关于如何做好一名生活老师的思考
怎样成为一名合格的生活老师？这是我从事生活老师以来经常反思的问题。我觉得要想成为一名合格的生活老师，首先应该了解生活老师这一角色以及生活老师在学校起着什么样的作用。生活老师是学校队伍的组成部分，是学校德育工作的一支骨干队伍，是班主任的得力助手，是学生在校生活的指导老师。主要职责是教育学生学会生活、学会做人，协助班主任对学生的思想、品德、行为习惯及生活等方面进行教育和管理。
一、生活老师应该做什么？
二、工作中必须明确些什么？
三、什么样的素养可以让我们的工作会做得更好？
四、除了宿舍管理，生活老师还必须了解学校的哪些工作？
一、生活老师应该做什么?
从早到晚,依次是:早晨叫学生起床,洗漱\内务整理\清洁卫生,提醒学生离寝\检查各宿舍清洁内务并评分\对少数学生宿舍的清洁内务做补救处理\上午公共区域卫生处理\学校其他工作处理\中午食堂协助工作\学生午休考勤及管理\午休叫醒\宿舍内务整理检查与补救处理\公共区域内卫生处理\下午学校其他临时工作处理\晚餐食堂协助工作\晚自习临时其他工作处理\晚自习结束学生归寝各寝室人数考勤\洗漱提醒\熄灯提醒\文明休息提醒与管理\熄灯后各寝室就寝情况巡查与记录\一天工作梳理与记录.
每日缺勤学生及原因记录
每日消防与安全检查并记录
每日公共设施检查与维修记录
(一)工作中必须明确些什么？
1.清晰自己的工作内容与工作流程,牢记自己的工作职责
早晨6:50叫醒学生起床洗漱整理内务及宿舍清洁,7:10提醒学生离寝,7:10-7:15各宿舍值日生再次整理内务和处理清洁,7:15后,离寝早餐,7:40开始检查各宿舍内务清洁并评分,评分结果推送学校教育处,8:00对各宿舍清洁内务进行个别补救工作以及公共区域卫生处理工作.上午学校其他临时工作处理或自我安排;中午11:50午餐,12:20开始食堂协助工作,13:00宿舍学生午休管理工作,13:40午休叫醒\内务整理\13:50离寝提醒.14:00各寝室内务清洁补救工作及公区卫内生处理工作,下午学校其他临时工作或自我安排;17:50晚餐,18:10食堂协助工作,19:00学校临时工作或自我安排,20:50-21:40宿舍文明作息管理\检查各寝室洗漱\文明休息情况\清点归寝人数即考勤\对生病的学生做出相应处理与照顾等,21:40熄灯提醒,21:50全体熄灯并逐个巡查就寝情况.23:00巡查结束,对一天的工作做好记录备案(进出人员记录\请假人员记录\学生生病情况记录\其他记录等)
其他:
a)每月月底提醒各寝室更换床上用品(被套\枕套\床单拆下回家清洗)
b)每周学生返校人数清点与上报；
c)每周学生返校电子产品的登记与管理；
d)每周文明寝室的评比推送教育处，通告各班级班主任。
2.紧抓常规管理，上好每天的生活指导课
内务管理内务管理要细化，统一标准，要求被子棱角分明、床单平整、无杂物、垃圾、鞋子柜中摆放整齐、洗面台洁净，洗漱用品摆放整齐、卫生间清洁无异味，蹲位盖、拖把、扫帚撮箕、椅子等都有自己规范的位置。每日检查评比，对表现突出和严重不足的宿舍和个人通报表扬或批评，并要做出及时的纠正指导，坚持让不符合要求的学生每天有进步。
两休管理管理是生活老师工作中最为重要的一项内容。学生只有休息好，上课才能精力充沛，因此要严格控制两个时间点：中午13:00和晚上22:20，两休时一旦过了这两个时间点，就不允许做任何影响他人休息的事情（包括讲话、洗衣服等）。并且认真清点人数，若出现差人或多人查明原因，及时上报。加强两休管理，保证睡眠质量，对违反两睡纪律的学生要批评教育，尽快培养学生养成良好的休息习惯。
上好生活指导课另外，我觉得作为生活老师,在宿舍楼对学生的管理也是一堂课，只是这堂课比较特殊，寝室为教室，文明作息、清洁内务就是我们上课的内容。所以我们生活老师要备好课，上好生活指导课。从开学的第一天开始，我们就要随时教育和引导学生熟悉宿舍的一日常规，让他们知道自己在哪个时间段应该做什么，怎么去做，以及做事的标准和要求是什么，让他们在生活课堂上学会做事，学会生活，学会做人，学会学习，学会创造。关注学生生活习惯和内务清洁处理能力,对初一学生进行逐个寝室的内务培训，手把手的教，要有耐心、爱心，对做得不好的学生给予帮助。坚持让每一个孩子都能很好的处理好个人卫生与内务，并培养他们文明的作息习惯。
生活老师的工作是一项经常性和反复性的工作，要有耐心，还要精细，注意言教和身教相结合，用科学文明、和谐人性的方法来代替简单粗暴的方法，用爱来抚平孩子的缺点。
3.学会并善于合作
与家长的合作老师、家长要形成合力，才能起到最佳的教育效果，少数适应住校生活能力稍差一点的学生，生活老师应该通过班主任联系家长，通过家长了解学生在家的生活习惯，以及家庭情况的等等，与家长互通学生情况，及时掌握学生的思想动态，有的放矢的开展生活教育，及时纠正或引导学生走上好的生活习惯正轨。
与班主任的合作及时和班主任联系，将学生在宿舍的表现与班主任进行
定时沟通，共同关注学生的思想和行为发展，对突发事件与班主任共同协商
处理。
团队合作生活老师之间的协作互助也很重要，团队的合作，有助于各
年级寝室的管理，也有助于学校生活部整体工作管理水平的提高。除参加学
校的团队学习与培训外，生活老师之间也要相互学习，共同提高。
二、什么样的素养可以让我们的工作会做得更好？
1、做严格之师严格要求每一个孩子，公平、公正，不放弃对任何一个孩子
的教育
2、如母亲般爱每一个孩子爱每一个学生如自己的孩子，允许犯错，允许偶
尔小任性，包容但不宽容让耐心与爱心并肩教育之路
3、有一些管理手段
4、学一点心理学知识
5、永远不要忘记学习，书本上的，身边同事的，记得学无止境
6、最后，别忘了“为人师表”
三、除了宿舍管理，生活老师还必须了解学校的哪些工作？
a.学生课程表（了解学生的时间安排）
b.学校各种活动安排（更好地做好配合工作和协助工作）
c.家长会或开学、期末安排（有利于更好地做好配合工作）
《住校生管理手册》
1、住校生在学校领取的生活用品详单
被套、枕套、床单（两套），一公斤薄棉絮一床，两公斤厚棉絮一床，枕心一个，毛巾两条，盆子（两个），洗漱杯一个，床上用品收纳手提袋一个。
（1）住校生自备生活用品
牙膏、牙刷（非电动）、拖鞋、浴巾、沐浴露、洗发液、衣架等。
（2）住校生的作息时间表
早上6：50起床铃声叫醒，6：50-7：00穿衣、洗漱、整理内务；值日生7：00-7：10整理内务，打扫宿舍清洁，7：00-7：30早餐，7：40早读开始；中午12：20-12：50午餐，13：00-13：45午休，14：00下午课程开始；晚上18：10-18：40晚餐，19：00晚自习开始，20：50-21：40洗漱时间，21：50熄灯就寝。
（3）住校生更换床上用品的周期是多长？
每月更换一次，月底进行，具体时间由生活老师通知。
（4）住校生离校与返校规定
每周五下午17：00离校，离校之前需在生活老师处签字。
每周日下午17：00至18：00返校，返校后在生活老师处签到，行李整理结束用餐，然后回教室。若遇重大节日或期末等时间调整，以学校通知为准。
（5）住校生的家长进出宿舍的管理规定
为保证学生安全，除开学入校日和期末离校日外，，其余时间原则上不允许家长随意进出学生宿舍。
（6）住校生在宿舍自我管理内容是什么（应该做什么，怎么做？）
A,文明休息，进出宿舍及上下楼梯时，均能做到轻、快、静，不大声喧哗，不嬉戏打闹；
B.做好个人内务即要会整理自己的床上用品及个人生活用品，还要学会快速整理，整理结果还要追求简洁而美观，生活也要追求高效率、高标准；。
C做好宿舍内务能担好寝室值日生，能处理好整个房间的内务及清洁，关注个人，更重集体；
D’关心他人
……..
…………………..完善中。。。。。。。。。
西川实验陈芳
2019年9月18日