2019年高考英语二轮：知识点归纳
注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！
无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
1、sensitiveadj,敏感的；体贴的；善解人意的；灵敏的。
搭配：〔be〕~~to~~
2.sentencen(c)句子；宣判，判刑〔c/u〕aprison/jail~~判处监禁
Vt.宣判，判决，判刑搭配：~~sb(tosth)Eg;besentencedtodeath/threeyears
3.separrate1)vt/vi,〔使〕分开，分离，分散搭配：~~AfromB
2)adj.a.单独的，独立的，分开的〔定，表〕搭配：~〔fromsb/sth〕
b.不同的，不相关的〔定〕
4、Serious,adj,1〕不好的，严重的，有危险的aseriousproblem/illness
2〕必须认真的考虑的；严肃的a~article
3〕严肃的，稳重的a~person
4〕当真的，认真的。搭配：~~~aboutsb/sth/doingsth
Eg;Heisseriousaboutwantingtosellthehouse
5.sevantn(c)仆人；职员；雇员apublic~~公务员
6、Servev.1)招待〔顾客等〕Areyoubeingserved?有人接待你吗？
2)〔给。。。〕提供，端上~~sbsth=~sthtosb~sth(withsth)
够多少人吃或用Thisdishwill~fourhungrypeople.
3)vt/vi〔为。。。〕工作/服务~(sb)(assth)Heservedasacaptaininthearmy.
4)可用作，可当。。。使用~(assth)Theboxwillserveasatable.
7、Service,n服务；公共服务系统。搭配：atthe~ofsb/sth-=atone’s~随时可供使用/可以帮助
Dosbno/a~无助于/有助于某人
Beof~(tosb)对某人有帮助/用
Ifyouneedanything,Iamatyour~.你要是需要什么，请尽管吩咐。
8.session.n.学期；学年；一段时间
9.set.n.aof….一套/副/组
v.1)摆放餐具a/thetable
2)为。。。设置背景besetin
3)放，置，使处于某一位置或状态+o+oc(adj/adv/prep/ing)
4)调整〔表，钟〕aclock
5)安排，确定，决定setadate(for)
6)树立，创立setarecord/setanexampletosb
7)分配，指派〔任务等〕sth(forsb)sbtodosth
8)〔太阳，月亮〕落下
固定短语：setabout(doing)sth开始做/着手做。。。。
Setaside留出，省出〔钱/时间等〕；把某物放到一边；暂不考虑
Set…..back使推迟/延误
Set…down让某人下车；写下记下。制定〔规划等〕
Setforth启程，出发；陈述，阐明
Setsthin/intosth把。。。。装进/镶入。。。。中
Setoff,vi,出发，动身；vt,爆炸，衬托，映托，引起，激起〔情感等〕
Setoutvi,1)setoff=setforth2)setouttodosth/onsth开始/着手做某事
Vt.1)摆放，陈列setsomechairsforthemeeting
2)有条理地陈述，阐明
Setsb/sthup1)经济上资助/扶持某人；使。。。更健康/活泼
2)建起，设立；创建，创办，开办；安排，策划；安装好；引发，产生setupabusiness/ameeting Vt/vi3)开始从事，立业startrunningabusiness
Setoneselfup(as)
Settle,vi定居。+adv/介短
vt.结束〔争论，争端等〕，解决〔分歧等〕〔vt/vi〕
settledownvi.1)定居2〕舒适地坐下〔或躺下〕3〕安静/平静下来
vt.使安静下来
settlementn.1)移民，殖民。开拓2)协议3〕解决，处理
settler.N(c)移民。殖民者
several.Adj/pron.1)几个，一些+n(pl)2)作主语，谓语用复数
sex.N性别，性adj.性的，性别的
shade.n..阴凉处，〔树〕阴inthe
put…..intheshade使相形见拙，黯然失色
给。。。遮挡〔光线〕…..from/against
Eg:Shedhereyesagainstthesun
Shadow.N.影子〔c〕；阴凉处，背光处〔u〕intheshadows在阴凉处；形影不离的人/物(c)，虚幻的事物，不可能得到的东西(c)
Shake(shock,shaken)v.
摇动，抖动，〔使〕颤动
2〕〔身体〕颤抖，发抖=tremble(withsth)
3〕摇头；握手，one’shandhands(withsb)sbbytheha
4〕使非常震惊〔或烦恼〕sb(up)-------不用与进行时
####短语：sb/sthoff(getawayfromsb)(getridof)
Eg:Hewasbadlyshakenbythenewsofherdeath
Hewasshakingwithfear.
Shall.助动词。1〕同I/We连用，表将来时态
Aux,v2)用于第一人称疑问句，表征询意见
3)用于底二，三人称陈述句，表命令，警告，允诺，威胁等
Eg:Candidates〔考生〕shallremainintheirseatsuntilallpapershavebeencollected.〔命令〕
Ifyouworkwell,youshallget/havehigherwages(允诺)
Shallow.adj1)浅的反deep.
2)(人，观点，评论等)肤浅的，浅薄的
3〕〔呼吸〕弱的
Shame.N(u)羞愧，惭愧，羞耻；羞耻心，羞耻感
N(c)可耻的事或人，令人感到遗憾的事或人
Toone’s令人感到惭愧的是。。。。。
Whatashame!=whatapity真遗憾
Whatashametodosth/clause
Eg:It’sashame(forsb)todosth
There’snoshameindoingsth不是丢脸的事
Eg:Whatashametheycouldn’tcome
Vt.使羞愧/惭愧；使丢脸
sbinto/outofdoingsth使某人因羞愧而做某事/不做某事
Shape.N(c/u)
外形，形状，样子
N(u)状况，情况
模糊的影子
Intheshapeof1〕。。。。的形状2〕以。。。的形式
Inshape在形式上，在外形上
Outofshape1)变形的，走样的2〕身体不好
Get/putsthinto整理；有条理的安排，定形
Ingood身体健康状况良好
Keepin保持身体健康
Vt.1)使成为。。。。。的形状/样子，塑造
2)决定。。。。的形成，影响。。。。的发展
Eg:Thetoolisusedforshapingwood Hisideashadbeenshapedbyhisexperiencesduringthewater.
Share.n一份。份额；股份(insth)
(ofsth)
Eg:Wehopetohaveabiggerofthemarketnextyear. Everyonemustaccepttheiroftheblame.
V.1)共有，合用；共享；有同样的感情〔想法，经历等〕把想法〔经历等〕告诉某人sth(withsb) 2)共同承担，分享sth(withsb)(insth)
Sharethecostsharetheblame
3)分配，分摊sth(out)(among/betweensb)
Sharkn(c)鲨鱼；诈骗者
Sharp.adj锋利的，尖的，急剧的，敏銳的，灵敏的，严厉的；剧烈的。猛烈的，急转〔弯〕的，清晰的，鲜明的
Aknifeashopinprices
Asenseofhumour很强的幽默感words
Apainaturntotheleftaoutline轮廓
Adv.〔用于时间名词后，表示几点整〕atseveno’clock
Shave.n修面，刮脸，剃须havea
Vt/vi剃〔须发〕；〔给某人〕刮脸
Sheep.绵羊，〔单复数同形〕
Sheet.N床单，薄片；一张〔标准尺寸的纸〕；一大片覆盖物
Aclean/bankpieceofpaperaofglass
Shelfn(pl,shelves)架子，搁板onthe
Sheltern(u)住所，居所；庇护，避难(fromsth)
N(c)庇护处，遮蔽物；收容所
V保护，躲避，搭配：sb/sth(fromsth)(fromsth)
Shine.v(shone,shone)发光，照耀
N光亮，光泽
Ship.n(c)船，舰vt运输，输送sth(tosp)shipsboff送/遣散某人Shirt.n〔男式〕衬衫
Shockn电击；打击；震惊；〔由爆炸地震引起的〕剧烈震动；休克Vt.使震惊sb;beshockedat/todosth/that
Shoe.n鞋
Shootv(shot,shot)
1)射击，发射(sth)(atsb/sth)sth(fromsth)
2)射杀，射伤+nsb/sthdead
3)〔朝某方向〕冲，奔，扑，射，飞驰
4)拍摄，摄影；射门，投篮
Shop.N商店，车间〔c〕；购买，采买〔仅用ving〕
V购物shop(forsth)goshopping
Shopkeepern(小商店的)店主=storekeeper
Shoppingn(u)购物。Goshoppingdothe/some/one’sshopping Shoren1)(c/u)〔海〕岸，滨2)〔shores〕〔尤指沿海〕国家Shortadj1)〔长度，距离〕短的；个子矮的；〔时间〕短的
不足的，短缺的(be)ofsth
缩写的(be)forsthJoisshortofJoana
未达到，不少于(ofsth)Theteamwas5playersshort.
N.inshort总之，简言之
Shortly.adv.(ashorttime;notlong)不久；立刻(soon)，马上
Eg:Isawhimbeforehedied.
I’llbeready
Shortcomingn(常用pl)短点，短处
Shot.n射击，枪声，takea(at)；射门，投篮；照片，镜头；子弹Shouldv1)应该，应当，用于提出或征询意见
2)应该会，可能
3)用于表示情感后的从句中，表“竟然，居然”
Eg:Ifinditastonishingthatheshouldbesorudetoyou.
Shouldern(c)肩，肩膀shoulderto(withsb)1〕肩并肩地2〕齐心协力V1)承担〔责任，过失，重担等〕responsibility/blame(forsth)
2)创one’swaythroughthecrowd
3)背，扛，挑，担
shout大声说；叫，嚷at/tosbforhelp大声呼救
(out)大声叫喊sthout大声说出
N喊叫声；轮到某人请客〔threat〕
Showv说明，证明；出示，给。。。。。看(sb)sth=sth(tosb)
指出，指给某人看(sbsth)引，带，领sbaroundup
表现，表达Showgreatcourage/determination
显示出，流露出Fearshowedinhiseyes
展览，陈列，上映；〔对某人〕表现出Eg:showtheirparentsnorespect=shownorespectfortheparents
短语：showoff(vi.vt)炫耀，卖弄
Showupvi/vt1)出现，露面2〕〔使〕看得见/显现出来3〕使丢脸
演出，表演；节目；展览〔会〕表现
Shower.n1)阵雨。Becaughtina淋了阵雨
2)淋浴havea
V.1〕淋浴2〕抛撒，纷纷降落；大量地给sbwithsth
Shutv(shut,)1〕关闭2〕〔使〕停业，打佯
Shutdown〔商店，工厂〕停业，关闭
Shut(sth)off1〕关闭2〕切断煤气，水电等的供应=cutoff
Shutsb/sthofffromsth使与。。。。隔离/隔绝
Shut(sb)up使闭嘴
Adj关闭的=closed；停业的，关门的==closed
Shuttlen梭子；来往于两地间的班车，火车，航班等
Shy.adj1〕〔人〕害羞的，asmile
2)〔动物〕怕人的，易受惊的，胆小的
3)beof/about(doing)sth害怕做某事。对。。。。心怀顾忌
Silkadj1)生病的，有病的〔表，定〕
2)恶心的，想呕吐
3)beofsb/sth/doingsth对。。。。感到厌烦
Thesilk病人
cf:illadj1)生病的〔表〕2)坏的，有害的〔定〕illeffects
sicknessn疾病；恶心，呕吐；厌恶，反感
siden一边，一旁，边，缘，面
onallsides===oneveryside各方面
beonone’sside站在某人一边
sidebyside并排，并肩地；并行不悖，相安无事
takesides说明立场
sighv1〕叹息，叹气(vi)(withsth)2〕叹着气说，叹息道
n叹气。叹息give/letouta发出叹息
sightn1)视力(u)loseone’s失明
2)看见(of)(of)catchof/losesightofattheof…..
3)视野，视力范围insightoutofsight
4)看得见的事物，景象，名胜，风景(pl)
Atthe乍一看inthesightofsb==inone’s在某人看来
Vt看到，发现
Sightseeingn(u)观光godosome
Signn标志，招牌；迹象，征兆，预兆==indication；示意的动作〔或声音〕，手势；记号Eg:Shenoddedasaforustositdown
V签名，签署；和。。。。签约；示意，打手势(tosb)(todosth)
forsth签收(sb)in/out〔替某人〕签到/退
up(forsth)报名〔参加。。。〕
Signaln信号，暗号；标志，预示〔===sign〕信号灯，〔传输声音，图象或电波〕信号trafficsTVSAdanger
Silencen寂静，无声；沉默；拒绝回答
Silentadj沉默的，不说话的；安排的，无声==quient，拒绝讲的
Keepsilent(on/aboutsth)
Silkn丝，丝绸，丝织物〔u〕丝绸衣服〔常用pl〕
Sillyadj1)愚蠢的====foolish2)可笑的，荒唐的===ridiculous
Silvern(c)银；银币；银器；银灰/白色；银牌〔c〕
Similaradj相象的，相似的〔表，定〕tosb/sth和。。。相象/似
insth在某方面相似
Simpleadj简易的，容易的；朴素的，简朴的；一般的，简单的presenttense普通的，平凡的〔定〕acountrygirl
Simplityvt使简化/简洁
Sinceprep/adv引导时间状语
Conj1)引导时间状语从句2)原因状语从句“既然”
Sincerelyadv真诚地，诚实地
Sign.v唱歌happy(sb)asongsingofsth赞颂，赞美
Singleadj1〕单一的，单个的a/one+n〔单〕
2〕单人的〔定〕abed/room
3〕未婚的，单身的
Sinkv(sank,sunk)〔使〕下沉，沉没；例下，坐下；降低，减少
Besunkinsth陷于不快或沉思中
Sinkintosth1)渐渐进入〔消极，不快等的〕状态
扦入。。。。里面
Sir
Sister姐，妹
Sitv(sat,sat)v1〕〔使〕坐，〔使〕就坐sitsbonthechair
2〕参加考试，应试(for)sth
3〕照看小孩(forsb)
短语：sit(oneself)down坐下，就坐
Situp1〕熬夜==stayup2〕坐起来，坐直
Situation1〕状况，情况，局势thepresent其后接定语从句，用where引导
2〕〔建筑物等〕地理位置
Size大小；尺码，号
Eg:Dogscomeinallshapes&sizes.狗有大有小，模样也各不相同
Theydidn’thavethejacketinmysize那款甲克没有我穿的尺码
Skatev滑冰，溜冰goskating
Skateboardn滑板
Skin(c)滑雪板adj滑雪的v滑雪goskiing
Skilfuladj技术好，功夫深的，熟练的aplayer/teacher
Skilledadj1)有技能的，熟练的beat/in(doing)sth
2)需专门技术的===unskilled
Skilln(u)技巧in/at(doing)sthn(c)技术，技能peoplewithparticulars
Skinn皮肤，皮；〔果〕皮，壳；外壳，外层
Skipv(skipped,ped)1)略过，漏过thenextchaptertothelastpage
2〕蹦蹦跳跳地走3)leaveaplacesecretlyorsuddenly悄悄溜走，突然离开Skirtn裙子
Skyninthesky在空中
Slaven奴隶of/tosth完全受。。。控制的人，完全依赖。。。的人
Slaveryn奴隶身份；奴隶制
Sleepn/v睡觉deeply/soundly/well/badly睡的好/不好
late睡的晚gotosleep
Sleepyadj感觉要睡的，瞌睡的〔表，定〕achild要睡的孩子
Asleepadj睡着的，入睡的〔表〕fallasleep
Sleeven袖子
Slightadj轻微的，略微的(verysmallindegree);瘦小的，纤细的Adifferencechange
Slowadj缓慢的，迟缓的；迟钝的，理解力差的；〔钟，表〕慢的
Adriver开车慢的人
Mywatchisfiveminutesslow
Adv慢速地，缓慢地
V〔使〕放慢速度，减缓
Smalladj〔尺寸，数量，程度等〕小的；小号的；年幼的；不重要的，小规模的Smartadj快速的，敏捷的；聪明的；衣冠楚楚的
Smellvt/vi1)闻，嗅〔某物〕sth
2)闻起来有/发出。。。气味+adj/likeofsth
Eg:Hisbreathsmellofgarlic
N.1)气味astrongofgarlic
2)臭味；嗅觉；闻，嗅
Eg:Dogshaveaverygoodsenseof
Smilev/n(atsb/sth)对。。。微笑
one’sthanks
Smokev吸烟，抽烟n烟
Smoothadj平坦的，光滑的〔反rough〕；顺利的
Vt使平坦/光滑
短语：sth(back/down/out)
Snake.n.蛇
Snow.n雪v下雪
Soadv/conj
Soapn肥皂v抹肥皂
Soccern===football足球
Socialadj〔定〕issues社会问题;background社会背景
Abusylife繁忙的社会生活skills交际能力
N联谊会，联欢会
Socialist.n社会主义者，社会党党员
Societynin
Sockn短裤
Sofan沙发
Softadj软的，柔软的〔反hard〕;光滑的，细腻的〔反rough〕；〔光线，色彩〕柔和的，悦目的；〔声音〕悦耳的，〔风雨〕不强烈的；不严厉的，心慈手软的〔反Tough〕besoftonsth/withsb
Softwaren软件
Soiln土壤；国土，土地，领土
Solar(定)adj太阳的radiation;太阳能的power太阳能动力
Solidern战士，士兵
Solidn固体；立体图形
Adj1)坚硬的，固体的2)可靠的，坚实的evidence
Solvevt1)解决，处理theproblem
2)解答，破解apuzzle/riddle/acrime解答问题/解谜/破案
Someadj/pron/adv1)用于数词前==about/approximately
稍微，有点I’mfindingtheworkersomeeasier我觉工作顺手一些了
Somethingpron==someone某人，重要人物
Somehowadv1)不知怎么地，不知为什么2)以某种方式〔或方法〕
Someway
Somethingpron1)某事，某物2)〔表不确切的描述或数量〕大致，左右
of….Eg:Thesoliderfoundhimselfofahero
like有点像。。。/大约Ittasteslikemelon
Heleftlike$10000
Sometimesadv有时
Somewhereadv/pron〔在/到〕某处
Sonn儿子
Songn歌曲
Soonadv1〕很快，马上，不久2〕早，快
Sorryadj难过，惋惜，抱歉，后悔句型：todosth/forsth/that…
I’msorry,but…..
Soft.n种类，类别，品种softof…..有几分，有那么一点
Vt.整理，把。。。。。归类/分类；妥善处理，把。。。管理好
…..(intosth)
softsthout
整理，理顺
把。。。。安排妥当
3〕〔从。。〕区分，辨别
Soul.n1〕人，灵魂(c)2〕(sing)〔人类整体的〕精神状况，道德品质
Sound.n(c)声音，响声makea
V听起来。。。。。。+adj/like短语/asif
Soup汤
Soul酸的，馊的；〔人〕闷闷不乐的
Go/turn变坏，恶化
Vt/vi〔关系，态度，人等〕〔使〕变坏，恶化
South.nthesouthadv在/向南方
Southeast.n.东南方，东南地区
Southeasternadj〔定〕东南的，东南方向的
Southwest.n西南〔方〕，西南地区
Space.n空间；太空，外层空间
Spaceship宇宙飞船，航天器
Spareadj1〕〔定〕闲置的，不用的；外加的，备用的crash闲钱akey
2〕空余的，空闲的inone’stime
V抽出，匀出，留出〔时间，钱，房间等〕；不吝啬〔时间，钱〕；省得，免去
(sb)sth/sb/sth(forsb/sth)noeffort(todosth)
sb/oneself(from)sth
Eg:Youcouldhavesparedyourselfanunnecessarytripbyphoninginadvance〔你要是先打电话就不用跑这一趟了。
Tospare多余，富余I’vegetabsolutelynomoneytosparethismoney
Speakvt讲〔某种语言〕
Vi谈话，交谈；发言，演说
to/withsthof/aboutsthforsb代表某人谈话
ill/wellofsb说某人坏/好话；损/称赞某人
Speaker.n(c)发言者，演讲者；说话者；扬声器，喇叭
Specialadj1)〔定〕特殊的，不寻常的；更好的，额外的
2)特设的，有专门目的的，起专门作用的aoccasion
3)专用的，特有的awayofsmiling
Specialistn.(c)专家；专科医生
Specificadj1)明智的，具体的instructions
2〕独有的，独特的betosth
speech.n演讲，发言；说话的能力
speed.n速度ataof…..pickup/gather加速
fullahead全速前进
v(ed,ed;sped,sped)1)快速前进(vi)
2)加速，促进(vt)
Speed(sth)up〔使〕加速
Spellv(spelt,spelted,ed)拼写；拼作，拼成
yourname(wrong)
sthout1)拼写thenameoutagain
解释明白，讲清楚Letmeoutwhyweneedmoremoney
Spellingn拼写〔能力〕；拼法
Spendv用〔钱，时间等〕(sb)time/moneyonsth/(in)doingsth
Spiritn1)情绪，心境(用pl)(be)inhigh/lows
2)与adj连用，表某类型的人(c)abrave/mean/proud
3)本质，精髓，基本精神，常用(sing)theofthetimes
Spiritualadj1)精神的，心灵的〔定〕=mentalaexperience
宗教的aleader
spitv(spitting;spat,spat)
〔从嘴里〕吐sth(out)
〔朝某人/物〕啐，唾沫(at/onsb/sth)
Splendidadj1)极佳的，非常好的2)壮丽的，雄伟的，豪华的
Spoonn勺，匙
Sportn体育运动；某项体育运动
Spotn斑点；脏点；地点，处所；少量一点aof……
Onthespot1)在现场2)当场(immediately)
V看见，注意到，发现〔不用于进行时态〕
+o+doingsth+宾语从句
Spreadv〔使〕蔓延，扩散；散布，传播；延伸，扩张〔〕；张开，伸开；展开，打击；摊开；涂，敷
N传播，蔓延，扩展
Springn春天；泉
Spyn间谍v从事间谍活动；突然看见，发现
onsb/sth暗中监视。。。。sthout查明，了解清楚
Squaren正方形，四放形；广场；平方
Stableadj.1)稳定的，稳固的==steadyprices/employment
2)〔人〕稳重的，沉稳的==balanced
3)〔物质〕稳定的〔反unstable〕
Stadium.n体育场，运动场
Staffn〔集合〕全体员工/参谋人员〔作主语，谓语用复数〕
Stage.n.I)舞台
〔发展/进展的〕时期，阶段，状态
Stair.n.楼梯
Stamp.n邮票；印，章，戳
Stand.v.1)站立，直立
起立
使直立/竖放/站立
处于〔某种状态〕
容忍，忍受
经受，承受，经得起
短语：standby袖手旁观，无动于衷；支持，帮助，忠于〔某人〕
Standfor代表，象征；支持；主张；是。。。。的缩写
Standout突出，显眼，醒目
N.货摊，售货亭；〔体育场〕看台；态度，立场，观点
Takeafirm/strongstandonsth在某事上采取坚定立场
Standard.n水平，标准，〔常用pl〕
Adj.1)规范的〔定〕
〔尺寸，亮度〕符合标准的服装的标准尺寸
普通的，标准的
Stare.v注视，凝视at
Start1〕〔使〕开始，着手sth/todosth/doingsth
2〕〔使〕发生，开始，进行(sth)sb/sthdoing
3〕〔机器，车辆等〕开动，发动，启动(vt/vi)eg:Ican’tgetthecared
4〕〔使〕出现，创办，开办afamily
5〕动身，启程out
6〕突然一惊==jumpeg;Thesuddennoisemademe
Starvation.n挨饿，饥饿，饿死dieof/from饿死
Starvev〔使〕挨饿，饿死todeath饿死
短语：starvesb/sthofsthbestarvedofsth/starvefor…迫切需要。。。。。sbinto(doing)sth迫使某人做某事
Eg;Themotherlesschildrenweredofaffection/ingof
State.n状态，状况；国家；州，邦；政府
Ina……state
Adj.国家提供的education公办教育
州的，邦的Aprison
Vt陈述，说明；声明，规定，公布
sth,+宾语从句
Statement.n声明，陈述，报告(on/aboutsth)makea(tosb)
Station.n火车/汽车站；局，所；电台，电视台；社会地位，身份，军事基地Arainwayapolicestation
Alocalradio
V.使驻扎，派驻〔常用被动〕troopsedabroad
Status.n地位，身份，职位；法律地位或身份
Lowjob地位低下的工作
Stay.vi停留，待；逗留
Linkv保持calm/awake+adj/n/adv/
Stayaway(fromsb/sth)离开，不靠近〔人〕，不去〔某处〕
Stayin呆在家里，不外出〔反stayout〕
Stayout不在家
Stayon留下来继续〔学习，工作等〕
Stayup熬夜
Steadyadj稳定的，恒定的==regular；稳步的，持续的
Aincrease/declineinnumbers
Steal.vt/vi偷sth(fromsb/sth)
N.bea偷偷行动，潜行into/outoftheroom潜进/出房间
Thesuitisaat&80
Steepadj陡的，陡峭的；突然的，急剧的；过高的。过分的Ahilladeclineinsth
Stepn步骤，措施；阶段==stage；台阶；一步的距离
Takes(todosth)stepby逐渐地，一步一步地
Vi踩，踏，行走+adv/介短onto/offabus上/下车
out
Stick.v刺，插；粘贴；陷住。卡住
Stick(insth)卡在。。。。里
Be/getstuckinsth1)卡/陷在。。。里2)陷入〔困境〕
短语：Stickout.vt/vi醒目，显眼
Stick(sth)outofsth伸出，探出
Sticktosth坚持〔理论，原那么，计划，诺言，决定等〕
Stickwith….忠于。。。。。，紧跟，不离开某人；继续，坚持
Bestuckwith…甩不掉
N。棍子，枯枝；拐杖
Stilladv仍然，依旧；〔虽然。。。〕还是，不过；〔加强比较级〕还要〔位于比较级后〕Theweatherwascold&wet,still,wehadagreattime.
Thenextdaywaswarmerstill第二天更暖和了
Adj.1)静止的，平静的，安静的(notmoving:calm&quiet)
Stillwater平静水面stand/sit/keepstill
无风的asummer’sday
stomach.n胃，腹部
短语：havenoforsth不想吃。。。/对。。。没胃口
stone.n(u)石头，岩石n(u)石块，石子
stop.v〔使〕停止；〔使〕中断；〔使〕终止；阻止，阻拦；暂停
stoptodosth停下来做某事
stopdoingsth停止做某事
stopsb(from)doingsth阻止某人做某事
stopup==stayup熬夜
n。车站；停止，终止
store.n商店；贮存物；仓库have/hold/keepsthinstore(for)储存着，准备着，有。。。要发生
v.贮存，保存；〔在电脑里〕存储
sth(away/up)贮存某物
Storm.n暴风雨；〔因激动或兴奋而发出的〕暴风雨般的声音==roar
V创，冲intosth气呼呼跑走off
Story.n故事，小说；新闻报道；情节===plot〔真实情况的〕表达，描述
Afrontpage头版报道
Wemuststicktoourstoryabouttheaccident.对于事故的说法须一口咬定，再不改口Thestorygoesthat……/sothestorygoes据说，传闻，谣传
Straight.adv.笔直地，成直线；直接，径直，立即；正，直；坦率地directly==honestly Keepstraightonfor2miles
IwassotiredthatIwenttobed.
Situp!
Itoldhimthatldidn’tlikehim
短语：away立刻，马上
Adj直的；坦率/诚的；aline直线question直率的问题
短语：Getsthstraight把某事弄清
Straightforward.adj简单的，易懂的；坦率的，坦诚的
Strange.adj奇怪的，异常的；陌生的，不熟悉的
短语：tosay说来奇怪〔作插入语〕
(be)tosb对于某人说不熟
Stranger.n陌生人；外地人，新生者(to)
Bea/nostrangertosth熟悉/习惯某事，不。。。。/不。。。
Straw.n稻草
Stream.n小河，溪；〔液/气〕流aofblood一股鲜血
V流出，流动(fromsth)从。。。流出来
(withsth)流出
Bloodwasingfromherhead==Herheadwasingwithblood
Street.n
Strength.N体力，力气，力量；强度
Theofarope绳子的强度
Withallone’s用全力
Strengthen.vt/vi加强，增强，巩固反(weaken)
Stressn压力〔精神上或物理〕；强调，重要性
Under(great)在压力下sufferfrom有压力
Lay/place(great)(onsth)强调。。。。。
Vt.强调+n/宾语从句
Strict.adj.严格的；严厉的；严密的，严谨的，精确的〔定〕
rulers严格的规那么inthesense(oftheword)=strictlyspeaking严格说来
Bewithsb/aboutsth
Strong.adj强健的，强壮的；强劲的；〔对身，心影响〕强烈的，坚固的结实的；坚定的，不动摇的；有实力的，有影响的；有望成功的，可能性大的；浓烈的，强烈的
muscles/arms强健的脉搏wind大风
Adrug强效药物arope结实的绳子
Asupporterofthegovernment坚决拥护政府的人
Agovernment强有力的政府apossibility很可能
Asmell浓烈气味
Struggle.v奋斗，斗争，抗争n奋斗，努力；搏斗，扭打
(forsth)为。。。。而奋斗/抗争todosth
againststh为。。。反对而抗争withsb向某人抗争
Study.v1)学习，攻读sthforsth
2)审视，细看〔为了弄清某事〕；研究，调查
N学习，研究；学业，课业〔常用pl〕书房；研究，调查
Stupid.adj欠考虑的，糊涂的；笨的，傻的；讨厌的，恼人的〔定语〕(foolish/silly) Amistake/boy
N笨蛋，傻子
Style.n方式，作风；款式，样式；时髦，流行；品味，风度
Differentlearningstyles不同的学习方法
In/outof流行/过时
Subject.N.题目，主题，话题；学科，科目；实验对象；主语
Booksonmanydifferents题材广泛的各种书籍
Adj.beto……可能受〔不好事情〕影响的；取决于；服从于
Eg:Smokersaremoretoheartattacksthannon—smokers
Thearticleisreadytopublish,toyourapproval
Vsth(tosb)使臣服
Succeed.vi达到目的，实现目标，做成(indoingsth)
Success.n(u)成功，胜利insth/doingsth;成功的人或物(c)
Eg:Thepartywasabig
Successful.adj1)达到目的，有成效的in(doing)sth/at(doing)sth
2)有成就的，获得成功的
Such
Sudden.adj.突然的，骤然的achange
a/sharpturnallofa==suddenly
Suddenly.adv
Suffer.v受苦，受难；遭受
from+疾病/悲伤+损失/失败/痛苦等
Sugar.n
Suggest.vt提议，建议；推举，推荐==recommend;说明==imply
sth(tosb)〔向某人〕提议/推荐。。。。
(one’s)doingsth建议做某事that…..
Suggest…..for/as……
Suggestion.n建议，提议；暗示
Madea(on/about/forsth)提议
Suit.v〔不用于进行时〕对某人方便，合乎〔某人〕心意，满足需要
one’sneeds
Eg:Ifyouwanttogobybus,thatsuitsmefine
Thishotweatherdoesn’tsuitme
短语：sthtosth/sb
N.一套衣服；〔从事特定活动时穿的〕成套衣服
Adivingsuit潜水服
Suitable.adj.合适的，适宜的，适用forsb/sthtodosth
Summary.nin总的来说
Adj:〔定〕概括的，概要的makeareport作扼要报告
Sun.n太阳；阳光，日光==sunlightinthesun
Super.adj顶级的，超级的aplace很棒的地方
Adv.格外，特别
Supply.vt〔大量〕供应，提供sbwithsth==sthtosb
N.供应，补给；补给品(常用pl)；供应量water.
Support.v拥护，支持===back；帮助，援助；资助，赞助；养活，赡养；支撑；提供依据N。支持，拥护；资助；支撑物；证据inof…..支持，赞同
Suppose.v。认为，料想；假定，设想
Bedtodosth应该做某事
sb/sth(tobe)+adj/n
that….
Sure.adj1)beof/aboutsthbethat…..
2)betodosth一定要/务必要做某事
Forsure无疑地，肯定地
Eg:Nooneknowsforsurewhathappened.
Tobesure〔承认事实〕诚然，固然，不可否认
Adv.〔表同意〕当然==certainly；〔加强语气〕的确，确心
Sureenough〔表不出所料〕果然，果真
Surf.v进行冲浪运动going;漫游theInternet上网
Surface.n表面；水面，地面；外表，外观
Onthe表面上，从外表上看，乍一看
Surprise.vt使惊讶，使感到意外
N.惊讶；意想不到的事
Toone’sin/with惊奇地
Takesb/sthby出奇不意地突袭；出乎某人意料
Surround.v包围，环绕
Beedwith/by…..被。。。。所包围/环绕
Survival.n生存，存活，(u);幸存物==relic(c)(fromsth)
Survive.v1)生存，存活；继续存在;(fromsth)(从。。。。中)活下来
(onsth)〔靠。。。〕活下来
(assth)9以某身份〕活下来
2〕幸存，幸免于难sth
3)比。。。活的长
Suspect.vt怀疑〔某人有罪〕sb(ofdoingsth)觉得〔坏事可能属实/发生〕Swallow.v吞咽；吞没，淹没；
Swear.v(swore,sworn)发誓要todosth/that–clause
Sweep.v打扫，清扫；扫视，掠过；〔迅猛地〕吹走，冲走，带走
sboffone’sfeet使某人对自己一见倾心
sthaway消灭，彻底消除，完全打消
sthout打扫干净，清扫房间
Sweet.adj.甜的(反sour)；香的；9声音〕好听的；纯净的
Swell.v(swelled,swollen;ed,ed)膨胀；〔使〕增加，扩大
充满〔激情〕withsthwithpride/joy
N增加，扩大；逐渐增加
Swim.v(swam,swum)游水，游泳;goswimming
Swing.v(swung,swung)〔使〕摇动，摇摆；〔挥动某物〕朝。。。打去
Eg:Sheswungatmewiththeironbar
Switch.v1)〔使〕改变，转变(sth)(from)(to)betweenA&B
2)sth(withsth)/sth(over/around/round)交换，转换
3)(sth)off/on关/开〔灯，电等〕
N。〔电路的〕开关，闸；〔突然彻底的〕改变，转变
Symbol.n象征；符号，代号(ofsth)
Sympathy.n同情；赞同，支持
Show/offer(tosb)同情某人haveno(forsb)不同情某人
Inwith……赞同，支持
Table.n桌子；一桌人(the)；一览表；积分表
Set/laythe摆桌子
At在餐桌边吃饭
Atthe在餐桌边
Tail.n尾巴；尾部，后部
Turn领阵脱逃
Withone’stailbetweenone’slegs夹着尾巴，垂头丧气，灰溜溜的
Take.v拿走，带走；买；吃喝，服药；记录，记下，测量；就〔座〕，占〔座位〕Takesth(withsb)随身带走take(sb)sth==sth(tosb)
Takemedicine吃药takenotesof。。。。记录
Takeone’smeasure/temperature量尺寸/量体温
Takeaseat
Takesthfrom/outofsth取材于，从。。。。中取出
Takeapicture拍照takeoffice就职
Ittakes(sb)sometimetodosth
Ittakessthtodosth做某事需要。。。。
短语：Takeaftersb〔外貌，行为〕像〔父或母〕
Takesthapart拆开，拆卸〔机器等〕
Takeawayfromsth减少，减弱，贬低
Takesbback(to)使回想起。。。。
Takesthback收回所说的话
Takesthdown1)写下2)拆除，拆卸
Takein吸入；理解；欺骗；收留；招收；改小〔衣服〕
Takeoffvi.〔飞机〕起飞；成功
Vt.脱〔衣服〕；休假；剪掉，切除〔人体部位〕
Takeon雇用；呈现；具有〔意义〕；接纳〔载客〕；承担〔责任〕
Takeout带某人出去；切体〔人体一部分〕
Takesthoutofsth减去，扣除
Take(sth)over(from)接管，接替/手；占领
Takeup将〔衣服〕改短；〔为消遣〕开始做；占据9时间，空间，位置〕；继续；继续〔他人未完成之事〕或接着讲以前提过的事
Talent.n天资，天赋；人才，天才
Haveaforsth有。。。。。。天赋
Talk.vi说话，谈话talkto/withsbtalkaboutsth
Talkingofsb/sth提起，说起，谈及，至于
Talksbinto/outofsth说服某人做/不做某事
Talksthover(withsb)详谈，详细讨论
sththrough把某事谈透
N.谈话，商谈；谈判；演讲，报告；谣言
Thetalkofsth〔某地人谈论的〕话题，谈论中心
Tall.adj.〔人，树，建筑物等〕高的，有。。。高，身高Howtallareyou?
Tap.n龙头；轻敲
Vt/vi轻，敲/拍sb+介+the+身体部位n
(into)sth开发，利用，发掘〔已有的资源，知识等〕
2020年高考：英语知识点高频必考归纳 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致；agree to表示批准；agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。 Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later. 12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。 Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks. 13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。 Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door. 14.anxious 用法：be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。 15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。 Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。 16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。 Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion. 17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。 18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 通常与动词be及fall搭配；sound asleep表示熟睡。 19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词；也可以表示照顾，照料。 Note: attend to可以表示处理、照料等。 20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb’s attention Note: 写通知时的常用语：May I have your attention, please?
湖北省2019年高考英语试题及答案 （满分150分，考试时间120分钟） 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到 答题卡上。 第一节（共5小题；每小题 1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. Where does this conversation take place? A. In a classroom. B. In a hospital. C.In a museum. 2. What does Jack want to do? A. Take fitness classes. B. Buy a pair of gym shoes. C. Change his work schedule. 3. What are the speakers talking about? A. What to drink. B. Where to meet. C. When to leave. 4. What is the relationship between the speakers? A. Colleges. B. Classmates. C. Strangers. 5. Why is Emily mentioned in the conversation? A. She might want a ticket. B. She is looking for the man. C. She has an extra ticket. 第二节（共15小题，每小题 1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。
专题一定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which 指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who 指人在从句中作主语，宾语或表语 whom 指人在从句中作宾语 whose 指人或物在从句中作定语 as 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which 或of which+the+名词 2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个 （2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 C、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 3、but用作关系代词，相当于who/that…not 例：In China there is no one but knows Lei Feng. 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。 4、当先行词是序数词或被序数词修饰时。 5、当先行词是数词时. 6、当先行词既指人又指物时。 7、如有两个定语从句，其中一个关系代词已用which，另一个关系代词则宜用that。 8、主句是There be结构,修饰其主语的定语从句宜用that 作关系代词。 9、被修饰成分为表语,或者关系代词本身是定语从句的表语时，该关系代词宜用that。 10、先行词为what，关系代词用that。
2018年高考英语单词必考知识点总结归纳 一、一个星期七天 1. Monday 2. Tuesday 3. Wednesday 4. Thursday 5. Friday 6. Saturday 7. Sunday 二、一年十二个月 1. January 2. February 3. March 4. April 5. May 6. June 7. July 8. August 9. September 10. October 11. November 12. December 三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 四、容易拼写错的数字 1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二 5. twentieth第二十 四、亲属称呼 1. daughter (女儿) 2. niece (女性晚辈) 3. nephew (男性晚辈) 4. cousin (同辈兄弟姐妹) 5. aunt (女性长辈) 6. uncle (男性长辈) 五、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母
1. regret (regretted, regretting) 后悔 2. control (controlled, controlling) 控制 3. admit (admitted, admitting) 承认 4. occur (occurred, occurring) 出现 5. prefer (preferred, preferring) 宁愿 6. refer (referred, referring) 提到 7. forget (forgetting ) 忘记 8. permit (permitted, permitting)允许 9. equip (equipped, equipping) 装备 注意：quarrel, signal, travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语） 六、部分过去式和过去分词不规则变化的动词 1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播 2. flee (fled, fled) 逃跑 3. forbid (forbade, forbidden) 禁止 4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 5. freeze (froze, frozen) 结冰 6. hang (作“绞死”讲，是规则的；作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung) 7. lie (作“说谎”讲时，是规则的；作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain) 8. seek (sought, sought) 寻求 9. shake (shook, shaken) 发抖 10. sing (sang, sung) 唱歌
2019年高考英语试题及答案（全国1卷） 2019年普通高等学校招生全国统一考试英语 本试卷分第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷 注意事项： 1. 答第一卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡相对应的位置上。 2. 选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对于题目的答案标 号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两 分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。 听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回来有关小题和 阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.15 C. ￡9.18. 答案是B。 1. What does the man like about the play?
A.The story. B.The ending. C.The actor. 2.Which place are the speakers trying to find? A.A hotel. B.A bank. C.A restaurant. 3.At what time will the two speakers meet? A. 5:20 B. 5:10 C.4:40 4.what will the man do ? A.Change the plan B.Wait for a phone call C.Sort things out 5.What does the woman want to do ? A.See a film with the man. B. Offer the man some help C.Listen to some great music. 第二节（共15小题：每小题 1.5分，满分22.5分） 请听下面5段对话。每段对话后有几个小题，从题中所给出 的A、B、C三个选项种选出最佳选项，并标在试卷的相应 位置。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题。，每小题5秒钟；听完后，各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话读 两遍。 听第6段材料，回答6、7题。 6.Where is Ben？ A. In the kitchen. B. At school. C. In the park. 7.What will the children in the afternoon? A. Help set the table. B. Have a party. C. Do their homework. 听第7段材料，回答第8、9题
高中英语知识点总结 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。
2019年高考英语知识点单元总复习教案XX届高考英语一轮单元总复习讲义精品荟萃外研版必修五module 2知识详解1.offer v．(主动)提出(愿意做某事)，提议，给予，提供 n．出价，建议(回归课本p)this person has offered to do a job—and may not be paid for doing it.此人主动去做一份工作——而且可能不要报酬。【归纳总结】【例句探源】①(朗文p1355)they offered him a very good job but he turned it down.他们给他提供了一份很好的工作，但他拒绝了。 ②the teacher offered a computer to his daughter as a present for her wedding.这位老师给他的女儿一台电脑当做结婚礼物。③the student offered to give me a hand when i was looking for my key everywhere.当我四处寻找我的钥匙时，那位学生主动提出要帮我的忙。④the businessman offered $2,000 for my vase.那个商人出价2,000美元买我的花瓶。⑤thank you for your offer of help.感谢你提供帮助。【易混辨析】offer，provide，supply(1)offer“提供”，侧重主动给予，多指具体的事物。多用于：offer sb.sth.或offer sth. to sb.(2)provide“供应，供给”，表示为应付某种需要而提供某物，所提供的东西一般是具体的事物，也可以是帮助、经验、机会、答案、例子等抽象的东西。一般用于：provide sth.for sb.与provide sb. with sth.(3)supply“补给，供给，提供”，只用于具体事物，侧重补充所需要的东西，有时可以与provide互换。经常用于：supply sth.to sb.或supply sb.with sth.。①the factory supplied a uniform to each of
高考英语完形填空专题 解题技巧与方法指导 一、利用首句来解题，根据全文来选择 首句一般不设空。因此我们应重视首句，并利用首句预测短文的问 题和全文内容。 1. I did very badly at school. My headmaster thought I was and when I was 14 he said, “You’re never going to be anything but a failure. A. bright B. useless C. simple D. hopeful 2. Dorothy Brown was very happy as she sat in the theatre listening to the music. Today her little daughter Lauren was giving her first concert. She had been waiting for this moment for years and years. “Now it is here last,” she thought. “How beautiful her ___1___ is.” The song made her go back to the days when she was Lauren’s age As a young girl, Dorothy wanted to be a concert singer. She studied ___2___ in France, Italy and in the United States. “You can become a her teachers told her. “But y ou must be fine ___3___ in the future,” prepared to study hard and work for many years. 1. A. voice B. face C. dress D. life 2. A. French B. music C. piano D. dance 3. A. actress B. student C. singer D. dancer 二、根据上下文语境，合理推断来解题 1. Our father was a struggling lawyer, but I always knew he was . He
2019年全国普通高等学校招生考试(全国Ⅰ卷) 英语 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1．5分，满分7．5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．Where does this conversation take place? A．In a classroom．B．In a hospital．C．In a museum． 2．What does Jack want to do? A．Take fitness classes．B．Buy a pair of gym shoes．C．Change his work schedule．3．What are the speakers talking about? A．What to drink．B．Where to meet．C．When to leave．4．What is the relationship between the speakers? A．Colleges．B．Classmates．C．Strangers． 5．Why is Emily mentioned in the conversation? A．She might want a ticket． B．She is looking for the man． C．She has an extra ticket． 第二节（共15小题，每小题1．5分，满分22．5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6．How long did James run his business？ A．10 years．B．13years．C．15 years． 7．How does the woman feel about James' situation？ A．Embarrassed．B．Concerned．C．Disappointed． 听第7段材料，回答第8至10题。
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【2018高考】英语超重点学习营 课前资料 目录： 一、重点单词 二、重点词组 三、高级词汇 四、词组固定搭配 五、高级句型结构 六、过去完成时概念 七、阅读理解解题指导 一、重点单词 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。
Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致；agree to 表示批准；agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later. 12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。 Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks. 13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。 Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door. 14.anxious 用法：be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。 15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。 Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。 16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.
高中英语语法总结（完整版；高中必看！） 专题一：定语从句 一、关系代词引导的定语从句 1、that 指人或物在从句中作主语，宾语或表语 which指物在从句中作主语，宾语或表语（作宾语时可以省略） who指人在从句中作主语，宾语或表语 whom指人在从句中作宾语 whose指人或物在从句中作定语 as指人或物在从句中作主语，宾语或表语 but指人或物在从句中作主语，宾语或表语 注意：指物时，whose+名词=the+名词+of which或of which+the+名词2、as 的用法 （1）常用于下列结构：such…as; so…as;the same…as; as…as 注意：the same…as 表示同一类，不同一个 the same…that 表示同一个
（2）as与which的区别 a、位置不同 as可放在主句后，主句前或主句中间；which只能放在主句后。 b、as起连接作用，表达说话人的观点、看法，并指出主句内容的根据或出处，意为“正如，正像”。 Which相当于并列句，可以用and this来代替，意为“这一点，这件事’”。 注意：as常用于下列结构：as we know/ as is known to all, as we all can see, as has been said before/above, as might be excepted, as is often the case, 一般不能用which代替as。 c、在从句中作主语时，which既可作系动词be的主语也可作实义动词的主语，而as只可作系动词be的主语。 二、只用that不用which的情况 1、.先行词为all , much, everything, nothing , something ,anything, nothing, none, the one等不定代词时 2、先行词被only, any, few, little, no , all, just , very ,right等修饰时. 3、当先行词是最高级或被形容词最高级修饰时。
高考英语常考必考六个语法知识点 高考英语常考必考六个语法知识点 1. 语态和时态 —do you see those people on the little sandy island? —yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. i wonder why. a. were waving b. waved c. had waved d. have been waving 【正确答案】d 【高考考点】考查动词时态。现在完成进行时：表示一个从过去某一时刻开始的动作，一直延续到说话时还在进行或刚结束，句中常出现用for, since,how long等引导的时间状语。 his telephone has been ringing for a long it hasbeen raining since last sunday. how long have you been wearing glasses? 【题干句意】“你有没有看见那些在小岛上的人?”“是的，我看见了。他们在过去的半小时里一直在挥手帕，我不知道为什么。” 【详细解析】这个挥手帕的动作是在半小时前开始的，然后一直在挥，一直挥到了说话的这个时候，所以我们用的是一个现在完成进行时，强调一个动作的持续。我们再来看
一下其他几个时态： a选项是were waving——过去进行时，它指的是：①过去某一时刻正在进行;②过去某一阶段正在进行;——过去时，过去某时间发生的且已完成的动作，所以我们知道a 和b这两个时态都是和过去有关，而和现在是没有一点关系的，所以a和b这两个答案错了。 c. had waved——过去完成时：过去某一时刻或某一动作前完成的动作或状态，那么它所表达的时候是在过去的过去，例如： by theend of last year, we had built 5 newschools.到去年年底为止，我们已经建造了5所学校。首先，过去的时间是去年年底;而句子表达的意思是在去年年底之前，所以我们用过去完成时——hadbuil d.和现在是更加没有联系了，所以这个答案也是不正确的。 题干中的时间状语是“for the last halfhour”，注意这个last不是指“最后的”，而是指“刚才的——在刚才的半个小时里”，那么往往呢句中出现last,或者是last halfhour、recent这种词的话，我们一般都会选择现在完成进行时，因为它指的是“刚才”，那么肯定指“从刚才到现在”。所以本题答案是d. 2. 名词性从句 the information could be helpful to ____will take over the job.
2019年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷I) 英语 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节 (共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例:How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1.Where does this conversation take place? A. In a classroom. B. In a hospital. C. In a museum. 【答案】B 【解析】 【详解】此为听力题，解析略。 2.What does Jack want to do? A. Take fitness classes. B. Buy a pair of gym shoes. C. Change his work schedule. 【答案】A
【解析】 【详解】此为听力题，解析略。 3.What are the speakers talking about? A. What to drink. B. Where to meet. C. When to leave. 【答案】B 【解析】 【详解】此为听力题，解析略。 4.What is the relationship between the speakers? A. Colleges. B. Classmates. C. Strangers. 【答案】C 【解析】 【详解】此为听力题，解析略。 5.Why is Emily mentioned in the conversation? A. She might want a ticket. B. She is looking for the man. C. She has an extra ticket. 【答案】A 【解析】 【详解】此为听力题，解析略。 第二节(共15小题，每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段较长对话，回答以下小题。 6. How long did James run his business？
2019届高三英语高考备考复习方案 **中学李** 为了迎接 2019 年高考并能在高考中取得好成绩，根据教学大纲和考试大纲的要求，我确定本学年高三（1），（2）文科班的教学目标及重难点，且根据我校学生英语水平的实际情况，制定出切实可行的复习计划。 备考时间安排; 高三英语复习分为三个阶段： 初高考衔接阶阶段、复习阶段（一，二轮复习）、冲刺阶段（第三轮） 一．初高考衔接阶阶段；2018年8月27日至 2018年11月1日完成初中（七年级，八年级，九年级）重难点词汇及句型 二．第一轮 (2018.11—2019.3 月下旬 )重在复习词法和句法，夯实基础。 第二轮 (2019.3 月上旬— 2019.5月上旬 )重在语篇专题复习，穿插综合模拟。 三．第三轮(2019.5中旬— 2019.6)重在综合训练及冲刺，提高实战能力。 （备注：第一轮复习词法和句法同时让学生自主复习必修一至六的基础知识） 1. 语法复习目标： ①理解各项语法的基本概念及用法； ②能够在不同语境中灵活运用各项语法功能（语法填空，短文改错）； ③将语法复习与得体写作相结合。 2.模块复习目标： ①能够将课标词汇音、形（含各种变形）、意烂熟于心、掌握其重要词义及用法，并能在语境中灵活运用； ②能够掌握教材中的重点句型，并能正确、灵活运用； ③能够辨析易混词、短语、句型并且正确使用； ④充分利用每个单元的功能意向和话题，提高写作能力 3. 能力素养目标 文化意识、交际意识增强，阅读、写作能力逐渐提高，学科素养增强。 初高考衔接阶阶段； 8月27日至11月初完成初中三年教学内容的复习工作。由于我校学生英
语基础薄弱，优良率为零，过差率较高的现状，严重影响高考成绩，究其原因主要是基础太差所致。鉴于此，特耗时2个月复习和整理初中知识重难点及句型。 1.重点单词分类记忆法 2.重点课文背诵复习，主要记忆重点句型和各种时态（一般现在时，现在进行时，过去时，现在完成时等） 3.五种简单句的构成（S+V；S+V+P；S+V+O；S+V+O+O；S+V+O+C）有利于学生扩大掌握基础知识 ,从而提高快速阅读 ,概括文章主旨大意 ,进行推理,理解深层含义和猜词能力 ,我们以此为训练基础，引导学生掌握课文中的单词及重要词组. 11月开始一轮复习，采用由词法到句法再到语篇形成体系，在复习词法，句法的同时，把二卷和其结合起来，如语法填空，短文改错和名词，冠词，动词的谓语和非谓语形式，并列句，名词性从句，状语从句，定语从句的引导词等结合加以练习，同时运用这些词法和句法来练习写作，要求学生运用各种从句，好的句式和短语在作文中以提高作文的亮点和分数。最后帮助学生归纳总，形成概念。同时，坚持练阅读和完型这些常规，加强基础和能力的训练，以基础语法和句型为依托，以题型为抓手，以得分为目的，攻克二卷。 复习阶段： 第一轮 (2018.11—2019.3月)重在复习词法和句法，夯实基础。 基础知识复习时间安排；
高中英语必背知识点 高中英语必背知识点：同位语从句 同位语从句就是在复合句中作名词的同位语的名词性从句。 1. 同位语从句的功能 同位语从句对于名词进一步解释，说明名词的具体内容，一般由that引导，例如： 1) The king’s decision that the prisoner would be set free surprised all the people. 2) The order that all the soldiers should stay still is given by the general. 2. 同位语在句子中的位置 同位语从句有时可以不紧跟在它所说明的名词后面，而是被别的词隔开。例如： He got the news from Mary that the sports meeting was put off. 3. 同位语从句与定语从句的区别 (1) 定语从句中的that既代替先行词，同时以在从句中作某个成分(主语或宾语)，而同位语从句中的that是连词，只起连接主句与从句的作用，不充当句中任何成分。 (2) 定语从句是形容词性的，其功能是修饰先行词，对先行词加
以限定，描述定的性质或特征;同位语从句是名词性的，其功能是对名词进行补充说明。例如： 1) The news that he told me is that Tom would go abroad next year.(他告诉我的消息是汤姆明年将出国。)(第一个that引导的从句是定语从句，that在从句中作宾语) 2)The news that Tom would go abroad is told by him.(汤姆将出国的消息是他讲的。)(同位语从句，that在句中不作任何成分) 2017高中英语必背知识点：主语从句 主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。 1. It 作形式主语和it引导强调句的比较 It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人时也可用who/whom。例如： a) It is a pity that you didn’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。 b) It doesn’t interest me whether you succeed or not. 我对你成功与否不感兴趣。 c) It is in the morning that the murder took place. 谋杀案是在早上发生的。(强调句型) d) It is John that broke the window. 是John打碎的窗户。
四川省2019年高考英语试题及答案 （满分150分，考试时间120分钟） 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. Where does the conversation probably take place? A. In a library. B. In a bookstore. C. In a classroom. 2. How does the woman feel now? A. Relaxed. B. Excited. C. Tired. 3. How much will the man pay? A. $520. B. $80. C. $100. 4. What does the man tell Jane to do? A. Postpone his appointment. B. Meet Mr. Douglas. C. Return at 3 o’clock. 5. Why would David quit his job? A. To go back to school. B. To start his own firm. C. To work for his friend. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6、7题。 6. What does the man want the woman to do? A. Check the cupboard. B. Clean the balcony. C. Buy an umbrella. 7. What is the probable relationship between the speakers?