肯特大学
企业管理学 - Business Administration(Marketing)
肯特大学University of Kent
综合排名：34
学校类型：公立- 综合性大学
所在地：英国英格兰坎特伯雷
录取率：18.00%
每年学费：11万(人民币)
是否有奖学金：是
在校生人数：19665
开学时间：秋季
学校网址：https://www.doczj.com/doc/321598161.html,
院校介绍
院校简介
肯特大学是英国著名的研究型大学之一，因其与欧洲大陆一百多所大学均有着密切的联系，被称为“英国的欧洲大学（The UK's European University）”。肯特大学具备一流的科研和教学实力，学校在英国排名前40位，曾获得女王周年纪念奖等荣誉，学校拥有全世界最好的精算专业。肯特大学是一所国际性大学，学校超过12%的学生为海外留学生，除了
在坎特伯雷的主校区，在巴黎、布鲁塞尔等地也设有分校
院系介绍
肯特大学共有三大学院，人文学院、理学院和社科学院，下设十几个教学学院，包括建筑学院、艺术学院、商学院、经济学院、法学院、心理学院、工程学院、计算机学院等，为学生提供50种不同科目的500多个本科和120个研究生学位课程。学校的精算、统计、戏剧、
语言等专业很受欢迎。
学术实力
肯特大学的科研成就享誉国际，它的精算科学、生物科学、商务、计算机、电子学和法学等课程在学科评估中都荣获了最高等级。该校有10个院系位列前20名，4个院系被评为具有最佳总体实力，2个院系排在前5名。肯特大学与地方的工商业界关系密切，相互提供支
持，这也为毕业生就业提供了优越机遇，其就业率高居英国所有大学的前十名。
校园环境
肯特大学位于英格兰东南部的坎特伯雷，学校占地300英亩，步行即到达市中心。校区规划强调传统的校园风格，注重环境的宁静和祥和，所有的建筑物都是朝南建造的，采光和视野极佳。坎特伯雷是英国的历史文化宗教名城，城区有不少老建筑，也是一个旅游购物天堂，古典与现代结合。坎特伯雷也是英国最安全的城市之一，交通便利，距离伦敦约一小时车程。
院系设置
工程与数字艺术学院
工程和数字艺术学院
建筑学院
数学、统计学和精算学学院
新闻学院
理学院
数学系
统计学系
精算学、风险和投资学中心
经济学院
肯特商学院
专业介绍
Wireless Communications and Signal Processing 季 学院 约合14万(人民
币) 架构可视化
Architectural Visualisation
2 文科硕士
每年秋季
工程和数字艺术
学院
￡14360 约合14万(人民
币) 计算机动画 Computer Animation
2 理科硕士
每年秋季
工程和数字艺术
学院
￡14360 约合14万(人民
币) 数码视觉效果 Digital Visual Effects
2 理科硕士
每年秋季
工程和数字艺术
学院
￡14360 约合14万(人民
币) 金融工程
Engineering with Finance
2 理科硕士
每年秋季
工程和数字艺术
学院
￡14360 约合14万(人民
币) 移动应用设计
Mobile Application Design
2 理科硕士
每年秋季
工程和数字艺术
学院
￡14360 约合14万(人民
币) 多媒体新闻
Multimedia Journalism
1 文学硕士
每年秋季
新闻学院 ￡12030
约合12万(人民
币) 应用精算学
Applied Actuarial Science
1 理科硕士
每年秋季
精算学、风险和投
资学中心
￡14360 约合14万(人民
币) 金融、投资和风险
Finance,Investment and Risk 1 理科硕士
每年秋季
精算学、风险和投
资学中心
￡14360 约合14万(人民
币) 数学及其应用 Mathematics and its
Applications 1 理科硕士
每年秋季
理学院 数学系
￡14360 约合14万(人民
币) 统计学 Statistics
1 理科硕士
每年秋季
理学院 统计学系
￡14360 约合14万(人民
币) 统计与金融 Statistics with Finance 1 理科硕士
每年秋季
理学院 统计学系
￡14360 约合14万(人民
币) 金融市场
1 理科硕士 每年秋肯特商学院
￡14360
入学申请
特别提示：
一般情况下，中国学生实际申请国外大学时的录取要求会偏高于大学对外公布的最低录取要求或平均录取成绩，因此同学们准备成绩时需要注意此项！
本科
语言要求
IELTS 6.5，单项不低于6.0
TOEFL，IBT 87
学历要求
高中毕业完成大学预科，或完成大学一年学习，GPA不低于3.0；
或GCE 是A Level
申请材料
高中毕业证书
成绩单
英语水平证明
推荐信
申请费
申请方式
通过UCAS直接申请,地址：https://www.doczj.com/doc/321598161.html,/studyuk/
申请时间
1月15日之前
本科预科
语言要求
肯特大学为国际学生提供一年预科项目，要求学生高中毕业，IELTS 5.0（单项不低于5.0) 或TOEFL IBT 64，通过UCAS申请
学历要求
申请材料
申请费
申请方式
申请时间
硕士
语言要求
IELTS 6.5，单项不低于6.0
TOEFL IBT 87
个别专业要求略高：
IT咨询、英语、法学、MBA：IETLS 7.0，TOEFL IBT 100
新闻学院：IELTS 7.5，TOEFL IBT 105，需要面试
学历要求
完成四年学士学位本科课程，平均分在75%或以上（MBA要求80%）
申请材料
填写完整的申请表
本科阶段所有课程的成绩单（正式译文）
学历证书复印件(正式译文)
英语水平证明
两封推荐信(带签名)
写作样本
申请费
申请方式
网上在线申请https://www.doczj.com/doc/321598161.html,/courses/postgrad/apply/index.html
申请时间
https://www.doczj.com/doc/321598161.html,/internationalstudent/beforeapply/apply.html
费用
本科
授课式专业：￡12030
实验室专业：￡14360
生活费￡5500 - ￡7000
http：//https://www.doczj.com/doc/321598161.html,/finance-student/fees/undergraduate/international.html
http：//https://www.doczj.com/doc/321598161.html,/finance-student/fees/postgraduate/postgrad_tuitionfees_2012.html 本科预科
预科一年学费为￡11,250
生活费￡5,500 - ￡7,000
硕士
授课式专业：￡12,030
实验室专业：￡14,360
生活费￡5,500 - ￡7,000
https://www.doczj.com/doc/321598161.html,/finance-student/fees/undergraduate/international.html
https://www.doczj.com/doc/321598161.html,/finance-student/fees/postgraduate/postgrad_tuitionfees_2012.html
奖学金
本科
奖学金名称：The Kent Scholarships for Excellent Academic
金额：￡2000
申请条件：大一新生，A Level达到A A A , A*A*B, A*A B, A*A*C
申请方式：无需填表，满足要求会邮件通知。
申请方式：
申请时间：
详情：
奖学金名称：Partner Scholarships
金额：￡1000
申请条件：正在上或已申请全日制本科学科的学生
申请方式：
申请时间：
详情：
奖学金名称：HongKong Alumni Undergraduate Scholarships
金额：￡15000
申请条件：大一新生，有中华人们共和国护照或香港常住民；已被或将被肯特大学录取，将肯特大学作为第一志愿学校，符合肯特大学录取的英语及学术要求
申请方式：申请方式及提交地址：写一份申请书，https://https://www.doczj.com/doc/321598161.html,/external/scholarship/scholarship.php?scholarship_cd=RUGO
申请时间：
详情：
奖学金名称：International Scholarship for Undergraduate Students
金额：￡5000
申请条件：已经提交申请并收到offer的学生。
申请方式：在申请学位时即可申请
申请时间：5-31截止
详情：
硕士
奖学金名称：International Scholarship for Taught Master Students
金额：￡5000
申请条件：已经提交申请并收到offer的学生
申请方式：在申请学位时即可申请
申请时间：截止日期：5月31日
详情：
奖学金名称：HongKong Alumni Postgraduate Scholarships
金额：奖学金足够支付全年学费还可支付一部分生活费和住宿费
申请条件：有中华人们共和国护照或香港常住民；5月31日前将被或已被肯特大学录取，将肯特大学作为第一志愿学校，符合肯特大学录取的英语及学术要求
申请方式：申请方式及提交地址：写一份750到1000字的申请书，https://https://www.doczj.com/doc/321598161.html,/external/scholarship/scholarship.php?scholarship_cd=RUGO
Manor Road Building, Manor Road, Oxford OX1 3UQ Tel: +44(0)1865 271089 Fax: +44(0)1865 271094 reception@https://www.doczj.com/doc/321598161.html, https://www.doczj.com/doc/321598161.html, GRADUATE ADMISSIONS CRITERIA FOR THE MASTER OF PHILOSOPHY IN ECONOMICS FOR ENTRY IN 2013-14 1. Criteria Within equal opportunities principles and legislation, applications will be assessed in the light of a candidate’s ability to meet the following criteria: 2. Academic ability Proven and potential academic excellence. Applicants are normally expected to be predicted or to have achieved a first-class or an upper second class undergraduate degree (or equivalent international qualifications1) in Economics or other approved subject (such as Mathematics), and demonstrate a strong quantitative preparation. Applicants who do not hold, or will not shortly hold, a UK undergraduate degree must submit the results of a recent Graduate Record Examination (GRE) General Test. Applicants from UK universities are recommended to submit a GRE. In some cases offers may be made conditional on GRE results. Entrance is very competitive, and most successful applicants have a GRE score of Verbal 600; Quant 790; Analytical 4.5. For applicants with a degree from the USA, the minimum GPA we seek is 3.7 out of 4.0. Appropriate indicators will include: Academic references/letters of recommendation Which support intellectual ability, academic achievement, motivation, ability to work in a group. Written work and/or portfolio produced by the student Applicants to the MPhil should also provide two (2) relevant academic essays or other writing samples, from their most recent qualification of 2,000 words each or 2,000 word extracts of longer work. This will be assessed for comprehensive understanding of the subject area; understanding of problems in the area; ability to construct and defend an argument; powers of analysis; powers of expression. Personal statement The Personal Statement should be 1-2 pages in length, and should be in English. This will be assessed for your reasons for applying; evidence of motivation for and understanding of the proposed area of study; the ability to present a reasoned case in English. Performance at interview(s) Interviews are not held as part of the admissions process. 3. Other qualifications and experience N/A 4. Availability of supervision, teaching, facilities and places The following factors will govern whether candidates can be offered places:
=================================================================================================== 1：[单选题]1.在“女生学习效率日与周节律实验研究”中自变量和因变量分别是： A:女生、学习效率 B:时间、学习效率 C:日节律、周节律 D:女生、日与周节律 参考答案：B 2：[单选题]2.在“汉字材料的性质对视觉短时记忆广度影响的实验研究”中自变量和因变量分 别是： A:汉字材料的性质、短时记忆广度 B:汉字、视觉 C:影响、记忆广度 D:记忆广度、材料性质 参考答案：A 3：[单选题]3．在平均差误法中，测量分配的标准差大，说明被试的辨别能力： A:好 B:中等 C:差 D:等于零 参考答案：C 4：[单选题]4．1885年心理学史上第一次对记忆进行实验研究的学者是 A:韦伯 B:费希纳 C:斯蒂文斯 D:艾宾浩斯
=================================================================================================== 参考答案：D 5：[单选题]5．在用最小变化法测量阈限的实验中，当递增系列的阈限大于递减系列的阈限 且差异显著时，可以断定被试存在： A:练习误差 B:习惯误差 C:期望误差 D:疲劳误差 参考答案：B 6：[单选题]6．心理物理学方法的中心问题是： A:阈上感觉的测量 B:阈限的测量 C:物质和意识的关系 D:心理量和物理量之间的数量关系 参考答案：D 7：[单选题]7．在实验中，实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量是： A:因变量 B:控制变量 C:自变量 D:相关变量 参考答案：C 8：[判断题]8.信号检测论的优点是能有效鉴定人的辨别能力的高低。 参考答案：错误 9：[判断题]9.检验实验信度的方法有直接验证、系统验证和概念验证。 参考答案：正确 10：[判断题]10．实验的效度一般是指自变量和因变量之间关系的明确程度。 参考答案：正确
1、 下面那个特征是非理性决策的有（）。 知识完备 价值观一致 择优 信息有限 2、 某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50%的奖金，自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这是哪一 正强化 负强化 惩罚 忽视 3、 “士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于（）。 为下属的利益不惜牺牲自己 上下级之间的友情 为下属设定崇高的目标 了解下属的欲望和需要 4、 领导者采用何种领导风格，应当视其下属的“成熟”程度而定。当某一下属既不愿也不能负担工作责任，学识和如下哪种领导方式？（） 命令型 说服型 参与型 授权型
5、 没有反映出管理专业化分工的组织结构为（）。 事业部制型结构 直线制结构 矩阵型结构 职能型结构 6、 当领导的管理能力较强，下属的工作能力也较高时，则（）。 管理幅度应该大些 管理幅度应该小些 管理组织应该松散些 管理层次应该多些 7、 如果只能选择一种控制方式，最好的方式是（）。 预先控制 现场控制 事后控制 反馈控制 8、 著名的“搬运生铁块”是（）做的？ 法约尔 甘特 泰罗 萨伊
9、 管理学中的原理和方法适用于各种类型组织，说明管理学具有（）。 一般性 多样性 历史性 实践性 10、 管理是生产过程固有的属性，是有效地组织劳动所必需的，反映了管理的（）。 科学性 艺术性 必要性 目的性 11、 下列不属于领导工作原则的是（）。 为员工指明目标 激励 间接管理 命令一致 12、 以下不属于专业化分工优点的是（）。 有利于使用专用设备 有利于提高人员的工作热情 有利于降低劳动成本 有利于提高人员的工作熟练程度
13、 按具体情况采取或不采取某个特殊的行动指的是（）。 政策 程序 规则 规划 14、 将计划分为生产计划、安全计划、供应计划等，这是按（）标准对计划所作的分类。 企业职能 计划的内容 计划所涉及的时间 计划所涉及的范围 15、 以下不属于分权制组织特点的是（）。 实行统一核算，没有财务支配权 在统一规划下可独立经营 上级的控制较少，往往以完成目标为限 中下层有较多的决策权限 16、 科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是（）。 制定科学的作业方法 提高工人的劳动积极性 提高劳动生产率 实行有差别的计件工资制
加拿大滑铁卢大学计算机科学与技术。加拿大计算机最好的专业非滑铁卢大学莫属，据360教育集团介绍，滑铁卢大学1959年成立，在成立之初便把重点放在新兴的计算机行业上，并罕见地成立了数学学院来推动计算机专业的发展。滑铁卢最为人称道的成就是它创立的co-op program让电脑系学生在学习的同时有机会在IBM、Nortel、Bell等着名公司获得工作经验，现在已经为美加大学相竞效仿。 滑铁卢大学位於安省南部，被《麦克琳》杂志排2010年加拿大综合性大学排名第三名，带薪实习项目(Co-op Program)规模位居全球之首。除著名的电脑科学、工程、会计等专业之外，滑大的数学学院精算专业近年来也吸引了大量学生入学。 成立於1967年的滑大数学院(University of Waterloo Faculty of Mathematics)是全世界最大的数学和电脑科学教育和研究机构。数学院共有6000多名大学生、600多名研究生和200多名全职教授，开设数学、统计学、电脑科学等500多门相关课程，以其学术上的发现与创新在海内外赢得了很高的声誉。 滑大数学院下属的精算专业(Actuarial Science Program)是北美最大的精算院校，也是世界上规模最大的精算院校之一，大学生近千人、研究生逾150名。精算科学将数学和统计学应用於财务金融和保险行业，主要用於评估长期风险、制定投资方针。从事精算的专业人员被称为精算师，在华尔街日报的「最理想职业调查」中屡屡名列前茅。 滑大精算专业提供带薪实习项目，即学校与公司合作提供学生在校期间实习的机会，每个学期交替学习和实习，直到学生毕业。与滑大精算专业合作的公司大部分是保险公司、银行等大型企业，也有政府部门等其他机构，例如满地可银行、宏利金融、普华永道会计事务所、联邦退休金计画投资委员会，其中也有脸书等新生代的网际网路公司。 想走入精算专业，首先要被滑大数学院录取。高中毕业生只需按照正常的申请程序，在安省大学申请中心(OUAC)的网站上填写申请表格、递交成绩、发送申请即可。申请人高中12年级成绩6门科目平均分需高於78分，要求的必修课程包括12年级英语以及方程、微积分、向量等数学科目。当然，数学成绩越好，申请的成功率就越大。如果是留学生或四年以内的移民，还需要提供托福、雅思等英语考试成绩。 除正常申请所需的要求之外，滑大强烈推荐学生参与滑大主办的欧几里德数学竞赛(Euclid Mathematics Contest)。该竞赛每年4月举行，主要面向12年级毕业生或有兴趣参与的低年级学生，以考察学生的数学知识和学习能力为主，被称为「数学领域的托福考试」。虽然在竞赛中取得成绩并非申请滑大数学院的必备标准，但较好的竞赛成绩将成为录取决定的参考。
1、在管理思想发展史上被人们称为组织理论之父的是 1. B. 古利特 2.法约尔 3.厄威克 4.韦伯 2、构成资本主义精神的首要条件是 1. A. 新好伦理 2. E. 制度伦理 3.市场伦理 4.个人自由伦理 3、管理思想史发展过程中，用来说明“职业”管理角色最古老的是 1.大臣 2.皇帝 3.宰相 4.法老 4、行为科学产生于 1. C. 20世纪50年代 2. 20世纪20-30年代 3. 19世纪80年代 4. 19世纪30年代 5、西蒙所代表的现代管理理论学派是 1.社会系统学派
2.管理过程学派 3.决策理论学派 4.经验主义学派 6、按照赫兹伯格激励—保健因素的理解系，下列属于激励因素的是（ 1. F. 金钱 2.地位 3.工作环境 4.成就 7、_______是市场经济的一个主要支柱，也是工厂制度的基础。（）
《管理学》复习题 （本科A、B卷） 一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中仅有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。） 1．近年来企业界非常流行的一种绩效考评和综合控制方法是（ A ）A.平衡计分卡 B.损益控制法 C.投资报酬率控制法 D.盈亏平衡法 2．管理的载体是（ A ）A．组织B．组织中的人 C．管理者D．管理文化 3．满意决策中“满意”标准的提出者是（ B ）A.泰罗 B.西蒙 C.孔茨 D.韦伯 4．管理者的知识结构应该是“T”形的，这是要求管理这的知识（ D ）A．越准确越好 B．越广泛越好 C．越深刻越好D．越深刻、越广泛越好 5．在人类历史上第一次使管理上升为科学的理论是（ A ）A.科学管理 B.行为科学 C.一般管理理论 D.管理科学 6．管理是一种技术，这是强调管理的（ B ）A．一般性B．实践性 C．多样性 D．历史性 7．在管理活动过程中发挥首要性、主导性的职能是 ( A ) A.计划 B.组织 C.领导 D.控制 8．管理的主体是 ( A ) A．管理者 B．组织 C．员工 D．领导 9．在人类历史上第一次使管理上升为科学的理论是 ( A ) A.科学管理 B.行为科学 C.一般管理理论 D.管理科学 10.科学管理理论的提出者是（ D ）A．法约尔 B.西蒙 C.梅约 D.泰罗 11.根据组织内外部实际情况，权衡客观需要的主观可能，通过科学地预测，提出在未来一定时期内组织所达到的目的以及实现目标的方法，是指（ D ） A.组织工作 B.领导工作 C.控制工作 D.计划工作 12.德鲁克认为管理者的第一个责任是（ B ） A.管理管理者 B.管理一个组织 C. 管理管理工作 D.管理组织的员工 13.从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘干部 ( B ) A.没有历史包袱 B.能为组织带来新的观念 C.可以迅速开展工作 D.具有广告效应 14.信息沟通是—过程，沟通过程取得成效的三个关键环节是 ( C ) A.编码、译码、反馈 B.沟通主体、编码、译码 C.编码、译码、沟通渠道 D.沟通主体、沟通渠道、接收者 15.某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50％的奖金，自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这属于哪一种强化方式? ( B ) A.积极强化 B.消极强化 C.惩罚 D.忽视
曼彻斯特大学 政治经济学（研究路线）授课型研究生申请要求
曼彻斯特大学简介 学校名称曼彻斯特大学 学校英文名称University of Manchester 学校位置英国 | 英格兰 | 曼彻斯特 2020 QS 世界排名27 曼彻斯特大学概述 曼彻斯特大学（The University of Manchester），始建于1824年，是位于英国第二繁华城市曼彻斯特的世界著名综合研究型大学，享有百年美誉的世界三十强名校，英国顶尖学府，在2020年QS世界大学排名中排名世界第27位。 曼大是英国著名的六所“红砖大学”之一，英国常春藤联盟罗素大学集团创始成员之一，也是英国最大的单一校址大学。英国高等教育政策研究所2015年发布的报告显示，曼彻斯特大学是培养出世界各国现任领导人第二多的英国大学（仅次于牛津大学）。 在英国泰晤士高等教育发布的2019世界大学影响力排名中，曼彻斯特大学位居世界第3名、欧洲第1名 。在英国High Flier Research发布的2018-2019年最受顶级雇主青睐英国大学排名中，曼彻斯特大学位居全英第1名 政治经济学（研究路线）专业简介 曼彻斯特的政治经济学硕士课程提供政治经济学的跨学科课程.MA设在政治经济学研究中心，汇集了政治经济学领域的世界一流研究实力的学者。 该课程由社会科学学院，环境与发展学院和曼彻斯特联盟商学院的人文学院的成员教授。 政治经济学（研究路线）专业相关信息 专业名称政治经济学（研究路线） 专业英文名称Political Economy (Research Route) MA 隶属学院社会科学学院 学制1年 语言要求雅思7（写作7其他6.5） 托福ibt103（写作28其他25）
0111实验心理学 一、实验分析题 1、答： (1)这项实验的研究假设是：“某种教学方法对学生学习成绩的影响”。 (2)从实验设计来看，仅以一个班进行实验，不设对比班，只从一个班实验前后测试的结果得出实验结论，会使实验结果的说服力不够。 可以采用非随机分派控制组前后测设计(或随机分派控制组后测设计，或随机分派控制组前后测设计)对该实验设计进行改造。 改进方案描述： 示例一：非随机分派控制组前后测设计 研究者可以随机选择同年级的两个班，其中一个班作为实验班，另一个班作为对比班。实验前对两个班进行同一试卷的测试，实验结束后，再对这两个班使用与前测难度相当的同一试卷进行测试。两班前后测平均成绩的差异可以视为实验产生的效果。 示例二：随机分派控制组后测设计 研究者可以随机选择同年级的两个班并做等组处理。其中一个班作为实验班，另一个班作为对比班。实验结束后，对这两个班进行同一试卷的测试。两班测试平均成绩的差异可以视为实验产生的效果。 示例三：随机分派控制组前后测设计 研究者可以随机选择同年级的两个班并做等组处理。其中一个班作为实验班，另一个班作为对比班。实验前对两个班进行同一试卷的测试，实验结束后，再对这两个班使用与前测难度相当的同一试卷进行测试。两班后测平均成绩的差异可以视为实验产生的效果。 二、实验设计题 1、答： 一、研究问题：智力IQ和情绪智力EQ对个体成功的影响 二、研究假设：相较于低水平的智力和情绪智力，智力IQ处于较高水平同时情
绪智力处于较高水平更容易使个体成功 三、实验设计：本实验采用纵向研究结合测验法和调查法 四、自变量的选择与操纵 1.智力高低：采用韦克斯勒成人智力量表 2.情绪智力高低：采用情绪智力量表 五、因变量的选择与观测 成功：采用社会地位及经济收入水平调查问卷 六、可能存在的额外变量及控制方法 被试的家庭背景：调查家庭情况采用匹配法从每一类家庭背景的大学生中各抽取相同的人数 七、实验方法 1.被试：采用随机抽样法选取某综合性大学本科四年级学生500名作为研究对象 2.材料：若干份韦克斯勒成人智力量表，情绪智力量表，家庭情况调查表，社会地位及经济收入水平调查问卷 3.实验程序：让选取的被试填写家庭情况调查表并保密。匹配每一类家庭背景的大学生使其人数相等，要求每一名被试填写韦氏智力量表和情绪智力量表，回收综合。告诉被试5年以后会对每个人做一个反馈调查。5年后对这些被试进行追踪调查，要求他们填写社会地位及经济收入水平调查问卷，收集结果作为成功水平测量指标。 八、数据处理 采用SPSS18.0对数据进行多因素方差分析，采用p<0.05作为显著性水平九、结果预期 智力IQ与情绪智力EQ交互作用不显著，智力分数高、情绪智力分数高的被试比智力分数低、情绪智力分数低的被试具有显著高的社会地位及经济收入。十、结论 智商高同时情商也高的人更容易成功。
单项选择题 1、控制工作的第一步是（）。 预先控制 采取纠偏措施 衡量实际业绩 确定控制标准 2、以下项目中不属于企业文化范畴的是（）。 价值观念 企业的法律组织形式 道德规范 管理制度 3、企业经营合法产品、依法纳税、按期发放员工工资和福利的行为属于（）。 履行社会责任 社会响应 以上都不确切 履行社会义务 4、因“霍桑实验”而产生的是（）。 领导科学 人际关系学说 管理科学 管理
5、绩效评估的第一步是（）。 进行绩效评估 将评估结果备案 选择评估执行者 确定评估目标 6、根据双因素理论，以下项目中不属于保健因素的是（）。 工作环境和条件 工作安全 企业管理政策 工作得到认可和赞赏 7、美国工业心理学家麦格雷戈提出了两种对立的管理理论：x理论和Y理论，而x理论就是对传统管理方式中（）概括。 “经济人”假设 “复杂人”假设 “自我实现人”假设 “社会人”假设 8、根据管理者所处层次高低的不同，可以把计划分为（）。 专题计划、综合计划 业务计划、人事计划、财务计划 具体计划、指导性计划 战略计划、行动计划
9、控制环节不包括（）。 用标准衡量绩效 制定控制标准 采取矫正措施 控制能力的培养 10、发送者和接受者的地位保持不变的信息沟通，属于（）。 无效沟通 错误沟通 单向沟通 双向沟通 11、某公司改善了一位职工的工作条件，该职工的积极性和主动性并没有提高，不久后该职工接到了一项具有挑战性的任务，他工作特别卖力，这可以运用哪一种激励理论来解释（）。 双因素理论 期望理论 强化理论 公平理论 12、管理者传播者的角色属于（）。 信息角色 领导角色 人际角色 决策角色
南开大学现代远程教育学院考试卷（专升本、本科） 2012-2013年度秋季学期期末(2013.3) 管理学 考试形式：撰写课程作业 一、判断题（每个2分，共10分） 1.沟通和协调不是管理的领导职能。（ 错误 ） 2.有限理性模型和古典决策模型的差别在于对理性的假定不同。（ 正确 ） 3.波特的“五力模型”是指管理的宏观环境。（ 错误 ） 4.管理的目标是效率与效果的统一。效率是正确地做事，效果就是做正确的事。（正确 ） 5.高管人员的技术性技能最重要，基层管理人员的人际技能最重要。（ 错误 ） 二、单项选择题（每个2分，共10分） 1.目标是（ A ）。 A.在一定时期内组织活动的期望成果。 B.组织的动力 C.组织的理想 D.组织的绩效 2.职责可以表述为（ B ）。 A.完成某项指定任务的义务 B.管理职务所固有的发布命令和希望命令得到执行的权力 C.一位管理者能够有效管理的下属人数 D.告诉人们要做什么并且希望他们做好 3.曾有某高技术企业的总裁，其个人并无接受过相关高技术教育及从事过相关领域经营的背景，而只有接受过MBA 教育并在其他非高技术企业成功经营的履历，但他上任后，在短短的不到3年时间里，就迅速扭转了该公司多年亏损的局面，完成了当初董事会提出的盈利目标。这一事例说明：（ B ） A.企业高层管理者不需要专业知识和技能，有管理经验就行了。 B.成功的管理经验具有通用性，可以不分行业地加以成功移植。 C.企业核心领导的管理水平会对企业的发展产生不可估量的作用。 D.这只是一种偶然发生的现象，可能是该总裁正好遇到市场机会。 4.大地公司为大宾馆、高档写字楼等提供各色盆景、景观植物，品种多达上千种。为了更牢固地占稳市场，公司总经理要求公司外派业务员密切关注他们所负责的宾馆、写字楼的整体布局与风格调整、用户结构变化与否、大型商务活动计划等等，为此还设计了专门的信息表，学 习 中 心：_______________________ 专业：__________________________ 姓名：______________________ 学号：_______________________ _ __ - -- --- - -- - - - - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - -- --- 密- -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - - - - -- - -- - -- - -- - -- - -- 封- --- --- -- - -- - -- - -- - -- - - - - -- - -- - -- - -- - -- - -线 - - -- - --- --- -- - -- - -- - - - - -- - -- - -- - -- - - - -
英国留学哪些大学经济学专业最好 剑桥大学经济学专业学生在就业方面是最受欢迎的，＂Career after 6 months＂（毕业生毕业6个月后就业）项得分高达95，那么，英国留 学哪些大学经济学专业最好？我跟您一起探究一下。 英国留学哪些大学经济学专业最好 10.Durham University 杜伦大学 综合评分：82.2 杜伦大学和这份榜单上的其它学校相比，杜伦大学经济学专业的学生满意度相对较低，但是这并不妨碍杜伦大学经济学专业毕业生极高的就业率帮助学校跻身榜单TOP0 行列。 9.Universityof Bath 巴斯大学 综合评分：82.3 虽然巴斯大学经济学专业在学生满意度方面的表现不是那么令人满意，但是经济学专业学生毕业半年后高达96%的就业率却超越剑桥和牛津大学，着实让巴斯大学扬眉吐气了一把。 8.University of Warwick 华威大学 综合评分：82.6 华威大学可能并非世界闻名，但是提到华威大学的经济学专业却是世界闻名的。现任英格兰银行首席经济学家的Andy Haldane就获得了华威大学的经济学硕士学位。 7.University of Surrey 萨里大学 综合评分：83.9 虽然萨里大学的学生-老师的比例较大，但是萨里大学经济学专业的学生满意度却是极高的，对课程和教学质量的满意度评分都超过90分，也是棒棒哒。 6.University of Leeds 利兹大学 综合评分：85 本科生群体最大的英国大学之一，利兹大学经济学专业的毕业生就业率也是极高的，＂Career after 6 months＂（毕业生毕业6个月后就业）项得分高达87，超越牛津。 5.Coventry University 考文垂大学 综合评分：87.4 考文垂87.4的较高的综合评分主要得益于极高的学生满意度，经济学专业学生对课程的满意度评分为91.9，对教学质量的满意度评分为92.9，看来学生对学校的经济学专业那是相当的满意的。 4.University of Nottingham 诺丁汉大学
2018西南大学347心理学考研专业解析、专业指导 一、参考书目 【建议按全国大纲复习】 每年出题科目及侧重不一样，建议按照全国大纲和科目复习。以下教材指定，其余科目推荐全国版书目。 [1] 《心理学导论》，黄希庭主编，人民教育出版社，2007年 [2] 《发展心理学》（第二版），林崇德主编，人民教育出版社，2009年 [3] 《教育心理学》（第二版），张大均主编，人民教育出版社，2011年 [4] 《社会心理学》，金盛华主编，高等教育出版社，2007年 [5] 《实验心理学》，郭秀艳、杨治良，人民教育出版社 二、试题题型+试题结构 单选（65题×2分）多选（10题×3分）简答（5题×10分）论述（3题×30分） 心理学导论 发展心理学 教育心理学 社会心理学 实验心理学 三、往年真题对比变化 2017年的命题重点和以往总体来说保持一致，整理来说题目都是常考知识，偏僻的知识点非常少，命题范围基本都在学校制定科目里，心理学导论、发展心理学、社会心理学依然是分数聚积科目。 各科分值比重 导论：2015年134/300 2016年138/300 发心：2015年 58/300 2016年59/300 社心：2015年 67/300 2016年62/300 基本情况大致如此 四、分享复习策略和方法
1、从题型上看：西南大学的题型和去年一样，单选、多选、简答和论述。 选择题 客观题较多，所占分值较大（160分）。在心理学这类题属于再认记忆，容易得分。复习建议：主要以理解为主，能很准确的区分基本概念；部分细节题需要反复记忆；有部分是比较综合的题目，需要扎实的基本功，不仅仅是理解、记忆这么简单，一定要融汇贯通，因为真题比较灵活。 简答题 需要深刻理解基本的理论，在此基础上对比综合各理论观点并进行评价，形成自己的观点、见解。大家不用过于担心，总的来说，功夫积累在平时，知识点基本都是新祥旭老师常常强调的考点，都出现了。 论述题 西南大学的论述题，非常重视心理学理论知识的应用。只有第二道题考查依恋可以照本宣科的答。例如：第一题考察信息加工机制，题干给出一个错认的实例，考题先论述信息加工的机制，再应用此理论解释错认现象。第三题是老人摔倒扶不扶，让考生分析现象，解释原因，给出对策，怎样从心理学角度解读这个问题。复习建议：掌握理论，在复习时，学会用心理学理论去分析生活实例，这是一种很好的训练答题思路的方法。新祥旭老师讲课都有一个优点，不会干巴巴地照本宣科，比较重视讲授案例，让知识变得通俗易懂。 2、从分值分布上看：导论依然是重头戏，发展和社心旗鼓相当，在复习这两科要，不可有偏重。教育心理有很多知识本身很实用，一边学习知识还能提高自身的学习能力。教育心理学的题目主要集中在心理学各大理论，这个也是常见的考点。实验心理学分值很少，一点也不能轻视这个科目，初试备考时一定要学好，因为西南大学复试一定会考，咱如果想着考完初试在复习备考实验，可不是区区1、2个月就能搞定的。 3、从出题难度上看：出题难易得当，首先，注重考察学生基本功和灵活应用能力，很多题目看似基础，如果同学不能做到各理论和各科的融会贯通，理解的不深入的话，是答不全面的。西南大学真题客观题，部分知识点会重复考到，一定要重视真题.
滑铁卢大学 系统设计工程 - Systems Design Engineering
滑铁卢大学University of Waterloo 综合排名：3 学校类型：公立- 综合类 所在地：加拿大安大略省滑铁卢 录取率：暂无统计 每年学费：12万(人民币) 是否有奖学金：是 在校生人数：33800 开学时间：秋季,春季 学校网址：www.uwaterloo.ca 院校介绍 院校简介 滑铁卢大学，建校于1957年，是加拿大著名的综合类大学之一，由哈德.杰拉德、艾勒.
尼德尔斯和齐格菲.科尼利厄斯共同创立。该大学共拥有五个校区，中心校区（位于滑铁卢） 和四个卫星校区（位于剑桥、基奇纳、斯特拉福德、阿拉伯联合酋长国），共有在校生33,800人，其中本科生29,000人，研究生4,800人。师资达1,100人。作为安大略省主要的学术中心之一，该大学为学生提供了优质的教育和专业的研究，连续二十年年被麦考林大学排名评 为加拿大综合类大学第一位，并被誉为国际上空前未有的成功。 院系介绍 滑铁卢大学设有6个学院，具体分为：应用健康科学学院、文学院、工程学院、环境学院、数学学院与科学学院。该大学为在校学生授予4,450个本科学位和1,276个硕士学位，具有计算机、工程、精算科学、心理学、量子信息、运动学等优势学科，其Co-op带薪实习 专业也在全加排名第一。 学术实力 滑铁卢是加拿大一流的综合类研究型大学，该大学的数学系全世界最大的数学和计算机科学教学研究中心之一，具有世界级的声誉，计算机专业的毕业生更是具有极高的就业率。此外，滑铁卢大学还拥有加拿大最大的工程学院、北美最大的精算科学项目、世界最大的量子信息研究中心、加拿大排名第一的心理系、世界第一个运动学系和全世界专业最多的合作办学带薪实习项目，并以此在世界闻名，全校有超过16,000人参加了带薪实习项目。目前，滑铁卢大学作为全加领先的高等教育学府之一，在校学生提供了高标准的教育和研究计划。该大学师资优厚，包括基拉姆奖学金获得者、加拿大杰出研究主席、加拿大研究主席和多位皇家协会成员。该校也培养了许多优秀的人才，除了9位诺贝尔奖获得者，还拥有众多的优秀校友，包括RIM公司创始人迈克.拉扎里迪斯、斯坦福教授大卫.切尔顿、PHP语言之父 乐多夫等等。 校园环境 滑铁卢大学在北美、欧洲、亚洲和中东拥有五个校区和众多教育中心。该大学的主校区位于加拿大安大略省，占地400多公顷，校园环境优美，学生可在此享受优质的学习环境和先进的教学设施。此外，学校图书馆还配套有庞大的计算机系统，学生可以借此高效完成检索和学习任务。主校区所处的滑铁卢市地处安大略省南部，是典型的大学城市，环境整洁，治安良好，距多伦多仅2小时车程，距尼亚加拉瀑布仅5小时车程，距滑铁卢国际机场仅半小时车程，交通较为便利 院系设置 会计与金融学院 商业与经济学院 工程学院 化学工程系 土木与环境工程系 建筑学院 机械与机电工程系 电气与计算机工程系 管理工程系
管理学终极复习题(2019本科) 考试题型： 名词解释与比较 7选5 （25分） 简述题 7选5 （35分） 情境案例 2题（40分） 2019级本科生班《管理学》总复习题 第一部分：简述题 1) 结合你自己的学习体会具体实际谈谈什么是“管理”？什么是“管理者”？举例 说说为什么管理的基本任务是要组织中的人员，特别是管理者们“正确地做正确的事”？ 为什么说管理四项基本技能中“理念（概念）技能”的权重非常之高。 P6管理就是管理者要做的事情，即指通过与其他人共同努力，既有效率又有效果的把事情做好的过程。P5管理者指的是在一个组织中直接督导他人工作的那群人。 P6“正确的做事”就是效率，用一定的投入获得最大的产出,或用最小的投入获得一 定的产出。“做正确的事”就是效果，通过完成这些工作任务从而帮助组织达到既定目标，“效率”一词关注的是做事的“手段”，而“效果”一词关注的是“结果”，也就是说要 达到组织的目标，而管理者作为组织中的决策者以及督导他人工作的人，更应该“正确地 做正确的事”。 P11理念技能是分析和判断复杂形势的能力，这种能力可以帮助管理者理清各相关事件，并有助于做出正确的决策。俗话说“不怕不识字，就怕不识事”，所以理 念技能是很重要的。 2) 色诺芬和亚当斯密对劳动分工出效率理论做出突出贡献，他们是如何阐述这个理 论的，举出了哪些例子，请简单说明之。在产业革命后期，对管理思想做出最大贡献的人 应该说是英国人查尔斯. 巴贝奇,他总结劳动分工使生产率提高的原因都有哪些？请结合 知识经济的特点谈谈巴贝奇的上述理论对当今你的组织提高自身运营效率的启示。 瑟洛芬运用了制鞋厂的列子，而亚当斯密运用了制针厂的列子，他们分别把制鞋和制 针的过程分为若干项目，每个项目变成一门特殊工作，由专人负责，这样下来工厂的生产 效率提高幅度惊人。所以他们认为劳动分工会使得效率提高。巴贝奇总结的原因有：1， 节省了学习所需要的时间；2，节省了学习期间所耗费的资料；3，节省了从一道工序转移 到下一道工序所需要的时间；4，经常从事某一工作，肌肉能得到锻炼，不易疲劳；5，节 省了改变工具，调整工具所需要的时间；6，重复同一操作，技术熟练，工作较快；7，注 意力集中于单一作业，便于改进工具和机器。当今我们的组织也可以通过分工合作来提 高我们的工作效率，节约时间，节约成本。
2019英国牛津大学金融经济学MFE硕士项目介绍和申请要求 2018年9月11日 项目名称：MSc in Financial Economics 学制：全日制9个月 类型：授课型 所属学院：赛德商学院 2019-20招收人数：80人左右 近三年平均申请人数：677人 申请截止日期：2019年4月5日 一、项目简介 金融经济学硕士是通过牛津大学的赛德商学院交付，由赛德商学院金融教师和大学的经济学系共同教授。这意味着，不同于传统的研究生课程，本课程的特色是互动课程，采用案例研究、从业者教学和提供就业支持。在整个过程中，教学强调金融经济学理论和关键金融活动之间的联系。 二、申请要求 学历要求：要求申请者本科毕业，二等一学位以上 GPA：3.5 GRE/GMAT要求：要求提交GRE或GMAT成绩，数学部分达到90%以上，语文部分达到80%以上，写作成绩不低于5分。 工作经验：不强制要求工作经验，但是有相关工作经验或实习有利于申请。 简历：一页 语言要求：TOEFL iBT的最低分要求是110分，听力部分不低于22分，阅读和写作部分不低于24分，口语部分不低于25分。IELTS最低分要求是7.5，各单项不低于7.0。 推荐信：两封学术或专业推荐信 Essay：How do you hope to see your career developing over the next five years? How will the MSc in Financial Economics assist you in the development of these ambitions?(最多500字) 三、相关费用 申请费：￡100 学费：￡42,890（2019/20） 生活费：
牛津大学 社会数据科学 授课型研究生申请要求
牛津大学简介 学校名称牛津大学 学校英文名称University of Oxford 学校位置英国 | 英格兰 | 牛津 2020 QS 世界排名4 牛津大学概述 牛津大学（University of Oxford），简称“牛津”（Oxford），位于英国牛津，是世界顶尖的公立研究型大学，采用书院联邦制。截止至2019年3月，牛津大学的校友、教授及研究人员中，共有72位诺贝尔奖得主（世界第九）、3位菲尔兹奖得主（世界第二十）、6位图灵奖得主（世界第九）。 2019- 20年度，牛津大学位列于2020THE世界大学排名世界第1 ，2020QS世界大学排名世界第4 ，2020USNews世界大学排名世界第5 ，2019世界大学学术排名世界第7 ，2019泰晤士高等教育世界大学声誉排名世界第5。特别的是，牛津大学于2017- 2020年连续四年在THE世界大学排名中位列世界第1。 社会数据科学专业简介 社会数据科学中的多学科理科硕士提供了分析有关人类行为的非结构化异构数据所需的社会和技术专业知识，从而有助于我们了解人类世界。 以数字方式生成的社交数据（例如，来自社交媒体，通信平台，物联网（IoT）设备，传感器/可穿戴设备和移动电话）提供了一种积累新的大规模数据的方法，除了现有的具有已转换为数字格式。这些数据可以投入使用，帮助我们了解社会科学，行业和政策制定者至关重要的重大问题，包括社会，经济和政治行为，人际关系，市场设计，群体形成，身份，国际运动，道德和负责任的方式来增强数据的社会价值，以及许多其他主题。 社会数据科学专业相关信息 专业名称社会数据科学 专业英文名称Social Data Science MSc
一、排名情况 Top1 牛津大学 专业名称：Economics and Management 经济与管理专业 Alevel入学要求：A*AA，必修数学，不接受General Studies 附加考试：牛津TSA （Thinking Skills Assessment） 需要面试 专业名称：Philosophy， Politics and Economics （PPE）哲学，政治与经济专业 Alevel入学要求：AAA，不接受General Studies 附加考试：牛津TSA （Thinking Skills Assessment） 需要面试 Top2 剑桥大学 专业名称：Economics 经济专业 Alevel入学要求：A*A*A，必修数学 附加考试：学院自己的考试 需要面试 Top3 伦敦政治经济学院 专业名称：Economics 经济专业 Alevel入学要求：A*AA，必修数学（如果选了进阶数学，必须作为第4门Alevel） Top4 华威大学 专业名称：Economics 经济专业 Alevel入学要求：A*AA，必修数学，不接受General Studies和Critical Thinking
Top5 斯克莱德大学 专业名称：Economics 经济专业 Alevel入学要求：ABB-BBB GCSE要求：英语语言/文学和数学为6或B以上 Top6 伦敦大学学院UCL 专业名称：Economics 经济专业 Alevel入学要求：A*AA，数学必须为A* Top7 圣安德鲁斯大学 专业名称：Economics 经济专业 Alevel入学要求：AAA，必须有一门为数学，生物，人体生物，化学，计算机科学，地理，地质学，物理或心理学，（不接受的Alevel科目包括：Citizenship Studies， Critical Thinking， Global Perspectives and Research （GPR）and General Studies） Top8 巴斯大学 专业名称：Economics 经济专业 Alevel入学要求：A*AA，必修数学 GCSE入学要求：英语为C或4 Top9 格拉斯哥大学 专业名称：Economics 经济专业 Alevel入学要求：AAB-BBB，必须包括一门艺术类或人文类学科 GCSE要求：数学B Top10 利兹大学 专业名称：Economics 经济专业