业务学习资料一、新时期教师角色的思考
教师的角色，从古自今有过很多的经典的描述，既有“蜡烛、春蚕”等传统美誉，也有“导师、母亲、朋友、合作者”等崭新形象。现在对教师的角色又有了新的提说。
一、教师要是一位出色的语言大师。
一些教师语言表述的不清楚、不贴切、不到位，使得教育教学工作质量不尽人意，带来了一些不应该有的缺憾;在教育学生的过程中，就因为部分教师说话不把握尺度、不注意分寸，使得学生心灵受到很大的伤害，造成了很多无法挽回的悲剧等等一些事例，都表明了教师的语言表述能力是何等的重要。教师要完成职业使命，必须成为一位出色的语言大师!
二、教师要是一位优秀的心理医生。
现在的孩子心理问题越来越多，要想把学生培养成合格的有用之人，就必须正视孩子们的心理问题。作为一名新时期的教师，就要通过学习多掌握一些心理知识，对有心理问题的孩子进行必要的开解和辅导，使之走出不健康的心理阴影，健康快乐地学习、生活。所以说，新时期的教师要是一位优秀的心理医生!
三、教师要是一位细心的保健医师。
学生随时可能发生的的一些意外，作为临场教师应该做哪些工作?随着季节的改变、天气的突变、传染病的来临等，教师又要给学生提醒些什么?这些都是每个教师在平时的工作中都要经常面对的一些问题，为了不让意外变成遗憾，做教师的还真要补上医疗保健这一课，要了解一些易发生的常见性的“意外”事故的防范知识和处理办法，要掌握一些突发疾病或伤害的应急常识。因此，新时期的教师要是一位细心的保健医师!
业务学习资料二、高效课堂再认识（一）
一、高效课堂的四个核心词
教育、教师、学生、教室。
二、高效课堂的中心和根本
以学生为中心、以快乐为根本。
三、高效课堂的两个基本点
A、关注学生弱势群体，人人成功才谓成功，唯有“水涨”才能“船高”；
B、教材分析的“无边界原则”。
四、高效课堂的终极目标
致力于学习能力的培养
五、高效课堂的特点
A、三高：高效率、高效益、高效果
B、三动：身动、心动、神动
C、三量：思维量、信息量、训练量
D、三特点：立体式、快节奏、大容量
E、三学：肯学、想学、学会
F、减负：轻负担、高质量；低耗时、高效益
六、高效课堂的基本模式
A、时间划分：10+30+5
B、环节划分：预习、展示、测评
C、六大模块：预习交流、分配任务、合作探究、展现拔高、串插巩固、达标测评。
业务学习资料三、高效课堂再认识（二）
七、高效课堂的评价
A、师生关系：
传统课堂是“地心说”，高效课堂是“日心说”。学生是“太阳”，课堂教学教师要绕着“太阳”转。
B、以学生的“学”评价教师的“教”。让学生学会的课才叫好课。让学生学会的老
师才叫好老师。
C、“三看”学生：
自主的程度、合作的效度和探究的深度。
D、“四看”教师：
一看课中是否坚持了“学生中心”；二是否依据模式备课、上课；三是否体现了三维目标，培养了学习能力；还要四看教师的学案备课。
E、评课三看：
一看教师是否遵循了模式，是否使用导学案上课，是否充分使用和调动了小组，是否组织了当堂达标测评，严格规定“讲”绝不能超过10分钟；
二看学生的学习状态、课堂气氛，是否有走神、打瞌睡精力不集中，或者假学、伪学现象；
三看教师是否注重学习方法，关注学习过程，严禁教师上课“对答案”，严禁用标准答案囚禁学生的思维。
业务学习资料四、高效课堂再认识（三）
八、高效课堂的课堂要求
1、文本挖掘：①学生对文本的理解是否深刻：有自己的认识，观点，能够分析，结合事例表述、板演、绘图、感受感悟，艺术形式表达、写作、制作、实验、多媒体、录音、辩论等；②寻求方法，发现规律，总结特征，概括重点；③举一反三，拓展演绎，深化提升，形成自己的人生观、价值观、情感流露。
2、课堂形式：①合作学习、兵教兵、兵练兵、兵正兵，弱生是否参与表现，气氛浓厚，人人踊跃；②个体展示、分析、表达精辟，语言通达流畅，语言洪亮，无语病，尽可能到板前或聚焦处锻炼同学们的演讲、说理、辨析、自信的能力，声情并茂，动人；③板面设计精彩、美观、规范、横平竖直、作图科学、重点突出、图文并茂；④点评恰当，突出要点，重在本质规律，被点评的同学要有表示，或口述或板演，要当即纠正其差错；⑤每节要有总结、反思、测评。
3、课堂流程：①预习交流，确定目标；②分配任务、立体教学；③完成任务，合作探究；④展现拔高，师生互动；⑤串插巩固，全面掌握。⑥达标测评，检查验收。
4、课堂气氛：和谐、民主，学生敢问，敢说，敢爬黑板，敢下桌讨论,形成一种积极主动，争先恐后，紧张活泼，读、说、议、评、写贯穿始终；拓展、挖掘、提高，重视能力培养；学生活动人次多，密度大，人人参与；课堂效率高，效果好，达标率高。
业务学习资料五、高效课堂再认识（四）
九、预习、展示、反馈的具体要求
1、预习：学习的起点让50%的学生通过自学掌握50%的问题，然后通过合作交流，再让70%的学生掌握70%的问题，建构起初步的知识结构；
2、展示：解决学习内驱力的“金钥匙”“先学后‘教’，当堂达标”。教师根据学情组织学生对学习成果进行展示；
展示分为：组内组织的“小展示”和班内“大展示”。
大展示要讲究技巧：展示“普遍性”问题，具有“代表性”的问题；一般主张由学力较弱的学生多展示；当然对展示内容教师要学会取舍，太难和太易的都不作为展示内容
3、反馈：落实效益实行验收制度，检查目标达成的情况，也是对学习目标的回归性检测。在考试制度未被取消的前提下，任何教学都必须满足两个要求：学生的需要和考试的需要。反馈即是当堂达标，又是教师对知识的提炼、拓展和升华。
十、小组的要求和评价
1、分组：异质同组，同质结对，竞争合作；
2、理念：小组组长又叫“教师助理”。一间教室里的N个小班：每个小组视为一个“小班”，高效课堂等同于“小班化”教学；
3、即时性评价：教师上课要抓好小组学习的即时性评价，一评知识；二评情感态度；三评行为习惯、动作语言；
4、分工：组内“小展示”由组长负责，班内“大展示”有教师负责。
业务学习资料六、高效课堂再认识（五）
十一、高效课堂对教师的要求
教师要成为“第四者”：促进者、学习者、决定者、幸福者；
1、首先要完成角色的转换，教师由传授者变成学生学习的促进者，做学生成长的推手；
2、实现教学相长，教师还应该成为学习者，与学生一起“同学”。教师上课也是“上学”，教书也是“进修”。
3、一节高效课，它是由教师和学生合力打造而成的，这其中教师的作用当然不容忽视。尽管教师不再是教学中的主角，但他毕竟是“平等中的首席”，因此，教师“决定”着一节课的好坏质量。有什么样的教师就有什么样的课堂，有什么样的课堂就有什么样的教育，有什么样的教育就有什么样的国家和民众。
4、从职业特点上，教师还要改变生命现状，做一个发展的人，一个教育理念的行动者，一个幸福的职业者。
十二、高效课堂的管理
1、抓“两头”，促中间：一头指导学案的编制与预习；一头指当堂的达标测评；“中间”指教师要关注学生的学习状态和结论生成的过程；导学案的编制即“备课”：主备—年级组—主备—个备—课后备；
2、领导班子上观摩课，骨干教师上示范课，普通教师上达标课，较弱教师上过关课，整改教师上提高课。校长要“清心”、“正气”、“洗脑”；
3、学科、年级、班组组织自己的听评课；
4、立足课堂，狠抓落实：一谈二警三停；
5、两手抓、两手都要硬：既抓教师的观念转变，同时更要抓学生学习观念的转变，让学生充分认识到学习是自己的事。
业务学习资料七、高效课堂再认识（六）
十三、高效课堂的三条高压线
1、预习不充分的课不准上
2、严禁教师与学生“抢风头”
3、必须当堂落实达标
十四、高效课堂的“命门”
“开放”是前提，“关键”定成败，产品是课堂，模式出效益，流程生能力。
1、“开放”是前提：教师要敢于放手，学习能力来自“开放”。开放的程度决定了教育的高度。穷人的孩子为什么早当家、能当家？放手就是爱，放手就是“放生”，开放就是解放；
2、“关键”定成败：一切取决于学生的主体地位和主体意识是否真正觉醒和发挥。回到教育的“原点”，探索“人”的教育，尊重学生的学习权利，用“展示”解决学习的“内驱力”，形成学习的“兴趣中心”；
3、产品是课堂：要制定课堂标准，淡化教师的“课堂艺术”。唯有重视课堂标准，才能“生产”出合格的课堂，才能保证让每一个人的每一节课都合格；
4、模式出效益：用四个月的时间，解决模式的“硬着陆”，任何人在临帖阶段都不准许超越模式。“机动车靠左行驶”，宝马车概不例外，这就是“规”，亦为课堂“之道”；
5、流程生能力：兖州一中教学楼前的金鱼会跳舞。掌握了模式，习惯了流程，便能产生良性循环，形成“能力”，所谓“熟能生巧”。
十五、教师实现职业幸福的途径
1、常规途径：总结—反思—实践—总结模式；
2、“小课题”研究：拒绝假大空泛绣花枕头般的“大课题”，揪住课堂教学中的“活问题”，持之以恒地捻针尖，力行数年，必有所成；
3、教师个人俱乐部：充分发挥“特级教师”的专业优势，鼓励教师发展个人特长。
教师个人俱乐部，还应与学生社团组织实现“双边互动”。
业务学习材料八、教师的成长与发展
一、自我反思在与自我的对话中成长
1、反思与教师发展
教师成长的公式：经验+反思＝成长。这意味着，从某种意义上讲，教师在其有限的工作生涯中，随着时间的推延确实能够积累大量的经验，但教师光有经验的积累是不够的，经验并不一定意味着成长，还必须对自己的经验进行自我剖析和研究。所以，如果经验意味着成长，那么前提条件是这种经验必然同时包含着反思。不加反思的经验不仅不能提高教师的工作绩效，反而会成为教师处理教学问题的包袱。
2、反思的方法：
反思日记法：指教师以写教学日记的方式来促进其反思能力的发展。日记的内容通常包括教师自己在教学过程中的所思、所感、所知、所做，并对为什么要做某事的原因进行反思，从中得出结论。教学反思日记不仅记录教师日常教学生活事件，写日记的过程也是教师与自己进行对话，对教学进行反思的过程。
二、同事合作在与同事的对话中发展
1、教师合作的内涵
所谓教师合作，就是教师们为了改善学校教育实践，以自愿、平等的方式，就共同感兴趣的问题，共同探讨解决的办法，从而形成的一种批判性互动关系。
2、教师合作的形式：
同伴互导：教师同伴之间的相互观摩课堂教学和评课也是教师合作提升实践智慧的有效形式。西方学者通过实证研究表明，学校内教师之间的相互听课和指导能帮助教师把在职前教育阶段学到的教育教学理论知识和技能运用到课堂教学实践中去。合作教研：合作教研是指教师们围绕一定的课题研究任务而进行的合作行动研究（在行动中，通过行动，为了行动而开展研究）。在教师们组成课题组、共同对教
育课题进行研究的过程中，合作成为可能。课题组成员有着共同的目标通过完成一定的科研任务，获得共同的专业发展；课题组的成员都是为了共同的任务自发地走到一起来的，因而其兴趣和利益有着一致性；在课题组里，教师的人际关系相对简单，大家平等协商，合作共事，没有严格的等级关系，即使在课题组里也存在着课题负责人等领导者，但他与普通成员之间的关系的性质仍然是工作关系。具备了这几个核心要素，教师的合作就能顺利进行。
徐州市2017年小学教师业务能力测试 数学试题 （满分100分，考试时间120分钟） 卷Ⅰ 一、填空题（每题2分，共20分。请将答案填在答题纸上） 1．数学素养是现代社会每一个公民应该具备的。 2．数学的三大特征是、、和广泛的应用性。 3．《标准》中提出的“四能”是指分析问题、解决问题、、。4．数学课程目标包括结果目标和过程目标，过程目标使用了经历、、行为动词。5．“数与代数”中“数”的主要内容有：数的认识、数的表示、数的大小、 、数量的估计。 6．“鸡兔同笼”问题是我国古代名题之一，它出自我国古代的一部算书，书名是。7．小学生由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡依靠的中介环节是。 8．皮亚杰认为认知结构的建构主要是通过和＿＿＿两种方式进行的。9．数学教学活动必须建立在学生的和上。 10．“学讲方式”中的“讲”是指多种形式的。 二、简答题（每题5分，共20分。请将答案写在答题纸上） 11．什么叫做“抽象”？ 12．实数包含哪些数，请按隶属关系简要表示它的结构。 13．苏教版教材中“例题”、“试一试”、“练一练”三者之间的关系是怎样的？ 14．“学讲方式”的核心精神是什么？
卷Ⅱ 一、 填空题（每题2分，共20分。请将答案填在答题纸上） 1．7、9用罗马数字表示依次分别为 、 。 2．1101为二进制数，化成十进制数应为 。 3. 如果3a b = (a 和b 为非零自然数)，那么a 和b 的最大公因数是 ，最小公倍数 是 。 4. 一个三位小数，四舍五入保留两位为3.70，这个数最大是 ，最小是 。 5. 已知一组数据5，14，10，x ，9的平均数是8，那么这组数据的中位数是 。 6．甲三角形与乙三角形的底边的比是2︰1，高的比是1︰3，甲三角形与乙三角形面积的比是 。 7．用0、1、2、3、4五个数字，一共可以组成 个没有重复的三位数。 8．如右图。已知正方形的面积是60平方厘米，这个圆 的面积是 平方厘米。 9. 一列数3、6、9、12…，这列数的第107项是 。 10．函数21 1 x y x -=-中，自变量x 的取值范围是 。 二、选择题（每题1分，共10分。请将答案填在答题纸上） 11. 调查学生喜欢看课外书的情况后，如果用统计图表示看各类课外书的人数所占的百分 比，应选择 统计图。 A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 12. 因为12 35 x y = ,所以:x y 是 。 A.5︰6 B.6︰5 C.12 : 35 13. 一个三角形的三个内角度数的比是5︰4︰1，这个三角形是 。 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 14. 一种精密零件长2.6mm ，画在图纸上长26cm 。这幅零件图的比例尺是 。 A.10∶1 B.100∶1 C.1∶100 15. 与圆的周长成正比例的是 。 A.圆周率 B.圆的面积 C.圆的直径 16. 下面的图形中， 的对称轴最多。 A.正方形 B.长方形 C.等边三角形 17. 集合｛1，2，3｝的真子集共有＿＿＿。 A.3 B.5 C.7 18. 把一个半径和高都是1分米的圆柱沿底面半径平均分成若干等分，切开拼成一个近似
2016年小升初数学试卷 一、细心读题、认真填空．（25分） 1．（2分）我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百万平方米，写 作平方米，改写成用“万”作单位的数是万平方米． 2．（5分）：16=9： =0.75= = %= 折． 3．（3分）6 时= 时分 0.54公顷= 平方米． 4．（3分）5.4千克= 千克克 45毫升= 升． 5．（1分）在3.1 、3.14 、3.142和π中，从小到大排在第三个的数是． 6．（1分）王老师月工资1400元，超过800元部分需缴5%的个人所得税，王老师缴税元． 7．（2分）去年，全国参加高考人数是528万，今年达到613万，比去年增加 %．今年录取率为70%，将有万考生进入高校学习．
8．（1分）六（4）班男生人数是女生人数的 ，女生人数占全班人数的 %． 9．（1分）李刚家要栽种一批树苗，这种树苗的成活率一般为75%﹣80%，如果要栽活1200棵树苗，那么至少应栽棵． 10．（2分）4x=y，x和y成比例．4÷x=y，x和y成比例． 11．（1分）等底等高的圆柱和圆锥，它们的体积相差50立方分米，它们的体积和是立方分米． 12．（1分）把一个底面半径4厘米、高10厘米的圆柱体，切拼成一个近似的长方体，表面积比原来增加了平方厘米． 13．（2分）把一根6米长的绳子剪成同样长的5段，每段是全长的 ，每段的长是 米． 二、判断题．5分 14．（1分）如果甲比乙多 ，那么乙比甲少 ．（判断对错）
15．（1分）甲班人数的 和乙班人数的35%同样多．（判断对错） 16．（1分）二月份不可能有5个星期日．（判断对错） 17．（1分）圆柱的体积是圆锥体积的3倍．．（判断对错） 18．（1分）用故事书中任意一页的两个页码数做分子、分母，这个分数一定是最简分数．（判断对错） 三、辨一辨，不粗心，选择出正确答案．（5分） 19．（1分）下列轴对称图形中，只有两条对称轴的图形是（） A．等边三角形 B．正方形 C．长方形 D．圆 20．（1分）一根绳子剪去 米，还剩下这根绳子的 ，剪去的和剩下的哪一段长．（） A．剪去的长 B．剩下的长 C．两段一样长 D．无法比较 21．（1分）一件衣服，先降价10%，之后又降价10%，两次降价后比原来降低了（） A．10% B．20% C．19% D．18% 22．（1分）下面的叙述中，没有错误的是（）
2016年公开招聘教师笔试考试 说明与注意事项： 1.本试卷分值为100分，考试时间为120分钟。 2.答题前，请您务必在答题卷的密封线内填写自己的姓名、准考证号，密封线内不要答题。 3.请仔细阅读题目，并在答卷纸上指定区域按照要求答题，不要在试卷上涂写。 4.考试结束时请将试卷和答题卷全部上交。 一、填空题（本题共10小题，每空1分，共15分） 1.第31届夏季奥林匹克运动会于2016年8月5日~21日在巴西▁▁举行，这是首个主办奥运会的南美洲城市。 2.2016年8月16，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“▁▁▁▁”发射升空，这标志着我国空间研究又迈出重要一步。 3.晓庄师范创始人是我国伟大的人民教育家▁▁▁▁创建的，在他的▁▁▁▁教育思想中提出了“六大解放”，即解放儿童的眼睛、解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴、解放儿童的空间、解放儿童的时间，至今仍深刻的指引着教育改革。 7、转型期社会，价值观出现多元化，从神圣走向世俗，从理性转向
感性，“拒绝崇高，淡化价值”很有一些市场，这是低俗现象产生的根本原因。当下，世俗之风产生不是偶然的，在世俗的社会环境和感性的文化土壤里，不产生世俗倒是不可理解的。这里的“不产生倒是不可理解的。”意味着“世俗” A不可避免B难以避免 C可以接受D应该默许 8、我国公民道德建设的核心 A爱国守法B明礼诚信C爱岗敬业D为人民服务 9、任人唯贤的“贤”是指 A思想品德好B工作作风好C德才兼备D文武双全 10、古人提倡“五日三省吾身”、“▁▁▁▁”，而今有些人则不然，总是▁▁▁▁，对比之下，实在不应该。依次填入画线处最恰当的一项是 A修身养性瑕不掩瑜B兢兢业业好大喜功 C闻过则喜讳疾忌医D博采众长刚愎自用 11、确定我国教师法律地位的是 A《中华人民共和国宪法》B《中华人民共和国未成年人保护法》 C《中华人民共和国民法》D《中华人民共和国教师法》和《中华人民
江苏徐州市小升初数学试 卷 Last revision date: 13 December 2020.
2015年江苏省徐州市小升初数学试卷 一、计算（共22分） 1．（8分）（2015?徐州） 直接写得数 1.27+8.73=2﹣1=100÷50%= 2.5×0.4= ×=﹣×0=8﹣0.18=0.84÷0.7= 2．（6分）（2015?徐州）求未知数x x+0.4= x﹣0.9x=2 0.3：x=17：51． 3．（8分）（2015?徐州）脱式计算 （3.2÷16+10.8）÷22 7.05﹣3.84﹣0.16﹣1.05 ×16﹣14÷ 3÷×（﹣） 二、填空（每题2分，共24分） 4．（2分）（2015?徐州）一个自然数，十万位上是最小的素数，千位上是最大的一位数，其余数位上都是0，这个数写作，省略“万”后面的尾数约是 万． 5．（2分）（2015?徐州）在直线下面的□里填整数或小数，上面的□里填分数． 6．（2分）（2015?徐州）0.375== ÷24=%=6：． 7．（2分）（2015?徐州）的分数单位是，当a= 时，的值是最小的合数． 8．（2分）（2015?徐州）在含盐率为25%的盐水中，盐与水的比是．9．（2分）（2015?徐州）已知a×=1，a和b成比例． 10．（2分）（2015?徐州）两地之间的实际距离是8千米，画在地图上是4厘米．这幅地图的比例尺是． 11．（2分）（2015?徐州）某同学在一次测验中，语文、数学、英语三科的总成绩是273分．其中语文和英语的平均成绩是88.5分，数学成绩是分． 12．（2分）（2015?徐州）一个长方形木框，长10厘米，宽8厘米，把它拉成一个高9厘米的平行四边形，这个平行四边形的面积是平方厘米，周长是 厘米． 13．（2分）（2015?徐州）现有8cm和3cm的小棒各一根，再取一根整厘米长的小棒与它们拼成三角形，可以有种不同取法． 14．（2分）（2015?徐州）一个数，它的最大两个因数的和是1332，最小两个因数的和是3，这个数是．
2017徐州市小学数学教师业务测试试题
徐州市2017年小学教师业务能力测试 数学试题 （满分100分，考试时间120分钟） 卷Ⅰ 一、填空题（每题2分，共20分。请将答案填在 答题纸上） 1．数学素养是现代社会每一个公民应该具备的。 2．数学的三大特征是、、 和广泛的应用性。 3．《标准》中提出的“四能”是指分析问题、解决问题、、。4．数学课程目标包括结果目标和过程目标，过程目标使用了经历、、行为动词。5．“数与代数”中“数”的主要内容有：数的认识、数的表示、数的大小、 、数量的估计。 6．“鸡兔同笼”问题是我国古代名题之一，它 小学数学第 2 页共 12 页
出自我国古代的一部算书，书名是。7．小学生由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡依靠的中介环节是。8．皮亚杰认为认知结构的建构主要是通过 和＿＿＿两种方式进行的。 9．数学教学活动必须建立在学生的 和上。 10．“学讲方式”中的“讲”是指多种形式 的。 二、简答题（每题5分，共20分。请将答案写在答题纸上） 11．什么叫做“抽象”？ 12．实数包含哪些数，请按隶属关系简要表示它的结构。 小学数学第 3 页共 12 页
13．苏教版教材中“例题”、“试一试”、“练一练”三者之间的关系是怎样的？ 14．“学讲方式”的核心精神是什么？ 卷Ⅱ 一、填空题（每题2分，共20分。请将答案填在 答题纸上） 1．7、9用罗马数字表示依次分别为、。 2．1101为二进制数，化成十进制数应为。 3. 如果3 (a和b为非零自然数)，那么a a b 和b的最大公因数是，最小公倍数 小学数学第 4 页共 12 页
2015年江苏省徐州市小升初数学试卷 一、计算（共22分） 1．（8分）（2015?徐州） 直接写得数 1.27+8.73= 2﹣1= 100÷50%= 2.5×0.4= ×= ﹣×0= 8﹣0.18= 0.84÷0.7= 2．（6分）（2015?徐州）求未知数x x+0.4= x﹣0.9x=2 0.3：x=17：51． 3．（8分）（2015?徐州）脱式计算 （3.2÷16+10.8）÷22 7.05﹣3.84﹣0.16﹣1.05 ×16﹣14÷ 3÷×（﹣） 二、填空（每题2分，共24分） 4．（2分）（2015?徐州）一个自然数，十万位上是最小的素数，千位上是最大的一位数，其余数位上都是0，这个数写作，省略“万”后面的尾数约是万．5．（2分）（2015?徐州）在直线下面的□里填整数或小数，上面的□里填分数． 6．（2分）（2015?徐州）0.375==÷24=%=6：．7．（2分）（2015?徐州）的分数单位是，当a=时，的值是最小的合数． 8．（2分）（2015?徐州）在含盐率为25%的盐水中，盐与水的比是． 9．（2分）（2015?徐州）已知a×=1，a和b成比例． 10．（2分）（2015?徐州）两地之间的实际距离是8千米，画在地图上是4厘米．这幅地图的比例尺是． 11．（2分）（2015?徐州）某同学在一次测验中，语文、数学、英语三科的总成绩是273分．其中语文和英语的平均成绩是88.5分，数学成绩是分．
12．（2分）（2015?徐州）一个长方形木框，长10厘米，宽8厘米，把它拉成一个高9厘米的平行四边形，这个平行四边形的面积是平方厘米，周长是厘米．13．（2分）（2015?徐州）现有8cm和3cm的小棒各一根，再取一根整厘米长的小棒与它们拼成三角形，可以有种不同取法． 14．（2分）（2015?徐州）一个数，它的最大两个因数的和是1332，最小两个因数的和是3，这个数是． 15．（2分）（2015?徐州）已知如图中阴影部分的面积是30cm2，圆环的面积是cm2． 三、判断（每题2分，共10分） 16．（2分）（2015?徐州）画一个周长是15.7厘米的圆，圆规两脚之间的距离应是5厘米．．（判断对错） 17．（2分）（2015?徐州）时间经过3小时，钟面上的时针转动所形成的角是直 角．．（判断对错） 18．（2分）（2015?徐州）圆柱体积是圆锥体积的3倍，这两者一定是等底等 高．．（判断对错） 19．（2分）（2015?徐州）假分数的倒数都比原来的数小．．（判断对错）20．（2分）（2015?徐州）用8个1立方厘米的小方块拼成一个正方体．如果拿去一个，它 的表面积不变．．（判断对错） 四、选择（每题2分，共10分） 21．（2分）（2015?徐州）一个骰子六个面上分别写着1、2、3、4、5、6，把这个骰子往上抛，落下后数字朝上的情形是（） A．偶数的可能性大B．奇数的可能性大 C．一样大 22．（2分）（2015?徐州）下面图形中，对称轴最多的是（） A．正方形B．等边三角形C．半圆 23．（2分）（2015?徐州）估算下面4个算式的计算结果，最大的是（） A．888×（1+） B．888÷（1﹣）C．888÷（1+） 24．（2分）（2015?徐州）如果轮船在灯塔北偏东40°的位置上，那么灯塔在轮船的（）位置上． A．南偏西50°B．南偏东40°C．南偏西40° 25．（2分）（2015?徐州）如图，三角形a边上的高为b，c边上的高为d．根据这些信息， 判断下面式子中（）不成立． A．a：c=d：b B．a：c=b：d C．c：a=b：d
最新徐州市教师编制真题-不看后悔
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徐州市教师编制真题 (总分1０0分时间120分钟） 一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共1０分。判断下列各命题的正误，在答题纸的相应位置作答，正确的打“√”，错误的打“×”) 添加135微8539信１6７0下载答案及其他真题 １．基础教育课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。(） 2.“要尽量多的要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。（) ３．新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识、智力和情感。( ) ４．教育活动与其他社会活动的本质区别在于教育活动是培养人的社会实践活动。( ) 5．教学过程中的师生关系是知识授受的关系。（) 6.教育内容在教育活动中居于主导地位,对整个教育活动起指导性作用。（） 7．研究型课程注重培养学生的探究态度与能力（） 8．学生在学习“四边形”的知识后,再学习长方形、等腰梯形hｐｊy，这种学习是上位学习。（） 9．影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感和性格。( ） 10.对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于形象记忆。( ) 二、单项选择题（本大题共30小题，每小题１分，共３0分。每小题的备选答案中只有一项符合题意，请把正确选项的代码填写在答题纸相应位置，不选、错选、多选均不得分） １1．教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( ） Ａ.为人师表Ｂ．清正廉洁 C．爱岗敬业Ｄ．团结协作
2017徐州市小学数学 教师业务测试答案 https://www.doczj.com/doc/31906719.html,work Information Technology Company.2020YEAR
徐州市2017年小学教师业务能力测试 数学试题参考答案 卷Ⅰ 一、填空 1．基本素养 2．高度的抽象性、严密的逻辑性 3．发现问题、提出问题4．体验、探索 5．数的运算 6．《孙子算经》 7．表象 8．同化、顺应 9．生活经验、已有认知水平 10．表达 二、简答 11．从许多事物中，舍弃个别的、非本质的属性，抽取共同的、本质的属性，叫做抽象。 12．实数包括有理数和无理数；有理数包括整数和分数；整数包括自然数和负整数。 13．“例题”是重点，是本节课要学习的主要内容；“试一试”是“例题”的延续和发展；“练一练”是巩固本节课所学的内容，并加深理解。14．要点：改变学习方式，鼓励学生积极合理地表达，培养学生自主学习。 卷Ⅱ 一、填空题 1．ⅦⅨ 2．13 3．b a 4．3.704 3.695 5．9 6．2︰3 7．48 8．30π 9．321 10．x≥1 2 且x≠1 二、选择题 11．C 12．．B 13．B 14．B 15．C 16．A 17．C 18．A 19．B 20．B 三、操作题 21. 根据图中要求画图。 （1）图略 (4, 5) （2）图略 22. 根据图中提供的信息回答问题。 （1）北偏东45°1500米（2）图略 四、解答题 23.() 150120%90%112 ?+?-= ?? ??(元) 24．350÷（385÷11）=10（秒） 25．20×2÷4=10（米） 26． 11 11712139 32 ?? ?? ?--?+= ? ?? ?? ?? （个） 27．由原式得：x=2和x=4，据题意选x=4，三角形的周长为3+6+4=13dm。
小升初语文试卷 时间：90分钟满分：100分 一、读拼音，写汉字（每空0.5分，共5分） zhì（）手可热严ju、n( ) 炽．热（）踮．脚（）慰jie、（） 字帖．（）着．手（）尽．快（）刽．子手（） ca、n（）若繁星 二、按要求在句子中填上合适的词语（每空1分，共7分） 1、这两个人总是一起做坏事，真是呀！（与“动物”有关的成语） 2、是他让我做成了这个艺术品，又是他打碎了这个艺术品，真是，呀。（写出有关历史人物的成语） 3、虽然路上有许多（），但谁也别想（）我们前进的脚步，我们是不会受到一点（）就放弃的。（用“阻”字组成的词语填空，不得重复） 4、（）考试不难，（）方法和规范很重要，（）我们要认真审题，注意分点，让自己和知识变成得分。（填关联词） 三、按要求写句子（共9分） 1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题，用心答题。 把转述句改成直接叙述的句子：（2分） 。2、妈妈很忙，没有功夫去看电影。 改为双重否定句：（2分） 。 3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 缩写句子：（2分） 。 4、按例句的写法特点，仿写句子。（3分） 太阳无语，却放射出光辉； 大地无语，却展示出广博。 ____________________________；___________________________。 四、积累与运用：按要求把答案写在横线上（12分） （1）请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事，并写下你阅读这一童话后的一点感悟。（4分）作品简介：
____________________________________________ _____________ 感悟： _____________________________ ________________________________ （2）读名著填空：下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。（6分） ①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。” ②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。 那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。 ③左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。 ①（）②（）③（） (3) 戏为六绝句（唐）杜甫 杨王卢骆当时体，轻薄为文哂（shěn）未休。 尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 这首诗里涉及到了初唐四杰，他是：、、、。 五、根据所给的信息，写出相关的答案（10分） 1、孟子所谓的“大丈夫”是有标准的，这就是，， 。 2、是我国第一部纪传体通史，作者是。 3、乱花渐欲迷人眼，______________________。 4、勿以恶小而为之，______________________。 5、我们即将毕业，面对朝夕相处六年的同学，心中非常留恋，想对他们说：______________________，______________________。 6、明月别枝惊鹊，______________________。 六、阅读下面文章，按要求回答问题。（17分） 神奇的魔术师(冬苗) ①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。 ②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”
2020年江苏省徐州市泉山区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题 及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有（）。 A、顺序性 B、不平衡性 2、高水平学生在测验中得高分，而低水平学生只能得低分，这说明该测验的哪种质量指标高？（） A、效度 B、信度 C、区分度 D、难度 【答案】C 3、低年级学生借助香蕉、苹果等实物进行加减运算属于加里培林心智技能阶段形成的（）。 A、活动定向阶段 B、物质或物质化活动阶段 C、无声的外部言语活动阶段 D、内部言语活动阶段 【答案】B 4、在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。 A、习俗水平 B、前习俗水平 C、后习俗水平 D、权威水平 【答案】A 5、对黏液质的孩子，应着重（）。 A、防止粗枝大叶，虎头蛇尾 B、培养勇于进取、豪放的品质
C、培养积极探索精神及踏实、认真的特点 D、防止任性、粗暴 【答案】B 6、学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。 A、学生的思想是不成熟 B、学生是以学习为主 C、学生的发育不健全 D、学生缺乏自觉性 【答案】B 7、我国陈鹤琴倡导的教学法为（）。 A、中心综合法 B、完整教学法 C、分科教学法 D、整个教学法 【答案】D 8、最早把评价引入课程编制过程之中的是（）。 A、泰勒 B、罗杰斯 C、布卢姆 D、布鲁纳 【答案】A 9、智力技能形成的三个阶段依次是（）。 A、原型定向、原型内化、原型操作 B、原型操作、原型内化、原型定向 C、原型定向、原型操作、原型内化 D、原型内化、原型定向、原型操作 【答案】C 10、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（） A、0～2岁 B、2～7岁 C、7～11岁 D、11～15岁
六年级测试卷附参考答案 数学 （测试时间:90分钟满分:100分） 一、计算（共26分） 1. 直接写得数（每题1分，共8分） 347＋199＝ 2 －0.9 ＝ 12.5×8% ＝ 0.18÷0.01＝ 7 16÷ 7 8 ＝ 1－ 4 9 － 5 9 ＝ 3 4 ×3÷ 3 4 ×3＝ ( 1 2 ＋ 1 3 )×12＝ 2. 求未知数χ（每题2分，共6分） 1.6χ－3.7＝4.3 2 3 χ＋ 1 4 χ＝33 1 2 ∶χ＝ 1 6 ∶ 2 5 2. 脱式计算（每题3分，共12分） 4.96－（1.3 ＋ 2.96）6 7 ÷ 5 3 ＋ 4 7 × 6 5 12 ×（5 6 － 1 4 ）÷ 1 2 9 4 ÷[ 1 2 ×（ 5 6 － 1 3 ）] 二、填空（每题2分，共24分） 1.七亿五千三百零六万八千写作（），四舍五入到亿位约是（）。 2. 25分＝（）小时 0.75升＝（）立方厘米 3. 已知a和12互质，它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 4. （）∶8＝( ) 12 ＝0.25＝6÷( )＝（）％ 5. 如果3A＝1.5B（A≠0），那么A与B成（）比例，A与B的最简整数比 是（∶）。
6. 17 5 的分数单位是（ ），它至少去掉（ ）个这样的分数单位就是自然数。 7. 把36米长的绳子按5∶4分成两段，长的一段占全长的（ ），短的一段比长的一段少（ ）米。 8. 用含有π的最简表达式表示：一个底面半径3分米，高5分米的圆柱，它的侧面积是（ ）平方分米，与它等底等高的圆锥的体积是（ ）立方分米。 9. 在1～20的自然数中，任意抽一个数，抽到既是偶数又是素数的可能性 是( )( ) ，抽到既是奇数又是合数的可能性是( )( ) 。 10.观察图形找规律： 按照上面的画法，第10个正方形，能得到（ ）个直角三角形。 11. 用棱长是1厘米的小正方体木块，堆成如图所示的形状， 则它的体积为（ ）立方厘米，表面积为（ ）平 方厘米。 12. 如图直角三角形ABC 是由甲、乙两个小三角形和一个正 方形拼成的。已知AD ＝2.2厘米，DB ＝4.1厘米，那么 ∠1＋∠2＝（ ）°，甲＋乙＝（ ）平方厘米。 三、判断（每题1分，共6分） 1. 一件羽绒服打六折出售，也就是现价比原价便宜了40%。…………………（ ） 2. 圆柱的侧面展开是正方形，则圆柱底面周长和高的比是1∶1。…………（ ） 3. 甲、乙两个班今天的出勤率都是98%，这两个班的人数一定相等。………（ ） 4. 运动员跳高的高度和他的身高成正比例。…………………………………（ ） 5. 一个三角形三个内角度数的比是1∶4∶5，它一定是直角三角形。………（ ） 6. 长方形、平行四边形、等腰梯形、半圆都是轴对称图形。…………………（ ） 四、选择（每题1分，共6分） 1. 中央电视台《新闻联播》开播时间用24时计时法表示是（ ）。 A. 晚上7点 B. 19:00 C. 晚上19:00 2. 小明比小刚大，小明今年a 岁，小刚今年b 岁，5年后小明比小刚大( )。 A. 5岁 B. （a －b ）岁 C. （a －b ＋5）岁 3. 把 -1, -3, 0， 2按从小到大顺序排列，正确的是（ ）。 A. -3＜-1＜0＜2 B. -1＜-3＜0＜2 C. 0＜-1＜-3＜2 4. 甲、乙、丙、丁四人的数学成绩分别是80分、90分、90分、χ分，若这组数据的众数和平均数相等，则这四人中，丁的数学成绩是（ ）分。 A. 90 B. 100 C. 80 …… 1 2 甲 乙 A B C D
2016年树人中学小升初试卷 一、计算题 1.直接写出得数（每题 1 分共 6 分） 512 611 += 1113536?? +-?= ??? 1121233÷+?= 14145÷= 337 7515 +÷= 41615 3516 ??+?= ??? 2.解方程：（每题 4 分，共 8 分） （1）11786040x x - += （2）95.4:(1):25 x -= 3.简便运算（每题 4 分，共 8 分） （1）7713255999510?+?+ （2）415418.251117 15 459???-÷- ??? 二、填一填：（在横线上填写你认为准确的答案，每题 3 分） 4. 由 1、2、3 这三个数字能组成的三位数的和是__________； 5. 用两个与右图同样的三角形，可以拼出几个不同的平行四边形，其中周长最长的 是________厘米。 6. 甲数的 25%是 1.25，乙数是 60 的 20%，乙数是甲数的百分之__________. 7. O + O + O + O =100；（ D + D ）× O =100；□+ O × D × D =104，□是______ 8. 两袋粮食共重81千克，第一袋吃去了 25，第二袋吃去了3 4 ，共余下29千克， 原来第一袋粮食重______千克。 9. 在一个正方体的顶面和侧面各画一条对角线 AB 和 AC （如图）， 想一想：AB 与 AC 所组成的夹角是________度。 10. 平行四边形 ABCD 的周长是 102 厘米，以 CD 为底时，高为 14 厘米；以 BC 为底时，高为 20 厘米，平行四边形的面积为_____. 11. 把 1、2、3、…、9 这九个数字写成三个三位数，使这三个三位数相乘的积最大，这三个三位数的和 为_____。 12. 将自然数 1-100 排列如图：在这个表里用长方形框出了两行六个数（图 中长方形仅为示意）如果框起来的六个数的和为 423，问这六个数中最小 的数是 。 13. 2033 除以质数a ，商是一个两位数，余数是35，质数a 是_____。 14. 三角形ABC 的三条边分别是5cm,4cm 和3cm ，将它的直角边AC 对折到斜边AB 上，使AC 与AD 重
徐州市教师编制真题 （总分100分时间120分钟） 一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列各命题的正误，在答题纸的相应位置作答，正确的打“√”，错误的打“×”） 添加135信1670下载答案及其他真题 1.基础教育课程改革要求实行国家、地方、学校三级课程管理。（） 2．“要尽量多的要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育的尊重学生与严格要求学生相结合原则。（） 3.新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识、智力和情感。（） 4．教育活动与其他社会活动的本质区别在于教育活动是培养人的社会实践活动。（） 5．教学过程中的师生关系是知识授受的关系。（） 6．教育内容在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起指导性作用。（） 7.研究型课程注重培养学生的探究态度与能力（） 8.学生在学习“四边形”的知识后，再学习长方形、等腰梯形hpjy，这种学习是上位学习。（） 9．影响学生学习的非智力因素主要有动机、需要、兴趣、情感和性格。（） 10.对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于形象记忆。（） 二、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。每小题的备选答案中只有一项符合题意，请把正确选项的代码填写在答题纸相应位置，不选、错选、多选均不得分） 11.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（） A．为人师表 B．清正廉洁 C．爱岗敬业 D．团结协作
12.根据我国教师法规的有关规定，对“品德不良、侮辱学生、影响恶劣”的教师，其教师资格将（） A．永远丧失 B．宣告中止 C．给予撤销 D．公告无效 13.我国中小学开设的语文、数学、外语课程属于（） A．活动课程 B．学科课程 C．综合课程 D．潜在课程 14.《中华人民共和国义务教育法>规定，凡年满（）周岁hpjy的儿童，其父母或其他法定监护人应当送其入学接受义务教育，条件不具备的地区的儿童可以推迟到（）周岁。 A．五、六 B．五、七 C．六、七 D．六、八 15.小学课外活动的基本特点是（） A．自愿性 B．强制性 C．规范性 D．随意性 16.下列属于正迁移现象的是（） A．举一反三 B．聪明过人 C．思维敏捷 D．物以类聚 17.有人记忆英文单词“tiger”时，联想到泰山上一只老虎，这是使用了（） A．组织策略 B．精加工策略 C．元认识策略 D．复述策略 18．基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）
徐州市2017年小学语文教师业务能力测 试参考答案 二、阅读（共35分） (一)路面上的新科技 21.（1）填写“并列”或“递进”关系的关联词语。如：既……又……；不但……而且……（2）填写“因果”关系的关联词语。如：因为……所以……（每小题2分，计4分） 22.各行其道：各自行驶在自己的车道上。（可以根据文本内容解释，意思达到即可） 应运而生：适应时机而产生。（可以根据文本内容解释，意思达到即可） （每小题2分，计4分） 23.透水分流密封（或防渗）（每空2分，计6分）。 24.（1）错（2）对（3）对（每空1分，计3分）。 (二) 25.芦花鞋（要扣住“芦花鞋”，也可《做芦花鞋》等）（2分）。26．给第⑥段□处加上正确的标点符号。 ，，（。），，，：“，！”
（4分，写错1个标点符号扣0.5分。） 27.加点部分的好处： 重复了“亮堂堂”这个词，这就强调了全家人很兴奋，说明他们对未来充满了希望。（2分，共两点，答对1点得1分。） 28.（1）加点词语“苛刻”的意思：在这里指认真、严格、细致的意思。（写出得1分） （2）表达效果：“苛刻”这个词写出了青铜在挑选芦花时，是十分严格细致的，头年的不要，只采当年的。布袋里装的，必须是最上等的芦花。盼望着做最好芦花鞋，能够卖掉，换来收入。（2分，答出1点得1分，只写出“表明青铜挑选认真仔细”、未写青铜是怎么认真挑选、认真挑选目的的，则扣1分。） （总计3分） 29. 欣喜若狂的原因 答案多元，主要有：①这是全家人共同辛勤劳动的成果；②这两双芦花鞋，实在是太好看了；③做好了这两双芦花鞋，接下来就可以做出更多的鞋了；④鞋做好了就可以卖钱，这对于全家来说是一笔很重要的收入；⑤卖了鞋，就可以实现葵花的心愿，给葵花拍照片。（写清1点得1分，计3分。） 30.答题点：这是勤劳的一家人。这是开朗乐观的一家人。这是幸福和谐、充满爱的一家人。这是齐心协力的一家人。这是聪明能干的一家人。……（写出一点得2分，观点和理由各1分。计4分。）31.写作（共２５分） A类 22分—25分 中心明确，内容具体、生动，详略得当，感情自然真切，语言
2015年江苏省徐州市小升初数学试卷一、计算（共22分） 1．（8分）（2015?徐州） 直接写得数 += 2﹣1= 100÷50%= ×= ×= ﹣×0= 8﹣= ÷= 2．（6分）（2015?徐州）求未知数x x+= x﹣=2 ：x=17：51． 3．（8分）（2015?徐州）脱式计算 （÷16+）÷22 ﹣﹣﹣ ×16﹣14÷ 3÷×（﹣） 二、填空（每题2分，共24分） 4．（2分）（2015?徐州）一个自然数，十万位上是最小的素数，千位上是最大的一位数，其余数位上都是0，这个数写作，省略“万”后面的尾数约是万．5．（2分）（2015?徐州）在直线下面的□里填整数或小数，上面的□里填分数． 6．（2分）（2015?徐州）==÷24=%=6：．7．（2分）（2015?徐州）的分数单位是，当a=时，的值是最小的合数． 8．（2分）（2015?徐州）在含盐率为25%的盐水中，盐与水的比是． 9．（2分）（2015?徐州）已知a×=1，a和b成比例． 10．（2分）（2015?徐州）两地之间的实际距离是8千米，画在地图上是4厘米．这幅地图的比例尺是． 11．（2分）（2015?徐州）某同学在一次测验中，语文、数学、英语三科的总成绩是273分．其中语文和英语的平均成绩是分，数学成绩是分． 12．（2分）（2015?徐州）一个长方形木框，长10厘米，宽8厘米，把它拉成一个高9厘米的平行四边形，这个平行四边形的面积是平方厘米，周长是厘米．13．（2分）（2015?徐州）现有8cm和3cm的小棒各一根，再取一根整厘米长的小棒与它们拼成三角形，可以有种不同取法． 14．（2分）（2015?徐州）一个数，它的最大两个因数的和是1332，最小两个因数的和是3，这个数是． 15．（2分）（2015?徐州）已知如图中阴影部分的面积是30cm2，圆环的面积是 cm2．
徐州教师编制笔试真题
公开招聘教师笔试考试 说明与注意事项： 1.本试卷分值为100分，考试时间为120分钟。 2.答题前，请您务必在答题卷的密封线内填写自己的姓名、准考证号，密封线内不要答题。 3.请仔细阅读题目，并在答卷纸上指定区域按照要求答题，不要在试卷上涂写。 4.考试结束时请将试卷和答题卷全部上交。 一、填空题（本题共10小题，每空1分，共15分） 1.第31届夏季奥林匹克运动会于8月5日~21日在巴西▁▁举行，这是首个主办奥运会的南美洲城市。 2.8月16，中国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“▁▁▁▁”发射升空，这标志着中国空间研究又迈出重要一步。 3.晓庄师范创始人是中国伟大的人民教育家▁▁▁▁创立的，在她的▁▁▁▁教育思想中提出了“六大解放”，即解放儿童的眼睛、解放儿童的头脑、解放儿童的双手、解放儿童的嘴、解放儿童的空间、解放儿童的时间，至今仍深刻的指引着教育改革。 7、转型期社会，价值观出现多元化，从神圣走向世俗，从理性转向
感性，“拒绝崇高，淡化价值”很有一些市场，这是低俗现象产生的根本原因。当下，世俗之风产生不是偶然的，在世俗的社会环境和感性的文化土壤里，不产生世俗倒是不可理解的。这里的“不产生倒是不可理解的。”意味着“世俗” A不可避免B难以避免 C能够接受D应该默许 8、中国公民道德建设的核心 A爱国守法B明礼诚信C爱岗敬业D为人民服务 9、任人唯贤的“贤”是指 A思想品德好B工作作风好C德才兼备D文武双全 10、古人提倡“五日三省吾身”、“▁▁▁▁”，而今有些人则不然，总是▁▁▁▁，对比之下，实在不应该。依次填入画线处最恰当的一项是 A修身养性瑕不掩瑜B兢兢业业好大喜功 C闻过则喜讳疾忌医D博采众长刚愎自用 11、确定中国教师法律地位的是 A《中华人民共和国宪法》B《中华人民共和国未成年人保护法》 C《中华人民共和国民法》D《中华人民共和国教师法》和《中华人民
第二套 一、单项选择题 1．当代中国所提出的教育导向思想是（）。 A．应试教育B．科举考试C．英才教育D．素质教育 2．有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（）。 A．百科全书式课程理论B．综合课程理论 C．实用主义课程理论D．结构主义课程理论 3．教师成为一种独立的社会职业，大致是在（）。 A．原始社会初期B．奴隶社会初期 C．封建社会初期D．资本主义初期 4．下列说法中正确的是（）。 A．学校工作要以教学为主，这就是说教学是学校唯一的工作 B．课外活动就是活动课程，两者没有质的区别 C．《学记》中就提出了“时教必有正业，退息必居学”的课内与课外相结合的教育思想D．向学生传授知识是教师的根本的任务 5．平常所说的三结合教育，这三结合是指（）。 A．学校、家庭、社区三种教育力量的一体化 B．教师、学生、教室的三结合 C．历史、现实、未来的三结合 D．教科书、实验室、网络的三结合 6．20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范．实践生活教育理论，著有《中国教育改造》的教育家是（）。 A．鲁迅B．徐特立C．陶行知D．梁启超 7．中小学教师也应不断提高自身的教育科学研究能力，这是因为（）。 A．教师都要评职称B．写写论文，提高自己的知名度 C．教育是富有创造性的工作 D．没事找事做 8．提出“师者，人之模范”的教育家是（）。 A．孟子B．荀子C．扬雄D．老子 9．由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。 A．坚持教师为中心B．坚持教材为中心 C．实施因材施教D．实施标准化考试 10．综合课程理论的代表人物是（）。 A．杜威B．怀特海C．布鲁纳D．克伯屈 二、名词解释 1、终身教育 2、学制 3、教育方针
徐州市重点小学小升初数学毕业考试试卷A卷含答案 班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________ 题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分 得分 试卷说明： 1、测试时间90分钟，测试题满分100分。 2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。 3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。 一、填空题（将正确答案填入空中，每题2分，共计16分） 1、分数3/4=__________÷__________=__________％=__________ (小数)。 2、把化成最简整数比是（），比值是（）。 3、在1.66，1.6，1.7%和3/4中，最大的数是（），最小的数是（）。 4、瓶内装满一瓶水，倒出全部水的1/2，然后再灌入同样多的酒精，又倒出全部溶液的1/3，又用酒精灌满，然后再倒出全部溶液的1/4，再用酒精灌满，那么这时的酒精占全部溶液的______ %。 5、在一个长是7分米，宽是4分米的长方形纸板上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方分米。 6、(1小时15分＝（）小时 5.05公顷＝（）平方米。) 7、六（1）班今天到校48人，请病假1人，请事假1人，该班出勤率是（）%。 8、找规律：1，3，2，6，4，（），（），12，16，…… 二、选择题（只有一个正确答案，每题1.5分，共计12分）
1、一个圆和一个正方形的周长相等，他们的面积比较（） A、正方形的面积大 B、圆的面积大 C、一样大 2、下列说法不正确的是（）。 A．半径是直径的1/2。 B．1的倒数是1,0没有倒数。 C、圆的半径之比等于面积之比。 D、圆有无数条对称轴 3、等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥高9分米，圆柱高（）分米。 A、9 B.18 C.3 D.27 4、两根同样长的电线，第一根用去3/4米，第二根用去3/4，两根电线剩下的部分相比（）。 A、第一根的长 B、第二根的长 C、一样长 D、不确定 5、下列图形中对称轴条数最少的是（）。 A.正方形 B.长方形 C.三角形 D.圆形 6、六（2）班人数的40％是女生，六（3）班人数的45％是女生，两班女生人数相等。那么六（2）班的人数（）六（3）班人数 A、小于 B、等于 C、大于 D、都不是 7、既是2和5的倍数，又是3的倍数的数是…………………………………（）。 A、75 B、36 C、252 D、360 8、小明在班级的座位是第3组第4个，小红在班级的座位是第4组第3个，他们的座位用数对表示是………………………………………………………………（）。 A、（3，4）、（3，4） B、（3，4）、（4，3） C、（4，3）、（3，4） 三、判断题（对的√，错的×，每题1.5分，共计12分） 1、（）所有的自然数都有倒数。 2、( )零下2摄氏度与零上5摄氏度相差3摄氏。 3、( )任何一个质数加上1，必定是合数。 4、（）一条路，修了的米数和未修的米数成反比例。 5、（）大于零的数除以真分数，商一定比这个数大。