【最新】江苏省姜堰中学高一综合练习（二）语文试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．在下面一段话的空缺处依次填入成语，最恰当的一项是（3分）
人的眼中总有一个前方，那是因为外面的世界很精彩。可是乡土情结又常使人们，不愿外出闯荡，于是随之而来的生活压力时常会让他们，古往今来多少人因其而穷困一生。这实在令人叹惋。
A．安土重迁无能为力深居简出
B．安居乐业一筹莫展深藏不露
C．安居乐业无能为力深藏不露
D．安土重迁一筹莫展深居简出
2．下列诗句中运用了“比喻”修辞手法的一项是（3分）
A．夏虫也为我沉默／沉默是今晚的康桥（徐志摩《再别康桥》）
B．让死水酵成一沟绿酒／飘满珍珠似的白沫（闻一多《死水》）
C．黑夜给了我黑色的眼睛／我却用它来寻找光明（顾城《一代人》）
D．根，紧握在地下／叶，相触在云里／每一阵风过／我们都互相致意（舒婷《致橡树》）3．下列四句诗依次填入选文恰当的位置，正确的一项是（）
一提到雨，也就必然地要想到雪。“____________ ”，自然是江南日暮的雪景。“_______________________”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“___________________”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“__________________”，是到了第二天的早晨，喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而作这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但借了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一支愚劣的笔所写的散文更美丽得多？
①柴门闻犬吠，风雪夜归人②前村深雪里，昨夜一枝开
③寒沙梅影路，微雪酒香村④晚来天欲雪，能饮一杯无
A．②④③①B．④③①②C．①②④③D．④②①③
4．下列句子衔接连贯最恰当的一项是
①地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了，自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京，就一直住在离它不远的地方——
②我常觉得这中间有着宿命的味道：仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。
③地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。
④总之，只好认为这是缘分。
⑤五十多年间搬过几次家，可搬来搬去总是在它周围，而且是越搬离它越近了。
A．③①⑤②④B．⑤④①③②C．③④①⑤②D．①⑤③④②
二、文言文阅读
阅读下面的文言文，完成以下小题。
始得西山宴游记
柳宗元
自余为僇人，居是州。恒惴栗。其隙也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归。以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿为类，悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始，故为之文以志。是岁，元和四年也。
5．对下列加点词的解释，不正确的一项是
A．觉而起觉：睡醒
B．攀援而登，箕踞而遨遨：游览
C．外与天际际：边际
D．悠悠乎与颢气俱悠悠：渺远的样子
6．（小题2）下列句中加点的虚词意义和用法都相同的一项是
A．觉而起，起而归后人哀之而不鉴之
B．故为之文以志秦以攻取之外，小则得城，大则得邑
C．而不知其所穷杳不知其所之也
D．以为凡是州之山水有异态者此非孟德之困于周郎者乎？
7．（小题3）下列对原文内容分析概括不正确的一项是
A．作者被贬谪到永州，戴罪之人，所以忧惧不安。但是有了西山这样一处佳境，让他豁然开朗，又从悲境中走出。
B．文章运用对比的手法，先写游诸山，漫漫而游，但长怀着忧惧的心理，后来游玩西山，则是心凝形释，与万化冥合。
C．西山给了作者全新的生命体验：自由、放松、超越。让作者达到了与自然融为一体、天人合一的境界。
D．在西山上，作者是引觞满酌，颓然就醉。这里既是一种喝酒的姿态，也暗含了自己被贬官之后的一种精神上的颓然。
8．（小题4）下列文言文句子翻译有误的一项是
译文：心神无穷无尽地与天地间的大气融合，没有谁知道他们的边界；无边无际，与大自然游玩，不知道他们的尽头。
A．以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。译文：认为凡是这个州的有奇异姿态的山水，都为我所拥有、欣赏了，但未曾知道西山的怪异独特。B．尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。译文：千里内外的景物近在眼前，种种景物聚集、缩拢在一块，没有能够逃离、隐藏在视线之外的。
C．然后知吾向之未始游，游于是乎始。译文：这样以后才知道我向来就没有游览过，真正的游览赏景已经开始。
D．悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
阅读下面的文言文，完成以下小题。
庐山纪游
（清）查慎行①
甲戌晨起，四山朝气排闼送青②，爽人心目。寺③居万木中间，西南其户。早饭后，东林僧如升告归。老僧眉生伴我行。二里，至芦林，有佛屋，当太乙峰西麓。清泉一笕④，葭菼苍苍，令人坐山林而发江湖之想。东望五老，南望汉阳、上霄诸峰，突兀趁人⑤。五六里，至万松坪。
铃冈岭在万松坪隔岸，与九叠诸峰相连，趾尽于土目湖。《归宗寺志》推为主山，五老、紫霄皆从此分枝。
午后，留行李于万松僧舍，亟欲往观三叠泉。而此间居僧如麋鹿，不肯为向导。仍强眉生同行。沿涧而行，草树蒙翳。路穷则涉水，已复登岸。目之所接，愈入愈奇。孤根耸拔，有石踞其顶，昂首垂耳，张吻而下饮者，犀牛峰也。龙蛇蜿蜒，雷霆砰击者，九叠谷也。自绿水潭而下，怪石凌乱，绝壁俯临，两岸无路。北涯斗坡，若有人迹，可容半足，侧身而上，仅乃得过。老僧不能从矣。计此去大梁津当不远。忽遇担柴而至者，询以三叠泉路，答云距此尚远。会日已衔山，遂寻旧路返，以告眉生。眉生云自一线天北
望三叠泉不过半里，乃知为樵夫所绐。盖此泉虽见于太白诗，至南宋始著。朱子⑥从南康迁浙东提举，去后方知之，集中《与黄商伯、陈成和诸君书》惓惓以不见新瀑为恨。我何人斯，游览之迹敢祈胜先贤邪？
太白《庐山谣》有“屏风九叠云锦张，银河倒挂三石梁”之句。今三叠泉源经九叠谷口，然后垂而为瀑其势遇石凡三跌从高而下如银河之挂石梁，乃诗家形容比拟之词。所谓三石梁者，即三叠泉。后人必欲求其地以实之，凿矣。元李溉之谓在开先寺西，黎景高言在五老峰上，或云在简寂观，或云在二峰间，桑子木则以为本无石梁，如竹林之幻境。方以智又以为确然有之，众说纷纭，皆非定论。
（注释）①查慎行：清代诗人，浙江海宁人。②排闼送青：推门送来满眼青葱。③寺：指千佛寺。④笕：引水的长竹管。⑤趁人：逼人。⑥朱子：朱熹。
9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A．突兀趁人突兀：猝然
B．北崖斗坡斗：通“陡”
C．乃知为樵夫所绐绐：哄骗
D．后人必欲求其地以实之，凿矣凿：穿凿附会om]
10．（小题2）下列对原文的赏析，不正确的一项是
A．文章第一段按时间和空间顺序，略写从千佛寺出发去往万松坪一路的风景。虽是略写，但也生动形象，且记叙中穿插抒情。
B．午后，“我”急欲游览三叠泉，但因万松坪的和尚胆小不肯当向导，只好再竭力请眉生同行。这为后来“我”错过三叠泉留下伏笔。
C．离开万松坪后，“我”一路行来，先后经过犀牛峰、九叠谷，可谓路险景奇。这几句写景，作者采用了拟人、比喻等修辞手法。
D．文章引朱熹的《与黄商伯、陈成和诸君书》一文之意和李白《庐山谣》诗，表明“我”虽没见到三叠泉，但也没有什么可遗憾的。
11．（小题3）用“/”给文中画线的部分断句（限3处）。
然后垂而为瀑其势遇石凡三跌从高而下如银河之挂石梁12．把文中画线的句子和课本中的句子翻译成现代汉语。
（1）目之所接，愈入愈奇。孤根耸拔，有石踞其顶，昂首垂耳，张吻而下饮者，犀牛峰也。
（2）我何人斯，游览之迹敢祈胜先贤邪？
（3）为国者无使为积威之所劫哉！（苏洵《六国论》）
三、句子默写
13．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）六王毕，，蜀山兀，。……长桥卧波，？复道行空，？高低冥迷，不知西东。（杜牧《阿房宫赋》）
（2）大江东去，浪淘尽，。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）
四、现代文阅读
阅读下面的作品，完成以下小题。
故乡的榕树
黄河浪
①住所左近的土坡上，有两棵苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿阴遮蔽着地面。在铅灰色的水泥楼房之间，摇曳赏心悦目的青翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人的清凉。也许是对榕树有一份亲切的感情吧，我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步，或是坐在绿色的长椅上看孩子们嬉戏，自有一种悠然自得的味道。
②那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿叶，卷制成一支小小的哨笛，放在口边，吹出单调而淳朴的哨音。小儿子欢跳着抢过去，使劲吹着，引得谁家的一只小黑狗循声跑来，摇动毛茸茸的尾巴，抬起乌溜溜的眼睛望他。他把哨音停下，小狗失望地跑开去；他再吹响，小狗又跑拢来……逗得小儿子嘻嘻笑，粉白的脸颊上泛起淡淡的红晕。
③而我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，鬈曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云；看到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在袅袅的风中晃动如耳坠，摇落一串串晶莹的露珠。
④我怀念从故乡的后山流下来，流过榕树旁的清澈的小溪，溪水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子；我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深的记忆，记忆里的故事有榕树的叶子一样多……
⑤站在桥头的两棵老榕树，一棵直立，枝叶茂盛；另一棵却长成奇异的S形，苍虬多筋的树干斜伸向溪中，我们都称它为“驼背”。更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了，
形成丈多长平放的凹槽，而它仍然顽强地活着，横过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵“驼背”榕树分外有感情，把它中空的那段凹槽当作一条“船”。几个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。在儿时的梦里，它会顺着溪流把我们带到秧苗青青的田野上，绕过燃烧着火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大海里去，到很远很美丽的地方去……
⑥不知在什么日子，我们还看到一些女人到这榕树下虔诚地烧一沓纸钱，点几炷香，她们怀着怎样的心愿来祈求这榕树之神呢？我最难忘的是，每到过年的时候，老祖母会叫我顺着那“驼背”爬到树上，折几枝四季常青的榕树枝，用来插在饭甑炊熟的米饭四周，祭祀祖先的神灵。那时候，慈爱的老祖母往往会蹑着缠得很小的“三寸金莲”，笃笃笃地走到石桥上，一边看着我爬树，一边唠唠叨叨地嘱咐我小心。而我虽然心里有点战战兢兢的，却总是装出毫不在乎的样子，把折到的树枝得意地朝着她挥舞。
⑦我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单，睡在光滑的石板上；有人搬几块床板，一头搁着长凳，一头就搁在桥栏杆上，铺一张草席躺下。我喜欢跟大人们一起挤在那里睡，仰望头上黑黝黝的榕树的影子，在神秘而恬静的气氛中，用心灵与天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚，如水的月华给山野披上一层透明的轻纱，将一切都变得不很真实，似梦境，似仙境。在睡意朦胧中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来……而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡……有时早上醒来，清露润湿了头发，感到凉飕飕的寒意，才发觉枕头不见了，探头往桥下一看，原来是掉到溪里，吸饱了水，涨鼓鼓的，搁浅在乱石滩上……
⑧“爸爸，爸爸，再给我做几个哨笛。”不知什么时候，小儿子也摘了一把榕树叶子，递到我面前，于是我又一叶一叶卷起来给他吹。那忽高忽低、时远时近的哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁，笼罩在我的周围。故乡的亲切的榕树啊，我是在你绿阴的怀抱中长大的，如果你有知觉，会知道我在这遥远的异乡怀念着你吗？如果你有思想，你会像慈母一样，思念我这飘泊天涯的游子吗？
⑨故乡的榕树啊……
（选自《语文读本（必修一）》，略有删改。作者是福州长乐人，后定居香港）14．“记忆里的故事有榕树的叶子一样多”，故乡的榕树下，有哪些事情使“我”至今难忘？请简要概括。
15．第③段中“我仿佛又看到那高大魁梧的躯干，鬈曲飘拂的长须和浓得化不开的团团绿云”一句，写出了榕树的什么特点？表达了作者什么样的思想感情？
16．作者在第⑦段中写道：“在睡意朦胧中，有嫦娥驾一片白云悄悄飞过，有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来……而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲，催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。”“悄悄”、“轻轻”、“静静”、“慢慢”这些叠音词在表达上有了什么作用？请简要分析。
17．作者不以“怀念故乡”或“忆故乡”为题，而以“故乡的榕树”为题。请探究其中的好处。
阅读下面的作品，完成以下小题。
获得教养的途径
[瑞士]赫尔曼·黑塞
真正的教养不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。对“教养”（即精神和心灵的完善）的追求，并非朝向某些狭隘目标的艰难跋涉，而是自我意识的增强和扩展，它使我们的生活更加丰富多彩，享受更多更大的幸福。因此，真正的修养一如真正的体育，既是完成又是激励，随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，都在与宇宙共振，生存于永恒之中。它的目的不在于提高这种或那种能力和本领，而在于帮助我们找到生活的意义，正确认识过去，以大无畏的精神迎接未来。为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐熟悉和掌握各国作家与思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。这条路永无止境，任何人也不可能在什么时候将它走到头；任何人也不可能在什么时候将哪怕仅仅只是一个文化发达的民族的全部文学通通读完
并有所了解，更不用说整个人类的文学了。然而，对思想家或作家的每一部杰作的深入理解，都会使你感到满足和幸福——不是因为获得了僵死的知识，而是有了鲜活的意识和理解。对于我们来说，问题不在于尽可能地多读和多知道，而在于自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作，领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使自己的心脏随着人类心脏的跳动而跳动。
这，归根到底是一切生活的意义，如果活着不仅仅为着满足那些赤裸裸的需要的话。读书决不是要使我们“散心消遣”，倒是要使我们集中心智；不是要用虚假的慰藉来麻痹我们，使我们对无意义的人生视而不见，而是正好相反，要帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。
每一年，我们都看见成千上万的儿童走进学校，开始学写字母，拼读音节。我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而无足轻重的事，只有少数儿童才年复一年，十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和痴迷，并不断加以使用。他们为新学会的字母而骄傲，继而又克服困难，读懂一句诗或一句格言，又读懂第一则故事，第一篇童话。当多数缺少天赋的人将自己的阅读能力很快就只用来读报上的新闻或商业版时，少数人仍然迷恋于字母和文字的特殊魅力（因为它们古时候都曾经是富有魔力的符箓和咒语）。这少数人就将成为读书家。他们儿时便在课本里发现了诗和故事，但在学会阅读技巧之后并不背弃它们，而是继续深入书的世界，一步一步地去发现这个世界是何等广大恢宏，何等气象万千和令人幸福神往!最初，他们把这个世界当成一所小小的美丽幼儿园，园内有种着郁金香的花坛和金鱼池；后来，幼儿园变成了城里的大公园，变成了城市和国家，变成了一个洲乃至全世界，变成了天上的乐园和地上的象牙海岸，永远以新的魅力吸引着他们，永远放射着异彩。昨天的花园、公园或原始密林，今天或明天将变为一座庙堂，一座有着无数殿宇和院落的庙堂；一切民族和时代的精神都聚集其中，都等待着新的召唤和复苏。对于每一位真正的阅读者来说，这无尽的书籍世界都会是不同的样子，每一个人还将在其中寻觅并且体验到他自己。这个从童话和印地安人故事出发，继续摸索着走向莎士比亚和但丁；那个从课本里第一篇描写星空的短文开始，走向开普勒或者爱因斯坦……通过原始密林的路有成千上万条，要达到的目的也有成千上万个，可没有一个是最后的终点，在眼前的终点后面，又将展现出一片片新的广阔的原野……
这儿还根本未考虑世上的书籍在不断地增多!不，每一个真正的读书家都能将现有的宝藏再研究苦读几十年或几百年，并为之欣悦不已，即使世界上不再增加任何一本书。我们每学会一种新的语言，都会增长新的体验——而世界上的语言何其多啊!……可就算一个读者不再学任何新的语言，甚至不再去接触他以前不知道的作品，他仍然可以将他的阅读无休止地进行下去，使之更精、更深。每一位思想家的每一部著作，每一位诗人的每一个诗篇，过一些年都会对读者呈现出新的、变化了的面貌，都将得到新的理解，在他心中唤起新的共鸣。我年轻时初次读歌德的《亲和力》，只是似懂非懂，现在我大约第五次重读它了，它完全成了另一本书!这类经验的神秘和伟大之处在于：我们越是懂得精细、深入和举一反三的阅读，就越能看出每一部作品和每一个思想的独特性、个
性和局限性，看出它全部的美和魅力正是基于这种独特性和个性，——与此同时，我们却相信自己越来越清楚地看到，世界各民族的成千上万种声音都追求同一个目标，都以不同的名称呼唤着同一些神灵，怀着同一些梦想，忍受着同样的痛苦。在数千年来不计其数的语言和书籍交织成的斑斓锦缎中，在一些突然彻悟的瞬间，真正的读者会看见一个极其崇高的超现实的幻象，看见那由千百种矛盾的表情神奇地统一起来的人类的容颜。18．作者说“真正的教养不追求任何具体的目的”，又说教养就是对“精神和心灵的完善
的追求”，你认为这两句话矛盾吗?为什么?
19．作者认为，少数人成为读书家需要经历哪几个阶段?
20．作者认为读书是获得教养的途径，请你根据文意，简要谈谈如何读书才能获得真正的教养。
五、命题作文
21．阅读下面的文字，根据要求作文。
冬天里似乎只有乱舞的雪花，阴霾的云翳，刺骨的寒风，其实冬天也有温暖，有期待，孕育着梦想和希望。
在我们的生命中，“冬天”也许不仅仅只是季节，它可能是一种挫折，一种心情，一段难以忘却的生活……但冬天，即便是冬天，也是为了迎接下一个新生！正如英国诗人雪莱所说：“如果冬天来了，春天还会远吗？”
请以“那个冬天”为题，写一篇不少于800字的记叙文
．．．。
参考答案
1．D
【解析】
试题分析：安土重迁：土：乡土；重：看得重，不轻易。安于本乡本土，不愿轻易迁移。安居乐业：安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。指安定愉快地生活和劳动。无能为力：不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。一筹莫展：筹：筹划、计谋；展：施展。一点计策也施展不出，一点办法也想不出来。深居简出：简：简省。原指野兽藏在深密的地方，很少出现。后指常呆在家里，很少出门。深藏不露：比喻人有知识才能但性格内敛，不爱在别人面前卖弄自己的才能。本题考查考生辨析成语的能力。解答这类题，一是要理解近义成语的含义和区别，二是理解句子的语境。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。
2．B
【解析】
试题分析：A．C．D项运用了比拟的修辞手法。《江苏高考考试说明》对修辞格的要求是“正确运用常见的修辞方法”，并明确规定了江苏卷考查的常见的修辞方法为：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比。这一要求提供给考生的信息有三点： 1．注重考修辞方法的运用，不考修辞方法的辨认； 2．“常见的修辞方法”是指比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比六种； 3．“正确运用”是指掌握一定的知识和解题策略。这三点中，一是属于命题的原则，据此可知复习不能只停留在明确术语上，更要注重应用；第二说明考试范围，复习应主要抓以上六种修辞格；第三告诉我们：要使学生形成一定的知识结构，掌握一定的运用策略。可见，建立修辞格的知识网络是灵活运用修辞格的基础。
考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。
3．B
【详解】
本题考查学生语言表达的连贯性。此类题目要在快速阅读整段文字，初步感知大体内容的基础上，结合具体语境，根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断；还有就是从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用，情感基调和音韵和谐的角度选取答案。
第一空后的“自然是江南日暮的雪景”点明了所写的对象与时间：“江南雪景”“晚上”，所以应填：晚来天欲雪，能饮一杯无。应选④。
第二空后的“则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了”则点明了雪月梅与酒姑
娘。包含这些内容的无疑是“寒沙梅影路，微雪酒香村”句。应选③。
第三空句后的具体语境是“是江南雪夜，更深人静后的景况”。而“柴门村犬吠，风雪夜归人”诗，人风雪夜归，犬吠以动写静，又显示了夜深。故应选①。
第四空后的“第二天的早晨”这个时间，正好和“前村深雪里，昨夜一枝开”中的“昨夜”相照应。应选②。
故选B。
【点睛】
连贯考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要兼顾话题、句序和语言的运用三个方面，还要注意语境、句式的协调一致。解题时要充分注意：保持话题及陈述角度的一致性，前后一致，首尾一贯；善抓中心句，然后分析其他句子是怎样围绕中心句来组织的；必要的过渡、交代、呼应，关联词语和表总括性的词语；注重对一些重要代词的分析；抓总领句、起始句、总结句、结尾句。
4．C
【解析】
试题分析：排列句子顺序一直是高考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。（1）按事情的发展顺序排列（2）按时间先后顺序排列（3）按先总述后分述的顺序排列（4）按空间推移的顺序排列。训练五步骤：（1）粗读知大意（2）细读找顺序（3）精读巧排列（4）朗读细审定（5）品读活运用
考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5．C
6．C
7．D
8．C
【分析】
5．试题分析：C项，交会。本题考查的是对重点实词意义的理解。要注意积累课本中的实词，迁移运用。解题时可以结合文意，将选项中的解释带入原句。
考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
6．试题分析：C项，均为代词，他（它）。A项，表承接\表转折。B项，表目的连词\凭借。
D项，定语后置的标志\主谓之间取消句子独立性。虚词的用法常常与以下几个方面有关：一在句中的位置，位置不同其用法往往不同，二与前后词的词性有关
考点：理解常见文言虚词在文中的意义和用法。能力层级为理解B。
7．试题分析：D项，这里的颓然就醉，是指作者自我陶醉，不是颓废。该类题解题时应在理解文本的基础上，通过具体分析文本的艺术手法筛选各个选项。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
8．试题分析：C项，“向”翻译错误，应为先前；“于是乎始”翻译不准确，应该是“从这里开始”。本题首先要找出关键字或句式与选项进行比较分析。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
9．A
10．D
11．然后垂而为瀑/其势遇石凡三跌/从高而下/如银河之挂石梁。（对1处得1分）12．（1）看到的景色是越往里走越见奇妙。独立高耸，有块巨石高踞山顶，（像一个人）昂首垂耳，张口向下饮水（的样子），那是犀牛峰。（接，吻，判断句各1分，准确翻译出“昂首垂耳张吻而下饮”1分）（2）我是什么人，游览的足迹怎敢祈求超过先贤呢？（祈，胜，反问句各1分）（3）治理国家的人不要被积久而成的威势所胁迫啊！（“为国者”，被动句，“积威”，“劫”，每点1分）
考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
【分析】
9．试题分析：A项，突兀：高耸的样子。针对文言实词，考生应注意试卷上不考核对词义的死记硬背，而是着眼于全篇，根据文意去感悟。并且多关注那些文言文中出现频率高的、教材中常涉及的实词。最后要结合语境判断，而非单纯“字典式”释义。方法上应积累典型句，建立储备库；因文定义，结合语境解释；语法分析，依据成分推词义。
考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。
10．试题分析：D项，引李白诗是为了说明所谓三石梁就是三叠泉，不存在遗憾之说。这道题目主要考查对文段内容的理解。首先要浏览四个选项，找到选项所在的段落和句子，然后将选项与原句进行比较。此类题目的误区主要有：张冠李戴、时间地点错位、曲解实词虚词之意、胡乱推测。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
11．试题分析：文言断句要依循规律。其一语气词必然放于句后，其二发语词必然放于句首，其三固定句式必然不能分开，其四名词、代词在句中不是主语便是宾语，其五文言文的排偶句式，其六顶真修辞。操作时要通读语段，了解大意，先易后难。
考点：要求对一段课外古文的全部或部分断句，能力层级为B
12．试题分析：古文翻译要求以直译为主，并保持语意通畅。要注意原文用词造句和表达方式的特点。复习策略上要做到夯实考点基础，做到有备无患。认真梳理文言文知识点，系统地掌握各种句式的特点及翻译方法并加强古文阅读，适当强化训练。
考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【参考译文】
甲戌日早晨起来，四周山上朝气推门而入，送来满目青翠，令人赏心悦目。千佛寺坐落在万树丛中，门朝西南。早饭后，东林寺寺僧如升告辞回去了。老僧眉生伴我同行。走了两里路，到了芦林，有座佛屋，在太乙峰西麓。（只见）清泉一道，芦荻青郁，使人身处山林因而萌发隐居之想。东望五老峰，南望汉阳、上霄等山峰，高耸逼人。（又走了）五六里，到了万松坪。
铃冈岭在万松坪对岸，和九叠等山峰相连，山脚一直连到土目湖。《归宗寺志》推它为庐山的主山，五老峰、紫霄峰都从这里分枝出去。
午后，我把行李留在万松僧舍，急着想去观览三叠泉。可是这里的僧人却像麋鹿般怕人，不肯做向导。（只好）仍旧强迫眉生同行。路的左边有一条涧，出自大月山，就是三叠泉的源头。沿涧而行，草树遮天。路走完了就涉水，然后又上岸。看到的景色是越往里走越见奇妙。独立高耸，有块巨石高踞山顶，（像一个人）昂首垂耳，张口向下饮水（的样子），那是犀牛峰。山涧像龙蛇蜿蜒，如雷霆砰击（作响）的，那是九叠谷。从绿水潭往下走，怪石凌乱，绝壁高耸，两岸无路可走。北崖陡坡，好像有人的踪迹，可容下半只脚，侧身而上，刚刚能过去。老僧（眉生）跟不上了。估计此处离大梁津应该不远了。忽然碰到一个担柴而来的人，我问他到三叠泉怎么走，他说三叠泉离这里还远着呢。碰上这时太阳已快落山，于是（我）沿着老路返回，把（刚才的事）告诉了眉生。眉生说从一线天向北走到三叠泉不过半里路，这才知道被樵夫骗了。三叠泉虽然早在李白的诗中已经提到，但直到南宋才闻名于世。朱熹从南康军升迁做浙东提举，（他也是）离开后才知道有三叠泉，他文集中《与黄商伯、陈成和诸君书》一文深深以没有见到三叠泉为遗憾。我是什么人，游览的足迹怎敢祈求超过先贤呢？
李白《庐山谣》中有“屏风九叠云锦张，银河倒挂三石梁”的诗句。现在三叠泉源流经九叠谷
口，然后下泻成为瀑布，它的水势遭到巨石阻隔，共经历三次跌落，从高而下就像银河挂在石桥上，这是诗人形容比拟的文辞。所谓三石梁，就是三叠泉。后人一定要想找出那个地方来证实它，也真是穿凿附会了。元朝李溉之说泉在开先寺西面，黎景高说泉在五老峰上，又有人说在简寂观（附近），又有人说在（上霄、紫霄）两座山峰之间，桑子木则认为根本没什么石梁，就像竹林的幻境。方以智又认为确实有石梁，众说纷纭，都不是定论。13．（1）四海一阿房出未云何龙不霁何虹
（2）千古风流人物惊涛拍岸
【解析】
试题分析：名篇名句的复习策略是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。复习时，注意效率；二要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，加强理解基础上的记忆，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点勾画，边诵边写。“霁”、“ 惊涛”这些难写的、生僻的、易错的字需注意。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
14．①儿时与小伙伴在老榕树上玩“划船”游戏；②乡民们祈求“榕树之神”赐福及祖母对“我”的疼爱；③儿时在榕树下度过的愉快的夏夜。（每点2分）
15．特点：高大魁伟、苍老遒劲、枝叶凝绿（3分）。表达了作者对故乡榕树的赞美之情（1分），还暗寓着“乡愁”之浓，渗透着深沉而浓烈的思乡之情（1分）
16．“悄悄”、“轻轻”、“静静”、“慢慢”等形容词的叠用，把动作表现得轻柔（2分），衬托出环境的静谧，渲染出优美、温馨的意境（2分），体现出节奏感或音韵美（1分）。
17．①从内容上看，课文写的是故乡的两棵大榕树，榕树边的景物，作者所怀念的人、事、物莫不与榕树相关，对故乡的怀念是通过对榕树的怀念来表达的。因此，用“故乡的榕树”
作标题准确、贴切。②从表情达意上看，寄情于物，“榕树”是作者情感的载体，对榕树的描写、抒情，字字蕴真情，句句含深意，比起泛泛地写故乡，显得更集中，情感也更强烈而亲切。③从结构上看，“故乡的榕树”在结构上起线索作用，串起了一系列生动的场景。④从标题的艺术性看，以“故乡的榕树”为题，含蓄、生动醒目，富有感染力，更能吸引读者。若以“忆故乡”或“怀念故乡”为题，就显得平淡直白，缺乏魅力。（答出其中的3点即可）
【分析】
14．试题分析：题干内容在第四段提出，五、六、七三段都是回忆的内容，答案可从这三段中组织。第五段写儿时与小伙伴在老榕树上玩“划船”游戏；第六段写乡民们祈求“榕树之神”
赐福及祖母对“我”的疼爱；第七段写儿时在榕树下度过的愉快的夏夜。
考点：分析作品结构，概括作品主题。能力层级为分析综合C
15．试题分析：本题考查理解语句的含意以及作者的情感。榕树的特点：高大魁伟、鬈曲飘拂的长须（苍老遒劲）、浓得化不开的团团绿云（枝叶浓绿）。作者的思想情感：一是赞美榕树，二是作者回忆故乡的榕树，表达了浓浓的思乡之情。
考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D 16．试题分析：本题考查叠词的使用和表达效果。叠词并不是简单的重复，它的恰当运用，能和谐音律，表达丰富的思想内容，收到较好的艺术效果，给人以美的享受。
考点：分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合C
17．试题分析：解答本题可从标题、内容、选材、表情达意四个方面回答。从标题的艺术性看，现题不落俗套，给人以新鲜感，更能吸引读者。从内容上看，课文写的是故乡的两棵大榕树，榕树边的景物，作者所怀念的人、事、物莫不与榕树相关，对故乡的怀念是通过对榕树的怀念来表达的。因此，用“故乡的榕树”作标题准确、贴切。从选材方面看，故乡可回忆的东西太多了，一篇短文把什么都写进去不仅不可能，也过于繁杂。从眼前榕树下的“小小的儿童世界”生发联想，引出幼时的故乡榕树，再围绕榕树展开笔墨，确定取舍和详略。这样容易做到“形散神聚”。从表情达意上看，寄情于物，在故乡榕树上灌注着作者浓烈的情感，对榕树的描写、抒情充满了柔情蜜意，字字蕴真情，句句含深意，比起泛泛地写故乡，显得更集中，情感也更强烈而亲切。
考点：探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F
18．不矛盾。①教养不追求具体的目的是指提高这种或那种能力和本领（1分），这只是生存的手段，而教养是生存的境界（1分）。因此真正的教养是不追求这种带有功利性的目的的（1分）；②教养追求的对“精神和心灵的完善”是指自我意识的增强和扩展（1分），它不存在功利的企图（1分），而是为了帮助我们找到生活的意义，正确的认识过去，以大无畏的精神迎接未来（1分）。因此，这两句话不矛盾。
19．①学写字母，拼读音节（2分）；②读懂一句诗或一句格言，读懂第一则故事，第一篇童话（2分）；③迷恋于字母和文字的特殊魅力，最终成为读书家（2分）。
20．①要读世界文学中的杰作，并掌握其中的巨大财富，以使我们的人生变得充实、高尚和有意义（2分）；②要利用阅读深入书中那个令人幸福神往的世界，并不断寻觅和体验自己（2分）；③要懂得精细、深入和举一反三的阅读，进而发现作品的独特性和个性，并最终
发现其中的共性（2分）。
【分析】
18．试题分析：做这类题目，就是正确理解两句所蕴含的意义，首先应明确两个句子文中的位置，根据文体特征，抓住关键字词句来了解文章大意，其次答题时应表明自己的态度。
考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
19．试题分析：考核“归纳、概括”，应总体阅读，整体把握（研究标题、开头、结尾、提炼主旨）；审准要求，筛选关键信息（筛选关键词、句，整合信息）“读书家需要经历的阶段”；借助分层，圈画中心句、概括句（借助句子位置，分析作用）；运用求同思维归纳（摘取关键词，流畅表达）。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
20．试题分析：这类题型必须立足文本，抓住关键“如何读书才能获得真正的教养”，根据平时掌握的知识（与题目相关的知识、对相关问题的普遍认识等等），联系作品中的某些方面内容，详作分析，阐述自己的观点。
考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。
21．
那个冬天
奇怪了，为什么六七月的天空会下起鹅毛大雪呢？
难道冬天已经到了？可是那些胜利者的眼中传给我的明明是骄阳似火，况且我也穿着单衣呢。冬天，原来它只属于我——一个失败者的日子。哦，我明白了，原来它只眷顾我一个人啊。我的心理一片黑暗，整个夏日都是在六月飘雪的瑟瑟发抖中度过的。我还依稀记得，那一日紧张的中考结束了，我怀着不安的心踏上了回家的路。太阳依旧如火球般烘烤着灼人的大地，知了声不断传来，在这曾经走过的土路上，我感到了前所未有的迷茫，完全没有“柳暗花明又一村”的惊喜，整个人被“山穷水复疑无路”所困扰。我的预感很糟，我害怕失败，我害怕这十几年的努力都付之东流，想到父母为了挣钱供我读书所受的无尽痛苦，我懊悔不已，为什么只有踏上战场才感到自己准备不足。雪落在了我的身上，我浑身冰凉。
回到家，爸爸妈妈似乎急切地想知道我考试的情况，可看到我那已被“冻僵”的脸。他们收住了。我发烧了，因为那场雪一直覆盖着我，我用被子蒙着头，独自在寒冷中挣扎。中考分数下来了，我没有去查，是在爸爸的再三催促下，我才告诉他查询的方法，考试的结果我早已是心知肚明了。我逃避着，害怕冬天里再有令我一回措手不及的暴风雪。雪，仍在不停地下，虽然已近七月。
我把被子裹得紧紧的，生怕冬日的寒风刺进我那不堪一击的肌肤，浑浑噩噩的我，做着浑浑噩噩的梦，六月的阴霾笼罩着脆弱的我。爸爸一声不吱地掀开我那仅有的被子，拖着我去了他的工地，那时我感到的是对他无尽的恨和自己无尽的悔。
骄阳似火，与爸爸一同的人都光着身子，晒黑冒汗的身子油得发亮，一根根肋骨在阳光下格外刺眼，太阳在烤着一堆“人排”。我学着他们拎着小桶，提着泥浆，爸爸说没学问的人都是干苦活累活的命，那一刻我知道我的命注定是苦工，于是我知道我的一生都将走不出这漫长的冬天。
九月份，爸爸递给了我通知书，我疑惑，“考得还不错，继续努力！冬天并不可怕，可怕的是你非要往冬天里钻!”我无语，泪流满面。
我走出了冬天，不，应是我并未进入过冬天，那只是我的一厢情愿。我收拾好行装，开始了自信的征途；“冬天已经过去，春天还会远吗？”
中考对很多同学都已逐渐远去，但当年留给我们心头的遗憾却还时不时影响着我们，乃至于把那中考不满意形容为人生的冬天。既是冬天，只要我们真心迎接，坦然面对，我们定会迎来属于我们的百花绽放的春天，就让我们以百倍的激情，百倍的期望和百倍的努力迎接吧！【解析】
试题分析：全命题作文特点：题目写作要求明确完整，利于考生通过审题----立意----构思----选材的步骤，迅速构思行文。但是，审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体“记叙文”，确定写作重点。命题作文审题方法：审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。审题具体做法：①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。③审清提示语提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
2017-2018学年江苏省泰州市姜堰二中高考数学四模试卷 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分．请把答案填写在答题卡相应的位置上． 1．已知集合A={x|x2﹣x﹣2≤0}，集合B={x|1＜x≤3}，则A∪B=_______． 2．已知i为虚数单位，复数z=2i+，则复数z的模为_______． 3．“?x≥0，使x（x+3）≥0”的否定是_______． 4．执行如图程序： 输出的结果S是_______． 5．在圆x2+y2=4所围成的区域内随机取一个点P（x，y），则|x|+y≤0的概率为_______．6．底面边长和高都为2的正四棱锥的表面积为_______． 7．函数f（x）=6cos2+sinωx﹣3（ω＞0）在一个周期内的图象如图所示，A为图象 的最高点，B，C为图象与x轴的交点，且△ABC为正三角形，则ω=_______． 8．已知O为坐标原点，A，B两点的坐标均满足不等式组则tan∠AOB的最大值等于_______． 9．x≥0，y＞0，x+y≤2，则+最小值_______． 10．已知sin（+α）+sinα=，则sin（α+）的值是_______． 11．设点P为双曲线﹣=1（a＞0，b＞0）上一点，F1，F2分别是左右焦点，I是△PF1F2 的内心，若△IPF1，△IPF2，△IF1F2的面积S1，S2，S3满足2（S1﹣S2）=S3，则双曲线的离心率为_______． 12．已知函数f（x）=x|x﹣a|，若对任意x1∈[2，3]，x2∈[2，3]，x1≠x2恒有 ，则实数a的取值范围为_______．
13．已知O为△ABC的垂心，且+2+3=，则A角的值为_______． 14．设各项均为正整数的无穷等差数列{a n}，满足a54=4028，且存在正整数k，使a1，a54，a k成等比数列，则公差d的所有可能取值之和为_______． 二、解答题：本大题共6小题，共计90分，请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出文字说明、证明或演算步骤． 15．如图，三棱柱ABC﹣A1B1C1为正三棱柱，BC=CC1=4，D是A1C1中点． （Ⅰ）求证：A1B∥平面B1CD； （Ⅱ）求点B到平面B1CD的距离． 16．已知△ABC中，，记． （1）求f（x）解析式及定义域； （2）设g（x）=6m?f（x）+1，，是否存在正实数m，使函数g（x）的值域 为？若存在，请求出m的值；若不存在，请说明理由． 17．如图，某广场为一半径为80米的半圆形区域，现准备在其一扇形区域OAB内建两个圆形花坛，该扇形的圆心角为变量2θ（0＜2θ＜π），其中半径较大的花坛⊙P内切于该扇形，半径较小的花坛⊙Q与⊙P外切，且与OA、OB相切． （1）求半径较大的花坛⊙P的半径（用θ表示）； （2）求半径较小的花坛⊙Q的半径的最大值． 18．已知椭圆+=1（a＞b＞0）上顶点A（0，2），右焦点F（1，0），设椭圆上任一点 到点M（0，6）的距离为d． （1）求d的最大值； （2）过点F的直线交椭圆于点S，T两点，P为准线l上一动点． ①若PF⊥ST，求证：直线OP平分线段ST； ②设直线PS，PF，PT的斜率分别为k1，k2，k3，求证：k1，k2，k3成等差数列．
江苏省泰州中学平面图 北 南
泰州市二中附中平面图 机房分布： C、D、E、F、G机房全在3号楼 机房C和D在3号楼5楼 机房E和F在3号楼4楼 机房G在3号楼3楼
江苏省青少年信息学奥林匹克2010冬令营“泰中杯”日程总表 注： 1）机房在省泰中（A、B）及二附中（C、D、E、F）共 6个，营员必须凭证对号上机 2）小营人员在A、B机房上机、上课在行政楼六楼报告厅 3）A层次人员上课地点：南实验楼高二（1）、高二（2）、高三（19）三个教室 4）B层次人员上课地点：南实验楼高二（1）、高二（2） 5）领队会：在行政楼四楼东会议室 6）营务办公室：在行政楼四楼西会议室
“泰中杯”（B层次）教学安排 一、指导思想： 1、通过冬令营集训，养成良好的编程规范习惯，为进入下一阶段培训打下良好的基础。 2、掌握数据结构的基本知识、基本操作，体会数据的结构设计不同，其对应的算法也 不同，充分理解“程序=数据结构+算法”的思想。 3、掌握过程与函数、记录与文件的基本知识和相应操作。 4、掌握线性表、栈、队列的基本知识及相应操作。 5、能够灵活运用数据结构的知识解决实际问题，提高学生分析问题、解决问题的能力 以及综合应用的能力。 6、通过冬令营的集体生活和各类文体活动，培养学生关爱他人，团结协作；学会自理， 学会生活。 二、教学安排：上午上课（8：00—11：30）下午上机（2：00—5：00）
“泰中杯”（A层次）教学安排 指导思想： 1、通过冬令营的集训，使学生能够掌握数据结构的基本知识、基本操作，体会数据的结构 设计不同，其对应的算法也不同，充分理解“程序=数据结构+算法”的思想。 2、熟练掌握线性表、树、图的基本知识及其应用。 3、能够灵活运用数据结构的知识解决实际问题，提高学生分析问题、解决问题的能力以及 综合应用的能力。 4、通过冬令营的集体生活和各类文体活动，培养学生关爱他人，团结协作；学会自理，学 会生活。 教学计划：上午上机（8：00—11：30）下午上课（2：00—5：00） （A层次） （A预） 摸底分班测试地点：电教楼一楼阶梯教室、电教楼二楼阶梯教室
江苏省姜堰市第二中学 2010—2011学年度高三学情调查（三） 生物试题 一、单选题（每题2分，共40分） 1．下列物质或结构在元素组成上最相似的一组是（）A．ATP、DNA、细胞膜B．甲状腺激素、生长激素、性激素 C．核糖、核糖核酸、核糖体D．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因 2．右图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（）A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面 B．如果要构成ATP，只要在①位置上加上两个磷酸基团 C．③在生物体中共有8种 D．人体内的③有5种，②有2种 3．下列关于DNA分子结构的叙述，正确的是 A．每个碱基分子上均连接一个磷酸和一个脱氧核糖（） B．DNA分子两条链的碱基之间是通过氢键相连的 C．不同DNA分子中（A+T）/（C+G）比例是不变的 D．DNA分子是以磷酸和含氮碱基交替排列为基本骨架 4．在生物膜上进行的生理活动是（）A．DNA复制B．光合作用的暗反应 C．[H]和氧气结合生成水D．氨基酸脱水缩合 5．科学家利用酵母菌突变体（下图中A型～E型）研究分泌蛋白的分泌过程以及与分泌相关的基因，揭示了囊泡运输的过程。野生型酵母菌能正常进行分泌蛋白的分泌，突变体由于基因突变，内膜结构不正常，导致分泌过程出现障碍。下图中，能表示内质网膜结构不正常导致分泌过程出现障碍的是（） A．A型、C型B．A型、B型 C．B型、E型D．D型、E型 6 液流动的方向。下列说法正确的是（） A．④是人体内新陈代谢的主要场所 B．毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②④⑤ C．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 D．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于⑤处 7．下列有关生态学原理或规律的叙述中，错误 ．．的是（）A．在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性 B．低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡 C．信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定 D．森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值 8．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误 ．．的是（）A．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 B．移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响 C．胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点 ① ③ ④ ⑤ ②
江苏省姜堰第二中学高二年级第一学期期末检测 物理试题（必修） 命题人：钱宏春 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分100分，考试时间75分钟． 第Ⅰ卷(选择题共69分) 一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的(本大题共23小题，每小题3分，共69分)． 1．下列器材中，哪个不是测量力学基本物理量的工具（） 2．古代小说《镜花缘》第79回中宝云问奶公家乡有什么趣闻，奶公说：“前几天刮了一阵大风， 把咱家的水井吹到篱笆墙外去了”．关于水井的运动，下列描述正确的是： A．以大地为参照物，水井是运动的 B．以篱笆墙为参照物，水井是运动的 C．以篱笆墙为参照物，水井是静止的 D．无论以哪个为参照物，水井都是静止的 3．《周礼·考工记·辀人》中记载：“劝登马力，马力即竭，辀尤能一取焉。”意思是说，马拉车的时候，马已停止用力了，但车还能前进一段路程，这句话所蕴含的物理意义是下面哪个物理概念A．惯性 B．速度 C．位移 D．相互作用力 4．摩擦是我们生活中司空见惯的现象，我们每时每刻都在 和摩擦力打交道。下列关于摩擦力的书法正确的是（） A．静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用 B．物体受到摩擦力作用时，在接触面上一定有弹力 C．运动的物体一定受到滑动摩擦力作用 D．两个相互挤压的物体，在接触面上一定有摩擦力
5．用电火花计时器探究匀变速直线运动速度随时间变化规律实验中，下列说法正确的是 A．纸带穿过电火花打点计时器的限位孔时，应位于复写纸的下方（） B．应使用10V以下的交流电源 C．打点过程中只要交流电的频率不变，即使电压变化也不会影响打点的时间间隔 D．从节约用电的角度，应先拖动纸带，再接通电源 6．如图所示，用两个弹簧秤成一定夹角提着一物体静止不动，两弹簧秤的示数分别为 3 N和4 N，则该物体受到的重力大小可能是（） A．9 N B．7 N C．6 N D．1 N 7．图甲是某研究者在地面上“用打点计时器研究自由落体运动”时打出的一条纸带，假设使用相同的设备在月球表面做同样的实验，打出的纸带可能是图乙中的(已知纸带的上端与重物相连，月球表面的重力加速度大约为地球表面的1/6) （） 8．“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图所示，下列说法正确的是（）A．打点计时器可以使用直流电源 B．应将木板右端适当垫高使小车不受摩擦力 C．小车应该靠近滑轮一端释放 D．应尽量保证小车的总质量远大于沙和桶的总质量 9．—个物体静止地放在台式弹簧秤上时，弹簧秤的示数为20 N．现将它们放在减速下降的电梯中时，弹簧秤的示数可能是（） 10．如图所示，一个在水平桌面上向右做直线运动的钢球，如果在它运动路线的旁边放一块磁铁， 则钢球可能的运动轨迹是（）
江苏省泰州中学2020届高三第五次模拟考试化学试 题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. “液态阳光”是指由阳光、二氧化碳和水通过人工光合得到的绿色液态燃料。下列有关“液态阳光”的说法错误的是 A．CO 2和H 2 O转化为“液态阳光”过程中同时释放能量 B．煤气化得到的水煤气合成的甲醇不属于“液态阳光”C．“液态阳光”行动有利于可持续发展并应对气候变化D．“液态阳光”有望解决全球化石燃料不断枯竭的难题 2. 下列化学用语的表述正确的是 A．钢铁吸氧腐蚀中的正极反应：4OH--4e-=2H 2O +O 2 B．由Na和Cl形成离子键的过程： C．NaHCO 3的水解平衡：HCO 3 -+H 2 O H 3 O++CO 3 2- D．实验室制乙炔的反应：CaC 2+H 2 O →CaO+C 2 H 2 3. 下列有关物质性质与用途具有对应关系的是 A．SiO 2 熔点很高，可用于制造坩埚 B．NaOH能与盐酸反应，可用作制胃酸中和剂 C．Al(OH) 3 是两性氢氧化物，氢氧化铝胶体可用于净水 D．HCHO可以使蛋白质变性，可用于人体皮肤伤口消毒 4. 常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是（） A．加入苯酚显紫色的溶液：Cu2+、 NH 4 +、 Cl-、SCN- B．无色透明的溶液：Na+、 Fe2+、、 C．=10-2 mol/L的溶液：K+、Na+、、CH 3 COO- D．能使酚酞变红的溶液：Mg2+、 Ba2+、ClO-、 I- 5. 下列实验装置用加热铜与浓硫酸反应制取二氧化硫和硫酸铜晶体，能达到实验目的的是（）
江苏姜堰溱潼二中18-19学度初二下开学考试-英语 【一】单项选择从以下每题所给的选项中，选择一个最正确答案。〔20分〕 〔〕1.—Whatmakesyouso________today,Jack?Itisyourfirstdayofschool. —BecausemyteachersaysIam________honestboy. A.happily;an B.happily;a C.happy;a D.happy;an 〔〕2.—Itwasluckythatthelittlegirlstayed________afterthesnowstorm. —It’ssoamazing. A.alive B.live C.living D.lively 〔)3.Inthesportsmeeting,Amyran_________________. A.Asfastascan B.Assoonerasshecan C.Asfastasshecould D.Assoonasshecould 〔)4.—Didyouwatchthefootballmatchyesterday? —Yes,Idid.Youknow,mybrother_________inthematch. A.isplaying B.wasplaying C.hasplayed D.willplay ()5.Myunclegavemeamodelplaneyesterday.It’sastructureof__________. A.S+V+P B.S+V+IO+DO C.S+V+DO+OC D.S+V+DO ()6.Thenumberofstudentsinourschool_________4000andanumberofthem_______ goodatplayingpingpong. A.is,is Bare,are C.is,are D.are,is ()7._______goodnewsyouhave! A.Whata B.Howa C.What D.How ()8.Thiskindoffruit____________. A.tastesweetly B.lookswell C.soundsbeautiful D.tastesdelicious ()9.Heknowsalittleaboutmathsandhisbrotherknowseven_______. A.less B.fewer C.much D.more ()10.Heneedn’ttokeepfit,________he? A.need B.isn’t C.doesn’t D.needn’t ()11.Youshouldstudyhard.Noonecan_______you________agoodfuture. A.provide,for B.provide,with C.keep,/ D.protect,tohave ()12.—Wherewereyoubothatthistimelastnight? —Tomwaswritingane-mail__________IwaswatchingTVathome. A.assoonas B.after C.until D.while ()13.Theradioisbroken.Idon’tknow________next. AwhattodoBhowtodoCwhattodoitD.whytodoit ()14.Healwaysmoreofhimselfthan___________,sonobodylikeshim. A.theothers B.others C.other D.theother 〔〕15.Theteacheralways______asmileonherface,sothestudentsneverfeel_______. A.putson;frightened B.wears;frightened C.putson;frightening D.wears;frightening 〔〕16.—What’syourbestfriendlike?—. A.Heisfine.Thankyou. B.Heisadoctor. C.HelikeswatchingTV. D.Heishelpfulandgenerous. ()17.Thiskindofcakelooks_________andsells________intheshop. A.nice,well B.good,good C.nicely,well D.good,nice ()18.Look!Somewomenarechatting______overthereandtherest_____lookingatthe pictures.
2016年江苏省泰州市姜堰市中考数学二模试卷 一、选择题（共6小题，每小题3分，计18分） 1．4的算术平方根是（） A．±2 B．C．2 D．﹣2 2．在以下绿色食品、回收、节能、节水四个标志中，是轴对称图形的是（）A．B．C．D． 3．小王参加某企业招聘测试，他的笔试、面试、技能操作得分分别为80分、85分、90分，若依次按照2：3：5的比例确定成绩，则小王的成绩是（） A．255分B．84.5分C．85.5分D．86.5分 4．如图，AC，BE是⊙O的直径，弦AD与BE交于点F，下列三角形中，外心不是点O的是（） A．△ABE B．△ACF C．△ABD D．△ADE 5．如图，在?ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线AG交BC于点E，若BF=12，AB=10，则AE的长为（） A．8 B．12 C．16 D．20 6．如图，抛物线y=﹣2x2﹣8x﹣6与x轴交于点A、B，把抛物线在x轴及其上方的部分记作C1，将C1向左平移得C2，C2与x轴交于点B，D．若直线y=﹣x+m与C1，C2共有3个不同的交点，则m的取值范围是（）
A．﹣3＜m＜﹣B．C．﹣2＜m＜D．﹣3＜m＜﹣2 二、填空题（共10小题，每小题3分，计30分） 7．函数中，自变量x的取值范围是． 8．钓鱼诸岛是中国的固有领土，位于中国东海，面积约6344000平方米，数据6344000用科学记数法表示为． 9．若直线y=2x+3b+c与x轴交于点（﹣2，0），则代数式2﹣6b﹣2c的值为． 10．已知，则=． 11．将一张宽为5cm的长方形纸片（足够长）折叠成如图所示图形，重叠部分是一个三角形，则这个三角形面积的最小值是． 12．已知一个不透明的布袋里装有2个红球和a个黄球，这些球除颜色外其余都相同．若从该布袋里任意摸出1个球，是红球的概率为，则a等于． 13．如图，A点为反比例函数图象上一点，过A点作AB⊥y轴，B为垂足，点P为x轴上任意一点，且△ABP的面积为2，则k=． 14．根据图中所标注的数据，计算此圆锥的侧面积cm2（结果保留π）．
附件 2014年江苏省中小学正高级教师任职资格 评审通过人员名单 （共计226人） 一、南京市（21人） 序号学校名称姓名拟评职务资格1南京航空航天大学附属高级中学鞠党生正高级教师2南京市金陵中学张松年正高级教师3南京市秦淮区教学研究室渠东剑正高级教师4南京市教学研究室曹荣苏正高级教师5江苏省六合高级中学蒋天林正高级教师6南京市金陵中学江敏正高级教师7南京市教学研究室刘江田正高级教师8南京师范大学附属中学姚玉琴正高级教师9江苏省六合高级中学蒋小润正高级教师10南京师范大学附属小学闫勤正高级教师11南京市第二十九中学侯正永正高级教师12南京市夫子庙小学冯爱东正高级教师13南京市江宁高级中学张发新正高级教师14南京市中华中学姜玉华正高级教师15南京市拉萨路小学分校宝船小学江和平正高级教师16南京市太平巷幼儿园汪丽正高级教师17南京市第十三中学高学林正高级教师18南京市雨花台中学周茜正高级教师
19南京外国语学校李鸿彬正高级教师20南京师范大学附属中学张士民正高级教师21南京市百家湖中学王洪贵正高级教师 二、无锡市（14人） 序号学校名称姓名拟评职务资格1江苏省天一中学张春华正高级教师2无锡市锡山区教育局教研室储建明正高级教师3江苏省锡山高级中学夏雷震正高级教师4无锡市教育科学研究院赵宪宇正高级教师5江苏省宜兴中学戴顺良正高级教师6江苏省江阴高级中学俞静娟正高级教师7江苏省锡东高级中学陈平正高级教师8无锡市滨湖区教育研究发展中心王华民正高级教师9无锡市第一中学张祖寅正高级教师10江苏省天一中学许芹正高级教师11江苏省锡山高级中学实验学校许帮正正高级教师12江苏省江阴长泾中学陆敏刚正高级教师13无锡市教育科学研究院龚雷雨正高级教师14无锡市南湖小学武凤霞正高级教师 三、徐州市（13人） 序号学校名称姓名拟评职务资格1江苏省睢宁高级中学李本松正高级教师2徐州市中小学教学研究室李秋颖正高级教师3徐州市中小学教学研究室戴申卫正高级教师4徐州高级中学杜宪刚正高级教师
江苏省姜堰二中物理 静电场及其应用专题试卷 一、第九章 静电场及其应用选择题易错题培优（难） 1．如图，真空中x 轴上关于O 点对称的M 、N 两点分别固定两异种点电荷，其电荷量分别为1Q +、2Q -，且12Q Q >。取无穷远处电势为零，则（ ） A ．只有MN 区间的电场方向向右 B ．在N 点右侧附近存在电场强度为零的点 C ．在ON 之间存在电势为零的点 D ．MO 之间的电势差小于ON 之间的电势差 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】 AB ．1Q +在N 点右侧产生的场强水平向右，2Q -在N 点右侧产生的场强水平向左，又因为 12Q Q >，根据2Q E k r =在N 点右侧附近存在电场强度为零的点，该点左右两侧场强方向相反，所以不仅只有MN 区间的电场方向向右，选项A 错误，B 正确； C ．1Q +、2Q -为两异种点电荷，在ON 之间存在电势为零的点，选项C 正确； D ．因为12Q Q >，MO 之间的电场强度大，所以MO 之间的电势差大于ON 之间的电势差，选项D 错误。 故选BC 。 2．如图所示，竖直平面内有半径为R 的半圆形光滑绝缘轨道ABC ，A 、C 两点为轨道的最高点，B 点为最低点，圆心处固定一电荷量为+q 1的点电荷．将另一质量为m 、电荷量为+q 2的带电小球从轨道A 处无初速度释放，已知重力加速度为g ，则（） A ．小球运动到 B 2gR B ．小球运动到B 点时的加速度大小为3g C ．小球从A 点运动到B 点过程中电势能减少mgR D ．小球运动到B 点时对轨道的压力大小为3mg ＋k 12 2 q q R 【答案】AD 【解析】
江苏省姜堰二中2020学年高一英语下学期期初考试试题（无答案） 时间：90分钟总分：100分 一、单项填空（共10小题，每小题1分， 满分10分） 1. People can unlock the shared bikes, _____ are equipped with GPS and can be left anywhere in public, by simply _____ their smart phones. A. which; use B. which; using C. of which; use D. of which; using 2. A healthy friendship is one ______ you share your true feelings without fearing the end of the relationship. A. that B. who C. where D. when 3. Optimism has a positive effect _____ people’s physical and m ental health, _____ which I’m very convinced. A. on; of B. to; of C. at; at D. on; at 4. ---How beautiful the school is, Captain. --- So it is. I ______ here for three years and my daughter is studying here, too. A.studied B. have been studying C. have studied D. had studied. 5. However, at times this balance in nature is _______, resulting in a number of unforeseen effects. A. dismissed B. disturbed C. discouraged D. disabled 6. With the widespread of fog and haze in central and eastern China, our government is supposed to _____ their efforts to prevent further pollution.
泰州中学2018届高三上学期期中考试 生物试题 第Ⅰ卷（选择题共55分） ―、选择题:（本题包括20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意） 1．下列有关细胞中元素和化合物的说法，错误的是 A．叶绿素的元素组成中一定含有镁和氮 B．酶的合成必须要经过转录和翻译的过程 C．某蛋白质分子独特的螺旋结构决定了其具有特定的功能 D．与相同质量的糖类相比，脂肪完全氧化分解需要更多的氧气 2．下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A．葡萄糖、果糖、半乳糖都是还原糖，但元素组成不同 B．淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C．蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀 D．蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 3．下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A．琢鄄鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键 B．蛋白质是由2条或2条以上多肽链构成的 C．蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D．变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 4．甲状腺细胞可以将氨基酸和碘离子合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程，①?⑦是结构名称。下列叙述错误的是
A．甲图中b是脱水缩合，产生的水中的氧仅来自氨基酸的—COOH，完成的场所是乙图中的①B．细胞内的碘离子浓度远远高于血浆中的碘离子浓度，这表明a是主动运输 C．与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤，⑥中形成的蛋白质已经是成熟蛋白质 D．在甲状腺球蛋白合成过程中，膜面积基本保持不变的有②和④ 5．图1是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图2表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量（m）随时间的变化曲线。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下变化正确的是 A．将pH降低到a，对应于图2中，e值不变 B．将pH升高到c，对应于图2中，e值变大 C．适当提高温度，图2中e值不变，d值减小
江苏省淮安市淮阴中学、泰州市姜堰中学2019-2020学年高二下学期期中数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知复数，则复数的模为（） A．B．C．2 D．4 2. 一物体做直线运动，其位移 (单位: )与时间 (单位: )的关系是 ，则该物体在时的瞬时速度是 A．B．C．D． 3. 的值为（） A．B．1 C．D． 4. 双曲线的渐近线方程是（） A．B．C． D． 5. 若a,b∈R，则a＞b＞0是a2＞b2的（） A．充分不必要条件B．必要不充分条件 C．充要条件D．既不充分也不必要条件 6. 中国古代词中，有一道“八子分绵”的数学名题：“九百九十六斤绵，赠分八子做盘缠，次第每人多十七，要将第八数来言”．即：把996斤绵分给8个儿子作盘缠，按照年龄从大到小的顺序依次分绵，年龄小的比年龄大的多17斤绵，那么第8个儿子分到的绵是（）． A．148斤B．152斤C．176斤D．184斤．
7. 已知椭圆的上顶点为，右顶点为，若过原点作 的垂线交椭圆的右准线于点，点到轴的距离为，则此椭圆的离心率为（） A．B．C．D． 8. 函数的大致图象为（） A．B． C． D． 9. 边长为2的正方形沿对角线折叠使得垂直于底面，则点到平面的距离为（） A．B．C．D．
10. 已知，，且，则的最大值为 （） A．2 B．C．D． 二、多选题 11. 下列命题正确的是（） A．已知直线平面，直线，则直线； B．已知直线a垂直于平面内的任意一条直线，则直线a垂直于平面；C．平行于同一直线的两条直线平行； D．已知a为直线，，为平面，若且，则 12. 中，，BC边上的中线，则下列说法正确的有 （） A．为定值B． D．的最大值为 C． 三、填空题 13. 计算：__________． 14. 为了进一步做好社区抗疫服务工作，从6名医护人员中任意选出2人分别担任组长和副组长，则有__________种不同选法．（用数字作答） 四、双空题 15. 已知圆，直线． （1）当时，直线被圆截得的弦长为__________； （2）若在圆上存在一点，在直线上存在一点，使得的中点恰为坐标原点，则实数的取值范围是__________． 五、填空题
江苏省姜堰第二中学2020-2021学年度第一学期期中考试 高二数学试卷 一、单项选择题：本大题共8小题. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把答案填涂在答题卡相应位置上. 1. 在平面直角坐标系xOy 中，已知抛物线x 2 =2y 的焦点为F ，准线为ι，则点F 到直线ι的距离为 A. 1 2 B. 1 C. 2 D. 4 2. 已知向量a ? =（-2，3，-1），b ? =（4，m ，n ），且a ? //b ? ，其中m ，n ∈R ，则m+n= A. 4 B. -4 C. 2 D. -2 3. 若sin θ=2cos （π-θ），则tan （θ+π 4）的值为 A. 3 B. 1 3 C. -3 D. ?1 3 4. 在平面直角坐标系xOy 中，若椭圆C ：x 2 9+y 2 m =1与双曲线T ：x 2 ?y 2 m =1有相同的焦点，则双曲线T 的渐近线方程为 A. y=±1 4x B. y=±12 x C. y=±4x D. y=±2x 5. 在平面直角坐标系xOy 中，直线x+2y-4=0与两坐标轴分别交于点A ，B ，圆C 经过A ，B ，且圆心在y 轴上，则圆C 的方程为 A. x 2+y 2+6y-16=0 B. x 2+y 2-6y-16=0 C. x 2+y 2+8y-9=0 D. x 2+y 2 -8y-9=0 6. 如图，已知圆柱的底面半径为2，与圆柱底面成60o角的平面截这个圆柱得到一个椭圆，则该椭圆的焦距为 A. 2√2 B. 2√3 C. 4√2 D. 4√3 7. 如图，在三棱柱ABC-A 1B 1C 1中，BC 1与B 1C 相交于点O ，∠A 1AB=∠A 1AC=60o，∠BAC=90o，A 1A=3，AB=AC=2，则线段AO 的长度为
江苏省灌云高中、曲塘中学、姜堰二中三校2020- 2021学年联考地理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下图是地中海沿岸某地等高线(单位:米)分布图。读图完成下面小题。 【小题1】图示M地海拔高度可能是（） A．150米B．170米C．230米D．250米 【小题2】对图示区域地理事象的叙述,正确的是（） A．①地位于三角洲B．河流②与河流③流向相同 C．盛夏晴朗的夜晚④地常吹偏南风D．冬春季节各河流处于枯水期 2. 2020年5月，海港城市哥德堡郊外竖立了一座30米高的瑞典首座木制风力发电塔，具有"与钢一样坚固"的结构。发电塔的构件采用模块化生产，在胶合木工厂内完成加工，然后通过公共道路轻松运输到现场进行拼装。读哥德堡位置示意图，回答下面小题。
【小题1】木制风力发电塔的构件采用模块化生产的主要目的是成本（）A．减少生产成本B．方便回收利用 C．增强塔体坚固D．降低运输限制 【小题2】夏至日这天，哥德堡（） A．港区出现封冻B．白昼时间比北京短 C．太阳东南升起D．正午日影一年中最短 3. 下图中的桃花河位于我国鄱阳湖平原地区，村民为了灌溉之便，开挖了两条水渠，并在河中修筑两条低矮的水坝（低于河水水面）。据此完成下面小题。 【小题1】图中水坝的主要作用是（） A．抬高水坝上游水位B．加快水坝下游流速 C．开发水能资源D．拦截上游泥沙 【小题2】图中水渠利用率最高的月份是（） A．5－6月B．7－8月C．9－10月D．11－12月 【小题3】图中甲、乙、丙、丁四处河岸泥沙淤积作用最强是（） A．甲B．乙C．丙D．丁
江苏省泰州中学2021届高三第二次月度检测 地理 一、单项选择题（共25题，每题2分，共30分） 泰州的李先生，每天傍晚坚持从他居住的①号楼出发， 沿小区的健康步道，锻炼身体。据此完成下面小题。 1. 一年中，李先生展起时间早晚与湛起时日出方位组合正 确的是 A.夏季晨起早，日出东北 B.夏季晨起晚，日出东南 C.冬季晨起晚，日出东北 D.冬季晨起早，日出东南 2. 2020年3月2C日（春分日），北京时间6时，李先生发现在图示线路的某一段，其影子刚好与线路平行且位于其身后。李先生所处的位置及其前进方向最有可能是 A.①向西 B.②向南 C.③向东 D.④向南 3. 经过长期观察，李先生发现他每天中午回到家时（约12时）住宅楼的影子长短变化很大，下列日期中影子最长的一天是 A. 5月1日 B. 6月22日 C. 7月1日 D. 8月22日 汤泉乡地处河北省遵化市西北部，地热资源丰富。下图为汤泉地热地质剖面图，片麻岩具有暗色与浅色矿物相间呈定向或条带状断续排列的片麻状构造特征，呈变晶结构。读图2,完成下列小题。 4. 温泉疗养院适合建在 A.①点 B.②点 C.③点 D.④点 5. P处岩石所属的类型、特点、岩石界面起伏波动较大的原因分别是 A.变质岩致密褶皱弯曲 B.变质岩多裂隙断裂错动 C.侵入岩多气孔地下水溶蚀 D.侵入岩层理发育岩浆侵入
暖湿空气经过较冷下垫面时，近地面大气中的水汽凝结形成平流雾。2020年3月19日，我国某省长江以北区域出现了一次较强的平流雾过程。0时起，长江北岸开始起雾，雾区范围逐渐扩大，图3示意不同时刻的雾区北界。据此完成下面小题。 6. 平流雾发生前，图示区域经历过一次天气系统过境，该天气系统最可能是 A.暖锋 B.冷锋 C.热低压 D.热高压 7. 平流雾活动期间，该省长江以北区域 A.风向以偏北风为主 B.农作物容易遭受低温冻害 C.大气污染程度减轻D,昼夜温差较小 蜃景是一种气象景观，是在水面或陆面上空的稳定大气层中，由于垂直方向上空气密度显著差异形成的一种幻景。当底层空气密度高，而上层密度低时，在实际景物上方的远处出现它的影像，此即“上蜃景”，当底层空气密度低，而上层密度高时，在实际景物下方的远处出现它的倒影，此即“下蜃景”。 8. 最易出现“上蜃景”的时间段及地点 A.夏季海洋 B.夏季沙漠 C.夏季柏油路面 D.冬季暖流海面 西太平洋副热带高压是副热带高压保留在太平洋的一部分,其位置变化和势力强弱对我国的夏季风有重要影响。图4示意我国不同区域受夏季风影响时段（5天为一候）o 据此完成下面小题 9. 据图中信息 可以判断甲、乙 两地的 A.海拔差异 B.纬度差异 C.海陆差异 D.风向差异 10. 以下四个年 份中,西太平洋 副热带高压北移 最早的是 A. 2003 年 B. 2004 年 C. 2005 年 D. 2006 年
九年级数学 周练22 （1.22） 一．单选题 1. 下列方程中，是关于x 的一元二次方程的为（ ） A. 0122=+x x B.02=--x x x C.0232=-xy x D.0-42=y 2. 已知如图，点C 事线段AB 的黄金分割点（AC ＞BC ），则下列结论中正确的是（ ） A. 222BC AC AB += B.BA AC BC ?=2 B. 215-=AC BC D.CB AC BC AB = 3.下列事件中，属于必然事件的是（ ） A ．三个点确定一个圆 B ．相等的圆心角所对的弧相等 C ．平分弦的直径垂直于弦 D ．直径所对的圆周角是直角 4.在△ABC 中，M 是AC 的中点，P 、Q 为BC 边的三等分点，BM 与AP 、AQ 分别交于D 、E 两点，若△ADE 的面积为40，则面积为（ ） A.3 B.4 C.5 D.6 5. 如图，在△ABC 中，∠BAO=2∠ABO=60°，点O 为坐标系的原点，点A 在函数)0(2＞x x y = 的图象上，则点B 所在图象的函数是（ ） A. x y 4-= B.x y 32-= C.x y 6-= D.x y 12-= 6. 已知A （11y ，-），B （22y ，-）在抛物线)(2)(2为常数m m x y +--=的图像上， 则下列结论正确的是（ ） A.212y y ＞＞ B.122y y ＞＞ C.221＞＞y y D.212＞＞y y 二．填空题 7.抛物线1422 +-=x x y 的对称轴为直线 8.在比例尺为1:38000的泰州旅游地图上，某条道路的长为7cm ，则这条道路的实际长度 为 km
姜堰二中2018~2019学年度第二学期期初检测 高一英语试题2019.2 时间：90分钟总分：100分 一、单项填空（共10小题，每小题1分， 满分10分） 1. People can unlock the shared bikes, _____ are equipped with GPS and can be left anywhere in public, by simply _____ their smart phones. A. which; use B. which; using C. of which; use D. of which; using 2. A healthy friendship is one ______ you share your true feelings without fearing the end of the relationship. A. that B. who C. where D. when 3. Optimism has a positive eff ect _____ people’s physical and mental health, _____ which I’m very convinced. A. on; of B. to; of C. at; at D. on; at 4. ---How beautiful the school is, Captain. --- So it is. I ______ here for three years and my daughter is studying here, too. A.studied B. have been studying C. have studied D. had studied. 5. However, at times this balance in nature is _______, resulting in a number of unforeseen effects. A. dismissed B. disturbed C. discouraged D. disabled 6. With the widespread of fog and haze in central and eastern China, our government is supposed to _____ their efforts to prevent further pollution. A. make up B. show up C. step up D. wake up 7. Johnson stayed up last night because his composition is _____ today. A. splendid B. rough C . due D. rare 8. One of the requirement for the fire is that the material ______ to its burning temperature. A. must be heated B. will be heated C. be heated D. would be heated 9. As a splendid secretary, Mr. Howell always keeps the manager _____ of what’s going on at home and abroad, so he deserves ______. A. to be informed; to be praised B. informing; praising
2019年江苏省泰州市姜堰市溱潼实验中学中考数学二模试卷 一．选择题（共6小题，每小题3分，满分18分） 1．的倒数是（） A．2018B．﹣2018C．﹣D． 2．下列计算正确的是（） A．（﹣3a）2＝3a2B．a6÷a3＝a2 C．﹣3（a﹣1）＝3﹣3a D．a?a2＝a2 3．有若干个完全相同的小正方体堆成一个如图所示几何体，若现在你手头还有一些相同的小正方体，如果保持俯视图和左视图不变，最多可以再添加小正方体的个数为（） A．2B．3C．4D．5 4．2018年1月，“墨子号”量子卫星实现了距离达7600千米的洲际量子密钥分发，这标志着“墨子号”具备了洲际量子保密通信的能力．数字7600用科学记数法表示为（） A．0.76×104B．7.6×103C．7.6×104D．76×102 5．某篮球队5名场上队员的身高（单位：cm）是：183、187、190、200、210，现用一名身高为195cm 的队员换下场上身高为210cm的队员，与换人前相比，场上队员的身高（） A．平均数变大，方差变大B．平均数变小，方差变大 C．平均数变大，方差变小D．平均数变小，方差变小 6．如图，在等腰直角△ABC中，∠C＝90°，D为BC的中点，将△ABC折叠，使点A与点D重合，EF为折痕，则sin∠BED的值是（） A．B．C．D．
二．填空题（共10小题，每小题3分，满分30分） 7．对于两个不相等的实数a、b，定义一种新的运算如下：，如：3*2＝ ＝，那么7*（6*3）＝． 8．若二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是． 9．抛掷一枚质地均匀的骰子1次，朝上一面的点数不小于3的概率是． 10．因式分解：a3﹣9a＝． 11．若多项式2x2+3x﹣7的值为﹣10，则多项式6x2+9x+7的值为． 12．把一块等腰直角三角尺和直尺如图放置，如果∠1＝30°，则∠2的度数为． 13．二次函数y＝x2﹣3x+c的图象与x轴有且只有一个交点，c＝． 14．已知底面半径为4cm，母线长为12cm的圆锥，则它的侧面展开图的圆心角为°．15．如图，Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AB＝6，AC＝4，G是△ABC重心，则S ＝． △AGC 16．如图，AB为⊙O的直径，AB＝4，C为半圆AB的中点，P为上一动点，延长BP至点Q，使BP?BQ＝AB2．若点P由A运动到C，则点Q运动的路径长为． 三．解答题（共10小题，满分102分） 17．（12分）（1）计算：； （2）先化简，再求值：，其中． 18．（8分）某数学兴趣小组在全校范围内随机抽取了一部分学生进行“风味泰兴﹣﹣我最喜爱的