第三讲 圆锥曲线的综合问题
一．知识要点： 二．典例剖析：
例1在平面直角坐标系xOy 中，抛物线2y x =上异于坐标原点O 的两个不同动点A ，B 满足AO BO ⊥（如图所示）.
（Ⅰ）求AOB 重心G 的轨迹方程；（2
2
33
y x =+） （Ⅱ）AOB 的面积是否存在最小值？若存在，
请求出最小值，若不存在，请说明理由.（存在，min ()1AOB S = ） 例2. (2012福建理)（本小题满分13分）
如图，椭圆)0(1:22
22>>=+b a b y a x E 的左焦点为1F ，右焦点为2F ，离心率
2
1
=
e 。过1F 的直线交椭圆于B A ,两点，且2ABF ?的周长为8。 （Ⅰ）求椭圆E 的方程。 （Ⅱ）设动直线m kx y l +=:与椭圆E 有且只有一个公共点P ，且与直线
4=x 相交于点Q 。试探究：
在坐标平面内是否存在定点M ，使得以 PQ 为直径的圆恒过点M ？若存在，求出 点M 的坐标；若不存在，说明理由。
解：
（Ⅰ）设c = 则221
2342
c e a c a b a =
=?=?= 2ABF ?
的周长为
22121288482,1
AB AF BF AF AF BF BF a a b c ++=?+++=?=?===
椭圆E 的方程为22
143
x y +
= （Ⅱ）由对称性可知设000(,)(0)P x y y >与(,0)M x
220031434x x y y y k y '+=?==?=-
x
直线000000
33(1)
:()(4,)4x x l y y x x Q y y --=--?
00000
3(1)
0()(4)0(1)(1)(3)x MP MQ x x x y x x x x y -=?--+?=?-=-- （*）
（*）对0(2,2)x ∈-恒成立1x ?=， 得(1,0)M
例3．（2012湖南理）（本小题满分13分）
在直角坐标系xOy 中，曲线C 1的点均在圆C 2：（x -5）2＋y 2
=9外，且对C 1上
任意一点M ，M 到直线2x =-的距离等于该点与圆C 2上点的距离的最小值． （Ⅰ）求曲线C 1的方程；
（Ⅱ）设P(x 0，y 0)（03y ≠±）为圆C 2外一点，过P 作圆C 2的两条切线，分
别与曲线C 1相交于点A ，B 和C ，D ．证明：当P 在直线4x =-上运动时，四点A ，B ，C ，D 的纵坐标之积为定值．
解：（Ⅰ）解法1 设M 的坐标为(,)x y
，由已知得23x +=． 易知圆2C 上的点位于直线2x =-的右侧，于是20x +>，所以
5x =+．
化简得曲线1C 的方程为220y x =．
解法2 由题设知，曲线1C 上任意一点M 到圆心2C (5,0)的距离等于 它到直线5x =-的距离．因此，曲线1C 是以(5,0)为焦点， 直线5x =-为准线的抛物线．故其方程为220y x =．
（Ⅱ）当点P 在直线4x =-上运动时，P 的坐标为0(4,)y -，又03y ≠±， 则过P 且与圆2C 相切得直线的斜率k 存在且不为0，
每条切线都与抛物线有两个交点，切线方程为0(4)y y k x -=+，
即0kx y y k -++4=0
3.=
整理得22
00721890.k y k y ++-= ①
设过P 所作的两条切线,PA PC 的斜率分别为12,k k ， 则12,k k 是方程①的两个实根．故001218.724
y y
k k +=-
=- ② 由1012
40,
20,k x y y k y x -++=??=?
得21012020(4)0.k y y y k -++= ③ 设四点A ，B ，C ，D 的纵坐标分别为1234,,,y y y y ， 则12,y y 是方程③的两个实根，所以01121
20(4)
.y k y y k +?=
④ 同理可得02342
20(4)
.y k y y k +?=
⑤
于是由②，④，⑤三式得
0102123412400(4)(4)y k y k y y y y k k ++=
2012012124004()16y k k y k k k k ??+++??= 22
001212
400166400y y k k k k ??-+??
=
．
所以，当P 在直线4x =-上运动时，四点A ，B ，C ，D 的纵坐标之积为定值6400．
例4.（2012江苏卷）如图，在平面直角坐标系xOy 中，椭圆)
0(122
22>>=+b a b
y a x 的左、右焦点分别为)0,()0,(21c F c F ，-，已知点),1(e 和)2
3
,
(e 都在椭圆上，其中e 为椭圆的离心率.
(1)求椭圆的方程； (2)设A , B 是椭圆上位于x 轴上方的两点，且直线AF 1与直线BF 2平行，AF 2与BF 1
交于点P ，
(i)若2
6
21=-BF AF ，求直线1AF
(ii)求证：21PF PF +是定值 解(1)由题设知a
c
e c b a =+=,222. 由点(1,e)在椭圆上，
得11222
2=+b
a c a
解得12=b ，于是122-=a c ，
又点）
（23
,e 在椭圆上，所以143222=+b a e ，即143142=+-a a ，解得22=a 因此，所求椭圆的方程是12
22
=+y x . (2)由(1)知)0,1(),0,1(21F F -,又直线1AF 与2BF 平行,所以可设直线1AF 的方程为
my x =+1,直线2BF 的方程为my x =-1.设0,0),,(),,(212211>>y y y x B y x A
由?????=+=+112
121112my
x y x 得012)2(1212
=--+my y m ,解得2222
21+++=m m m y 故 2
1
)1(2)()1(2
222
1
2
12
12
11++++=+=++=m m m m y my y x AF ① 同理, 2
1
)1(22222++-+=m m m m BF ②
(ⅰ)由①②得262122
221=++=-m m m BF AF 解得22
=m ， 因为0>m ，故2=m ，所以直线1AF 的斜率为2
2
1=
m （ⅱ）因为直线1AF 与2BF
平行,所以12
1AF BF PF PB =,于是1
1211AF AF BF PF PF PB +=
+ 故12
11
1BF BF AF AF PF +=
.由点B 在椭圆上知2221=+BF BF
从而)22(22111BF BF AF AF PF -+=
.同理)22(12
12
2AF BF AF BF PF -+=
因此)22()22(12
12
221121AF BF AF BF BF BF AF AF PF PF -++-+=
+
2
121222BF AF BF AF +?-
=
又由①②知2
1
,2)1(222
2212
221++=?++=+m m BF AF m m BF AF 所以2
2
3222221=
-
=+PF PF .因此21PF PF +是定值. 例5．（2012湖南文）（本小题满分13分）在直角坐标系xOy 中，已知中心在原
点，离心率为1
2
的椭圆E 的一个焦点为 圆C ：22420x y x +-+=的圆心． （Ⅰ）求椭圆E 的方程；
（Ⅱ）设P 是椭圆E 上一点，过P 作两条斜率之积为
1
2
的直线l 1，l 2． 当直线l 1，l 2都与圆C 相切时，求P 的坐标．
解：（Ⅰ）由22420x y x +-+=得22(2)2x y -+=，故圆C 的圆心为点(2,0)．
从而可设椭圆E 的方程为22
221(0)x y a b a b
+=>>，其焦距为2c ．
由题设知2c =，1
2
c e a =
=．所以24a c ==，22212b a c =-=． 故椭圆E 的方程为22
11612
x y +
=． （Ⅱ）设点P 的坐标为00(,)x y ，1l ，2l 的斜率分别为1k ，2k ．则1l ，2l 的方程分别为
1l :010()y y k x x -=-，2l :020()y y k x x -=-，且1212
k k =． 由1l 与圆C ：22420x y x +-+=
=，
即220101020222[()2]20()x k x y k y -+-+--=．
同理可得2
20202020222[()2]20()x k x y k y -+-+--=．
从而1k ，2k 是方程2200002222[)220(]()x k x y k y -+---+=的两个实根．
于是2
02
002()20,8[(02]2),
2x x y ?-≠???=>--+-?? ①
且20122
021
2()22
y k k x -==--． 由22
02
02
00(1,16122122)2x y y x -?+=???-?=?-?得2
0083605x x --=．解得02x =-，或0185x =． 由02x =-得03y =±；由0185x =
得05
y =±，它们均满足①式． 故点P 的坐标为(2,3)-，或(2,3)--
，或18(5
，或18(,5．
例6（ 湖南）已知椭圆22
22:1(0)x y C a b a b
+=>>的左右焦点分别是12,F F ，离心率为e 直
线:l y ex a =+与x ，轴y 轴分别交于点,A B ，M 是直线l 与椭圆C 的一个公共点，P 是点
1F 关于直线l 的对称点，设.AM AB λ=
（Ⅰ）证明：2
1e λ=-；（Ⅱ）确定λ的值，使得12PF F 是等腰三角形；2
()3
λ=
例7（ 浙江）如图，椭圆中心在坐标原点，焦点12,F F 在x 轴上，长轴12A A 的长为4，左准线l 与x 轴的交点为M ，111||:||2:1.MA A F =
（Ⅰ）求椭圆方程；22
(1)43
x y +
= （Ⅱ）若直线1:(||1),l x m m P =>为1l 上的动点，使12F PF ∠最大的点P 记为Q ，
求点Q
的
坐标（用m 表示）.((,||1)Q m m >
三．练习题：
1.已知12,F F 是双曲线22
221(0,0)x y a b a b
-=>>的两个焦点，以线段12F F 为边作正三角形，
12MF F ，若边1MF 的中点在双曲线上，则双曲线的离心率为（ ）
A ．4+
B 1
C
D 1 2.抛物线2
2y x =上有24个点1224,,M M M ，如果已知1224||,||,||M F M F M F （其
中F 为抛物线的焦点）构成以1为首项，以
1
2
为公差的等差数列，则1224,,M M M 的（ ） A .横坐标之和为150 B ．横坐标之和为159 C ．纵坐标之和为150 D ．纵坐标之和为159
3.已知双曲线22
221(0,0)x y a b a b
-=>>的右焦点是F ，右准线与一条渐近线交于点A ，
OAF 的面积为2
2
a （O 为坐标原点），则两条渐近线的夹角为（ ）
A ．30
B ．45
C ．60
D ．90
4.（04湖南）设F 是椭圆22
176
x y +=的右焦点，且椭圆上至少有21个不同的点
(1,2,)i P i = ，使1||FP ，23||,||FP
FP 组成公差为d 的等差数列，则d 的取值范围是_____________.
5.（05重庆）连接抛物线上任意四点组成的四边形可能是_____________（填写所有正确选项的序号）①菱形 ②有三条边相等的四边形 ③梯形 ④平行四边形 ⑤有一组对角相等的四边形.
6.过原点的直线与椭圆22
184
x y +=交于,A B 两点，12,F F 为椭圆的焦点，则四边形12AF BF 面积的最大值是______________.
7.（05湖北）设,A B 是椭圆223x y λ+=上两点，点(1,2)N 是线段AB 的中点，线段AB 的垂直平分线与椭圆相交于,C D 两点.
（Ⅰ）求λ的取值范围，并求直线AB 的方程；
（Ⅱ）试判断是否存在这样的λ，使得,,,A B C D 四点在同一个圆上，并说明理由.
8.（05 天津）抛物线C 的方程为2
(0)y ax a =<过抛物线上一点000(,)(0)P x y x ≠作斜率为12,k k 的两条直线分别交抛物线C 于1122(,),(,)A x y B x y 两点（P ，A ，B 三点互不相同）且满足210(0,k k λλ+=≠且1).λ≠- （Ⅰ）求抛物线C 的焦点坐标及准线方程；
（Ⅱ）设直线AB 上一点M ，满足BM MA λ=
，证明线段PM 的中点在y 轴上；
（Ⅲ）当1λ=时，若点P 的坐标为(1,1)-，求PAB ∠为钝角时点A 的纵坐标1y 的取值范围.
四．参考答案： 1. D 2.A 3.D 4.22
[,0)(0,]2323
-
5.②③⑤
6. 4
7.(Ⅰ)(12,)+∞:40AB x y +-=;(Ⅱ)存在
8.（Ⅰ）焦点为1(0,)4a ；准线方程为14y a
=-；（Ⅱ）略 （Ⅲ）1
(,1)(1,)4
-∞---
**县**镇**学校在职教师有偿补课自查报告 根据国家、省、市《关于开展中小学有偿补课情况专项督导的通知》文件精神,我校立即召开校务会,传达贯彻落实通知精神,对相关工作进行了周密部署。 一就是加强领导。我校成立了由校长任组长,副校长任副组长的有偿家教专项治理工作领导小组,实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,校委会成员要积极关注社会舆情,强化正面宣传,通过专项整治活动,提升教育整体形象,营造良好的社会氛围,确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。 二就是提高认识。***副校长及时将《嘉祥县教体局关于2起违规办班典型问题的通报》发到学校微信群,增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护教师形象,争做人民满意的教师。 三就是自查自纠。我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动,重点对“六大违规家教”进行排查,即严禁在职教师利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与课外辅导并向学生收费;严禁在职教师违规利用在校内给学生补课或以各种名目租赁校外房屋举办“提高班”、“辅导班”等收取费用的教学行为;严禁在职教师以家属名义违规开办补习班,或以亲友为由接受学生在家寄读并收取费用;严禁学校教师相互之间介绍家教生源、为退休教师与社会其她人员介绍生源、为社会各类短期培训班与其她常设教育机构组织生源从中获利;严禁在职教师私自在社会各类短期培训班代课与在其她常设教育机
构(包括民办学校)或社会团体组织的教育教学活动中兼职兼课并领取报酬;严禁学校领导指使、默许、授意、纵容班主任与科任教师在校内、外收费办班补课,或将校舍与场地出租、出借给校外人员开展以中小学生为对象的有偿补习活动。 通过自查,没有发现在职教师从事有偿家教活动,营造了良好的社会氛围,树立与维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度。为了不让有偿家教现象出现“反弹”,我们将继续努力,接受社会监督,纯洁教师队伍。 **县**镇**学校 二〇一六年七月十四日
关于在职教师有偿家教家养、违规办班补课 及乱订教辅资料责任追究暂行办法 第一章总则 第一条为了切实规范教育行为，强化师德师风建设，减轻学生课业负担，维护人民群众根本利益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国行政监察法》、《中国共产党纪律处分条例》、《中小学教师职业道德规范》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《山东省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》、山东省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定的通知》、烟台市教育局《关于开展中小学乱办班乱补课乱收费和在职教师家教家养有偿补课等问题自查自纠的 通知》、中共招远市纪委、招远市监察局《关于转发<中共烟台市纪委、烟台市监察局关于涉及教育收费违纪行为量纪处分的实施办法>的通知》等相关法律法规和文件规定，结合我市实际,特制定本办法。 第二条在职教师“有偿家教家养、违规办班补课”是指以中小学生为对象，以学科教学为内容，在工作以外的休息时间进行校内（外）教学、辅导或提供其他服务，并获取一定经济利益的活动。 第三条“乱订教辅资料”是指违反省市物价、财政、教育部门联合发文规定的“面向学生的教育刊物、其他教学辅助资料要不折不扣
地确保学生自愿向出版发行单位订购，严禁学校统一组织或老师指定征订、强制学生购买”的行为。 第四条本《办法》所指教师为教育行政部门所属普通中小学（幼儿园）、中等职业学校、教师进修学校及教育科研单位从事教育教学工作的在职在编教职工和教育行政人员。 第二章基本准则 第五条在职教师不得违规利用国家法定节假日、寒暑假、双休日或放学后等时间，对中小学生进行有偿家教活动或者提供其他有偿服务。 第六条在职教师不得以各种名义，在校、在家或租赁房屋举办各种收费性质的“特长班”、“提高班”、“兴趣班”、“辅导班”、“寄读所”及“托管班”。 第七条在职教师不得留下新课内容放到课外进行有偿家教或辅导。 第八条在职教师不得利用职务之便，动员、诱导、暗示或强制所教学生参加各类有偿办班补课；不得暗示家长或利用家长委员会等形式的家长机构，组织有偿办班补课，收取礼金、礼品等。 第九条在职教师不得相互提供家教生源，不得为退休教师、社会办学机构进行招生宣传及组织生源，收取介绍费。
教师有偿补课自查报告3篇 教师有偿补课自查报告一： 为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下: 一、加强思想教育，从源头上杜绝。 认真学习上级文件精神，执行领导承包教师制，开学初将举报电话和领导承包教师名单面向社会公布于全体教师、学生及学生家长;我们每月进行一次师德事迹宣讲，学习师德标兵和优秀教师、教育专家的理念和先进事迹。开学初开展了师德大讨论，每位教师还书写了学习心得体会。 二、学校与教师签定纠风责任状，从行动上约束。 认真开展师德教育，结合东罗中心小学教工实际，做到有针对性、有措施，学校与教师签定师德师风建设承诺书。结合《公民道德建设实施纲要》，认真组织教师学习《中小学教师职业道德行为规范》、《义务教育法》、《教师法》。在校树立“爱生如子”的教师典型，建立理解、尊重、信任、宽容的新型师生关系，切实加强教师职业道德建设。 三、不定期找学生、家长进行座谈，了解教师思想及行为动态。 通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，班主任能利用自习课或午间休息时间对学困生进
行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。 总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生。 教师有偿补课自查报告二： 为进一步推进我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校按照市委教育工委的要求，做了以下工作: 一、成立组织。 学校成立了以徐聪校长为组长的禁止在职教师从事有偿补习活 动领导小组，认真清查我校在职教师中是否存在从事有偿补课情况。 二、认真组织学习宣传。 学校接到通知后，认真组织全体教师学习了关于禁止在职教师从事有偿补习活动的通知精神。为了禁止教师有偿补课(含校外开办“托教”)，我校下大力气组织力量进行整治: 1、召开教工大会。学校于10月10日下午召开了全体教工大会，向全体教师发放了《福州屏东中学教师道德领域突出问题自查表》，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉。 2、发放《给家长的一封信》，并设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活动领导小组电话)，自觉接受家长和社会的共同监督。
安驾庄镇夏辉小学 关于治理在职教师有偿补课工作的 实施方案 为深入开展“两学一做”教育实践活动，进一步加强教育行风建设，规范教师从教行为，杜绝在职教师有偿补课，根据上级有关精神和《肥城市教育局关于进一步加强在职教师有偿补课治理工作的意见》、《安驾庄镇人民政府关于治理在职教师有偿补课工作的实施见》等文件要求，结合我镇实际，制定本方案。 一、指导思想 深入贯彻落实教育部和省市各级关于严禁在职教师有偿补课的各项规定，紧密结合“两学一做”学习教育活动，进一步深入开展侵害群众利益的不正之风和腐败问题专项整治，充分认识有偿补课的严重危害性，对在职教师有偿补课，败坏社会风气的现象实行“零容忍”，教育教师自觉教书育人、为人师表、依法从教、廉洁从教、树立教育良好形象，做让人民满意的教师，办好人民满意的教育。 二、有偿家教的界定 有偿家教是指少数教师利用节假期休息时间对有补课或课外辅导需求的学生提供有偿服务的活动或行为。 在我校，有偿家教是被严厉禁止的。 三、工作任务 （一）加强组织领导，成立专门机构。
一加强组织领导。校长是治理在职教师有偿补课工作的第一责任人，对本单位治理工作负领导责任、要负总责、亲自抓，防止流于形式。效。二成立专门机构。校长徐建为组长，负总责；郝传岭主任，为副组长，分管本项工作。成员为本校余下的5位教师。 (二)纳入工作重点，强化师德修养。 治理中小学在职教师有偿补课，近年来均纳入学校工作重点，高度重视。学校共有七名在职在岗教师，到目前为止，我校教师皆没有参与过有偿补课。 但是为了防患于未然，我校仍然要一如即往的对教师进行大张旗鼓的宣传教育。坚持正面引导，灌输正能量。认真组织教师深入学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》等文件规定。每学年寒暑假及重要节假日，及时公开学校和安庄镇教育办公室及教育局举报电话，在学校门口醒目位置设立举报信箱、悬挂宣传标语，认真组织教师宣誓、签订责任书，公开作出书面承诺。通过召开家长会、《致家长的一封信》、《家长告知书》、家访、学校开放周、家长电话抽测、学生问卷调查等形式广泛征求家长和学生意见建议，了解本校教师是否存在有偿补课等违规行为。 四、严肃查处问责 对在职教师有偿补课实行“零容忍”，“一票否决”制，
检讨书 尊敬的领导： 今天，我怀着愧疚以及懊悔写下这份检讨书。 早在几年前，学校就已经三令五申，不允许老师们私自在节假日给学生们补课。但是我看到假期满大街背着书包的学生时，看到很多渴望我帮助他们孩子提高成绩对我提出要求的家长们时，我忘却了所有，眼里只有学生和家长，只想把孩子的成绩搞好，只想让班级所有的孩子能考上一个满意的高中。 在此，我为自己犯的错而检讨，也为自己在领导宣读局里下发文件的时候没有认真的听而检讨，尽管校长在例会上讲过不止一次不允许补课，以及近来对教师的一些规范和趋势的传达，我都没有引起重视而检讨。我更为自己目光短浅，只顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍和休息的时间而检讨! 非常感谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名教师，违规补课，我感到非常惭愧!作为一名教师，这就是一种不负责任的行为，我为自己这种不负责任的行为做出深刻的检讨。本次严重错误都是因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。 另外，作为一名学校领导认可的任课教师，我的思想觉悟上存在严重不足。教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私奉献的红烛;是连接知识与学生的桥梁是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好学生。经过我自己的深刻反思，认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作态度，遵守校纪校规。
今后将做到以下几点： 1、作为一名教师，应该认真的备写教案，钻研教材，力争上好每一堂课，让每一个学生都不掉队。 2、认认真真的督促学生完成每天的学习任务， 3、遵守学校的所有规章制度。 我的工作错误已是不争事实，我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。我的错误原因主要在于我平时见识少，看书，读报，电视新闻看的少的问题。请领导相信我以后不会再犯下同样的错误，并且能做一名合格的教师，以后我会积极关注国家新闻和学校规章制度，还要帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们的学习，教学生们怎样养成良好的习惯，认真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮助学生。 做好一名教师，做到提高自己的修养和以身作则，提高完善，努力把教育工作做得更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养，教师的言行举止时刻影响学生，所以必须对自己提出高的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，热爱教育忠于职守，热爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表! 同时，我也深深得认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身?所以此后，我一定严格要求自己。 我已经深刻的认识到自己的错误，对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况!请领导相信我! 检讨人：
学校有严禁教师进行有偿补课行为，下面是为大家带来的教师有偿补课个人自查报告，希望能帮助到大家! 教师有偿补课个人自查报告 为进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为，根据上海市教委《关于贯彻落实教育部严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定实施办法》的通知，以强有力的措施抓好学习、执行和落实，端正教育行风，树立良好的教育形象。现就我校落实严禁教师有偿补课治理的工作做如下自查 一、突出学习，加强思想理论武装 学校每学期开学、期末都能针对学校教师的实际情况，结合相关文件精神，加强宣传教育工作。近期学校又组织全体教师认真学习上海市教育委员会关于印发《关于贯彻落实教育部〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的实施办法》(沪教委人〔2015〕85号)等文件要求，大力深化中小学有偿补课问题治理，切实加强师德师风建设，规范学校办学行为，有力推进素质教育，减轻学生学业负担。 二、规范管理，严抓落实相关规定
1、加强组织领导，做到职责清晰、措施到位。成立管弄新村小学有关学校和在职教师有偿补课专项治理工作领导小组，按照“谁主管、谁负责”的原则，完善治理工作责任制。校长是治理有偿补课工作的第一责任人，全面有效落实相关管理责任。 2、落实主体责任，做到目标传导、层层落实。严禁学校除正常教育教学计划之外，利用课余时间、双休日、寒暑假和其他法定节假日，对学生开展有偿补课。不得组织、要求学生参加有偿补课;不得与校外培训机构联合进行有偿补课;不得为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施，或向校外培训机构提供、透露学生信息。 3、签订承诺书，严格规范要求，为人师表。严禁在职教师不得组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;不得参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;不得为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。 三、落实细则，杜绝相关事件发生。若学校和教师违反第八、第九条规定要求，有以上行为之一的，视情节轻重给予教师相应处理 除清退违规所得外，视情节轻重，学校给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、年度考核不合格、取消评优评先和职务晋升资格、撤销相关荣誉称号等处理，直
教师有偿补课自查报告 篇一：有偿补课办班的自查报告 关于对学校及教师进行有偿补课办班的 自查报告 灵宝市焦村镇中心小学 XX年4月 关于对学校及教师进行有偿补课办班的 自查报告 灵宝市焦村镇中心小学 根据三门峡市教育局《关于对全市公办中小学校及公中小学教师补课办班专项检查的通知》（三教纪字【XX】6号）精神，按照市教体局、镇中心校的具体部署，我校立即召开全体教师会议，传达贯彻落实通知精神，对相关工作进行了周密部署。 一、加强领导成立组织 我校成立由刘增旺校长任组长，领导班子成员为组员的教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过自查整改活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。 二、提高认识明确要求
我们利用政治学习会议时间，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握市关于师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。 三、自查自纠强化认识。 我校积极开展教师有偿家教自查自纠活动，认真对照河南省教育厅《义务教育阶段办学行为十不准》、《规范收费十条禁令》及三门峡市教育局《关 于禁止教师从事有偿家教违规办班补课的通知》的文件要求进行排查，严禁学校举办或参与举办向学生收费的各种培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等，所有规定的教学内容必须纳入正常教学环节。严禁学校将教育教学场地、资源等租用给社会办学机构或个人用于举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、特长班、竞赛班、提高班等。严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课；教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源；利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教；为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费培训班、补习班、提高班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进
上古城小学2016-2017学年第二学期 关于开展禁止教师有偿补课专项治理工作方案我校根据上赛什镇教育辅导站和县教育局有关禁止教师有偿补课专项治理文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。我校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为“守纪律讲规矩”活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。学校决定从2017年2月27日开始在全校开展教师有偿补课专项治理工作，特制定如下工作方案： 一、治理对象 全校在职教师。 二、治理重点 此次专项教育治理活动的重点为：①在职教师违规组织学生进行有偿补课；②在职教师授意所教班级学生参加其本人或他人组织的有偿补课活动；③在职教师违规从事有偿托管；④在职教师参加社会举办的各种以升学为目的的培训班、补习班等兼职兼课活动； ⑤其他以学生为对象，以营利为目的，以学科教学为内容，在学校正常教育教学时间以外组织的校外教学活动。 三、实施步骤 （一）宣传发动、学习教育阶段（2月27日至3月末） （1）学校成立以校长为组长的教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的组织领导。 组长：贺才年 组员：王登梁邵金鹏李跟兄 （2）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，组织教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于建立中小学师德零投诉前置制度的通知》、《中
小学教师职业道德规范》等教育行政法规。 （3）学校组织全体教师签订《教师拒绝有偿补课承诺书》。 （4）充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置。 （二）自查自纠、集中整改阶段（4月1日至5月末） （1）组织本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，有关文件精神，并制定落实整改措施。 （2）认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。 （3）针对自查自纠中发现的有偿补课问题，采取切实措施，督促教师立即停止有偿补课行为，切实做到整改不彻底的教师不上讲台。 （三）检查处理、总结提高阶段（6月1日至7月10日） （1）对违规违纪行为严肃处理。 （2）研究制定完善规范教师教育教学行为的管理制度，建立长效机制。 （3）总结前三阶段工作经验及教训，建立长效机制。做到常抓不懈、保持实效，维护教育系统的良好形象。 总之，学校要结合专项治理工作，进一步完善师德师风建设制度，重点整治与长期监管相结合，以社会、家长、学生的满意程度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准，要强化教育，强化监督，惩防并举，综合治理，确保专项工作取得明显的效果。 上古城小学
<<禁止在职教师有偿补课>>心得体会 长垣县实验中学刘俊艳 这个学期，我校全体教师在校领导的组织下，认真学习了 严禁在职教师有偿补课的相关文件。在认真学习了之后我深有 体会： 教师有偿补课不外乎两种情况：一是，教师想用课余时间 为学生补课，真正想提高学生的成绩，顺便获得应有的劳动报酬；二是：以家教作为自己的第二职业，赚取外快。但不论是 出于怎样的动机，长此以往教师有偿家教对学生，甚至对家庭，对社会都会产生不良影响。 学生的时间被日常学校的功课塞满满的，他们自由思考的 时间很少。再加上额外的繁重的补课的话，那么他负担过重， 学业落后的可能性就越大。因此，教师出于好的动机为学生家教，但结果可能事倍功半，甚至适得其反，不仅浪费了学生的 时间，还浪费了家长的金钱，最严重的是使学生产生厌学情绪，对以后的学习产生不良后果。 学生要想在短时间或者更有效率的提高自己的专业技能， 就必须请家教上小班课程。特别是当面临升学的时候，这种家 教似乎也是必要的！但这种必要却需要付出金钱代价，对一个
家庭经济情况一般的孩子来说，这笔额外的费用是不容小觑的。 近几年，随着素质教育的逐步开展，各学校开始关注学生 除基础知识外素质的培养，也相应的推出了各种特长加分政策。很多家长“望子成龙”的愿望泛滥成灾，不论有用没用，也不 管自己的经济状况是否承担这笔不小的培训费用，盲目的为学 孩子报了各种特长班。 禁止在职教师进行有偿补习，我举双手赞成。不仅是对学生，就是对自己来说，也意义非凡。 教师，作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，作为在职教师 更要从自身做起，做到“廉洁从教”，无论面对怎样迷离的尘世，都应始终坚持一面廉洁的大旗，遵守职业道德，坚守高尚 情操。 4
治理有偿补课情况自查自纠工作汇报 为加强师德师风建设，努力办好让人民满意的教育，根据县教育局有关文件精神，开展查处学校和教师参与有偿补课专项整治活动，现将我校自查自纠情况汇报如下。 一、明确认识，加强组织领导 高度认识到有偿补课对师德师风建设、对老百姓心目中教育形象的危害性，学校成立了由校长任组长，分管领导任副组长，各年级组长为成员的预防、治理有偿补课行为领导小组，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次违规有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。 二、认真组织，学习宣传此次活动 学校接到县教育局通知后，认真组织全体教师学习了关于禁止中小学校和在职教师组织、参与有偿补课的规定的文件精神，做了以下的宣传动员与布置检查工作 1、召开全体教师大会。学校召开了全体教师大会，宣传文件精神，并通报查处的县内其他校的违规处理情况，向全体教师发放了《拒绝有偿家教承诺书》并签字承诺，认真组织教师对照反思，查摆问题，开展了批评与自我批评，做到有则改之、无则加勉，严格禁止相关违规行为。 2、发放《致家长的一封信》，宣传禁止有偿补课的要求，设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职教师从事有偿补课活
动领导小组电话)，自觉接受家长和社会的共同监督。 3、在学校校园广播、电子显示屏、宣传栏等处进行拒绝有偿补课的宣传，营造良好的师德建设氛围。 三、自查自纠，积极开展工作 我校迅速积极开展教师有偿补课自查自纠活动，认真对照《教育局关于在全县开展查处中小学校和在职教师参与有偿补课专项整治活动方案》文件进行排查。 1、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。目前无有偿补课现象。 2、全体教师认真学习后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担，树立教师教书育人的光辉形象。 3、深入班级和周围群众，通过举报电子信箱，开座谈会，发动教师进行自查、互查，并关注调查教师在周六周日是否有违规行为，发现问题要整改并及时通报，对严重违法违纪的上报县教育局相关部门处理。目前未发现有关违纪现象。 4、进一步规范教师教书育人行为，既要严肃查处有偿家教、违规办班的具体行为，又要保证正常的教育教学秩序不受影响。学校认真开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神。严格按课程计划开足开齐课程，并按课表上课，不得随意增减国家和省规定的课程和课时，不得挤占音体美及信息技术、综合实践活
教师违规补课后的整改方案 篇一：违规补课整治方案 仪陇县秋垭乡小学校 关于开展“违规办班、违规补课、违规推荐资料”专项整治的 方案 为进一步规范办学行为，确保良好的教育教学秩序，确实解决群众关注的热点问题，根据《四川省教育厅关于贯彻〈四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见〉的实施意见》（川教〔XX〕249号）、《仪陇县教育局关于加强教育系统政风行风建设“三十”规定》（仪教发〔XX〕33号）、《仪陇县教育局关于开展“违规办班、违规补课、违规推荐资料”专项整治的通知》（仪教办发〔XX〕55号）等有关规定，决定在全校范围内深入开展“违规办班、违规补课、违规推荐资料”专项整治，经学校行政研究，结合我校实际，特制定此方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，切实解决人民群众反映强烈的中小学教师违规办班、违规补课、违规推荐资料不正之风，切实减轻学生课业负担和家长经济负担，促进教育行业风气不断好转，
营造有利于我校教育事业快速健康发展的良好环境，为办人民满意的教育提供保证。 二、组织领导 为确保“违规办班、违规补课、违规推荐资料”专项整治工作取得实效，学校成立专项治理工作领导小组，统一组织领导并协调、督促开展专项整治工作。 组长：谢绍裕 副组长：马云中、王俊峰 成员：郑友林、胡德阳、陈伟、邬宗程、文毅 三、整治重点 这次专项整治活动期间，主要是对教师利用寒暑假、双休日、节假日和课余时间“违规办班、违规补课”和“违规推荐资料”的不正之风行为，要认真落实“十个全面禁止”： 1、全面禁止教师在校内外租房或家中办班补课收费或变相收费。 2、全面禁止教师利用午休或延长下午放学和晚自习时间，以及其它在校休息时间，给学生补习功课或辅导作业，向学生收取补课费或作业批改费。 3、全面禁止教师挤占音乐、体育、美术、书法等课程进行违规补课收费。 4、全面禁止教师举办或参与社会办学机构合作举办向
学校有偿补课自查报告 篇一：有偿补课自查报告 朝阳市第二十五中学在职教师有偿补课、向学生家庭 摊派和接受学生及家长财务行为自查报告 根据市教育局“朝阳市龙城区治理公办中小学校及在职教师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的实施方案”通知的具体要求，为维护我校教师的良好师德形象，规范办学行为，减轻学生课业负担，我校在职教师进行自查： 1、无教师组织学生在家或到学生家中进行有偿补课。 2、无教师单独或与他人合伙租借场地或占用其它场地进行有偿辅导、有偿办班。 3、不以父母、子女、亲友等关系的名义组织学生进行有偿补课。 4、不在社会力量培训机构中兼课或参与组织管理。 5、不利用职务之便组织或介绍学(转载自：小草范文网:学校有偿补课自查报告)生到个人或社会力量培训机构有偿补课并从中获利。 6、不做以赢利为目的的其它形式的补课、辅导、办班。 7、不擅自举办各类有偿培训班或兴趣班。 8、不以任何形式私自向学生推销、征订教辅资料。
9、绝不以任何形式收受家长金钱和礼品等财物。 总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我区教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校无一例“有偿补课”行为发生。 篇二：有偿家教自查自纠报告 有偿家教自查自纠报告 杜友学 为了有效的遏制教师有偿违规补课，规范教师从教行为，树立教师良好形象，推进师德师风建设，近日我市教育局相继出台了一系列关于禁止有偿违规补课的规定和处罚措施，学校也在第一时间组织全体教师学习了教育局的文件精神，在会议上，教育办领导和邬校长分别提出了明确要求，会后，教师个人进行了自查自纠。 一直以来，我遵照《教师道德规范》的要求严格要求自己。依法执教，爱岗敬业，关爱学生，廉洁从教，从未组织或参与任何形式的有偿家教活动。今后我决心继续努力，严格遵守上级领导的规定和要求，并保证做到以下几点：， 一、不利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；
2016年小学教师有偿补课自查报告 2016年小学教师有偿补课自查报告 为进一步贯彻落实上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，我校一直非常关注教师的师德师风建设，做了大量扎实而有效的实际工作，现将学校教师参与有偿补课自查情况汇报如下： 一、加强思想教育，从源头上杜绝 认真学习上级文件精神，将有关文件精神及时传达到教师、学生和家长。组织教师深入学习《规定》，将有关学习活动作为教师继续教育和师德教育的重要内容。教育引导广大教师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课。树立并宣传先进典型，充分展示当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌，传播教育正能量。鼓励学校和教师开展课前、课后或假期义务值守等志愿服务，对学习有困难的学生进行答疑辅导。 二、完善规范制度，从行动上约束 认真开展师德教育，结合教工实际，做到有针对性、有措施，建立完善责任追究和承诺制度。将在职教师是否组织或参与有偿补课，作为年度考核、职务评审、岗位聘用、实施奖惩的重要依据。建立健全教师自律与他律相结合机
制，确因工作需要，教师在校外向学生提供公益性辅导或授课活动的，实行事前报告制度。 三、强化督查落实，从思想上排查 寒假期间及春季开学，我校开展了多次全面的严禁组织有偿补课的自查活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。使全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况非常满意，教师能利用自习课或午间休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参与社会办学及为社会办学提供生源提取好处费的事件发生。 总之，我们能正确面对新形势和新挑战，时刻保持清醒头脑，能全力做好我校师德师风建设工作，为促进我校教育健康、蓬勃发展做出我们应尽的贡献，我校节假日无一例“有偿补课”行为发生。 xx镇xx小学 2016年3月3日
中小学在职教师有偿补课行为处理办法 徐教规（2014）4号 第一条为进一步加强教师职业道德建设，规范中小学教师从教行为，纠正教育行业不正之风，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、国务院《教师资格条例》、教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及有关政策规定，结合我市教师队伍实际，制定本办法。 第二条本办法所指教师为本市范围内幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、中等职业学校、少年宫以及教研室、电化教育等机构的在职教师。 前款所称教师包括民办学校教师。 第三条本办法所指有偿补课包括： 1、教师组织、要求学生参加校内外的有偿补课； 2、教师组织、参与校外培训机构及各种形式校外补习班对学生进行有偿补课； 3、教师利用职务之便相互介绍、提供补课生源或为其他教师、校外办学机构介绍补课生源并从中获取利益；
4、教师其他违规有偿补课行为。 第四条教师有下列行为之一者，应从重处理： 1、教师将正常教学时间内应教授的教学内容留到有偿补课活动中进行，并以此吸引、强迫学生参加其组织的有偿补课的； 2、教师因学生不参加其组织或介绍的有偿补课而不公正对待学生的； 3、教师组织有偿补课发生学生人身伤害事故的。 第五条学校的校舍和教育教学设备不得租借给个人或社会培训机构，供其举办以学生为对象的有偿补课活动。学校、教师不得参与各种有偿补课的宣传、组织活动。学校不得通过社会培训机构、家长委员会等形式组织有偿补课。 第六条教师从事有偿补课，一经查实，视情节轻重给予以下处理： 1、由所在学校予以通报批评，责令其停止违规行为，写出书面检查并清退违规所得，当事人当年年终考核为不合格，按有关规定扣减绩效工资。学校可根据情况将当事人调离教学岗位，或由学校申请、所属教育主管部门研究，将当事人调离原单位。当事人三年内不得参加各类评先评优，不得晋升教师专业技术职务。有关部门三年内不得聘其担任中高考、学科质量检测的
小学有偿补课自查报告4篇 【篇一】小学有偿补课自查报告 开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格对照自查，进行认真整改。全体教职工充分认识开展自查自纠工作在办好“让人民满意的教育”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，按照教研组集中排查。现将自查情况汇报如下： 1、我校严格按照上级规定，各个教研组无教师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格控制学生的在校时间； 2、学校在职教师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有教师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课； 3、学校制定了严格的教学常规考核制度，教师严格遵守教学常规。制定《东罗小学教学常规检查实施方案》； 4、学校严格按照国家规定开足课程、课时，学校无一例因成绩差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为原因造成学生流失情况； 5、我校教师无擅自组织学生征订、购买和使用非法教辅资料的现象，无增加学生的负担； 6、学校教师无体罚或变相体罚学生、无乱收费、乱摊派的现象； 7、利用团委会组织力量，督促学生自觉远离网吧、让学生度过每一个一个健康，文明、安全、愉快的假期。 以上是我校的自查报告，今后我们还要继续落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。 【篇二】小学有偿补课自查报告 根据上级文件精神，全面做好我校师德师风建设工作，为端正教育行风，树立良好的教育形象，营造良好的工作、学习环境，做了大量扎实而有效的实际工作，现将我校教师参与有偿补课自查情况汇报如下：
禁止教师违规补课、乱发资料的暂行规定 为了规范教师的教育行为，减轻学生过重的课业负担，维护正常教育教学秩序，进一步加强师德建设，根据《中华人民共和国教育法》，区教育局有关文件精神，并参照《行政机关公务员处分条例》有关规定，结合本校实际，特制定本规定。 第一条违规办班补课是指以学生为对象，以学科教学为内容，在节假日、寒暑假、双休日等其它休息时间进行的校内外教学、辅导，并通过教学获取经济利益的活动。。 第二条教师不得违规利用国家法定节假日、双休日、寒暑假在校内给学生补课，不准以各种名目租赁校外房屋举办“特长班”、“辅导班”、“补习班”等并收取费用。 第三条教师不准组织学生进行收费和变相收费补课，严禁利用职务之便动员、诱导、暗示、强制本班或本校学生参与有偿补课。任何学科教师不得将课堂所授新课内容放到课外进行有偿家教或辅导。 第四条任何在职教师不准参与社会各类短期培训班、文化补习班等有偿教学活动。也不得为社会团体或个人开展的以中小学生为对象的补习活动提供便利。
第五条严禁教师向学生推荐或统一购买教辅、习题汇编等资料，更不得和书商勾结，从中谋取暴利。 第十条在职教师违反上述规定给予下列处罚： （一）对于参与者，没收违法所得，视其情节，分别给以全校通报批评，取消评优选先资格，扣发当年绩效工资奖励部分，年终考核评为不合格等次。三年不能申报高一级职称。 （二）对严重违反教师职业道德规范，在社会上产生恶劣影响者，按有关规定处理。 （五）凡因组织学生补课，造成学生伤害事故的，要承担经济损失，并追究相关责任。对造成重大安全事故构成犯罪的，移交司法机关处理。 第十三条本《规定》向社会公布接受公众监督。 第十四条本《规定》自公布之日起执行。 法泗中学党风兼政建设领导小组 2016.3.12
近来，我认真学习了上级关于开展治理中小学有偿补课自查自纠工作的通知，现对自身行为作出自查，情况如下：? 一、有偿补课、办班方面? 1.从来没有对现任教学班以及本校的学生进行有偿家教或者办班。? 2.从来没有强迫动员、诱导或暗示学生参加课后文化补习班。? 3.从来没有为社会文化办学机构进行招生宣传，发放招生广告，组织学生报名等。? 4.从来没有在社会文化办学机构兼课。? 5.从来没有占用学生法定休息时间集体补课或上新课。? 二、规范教学用书方面? 1.没有擅自组织学生购买或推荐各种教学用书、材料等，没有动员组织学生到指定书店购买学习资料、教辅材料，也没有委托家长或其他人员为学生统一购买教辅材料。? 2.没有私自向学生征订杂志、资料，无乱收费现象。 ?三、扎实学识合理作业方面? 1.认真执行国家课程标准，能够正确把握大连市小学学业质量评价标准和课堂教学评价标准，没有随意加大教学难度。? 2.积极开展高效课堂有效教学研究，能够根据教学内容、课型、学情的不同，运用适宜的教学模式组织教学，利用自主、合作、探究等学习方式，加强师生、生生之间的交流与互动，最大限度地提高课堂教学效益。? 3.能够做到教学进度与教学计划统一，授课内容与课程标准统一，同年级作业基本统一，检测考试在校长批准下的统一。? 4.控制学生作业总量，学生书面家庭作业每天的作业总量不差过一小时，以中等水平学生完成作业的时间为准。科学设计课堂作业，布置作业教师能够逢留必作，全批全改。? 四、坚持理想信念和道德情操方面。? 1.从未收受家长任何礼品礼盒，坚决遵守《中小学教师职业道德规范》要求。? 2.廉洁从教，保守情操，拒绝任何违背道德的行为。?
房村镇“树师德、正师风”治理教师有偿补课 专项活动实施方案 为贯彻落实《山东省教育厅（中共山东省委教育工委）关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》（鲁教师函〔2018〕5号）《泰安市“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动实施方案》（泰教师训〔2018〕11号）关于印发《泰安高新区“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动实施方案的通知泰高社教字[2018]1号文件要求，经研究，决定在全镇中小学校组织开展“树师德、正师风”治理有偿补课专项活动。现制定如下实施方案： 一、治理目标 通过开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动，教育引导广大教师自觉遵循中小学教师职业道德规范，自觉拒绝有偿补课，做到爱岗敬业、廉洁从教、诚信服务，从事有偿补课的现象得到有效遏制，反映有偿补课的投诉大幅下降，人民群众对教育的满意度进一步提升。 二、治理时间 2018年3月至7月集中整治。 三、工作任务 （一）加强宣传教育（4月1日-5日） 各中小学、成人教育学校、幼儿园要迅速部署此次专项活动， — 1 —
通过多种形式深入宣传，营造有利于治理工作的舆论态势和氛围。及时组织教职工认真学习《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《泰安市中小学教师师德建设工作考核办法》《泰安市有偿补课专项治理工作实施方案》等文件精神，教育引导广大教师自觉遵循中小学教师职业道德规范，自觉拒绝有偿补课。大力宣传优秀教师的先进事迹，开展学习先进典型活动，引导广大教师做党和人民满意的“四有”好老师。 （二）开展自查自纠（4月6日-20日） 通过学校和教师个人自查、对学生和家长进行问卷调查以及集中排查相结合的形式，周密排查，逐校逐人摸清、摸实有偿补课情况，并建立健全工作台账。严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。严格按要求公示投诉电话、信箱，指派专人负责，确保投诉渠道畅通，主动接受学生、家长和社会监督；建立有关工作台账，对群众反映的问题，要逐件落实，认真处理，及时回应。房村镇教育办公室将争取公所、民政办、工商等部门协同配合，形成专项治理工作合力， — 2 —
XX区在职中小学教师违规补课专项整治方案 （范文） 为进一步加强全区中小学在职教师师德师风建设，规范教师从教行为，有效整治违规补课现象，根据《XX市在职中小学教师违规补课专项整治方案》(X教通〔xx〕XX号)文件精神，特制定本方案。 一、重点整治范围 1、在职中小学教师组织、参与违规办班补课; 2、在职中小学教师参加由其他教师、家X或其他人员组织的违规补课; 3、在职中小学教师参加校外培训机构组织的违规补课。 二、整治时间区教育局将违规补课治理列入对各学区校、区属学校(单位)和民办学校xx年度绩效考核工作目标。违规补课集中专项整治时间为xx年X月—xx年X月。 xx年X月后，整治措施X期坚持。 三、工作安排 (一)宣传教育和自查自纠阶段(xx年X月) 1、认真组织学习。各中小学校(单位)要迅速部署专项整治工作，及时组织教职工认真学习本方案，使广大教师进一步了解严禁中小学校和在职教师从事违规补课的有关规定要求，进一步认
识从事违规补课的危害性及其后果，进一步增强杜绝违规补课的自觉性。(责任单位：各中小学校、单位) 2、开展自查自纠。各中小学校(单位)要在广泛学习宣传的基础上，通过学校和教师个人自查、对学生和家X进行问卷调查、社会有关部门帮查相结合的形式，周密排查违规补课情况。在自查自纠过程中，按照“自查从宽，被查从严”的原则，对参与违规补课的中小学校和在职教师，加强教育引导，要求其立即自行停止违规补课行为，并及时退还相关费用。对有禁不止、继续从事违规补课的学校和教师，依法依规予以严肃查处。(责任单位：各中小学校、单位) 3、公开举报电话。区教育局统一制作公示牌，各学校在校门外醒目处张贴。另各学校(单位)要在学校网站和校内醒目位置公布举报信箱、举报电话，区教育局随时督查各校公示情况。(责任单位：各中小学校、单位) (二)集中治理阶段(xx年X月至X月底) 1、区教育局人事科统筹教师违规补课专项整治工作。区教育局成立由局监审法规室、督导室、人事科、民幼科、党建办等科室人员，以及行风监督员、责任督学、社会有关人士等组成检查组，配合区纪委区监委派驻区教育局纪检监察组对全区中小学在职教师违规补课进行查处。(责任单位：区教育局) 2、区教育局检查组对全区中小学校开展专项检查工作。通过明察暗访，及时深入了解违规补课情况。重点检查学校对本次专
学校严禁教师有偿补课自查自纠报告 为进一步规范学校教师的教育教学行为，维护正常的教育教学秩序，加强我校教师的师德师风建设，杜绝在职教师校外办班和有偿家教行为的产生，我校认真贯彻市局的通知文件精神及相关要求，分阶段、有序组织开展整治工作，取得阶段性成果，主要工作总结如下： 一、加强领导，建立治理有偿补课、办班工作责任制。 成立以祭德华校长为组长、赵志兵副校长为副组长，全体学校各部门领导为组员的专项治理工作领导小组，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。 二、做好宣传，提高认识，统一思想。 我校召开了专项治理违规补课专题会议，传达了市专项治理补课工作会议精神，引导全体教师恪守教师职业道德规范，督促学校和教师自觉学习和遵守相关规定，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教和办班，维护教师形象，争做人民满意的教师。 三、主动开展自查自纠，严格检查和管理。 我校主动开展自查自纠，采取积极措施推进治理在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课行为：
（1）组织全体教师自查自纠，签订了“禁止有偿补课承诺书”。 （2）分管年级的校级领导深入年级教师、学生调查在职教师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课情况，督促整改，坚决杜绝教师违规补课现象的发生，在整个活动中我校没有发现在职教师进行组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的`行为。 （3）家校联动，通过学校网站、告家长书的形式向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。做到真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。 我校下定决心，下大力气，坚决制止学校和教师违规补课、有偿家教、外出兼课的行为，做到真正减轻学生的负担。同时，全体教师端正了教育思想，自觉履行教师职业道德规范，取得了一举两得的工作效果。但是治理教师专项治理是一项长期性的工作，必须时时刻刻抓紧抓实，决不能有丝毫地疏忽懈怠，我们一定会保持良好的工作态势，狠刹补课之风，让办班补课消失在萌芽状态之中，从而营造有利于实施素质教育的氛围，办好人民满意的教育。