诵读国学经典打造书香校园
徐家福
国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴含着丰富的人文精神。国学教育对学生的人格成长有很大益处，孩子们在读写经典篇章的过程中会领悟到语言美和意境美，提高学生的道德修养，加深文化熏陶，使其明理、睿智，懂得更多为人处事的道理。开展国学经典诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培育民族自豪感，有利于提高学生的人文素养和审美情趣，有利于加强学生思想道德建设，形成正确的人生观、价值观和世界观。
一、开展经典诵读的背景与意义
2013年秋,为弘扬优秀传统文化，提高师生文明素质，推进校园文化建设，彰显办学特色。我校确立了“立德树人，以安全为第一，以教育教学质量为核心，以经典诵读为特色，以行为习惯养成教育为主线”的办学理念。但是在学校实施经典诵读，对于教师、学生、家长来说，还需要一个认识、了解和接受的过程。为此，学校成立了以校长任组长，以领导班子、各班班主任、语文教师为成员的工作小组。校长负责经典诵读活动的全面工作，其他成员负责组织本年级、本班学生的经典诵读活动。做到分工明确、相互配合，责任到人，层层落实，保证了经典诵读工作有条不紊地进行。
2013年11月26日，习总书记视察曲阜孔子研究院，召开座谈会并发表重要讲话，发出了中央高度重视中华优秀传统文化的重要信息。总书记的讲话立意高远，意味深长，充分肯定孔子及儒家思想是中华民族传统文
化的重要组成部分，指出国学经典是我国民族文化教育精神的载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。习总书记的讲话更加坚定了我们开展经典诵读的决心和信心。
诵读经典，能培养学生的人文素养。古有“半部《论语》治天下”之说，其“不义而富且贵，于我如浮云”的人生观，“见贤而思齐，见不贤而内自省也”的处世观，“三人行，必有我师焉”以及“学而不厌，诲人不倦”的学习和教学的态度，“己所不欲，勿施于人”的待人方式等，是那么深入地影响着我们的民族心理和民族精神。概言之，诵读经典是费时少、投入低、收效高的教育方法，在全面推行素质教育的今天，其意义更加深远。
诵读经典，能培养学生的语文素养。我国著名语言学家和教育家张志公先生曾感叹道：“贫乏，语文教学的致命伤。”诵读经典十分有利于学生成语、格言警句以及精美句段的积累。熟读成诵精美词句和积累一定的文史典故，才有可能内化为自己的语言，正所谓“多读胸藏万汇，勤写笔下生花”，在说写时便能信手引用或化用，使语言的表达更生动、隽秀和富于情感与哲理。这些都有效地提高学生的说与写的能力，切实增强学生的语文素养。
二、营造诵读环境，增强教育氛围
学校利用各种途径积极创设氛围，激发学生诵读国学经典的兴趣。例如：在楼道、校园的墙壁上张贴《论语》、《三字经》、《弟子规》、《出师表》、《沁园春·雪》等；各班每月出一期关于国学方面的黑板报；将一些优美的古诗词音乐在课间循环播放，创设古诗词学习氛围，让学生在潜移默化中了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神的熏陶，使国学经典
成为校园文化的主旋律。
三、提高认识，教师先行
为了把经典诵读工作扎实有效地开展，教师应认识它的重要性。为此，我们组织教师学习习总书记弘扬传统文化讲话精神及教育部下发的弘扬传统文化指导纲要，开展教师读书沙龙，开展教师经典诵读比赛、征文比赛、书法比赛，开展师生同诵经典比赛，使教师认识到传承中华经典，弘扬中华经典是时代赋予我们的责任与使命。我们还组织优秀教师先后到郑州孔子学院、南阳伯元小学、油田五小、方城三小等考察学习这些学校开展经典诵读的成功经验。
学校成立了“国学大讲堂”，长期聘任社会上热爱传统文化的知名学者、教授、作家、国学大师为我校客座教授，为师生及家长宣讲国学。2014年暑期校本培训，我们特别邀请了教育部中小学教育培训项目专家、河南省教育学院任民教授，国学经典进课堂丛书主编刘国建，全国百强特色学校十佳创新校长、郑州市二七区幸福路小学校长胡建玲，南阳师院国学教授、著名学者聂振弢先生，中华儿慈会“春雨行动”发起人李晴女士等国学教育专家，为我校教师进行国学培训，提升了教师的国学素养，使教师对经典诵读内容的文化意义和诵读的方法技巧有了进一步的认识，为开展活动奠定了坚实的基础。
四、开发校本教材，诵读走进课堂。
学校投入20万元购置、编写了经典诵读教材，将《经典诵读》、《国学经典》列为我校校本教材，根据不同年龄段学生的接受能力安排相应的诵读内容，如一年级《三字经》、《声律启蒙》，二年级《弟子规》、《千字文》，
三年级《论语》、《增广贤文》，四年级《老子》、《庄子》，五年级《诗经》、《大学》、《中庸》，六年级《宋词》、《孙子兵法》。学校还组织骨干教师编印了适合各年级的《学谦谦君子，做儒雅少年》的德育教材，《唱古典诗词，品诗风雅韵》的音乐校本教材及具有地方特色的经典诵读校本教材。
学校开设了经典诵读课，定在周四下午第二节，由语文教师负责指导诵读，多采用教师带读，学生齐读，优生领读等多种形式，让学生反复诵读；音乐教师利用音乐课对学生进行经典诗词诵唱；书法教师利用书法课教学生书写经典诗词，定期展览；体育教师发挥学生的创造力，把《弟子规》融入广播操，作为我校的常规课间操，并利用体育课游戏的形式对学生进行边诵读边活动的指导。国学真正走进课堂，走进学生，与课程紧密结合。
此外，每天的早读前安排二十分钟诵读，每节课前一分钟、每天的大课间和下午第四节课背诵经典诵读内容，每天放学路队口号一律吟诵经典诵读内容，由政教处检查评比。另外，充分利用双休日、寒暑假进行大量经典诵读背诵，确保了充足的诵读时间。
五、丰富多彩的活动，激发学生诵读兴趣
1.创新诵读形式，不断开展诵读比赛
为了激发孩子们的兴趣，我们开展了多项学生喜欢的诵读活动，千方百计调动学生投入激情，诵读形式也不断变化。每学期开展“经典诵读会”、“诵读擂台赛”、“经典阅读故事会”、“读书交流会”、“情景剧表演”、“诗文赏析”、“辩论赛”等。将经典诵读活动融入广播操、节目表演、书法、绘画等学生喜闻乐见的活动之中。善于发现和总结，把一些好的、快乐的
诵读方法推广应用。如：表演背诵法、熟读成诵法、吟唱结合法等等。
此外，为使学生有机会体会阅读成果的喜悦，学校积极给学生提供展示的舞台：手抄报上的经典诗词和名言佳句体现了学生的阅读范围之广；“诵读卡”展现了学生对国学经典的热爱和读书的感悟；《中国梦》读书活动演讲比赛则展现了学生读书的才华；各班以读书笔记为载体，让学生有了抒发读书心得的舞台；学校创设的“红领巾”广播站上有学生读书后的心声，班级文化墙上有学生读书活动的结晶；经典诵读比赛精彩纷呈；“阅读之星”、“书香家庭”、“书香班级”的评选，让学生获得了更多享受成功的机会。
为了培养学生诵读经典的持久兴趣，确保经典诵读活动取得实效。学校不定期对各班国学经典诵读活动进行检查、监督和指导。对在经典诵读活动中成效显著的同学进行表彰，每背会20首（古诗词、篇或段），即可获得一颗星，学校授予“经典诵读之星”荣誉称号。为激励学生长期诵读，获得5颗星，累计背诵100首古诗词、篇或段的，学校将颁发“经典少年”荣誉证书。
2.利用传统节日，搭建诵读载体。
为激发孩子诵读经典的兴趣，让经典诵读开展得形式多样、有声有色，我校深入挖掘“春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”等重要传统节日的文化内涵，举行了形式多样的诵读活动。如：办节日手抄报、课间唱经典、师生同诵经典比赛、经典诵读书画展、节日作文竞赛等活动，师生们不仅读经典，写经典，还讲经典、唱经典、演经典。丰富多彩的活动，极大地调动了师生参与活动的积极性和主动性，不断推动诵读活动向纵深
发展。
3.融入实践活动，突出育人功能。
为使学生真正理解《弟子规》中讲述的孝顺父母、尊师重道、为人处事等基本内容，学校积极引导学生践行经典，达到学以致用的目的。如：教师节开展“赞美老师、感恩老师”活动，每学期开展“回报父母，献上孝心”活动，让“百善孝为先”得以延续；开展“献爱心”活动，为希望工程捐钱捐物，为弱势群体献爱心，让“仁爱”在幼小的心灵扎根。
4.倡导亲子共读，构建书香家庭。
我们向家长发放《亲子共读-致家长的一封信》，倡议父母和孩子一起诵读经典，共建书香家庭。每学期评出100个“书香家庭”和100个“书香少年”。每年还邀请家长参加学校的经典诵读成果展示活动等，向家长宣传学校经典诵读的阶段性成果。为更好地提高家长参与阅读的积极性，学校定期举办座谈会、培训会，让家长懂得：读书，是现代家庭的生活方式。只有热爱读书的家长，才能培养出热爱读书的孩子，才能营造出全民阅读的良好氛围。如今，家长们把书籍作为孩子们的生日礼物、新年贺岁礼品已成了时尚；假日，家长们陪着孩子逛书店，到书店购买书籍已成了首选。
５、改革语文评价方式，进行经典诵读考试。
为了让学生从小在心中埋下中国圣贤义礼知学的种子，将圣贤的教诲融入自己生命成长的历程，为了提高学生的人文素养，我校把“经典诵读”作为改革学生考试评价方式的一项内容。
每个学期的期中期末，我校由教务处统一命题，组织经典诵读考试。考试内容是本学期各年级诵读的校本教材和学校发的经典诗文等，一、二
年级50分，3－6年级100分，以填空、连线、选择、判断、拓展应用等题型为主要考查方式，提前组织考试时间，评定试卷成绩。学校专门设立了教师单科经典诵读成绩奖和学生奖。每期的经典诵读考试都取得了良好的反响，深受师生、家长的好评。
六、经典诵读的效果及影响
我校自开展经典诵读活动以来，始终坚持：学校活动与班级活动相结合；诵读与践行相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合的原则。通过开展经典诵读活动，四千多学生发生着悄然的变化：民族自尊心、自信心、自豪感油然而生；圣人圣贤的智慧和思想在孩子们的心中潜移默化；爱国、团结、互助、诚信、友善、明理已成为校园的主流，核心价值观的种子已根植于幼小的心灵中，学生在经典诵读中懂得了该如何做事、如何做人。校园里更加干净整洁，行为习惯明显好转，学生见了老师主动鞠躬问好，主动帮助父母、帮助他人的同学越来越多。
经典诵读活动，还提高了学生学习的兴趣和学生的语文素养，为学生开创了多姿多彩的诵读天地。孩子们走进了古典文学，走进了与语文教材相关的课外读物。在老师的指导下，孩子们的阅读和理解水平不断提高，校园里经典诵读的氛围越来越浓，不少学生能熟练背诵上百首诗词，对经典篇目的感悟随着时间的推移逐步清晰，滋润了学生的心田。
2013年12月27日，我校举办了桐柏县“中国梦·我的梦”经典诵读活动启动仪式；2014年5月28日,我校举办了桐柏县“中国梦·我的梦”经典诵读成果展示活动；2015年4月21日，为迎接第20个世界读书日的到来，我校隆重举行“全民阅读·书香桐柏”经典诵读成果展示活动。这
三次活动反响强烈，好评如潮，桐柏电视台、南阳电视台、《淮源金晖》、《桐柏县大事月报》、《南阳日报》、《南阳宣传》、《河南日报》、桐柏网、大河网、新华网、中国文明网等20多家新闻媒体和网站进行报道，并对我校潜移默化的素质教育和较高的教育教学质量给予了高度评价。
2014年，学校被中宣部、教育部、共青团中央等八部委联合授予“读书育人特色学校”称号，被南阳市读书协会、南阳日报社、南阳市新华书店评为“十佳书香单位”，被市教育局评为市文明标兵学校、市德育工作先进单位，被中华儿童慈善基金会授予国学教育贡献奖、国学教育示范学校。
今后，我们将进一步挖掘国学经典中的育人内涵，把经典诵读工作做实做细，坚持不懈地做下去，为孩子们的一生发展奠定坚实的基础，让孩子们终生受益。
国学经典演讲稿6篇 第一篇：《国学经典演讲稿》 国学经典是中华文明的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，《弟子规》《三字经》《史记》？？犹如一汪清泉润泽着一代又一代华夏儿女！而这其中，最让我受益匪浅的便是——《论语》。让我们跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧，去追寻他的仁礼之风。《论语》中的“学而时习之，不亦说乎？”告诉我们，学习知识并不仅仅是学习一遍，更重要的是要经常温习，巩固知识。同时，要把学习当作一个充实自己的过程，怀着愉快的心情去对待它。与之类似，《论语》中的另一句“温故而知新，可以为师矣”。其实也在强调温习旧知识的重要性，随着自己文化修养的不断提高，当回过头在看到以前的学过的东西的时候，就会有新的价值观和判断能力。孔子的这种学习方法古今通用，也是为现代教育人士提倡的。通过细读《论语》中的仅两句话，我就收获了这一学习方法，难道那些对国学经典不屑一顾的人还不刮目相看吗？ 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如若我们一味读书而不勤于思辨，就会被书本牵着鼻子走，而失去主见，学习的过程亦是味同嚼蜡，所谓尽信书不如无书，即指此意。但是，如果我们只是一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研，则终究是沙上建塔，张网捕风，一无所得。子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，
不如学也。”子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”这些都是强调学习与思考相结合的重要性。 《论语》不但诠释了学习过程中温习与思考的重要性，还提醒我们要重礼仪。“不学礼，无以立。”只有简单的六个字，却含义深刻。不学礼就不懂得怎样立身。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁；做人没有礼节就不能生活，做事没有礼节就不能成功，治国没有礼节国家就不能安宁。不学礼，不懂义的人；只有言教，没有身教的人，最终也无法以德服人，无法经得起时间的考验而被淘汰的。两千五百年前的夫子就是这样教书育人，而我们，作为全国文明卫生城市的小公民，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高 道德素质，只有这样才能学好知识，成为一个具有良好道德修养的小学生，一个对社会有用的人。学习国学经典的演讲稿正心修身，格物致知，克己复礼；躬行仁义，九思慧德，智道不失；立心定于道，建中建极。两千五百年的荏苒时光，没有让《论语》湮灭在汩汩的岁月洪荒之中，反而因时间的打磨而显出璀璨之华。 朋友们，用仁爱之心，为自己寻觅一个拥有文明和谐之美的桃花源吧。愿你播下精选的种子，收获精美的花朵，阅读经典之书，享受精致生活。然后躺在清风送爽的绿色大地上，仰望那无边无限的蔚蓝屏障，聆听那动人心弦的国学经典传唱，它会让你置身于另一个世界——一个充满仁爱的和谐社会。 让经典的种子在我们的校园里开出璀璨之花！
国学经典广播稿 甲：刘雅文乙：史雯琦 乙：今天我们来赏析李清照的两首古诗，都为《如梦令》甲：学习李清照的诗，当然要了解李清照了。 李清照是北宋礼部员外郎李格非之女，早年的李清照是活泼的、幸福的，聪颖高雅 乙：中年的李清照是忧伤的、离愁的、多情的。李清照45岁那一年，是人生的转折，金兵已入侵北宋两年，她和赵明诚住了20年的山东青州府已失陷，家藏十余屋的书画古器被焚，徽、钦二帝被俘，高宗在南京即位。赵明诚南下江宁任职，李清照南迁。第二年赵明诚病故，李清照带着丈夫的遗物在战乱中奔逃。下面大家请听我们为大家朗读一遍。 甲：昨夜雨疏风骤。 浓睡不消残酒。 试问卷帘人，——却道“海棠依旧”。 知否，知否？ 应是绿肥红瘦！ 乙：这首小令，有人物，有场景，还有对白，充分显示了宋词的语言表现力和词人的才华。 “昨夜雨疏风骤”指的是昨宵雨狂风猛。疏，正写疏放疏狂，而非通常的稀疏义。当此芳春，名花正好，偏那风雨就来逼迫了，心绪如潮，不得入睡，只有借酒消愁。酒吃得
多了，觉也睡得浓了。结果一觉醒来，天已大亮。但昨夜之心情，却已然如隔胸，所以一起身便要询问意中悬悬之事。于是，她急问收拾房屋，启户卷帘的侍女：海棠花怎么样了？侍女看了一看，笑回道：“还不错，一夜风雨，海棠一点儿没变！”女主人听了，嗔叹道：“傻丫头，你可知道那海棠花丛已是红的见少，绿的见多了吗！？ 这句对白写出了诗画所不能道，写出了伤春易春的闺中人复杂的神情口吻，可谓“传神之笔。甲：作者以“浓睡”、“残酒”搭桥，写出了白夜至晨的时间变化和心理演变。然后一个“卷帘”，点破日曙天明，巧妙得当。然而，问卷帘之人，却一字不提所问何事，只于答话中透露出谜底。 乙：真是绝妙工巧，不着痕迹。词人为花而喜，为花而悲、为花而醉、为花而嗔，实则是伤春惜春，以花自喻，慨叹自己的青春易逝。下面我们再来一起赏析第二首乙：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 甲：现存李清照《如梦令》词有两首，都是记游赏之作，都写了酒醉、花美，清新别致。这首《如梦令》以李清照特有的方式表达了她早期生活的情趣和心境，境界优美怡人，以尺幅之短给人以足够的美的享受。 “常记”两句起笔平淡，自然和谐，把读者自然而然地
校园的新闻广播稿 引导语：校园的广播站是同学们最为熟悉的获取新闻的渠道下面是小编收集的校园新闻广播稿希望对同学们有帮助 男：亲爱的老师、同学们大家上午好今天是20xx年4月8日星期二XX县实验小学“希望之声”校园广播站与您相约快乐时分女：我是播音员张哲 男：我是播音员张君赫 女：本次播音为您安排的是《新闻直通车》和《知识广角》两个栏目欢迎您的收听 男：下面我们进行的是《新闻直通车》栏目首先盘点4月份第一周校内新闻回顾： 女：20xx年4月1日下午XX县实验小学首届体育文化节隆重开幕开幕式全面拉开了各项活动的序幕将引领实验小学全体师生从崭新的起点出发走向阳光走向运动走向健康文明的实验人将从这里启航奔向快乐、幸福、美好的明天 男：清明扫墓是实验小学开展爱国主义教育的传统活动 20xx年4月1日在团县委的统一安排下实验小学师生代表排着整齐的队伍一路步行怀着无比崇敬的心情来到革命英雄烈士墓前向革命烈士鞠躬默哀寄托了哀思向烈士敬献了鲜花对为保卫国家保卫家乡而献出青春热血的革命英烈表示深深的哀悼 女：尊重生命的教育本质是让生命更加鲜活更加健康更加茁壮更加成长更加成熟
XX县实验小学本着“尊重生命尊重个性尊重科学”的育人理念从心理健康教育入手通过有效活动促进孩子特别是留守儿童活波、快乐、幸福成长 20xx年4月2日下午学校开展了别开生面的“校园心理剧”展评活动师生们注重实际团结协作精心编写心理剧本通过生动的故事 再现留守儿童在同伴间、师生间关系交往、远离亲人等方面所表现出的内心焦虑、恐惧、孤独、脆弱、不自信、思亲等方面的心理困惑通过让的人参与心理剧的编导、表演使一个个心理剧更加符合学生实际贴近生活故事跌宕起伏生动感人； 最终三年二班《孩子别哭》获得了特等奖；二年二班《心灵的抚慰》获得了一等奖学校颁发了奖状对优秀演员颁发了最佳表演奖荣誉证书 学校领导高度重视孙慧娟校长王庆海书记胡春艳主任大队辅导员杨红飞老师与赵丽霞郝静波等资深评委们全程参与活动并对演员 们的表演给予了耐心细致的点评与指导特别是赵艳霞老师能够走近 剧情身临其境的进行示范性指导令现场顿时充满了宽松、愉悦气氛领导、教师们的耐心点评、示范的言行对于参演的演员们来说印象深刻记忆永远 通过这次校园心理剧展评活动对于观看及参演的学生来说是一次有效的心理健康辅导课疏导课对他们身心健康发展具有重要意义；对于学校来说为更好的探索心理健康教育途径、方式与方法起到了抛砖引玉的奠基作用
学国学诵经典演讲稿范文三篇 学国学诵经典演讲稿范文篇1各位领导、家长、老师，同学们： 大家好。 首先我代表xx小学对各位领导、家长能够在百忙中来参观、指导我校国学教育工作，表示衷心感谢。 现在，家长和老师们都有共同认识，现在孩子缺乏文明礼貌，不尊老爱幼；缺乏合作意识，唯我独尊；缺乏吃苦耐劳精神，抑制力不强；缺乏刻苦学习精神，厌学得多，学习目标不明确。为啥？这也是我们共同疑问。关键是以前我们只重视了学生学习成绩，而忽视了培养学生如何做人教育。多年来，学校经过多方面探究，寻找了一条教育孩子成才必先成人捷径，那就是加强国学经典教育。国学经典是中华民族传统文化精华，博大精深，通过对国学经典文化学习，不但能够增长知识，更重要是能够砥砺品行，健全人格，涵养性情，提高修养，使孩子们学会做人。 以前学校系统编印了国学经典校本教材，让学生诵读，从这学期开始，学校统一订购了教材，把国学课列入课表，选出专职教师任课，成立了教研组，还确定了研究课题，使国学教育真正落到实处。 在上学期，学校组织了第一届“国学经典诵读”展示活动，效果非常好，得到了领导和家长大力支持和好评，学生
积极性也非常高，掀起了人人诵经典热潮。今天结合中心校十二月份国学经典诵读展示月活动，学校组织第二届“国学经典诵读”展示活动，进一步推进国学教育开展。以后形成制度，每年将组织一次大型展示活动。学校也准备把国学教育作为学校亮点，操场建好后准备在校园内立孔子塑像，建孔子书院，楼道文化建设也以国学教育内容为主题，让学生时刻受到国学经典文化熏陶，力争把我们xx小学打造成国学教育示范校。 最后，祝这次展示活动圆满成功，也希望各位领导、家长参观后多提指导意见。 谢谢！ 学国学诵经典演讲稿范文篇2尊敬老师、亲爱同学们：大家上午好！ 经典浸润童年，智慧点亮人生。中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存精神宝藏！ 为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明，激发全体学生对祖国语言文字热爱，全面提升学生语言文字应用能力和综合素质，我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体国学经典诗文诵读比赛。 品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读经典诗文，在诵读中品悟，在品悟中传承。阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广；可以使我们拨云见日，柳暗花明。《论
小学经典诵读的三分钟演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 小学经典诵读的三分钟演讲稿篇一敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家晚上好! 我是来自五(13)班的xx。今天，我演讲的题目是《读经典，学礼仪，修内涵，塑操行》。 《弟子规》等国学经典，是中华民族智慧的载体，华夏民族的文脉;是中华儿女智慧的结晶，是中华民族五千年文明史的积淀，是我们的祖先给后人的宝贵文化遗产。作为新世纪的接班人，在我们成长的黄金阶段，应该多读经典，勤修内涵。时刻不忘亲近《弟子规》，并以此作为我们的行为准则。只有这样，我们才能记住中华血脉的印记，守住我们的精神家园。唯其如此，我们的民族才不会失去雄厚的文化根基，博大精深的中华文化才能渊远流长地蓬勃发展下去。 《弟子规》的作者原是清康熙年间的一个叫李毓秀的秀才所作。他当时是将其作为儿童启蒙教材，原名为《训蒙文》。后经清代大儒贾存仁修订，改名为《弟子规》。《弟子规》的整篇精神皆依据《论语》的基本精髓而编写的。《论语学而篇》第六条曰：“弟子入则学，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。” 《弟子规》依其要义，以三字一句，两句一韵的形式编撰而成。
其内容主要是教育我们在家、出外、待人、接物、求学等做人的基本礼仪与规范。 去年，我刚刚步入xx这个美丽如画的校园，耳儒目染地是《弟子规》的谆谆教导，那字字句句语重心长的教导，似一股清泉，轻巧巧地滋润了我的心田。我跟着学校广播，跟着老师、同学，读那流传百年的经典话语，心里涌荡着一波又一波的涟漪。那琅琅上口的三字一句，那耳提面命的礼仪规范，那通俗易懂的行为准则，让我的一言一行有了努力的方向，是我前进的标杆，让我三省吾身之时，有了一个最美好的参照物。 记得以前，心情不好，一个人躲在屋子里生闷气，爸爸妈妈喊我，我任性地以沉默抗议，任凭他们喊破喉咙，我也坚决不吭一声;甚至，在爸爸妈妈辛苦工作了一天，下班回家的时候，让我倒一杯茶，我也全凭自己一时的心情做事，爱搭理就搭理，不高兴就充耳不闻。爸爸妈妈要是看不过眼了批评我两句，我就顶嘴对抗，甚至大哭大闹地耍赖，完全没有意识到自己的坏习惯导致的做人的失败以及为人儿女的不孝顺。爸爸妈妈总是摇头叹气，拿我的大小姐脾气没办法。 但，读了《弟子规》之后，一切都变了!你听，父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒;父母教，须敬听，父母责，须顺承......每读一次，我就脸红一次;每背一回，我就低头一回。真为自己以前的任性淘气感到羞愧呀!就这样，不知不觉之间，我的言行举止、待人处世发生了翻天覆地地变化。渐渐的，渐渐的，我的举手投足有了温文平和的诗意优雅。爷爷夸我懂事了，爸爸赞我长大了，妈妈说我乖巧了。老
小学生校园新闻广播稿4篇 广播稿的特点为口语化内容生动结构简洁、主题集中下面为大家带来小学生校园新闻广播稿范文欢迎阅读！ 今天是（）月（）日星期五我是主持人（）（） 首先请听每日播报：1、昨天全部都获得金星无扣分情况2、昨天（）班（）（）其它班级都获得金星 校园是个多彩的世界那里充满了欢乐和笑声那里每天都有许多新鲜事请听今天的校园新闻节目：新学期安全伴我行 随着经济的日益发展深圳已变得越来越美丽马路上车辆川流不息的景象随处可见然而由于有些人交通安全意识的淡薄在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中当你面对那些触目惊心的场景时能不感到痛心疾首道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”而导致悲剧发生的一个重要原因就是我们欠缺安全防卫知识自我保护能力差因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫有专家指出通过安全教育提高我们小学生的自我保护能力80%的意外伤害事故是可以避免的 红灯短暂而生命长久为了更好地宣传交通安全法规增强学生交通安全意识更好地珍视我们生命在此学校向全体师生发出倡议： 1、我们要认真学习交通安全的法律法规遵守交通规则加强安全意识树立交通安全文明公德；
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时请时刻保持清醒的头脑不在马路上嬉戏打闹； 3、当我们时马路时多一份谦让与耐心不闯红灯走人行横道绝不能为贪一时之快横穿马路； 4、严禁12周岁以下的学生骑自行车放学回家一定要排好路队 记得有一个故事几个学者与一个老者同船共渡学者们问老者是否懂得什么是哲学老者连连摇头学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命这时一个巨浪打来小船被掀翻了老者问：“你们会不会游泳啊”学者们异口同声地说不会老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命” 虽然这只是一个故事但其中蕴含的哲理却耐人寻味灾难的发生对每个人来说不分贫富贵贱不论性别年龄孩子、学子、工人、知识分子人民公仆……无论咿呀学语还是学富五车无论幼小纤弱还是身强力壮如果缺少应有的警惕不懂起码的安全常识那么危险一旦降临本可能逃离的厄运却都会在意料之外、客观之中发生了 遵章守纪就是尊重生命尊重自我当我们能做到这一切的时候我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步重视交通安全是我们每个人的义务更是我们每个人的责任让我们携起手来呵护这文明之花让我们远离伤痛珍爱彼此的生命吧 大地苏醒春风又绿我们要把平安的种子撒播进自己的心田当它发芽开花、长成参天大树我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁今天的校园新闻节目就播送到这我们下周再会！
小学生国学经典演讲三篇 国学是指"国立学校"的意思，自"西学东渐"后泛指"中国传统思想文化学术"，今天给大家分享一些小学生国学经典演讲，希望对大家有所帮助。 小学生国学经典演讲一 "论语者，二十篇;群弟-子，记善言……"听，这是我们润新小学的学生在诵读。这稚嫩的童音，让我的思绪飞扬。不知不觉中，我跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧，去追寻他的敦厚之风。 孔子的很多言行都被弟-子记录在《论语》里，得以流传千古。《论语》它是一部闪烁着理性光芒、包蕴着朴素道理的文化经典，自武帝"罢黜百家，独尊儒术"以来，为世人推重，视为治世宝典。它阐述的主要内容是儒家的仁义道德，这是孔子学说的核心，也是儒家学派的主导思想。在孔子思想中占有很重要的位置，并且对中国社会产生了十分重要的影响。《论语》提醒现代人要重德。道德一体，重德即是顺应天道，顺乎宇宙的规律。做一个有道德的人，孔子认为立志于仁德的人，他便有一个思想支持力量，积极地面对人生世相，逐渐的树立起人生观，世界观和价值观。如《为政》篇中孔子说："为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。"其义即说国君若以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自已居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。这样便可体现出君主高尚的人生观，世界观和价值观。 《论语》不但讲了治国的大道理，还告诉我们做人要守住内心的
宁静。淡泊明志，宁静致远，保持内心世界的宁静，是一种修养，一种智慧，一种境界，也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人，才能在纷繁复杂的世界面前看得深，看得远，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉，才能把自己的人生看得更透彻、更完整。 有这么一个故事：有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把手表弄丢了，到处找不到。后来同伴也加入了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，只好沮丧地回去吃午饭。这时候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多少力气和时间，很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的小男孩回答道："我只是躺在地板上，保持安静，马上就听见手表的滴答声了。"偌大的一个仓库，要找一只小小的手表确实不大容易。但是那么多人办不到的事情一个人办到了，大人办不到的事小孩子却办到了。 我们从这个故事中可以得到启示：人生在世，理想、志气、勇气固然重要，但是，如果没有一点静气，整天慌慌张张，浮躁不安，也是成不了什么大事的。 小学生国学经典演讲二 《论语》传递的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生，他最喜欢的一个学生颜回，他曾经夸奖这个学生说："贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。"即使一个社会物质文明极大的繁荣，享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。只
精选校园新闻广播稿 范文一; 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~ 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火; 理想是灯，照亮夜行的路。 理想是火，点燃熄灭的灯; 理想是路，引你走向黎明。 当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。让我们为理想插上永恒的翅膀，让我们一起放飞自己的理想!~ 每一条走过
来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不 这样选择的方向。”人各有志，而“既然已经选择了远方，便只有风 雨兼程”。勤奋是舟，勤奋是帆，勤奋是路，勤奋是大智慧。勤奋所及，无不芬芳漫溢;大至人类社会的丰功伟绩，小到个人的每一个飞跃;远达漫漫人生的价值体现，近则只是在校的学业。我相信，辛勤的付 出一定会回报给我们一个无比灿烂的笑容!青春是花, 绚丽多彩青春是云, 自由自在青春是风, 轻快张扬青春像马, 勇往直前青春像航船, 乘风破浪青春,是童年远去的丽影青春,是花季雨季下的热情奔放青春,有着五彩的随想。 范文二： 上周举行了英语默词竞赛，本周将举行数学计算小测试，希望同 学们细心做题，争取好成绩。2、关于安全与感恩主题的第三期板报在师生的共同努力下与大家见面了。 生活小百科： 1、一个星期只能吃四只蛋，吃太多，对身体不好 2、饭后吃水果是错误的观念，应是饭前吃水果 3、晚上睡觉前不要喝水，可能第二天出现眼带浮肿 4、喝豆浆时不要加鸡蛋及糖，也不要喝太多 5、空腹时不要吃蕃茄，最好饭后吃 6、早上醒来，先喝一杯水，预防结石 7、睡前三小时不要吃东西 8、天天喝水八大杯，白天多喝水，晚上少喝水 9、下午五点后大餐少少吃，因为五点后身体不需那么多能量
小学生国学经典演讲一3篇 小学生国学经典演讲一“论语者，二十篇;群弟-子，记善言……”听，这是我们润新小学的学生在诵读。这稚嫩的童音，让我的思绪飞扬。不知不觉中，我跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧，去追寻他的敦厚之风。 孔子的很多言行都被弟-子记录在《论语》里，得以流传千古。《论语》它是一部闪烁着理性光芒、包蕴着朴素道理的文化经典，自武帝“罢黜百家，独尊儒术”以来，为世人推重，视为治世宝典。它阐述的主要内容是儒家的仁义道德，这是孔子学说的核心，也是儒家学派的主导思想。在孔子思想中占有很重要的位置，并且对中国社会产生了十分重要的影响。《论语》提醒现代人要重德。道德一体，重德即是顺应天道，顺乎宇宙的规律。做一个有道德的人，孔子认为立志于仁德的人，他便有一个思想支持力量，积极地面对人生世相，逐渐的树立起人生观，世界观和价值观。如《为政》篇中孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。”其义即说国君若以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自已居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。这样便可体现出君主高尚的人生观，世界观和价值观。 《论语》不但讲了治国的大道理，还告诉我们做人要守住内心的宁静。淡泊明志，宁静致远，保持内心世界的宁静，是一种
修养，一种智慧，一种境界，也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人，才能在纷繁复杂的世界面前看得深，看得远，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉，才能把自己的人生看得更透彻、更完整。 有这么一个故事：有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把手表弄丢了，到处找不到。后来同伴也加入了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，只好沮丧地回去吃午饭。这时候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多少力气和时间，很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安静，马上就听见手表的滴答声了。”偌大的一个仓库，要找一只小小的手表确实不大容易。但是那么多人办不到的事情一个人办到了，大人办不到的事小孩子却办到了。 我们从这个故事中可以得到启示：人生在世，理想、志气、勇气固然重要，但是，如果没有一点静气，整天慌慌张张，浮躁不安，也是成不了什么大事的。 小学生国学经典演讲二《论语》传递的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生，他最喜欢的一个学生颜回，他曾经夸奖这个学生说：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。”即使一个社会物质文明极大的繁荣，享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持那份恬静和安宁的心境。 孔夫子关于学习的态度更是值得我们学习和借鉴的。“三人行，必有我师焉”、“敏而好学，不耻下问国学经典演讲稿5篇。”这是
校园新闻广播稿
新闻直通车（1） 2014年3月5日星期三主播：周宇萱殷修昀 女：关注校园生活，追踪时事热点， 男：网罗八方资讯，把握世界脉搏， 女：欢迎乘坐新闻直通车，我们即将出发。 男：下一站到达校园新闻播报 女：2014年寒假，田家炳实验中学团委号召各班团支部，深入社区、敬老院、街道等地，开展形式多样的学雷锋志愿服务活动，大家度过了一个既饱含温情又富有意义的寒假。志愿者还深入社区进行服务，清扫社区楼道、花园死角、去除墙上的牛皮癣、清理鞭炮残渣等等，工作虽然辛苦，但志愿者不嫌脏不嫌累，且乐在其中。一系列志愿服务活动，不仅让学生增长了见识，丰富了阅历，也让他们体会到付出的喜悦，助人的快乐。 男：2月28日下午，长沙市实验中学隆重举行了一场以“感恩、责任、独立、尊严”为主题的2014届高三18岁成人礼暨高考百日誓师活动。本次活动在学校信息中心精心摄制的温馨短片《我们的高三》中拉开了序幕。镜头中，学校领导、老师逐一对全体高三学子送上了成人的祝福与高考的勉励。同时，也别出心裁的邀请到了在全国各地大学就读的往届毕业生为高三学子带来的邀约。最后，成人礼在学校团委副书记吴锋波领誓，全体同学高举右手宣誓呐喊中宣告结束，现场激愤人心。 女：高二学业水平考试是对高中学生掌握学科基本知识的一次全面考
女：下面进入今日话题 男：今天是3月5日“学习雷锋日”，20世纪60年代，毛泽东等老一辈革命家为雷锋题词，中华大地掀起了轰轰烈烈的学雷锋热潮，其声势之大，规模之广，影响之深，都是前所未有的。 女：雷锋的名字以远远超出他个人的称谓，雷锋精神成为一种富有时代气息，意蕴深远的文化载体。学雷锋活动已成为一浪涌过一浪的时代潮流。学雷锋不一定是干出惊天动地的大事，而是从身边的一点一滴小事做起，用小行动帮助他人，让身边的人，所在的集体，因自己的存在而感到温暖，幸福。 男:我们身边就有这样的同学，如320班的殷泽湘同学，他在班上“默默无闻’,但他老实勤奋，什么苦活累活都干，朋友同学请他帮忙都十分乐意，而且做事细心周到。偶尔捡到钱等贵重物品，也不私吞，主动交至教育处。他没做过什么大事，但却能用自己一点微薄之力，帮助他人，感染他人。这样的同学在我们学校还有很多，像325班彭赞华，315班彭博章，324班姚霞，327班唐元，秦薇，321班尹意涵，329班胡泽宇等等。 女：下面让我们一起分享一则雷锋的诗歌：困难不可怕 男：应该怎样对待困难——是战斗！ 困难只能欺侮那些不能吃苦的人， 困难害怕吃苦耐劳的战士。 女：困难只能欺侮那些胆小鬼
【诵读国学经典演讲稿】弘扬国学经典演讲稿 经典浸润童年，智慧点亮人生。中华文化源远流长，在五千年 历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，以下是精心的诵读国学经典演讲稿的相关资料，希望对你有帮助! 老师们，同学们，大家好! 我们中华民族有着五千年悠久的历史，正是在这 __长河中，我们的祖先给我们留下了源远流长、博大精深的中华文化，诵读国学经典致辞。从诗经楚辞到唐诗宋词，从琴棋书画到礼乐射御，从孝悌忠信到精忠报国，我们无不感受到祖先给我们留下了太多的文化基因，在我们的血液里留下了中华民族的烙樱中华民族厚德载物，自强不息，世世代代仁人志士的薪火相传使我们的民族生生不息，巍然屹立于世界之林。 九隆实验小学从办学开始设立“国学经典诵读”课，我们立足 乡村语文教学实际，结合我校精细化管理的办学理念和实践，积极开展“国学经典诵读”活动，到目前已经初见成效。国学经典是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典，接受传统文化和人文精神熏陶，长远地默
默地变化其气质。在吟诵中继承和发扬中华精典文化的精髓，使得中华文明薪火相传，生生不息。 具体实践中，我们把国学经典诵读活动与校园文化建设相结合我校以“国学经典诵读”为切入口进行校园文化建设，营造“与经典同行，与圣人为伍”的校园文化氛围，培育具有深厚文化底蕴的育人环境。校园本来就是文化传承的地方，国学经典所承载的中华文化精髓和民族精神的核心正是我们需要弘扬和发展的。 国学经典诵读活动是促进教师专业素养提升和提高教学质量的重要手段。由于众所周知的历史原因，我国教育中对于国学经典的传承显得比较苍白，有些经典对于老师来说也比较陌生。通过“国学经典诵读”活动，达到教学相长，提升教师对国学经典的认识和理解水平，从而提高教师思想道德修养，补充教师精神文化食粮，进一步培养广大教师正确的人生观、价值观，最终促进教师的专业成长，语文素养是学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基矗随着师生语文素养的发展，教学质量也会相应的提升。 在进行国学经典诵读活动中，我校成立了以校长挂帅的国学经典诵读活动领导小组和工作小组，明确职责，细化分工。从诵读教材的选择到诵读目标的制定，从实施方案的酝酿到课程的落实检查都有专人负责。
经典诵读演讲稿范文 国学是以文学的形式扎根在心底，从为萌发的种子，到后来的发芽，抽枝，长叶，终成了一朵在神州大地上翩跹起舞的文学奇葩。下面是小编为你整理的经典诵读演讲稿，希望能帮到你哟。 经典诵读演讲稿篇一尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好，我今天演讲的题目是《传承国学经典》 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁！“会当凌绝顶，一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵；“了却君王天下事，赢得生前身后名。”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆 神州大地上，国学文化传承千年。何为国学？是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》何为国学？不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗？ 国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的
精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉！它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！ 还记得精忠报国的岳飞，力抗金兵，保家卫国，即使皇帝昏庸，奸臣当道，却依然诵出“三十功名尘与土，八千里路云和月。“的民族气概！ 还记得一代枭雄曹操，东临碣石，酾酒临江，即使岁月染白了他的须发，仍旧高唱“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”的壮怀好歌！ 还记得乱世漂泊的李清照，将国家之恨纺成染柳烟浓，吹梅笛怨的哀愁，纵然帘卷西风，瘦比黄花，仍旧吟出“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东的豪言壮语！ 那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起遥远的绝响！ 国学的经典，华夏的辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！让我们一起诵读国学经典，传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方！ 经典诵读演讲稿篇二尊敬的老师、各位评委： 大家好！今天我演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首
国学经典短篇广播稿 国学经典短篇广播稿甲：晨曦比往日更加柔婉， 乙：浆果的面颊多么丰满， 甲：玫瑰在郊外盛开， 乙：进入话语的情境，咀嚼美妙的语言， 甲：倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许， 合：那就是听红领巾广播节目。 乙：老师、同学们，大家中午好，今天是4月12日，星期二，欢迎您收听红领巾广播节目！ 乙：我是主持人 甲：我是主持人-今天我们为大家准备的节目有《古诗词欣赏》栏目。 乙：中华古典诗词是中华传统文化瑰宝,同学们应多学学我们古典的诗词，感受一下诗词的快乐。 甲：让我们重拾古诗兴趣，在古诗抒情言志的韵文形式下，陶冶情操，将祖国民族文化传承下去。 乙：现在就让我们随着音乐的旋律，诵读古诗，歌唱古诗，将中华古典诗词唱响校园，唱响神州吧！甲：下面请欣赏唐代著名苦吟诗人孟郊写的古诗《游子吟》 (播放《试听》一遍） 乙：老师们、同学们,你们听了这首古诗歌，是不是有一种想掉眼泪的感觉？这是一支亲切诚挚的母爱颂歌。甲：
古诗用“线”与“衣”两件极常见的东西将“慈母”与“游子”紧相连，写出了母子相依为命的骨肉感情。乙：这种骨肉之情通过母亲千针万线“密密缝”唯恐儿子“迟迟”难归的心情, 甲：作者用“谁言寸草心，报得三春晖”来讴歌：女儿像区区小草，母爱如春天阳光。女儿怎能报答母爱于万一呢？从而寄托了赤子对慈母发自肺腑的爱。 乙：是啊，“向来多少泪，都染手缝衣”，下面请同学们跟着我们把这首古诗朗诵一遍吧！ 甲：领读 游子吟孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 乙：接下来赏析李清照的两首古诗，都为《如梦令》 甲：学习李清照的诗，当然要了解李清照了。 李清照是北宋礼部员外郎李格非之女，早年的李清照是活泼的、幸福的，聪颖高雅 乙：中年的李清照是忧伤的、离愁的、多情的。李清照45岁那一年，是人生的转折，金兵已入侵北宋两年，她和赵明诚住了20年的山东青州府已失陷，家藏十余屋的书画古器被焚，徽、钦二帝被俘，高宗在南京即位。赵明诚南下江宁任职，李清照南迁。第二年赵明诚病故，李清照带着丈夫
大学校园新闻广播稿 (开场曲、 ps：播放至版头结束) 一、版头： 敦品励学，弘毅致远。大家好，这里是哈师大校园广播电台。 希望今天的节目会一如既往带给大家好心情! 我是你们的老朋友 (依次自我介绍)。 那么、接下来就让我们一起开始今天的节目吧! (稍微停顿一下、换一位主持人) 这里是你我的乐活世界，我们将为您提供最权威的流行资讯，最精彩的娱乐新闻，最炫的音乐、最酷的时尚、最high的报道、最in 的流行。 我的地盘、我做主，我的心情、我选择。 欢迎走进本期“乐活新主张”! 二、节目开始：(一段音乐) 首先让我们进入第一单元：娱乐抢先报! 1、《非诚勿扰》进京录制联合新浪打造520专场： 时隔半年，《非诚勿扰》再次“举家”进京。4月14日，《非诚勿扰》在北京录制了两期节目，据悉，最近一段时间《非诚勿扰》的录制都将在北京进行，而在上场嘉宾方面也会向北京选手倾斜。此外，《非诚勿扰》联合新浪共同打造的第三个“520专潮也将于4月22日在北京录制，通过新浪微博报名成功的选手将登上《非诚勿扰》的舞台寻找理想伴侣。
再次进京，孟非说他很想念北京观众的热情。去年在南京录制《非常了得》时，郭德纲曾跟孟非说北京观众特别热情，甚至比南京还热。这次进京，北京的观众也没有让孟非失望。孟非、乐嘉、黄菡的每一次点评都得到了观众最为热烈的响应，男女选手之间的你来我往也伴随着观众的积极参与，台下观众甚至会在选手左右为难的时候帮忙出主意、给意见，场面十分火爆。据工作人员介绍，最近一段时间《非诚勿扰》的录制都将在北京进行，而在上场嘉宾方面也会向北京选手倾斜。 据悉，本周日(4月22日)，《非诚勿扰》将在北京录制“520专潮，这也是《非诚勿扰》开播三年来的第三个“520专潮。5.20，谐音“我爱你”，这一天俗称为网络情人节。在这个爱意浓浓的日子里，青年男女们或大胆表白、或甜蜜秀爱，网上四处都弥漫着爱情的味道。 2、赵本山回乡做慈善否认移民传言: 4月15日下午，赵本山带领着“本山何氏光明行”、“本山快乐营”回到自己的家乡辽宁开原市，并出席“莲花中学”更名“本山中学”更名仪式。接受采访时，他笑言自己现在还年轻，只要自己能够做得起，只要命还好，能够继续赚钱，就一定会将慈善做下去。而对网上传闻的移民说，他也给予了否认。 当日活动在赵本山的家乡辽宁开原莲花镇举办，回到家乡的赵本山心情大好，不仅为大家演唱了《乡村爱情》主题曲《咱们屯里的人》。作为当日活动的重点，由赵本山出资修缮的莲花中学也正式更名为“本山中学”。活动当天，乡民们全部聚集在活动现场，见到赵本山本人都十分激动，连称赵本山是家乡的骄傲。而赵本山也表示，
【小学生国学经典演讲稿】小学生国学经典诵读稿 国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉，以下是精心的小学生国学经典演讲稿的相关资料，希望对你有帮助! 敬爱的老师们，同学们 大家好!我是五年级的郭子文，今天我演讲的题目是《读国学经典，扬民族文化》。 国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉，它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女!带着一种神圣的朝拜，我翻开了辽海出版社出版的《国学经典》这本书。正如本书作者说：“国学是中国传统文化的精髓， __政治、经济、军事等各方面影响较大，对于传承文明，增强民凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要影响极大，对于传承文明对于传承文明，增强民凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用”。读了这本书之后，更让我觉得中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥，心灵之桥。
李毓秀的《弟子觃》，使我们生活的典范教导我们为人处事的觃范，他 gap 是·告诉我们很多道理，在日常生活中我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨言慎行，看见别人有了迚步，就要虚心向他学习，对犯错的人应该以宽容的心对待，这时儒家的基础，更是我们人行的基础。 罗贯中的《三国演义》向我们展示了三国鼎立时的战乱纷争，有着呼风唤雨和神机妙算的奇异本领的诸葛亮;重情重义的关羽;刚正不阿的张飞;和汉代皇帝的后裔刘备守蜀国;还让我们领略到一代枭雄曹操，他为实现自己的理想，矢志不渝，让我们不得不对这位中国历史有重要贡献的政治家刮目相看，正所谓可谓非常之人，超世之矣! 一句“江山如此多交，引无数英雄竞折腰”道出了毛泽东所思所想，其情感之真挚、寓意之深进、哲理之精辟令人拍案叫绝，毛泽东思想是当代的国学经典，他的名字和他的光华，将会影响流传几代、几十代以致久进。。。。。。 回想这些，不光是我，我相信还有很多人心里有个大问号，何为国学，何为经典?其实很简单，不就是那经得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示。让人从中获益的精神财富，文化积淀吗? 国学源进流长，千年沉淀已形成“经史子集”四部，可谓恢弘壮阔，蔚为大观，国学不仅是中华文史知识之大成，更是中华文明的承载者、推动者。中华国运日渐昌隆。国学的价值
编号：_____ 校园新闻广播稿 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共5 页
校园新闻广播稿 我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。 年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~ 理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。” 的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火; 理想是灯，照亮夜行的路。 理想是火，点燃熄灭的灯; 理想是路，引你走向黎明。 当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。让我们为理想插上永恒的翅膀，让我们一起放飞自己的理想!~ 第 2 页共 5 页
每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”人各有志，而“既然已经选择了远方，便只有风雨兼程”。勤奋是舟，勤奋是帆，勤奋是路，勤奋是大智慧。勤奋所及，无不芬芳漫溢;大至人类社会的丰功伟绩，小到个人的每一个飞跃;远达漫漫人生的价值体现，近则只是在校的学业。我相信，辛勤的付出一定会回报给我们一个无比灿烂的笑容!青春是花, 绚丽多彩青春是云, 自由自在青春是风, 轻快张扬青春像马, 勇往直前青春像 航船, 乘风破浪青春,是童年远去的丽影青春,是花季雨季下的热情奔 放青春,有着五彩的随想。 理想是美，因为理想高于现实，是人们的向往目标，追求方向，但最美莫过于对理想的追求。人们常常回忆自己的过去，所回忆的过去都是对理想追求的过程。既然那些只想财富与美女的人也不例外。因为理想奋斗的过程是自己付出心血、智慧、汗水的过程，是自己战胜自然，战胜他人、战胜自己的过程。在这过程中，人的本质才能得到体现，人的潜力得到挖掘，人世间的真、善、美向你接近。 小小的幸福 我的理想不像别人那样或慷慨激昂或壮志凌云 小小的我在这小小的世界上有着小小的理想 朝气蓬勃的暖日跳动的每一寸阳光 轻风拂动的树阴颤动的每一段枝条 梦中的海挥之不去的壮阔汹涌澎湃 感受每寸阳光照耀下肌肤的温存 感受每片树叶颤动下耳边的婆娑细语 能触摸的能感受的能聆听的 第 3 页共 5 页
国学经典演讲稿【精选】 国学经典是中华文明的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神纽带，下面一起去阅读一下国学经典演讲稿吧，希望你喜欢！ 尊敬的各位老师、评委： 大家好！今天我演讲的题目是《照进心灵的一缕阳光》。 走进我们xx小学，你抬头看一看，就会看到十七根柱子上镌刻着鎏金的大字，它们在阳光下闪闪发光，让我们的校园变得熠熠生辉。“仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝廉耻勇”这十五个字道出了我们中华民族传统文化的精髓，也如一缕缕阳光把我们稚嫩的童心照亮。 侧耳听一听，你会听到每班琅琅的诵读国学经典的声音。“人之初，性本善，性相近，习相远……”，读《三字经》，让我们学会了用榜样的行为规范自己的举手投足够；“圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文……”，读《弟子规》，让我们体会到了中华民族“孝”文化对人性深处的撞击与激发；“昔时贤文，诲汝谆谆。集韵增广，多见多闻。观今宜鉴古，无古不成今……”，读《增广贤文》，让我们学会了取舍得当，人格光亮。正如我们可敬的朱校长在国学经典这套校本课程里所写的那样：“国学经典让我们热爱春花秋月，热爱人间喜悦，能唤醒我们生活中的优美与飞扬，享受人生中的快乐与柔软！”这一席话，如一缕阳光让我们孩童的心变得温暖无比。 踏进五年级后我们每周都要诵读《增广贤文》，它就像我的良师益友，循循善诱；又如春雨点点，滋润着我的心田，让我沐浴在经典的芬芳中。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩”、“千经万典，孝弟为先”让我牢记要孝顺自己的父母亲。
爸爸妈妈对我的关心是无微不至的，为了让我健康幸福地成长，他们舍不得吃，舍不得穿。我也要为爸爸妈妈做些力所能及的事，如洗衣、做饭；要懂得感恩，记住他们的生日；要好好学习，报答他们的养育之恩。这些不都是《增广贤文》带给我的启示吗？它就像一缕阳光照亮了我们的心灵。 记得那天是星期一，早上七点半，我们照例举行升旗仪式。我看到蓝蓝的天空飘着几朵云，鲜艳的五星红旗迎风飘扬着，我听到了校领导说：“今天我们要举行国学经典诵读比赛的颁奖仪式，请获奖的同学上来领奖……”“我会获奖吗？那次诵读，我背得应该是100分吧，为了能够诵读好，我一回家就拿出《增广贤文》这本书，开始给妈妈读，给弟弟读。听妈妈说，我晚上睡觉做梦时，还背着”知己知彼，将心比心。酒逢知己饮，诗向会人吟。……“简直是走火入魔了。我好想听到我的名字，心嘣嘣直跳，忐忑不安，终于念到我们五年级的名单了，当我听到”刘新萌“时，我悬着的心才放下了，我真是大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我高兴地跑到升旗台前，从陈丽芳老师的手里接过奖品，此时我的心里像抹了蜜一样甜，脑海里想到了那句”读书须用意，一字值千金“的名言，读书确实让我收获了很多很多，而读国学经典更是如一缕阳光一样，成为我生命中必不可少的一部分。 中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。愿我们的校园从此书声琅琅，翰墨飘香；愿我们的同学从此文思泉涌，谈吐高雅；愿我们都以经典为伴，将国学精粹继承和发扬光大，让国学这一经典成为照亮我们每个人心灵的一缕阳光！ 尊敬的各位老师： 我很荣幸有机会去县三中观看国学经典诵读大赛，看着孩子们背诵着不同的经典诗文，表演着各种有特色的节目，不知不觉我已陶醉在那琅琅的朗读声中。