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朗诵:生命中,那份懂得

朗诵:生命中,那份懂得
朗诵:生命中,那份懂得

朗诵:生命中,那份懂得

生活,就像煮一壶月光,醉了欢喜,也醉了忧伤,起风的日子,要学会坚强,无论走过多少坎坷,有懂得的日子,便会有花,有蝶,有雨,有阳光。

生命中,那份懂得文/佚名诵/涛声悠扬

懂得,是一种欣赏,一种默契,一种幸福,让心灵静守淡然,一切在起起伏伏中行进,亦在平平淡淡中饱满,亦在深深浅浅中永恒,在渐行渐远的日子里,折叠所有纯美的时光,温婉无语的眷恋,一任情愫缱绻,轻握一份懂得,不为暂时的绚烂,只为那份悠远、深情与安恬!一份懂得,静静的行走,默默的感受,不喧哗,不落寞,它的眉间眼梢,都写满岁月朴素的歌,不用言语,你懂,我亦懂。生命中,有一种懂得,虽不是在最美的年华,却如此的温暖着心灵,它是阳光,是雨露,是春风,润泽着枯涩的生命。它是灯盏,是航向,是港湾,是我们心中暖暖的归程。自从拥有那份懂得起,心,便不再飘零,不再孤单,一曲暗想,令岁月沉香,一份懂得,让心境宁静澄明,无需言语,拈一支墨笔,写一段心灵的独白,铭记一份懂得,握一路相随的暖,心在静静天地间,让心灵贴的更近。世上的风景万千,而心中的风景独幽,那是一处旖旎的风景,当记忆的风吹来时,便漾出无边的心澜,念也悄悄,思也无言,让思绪的花在指尖淡淡

飘香,心,会莫名的安静与柔软,一任灵魂于温温婉婉中,诉说深深浅浅的美丽。如果您在前行的路上,能遇到这样的风景,你是幸福的。轻握一份懂得,在似水的流年中,轻倚一袭心湖的斑斓,让真情点亮夜的星光,在纯净的音乐里,倾听心灵的纤尘不染。人生,经历了才深深懂得,人生的起起落落,总会有一些情怀需要安静回味,总会有一些经历需要独自体会,总会有一段路需要一个人走,总会有一些事需要坦然面对。轻捻滑落指尖的光阴,拥有那些静谧的时光,寻找生命的厚度,让心不再疲惫,时光深处笑看红尘纷扰。走过了,才明白,往事是用来回忆的,幸福是用来感受的,伤痛是用来成长的。生活,就像煮一壶月光,醉了欢喜,也醉了忧伤,起风的日子,要学会坚强,无论走过多少坎坷,有懂得的日子,便会有花,有蝶,有雨,有阳光。

朗诵者:涛声悠扬(ID:涛声悠扬),浙江传媒学院客座教授,资深科技园与创新创业服务爱好者和投资人,虽成功运营诸多科技园项目,培育了不少创新企业,但仍把朗诵作为最爱。

摄影:九头鸟编辑:绢子

关于生命安全的朗诵稿

关于生命安全的朗诵稿 一只蜉蝣正汲取底最高的氧 测试质污染的指示 以最快的速度检测 以本质的体感知 一切正是安全的 一如的平静 如我正端视荧屏的轨迹 我肆意的游溺着 淌若的呼吸快乐 一时忘乎了所以 沉浸的陶醉 原于生命原始 原于快乐本 雨在不经意间恣然 无形、无态 只感觉空的凝固 倒若恒远坚固 回放片该的片段 竟是这么摇摇坠 生命在于本

防患于精神本质 与一个精神的疯子擦肩时感偶遇 却是隐形命运的潜伏仰天长笑 无关生续 无关平俗 无关形态 瞬间迸发 绪的升华 感的坦露 无疑是个疯子 世皆笑 何以堪 皆是烟云 时间得以平复 生活得以平缓 感得以宁静 以静制动 物以动制宁 蜉以相息 安全是一张网 像脉络像血位

密布罩着我们的生活 安全是一张网 像蜘蛛丝牵绊着我们的衣食住行 编织着我们大学生活的点点滴滴 似身体的一个重要部位 却比缺陷某一部位要厉害得多 安全一张无形的意义重大的网 只有我们拥有他时 我们才能很好地学习很好地生活 只有我们拥有他时 我们才有露出笑容最真的勇气 日行千里为民谋利 保家卫国深谋远虑 安全正是保障这一切得以实现的网帐健康强国富民 深埋泥下几千年的命根 安全是一张网 笼罩着我们生活的每个角落 如空气般给我们生存的力量 生命竟是这般少不了他 安全雏菊开香的守护神 安全玫瑰国度自由的战士 一张人类社会少不了的网

生命之水清幽 安全之渠的溪流 幸福的河源远流长 淌过冬夏春秋 美梦中描绘平安的画轴承载着生命的渴求 趋利避害的期冀 珍爱生命的潮流 父母的追求 寸草心悠悠 生死离别几度愁 悲剧里哭声啾啾 违规操作的盲动 正为事故运筹 形式主义的安全责任鬼门关前的隐忧 安全责任落在了实处悔恨的泪将要少流 觉醒后 生的道路铺就 警惕是不懈的追求 责任夯实安全的渠 生命才不会虚妄横流

关于珍爱生命的诗歌

篇一:我生命的每一天 作者:枪口 我生命的每一天 都在。用滋润的阳光 身边的桃花,脚下的小草 编织,浪漫的生活,在前方 远远地等待,憧憬着,瞬间 怒放的生命,比春天灿烂 我生命的每一天 都在。脚踏黄土,在风里 在雨里,捉虫施肥,侍弄我的庄稼与粮食深情对话,在季节里倾听 与风调雨顺触膝长谈 用两只笨拙的手,与黄河一起 抒写儿女豪情 我生命的每一天 都在。彻彻底底的放下自己 常常以土地自喻,天当被,地当床仰望着露珠,透过开满鲜花的月亮对着山的那一边,吼几嗓子 让回音的涟漪,再一次把我灌醉 再一次把我击碎 让全世界心痛 我生命的每一天 都在。感悟的阶梯上,寻觅着 心动的彩页,幸福的背影 一个温暖的手,一句宽心的话 与我擦肩而过的芬芳 像春雨一样,魔力四射 让大地百花盛开,让生命五彩缤纷最后,在雷声上 喊一声,我回来了 我生命的每一天 都在。吃喝拉撒,我想过蚯蚓的活法博采众长,我想过蜜蜂的生活 给世界以温暖,有一颗太阳心多好像一条河奔波,每天的脚步 如同音乐响起。想夜色一样静静的来想露珠一样悄悄地去 像星星一样,远远地 挂在梦的窗口 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎ 篇二:生命咏叹 作者:几度漂零

不知道 一生 有多少时间 我们 在替自己狂欢 为父母 为子女 为家庭 为社会 我们数不尽的血汗 凝成辛酸 有时 还得承受 没完没了的琐事劳烦 可怜 生命艰难 地震 泥流 战争 坑骗 所有的胆颤心惊背后 我们谨小慎微 瑟缩一团 总耽虑 稍不留意 堕入黑暗 ﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎篇三:生命的意义 作者:闪亮的日子我无数次地问过我自己该赋予生命怎样的意义 才不至于在撒手人寰之际 悔恨不已 很小的时候 读书是我生命的全部意义 可现在 当青春所剩无几 我又该如何定义 曾经豪情万丈 现在却都沦为沧桑 曾经的梦想 已被无情的岁月所伤 不敢谈希望 好像生命只为两个字存在 等待

珍爱生命现代诗歌

珍爱生命现代诗歌 生命是有限的,是宝贵,也是无价的,所以我们珍惜生命不要生 命白白的浪费,让生命表现出来。下面是关于珍爱生命现代诗歌的内容,欢迎阅读! ⑴珍惜生命 人生就仿佛一场戏生活就仿佛一个大舞台而我们每个人都是故事的主角只是主演与编辑都是一个人 我们自己 初生的生命都是美丽的宛如晨叶间的露珠那么晶莹剔透 那么纯洁 然而漂染他们的是世俗的尘事 朋友 看看来时的路 想想身边的朋友听听生命的热情 珍惜今天拥有的 把握明天的将来的命运都是我们自己主宰的我们都要用一颗理智的心去对待失意时 我也曾疑心过命运的不公我也曾抱怨过人生的坎坷也气馁过、也消沉过可是想想我们的生命是谁给的是谁对我们抱有如此之高的期望是谁一直默默的关注我们的成长的每一天朋友

我们有今天这么好的环境我们有今天这么好的基础我们若不好好珍 惜生命何言面对关心我们的父母亲何以面对那些为我们幸福曾经流血牺牲的先辈们试问 人的一生中有多少事业是从天而降时机又是给什么人的人的一生中时机又有多少 缠缠绵绵儿女情长 红尘往事昨日过客 有多少人可以等待 有多少爱可以重来有多少风景能否依旧有多少红尘往事浪漫仍然有多少相爱之人永远相守有多少山盟海誓能否兑现朋友 生命只有一次的 生命是父母给予的 生命是用来珍惜的 生命更不是我们自己的我们一起来珍惜这来之不易的生命吧⑵《回放的生命》回放的生命 摸一摸走过的路像云像风,在半山腰打盹在枝头上轻颤。在雾里,在雨中进行一次机密的远游驿动的心,一层密密麻麻隐去的远 山,如我心中抽去的银丝 我感悟生命 桃花红,小草的绿被我藏在一页日记的皱纹里一枚蝴蝶的到来让我才想起,我的自私已获得过往,都在我的心上贪心地允吸着,时光留下的道道伤痕如同翻开泥土和蚯蚓我一遍一遍地回放泛黄的照

热爱生命诗歌朗诵词

机制三班一组朗诵稿《热爱生命》 热爱生命 杨:我不去想是否能够成功 既然选择了远方便只顾风雨兼程 迪:我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚 郭:我不去想身后会不会袭来寒 风冷雨 既然目标是地平线留给世界的只能是背影 严:我不去想未来是平坦还是泥 泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中 鑫:我知道 欢乐是人生的驿站痛苦是生命的航程 阚:我知道 当你心绪沉重的时候最好的礼物 是送你一片宁静的天空 彬:你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候你会感受到 有一双温暖的眼睛 坤:我知道 当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑 那时,我会轻轻对你说走吧你看 槐花正香月色正明 杨:只要明天还在 只要春天还在我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来 鑫:只要生命还在 我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在 严:只要明天还在 我就不会悲哀冬雪终会悄悄融化春雷定将滚滚而来我微笑着走向生活 合:我们微笑着面向生活 无论生活以什么方式回敬我们 迪:即使迷了路 也不把忧伤刻在额前星星终会升起来的我们也总会知道哪边是北哪边是南 郭:我们走着,一天又一天听风传递着雨的消息听雨敲打着湖的鼓面那岁月的缆绳 终会成为我们抛向空中的 闪电。 阚:我(转载于:热爱生命诗歌朗诵词)们走着一年又一年看冰雪沉默的冬天响亮春天 看春天把冰雪融化在大地的字里行间那季节的色彩

终会被我们泼洒成斑斓画 卷 合:我们走过的足迹 将会风化成一个传说一种风采一句格言生活并不简单我们勇往 直前 杨:梦想的翅膀总是轻盈的 有无穷尽的幸福与满足我们可以驾驭轻快的翅膀任天空遨游,任自我高唱彬:现实的脚步总是残忍的 有无休止的痛苦与烦恼我们只能放慢沉重的脚步任大地践踏,任自我低吟迪:人们在梦想与现实中徘徊 不知是梦想创造现实还是现实摧残梦想 坤:那年冬天我迈开了脚步 虽然不知会僵硬在何方但还是迈出了第一步别无他求 只想找到一点温暖来融化冰凉的心 严:今年冬天我寻找足迹 虽然身后有一串串深深的脚印 却不知哪是我的没有目的 只想知道哪是我前进的路 鑫:来延续我的脚步 明天应该是灿烂的我肯定 郭:昨天和今天我都在抗击风雨 风雨之后应该是彩虹明天应该是辉煌的我坚信 阚:昨天和今天我都在赶路 赶在日出时分是最美的明天应该是我的出现我保证 合:昨天和今天我们就有所准备 准备我们人生中的每一刻 朋友,坚定地相信未来吧 相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻 相信未来,热爱生命 郭政宏杨国胜阚玉伟严黎明李彬韩玉鑫韩迪张连坤篇二:热爱生命诗朗诵热爱生命 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中 纸船——寄母亲

珍爱生命 健康成长

珍爱生命健康成长 一、活动目的 1.每个人的生命都是有价值的,应该尊重自身和他人的生命;正确理解生命的涵义,懂得人的生命不仅有时间的长短之分,更有质的差别,知道怎样的生命才更有价值;懂得要提升生命的价值应从点点滴滴的小事做起,从现在做起。 2.引导学生通过各种途径,学会悦纳自己的生命,提高自我生存能力与关爱其他生命的能力。 3.珍惜生命,热爱生命,对为社会为国家做出贡献的人充满敬意,立志提升自身生命的价值。 二、活动形式 小组讨论、故事讲述、诗歌朗诵、自制小品、随机采访、案例分析、激情演讲,自创情景剧表演,多种方式并用。 三、活动准备 1、准备多媒体设备、心形卡片。 2、通过学生对自己某一阶段的成长事例的回顾与探讨,帮助学生对生命有一个比较清醒的认识,促使学生珍爱生命。 3、班会课上老师需要提前准备的材料,例如:小品、案例、名言故事、诗歌、情景剧… 四、活动过程 导语:生命的尊严不容亵渎,爱由心生。老吾老以及人之老,幼无幼以及人之幼,从小事做起,无论何时何地都不能轻易放弃求生的希望,生命的意义不在于长短,而在于内涵;尊重他人的生命,造福更多的生命。 设计背景:×年×月×日×时许,×学校发生了学生跳楼事件,老师和同学们都非常震惊。该生跳楼的原因在学校不断谣传,班上的同学也纷纷议论影响了学习。不少目睹事件发生的同学感到害怕,甚至想回家去。 (一)教师讲《风雪千里送心脏》的故事提出问题 生命,永不放弃生的希望,这是对自己、对社会负责任的表现。为什么呢? (学生讨论,教师引出观点。) (二)教师出示散文《开给自己的花》

花为自己开放。我们每个人都是一朵花,我们不仅为自己开放,还为这世界开放。所以,每一个生命的诞生都会给许多人带来快乐和幸福。 (多媒体展示:新生婴儿的啼哭、父母的笑脸和长辈们慈爱的微笑、邻居赞许的目光。) 在你的记忆中,有没有父母因找不到你而着急的事? (让学生回忆童年趣事,可激发学生的兴趣。教师要适时引导学生明白:自己能够为他人带来欢乐,所以要珍惜生命,肯定自己生命的价值。) 教师:同学们,在我们看到自身给他人、给社会带来快乐和幸福时,你是否体会到他人给我们带来的快乐和幸福呢? (引导学生讨论:如果父母不在自己的身边,我的生活会……如果朋友不在身边,我们的生活会……如果没有医生呵护我们的健康,我的生活会……如果没有农民种田,我们的生活会……如果没有……) (师生共同得出结论:我给他人带来欢乐和幸福,他人给我带来欢乐和幸福———每个人的生命都是有价值。) (三)故事展示: ①教师:既然每个人对国家、社会、他人都有价值,那么,我们应该怎样对待自己的生命和他人的生命呢?让我们来读一读下面的两个故事。(媒体展示) 桑兰的故事 桑兰,一个美丽的女孩,一个前程似锦的女孩,一场意外改变了她的命运。那是1998年7月,桑兰在美国纽约参加第4届世界友好运动会期间,在训练时不幸造成重伤颈椎脊髓,使胸部以下完全瘫痪。从跌倒的那一刻起,她便不再是体操冠军,不再有平静轻松的生活,甚至也很难再有无拘无束的奔跑和行走,可17岁的桑兰却坦然擦去父母亲友的泪水,她说:“别难过,我会做个对社会有用的人。” 高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖于晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍得叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我?”母亲并不生气,俯身搬起砖来。她故意用一只手搬,搬了一道才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下动了两下,终于俯下身子,用他的左手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如十,脸上有很多灰尘,乱发被汗水濡湿了,斜贴在额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的。”他对母亲深深地鞠了一躬,就上路了。 几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度非凡,跟电视上的大老板一模一样。美中不足的是,这个大老板只有一只左手,右边是一条空空的

热爱生命的诗歌朗诵稿三篇

热爱生命的诗歌朗诵稿三篇 生命是伟大的,生命是崇高的。每个人的生命只属于自己,面对生命中的艰难险阻,挫折坎坷,只要不放弃,就会展现出生命的光彩。下面是关于热爱生命的诗歌朗诵稿的内容,欢迎阅读! 热爱生命的诗歌朗诵稿 也许我瘦弱的身躯象攀附的葛藤, 把握不住自己命运的前程, 那请在凄风苦雨中听我的声音, 仍在反复地低语:热爱生命。 也许经过人生激烈的`搏斗后, 我死得比那湖水还要平静。 那请去墓地寻找的我的碑文, 上面仍刻着:热爱生命。 我下决心:用痛苦来做砝码, 我有信心:以人生去做天平。 我要称出一个人生命的价值, 要后代以我为榜样:热爱生命。 的确,我分珍爱属于我的 那条曲曲弯弯的荒草野径, 正是通过这条曲折的小路,

我才认识到如此艰辛的人生。 我流浪儿般的赤着双脚走来, 深感到途程上顽石棱角的坚硬, 再加上那一丛丛拦路的荆棘 使我每一步都留下一道血痕。 我乞丐似地光着脊背走去, 深知道冬天风雪中的饥饿寒冷, 和夏天毒日头烈火一般的灼热, 这使我百倍地珍惜每一丝温情。 但我有着向旧势力挑战的个性, 虽是历经挫败,我绝不轻从。 我能顽强地活着,活到现在, 就在于:相信未来,热爱生命。 热爱生命的诗歌朗诵稿 当清晨第一束阳光, 照射在你我的身上。 哦!我感觉到了生命的真谛。 当清早第一滴露珠, 滴在了你我的身上。 啊!这是生命的炙热!是生命的永恒!小草!生机! 在阳台上相遇,

你是一个活蹦乱跳的生命。 欣欣向荣。 当你的歌声, 把我给唤醒。 呀!是生命的朝阳在向我招手。 当你站在枝头, 向我传播, 来自生命的呼唤。 哈!这是生命!是一颗可爱的生命!小鸟!生机! 我愿在这世上, 到处充满生机, 到处充满着欢歌笑语。 让生机充满人间! 生命,需要爱。 你殊不知, 生命, 就是热爱! 热爱生命的诗歌朗诵稿 我不去想 是否能够成功 既然选择了远方

《珍爱生命》班会内容

《珍爱生命》主题班会教案 紫云二中八(14)班 一、班会目的: 生命是美丽的,世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。生命只属于我的一次,我们该把她打扮得更加光彩,生命是一个完整的过程,无论成功还是失败,都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义,必须对自己负责任。 二、活动形式: 诗朗诵,学生讨论等 三、活动时间: 2016年3月25日 四、活动地点: 八(14)班教室 五、参加对象: 八(14)班全体学生。 主持人:张帅王秋艳 六、活动准备:

(1)搜集准备有关生命教育的资料;可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。 (2)每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。 七、活动过程 1.开场白 主持人发言:生命是美丽的,世界的美好也正在于生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。生命只属于我的一次,我们该把她打扮得更加光彩,生命是一个完整的过程,无论成功还是失败,都不会在你的背后留下空白。我们要让生命得有意义,必须对自己负责任。 2.诚然生命是非常可贵的、非常美好的,我们应该好好珍惜!下面请听秦月同学带来的诗朗诵《热爱生命》: 当我一次次被遗忘在角落,找不到黑暗的出口,我以为自己的生命就要结束时,内心仍然挣扎的警醒我:热爱生命 当我仍在迷雾中穿梭,把握不住生命的方向,我以为自己的前程像汪洋中的小船时,勒住风帆的手依然告诫我:热爱生命 当我的行为被周围人所不理解,我的解释像东风一样无力,我以为自己将要被世间所遗弃,坚定的脚步仍然告诉我:热爱生命

热爱生命诗歌朗诵配稿

热爱生命诗歌朗诵配稿 生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。热爱生命吧!我的朋友。 《热爱生命》 我不去想 是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想 能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想 身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想 未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中 《热爱生命》 既然

昨晚的黑暗 遮不住 今朝的黎明 那就 让这灿烂的光明照亮 今天绚丽的风景要珍惜生命 不管暮鼓 还是晨钟 要执爱生命 笑过春夏 欢度秋冬 《热爱生命》 我不想说 能否取得成功 既然选择了目标便只有迎难而上我不想说 是否可以采撷爱情既然拥有火热的心就勇敢的道出心声

我不想说 身后是否有风言冷语 只要梦想在远方 留给世界的只能是背影我不想说 前方是宽阔还是曲折 只要热爱生命 一切都把握在手中 《热爱生命》 你说过你不再流浪 心翔天涯那是过去的承诺热爱生命热爱自己 这是无法更改的属性 其实你并非一无所有 无所畏惧地生活 你原本可以这般坦然洒脱不再虔诚地跪拜命运 你的头顶阳光依然葱笼而那根维系未来的红绳子就在你的手中 《热爱生命》 当黑夜遮去了光明

当狂风入侵我的家园 当幽灵在我的心尖上舞蹈 我依然坚定的仰望蓝天 象鹰一样勇敢 雷电交加时搏击长空 为生命画一弯亮丽的彩虹 当玫瑰的刺洞穿我的心房 当命运抛我于无人的荒野 当世俗的尘埃迷却我的双眼 我依然不放弃对美好理想的追求我依然坚信明天 定能走出人生的低谷 迎来柳暗花明 如果雨季淋湿了我的衣衫 如果风霜染白了我的青春 我还会顶风冒雨 守候在生命的渡口 给过往的船只引路 为每个撑起的帆上 虔诚地绣满希望的字眼 并非所有的鲜花 都会守候在我经过的路口

适合学生朗诵的正能量诗歌精选

适合学生朗诵的正能量诗歌精选 正能量是我们生活中不能缺少的一种元素,它激励着我们前进,那么适合学生朗诵的正能量诗歌有哪些呢?以下是小编推荐的正能量诗歌朗诵,供大家参考。 正能量诗歌朗诵篇一 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长 有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长 感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮

感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航: 感恩,是一种力量 感恩,是一种境界 拥有一颗感恩的心 我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。 因为我们是中学生 我们拥有阳光拥有花朵 拥有朝雾拥有晚霞 我们在晨风中奔跑 在暮霭中咏唱 为冬雪而激动 为春草而慨叹

因为我们是中学生 我们拥有课本拥有紧张 拥有阅读拥有演算 我们为长蛇阵一般的作业而烦恼 为从天而降的100分而张狂 在题海中浮沉 在书山里登攀 正能量诗歌朗诵篇二 我们拥有讲台拥有球场 拥有饭堂的喧嚣拥有寝室的胡侃 我们为足球的沉寂而扼腕拍案 为抗洪壮举慷慨激昂 在喝斥和教鞭下满腹委屈 在鼓励与夸奖里心花怒放 因为我们是中学生 我们拥有花朵拥有阳光

拥有青春拥有未来 我们珍惜时间多情的赏赐 铺开蓝天抒写不羁的畅想 为了知识和信息我们如饥似渴 为了新的世纪我们活力无现 因为我们是中学生 正能量诗歌朗诵篇三 暖风吹过的季节,天空清澈如洗 柳絮漫天飞舞,飘落在悄然萌动的大地 年轻的生命在土壤里蠕动 勃发的乐曲在心里流淌 年轻的我们,拥有不变的誓言 年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方 起跑线上, 出发的那一刻起,注定我们要追着东升的朝阳刚毅、自信的脸庞,在等待胜利的曙光

30.珍爱生命,绽放精彩

30.珍爱生命,绽放精彩 上龛学校陈鹏 一、活动目的: 1.认识生命来之不易,生命对于每一个人只有一次。 2.珍爱生命。 3.培养积极的处世态度,做一个对别人、社会有用的人,不断充实自己的生命,不断提高生命的价值,让自己的生命焕发光彩。 二、主持人:班长、文娱委员 三、过程设计: 班长、文娱委员:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 文娱委员、班长:“珍爱生命,绽放精彩”主题班会现在开始!(带头热烈鼓掌) 班长:我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。那么我们人类关注过这个熟悉而又陌生的生命吗? 文娱委员:当代的很多中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。这里有两则资料。(播放课件)资料A:湖北某地的一位中学生,因为他的父母对他希望很大,所以对他要求很严格。而这个学生成绩也不错,但似乎不能让父母满意,为此,常与父母闹矛盾。终于有一天,这个学生在“无奈”的情况下,选择了卧轨自杀寻求解脱。

资料B:全球每年有100万人死于自杀,而中国就占了25万。在这些自杀的人中,青少年占很大的比例。据世界太平洋保险组织专家分析,这些人自杀的主要原因在于心理素质差,承受困难的能力差。 班长:每当读到那些关于生命的故事,我的心中总会深切地感受到生命无法承受之重。父母赋予了我们生命,她是宝贵的。我们该怎样珍惜她呢? 文娱委员:第一步当然要从“呵护生命”开始啰! 班长:班会课之前我们让几个同学做了实验——把生鸡蛋放在口袋里两天 文娱委员:其实做这个实验就是为了让你们体会如何呵护生命。 班长:现在,就请XXX、XXX、XXX同学与我们谈一下他们在这一过程中所得到的体会。 (2—3人,就像母鸡护蛋、母亲护我一样,小心翼翼,生命只有一次,要珍惜生命等) 文娱委员:谢谢!在生活中,我们要如何珍惜自己的生命吗?接下来,就让我们一起做一个有关安全知识调查问卷,请一些同学来参加。(主持人轮流提问几个同学)(播放课件) 安全知识知多少? 班级:姓名: 一、根据你掌握的安全知识填空: 1、坏人最怕的报警电话是()。 2、发生火灾你会拨打电话()报警。

热爱生命诗朗诵

热爱生命 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中

纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着——留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。 有的被天风吹卷到舟中的窗里, 有的被海浪打湿, 沾在船头上。 我仍是不灰心的每天的叠着, 总希望有一只能流到我要它到的地方去。 母亲, 倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山, 求它载着她的爱和悲哀归去。

你是人间的四月天——一句爱的赞颂林徽因我说你是人间的四月天; 笑响点亮了四面风;轻灵 在春的光艳中交舞着变。 你是四月早天里的云烟, 黄昏吹着风的软,星子在 无意中闪,细雨点洒在花前。 那轻,那娉婷,你是,鲜妍 百花的冠冕你戴着,你是 天真,庄严,你是夜夜的月圆。 雪化后那篇鹅黄,你像;新鲜 初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦 水光浮动着你梦期待中白莲。 你是一树一树的花开,是燕 在梁间呢喃,——你是爱,是暖, 是希望,你是人间的四月天

我骄傲,我是中国人! 男:在无数蓝色眼睛和褐色眼睛之中,我,有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲,我是中国人! 女:在无数白色皮肤和黑色皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤, 我骄傲,我是中国人! 男:我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸膛, 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂, 泰山是我站立的脚跟。 女:我是中国人 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔, 我是圆周率、地动仪的子孙。 合:在我们的民族中, 男:不光有史册上万古不朽的 孔夫子,司马迁,李自成,孙中山, 女:还有那文学史上万古不朽的 花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。

珍爱生命主题班会稿(共8篇)

篇一:《珍爱生命,快乐成长》主题班会教案 心理健康教育--珍爱生命 班会目标: 1、帮助学生学会控制自己的情绪,不打架,珍爱自己的生命;2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德; 3、让学生认识到什么是真正的珍爱生命,对生命的价值有一个更清楚的认识; 基本程序 1、开场白导入今天为什么要开这个班会; 2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命; 4、同学讨论:我们应该如何来珍爱自己的生命? 一、开场白 二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命 父母是如何珍爱我们的生命的,你们知道吗? 们生下,一点点地拉扯大。 三、班主任点评发言 一起行动,珍爱生命 同学们,从今天起,就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!珍爱别人的生命!珍爱自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草,一朵小花,一只小猫,一只小狗!让我们关心并提醒我们身边的每一个人,珍爱自己的生命! 班会在歌声中结束! 篇二:珍爱生命主题班会主持稿 开场:在这个盛开的时节,我们迎来了金秋。在这个不一样的班级,我们聚集到了一起。这是一种缘分,一种幸运,更是一种幸福。感恩生命给我们这样的机会,热爱生命让我们欢聚一堂,珍爱生命让我们感受到这份爱。 第一环节:感受生命,敬畏生命 生命美好:生命是与众不同的,生命是充满惊喜的,生命是绚烂无比的。 生命脆弱:生命无限好,人间充满爱。看了这个短片后,我们能体会到生机勃勃的美丽世界,美好动人的一条条鲜活的生命。生命是美好的,然而也是脆弱的。(短片开始)在大自然的力量下,生命显得微不足道。地震、火灾、洪涝、车祸夺取了无数条鲜活的生命。 第二环节:感恩 珍爱生命,敬畏生命。 感恩老师:鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人……我要感恩我的老师.感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴: 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩 温暖的小幸福:感恩同学,对我们的帮助;感恩老师,对我们的谆谆教诲;感恩父母,给予我们生命;感恩生命中出现的所有人,给过我们温暖的瞬间。 第三环节:责任 珍爱生命,敬畏生命。

护士诗朗诵-守护生命

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 护士诗朗诵:守护生命 历史的车轮辗过战争与罪恶   她携着尘土踏过泥泞   一路上经过亿万儿女的血汗的洗礼  它载着荣耀和繁华   向我们走来了   我们欢庆胜利,我们歌唱太平   可是,您可知道   有这样一个领域   那里的战争从未停息过   那里的危机从未缓解过 1 / 13

  那里的旗帜是血红的十字   那里的战士身着白衣白帽、被人称为白衣天使    有一种职业   是上天赐于我们的   崇高、神圣   它以战胜病魔为己任   以救死扶伤为职责   以无私奉献为誓言   以拯救生命为承诺   它的名字,叫医护

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------     没有人会忘记   2003年的春天   一个叫SARS的侵略者登陆我国   肆虐的噬咬着我的同胞我的血肉   民族面临危难,生命遭遇挫折   这时,白衣战士毅然站出来——   保卫人民,守护生命!   于是,一场生与死的较量   在没有硝烟的战场上展开搏斗   他们屹然不惧的筑成新的长城 3 / 13

高考满分作文:珍爱生命

高考满分作文:珍爱生命 美国作家杰克。伦敦曾写过《热爱生命》这篇小说,文中以巨大的艺术力量表现了对生命的酷爱,如何帮助一个人战胜死亡。古人说过:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”生命,对一个人是非常重要的,有许多关于生命的散文诗歌都对生命有着怜惜和珍爱。 我曾经读过刘白羽写的《白蝴蝶之恋》,那是一只轻柔纤细楚楚动人的白蝴蝶,风雨中,它飞出来寻觅什么,被雨水打落。它试图挣扎,但终于倒下,当太阳用明亮的光辉照满人间,那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起,向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,带着珍爱生命的情怀,消失在阳光下的青草地上空,演绎了生命的一次升华…… 既然蝴蝶都这么那我们人类又是怎样对待生命的呢?有些人却懂得生命的可贵。雨果就是一个典型的例子,他虽然患有心脏病,却意志坚强。他尽自己的全力为文学事业做出了伟大的成就,他从没有放弃过生命,反而更加争取、珍爱自己的生命,他每天都坚持做体育锻炼,不管怎样累,他都会坚持,别人看他的病况这么严重,一定活不了多久,他没有自暴自弃,而是去挑战生命,挑战自我,如果是别人一定会放弃,不会珍惜生命,这样做是不好的。现代散文作家朱自清写的《匆匆》里面说:“但不平的,为什么偏要白白走这一遭啊!”这句话说明人要活的有意义,不应该虚度年华、碌碌无为过一生。就

算当生命要垂危时,也不能白白走这一生,应该去珍爱自己的生命,同时去做一些有意义的事情。雨果他不仅进行体育锻炼,强身健体,而且还写下了许多着作,他为自己的一生洒下了光辉,没有虚度年华,他的代表着作有:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》等。他这样珍爱生命,使他从原来是快要死去的人,转变成为了一个长寿者,死去年龄为82岁。 可曾记得,非典来临的日子,一群群白衣天使迎着风雨而起,全国人民众志成城,不怕困难。人们为了珍爱自己的生命,每天进行体育锻炼,讲究卫生,经常通风,抗击非典的一些护士和医生,遇到困难不退缩,他们坚持“能战胜非典”的信念,夜以继日为病人治病,他们忘我的工作,永远站在非典的前线,与SARS病毒作斗争。现在回想起来,让人感觉到“珍爱生命”这四个字。在非典时期,人们的举动,同时也在推动着祖国的前进步伐,珍爱生命也是一种使祖国向前进步的表现,如果人们都珍爱生命,那将是一个充满积极向上气息的社会。可现在呢?非典已经过去了,人们又恢复了以前的样子:不讲究卫生。更有甚者卖一些不干净的东西,拿大家的健康开玩笑。SARS 的出现不就是不注意卫生所造成的吗?我们应“前事不忘后事之失”,时刻注意卫生,注意生命安全,珍爱生命。 人生是一条无名的河,是深是浅,人们都过,人生是一杯无色的酒,是苦是甜,人们都喝,在这匆匆的岁月里,生命就像一朵美丽的鲜花,在阳光下,慢慢地绽开,我们一定要保护好这朵花,让我们以饱满的热情迎接生活,挑战自我,珍爱自己的生命。

远离毒品 珍惜生命(诗朗诵)

远离毒品珍惜生命 诗朗诵 作者李新国谭齐义 男(领):禁毒一个世界性的严峻话题, 女(领):禁毒一场拯救生命的伟大斗争; 男(领):禁毒千万家庭的期盼, 女(领):禁毒亿万人民的心声; 齐:为了国家的兴旺为了人民的安康,坚决打响一场禁毒的人民战争。 男(领):习近平总书记作出的禁毒工作的专门批示; 女(领):响彻中华大地,温暖亿万人心。 男(领):从领导到百姓从城市到乡村 女(领):从城市到乡村; 齐:吹响禁毒的战斗号角打响禁毒的人民战争; 男(领):回顾民族的灾难史重温祖国的耻辱篇, 女(领):重温祖国的耻辱篇, 男(领):不能忘啊鸦片战争带来的深沉灾难, 女(领):不能忘啊帝国主义掠夺的狼子野心; 齐:永远不忘惨痛的历史时刻敲响民族的警钟; 男(领):禁毒不是一个抽象的字眼,

女(领):禁毒却是全社会神圣的责任; 男(领):远离毒品就是远离罪恶, 男众:就是远离罪恶; 女(领):远离毒品就是战胜自我, 女众:就是战胜自我; 男(领):远离毒品, 男众:就是珍爱生命; 女(领):远离毒品就是收获快乐, 女众:就是收获快乐; 男(领):毒品残害健康的身体毒品扭曲美好的心灵, 女(领):毒品扭曲美好的心灵; 男(领):毒品摧毁人生的未来毒品加速死亡的过程, 女(领):毒品加速死亡的过程; 男(领):贻害了多少青春后代毁灭了多少幸福家庭, 女(领):毁灭了多少幸福家庭; 男(领):诱发了多少犯罪的动机激化了多少潜在的矛盾, 女(领):激化了多少潜在的矛盾; 男(领):看到了吗一旦毒瘾发了作浑身上下抽盘筋,鼻涕口水泪流满面五脏六腑如蚁啃, 女(领):痛难受啊痒难忍满地打滚惨状难言求生不得求死不能; 男众:啊我的兄弟姐妹我的父老乡亲,请听一位老妇撕心裂肺

热爱生命的诗歌

热爱生命的诗歌导语:热爱生命的诗歌 1、《热爱生命》 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中 我知道 欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程 我知道 当你心绪沉重的时候 最好的礼物

是送你一片宁静的天空你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候 你会感受到 有一双温暖的眼睛 我知道 当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑 那时,我会轻轻对你说走吧你看 槐花正香月色正明 只要明天还在 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在只要明天还在

我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 我微笑着走向生活 我微笑着向生活 无论生活以什么方式回敬我 报我以平坦吗 我是一条欢乐奔流的小河 报我以崎岖吗 我是一座大山庄严地思索 报我以幸福吗 我是一只凌空飞翔的燕子 报我以不幸吗 我是一根劲竹经得起千击万磨生活里不能没有笑声 没有笑声的世界该是多么寂寞什么也改变不了我对生活的热爱我微笑着走向火热的生活 2、《热爱生命》 夏溪 如果你选择放弃 成功便是一片孤迹

如果你没有勇气 应该寻找属于自己的位置 如果你热爱生命 远方的黎明会更美丽 既然选择坚强 便坚持到底 也许 远方的美丽很遥远 既然目标是远方 留给天空的只是彩虹 但,只要热爱生命 所有,都只是美丽 3、《热爱生命》 缘源圆 我不去想明天是否风和日丽 既然明天是未知的 何不妨活在当下珍惜现在 我不去想昨天的是是非非 既然时间是不会倒流的 勇往直前把昨日当作今日的羽翼我不去想心中的理想有多远 只要热爱生命

诗歌朗诵的台词

诗歌朗诵的台词

诗歌朗诵的台词 《勿忘国耻》 女:9.18是我们每个中国人心中永远挥之不去的阴影,它记录着我们过去的耻辱。警醒着我们要教育好下一代再下一代......,不忘国耻,振兴中华。下面,请欣赏陈扬同学为我们带来的《勿忘国耻》 《祖国》 女:六十一年前,中国正在列强的铁蹄下辗转呻吟; B.六十一年前,中国正在纷飞的炮火中流血流泪。 A:六十一度春去秋来,这在人类历史长河中只是短暂的一瞬; B.仿佛只在一瞬间,中华人民共和国的名字,已响彻地球的每一个角落。 A.这短暂的一瞬,对于曾饱经苦难的中国人民来说,是自己的命运发生根本转变、实现当家作主的六十一年! B:这短暂的一瞬,对于曾任人欺凌的中国人民来说,是自己的祖国翻天覆地、走向繁荣昌盛的八十一年!

A.回顾历史,我们心潮澎湃; B.展望未来,我们热血沸腾!下面请欣赏《祖国》 ,《我骄傲,因为我是中国人》 A: 我是中国人-- 我的祖先最早走出森林, 我的祖先最早开始耕耘。 B:我是中国人-- 黄土高原是我挺起的胸脯, 黄河流水是我沸腾的热血; A: 泱泱大国,巍巍华夏,无论身在何时何地,我们都会自豪的说出:我骄傲,因为我是中国人。 《乡愁》 女:乡愁,是什么?乡愁,是一杯烈涩难忍的苦酒;乡愁,是一书魂牵断肠的文字;乡愁,是一曲日思夜梦,低声吟诵的情曲;乡愁,是一幅放眼望去空寂渺远,却藏思绪万千的画卷。 男:千百年来,乡愁在无数征蓬游子心中,纠结成了一句句动人心弦的诗词。请大家追随茶叶1091班周永琴同学的朗诵,细细品味这悲涩交错,深沉悠扬的,乡愁…… 《青春中国》

女:我们生活的土地繁花似锦,我们生活的时代灿烂多情,处处都是和美图画,四季都有鲜花盛开。 男:繁花似锦,拥抱世界,四季繁花,铺向未来,下面由李林芝同学带领我们去唱响《青春中国》。 《母亲》 女:世界上有一种爱,任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲. 男:有一份伟大叫母亲,有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈,您是太阳底下最光辉的形象。多少年风风雨雨辛酸苦辣你曾经经过,多少年默默承受无闻付出您从不问收获。好想抹去你心底的伤痛,好想抚平你脸上的皱褶。 女:三江四海五湖水,淌不完母亲对儿女的冷暖情长; 三山四岭五岳松,抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。下面请倾听《母亲》, 《致橡树》 女:“我如果爱你,绝不学攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己”我如果爱你,我便要永远和你在一起;我如果爱你,我将与你共经风雨;我如果爱你,将不惜一切也要爱你这就是《致橡树》 《三字经》 女:悠悠华夏五千年,中国之所以能够屹立于世界之颠,就在于中华文化的精粹能够传承下去.三字经也可谓是其中最为经典的一部,朗朗上口的旋律都蕴涵着许许多多做人深刻的道理.在今天,让何小佩带我们去体验《三字经》的人生哲理,在中华文粹中感受历史,感受人生。

热爱生命诗歌朗诵稿3篇

热爱生命诗歌朗诵稿3篇 《迎接新生命》 岷江水 这里有些陌生, 整间屋子充满针药水的味道, 时值暖春,这里有点冷。 静静躺在又窄又硬的床上, 任由周围的人翻滚自己的身体, 心里有些害怕。 脊背一阵强烈的抽搐后, 下半身失去了知觉。 一面绿色的屏障遮住了我的视线, 一层层裹布轻掩着我的身体。 隐隐感觉肚子被捣腾。 为了防止自己胡思乱想, 开始和周围交谈。 谈天说地,就不敢正面当前这件事。 仿佛听到外面有清脆的鸟叫声, 顺着这悦耳动听的声音, 透过玻璃窗看到一片葱郁的树林。

这里一株株枝叶繁茂,碧如大海。一阵“唵、唵、唵”的婴儿笑声,惊醒了我大自然的梦。 我知道,儿子已经诞生, 以后我将带着他去看世界。 激动和喜悦后, 感动的泪水夺眶而出, 因为从此刻起我不再害怕, 开始慢慢品尝妈妈的味道。 《生命像什么?》 眼镜先生 生命是什么? 我也不好说。 我只能说, 生命像什么? 生命像一棵小树, 她从地下形成, 她在地下生根。 她在冰雪中抗争, 在早春二月那湿润的泥土中, 勇敢快乐地破壳出来。 她也许长在平原上, 或岩石上,

或山岗上, 或城墙上…… 只要她抬头看见了天! 啊, 看见了天, 她便伸出嫩嫩的叶, 吸收空气, 承受阳光, 在雨中吟唱, 在风中跳舞, 在大自然中享受。 她也许有大树的遮阴, 也许受着大树的覆压, 而她青春生长的力量, 终于使她穿枝拂叶地挣脱了出来,在烈日下挺胸抬头! 她遇着了绚丽多彩的春天, 在那风和日丽中, 开出了满身的繁花。 蜂蝶围绕着她飘翔喧闹, 小鸟在她枝头欣赏歌唱。 她会听见黄莺的清吟, 杜鹃的啼血,

也许还听得见枭鸟的怪鸣。 在她最茂盛的中年, 枝繁叶茂, 伸展出她如盖的浓荫, 来荫庇树下的幽花芳草。 她结出累累的果实, 来展现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了, 将她的叶子, 由绿吹到徘红。 秋阳下, 她再显一番的庄严与灿烂。 不是开花的骄傲, 也不是结果的快乐, 而是成功后的宁静和怡悦。 终于有一天, 冬天的朔风, 把她的枯木朽枝, 吹抖、卷落, 她无力地在空中旋舞, 在根下呻吟, 大地庄严地伸出臂膀接纳了她。她一声不响,

热爱生命的诗歌

热爱生命的诗歌 导读: 热爱生命的诗歌 1、《热爱生命》 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想能否赢得爱情 既然钟情于玫瑰 就勇敢地吐露真诚 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切,都在意料之中 我知道 欢乐是人生的驿站 痛苦是生命的航程 我知道 当你心绪沉重的时候

最好的礼物 是送你一片宁静的天空你会迷惘 也会清醒 当夜幕低落的时候 你会感受到 有一双温暖的眼睛 我知道 当你拭干面颊上的泪水你会灿然一笑 那时,我会轻轻对你说走吧你看 槐花正香月色正明 只要明天还在 只要春天还在 我就不会悲哀 纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在 我就不会悲哀 纵使陷身茫茫沙漠 还有希望的绿洲存在

只要明天还在 我就不会悲哀 冬雪终会悄悄融化 春雷定将滚滚而来 我微笑着走向生活 我微笑着向生活 无论生活以什么方式回敬我 报我以平坦吗 我是一条欢乐奔流的小河 报我以崎岖吗 我是一座大山庄严地思索 报我以幸福吗 我是一只凌空飞翔的燕子 报我以不幸吗 我是一根劲竹经得起千击万磨生活里不能没有笑声 没有笑声的世界该是多么寂寞什么也改变不了我对生活的热爱我微笑着走向火热的生活 2、《热爱生命》 夏溪 如果你选择放弃

成功便是一片孤迹 如果你没有勇气 应该寻找属于自己的位置 如果你热爱生命 远方的黎明会更美丽 既然选择坚强 便坚持到底 也许 远方的美丽很遥远 既然目标是远方 留给天空的只是彩虹 但,只要热爱生命 所有,都只是美丽 3、《热爱生命》 缘源圆 我不去想明天是否风和日丽既然明天是未知的 何不妨活在当下珍惜现在 我不去想昨天的是是非非 既然时间是不会倒流的 勇往直前把昨日当作今日的羽翼我不去想心中的理想有多远

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