公方彬演讲摘要
公先生指出，修身是人生成功的基础，具备了好的修养，方可成就事业。修身是有途径可寻的，我们应该外修行为内修心，不断更新自我、完善自我，在人的一生中，应该注重以下10个修养：
1、修养一个平静、平和心。只有平静、平和才能让人更好地感受人生最本质的东西。如何修养一个平静、平和心呢？这里需要把握住两个要点，一是要对人生规律有个正确的把握，人生总会有挫折，不能荣忘形，辱彷徨，在最难受、受煎熬时，不能失去希望；二是要对社会有个正确判断，要清醒地认识到，完全的、绝对的公平过去、现在、将来都不会有，所以对社会的不公平要有个正确的心态。
2、修养一个爱心、责任心，以美好的行为改善净化周围的环境。要学会在平凡的社会中感受美好，用心灵感受博大与崇高，让心灵为感人的事而感动；要发扬互相帮助的精神，相信帮助别人就等于帮助自己；要自己身体力行，从自己的身边做起，尽我们的努力去改善社会，帮助别人，人的一生不可能经历多少大事，更多的是一些小事构成的，大事检验的是人的境界，小事反映的却是人的修养，所以应从小事做起。
3、修养一个积极心态，宁静的心灵，用辩证的思维看问题。由于文化传统、民族灰暗心理、社会习惯、评价机制、立法执法等原因，现今社会道德混乱，存在许多丑恶现象，但我们要用积极的心态去感受人生的美好。
4、修养自律、克己。用目标吸引、用道德规范。人的欲望是无限的，但是我们必须用道德良心来自律，也要用法规机制来他律，不断提高社会的文明程度和现代化水平。
5、修养平民心态，给自己正确的社会定位，树立良好的社会形态。我们应倡导平等、博爱的精神，不断加强平等意识，只有平民化才是人性化，只有人性化，才能感受人生最本质的东西。
6、修养健全人格，独立思维，培养公正原则处事。
7、修养远见、大气和心胸宽广，为成就事业培养一个健全心理。这是一个人能够走得更远、上得更高的精神基础。
8、修养务实、扎实与自信，在开拓创新中获得超越。要用自己踏踏实实的努力、坚定的意志和决心去追求人生的目标和梦想，不要把希望寄托在别人身上。
9、修养信仰坚定，情操高尚，行为文明，来创造难以想象的奇迹，体会人生美好的意义。
10、修养思想成熟深刻，用智者的理性、慧者的透彻看待人生。要学会思考，这样才能化有限为无限。
公方彬先生最后用马丁.路德.金的话结束了他精彩的报告：“我有一个梦想，中国更加强大，社会扬溢美好，人人体会价值所在！”他希望在座的每一个人都能树立自己的理想，并用扎实的努力去实现。
方彬：很高兴今天和老师、和同学们交流！今天上午我在人民大会堂做了一个报告，报告过程中，和大家交流的时候，遇到一个问题，就是怎么交流？我觉得有前提，第一个前提是真诚。真诚最具有感染力，不管讲的人还是提出问题来的人，这个首先是真诚的。真诚最具有感染力。
讲一个小故事，几年前，北京有一个搞科学的老同志给我打电话，说他一个邻居的孩子要自杀，想请我帮忙，这个孩子每天考虑他父亲和母亲死了以后会怎么样，他死了会怎么样，吓得他父母不敢跟他交流，后来找了许多的心理医生，都没解决。当时我也讲，我非常忙，表示歉意。刚说了这个，这个老同志就在电话里哭了，他说他一个侄子就是因为毫无征兆的情况下自杀了，北京晚报还登了半版，我一看救命要紧，我说行吧，星期六来。来了以后，我跟他谈了两个小时，临走的时候，走在路上这个老同志给我打电话，说出来以后感觉眼神变了，回家以后跟他父母检讨，叫爸爸妈妈了，全家哭。他问我你怎么能够在两个小时之内解决他的问题？我讲，一个人精神世界、心理，其实是一个美好和不美好的、光明的阴暗的同时存在，看你能不能把美好的东西调出来。解决这个问题的前提是你有真诚，你要把自己摆进去，我不是说心理医生不能解决问题，我是说心理医生经常把人当做病人来看，有的没有达到有病的程度。我跟他交流的时候我讲，我三次上战场，我上战场的时候，我是很勇敢的，我不怕死的。但是这不意味着我的坚强里就没有懦弱，其实我当兵以前，曾经进入了精神崩溃的边缘。我讲了以后，首先把我带进去，我是真诚地跟他谈，交流的基础有了以后，我觉得对我最后影响他起了很大的作用。所以我讲了一句话，任何一个交流，人与人的交流，首先要真诚，包括这种活动。第二个是要平等。这个平等不是想不想平等，确实应该平等，我一直认为，在座的同学们，我相信你们在许多方面比我强很多，这个问题是从我儿子那里得到的结论。我儿子今年考大学，在他读初中的时候，我和他到了欧洲去了一趟，因为我爱人在哥伦比亚工作，我带他去探亲。在欧洲，他看了几天以后，突然有一天给我提出一个问题“爸爸，我认为爱党和爱国不是一回事”，这是一个很大的政治命题，爱党和爱国不是一码事。一般来讲爱党爱国，我们教育的时候就是一码事，因为中国是一党执政，你既然爱你的祖国，治理这个国家的，你应该爱。但是他提出来了，我说我希望达到一致，但是我也允许你保持你的观点，因为你还不是政党里的成员，就我来讲，我必须爱党和爱国是一码事，因为我是政治集团中的一个成员。假如爱我的祖国，同时不爱我所忠诚的组织，那我的道德出了问题。这个事情我的一个切身感受就是，现在的青年孩子们，思考的问题不见得浅，某种意义上比你想想的还要深。
今天这个活动，我也想给同学们提问题，我提问题当然是简单的问题，某一个同学回答的话，我给你带了一本书，我写的《与青年谈人生》作为一个纪念，谁给我提问题，我也送你一本。哪个同学回答，这本书就送给你了。我的问题是，以你的直觉，你认为对网络的了解是在座同学们懂得多，还是我懂的多？
学生一回答：您懂得多。
公方彬：书下来我再送给你。我认为你客气了，我不如你懂得多。网络上，我在网络上的时间，我可能比大家挂的时间更长，因为我搞研究的时候，大量的时间在网上搜罗信息。时间上，我可能比你待的时间长，但是我敢说，你如果讲网络语言，网络技术，我现在就挂免战牌，你一考这个问题我就倒，很多网络问题我是问我儿子的，我只知道在上面搜索信息，其他的，掌握得不多。我掌握的不比你多，那么还有资格在上面讲吗？既然我不如大家掌握得多，还讲什么？还有我说的空间。讲一个事例，有一次看电视，我儿子突然跟我讲，爸爸，我发现中国的建筑和西方的建筑不一样，中国的是四合大院，里面看不到外面，外面看不到里面，西方的院子里，门口可以看到门外，很远，网球场和游泳池没有大院子围起来。我当时半开玩笑地说，儿子，你发现了一个重要的命题，你知道中国人和西方人区别在哪里。影壁、假山、小桥流水，……，但是还不仅仅是调侃，黑格尔讲过一个观点，他说经济繁荣在温带，古代的时候保暖措施不好，寒冷的地方的人是不活动的。比如到了冬天的时候，寒冷得很，他就在屋里猫东，不出门，人和人之间就没有交往。广州的天气温暖、炎热，人就活动，出来以后，人就交往，一交往就有经济关系，由此导致了广州市千年的商业重地。也就是说环境改造人，毫无疑问，我们的建筑也在改造人。我讲这个想说的是什么，我儿子发现了一个问题，青年人都善于发现，但是发展以后，能不能往前走，我相信走过来的人思考的一定比他深得多，这就意味着我不懂网络，同学们比我懂，但是我不懂网络，但是网络之外影响网络的，我掌握的恐怕比同学们多，这就意味着我还能够站在这里跟大家交流。
今天我们讲的是做健康的电脑达人。我想这个达人至少有两种解读，一种，确实这方面的高手、达人。还有一种是通达。通达什么呢？网络世界和现实世界。网络世界是精彩的，刚才长啸老师也讲到了，你到了网上看看，什么都可以发现，也是大家惯常说的既有天使，也有魔鬼。你怎么能够进去，出得来，假如你沉迷其中出不来，你就不通达了。网游，你进去以后，游进去出不来了，那你就不通达了。网络上的色情和暴力的东西很多，你进去出不来，也不是达人。要做到达人，你就在现实世界和网络世界能够进出，保证你进得去、出得来。这就有了一个问题，什么在约束我们？什么在影响着我们？就人来讲，我觉得有两点，一是自律，另一个是他律。他律是什么？学校、老师、父母限制着你，赶紧来个物理隔绝，不给你电脑，你就上不了了。但是不给你电脑，如果你不解决你的自律问题，你就上网吧了，可能把早餐钱省下来进网吧，媒体上也一再报道这样的事。你不解决你的自律，就不能保证你能够控制你的行为。自律和他律都不可少，但根本在哪里呢？在于我们的自律，自己要约束自己。怎么约束？我觉得是修养的问题。
我在大学里讲人生的四个修养，今天时间不够，我点几个修养，你在进网络的时候，你觉得是不是对自己有积极的推动和强化？我讲五个也好十个也好，那不是重要的，人的思考和想象，其实一个人告诉另一个人的永远是有限的，要化有限为无限，只能用你的眼睛看，用你的脑袋思维，用你的心灵去感悟。别人告诉的都是有限的，但是别人讲出来的，只要我们善于倾听的话，或许给我们某种启示。我谈几个修养供大家参考。
第一个修养，修养一个积极的心态和宁静的心灵。大家讲一下，不管我们的社会中还是在网络世界，都有消极的和积极的存在，看你选择什么，怎么选择，
为什么这样选择，我相信与你的价值判断是有关系的。就个人来讲，也是有积极心态的问题。
讲一个例子，几年前，有一个女孩给我打电话，哭着说想自杀，我拯救过两个人，前面我讲了一个同学，这是第二个。她之所以想自杀，她说这个社会太丑恶了，已经没有值得留恋的东西。我说假如我是你，会怎么样？这个姑娘讲，你不要教育我，我正在看你的《困惑与选择》这个书。我担心她把电话给挂了，我换了一个话题，我说在你的人生道路中，有什么给你留下深刻的印象？她说有两个，一个是读中学的时候，她会写诗，她觉得那个时候人生最美好，每天的天都是蓝的。第二个，她有精神障碍，在精神障碍过程中，三次被坏人强暴，三次想自杀，她说三次想自杀都是军人救了她。我说，相对于我们来说，社会中不是缺少了美，而是缺少了发现美的眼睛。不是缺少了美好的事物，而是缺少了感受美好事物的心态。相对于我们来讲，没有不可逾越的障碍。当我们走过去，就是一片蓝天，到那个时候，回头来思考，往往以当时天塌地陷的感觉、寻死觅活的心理而羞愧。在人前进的道路上，一般来讲，不是前进的道路没有了，而是指引我们前进的希望明灯熄灭了。不是成功的基础垮了，而是我们精神垮了。首先当你有一个积极的心态的时候，你一定想到明天比今天好。犹太民族是一个苦难的民族，在三百万人口的时候，就比罗马人捕杀了一百多万，基督教在那里，他们就被扑杀到那里，历史上迫害过犹太人的国家很多，但是这个民族没有凋敝，什么原因？第一个是积极的心态。第二个是信仰。积极的心态就认为明天比今天好。有了这个积极心态，你一定积极地去选择，这就是一个积极的心态作用，就社会来讲也是这样的。坦率来讲，我们社会处在转型期，社会不良现象确实影响了大众，但我们还要想一下好的东西总是有的，如果你只看到问题，你的心态就在变化。每一个同学都可以提出很多不良现象，有一个大学的老师曾经问他的同学，开始讲课的时候他提了一个问题，说当今社会缺什么？大家回答“缺德”，缺德成了我们这个社会最缺的东西。有人说现在除了母亲不是假的，其他都是假的。换句话说现在什么都是假的，只有骗子才是真的。我还想讲一个事例，美国的《读者文摘》曾经搞了一个测试，题目是“还有人拾金不昧吗”，1100个钱包里每个里面放110美元，兑换成各个国家的货币，同时放上钱包主人的姓名和联系电话，到世界上扔到各个场所，看看有多少归还率。挪威和丹麦归还率是百分之百，其他国家，顺序上来讲新加坡90%、澳大利亚、日本70%、美国67%、英国65%、法国60%、荷兰50%、俄罗斯43%、意大利35%，墨西哥21%，很遗憾，没有到中国来，如果到中国来，这个归还率该是多少呢？我搞了一个调查我问了几十个人，回答都比较一致，假如丢钱包的人站在我旁边伸手要，没办法，还给人家，只要没在身边，我肯定不还。有人说这个钱包假如都看到了，都没有捡，我不敢捡，否则落到人家套里了。如果晚上的话，大家都看见了，大家都不捡，小偷都不敢捡。这个事例我想说明的是，确实不良现象很多，而且每个人都能看得到、感受得到。我资助贫困地区的学生，目前进行了28年，我拿出了接近90万，资助了530多名学生，现在考上大学的230多个，还有在美国读完博士，现在可以当教授了。现在每年我还资助140多个，最近几天每天接到几个电话就是我资助的学生考上大学的消息。我做的过程中也遇到很多不良现象影响着我，有一次我在北京大学门口，碰到一个中年人和一个老太太向我要钱，中年人讲，带老太太到北京找她的儿子，由于建筑工地转移了，没有找到，一天没吃饭了，想请我帮忙。我把他们领到饭馆里给他们买了饭，同时给他点钱。三年以后，我在北京的西苑
又碰到这两个人，以同样的理由我要钱，可能有的同学讲，您这个人做点好事就念念不忘，三年了，都记得人家？因为当时我看到老太太很像我的母亲，回家写了一篇日记说假如我的母亲到北京来找不到儿子，是否有人给她一碗饭吃呢？我被感动了一把。实践证明，我被涮了一把。这样的事情多了以后确实影响我们的判断，在这个情况下，在依然受骗的时候我依然去做呢？那是因为我认识到社会是个万花筒，不可能清一色，不能因为大树下有枯枝败叶把大树锯掉，我们一定看到社会是什么。
有一个作家这样讲，一个人面对世界的时候，需要的是窗子。面对自我的时候，需要的是镜子。其实窗子和镜子并不重要，重要的是你的心，你的心广大，这个世界就广大，你的心明亮，这个世界就明亮了。我想积极的心态对于我们看社会、进网络，都不可或缺的。有了积极的心态，你就不会消极，这样的情况下，你是阳光的，你观察的东西都是引导你正向发展。所以我觉得第一个修养就要修养一个积极的心态和明静的心灵。
第二个修养，我觉得应该修养一个爱心和责任感。这也是我们在社会中需要的，也是进网络所需要的。其实爱心和宽容美化的不仅仅是别人，美化的也是我们自己。因为人感受到什么，什么来净化自己，直接意味着你向谁负责，你是不是向你负责，向你的父母负责？我们在网络世界迷失自己的人，其实他很重要的一点是没有责任心的，他忘记了很多人对他的期待，老师的期待，父母的期待、亲人的期待。当他真正感受这一点的时候，他不会迷失他自己的，所以网络世界，你要约束你自己，一定要有爱心和责任感，责任心也很重要。我们感情的表达，其实每个人要表现你的情感的时候，都有自己的方式，我也有自己的方式。我这个人爱流泪，我家属曾经讲说我心太软，成不了大事。哪些使我流泪呢？当我们机关的同志到甘肃会宁看望我资助的学生，录回来一个镜头，后来中央电视台都播过，我们机关的同志问一个70岁的老太太，几年没吃猪肉、几年没吃鸡蛋了，老太太说三年没吃猪肉，五年没吃鸡蛋了。那是许多年前了。我资助的学生，有一次给我写了一封信，说他们同学有一个考大学，报名费要150元，借遍全村，借了10元，我也流泪。古人讲，男儿有泪不轻弹，我认为关键你的眼泪往哪里弹？古人讲，读出师表不哭者不忠，当流泪可以净化我们心灵的时候，未必不是一种方式。团中央千禧年搞了一个电视大赛，我当评委的时候曾经评价一个外交学院的女孩，她上台的时候出了一个动作上的失误，脸上一下就红了，当时我就讲，从这个同学的表现我就赞美你，我说一个人心中展示出来的是什么，脸上是表现出来的。一个人心中充满着善良就不会产生邪恶，充盈着责任感就不会麻木和懈怠，因为二者不可能共存于一颗心灵之中。所以我说我们每一个青少年，你首先要变得拥有爱心和责任感，你要担负你该担负的东西，这个时候你的行为就会改变了。其实我们都想这个社会变得明静，但一个社会变得明静不是上天赐予你的，是我们共同努力的结果。
我们讲的这个问题，可以说就社会来讲，19世纪英国社会学家斯明赛讲过一个观点，在所有人都获得自由之前，没有人真正的左右。在所有人有道德之前，没有人真正地有道德。在所有人都获得幸福之前，没有人真正地幸福。每个人都应该承担起自己的责任来，到这个时候，我相信你的行为在任何诱惑面前都不会出问题。这是第二个修养，我补充一个事例，当年我在中央电视台《东方之子》做节目的时候，敬一丹记者采访我，我引述了医学院老师讲的故事。这个事例和
每个人确立价值观的时候是一致的，这个故事叫做拯救小鱼的故事。一个医学院的老师讲给学生的，在一个暴风雨后的早上，一个人来到海边散步，他发现很多被暴风雨卷上岸来的小鱼在浅水滩里，近在咫尺却回不了大海，用不了多久都会被干死的。这个时候他发现一个小孩不停地捡起小鱼扔到海里，他忍不住说这里有千万条鱼，你是救不过来的。小孩说我知道，那你为什么还去做呢？有谁在乎，小孩捡起一条小鱼说，这一条在乎。又捡起一条说，这一条也在乎。小孩不停地捡着。老师讲完这个故事对学生们说，今天你们开始了大学生活，每个人都要学会如何拯救生命，虽然你们救不了全世界的人、全中国的人，甚至救不了一个省、一个市的人，但是你们可以救一些人的，可以帮助他们解除痛苦，因为你们的存在，他们的生活从此再不一样了，你们可以使他们的生活更加美好，这是你们能够和应该做的。每个同学，你做的任何一个事情，只要是积极的，总是影响你周围的同学，影响你的亲人，你的父母，你的老师，所以爱心和责任感可以延续到方方面面。网络问题其实延续到社会上也是需要修养的。
第三个修养，修养自律和克己。可以说，网络世界给我们带来了丰富多彩的空间，丰富多彩的世界，但它也确实带来了过去没有的东西。假定以前我们想的暴力的东西，网游的东西，还有色情的东西，那还不是那么容易得到的，尤其在青少年，人不能保证控制自己，但是你不能不去控制自己。不能保证控制自己，别说在座的同学，就是我来说，在某个阶段，我都不敢保证我完全控制自己。我记得许多年前，挖金子的游戏刚过来的时候，我平时不爱玩，全部身心都在科研上。有一天看到这个好玩，我也玩玩，拷到我电脑上，结果一拷上以后夜以继日，那几天就逃不出来，满脑子就是挖金子的调，限制不住，后来我删掉了，靠此约束自己。这进事情告诉我，你只靠对自己的自信是不够的，但是人的天性没那么简单，假如以前玩游戏，靠环境限制、手段限制，到了网络上限制不了了，大型的网游，媒体上披露很多同学，吃住都在网吧里，几天不回家，这就说明一个问题，不要对自己过于自信，最好有一个物理隔绝。如果隔绝不了就自律和克己，这是需要修养的。自律与克己不能简单就网络来谈，可以放大到社会、人生。就人生来讲，诱惑我们的东西很多，人的欲望是无限的，明清有一个笔记小说叫做《解人意》，形容人的欲望的无限性。欲望无限，克制不好就会导入万劫不复的深渊。我开体就讲到，一个是自律，另一个是他律，就社会来讲，制度就有根本性，制度不好，好人不能充分做好事，也是小平讲的，我觉得就我们来讲，更重要的还是自律，所有的制度对人的约束都是有限的，法律的问题，一个社会离不开法律，但是法律不会解决一切。历史上曾经有的国家制定法律条文上万页，以解决一个法律条文对应一个现实，做不到的，社会是丰富多彩的，法律是这样，人生、社会都是这样。所以我想说的是，欲望无限，诱惑很多，尤其网络的那些很多调动人的天性的东西，那叫天欲。和人的理性某种意义上是没有关系的，人天生就希望得到以前没有得到和控制的东西，你越控制他越想得到，在这种情况下怎么办？自律和克己，约束人的欲望，尤其那些某个阶段不应该接受的东西，不是所有的东西都不该接受，而是某个阶段有些东西可以不接受，或者缓接受。有了这个自律和克己，我相信网络对我们的负面影响要小得多。所以我强调第三个修养。
第四个修养，修养一个务实和扎实。就青少年来讲，我们都希望某一天世界就改变了，一切围着我来转。其实那是不可能的。讲这个问题，我坦率来讲，与
我们的文化传承有一定的关系，所以现在我们的一些青少年很浮躁，沉不下来，原因很多，至少有一个问题，我说文化传承上。西方和中国各有一个案头必备的书，不敢说完全案头必备，但是大家比较喜欢的，西方的是侦探推理小说，中国的是武打小说。侦探推理小说，靠逻辑、靠科学、靠推理，武打小说就看你想想，我不能批判武打小说，它也是一个存在，但至少说我认为确实武打小说误导了青少年。看武打小说的都是英雄追逐屠龙刀、倚天剑、九阴真经，有了这个好像可以号令天下，所以把大家搞得浮躁。有人写了一个幽默，说东方不败某一天搞到了一个葵花宝典，很是欢喜，怀着凝重的神情翻开了葵花宝殿，第一页讲到欲练神功，引刀自宫。他就自宫，忍着剧痛翻开第二页，上面写着若不自宫，也能成功。东方不败一下就晕死过去。醒过来以后，整本书就是写自宫与成功的关系。倒数第二页写着“若要成功，不要自宫。要想成功，好好练功”。这就告诉我们，天上不会掉馅饼，每一个青年要成长起来，每一个青少年的成长都要靠扎扎实实的努力，谁都不可能给你准备一个美好的未来。网络世界这样大的诱惑，你是在网络进去出不了，还是踏踏实实做好你当学生时期该做的东西？我在中学的时候，我虽然不是最差的学生，但肯定也不是最优秀的学生，尤其是赶上文革后期，确实没有学习。只有当兵以后我才感受到我的东西太少了，所以下决心苦读，掉了很多肉。如果以前我中学多了更多的知识，我今天怎么样呢？我不敢说一定比今天好，但是至少不需要今天的恶补，人生在某个阶段，扎扎实实地为人生设计好，努力去做，避免沉溺于网络之中，失去了自己。到后来的时候，别人又告诉我，以及我自己回忆的时候，遗憾不解决问题。所以我说，一定要扎实务实，这既是你走在现实社会需要的，也是你解决网络怎么对待的一个重要的修养。
第五个修养，我觉得修养坚定的理想信念和行为的文明。理想信念影响着人。其实我们每个人的行为，都决定你立的什么决心，你确立了什么目标，你选的什么，做什么，一定与你的理想目标是有关系的。假如当年当士兵的时候我没有确立一个比较远大的目标，那么我就没有今天。我对自己有一个判断，假如当时我不能执著地走下来，我可能回到山东沂蒙山区老家，当个养殖专业户，或者当个万元户，可能性是有的，但是再大的可能性不会有了。再进一步讲，校长开始讲了信仰的问题，咱们一讲信仰好像虚无缥渺，其实信仰离我们并不远。我不知道哪位同学看过《埃及王子》动画片没有？主人公摩西讲过一句话，一个人什么都可以被剥夺，包括你的生命，但是有一点不能被剥夺，那就是信仰。一个人、一个国家、一个民族，有了信仰就不一样了。信仰对一个国家、一个民族、一个人都非常重要。信仰和民族的关系，中国历史上有三个万里的活动，万里长城、万里丝绸之路、万里长征，三个“万里”有一个半与信仰有关，半个是万里丝绸之路，也就是当年敢于过沙漠、闯隔壁、越雪山的都是什么人，一个是为利益的船队，一个是为佛法的僧人。万里长征，香格里拉是连绵雪山，历史上靠双脚走过这个队伍的一个是喇嘛教的僧侣，另一个中国工农换军，两个队伍区别很大，但是有一点是一致的，就是在追求精神的天堂。革命先驱，大家耳熟能详，我就不讲了，一个是戊戌变法六君子的谭嗣同，变法失败，他本来可以逃生，日本使馆旅长保证把他送出中国去，谭嗣同讲我不走，各国变法，都是流了血才成功的，中国没有人因为变法献身，所以不发达。现在就让我开这个头，一般来讲，人是必死求生，谭嗣同是必生求死。苏格拉底很了不起，他的死是自耶稣之后影响最大的一个人，我们知道西方文明有两个基本源头，一个是古希腊文明，另一个是基督教文化，也有人讲还有罗马法。不管两个源头还是三个源头，至少苏格拉底
对古希腊文明是有贡献的，但是由于他的理念和执政官发生冲突，要判他死刑。面对法官，苏格拉底精妙绝伦的演讲征服了大家，一致同意释放他，但是要求从此不再传播他的理念，苏格拉底说办不到，只要我灵魂深处那个微弱的良知召唤着我，我就会把我知道的一切都告诉他，决不顾及后果。不可避免，苏格拉底和谭嗣同肉体都下了地狱，但是灵魂进了天堂。信仰重要。
行为文明的问题。每一个同学在生活中，你总是以特有的方式表现你自己，同时影响着周围的人。上网有一个行为美的问题，生活也有行为美的问题，美的行为往往改变你的形象。全国青年常委会的时候，有一天我们从人民大会堂回京西宾馆，大家鱼贯从车上下来，宋祖英站在旁边，我过来就说女士优先，宋祖英说真绅士，下午有很长的发言，当时我说今天下午的发言，我从宋祖英赞美我真绅士讲起，她的赞美说明女士希望男士有一点绅士风度。每一个人总是向社会展示，这个展示有别人看到的，有自己灵魂承担的，我们社会的行为展示别人，你展示得好是美的，别人就赞美你，你树立了良好的形象。你上网的时候，可能是一个人，没有人看得到，但是你的行为，你要内化为你的良知，你能不能美化你自己，所有的行为不一定让别人给你做出一个判断，但是你自己可以做出判断来。我的行为是不是美的，是不是能够让我的灵魂接纳的，一个人要说服别人，可以找出千万个理由来，要说服自己，只有一点，就是灵与肉不能背离。
要说的话很多，就像我开始讲的，一个人告诉另一个人的永远是有限的，我讲修养一般讲十个，今天只讲五个，只是和同学们共同就某一个问题做一个交流，我不是带着真理而来，我是带着我的感悟、我的思考、我真诚地、平等地和大家交流，希望大家有所启发，谢谢
公卫绩效考核方案 庄镇中心卫生院九项基本公共卫生服务项目岗位绩效考核实施方案 卫生院各科室、各村卫生室： 为进一步加强我镇的九项基本公共卫生服务的管理与领导，有效落实我镇的各项公共卫生服务工作，提高服务质量和效率，根据《安徽省基层医疗卫生机构绩效考核办法》《安徽省基层医疗卫生机构及其工作人员绩效考核评价细则（试行）》《宿州市2010念基本公共卫生服务逐步均等化考核标准》《2010年萧县第三次六项基本公共卫生服务项目工作考核细则》等文件及会议精神，结合我院实际，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，根据各个项目的的不同特点，试行分类考核，对公共卫生服务项目管理人员实行工作数量、工作质量、实际贡献等方面的绩效考核，在分配中坚持多劳多得、优绩优酬，重点向成绩突出的人员倾斜，建立绩效挂钩、多劳多得的考核分配机制，充分调动公共卫生管理人员的工作积极性和主动性，促进我镇九项基本公共卫生服务工作事业全面健康发展。 一、考核目的 督促指导我院公共卫生服务项目管理人员认真履行公共卫生服务职 责与职能，提高服务质量，规范服务行为，保证我镇居民公平享有基本公共卫生服务，促进基本公共卫生服务逐步均等化。
二、考核原则 （一）坚持科学、合理、有效的原则。科学合理地制定考核评估的具体内容、标准、方法和评分办法，强化考核评估结果的反馈，注重解决实际问题，提高考核评估实效。 （二）坚持客观、公平、公正的原则。公开考核程序、内容、标准和评分标准，严格依据标准进行考核评分和综合评价。 （三）坚持全面考核评估与日常性监督检查、定期考核抽查和群众参与评价相结合的原则。建立和完善日常监督指导和全面考核评估相结合的工作制度，对基本公共卫生服务落实情况开展综合评价。坚持绩效导向、奖优罚劣。 （四）坚持内部考核评估与社会评价相结合的原则。通过内部考核评估与社会综合评价督促公共卫生服务项目管理人员切实履行公共卫 生服务职能，提高服务质量和效率。 三、考核内容 根据我县现阶段实施的基本公共卫生服务项目，考核内容包括建立居民健康档案、健康教育、预防接种、传染病防治、儿童保健、孕产妇保健、老年人保健、高血压、糖尿病等慢性病管理、重性精神疾病管理及基础性资料等10大类。根据《国家基本公共卫生服务规范（2009年版）》和《安徽省基层医疗卫生机构及其工作人员绩效考核评价细则（试行）》《宿州市2010念基本公共卫生服务逐步均等化考核标准》《2010年萧县第三次六项基本公共卫生服务项目工作考核细则》等文件，制定了《萧县赵庄镇中心卫生院基本公共卫生服务项目管理人
开封市中医院全面质量管理考评细则·公卫科 主要指标分值 100 评分细则 科室工作制度、岗位职责健全，自觉履行公 共卫生科岗位职责。10 工作中不按制度办事、违犯一条扣3分；不能履行岗位职责少一项扣3分。 根据医院年度目标，制定科室年、季、月工 作计划，并认真落实。10 计划少一项扣3分,计划落实不到位扣2分。 开展医院内医护人员传染病、慢性病、死因 监测等疾病预防控制知识培训每年 2次；有突发疫情随时培训。有培训档案（签到表讲稿）。20 未开展培训，不得分；未按计划和要求 培训一次扣5分。 负责结核病、艾滋病等传染病疫情监测、信 息收集、审核、按传染病报告时限要求及时上报，每月对报告情况进行汇总分析，每月出简报一份。20 未按时上报1例扣5分（无责任医生迟 报）；发现问题未反馈1次扣2分。 负责死亡信息监测，编码并发放死亡病例报告卡四联单（有发放记录），对责任医师填 写上报死亡病例报告卡，认真细致审核后完成网络上报工作，并保存原始记录；每月进行汇总分析。15 无四联单发放记录扣2分；上报不及时 （无责任医生迟报）扣5分；无汇总分 析扣2分。 督导、审核、录入首诊医师填写新发现肿瘤、冠心病、脑卒中等慢性病监测信息报告卡， 建立数据库，于次月3日前将上月数据库报属地管理的区疾控中心，原始记录保留3年；每月进行汇总分析。10 未按时上报一次扣2分；无汇总分析扣 2分。 承担医院突发公共卫生事件监测、信息收集、审核、报告，协助疾控机构开展调查与控制。5 未完成不得分。 完成卫生行政部门下达的其他疾病预防控制 等公共卫生任务。 5 未完成不得分。每月进行对各科室及门诊进行督导检查及跟 踪整改工作，确保质量持续改进。每月10日前将结果报全面质量管理办公室。5 每月有量督导检查、奖惩措施、考核结 果。未落实不得分；考评结果未按时报 全质办扣2分。
为进一步加强我镇的十一项基本公共卫生服务的管理与领导，有效落实我镇的各项公共卫生服务工作，提高服务质量和效率，根据《关于印发山东省基本公共卫生服务项目绩效考核办法的通知》鲁卫妇社发，《关于印发山亭区公共卫生和基层医疗卫生事业单位绩效工资考核分配实施方案（试行）的通知》（山人社发【2011】19号）等文件及会议精神，结合我院实际，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，根据各个项目的的不同特点，试行分类考核，对公共卫生服务项目管理人员实行工作数量、工作质量、实际贡献等方面的绩效考核，在分配中坚持多劳多得、优绩优酬，重点向成绩突出的人员倾斜，建立绩效挂钩、多劳多得的考核分配机制，充分调动公共卫生管理人员的工作积极性和主动性，促进我镇十一项基本公共卫生服务工作事业全面健康发展。 二、考核目的 督促指导我院公共卫生服务项目管理人员认真履行公共卫生服务职责与职能，提高服务质量，规范服务行为，保证我镇居民公平享有基本公共卫生服务，促进基本公共卫生服务逐步均等化。 三、考核原则 （一）坚持科学、合理、有效的原则。科学合理地制定考核评估的具体内容、标准、方法和评分办法，强化考核评估结果的反馈，注重解决实际问题，提高考核评估实效。 （二）坚持客观、公平、公正的原则。公开考核程序、内容、标准和评分标准，严格依据标准进行考核评分和综合评价。 （三）坚持全面考核评估与日常性监督检查、定期考核抽查和群众参与评价相结合的原则。建立和完善日常监督指导和全面考核评估相结合的工作制度，对基本公共卫生服务落实情况开展综合评价。坚持绩效导向、奖优罚劣。 （四）坚持内部考核评估与社会评价相结合的原则。通过内部考核评估与社会综合评价督促公共卫生服务项目管理人员切实履行公共卫生服务职能，提高服务质量和效率。 四、考核内容
公卫绩效考核方案
公卫绩效考核方案 庄镇中心卫生院九项基本公共卫生服务项目岗位绩效考核实施方案 卫生院各科室、各村卫生室： 为进一步加强我镇的九项基本公共卫生服务的管理与领导，有效落实我镇的各项公共卫生服务工作，提高服务质量和效率，根据《安徽省基层医疗卫生机构绩效考核办法》《安徽省基层医疗卫生机构及其工作人员绩效考核评价细则（试行）》《宿州市念基本公共卫生服务逐步均等化考核标准》《萧县第三次六项基本公共卫生服务项目工作考核细则》等文件及会议精神，结合我院实际，特制定本方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，根据各个项目的的不同特点，试行分类考核，对公共卫生服务项目管理人员实行工作数量、工作质量、实际贡献等方面的绩效考核，在分配中坚持多劳多得、优绩优酬，重点向成绩突出的人员倾斜，建立绩效挂钩、多劳多得的考核分配机制，充分调动公共卫生管理人员的工作积极性和主动性，促进我镇九项基本公共卫生服务工作事业全面健康发展。 一、考核目的 督促指导我院公共卫生服务项目管理人员认真履行公共卫生服务职责与职能，提高服务质量，规范服务行为，保证我镇居民公平
享有基本公共卫生服务，促进基本公共卫生服务逐步均等化。二、考核原则 （一）坚持科学、合理、有效的原则。科学合理地制定考核评估的具体内容、标准、方法和评分办法，强化考核评估结果的反馈，注重解决实际问题，提高考核评估实效。 （二）坚持客观、公平、公正的原则。公开考核程序、内容、标准和评分标准，严格依据标准进行考核评分和综合评价。 （三）坚持全面考核评估与日常性监督检查、定期考核抽查和群众参与评价相结合的原则。建立和完善日常监督指导和全面考核评估相结合的工作制度，对基本公共卫生服务落实情况开展综合评价。坚持绩效导向、奖优罚劣。 （四）坚持内部考核评估与社会评价相结合的原则。经过内部考核评估与社会综合评价督促公共卫生服务项目管理人员切实履行公共卫生服务职能，提高服务质量和效率。 三、考核内容 根据我县现阶段实施的基本公共卫生服务项目，考核内容包括建立居民健康档案、健康教育、预防接种、传染病防治、儿童保健、孕产妇保健、老年人保健、高血压、糖尿病等慢性病管理、重性精神疾病管理及基础性资料等10大类。根据《国家基本公共卫生服务规范（）》和《安徽省基层医疗卫生机构及其工作人员绩效考核评价细则（试行）》《宿州市念基本公共卫生服务逐步均等化考核标准》《萧县第三次六项基本公共卫生服务项目工作
什川镇卫生院 公共卫生科绩效考核方案（试行） 为贯彻落实《甘肃省人民政府关于基层医药卫生体制综合改革试点的实施意见》、《皋兰县基层医疗卫生机构绩办法（试行）》文件精神，为充分调动我科职工的工作积极性，提高服务质量和效率，建立按岗定酬、按绩取酬的内部分配激励机制，围绕“以病人为中心”开展各项工作，加强劳动纪律和医德医风的管理，努力提高服务水平和工作效率，结合我科人员岗位情况，经院委会、全体职工会研究决定，特制订公共卫生科绩效考核方案(试行) 一、考核原则 坚持公益性的办院原则，实行绩效考核与社会效益相挂钩，坚持公平、公正、公开的考核方式和综合评价、合理量化的考核办法，以基本公共卫生服务，促进我科职工全面履行职责；坚持自我测评与定期考核相结合；做到随时能接受上级领导的督查考核；考核结果与工作人员收入待遇相结合，实行优劳优酬、兼顾公平；向一线岗位倾斜、向重要岗位倾斜；适当拉开差距的原则。 二、考核主体 卫生院绩效考核领导小组对各岗位人员进行考核。
三、考核方法和程序 职工本人按照考核标准进行自评，在每每月布置下月工作的同时，要求每个职工书面汇报对上月岗位职责及布置的工作任务完成的情况，对照方案进行自我评分评级。院绩效考核领导小组根据自评结果对照考核标准，通过调阅资料、实地查看、现场问卷调查等方式，每月初对上月份工作情况进行考核。 四、绩效工资的计算 1、基础性绩效工资部分用于基本任务完成情况。为各人职务补贴、保留津贴、误餐补贴、交通费合计的70%部分。计算方法是先提取月会每人次2元，超勤班每人日10元补助。剩余部分乘以工作任务完成百分比即为当月基础性绩效工资部分。 2、奖励性绩效工资部分用于考核不同岗位风险、责任、兼职等情况。主要考核德、勤、绩、服务数量、服务质量、群众满意度等工作任务分值，及上月优秀奖，公共卫生服务下乡补贴，每月布置的工作任务完成的情况、奖惩的加减分情况。除开提取所剩余部分乘以考核标准得分比，加奖惩的加减分，再乘以岗位系数，即为当月该岗位人员奖励性绩效工资。 3、当月基础性绩效工资部分加上奖励性绩效工资部分扣除一票否决情况，责任扣除情况即为当月预发的绩效工资。
某某公共卫生管理中心 公共卫生科奖励性绩效考核管理办法 为深入落实深化医药卫生体制改革任务，推进公共卫生服务逐步均等化，切实提高全镇公共卫生服务水平，加强对公共卫生科工作人员的管理，调动公卫科人员的工作积极性，提高农村卫生服务质量和效率，根据垫江县卫计委对乡镇卫生院绩效考核管理办法及我院绩效考核管理办法，结合我院实际情况，制定本办法。 一、考核目的与工作目标 目的：强化基层医疗卫生机构的责任意识，正确评价各相关科室的工作实绩，激励督促其认真履行职责；提高公卫人员政治业务素质、公共卫生服务质量和工作效率，保护和调动其工作积
极性、主动性和创造性，保证城乡居民享有公共卫生服务，促进公共卫生服务均等化。通过考核，加强资金管理，充分发挥资金使用效益，建立和完善分工明确、密切协作的工作机制。 目标：实现我院公共卫生服务工作在2016年卫计委年终考核中争取保五增四进前三名。 二、考核原则 （一）科学、合理原则。根据公共卫生服务内容，依据各级考核办法，结合实际，以加强科学指导和符合工作实际。 （二）客观、真实、公平、公正原则。明确考核程序、内容、标准，所有按照规定承担公共卫生服务的相关科室均要纳入考核范围，考核过程要坚持实事求是，考核结果要客观反映出公共卫生问题。 四、考核对象 承担公共卫生服务项目工作的卫生院相关科室（包括兼职人员） 五、考核程序和方法 （一）每半年进行一次考核。 （二）考核采取听取汇报、查阅资料、现场考核、实地查看、问卷调查、座谈或电话访谈等多种形式。
（三）考核采取量化评分制，根据工作数量、质量和实施效果等情况，对应考核标准和方法计分。 六、考核结果的使用 考核分数与个人每月的奖励性绩效挂钩。 七、绩效折算方法 单位计算出公共卫生科工作人员奖励性绩效后根据考核结果再进行第二次计算，方法如下： 每半年以卫计委考核的结果为准，如果半年卫计委没有名次则以年终为准。第1-2名每月奖励500元；第3名每月奖励400元；第4名每月奖励300元；第5名每月奖励200元；6-8名每月奖励50元；9—10名拿医院平均奖；11名后(包括11名）扣当年奖励性绩效（医院平均奖）的30%，扣出的钱拿来做科室奖金。 八、奖惩制度 单项奖:以年终为准,得到卫计委、疾控和妇幼保健院以文件方式表扬的工作人员,奖励200元,为了更好的管理科室,科长同步表扬200元,以示鼓励。 进步奖：进步一名，奖励100元。退步一名，扣50元。 集体奖：以年终为准，全县进前3名，奖5000（集体）。全县进第4名，奖4000（集体）。全县进第5名，奖3000（集体）。 九、考核组织实施
卫生院公共卫生科人员绩效考核办法2014年夏阳中心卫生院 公共卫生人员绩效考核评分标准 一～考核目的:提高公共卫生各成员责任心～提升工作质量～圆满完成2014年居民健康档案工作任务。 二～考核办法: 1～根据《明溪县2014年基本公共卫生服务项目实施方案》考核评分为依据。 2～考核满分100分～考核结果分四个等次:分值95分以上为优秀80-90分为良好70-79分为合格70分以下为不合格。考核优秀的比例原则上不超过10%。 三、考核内容: 1、城乡居民健康档案管理服务 对已建立的档案～要及时更新维护～并录入信息系统～保证资料的完整性和连续性,。 2、老年人健康管理服务 对辖区65岁及以上老年人进行登记管理～每年为老年人提供1 次健康管理服务～包括查体、生活方式和健康状况评估、体格检查、按《国家基本公共卫生服务规范,2011年版,》要求须进行辅助检查项目～告知健康检查结果并进行相应健康指导。 3、高血压患者健康管理服务 对辖区内35岁及以上常住居民～实行首诊测量血压,对包括父母有高血压史者、长期饮酒者、肥胖者、喜肥肉味偏咸者等高危人群开展高血压患者筛查,对原发性高血压患者～每年提供至少4次面对面的随访～进行1次全面的健康检查,同老年人健康体检,～并根据病情进行分类干预、转诊指导等。 4、?型糖尿病患者健康管理服务
1 对35岁以上肥胖人群、高血压等高危人群开展空腹血糖检测,糖尿病筛查,～对确诊的?型糖尿病患者～每年提供4次免费空腹血糖检测～至少进行4次面对面随访～进行1次全面的健康检查,同老年人健康体检,～并根据病情进行分类干预、转诊指导等。 三～考核依据:按明溪县卫生局每季度对乡镇卫生院考核评分结果为依据。 四～考核结果:每季度按照要求公平公正对各公卫办人员进行考核～考核评分结果与绩效工资挂钩。 五～补充说明: 因个人原因致使卫生局或其它上级单位倒扣公共卫生办总分 数～将每次倒扣分加至相关个人绩效考核扣分中。 2 基本公共卫生服务项目评分参考标准(2014年版) 乡镇卫生院 类别项目内容 服务内容及要求说明评分标准(元) 一、居民 居民健康档案电脑录入健康档以完成健康档案规范化电档案管理，包括电子档案录入、数据更新、信息审核、案管理居民健康档案存放管理子建档90%的人数基础上，统计分析等维护档案1元/份。居民健康档案动态更新每年为65岁以上老年人开展一次体检，并开展健康指老年人健康体检二、老年导，老年人体检包括血、尿常规，血生化(包括肝功、以网络系统数据及纸质材人健康老年人生活方式和健康状肾功、血脂、血糖)，心电图检查等项目，并开展健康料核算，每例85元。管理况的评估、指导指导，健康体检率75%以上。
公共卫生科绩效考核方案 公共卫生科绩效考核方案（试行） 为贯彻落实《甘肃省人民政府关于基层医药卫生体制综合改革试点的实施意见》、《皋兰县基层医疗卫生气构绩方法（试行）》文件精神，为充分调动我科职工的工作主动性，提升服务质量和效率，建立按岗定酬、按绩取酬的内部分配鼓舞机制，围绕“以病人为中心”开展各项工作，加大劳动纪律和医德医风的治理，努力提升服务水平和工作效率，结合我科人员岗位情形，经院委会、全体职工会研究决定，特制订公共卫生科绩效考核方案(试行) 一、考核原则 坚持公益性的办院原则，实行绩效考核与社会效益相挂钩，坚持公平、公平、公布的考核方式和综合评判、合理量化的考核方法，以差不多公共卫生服务，促进我科职工全面履行职责；坚持自我测评与定期考核相结合；做到随时能同意上级领导的督查考核；考核结果与工作人员收入待遇相结合，实行优劳优酬、兼顾公平；向一线岗位倾斜、向重要岗位倾斜；适当拉开差距的原则。 二、考核主体 卫生院绩效考核领导小组对各岗位人员进行考核。 三、考核方法和程序 职工本人按照考核标准进行自评，在每每月布置下月工作的同时，要求每个职工书面汇报对上月岗位职责及布置的工作任务完成的情形，对比方案进行自我评分评级。院绩效考核领导小组按照自评结果对比考核标
准，通过调阅资料、实地查看、现场咨询卷调查等方式，每月初对上月份工作情形进行考核。 四、绩效工资的运算 1、基础性绩效工资部分用于差不多任务完成情形。为各人职务补贴、保留津贴、误餐补贴、交通费合计的70%部分。运算方法是先提取月会每人次2元，超勤班每人日10元补助。剩余部分乘以工作任务完成百分比即为当月基础性绩效工资部分。 2、奖励性绩效工资部分用于考核不同岗位风险、责任、兼职等情形。要紧考核德、勤、绩、服务数量、服务质量、群众中意度等工作任务分值，及上月优秀奖，公共卫生服务下乡补贴，每月布置的工作任务完成的情形、奖惩的加减分情形。除开提取所剩余部分乘以考核标准得分比，加奖惩的加减分，再乘以岗位系数，即为当月该岗位人员奖励性绩效工资。 3、当月基础性绩效工资部分加上奖励性绩效工资部分扣除一票否决情形，责任扣除情形即为当月预发的绩效工资。 五、绩效考核内容： 德、勤、绩、服务数量、服务质量、群众中意度、否决性指标。 ⑴德、勤、绩考核是指对职工的医德医风、行业作风、出勤率、院纪院规遵守情形和各项报表数据的准确率情形。 ⑵公共卫生服务的数量，包括疫苗接种人次、儿管人次、孕产妇治理人次及建册数量、居民健康档案的建档数、健康教育宣传数、传染病报
某卫生院公卫人员绩效考核方案 为了进一步落实国家基本公共卫生服务项目，提高服务质量，规范和加强我院基本公共卫生服务项目经费的管理，根据《xx市基本公共卫生服务项目绩效评估方案》（x卫计【20**】13号）精神，特制定本方案。 一、本方案适用于卫生院公卫项目执行科组人员。 二、采用指标以当时上级最新发布的为标准。 三、每季度由本院考核小组进行考核评分，以100分制。 （1）、儿童健康管理项目以规范要求管理率为目标，总分100分。按每季度要求完成的任务量计算，占该项总分数的40%。规范管理评分由评分小组随机抽取15份各年龄段的儿童档案核实是否规范并录入进行评分，占该项总分数的60%。结合该项总分数取得相应完成的百分比数。（工作任务量见附件1.）（2）、驻村人员以老年人规范管理及中医药服务规范管理的分数占总绩效比例40%，慢病管理规范管理的分数占总绩效比例50%，精神病规范管理分数占总绩效比例10%，每人每季度应完成当季度的工作任务。 1.老年人年检任务量以每季度规范管理目标任务百分比计算（超出每季度任务量的可累计落下一季度任务量中），占该项总分数的40%。规范管理评分由评分小组随机抽取10份档案核查是否规范管理并录入进行评分，占该项总分数的60%。结合该项总分数取得相应完成的百分比数。
2.慢病规范管理以每季度规范管理目标任务量百分比计算（超出每季度任务量的可累计落下一季度任务量中），占该项总分数的40%。规范管理评分由评分小组随机抽取10份档案核查是否规范管理（包括年检，当季度面对面随访）并录入进行评分，占该项总分数的60%。结合该项总分数取得相应完成的百分比数。必须每季度完成每季度的任务量。（工作任务量见附件2） 3.精神病规范管理以每季度规范管理目标任务量百分比计算，占该项总分数的40%。规范管理评分由评分小组随机抽取10份档案核查是否规范管理（包括年检，当季度随访）并录入进行评分，占该项总分数的60%。结合该项总分数取得相应完成的百分比数。各人必须每季度完成每季度的任务量（工作任务量见附件2）。 4.xxx每月必须按时按质完成肿瘤和蚊虫监测的登记和录入，xxx 每月必须按时按质完成死因监测及疟疾报告的登记和录入。 5.（每项任务量分数+规范管理评分分数）X占工作量%相加等于个人总完成率。 四、所有项目要求与时间同步完成，每季度考核一次，各公卫人员领取绩效为：系数X个人总完成率%，直至下一季度按新的完成情况领取绩效。 五、本考核由《xx镇卫生院基本公共卫生服务项目绩效考核领导小组》进行考核，交由财会执行。
附件1 信宜市基本公共卫生服务项目绩效考核标准 （总分100分） - 1 -
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附件2 信宜市基本公共卫生服务项目绩效考核标准使用说明 1.考核周期为上年10-12月份+当年1-9月份数据。 2.基层机构考核得分标准分换算方法： 考核标准分=85 居民满意度考核得分考核得分基本公共卫生服务项目+×100% 2.居民健康档案建档率（%）＝ ％辖区内常住居民数 规范建档累计人数 100?。 3.居民健康知识知晓率：参照《中国公民健康素养基本知识与技能》，问卷调查10个问题，调查人数为：学生、居民、职工各20人。知晓率=答对题数/（提问题数×抽样人数）×100%，调查方式建议采用第三方问卷调查。 4. 0-36个月儿童系统管理率=岁以下儿童数 该年该地个月儿童系统管理人数该年该地3360-×100% 5. 新生儿访视率=该年该地活产数 数该年该地新生儿访视人×100% 6. 早孕建册率=该年该地活产数 周之前建册的人数辖区内怀孕12×100% 7. 产前健康管理率=该年该地活产数 人数次以上产前随访服务的孕期接受辖区内按照规范要求在5×100％ 8. 产后访视率=该年该地活产数 人数次以上产后访视的产妇提案内接受过辖区内产后128×100％ 9.老年人健康管理率＝岁以上老年人数 辖区内岁以上老年人数接受健康管理的6565×100％ 10.高血压规范管理率＝ 数 辖区内发现的高血压人规范管理的高血压人数 ×100％；规范管理的标准为同时 满足以下二个条件：定期随访和治疗。 11.高血压管理人群血压控制率＝ 数 辖区内发现的高血压人数 血压达标的高血压人群×100％ 12.糖尿病规范管理率＝数 辖区内发现的糖尿病人规范管理的糖尿病人数×100％；规范管理的标准为同时 满足以下二个条件：定期随访（随访方式不限，至少每季度一次）和服药。 13.糖尿病管理人群血糖控制率＝数 辖区内发现的糖尿病人人群数 空腹血糖达标的糖尿病×100％ 14. 重性精神疾病规范管理率＝ 人数 辖区内重性精神疾病总病人数 规范管理的重性精神疾×100％；规范管理
居民健康档案管理员职责 一、?认真宣传、贯彻《居民健康档案管理服务规范》政策与规定。二、?指导并做好档案的收集、整理、保管工作。? 三、?对辖区内常住居民以35岁以上人群、孕产妇、老年人、慢性病患者等人群为重点。 四、?对居民健康档案内容中的个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录4部分内容认真填写。 五、?辖区居民到社区卫生服务中心、村卫生室接受服务时，由医务人员负责为其建立居民健康档案，并根据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录。 七、?通过入户调查、疾病筛查、健康体检等多种方式由社区卫生服务中心，村卫生室组织医务人员为居民建立健康档案，并根据其主要健康问题和卫生服务需要填写相应记录将医疗卫生服务过程中填写的健康档案相关记录表单装入居民健康档案袋统一存放。
预防接种人员职责 一、根据责任区域内预防工作需要，按照各项技术规范要求，具体实施预防接种工作。 二、制定第一类疫苗计划计划。做好疫苗管理，保证疫苗冷藏。 三、按照有关规定对新生儿建立预防接种卡，及时发现流动人口中的儿童，并按规定建卡，给予接种或补种作。 四、开展接种率常规报告和国家免疫规划疫苗针对传染病的报告工作。 五、开展疑似预防接种异常反应报告，对预防接种后的一般反应进行处理。 六、开展健康教育和有关咨询活动。 七、收集与预防接种有关的基础资料。
0~6岁儿童健康管理工作职责 1、熟悉国家基本公共卫生服务规范和国家基本公共卫生服务技术规范； 2、掌握辖区儿童健康状况、5岁以下儿童死亡情况，并进行动态管理； 3、负责辖区0~6岁儿童健康档案录入和管理人员的逐级培训和指导； 4、掌握0~6岁儿童健康工作工作目标，熟悉0~6岁儿童健康管理相关工作内容和相关文件，熟悉0~6岁儿童健康管理工作内容和相关文件，熟悉0~6岁儿童健康管理工作流程； 5、配合卫生行政部门做好部门之间、上下级之间、医疗机构之间的
镇卫生院2018年度 公卫人员工资考核分配方案 一、分配原则： 根据卫生院全院的分配方案向一线和重要科室倾斜并适当拉开差距的原则下，也为有利于调动公卫人员的积极性和提高公卫工作效率及及时完成全年公卫工作量而制定本方案。 二、岗位定员： 暂定13人：公卫办主任1个、防疫专干1个、老年人1个、高血压2个、糖尿病1个、重精与肺结核1个、妇保2个、儿保2个、预防门诊2个. 三、工资组成：基础工资+绩效浮动工资 1、基础工资：岗位等级工资+薪级工资的80%。 2、绩效浮动工资：是基本医疗一线（含预防门诊）的各科室的收入提成而来。 四、分配细则： 1、公卫办主任的绩效浮动工资与院办公室主任、医疗组长相同 2、防疫专干、慢病、重精、妇幼人员（临时工相同）按除医护人员以外的一线人员的平均绩效工资发 3、预防门诊按本科室月收入10%算绩效工资。 4、公卫组根据岗位分别分配其管理公卫服务项目，如因医院人事变动增加人员到公卫组的或又没有具体负责公卫项目的按公卫人员绩效工资的80%发。
五、特殊岗位及补助 1、防疫专干每月岗位补助100元。 2、负责计生和办理出生证的（并兼妇幼办负责人的）每月各100元。 3、防疫专干逢圩日帮预防门诊班按预防门诊月总收入的2%补助。 4、每月把临床（门诊和住院）医生登记的35岁以上的人（限本镇户籍人员）就诊时测量血压和血糖，由高血压和糖尿病项目管理责任人先进行统一登记再筛查管理，每登记管理一人次补助1元，如未登记每人次扣2元。（谭小珍负责） 5、年终在市局目标管理考核中被评为先进或取得奖励的另补助，其补助按第12月份的绩效20%算。 如在年终考核中被评为倒数并罚款的扣第12月份的绩效25%（包含分管公卫的副院长）. 6、在预防接种工作中及时、准确扫码录入金苗系统，当月由防疫专干统计按每人次1元补助给预防门诊，如未录入查实一个处罚2元。 7、公卫门诊管理，根据公卫管理要求每个就诊病人都要进行建档并录入电子信息，每登记一个病人（门诊与住院）并建立纸档和录入电子信息补助一元。 六、公卫日常工作管理
XXX卫生院 2014年基本公共卫生服务绩效考核实施办法 为进一步加强我镇公共卫生服务工作管理，强化绩效考核，根据《卫生部、财政部关于加强基本公共卫生服务项目绩效考核的指导意见》、《湖南省基本公共卫生服务项目实施方案》，《XXX 市基本公共卫生服务绩效考核实施办法》结合我镇实际，特制定本办法。 一、指导思想 以科学发展观为指导，坚持以人为本，逐步建立科学的绩效考核体系，充分调动和发挥公共卫生工作人员和乡村医生的积极性，不断提升公共卫生工作质量。 二、考核原则 1、坚持公开公平、客观公正。明确考核程序、内容、标准，确保考核的公平、公正。 2、坚持科学规范、准确合理。考核采用定量和定性相结合，日常考核与定期考核相结合的原则，准确、合理地评价基本公共卫生服务项目的绩效情况。 3、坚持考核和补助经费下拨及个人绩效、个人或村卫生室评优评先挂钩。通过考核，及时发现问题，考核结果与基本公共卫生服务经费拨付和个人绩效挂钩，与个人或村卫生室的评先评 —1—
优挂钩。 三、考核对象 承担公共卫生工作全体人员、辖区行政村卫生室 四、考核内容 （一）公共卫生科人员 1、组织管理。每月工作计划及工作进度上报情况。 2、工作效果。考核基本公共卫生服务项目实施过程的成效，包括完成情况、工作质量等，具体考核细则见附件1。 3、社会效果。服务对象满意度测评情况。 （二）辖区行政村卫生室 1、国家基本公共卫生服务项目。目前，主要是卫生部、财政部《国家基本公共卫生服务规范（2011版）》规定的11类基本公共卫生服务项目的数量和质量以及重点人群的中医药服务管理。包括：居民健康档案管理、健康教育、预防接种、老年人健康管理、糖尿病患者健康管理、高血压患者健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告及处理、0-6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、卫生监督协管、重性精神疾病患者管理、重点人群的中医药服务管理。 2、地方增补的基本公共卫生服务项目。根据《XXX市实施基本公共卫生服务项目考核评价标准》（试行），将项目组织管理纳入基本公共卫生服务项目考核内容。 —2—
洋马中心卫生院2016年公卫人员绩效考核细则 为促进农村基本公共卫生服务均等化项目工作的实施，加强公卫科人员绩效考核，更好地做好基本公共卫生服务管理工作，根据《射阳县2016年度基本公共卫生服务项目实施方案》和《射阳县2016年度基本公共卫生服务项目考核评价细则》，结合我镇具体实际上，制定洋马中心卫生院2016年公卫人员绩效考核细则。 一、考核原则 （一）分类考核。农村基本公共卫生服务项目责任人考核以项目分管 责任人为考核主体，重点加强对承担农村基本公共卫生服务项目的公卫科 人员进行综合考核。 1、项目责任人承担的基本公共卫生服务项目接受县局考核， 2、卫生院项目责任人对包干村村卫生基本公共卫生服务完成情况进行 考核。 3、完成平时工作。 （二）量与质结合。考核采用定量与定性相结合、全面考核与重点考 核相结合、日常考核与定期考核相结合、单项考核与综合考核相结合的考 核办法，准确、合理评价农村基本公共卫生服务项目责任人的绩效情况。 二、考核内容 （一）农村基本公共卫生服务项目。按射阳县卫计委射卫基妇〔2016〕 6号射阳县卫生和计划生育委员会关于印发《射阳县2016年度基本公共卫 生服务项目实施方案》的通知和射卫基妇〔2016〕7号射阳县卫生和计划
生育委员会关于印《发射阳县2016年度基本公共卫生服务项目质量考核细则和工作量分解细则》的通知确定的12类45项基本公共卫生服务项目的数量和质量，包括：居民健康档案管理、健康教育、预防接种、0-6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、老年人健康管理、慢性病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、结核病病患者健康管理、中医药健康管理、传染病及突发公共卫生事件报告和处理、卫生监督协管等。 （二）社会效果。主要是居民对公卫人员承担的农村基本公共卫生服务项目和包干村卫生室项目工作的知晓率和满意度。 三、考核方法 院部对公卫科人员考核由公卫院长负责实施，考核采取现场考核、查阅资料、问卷调查、电话调查、网上考核，结合县卫生计委季、年度对分管人各专业工作考核情况结合公卫人员平时工作表现综合评定。 四、考核时段 基本公共卫生服务项目责任人工作绩效考核要采取常规考核和综合考核相结合的办法，结合平时工作，县卫计委每季督查情况成绩和包干村公共卫生服务项目完成情况列入公卫科各专业分管人考核积分 五、考核管理 （一）承担基本公共卫生服务项目的各专业人员要根据县卫计委下达的任务，将数量指标与质量指标及时落实到各村卫生室，同时明确本人具体岗位和专业责任。 （二）射阳县卫计委对公卫科各专业考核积分列入责任人相应季度与