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形象设计专业有哪些好的学校

形象设计专业有哪些好的学校
形象设计专业有哪些好的学校

形象设计专业有哪些好的学校

形象设计专业被誉为最时尚的专业,而形象设计产业链是一个发展速度极快的产业,并能保持良好的整体经济效益,因而,形象设计专业以其良好的发展前景、专业的学习内容、就业方向多样化等优点吸引了众多学生纷纷报读。

目前,我们国家许多学校都跟随社会发展的需要,开设了专门的形象设计专业,但因为开设时间不同、学校办学设施不同、以及专业重视程度不同等因素,造成了每所学校的形象设计专业教学质量有所差异。

当前,我国最好的形象设计专业学校主要是以下几所学校:

一、毛戈平化妆学校

毛戈平化妆学校成立于2000年,开设形象设计班,通过专业素质培训,不断提升学生的竞争能力。形象设计专业是集化妆、美容、美发、摄影、美甲及服装设计于一体的专业,对学校、老师以及学生都提出了相当高的要求。毛戈平化妆学校,在形象设计专业培养人才方面有着更丰富的经验。

为了培养更多优秀的形象设计优秀人才,毛戈平学院还不断探索属于国际毛戈平的教学体系,将最独到的教学理念贯穿于整个教学过程中,该校的教学设施经过严格审核的标准化的品质体系进行品质管理,积极从国内外聘请优秀的名师组成专业的教师队伍,极大地保证了教学效率和教学质量。

形象设计专业是一门特殊的专业,它是由多学科综合而成,十分考验学生的时尚敏锐感和综合实践能力。毛戈平学院采取了多种有效的方法去提升学生的实操能力,包括带领学生参与国际国内组织举办的各类大赛,不断锻炼学生的操作能力,也在一定程度上彰显了毛戈平化妆学校的教学实力。

二、上海荟艺化妆学校

上海荟艺化妆学校由上海市普陀区劳动局和民政部门正式批准成立的上海化妆学校,成立于2001年,至今已经有15年的办学历史,位于充满了时尚气息的上海市。该校注重师资队伍的建设和教学品牌的建立,在培训方式和技能项目上不断求新求变,力求让每位形象设计专业的学生都能够深入地学习到更多的专业技术,从而更好地融入到行业当中,成为行业佼佼者。

三、毛戈平形象设计艺术学校

毛戈平形象设计艺术学校由著名化妆大师毛戈平先生创办,创建于2000年,该校的形象设计与艺术创意专业的课程内容紧跟发展形势,增设艺术修养及鉴赏选修课程,注重创意思维训练,突出实用性、应用性、创意设计,努力培养实用型和创新型综合高端形象设计人才。

四、吉米化妆学校

吉米化妆学校是由中国著名化妆师吉米老师创建,以时尚化妆造型为主导的专业形象设计学校。该校以“引领时尚潮流风向造就时尚产业精英”为教学理念,所开设的人物形象设计班教学内容丰富全面,注重学员综合技能和素质培养,适应市场就业多变需求,帮助学生开启了迈入时尚行业的大门。

五、嘉韵形象设计学校

嘉韵形象设计学校创办于1989年,至今已有27年的发展历史,是一所专业化的上海形象设计学校,引进香港嘉韵国际美容集团全新理念、教学体系及

管理模式,为行业输送了众多优秀的形象设计人才。

形象设计专业是比较新兴的专业,也是具有非常广阔发展前景的专业,选对学校是成功的一半,面对数量较多的形象设计专业学校,建议广大考生要多多了解各学校的综合实力,根据个人的情况选择最适合自己的学校。出师表

两汉:诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

个人形象设计培训学校学费多少

个人形象设计是一个目前非常热门的职业,而且如今人们在生活中越来越注重个人形象的问题,更多人愿意在个人形象设计方面花费金钱和时间。所以也就使得这个职业有了非常好的市场发展空间。 而目前很多培训机构也开设了关于个人形象设计的课程,参与学习的人员有很多。但是其实在培养个人形象设计人才的时候并不是简单的照本宣科,又或者是让学员们看看简单的个人形象设计培训实例就可以了。在进行人才培养的时候应该懂得一些基本的原则,比如说: 在私人形象设计的过程中会有很多个不同的部分,比如说发型、服装、化妆、配饰等。很多人在进行个人形象设计的时候会觉得服装以及化妆的问题是难题。但事实上在进行个人形象设计的时候每一个部分也许看似简单,但是都是有难度的。 因为在进行个人形象设计的时候不管是哪个部分你需要符合整体的风格、造型特色,而不是单一的拆开了看。所以在进行设计的时候你需要先在心中简单的

设计一下自己的理想造型是一个什么样的,当你心中有一个基本的雏形之后你在设计的过程中就会有一个大致的方向,不会觉得茫然无知了。 在个人形象设计培训人才的时候首先是应该懂得以生活化为基础。为什么这么说呢?其实非常的简单。之所以说要以生活化为基础,主要的目的为了能够让个人形象设计学员们懂得一些更为切合实际的专业技能,让学员们在学习的时候能够真正的掌握到一些切合实际的专业技能,这样一来将来他们在真正服务他人的时候才会有更多的专业技能得以体现出来。 任何一件事要想达到最佳的效果往往不是单独的某一个要素就可以去完成的。所以我们在进行个人形象设计的时候也是一样的,要想将整体形象设计做到最好,你需要懂得很多方面的问题,而且这是必须的。要想成为一名专业的个人形象设计培训人才其实是一个非常艰难的过程,在这个过程当中你需要去学习的东西有很多,你需要去掌握的东西也有很多,但是不管是哪个方面的专业知识,你在参与学习和培训的时候都需要持有一种非常虔诚的学习态度。

角色设计心得

上过动画造型设计课,逐步感受到了她的魅力所在。 唐老鸭、米老鼠、孙悟空、阿童木、阿凡提、七个小矮人等等,是大家喜爱的动画造型,而刀疤、二郎神、神密怪兽等则引起人们的憎恶与反感。 这些各不相同的动画角色,在动画艺术家的笔下诞生,被动画艺术家们赋于了生命。 观看动画片时,除了感人的故事情节,最能打动人的恐怕就是这些表情生动、富有个性、特点突出、风格独特的动画角色。 当我们欣赏动画片时,这些充满了强烈感染力的角色,不管是动物、人物或其它造型,都让人难以忘怀,让人无法乎略它们的存在、让人随它乐而乐、随它忧而忧。 这就是动画角色造型的魅力,下面说一下我对动画造型设计课的一点心得体会。 一、影响动画角色造型的因素故事对动画角色造型设计的影响。 在进行动画角色造型设计时,要对动画剧本进行深入的研读。 我们常说动画角色造型对动画片有一定的影响,同样,动画故事本身对动画角色造型的影响也是非常大的。 动画剧本会对故事中所出现的各个角色进行设计,会结合故事发生的时代背景、故事情节赋于角色特定的性格,并对角色的外貌有一定的基本设计与介绍,使动画造型设计人员有一个大致的创作思路。 动画片的美术风格对动画角色造型设计的影响。 在设计动画角色造型时,要考虑动画片整体的美术风格,不同的艺术风格之间有时可以相互融会,有时却不能生搬硬套地将它们拼在一起。 我们常看到的传统手工动画所采用的钩线平涂风格,它与剪纸风格、水墨画风格、素描淡彩风格完全不同,与木偶或现在流行的三维动画的效果更是千差万别。

我国动画粼九色鹿睬用的是敦煌壁画的绘画风格,敦煌壁画所特有的沉稳、古旧、富有内含的特点,使它的角色造型绝不能采用日粼乒乓小子撇造型与色彩。 一粼埃及王子协动了多少人的心,其中战乱的场面用典型的古埃及壁画表现,可谓淋漓尽致,如果换上我国汉画像砖的风格,效果恐怕就会差强人意了。 一部动画片采用什么样的艺术风格进行制作,将会产生不同的艺术效果,在角色造型设计时是要给以重视的。 动画片的制作模式与生产规模对动画造型的影响。 动画片因其时间长短与难度不同,对动画造型设计的要求也不尽相同。 通常制作一部时间长的大部头动画片,因牵涉的人多,就要考虑本制作班子的制作能力与制作费用等因素。 这样的制作通常是团体作战,动画造型要更多地考虑共性的东西,要有统一规范的制作模式,有些在动画艺术家看来是非常有艺术价值的东西如果不适合大规模生产的要求就要舍弃。 而制作短片或参与人数少的动画小品,动画艺术家达很容易达成共识,而且彼此之间水平相当,易于沟通动画角色的造型就可以更加个性化一些,艺术性的表现可能会更加强烈一些。 不同材质或表现媒介对动画造型的影响。 现代动画已不再仅是纸上谈兵泥偶、布偶、折纸、实拍与动画结合等一系列新的动画形式层出不穷,不同的材质对动画造型有很大的影响。 如泥偶或胶泥动画的造型强调整体感,不能过于追求细节,剪纸与皮影艺术的平面特点,使动画造型在设计大结构尤其是转面图时要保持其特有的风格,布偶动画特有的材质美与官节处理提示动画设计者在角色造型设计时要考虑到其特殊性。 因此,只有充分考虑动画材质的不同特点,才能更好地驾驭设计效果。

学校形象策划书

学校形象策划书(2011-5-16)梁屹 1.学校理念识别策划方案(MI) MI是学校最高处层思想系统和战略系统。包括办学宗旨,发展战略,学校精神信条以及教育思想和哲学策划等。他对内可激励广大教职员工,为学校发展目标而奋斗;对外可以展示学校精神和锐意进取的追求。 学校角色定位和办学宗旨:什么是教育?教育的本质和功能是什么?教育与政治、经济、文化的关系如何?教育与人的发展的关系如何?学校是怎么样的一所学校?学校有哪些优势和劣势?学校面临哪些机遇和挑战?这是一个从宏观到微观,从抽象到具体的过程。办学理念的产生,首先取决于对自我有一个清醒的认识,才能够真正把握。广西经贸学院是一所基础较好的大专职业院校,它们根据广西经济发展特点来规划教育方案,考虑社会经济发展需要的从事商业的专业素质人才需求,将新世纪型人才的素质要求作为突破口将学校的育人目标定位”全面加特长”让每一个学生都具备正确的价值观和职业技能,以成功者的姿态走出校门,为其发展打下坚实基础。以成功教育走向成功。 学校文化制定:价值观,处事原则,物质文化和精神文化,宣传口号和学校标语,制作校园定期刊物,校歌和标志,用以宣扬学校的精神精神文化。 2.学校行为识别策划方案(BI) BI是学校运行的所有规章制度策略,是学校实践办学理念与创新的具体行为。他将办学理念渗透到日常工作管理中,渗透到师生员工的心中,通过学校内部单位的彼此协调,整合产生整体性的创新活动,塑造学校的完美形象。包括准则、行为方式、管理方式、教育手段、机构设置、学生的培养方式、公益性与文化性活动等。 一、学校行为识别的内部系统主要有:1、教育的政策与法律法规。它是由国家权力机关或政府部门制订,学校必须执行的规范。有些学校通过专题讲座、现身说法、模拟法庭以及案例分析等形式进行法制教育,增强师生员工的法律意识和守法和护法的自觉性,收到了很好的效果。2、学校章程。它是设立学校的基本条件,是学校基本的纲领性文件,是学校内部的“宪法”。每一所学校都应该认真制订好自己的章程,做到“一校一章程”,切实“依章办事”。3、组织机构设置。它构成了学校管理的框架,其机构设置、权责关系、运行机制直接影响着学校管理的效率和教育教学质量。4、人员岗位规范。每个岗位都配有相应的人员,每个人员在相应的岗位上都必须遵循相应的规范。这些规范包括:岗位的性质、任职的条件、承担的责任、拥有的权力、获得的利益以及如何评估其工作的质量等等。5、综合性的规章制度,如:奖惩制度、会议制度、请假制度,------等等。一种学校精神的形成,特别是在起始阶段,在反复宣传教育的同时,还需要一系列的规章制度加以约束和规范,这种强制力量也是形成群体规范的重要条件。 二、学校行为识别的外部系统主要有人际交往活动和专题传播活动。学校外部人际交往活动有多种目标公众:首先,要正确处理好与权力制约组织与个人之间的关系。如何“管好你的上司”(德鲁克语),充分调动上级领导的积极性,获得领导对自己工作的支持和帮助,是办好学校的前提。第二,要正确处理好与业务往来组织与个人之间的关系。学校不仅要善于寻求权力的支持,而且要善于寻求专业的支持,建立思想库,借用外脑,提供决策咨询,是促进学校发展的明智之举。第三,要正确处理好与其他相关组织与个人之间的关系。这些组织和个人包括:家长、校友、社区、企业界、新闻界、同

人物形象设计专业人才需求调研报告.doc

专业人才需求调研报告 一.专业前景 由于社会、经济、文化飞速发展,人民生活水平日益提高,在满足了温饱之后产生了更高层次的需求。人们更注意到自己的穿着打扮和言谈举止在工作和生活中起着重要的作用,可是当前,社会从事人物形象的人才奇缺,加之对培训投入的不足,多数人还不了解这个专业。我院开设人物形象设计专业可以说适应了市场的需要,有着良好的发展前景。 二.行业现状 从我国人物形象设计行业现状来看,多年来我国人物形象设计行业只有影视人物造型、舞台人物造型、电视节目主持人等人物形象设计。而生活人物形象设计、职业人物形象设计领域还处于起步阶段。由于人们对人物形象个性设计的需求不断攀升以及人们对人物形象设计的个性化、多层次需求,使得人物形象设计已成为一种流行文化,被人们普遍认同和接受。 随着生活水平的提高,很多人对自身的形象包装已不再满足于简单的穿衣打扮,而是有了更高层面的审美追求。好的形象可以增加一个人的自信,个人形象对求职、工作和社交都起着至关重要的作用。人们对形象设计需求不断扩大,个人用于形象设计的费用日益提高,形象的包装已不再是明星的“专利”。集美学、心理学、艺术设计、服装设计、美容、发型设计、造型设计乃至形体礼仪、个人气质、文化修养等多门学科为一体的人物形象设计应运而生。人物形象设计专

业培养的人才为影视界人士、政要人物、企业形象代言人、职业经理人和讲究生活品位的人士的形象设计提供着非常重要的帮助。 最新的调查表明:化妆师和形象设计师将成为未来最受欢迎的八大行业之一。拥有人物形象设计专业证书的人也随之成为最受欢迎的专业人才。 三.就业前景 本专业毕业生的就业范围,主要是从事相关行业的人物形象设计工作。整体形象设计顾问岗位影楼化妆造型师及婚庆跟妆师岗位电视台、影视公司的专业化妆师岗位,主要从事主持人及影视剧中的人物整体造型策划业演出公司形象设计岗位,具体参与公司业务范围内演出人员形象包装设计与制作高级服装服饰的销售顾问及服装造型、服饰店堂陈列设计岗位服装设计的前期款式搭配设计岗位首饰、配饰设计岗位专业艺术人体彩绘师、艺术美甲师岗位各类培训学校、机构的相关专业教师岗位专业美容美发机构的美容美发顾问及营销管理岗位化妆品公司的产品推广岗位企业团队形象设计及企业文化活动策划岗位。

人物形象设计专业的就业前景怎么样

人物形象设计专业的就业前景怎么样 人物形象设计专业的就业前景怎么样 人物形象设计专业学生毕业后可在各类企事业单位的宣传部门、各大媒体、各电视台、文化艺术单位、广告公司等从事广告、公关 策划等工作,也可担任模特公司各方面的人物形象培训工作,以及 在专业形象设计机构从事色彩诊断师、形象指导工作、或在化妆品、美容公司从事技术总监、顾问工作,担任美容导师等。此外,毕业 生可根据本人的业务能力、经营管理能力和财力,自主创业,如开 设属于自己品牌的公司、工作室以及私人形象顾问工作。 人们对自我形象的关注度标志着一个国家和民族的经济实力及文明素养的发展水平。莎士比亚曾说过“即使我们沉默不语,我们的 服饰与体态也会泄露我们过去的经历”。随着我国经济水平稳步提高,人们参与的社会活动越来越丰富,而第一印象的形成往往是由 视觉形象来完成的。如何用得体、悦目的形象来表达自身优秀的内 在素养,是很多人都面临的问题。因而,市场在呼唤具有较高专业 素质的人才来提升国人的形象力。人物形象设计专业培养具备形象 设计所必需的基本知识及技能,有较高文化修养,能从事各类设计 或营销工作的高级技术应用性专门人才。 专业介绍美丽的形象离不开设计,人们对自我形象的关注度标志着一个国家和民族的经济实力及文明素养的发展水平。莎士比亚曾 说过“即使我们沉默不语,我们的服饰与体态也会泄露我们过去的 经历”。随着我国经济水平稳步提高,人们参与的社会活动越来越 丰富,而第一印象的形成往往是由视觉形象来完成的。如何用得体、悦目的形象来表达自身优秀的内在素养,是很多人都面临的问题。 因而,市场在呼唤具有较高专业素质的人才来提升国人的形象力。 行业现状从我国人物形象设计行业现状来看,多年来我国人物形象设计行业只有影视人物造型、舞台人物造型、电视节目主持人等 人物形象设计。而生活人物形象设计、职业人物形象设计领域还处

校园形象设计大赛活动方案

校园形象设计大赛活动方案(草案)为了丰富我校校园生活,展现中学生形象风采,塑造新的二十二中人形象,2010年春期特举办以“我心中的二十二中学生形象”为主题的系列校园形象设计大赛活动,具体事宜如下: 一、主办单位 二十二中德育处、团委 二、参赛对象 全体七、八年级在校生 三、活动形式 (一)舞台形象展示: 每个校区选派男女各一位同学作为学生形象标准,进行站姿、坐姿、问好等展示;(5月份完成人员筛选) (二)主题征文活动: 1、“我心中的二十二中学生形象”为题目。全体学生参加。 2、参赛者以班级为单位,班主任和语文教师初选,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。 3、各班将获奖同学的作文及名单在4月20日前上报德育处。 4、德育处选出优秀作文张贴展览。 (三)肖像摄影、绘画: 1、以二十二中校园环境和学生活动作为创作主题。作品由学生直接上交德育处,也可由班主任送交。作品要注明班级、作者姓名。(5月份完成筛选) 2、德育处选出优秀作品展览。 (四)才艺、特长展示: (结合“庆五一、五四”活动进行) 1、4月30日下午2:30在操场举行。(若天气有变,则上午9:00举行) 2、七、八年级参加。 3、七年级各班选出一个器乐类节目参演。八年级各班选派一名同学演讲。演讲稿以“爱南阳、爱妈妈、爱祖国”为主题,题目自拟。(不超过5分钟) 4、德育处组织抽签及评分。 评委:宋学英周文静鲁钰刘文红贾昭王晓宇董峰 计分:苏倩汤杰旭滕平 5、出场顺序:七八年级交叉进行。节目和演讲分别抽签。 6、奖项设置:才艺、演讲各设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干。 7、队列由体育组负责。 8、主持人:刘一冰 9、横幅由办公室提供。 德育处 2010.04.12

人物形象设计专业人才培养方案

人物形象设计专业人才培养方案 一、招生对象与修业年限 招生对象:普通高中毕业生、普通中专毕业生、职业高中、职业中专毕业生 修业年限:全日制三年 二、培养目标及专业的具体培养目标 1、培养目标:培养拥护党的基本路线,具有爱国主义、集体主义思想和良好的职业道德,较强的责任心和敬业精神,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等全面发展的高素质技能型专门人才。 2、专业具体培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素质、必备的专业基础知识和熟练的专业技能,从事于婚纱影楼、美容美发行业、影视媒体、服装公司等相关工作,能适应现代社会发展需要的高素质技能型专门人才。 就业范围:婚纱影楼、形象设计公司、广告公司、电视台影视剧组、大中型美容院、服装公司、中外化妆品公司等。 就业岗位:形象设计师、服装形象顾问、中高级化妆师、色彩咨询诊断师、服装导购员、化妆品公司营销员、中高级美容师、美甲师等。 三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 (一)人才培养规格要求 1、德育要求 热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,懂得马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想,具有爱国主义、

集体主义、社会主义思想和良好的思想品德,具有良好的社会责任感和法律意识,遵纪守法。 2、智育要求 (1)知识规格 1)掌握本专业所需的基本文化知识、艺术设计的基础理论知识和人物形象设计的专业理论知识; 2)掌握一定的英语词汇量和应用知识; 3)掌握化妆设计、发型设计、服饰搭配、人物整体形象设计等相关课程的人物形象设计专业理论和专业知识。 (2)能力规格 1)有较强的对人物形象的整体策划能力,根据对象的肤色、气质、年龄和职业等特点,掌握色彩配置的方法; 2)在一定程度上具有服饰搭配和设计的技能; 3)根据对象的职业特征和个体差异,具有较强的化妆、发型、美容的专业操作技能与化妆、发型的设计技能; 4)具有计算机的基本操作能力,借助计算机软件完成人物形象设计的工作; 5)对国内外行业发展动态及最新时尚信息,具有一定的分析与洞察能力; 6)具有较强的沟通与协调能力,及一定的公关营销能力; (3)素质规格: 1)爱岗敬业、勤奋工作、合作互助的职业道德素质;

形象设计教学计划

形象设计教学计划 导读:一、学制与招生对象: 学制:短期培训 招生对象:免费培训对象 二、培养目标: 本专业培养德、智、体、美全面发展,拥护党的基本路线,具有良好的思想品德和职业道德,培养具有扎实的文化基础知识、美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的,能从事美容美发与形象设计专业一线工作的,可持续发展的高素质劳动者。同时具有一定的文化基础知识与职业技能综合素质,能够通过职业培训、继续教育、自学成才等继续学习的渠道达到各方面素质全面发展的美容美发与 形象设计两用性人才。 职业面向:本专业学员主要面向宾馆、饭店、美容美发厅、婚纱摄影中心、形象设计室等服务行业,从事美容美发及形象设计等工作。 三、职业能力 (一)知识结构 (1)掌握与本专业相关的文化基础知识。 (2)掌握人体骨骼、皮肤、毛发、穴位和洗染烫发用品的性能等基础知识。 (3)掌握干洗按摩、修剪、烫发、染发、晚装设计等技巧的基础

理论知识。 (4)掌握皮肤护理的知识和各种化妆品的性能、使用方法等基本知识以及化妆方法的基础理论知识。 (二)能力结构 (1)具有美容、美发的操作技能。 (2)具有妆容设计、发型设计、服饰设计的基本能力。 (3)具有一定的审美鉴赏能力。 (4)掌握服务心理与礼仪、人际交往的基本知识并具有较强的'语言表达能力。 (5)具有创业的基本能力。 (三)素质结构 (1)具有自主意识、竞争意识和创新意识。 (2)具有自我调控能力、创造性思维能力和适应社会的能力。 (3)具有全面素质:思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质、劳动技能素质。四 四、课程设置 本专业计划分为三种类型 1、公共课; 2、专业课; 3、选修课。 五、培训内容

人物形象设计专业申报材料

人物形象设计专业申报材料

目录 1、关于设置人物形象设计专业的申请 (1) 2、关于设置人物形象设计专业的论证报告 (2) 3、学校基本情况表 (6) 4、高等学校增设高职高专专业申请表 (7) 5、人物形象设计专业(三年制)人才培养方案 (8) 6、课程设置及任课教师情况表 (18) 7、人物形象设计专业所用教材、实训条件说明 (20) 8、2011年人物形象设计专业(高职)教材明细表 (21)

关于设置人物形象设计专业的申请 近年来国内形象设计行业迅猛发展,由于此行业利润较高,平均毛利润高达70%,吸引着众多淘金者。该行业门槛较低,目前投资者大多处于行业的中低端,而中低端竞争已趋白热化。目前我国美容市场已经超过2000亿的份额,根据近年来的统计数据显示,美容及其相关市场近年来一直保持在15%以上的增长速度,而且从业人员的平均收入偏高。据调查,近五年来,形象设计行业新增店面的速度每年超过50%。其中,50%的投资者能够保持较为稳定的盈利增长,38.5%的投资者能够持平,仅有8.5%的投资者处于亏损状况。市场呈现出良好的发展趋势。 然而,50%以上的美容院经营者缺乏规范的经营管理,缺乏专业的美容知识与技术培训;50%以上的美容师及相关服务人员缺乏专业的技能教育,美容技师文化程度低,持有国家劳动部门颁发的美容师职称证上岗者为数甚少。在这种情况下,美容院很难保证通过技术来达到服务的质量。因此,建立一支业务素质高、工作能力强、具有良好职业道德的形象设计人员队伍,是行业发展的需要,也是“教育服务本地经济建设”宗旨的体现。 经多方论证,我院已具备开设人物形象设计专业所需的师资、实验实习实训场所与设施、图书资料、教学管理等方面的条件,经专业建设委员会论证,特申请开设人物形象设计专业。

人物形象设计教学计划

《人物形象创意设计》教学计划 2012年12月修订 一、专业名称 人物形象创意设计 二、招生对象与学制 (一)招生对象:应届初中毕业生或行业爱好者。 (二)基本学制:一年制 三、培养目标与业务规格 (一)培养目标 本专业培养学生具备一定的创业能力,成为不断适应现代化美发行业发展的初中级化妆设计。能适应销售与服务等一线岗位需要,并具有本专业职业生涯发展能力的技能实用型专门人才。 (二)业务规格 本专业毕业生除就业之外,还可以自主创业。 1.职业道德与情感 1.1具有良好的政治思想素质、道德品质和法律意识和良好的行为规范; 1.2具有人文和科学素养,健康的心理和生理素质,形成稳固的专业思想的良好的生活态度; 1.3具有敬业、创业精神和社会责任感,热爱本专业并对业务具有精益求精的精神; 1.4具有勤于思考、善于动手、勇于创新的精神; 1.5具有吃苦耐劳、不怕困难、积极进取、敬业爱岗的工作态度; 1.6能够严格遵守安全操作规范; 2.职业知识 2.1了解化妆,化妆品的基本认识; 2.2专业色彩知识; 2.3了解化妆工具的使用技巧; 2.4行业的认识与了解; 3.职业技能 3.1化妆的五官基础刻画; 3.2五官刻画矫正的认识及练习; 3.3化妆与色彩的作用; 4.影楼方向 4.1影楼白纱的认识 4.2影楼晚装的认识 4.3影楼古装的认识 5.彩妆方向 5.1平面彩妆 5.2T台彩妆 5.3自主创意彩妆 5.4饰品的制作

5.5彩妆设计课程 6.影视方面 6.1影视人物解析 6.2剧本解析 6.3影视化妆造型基础 6.4影视特殊妆型打造技巧 6.5影视塑形伤疤特效 6.6影视历史人物造型技巧 6.7时尚人体彩绘 6.8取得1个工种的职业资格中级证书。1个大专毕业证 四、职业岗位导向与职业资格 五、课程结构 六:教学课时分配表(12个月)

形象设计专业有哪些好的学校

形象设计专业有哪些好的学校 形象设计专业被誉为最时尚的专业,而形象设计产业链是一个发展速度极快的产业,并能保持良好的整体经济效益,因而,形象设计专业以其良好的发展前景、专业的学习内容、就业方向多样化等优点吸引了众多学生纷纷报读。 目前,我们国家许多学校都跟随社会发展的需要,开设了专门的形象设计专业,但因为开设时间不同、学校办学设施不同、以及专业重视程度不同等因素,造成了每所学校的形象设计专业教学质量有所差异。 当前,我国最好的形象设计专业学校主要是以下几所学校: 一、毛戈平化妆学校 毛戈平化妆学校成立于2000年,开设形象设计班,通过专业素质培训,不断提升学生的竞争能力。形象设计专业是集化妆、美容、美发、摄影、美甲及服装设计于一体的专业,对学校、老师以及学生都提出了相当高的要求。毛戈平化妆学校,在形象设计专业培养人才方面有着更丰富的经验。 为了培养更多优秀的形象设计优秀人才,毛戈平学院还不断探索属于国际毛戈平的教学体系,将最独到的教学理念贯穿于整个教学过程中,该校的教学设施经过严格审核的标准化的品质体系进行品质管理,积极从国内外聘请优秀的名师组成专业的教师队伍,极大地保证了教学效率和教学质量。

形象设计专业是一门特殊的专业,它是由多学科综合而成,十分考验学生的时尚敏锐感和综合实践能力。毛戈平学院采取了多种有效的方法去提升学生的实操能力,包括带领学生参与国际国内组织举办的各类大赛,不断锻炼学生的操作能力,也在一定程度上彰显了毛戈平化妆学校的教学实力。 二、上海荟艺化妆学校 上海荟艺化妆学校由上海市普陀区劳动局和民政部门正式批准成立的上海化妆学校,成立于2001年,至今已经有15年的办学历史,位于充满了时尚气息的上海市。该校注重师资队伍的建设和教学品牌的建立,在培训方式和技能项目上不断求新求变,力求让每位形象设计专业的学生都能够深入地学习到更多的专业技术,从而更好地融入到行业当中,成为行业佼佼者。 三、毛戈平形象设计艺术学校 毛戈平形象设计艺术学校由著名化妆大师毛戈平先生创办,创建于2000年,该校的形象设计与艺术创意专业的课程内容紧跟发展形势,增设艺术修养及鉴赏选修课程,注重创意思维训练,突出实用性、应用性、创意设计,努力培养实用型和创新型综合高端形象设计人才。 四、吉米化妆学校 吉米化妆学校是由中国著名化妆师吉米老师创建,以时尚化妆造型为主导的专业形象设计学校。该校以“引领时尚潮流风向造就时尚产业精英”为教学理念,所开设的人物形象设计班教学内容丰富全面,注重学员综合技能和素质培养,适应市场就业多变需求,帮助学生开启了迈入时尚行业的大门。 五、嘉韵形象设计学校 嘉韵形象设计学校创办于1989年,至今已有27年的发展历史,是一所专业化的上海形象设计学校,引进香港嘉韵国际美容集团全新理念、教学体系及

湖北科技职业学院人物形象设计专业介绍

湖北科技职业学院人物形象设计专业 一、专业建设背景与专业建设基础 (一)专业背景与人才需求: 1.专业背景 人物形象设计专业目前在我国的涉及的行业市场较多,包括:化妆品、美容、美甲、职业培训、医学美容以及高端形象打造等。据权威机构统计,目前我国化妆师专业人才有100万的人员缺口,伴随着美妆业的发展,中高级化妆人才的短缺会越来越严重例如国际化时尚潮流的引导,就需要大量的化妆高级人才。传统彩妆企业的硬性需求,大量的职位需求人才来弥补。随着社会上爱美女性的日渐增加,女性开始需求专业的化妆师,用专业化妆技术来“武装”自己,于是产生专业化妆师行业,相伴而生的就是化妆培训机构的诞生。加之婚纱摄影市场对化妆造型师的需求,化妆造型师的待遇也在不断提高,成为人们喜欢的行业之一。 湖北科技职业学院人物形象设计专业是我校首批实行校企合作共建专业,隶属传媒艺术学院,该院人物形象设计专业是全国第一家人物专业获批中央财政支持的职业教育实训基地,同时也是该专业湖北省唯一立项挂牌的职业教育实训基地,该专业2009年被我校确立为特色专业,对接湖北省美容美发行业,适应湖北省经济发展和产业优化升级需求,毕业生就业供不应求,就业岗位专业性强,且已有五届毕业生、该专业拥有优质的教学条件基础,双师型教学团队,聘有楚天技能名师2名、专业负责人为全国美容美发行业职业教育教学委员会委员。有专兼职教师17人,校内专职教师学有所长,术有专攻;兼职教师具有行业特点,技能全面;客座教授具有专业和行业影响力。 2.人才需求 中国美容行业是继房地产、汽车、旅游、电子通讯之后的第五大消费热点,其日益散发出的诱人前景。近几年的发展迅速,从业人员高达1120万人,从1996的从事美容业的人员仅为现在的1/4。这1120万从业者遍布于中国各地的154.2万家美容机构,85%的美容机构为个人所有。目前,我国的美容行业正处于发展较快的增长期,是一个竞争性很大的成长型产业。目前,市场对于高素质技能型美容人才急缺,特别是高端美容行业,更需要高学历、高素质、高技能的综合型人才。这个行业也是目前创业率较高的行业。 目前,国家为全面适应市场经济的发展,适应经济结构的调整,加快技能型人才的培养,大力推进职业教育的改革与发展,提出了职业教育坚持以就业为导向,走产教结合、校

专门给想学形象设计的朋友提供的形象设计学校排行榜!

专门给想学形象设计的朋友提供的形象设计学校排行榜! 现在从事什么行业有前途?21世纪哪些职业发展好?目前最具发展前景的职业中,形象设计师绝对是榜上有名的。放眼目前整个国内及国际形势,随着影视、娱乐、时尚行业的火爆再一次把形象设计行业推向颠峰,车展、选秀比美的节目随处可见,造就了形象设计行业在中国的快速发展。形象设计师更是一个与时尚同步,与潮流接轨的职业。如今更是人人都想挤进形象设计这个行业,都想要从中分一杯羹。 值得注意的是,目前形象设计行业总体的发展前景虽好,但形象设计师的收入两级分化的趋势明显,那些技术一般的初级形象设计师工资不高,但技术好并积累一定经验的形象设计师收入非常高,前途不可限量。因此,如果你真的想踏入形象设计行业,学好形象设计技术才是至关重要的。 专门给想学形象设计的朋友提供的形象设计学校排行榜! 学形象设计的学生如何选择适合自己的形象设计学校一直以来都是难题。为了让广大的学员在选择学校时有一个准确的参考数据,国家教育部门和社会劳动保障部联合发布了最值得关注的形象设计学校排行榜。排名是评估教育投入、过程与产出质量的方式之一。这份榜单每年都会更新,可以

说,这份榜单提供了非常高的参考意义,学生们根据这份榜单更容易找准形象设计学校的定位。 2017年度形象设计学校排行榜 上榜的这十所形象设计学校在国内来说,教学实力是非常强的,无论是从口碑、品牌影响力、师资力量、学校环境、学生的就业率等方面来看,他们都有着其他学校无法企及的优势。

我们就拿毛戈平形象设计学校来看,在这份榜单中,有的形象设计学校昙花一现,而有的形象设计学校却能长期占据着榜首的位置,毛戈平形象设计学校就是占据榜首的代表学校。 形象设计行业专业人士说起学形象设计,不由的就会想起毛戈平形象设计学校,这正是毛戈平形象设计学校强大的综合实力以及毕业生在就业过程中表现出来的良好职业素质 给业界留下了深刻的印象。毛戈平形象设计学校非常注重学员的基础,我们知道,只有把基础打好才能有更稳更好的发展,扎实的基础让毛戈平形象设计学校的学生的未来的职业生涯中有更强的变通和提升自我的能力,这不管是对形象设计初学者还是有着一定基础前来进修的人来说都是非常重 要的。在打好形象设计基础的前提下,毛戈平形象设计学校还非常注重学生全方位发展的能力,学校内的各种活动和比赛以及社会实践活动有效的提升学生综合能力,不管是时尚嗅觉、创新力、艺术修养以及沟通交流能力都有很好的提升。 毛戈平形象设计学校于2000年于杭州成立了第一所学校,学校一成立就在全国范围内刮起一阵学形象设计的浪潮。在中国著名彩妆大师毛戈平先生的引领下,毛戈平形象设计学校不断创新发展,教学体系不断成熟完善,学校拥有一支实

(完整版)人物形象专业

关于开设人物形象设计专业的调查论证材料 一、开设人物形象设计专业的必要性 人物形象设计也称形象顾问,从事的工作范围是对个人形象进行整体设计、指导的。针对每个人与生俱来的人体色基本特征和人的面部及身材、气质及社会角色等方面综合因素,通过专业诊断工具,测试出每个人的最佳色彩范围与最佳风格类型,帮你找到最合适的服饰色彩、染发色、彩妆色、服饰风格款式、搭配方式并根据本人的角色需求、职业需求和场合需求来建立和谐完美的个人形象。人物形象设计是培养德、智、体全面发展的、从事人物形象设计专业相关岗位的应用型、技能型高级专业技术人才。 随着人们对形象认识的提高,人物形象设计广泛应用于服装业、广告业、影视娱乐、出版业等各个领域,市场对于该专业的人才需求将会大量增加。 服装产业是我国国民经济的重要组成部分,它与人们的生产、生活密切相关,是经济和社会发展水平的重要体现。随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,人们对自身形象的关注程度越来越高,人们对美容、美发、服饰搭配、化妆、造型等有了更高的个人需求,对自身的形象设计已经不再满足于简单的穿衣打扮,而是有了更高层面的审美追求。于是,集美学、心理学、美容学、艺术设计、服装设计、发型设计、造型设计乃至形体礼仪、个人气质、文化修养等多门学科为一体的人物形象设计学应运而生,成为当下社会热门的专业之一,形象设计师也从原来的影视、文艺等专业机构走进大众日常生活。商务人士参加宣传活动需要形象设计,“白领”们参加聚会需要形象设计,求职者参加招聘面试也需要形象设计……总之,形象设计师在生活时尚、影视表演、音乐电视、模特广告、艺术摄影等领域,以及企业形象代言人、电视主持人、职业经理人、政府领

人物形象设计专业培养方案

人物形象设计专业人才培养方案 随着我国经济的不断发展,民众的生活水平日益提高,随之而来的是人们对精神层面的需求越来越大,进而带动了服务业的迅猛发展,越来越多的人开始注重对自身形象的塑造,这一观念的转变是时代进步与审美提升的重大表现。人物形象设计这一新兴专业,已经成为更加符合社会人才需求的一个热门行业,将成为未来几年最热门最受欢迎的职业之一。 人物形象设计是培养德、智、体全面发展的、既有高素质、又有一定的艺术修养和美术基础,同时更有精通人物形象设计的相关技能,从事人物形象设计专业相关岗位的应用型、技能型高级专业技术人才,具有高雅的审美情趣,能设计打造现代人物整体形象设计、舞台、影视人物造型等。人物形象设计已从原来单一的模特发型设计、化妆设计,发展成为现在的为特定消费者提供个性订制的人物造型服务。由于形象设计不但有消费者构成市场需求,而且化妆美容用品以及服饰厂商都可以借用它作为促销手段,因此,在国际上发展极快。 由于人们对人物形象个性设计的需求不断攀升以及人们对人物形象设计的个性化、多层次需求,使得人物形象设计已成为一种流行文化,被人们普遍认同和接受。人物形象设计已经无处不在,从影视剧组、电视台、影楼、广告公司订模特公司、婚庆公司、色彩工作室、服装电子商务等都离不开人物形象设计专业人才。形象设计是一种创造美的职业,良好的审美修养是对行业从业人员的基本要求,而从我国人物形象设计行业现状来看,从业人员大多学历不高,基本素质和艺术修养低。面对形象设计行业的定位低、机构散、人员素质差等明显弱点,行业面临整合、发展、提高等一系列问题,这就使拥有全方位能力的人才需求显得十分迫切。因此,建立一支业务素质高、工作能力强、具有良好职业道德的形象设计人员队伍,是行业发展的需要,也是“教育服务本地经济建设”宗旨的体现。 伴随着人们审美水平的提高,人物形象设计正不断迈向更高层次。人物形象设计人才既要有较高的艺术审美与创新能力,同时还要求有熟练的设计表达能力和动手能力。相关的培训机构只是进行了技术的培训,而忽视了对审美素质的培养。本科院校的理论化教学显然也无法满足市场的需求,而我们高职院校以能为本、工学结合的高技术应用型人才培养模式正好适应市场对人才的需求,因此人物形象设计人才的岗位就业具有良好的发展前景。 一、专业代码、招生对象 专业代码:650122 招生对象:经全国普通高等学校招生考试,符合招生条件的普通高中及同等学历毕业生。 二、学制、学历与就业去向 (一)学制:三年 (二)学历:专科 (三)就业面向

2021年校园形象设计策划方案

校园形象设计策划方案 学校形象就是学校内外公众对学校的全部看法和评价、整套要求和标准,亦即学校本身、学校行为、学校的各项活动及其成果留在学校内外公众心目中相对稳定的地位和整体印象。下面是有校园形象设计,欢迎参阅。 活动名称:职业形象设计大赛 活动时间:11月18号中午至11月30号 主办单位:泉州理工学院财经系团总支学生会 承办单位:泉州理工学院财经系团总支学生会实践部 活动背景: 大学是个进入社会的跳板,校园作为一个特殊的生活环境,营造成一种特殊的文化氛围,这个社会有它自己存在的模式,相对于校外社会,校内社会更具有单纯性、可归纳性。可如今许多的大学毕业生应聘面试时衣着不得体的现象时有发生,而且大学校园内也存在有些学生穿着欠佳,言谈不合宜的现象。

活动目的: 我系希望以职业形象设计充分展现大学生青春风貌,深刻挖掘自我形象的同时赋予它更为广阔的外延,也为了给我校学生提供一个展示风采和个性的舞台,丰富同学们的第二课堂,也为我校丰富多彩的校园文化增添了一抹亮色。 活动流程策划: (一)前期: 比赛:展职业素养做就业准备 比赛时间:初赛11月17号决赛11月30号晚 比赛地点:三A 比赛对象:全校同学 报名时间:

1、报名方式:以小组为单位进行报名,三人为一组,,以随机抽取进行初赛,最后剩余8组进行决赛。 2、宣传部:前期宣传海报的制作比赛当天赛场布置 ___部:比赛现场座位的安排活动人员的调配 实践部:拉取赞助比赛开始前赞助 ___的宣传通知选手到位选出比赛题 学习部:比赛过程中的统分工作 体育部:后勤保障工作赛场纪律紧急情况处理 办公室:比赛现场的拍摄赛后照片的上传 主持人:控制好时间主持人稿 (比赛道具用品奖品的租借及 ___等一些部门来做后勤工作….) (二)中期:

2017年度形象设计学校排行榜!

2017年度形象设计学校排行榜! 现在从事什么行业有前途?21世纪哪些职业发展好?目 前最具发展前景的职业中,形象设计师绝对是榜上有名的。放眼目前整个国内及国际形势,随着影视、娱乐、时尚行业的火爆再一次把形象设计行业推向颠峰,车展、选秀比美的节目随处可见,造就了形象设计造型行业在中国的快速发展。形象设计师更是一个与时尚同步,与潮流接轨的职业。如今更是人人都想挤进形象设计这个行业,都想要从中分一杯羹。 值得注意的是,目前形象设计行业总体的发展前景虽好,但形象设计师的收入两级分化的趋势明显,那些技术一般的初级形象设计师工资不高,但技术好并积累一定经验的形象设计师收入非常高,前途不可限量。因此,如果你真的想踏入形象设计行业,学好形象设计技术才是至关重要的。 优选国内优秀的形象设计学校推荐给大家! 学形象设计的学生如何选择适合自己的形象设计学校一 直以来都是难题。为了让广大的学员在选择学校时有一个准确的参考数据,国家教育部门和社会劳动保障部联合发布了最值得关注的形象设计学校排行榜。排名是评估教育投入、过程与产出质量的方式之一。这份榜单每年都会更新,可以

说,这份榜单提供了非常高的参考意义,学生们根据这份榜单更容易找准形象设计学校的定位。 2017年度形象设计学校排行榜 上榜的这十所形象设计学校在国内来说,教学实力是非常强的,无论是从口碑、品牌影响力、师资力量、学校环境、学生的就业率等方面来看,他们都有着其他学校无法企及的优势。

我们就拿毛戈平形象设计学校来看,在这份榜单中,有的形象设计学校昙花一现,而有的形象设计学校却能长期占据着榜首的位置,毛戈平形象设计学校就是占据榜首的代表学校。 形象设计行业专业人士说起学形象设计,不由的就会想起毛戈平形象设计学校,这正是毛戈平形象设计学校强大的综合实力以及毕业生在就业过程中表现出来的良好职业素质 给业界留下了深刻的印象。毛戈平形象设计学校非常注重学员的基础,我们知道,只有把基础打好才能有更稳更好的发展,扎实的基础让毛戈平形象设计学校的学生的未来的职业生涯中有更强的变通和提升自我的能力,这不管是对形象设计初学者还是有着一定基础前来进修的人来说都是非常重 要的。在打好形象设计基础的前提下,毛戈平形象设计学校还非常注重学生全方位发展的能力,学校内的各种活动和比赛以及社会实践活动有效的提升学生综合能力,不管是时尚嗅觉、创新力、艺术修养以及沟通交流能力都有很好的提升。 学形象设计,选择形象设计学校是关键,大家一定要记住,你选择的形象设计学校一定是要那种教学品质好、实力经得起考验的形象设计学校。如果你的目标是成为一名专业优秀的形象设计师,那么毛戈平形象设计艺术学校就是你实现目

人物形象设计培训课程内容有哪些

在职场白领中,常常因忙碌的工作忽视了对自己的装扮,不知道该怎样装扮自己才是最适合的。那就跟着点妆未来,来改变自己,认识全新的自己。 服装在造型上有A 字型、V 字型、H 型、S 型;在比例上有上紧下松或下紧上松;在类型上有传统的含蓄典雅型和现代的外露奔放型。这些在形象设计中运用得当设计合理,服装将会使人的体形扬长避短。 如体形偏胖的人我们可以选择H 型服装的造型,H 型的造型有拉伸的作用所以会在视觉上让胖人显得瘦些,臀部小的可以选择A字型的造型来,使其臀部看上去丰满一些,溜肩的人可以选择泡泡袖的服装造型来弥补它的缺陷。 在个人形象设计过程中,服装离不开色彩,化妆离不开色彩,配饰离不开色彩,发型离不开色彩,由此可见,在个人形象设计中,色彩是人们展示个性成功与否的关键,也是进行外表形象造型的前提基础,是个人形象设计的一个重要符号。 服装色彩的选择,在个人形象设计中,服装的色彩是一个非常重要因素之一。由于人的肤色不同,适合服装的颜色也有所不同,如肤色暗的要选择一些亮色的服装穿,肤色偏黄的可选择一些偏红色,蓝色的服装穿,这样能使皮肤衬得白些,正确调和肤色与服装的关系。 由于人的体形不一样,可以通过色彩在视觉上的错觉来弥补体形的缺陷,如体形瘦小的我们选择鲜艳的色彩使人看上去饱满些,相反,体形胖的人则选择暗色调的服装。服装的色彩除了服装本身的色彩要统一协调外,还要与设计对象年龄,社会背景取得协调,这样才能得到整体协调。

在形象设计中,化妆色彩的选择十分重要,由于不同的人肤色也不同,因此选择化妆品的色彩也不一样,如皮肤偏白的可选择淡粉色的粉底修饰,皮肤偏黄的可选择淡紫色的粉底修饰,皮肤偏红的可选择淡绿色的粉底修饰,妆容的色彩选对了才会使个人的形象锦上添花。 配饰的色彩在个人形象设计之中也是重要因素之一,配饰色彩选择合适在整个形象设计中起到和谐的作用。如一套黑色的裙子,配上一条红色的腰带或者黄色项链或者橘黄色的皮包等就可以打破一个黑色给人带来的沉闷,给人带来生机与活力。 色彩在发型设计中是一个非常重要的因素,色彩的应用直接关系到*终的效果,所以在色彩运用时要考虑诸多的因素,如肤色、发质、颜色的搭配等因素,如暖色肤色可以选择比自己肤色更深的暖色系,冷色系皮肤不应采用暖色系的色调,如金黄色、古铜色、红褐色等,如干性受损的发质则可以选择深色系的色彩来掩盖发质的缺陷,消除发质干枯的质感。由此可见,色彩的选择在个人形象设计中是尤为重要的,根据自身喜好和特色选择了对的色彩,个人形象设计就完成了一半。

学校形象策划书

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某大学合作办学,成立动画中外合作办学专业又重新变为本科院校。 虽然学院隶属于广大工业大学,但是由于学院独立位处于番禺校区,学 校面积小,专业和人数少,因此少为人们所知。为专科院校时由于教学质量好而深受专科学子追捧,但是在20XX 年夏天与印度学校合作改为中外合合作办学,恢复为本科院校时,第一届招生情况却不容乐观,录取分数一降再降才完成预期的招生人数。 二、前期调查 通过对本届已就读本学院的学生在报考选择时的心理调查和对一些高 中生对大学的看法分析学院招生情况不佳的原因有如下几点: 1、学院独立处于番禺校区,校园面积小,人少,所以应届高考考生不 向往这样还没高中学校大的大学。大多数学生认为,大学的面积都是很大的,人很多的,所以大学的生活才会那么丰富多彩。如果学校面积小,人少,那么所举办的活动也会少且小,大学必不可少的社团活动也相应的少,所以这样的生活就不像大学生活。 2、学院初改为本科院校,且所办专业为之前整个学校

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