理过程中一贯坚持的原则,并美其名曰:这是为了保证制度的严肃性,管理的延续性。其实,随着经济社会的发展,国家对人才的需求越来越呈现出多元化趋势。学校的培养目标理应顺乎时代的要求,向多层次方向变革和发展。但长期以来,我们固守的只是为高一级学校输送更多的学业成绩优秀的毕业生这一目标,忽视了为社会培养合格公民和建设者的任务。基于上述原因,我们的管理导向往往是只注重教师的“教书”业绩,淡化了教师的“育人”使命,从而致使学业成绩优异的学生备受宠爱,学业成绩欠佳的学生遭受冷遇,目前,问题学生增多,厌学之风盛行,管理难度加大已成为不争的事实。对这种现象之所以存在的原因,以及它的危害,作为教师和教学管理者,我们心知肚明。但就是缺乏改变它的勇气和

敢为天下先的魄力。因为,改变了传统的、大家习以为常的、被社会广泛接受的做法,结果谁也不敢预测。万一事与愿违,致使中考成绩滑坡,姑且不论教育主管部门的态度,我们自己就无法向社会交代,更无言面对学生家长。于是,我们硬着头皮,因袭传统,固守着以往的做法,加班加点,高唱着“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的励志歌,带领学生在书山题海中攀援挣扎。坚信:“一蛮三分理,再蛮还不止”。即使投入和产出不成比例,效益低下;即使成功者是少数,大多数人体验的是失败,我们依然乐此不疲。因为,这样的管理我们轻车熟路,并且具有很高的社会认可度。 第二、教学管理重“管”轻“理”。 管理应该是在可控制范围内的合理安排和布置,只有这样,才能有任务目标的最终达成。在实际的教学管理中,我们只重视了管理的可控性、约束性而忽视了管理的预见性和发展性,即重“管”轻“理”。 “管”在管理中具有基础性地位,唯有对学校的教学过程有效控制和约束,才能保证教师的教学行为符合规范,合理合法,从而促成教学任务的完成和教学目标的实现。但教师面对的学生学业成绩参差不齐,行为习惯千差万别,家庭环境不尽相同,由此需要教师根据具体情况,采用灵活多变的教学方法和策略,创造性的开展工作。管得太多、太严,统得过细、过死显然不利于调动教师工作的主动性和积极性,更不用说激发教师工作的创造性了。 “理”是要有思路,是管理的预见性和发展性的基点。有明确的办学思想,清晰的教学目标,现实的教学任务,是实现管理的保证。

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