土豆生长观察日记
5月18日我买了一个土豆。
5月20日土豆发芽了，我把其中最大的一个切下来，种进土里。
5月22日芽长大了一些。我给它浇了水。
5月24日我发现土豆上又长出了一个新芽。这样土豆共有两个芽，为了便于区别我叫先出的芽为芽1，后出的芽为芽2。
5月26日芽1共长出3片叶子。最高的大约1厘米，叶子有些褶皱。芽2变化不大。
5月28日芽1最高的叶子大约1.5厘米，叶子很绿，看起来很健康。
6月1日土豆的牙根部（在与土壤交接处）爬出两根白色的茎。芽1最高叶子大约高2厘米了。芽2上也长了3片叶子。
6月4日芽1最高的叶子已经张开了一点，中等的的叶子还有点包在一起，最矮的叶子只稍微长高了一点。
6月7日芽1最高的叶子已经有5厘米高了，像棵小青菜，中等的只有1.5厘米高，芽2最高的叶子大约有2厘米。芽下爬出的几根白色的茎变成了绿色。
6月9日芽1最高的已经有6.5厘米了。看照片1。
6月10日我发现最近土豆芽长得特别快,芽1最高的叶子已经有7厘米了,并且茎长粗了。
6月11日最高的叶子已经有10厘米高了，我很高兴，上面的叶子舒展了许多，我给它浇了水。
看照片2。
6月13日土豆芽在茁壮成长。看照片3。
照片1
照片2
照片3
观察日记大全（1）： 观察日记 2013年10月1日星期二晴 这天，我做了一个搞笑的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上方，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。 2013年10月3日星期四晴 2013年10月5日星期六晴 这天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。 观察日记大全（2）： 观察日记 昨日，我们找来一个透明的杯子，装上水，然后将一把绿豆放进杯子里，一颗颗绿豆就像降落伞一样慢慢地沉到了杯底。 我们都很关注它，可是它好像故意捉弄我们一样，一点动静都没有，真让我们失望。这天上午一到学校，一个同学尖叫到：绿豆发芽啦！绿豆发芽啦！大家一拥而上，围着杯子，瞪大眼睛仔细地看着，一粒粒绿豆趁我们放学回家不注意，偷偷地撕破了它的陈旧的外衣，露出了自我白白胖胖的身子，探出了一条尖尖的小尾巴。大家七嘴八舌、议论纷纷，教室里像炸开了锅一样。
我想，原先这看上去有点呆呆傻傻的绿豆还是有生命力的呢！ 观察日记大全（3）： 观察日记 开学第一天的活动课吴老师叫我们下楼去，运用观察六法，把你听到的，看到的等写下来记在本子上。时光为20分钟。我到了楼下之后，首先映入眼帘的第一幅画是那棵松树伯伯。我好奇地去抚摸了它一下，它的皮很粗糙，好像一棵百年人参。我抬头看了下这棵婷婷玉立的松树，它高得就像到达天庭的深宫中。 吱，吱，吱哪里传来的歌声，我一扭头，看到小鸟在啼叫，小鸟在空中也能唱歌。突然它们停在了一户人家的窗台上，那里是厨房。它们低下头看见了吸油烟机的洞，小鸟们一只一只的进去了，我看了之后在那偷偷地笑，心想：它们一会就会变成煤炭工了吧。可谁知。不一儿小鸟跳出来了，它的头忽上忽下的可能是里面太热了，或是太闷了，它们跑出来喘口气不然可就变成红闷小鸟了。我之后向前走了几步，看见了五彩缤份的小汽车。立刻想到此刻的科技真发达，这些汽车可不明白方便了多少人呢？ 我走到公路边看见了一家商店门口的童车，上方有几个小朋友正在座，我顿时想到爸爸妈妈小时候没有童车真可怜，而我们这时却有这么多的玩具，不一样的时代的孩子可真是天壤之别啊！我突然闻到了一股飘香，一看原先是老奶奶做的土豆啊，真香。那个老奶奶就靠她的土豆来支持家庭开销。我虽然没吃那个土豆，但我从同学们吃的土豆的样貌里明白这土豆必须是很美味佳肴。 这次观察日记让我明白了原先世界如此丰富多彩，我以前怎样没有发现呢？ 观察日记大全（4）： 观察日记 我家有一盆太阳花，但平时没有注意。前几天太阳花开花了，可是，这几天都没有太阳，太阳花又凋谢了，这让我很是好奇，我要好好观察一下它了。 太阳花的叶子是翠绿色的，藤大约一分米，如果有太阳的时候，它会舒展开那小小
观察日记植物土豆 妈妈说：“含羞草的老家在热带，在那里常常有暴风骤雨。为了保护自己，每当第一 滴雨滴打着叶子时，叶片就闭合，茎就下垂，从而避免了暴风雨的伤害。所以，只要我们 一碰它，它的叶片就合拢了。” 植物观察日记：土豆儿发芽记 4月4日星期五晴 今天，肖老师给我们布置了一个特别的作业，动手种一盆小盆栽。一放学，我就迫不 及待在家里到处找种子。打开橱柜，发现了一个已经开始发芽的土豆，我连忙问妈妈： “可以种土豆吗?”妈妈说：“发芽的土豆不能食用了，拿去种吧。”我开心地说：“那 不是刚好废物利用了”。我准备了一个漂亮的小花盆和小铲子来到花园里准备栽种。土豆 儿有点大块头，放不进去。妈妈说：“把土豆切成块，也能成活。”我心想：“这能行吗?”在挖土的时候，我还发现了一只可爱的小蚯蚓，把它放进小花盆让它和土豆儿做个 伴吧。很快，我就把土豆栽种好了。我还给土豆浇了满满的水。 那一刻，我在心里说：“土豆儿，快快发芽吧，我好期待哦。” 4月5日星期六晴 土豆儿还是静静地躺在土里沉睡…….. 4月6日星期日雨 趁着帮妈妈倒垃圾的时候，我顺便又去看了土豆儿，还是没有动静，心里有点着急了。我在想：“我的土豆儿能像笋芽儿那样扭动着身子，一个劲地向上钻吗?”雷公公快来帮 忙把我的土豆儿唤醒吧。 瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只 小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，试图将自己再翻过来，可惜，它没 有成功。快看快看!它有鼓足了劲，再一次试图将自己翻过来，太棒了!成功了!这对人来说，是件很容易的事情，可对乌龟来说，这是件多么困难的事情啊! 4月7日星期一晴 一大早起床，我就跑去看土豆儿，还是和昨天一样，四天了一点动静都没有。我连忙 去查了百度，发现有可能是我把土豆儿埋太深了，还有土豆儿不需要太多水分，立马采取 补救措施，重新种植。我在盆子底部放上沙层。有些土豆块已经长出了白白的根茎，我把 土豆种埋在浅一些的土层里。 我这样是不是有点“心急吃不了热豆腐”。
【必备】连续观察日记合集八篇【必备】连续观察日记合集八篇 连续观察日记篇1 5月8日雨 晚上的时候，我迅速吃完饭，突然想起了我的小乌龟，我吃过晚饭了，可它们还没吃呢！于是我拿出龟粮，到了一勺给它们吃。别看它们个头小，它们可是很能吃的呢！我一放龟粮，几只小乌龟似乎闻到味儿似的，迅速地探出脑袋来，四处张望。快看！它好像找到吃的了，它向一堆食物游去，一口一个，有时候还吃两个，小乌龟可真能吃啊！ 5月9日晴 早晨刚起来，我就看见我的小乌龟懒洋洋地趴在岩石上，悠闲地晒着太阳。小乌龟会不会觉得龟粮吃腻了呢？我去公园里捉了几只蚂蚁、几只小飞虫。回家后，我把它们放在水里，看见小乌龟毫不犹豫地将这些昆虫吞进了肚子里，等它们吃饱后，我把它们放在阳光充足的地方晒。我想这样做可能会使它们舒服一点儿。小乌龟在水里游得很快，但在地上爬速度很慢，看得我心里都急了。 5月14日多云 因为今天我闲着没事干，所以我打算仔细观察一下我的小乌龟。小乌龟身子扁扁的，它背上有一个坚硬的龟壳，壳上有许多花纹，由许多六边形组成。小乌龟全身大部分都
是绿色的。它的头尖尖的，边上有两块红色的斑纹，它的四肢短短的，尾巴也是尖尖的。如果把它从水里拿出来，它会把头尾、四肢都缩进自己的保护壳里。我们家还有一只大乌龟，已经养了4年多了，大乌龟有点肥，有一只脚伸进去，一只手又伸出来，太有趣了！ 5月23日晴 今天，我同学到我家来玩，当他看见小乌龟时很兴奋，跑到鱼缸边，说：“小乌龟，我来啦！”可小乌龟好像受到了惊吓，它们四处逃窜，有的躲到花丛里，有的躲在假山后面，还有的把头和四肢都缩进了壳里。当我靠近它们时，小乌龟似乎放松了许多，个个都把脑袋探出来，似乎在说：“主人，我饿了！快给我拿点东西吃。”我把龟粮用手摇了摇，它们更加激动了，都朝我的方向游过来。我把龟粮到了些进去，几只乌龟同时游过去，大口大口地把龟粮吞进肚子里。小乌龟可真贪吃，一看见我就要向我要吃的。 5月26日雨 今天我的小乌龟似乎有些不开心，我想是因为今天下雨的缘故吧。 因为下雨，小乌龟懒得都快到极点了，连吃饭都要我来喂它们。我上网查了喂小乌龟的方法，我和妈妈拿了牙签、小镊子和龟粮，准备开工帮它们吃饭。我先用牙签挑开小乌龟的嘴，妈妈趁它嘴张开时，便马上用小镊子夹住龟粮
观察日记：土豆 观察日记：土豆 礼拜天上午上完课回家时，看到了长在水里的一颗土豆，觉得她长得很可爱，就问妈妈那是干什么用的，妈妈说：“那是我在水里种的土豆，准备让你观察。”我知道了，是让我写观察日记呀！因为土豆的牙长的特别慢，所以差不多一星期观察一次就可以了。 今天是第一天，我仔细的观察了观察，土豆非常可爱，就像一个老爷爷弯着腰，黄着脸蛋，上面还长着几个小萌芽，是绿色和紫色的，差不多有1厘米，上面已经长出了尖尖的小叶子，宛如一座座小山包。 一个礼拜后，我发现土豆的芽长了但不明显，我赶紧拿尺子量一量，都已经长达一厘米了，稍微长的是1.3厘米，而且每个小芽上还有一些小刺，不知道是什么。颜色逐渐都变成翠绿色，而且小土豆身体的颜色也开始慢慢的变化，由刚开始的土黄色已经变成了淡淡的绿色，上面隐约还有一些花纹。 最后一个礼拜要加紧复习，因为要期末考试了，所以我也没有太多时间来观察土豆。等考试考完后，又紧接着写寒假作业，有一天，我写完作业偶然发现，呀！这不是那个土豆吗，都已经长这么大了。它发的芽都应经长成叶子了，大概量了量，有八九厘米那样，而且底下也已经生根发芽了，因为她长时间在水里面浸泡，所以都长出芽来了，细细的，卷卷的，跟粉丝一样，它上面的叶子有些甚至还是紫色的，而且我发现了一个问题，挨着水面最近的叶子生长的最快，在最顶上的都已经快干枯了！ 期末考试后，我又来看望我的小土豆了，哇瑟！他已经快长成一片森林了，可以说底下的叶子枝繁叶茂，但上面却是光秃秃一片，地下发的根也是细细长长的，都快挨到地儿了。而且仔细一观察，下面那些枝繁叶茂的叶子都是绿油油的，而上面却已经都变成紫色了，有的长得像个仙人掌，全身都是刺，有的像头小象，郑晒着太阳浴睡觉呢！下面的叶子就像是大鸡爪子一样，一点都不美观，伸个大爪子，好像在吓唬别人，看自己有多威风呢！ 观察了一个月，小土豆从没有都发芽，再从小芽长出嫩绿的叶子，再到开花，它一直努力着、奋斗着。我想它的生长过程多像我们人类呀，从小长大再慢慢变老，一生都在努力学习、工作来实现自己的灿烂。
观察日记五篇 篇一：观察农场的启示 我们迈着整齐地步伐向生意盎然的开心农场出发，穿着统一的迷彩服，我们开心极了。经过操场，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的跳皮筋，还有的在跳远。瞧，一位同学正和小伙伴们比赛跳绳，她身轻如燕，绳子在他的手上飞快的甩动着。 随着这热闹的场景，来到了开心农场。我一眼望见褐色的泥土，他们在太阳的照射下油光发亮；那土豆大的石头，一块块立站在哪儿，真精神啊！一粒细小的沙，躺在土地上，挺直着他们的脊梁。我由衷赞赏：大自然，是多么神奇啊！教师让我们把番薯藤，枝干有紫色、有绿色、还有黄色，叶子的形状进于爱心型，它的金，是褐色的，那么耀眼！让人看了充满力量。 “同学们，拔番薯藤的时候，一定要抓住根部，听见了吗？”教师对同学们说到。“听见了”同学们异口同声的喊道。啊，那是什么？茎是直立的，有细细的叶柄。哦，原来是秋葵啊！秋葵的精神如同战士一般立在那儿。蚂蚱和蜘蛛的灵敏，力量和节奏让人惊叹不已啊！一株株番薯藤被同学们连根拔起，有一种“倒拔杨柳”的味道。捏土，让我有了全新的了解。要把枯燥的泥土捏碎，洒在中央不平的地方。虽然留下了不少汗水，但也有乐趣的。种菜了，吴天赐把菜秧放在挖好的坑里，犹如把赞扬的根部盖上了一层厚厚而暖和的“棉被”。 这次去开心农场，我得到了一个启示：只要拥抱生活，生活中就
能感受到无限的快乐和美妙。大自然是我们人类的启迪，也是人类的教师，大自然给人们带来了聪明才智和想象的空间。 篇二：发现离不开用心观察 一花一世界，一树一菩提。芸芸众生，世间的万物是用一生一世看也看不完的。 入了秋，吹了风，落了叶，走在村庄的铺满落叶的阡陌的小路上，看无人的风景。秋风簌簌，不时带走几片早已泛黄的叶子。叶儿飘着飘着，飘到了溪水里的芦苇丛中，便消逝不见了。但那片叶儿远远没有我想象的那么简单。风把它又带了出来，可它却又一次钻回那芦苇丛中。风像是戏弄它似的，再次把它带了出来，它还是一样又钻了回去。不止一次的。可叶儿并没有放弃。虽然我不知它到底是在追求什么，但我想，它应该只是一片普通的叶子吧！事实证明我错了一次、两次、三次那片叶儿一次又一次的努力似乎并没有起多大作用，直到最后一次，叶儿没有被风戏虐地拽出来。我以为一切就此了结，却又不情愿离开。于是便走到芦苇丛旁的溪水边去一探终究。“哗”，随着叶儿与芦苇叶碰撞发出的一声轻响，叶儿飞到了溪水中。或许是因为不想要同万物一样在秋时进行新陈代谢；或许是因为想要追逐流水；或许是因为神往美妙而尽全力去追溯新的生活，或许是因为用心去看世界，世界的另一面或许充满了许多美妙比的事物，它们会是简单的、会是纯朴的、会是美丽的、会是值得人欣赏的。更重要的是，你所观察到的不只是这些，这其中也蕴含着更深刻的意义；更重要的是，有些道理是从书中所得不到的。
《连续观察日记》 连续观察日记（一）： 种绿豆――观察日记 2007年9月17日星期一晴 这天中午，我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时，我去看绿豆，发现绿豆比之前放在水里的时候，变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的，像个胖娃娃，但是还没长芽。 2007年9月18日星期二晴 这天，种子最后发出新芽了，像个顽皮的孩子，挣脱了绿色的外袍，长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟，我立刻把盆底有洞的花盆装满泥土，然后放绿豆在上方，再在绿豆的上方撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它，盼它天天长大。 2007年9月20日星期四阴 我那五岁的表弟就要来了，我害怕表弟会把我的绿豆折断，正准备把绿豆芽放到床底下，妈妈笑着对我说：傻孩子，植物生长是不能够离开阳光、空气、水分和养料的，要不你把它放在表弟拿不到的地方。嗯！说做就做，我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察，发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子，茎的头部从淡红色变成淡绿色，从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里，好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时，我的心十分着急。 2007年9月21日星期五晴 这天，我拿着花洒去浇水。我又惊又喜，惊的是我发现那颗小绿豆破土而出，奋力向上生长，好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉，好看极了。一阵风吹过，绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动，好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中，我明白了一个道理：只要善于观察，就会有所收获。 连续观察日记（二）： 水仙 11月26日星期五晴 这天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，这天的小芽平均比昨日长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原先多吃一倍呢！
《观察日记大全》 观察日记大全（1）： 观察日记 2013年10月1日星期二晴 这天，我做了一个搞笑的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程。我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子，在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上方，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。 2013年10月3日星期四晴 两天没去看它们了，不明白它们怎样样了。我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。 2013年10月5日星期六晴 这天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。 观察日记大全（2）： 观察日记 昨日，我们找来一个透明的杯子，装上水，然后将一把绿豆放进杯子里，一颗颗绿豆就像降落伞一样慢慢地沉到了杯底。 我们都很关注它，可是它好像故意捉弄我们一样，一点动静都没有，真让我们失望。这天上午一到学校，一个同学尖叫到：绿豆发芽啦！绿豆发芽啦！大家一拥而上，围着杯子，瞪大眼睛仔细地看着，一粒粒绿豆趁我们放学回家不注意，偷偷地撕破了它的陈旧的外衣，露出了自我白白胖胖的身子，探出了一条尖尖的小尾巴。大家七嘴八舌、议论纷纷，教室里像炸开了锅一样。
我想，原先这看上去有点呆呆傻傻的绿豆还是有生命力的呢！ 观察日记大全（3）： 观察日记 开学第一天的活动课吴老师叫我们下楼去，运用观察六法，把你听到的，看到的等写下来记在本子上。时光为20分钟。我到了楼下之后，首先映入眼帘的第一幅画是那棵松树伯伯。我好奇地去抚摸了它一下，它的皮很粗糙，好像一棵百年人参。我抬头看了下这棵婷婷玉立的松树，它高得就像到达天庭的深宫中。 吱，吱，吱哪里传来的歌声，我一扭头，看到小鸟在啼叫，小鸟在空中也能唱歌。突然它们停在了一户人家的窗台上，那里是厨房。它们低下头看见了吸油烟机的洞，小鸟们一只一只的进去了，我看了之后在那偷偷地笑，心想：它们一会就会变成煤炭工了吧。可谁知。不一儿小鸟跳出来了，它的头忽上忽下的可能是里面太热了，或是太闷了，它们跑出来喘口气不然可就变成红闷小鸟了。我之后向前走了几步，看见了五彩缤份的小汽车。立刻想到此刻的科技真发达，这些汽车可不明白方便了多少人呢？ 我走到公路边看见了一家商店门口的童车，上方有几个小朋友正在座，我顿时想到爸爸妈妈小时候没有童车真可怜，而我们这时却有这么多的玩具，不一样的时代的孩子可真是天壤之别啊！我突然闻到了一股飘香，一看原先是老奶奶做的土豆啊，真香。那个老奶奶就靠她的土豆来支持家庭开销。我虽然没吃那个土豆，但我从同学们吃的土豆的样貌里明白这土豆必须是很美味佳肴。 这次观察日记让我明白了原先世界如此丰富多彩，我以前怎样没有发现呢？ 观察日记大全（4）： 观察日记 我家有一盆太阳花，但平时没有注意。前几天太阳花开花了，可是，这几天都没有太阳，太阳花又凋谢了，这让我很是好奇，我要好好观察一下它了。 太阳花的叶子是翠绿色的，藤大约一分米，如果有太阳的时候，它会舒展开那小小的、嫩嫩的花瓣。太阳花的叶子很多，就像枝头的花儿一样多，一个一个的叶子都簇拥在一齐，十分搞笑。 太阳花的花瓣是粉色的，中间有一个淡黄色的小球，十分可爱，就像一只粉红色的蝴蝶停在花盆上，美丽极了。 太阳花还有着淡淡的香味，十分好闻，一阵微风吹来，四周的空气变得芬芳迷人。 我爱太阳花，爱它那迷人的美貌！
土豆的观察日记 今天，我回家后，径直走向黄豆芽，我见②号黄豆芽就像站累了一样，“躺”了下来，我怕它的根回断，便急忙将它扶起，让它“靠”到了“假山”上，我想：这样它就不会累了，它的根部也不容易断了，它们越长越高，上面的重量大了，我真怕它们哪一天会断掉。还好奶奶想了一个主意：我们用一根绳子将两颗黄豆连同“假山”绑到了一起叫，这样它 们想倒也倒不了啦!①号今天的高度是：总长：18·5厘米长，“芽中芽”3·9厘米长。 ②号今天的高度是：总长19厘米长，“芽中芽”3·5厘米长。 3月2日，晴 吃过午饭后，妈妈把我叫过来，对我说：“乐乐，阳台上有一颗发芽的小土豆，要不 你把它种在土里吧!”我一听这个消息，高兴得欢天喜地，满口答应。我仔细观察这颗黄 色的小土豆，圆圆的，像个小娃娃，芽眼处伸出了几根小辫子，那就是他发的芽。我疾步 如飞，跑到楼下，以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆，装满土，然后挖了一个小洞， 将土豆放了进去，浇了一点水。 3月10日今天，我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽，我又加 进去一粒复合肥。我拿尺一量，最长的已有3厘米长，可还是太软弱了,可能是营养不良 和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的 养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好! 我向奶奶借了几粒黄豆，又准备了一个杯子和水。先把凉水倒入杯内，再把那大大小 小的黄豆放进杯子内，让黄豆浸泡三天。在这段时间里，我有许多的问题要提问，如：黄 豆长牙时是什么颜色?长成芽了又是什么形状?黄豆是不是全部都变成芽了?等等……这些 问题我好想快点儿知道答案，让我心饱口服，不再为黄豆长芽而感到疑惑不解。 我想：“就只用浇点水，土豆就能长出来吗?”我带着满心的疑惑，等待着他发芽。 今天，绿豆脱下了小外套，露出了嫩黄色的小脸蛋。有的长出了小尾巴，就像一个烟斗，有的像个小耳朵在聆听声音，有的像一条小毛毛虫刚从家里钻出来，还有的就像一只 天鹅在梳理自己嫩黄色的羽毛。那些绿豆都长出了大约1厘米长的茎。接着，我又闻了一下，我闻到了一阵清香，它散发在我的教室里。我很期待绿豆明天变成的样子。 早晨，我匆匆地跑到窗台，只见“绿豆士兵”把整套军装都脱下来了，而且白肚皮变 成黄肚皮，缝也变大了，小尾巴长得有一厘米长了，在豆子上绕了半圈，接着向上长，现 在怎么看怎么像音符。这些音符欢快地唱着一曲欢乐的“绿豆士兵胜利进行曲”。 3月16日，阴转小雨
种植物劳动观察日记 种土豆 第六天，晚上微风习习，小树苗有点冷吧!我给它浇点水，它说：“谢谢你!”。一阵 风吹来，小树在频频点头。 3月2日，晴 吃过午饭后，奶奶把我叫过来，对我说：“字恒，阳台上有一颗发芽的小土豆，要不 你把它种在土里吧!”我一听这个消息，高兴得欢天喜地，满口答应。我仔细观察这颗黄 色的小土豆，圆圆的，像个小娃娃，芽眼处伸出了几根小辫子，那就是他发的芽。我疾步 如飞，跑到楼下，以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆，装满土，然后挖了一个小洞， 将土豆放了进去，浇了一点水。 几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是， 智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人 类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。 豆豆是个攀爬高手，所以他得了个既俗气又别致的雅号——“鼠猿泰山”，鼠猿泰山 一日不可少攀爬，不只是因为淘气，是本来爱攀爬，四只小爪吧嗒得快极了，倒挂金钩是 它的绝技，你瞧它，两只后爪紧紧抓住笼子，还时不时荡一荡秋千，它那紧握笼子的小爪 像极了婴儿的小手，粉粉的，可爱极了。 我想：“就只用浇点水，土豆就能长出来吗?”我带着满心的疑惑，等待着他发芽。 3月16日，阴转小雨 哇，土豆已经长出来了，有11厘米高。茎秆和椰子都是墨绿色的，上面都布满了小 绒毛。叶子一共有21片，都是卵圆形的。茎秆是棱形的，很粗壮，也有毛。我给它浇了 点水，在浇水的时候，我发现了一只小虫子，它是想吃我的小土豆吗?哼，连门都没有!我 三下五除二地把它消灭干净。希望我的小土豆能长得更高。 3月30日，多云 今天，我将鱼食放在一个钩上，在水中停留了5分钟，一条贪吃的小鱼游了过来。突然，我将小钩提起，小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动，两个肚鳍用力前后摇动。一转眼，跳离水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水涡。我查找了资料：鲤鱼(锦鲤)确实 会跳，最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有 “鲤鱼跳龙门”的传说。
土豆观察日记四篇 3月10日，晴 吃过午饭后，妈妈把我叫过来，对我说：“乐乐，阳台上有一颗发芽的小土豆，要不你把它种在土里吧！”我一听这个消息，高兴得欢天喜地，满口答应。我仔细观察这颗黄色的小土豆，圆圆的，像个小娃娃，芽眼处伸出了几根小辫子，那就是他发的芽。我疾步如飞，跑到楼下，以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆，装满土，然后挖了一个小洞，将土豆放了进去，浇了一点水。 我想：“就只用浇点水，土豆就能长出来吗？”我带着满心的疑惑，等待着他发芽。 3月16日，阴转小雨 哇，土豆已经长出来了，有11厘米高。茎秆和椰子都是墨绿色的，上面都布满了小绒毛。叶子一共有21片，都是卵圆形的。茎秆是棱形的，很粗壮，也有毛。我给它浇了点水，在浇水的时候，我发现了一只小虫子，它是想吃我的小土豆吗？哼，连门都没有！我三下五除二地把它消灭干净。希望我的小土豆能长得更高。 3月30日，多云 两个星期过去了，土豆已经有42厘米高了，长了106片叶子，茎和叶子从墨绿色变成了嫩绿色，叶子长成了羽毛状，像一株嫩绿的小树，亭亭玉立在春风中茁壮成长。我期待着它早日开花，孕育出更多的小土
豆。 12月9日星期三天气：晴 今天，妈妈特地从市场买回来几个还沾着泥土的特价土豆。我一看到这些土豆便大吃一惊：原来啊，这些土豆全都是发了芽的，怎么能吃呢？老师说过，发了芽的土豆含有毒素，是不可以食用的呢！我急忙告诉妈妈。 妈妈听了，笑着说：“傻孩子，这些土豆不是用来吃的，而是用来种植的呢！”啊，原来如此！妈妈把这些土豆放在角落里，要等待它们的小芽长长一点再种。 12月16日星期三天气：晴 水灵灵的土豆芽最长的已经有3厘米了呢！它们的根部雪白雪白的，十分娇弱，就好像蜘蛛一样紧紧地抓住土豆表面，看起来酷炫极了。妈妈小心翼翼地把土豆切成一块一块的，然后埋进营养花泥里面，再浇透水，就大功告成啦！ 1月1日星期五天气：晴 土豆苗长势喜人。嫩茎的颜色由雪白变成了紫红，现在又变成了嫩绿，最长的足足有5厘米高了呢！最奇特的是，叶片和嫩茎都长满了密密麻麻的细毛，看起来毛茸茸的。 这些细毛是用来干什么的呢？我的脑袋里面浮现出这样一幅画面：远古时期，土豆苗儿没长一根细毛，因为它又脆又嫩，是食草动物的最
植物生长观察日记200字_小学生作文 篇一：芦荟[200字] 包纯慧 我家有一盆芦荟，它虽然不像别的植物那样会开花，但是它的用处却很多。 芦荟的叶片很大，上面长满了刺，一开始只有两三片叶子，后来慢慢地长大，叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开，会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了，夏天可以防晒，冬天可以护肤，还可以消炎呢！我每星期都按时给它浇水，使它不枯萎。 芦荟的生命力很强。有一次，放暑假，我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想：我的芦荟一个星期不浇水，会不会枯萎呀？当我回家时，我的芦荟并没有我想像的那样，而是挺拔地竖立在那里。 我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。 篇二：朝天椒[200字] 陈昕 暑假到了，我准备到爷爷奶奶家去住几天。 来到爷爷奶奶的家我发现阳台上有一株翠绿翠绿色的植物，叶子之间有雪白色的花，我想进一步的观察它，于是我就走近它…… 我发现这株植物的叶子和花之间有一些青色的小果子。它的外形好像小西红柿，可是这小果子是肚皮朝上的，挺可爱的。我心想这小果子这么可爱那它的味道一定也很好吃。于是我就摘下往嘴里送。我的妈呀！这个烂东西怎么这么辣呀！辣死我了！我拉的治咳嗽，我就像一只小狗一样，生这个舌头到处跑，喝了整整两瓶水才止住了辣。 我去问奶奶那个是什么，奶奶说是朝天椒。我就上网找找朝天椒的资料。 一看，哦！原来如此。朝天椒之所以叫朝天椒是因为它底朝上，越往上就越辣，先是又青又圆，慢慢变成红色，接着再变成辣椒的形状。 记得哦，朝天椒是很辣的！ 篇三：风信子开花了[200字] 何艺颖 昨天，班里的植物角有了变化，一盆风信子开花了！下课了，从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣，花色是黄色的。每一朵花都小小的，散发出淡雅的清香。 “叮铃铃……”上课铃响，我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午：方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字：“土豆”结出玉米了，玉米开出风信子了！我不禁“扑哧”一声笑了。 啊！风信子，你没有玫瑰清香，你没有牡丹娇艳，你没有荷花那么亭亭玉立。但是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你！
土豆种植综合实践活动方案 一、活动主题的提出： 我校“雨荷农场”的发展越发成熟，种植了多种蔬菜、植物，但是土豆却重来没有种植过，雨荷农场的土地经过这两年的种植，土质也逐渐肥沃了，已经适合种土豆了。再有，本学期正值春季，是土豆种植、生长的好季节，所以本学期综合实践活动的主题，我选择了“土豆的种植”。 二、活动目标： （一）知识目标： 通过采访、查资料、调查、亲自种植等实践操作方式，让学生了解土豆的生长周期和相关知识，并写好观察日记。（二）能力目标： 1、经历和围绕主题收集和整理资料的过程，初步感受获取知识手段的多样化。 2、在活动中学会合作，学会研究，学会记录。 3、丰富自己的学习生活，并能对自己土豆种植中研究的问题进行探究。 4、通过这次活动，了解并运用一些实践调查方法，获得亲身参与实践的积极体验。 （三）情感目标： 1、通过让学生亲自种植，体验土豆种植的快乐。 2、在活动中培养学生的劳动观念，激发学生劳动的热情，
体会劳动人民劳动的艰辛。 三、活动形式： 1、组织形式：班级活动、小组活动与个人活动相结合 2、实践形式：翻阅报刊杂志、上网查找资料、亲自种植、采访、研讨交流等。 四、实践活动过程： 第一阶段：准备阶段（2014年3月）： 1、确定主题： 2、收集资料： 3、主题分解： 4、小组制订活动方案： 5、聘请综合实践活动的辅导员为学生介绍土豆的种植及管理相关知识，为进一步开展的综合实践活动做好准备工作。第二阶段：实施阶段： 1、2014年3月，学生在综合实践活动基地内种植土豆。综合实践辅导员共同参与，指导同学们进行种植实践。 2、2014年4月—5月，各小组在种植过程中以日记、拍照、数据统计、观察记录、摄影、绘画等方式记录土豆的生长过程。 3、把遇到的问题及时反馈给辅导员，采用一定的途径寻求解决办法。 实践过程中，每个小组的组长负责记录和协调本小组成员之
水种植物观察日记大全 1星期五晴 今天，秋高气爽、天高云淡。早晨我很早就来到学校看看水仙有什么变化。来到教室，发现水仙像换了个人似的，昂首挺胸地朝南立着。我赶快量一量，哇，今天的小芽平均比昨天长了5毫米，我喜出望外，连午饭也比原来多吃一倍呢！ 11月27日星期六晴 今天是双休日，早晨我起来完了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现最大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。 11月28日星期日晴 今天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的？一点精神都没有。我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！ 11月30日星期二晴
今天的音乐课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。天哪！他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。 12月1日星期三晴 明天，又要上综合实践课了，我把水仙调理了一番，再调整的过程中，我发现许多芽里还包着小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干净，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不会在有同学叫他是葱头了。 12月2日星期四晴 今天是综合实践日，早晨我拿着我的水仙高高兴兴地来到学校，一进教室我发现同学们把自己的植物都摆在南窗台上，有许多品种：大蒜、芹菜、萝卜、土豆，还有许多我叫不上名来的花，看来同学们的收获也不小，我端着我的昂首挺胸的水仙，大步迈向我的位置，前后同学都围上来，七嘴八舌地议论：“一星期的变化真大呀！”“哎呀！长这么高哪！”看我表面满不在乎，在心里还在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又长了半厘米呢！真是让人高兴呀！ 12月4日星期六阴 今天早上起来晚点，本来打算去同学家写作业，妈妈不
小学三年级观察日记三篇 导读：本文小学三年级观察日记三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 今天我观察了蜗牛。 蜗牛背着一个沉重的壳，触角长长的，上面还有一双圆溜溜的眼睛，腹在它的下面。 我用手轻轻地描着蜗牛的眼睛，我往前一毫米，它的眼睛就缩一毫米，如果我碰到了它的眼睛，长期不见，真奇怪！ 还有一次，蜗牛游泳时，总是闭着眼睛，吃蔬菜时，总是吃一圈再吃，我脑袋里总想着奇怪的问题。 我观察到蜗牛的壳能保护自己，观察完后，又把小蜗牛放到大自然里去。【篇二】 暑假到了，妈妈说蚂蚁能运输比它自身体积大几倍的食物。因此我想做个实验。 今天，我在我家墙脚放了一块小土豆，为了不惊动蚂蚁，我藏在我家墙边探着头望。过了几分钟，一只小蚂蚁过来了，在土豆周围爬来爬去，想运走土豆，可惜自己运不动，蚂蚁就自己爬走了，这时候我心想：蚂蚁可能放弃了。可是过了一会儿，一群蚂蚁爬过来了，我总算知道为什么蚂蚁要爬走的原因了，是去找帮手一起来搬运土豆。 可是偏偏在这个时候起了一场大风，就在这时，蚂蚁们走的很慢，
我想：大概这样可以减少阻力。过了一会儿，蚂蚁们终于爬到了土豆旁边，这群蚂蚁围着土豆爬上爬下。我想：这所有的蚂蚁的体重加起来都没有土豆重，这群蚂蚁搬得动吗？我张大眼睛盯着土豆，没想到土豆竟然慢慢的被移动了，蚂蚁们齐心协力搬着土豆回了洞。 啊！团结的力量真大！【篇三】 今天我又去小区门口去观察菊花。 还没走到花坛，就闻到了一股清香。哇！原来是菊花开了。我还以为有人在那撒了香水呢。我三步并作两步，飞快地跑到菊花旁边，蹲下身子，仔细地观察起来。只见菊花的花瓣，长短不一，千zi百态，就像漂亮阿姨头上的卷发，又像一条条金黄丝带。 更为神奇的是，菊花的叶子上还有二只蝗虫。我悄悄地走过去把这二只蝗虫给抓了起来，丢到水里把蝗虫淹死了。我把蝗虫的尸体放到蚂蚁穴旁边，让蚂蚁把这个害虫给吃了。 我把这二个害虫给杀死了，真开心啊
观察日记写作指导 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
小学作文班课第八讲观察日记 观察日记十指把生活中看到的事物记录下来，不论是山川地貌、奇异景观，还是动物、植物、趣闻场面等等。学生写观察日记时，要注意技巧，掌握方法。观察日记怎么写? 一、观察要抓住特点、突出重点。观察景物必须看清楚、看仔细，把特殊地方写具体，才会印象深刻。重点是在特点的基础上要有所侧重，有了特点和重点，景物就在脑海里了。如《宁静的月夜》就抓住了月夜宁静的特点：“……月亮姑娘悄悄地露出了她那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野，好象一座玉雕，庄严而美丽。”而且这篇日记重点写了月下的小河：“晚风吹来，波光粼粼，就象无数小鱼在水面追逐、跳跃。河边的沙滩上，有许多人在那里乘凉，显得十分轻松、和谐。”这篇日记因为抓住了月夜宁静的特点，突出了重点，所以读了之后印象深刻。 二、观察要有顺序，写出来才层次清楚。从上到下从左到右、从外到里，或先中间再两边。如《泡桐树》从闻到花香写到泡桐花：“……我拾起一朵，看到了紫色的泡桐花多像一个小喇叭呀!喇叭分成五瓣，里面有几根像极细的粉丝那样的细丝条。他们顶着两粒像白米饭粒那样的花蕊，这花的形状就是从外到里写的。泡桐树写得也有顺序：先写花香，再写花形，然后写树叶，最后写树干。所以这篇日记给人以清晰的感觉。 三、观察要有点有面，边看边想。不论什么景观和事物，首先要对整体、全貌有详细的了解，然后才能抓住其中一点或几点进行观察。这样写出来才形象、具体，使人有身临其境之感。特别要注意借景抒情，山川景观、动物植物本身没有什么情，然而我们人，却因经历不同，认识、爱好有别，所以看事物也自然有了感情色彩。所以写日记要把观察时的真情实感写出来，这样的观察日记才新颖有趣。 总结：
土豆观察日记4篇 ⑴土豆抽芽日记 今天早上，我穿好衣刚服，就急急忙忙地往阳台跑。你可能会问：“这是为什么呢？”告诉你，我呀，是急于去看我的那些自己种的土豆呢！ 说起来，那是两个多星期前的事情了。那天，妈妈突然在厨房叫我：“戴越，过来！土豆抽芽啦！”我闻声跑过去，只见妈妈手上拿着一个抽芽的土豆。我快乐极了，不由地拍手叫了起来！接下来，我们又一起把土豆切成了好几小块，我看了看这些土豆块，发现妈妈切得还蛮均匀呢！几乎都是两个芽一小块，两个芽一小块的。然后，我们又用牙签固定住土豆，并把它们一个一个架在了水面上，只让它有一小块地方沾到水，这样与豆芽就会长大啦！ 今天早上，我又去看小土豆芽了，来到阳台，我简直不相信我的眼睛！原来的那些黑乎乎的小芽不见了！取而代之的是一株株有三四厘米高的绿色希望！最高的那株竟然长到了五厘米！！，我想：水里养分是不太少了一点，应该把它们移植到土里了。于是，我拿起小铲子，把一大包土均匀地倒在三个盆里，又挖了三个深深的坑，把土豆埋了进去，只把芽儿露在了外面。然后，我又拿起水壶，“咕嘟咕嘟”地往里面倒水。因为妈妈说了，第一次要浇个够嘛！ 泥土里，浇了水的小土豆笑了，它们又挺起了腰杆，仿佛在准备明天再张高些。
⑵土豆抽芽日记 今天我发现我们家的土豆抽芽了，只见箩筐里一个个土豆从凹进去的“眼”里面抽出了一个个小芽，光滑的土豆外表又湿又粘，看上去一点也不安康。我觉得很奇异土豆为什么会变成这样，我想知道个终究，就认真打探放土豆的地方，发现那里很潮湿，而且还留有土豆身上掉下来的泥土，白天太阳从大门口射进来刚好斜射到土豆。我猜想可能是这种原因吧！于是我决定上网查资料证明事实。 从网上我知道了土豆抽芽的条件是：一是光线，即便是不种植在土中，也可抽芽。以散射光照为宜。二是湿润的环境，假如空气湿度高，抽芽快，枯燥的环境中土豆萎缩快，而抽芽慢。三是温度，温度高于15℃而低于30℃抽芽迅速。假如种植在土中，再具备一定的温度、水分则更好。假如不让土豆抽芽土豆应在2℃至4℃的低温贮存，或者存放在枯燥通风的地方，避免阳光直接照射。 我也开始自己实验了，我先拿起两个土豆，土豆外表很光滑，土豆凹进去的地方都没小芽。我把一个土豆用食品袋装好放在六摄氏度左右的冷藏箱里，另外一个土豆也用食品袋装好，但是食品袋里面放了少量的泥水，把它放在一个太阳光照得到的地方。在接下的几天里我经常去看看有阳光照射下的土豆情况怎样，有点干了，我就会略微给它洒点水。到了第六天，我发现有阳光照射下的土豆抽芽了，从土豆的”眼”里抽出了很小很细的红色小芽，放在冷藏箱里的土豆还是平安无事。我做的实验刚好证明网上查到的资料都是对的，我也知道了土豆抽芽需要的条件。
植物观察日记 第一篇：死而复活的花吴怡黎 我家的阳台像小花园。有含羞草、有菊花、还有铁树。我最喜欢的花是古代花。 星期五晚上，我来到阳台上发现我的小花已枯萎了。花的叶子枯黄，它耷拉着脑袋，整个身体有气无力地靠在花盆边，像个生病的小孩。我仔细一看，整片泥土变得硬硬的、白白的，简直是块大石头。我马上拿起花盆，飞快地往卫生间跑。我往花盆浇了点水，泥土狼吞虎咽，喝得一干二净，我又浇了点水像一次一样喝得一干二净，我一直把它浇透为止。我躺在床上伤心地想：明天早上我一起床花会死吗？我带着这个疑问过了一个晚上。第二天，我一起床就连忙跑到卫生间，奇怪的是花居然没死，还长叶发芽了、死而复活了。花的叶子绿油油的，还长出了许多花骨朵，身体挺得像松树一样直，真像一个小卫士。我高兴得像喝了蜜一样甜！ 我看着这盆花想：这些花给我带来了快乐，我要向伙伴一样对待它们，跟它们永远交朋友。 第二篇：出水芙蓉荀秋毓 今天，我回到了爷爷家，那里十分美丽，鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。 我看见那美丽而又娇嫩的芙蓉，忍不住闻了一下，想起了一部电影叫：出水芙蓉。讲述：一个女人特别美丽。漂亮。美的犹如漂浮在水中的芙蓉花，美丽动人。我的爷爷家就种了这种花，开花时美丽极了！它长的很像月季就是花瓣不同。芙蓉的花瓣有竖线条，而月季却是平面的花瓣，其它都差不多。芙蓉长着竖线条粉红色的花瓣，黄色的花蕊，把它放在水里用水浇在芙蓉的花瓣上，随风漂动那才是它最美的地方。我和爸爸，妈妈和大家一起将花瓣的种子种下，然后，浇水，施肥。过了一个月又过了一个月芙蓉发芽了，像给大地爷爷扎了一个绿色的小辫子，过了一个月又过了一个月长出了树枝，慢慢地长出了花骨朵，时光似箭，芙蓉开花了，那时绿绿的，光秃秃的树枝上开满了粉红的芙蓉。后来，我渐渐喜欢上了芙蓉。 现在芙蓉花成了我最喜爱的花，我爱你，芙蓉花！ 第三篇：百草园三（6）班王逸飞 星期一下午，我去上作文兴趣班。陈老师带我们去观察百草园，回去要写一篇关于百草园的作文。 百草园在魁星楼的后面，我们绕过了魁星楼，看见了一个个小门，上面刻着1、2、3……好像在说不要挤，不要推，按照顺序来。 我们有秩序地走进去了，同学们说：“好多奇怪的植物啊”！我看见了密密麻麻的竹林，钻了进去，什么也看不见，只听到“沙沙”的声音。竹林旁边的紫叶李有点小，它喜欢阳光、温暖、不耐寒。还有两棵像芭蕉扇一样的芭蕉树，它的叶子非常的嫩绿，有的同学想把它的叶子摘下来当扇子，我告诉他，植物是有生命的，请不要伤害它！芭蕉叶的旁边有几棵挺拔的樟树，不管是下雪还是炎热，他都一动不动。 百草园也叫科学园，意思是让我们观察这些奇怪的植物，让我们知道植物里
土豆观察日记四篇 土豆观察日记一3月10日，晴 吃过午饭后，妈妈把我叫过来，对我说：“乐乐，阳台上有一颗抽芽的小土豆，要不你把它种在土里吧！”我一听这个消息，快乐得欢天喜地，满口答应。我认真观察这颗黄色的小土豆，圆圆的，像个小娃娃，芽眼处伸出了几根小辫子，那就是他发的芽。我疾步如飞，跑到楼下，以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆，装满土，然后挖了一个小洞，将土豆放了进去，浇了一点水。 我想：“就只用浇点水，土豆就能长出来吗？”我带着满心的疑惑，等待着他抽芽。 3月16日，阴转小雨 哇，土豆已经长出来了，有11厘米高。茎秆和椰子都是墨绿色的，上面都布满了小绒毛。叶子一共有21片，都是卵圆形的。茎秆是棱形的，很粗壮，也有毛。我给它浇了点水，在浇水的时候，我发现了一只小虫子，它是想吃我的小土豆吗？哼，连门都没有！我三下五除二地把它消灭干净。希望我的小土豆能长得更高。 3月30日，多云 两个星期过去了，土豆已经有42厘米高了，长了106片叶子，茎和叶子从墨绿色变成了嫩绿色，叶子长成了羽毛状，像一株嫩绿的小树，亭亭玉立在春风中茁壮成长。我期待着它早日开花，孕育出更多的小土豆。
土豆观察日记二12月9日星期三天气：晴 今天，妈妈特地从市场买回来几个还沾着泥土的特价土豆。我一看到这些土豆便大吃一惊：原来啊，这些土豆全都是发了芽的，怎么能吃呢？教师说过，发了芽的土豆含有毒素，是不可以食用的呢！我急忙告诉妈妈。 妈妈听了，笑着说：“傻孩子，这些土豆不是用来吃的，而是用来种植的呢！”啊，原来如此！妈妈把这些土豆放在角落里，要等待它们的小芽长长一点再种。 12月16日星期三天气：晴 水灵灵的土豆芽最长的已经有3厘米了呢！它们的根部雪白雪白的，十分娇弱，就仿佛蜘蛛一样紧紧地抓住土豆外表，看起来酷炫极了。妈妈小心翼翼地把土豆切成一块一块的，然后埋进营养花泥里面，再浇透水，就大功告成啦！ 1月1日星期五天气：晴 土豆苗长势喜人。嫩茎的颜色由雪白变成了紫红，现在又变成了嫩绿，最长的足足有5厘米高了呢！最奇特的是，叶片和嫩茎都长满了密密麻麻的细毛，看起来毛茸茸的。 这些细毛是用来干什么的呢？我的脑袋里面浮现出这样一幅画面：远古时期，土豆苗儿没长一根细毛，因为它又脆又嫩，是食草动物的最爱，所以很快就所剩无几了。为了不让天敌吃掉，土豆们便渐渐进化出了细毛。长了细毛后，苗儿看起来毛茸茸的，就仿佛是小怪物，很少有动物敢再吃它们。就算敢吃，也不喜欢吃，被细毛给扎着
小学生连续观察植物生长日记7篇土 豆儿发芽记 今天，肖老师给我们布置了一个特别的作业，动手种一盆小盆栽。一放学，我就迫不及待在家里到处找种子。打开橱柜，发现了一个已经开始发芽的土豆，我连忙问妈妈：“可以种土豆吗？”妈妈说：“发芽的土豆不能食用了，拿去种吧。”我开心地说：“那不是刚好废物利用了”。我准备了一个漂亮的小花盆和小铲子来到花园里准备栽种。土豆儿有点大块头，放不进去。妈妈说：“把土豆切成块，也能成活。”我心想：“这能行吗？”在挖土的时候，我还发现了一只可爱的小蚯蚓，把它放进小花盆让它和土豆儿做个伴吧。很快，我就把土豆栽种好了。我还给土豆浇了满满的水。 那一刻，我在心里说：“土豆儿，快快发芽吧，我好期待哦。” 4月5日星期六 晴 土豆儿还是静静地躺在土里沉睡…….. 4月6日星期日
雨 趁着帮妈妈倒垃圾的时候，我顺便又去看了土豆儿，还是没有动静，心里有点着急了。我在想：“我的土豆儿能像笋芽儿那样扭动着身子，一个劲地向上钻吗？”雷公公快来帮忙把我的土豆儿唤醒吧。 4月7日星期一 晴 一大早起床，我就跑去看土豆儿，还是和昨天一样，四天了一点动静都没有。我连忙去查了百度，发现有可能是我把土豆儿埋太深了，还有土豆儿不需要太多水分，立马采取补救措施，重新种植。我在盆子底部放上沙层。有些土豆块已经长出了白白的根茎，我把土豆种埋在浅一些的土层里。 我这样是不是有点“心急吃不了热豆腐”。 4月8日星期二 晴
这些天，我吃枇杷，就想到枇杷籽能不能栽？昨天我又种了一盆枇杷籽。吃到桑果，就想把桑果拿去栽。吃到玉米棒，想玉米粒能栽吗？吃小西红柿，也想尝试去种一种。啊！真是有趣极了！ 我发现植物的世界是那么神奇！那么有趣！春天真是一个播种的季节。 4月10日星期四 晴 又过了两天，我发现泥土裂开了，哇，6棵小小的芽头钻了出来，我高兴极了！又蹦又跳跑去告诉妈妈：“土豆儿发芽了”“我的土豆儿发芽了”。 我终于相信土豆切块也能成活发芽。我还知道了栽种之前，一定要查找相关的资料，这点非常重要哦！ 今天，肖老师给我们布置了一个特别的作业，动手种一盆小盆栽。一放学，我就迫不及待在家里到处找种子。打开橱柜，发现了一个已经开始发芽的土豆，我连忙问妈妈：“可以种土豆吗？”妈妈说：“发芽