金塔县中学
2011年民主评议政风行风工作自查报告
金塔县中学
根据县教育局、纠风办金教发〔2011〕120号文件精神，我们制定并认真落实了《金塔县中学2011年民主评议政风行风工作实施方案》，扎实开展了各项民主评议工作。现将自查自纠阶段的主要工作汇报如下：
一、所做的主要工作
1、认真学习，提高了思想认识。组织教职工认真学习了党的教育政策和法规，以及《金塔县中学2011年民主评议政风行风工作实施方案》，明确了评议的指导思想和原则方法，切实提高了思想认识。本年度民主评议政风行风工作以党的十七届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“提高管理水平，转变工作作风，树立良好教育形象”的基本目标，通过完善运行机制，狠抓制度落实，强化监督检查，进一步规范了学校管理，切实解决了一些影响和制约学校发展的突出问题，使全校教职工素质有新的提高，教书育人能力有新的增强，群众的满意度有新的提升，为学校发展创造和谐的环境。评议工作遵循实事求是、客观公正的原则，坚持条块结合、齐抓共管，各部门密切协调，抓好落实；坚持依靠群众、服务群众，以群众直评为主；坚持边评边改、评建结合，把作风建设贯穿始终；坚持全面评议、综合评定，建立科学评价体系；坚持公开透明、公正评议，自觉接受各界监督。评议采取上下联动、分级负责的方式进行，以民主评议代表评议、政风行风监督员评议、组织社会各界群众问卷测评为主开展工作。
2、狠抓落实，广泛征求了意见。全面落实《金塔县中学2011年民主评议政风行风工作实施方案》的要求，对照评议内容和日
常工作，结合学习实践科学发展观活动、学习型党组织建设和开展创先争优活动，全面开展自查自纠，通过召开座谈会、教情学情等问卷调查、民意测评等多种形式，征求全体师生、学生家长和有关方面的意见建议。并将自主评议情况特别是查出的主要问题、意见建议，通过教职工大会进行了通报。
3、科学分析，全面汇总梳理了意见建议。针对征求到的意见建议，结合学校十二五发展规划，先由办公室进行了初步整理，然后领导小组召开专门会议，进行了科学分析，汇总梳理出了存在的主要问题，深入剖析了问题成因，制订了具体的整改措施，明确了整改期限和责任部门。在此基础上，形成了完整的自查自纠工作报告，上报县教育系统民主评议政风行风工作领导小组办公室。
二、取得的成绩
通过全面的自查自纠，结合征求到的意见建议，进行综合分析后，我们认为：
1、我校办学行为规范。学校没有举办实验班、补习班和高考复读班，按照高中新课程的计划，看齐了所有课程。
2、我校招生工作规范。招生严格执行上级招生计划和“三限”政策。
3、我校学校收费规范。学校收费严格执行了物价部门批准的收费项目和标准，没有擅自设立收费项目，没有擅自提高收费标准，不存在变相或隐性收费等违规行为。
4、我校校务公开规范。学校认真履行了公开责任，收费项目和收费标准能及时公开。在政策法规、办事流程、收费标准、服务承诺、教师聘用、职称评审推荐、评优评先等重大事项上能做到公开、公平、公正。
5、学校一贯重视师德师风建设。我们注重文化引领，开展了骨干教师研讨会、青年教师培训班和班主任工作研讨会等多种多样的活动，大力强化“学校好是因为我好”“责任胜于能力”“让优秀成为习惯”等理念，加强了骨干教师队伍、青年教师
队伍和班主任队伍建设，使教师队伍的整体素质显著提高。
6、学校特别重视制度建设。我们创新学校制度文化，实行人文管理与制度约束的统一。先后制定和完善了《教学成绩考核办法》、《教职工学期综合考核方案》、《金塔县中学章程》和《金塔县中学“十二五”发展规划》等一系列制度，重新编印了《制度汇编》，全体教职工充分参与了制度制定和修订过程，充分体现了科学管理、依法办学、民主监督的现代学校办学要求。同时，不断加强各项规章制度的落实，增强了管理执行力。
总之，近年来，我校以教学质量为中心，以教风学风建设为重点，以新课程实施为突破口，以提高教学效益为关键点，不断加强教师队伍建设和制度建设，全面促进学校内涵发展，教育教学质量稳步提高。2009年以来，我校的教学质量一年一个新台阶，三年跨了三大步。2011年高考，重点本科录取115人，普通本科以上录取409人，均再创历史新高。高中会考优良率、合格率有了较大幅度提高，在全省示范性普通高中的排名稳步上升。连续三年获得全县教育质量管理奖。
三、存在的问题及原因
1、教师队伍的整体素质还不能完全适应新的教育形势的发展。骨干教师的比例比较低，个别教师不适应新课程的教学，部分青年教师教学技能欠缺，不能完全满足人民群众享受优质教育资源的需求，影响了教学质量的大面积提高，教师校本培训的任务很重。
2、高中新课改已全面实施，在课程设置、教学评价等方面都发生了深刻的变化，学校原有的个别制度和新课程的要求不完全适应，一些制度在执行过程中又发现了新的问题，这些都需要不断的修订和完善。一些制度的落实还不够到位，需要不断加强。
四、整改的措施
1、继续加强学习，不断提高思想认识。学习省、市、县提出的改革发展的新举措、新目标，学习新课程的新理念、新要求，在成绩面前不自满、不停步，不断增强可持续发展的使命感和紧
迫感，进一步优化教风学风，锐意进取，团结拼搏，确保教学质量稳中有升。学校领导班子要带头学习，带头实践。
2、继续强化校本培训，不断加强教师队伍建设。继续支持骨干教师参加各类教学研讨活动，及时表彰奖励优秀教师，努力扩大骨干教师队伍。继续采取师徒结对帮扶、举办青年教师教学竞赛及汇报课、业务考试、鼓励读研究生等具体措施，加快青年教师的成长速度。加大班主任培训力度，采取切实措施鼓励教师争当班主任，争当优秀班主任。
3、继续细化制度建设，不断提高管理效能。在充分征求教职工意见建议的基础上，领导班子和各职能部门，对现行制度再次进行精细研究，找出和新课程、新形势不相适应的条款，提出初步的修订意见，下发全体教职工征求意见，进行补充完善。对制度落实不力的问题，领导班子和各职能部门加大检查督促的力度，加大责任追究的力度，党支部、教代会加大监督力度，推动制度落实，切实提高管理效能。
畜牧兽医局民主评议政风行风工作开展情况总结 畜牧兽医局民主评议政风行风工作开展情况总结 市畜牧兽医局民主评议政风行风,根据市委、市政府的统一部署和市纠风办的安排,按照“标本兼治、纠建并举”的方针和“谁主管、谁负责”,“管行业必须管行风”的原则,开展“内强素质、外树形象”为基本要求,以着力解决人民群众反映最强烈、最关心、最直接、最现实的问题,为农民群众提供政策、信息和技术服务为重点内容的行风建设活动,坚持查与纠、纠与防、改与建相结合,认真抓好政风行风评议工作。经过全市畜牧兽医系统广大干部职工积极参入和共同努力,民主评议政风行风工作得到了顺利开展和推进,取得了阶段性成绩。现将我局民主评议政风行风工作开展情况报告如下： 一、加强领导,提高认识 为切实加强对政风行风工作的组织领导,成立了由局党委书记、局长周乐平同志任组长,班子成员为副组长,有关科室人员和二级单位负责人为成员的“畜牧兽医系统政风行风评议领导小组”,设立了办公室。局属二级单位和全市各乡镇（办）畜牧兽医服务中心均相应陆续地成立了领导小组和工作专班。各单位确立了单位评议工作联系责任人,负责制定工作方案,宣传督促,收集意见,汇报情况,为政风行风评议工作顺利开展提供了组织保障。紧紧围绕省局关于印发的《全省畜牧兽医系统开展民主评议政风行风工作实施方案》的通知精神,结合第二阶段提出的自查自纠有关要求,在全系统内广泛开展政风行风评议活动,使全局系统党员干部在思想上行动上深刻认识开展民主评议政风行风工作重要性和必要性,自觉增强搞好开展民主评议政风行风工作的责任感和使命感。认真开展政风行风建设是实践“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,推进社会主义新农村建设的客观要求,是强化人民群众对全市畜牧兽医部门实行民主监察的重要形式和有效载体,是加强党风廉政建设的重要手段。通过民主评议政风行风,使全市畜牧兽医系统干部职工的服务意识进一步增强,服务质量进一步提高,行政行为进一步规范,工作作风得到较大的改进。 二、制定方案,精心组织 为确保政风行风工作规范有序地进行,制定了《市畜牧兽医局民主评议政风行风工作实施方案》,对系统政风行风评议工作的指导思想、评议内容、任务目标、方法步骤、基本要求进行了具体安排和部署。《实施方案》下发后,全系统各单位行动迅速,精心组织,狠抓落实,坚持在宣传上突出主题,在落实上狠下功夫,在整改上力求实效。 三、加强宣传,营造氛围 一是召开两次会议宣传。7月21日,组织召开由局全体干部职工、二级单位负责人和各镇（办）畜牧兽医服务中心负责人参加的全市畜牧兽医系统政风行风民主评议动员大会。8月13日,为了督办了解各单位关于开展政风行风评议工作进展情况,落实政风行风评议责任目标,又一次召开相关行评单位负责人会议,进行督办检查落实。二是运用新闻媒体信息、行风热线、简报、宣传专栏、标语等多种形式广泛加强宣传力度,营造浓厚的行评氛围。在天门市广播电视中心周五零距离节目中有3次直接与全市养殖户进行政风行风评议交流,在局机关院内书写了宣传标语,编印了五期行评简报,并向社会公布了监督举报电话。二级单位、各镇（办）畜牧兽医服务中心悬挂宣传横幅25个,张贴宣传标语130张,办宣传专栏18期。三是加强学习,促进思想建设。在会议上,认真组织干部职工学习了十七大报告,省、市关于民主评议政风行风有关文件精神。同时,还学习了《畜牧法》、《动物防疫法》等相关法律法规,促进广大干部职工在学习中提高自身的理论素养、业务水平和工作能力,从而提高系统队伍的整体素质。 四、加强沟通,接受监督 注重实效,广泛听取意见和建议。一是印发宣传单和在天门日报公示市畜牧兽医局政风行风建设公开八项承诺,使群众一目了然,接受社会监督。二是印制政风行风征求意见函和意见表
( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 政风行风工作总结2020 Summary of work style of government and trade in 2020
政风行风工作总结2020 今年以来，我处认真按照上级的部署和要求,紧紧围绕评议工作的指导思想和工作目标，深入地开展了民主评议政风行风、促进政风行风建设的工作，把解决制约影响发展和损害群众利益的突出问题作为重点，以评优评差为手段，以人民群众满意为标准，以社会各界的广泛参与为基础，不断探索工作方式，完善工作措施，加大工作力度，提升工作质量。通过抓规范、抓巩固、抓深入、抓提高，我处各参评单位整体呈现出领导高度重视，组织细致周密，部门主动参评，群众积极参与，社会广泛监督，整改见真见实，服从服务大局的良好局面。通过这次评议活动，使我处广大干部职工的服务意识得以加强，服务质量进一步提升，真正起到了凝聚人心、提升人气、优化环境、促进发展的作用，为我处的建设发展打下来良好
的基础。 现将此次行风民主评议情况汇报如下： 一、基本情况 20XX年我处的政风行风评议工作在巩固去年评议成效的基础上，劲不松、力不减，保持了良好的发展态势。今年我处的政风行风评议工作在处机关、处属各基层单位全面展开，参评范围涉及到我处的方方面面。此次行评工作历时数月月，历经“全面部署，深入动员”、“征求意见，自查自纠”、“反馈意见，整改建制”、“检查评比，集中统分”、“通报结果，总结表彰”五个阶段，处行评领导小组坚持“突出重点、突出特色、突出创新、突出实效”的工作思路，统筹安排，分类把握，精心组织，保证了各个阶段行评工作任务的全面落实。总的来看，我处各参评部门的行评工作保持了良好的态势，各参评单位都设立了政风行风评议领导机构，制定了实施方案，设立了评议意见箱，公布了举报电话，向社会进行了公开承诺。一年来，各参评单位共发放政风行风宣传材料1163份，出宣传板报20期，向民心网、《锦州日报》、《锦州晚报》等报刊投稿30余
报告编号：LX-FS-A63021 银行行风评议自查自纠报告标准范 本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
银行行风评议自查自纠报告标准范 本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 我支行行风建设工作坚持以党的"三个代表"重要思想为指导，按照镇党委镇政府行风工作的统一安排和布署，深入落实科学发展观，以规范服务行为，强化服务意识，改善服务态度，提高服务质量为目标，以群众满意为标准，从解决群众关心的热点和难点问题入手，使行业作风得到明显改善。 一、认识明确，高度重视，积极安排部署。组织召开支行员工会议，围绕本支行行风建设工作进行了专题部署。并安排我支行营业主管为行风监督员，认真制定了一系列措施，确立了"谁主管、谁负责"的工
作目标，将目标任务进行细化、量化、硬化。全行形成了上下联动，创先争优，整体互动的氛围。 二、完善措施，狠抓落实，加强服务精神教育，提高全行员工自觉性，我们紧紧围绕转变服务理念、改善服务态度、提高服务质量这个主题，结合治理服务水平专项工作，在全行深入开展了思想教育和树立金融行业新风尚教育，全行层层动员，上下宣传，利用晨会、周例会强化服务教育，使全行工作者树立了爱岗敬业、诚信立业的服务理念。 2、深入开展行风评议，完善行风监督机制。以客户意见薄为基础接受社会和客户的意见和建议，召开行风监督征求意见座谈会，多层面、广范围的开展自查自纠，制定出了整改方案，对征求到的意见和建议梳理归类，限时整改。通过行风评议活动，促进了服务质量和管理水平及工作效率的提高。
学校行风建设工作总结2020 为深入贯彻落实上级文件精神，学校成立了行风评议领导小组，制定了行风建设 实施方案，同时对行风评议的主要内容进行了自纠自查。针对社会、教师反映强烈的、关心的问题，采取了有效措施，并做了深入细致的工作，使自查自纠真正找出问题， 并落实解决。为全面提高我校的行风建设，为教育教学保驾护航，现就我校自查自纠 的情况汇报如下: 一、成立学校行风建设工作自查领导小组 及时对学校的行风工作进行了梳理和制定了整改措施。学校校长任组长，负责行 风建设工作的副校长为副组长的自查工作领导小组把我校的工作和实际情况认真地进 行了具体和全面的自查，本着发现问题解决问题，整改问题的原则，以保学校行风工 作更进一步的具体化和规范化。 二、收费情况 学校坚定不移地贯彻农村义务教育经费保障机制改革各项政策，严格按照规定的 项目、标准收费。实行教育收费公示制度，在校园公示收费项目、标准，接受社会、 群众监督。三月里，学校行政一班人深入到各班级督查收费情况两次，未发现一例乱 收费行为。 三、校务公开 学校健全了各项规章制度，建立校务公开栏、行风评议意见箱，设立举报电话。 坚持实行公开办事规定程序，公开办事结果;公开违规教师处理结果，虚心接受教师和社会各界的监督;学校班子里中层领导的任免、教师职称晋升、评模选优等问题，按照客观、公正、公平、择优的原则，集体研究决定，张榜公布，增强透明度。 四、师德师风 认真组织全体教师学习《中小学教师行为规范》，做到每个办公室张贴一份，学 校要求熟记熟背以此约束自己的行为。 围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德、师风建设，倡导爱岗敬相体罚学生现象，进行严肃处理，实行一票否决制，并建立了教师体罚学生追究责任制度。 五、综合治理 为进一步强化我校安全工作，提高师生安全意识，杜绝事故发生，我校始终把综治、安全、卫生等工作列入学校工作的重要议事日程，把综合治理工作始终当作全面
政风行风工作总结【三篇】 【导语】当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，以便于更好的做好下一步工作。 篇一 为切实推进我校政风行风建设，提高工作效率，强化服务意识，规范自身行为，确保我校政风行风建设各项目标落实与各项工作圆满完成，根据上级的通知精神，我校切实加强学校政风行风建设，树立教育行业新风，提高全体教职工队伍的政治、业务素质和职业道德水平，促进依法治教，推进素质教育的进程，提高教育教学质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业接班人，扎实开展了民主评议政风行风活动，把抓好行风建设和廉政建设摆上了学校的议事日程。我校从提高教职工政治思想素质和业务水平出发，开展政治思想教育、师德教育、法律法规教育，严格管理，从严治校，并完善民主评议制度，树立行业新风，创文明学校，努力造就一支高素质的教职工队伍。现将我校民主评议政风行风工作总结如下： 一、我校政风行风评议指导思想和基本思路 今年我校民主评议行风工作，以“科学发展观”重要思
想为指导，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，认真贯彻落实上级廉政行风建设相关文件精神，结合纠风专项治理工作重点项目开展，建立健全民主评议行风工作制度，完善职业道德规范，切实把维护广大人民群众的利益放在首位，解决人民群众反映强烈的教育热点问题，坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”的方针，不断加大治本力度，促进我校依法治校、以德治校、规范办学行为。采取责任分解，各负其责、突出重点、整体推进的办法，把政风行风评议与学校改革发展稳定结合起来，促进学校政风行风建设，营建良好的氛围。 二、领导高度重视，充分认识政风行风评议工作的重要性 学校高度重视政风行风评议工作，学校党支部对政风行风评议工作进行了专题研究，成立了丁庄小学政风行风评议工作领导小组，由校长钱金城同志任组长，成员由校党支部、工会、总务处、教导处的负责人组成。领导小组下设办公室，负责行风评议的日常工作，学校实行政风行风评议工作责任制，“一把手”亲自抓。这样，学校就形成了主要领导负总责、分管领导具体协调的领导体制，切实加强对学校政风行风评议工作的领导。学校还将民主评议行风工作纳入每年的年终考核，明确提出，全校教职员工必须加强作风建设。 三、认真落实政风行风评议各阶段工作
医院政风行风年度工作总结范 文(标准版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0337
医院政风行风年度工作总结范文(标准版) 医院政风行风年度工作总结范文【一】 宣传发动工作是做好民主评议政风行风工作的前提和基础，我院把宣传发动、提高思想熟悉、营造民主评议的良好氛围作为基础性工作来抓，按照《××县人民医院20××年民主评议政风行风工作实施方案》和《××县人民医院20 ××年民主评议政风行风工作宣传计划》要求，积极引导全院干部职工深化对加强政风行风建设重要性的熟悉，不断增强参与的积极性与主动性，具体工作总结如下： 一、加强组织领导，积极开展政风行风评议宣传 1、为了把政风行风民主评议活动落到实处，我院于5 月29 日首先成立了政风行风民主评议工作领导小组，医院“一把手”任组
长，副院长任副组长，科室负责人为小组成员。领导小组下设办公室，负责了解情况、材料综合、信息交流、协调督办等日常工作，形成一级抓一级、层层抓落实，群众齐参与的齐抓共管的领导机制和工作格局，确保政风行风评议工作顺利进行。 2、按照《20××年××县卫生系统民主评议政风行风工作实施方案》的要求，结合医院的实际，我院制定了《××县人民医院20××年民主评议政风行风工作实施方案》和《××县人民医院20××年民主评议政风行风宣传计划》，明确“为广大群众办实事、办好事，促进党风廉政建设和行业作风建设，构建健康和谐的医患关系”是这次政风行风评议活动的目标要求，精心组织，认真贯彻落实。 3、医院印发了民主评议政风行风工作宣传单张资料，向全院干部职工大力宣传政风行风评议的目的、意义、内容、时间安排和评议方法等，形成“人人参加学习，人人提高熟悉，人人了解行评，人人参与行评的”良好氛围。 二、组织干部职工认真学习行风评议工作的相关文件 为了进一步提高全院干部职工对行风评议工作的熟悉，奠定评
个人行风评议自查自纠报告范文_自查报告 所属专栏:复习方法述职报告课题研究先进个人 本人丁家顺,1974年3月出生,中共党员,1996年7月毕业于哈尔滨师范大学数学系,本科学历,现就职于黑龙江省实验中学,从事数学教育工作,本人在十年工作取得一些成绩,现总结如下: 一、科研 本人在十年工作时间里,注重教育教学研究,以教育教学科研为先导,积极主动确立和参加科研课题,进行科学研究,其中 1．2002年参加《用教育信息化带动教育教学手段、方法和模式现代化的理 论与实践研究》省“十五”重大子课题,现已由专家验收合格；
2．2002年主持《运用几何画板辅助教学,提高教学质量的实践研究》项目,定为市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格； 3．2002年参加《高中生自主教育的研究》市“十五”教育研究课题,现已由专家验收合格； 4．2002年参加《用现代教育技术手段优化教学过程的实践研究》市“十五”重点课题,现已由专家验收合格； 5．2005年申报主持《运用几何画板优化教学过程,实现有效教学》项目,已定为市教育学会“十一五”重点研究课题; 6．2004年《论建构主义理论下的数学教学》获省一等优秀科研成果; 7．2005年《数学课堂教学中学生自主、合作学习教学模式的探讨》获省二等优秀科研成果； 8．2005年《班级自主管理模式初探》获省二等德育优秀科研成果；
9．2004年被评为省级课题研究骨干教师; 二、教学模式 本人平时不断学习新的教育教学理论、思想、方法,用多元智能理论,主体性教学理论、反思性教学理论统领自己的教育教学工作,在本学科教学中形成了有自己教学特色和风格的教学方式和方法,构建新的教学模式.如 10.在研究性学习课中,构建“创设情景---探究研讨---交流释疑---总结思路---得出结论”的教学模式； 11.在会考复习课中,采取“定向---探究---评价”的教学模式； 12.在高三第一轮复习中,采取了“交互式”的复习方法,既生生之间互考,互批,互评,互改,相互交流; 13．在习题课中,引导学生分析、深挖题干,追根朔源,教会学生如何编题、改题、做题,让学生做到触类旁通,举一反三；
民政单位评议政风行风工作总 结(最新版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0380
民政单位评议政风行风工作总结(最新版) 根据我区行风评议领导小组的统一安排布署，今年九月以来，社发局民政科基层窗口单位在上级民政部门的部署和指导下，通过持续深入地开展民政行风评议工作，“以民为本、为民解困”的服务宗旨得以强化，民政工作的服务质量和服务水平进一步提高，工作作风不断改进，民政事业全面发展。民主评议行风成效初步显现。在辖区100个单位的民主测评中，社发局民政科得分98.52，排名第三。现将我区民政行风评议工作总结如下： 一、广开各方言路，按规范程序操作 1.领导高度重视，思想认识不断提高。政风行风代表政府形象，关系到老百姓的切身利益，为保证行风评议的工作质量，开发区专门成立了行风评议领导小组，多次召开专题会布置行风评议工作。
民政部门是代表党和政府为最困难的人、最可爱的人和最普通的人服务的职能部门，基层民政窗口单位每天都要面对广大人民群众，直接为民政对象服务，是民政对象接触的“第一人”，检验民政行风如何，唯一标准在于人民群众是否满意。为此，我们以行风评议为契机，广开各方言路，通过人民群众的反映来检验民政工作的质量，进而改进工作方法，切实维护人民群众的合法权利。在提高认识，统一思想的基础之上。制定了切实可行的实施方案。 XXX图文设计 本文档文字均可以自由修改
医院行风评议工作总结 依据《2010年卫生系统民主评议行风工作实施方案》豫卫发〔2010〕16号文件要求，我们按照边评边建、评建联接的要求，调查评议，自查自纠，把整改工作贯串于医院工作的始终，着重解决关系群众利益的热门问题，增强依法行医意识、岗位责任意识、大局意识和服务意识，开展了一系列行风评议工作。现将重要工作总结如下。 一、医院基本情况 新乡医学院第三附属医院是一所省直综合性医院，1998年正式开诊。医院占地面积11。2万平方米，其中医疗区占地6。7万平方米。全院现有职工517人，其中专业技巧人员420名。医院开放床位近400张，开设23个临床、医技科室，其中心内科、妇产科、眼科为河南省临床医学特点专科。医院资产总值9430万元，固定资产总值6173万元，其中医疗装备总值近4000万元，拥有螺旋ct、dsa等多种检讨装备。医院始终坚持以人为本的服务理念，病房配置先进，基本实现了智能化、数字化运行和管理。医院环境精巧，空气宜人，常年绿树成荫，花草满园，初步形成了风景秀丽的园林式医院的模式，是我省数量不多的花园式医院之一。 二、2010年上半年重要工作
医院上半年重要是对前一时期行风评议工作进行自查自纠，坚持以患者为中心、以群众满意为标准、以源头防治为着眼点，着力解决群众反映热烈的突出问题，进一步巩固和完善近年来行风评议工作成果。 一高度重视行风建设工作 医院领导始终把增强行风建设与医院日常管理工作相融会，通过开设网络专版、印发专题简报、发放宣传材料等多种形式进行普遍宣传，使职工全方位参与到行风建设中，加大纠风工作的宽度和力度。为使民主评议工作真正落到实处，行风评议办公室经常以问卷、访问等多形式，不定期深入门诊、病房和社区进行内容不同、形式多样的调查，普遍收集群众的意见和建议，并指定专人定期收集、汇总医院意见箱、投诉电话及网上有关信息，一经发现问题，立即调查追究，对责任人严格按照医院相关规定予以处置。通过多项方法的认真落实，较好的促进了医院整体服务水平的提升。 二认真进行考核，提升职工素质 为切实提升职工的服务意识，医院一直将医德医风建设作为一项日常工作常抓不懈，在提升职工思想道德素养上狠下功夫。联接省卫生厅安排的“三优一满意”、构建“和谐医患关系”等活动，眼前医
民主评议政风行风工作报告 按照县监察局《对于印发2015年县民主评议政风行风工作实施方案的通知》精神，单位高度重视，仔细按照《2015年县民主评议政风行风工作实施方案》要求，组织实施民主评议政风行风工作，目前已完成评议工作，现将民评议政风行风工作报告如下： 一、领导重视，积极部署 县办领导高度重视政风行风民主议评工作，召开班子会议专题安排部署侨务系统民主评议政风行风工作，安排一名副主任负责抓实民主评义工作，并依照评议内容制作了《县侨办2015年民主评议政风行风咨询卷调查表》。 二、仔细开展民主评议工作 按照方案要求，于3月初召开侨务系统政风行风民主评议工作动员会议，3月至4月初仔细对比服务态度、工作作风、办事效率、政务公开、法纪观念五个方面存在的咨询题进进行了自查和整改，仔细开展服务对象意见建议征求，先后深入到灾后恢复重建挂钩点XX村民小组、新农村建设挂钩点农场XX一至八队，县XX公司、县珠XX石协会、县XX 公司等侨资侨属企业进行意见和建议征求，分别向他们发放凋查咨询卷表27，并经过电子政务向州侨联侨办、15个乡镇、1个农场、10个县直单位和6名侨联委员发放调查咨询卷表，征求侨务系统政风行风方面的意见和建议，并到新农村建设挂钩点农场XX一至八队组织队干召开座谈会和进行现场民主评议会议。 三、民主评义事情 在自查整改时期和集中评议时期，县侨办共向侨资侨属企业、侨联委员、挂钩点村干和相关单位发放调查咨询卷表60分，收回60分，经统计评议意见，结果如下： 1、中意率方面 发出民主评义表60份，每份评议内容5项共计300项，其中中意59份，295项，另有1份，中意3项，基本中意2项。中意率为99.3%。 2、意见和建议 共收集到意建和建设4条，新农村建设挂钩点农场XX一至八队2条：(1)希翼工作队多到挂钩点指导党建工作，(2)多到生产队指导党建工作。服务对象侨资企业县XX公司1条：加强对侨资企业的沟通联系工作;县珠XX石协会1条：加强与侨资企业的联系工作并做好服务协调工作。 四、采取有力措施，仔细进行整改 对收集到的意见和建议，县侨办班子高度重视，召开班子会义进行研究整改，对挂钩点提出的多到挂钩点指导党建工作的建议，已安排单位1名副主席负责具体降实，要求每年到挂钩点指导党建次数别低于4次，并做好各项驻村工作;关于侨企和县珠XX石协会提出的加强对侨资企业的沟通联系工作和加强与侨资企业的联系工作并做好服务协调工作2点建议，经班子讨论研究，由单位要紧领导牵头，副主席协助，每年定期别定期到侨企进行走访调研很多于6次，加强与侨企的沟通与联系工作，仔细做好各项服务协调工作。 政风行风民主评议工作，是对我单位近年来开展的各项侨务工作的一次全面检测，是我们发觉咨询题，寻出咨询题，解决咨询题，推进侨务工作向前进展的一次很好的活动。将来我们将进一步加大侨务系统干部队伍作风建设力度，扎实履行侨联侨办各项职责，认直贯彻降实中央八项规定、德宏州管理庸懒散慢六条规定、德宏州管理行政别作为五项纪律等有关政风行风的纪律规定，彻实转变工作作风，提高服务水平和质量，提高办事效率，进一步按规定公开相关政务信息，提高全体侨务干部的法纪念，为推进桥头堡黄金口岸和瑞丽国家开辟开放试验区建设而努力。
学校政风行风建设年终工作总 结(标准版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
学校政风行风建设年终工作总结(标准版)说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析 和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走 弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。 学校政风行风建设年终工作总结【一】 根据上级关于政风行风建设的工作部署，我校认真执行上级要求，深入贯彻落实民主评议政风行风工作实施方案，加强政风行风建设，树立良好的工作作风，以师德建设为重点，以群众满意为标准，以民主评议为载体，办人民满意的教育，为社会服务，以评促建，注重实效，扎实推进，推动学校教育事业的改革和发展。现将我校政风行风建设工作总结如下。 一、精心组织，广泛宣传。 学校以科学发展观统领全局，制定行风建设的目标，把政风行风评议工作与师德建设、中层干部评议、领导班子评议等工作结合起来进行，成立了行风建设领导小组，校长亲自抓。组织全体教师学习有关文件精神，做好宣传动员工作，强调师德建设要
个人政风行风评议自查自纠报告 一、思想品德素质一个教师必备的首要条件是思想品德素质。很难设想，一个不信仰共产主义的人，一个不用辩证唯物主义和历史唯物主义理论思考的人，一个没有共产主义人生观、世界观和价值观的人，能做好一所社会主义学校的老师。本人能热爱教育事业，敢于承担责任；实事求是地对待班级的每一件事、每一个学生；谦虚好学，不断钻研教育理论和业务；用一颗爱心去关心每一个学生，善待每一个学生；关心学校、班级，与在本班的各科教师共同协作；能严于律已，以身作则，为学生树立起一个实实在在的榜样。 二、知识素质孟子说：“资之深，则取之左右逢其源。” 在信息量成几何极数增大的背景中，知觉、记忆、思维都在不断发展的学生，往往需要接触频率最高的老师为之答疑、解惑。这就要求我们教师有深厚的社会和自然科学功底，有广博的文化和艺术素养。有终身学习和不断创新能力。本人能运用专业知识正确指导学生的学习，能用教育科学理论解决学生的思想、学习、行为等诸方面的问题。 三、心理素质心理素质指的是一个人在心理过程和个性心理特征两个方面所表现出来的本质特征。教师心理素质对学生带来的影响是其他任何教育手段所无法取代的，因为教师的心理素质既是一种教育才能，更是一种巨大的教育力量。教师的心理素质
表现为情感、意志、兴趣、能力、性格诸多因素。本人尊重学生，信任学生；对琐碎的日常教育工作，精神饱满、头脑清晰，作风雷厉风行。 四、存在的问题 1、缺乏进取精神，不注重获取新知识，满足于一般性工作。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能尽善尽美，因为教学工作繁重，创新工作上做得不够。 2、在教育教学中，钻研中小学生心理教育学不够，对学生新的思想动态了解不够细，对学生的思想品德状况关心不够。因材施教方面做得不是很好，对学习好的、能力的强的学生培养得更多一些，而对那些学困生投入的精力不是很充足。 3、对照《中小学教师职业道德规范》的第八条“为人师表，模范遵守社会公德，衣着整齐得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教”，本人意识到日常的教育教学中，尤其是碰上一些学生屡教不改，上课不认真或者与老师顶牛时，不能心平气和的对待，有损老师的榜样形象。
2018年XX市就业和人才服务局政风行风建设工作 总结 xx市就业和人才服务局是在市委市政府的精心部署和市人社局的亲切关怀下，于今年4月份组建的一个新机构，主要承担全市就业和人才服务工作。在成立伊始，我局就坚持以政风 一、认真处理了教材 (一)以阅读教学为主，共完成6个单元共24篇课文的阅读教学。每个单元一个主题，达到相应的学习目标。 1.围绕“土地情思”这个主题，陶冶情操，净化心灵，加深对祖国和家乡的感情。关注诗中饱含着诗人思想感情的具体形象，反复朗读课文，体会诗人表达的思想感情，理解诗中的艺术形象，欣赏凝练的诗歌语言。 2.围绕“人物画廊”这一主题，在了解小说内容的基础上，体会小说的主题，学习欣赏人物形象，把握人物的性格，进一步了解小说多样化的表现手法和艺术风格。 3.围绕“生命”这一主题，引导学生认识生命形式的丰富多彩、生命成长的规律、生命过程的艰难曲折，认识生命的价值、生命的意义。
4.引导学生学习戏剧剧本和影视剧本，了解戏剧文学和影视文学的一些特点，更好地欣赏戏剧和影视，丰富对生活的艺术感受，进一步培养文学鉴赏能力。 5.学习了先秦诸子散文，强调朗读、背诵，整体感知课文内容，理解文中所阐述的道理。 6.继续学习了古诗文，引导学生掌握了文言常用词语，理解词义和句式，反复朗读、记诵，逐步积累语言材料，提高文言阅读能力。 (二)完成了六次综合性学习，继续培养学生搜集资料、筛选信息的能力，开拓学生的视野，提高学生的口语交际能力。 《脚踏一方土》，引导学生从各个层面对我们脚踏的这一方土地有一个全面的认识，使学生了解我们国家的土地资源状况，认识到土地对于人类的重要性。《走进小说天地》，激发学生的阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读 书方法，陶冶情操;用普通话复述小说情节，介绍小说人物;发挥想像力和创造力，学习虚构故事，尝试进行小创作。《关注我们的社区》，让学生在实际生活中学习语文、应用语文;在社区活动中，培养学生的社交能力，树立社会责任感，更好地发展个性;提高语文能力尤其是口语交际能力和写作能力。《乘着音乐的翅膀》，通过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解，使学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶，在潜移默化中建立起对一切美好事物的热爱之情，进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往和追求。《我所了解的孔子和孟子》，让学生比较全面地了解孔子和
行风评议工作总结模板文档4篇 Work summary template document of professional style evaluation 汇报人：JinTai College
行风评议工作总结模板文档4篇 小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：行风评议工作总结模板文档 2、篇章2：上半年医院行风评议文档 3、篇章3：学校行风评议工作总结文档 4、篇章4：中学行风评议工作总结文档 篇章1:行风评议工作总结模板文档 XX年，我校行风评议工作以xxxx重要思想为指导，认真贯彻教育局行风评议工作会议精神，以依法治校为核心，以校务公开为载体，师德师风建设为重点，以治理教育乱收费为主要内容，以服务群众为目标，以人民满意为标准，扎实推进我校政风行风建设工作。通过评议，解决群众反映强烈的热点、
难点问题，进一步提高了教师队伍的政治、业务素质和职业道德水准，大力促进学校依法行政、依法治教，促进工作职能和作风的转变，提高报务质量，推进素质教育，推动了我校精神文明建设上新水平。 一、充分认识开展评议工作的重要性 我校民主评议行风工作紧紧围绕转变工作作风，提高师 资队伍素质，树立服务观点，围绕教育事业发展和群众反映强烈的问题，规范收费、严禁体罚和变相体罚学生，增强工作责任心，提高工作效率为重点，加大源头治理和纠正不正之风的力度。 我校以开展行评工作为契机，紧密结合实际，把广大教 师的思想和行动统一到行风评议工作上来，全面推进素质教育。因此，全校教职工要从全局和战略的高度，充分认识开展这项工作的重要性，增强责任意识，牢牢把握工作的主动权，改进学校工作作风，进一步提高办事效益和服务质量，使我校的行风建设提高到一个新的水平。 开展好这项工作，我校按照区教育局加强师德师风建设 的有关要求，增强敬业精神，切实提高育人水平，精心塑造师德风范，建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品格高尚、
政风行风评议发言稿 考核社会化测评大会上的讲话 县委副书记、代县长胡湘之 2009年1月13日 同志们： 时近年关，本着精简高效的原则，县委、县政府决定，把县委领导班子学习实践科学发展观分析检查报告评议大会，和全县政风行风、优化环境、干部作风建设和政绩考核社会化测评大会合并召开。今年是我们连续第三年召开政风行风评议、干部作风建设和政绩考核社会化测评大会。刚才，能斌同志就测评工作进行了动员，提出了要求，整个测评活动按照既定程序圆满完成了现场测评、现场授奖等议程。下面，我讲三点意见。 第一，要深化思想认识，客观对待评议。政风行风建设是一项得民心、顺民意的“民心工程”，是加强党员干部队伍建设、促进经济社会发展的需要。同时，也是一项长期性的工作，任重而道远。一要认真对待评议工作。测评就是对干部作风的一次集中检阅，把各单位干部职工的作风表现亮出来，把工作业绩提出来，把我们的一言一行、一举一动置于人民群众和服务对象的监督之下，让人民群众和社会各界人士来当“评论员”，达到行风建设评、纠、建的目的。各单位不仅要关心、关注今天的测评结果，更重要的是要把政
风行风建设常态化；不仅以此作为加强党风廉 政建设的一项重要内容、实施惩防体系的一条重要举措，更重要的是要同日常工作结合起来，作为提升自身素质、展示部门形象、推动事业发展的重要抓手常抓不懈。二要客观对待评议结果。服务质量好不好，群众感受最直接；干部作风实不实，群众看得最清楚。县委、县政府在认真总结过去两年成功经验的基础上，广泛征求各方意见，对测评内容、测评范围和测评方法等方面进行了调整和创新，基本做到了测评代表多元化、统计手段现代化、测评结果公开化，评议体现了参评人员的真实意愿，反映了各个阶层的不同意见，程序是严谨的，结果是公正的。各个被评单位对这个结果一定要诚恳接受、充分尊重。三要正确对待评议效应。测评是手段、是形式，改正不足、推动工作才是根本目的。对于测评，实事求是讲，我们更多注重的是过程，而不是结果。从2006年开始，我们借鉴外地作法，结合攸县实际，每年组织开展政风行风测评工作，都取得了实实在在的效果，达到了规范行政行为、转变工作作风、优化发展环境的目的，特别是去年以来，结合“环境建设年”和学习实践科学发展观活动，解决了一批关系群众切身利益的突出问题。实践证明，社会化测评是检验我们部门工作的科学方式、促进发展环境优化的有力武器，必须长期坚持，并不断加以完善。 第二，要扎实推进整改，力求群众满意。亮出问题是进
政风行风个人工作总结范文 (新编版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0938
政风行风个人工作总结范文(新编版) 范文一： 今年以来，为贯彻落实全国交通运输工作会议和全省交通运输工作会议精神，按照高管局的安排部署，我单位结合自身工作实际，采取措施，加强领导，扎实推进政风行风建设工作再上新台阶。 一、统一思想，提高认识 抓好政风行风建设一直是领导的工作重心之一，为切实推进全单位政风行风工作，我单位坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，全面贯彻落实十七届中央纪委第三次全会精神和全国交通运输工作会议精神，结合目前正在开展的“干部作风建设年”活动要求，统一安排部署，全员参与。一是建立完善政风行风建设领导机构。我单位始终保持
以一把手为组长，分管领导为副组长的政风行风建设领导小组，并成立了政风行风建设工作办公室，具体负责全单位政风行风建设工作。二是制定行风政风活动方案。制定、下发了《政风行风建设实施方案》和《公开承诺》，对全年的政风行风建设工作做出来具体部署，明确了各单位“一把手”为政风行风建设第一责任人，并要求各单位政风行风工作要围绕中心、服务大局、标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进，坚持“管行业必须管行风”的原则，切实提高交通行政能力和执法水平，着力解决损害群众利益和制约行业发展的突出问题。三是确定了行风政风工作标准。行风政风工作关乎群众利益，关乎对人民群众的服务水准，提高政风行风工作水平是维护人民群众权益的重要手段，因而，我单位提出来以人民群众满意不满意为评判标准，单位政风行风工作搞得好不好、行风政风评议是否过关由群众说了算，全面推进政风行风建设深入开展。 二、抓住重点、务求实效 我单位始终将治理公路“三乱”作为重点，积极行动、周密部署。一是加强重点部门、重点人员的防控管理。狠抓了路政执法人
个人自查自纠报告 自参加开展**评议行风工作以来，通过学习公司党委文件及领导的讲话精神，认真对照检查自己的学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面都存在着许多不足，有待于通过本次开展的**评议行风工作来认识和检查自己，作为一名供电所的管理人员，认识到自己存在着以下三个方面的不足。 一、学习不够与现代企业的管理要求有差距作为企业的基层管理人员需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识。我在学习方面主要存在以下几个方面的不足。一是对学习的必要性认识不足，认为身处基层，只要把公司安排的各项工作做好，把经营任务指标完成，确保不出安全问题就够了，学不学一样能搞好工作；二是把学习的位置摆的不当，没有挤出一定的时间加强学习，片面的只做具体事，搞自己分管的实际工作；三是学习方法欠佳，没有把理论知识联系实际工作去学，偶尔也就是翻翻书，遇到什么难题看什么内容一晃而过；四是学习内容不够全面，侧重于应付实际技术难题看业务书，而不注重学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习，使自己的综合素质，没有较大的提高，与现代企业的管理要求有一定的差距。 二、工作方法不灵活，实际工作经验不足本人自学校毕业参加工作已经8年时间，但是从一名普通职工成长为一名企业的中层干部基层单位的管理人员才半年的时间，由于现在的岗位发生变化所
处的位置发生变化，原来在普通职工岗位上的定位所掌握的工作方法和工作经验已不适应现在的管理岗位，在不断学习和摸索的过程中经常出现工作方法简单，不灵活，工作经验明显不足，致使自己在工作中走了不少的“弯路”，难免给工作带来了一定的负面影响。 三、抓职工队伍建设管理力度不够近年来，个人工作是一步一个脚印走过来的，组织上给予了一定的评价，但自担任副所长以来，分管全所生产方面的工作，带领各岗位职工搞好本职工作，为了搞好各项工作，完成经营任务指标，让政府放心、人民满意、上级主管部门认可，理应抓好职工队伍建设，加强管理力度和执行力度，树立电力企业的新形象。但由于自己觉得年纪轻，所里的职工大多都是老同志、老师傅，怕得罪人，就听之任之。少数职工参与社会赌博，安全意识不强，习惯性违章时有发生，不思进取，整天怨声载道，对待客户的服务态度也不行，更有甚者，不能与所委会保持一致，甚至对立消极，虽然没有形成大的气候，但也不同程度影响了其他同志的工作积极性，我只是采取“教育从严，处罚从轻”，没有严格执行规章制度，只是片面地考虑到大多数职工平时工作任务重，“三化”管理扣工资也不少，只要不犯大的原则错误也就算了，但却没有从长远的角度认识到如果不从小事抓起，不从小的问题纠正就有可能出现大的问题，就不能做到“防微杜渐”，会严重影响到电力企业的形象，大大削弱队伍的战斗力。 以上存在的问题，既有客观因素，更有主观原因，但通过学习和积极参加电力企业**评议行风活动，自己充分认识到，所存在的
花里中学2010年政风行风评议工作总结 根据教育系统政风行风评议工作方案的安排，结合学校工作实际，学校认真开展2010年政风行风评议工作，现将工作总结如下： 一、我校政风行风评议指导思想和基本思路 2010年我校民主评议行风工作，以“全教会”精神和“科学发展观”重要思想为指导，以开展保持共产党员先进性教育活动为契机，认真贯彻落实上级廉政行风建设相关文件精神，结合纠风专项治理工作重点项目开展，建立健全民主评议行风工作制度，完善职业道德规范，切实把维护广大人民群众的利益放在首位，解决人民群众反映强烈的教育热点问题，坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”的方针，不断加大治本力度，促进我校依法治校、以德治校、规范办学行为。同时把规范学校乱收费作为政风行风评议的主要内容，把治理乱收费工作的成效作为评价政风行风的主要标准，大力实施“阳光工程”。采取责任分解，各负其责、突出重点、整体推进的办法，把政风行风评议与治理教育乱收费，与对纠风工作目标任务完成情况考评结合起来，与学校改革发展稳定结合起来，促进学校政风行风建设，营建良好的氛围。 二、领导高度重视，充分认识政风行风评议工作的重要性 学校高度重视政风行风评议工作，学校党总支对政风行风评议工作进行了专题研究，成立了花里中学政风行风评议工作领导小组, 由党总支书记、校长杜承毅同志任组长，成员由校党支部、工会、政教处、总务处、学生会、教务处、团委的负责人组成。领导小组下设办公室，负责行风评议的日常工作，学校实行政风行风评议工作责任制，“一把手”亲自抓。这样，学校就形成了主要领导负总责、分管领导具体协调、各部门分工负责的领导体制；形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局，切实加强对学校政风行风评议工作的领导。学校还将民主评议行风工作纳入每年的年终考核，明确提出，各部门和全校师生员工必须加强作风建设，各部门的年终考核和领导个人的年终述职考核结果必须和行风评议挂钩。 三、认真落实政风行风评议各阶段工作 学校严格按照今年政风行风评议工作的内容和重点，根据《花里中学关于2010年民主评议政风行风工作的实施方案》的工作步骤、具体措施、综合评议方法及具体时间安排，结合学校开展的保持共产党员先进性活动，认真组织落实各阶段的工作。 （1）严格按照上级要求，于学期初制定并下发了《花里中学关于2010 年民主评议政风行风工作的实施办法》，对工作做出部署。传达学习政风行风评议工作的有关文件精神。（2）根据学校政风行风评议工作的实施办法及要求，认真查找政风行风评议工作中的问题，同时开展自查自纠工作。学校政风行风评议工作领导小组组织对各部门查纠情况进行了重点抽查，并征集了管理服务等有关方面的意见和建设。（3）结合学校保持共产党员先进性教育活动的开展，通过发放征求意见表、设立意见箱、网上征求意见等方式多形式、多渠道地征求意见，并将收集到的意见和建议进行归类梳理，制定了切实可行的整改方案，学校和各部门就征求到的意见边整边改，对于能及时给予答复的意见就及时答复，不能及时答复和整改的明确整改期限，并且及时向群众公布。整改方案在10月底全部提交政风行风评议办公室。（4）按照上级和学校的统一部署和要求，各部门坚持“两手抓”，做到政风行风评议和学校各项工作相互促进，正确处理政风