中考语文专项复习之通假字
通假字，汉字的通用和假借的简称。所谓通假，就是两个字通用，或者这个字借用为那个字，它们之间语音相同或相近，并没有意义上的联系，所以又称同音通假或同音假借。
（1）通假字的形式
①“本无其字”的假借字。古代文字少而所记事物多，文字常常不
够用，想记一事而无其字，只有借一同音字来代替。
②“本有其字”的通假字。古人写作时，不用原字或仓促间想不起
原字，而写成了另外一个音同或音近的字，这就是“本有其字”的通假字。
（2）通假字的种类
① “声旁字”代替“形声字”。
例：满坐寂然，无敢哗者。（《口技》）（坐——座）
② “形声字”代替“声旁字”。
例：使臣奉璧，拜送书于庭。（《史记廉颇蔺相如列传》）（庭——廷）
③同声旁的字互相代替。
例：无陇断焉。（《愚公移山》）（陇——垄）
④音同或音近的字相互代替。
例：甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）（惠——慧）常见通假字例释
以下内容按照通假字、本字、释义、例句及出处顺序整理：说悦愉
快学而时习之，不亦说乎（《论语学而》）女汝你子曰：由，诲女知之乎？（《论语为政》）知智智慧孰为汝多知乎（《两小儿辩日》）还旋回转，掉转扁鹊望桓侯而还走（《扁鹊见蔡桓公》）汤烫用热水焙疾在腠理，汤熨之所及也（《扁鹊见蔡桓公》）齐剂汤药在肠胃，火齐之所及也（《扁鹊见蔡桓公》）止只仅仅担中肉尽，止有剩骨（《狼》）
阴荫树荫绿杨阴里白沙堤（《钱塘湖春行》）
屏摒舍去屏弃不用，其与昏与庸无以异也（《为学》）
帖贴粘对镜帖花黄（《木兰诗》）
火伙同伴出门看火伴，火伴皆惊忙（《木兰诗》）
竦耸高水何澹澹，山岛竦峙（《观沧海》）
争怎怎样争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭（《如梦令》）
见现出现旧时茅店社林边，路转溪头忽见（《西江月》）
要邀邀请便要还家（《桃花源记》）
指直一直指通豫南（《愚公移山》）
亡无没有河曲智叟亡以应（《愚公移山》）
厝措放置一厝朔东，一厝雍南（《愚公移山》）
那哪怎么问渠那得清如许（《观书有感》）
阙缺①中断两岸连山，略无阙处（《三峡》）
②缺点必能裨补阙漏，有所广益（《出师表》）
强僵僵硬昂首观之，项为之强（《童趣》）
道导引导傧者更道，从大门入（《晏子春秋》）
曷何什么缚者曷为者也（《晏子春秋》）
辑缉连缀饰以玫瑰，辑以翡翠（《买犊还珠》）
熙嬉开玩笑圣人非所与熙也（《晏子春秋》）
零丁伶仃孤苦无依零丁洋里叹零丁（《过零丁洋》）
距拒抵挡，抵抗公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之（《公输》）
圉御抵挡公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余（《公输》）
诎屈①理屈公输盘诎（《公输》）
②弯曲卧右膝，诎右臂支船（《核舟记》）
有又还有舟首尾长约八分有奇（《核舟记》）
衡横①横放居右者椎髻仰面，左手倚一衡木（《核舟记》）
②不顺，梗塞困于心衡于虑（《生于忧患，死于安乐》）
甫父男子美称虞山王毅叔远甫刻（《核舟记》）
简拣挑选盖简桃核修狭者为之（《核舟记》）
適谪被罚流放，强迫发闾左適戍渔阳九百人（《陈涉世家》）唱倡倡导诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱（《陈涉世家》）
以已已经得鱼腹中书，固以怪之矣（《陈涉世家》）
被披穿将军身被坚执锐（《陈涉世家》）
食饲喂养食马者不知其能千里而食也（《马说》）
材才才能食之不能尽其材（《马说》）
邪耶吗其真无马邪（《马说》）
畔叛背叛寡助之至，亲戚畔之（《得道多助，失道寡助》）
曾增增加曾益其所不能（《生于忧患，死于安乐》）
拂弼辅佐入则无法家拂士（《生于忧患，死于安乐》）
具俱全，皆百废具兴（《岳阳楼记》）
属嘱嘱托属予作文以记之（《岳阳楼记》）
直值价值玉盘珍羞直万钱（《行路难》）（注：句中羞”同馐”）辟避躲避故患有所不辟也（《鱼我所欲也》）
辩辨辨别万钟则不辩礼义而受之（《鱼我所欲也》）
得德恩惠，这里是感激”之意所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）
与欤语气词，相当于吗”所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）
乡向从前乡为身死而不受（《鱼我所欲也》）
信伸伸张欲信大义于天下（《隆中对》）
已以常与来”前后”组合，表示时间、方位自董卓已来（《隆
中对》）
遍遍及、普遍小惠未徧，民弗从也（《曹刿论战》）
1．【而】 （一）用作连词。 1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又” 。 ①蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》） ②剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》） ③北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》） 2．表示递进关系。可译为"并且"或"而且"。 ①君子博学而日参省乎己。（《劝学》） ②楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》） ③回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰山记》） ④以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》） 3．表示承接关系。可译为"就""接着"，或不译。 ①故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》） ②置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》） ③人非生而知之者，孰能无惑（《师说》） 4．表示转折关系。可译为"但是""却"。 ①青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》） ②有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》） ③信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》） 5．表示假设关系。可译为"如果""假如"。 ①诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》） ②死而有知，其几何离（《祭十二郎文》） 6．表示修饰关系，即连接状语。可不译。 ①吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》） ②填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》） ③项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》） 7．表示因果关系， ①余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》） ②表恶其能而不用也（《赤壁之战》） 8．表示目的关系， ①缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》） ②籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》） （二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为"你的"；偶尔也作主语，译为"你"。 ①而翁归，自与汝复算耳（《促织》） ②妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》） （三）通“如”：好像，如同。 ①军惊而坏都舍。（《察今》） 【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。 ①未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》） ②闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》） ③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》） 【而后】才，方才。 ①臣鞠躬尽瘁，死而后已。 ②三月而后成。
七年级语文（人教版）上下册古诗文中的通假字、词类活用 七年级上册 一、通假字： 1、项为之强：强，通“僵”，僵硬的意思。 2、不亦说乎：说，通“悦”，愉快，高兴。 3、诲女知之乎：女，通“汝”，人称代词，你。 4、一切乌有：乌，通“无”，没有。 5、裁如星点：“裁”同“才”。 6、尊君在不：不，通“否”，表疑问。 二、词类活用： 1、鞭数十：鞭，名词作动词，鞭打。 2、温故而知新：故、新，形容词作名词，旧的知识、新的知识。 3、不耻下问：耻，形容词做意动词，以……为耻。 4、学而时习之：时，时间名词用作状语，按时。 5、窗扉皆洞开：洞，名词作状语，像洞一样。 6、见贤思齐焉：贤，形容词用作名词，有道德、有才能的人。 7、其马将胡骏马而归：将，名词用作动词，带领。 七年级下册 一、通假字： 1、日扳仲永环谒于邑人：扳，通“攀”，牵，引。 2、当窗理云鬓，对镜帖花黄：帖，通“贴”。 3、孤岂欲卿治经为博士邪：邪，通“耶”，语气词。
4、卿今当涂掌事：涂，通“途”，道路。 5、满坐寂然，无敢哗者：坐，通“座”，座位。 6、止有剩骨：止，通“只”，只有。 二、词类活用 1、邑人奇之：奇，形容词作意动词，以……为奇。 2、父异焉：异，形容词作意动词，对……感到惊异。 3、父利其然：利，名词作意动词，以……为利。 4、宾客其父：宾客，名词作意动词，把……当作宾客。 5、日扳仲永环谒于邑人：日，名词作状语，每天。 6、忽啼求之：啼，动词作状语，哭着。 7、策勋十二转：策，名词用作动词，登记。 8、但闻燕山胡骑鸣啾啾：骑, 动词用作名词,战马。 9、京中有善口技者：善，形容词作动词，擅长。 10、妇抚儿乳：乳，名词做动词，喂奶。 11、宾客意少舒：少，形容词做副词，稍微。 12、不能指其一端：指，指出，名词作动词。 13、抚尺一下：下，落、拍，方位名词作动词。 14、众妙毕备：妙，形容词作名词，奇妙的声音。 15、不能名其一处：名，名词做动词，说出。 16、北饮大泽：北，名词作状语，去北方。 17、道渴而死：道，名词作状语，在半路上。 18、其一犬坐于前：犬，名词作状语，像狗一样”的意思。 19、一屠晚归：屠，动词作名词，屠户。
七年级下册生字词 1《邓稼先》 元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī 至zh ì死s ǐ不懈b úxi è 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì 当之无愧d āngzh īw úku ì 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī 2《说和做》 梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi 锲而不舍qi èérb ùsh ě 目不窥园m ùb ùku īyu án 沥l ì尽j ìn 心血x īnxu è 心不在焉x īnb úz àiy ān 慷慨k āngk ǎi 淋漓l ínl í 气q ì冲斗牛ch ōngd òuni ú 3《回忆鲁迅先生》 舀y ǎo 揩k āi 碟di é 捆k ǔn 咳嗽k ésou 调羹ti áog ēng 绞ji ǎo 肉r òu 薪金x īnj īn 校对ji àodu ì 草率c ǎoshu ài 洗澡x ǐz ǎo 悠然y ōur án 吩咐f ēnf ù 抹杀m ǒsh ā 疙瘩g ēda 深恶痛绝sh ēnw ùt òngju é 不以为然b ùy ǐw éir án 5《黄河颂》 巅di ān 劈p ī 气q ì魄p ò 狂ku áng 澜l án 浊zhu ó流li ú 宛w ǎn 转zhu ǎn 屏p íng 障zh àng 哺b ǔ育y ù 榜b ǎng 样y àng 浩h ào 浩h ào 荡d àng 荡d àng 6《最后一课》 捂w ǔ 踱du ó 婉w ǎn 转zhu ǎn 喧xu ān 闹n ào 气q ì氛f ēn 诧ch à异y ì 懊ào 悔hu ǐ 惩ch éng 罚f á 奴n ú隶l ì 钥y ào 匙shi 字z ì帖ti è 祈q í祷d ǎo 7《土地的誓言》 碾ni ǎn 誓言sh ìy án 胸膛xi ōngt áng 嗥h áo 鸣m íng 山涧sh ānji àn 高粱g āoli áng 斑斓b ānl án 缠绕ch ánr ào 亘古g èng ǔ 默契m òq ì 田垄ti ánl ǒng 埋葬m áiz àng 镐头g ǎotou 土壤t ǔr ǎng 禾h é稻d ào 丰饶f ēngr áo 污秽w ūhu ì 耻辱ch ǐr ǔ 9《阿长与<山海经>》 搁g ē 掷zh ì 脐q í 憎恶z ēngw ù 菩萨p ús à 竹竿zh úg ān 烦琐f ánsu ǒ 土匪t ǔf ěi 辫子bi ànzi 胸脯xi ōngp ú 疮疤chu āngb ā 诘问ji éw èn 哀悼āid ào 茉莉m òl ì 书斋sh ūzh āi 霹雳p īl ì 震zh èn 悚s ǒng 粗拙c ūzhu ō 守寡sh ǒugu ǎ 10《老王》 蹬d ēng 绷b ēng 捎sh āo 惶hu áng 恐k ǒng 肿zh ǒng 胀zh àng 荒hu āng 僻p ì 取q ǔ缔d ì 降ji àng 格g é 镶xi āng 嵌qi àn 门m én 框ku àng 滞zh ì笨b èn 侮w ǔ辱r ǔ 愧ku ì怍zu ò 11《台阶》 啃k ěn 蹦b èng 撬qi ào 磕k ē 门m én 槛k ǎn 厚h òu 道d ào 糟z āo 糕g āo 醒x ǐng 悟w ù 晌sh ǎng 午w ǔ 烦f án 躁z ào 头t óu 颅l ú 自z ì言y án 自z ì语y ǔ 言y án 外w ài 之zh ī意y ì 微w ēi 不b ù足z ú道d ào 大d à庭t íng 广gu ǎng 众zh òng 13《叶圣陶先生二三事》 修xi ū润r ùn 生疏sh ēngsh ū 商酌sh āngzhu ó 恳切k ěnqi è 譬如p ìr ú 朦胧m éngl óng 累赘l éizhu ì 别扭bi èniu 拖沓tu ōt à 妥帖tu ǒti ē 诲人不倦hu ìr énb úju àn 不耻下问b ùch ǐxi àw èn 颠沛流离di ānp èili úl í 以身作则y ǐsh ēnzu òz é
人教版初中语文常见文言文虚词用法整理 一．之 1、“之”作代词，可以代人、代物、代事。译为“他”（他们）、“它”（它们）、“这种” 例如：问所从来，具答之。（代人，指桃花源中的人，相当于“他们”） 操蛇之神闻之。（代事，指愚公移山，译作“这件事”） 屠自后断其股，亦毙之。（代物，指狼，相当于“它”。） 学而时习之，不亦说乎？（代词，指学过的知识） 公与之乘，战于长勺。（代人。他，指曹刿。） 陈胜佐之，并杀两尉。（代人。他，指吴广。） 肉食者谋之。（代这件事。） 复投之，后狼止而前狼又至。（指代前面的“骨头” 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。（指代前面的狼。） 渔人甚异之。（指代渔人前面所看到的景象。） 闻之，欣然规往。（指代渔人进桃花源这件事。） 以其境过清，不宜久留，乃记之而去。（指代小石潭的情景。） 执策而临之，曰：“天下无马！”（代千里马） 山水之乐，得之心而寓之酒也。（代乐趣） 环而攻之而不胜。（代城） 属予作文以记之。（代重修岳阳楼这件事） 下视其辙，登軾而望之。（代齐军） 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。（代齐威王纳谏这件事） 2、“之”作动词，“去”“往”“到”。 例如：辍耕之垄上。《陈涉世家》 寡助之至；多助之至。《得道多助，失道寡助》 又间令吴广之次所旁丛祠中。《陈涉世家》 送杜少府之任蜀州。 3、“之”作助词 ①结构助词，相当于“的”。
例如：故时有物外之趣。（《童趣》） 于厅事之东北角。（林嗣环《口技》） 水陆草木之花。（周敦颐《爱莲说》） 明有奇巧人……能以径寸之木。（《核舟记》） 予尝求古仁人之心。《岳阳楼记》 小大之狱，虽不能察，必以情。《曹刿论战》 燕雀安知鸿鹄之志哉？《陈涉世家》 朝廷之臣莫不畏王。《邹忌讽齐王纳谏》 ②用于主谓之间，起到取消句子独立性的作用，不译。例如：予独爱莲之出淤泥而不染。《爱莲说》 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。《陋室铭》 臣以王吏之攻宋《公输》 孤之有孔明，犹鱼之有水也。《隆中对》 大道之行也，天下为公。。《大道之行也》 夫专诸之刺王僚也。《唐雎不辱使命》 而不知太守之乐其乐也。《醉翁亭记》 当余之从师也。《送东阳马生序》 王之蔽甚矣。《邹忌讽齐王纳谏》 ③补足音节，无意义，不译。 例如：久之，目似瞑《狼》 便扶向路，处处志之。《桃花源记》 怅恨久之《陈涉世家》 公将鼓之《曹刿论战》 ④作宾语前置的标志，不译。 例如：孔子云：“何陋之有？”《陋室铭》 宋何罪之有？《公输》 而城居者未之知也《满井游记》 ⑤作定语后置的标志，不译。 如：马之千里者。《马说》
人教版七年级下语文生 字表 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
人教版语文(七年级下册)第1课:《从百草园到三味书屋》鲁迅 1攒(cuán):凑在一块儿。 2拗(ǎo):这里是用力弯曲的意思。 3确(què)凿(záo):确实。 4菜(cài)畦(qí):菜地。畦，有土埂围着的一块块长方形田地。 5桑(sāng)葚(shèn):桑树的果实。 6轻(qīng)捷(jié):轻快。动作轻快敏捷。 7蟋(xī)蟀(shuài):蟋蟀。 8臃(yōng)肿(zhǒng):肌肉肿胀。这里形容何首乌块根的粗大。 9脑(nǎo)髓(suǐ):脑浆。 10相(xiāng)宜(yí):适宜。 11书(shū)塾(shú):就是私塾，旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。 12方(fāng)正(zhèng):正派。 13博(bó)学(xué):知识渊博。 14蝉(chán)蜕(tuì):蝉的幼虫变为成虫时所脱下的壳。 15人(rén)迹(jì)罕(hǎn)至(zhì):少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。
16人(rén)声(shēng)鼎(dǐng)沸(fèi):形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。沸，水开。鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。 第2课:《爸爸的花儿落了》林海音 17肿(zhǒng)胀(zhàng):指身体某一部分体积增大. 18叮(dīng)嘱(zhǔ):再三嘱咐。 19恐(kǒng)惧(jù):害怕。 20骊(lí)歌(gē):告别的歌。 21花(huā)圃(pǔ):花园。 第3课:《丑小鸭》安徒生 22丑(chǒu)陋(lòu):难看。 23讪(shàn)笑(xiào):讥笑。 24嫉(jí)妒(dù):因人胜过自己而产生的忌恨心理。 25来(lái)势(shì)汹(xiōng)汹(xiōng):动作或事物到来的气势很厉害。 第4课:《诗两首》《假如生活欺骗了你》普希金《未选择的路》弗罗斯特 26瞬(shùn)息(xī):比喻极短的时间。 27幽(yōu)寂(jì):幽雅寂静,孤独寂寞。 28延(yán)绵(mián):绵延伸展。 29荒(huāng)草(cǎo)萋(qī)萋(qī):萋萋:形容草生长得茂盛。
[整理]【语文】初中文言文实词、虚词整理实词 1、安 安求其能千里也,(怎么) 衣食所安。(养) 2、卑 非天质之卑( 低下 ) 先帝不以臣卑鄙(身份低微 ) 3、备 前人之述备矣(周全、详尽 ) 一时齐发，众妙毕备( 具备) 犹得备晨炊( 准备) 4、被 被于来世( 影响) 皆被绮绣( 通“披”，穿) 5、鄙 蜀之鄙有二僧( 边境) 肉食者鄙( 目光短浅) 6、毕 毕力平险( 尽) 群响毕绝( 全部) 7、薄 薄暮冥冥( 迫近，接近) 不宜妄自菲薄( 轻视) 狐裘不暧锦衾薄( 厚度小) 8、策 执策而临之( 马鞭) 策之不以其道( 鞭打，驱使) 策勋十二传( 记录) 束手无 策( 计谋) 9、长 cháng舟首尾长约八分有奇(长度) 北市买长鞭( 与“短”相对) 但愿人长久 ( 长久，健康) 死者长已矣( 长远) Zhàng木兰无长兄( 排行最大) 陈胜吴广皆次 当行( 头领) 10、称
称其气之小大( 相当，配合)chèn 不能称前时之闻( 相当，配合) 先帝称之曰能chēng(称赞) 11、诚 帝感其诚(诚心) 此诚危急存忘之秋也(的确、实在) 今诚以吾众诈称公子扶苏、项燕(果真) 诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣(果真) 12、惩 惩山北之塞也(苦于) 惩善扬恶(惩罚) 13、驰 愿驰千里足(骑) 公将驰之(驱车追赶) 14、出 皆出酒食(拿出) 出则无敌国外患者(在外面) 每岁京尹出浙江亭教阅水兵(来到) 计将安出(产生) 15、辞 蒙辞以军中多务(推辞) 未尝稍降辞色(语言) 16、次 陈胜吴广皆次当行(编次) 又间令之吴广之次所旁从祠中(旅行或行军在途中停留) 17、箪 百姓谁敢不箪食壶浆以迎将军者乎(用箪装着) 一箪食，一豆羹(古代装饭的圆形竹筐) 18、当 当之无愧(承当、承受) 当奖率三军(应当) 今当远离(将要)
初中语文文言文虚词总结 随着中考改革的逐步深入，对文言虚词的考查将更加注重理解和运用，不再考查那些烦顼的词法、句法等古汉语知识。纵观近年各地中考试题，文言虚词的考查主要包括三个方面的内容：一是虚词在语境中的意义；二是虚词在朗读中的作用；三是文言句子的翻译。前两种是对文言虚词的显性考查，后一种是对文言虚词的隐性考查。 要掌握常用文言虚词的意义和用法，我们不妨从以下几个方面着手：①识记常用文言虚词的基本意义和用法；②结合语句翻译确定该文言虚词在句中的意义；③根据文言虚词在语句中的作用，巧妙地用现代汉语中的词语来替代；④先多朗读，体会语气，再进行判断。 还有一点同学们要特别注意，一个虚词有多种用法，而相同的用法又可以用不同的虚词来表示。在平时学习中应注意打好基础，勤练多思，把握规律，这样才能做到游刃有余。 「考点梳理」 在初中阶段常用的文言虚词大致有四类：一类是起指代作用的，如“之、其、何”；第二类是起组合作用的，如“以、于、为”；第三类是起连接作用的，如“而、则、乃”；第四类是起语助作用的，如“也、乎、夫、焉”。其中最为重要的文言虚词有“之、其、而、以、于”。为便于同学们复习，现就初中常见的文言虚词中最为重要的文言虚词，结合具体实例对其用法作简要分析。 之1、代词，代人，译为：他，他们。例：愿陛下亲之信之。（《出师表》） 2、代词，代事，译为：这，它。例：肉食在者谋之。（《曹刿论战》 3、代词，代物，译为：它，它们。例：太医以王命聚之。（《捕蛇者说》） 4、指示代词，译为：这。例：有良田、美池、桑竹之属。（《桃花源记》） 5、助词，用于定语和中心语之间，译为：的。例：燕雀安知鸿鹄之志哉。（《陈涉
人教版初中生字词大全（一） 七年级上册 一瞬(shùn)间嶙(lín)峋(xún) 眩(xuàn) 啜(chuò)泣小憩(qì) 擎(qíng)天撼(hàn)地收敛（liǎn）聒聒（guō）宽恕（shù）卑（bēi）微忍俊不禁(jīn) 唳(lì) 濯(zhuó) 行(xíng)道树十姊(zǐ)妹窖(jiào) 泯(mǐn) 厄(è)运猝(cù)然陬(Zōu) 邑(yì) 不亦乐(yuè)乎？愠(yùn) 曾参(shēn)三省(xǐng) 传(chuán)不习乎？酝(yùn)酿(niàng) 黄晕(yùn) 髻(jì) 芊芊（qiānqiān）黛（dài）色主宰（zǎi）磅礴（páng bó）匍匐（púfú）挑（tiǎo）着绿叶栀子(zhī) 唱和(hè) 丁丁(zhēng) 肥硕(shuò) 鳊(biān)鱼乌桕(jiù) 寥(liáo)阔（或“寥(liáo)廓”）枯涸(hé) 清洌(liè) 梦寐(mèi) 碣(jié)石澹澹(dàn) 竦(sǒng)峙(zhì) 骸骨(hái) 猛犸(mǎ) 朱泳燚(yì) 峰峦(luán) 一霎(shà)那虹(hóng或jiàng) 喑(yīn)哑(yǎ) 静谧(mì) 螽(zhōng)斯莴(wō)苣(jù) 颚(è) 嗉(sù)囊喙(huì) 淄(zī)川山中蜃景(shèn) 奂(huàn)山青冥(míng) 禅(chán)院飞甍(méng) 高垣(yuán) 睥(pì)睨(nì) 连亘(gèn) 窗扉(fēi) 倏(shū)忽丫杈(chà) 粼粼(lín) 匿(nì)笑菡萏（hàndàn）欹（qī）斜尊君在不(fǒu)?滑稽(jī) 陛(bì)下赐(cì) 御(yù)聘(pìn) 爵(jué)士鲛(jiāo)人女娲（wā）莽莽榛榛(zhēn) 哞哞(mōu) 酥(sū) 踉踉(liàng)跄跄(qiàng) 孪(luán)生边塞(sài) 何遽(jù) 髀(bì) 跛(bǒ)螣(téng)蛇枥(lì) 襄(xiāng)州黍(shǔ) 场圃(pǔ) 七年级下 确凿（záo）菜畦(qí) 皂(zào)荚(jiá)树桑椹(shèn) 油蛉(líng) 斑蝥(máo) 臃(yōng)肿珊(shān)瑚(hú)珠攒(cuán) 长妈妈敛(liǎn) 人迹罕（h
人教版语文七年级下册生字词 1《邓稼先》 元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī 至zh ì死s ǐ不懈b úxi è 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì 当之无愧d āngzh īw úku ì 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī 2《说和做》 梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi 锲而不舍qi èérb ùsh ě 目不窥园m ùb ùku īyu án 沥l ì尽j ìn 心血x īnxu è 心不在焉x īnb úz àiy ān 慷慨k āngk ǎi 淋漓l ín l í 气q ì冲斗牛ch ōngd òuni ú 3《回忆鲁迅先生》 舀y ǎo 揩k āi 碟di é 捆k ǔn 咳嗽k ésou 调羹ti áog ēng 绞ji ǎo 肉r òu 薪金x īnj īn 校对ji àodu ì 草率c ǎoshu ài 洗澡x ǐz ǎo 悠然y ōur án 吩咐f ēnf ù 抹杀m ǒsh ā 疙瘩g ēd a 深恶痛绝sh ēnw ùt òngju é 不以为然b ùy ǐw éir án 5《黄河颂》 巅di ān 劈p ī 气q ì魄p ò 狂ku áng 澜l án 浊zhu ó流li ú 宛w ǎn 转zhu ǎn 屏p íng 障zh àng 哺b ǔ育y ù 榜b ǎng 样y àng 浩h ào 浩h ào 荡d àng 荡d àng 6《最后一课》 捂w ǔ 踱du ó 婉w ǎn 转zhu ǎn 喧xu ān 闹n ào 气q ì氛f ēn 诧ch à异y ì 懊ào 悔hu ǐ 惩ch éng 罚f á 奴n ú隶l ì 钥y ào 匙shi 字z ì帖ti è 祈q í祷d ǎo 7《土地的誓言》 碾ni ǎn 誓言sh ìy án 胸膛xi ōngt áng 嗥h áo 鸣m íng 山涧sh ānji àn 高粱g āoli áng 斑斓b ānl án 缠绕ch ánr ào 亘古g èng ǔ 默契m òq ì 田垄ti ánl ǒng 埋葬m áiz àng 镐头g ǎotou 土壤t ǔr ǎng 禾h é稻d ào 丰饶f ēngr áo 污秽w ūhu ì 耻辱ch ǐr ǔ
初中语文通假字大全(人教版) 本字 意思 原文例句 出处 1、强 通“僵” 僵硬 项为之强 《童趣》 2、说 通“悦” 愉快、高兴 不亦说乎 《〈论语〉则》 3、女 同“汝” 你 诲女知之乎 《〈论语〉则》 4、知
通“智” 聪明 不知为不知《〈论语〉则》5、见 通“现” 出现 路转溪头忽见《西江月》 6、乌 同“无” 没有 一切乌有 《山市》 7、裁 同“才” 仅仅 裁如星点 《山市》 8、不 通“否” 是否
尊君在不 《陈太丘与友期》9、扳 通“攀” 牵、引 日扳仲永环谒于邑人《伤仲永》 10、材 通“才” 才能 贤于材人远矣 《伤仲永》 11、帖 通“贴 粘贴、贴上 对镜帖花黄 《木兰诗》 12、火 通“伙” 伙伴 火伴皆惊忙 《木兰诗》
13、邪 通“耶” 吗 孤岂欲卿治经为博士邪《孙权劝学》 14、知 通“智” 智慧 孰为汝多知乎 《两小儿辩日》 15、为 通“谓” 说 孰为汝多知乎 《两小儿辩日》 16、涂 通“途” 道 卿今当涂掌事 《孙权劝学》 17、止 通“只”
只 止有剩骨 《狼》 18、坐 通“座” 座位 满坐寂然 《口技》 19、要 通“邀” 邀请 便要还家 《桃花源记》20、具 通“俱” 详细 问所从来，具答之《桃花源记》21、诎 通“屈” 弯曲 诎右臂支船
《核舟记》 22、甫 通“父” 男子美称 虞山王毅书远甫刻《核舟记》 23、衡 同“横” 与“竖”相对 左手倚一衡木 《核舟记》 24、简 通“拣” 挑选 盖简桃核修狭者为之《核舟记》 25、有 同“又” 又 身首尾长约八分有奇《核舟记》 26、与
附录一人教版初中语文教材重点生字词汇总 （加粗的词语为近八年广州市中考题中出现过的） 七年级上册 分歧．（qí）拆散 ．．（tān huàn）．．（chāi sàn）一霎．时（shà）熬．过（áo）瘫痪 沉寂．（jì）憔悴 ．．（qiáo cuì）淡雅．（yǎ）捶．打（chuí）整宿．（xiǔ）豌．豆（wān）仿膳．（shàn）抹．泪（mǒ）攥．着（zuàn）树杈．（chà） 寒战．（zhàn）脸颊．（jiá）羚．羊（línɡ）匿．笑（nì）祷．告（dǎo） 并蒂．（dì）菡萏 ．．（qīxié）荫蔽．（bì）磕．头（kē） ．．（hàn dàn）攲斜 焚．香（fén）褪．色（tuì）时辰．（chen）模．仿（mó）卜．问（bǔ） 黑痣．（zhì）音调．（diào）榆．钱（yú）劝慰．（wèi）搓捻 ．．（cuōniǎn）赠．送（zènɡ）涨．红（zhànɡ）截．然（jié）企．盼（qǐ）唯．恐（wéi） 冷漠．（mò）尴尬 ．．（ɡān ɡà）遗憾．（hàn）须臾．（yú）绰．号（chuò） 叛逆．（nì）嘈．杂（cáo）屏．息（bǐnɡ）朗润 ．．（yùn niànɡ） ．．（lǎnɡrùn）酝酿 卖弄 ．．（mài nonɡ）婉转 ．．（wǎn zhuǎn）嘹．亮（liáo）黄晕．（yùn）烘．托（hōnɡ） 水藻．（zǎo）贮蓄 ．．（zhùxù）澄．清（chénɡ）攀附蜷．曲（quán） 倏．忽（shū）肥硕．（shuò）栖．息（qī）归泊．（bó）寥廓 ．．（liáo kuò） 枯涸．（hé）清冽．（liè）梦寐．（mèi）迸溅 ．．（bènɡjiàn）挑逗 ．．（tiǎo dòu） 伫．立（zhù）伶仃 ．．（líng dīnɡ）稀．零（xī）收敛．（liǎn）宽恕．（shù） 卑．微（bēi）痴．想（chī）隐秘．（mì）诱惑 ．．（yòu huò）喧．腾（xuān） 一瞬．间（shùn）骸．骨（hái）葱茏 ．．（cōnɡlónɡ）幽雅．（yǎ）峰峦．（luán） 点缀．（zhuì）轻盈．（yínɡ）匀称．（chèn）崩塌 ．．（bēnɡtā）弥．漫（mí） 征兆．（zhào）狩．猎（shòu）喧嚣 ．．（yīn yǎ）静谧．（mì） ．．（xuān xiāo）喑哑 篡．夺（cuàn）劫掠 ．．（jiélüè）妥当 ．．（tuǒdànɡ）滑稽．（jī）陛．下（bì） 精致．（zhì）头衔．（xián）爵．士（jué）炫耀 ．．（xuàn yào）称．职（chèn） 女娲．（wā）澄澈 ．．（chénɡchè）绵延．（yán）嬉．戏（xī）孪．生（luán） 水波粼．粼（lín）各得其所絮．絮叨．叨（xùdāo） 花团锦簇 ．．（jǐn cù）小心翼．翼（yì）恍．然大悟（huǎng） 混．为一谈（hùn）蛛．丝马迹（zhū）停滞．不前（zhì）
2017新人教版七年级语文下册生字词(带拼 音) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
七年级下册语文生字词 1《邓稼先》 元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 可歌可泣k ěg ēk ěq ì 鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī 至zh ì死s ǐ不懈b úxi è 鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì 当之无愧d āngzh īw úku ì 家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo 锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù 妇孺皆知f ùr úji ēzh ī 宰割：杀牲切肉,比喻分割、支配 彷徨：犹豫不决 徘徊,走来走去,不知道往哪里走好 仰慕：敬仰思慕 可歌可泣：值得歌颂、赞美,使人感动流泪.形容英勇悲壮的感人事迹. 鲜为人知：很少被别人知道 锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来.多指人好表现自己. 家喻户晓：家家户户都知道.形容人所共知. 妇孺皆知：妇女、小孩全都知道.指众所周知. 马革裹尸：用马皮把尸体裹起来.指英勇牺牲在战场. 鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎,竭尽心力. 至死不渝：到死都不改变. 开拓：泛指扩大、扩充.开辟 邓稼先的名言： 我不爱武器，我爱和平，但为了和平，我们需要武器。假如生命终结后可以再生，那么，我仍选择中国，选择核事业。 未来工作是一项崇高的事业，做好这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死了也值得． 一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水平。——邓稼先 2《说和做》 梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi 锲而不舍qi èérb ùsh ě 目不窥园m ùb ùku īyu án 沥l ì尽j ìn 心血x īnxu è 心不在焉x īnb úz àiy ān 慷慨k āngk ǎi 淋漓l ínl í 气q ì冲斗牛ch ōngd òuni ú 3《回忆鲁迅先生》 舀y ǎo 揩k āi 碟di é 捆k ǔn 咳嗽k ésou 调羹ti áog ēng 绞ji ǎo 肉r òu 薪金x īnj īn 校对ji àodu ì 草率c ǎoshu ài 洗澡x ǐz ǎo 悠然y ōur án 吩咐f ēnf ù 抹杀m ǒsh ā 疙瘩g ēda 深恶痛绝sh ēnw ùt òngju é 不以为然b ùy ǐw éir án 5《黄河颂》 巅di ān 劈p ī 气q ì魄p ò 狂 ku áng 澜l án 浊zhu ó流li ú 宛w ǎn 转zhu ǎn 屏p íng 障zh àng 哺b ǔ育y ù 榜b ǎng 样y àng 浩h ào 浩h ào 荡d àng 荡d àng 6《最后一课》 捂w ǔ 踱du ó 婉w ǎn 转zhu ǎn 喧xu ān 闹n ào 气q ì氛f ēn 诧ch à异y ì 懊ào 悔hu ǐ 惩ch éng 罚f á 奴n ú隶l ì 钥y ào 匙shi 字z ì帖ti è 祈q í祷d ǎo 7《土地的誓言》 碾ni ǎn 誓言sh ìy án 胸膛xi ōngt áng 嗥h áo 鸣m íng 山涧sh ānji àn 高粱g āoli áng 斑斓b ānl án 缠绕ch ánr ào 亘古g èng ǔ 默契m òq ì 田垄ti ánl ǒng 埋葬m áiz àng 镐头g ǎotou 土壤t ǔr ǎng 禾h é稻d ào 丰饶f ēngr áo 污秽w ūhu ì 耻辱ch ǐr ǔ 9《阿长与<山海经>》 搁g ē 掷zh ì 脐q í 憎恶z ēngw ù 菩萨p ús à 竹竿zh úg ān 烦琐f ánsu ǒ 土匪t ǔf ěi 辫子bi ànzi 胸脯xi ōngp ú 疮疤chu āngb ā 诘问ji éw èn 哀悼āid ào 茉莉m òl ì 书斋sh ūzh āi 霹雳p īl ì 震zh èn 悚s ǒng 粗拙c ūzhu ō 守寡sh ǒugu ǎ 10《老王》
初中文言文常用虚词 1、之 （一）代词 作第三人称代词，可以代人、代事、代物。代人多为第三人称，译作“他（她）（他们）”、“它（它们）”。如：①公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）②陈胜佐之，并杀两尉。（《陈涉世家》）③ 肉食者谋之。（《曹刿论战》） 有时也作第一人称，译为“我”。如：太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。（《上枢密韩太尉书》）（二）助词 1．结构助词，译为“的”，有的可不译。如：①予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》）②小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） 2．结构助词，放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。如：①医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》）②于独爱莲之出淤泥而不染。（《爱莲说》）③臣以王吏之攻宋也，为与此同类。（《公输》）3．音节助词。用来调整音节，无义，一般不翻译。如：①公将鼓之（《曹刿论战》）②久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）③怅恨久之（《陈涉世家》） 4．结构助词，是宾语提前的标志。如：①何陋之有（《陋室铭》）②宋何罪之有（《公输》）③而城居者未知之也。（《满井游记》） 5．结构助词，是定语后置的标志。如：①居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。（《岳阳楼记》）②北顾黄河之奔流。（《上枢密韩太尉书》） （三）作动词，可译为“到”、“往”。如：吾欲之南海，何如（《为学》） 2、者 （一）结构助词，译作“……的”“……的人”“……的事物”“……的情况”“……的原因”等，相当于名词性短语。如：①遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤（《愚公移山》）②若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏（《出师表》）③为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣（《为学》）④而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。（《唐雎不辱使命》） （二）语气助词，用在主语之后表示停顿，谓语部分一般用“也”字结尾，起判断作用。如：①北山愚公者，年且九十（《愚公移山》）②诸葛孔明者，卧龙也。（《隆中对》） 3、而 主要作连词用，可以表示以下关系： l．并列关系，一般不译，有时可译为“又”。如：①温故而知新，可以为师矣《（论语）十则》）②中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》） 2．承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。如：①扁鹊望桓候而还走（《扁鹊见蔡桓公》）②尉剑挺，广起，夺而杀尉（《陈涉世家》）③环而攻之而不胜。前一个“而”就表示承接关系。《得道多助，失道寡助》 3．转折关系，译作“但是”“可是”“却”。如：①而未始知西山之怪特。（《始得西山宴游记》）②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》）③欲信大义于天下，而智术浅短（《隆中对》）④环而攻之而不胜。后一个“而”字表示转折关系。《得道多助，失道寡助》4．递进关系，译作“而且”“并且”或不译。如：①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）②学而时习之，不亦说乎（《（论语）十则》 5．修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。①河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）②施施而行，漫漫而游。（《始得西山宴游记》）
人教版初中语文通假字汇编通假字表 通假字本字例句释义 强僵昂首观之，项为之强。僵硬 说悦学而时习之，不亦乐乎？愉快 女汝子曰:“由，诲女知之乎？”你 知智知之为知之，不知为不知，是知也。聪明裁才数至八层，裁如星点。仅仅 乌无一切乌有没有 还旋扁鹊望桓侯而还走。回转，掉转 汤烫疾在肌里，汤熨之所及也。用热水 齐剂在肠胃，火齐之所及也。汤药 止只担中肉尽止有剩骨。只是 阴荫绿杨阴里白沙堤树荫 火伙出门看火伴，火伴皆惊忙。同伴 竦耸水何澹澹，山岛竦峙。高 争怎争渡，争渡怎样 要邀便邀还家邀请 坐座满坐寂然座位 厝措一厝朔东放置 指直指通豫南一直 反返始一反焉往返，返回
惠慧汝之不惠聪明 忘无河曲智叟亡以应。没有 那哪问渠那得清如许？怎么 扳攀日扳仲永环谒于邑人牵，引 材才贤于材人远矣有才能 邪耶为博士邪？语气词 阙缺两岸连山，略无中断 零丁伶仃零丁洋里叹零丁。孤苦无依有又舟长约八尺又余。还有 诎屈诎右臂支船弯曲 衡横左手倚一衡木。横放 甫父虞山王毅叔远甫刻。男子美称简拣盖简桃核修狭者为之。挑选 唱倡为天下倡首发 以已固以怪之哉已经 被披将军身披坚执锐穿 食饲食马者不知其能千里而饲也喂养见现才美不外见显现 邪耶真无马邪？吗 错措以君为长者，固不错意也。放仓苍仓鹰击于殿上。青白色 与举选贤与能推举
矜鳏矜、寡、孤、独老而无妻的人。 曾层荡胸生曾云重叠 转啭蝉则千啭不穷鸟婉转的叫 反返窥谷忘反返回 见现何时眼前突兀见此屋出现 畔叛寡助之至，亲戚畔之。背叛 忍韧所以动心忍性坚韧 曾增曾益其所不能增加 衡横困于心，衡于虑梗塞，指不顺 具俱百废具兴全，皆 拂弼如则无法家弼士辅佐 属嘱属予作文以记之嘱托 直值玉盘珍馐直万钱价值 辟避固患有所不辟也躲避 辩辨万钟则不辩礼义而受之辨别 得德所识穷乏者得我与？恩惠，这里是感激的意思 与欤所识穷乏者得我与？语气词，相当于“吗” 乡向乡为身死而不受从前 信伸欲信大义于天下伸张 已以自董卓已来常与“来前后”组合，表示时间、方位有又有一年载加零数 阙缺必能裨补阙漏缺点
人教版xx 文言通假字整理 七年级语文通假字 1 昂首观之，项为之强。《童趣》“强”通“僵”，僵硬 2 十则：学而时习之，不亦说乎。《论语》“说”通“悦”，高兴 3 知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》“知”通“智”，聪明的 4诲xx乎！《论语》女”通“ x你 5：既而风定天清，一切乌有。《山市》“乌”通“无”，没有 6 数至八层，裁如星点。《山市》“裁”通“才”，仅仅 7 两则：客问元方：“尊君在不？”《世说新语》“不”通“否”，表疑问 8 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。《伤仲永》：“扳”通“攀”。 9：当窗理云鬓，对镜帖花黄。《木兰诗》“帖”通“贴” 10 出门看火伴，火伴皆惊忙。《木兰诗》“火”通“伙” 11 孤岂欲卿治经为博士邪？《孙权劝学》“邪”通“耶”，语气词 12《口技》：满坐寂然，无敢哗者。《口技》“坐”通“座”，座位 13 一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。《狼》“止”通“只” 八年级语文通假字 1 便要还家《桃花源记》要通邀，邀请。 2 八分有奇《核舟记》有通又 3 詘右臂支船《核舟记》詘通屈，弯曲。 4 左手倚一衡木。《核舟记》xxxx。 5 选贤与能。《大道之行也》与通举选拔
6 矝、寡、孤、独、废疾者皆有所养。《大道之行也》“矝”通“鳏”，老而无妻的人 7荡胸生xx°《xx》xx层 8 两岸连山，略无阙处。《三峡》“阙”通“缺”，中断 9 吴儿善泅者数百，皆披发文身。《观潮》“文”通“纹”，画上纹彩 10 余挐一xx《xx 看雪》挐通桡撑船 11 经纶世务者，窥谷忘反。《与朱元思书》“反”通“返 12 蝉则千转不穷。《与朱元思书》转通啭鸟叫声 13 才美不外见。《马说》“见”通“现”，显露 14 食马者不知其能千里而食也。《马说》“食”通“饲”，喂养 15 其真无马邪？《马说》“邪”通“耶”，呢、吗 16 食之不能尽其材《马说》材通才才能 17 至舍，四支僵劲不能动《送东阳马生序》（“支”通“肢”，四肢） 18 同舍生皆被绮绣《送东阳马生序》（“被”通“披”，穿着） 19 下见小潭，水尤清洌。《小石潭记》“见”通“现”，出现 20 越明年，政通人和，百废具兴。《岳阳楼记》“具”通“俱”，全，皆21属予作文以记之。《岳阳楼记》“属”通“嘱”，嘱咐 九年级语文通假字 1 发闾左適戍渔阳。《陈涉世家》：“適”通“谪” 2 为天下唱。《陈涉世家》：“唱”通“倡”，首发 3 固以怪之矣。《陈涉世家》：“以”通“已”，已经
人教版语文(七年级下册) 第1课:《从百草园到三味书屋》鲁迅 1攒(cuán):凑在一块儿。 2拗(ǎo):这里是用力弯曲的意思。 3确(què)凿(záo):确实。 4菜(cài)畦(qí):菜地。畦，有土埂围着的一块块长方形田地。 5桑(sāng)葚(shèn):桑树的果实。 6轻(qīng)捷(jié):轻快。动作轻快敏捷。 7蟋(xī)蟀(shuài):蟋蟀。 8臃(yōng)肿(zhǒng):肌肉肿胀。这里形容何首乌块根的粗大。 9脑(nǎo)髓(suǐ):脑浆。 10相(xiāng)宜(yí):适宜。 11书(shū)塾(shú):就是私塾，旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。 12方(fāng)正(zhèng):正派。 13博(bó)学(xué):知识渊博。 14蝉(chán)蜕(tuì):蝉的幼虫变为成虫时所脱下的壳。 15人(rén)迹(jì)罕(hǎn)至(zhì):少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 16人(rén)声(shēng)鼎(dǐng)沸(fèi):形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜铸的锅，一般是三足两耳。沸，水开。鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。形容人群的声音嘈杂喧闹,像烧开的水在锅里沸腾一样。 第2课:《爸爸的花儿落了》林海音 17肿(zhǒng)胀(zhàng):指身体某一部分体积增大. 18叮(dīng)嘱(zhǔ):再三嘱咐。
19恐(kǒng)惧(jù):害怕。 20骊(lí)歌(gē):告别的歌。 21花(huā)圃(pǔ):花园。 第3课:《丑小鸭》安徒生 22丑(chǒu)陋(lòu):难看。 23讪(shàn)笑(xiào):讥笑。 24嫉(jí)妒(dù):因人胜过自己而产生的忌恨心理。 25来(lái)势(shì)汹(xiōng)汹(xiōng):动作或事物到来的气势很厉害。 第4课:《诗两首》《假如生活欺骗了你》普希金《未选择的路》弗罗斯特 26瞬(shùn)息(xī):比喻极短的时间。 27幽(yōu)寂(jì):幽雅寂静,孤独寂寞。 28延(yán)绵(mián):绵延伸展。 29荒(huāng)草(cǎo)萋(qī)萋(qī):萋萋:形容草生长得茂盛。 第6课:《黄河颂》光未然 30巅(diān):山顶。 31澎(péng)湃(pài):形容波浪猛烈的发出巨大声响的撞击。 32狂(kuáng)澜(lán):巨大的波浪。 33屏(píng)障(zhàng):屏风。 34哺(bǔ)育(yù):喂养。 35九(jiǔ)曲(qǔ)连(lián)环(huán):九曲:有很多曲折的. 连环:一环套一环而连成串的环,比喻互相接续、关联。 第7课:《最后一课》都德 36郝(hǎo)叟(sǒu):法文人名的音译。
人教版初中九年级语文文言文虚词考法归纳整理 （附常考题及答案） 虚词：而 解释下列各句中加点的“而”字的意义和用法，将上表中 对应的序号填到括号内。 (1)楚怀王贪而信张仪，遂绝齐(《屈原列传》)( ) (2)人而无信，不知其可也(《论语》)( ) (3)臣诚恐见欺于王而负赵(《廉颇蔺相如列传》)( ) (4)而翁归，自与汝复算耳(《促织》)( ) (5)籍吏民，封府库，而待将军(《鸿门宴》)( ) (6)青，取之于蓝，而青于蓝(《劝学》)( ) (7)剑阁峥嵘而崔嵬(《蜀道难》)( ) (8)锲而舍之，朽木不折(《劝学》)( ) (9)项王按剑而跽曰：“客何为者？”(《鸿门宴》)( ) 【答案】(1)—②(2)—⑤(3)—⑦(4)—⑨(5)—⑧(6)—④(7)—①(8)—③(9)—⑥ 虚词：何 解释下列各句中加点的“何”字的意义和用法，将上表中 对应的序号填到括号内。 (1)是诚何心哉(《齐桓晋文之事》)( ) (2)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉(《岳阳楼
记》)( ) (3)吾何爱一牛(《齐桓晋文之事》)( ) (4)大王来何操(《鸿门宴》)( ) (5)青泥何盘盘，百步九折萦岩峦(《蜀道难》)( ) 【答案】(1)—③(2)—①(3)—④(4)—②(5)—⑤虚词：乎 解释下列各句中加点的“乎”字的意义和用法，将上表中 对应的序号填到括号内。 (1)壮士！能复饮乎(《鸿门宴》)( ) (2)郁乎苍苍(《赤壁赋》)( ) (3)嗟乎！一人之心，千万人之心也(《阿房宫赋》)( ) (4)日夜望将军至，岂敢反乎(《鸿门宴》)( ) (5)圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 (《师说》)( ) (6)相与枕藉乎舟中，不知东方之既白(《赤壁赋》)( ) (7)胡为乎遑遑欲何之(《归去来兮辞并序》)( ) 【答案】(1)—①(2)—⑥(3)—④(4)—②(5)—③(6)—⑦(7)—⑤ 虚词：乃 解释下列各句中加点的“乃”字的意义和用法，将上表中 对应的序号填到括号内。