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大学生创业调查问卷统计结果及数据分析.doc

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大学生创业调查问卷统计结果及数据分析调查问卷:大学生创业问卷调查.txt(双击图标打开文件)

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调查命题:关于大学生创业

调查参与人数:107

最终有效问卷:100 份

男女比例:男 50 女 50

年级分布:大一 9 大二 39 大三 33 大四 19

调查对象所在高校:( A-Z)(后面数字为人数)

1 长春工业大学 1

2 长春师范学院 2

3 成都中医药大学 1

4 福建师范大学 9

5 福州大学 2

6 海南大学 1

7 海棠学院 1 8 杭州电子电子科技大学 1

9 河南科技大学 3 10 吉林大学 1

11 吉林师范大学 1 12 昆明理工大学 1

13 兰州大学 1 14 兰州商学院 1

15 聊城大学 1 16 明德学院 1

17 青岛科技大学 1 18 曲阜师范大学 1

19 山东建筑大学 3 20 山东交通大学 1

21 山东轻工业学院 3 22 山东省泰安市泰山学院 1

23 陕西科技大学 2 24 陕西师范大学 2

25 陕西中医学院 3 26 上海同济大学 1

27 西安财经学院 1 28 西安财经学院行知学院 2 29 西安理工大学 1 30 西安石油大学 1

31 西安外国语大学 1 32 西安邮电大学 30

33 西安某所 1 34 西北大学 1

35 西北工业大学 2 36 湘潭大学 9

37 枣庄学院 1 38 郑州大学 1

39 中国传媒大学 1 40 中国民航大学 1

41 中国人民大学 1

总计: 41 所

调查对象所在专业:( A-Z)

1 财务管理 3

2 测控 1

3 城市环境 1

4 应用电子专业 2

5 法律 1

6 非织造材料与工程 2

7 光电信息工程专业 5

8 过程控制 1

9 国际关系 2 10 国际经济与贸易 3 11 汉语言文学 2 12 航空电子设备维修 1 13 护理学 1 14 计算机科学与技术 3 15 机械设计制造与自动化 6 16 建筑施工 1

17 交通 1 18 金融学 1

19 经济学 2 20 会计 2

21 历史学 2 22 临床医学 3

23 软件工程 4 24 商务管理 1

25 社会工作 1 26 审计学 7

27 生物科学 2 28 市场营销 3

29 数字与媒体 1 30 统计学 6

31 通信工程 1 32 土木工程 1

33 网络工程 4 34 微电子 3

35 物理光学 1 36 西班牙语 1

37 新闻传播 1 38 信息工程 1

39 信息与计算科学 3 40 英语 10

41 园林 1 42 自动化 2

总计: 42 个

以下将 100 份样卷按照相邻编号拆分为10 组分别统计:

(共计 28 道题目)

【数据分析】在这一项调查中,超过 9 成的受访学生选择毕业后考研和就业,不到 5%的学生选择出国留学,实际上随着中国经济增速的持续放缓和大量中

小企业进一步地萧条低迷死亡,大学生的就业压力将会逐年增加,中国社会在未来将面临的是,高素质人才的巨大缺口(尤其是高端制造业和各行业基础研发人员)和海量“不合格”大学毕业生的双重压力和矛盾,一方面企业抱怨无人可用,另一方面,大学生抱怨用人单位人满为患。可以预见,伴随我国高校的不断扩招,海外名校对中国学生的门槛逐渐放宽,以及越来越多中产阶级的涌现,中国的大学生人群会不断壮大,竞争日趋激烈和低薪待遇将使更多的高校大学生倾向于考研以及海外留学来持续进修,因此考研和留学人数和比例将会持续增加,考研和留学机构相应会在较长一段时间内呈现火热态势。此次调查中有 8%的大学生选择创业,这与早先国家有关部门公布的一组数据完全一

致,而在欧美一些发达国家,这一比例达到了 20%—30%,但应当引起重视的是,即使只有 8%,对应的也是相当庞大的一个人群,选择创业的大学生一般拥

有比同龄人更出色的智慧和胆识,如果他们能够得到实际而有效的帮助和扶

植,相信他们所创造的财富远远不是 8%这个数字。

【数据反映结果可信度】9 成

【数据分析】在这一项调查中,有几个数字比较接近,实际却很能反映问题,

调查显示只有 13%的大学生从没考虑过创业,反映出对创业直接或间接感兴趣

的人群比例接近 9 成,这是一个非常可观的数字,说明我们的大学生创业指导

工作还处在起步阶段有巨大的上升空间;调查还显示,有36%的在校生有创业

的意愿和打算,但没有人来指导和说明如何完成创业活动,加上 13%的正在计划创业者和 3%的拥有创业经历者,意味着,如果我们能开展吸引到高校在校

生的行之有效且系统持续开展的大学生创业辅导活动和相关内容,直接关注者和受益者至少将达到 51%,想想这是什么概念!?其余 35%选择先就业再创业的人群不排除有明确长远目标计划者,但绝大多数还是趋于保守主义,实际走上

工作岗位后在进行创业的可能性很小。【数据反映结果可信度】 7 成

【数据分析】总体来说,大学生对于创业的理解基本是准确的,但容易受到舆

论和网络媒体宣传的影响,缺乏更深层次对创业活动和其客观规律的认识。【数

据反映结果可信度】 5 成

【数据分析】调查显示,对大学生创业表示赞赏以及认同的人群比例高达 81%,而反对者仅占 7%,这是一个好的结果,表明对于创业本身,大学生自身愿意

接触愿意学习,但这一数字不能说明我们的大学生创业氛围很浓,相反可能正

说明大多数人对待创业是远观、冷眼、束之高阁。我们应当注意在数字背后一

种可能存在的心理:是因为觉得创业行为的本身有价值而赞赏而认同?还是仅

仅因为这件事情离我相对较远,我做不到而表示认可??这个问题值得每一个

人思考。

【数据反映结果可信度】9 成

【数据分析】超过半数的大学生认为参与创业的人数越来越多,只有不到 2 成

同学认为人数在递减,说明绝大多数大学生开始认可和接受创业正逐渐成为就

业考研之外的新的一条道路。这种形式利于日后各种创业活动和教育的开展。【数据反映结果可信度】8 成

【数据分析】在调查对象中,超过八成( A 选项 +D选项的 81%)的同学认为对于创业,“人”是决定性的因素,而社会环境、政府政策、学校培训则被弱化,这一方面说明 3 者没有能够切实服务于大学生创业,帮扶效果尚小,另一方面则说明中国的创业氛围不浓,大学生略显势单力薄。未来需要更多的群体和社会力量多方关注支持大学生创业。

【数据反映结果可信度】8 成

【数据分析】在调查对象中,不太了解的同学占到了 74%接近 8 成,其中完全不了解的占到了 3 成,很清楚的同学只有 6%!说明什么问题?空头文件,一

纸檄文,让一群坐办公室的人去制定支持大学生创业的政策方针,能发挥多大效力 ?

【数据反映结果可信度】8 成

【数据分析】这个问题的答案应当是开放式的,同学们对于创业的出发点有不同的理解和认识应当是一个好的现象,追求财富也好,创造价值也好,重在认知,重在实践。

【数据反映结果可信度】7 成

【数据分析】能正确评估自身的能力和特点应当是当代大学生从事任何一项工

作前所应具备的基本素质。

【数据反映结果可信度】10 成

【数据分析】高校内部和高校之间的创业性质的比赛虽然不同于实际的商业行

为,但是可以在某些方面提升大学生的商业实践能力和技巧,培养商业意识和头脑。比较有影响力的比赛,如挑战杯, SIFE 世界杯,模联大会等等都是高

水平的赛事,我们需要更多这样的活动,逐渐带动更多的大学生参与进来, 2 成的参与率实在过低。

【数据反映结果可信度】7 成

【数据分析】在调查对象中,接近 9 成的同学都认为所学专业与创业无关或者

关系不大,只有14%的同学觉得密切相关,一方面,可以看出我们的大学教育

还是停留在传授知识甚至书本知识的层面,达不到大学生的期望;另一方面也可以看出大学生参与实践过少,遇到问题过少,所以才会如此不重视基础知识

的学习。高等教育制度要不断去摸索着改进,但我们得先转变态度和观点,知

识从来都不是无用的,只有无用的人。

【数据反映结果可信度】8 成

【数据分析】这个问题设置地并不是很合理,但反映的问题却是真实的,即就是在没有真正迈出第一步之前,在没有遇到实际的困难之前,大学生们很难告诉你创业到底需要什么具体的技巧和能力,可能需要管理、营销、销售、财

务等多种能力,但是笼统来说的话就变成了一种能解决实际问题的能力,所以我始终主张一种观点:大学生要敢于走向社会,先去做,先去尝试,先去失败,在社会上翻两个跟头,明白自己缺什么了,想要什么了,再回到校园,回到课堂上索取,回到图书馆索取,拼命索取!这才是真正的实践出真知。

【数据反映结果可信度】7 成

【数据分析】在调查对象中,超过半数的同学通过网络媒体和社会宣传得知与创

业有关的课程和活动,学校宣传次之,这很容易理解,当代在校大学生多为

90后,是随中国互联网一同成长起来的一代人,可能不读书、不听戏、不看

新闻联播和党报,但是人人、QQ和微博可是每天都少不了的,所以更习惯以网络来获取主要的信息和咨询,既是传播者也是制造者,给我们的启示是:线

上的快速传播加病毒营销可能会在短期内赢得众多的大学生关注者和拥迈,以互联网产品为出发点来推广和宣传创业活动,会赢得大学生人群的青睐和选

择,如果能按地域学校对用户和信息进行一定的划分和筛选,则能立竿见影,

大学生是蜜蜂,有好的产品和服务,他们总会一拥而上并且希望更多地人了

解和使用。

【数据反映结果可信度】9 成

【数据分析】在调查对象中,接近6成的同学选择会在自己感兴趣的领域进行创业,接近3成的同学则选择会在与自己专业联系较多的行业创业,而对于低门槛行业和热门行业,选择的同学都不到1成,可见,几乎所有的大学生对于创业的热情并不是来源于低风险高收益的投资心理和什么火热做什么、什么赚

钱做什么的求富心理,这与绝大多数的社会分子完全不同,大学生受过良好的教育,家庭负担不是很重,这使得他们可以把创业放在一个较高的位置:实现梦想或是创造价值,这是一个好的现象,但不应忽视两点现状是:眼高手低和三分钟热度成为大学生饱受诟病的两点通病,要进行创业活动,大学生需要首先克服这两个弱点。

【数据反映结果可信度】9成

【数据分析】在调查对象中,选择由家庭和政府支付创业启动资金的同学比例都只有5%左右,真可谓内忧外患,一方面,由于观念制度现实状况等等复杂因素的影响,大学生创业很难得到家庭的理解和支持,大多家长认为:都上大学了还创业干什么?另一方面,国家的帮扶政策永远是小众政策。大环境和小环境都不是很理想,某种程度打消了一大批有创业念头的大学生。合伙创业能大大增加创业成功的几率,单枪匹马则很可能失败,大学生已经意识到了这一点,另外,中国的商业环境和创业氛围应该说是逐渐变好的,至少大大优于其他发展中国家,社会上有大量的闲散资金和投资者,大学生应当学会通过多种商业手段去解决资金问题,而不要坐等国家和父母来掏腰包,所以未来自筹资金和贷款的比例应当继续攀升,而家庭投资的比例应当被削弱。【数据反映结果可信度】9成

【数据分析】在调查对象中,超过八成的同学认为创业的起点应当是一种创新和改进,超过半数的同学认为至少应当是一种微创新,也就是说,绝大多数人的想法是要借鉴和模仿他人的成功模式和方法,但是要有自己的东西在里面,选择完全模仿的人数只占到一成,实际这个问题不仅仅对于大学生有现实意

义,对于所有的创业者都是一个值得思考的问题,但通过分析至少我们可以得

出以下几个观点和结论:

1.在当今商品过剩时代,全球经济一体化不断加深,信息化又进一步加快了市场一体化的速度,未经开发的处女岛已经难以寻觅,即便你找到了,也会发现,在极短的时间内,这个市场将迅速演变为红海。而且,如果没有核心竞争力作为支撑,先发优势立即会失去。

2.你必须明确一个概率问题,那就是全球 90%以上的商品市场是充分竞争的,这是市场经济最基本的事实。竞争的不断加剧,是任何产业发展的常态。如今寻找“新蓝海” 的难度日益加大——或者有颠覆性的全新需求,或者是有巨大优势的替代性技术。

3.世界上没有只供一条鱼游泳的海洋。只有一条鱼的海洋一定会成为死海,生物的多样性决定了任何一条鱼的生存、发展、都是在与其他物种共生、竞争中生存与发展的。关键之处在与当你发现了这个市场之后,你是否有构筑市场壁垒的能力以及你能否战胜别人。

4.资金本身将变得越来越廉价,市场的演进速度必将越来越快。一个蓝海一旦出现,除非壁垒极高,否则一般都是短命的——因为模仿、被大企业收购,甚至被恶性挖角消灭。

5.成功者都有其路径依赖,自我革命并不容易。

【数据反映结果可信度】9 成

【数据分析】实际上,作为调查者,我也是一名创业大学生,我深知这个数据

是没有任何说服力的,对于选择毕业后 2 年内, 3 到 5 年内,甚至更长时间内选择创业的大学生人群最后能走上创业道路的寥寥无几,原因是大学生创业更多时候绝对不是被计划被规划出来的,而是来自自发,或是被逼无奈实在听不进去课,或是因为某次偶然事件,听了一场讲座,看了一个励志故事,就兴趣

使然决定去干一干,试一试,从此踏上创业的道路。要在校大学生将自己毕业

2 到 5 年的创业计划纳入职业规划这是不可能的事,进了职场就会发现一切和想的都不一样。几个大学生毕业后不想找工作做打工仔,于是凑到一起决定弄出点花样来,然后可能一个好的网站和 APP就出来了,这也是一种情况,但在中国实在也是凤毛麟角,实际上可能进行创业的人群就在那计划在校或者毕业当年创业的人里面,即最多也只有 11%,而实际的 8%也验证了这一点。【数据反映结果可信度】 6 成

【数据分析】在调查对象中,超过 6 成的大学生选择在自己的家乡或在读大学

所在城市创业,这很容易理解,因为首先大学生对这两个地方的认识、理解和适应要明显强于其他地方,而且长期积累的人脉和社会关系很可能将对创业活

动起到至关重要的作用;接近 2 成的大学生选择去沿海经济发达地区,由于经济发达使得大学生能够获得更多的机会,有更多的需求可以建立,也可以找到更多的切入点,但是激烈的市场竞争和高昂的商业成本也应当是大学生所关注的;最后有 1 成的大学生选择去西部发展,因为数据量稍大,我没有进一步分析这 11%的大学生中又有多少人是西部生源,多少人是外部生源,但作为家在

西部的大学生,我想说中国东西部发展的落差是显而易见的,未来中国的潜力在中西部地区,我希望有更多的大学生愿意去支援西部,到那里一展身手。

【数据反映结果可信度】9 成

【数据分析】在调查对象中, 6 成的同学希望自己的合作者是有经验的人,这

一结果比预期值要高,仔细分析,这可能与大学生普遍缺乏实际操作能力和经验,市场风险承受能力过低等有关,有意思的是,在 100 份问卷中,没有 1 个

人选择学历高的人,其实设置此选项的原意是高学历者可能是潜在的技术者和

管理者,但是显然大家并没有将二者划等号,不被学历所束缚而看重实际能力

这也是好事情。但是,同龄人之间的相互理解和支持,志趣相投,目标的

一致和行为方式的吻合以及创业的启动资金都是很实际的问题,不应忽视,经

验并不难获取,真正难获取的是行为和思考的方式,是解决问题的思路和态

度,大学生把经验摆在一个很高的位置可能正说明我们大学生已经和社会严重脱

节了,不知道世界每天是怎么运转的,因而怕知道。

【数据反映结果可信度】8 成

【数据分析】在调查对象中,接近 7 成的大学生都能消化 1 万以上的启动资金,那么 5 个人凑到一起就是 5W,8 个人可能就有 10W了,甚至还有 2 成的大学生能承受 5 到 10 万的启动资金,这是非常可喜的结果,至少我们当中大多数人“不差钱”,但是要说服父母掏出腰包以创业的名义进行“赞助” 是有难度的,还是要过父母这一关。未来,越来越多的中国大学生可能将会有一定的“资本”来进行一些创业活动,但应当注意诚如我们的中小企业当下所面临的问题,资金链易断裂,融资渠道缩水,难以规模化经营等等,大学生迟早也会遇到,那

么这时需要我们社会,企业家们及时介入,帮他们度过最初的孵化期。

【数据反映结果可信度】 8 成

【数据分析】没有人选择在创业失败之后彻底放弃创业,说明几乎所有的大学生都明白创业是带有高风险性质的商业行为,失败是不期而至的,在实际情况中

失败的案例还可能更多,但只有不到 3 成的人选择失败之后继续坚持,这说明大学生对于创业的理解和认识还不够深刻,对待创业这一行为仅仅看成是某种情形下的一次尝试,而不是事业,或者说在他们眼里创业是一种赌注,赢了我会继续,输了我可能就要换一个游戏规则玩了。可见,大学生需要更多高质量地

创业教育和熏陶,不仅在于具体技巧,更在于磨砺意志,提高觉悟,追求更高的

人生境界。

【数据反映结果可信度】10 成

【数据分析】选择不了解本校创业教育开展情况如何的同学,实际上也是在某种程度上给出了否定答案,不了解说明还不够火热,不够有影响力,参与人数

还不够多,所以最后肯定高校创业教育开展情况的同学不到3%,还不包括这其中调查对象身处同一所学校的情形,所以真实数字其实会更低,反映了什么不再多说,大学生自己很明白学校能教的东西有多少,他们渴望外部的力量来寻求帮助。

【数据反映结果可信度】10 成

以下是多选······························

【数据分析】由数据可见,经验、社会关系、资金、项目、团队是大学生眼中五个最大的障碍,因此,为大学生和企业家和社会人士搭建能够交流甚至是协作的平台也许是帮助大学生进行创业教育的最好的方法。

【数据分析】年轻,有冲劲,思想开放,易于接受新事物,善于并乐于借助互联网来解决实际问题等等都被认为是大学生人群的优势,我们应当在创业教育当中将这种优势转化为一种优势心理,使大学生获得强大的自信,因为这是获得成功的首要条件。

【数据分析】培养大学生自信的同时更要强化他们的自我认知,只有明确自身的缺陷和不足并极力克服,才有可能避免风险,减少失败的可能性,创业的过程本身就是一个反复自我审视、自我衡量的过程。

【数据分析】排在前四位的选项依次是到创业成功企业实地考察、设立大学生创业启动项目、建立校企联合的创业基地、创立大学生创业基金,可见大学生自己所期望的创业辅导和教育应当是长期的、系统的、专业的、和实际相联系

的过程。

【数据分析】几乎所有的受访同学都选择先到企业实习或打工,积累经验,这是一个好现象,但应该明白一个这样现状就是:对于毕业后即进入职场的大学生在前 3 到 5 年,他 / 她能收获的实际行业经验到底有多少?能积累的创业资源到底有多少?如果长期在较低的基层岗位工作,更多获得的还是与人相处,

协调处理事务的能力,还有一种情形:进入职场越久便越不容易跳出职场,甚至担心恐惧自己的工作随时岌岌可危,依赖于现状,那时候的压力和包袱会更

多更大,实际大多数人会选择求安稳了。阅读书籍、参加比赛、求助企业家实际都是行之有效的创业准备,都能武装我们的创业头脑,实际我个人更倾向于和企业家的直接交流,数次对话让我收获颇丰,对他们的敬意也油然而生。

所以创业准备应该是不一而足的,这个选项最后结果的失衡,说明了大学生创业素质普遍偏低。

【数据分析】 59%(排在第 4 和第 5 的位置)的同学将 " 家庭经济条件 " 放在了不太重要的位置上,说明随着大家逐渐富裕起来,大多数家庭可以承担大学生初次创业的启动资金,大学生也可以通过一些渠道自筹资金,但其实此次调查未能显示出对于家庭较差的大学生人群他们是怎样看待家庭经济条件和创

业成败之间的关系的,而这则可能决定了今后他们是否会真的走上创业的道

路,希望日后可以有这方面的详细调查。

82% (排在第 1 和第 2 的位置)的同学将“个人能力”放在比较重要的位置上,只有2 名同学觉得不太重要,可见大家都明白创业是一场人的战争,不再多说。

只有 4 名同学觉得“政府的政策”比较重要,显示出了政府在这方面

建设和投入之薄弱,那么大学生不依靠不看重它是顺理成章的事情了。

这里的“市场大环境”是相对十分复杂的概念,这可能既包括大的国

家时局,社会安定,政府政策,也包括产业成熟度,企业竞争现状,安全问题

和媒体曝光等等等等,调查结果呈现正态分布是正确的结果。

“创业伙伴”的结果也是基本是正态分布,仁者见仁智者见智。

只有 9%的同学觉得“机遇”不太重要,说明大家都明白机会不是常

有的,有时候起着决定性的作用。即使每个人对机遇的定义不尽相同,但是大学生应该明白,只有强有力的竞争者才能发现机会并抓住他,大多人都是在浪费错失了无数机会之后苦苦叫喊自己命运多舛。

28道调查题目结束······················································································

【大学生有话说--- 听听大学生自己关于创业的心声】

西邮 -- 王叶:

大学生创业是一个非常艰难的过程,不仅仅需要年轻人的魄力还需要很多其

他的知识基础,人力、财力各方面的东西。

上海同济大学 -- 王新:

关键在自己。

西邮 -- 孔建绒:

我觉得想创业的人需要培养一下自己的性格,创业时需要耐心和勇气

西邮 -- 梁久雪:

大学生创业任重而道远,至少我没有那种魄力,资金、经验、心态都是我创业的障碍。自己是个谨慎的人,喜欢“守”而非“创” 。

西邮 -- 林艳:

有魄力和输得起的人请创业!

枣庄学院 -- 马玮 :

大学生年轻有活力,拥有极大的创新能力和进取心,以青春和学识为资本可以奋起一搏。但是由于缺乏社会关系,没有丰富的经验,大学生创业的路上会有太多的磕磕绊绊。创业不是一个

人的事,能够拥有一个好的团队才是成功的基本因素。

西邮 -- 蔡东:

可以先就业,然后有了一定经验再创业。

长春工业大学 -- 褚丽萍:

大学以后本来我们就不应该再依赖父母,我们长大了应该会为自己的将来做打算了。对于创业这条路来说,虽然我们也很感兴趣,也有勇气接受这项挑战,但我们不能盲目从众,必须得看清自己的实力和商业机遇。山东建筑大学 -- 李林:

脚踏实地,把握机遇,祝你成功!

西邮 -- 高贵松:

大学生创业是一件任重道远的事,首先需要一定的个人能力,要有一颗会做生意能做生意的心,并且能善于发现并抓住机遇,还要坚持,当然一个团结协作的团队也是非常有必要的,在选择方向时,一要根据自己的兴趣爱好,

二要根据当前形势,个人比较佩服创业的大学生。自主创业可能在短期比如3、

5年内不一定能取得利润,需要一颗坚持不懈的执着的心。

西邮 -- 李闯伟:

如果社会,政府等能更多的关注大学生创业,给予更多的帮助,那么参加大

学生创业的人将会更多。

河南科技大学 -- 万方:

大学生创业是一种实现自身价值和发挥自我才能的方式,有益于经济创新,

为经济发展注入活力。不仅能解决自身就业问题,还能缓解国家就业压力。

希望政府能出台更多优惠政策鼓励大学生创业,拉动经济增长。

西邮 -- 张帅:

想做,但没钱,没经验,啥都不懂,不知道从哪做起。

河南科技大学 -- 赵艳:

大学生创业总体上来说还是应该被支持的,这个社会需要有挑战的年轻人,

总之我个人是比较支持大学生创业的。

河南科技大学 -- 侯月婷:

总的来看还得根据个人观点谨慎决定!毕竟创业是有风险的。

西邮 -- 李文杰:

作为一名大学生,尤其是在当今经济社会里,要有所成就、有所收获,那么

创业当为首选。但万事开头难,又想成功须持之以恒,千里之行、始于足下,

什么事情都需一步一个脚印,稳步向前,方能成功。明德学院 -- 杨铁心:

想致富先种树

陕西中医学院 -- 马辉:

大学生自主创业是一个除通过所学专业实现自身价值的良好途径,可以使大学生更自由更丰富的挖掘自我潜力,为自己创造财富的同时同样可以为社会为人类创造更多的财富。但是大学生

自主创业同时也是一项非常具有挑战性和冒险性的活动,它对我们的综合能力和专业水准都有非常高的要求,是一个锻炼和磨砺我们的好途径。总的来说,大学生自主创业是一件很不错,很积极的事情。我个人非常赞同,并且有想法自主创业。顶!!!

西邮 -- 游晶:

项目比较重要,更重要的是能否坚持,祝成功!

福师大 -- 林健:

大学生创业基本找死国家政策的出台某种程度上说明创业的难度很大的。泥马这时候创业中小微型企业刚死绝再创也是死如果大学毕业前没开始创业那请 30 岁谈这想法还差不多。

陕西科技大学 -- 李鹏涛

大学生创业盲目性太强,没有丰富的社会经验,启动资金难以落实,坚持度不够长久。

湘潭大学 -- 柳家忍 :

只要自己愿意努力,有决心、有魄力,一切都不是问题。

西安财经 -- 韩金容:

大学生由于经验、能力、资本等方面都存在不足,直接创业存在很大困难,既不现实成功率也很低,而校园代理对经验、资金等方面一般没有太高要求,可以利用课余时间代理校园畅销产品,积累市场经验、锻炼创业能力,做校园代理没有成败之分,对于大学生来说多多益善,如果做得较好,还可以积

累一定的资金,总之,通过校园代理可以为毕业后的创业之路准备必要的物质

和精神条件。总之,创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中,

只要善于学习,总能找到施展才华的途径,但在信息泛滥的社会里,“去粗取精,去伪存真”也是很重要的。善于学习和总结永远是赢者的座右铭。

西邮 -- 肖媛:

需要自己的努力加上好的创业指导,也希望政府大力支持。

西邮 -- 申勇:

一切为了生活!

西邮 -- 冯少博:

我觉得大学生创业最重要的是要具备很强的洞察力,具备商业头脑和敢于冒

险的魄力。

西邮 -- 贾晓婷:

大学生创业的想法非常好,我认为最需要的是能力和机遇。

西邮 -- 解晶:

非常支持!

西邮 -- 李婷婷:

我很赞赏大学生创业这件事情,它使我们的生活不在那么碌碌无为,是我们

的生命更加朝气蓬勃。很想看到大家自己努力打拼出自己的一份天地。杭州

电子电子科技大学 -- 徐磊:

符合社会需求,有发展前景的行业

西邮 -- 杜萧萧:

大学生主要是没有资金和经验。如果有政府出资支持就会变得很好。

西安石油大学 -- 任向飞 :

牛,这个还不好说啊

山东交通大学 -- 李振兴:

(1)创业不是人人都能创的,很多因素尤其是个人综合素质制约着创业,这

非一日之寒。

(2)会做人很重要,关键怎么做,满世界都是人,就一个李嘉诚

(3)大学生起码得在社会呆上三到五年有能力在创业,大道理都明白但很少

有做到的

(4)创业一定要有创业团队,万众一心

(5)有敏捷的信息捕捉能力。比方说前段时间钢铁价格大幅下降,紧接着你

就应该想废铁

肯定要降价,如果在这时你存上十万斤废钢铁,五毛一斤,他就是在降价你

能赔多少,如果转你能赢多少利,五千块钱放银行利息几百块,拿来存废铁

是多少。好了不多说了,个中原委自己算

(6)利用有限时间多学习各种技能 ___以上虽是我一个在校大学生的想法,

基本没有实战经验,但是我觉得差不多还可以,每个人都有自己的思想。我卖过菜干过现浇顶建筑扛过百来斤左右的麻袋,这都不是一天两天做的,我说这个意思就是什么都要学。。。。。。。。。好多话不多说了

调查结束谢谢!

调查人:王新垒

调查日期:

问卷调查情况统计表及调查报告

淮安区中小学生(留守儿童)学习现状 问卷调查情况统计表 1、基本情况 小学:男(77)人女( 79 )人 中学:男()人女()人 2、年级 1、(32)人 2、( 20 )人 3、(23)人 4、(20)人 5、(26)人 6、(35)人 7、()人 8、()人 9、()人 3、学习现状问卷调查情况统计 A、学习品质优秀(11)人良好(43)人一般(38)人较差(64)人 B、学习自理能力强(10)人较强(23)人一般(42)人较差(81)人 C、学习成绩优秀(13)人良好(35)人一般(37)人较差(71)人 D、学习环境好(12)人良好(34)人一般(41)人较差(69)人 E、学习辅导好(10)人较好(21)人一般(40)人较差(85)人 3、调查小结及相关建议 据调查,我校共有508名学生,其中有留守儿童156人,占学生总数的30%,老人监护的有138人,占留守儿童的27%,寄养他人的有10人,占留守儿童的6,4%。 一、留守儿童存在的主要问题 1、留守儿童学习成绩欠佳。大部分的留守儿童学习成绩中等偏下,我校通过调查显示较差的有71人,占留守儿童的45,5%,留守儿童中有10人左右上学经常迟到,还有逃学的经历。分析原因,一是打工父母对子女总体期待不高,部分农民潜意识里认为,农村孩子学业有成的机率不大,对孩子的学习总体期望值较低。二是监护人对留守儿童学习介入过少。作为一个特殊的监护群体,这些老人普遍年龄大,身体差,文盲比例较高,不但在学习上无法给留守儿童切实有效的帮助和辅导,而且由于隔代监护,存在明显的沟通障碍,教育管理上弊端较多。加之他们还要承担家务劳动和田间农活,基本没有时间和精力去关注孩子的学习。 2、留守儿童心理出现偏差。父母长期在外打工,留守儿童得不到父母的关爱、呵护和照顾。由于亲情缺失,儿童缺少情感和心理关怀,缺少倾诉和寻求帮助的对象,与外界不愿意接触或接触太少,导致一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻等个性特征,不同程度地存在性格缺陷和心理障碍,例如我校有个叫王家琪

如何对市场调研问卷的数据进行预处理

如何对市场调研问卷的数据进行预处理 市场调研问卷数据的预处理是整个市场调研工作的重要环节,如果预处理做得不好,就会使有问题的问卷进入后面的数据分析环节,对最终结果产生严重影响。 一、信度检验 1.信度分析简介 信度,即信任度,是指问卷数据的可信任程度。信度是保证问卷质量的重要手段,严谨的问卷分析通常会采用信度分析筛选部分数据。 α值是信度分析中的一个重要指标,它代指0~1的某个数值,如果α值小于0.7,该批次问卷就应当剔除或是进行处理;如果大于0.9,则说明信度很高,可以用于数据分析;如果位于0.7~0.9,则要根据具体情况进行判定。如表1所示。 α值意义 >0.9信度非常好 >0.8信度可以接受 >0.7需要重大修订但是可以接受 <0.7放弃 2.信度分析示例 操作过程 下面介绍的是一个信度分析的案例,其操作过程为:首先打开信度分析文件,可以看到该文件的结构很简单,一共包含10个题目,问卷的份数是102份。然后进入SPSS的“分析”模块,找到“度量”下面的“可靠性分析”,将这十个题目都选进去。 在接下来的统计量中,首先看平均值、方差和协方差等,为了消除这些变量的扰动,可以选择要或者不要这些相关的量,另外ANOVA(单音数方差分析)是分析两个变量之间有无关系的重要指标,一般选择要,但在这里可以不要,其他一些生僻的量值一般不要。描述性在多数情况下需要保留,因为模型的输出结果会有一些描述,因此应当选中项、度量和描述性,然后“确定”,这时SPSS输出的结果就会比较清楚。 结果解读 案例处理汇总后,SPSS输出的结果如图1所示。

图1 信度分析结果 由图1可知,案例中调查问卷的有效数据是102,已排除数是0,说明数据都是有效的,在这里如果某个问卷有缺失值,就会被模型自动删除,然后显示出已排除的问卷数。在信度分析中,可以看到Alpha值是0.881,根据前文的判定标准,这一数值接近0.9,可以通过。在图右下方部分有均值、方差、相关性等多个项目,这主要看最后的“项已删除的Alpha值”,该项目表示的是删除相应项目后整个问卷数据信度的变动情况,可以看出题目1、题目2和题目6对应的数值高于0.881,表明删除这三个题目后整个问卷的Alpha值会上升,为了确保整个调查的严谨性,应当将这三个题目删除。 二、剔除废卷 删除废卷大致有三种方法:根据缺失值剔除、根据重复选项剔除、根据逻辑关系剔除。 1.根据缺失值剔除 缺失值的成因 在市场调查中,即使有非常严格的质量控制,在问卷回收后仍然会出现缺项、漏项,这种情况在涉及敏感性问题的调查中尤其突出,缺失值的占比甚至会达到10%以上。之所以会出现这种现象,主要有以下原因:一是受访者对于疾病、收入等隐私问题选择跳过不答,二是受访者由于粗心大意而漏掉某些题目等。 缺失值的处理 在处理缺失值时,有些人会选择在SPSS或Excel中将其所在的行直接删除。事实上,不能简单地删除缺失值所在的行,否则会影响整个问卷的质量。这是因为在该行中除了缺失的数据以外,其他数据仍旧是有效的,包含许多有用信息,将其全部删除就等于损失了这部分信息。 在实际操作中,缺失值的处理主要有以下方式,如图2所示。

调查问卷数据统计.

序号 班级:人数: 1口头作业的形式书面作业的形式社会实践活动其他 2选择题填空题 简答题判断题分析说明题实践探究题其他 3课时作业每课练习单元检测其他 41-3题 3-6题 7-10题其他 5课前预习时完成当堂自学时完成当堂检测时完成课后复习时完成其他湄潭中学《道德与法治》学科有效作业问卷调查数据统计表 你目前完成的《道德与法治》学科老师布置的作业主要是以哪种形式完成? (可多选你目前完成的作业中,主要题型是以下哪些题型? 目前你每次完成的《道德与法治》学科作业是以下哪种作业? 目前你每次完成的《道德与法治》学科作业题量是多少题? 目前老师布置的作业主要要求在哪个时段完成? 610-20分钟 20-40分钟 40-60分钟其他

7非常有效有一定效果无效 8非常满意 一般满意不满意 9口头作业的形式书面作业的形式 社会实践活动其他 10练习册资料作业本课堂PPT展示其他 11选择题填空题简答题判断题分析说明题实践探究题其他目前你完成一次《道德与法治》学科作业的时间有多久? 你认为当前老师布置的作业能够有效巩固所学知识吗? 你对当前《道德与法治》学科老师布置的作业综合评价是否满意? 你认为《道德与法治》学科的作业以哪种形式布置效果最好? 《道德与法治》学科作业以下列哪种形式出现你认为更科学、更全面? 你认为《道德与法治》学科的作业应该以哪些题型出现更适合中学生? 12每框题结束后每课结束后每单元结束后其他

131-3题 3-6题 7-10题 其他 1410-20分钟 20-40分钟 40-60分钟其他 15课前预习时完成当堂自学时完成当堂检测时完成课后复习时完成其他你认为《道德与法治》学科作业多久布置一次为宜? 你认为《道德与法治》学科的作业每次的题量多少为宜? 你认为《道德与法治》学科的作业每次的用时多少为宜? 你认为《道德与法治》学科的作业应在什么时间点完成能更好地巩固所学知识?

市场调查数据图表研究分析

市场调查数据图表分析

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市场调查数据图表分析 制作图表:李培娟 数据整合:李新 数据整理:李培娟、李新、陆叶、陈冬梅、殷方、朱婷 年龄比例 280 5 30 2040608010013~18 19~25 26~35 35岁以上 人数 调查的范围比较集中于19~25岁之间的消费人群,其他年龄段所占的人数较少。 1186956 204060美特斯邦威 以纯 李宁 安踏 其他 购买服饰比例 人数

对于服饰的品牌而言,购买品牌服饰的消费者比较少,很大一部消费者都是购买的其他服饰品牌。 22 31 19 18 5101520253035 100元以下100~150元150~200元200以上 购买价位 购买价位 在服装购买价位上,消费者经常购买的服饰是在100~150元之间,购买100元以下服装的消费者也较多,购买150~200元和购买200元以上服装的消费者数量差不多。 从图表我们可以看出,绝大多数消费者的购买地点偏向于专卖店,可能较大方面的是考虑到质量问题,也有不少消费者在日货商场购买服装,还有较少的消费者在超市和网上购买。 购买地点 43% 50% 3%4% 日货商场 专卖店超市网购

23 39 28 510152025303540鲜艳灰色中性黑白 服饰颜色 服饰颜色 在服饰颜色上的选择,消费者对于灰色中性色调比较偏爱,喜欢黑白色调的消费者略高于喜欢鲜艳色调的消费者,总体的比例还较均衡。 面料 14 66 3 07 10203040506070丝织 棉 麻 毛呢 其他 面料 对于面料的选择,消费者都比较喜欢棉质布料一小部分的消费者偏向丝织面料还有一些人喜欢其他的面料,极少的消费者喜欢麻质面料,喜欢毛呢的消费者为零。

调查问卷及数据统计表

关于留守儿童生活状况调查问卷 您好!河南作为中国的人口大省,有着充足、富余的劳动力资源。为了促进经济的发展,合理利用转移劳动力,政府也制定出台了许多的政策:鼓励乡镇企业的发展,实现在家门口就业等。但与此同时还有相当比例的外出务工人员,出现一批特殊也急需社会关切的群体——留守儿童。我们想通过调查了解留守儿童的生活现状,为解决由此产生的问题提供依据。对于您的参与,我们表示由衷的感谢。 Ⅰ监护人填写 1、孩子是由谁抚养的?() A、外、祖父母 B、父母 C父亲或母亲 D、其他亲戚 2、孩子多久能与父母见一次面?() A、一个月以下 B、半年 C、一年 D、一年以上 3、父母认为有必要外出打工吗?() A、很有必要 B、打工挣学费 C、能多挣点钱 D、不去也可以 4、父母认为一个幸福的家应该() A、和孩子在一起 B、挣很多钱,孩子有人带就好 5、孩子的性格形成会因为留守而受影响吗?( ) A、不受影响 B、很受影响 C、有一点影响 D、不知道 6、你觉得孩子生活中最缺什么?() A、爱 B、管束 C、自由 D、其他 7、父母和孩子交流有困难吗?() A、没有困难 B、基本能交流 C、有一点困难 D、很困难 8、你认为父母外出对孩子的成长是有利还是有弊?() A、非常有利 B、非常不利 C、利大于弊 D、弊大于利 9、孩子的动手能力和自理能力较差,依赖性强,任性,娇气等,你觉得() A、孩子还小,以后再说 B、注意培养 C、等父母回来教育 D、严格要求 Ⅱ儿童填写 10、你对对父母亲的满意度() A、很满意 B、有感情不很满意 C、相处很少,很想念 D、不常在一起不太想念 11、你认为最开心的事() A、看电视 B、和父母在见面 C、一个人在家 D、和朋友玩 12、你觉得世界上最开心的地方() A、自己的家 B、学校 C、朋友家 D、商店

问卷调查的统计结果与分析

调查问卷数据统计与分析 一、调查活动简述 调查背景: 高考考生在填报志愿时,需要高校全方位信息,考生以及家长在此类信息的获取方式多半凭借互联网,而网上的此类资源鱼龙混杂且较为分散,并且,相对于国家重点大学,独立学院和非本科院校的信息更是严重匮乏。 大学刚入学时,很多新生对自己专业并不了解,对大学生活感到迷茫;步入到大二、大三时,为专业相关的考证、实习需要等开始头疼;待到大四毕业季之时,又为就业等问题苦恼。 前期,我们已经对现有信息进行了初步调研。我们将通过这次问卷调查,进一步了解大学生对高校信息的需求。 调查方法:发放问卷 开始时间:2014年12月15日结束时间:2015年1月15日

二、问卷调查内容 1.您的性别 A.男 B.女 2.您的年级是 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您的家庭所在地? A.城市 B.乡镇 C.农村 4.您在入学前对心仪学校或目前就读学校了解程度如何? A.了如指掌 B.一无所知 C.了解基本情况 D.不care,听天由命 5.您平时对高校信息了解的渠道是什么? A.贴吧 B.QQ C.官网D微信E微博F其他 6.您对自己所就读的专业满意程度如何? A.满意,且有意从事专业相关工作 B.不满意,不感兴趣C得过且过,无所谓 D 非常想转专业 7.请问您平时在校会关注的信息是什么?[多选题] A.各类考证信息 B.校园动态C各组织、社团动态D考试信息E其他 8.您对目前课外培训课和考证热的看法是? A.重要,是就业的敲门砖 B.可以证明自身能力 C.没有多大用处 D.从众心理,他有我无的心理落差所致 9.请问您平时考试的复习方式是什么? A.从不复习,裸考 B.独自埋头苦读C学霸的指导和笔记 10.请问您平时的学习态度如何? A.不是特别上心 B.知其重要性,但还是60及格万岁 C.非常认真 D.不在意,任其发展 11.您觉得现在所学的知识与社会需要的差距有多大? A一般B很大C比较大D符合社会需要 12.就平时学习而言,您所需的材料会有哪些?[多选题] A.四、六级历年真题 B.主流课程习题答案 C.考研资料 D.计算机等级考试上机题库 E.教材用书 13.您平时的出游频率有多高? A很少,几星期一次B正常,差不多一星期一次C经常,一周至少三次D 我是宅仙,不出门 14.平时有出游的话都去哪里呢? A校园周边B厦门着名景点C没留心,跟着小伙伴走D我几乎不出门15.请问您对自己将来要就职的行业有过规划吗? A暂时没有什么想法B有个大概的方向C不太关心这个问题D方向明确,目标清晰

NSS调查问卷数据统计分析知识讲解

NSS调查问卷数据统计分析 一、调查背景与目的 参与联想“经营大侠”营销大赛,,为制作策划案而进行本次市场调查,目的是为了更好的了解大学生市场,以及大学生购买电脑的意向,为后期团队进行相应推销等工作打下坚实基础。 二、调查时间 2016年11月22-11月25日 调查地点:武汉市武汉商学院 三、调查对象 以大学生消费者为主要调查对象,穿插有老师等职业人士。 四、调查方式 以随机抽样为主,选择不同年纪,不同性别大学生进行调研。 五、调查内容 涉及对于大学生了解电脑,购买电脑以及对于电脑具体价格的针对性调研。

六、问卷分析 (一)本次问卷调查,因学校女生人数较多,所以调查分析出的数据偏向女性购买电脑,或对电脑的一些看法及意见。 (二)问题:你购买笔记本电脑的主要用途? 由图表可以清晰的看出现在的大学生,特别是以女性大学生为主的消费群体,购买电脑的用途主要是用于学习与生活,有小部分为扩展社交面。 (三)决定性购买因素 由柱状图可见,现在的消费者群体对于机器的配置,外观及价格比较看重,体现出了现在女性消费者一个趋向,喜欢购买物美价廉的产品,相对于优惠活动来说,直观的价格和机器配置更能引起他们的消费欲望。 (四)通过那些方式了解笔记本?

本组数据折射出现在大多数女性消费者对于所购买的产品,或有意购买的产品的一个了解方式,主要以广告、朋友介绍以及专卖店的介绍为主,其中专卖店的占比最高,可见良好的专业介绍以及推销方式,可以增加消费者购买欲望。同时,以朋友身份对消费者进行推销,也会降低其抗拒心理,更容易接受产品。 (五)通过何种渠道购买电脑。 本组数据所反映出来,消费者对于电脑购 买更倾向于可以更便捷的找到直营者的实体店购买,表现出来的是消费者对于网购等方式存有较大的戒心。 (六)购买电脑首要动机 本组数据再次显示出现在消费者求实的消费心理以及便于操作的渴求,对于现在的消费者,需要让消费者明白她所购买的产品是多么值得,是多么易于操作,否则产品不易推销出去。 (七)购买电脑时所考虑的问题

关于酒店市场问卷调查表数据分析

关于酒店市场问卷调查表 第1题您的性别是?[单选题] 44% 53.33% 2.67% 第2题您的年龄()[单选题] 12.67% 48% 7.33% 15.33% 14% 2.67% 第3题您的职业是( ) [单选题] 8.67% 4% 3.33% 3.33% 4% 74%

第4题你的月收入为( ) [单选题] 30% 16.67% 22% 27.33% 4% 第5题您会经常到酒店消费吗?( ) [单选题] 18.67% 69.33% 8.67% 3.33% 第6题您去酒店消费的目的是[多选题] 44.67% 22.67% 66.67% 10%

第7题您最经常出行的目的是( ) [单选题] 10.67% 44.67% 9.33% 5.33% 9.33% 17.33% 3.33% 第8题您在旅行途中或到达目的地后,比较倾向于哪一类住宿地点?( ) [单选题] 12% 16% 40% 12.67% 11.33% 4.67% 3.33% 第9题您在选择酒店时,最先考虑( ) [单选题]

14% 10% 20.67% 40% 7.33% 4% 4% 第10题您最喜欢怎样的酒店设计?( ) [单选题] 48.67% 10.67% 8% 22.67% 2.67% 4% 3.33% 第11题您最关注客房装饰的特点是什么?( ) [单选题] 46.67% 10.67% 10%

22.67% 6% 4% 第12题你对酒店周边环境有哪些特别的要求?( ) [多选题] 56% 33.33% 12.67% 42% 8% 3.33% 第13题您希望入住的酒店带给您什么样的感觉?( ) [单选题] 38.67% 11.33% 8% 20% 18.67% 3.33% 第14题您认为一家号的酒店必须具备的重要条件是( ) [单选题]

大学生消费调查问卷数据统计与分析

大学生消费观念调查 前言: 随着社会经济的飞跃发展,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年纪较轻,群体较特别,有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另一方面,他们尚未获得经济上的独立,消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都对他们的消费有很大影响。因此,关注大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征、行为和结构,培养和提高他们的消费观念和理财能力,引导在校大学生最终走向健康消费成为一个重要的课题。 那么我们各大高校大学生的消费情况如何呢?对此,我们对大学城的十所大学的大学生以问卷调查的方式进行了调查。关注大学城大学生消费状况,把握大学生消费的心理特征、行为和结构,引导在校大学生最终走向健康消费。 调查目的: 1.调查当代大学生的实际消费与自身条件之间的联系”及冲突; 2.调查当代大学生消费的合理规划性、理性成熟性; 3.调查当代大学生消费结构和主要消费项目及消费心态及各人心目中理想的消费状况。 4实地调查之后做出分析总结规划,能够真实反映大连市大学生消费状况,为大学生消费提供合理的参考方案。 5.倡导“节约型校园文化”。当然作为调查人员的我们要从自身做起,并影响到周围的同学。

深层次的讲,通过调查并对结果的发布,希望结果能令当代大学生发人深省,意识到合理消费的重要性。这对形成我们正确的人生观价值观起到重要作用,合理理财更对整个社会消费有不可忽视的影响力。 问卷及采访概况 随机问卷调查。当场发卷填写,并当场收回。 问卷的内容 问卷内容包括消费结构和消费理念两大部分,问题大致包括:月消费额及消费项目、、消费方式、购物态度和理念以及消费的自我满意度等。 数据统计与分析 1、学生月生活费支出 从调查结果可知,月消费总额贫富差距大。大学生总体的月消费额主要集中在600元以上,月消费少于600元的比较少,约93.48%的同学表示,他们的生活费全部来源于父母,其余同学有过贷款或兼职的经历。 一个重点。对于同学之间花钱请客,大部分同学认为偶尔可以但不要太频繁2、

市场调查数据分析方法和手段

第四编市场调查中的数据分析 第一节调查问卷的回收与编辑 数据资料的处理过程是从回收第一份问卷开 始的。按照事先调查方案的计划,尽量确保每份问 卷都是有效问卷(所谓“有效”问卷,指的是在调查 过程中按照正确的方式执行完成的问卷)。问卷回 收以后,督导员必须按照调查的要求,仔细的检查 问卷。检查问卷的目的在于将有错误填写,或者是挑出不完整或不规范的问卷,保证数据的准确性。所谓错误填写即出现了那些不合逻辑或根本不可能的结果,通过对调查员的复核,可以检查出哪些调查员没有按照调查的要求去访问,那么,该调查员完成的问卷可能存在很多问题。还有可能出现漏答了某些必须回答的问题,比如被访者的人口特征等基本情况,造成问卷回答不完整。 鉴于这些情况,不管是由于调查员造成的还是被访者的原因,通常有两种方式进行补救:对于出现漏答的问卷,通常要求调查员对受访者进行重访,以补充未答的问题;如果不便于重访或重访后的问卷还有问题,数目不是很多,可以当作缺失值计。如果数量非常大,这份问卷就只能当作废卷处理,并且按照被访对象的抽样条件,补作相关的样本。 问卷检查

问卷的检查一般是指对回收问卷的完整性和访问质量的检查,目的是要确定哪些问卷可以接受,哪些问卷要作废。检查的要点包括:(1)规定详细的检查规则,一份问卷哪些问题是必须填写完整的,哪些问题出现缺失时可以容忍等,使督导员明确检查问卷的每一项流程。 (2)对于每份调查员交回来的问卷必须彻底地检查,以确认调查员或者被访者是否按照相关的要求完成了访问,并且完整的记录在问卷恰当的位置。 (3)应该将问卷分成三种类型,一种是完成的问卷,一种是作废的问卷,第三种是有问题的问卷,但是通过追访还可以利用的问卷。 (4)如果抽样中有配额的要求,那么应将完成的问卷中的配额指标进行统计分析,确定问卷是否完成配额的要求,以便及时的补充不足的样本。 (5)通常有下面的情况的问卷是不能接受的:所回收的问卷明显不完整,缺了一页或者多页;问卷中有很多内容没有填答;问卷的模式说明调查员(被访者)没有理解或者遵循访问指南回答等;问卷的答案几乎没有什么变化,如在态度的选项上全部选择第x项的情况;问卷的被访者不符合抽样要求;问卷的回收日期超过了的访问的时限等。 问卷的校订

调查问卷数据分析报告

调查问卷分析报告 一、调查目的 我们此次要做的项目是在校园里卖越南拖鞋及特色食品,为了了解到影响校园拖鞋市场的各方面的因素以及后期能够正常运作,我们对此做了调查问卷,对部分同学进行了调查。 二、调查方式 本次调查采取的是随机问卷调查。问卷是当场填写并收回的形式。共发出20份,收回20份。 三、调查结果 1.您对目前市场上拖鞋的满意程度? 2. 您的拖鞋多久换一双? 3. 您穿的拖鞋大小是? 4. 您一般喜欢什么颜色的拖鞋? 5.作为在校大学生你购买拖鞋的首选地点是? 6.您会选择以下哪种档次的拖鞋? 7.如果您要买拖鞋您会选择? 8.您每个月消费在鞋子上的金额占您的月消费金额的百分之几?

9.您认为拖鞋在什么价位是可以接受的? 10.你对越南特色食品是否感兴趣? 四、调查分析 综合同学的问卷调查分析,大部分的同学都对目前市场上的拖鞋满意度一般,所以我们要想抓住顾客,首先就要吸引大家的眼球,款式一定要新颖、特别。一半的同学更换拖鞋的频率都在一年以内,由于此次调查的对象女性偏多,所以鞋码大小34-36、37-39各占了两个大头,在这其中,36、37的又比较多,而男性的鞋码在40-42左右,但男性更换拖鞋的频率比女性要慢,所以女式拖鞋可以比男士拖鞋多一些。对于拖鞋的颜色,大家都各有看法,所以应该每一种都顾及到。对于购鞋地点,大部分人都无所谓,有30%的人都愿意在学校购买。说道拖鞋的档次,85%的人都选择中档,质量不会太差,价格也不会太高,对卖家和买家都是个不错的选择。同学们每个月消费在鞋子上的金额的百分比几乎都只占10%以下,大部分同学能接受拖鞋的价位是在30元以下,所以我们在进货的时候要考虑到价格问题。我们在卖拖鞋的同时还卖一些越南特色食品,调查结果显示,大部分同学还是愿意品尝的。

问卷调查的统计结果与分析

调查问卷数据统计与分析 1、 调查活动简述 调查背景: 高考考生在填报志愿时,需要高校全方位信息,考生以及家长在此类信息的获取方式多半凭借互联网,而网上的此类资源鱼龙混杂且较为分散,并且,相对于国家重点大学,独立学院和非本科院校的信息更是严重匮乏。 大学刚入学时,很多新生对自己专业并不了解,对大学生活感到迷茫;步入到大二、大三时,为专业相关的考证、实习需要等开始头疼;待到大四毕业季之时,又为就业等问题苦恼。 前期,我们已经对现有信息进行了初步调研。我们将通过这次问卷调查,进一步了解大学生对高校信息的需求。 调查方法:发放问卷 开始时间:2014年12月15日 结束时间:2015年1月15日 二、问卷调查内容

1. 您的性别 A.男 B.女 2. 您的年级是 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3. 您的家庭所在地? A.城市 B.乡镇 C.农村 4. 您在入学前对心仪学校或目前就读学校了解程度如何? A.了如指掌 B.一无所知 C.了解基本情况 D.不care,听天由命 5. 您平时对高校信息了解的渠道是什么? A.贴吧 B.QQ C.官网 D微信 E微博 F其他 6. 您对自己所就读的专业满意程度如何? A.满意,且有意从事专业相关工作 B.不满意,不感兴趣 C 得过且过,无所谓 D 非常想转专业 7. 请问您平时在校会关注的信息是什么?[多选题] A.各类考证信息 B.校园动态 C各组织、社团动态 D考试信息 E其他 8. 您对目前课外培训课和考证热的看法是? A.重要,是就业的敲门砖 B.可以证明自身能力 C.没有多大用处 D.从众心理,他有我无的心理落差所致 9. 请问您平时考试的复习方式是什么? A.从不复习,裸考 B.独自埋头苦读 C学霸的指导和笔记 10. 请问您平时的学习态度如何? A.不是特别上心 B.知其重要性,但还是60及格万岁 C.非常认真 D.不在意,任其发展 11. 您觉得现在所学的知识与社会需要的差距有多大? A一般 B很大 C比较大 D符合社会需要 12. 就平时学习而言,您所需的材料会有哪些?[多选题] A. 四、六级历年真题 B.主流课程习题答案 C.考研资料

如何用excel统计调查问卷

如何用excel统计调查问卷 有些人可能经常要对调查问卷进行统计,使用手写的方法(就是在纸上写正字的方法)虽然很方便,不过不方便在一定条件下进行统计,如在男士的条件下,使用诺基亚的手机有多少人。而用excel可以很方便得出此类统计结果,并且由于数据输入excel方便备查,也可以导入access等数据库再进行较复杂的处理。另一方面,因为excel大部分人都会,所以可以几台电脑同时录入数据,汇总时只需将数据复制到一个表中,简单快捷。 调查问卷的问题可以分为三类:单选题、多选题、主观题。主观题比较难统计,本文不涉及这方面的。以下所说的用excel统计只涉及用excel算出答案个数和百分比的最基本的统计。 一、录入问卷原始数据 下面是一简化了的调查问卷: 手机使用的调查1、您的性别是: 1、先生 2、女士

2、您使用过的手机的品牌有: 1、诺基亚 2、摩托罗拉 3、索爱 4、三星 5、联想 6、其他 假设问卷有10份。录入数据如下图: 在此,有几个要注意的问题: 1、录入数据前要对每张问卷进行编号,方便录入后问卷答案的备查,也方便对数据排序后返回到原始录入的状态。

2、录入时将问题的答案如ABCD等替换为1234,如上图。毕竟录入数字比录字母要快得多。因此在设计问卷时可考虑将问题的选项设为1234,避免录入时头脑将字母转化为数字时出现错误。 3、单选和多选题每道题的答案均只用一个单元格,这也是为了方便录入。多选题的答案当然也可以分开,不过会影响录入速度,分开则会方便以后使用其他软件对数据进行处理。 4、如上图,将第一行冻结起来,使问卷数多时,录入时依然可看到各个字段名,减少出错。(冻结的方法:选中要冻结行下边一行和要冻结列右边一列的那个单元格,再从菜单里点窗口--冻结窗格就可以了!如要冻结第一行,只要点中A2单元格,然后菜单,冻结窗格) 5、统计区暂时放在问卷原始数据的下面。 6、数据录入的两种方法。一是直接在单元格中输入,左手方向键,右手小键盘。因为问卷的答案统一为数字,所以直接输入也有较快的速度。二是使用excel 记录单输入,左手Tab键,右手小键盘。选中数据区域的任意一个单元格,执行“数据→记录单”命令,打开“记录单”窗体(如下图),点“新建”即可录入新记录,Tab键向下移动光标,Shift+Tab向上移动

调查问卷统计结果

调查问卷统计结果 统计人:制表人:参与调查的人有: 1.本问卷共计调查100人,其中男生40人,女生60人 2.由于部分题目是多项选择题故有些题目总人数超过100人

关于当代大学生社会主义核心价值观的调查分析与报告社会主义价值观是对社会主义价值的总的看法和最根本观点。社会主义核心价值观,是指那些在社会主义价值体系中居统治地位、起指导作用、从最深层次科学回答“什么是社会主义”这一根本问题、在马克思主义理论体系中占据核心地位的价值理念。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。核心价值观是一个社会中居统治地位、起支配作用的核心理念,也是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点。 随着社会主义事业的蓬勃发展,社会主义理论也逐渐趋于完善,人们生活水平不断提高,思想水平也逐渐积累到了一定的高度,社会主义事业建设进入了一个转型的关键时期。然而,伴随着我国社会主义事业的转型,西方的资本主义思想也逐渐侵蚀着我们,现在的中国无时无刻不面临着西方拜金主义观念等诸多腐败观念的猛烈攻击,中国正面临着前所未有的文化危机,因此很有必要对我国国民的社会主义价值观进行调查,而作为接受最能新事物,新潮流的当代大学生,无疑成为了调查的重点人群,当代大学生在祖国社会主义蓬勃发展的新时代有着的伟大的历史使命。,社会主义核心价值观对于大学生不是一个历史范畴,而是一个不断生成的概念,在不同国家不同历史时期有着不同的内容和形式。在我国科学社会主义的基本价值理念中,只有那些以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观,才能称为社会主义核心价值观。我们党自成立之初就

学生数学草稿本使用情况调查问卷情况统计表(51)

小学中高年级学生数学草稿本使用情况调查问卷情况 统计表及调查问卷分析 调查班级:五1 问卷份数: 35 份

调查问卷分析: 对我所教的五年(1)班学生关于数学草稿本使用情况的调查,共发放调查问卷35份,回收有效调查问卷35份。 对所回收的35份问卷统计结果为: (1)数学草稿打在专门的数学草稿本上的学生占94.3%,打在零散纸上的学生占5.7%,写在桌子上的占0%,选其他的学生占0%; (2)觉得自己草稿本上书写情况很整洁的学生占34.3%,一般的学生占62.9%,很凌乱的学生占2.8%; (3)算不出来时打数学草稿的学生占37.1% ,老师要求的时候才打数学草稿的学生占5.7%,自觉打数学草稿的学生占57.1%; (4)检查作业时会利用原来草稿的学生占65.7%,不会利用原来草稿的学生占34.3%; (5)在一次数学测验后,能从从草稿纸中很快找出中间某一题的学生占85.7%,好长时间才找到的学生占14.3%,找不到,不知道在哪的学生占0%; (6)老师指导如何使用草稿纸选是的学生占91.4%,选不是的占8.6%; (7)觉得使用草稿本对作业正确率有影响的占65.7%,没有影响的占34.3%。 (8)一学期使用草稿本不足一本的学生占34.3%,使用一本的学生占51.4%,使用两本的占11.4%,使用三本或三本以上的占2.9%。(了解下下使用三本或三本以上是丢了再领,不是真正使用)(9)你觉得用了草稿本提升了什么能力?计算能力的学生占28.6%,选画图能力的学生占8.6%,解决问题能力的学生占14.3%,以上都有的学生占48.6% (10)数学草稿本的使用是否改善了你的学习习惯选是的学生占82.9%,选否的学生占17.1%。 结果分析:

调查问卷及数据分析

关于西安市电动自行车市场调研报告 时间:2012年4月24日 关于西安市电动自行车市场调查方案 西安市电动自行车市场调查方案 摘要:随着汽车数量的大幅增长,所造成的空气污染,噪音污染问题也愈加严 重,能源耗费问题亦不容忽视。于是,可降低环境污染并减少不必要资源浪费的电动自行车顺应环境保护、节约资源之需而产生,我选用抽样调查法,访谈法,观察法,对合格的问卷进行登记、使用spss数据分析法得出可供分析使用的初步计算结果,进而对调查结果作出准确描述和分析.为电动自行车行业创新做铺垫作用. 一、前言 我国GDP不断增长,居民收入日益提高,汽车在一般社会大众日常生活中所扮演的角色已由奢侈品转变为必须品,然而,随着汽车数量的大幅增长,所造成的空气污染,噪音污染问题也愈加严重,能源耗费问题亦不容忽视。于是,可降低环境污染并减少不必要资源浪费的电动自行车顺应环境保护、节约资源之需而产生,目前在国内几个大城市蓬勃发展起来。生产电动自行车的厂家也日益多起来,竞争也日趋激烈。 二、调查目的 目前,大多数消费者提倡绿色环保消费观念,电动自行车既可以降低环境污染又能减少不必要的资源浪费,因此为了了解电动自行车使用者与潜在使用者的需求与建议,以作为研究和改进现有电动自行车的有效参照,研发新的电动自行能更大限度的满足消费者,为电动自行车这个行业创新提供切实可行的资料,本

次组织针对西安市消费者和经销商进行深度调查。 三、调查内容 首先,从消费者的基本信息(性别,年龄,职业,收入)等为切入点,了解消费者的动机需求,购买行为,了解到消费者对电动自行车的要求,从而为爱玛电动车提供大量资料,尽可能的为消费者提供满意的产品,增加其竞争力,从而进一步扩大爱玛电动自行车的市场份额. 宏观环境方面: 经济环境:我国居民收入水平普遍提高,拥有足够的购买力,经销商,生产厂家有足够的资本生产消费者需要的产品. 社会文化环境:政府大力引导广大消费者提倡绿色环保消费观,越来越多的人也积极响应并崇尚绿色环保理念加之我国资源匮乏,因此节能减排势在必行. 科技方面:我国科技发达,科技作为核心,为电动自行车的研发和创新,更新换代提供技术保障. 微观环境方面: 市场需求:作为陕西省省会城市-西安,人口密集,受教育程度较高,能够积极响应绿色消费观念,家庭人数较多,从一定意义上增加了消费者对电动自行车的需求. 购买动机:消费者购买电动自行车会受很多因素影响:上下班路途较远且经常堵车,接送孩子上下学,经济实惠等原因. 购买行为:由于市场上,电动自行车的品牌种类很多,竞争非常激烈,了解消费者在哪里购买,通过设么样的方式购买,又没有人认牌购买倾向,买哪个品牌等此类信息,作为新产品的创新至关重要. 市场状况:对电动自行车市场份额的一个大致了解,以及自身发展状况(优势与不足)等进行深入分析.目前电动自行车市场供应源是否充沛,供应能力怎样,供应范围大致都有哪里. 销售模式:对目前电动自行车经销商的调查,例如是否定期促销,或者是节假日促销,有无人员推销,宣传模式如何等. 四、调研方式、方法 采用问卷调查、人员定点访问、抽样调查的调查方式 抽样调查:由于西安市人口密集,此调研时间较短,因此针对西安市消费者采取抽样调查法; 访谈法:针对西安市电动自行车经销商; 观察法:节假日去电动自行车卖场观察其促销模式 五、问卷发放数量与投放方式 按样本数量发放问卷200份,采用送发式问卷发放形式和网上问卷方式. 六、资料整理与分析的方法 对合格的问卷进行登记、使用spss数据分析法得出可供分析使用的初步计算结果,进而对调查结果作出准确描述及初步分析,为进一步的分析提供依据。 七、调研时间

调查问卷数据分析报告

调查问卷数据分析报告 调查问卷分析报告 一、调查目的 我们此次要做的项目是在校园里卖越南拖鞋及特色食品,为了了解到影响校园拖鞋市场的各方面的因素以及后期能够正常运作,我们对此做了调查问卷,对部分同学进行了调查。 二、调查方式 本次调查采取的是随机问卷调查。问卷是当场填写并收回的形式。共发出20份,收回20份。 三、调查结果 1.您对目前市场上拖鞋的满意程度? 5.作为在校大学生你购买拖鞋的首选地点是? 2. 您的拖鞋多久换一双? 3. 您穿的拖鞋大小是? 6.您会选择以下哪种档次的拖鞋?

7.如果您要买拖鞋您会选择? 4. 您一般喜欢什么颜色的拖鞋? 8.您每个月消费在鞋子上的金额占您的月消费金额的百分之几? 9.您认为拖鞋在什么价位是可以接受 的? 10.你对越南特色食品是否感兴趣? 四、调查分析 综合同学的问卷调查分析,大部分的同学都对目前市场上的拖鞋满意度一般,所以我们要想抓住顾客,首先就要吸引大家的眼球,款式一定要新颖、特别。一半的同学更换拖鞋的频率都在一年以内,由于此次调查的对象女性偏多,所以鞋码大小34-36、37-39各占了两个大头,在这其中,36、37的又比较多,而男性的鞋码在40-42左右,但男性更换拖鞋的频率比女性要慢,所以女式拖鞋可以比男士拖鞋多一些。对于拖鞋的颜色,大家都各有看法,所以应该每一种都顾及到。对于购鞋地点,大部分人都无所谓,有30%的人都

愿意在学校购买。说道拖鞋的档次,85%的人都选择中档,质量不会太差,价格也不会太高,对卖家和买家都是个不错的选择。同学们每个月消费在鞋子上的金额的百分比几乎都只占10%以下,大部分同学能接受拖鞋的价位是在30元以下,所以我们在进货的时候要考虑到价格问题。我们在卖拖鞋的同时还卖一些越南特色食品,调查结果显示,大部分同学还是愿意品尝的。 第二篇:电子杂志调查问卷数据分析报告6700字 云南农业大学第六届学生科技创新创业行动基金项目结题报告 项目云南农业大学电子杂志推广及应用学院经济管理学院负责人刘乔永基金编号2013RW039 指导教师 报告内容制作者:刘乔永陈镇冯赟权以清李博文赵晓倩王艳娇 时间:20xx年12月至2013 年12月

问卷调查全样本数据统计表

学生英语阅读问卷调查分析(1) 从问卷调查中可以看出,大部分学生都已经意识到加强课内外阅读对自己学习英语的重要性,并且明确了阅读的主要目的,在于不断地增强自己的语感,提高自身学习英语的能力。这表明绝大多数学生都认同通过阅读的途径可以提高自己英语水平的观点,也符合目前小学生在非外语环境下的外语学习状况。要想提高他们的英语阅读水平,教师还应从以下几点进行指导。 1、鼓励学生每天阅读新故事并且回读读过的故事。对于阅读材料并不限制而是让学生自主选择。利用一定时间组织学生就自己阅读的新故事在班级交流,或朗读,或推荐精彩片段,或展示自己通过阅读所认识和理解的新单词及句子。 2、逐步增加阅读材料的难度。心理学理论中“最近发展区”表明:学生在原有的认知水平上学习是最有效的。教师应努力不断让学生体会“跳起来摘桃子”的乐趣。 3、训练学生根据上下文猜测词义的能力。经过训练,学生见到文章中的生词不再害怕。当然,还应告诉学生猜测不是万能的,不能代替对单词的识记。 4、合作阅读。在课堂上采用合作阅读能培养学生的合作能力,极大促进学生分析能力及参与意识。 5、英语课堂阅读可以与课外阅读活动有机结合起来,形成泛读形态的真实任务阅读教学。 通过这些方法的尝试,学生的英语成绩肯定能上一个台阶。

学生英语阅读问卷调查分析(2) 从这次的问卷调查中可以看出,大部分学生都进步很大,在习惯和能力上都进步到了另一个阶段。从阅读效果上看,内容中有三项基本符合学生的实际,说明阅读对学生学习所产生的效果是显着的,尤其是在提高学生英语学习的综合能力方面。 在阅读方式上,所列的内容反映出学生已经懂得运用一定的技巧进行阅读。对照阻碍因素项,虽然课内外阅读因费时或生词多等原因使部分同学产生畏难情绪,但从其余几项来看,学生进行阅读的主动因素还是存在的。 通过对以上几个方面的比较与分析,使我们真实了解到目前学生对英语阅读的态度、使用的阅读方法、阅读的成效以及阻碍因素等内容,帮助我们掌握了一些小学生英语阅读的特点和规律: 一是学生对阅读的重要性认识明确,但不少学生并没有养成良好的阅读习惯,还需要教师的有效指导; 二是大部分学生都认为,阅读有助于提高英语水平,而且认为课外阅读可以增强自己的语感; 三是阅读的效果是显着的,学生已经懂得运用一定的阅读技巧来提高自己的英语综合运用能力。 总之这次通过对学生进行问卷调查,我们欣喜地发现,:小学生在学习中重视英语语言知识的积累,力求增强自身英语语感,更进一步说明了英语教学实践中,加强阅读教学的重要性。同时,我们也清醒的看到,虽然学生对阅读的重要性认识明确,但仍有少数学生并没有养成良好的阅读习惯,这还需要老师在日常教学中进行更为有效的指导。

调查问卷数据表格统计图

广东省本科大学生寒假参加技能培训班调查报告数据统计表第1题. 你通常会去校外培训机构选择什么培训课程? 从上述的图表分析可知,当前参与英语类培训的人数占据约41%,表明当前的大学生对学习英语的热情以及积极性高,同时也说明面对国际化的发展,大学生对英语专业知识需要更加的提高,以应对社会对人才发展的需要。而且英语四六级过级考试培训班在高校是个巨大的市场,随着越来越多的单位对英语四六级证书的要求和扩招人数的增加,这个市场还将继续壮大。哪个培训机构有能力在学生中创建品牌,就意味着市场份额的优势占有。同时,在一定程度上,这些培训机构也左右了多个高校学生的英语水平。 第2题. 你最看重培训机构哪方面?

从图表可以看出优秀的教师是培训学校无形的资本,能够为学校树立一个好的品牌,以吸引大批想获取知识的人们前来求学。所以,根据这一情况,培训机构在完善教学工具等硬件设施的同时,还应注重培养自己的品牌意识,引进一批高素质的人才来壮大自己的师资队伍,提高学校的教学质量,从而在社会上树立良好的口碑,让自己成为越来越多的人所选择的适合个人发展的培训机构。 第3题. 你选择去校外培训机构的初衷是什么?

职业道德培训。职业道德是指从业人员在职业生活中应遵循的行为原则和基本规范,是职业素质的重要构成因素。应具有的职业道德为:敬业爱岗,勤奋工作;无私奉献、诚实守信;遵纪守法、文明礼貌;真诚公道、信誉第一等。作为一名员工,良好的职业道德是必须具备的职业素质之一,是对企业员工的最普遍、最基本的道德要求,也是做好工作的前提和基础、个人发展必备的条件之一。良好的职业道德,会帮助从业人员热爱自己所从事的行业,端正学习、工作态度,提高履行职责的自觉性,刻苦钻研业务,提高工作效率和工作水平。

地摊经济调查问卷数据分析(2)

地摊经济的调研分析 作者:建国栋、王诗涵为了了解市民群体对地摊经济的看法,从而更好的促进地摊经济的发展,东南大学《烟火人间——地摊经济释放经济活力》社会实践小队利用问卷星提供的问卷服务,在线上进行了问卷调查,共获得了544 份有效数据。现根据问卷调查结果进行数据分析。 参与调查的市民年龄结构 参与调查的市民年龄结构 参与问卷调查的市民年龄结构特点是以中年人为主体,年龄主要集中在41-50 岁之间,占据544份中的246 份,所占的比例达到样本总量的45.22%。其他各年龄段均有分布。 从调查情况看,30岁-50 岁年龄段的人群对地摊经济的关注度更高,地摊经济更贴近他们的日常生活和消费习惯。 二、对放宽流动摊贩管理、发展地摊经济的态度

市民对发展地摊经济的态度参与问卷调查的市民中,绝大多数市民对当地放宽流动摊贩管理、发展低碳经济持支持态度,仅4.23%(23 份)的市民不支持。持非常支持态度的市民占42.83%(233 份),持比较支持态度的市民占31.07% (169份),持一般支持态度的市民占21.88%(119 份)。持比较支持和一般支持态度的市民可能会更多地考虑了现实中存在的困难和问题。 由此可见,放宽流动摊贩管理、发展当地地摊经济在当下是合理的、符合多数人意愿的策略。 三、是否购买过地摊商品或接受过地摊服务 是否购买过地摊商品或接受过地摊服务绝大多数参与问卷的市民都曾购买过地摊商品或是接受过地摊服务,仅8.64%(47 份)的市民从未有过。经常购买地摊商品或是接受地摊服务的市民占23.16%(126 份),偶尔购买地摊商品或是接受地摊服务的市民占68.2%(371 份)。 从调查情况看,绝大多数人都曾有过地摊购物的经历,但只有较

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