专题检测（十一）区域生态环境建设
1．阅读图文材料，回答下列问题。
材料一包兰铁路全长990 km，其中有140 km在沙漠中穿行。包兰铁路建成通车后，风沙对铁路的危害非常严重。在治沙过程中，老一代治沙人根据腾格里沙漠的特殊环境，创造了用草方格固定沙丘的做法，保障了铁路的安全。图甲为包兰铁路部分路段和某观测断面示意图。
材料二“新型材料及复合方法固定流动沙丘绿化项目”是将具有含水、辐射保温等功能的砂砖铺设成条带状，在条带间种植适宜的草种和灌木，如图乙所示。
(1)描述图甲观测断面处的地表自然环境特点。
(2)说出该地区冬季的盛行风，并分析其形成过程。
(3)说明图乙中条带状砂砖的作用。
解析：第(1)题，地表自然环境特点包括地势、植被、水文和土壤等方面。第(2)题，从位置上看，该地位于亚洲高压的东南部，冬季盛行西北风。第(3)题，注意材料二中信息“具有含水、辐射保温等功能的砂砖”，说明砂砖能为植被生长提供水分和温度条件；另外，砂砖的主要功能是阻止沙丘流动。据此分析即可。
答案：(1)地势由西北向东南倾斜，地表干旱缺水，沙漠广布，植被稀疏(主要为荒漠植被)。
(2)西北风。冬季，亚欧大陆气温低，空气下沉，近地面形成高压中心，(近地面)空气从高压中心呈顺时针方向辐散，该地区位于高压中心的东南，故盛行西北风。
(3)砂砖夜晚吸收露珠并保温，白天释放水汽，为沙丘上植被的生长提供了一定的水分和温度条件，有
利于固沙植物的生长。同时，铺设砂砖可以增加地表粗糙程度，降低风速，拦截沙源，固阻流沙，阻止沙丘前移。
2．读材料，回答下列各题。
材料一中国是世界上受荒漠化危害最严重的国家之一，加强荒漠化防治是当前我国重要而紧迫的一项战略任务。下图为我国原生、次生荒漠的分布图。
材料二制种是指生产已经培育成功的作物品种。目前，甘肃省已经成为我国最大的玉米制种基地。下图为河西走廊地区水系及主要城市分布示意图。
(1)简述材料一图中A地和B地周围荒漠化加快的人为原因。
(2)评价甘肃省成为我国最大的玉米制种基地的条件。
(3)分析甘肃省大力发展玉米制种可能对当地和下游地区产生的影响。
(4)为实现我国土地荒漠化防治目标，可以采取哪些措施？
解析：第(1)题，A、B地区位于我国西北干旱半干旱地区，不合理用水，在能源缺乏区过度樵采，在牧区、农牧过渡区过度开垦、过度放牧等都会引起土地荒漠化。第(2)题，甘肃省所在的干旱半干旱区光照充足、气温日较差大，利于玉米制种，干旱的气候也有利于玉米的晾晒和储存，保证种子的发芽率等。但气候干旱，降水少，是该地发展玉米制种的主要限制性条件。第(3)题，该地主要通过引水灌溉发展玉米制种，不合理的灌溉方式可能会造成地下水位抬升，盐碱化加剧；对下游地区而言，上游用水量增加，下游水量减少，湖泊和绿洲萎缩，植被退化，荒漠化加剧。第(4)题，治理荒漠化应调控人类的行为，合理利用资源，保护自然环境，加强立法，加强宣传，控制人口过快增长等。
答案：(1)人为原因：不合理用水、过度樵采、过度放牧、过度开垦。
(2)有利条件：光照充足，光合作用强烈，气温日较差大，利于有机物的积累，玉米产量大，品质好；
灌溉系统发达，灌溉水源充足；干旱的气候利于玉米种子脱水干燥，也有利于种子的保存。不利条件：气候干旱，降水少。
(3)对当地的影响：大量引水灌溉，易加剧土地次生盐碱化。对下游地区的影响：河流水量减少，地下水位下降，植被退化，湖泊萎缩，沙丘活化，沙丘移动造成荒漠化土地面积扩大；绿洲萎缩，生物多样性减少等。
(4)加强立法和行政干预；加强对荒漠化地区的监测；提高公众的环境保护意识；合理利用水资源；育草封沙，设置沙障，构筑防护林体系；因地制宜，合理规划，调节农林牧用地之间的矛盾；多途径解决农牧区能源问题；控制人口过快增长，提高人口素质。
3．阅读下列材料及图表，完成有关问题。
材料一土壤侵蚀与年降水量关系(图1)、土壤侵蚀与森林覆盖率关系(图2)。
材料二黄土高原降水分布(图3)和图3中乙所在省北部某县某年的经济结构表。
表
(1)结合图2，分析说明图1中土壤侵蚀与年降水量之间的关联性。
(2)结合材料二，说明该县可能存在的环境问题。
(3)有关学者提出了黄土高原水土流失的两种治理方案：
方案Ⅰ：以工程措施如修建梯田、修建淤地坝为主；同时种植低矮的灌木和恢复草被。
方案Ⅱ：以增加植被为侵蚀治理的主要措施；但必须与梯田、淤地等工程措施相结合。
请你在图3的甲、乙两地区中任选一地，选择该地合理的水土流失治理方案。并阐明选择方案的理由。
解析：第(1)题，该题要求结合图2来分析图1内容，即分析土壤侵蚀时，要考虑与年降水量的关系，同时还要考虑森林覆盖率的因素，而森林覆盖率与年降水量呈正相关；图1显示年降水量在450 mm以下时，随着降水量的增加而土壤侵蚀快速增强；在年降水量介于450 mm至600 mm之间时土壤侵蚀强度又随降水量的增加而快速下降；在降水量大于600 mm时，土壤侵蚀稳定在低水平。第(2)题，从表中可看出第一产业中种植业、畜牧业比重高，而该地降水较少，则植被以草地为主，易出现植被破坏和水土流失问题；同时重工业(采掘业)比重高，开矿易出现植被破坏、重工业易出现污染等问题。第(3)题，注意要选一个地区，再选其中一个方案来分析。
答案：(1)年降水量小于450 mm时，森林覆盖率低，土壤侵蚀强度随降水量的增加快速增强；年降水量介于450 mm至600 mm之间时，森林覆盖率会随降水量的增加剧增，土壤侵蚀强度随降水量的增加(和森林覆盖率增大)而迅速减弱；降水量大于600 mm时，森林覆盖率高，土壤侵蚀强度变化不大(相对比较稳定)。
(2)该县第一产业比重过高，且种植业和畜牧业比重偏高，会出现过度开垦、过度放牧等现象，造成地表植被破坏，水土流失加重；该县重工业(包括采掘业)比重很高，如果在矿产资源的开发利用过程中不注意环境保护，就会出现地表植被破坏，水土流失加重，同时还会出现环境污染严重等问题。
(3)甲地应选择方案Ⅱ。理由：甲地降水超过450 mm，提高植被覆盖率，能降低土壤侵蚀强度。在降水量较大地区恢复植被比较容易；但在坡度较大的沟坡应采取相应的工程措施。
[或乙地应选择方案Ⅰ。理由：乙地降水量小于450 mm，植被生长的降水条件较差(在降水量接近450 mm 的地区仍有较强的侵蚀力)，应以工程措施为主，降水量较小，选择需水较少的灌木和草被更适宜。]
4.(2016·郑州质量预测)苏德沼泽位于南苏丹中部低地，是白尼罗河及其支流的汇流地区。读图回答下列
问题。
(1)分析苏德沼泽形成的原因。
(2)说明苏德沼泽对白尼罗河下游水量的影响。
(3)南苏丹面临严重的粮食不足危机。你认为是否应在苏德沼泽地区大力发展种植业，说出你的观点并陈述理由。
解析：第(1)题，沼泽的形成可从地形地势、气候、河流等方面分析。第(2)题，沼泽对河流水量有调节
作用。第(3)题，若赞同，应从充分利用光热、水源等条件，缓解粮食问题方面分析。若不赞同，应从保护环境方面分析。
答案：(1)该地区地势低平，河水流速缓慢，排水不畅；位于热带草原气候区，(5到10月雨季时)降水集中，河流交汇，雨季洪水交汇，河水泛滥形成沼泽。
(2)调节白尼罗河下游的水量变化，削减白尼罗河下游洪水期的洪峰，增加白尼罗河下游枯水期的水量。
(3)不赞同。沼泽地潮湿，不利于粮食生产；排干沼泽，会破坏湿地生态环境；减弱对白尼罗河下游水量的调节作用。(或赞同。光热充足；灌溉方便；可以增加粮食产量，缓解粮食危机。) 5．阅读材料，完成相关问题。
材料一潘塔纳尔湿地是世界面积最大的湿地，位于巴拉圭盆地(见下图)，范围涉及巴西、玻利维亚及巴拉圭等多个国家，总面积达242 000 km2，是全球最丰富的水生植物分布地区。
材料二咖啡种植需均匀的降雨和排水通畅的土地，理想的气温是15～25 ℃，全年降水量为1 500～2 000 mm，同时降雨时间要能配合咖啡树的开花周期，理想的海拔为500～2 000 m。巴西以咖啡质优、味浓而驰名全球，是世界上最大的咖啡生产国和出口国，素有“咖啡王国”之称。
(1)分析潘塔纳尔湿地面积的季节变化规律，并解释其原因。
(2)分析潘塔纳尔湿地是世界上最大的湿地的原因。
(3)分析“咖啡王国”巴西咖啡生产的优势自然区位条件。
解析：第(1)题，结合所学知识可知，潘塔纳尔湿地面积变化受气候因素的影响，可从当地的气候类型、降水量与蒸发量等方面作答。第(2)题，湿地的成因主要从地形、地势、气候、植被等方面来分析。第(3)题，农业优势自然区位条件主要从气候(热量、温差、光照、降水等)、地形、土壤等方面来分析。
答案：(1)变化规律：湿地面积季节变化大；雨季面积扩大，干季面积缩小。原因：潘塔纳尔湿地位于热带草原气候区，主要补给水源为大气降水；雨季降水量大，湿地面积扩大；干季降水量小，湿地面积缩小。
(2)巴拉圭盆地范围大，汇水面积大；地势低洼，容易积水；降雨量大，河网密集；植物丰富，涵养水源。
(3)巴西是世界上热带面积最大的国家；气温适宜，降水充沛，水热组合好；高原面积广大，土壤肥沃，排水条件好。
6．捷列克河是俄罗斯北高加索东部的河流。读捷列克河所在区域图，回答问题。
(1)捷列克河三角洲广泛分布着盐渍化土壤，分析其成因。
(2)试分析土壤盐渍化对当地农业生产的影响。
(3)说明防治土壤盐渍化的措施。
解析：第(1)题，可从地势低洼、地下水水位高、蒸发旺盛等方面分析。第(2)题，土壤盐渍化造成土壤板结，土地肥力下降，不利于农作物吸收养分，阻碍作物生长。第(3)题，防治土壤盐渍化的措施主要有水利改良措施、农业改良措施、生物改良措施、化学改良措施等。
答案：(1)地势低洼，地下水水位高；邻近里海(咸水湖)，地下水盐度(含盐量)高；光照强，蒸发旺盛，盐分容易在土壤表层集聚。
(2)造成土壤板结，土地肥力下降；不利于农作物吸收养分，阻碍作物生长。
(3)水利改良措施：灌溉、排水、防淤、防渗等；农业改良措施：平整土地、改良耕作制度、轮作、间种套种等；生物改良措施：种植耐盐植物等；化学改良措施：施用改良物质，如石膏、磷石膏、亚硫酸钙等。
年高三第二次联考文综地理试题含答案 一．选择题 图1是珠江三角洲部分运输网络、机场、城巿及工业园区等地理事物分布图。表1表示香港国际机场及深圳宝安国际机场的相关资料。据此完成1～2题。 1．与香港国际机场相比，深圳宝安国际机场突出的区位优势是 A. 地面平坦开阔 B. 有铁路、高速公路连接，通达度高 C. 远离市区，土地租金低 D. 临近多个工业园区，运输量大 2．香港国际机场规划xx年兴建第三条跑道，有利于 ①强化香港成为地区内国际航运中心的角色②为香港创造更多就业机会③带 动相关行业的发展④缓解香港市区交通压力⑤应付香港日益增长的客货运输 需求 A．①②③⑤B．①②③④ C．②③④⑤D．①③④⑤ 图2为我国某省级行政区“多年平均年雾日数分布图”。据此完成3～5题。 香港国际 机场 深圳宝安 国际机场 每年旅 客（万人 次） 4 300 2 000 航线 （条） 国际：115 内地：45 国际：10 内地：50 机场 广州 佛山 中山 珠海 东莞 深圳 澳门特别 行政区 香港特别行政区 高速公路铁路 电子工业园区 图1 表1
3．该省级行政区面积最接近 A. 500000KM 2 B. 400000KM 2 C. 200000KM 2 D. 100000KM 2 4．关于该省级行政区雾日数分布的说法，正确的是 A ．东多西少，北多南少 B ．由东往西，雾日数持续减少 C ．各地雾日数最多相差60天 D ．P 地雾日数可能为7天 5．影响该省级行政区雾日数分布特征的主要因素 A. 地形 B. 植被 C. 河流 D. 人口 图3b 为图3a 中P 地拍摄的民居景观图。据此完成6～7题。 6．为防风采光，该地民居门窗最不可能朝 A. 西北方向 B. 东北方向 C. 西南方向 D. 东南方向 7．该地民居地板高出地面，主要目的是 A ．通风防湿 B ．预防海啸 C ．便于冬季出入家门 D ．预防冻土融化 图4示意我国某地景观。据此完成8～9题。 P 图2 图3a 图 3b
高考冲刺卷(六) (时间:60分钟满分:100分) 第Ⅰ卷(选择题共44分) 一、选择题(共11个小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 总部位于广州的某大型集团,引进德国生产技术,在吉林延边州的长白山区原始森林中建立矿泉水加工厂,目前其瓶装矿泉水已出口到亚洲、欧洲、北美、南美洲、大洋洲等地区的28个国家,形成“一处水源供全球”的产销格局。据此回答1～3题: 1.欧美经销商普遍看好该瓶装水的市场前景,主要基于其( ) A.品质优良 B.技术先进 C.成本低廉 D.品牌知名度 2.为了控制该瓶装水的成本,目前应着重改善( ) A.加工环节 B.营销环节 C.物流环节 D.宣传环节 3.该加工厂的建立,对延边州的积极影响主要是( ) A.缓解人地矛盾 B.促进城市化发展 C.提升城市知名度 D.繁荣商贸服务业 下图为辽东湾北部的双台子河口调查站分布图和R2、R5、S5、S6、S8依次五个站点悬沙浓度图。读图,回答4～6题: 4.据图可知,双台子河悬沙浓度大致为( ) A.河口>河道>海区 B.海区>河口>河道 C.河道>河口>海区 D.河道>海区>河口 5.S5站点悬沙出现一个较高值,其原因是( ) A.入海口处河道拓宽泥沙来源增多 B.入海口处河水流速加快,冲刷力增强
C.河心岛边缘沉沙多,易形成悬沙 D.潮水顶托河水,发生剧烈的扰动作用 6.根据材料推测夏季( ) A.悬沙浓度降低,较高值区向海洋推进 B.悬沙浓度降低,较高值区向内陆后退 C.悬沙浓度增加,较高值区向内陆后退 D.悬沙浓度增加,较高值区向海洋推进 20世纪80年代以来,我国经济持续快速发展,人口迁移日益活跃,中西部地区人口长期主要向东部地区的长江三角洲、珠江三角洲及京津地区集聚。但近年来,我国人口迁移出现了新的变化。下图示意2001～2010年、2011～2015年两个时期我国部分主要城市人口增长统计。据此回答7～9题: 7.2001～2015年图示城市人口不断增长,说明( ) A.城市间经济发展差距减小,产业类型逐渐趋同 B.大城市经济发展水平较高,公共服务资源优质 C.中小城市均以资源型产业为主,环境质量变差 D.乡村经济发展变缓停滞,城乡差距在持续扩大 8.北上广深四个城市两个时期相比,人口年均增量变化的主要原因有北上广深( ) ①人口自然增长率降低②城市生态环境趋于恶化③产业结构调整转型升级④控制和疏解人口的政策 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 9.2011～2015年重庆和天津人口年均增量显著提高,但原因并不完全相同,重庆不同于天津的原因有( ) A.气候条件优越,自然环境宜居 B.港口优势突出,交通通达度高 C.流向沿海人口减少,进入主城工作人口增多 D.经济发展迅速,装备制造产业人口吸引力大
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.第二学期高三地理第二轮复习计划正式版
第二学期高三地理第二轮复习计划正 式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 为进一步搞好XX届高三地理的教学工作，搞好高三地理二轮复习工作，全面提高学生的高考成绩，我校高三地理备课组全体老师经过充分的酝酿，特制定如下详细计划：一、指导思想：以党的教育方针为指导，以高中地理教学大纲，高考大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革为目标，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，使我校学生在XX年高考中地理成绩再上新台阶。二、学生现状：本届
学生基础较差，虽然在市调研考试中取得了不错的成绩，但是与高一级学校相比还存在很大差距，要想在高考中具备一定的竞争能力，还有很多事情要做，基础还需进一步加强，能力还需进一步提高。 三、工作目标：通过本学期的学习，使学生对“三基”深刻的理解、系统的把握、灵活的运用，全面提高学生的逻辑思维能力，答题规范化程度，力争在今年的高考中取的好的成绩。四、具体措施：1、坚持集体备课以《以《世纪金榜二轮复习》为主要素材，坚持集体备课，精心编写教学案，每周定期备课两次，时间分别是周日晚和周二下午。一备目标；二备知识体系；三备知识点定位；
一、选择题(每小题5分，共60分) (哈尔滨模拟)下图为世界某一区域，该区域在较长时期内受图中气压系统控制。读图回答1～2题。 1．若某科考队从甲到乙进行横跨半岛的地质考察，该考察线路的直线距离约为() A．280千米B．550千米 C．850千米D．1 100千米 解析：从甲到乙沿40°N纬线大致跨10个经度，其距离可借助30°N纬线上10个经度的长度来推算，10×111×cos45° C．东北地区D．内蒙古高原 解析：第3题，从9月13日图可知，b城被淹没受影响最大；一旦堰塞湖溃坝，c城受灾严重，而a城几乎没有受到影响，故选B。第4题，从9月11日图可知，城镇多沿河流分布，这与青藏高原地区的城镇分布最相似。 答案：3.B 4.A (潍坊模拟)沿甲图E－F，A－B所作出的海平面气压变化图分别为乙图和丙图，据图回答5～6题。 5．①地比②地() A．气压高，风速大B．气压高，风速小 C．气压低，风速大D．气压低，风速小 6．②地此时的风向为() A．偏西风B．偏东风 C．东北风D．东南风 解析：第5题，从丙图上可知①地气压高于②地，从丙图曲线的倾 斜趋势可推测出①地附近的等压线比②地稀疏，故①地比②地风速小。 第6题，综合乙丙两图可知图甲区域为一高压脊控制，如图所示，②地 位于脊线上，无论南半球还是北半球，其风向都是偏西风。 答案：5.B 6.A (广东高考) 读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”，结合所学知识，完成7～8题。 7．与全国平均水平相比，人均GDP高、人均CO2排放量低的是() A．上海、天津B．广东、福建 C．海南、贵州D．辽宁、山东 8．山西、内蒙古人均GDP不算高，但人均CO2排放量高。其主要原因是() 2020高三地理二轮教学策略 2016高三地理二轮教学策略(一) 侯志坚：就职于广东省徐闻县第一中学。教授过新老教材，历经三次高考改革，连续担任过五届高三地理教学工作。教学、教研效 果显著。《大气运动》教学设计获广东省新课程改革教学论文二等奖。《高中地理课堂教学动态生成策略的探究》等教育教学论文市、县获一、二等奖。近年来，在《中学地理教学参考》、《地理教育》、《广东教育》、《高中地理》、《中学生学习报》、《考试报》等报纸上发表文章、试题200多篇(套)，其中《浅析“宇宙中 的地球”实验与探究题的设计》等发表于中等教育核心期刊《中学 地理教学参考》，《地理信息的提取与处理典型例析》发表于全国 优秀期刊《地理教育》并收录于人大复印报刊资料《中学历史、地 理教与学》。主编《广东高中学业水平测试―地理》、《高效备 考―2011年广东中考总复习》、《初中同步训练》中图版七年级下册、中图版八年级下册、《五年中考三年模拟》初中地理八年级上册、参编《2009年高考复习地理――高效备考》等初高中教辅资料。 记：今天很高兴请到广东省徐闻县第一中学老师，谈谈如何把握好高三地理二轮复习的问题。侯老师，您好!现在我们的学生即将进 入高三二轮复习阶段，请介绍一下地理学科二轮复习的时间安排及 目标。 侯：尽管各地各学校复习内容安排不一致，但一轮复习一般3月初基本结束，开始二轮复习。时间安排一般为2个月，即到5月份 结束.一轮重知识，二轮重能力。二轮复习过程以考纲为依据，以人 地关系为主线，进行知识的横向梳理和综合，突出重点，把握主干，最终提高学生的能力。复习的主要目标有两个：一是巩固第一轮复 习成果，加强对知识薄弱环节的突破，并对知识进行重组，形成重 点知识点的知识体系，形成知识联系;二是专题的突破，形成对不同 问题的分析思路和解题方法。其目的是进一步完善知识体系，使知 2019版地理精品资料 2019.4 高三地理二轮复习计划 一、指导思想 以科学的教育理论为指导，以学校教学计划为依据，针对本届学情，制订本计划。 二、二轮复习工作重点： 1、认真学习和领会考纲，扎实开展考纲研究活动，优化教学方式提高二轮复习效果。 2、每周认真组织集体备课，提高课堂教学质量，实现优质完成学校的任务。 3、加强练习的批阅和评讲，提高学生解题能力。 三、二轮复习进度安排 起止日期教学内容安排 1、3月11日--3月17日专题一：地图、等值线、地球运动 2、3月18日--3月25日专题二：自然环境中的物质循环和能量交换 （大气、水） 3、3月26日---4月1日专题二：自然环境中的物质循环和能量交换 （地表形态、整体性与差异性） 4、4月2日----4月8日专题三：人口与城市 5、4月9日----4月15日专题四：生产活动与地域联系（农业、工业、交通） 6、4月16日----4月22日专题五：人类与地理环境的协调发展 7、4月23日----4月29日专题六：区域与区域经济发展 8、4月30日----5月6日专题七：地理信息技术专题八：自然灾害 9、5月7日----5月13日专题九：区域地理（中国、世界） 四、工作措施 1、加强集体备课。在备课组活动中，认真研究2012年高考试题和考试说明，在此基础上，科学制定了详细的复习计划，认真研究复习过程中出现的问题，统一复习进度、复习的方式、方法，统一训练。经常性的相互交流学习，相互借鉴，共同提高。 2、夯实基础，推进备考复习。备课根据考纲要求，认真进行备考的二轮复习。复习中以学校所订资料为线索，以教材为依托，扎实开展课堂教学，为能力打下了良好的基础。 3、精选习题，精讲多练。发挥学生的主体作用，配合章节和阶段性复习，课课有练习，章章有测试，注重讲评，较好地将复习与练习结合起来。 计划编号：YT-FS-6445-78 第二学期高三地理第二轮复习计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart 第二学期高三地理第二轮复习计划 (完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为进一步搞好XX届高三地理的教学工作，搞好高三地理二轮复习工作，全面提高学生的高考成绩，我校高三地理备课组全体老师经过充分的酝酿，特制定如下详细计划：一、指导思想：以党的教育方针为指导，以高中地理教学大纲，高考大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革为目标，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，使我校学生在XX年高考中地理成绩再上新台阶。二、学生现状：本届学生基础较差，虽然在市调研考试中取得了不错的成绩，但是与高一级学校相比还存在很大差距，要想在高考中具备一定的竞争能力，还有 很多事情要做，基础还需进一步加强，能力还需进一步提高。三、工作目标：通过本学期的学习，使学生对“三基”深刻的理解、系统的把握、灵活的运用，全面提高学生的逻辑思维能力，答题规范化程度，力争在今年的高考中取的好的成绩。四、具体措施：1、坚持集体备课以《以《世纪金榜二轮复习》为主要素材，坚持集体备课，精心编写教学案，每周定期备课两次，时间分别是周日晚和周二下午。一备目标；二备知识体系；三备知识点定位；四备精选试题习题。由一人主备一人审核，一人挑刺。强调集体备课后的再备课，交流每周的教学情况、周练情况，发现问题及时处理，及时反馈。2、课堂教学目标突出“”课堂教学是学生高考复习的主阵地，每位老师精心策划，努力提高复习的效率，近年的高考试题充分体现了对学生三基四能的考查，作为高三复习，应该将之贯穿与教学的始终。3、精选试题，与高考接轨精心组织练习，练习的目的是有组织的的学习活动，通过练习及时发现学生存在问题及时解决。 高三地理二轮复习计划 宿州二中南校区高三地理备课组 2018-1-16 一、指导思想 以科学的教育理论为指导，以学校教学计划为依据，针对本届学情，制订本计划。 二、二轮复习工作重点： 1、认真学习和领会考纲，扎实开展考纲研究活动，优化教学方式提高二轮复习效果。 2、每周认真组织集体备课，提高课堂教学质量，实现优质完成学校的任务。 3、加强练习的批阅和评讲，提高学生解题能力。 三、二轮复习进度安排 起止日期教学内容安排 1、3月11日--3月17日专题一：地图、等值线、地球运动 2、3月18日--3月25日专题二：自然环境中的物质循环和能量交换 （大气、水） 3、3月26日---4月1日专题二：自然环境中的物质循环和能量交换 （地表形态、整体性与差异性） 4、4月2日----4月8日专题三：人口与城市 5、4月9日----4月15日专题四：生产活动与地域联系（农业、工业、交通） 6、4月16日----4月22日专题五：人类与地理环境的协调发展 7、4月23日----4月29日专题六：区域与区域经济发展 8、4月30日----5月6日专题七：地理信息技术专题八：自然灾害 9、5月7日----5月13日专题九：区域地理（中国、世界） 四、工作措施 1、加强集体备课。在备课组活动中，认真研究2019年高考试题和考试说明，在此基础上，科学制定了详细的复习计划，认真研究复习过程中出现的问题，统一复习进度、复习的方式、方法，统一训练。经常性的相互交流学习，相互借鉴，共同提高。 2、夯实基础，推进备考复习。备课根据考纲要求，认真进行备考的二轮复习。复习中以学校所订资料为线索，以教材为依托，扎实开展课堂教学，为能力打下了良好的基础。 3、精选习题，精讲多练。发挥学生的主体作用，配合章节和阶段性复习，课课有练习，章章有测试，注重讲评，较好地将复习与练习结合起来。 4、做好尖子生和后进生的辅导工作。根据年级的统一部署，精心组织。 高三二轮复习计划与专题划分 一、二轮复习的指导思想与目标 高三地理第一轮复习的起点低、内容细，一轮复习结束后,学生已经有了一定的基础知识，掌握了一些基本技能，但还不能满足地理高考的要求。二轮复习应该是一轮复习的延续与深化，在继续强化对基础主干知识的复习基础之上，以课程标准和考试说明为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，以“专题复习”、“专题训练”和“综合测试结合”为主，挖掘知识间的横向联系，透视知识间的纵向联系，构建知识体系框架，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展是二轮复习应该实现的最重要目标。 二、二轮复习专题划分的依据 （二）高考考核目标的能力要求 1．获取和解读地理信息 2．调动和运用地理知识、基本技能 3．描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 4．论证和探讨地理问题 “调动和运用地理知识、基本技能”是高考考核的重要目标之一。二轮复习仍要重视基础知识，突出基本能力，继续强化对基础主干知识的复习,这是由高考的要求与地理学科的性质所决定的。 基础知识、基本技能的“基础”地位，在于这是“调动和运用地理知识、基本技能”的前提。地理高考强调对地理主干性基础知识的考查，有些知识点的复现率很高。如自然地理中的地图和等值线的判读；地球运动和时间计算；大气运动中的天气和气候；水的运动中的洋流和径流；地表形态塑造中的内力作用和外力作用等。人文地理中的五大区位因素、环境问题等。这些知识又以《中国地理》和《世界地理》中的某些区域为载体进行测查。这些主干知识是地理学科的理论基础，对考生的思维能力和思维方法的考查有很大的可操作性而成为高考考查的重点。 “描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律”是高考考核的又一重要目标。地理属于文理兼备的学科，不仅综合性强，而且逻辑思维性很强。 自然地理知识较难，但规律性强，应该讲清地理概念，讲透地理原理和规律，并通过典型例题和变式图，或者结合区域实际，强化对概念理解和原理运用的能力。 高考地理二轮复习专题综合训练 一、选择题 （2011年高考天津卷）为了引起人们对地球气候变化的关注，世界自然基金会发起“地球一小时”行动，倡议每年3月最后一个星期六的当地时间20:30-21:30熄灯。 1．若将此行动在一年中再增加一次，仍使世界各国都能参与，建议行动日期应选在 A.2月的第一个星期六 B.7月的第二个星期六 C.9月的第三个星期六 D.12月的第四个星期六 2．根据下图中昼夜的阴晴情况，判断下列叙述不正确的是（） A.若在苏南盛夏，甲地闷热难挡 B.若在苏北冬季，丁地从此日感觉稍暖 C.丙图常见于我国西北地区 D.假设四图连续出现于某地的四天中，丁日气温日较差最小 读我国西南某地区主要铁路分布图，回答以下4题。 3．图中①②③④四条铁路线中，受地质灾害影响最小的是: A.① B.② C.③ D.④ 4．图中铁路线⑤于1997年12月25日全线通车并投入运营，是我国首条公司化合作的铁路。 影响该铁路走向最主要的区位因素是: A.自然因素 B.政治因素 C.科学技术因素 D.经济因素 5．在图中M、N两城市的商业网点，居民能买到鲜活的海产品，其主要原因是: ①交通运输技术的进步②包装技术的进步 ③冷冻、保鲜技术的进步④拥有商品经济发达的广阔腹地 ⑤提高居民生活水平的需要 A.①②③ B.①③④ C.①③⑤ D.③④⑤ 6．我国西南交通网络的建设，正朝着水陆空三位一体、国际化的方向发展。这有利于: ①提高我国经济的对外开放水平②发展我国与西南邻国的睦邻友好关系 ③促进我国西南地区的开发和发展④维护东南亚各国的经济主权 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7．在无林地区20 cm厚的土层，只需40年就可以冲刷殆尽，而有林地区，则需75年以上，这说明了森林具有的作用是 ( ) A．净化空气 B．保持水土 C．调节大气的成分 D．含蓄水源 随着科学技术水平的不断提高，我国铁路运输的速度不断提高，我国部分铁路路段实施了列车运行调整，部分城市之间的列车运行时间大幅度缩短，大大缓解了交通运输的压力。读图回答以下2题。 8．此次调整体现了现代运输的 ( ) ①专业化②高速化③网络化④智能化 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 9．下列有关图示铁路客运专线的叙述，正确的是 ( ) A．地形是影响客运专线建设的决定性因素 B．客运专线的开通将进一步扩大上海、北京等商业中心的经济腹地 C．客运专线主要服务于地方经济，对全国铁路网影响不大 D．客运专线都经过我国经济发达的东部经济地带 读下面湘北某城市略图，回答以下3题。 工程建设经济发展 热点背景 厦门2013年8月27日讯：记者从南昌铁路局了解到，向莆铁路经过全线联调联试之后，8月26日起全线正式进入不载客试运行阶段。试运行一个月后，预计向莆铁路将在9月26日正式通车。 南方日报2013年8月29日讯：昨日，厦深铁路惠州段建设方透露，惠州段正线轨道全部铺设完毕，站线铺轨正在进行。施工人员表示，站线铺轨在今年9月底可按期交工，10月份可进行联调联试。 2013年8月28日，随着南宁至钦州高铁最后一段铁轨铺设完毕，顺利连接至南宁火车东站，南钦高铁宣告全线铺通。据悉，由中铁二十五局南宁铁路枢纽Ⅲ标第一项目部负责工程施工的该段铁轨铺通后，9月15日，将进行首次联调联试。 中新社2013年8月30日消息：8月29日上午9时，在哈密以西兰新铁路第二双线火石泉特大桥施工现场，随着两根500米长的钢轨在铺轨作业车的牵引下从运输车上缓缓滑落在无渣轨道轨枕上。标志着兰新铁路第二双线新疆段开始正式铺轨。兰新铁路第二双线工程是中国首条在高海拔地区修建的高速铁路，全长1 776公里，横贯甘肃、青海、新疆三省区，也是当今世界一次性建设里程最长的高速铁路，建成后将增加一条大运力出疆通道，也将使既有兰新铁路货运能力得到释放。 交通运输部2013年6月20日公布《国家公路规划(2013年～2030年)》。今后十几年，我国将投入47万亿元，到2030年，建成我国公路总规模约580万公里，国家公路约40万公里，其中普通国道约265万公里，国家高速公路约136万公里(含展望线)。 命题猜想 交通运输等地域联系方式的重要性，影响交通运输线建设的区位因素，地形对交通运输线的影响，交通运输的意义。 典例体验[&&] 京广高铁北京至郑州段于2012年12月26日正式开通运营，至此，世界上 2020高三地理第二轮复习 高三地理备课组 高三复习是对学生整个基础教育阶段学习成果的强化与巩固，是完善素质，提升内涵，培养能力的有效手段，重点是引导学生梳理高中知识，培养分析能力，应变能力，从容应对高考的一个系统工程。我们通常所说的第二轮复习是建立在第一轮复习基础上的深入、综合和提高，是实现由知识到能力转化的一个重要阶段，也是实现学生由学科知识变成高考分数的一个重要阶段。其目标是重组知识、训练技能、查缺补漏、完善体系，重点是针对第一轮复习中学生的不足，构建应用性知识体系，并针对考纲中高考要求和高考题型重点复习，同时培养学生仔细、认真、严谨、专业的审题答题能力。下面就我们地理备课组后一阶段的计划及安排做一个介绍。 一、教学计划 二、典型课型 （一）专题复习课 1、基本格式 专题复习重点在课堂，关键是提高课堂复习效益。专题复习课的过程主要包括知识结构梳理、知识网络构建；例题精选精讲；习题精选精练；学生学习情况反馈等几个基本环节。不同类型的专题复习课有各自不同的特点和要求，加强对专题复习课的研究和实践是高三地理教师教学、教研的重要内容。 2、专题复习课各环节中应注意的问题 （1）课前教案的准备 ●知识体系的构建和准备 专题知识通过梳理让学生形成知识树，教师应将分散在地理八本教材中的内容进行整合。其中应重难点清楚，知识之间的逻辑关系明晰。如讲城市专题时应将必修下册城市的起源、 城市的作用及地域形态、城市的区位因素分析、城市化过程及问题，选一教材中城市的功能分区及成因分析整合在一起。 ●课堂例题和课后习题准备。 例题选题原则是紧扣考点，帮助理解和应用本节课的重难点知识，以高考题为主。课后习题选题原则是少而精，注重基础知识的落实运用，注重学生能力的培养。 （2）课堂中突破重难点 ●追求效率，注重能力培养，力图形成学科学习能力。 地理学习能力是指一般学习能力基础上而为地理学科所独有的地理学习与初步研究的能力，如对地理学工具的灵活掌握运用，包括对各种类型的地图、地理图表的判断、绘制、分析；善于观察、发现和分析地理现象；善于获得或提取地理信息；具有空间概念和物体空间运动的理性思维；对种种信息进行多角度、多层次地分析、归纳、评价并获得地理结论的综合思维方法。高考文综试题提供越来越多的地理信息，供提取和分析，不断减少对死记硬背内容的考查。因此，在课堂教学中，把握一些重点内容，帮助学生突破思维瓶颈，培养学生地理学习能力尤其重要。如讲城市专题时，除了建构城市知识树之外，应重点将城市区位因素对城市兴起与发展的影响，城市化过程中出现的问题及解决措施进行透彻分析，让学生真正明白城市为什么会兴起，为什么发展。 ●有的放矢的精讲 教师讲解的内容要少而精，要针对学生疑惑的情况进行有的放矢地讲解，要讲透重点、难点内容。如上述城市专题精讲区位因素及城市化过程。小结时注意专题的整体性，以保证学生掌握系统的知识。 （3）课后习题训练 必须及时反馈学生作业情况，对学生普遍存在的问题要在课堂上集中讲解。能批改的作业要及时批改，老师进行个别辅导或者集中讲评；不能批改的作业可以由科代表在班内分小组搜集学生作业中普遍存在的问题，老师统一讲评。 （二）讲评课 1、基本格式 二轮复习中的讲评课主要是考后试卷评讲，其基本流程应包括：课前的充分准备；讲评过程的把握；讲评之后的反馈。 2、讲评课应注意的问题 （1）讲评前充分准备 ●及时批阅，讲究时效。试卷应在学生对试题内容和答题思路没有忘记前批改完，让学生在第一时间了解自己的成绩与存在的问题。在讲评试卷前应给学生一定的思考时间。 ●讲前统计，有的放失。批阅完后，做好试卷分析是上好讲评课的基础，统计包括评价试题难易程度、各知识点的分布情况、考查类型（识记、理解、分析、综合、应用）、学生答题情况（各题得分率、学生卷面情况）等。 （2）讲评过程中应注意的问题 ●选择题的讲评应避免从头到尾的讲评，可根据情况，对统计中普遍的错题精讲、细讲，对试卷上涉及的知识和内容进行分析归类，同一类题一起讲，这样有助于帮助学生形成自己的知识体系。 ●综合题的讲评应注意统计中学生出现的问题，对不同的错误应有不同的讲评重点。如知识不够全面、扎实时，讲评时应重点讲解有关的基础知识和基本原理；学生粗心大意，审题不慎造成失分的情况应教会学生审题、养成良好的习惯是减少失误的重要措施。 ●讲评过程的关键是知识的梳理和拓展及学生审题习惯的培养。如在作答等高线图中求坡度的问题时，一般在同一幅图中，看等高线的疏密程度就可判断，但在不同比例尺、不同等 如果您喜欢这份文档，欢迎下载！祝成绩进步，学习愉快！ 河南省郑州市2020届高三地理第二次质量预测试题 第I卷 本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 制鞋业是一种漂流型产业。从一个世纪前世界制鞋业开始高度集聚发展以来，鞋业制造和出口中心已经进行了多次变换。目前，全球鞋业市场和制鞋产量平稳增长，制鞋业竞争日趋激烈，世界制鞋产业进入新一轮的调整。图1为世界制鞋产业中心分布变化示意图。据此完成1～3题． 1．制鞋产业中心不断变化主要是为了 A．开辟新市场B．降低生产成本C．加强国际合作 D.利用优惠政策 2．欧洲制鞋出口比重上升是因为 A．欧洲经济出现衰退B．欧洲制鞋区内需减少 C．制鞋业向技术密集型转变D．鞋业市场消费升级 3．与我国中西部地区相比，东南亚制鞋业快速发展的最主要原因是 A．原材料供应更丰富B．消费市场更广阔 C．国际贸易限制更少D．制鞋产业链更完备 第六次人口普查统计结果显示，目前我国人口流动规模巨大，按流动方向可分为乡城流动和城城流动。近年来，城城流动人口的规模和占比均呈上升趋势。有研究表明，现阶段城城流动人口中大学及以上学历占71%，主要分布在迁入城市的居委会社区，购买住房占比较大；乡城流动人口中大学及以上学历仅22.1%，主要分布在迁入城市的村委套社区，租住私房占比较大．图2示意我四目前人口流入最多的5个省份中规模较大的城城流动人口的流动轨迹。据此完成4～6题． 4．影响我国城城人口流动轨迹的主要因素是 A．经济和距离B．经济和政策C．政策和环境D．政策和教育 5．与乡城人口流动相比，城城流动人口 A．租住私房数量多B．购买住房数量少C．流动空间范围小D．社会融入水平高6．针对人口流动现状，我国应 A.消除大城市的城中村现象B．抑制城城流动人口规模 C．完善大城市基础设施建设D．加快中小城市产业发晨 海水稻是在海边滩涂等盐碱地生长的特珠水稻．目前，在海南、广东、山东、湖北、黑龙江等地都有海水稻研究项目，海水稻实验产量曩高可达每亩800公斤。青岛海水稻研发中心于2019年3月在三亚南繁育种试验基地成功收割首批海水稻，通过南繁缩短了育种周期，加快了品种推进步伐。据此完成7—8题。 7．青岛海水稻研发中心选择三亚作为南繁基地来加快新品推进主要考虑的是三亚 A．滩涂面积广大B．热量充足C．海水资源丰富D．光照充足 8．大力培育和推广海水稻的主要目的是 A．提高水稻单产B．提高水稻品质C．减少盐碱地面积D．扩大水稻种植面积美国民航的航线设置由早期的“点对点模式”逐渐演变为现代的“枢纽模式”，航线通常为“出发地一枢纽机场一目的地”。亚特兰大机场是著名的枢纽机场．被称为世界最繁忙机场．2018年客流量达到1亿740万人次。图3为航线模式圈，图4为亚特兰大国际机场和纽约国际机场的位置及内部空间结构图。据此完成9～11题。 9．与点对点模式相比，枢纽模式 A.航行时间短B．航线效率高C．转机次数少D．直达航线多 10.与纽约机场相比．亚特兰大机场客运业务发达的优势条件是 A．便于跨大西洋航线中转B．城市等级较高 C．机场基础设施健全D．政务旅行游客较多 11.与亚特兰大机场相比，纽约机场跑道设置的优势是 A．可同时起降航班多B．起降航班吨位大 C．对风向适应能力强D．冰雪灾害影响小 A．①②B．①③C．②④D．③④ 第Ⅱ卷 本卷包括必考题和选考题两部分。第36题至第42题为必考题，每个试题考生都必须做答。第43题至第47题为选考题，考生根据需求做答。 36.阅读图文材料．完成下列要求。(22分) 坦桑尼亚的奔巴岛以丁香种植著称，被称为“丁香岛”，丁香最适生长温度为23-24℃，幼树经6～7年生长后可采摘丁香花。成龄树喜光，充足的光照是产花和高产的重要 高三地理二轮复习计划 两江中学高三地理备课组 一、指导思想 以新课程标准、20XX年考试大纲和考试说明为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革，加强学法指导，以“专题复习”、“专题训练”和“综合测试结合”为主，重在抓知识间的联系，实现对地理主干知识的巩固、完善，对学科思维能力的提升、发展。 二、具体措施 1、重视基础知识，强化主干知识，重整合提升 紧紧围绕考纲要求，既要夯实基础知识，多层次、多角度、全方位疏通每个知识点，又要准确把握主干知识体系，既不能有知识盲点，也不能漫天撒网，应以干代支，重在贯通。自然地理知识较难，但规律性强，应该讲清地理概念，讲透地理原理和规律，并通过典型例题和变式图，或者结合区域实际，强化对概念理解和原理的灵活运用能力。 人文地理知识理解并不难，但内容分散，不容易抓住重点，需要记忆的东西较多，因此在复习方法与策略上，应抓住核心知识，即区位因素（农业的区位因素、工业的区位因素、城市的区位因素、交通的区位因素及商业的区位因素等），剖析典型案例，理清知识线索，并用于其他案例的分析。 区域地理，应运用系统地理的原理进行分析，提高综合思维能力。区域地理的综合复习，一般包括8个方面：位置、气候、地形、河流、资源、交通、农业和工业。通过对8要素的分析，弄清各自然地理要素之间的联系，以及自然地理要素对人文地理要素所产生的影响等，从而使学生对区域的整体性有完整的了解。所以区域定位非常重要，这就要求教师指导学生记忆一些重要的经线，纬线穿过的地理事物，一些典型地理事物的轮廓，一些关键性的符号和注记等能帮助学生区域定位的信息。同时要引导学生进行跨区域比较，通过比较，有利于学生加深对地理学区域差异的认识，有助于开阔思路，提高能力。 2、抓知识结构，查漏补缺，重内在联系 对重点知识进行系统整理，形成专题，既要挖掘知识间的横向联系，又要透视知识间的纵向联系，构建知识体系框架，重在运用，力求各个击破。 地理属于文理兼备的学科，不仅综合性强，而且逻辑思维性很强。掌握知识的关键在于吃透规律和原理，培养学生的理性思维。同时复习不能简单的机械的重复，而应是将所学过的基础知识和已具备的基本技能结合起来用于解决实际问题。通过这样的复习，将基础知识进行纵向梳理和横向延伸，以求达到点线面相结合的知识网络的建立和完善，并有助于学生学习能力的提高，使学生形成具有地理特点的思维能力和思维方法。根据各类知识结构的差异，要突出不同的能力要求。 3、重视文字、突出地理图表，重图文转换能力 强化学生对地理图表的判读及分析处理能力，要求学生达到图文转换、图图转换，并能从图表中综合归纳出各种信息，并找出有用信息去分析解决问题。 资料、地理图表是地理信息的载体，在复习中一个常见的问题就是学生重“文”轻“图”，对文字知识机械记忆的多，对地理图表记忆、注意、理解得少。有些学生的复习过程就是背书、记答案的过程。地理图表是地理学科的特色，学生读图、作图能力的高低，直接关系到地理成绩的高低。复习中要强化学生对地理图表的判读及分析处理能力，要求学生达到图文转换、图图转换，并能对图表综合归纳出各种信息，并找出有用信息去分析解决问题。 4、狠抓落实，强化规范答题，重方法技巧培养加强对于“弱点”的针对性训练。所谓“弱点”大致有两种类型：知识性弱点和非知识性弱点。知识性弱点，就是学生学习中有缺陷的 2019届高考地理二轮复习专题必修一点石成金31 一、选择题 读北半球部分地区某时刻地面天气图。回答以下3题。 1．图中a、b、c三地的气压相比较（） A．P a>P b>P c B. P a P c>P a D. P b 7．若活动时间是当地20∶30~21∶30，下列四城市中最早和最晚熄灯的分别是（） A.甲和丁 B.乙和甲 C.乙和丙 D.丙和丁 8．如果只考虑日照条件，则甲乙丙丁四地楼间距最近的是（） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 9．5月1日太阳直射点在哪个半球并向哪个方向移动 A．在北半球并向北移动 B．在北半球但向南移动 C．在南半球并向南移动 D．在南半球但向北移动 下图为某地质剖面图。读图回答以下2题。 10．图中内外力作用的先后顺序是( ) A．褶皱、岩浆喷出、沉积、岩浆侵入、断裂 B．断裂、褶皱、岩浆喷出、沉积、岩浆侵入 C．岩浆喷山、褶皱、沉积、岩浆侵入、断裂 D．褶皱、岩浆侵入、岩浆喷山、沉积、断裂 11．图中①②③④所示地质或地貌的成因正确的是( ) A．①泥沙沉积 B．②岩层断裂 C．③侵蚀作用 D．④水平挤压 读“水循环示意图”(图中序号表示水循环环节)，回答以下2题。 专题十一 1．(2018·新课标Ⅱ)中华秋沙鸭为我国一级重点保护鸟类，目前全国只有1 000只左右，中华秋沙鸭生活在河流与小型湖泊等湿地中，主要以淡水鱼、虾等为食。以长白山某河流作为繁殖地的中华秋沙鸭种群，春季为50只左右，秋季迁徙时，数量增至200只左右。但只有近百只到达赣东北的越冬地，而第二年春季只有50余只返回繁殖地。 分析中华秋沙鸭在迁徙途中不断死亡，导致数量减少的可能原因，并提出保护对策。 【答案】可能原因：迁徙路上缺少湿地等休憩和觅食地，疲劳饥饿致死；食用了被污染的鱼虾；人或动物猎杀等。 保护对策：在迁徙路上建设与恢复湿地，使湿地间距小于单日迁徙距离；治理水体污染；严禁猎杀；在迁徙路线上建立观测点，组织志愿者观察与保护；做好保护中华秋沙鸭的宣传工作等。 【解析】本题考查了生态环境保护。根据材料中中华秋沙鸭的迁徙途径进行分析其不断死亡，数量减少的可能原因。保护对策主要从生态环境恢复、环境污染治理、提高环保意识等方面分析回答。 2．(2018·江苏)我国首次全国土壤污染状况调查表明：我国部分地区土壤污染较重，镉、汞、铅3种重金属污染物含量呈现从西北到东南、从东北到西南方向逐渐升高的态势。下图为甲城市不同功能区土壤中4种重金属元素含量及用此4种元素计算出的综合污染指数。读图回答下列问题。 (1)我国土壤中镉、汞、铅3种重金属污染物分布特点的成因是________________ ________________________________________________________________________。 (2)甲城市土壤重金属综合污染情况空间分布特点是 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)甲城市矿冶区明显高于其它功能区的两种重金属元素是____________，其原因是 ___________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)土壤污染对我国农业生产造成的主要影响是__________________________________ 专题训练五自然地理环境的整体性与差异性 恐龙是地质历史时期的爬行类动物族群,在距今大约2亿3 500万年至6 500万年曾经繁盛一时,支配全球生态系统超过1亿6千万年之久。读图,完成第1~2题。 图中数字表示距今年代(单位:亿年) 1.恐龙生活的时代主要是在图中的( ) A.① B.② C.③ D.④ 2.对于恐龙的突然灭绝,一种学说认为是小行星撞击地球所致,另一种学说认为是地球气候发生剧变所致,这些学说认为导致恐龙灭绝的共同原因是( ) A.气温变化 B.植物变化 C.降水变化 D.各自然要素都发生了变化 答案1.D 2.D (2018浙江金华十校高二期末)读土壤与其他自然地理要素的关系图,完成第3~4题。 3.图中影响土壤形成最活跃的要素是( ) A.风化基岩 B.气候 C.地形 D.生物 4.图示区域( ) ①地表径流量与植被覆盖率呈负相关②陡坡上的土壤厚度一般比较浅薄③土壤的矿物养分主要来自植被 ④地下径流量受当地气温影响大 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 答案3.D 4.A 解析第3题,生物是土壤有机物质的来源,也是土壤形成过程中最活跃的因素。土壤肥力的产生与生物作用密切相关。故选D项。第4题,植被覆盖率越高,水体下渗越多,地表径流越少,因此地表径流量与植被覆盖率呈负相关,①正确;陡坡上由于水土流失较为严重,水土迁移较快,因此土壤厚 度一般比较浅薄,②正确;土壤中的矿物养分来自于成土母质,③错误;地下径流量受当地降水和植被的影响大,④错误。故选A项。 (2018浙江稽阳3月联考)下图是我国西北干旱、半干旱地区的降水差异示意图。读图,完成第5~6题。 5.根据图中信息推测丙地的自然带是( ) A.温带针叶林带 B.温带落叶阔叶林带 C.温带荒漠带 D.温带草原带 6.甲—乙—丙三地的自然植被变化,体现了( ) A.纬度地带分异 B.干湿度地带分异 C.垂直分异 D.地方性分异 答案5.D 6.B 解析第5题,丙地年降水量为200~400毫米,植被类型为草原。第6题,据图可知,甲—乙—丙的自然植被的变化是由于降水的差异引起的,故体现了干湿度地带分异规律。 (2018浙江11月选考,15~16)下图为南美洲安第斯山脉东坡自然植被分布示意图。完成第7~8题。 7.山麓自然植被沿图中M方向更替,体现了地理环境的() A.垂直分异规律 B.地方性分异规律 C.纬度地带分异规律 D.干湿度地带分异规律 8.垂直带上甲地植被为森林,其主要影响因素是( ) A.热量 B.光照 C.降水 D.土壤 答案7.C 8.C 解析第7题,考查自然地理环境的差异性。由图可知,山麓自然植被沿图中M方向更替为南北更替,故为纬度地带分异规律,故选C项。第8题,考查自然带的成因。由图可知,垂直带上甲地植被为森林,其下方自然植被为草原、荒漠,说明甲地相对其下方水分条件较好,故选C项。 下图为北半球某区域在某一地质时期与近现代的植被分布情况示意图。据此完成第9~11题。2020高三地理二轮教学策略
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