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外研版英语冠词-知识点归纳与练习

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外研版英语冠词-知识点归纳与练习

一、初中英语冠词

1.We often have three meals ___day. And we usually have ___breakfast at 8: 00 every morning.

A. a, the

B. a, a

C. a,/

D. /,the

【答案】 C

【解析】【分析】句意:我们经常一天吃三顿饭,我们通常每天早上八点吃早饭。three meals a day,一天三顿饭,固定搭配;吃早饭用have/eat breakfast,固定搭配,故选C。

【点评】考查冠词用法,注意平时识记three meals a day和have breakfast。

2._______moon is very bright at night.

A. A

B. An

C. The

D. /

【答案】C

【解析】【分析】句意:月亮在晚上很明亮。moon表示独一无二的事物,所以前用定冠

词the,故答案为C。

【点评】考查冠词的用法,在表示独一无二的名词前用the。

3.There is _______ umbrella behind the door.

A. a

B. an

C. the

D. 不填

【答案】 B

【解析】【分析】句意:在门后面有一把伞。名词umbrella为第一次出现,单数形式,且

为元音音素发音开头,应用不定冠词an。故选B。

【点评】考查不定冠词,注意区分定冠词和不定冠词、不定冠词a和an的用法。

4.—Mum, I'm going on a picnic with my friends today.

—Have good day.

A. a

B. an

C. /

【答案】 A

【解析】【分析】句意:——妈妈,今天我将和朋友去野餐。——玩得高兴。a和an是不

定冠词,/是零冠词;day是单数,good以辅音音素开头,所以用a,have a good day,玩

得高兴,固定搭配,故选A。

【点评】考查冠词用法,注意平时识记固定搭配,理解句意。

5.This year is_____70th anniversary(周年)of the founding of the People's Republic of China A. a B. an C. the

【答案】 C

【解析】【分析】句意:今年是中华人民共和国建立的第七十周年。a,an 是不定冠词,

放在单数可数名词前面,表示某类人或事物中的一个、一名,表泛指,a用于以辅音音素

开头的字母或单词前、an用于以元音音素开头的字母或单词前;the是定冠词,表特指,

意为这、那、这些、那些,放在可数名词和不可数名词前。序数词前用定冠词the,因此

空格用the,故答案选C。

【点评】考查冠词辨析,注意平时识记序数词前面用the。

6.—Look at the tall boy over there. He's _____winner of the school painting competition. —Oh, he must be ______creative boy.

A. The; a

B. the; an

C. a; the

D. an; a

【答案】 A

【解析】【分析】句意:——看那边的高个子男孩。他是学校绘画比赛的获胜者。——哦,他一定是一个有创造力的男孩。第一句特指学校绘画比赛的获胜者,因此使用定冠词the,第二句话表述的是一个,强调数量,应使用不定冠词a 或者an,a用于辅音音素开始的单词前,an用于元音音素开始的单词前,creative是以辅音音素开始的单词,因此使用a,故答案是A。

【点评】考查冠词的用法,定冠词一般指特指,不定冠词根据冠词后的单词的第一个音素决定。

7.____ Great Wall is one of the seven wonders around the world.

A. The

B. A

C. An

D. /

【答案】 A

【解析】【分析】句意:长城是世界七大奇观之一。the,定冠词;a/an,不定冠词,表示数量一;/,零冠词;the Great Wall,长城,专有名词,固定短语,故选A。

【点评】考查定冠词的基本用法。专有名词的固定用法。

8.— Do you know how to spell word “expensive” in English?

— Yes. It begins with "e".

A. the; a

B. the; an

C. a; an

D. the; the

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——你知道如何用英语拼写单词“昂贵的”吗?——是的,它是以一个字母e开始。第一句话特指expensive这个单词,应使用定冠词the,第二句指的是一个字母e,应使用不定冠词,e为元音使用an,故答案是B。

【点评】考查冠词用法,注意表示特指使用定冠词the,表示数量已使用不定冠词。

9.Beijing is ____capital of China, it has ____long history.

A. the; an

B. a; n

C. The; a

D. The; /

【答案】 C

【解析】【分析】句意:北京是中国的首都,有着悠久的历史。中国的首都特指,在特指的名词前用the;不定冠词放在单数名词前,表示泛指,long以辅音音素开头,前面用不定冠词a。故选C。

【点评】此题考查冠词用法。要掌握冠词的使用规则。

10.I spend_______ hour playing _________drums everyday.

A. a;the

B. an;/

C. an;the

【答案】 C

【解析】【分析】句意:我每天花费一个小时打鼓。本题考查冠词。a用在辅音音素开头的可数名词单数前,an用在元音音素开头的可数名词单数前;hour的第一个音素是元音音素 /a?/,故排除选项A;又因为乐器前使用冠词the;故答案为C。

【点评】考查冠词的用法,弄清a与an的差异。

11.We can't see ________ sun at night.

A. a

B. an

C. the

【答案】 C

【解析】【分析】句意:我们在晚上不能看到太阳。世界上独一无二的事物前,用定冠词the修饰,sun,太阳,独一无二的,故选C。

【点评】此题考查定冠词。注意定冠词the的使用规则。

12.Mike is from ________ English—speaking country.

A. /

B. a

C. an

D. the

【答案】 C

【解析】【分析】句意:迈克来自一个讲英语的国家。不定冠词加名词单词表示泛指,English-speaking 以元音音素开头,用an。故选C。

【点评】此题考查不定冠词。不定冠词an放在元音因素的单数名词前表示泛指。

13.—Are you ____little boy in the photo, Tony?

—Yes, it's me. This photo was taken when I was only three.

A. a

B. an

C. the

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——托尼,照片里的那个小男孩是你吗? ——是的,是我。这张照片是我三岁的时候拍的。此处特指照片里的小男孩,要用定冠词the。故选C。

【点评】考查定冠词的用法。注意不定冠词表示泛指和定冠词表示特指。

14.Hong Kong-Zhuhai-Macao Bridge, the world's longest sea-based project, brings people in those three cities within "one-hour living circle".

A. a

B. an

C. the

D. /

【答案】 A

【解析】【分析】句意:香港-珠海-澳门大桥,世界上最长的海基工程,给那三座城市的人们生活在“一个小时的生活圈”内。a/an均表示一,表泛指,a用以辅音音素开头的单词前,an用以元音音素开头的单词前,the定冠词,表特指,此处表泛指一个小时的生活圈,one以辅音音素开头,用a,故选A。

【点评】考查冠词辨析。注意冠词的用法。

15.We usually go swimming in _____summer. But in ______summer of 2018, we didn't.

A. /; /

B. a; a

C. /; the

D. a; /

【答案】 C

【解析】【分析】句意:我们通常在夏天去游泳。但是2018年的夏天,我们没去。第一空

泛指夏天,不加冠词;第二空特指2018年的夏天,用the。故选C。

【点评】考查冠词的用法。

16.—Mike! Our country is building the third aircraft carrier(航空母舰). Xinhua News Agency reported last month

—What___ unusual thing! I'm proud ___it.

A. a; of

B. an; of

C. the; in

D. /; in

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——麦克!我国正在建造第三艘航空母舰。新华社上月报道。——多不寻常的事啊!我对此感到骄傲。unusual是以元音音素开头的单词,thing是名词单数,第一个空格用an,表示泛指;第二个空格be proud of,固定搭配,为……而骄傲,故

选B。

【点评】考查冠词和固定搭配,注意be proud of的用法。

17.As _______volunteer at the Beijing Expo 2019 (园艺博览会),Lu Ming understands

_________idea of green life better than before.

A. a; an

B. a; the

C. the; an

D. the; the

【答案】 B

【解析】【分析】句意:作为一个2019北京园艺博览会的志愿者,陆明比以前更能理解绿

色生活的概念。第一空根据可数名词单数voluntee“志愿者”,可知应用不定冠词a,表“一个”;第二空根据可数名词单数idea后的定语of green life “绿色生活的”,可知为特指,应

用定冠词the,故选B。

【点评】考查冠词。注意不定冠词用于泛指,定冠词用于特指。

18.It is ________ useful dictionary for the middle school students.

A. a

B. an

C. the

D. /

【答案】 A

【解析】【分析】句意:对于初中生来说它是一本有用的字典。a/an一个,表示泛指;the

表示特指。dictionary是单数名词,可知是一本字典,表示泛指,英不定冠词a/an修饰,useful以辅音音素开头,所以用a,故选A。

【点评】考查冠词用法,注意平时识记,理解句意。

19.There is __________ 8-year-old boy playing Chinese chess with his friend in the classroom.

A. A; /

B. an; /

C. a; the

D. an; the

【答案】 B

【解析】【分析】句意:教室里有一个八岁的男孩在和他的朋友下象棋。根据可数名词单数boy可知,空格处应填不定冠词;再根据以元音音素/e/开头的eight可知,空格处应用不定冠词an,表“一个”。故选B。

【点评】考查不定冠词。注意掌握不定冠词a和an的不同用法。

20.If you buy MP5 player in our store, you can get a watch for free.

A. a; /

B. an; the

C. an; /

D. the; the

【答案】 C

【解析】【分析】句意:如果你在我们店里买mp5播放器,你可以免费得到一块手表。player是名词单数,M以元音音素开头,故用不定冠词an表示泛指,for free,固定搭配,免费,故选C。

【点评】考查冠词,注意for free的用法。

21.______ new study says that going to _______ bed late is harmful to our health.

A. /, /

B. A, /

C. A, the

D. The, the

【答案】 B

【解析】【分析】句意:一项新研究说晚睡觉对我们的健康是有害的。study是单数,new 以辅音音素开头,所以用a;go to bed,去睡觉,固定搭配,故选B。

【点评】考查冠词辨析及固定搭配,注意平时识记,理解句意。

22.—The service is very wonderful and the weather is quite fine.

—Yes, this holiday is so great, we have never had ______ before.

A. the better one

B. a good one

C. a better one

D. the best one

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——服务很好,天气很好。——是的,这个假期太棒了,我从没有过过比这更好的。根据句意可知,这个假期是非常棒的,我过的假期没有一个比这个会更好的了。所以应使用比较级,故排除BD,更好的一个假期是泛指,而不是特指,因此应使用不定冠词a,故答案是C。

【点评】考查形容词的比较级,注意结合语境思考问题并解决问题。

23.Zanco, ________American tech company, made _______tiniest phone in the world —Tiny

11.

A. the; a

B. an; /

C. /; a

D. an; the

【答案】 D

【解析】【分析】句意:Zanco,一个美国技术公司,制造了世界上最小型的手机——小型11。表泛指一个美国技术公司,用不定冠词,American以元音音素开头,用an,形容词最高级和the连用,此处特指世界上最小型的手指,用the,故选D。

【点评】考查冠词的用法,注意定冠词和不定冠词的用法和区别。

24.Nowadays, it takes us only _____ hour and a half to travel from Changchun to Shenyang because of high speed railway.

A. an

B. the

C. a

D. /

【答案】 A

【解析】【分析】句意:现在,因为高铁,从长春到沈阳只需要花费我们一个半小时的时间。hour,可数名词单数,且是以元音音素开始的单词,应使用不定冠词an,表示数量一,故答案是A。

【点评】考查冠词辨析,注意元音音素开始的可数名词前应使用不定冠词an。

25.On _____ Children's Day,Mary received a prize for being _______ honest girl.()

A. the;an

B. /;an

C. /;a

D. the; a

【答案】B

【解析】【分析】句意:在儿童节,玛丽因为诚实而做一个诚实而获奖.以Day结尾的节

日前不用冠词。故排除答案A和D;第二空表示一个诚实的女孩,是泛指,应用不定冠词,honest是元音音素开头的单词,所以用不定冠词an.故答案为B。

【点评】考查零冠词和不定冠词的用法。掌握冠词的基本用法。

26.—Kate, are you ________ only child in your family?

—Yes, but ________ new baby is on the way.

A. a; the

B. an; the

C. the; a

D. the; the

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——凯特,你是家里唯一的孩子吗?——是的,但是一个新的孩

子正在路上。only前使用定冠词the,new baby是不确定的对象,应使用不定冠词,new

是以辅音音素开始,因此使用不定冠词a,故答案是C。

【点评】考查冠词辨析,注意识别定冠词和不定冠词的用法。

27.There will be ______ talk on good manners at the school hall this afternoon.

A. the

B. an

C. a

D. /

【答案】C

【解析】【分析】句意:今天下午学校礼堂里有关于礼貌的报告。a是不定冠词,泛指,

一个,用于辅音因素开头的单数可数名词前;an不定冠词,泛指,一个,用于元音因素开

头的单数可数名词前;the定冠词,特指。talk交谈,报告,此处表示数量一,以辅音因素

开头,故用不定冠词a,故选C。

【点评】考查冠词辨析题。注意不定冠词和定冠词、零冠词的用法。

28._________ prize for the winner of the competition is ________ two-week holiday in Paris.

A. A; the

B. A; /

C. The; a

D. The; /

【答案】 C

【解析】【分析】句意:比赛获胜者的奖品是在巴黎度过的两周假期。第一个空格后有

prize,奖品,可数名词,此处表示特指,获胜者的奖品,要用定冠词the;第二个空格后有holiday,假期,可数名词单数,且two是以辅音音素开头的,要用不定冠词a,故选C。

【点评】考查定冠词和不定冠词的用法。根据句子中名词的种类和发音,选择正确的冠词。

29.Jeff is ________ hard-working boy and he got good grades at ________ end of this term.

A. an; /

B. a; the

C. a; an

【答案】 B

【解析】【分析】句意:Jeff是一个努力学习的男孩,并且在这学期末取得了好成绩。boy 是单数,hard-working以辅音音素开头,所以用a,at the end of,在……结尾,故选B。

【点评】考查冠词用法,注意平时识记固定搭配,理解句意。

30.Sandy is Australian girl, she came to China for travelling with her parents last week.

A. a

B. an

C. the

D. /

【答案】 B

【解析】【分析】句意:桑迪是澳大利亚女孩,她上周和父母来中国旅游。girl是名词单数,Australian以元音音素开头,故用不定冠词an表示泛指,故选B。

【点评】考查冠词,注意an的用法。

31.Red is color loved by most Chinese people because it is symbol of good luck and joy.

A. the; the

B. the; a

C. /; a

【答案】 A

【解析】【分析】句意:红色是大多数中国人喜爱的颜色,因为它是好运和欢乐的象征。color有后置定语loved by most Chinese people限制,是特指,需用定冠词the修饰;symbol有good luck and joy限制,也是特指,需用定冠词the。根据句意语境,可知选A。【点评】考查冠词,本题涉及定冠词的应用。

32.May is fifth month of the year. It's very pleasant month.

A. the; the

B. the; a

C. a; a

D. the; /

【答案】 B

【解析】【分析】句意:五月是一年中的第五个月,这是一个非常愉快的月份。第一个空,表示“第五个月”,序数词前面要用定冠词the,表第几;第二个空,指一个非常愉快的月份,very是以辅音音素开头的单词,所以用a修饰,表数量一;故答案为B。

【点评】考查冠词。掌握序数词前用定冠词the和不定冠词a表示泛指的用法。

33.Don't tell a lie. You are __________ honest boy.

A. a

B. an

C. the

D. /

【答案】 B

【解析】【分析】句意:不要说谎,你是一个诚实的男孩。boy,男孩,可数名词单数,前面加冠词a/an,表示数量“一",honest,诚实的,音标是[??n?st],以元音音素开头,因此前面用an,故选B。

【点评】此题考查不定冠词用法。

34.—Many wonderful movies are on the cinemas these days. Have you seen them?

—My family watched ________ movie last night. It's Detective Pikachu.

A. a

B. an

C. the

D. /

【答案】 A

【解析】【分析】句意:——许多精彩的电影这些天在电影院上映。你看了吗?——我的家人在昨天晚上看了一部,是《皮卡丘侦探》。movie使用的是单数,表示的又是“一”,应使用不定冠词,movie是以辅音字母开始的,因此使用不定冠词a,故答案是A。

【点评】考查冠词辨析,注意以辅音音素开始的可数名词前使用a。

35.—Do you know ________ boy helping Grandma Li to clean the yard?

—Oh, he is a classmate of mine. He is such ________ honest boy that our teacher praise him. A. a, an B. the, an C. a, the D. the, a

【答案】 B

【解析】【分析】句意:——你认识那个帮助李奶奶的打扫院子的男孩吗?——噢,他是我的同学。他是如此诚实的一个男孩以致于我的老师表扬他。说话双方都知道的名词前使用定冠词the,在以元音因素开头的名词前使用不定冠词an,表示泛指,一个,故选B。【点评】此题考查冠词用法。注意定冠词和不定冠词的使用规则。

二、初中英语情态动词

36.We _________wait until the traffic light turns green when we cross the road.

A. must

B. can

C. need

D. may

【答案】 A

【解析】【分析】句意:当穿过公路时,我们必须等到交通灯变绿。A. 必须,表示责任、义务,语气强烈;B.能,会,表示主语所具备的能力;C.需要;D.可以。为了生命安全,等到交通灯变绿再过公路是我们的责任和义务。故选A。

37.Could you please speak a little louder? I ______ hear you very well.

A. can't

B. mustn't

C. shouldn't

D. needn't

【答案】 A

【解析】【分析】句意:请你说大点声好吗?我不能很好地听到你说的话。can't不能;mustn't禁止;不允许;shouldn't不应该;needn't不需要。根据语境表示“不能够”。故答

案为A。

【点评】考查情态动词的辨析。

38.— Is that Mr. Green?

— Impossible. He has gone to America. It be him.

A. could

B. must

C. can't

D. might

【答案】C

【解析】【分析】句意:——那是格林先生吗?——不可能,他去美国了。不可能是他。

A.could可能,表示对目前情况作的可能的推测;可以,表示委婉的语气;

B. must必须,强调主观的愿望;一定,表示对目前作的肯定推测;

C. can`t不能,表示能力;不可能,表示否定的推测;

D. might可能,表示可能的推测。根据句意,他去美国了,所以那不可能是格林先生。故选C。

39.—1ook! It be David in the classroom.

—It be him. Because I saw him in the library a moment ago.

A. may; mustn't

B. must; can't

C. need; can't

D. mustn't; can 【答案】 B

【解析】【分析】句意:——看!教室里一定是大卫。——不可能是他。因为我刚才在图书馆见过他。 may可以;must必须,一定;can能,可能;need需要;can't 不可能,不可以;mustn't禁止。根据下文I saw him in the library a moment ago.可知不可能是David,要用can't;所以上文一定是肯定的猜测,要用must (be)。故选B。

【点评】考查情态动词表示猜测的用法。理解情态动词的词义和用法,根据语境,选择正确的情态动词。

40.—Look! The man welcoming us at the school gate be our headmaster.

—No, it be him. He is having a meeting in the office now.

A. must; can't

B. must; mustn't

C. can't; mustn't

D. mustn't; can 【答案】 A

【解析】【分析】句意:——看,在学校门口欢迎我们的一定是我们的班主任。——不,不可能是他。现在他正在办公室开会。must一定,表示肯定推测;can't不可能,表示否定推测;mustn't禁止,不表示推测;can可能。根据He is having a meeting in the office now.可知班主任正在开会,所以不可能是班主任,所以第二个空用can't,根据no可知第一个人认为正在欢迎我们的一定是班主任,所以用must,故选A。

【点评】考查情态动词,注意平时识记,理解句意。

41.Driving in rush hour ______ be very dangerous, so you ______ be too careful.

A. should; should

B. could; should

C. might; mustn't

D. can; can't

【答案】 D

【解析】【分析】句意:在高峰期开车可能很危险,因此你无论怎样小心也不算过分。should应该;can可能,表示推测;could可能,可以,表示推测;might可能,可能性不

如can强;must一定,must't禁止,不准。根据常识可知,高峰期开车可能会很危险,故排除A;can't … too,再……也不为过,固定搭配,故选D。

【点评】考查情态动词的辨析。注意句子涉及固定搭配can't…too。

42.—Kate, it's midnight! Why stay up so late?

—I'd like to go to bed earlier, but the test paper be handed in tomorrow morning.

A. may

B. should

C. can

D. must

【答案】 D

【解析】【分析】句意:Kate,都半夜了,你为什么熬夜到这么晚?我想要早一点睡觉,但是这个试卷明天早上必须交上。may”可以“;should”应该“;can”能,会,可能“;must”必须“。根据句意Kate熬夜到很晚,说明试卷明天必须交上,语气非常强,故应选D。

【点评】考查情态动词辨析,区分may,should,can,must的含义和用法。

43.Look! The light in the room is still on. Mr. Liu at work.

A. must

B. can't be

C. must be

D. have to be

【答案】C

【解析】【分析】这题考查情态动词表示猜测的用法:can't be一定不是must be一定是,根据句意:看房间的灯还开着,说明刘先生一定还在工作。选C。

44.—That must be Mr. John.

—No, it be him. I saw him off at the airport half an hour ago.

A. may not

B. mustn't

C. can't

D. needn't

【答案】 C

【解析】【分析】句意:——那一定是约翰先生。——不,不可能是他。我看见他在半小时前到达机场。nay not可能不是;mustn't一定不是;can't不可能是;needn't不必,英语中,肯定的推测用must;否定的推测用can't。依据 I saw him off at the airport half an hour ago. 可知不可能是他,所以应该是否定的推测,故选C。

【点评】此题考查情态动词。弄清每个情态动词的使用规则。根据语境和上下文的联系确定所使用的情态动词。

45.Please don't make so much noise. I ________ hear the speaker very well.

A. needn't

B. can't

C. shouldn't

D. mustn't

【答案】 B

【解析】【分析】句意:请不要发出那么多噪音。我不能很好地听清楚发言者的话。needn't不必;can't不能;shouldn't不应该;mustn't禁止。根据前半句的Please don't make so much noise.可知别人发出了太多噪音,所以他无法听见演讲者的话,故用情态动词can't。故选B。

【点评】考查情态动词,结合句意和词义做出判断。

46.Look at the sign! It says “No Smoking!” You ________ smoke here. It's dangerous.

A. mustn't

B. ought not to

C. needn't

D. don't have to

【答案】 A

【解析】【分析】句意:看这个标志!上面写道“禁止吸烟!“你不能抽烟。这是危险的。

A.mustn't 禁止,不允许;

B.ought not to不应该,不应当;

C.needn't不必;

D.don't have to 不必。根据“No Smoking!”可知此处禁止吸烟,故答案为A。

【点评】考查情态动词。掌握情态动词的意义和用法。

47.—Where is Mom now?

—I'm not sure. She _________ be in the kitchen.

A. shall

B. may

C. need

D. must

【答案】 B

【解析】【分析】句意:—妈妈现在在哪里?—我不确定,她也许在厨房。A. shall 将要; B. may 可以,可能; C. need 需要; D. must必须,一定;根据I'm not sure可知是不确定;故选B。

【点评】此题考查情态动词表推测的用法。

48.——Do you have any plans for this summer vacation? ——I'm not sure. I ___ take a trip to Taiwan.

A. must

B. need

C. may

D. should

【答案】C

【解析】【分析】句意:一今天暑假你有什么计划吗?一我还不确定。我可能去台湾去旅行。A.必须,一定;B.需要,必要;C.可能;D.应该。根据句中I'm not sure可知,说话人还没有确定的计划,所以这只是一个可能,应选C。

49.You __________ write the poem down. Our teacher will give us a copy soon.

A. needn't

B. mustn't

C. shouldn't

D. can't

【答案】A

【解析】【分析】句意:你不需要把诗抄下来,老师很快会给我们一份。A.不必;B.不准,禁止,不允许;C.不应该,表示责任、义务;D.不能,表示能力,不可能,表示否定的推测。老师要给我们一份,所以不必抄写。故选A。

50.You are supposed to bow when you meet someone from Korea.

A. must

B. should

C. would

D. can

【答案】 B

【解析】【分析】句意:当你遇到来自韩国的人时,你应该鞠躬。A. must必须,强调主观上的愿望;B. should应该,表示责任与义务;C. would要,将要;D. can能,会,表示能力。Be supposed to 表示“应该”,故选B。

【点评】本题考查情态动词词义辨析,以及must、should、would、can四个情态动词的词义和用法。

外研版小学英语知识点归纳

小学英语词汇专项 一、词类 1、名词 (1)不可数名词都默认为单数,用“is” (2)可数名词复数变化规则: 2、动词 3、形容词:主要修饰名词或代词,“......的”。 4、副词:主要修饰动词或形容词,“.....地”,变副词一般+ly,如loudly、happily、well(good) 5、代词 (1)人称代词和物主代词:动词前用主格,动词后用宾格。 (2)指示代词:指近处this(这个)-these(这些);指远处that(那个)-those(那些) 6、冠词:a、an、the an:用于元音音素(一般a、e、i、o、u)前。 the:表示某个或某些特定的人或东西。 7、数词 基数词:表示数量,如one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten.eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen.twenty ,thirty ,forty ,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety.

a hundred,a thousand,a million,a billion,one hundred and one. 序数词:表示顺序,如first (1st) ,second (2nd) ,third (3rd) ,fourth (4th) ,fifth (5th) ,sixth (6th),seventh (7th) ,eighth (8th),ninth (9th),tenth (10th).... 二、重点考点 1.+动词原形 can、let’s、do(do、does、don’t 、doesn’t、did\didn’t)、please、should、will、to后。 want to +动词原型,would like to + 动原,forget to + 动原,it’s time to + 动原。 2.+动词ing like/go + 动名词(V-ing)如:like eating ;go climbing ;go swimming ;go shopping ;go fishing 3.用动词过去式 ①有yesterday、last year/month/week、ten years ago、then、1880等过去时间标志; ②发生在过去,没有时间标志。如:海伦凯勒的事迹、神州5号升天等。 ③and 并列,前一个动词或后一个动词用了过去式。 4.+可数名词复数 ①like +名词复数如:I like apples。 ②How many 、different 、some、a lot of、lots of等。 ③大于1的数词如two eggs。 5.same 前加the , 序数词前一定加the , 乐器前加the, 球类前不加the 6.on、in、at 时间:On+具体某天如:on Sunday (morning)。 In +早下晚/月/年如:in the morning/afternoon/evening。 At+时间点如:at six o'clock;at night。 地点:on the farm;on the desk;on your head… in +大地点(城市/国家):在......里如:in China;in the box;in the field。 at+小地点(学校/家/街道几号)如:at home;at school。 on在......上;under在......后;in在......里;behind在......后;between and 在......之间; 7.some、any some 用于肯定句或表示请求的疑问句,any 用于否定句或疑问句。 ①I took some photos yesterday . Can I have some meat? ②She doesn't have any books . Did he eat any bananas yesterday? 8.动词后代词用宾格(动宾)如:join me。介词后代词用宾格(介宾)如:with him。 形容词加名词(形名)如:a beautiful girl。动词加副词(动副)如:dance beautifully。9.There be 结构就近原则如:There is a teacher and some students in the classroom. 10.be from;be busy/ free/ absent / late He is from China. 11.不可数名词water\coffee\tea\milk\juice\bread\rice\food\fruit\paper\chocolate\fish\meat...... 12.缩写:am-’m如I am-I’m;is-’s,如he is-he’s,what is-what’s;are-’re,如they are-they’re; have-’ve,如I have got-I’ve got;has-’s,如she has got-she’s got;not-n’t,如was not-wasn’t; 三、时态 1、一般现在时 (1)一般现在时中的be动词:一般用原形:am is are am用于第一人称单数(I);

初中英语冠词用法总结归纳

冠词 一.不定冠词 1.不定冠词a,an A用于以辅音因素或半元音因素/j/,/w/开头的单词。 An用于元音因素开头的单词 注意:元音因素开头的单词,首字母不一定就是元音字母例如,hour,honest等单词,看起来是以辅音字母开头,但是发音时辅音字母h没有发音,而是以元音开头,因此前面应加不定冠词an。而有些单词如university,uniform等单词,是以元音字母u开头,但是读音时u 发半元音/j/开头,所以前面应加a。 2.不定冠词的用法。 (1)用于可数名词的单数前,表示数量“一”,如: I have a new pen. (2)表示一类人或物,如: An elephant is big and strong. (3)第一次提到的人或物,如: Look, a dog is running to us. (4)表示“每一”的意思,如: I go shopping once a week.

3.不定冠词的固定搭配 have a look 看一下have a good time 玩得愉快 take a break 休息一下take a walk 散步 in a hurry 急匆匆地half an hour 半小时 a lot of 许多,大量 a great deal of 大量+不可数名词a number of 许多+可数名词 a few 一些+可数名词 a little 一些+不可数名词 二.定冠词 1.定冠词the的用法 (1)特指某些人或物,例如: The woman in red dress is my mother. (2)特指前面提到过的人或物,例如: I have a dog. The dog is cute. (3)指谈话双方都知道的人或事物。 What do you think of the novel? (4)指宇宙间独一无二的东西,如: The moon is bright at night. (5)用于单数名词前表示一类人或物,如: The horse is a useful animal. (6)用于序数词前,如:、

外研版小学英语知识点归纳

一、词类 1、名词 (1)不可数名词都默认为单数,用“is” (2)可数名词复数变化规则: 2、动词 3、形容词:主要修饰名词或代词,“......的”。 4、副词:主要修饰动词或形容词,“.....地”,变副词一般+ly,如loudly、happily、well(good) 5、代词 (1)人称代词和物主代词:动词前用主格,动词后用宾格。 (2)指示代词:指近处this(这个)-these(这些);指远处that(那个)-those(那些) 6、冠词:a、an、the an:用于元音音素(一般a、e、i、o、u)前。 the:表示某个或某些特定的人或东西。 7、数词 基数词:表示数量,如 one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. eleven,twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen,eighteen, nineteen.twenty ,thirty ,forty ,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety. a hundred,a thousand,a million,a billion,one hundred and one. 序数词:表示顺序,如first (1st) ,second (2nd) ,third (3rd) ,fourth (4th) ,fifth (5th) ,sixth (6th),seventh (7th) ,eighth (8th),ninth (9th),tenth (10th).... 二、重点考点 1.+动词原形 can、 let’s、do(do、 does、 don’t 、doesn’t、did\didn’t)、please、should、will、to后。 want to +动词原型, would like to + 动原, forget to + 动原, it’s time to + 动原。 2.+动词ing like/go + 动名词(V-ing)如:like eating ; go climbing ; go swimming ; go shopping ;

初中英语冠词用法总结归纳(最新整理)

冠词 1.不定冠词 1.不定冠词a,an A用于以辅音因素或半元音因素/j/,/w/开头的单词。 An用于元音因素开头的单词 注意:元音因素开头的单词,首字母不一定就是元音字母例如,hour,honest等单词,看起来是以辅音字母开头,但是发音时辅音字母h没有发音,而是以元音开头,因此前面应加不定冠词an。而有些单词如university,uniform等单词,是以元音字母u开头,但是读音时u发半元音/j/开头,所以前面应加a。 2.不定冠词的用法。 (1)用于可数名词的单数前,表示数量“一”,如: I have a new pen. (2) 表示一类人或物,如: An elephant is big and strong. (3) 第一次提到的人或物,如: Look, a dog is running to us. (4) 表示“每一”的意思,如: I go shopping once a week.

3.不定冠词的固定搭配 have a look 看一下have a good time 玩得愉快 take a break 休息一下take a walk 散步 in a hurry 急匆匆地half an hour 半小时 a lot of 许多,大量 a great deal of 大量+不可数名词 a number of 许多+可数名词 a few 一些+可数名词 a little 一些+不可数名词 2.定冠词 1.定冠词the的用法 (1)特指某些人或物,例如: The woman in red dress is my mother. (2) 特指前面提到过的人或物,例如: I have a dog. The dog is cute. (3) 指谈话双方都知道的人或事物。 What do you think of the novel? (4) 指宇宙间独一无二的东西,如: The moon is bright at night. (5) 用于单数名词前表示一类人或物,如: The horse is a useful animal.

人教版小学英语语法知识点汇总知识讲解

目录 一、音素及音标 (2) 二、音节及音节的划分 (3) 三、常用字母或字母组合发音规律 (4) 1、元音字母及组合的发音 (4) (1)与字母a 相关的单词 (4) (2)与字母 e 相关的单词 (5) (3)与字母i 相关的单词 (6) (4)与字母o 相关的单词 (7) (5)与字母u 相关的单词 (8) 2、辅音字母及组合的发音 (9) (1)单个字母 (9) (2)字母组合 (10) 四、词的变式及用法 (11) 1、名词及名词的复数形式 (11) 2、冠词及其用法 (12) 3、代词及其用法 (13) 4、形容词的比较级和最高级 (14) 5、介词的固定用法 (15) 五、时态及语法 (16) 1、一般现在时及其用法 (16) 2、现在进行时 (19) 3、一般将来时 (20) 4、一般过去时 (21) 六、常见固定词组 (23) 附各专项测试习题 (24)

一、音素及音标 音素:英语把组成一个读音的最小单位叫音素。因素分为元音和辅音(相当于语文中的韵母和声母) 1、元音(韵母) 1.1发音方式:靠声带发音,有声调,气流通过喉头、口腔不受阻碍。 元音单元音 长元音[a:][?:][i:][?:][u:] 短元音[Λ][?][i][?][u][?][e]双元音[ai][ei][?i][i? ][e? ][u? ][au][?u] 1.3元音的结构 元音的常见构成有: 组合方式举例1单个元音字母D o g 2元音字母+元音字母S ee、s ea、m ea t、b oo k 3元音字母+辅音字母T al l、pl ay a e i o u 2、辅音(声母) 2.1发音方式:主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。 辅音10对 清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫][t∫][tr] [θ][ts] 浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [?][d?][dr] [e] [dz] 3个鼻音[m] [n] [η] 3个似拼音[h] [r] [l] 2个半元音[w] [j] 组合方式举例 1单个辅音字母D og、b ook 2辅音字母+辅音字tr ee、dr aw、tea ch、sh ip 26个字母中,除去5个元音字母(a、e、i、o、u),其他字母都是辅音字母。 3、开音节(结尾必然是元音字母) 分类组成举例绝对开音节辅音+元音He、go、hi、do、be、tree、three、相对开音节辅音+元音+辅音+e name、bike、home、due、plane、shine 4、闭音节(结尾必然是辅音字母) 分类组成举例 1元音+辅音it、is、of、in、on、up、out、ant 2辅音+元音+辅音bad、bed、sit、hot、cup、let sleep

英语冠词用法总结(完整)

英语冠词用法总结(完整) 一、单项选择冠词 1.An engineer has designed _______ robot that can work in _______ deep sea to clean waste. A.a; the B.a; a C./; the D.the; / 【答案】A 【解析】 这题考查冠词;第一空填a,泛指“一个机器人”,第二空填the,特指“在深海”,句意是:一个工程师发明的一个机器人可以在深海工作清除废物的。选A。 2.Mr. Brown, ______ chairman of the trade union, will visit our factory in _____ month of May. A./; the B.a; the C.the; / D.the; the 【答案】A 【解析】 这题冠词的用法:第一空不填,因为chairman是职位,第二空填the,是特指5月。选A。 3.----- Do you go to ______ church every Sunday? ----- Yes. I believe _______God blesses me all _____ time. A.the;/; the B./ ; /; / C.a; /; the D./; /; the 【答案】D 【解析】 考查冠词,第一空不填,表示go to church“去教堂”,第二空不填,上帝前面不加冠词,第三空填the,all the time“一直”,句意是:|你每个星期天做礼拜吗?|是的,我相信上帝会一直保佑我的。选D。 4._______ meeting held last night was _________ great success. A.A; a B.A ; / C.The ; a D.The ; / 【答案】C 【解析】 考查冠词。The meeting为特指昨天晚上举行的会议;success作为成功的人或事,为可数名词,选C。 5.What ________ wonderful time we had at ________ Smiths’ then! A.a; 不填B.a; the C.不填;the D.the; the 【答案】B 【解析】 句意:那时我们在史密斯家有一段多么美好的日子呀!第一空:time 在这指日子,时期。是可数名词所以用a,第二空:the+ Smiths,指史密斯一家,所以选B。

外研版小学三年级英语下册知识点归纳

外研版小学三年级英语下册知识点归纳 Module 1 一、重点单词: song 歌曲 TV 电视台 favourite 最喜欢的 colour 颜色 二、重点句型: 1. A: What’s your favourite song? 你最喜爱的歌曲是什么? B: It’s the ABC song. 是ABC 之歌。 2. A: What’s your favourite colour? 你最喜爱的颜色是什么? B: My favourite colour is yellow\blue\red\black\green.

我最喜爱的颜色是黄色\蓝色\红色\黑色\绿色。 3. A: Here you are. 给你 B: Thank you.谢谢。 Module 2 一、重点单词: they 他(她/它)们 they're=they are 他(她/它)们是monkey 猴子 baby 幼兽,幼畜 all 每个;全体 zoo 动物园 tiger 老虎 lion 狮子 elephant 大象 fat 胖的

man 人,男人 short 矮的 tall 高的 small 小的 thin 瘦的 big 大的 二、重点句型: 1. A: What’s this? 这个是什么? B: It’s a tiger\ lion\monkey\panda\an elephant. 它是一只老虎\狮子\猴子\熊猫\大象。 2. A: What are they? 它们是什么? B: They’re tigers\lions\monkeys\pandas\elephants. 它们是老虎\狮子\猴子\熊猫\大象。 3. This man is tall. 这个男人是高的。 4. That man is short.

(完整word版)冠词的常见用法归纳

冠词(教师版) 一、冠词概述 冠词是虚词,它不能单独使用.只能附在一个名词上说明这个名词.冠词分为不定冠a(an)词和定冠词the.不定冠词一般表示泛指;定冠词一般表示特指. 二、不定冠词a(an)的用法 A. 不定冠词a(an)用于单数可数名词前.a用于辅音字母开始的词前;an用于元音字母开始的词前.如:a girl an English book B. 不定冠词用来表示类别,指某一类人或某一类事物中的一个(泛指).如: His father is a doctor. He works in a middle school in Beijing. C. 不定冠词用于单数可数名词前,可以表示其全类(泛指).如: An English teacher teaches the students how to learn English. 三、定冠词the的用法 ①表示上文提到过的人或事物. 如:He bought an English-Chinese dictionary this morning. The dictionary is very good. ②用于单数可数名词前,表示整体或类别. 如:The panda is a rare animal. 此句等于:A panda is a rare animal. = Pandas are rare animals. ③用来表示世界上独一无二的事物. 如:the sun, the moon, the sky, the earth, the world ④用于表示阶级,党派的名词前. 如:the Chinese Communist Party , the working class the proletariat 无产阶级 ⑤常用于含有普通名词或形容词的专有名词前. A. 用于许多江海,山脉,群岛等名词前: The Yellow River The East Sea the Himalayas the Pacific Ocean B. 用于由普通名词构成的国名: The People's Republic of China the United States C. 用于机关,团体,朝代,时代,报刊杂志等名词前: the United Nations the State Council the Tang dynasty the People's Daily the Summer Palace the Peace Hotel the British Museum ⑥用于表示方位的名词前. 如:the east the southwest the middle the Far East on the left ⑦用于乐器名词前,但汉语拼音的乐器前不用冠词. 如:play the piano play the violin play erhu ⑧用于复数的姓氏前,表示"两夫妇"或"全家",在此情况下,这类名词作复数对待. 如:When we got there, the Lius were waiting for us. The Smiths watch TV every day. ⑨用于某些形容词或过去分词前,表示一类人或事物.

英语冠词用法归纳总结

英语冠词用法归纳总结 一、零冠词考点聚焦 1.不用冠词的情况 (1)专有名词、物质名词、抽象名词、人名、地名等名词前,一般不加冠词。 China , America, Smith Air is matter. (2)可数名词前有物主代词、指示代词、名词所有格等限制时,不加冠词。 This dictionary is mine. (3)季节、月份、星期、节日、假日、一日三餐名称前一般不加冠词。 March, May Day, National Day, Children’s Day, Women’s Day Have you had supper? Spring is the best season of the year. (4)称呼语或指家用雇用的 nurse、cook 等名词前及表示头衔职务的名词作宾 语、补语及同位语时,一般不加冠词。 What’s this, Father? We made him our chairman. Ask nurse to put the child to bed. Professor Li. (5)学科名称、球类、棋类名称前不加冠词。 Do you study physics? He likes playing football/chess. (6)复数名词表示泛指一类人或事物时前不用冠词。 They are peasants/ workers. (7)在与by连用的交通工具名称前不加冠词。

by car, by bus,by bike, by train, by air/ water/ land 但:take a bus, come in a boat, on the train/ bus 需注意。 (8)某些固定词组中不用冠词。 ①名词词组中: husband and wife, brother and sister, body and soul, day and night, knife and fork ②介词词组中: to(at, from) school, in (to)class, in (to,at, from)university (college),to(in, into, from) church, to(in,into, out of)prison(hospital, bed), to(at, from, out of)work, to(in, from) town,at (from)ho me, to(at)sea, at night(noon, midnight), by car (bus, bicycle , plane), on foot 注意:在有些词组中,有无冠词含义不同。 in hospital 住院(因病) in the hospital在医院(工作、参观等) in front of在前面,指某物体之外 in the front of在前部,指某物之内 in charge负责,主管 out of question没问题 in the charge由,,负责 out of the question不可能 (9)as引导的让步状语从句中,作表语的名词不带冠词。

外研版小学六年级英语下册知识点汇总

外研版小学六年级英语下册知识点汇总 第一模块 一、单元词汇 look看上去 cashier收银员 cola可乐 dollar美元cent美分 enjoy享用,享受careful小心的Be careful!当心! 二、重点句型 (点餐) 1. A: Can I help you? B: I want a hot dog, please. 2. A: And to drink? B: I want a cola./Three colas, please. 3. A: How much is it? B: It’s thirteen dollars and twenty-five cents.A: Here you are. B: Thank you. Enjoy your meal! 4. A: What do you want to eat / drink? B: I want noodles and a cola. /Milk, please. 第二模块 一、单元词汇 later后来,以后 to go剩余 duck鸭子 pond水池,

池塘 cloud云 dry干的 like像......一样 look like看来好像 stay 保持,维持 二、重点句型 1. A: When are we going to eat? B: At half past twelve. 2. Look at the ducks! They’re eating our sandwiches! 3. 明天的天气将会...... It will be + 天气(形容词)+ in + 城市(名词). It will + 天气(名词)+ in + 城市(名词). It will be sunny in Harbin. It will rain in Beijing. 第三模块 一、单元词汇 shine(太阳)发光,照耀 cry哭 everyone人人,每人;大家 fly away飞走 just就,且请 cow奶牛 blow吹,刮 rabbit兔子 二、重点句型 正在做某事:主语 + am/is/are + v.-ing + 其他. 1. The sun is shining. 2. The birds are singing in the tree. 3. A:What are you doing?

外研版小学英语重要知识点3下(精华版)

小学英语重要知识点汇总(外研版) M1(三下) 1、Thank you to...对...说谢谢。 例:Thank you to my school. 对我的学校说谢谢。 2、—What's your favourite song? 1、 4 “我

1、They're...=They are...它们是+复数例:—What are they?它们是什么? —They are monkeys.它们是猴子。 1、—What is this/that?这是/那是什么? —It's a lion.它是一只狮子。 3、 This这个近处This man is short. That那个远处That man is tall. 4、反义词 Tall高small小thin瘦 Short矮big大fat胖

1、I like...我喜欢... I don’t like我不喜欢... 例:I like football.我喜欢足球。 I(don’t)like football.我(不)喜欢足球。 2、球类 football basketball table tennis 足球篮球乒乓球 2、morning exercises早操 4、I like...我喜欢... +V ing I don’t like... 例:I like swimming.我喜欢游泳。 I don’t like swimming.我不喜欢游泳。 5、动名词转换 ride riding swim swimming Skip Skipping 6、ride my bike骑我的自行车

1、Do you like...?你喜欢...吗?+名词 例:—Do you like meat?你喜欢肉吗? —Yes,I do./No,I don’t.是的,我喜欢。不,我不喜欢。 总:“do”问,“do”答。 2、—Please pass me the rice.递米饭 —Here your are. —Thank you. 3、单三形式下的XXX喜欢...吗? Do does —Does she like...?她喜欢...吗? He他 It它+V原+名词 —Yes,she/he/it does. —No,she/he/it doesn't. 例:—Does ling ling like bananas? —Yes,she does./No,she doesn't. 补充:一般疑问句中,前面有“Do”,“Does”,后面动词要用原型。

冠词用法归纳

不定冠词用法归纳 1. 表示泛指 不定冠词表示泛指,既可指同类中的任何一个(与any 同义),也可指同类中的某一个。如: A square has four sides. 正方形有四条边。 I met an old man at the gate. 我在门口遇到一位老人。 2. 表示数量“一” 不定冠词可以表示数量“一”,但其数的概念不如one 强烈。如: Give me an apple. 给我一个苹果。(重点在apple,即不要梨、桔等) Give me one apple. 给我一个苹果。(重点在one,即不要两个或三个) 3. 表示“相同的” 表示“相同的”,与the same 同义,尤其与介词of 一起使用。如: The children are all of an age. 这些孩子都是同年的。 Birds of a feather flock together. 物以类聚。 4. 表示“每一个” 与every, each, per 同义,尤其用于表示价格、速度、比率等。如: I visit my grandmother once a month. 我每月看我奶奶一次。 He makes $1,000 a month. 他每月挣1,000 元。 5. 表示“某一” 与 a certain 同义。如: In a sense you are right. 在某种意义上你是对的。 A Mr. Brown wishes to see you. 一位叫布朗的先生想见你。 6. 表示“像……似的” 与one like 同义。如: He is also a Lei Feng in our class. 他也是我们班的一个雷锋式的人物。 7. 用于某些习惯用语中 不定冠词用于习语的情形很普遍,如: a lot of 许多 a little 有点儿 a number of 许多 as a result 因此as a rule 通常as a whole 总体上说 have a rest 休息have a cold 患感冒have a good time 过得开心 in a way 在某种程度上in a hurry 匆忙in a word 总之 make a living 谋生

新版人教版小学英语各年级知识点总结

PEP新版三年级上册复习资料。 pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon(蜡笔)book (书)bag (书包) no(不)your(你的) red (红色的)yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的)purple (紫色的) white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好,行mum 妈妈head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿)foot (脚)body (身体)school (学校cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟)bear (熊)elephant (大象)tiger(老虎) zoo(动物园)funny(cake (蛋糕)bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶)water (水) egg(蛋)fish(鱼)rice(米 one (一) two (二)three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八)nine( 九) ten( 十)brother(兄,弟)plate盘子 二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更棒!(A是上句,B是答句) Unit 1 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A:What’s your name?你叫什么名字? B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4 A: I have a ruler\an eraser我有一把尺子\ 一块橡皮。B: Me too . 我也有。Unit 2 5、早上相见应该说A: Good morning.早上好B:Good morning!早上好! 6、下午相见应该说―A: Good afternoon!下午好B: Good afternoon!下午好!

外研版小学英语五年级下册 知识点梳理

Module 1 单词: still /st?l/ 还,仍然 programme /’pr??gr?m/ (电视或广播)节目 lady /’leidi/女士,夫人 life /l a?f/ 生活 (knife wife wide kite nine nice)different /’d?fr?nt/ 不同的(difference) ago /?’g??/ 以前(about arrive) interviewer /,?nt?’vj U:?/ 采访者 enough /?’n?f/ 足够的(country ) television /,tel?’v???n/ 电视机change /t??nd?/ 改变,变化 night /n a?t/ 夜晚,夜间(light high) work /w?:k/ 工作;劳动;干活儿 field /f i:ld/ 田地 fire /f a??/ 火,炉火(tired retired) or /?: /(用于否定句中) 也不,也没radio /’r e? d ???/ 收音机telephone /’tel?f??n/ 电话 couldn`t=could not /k?ndt/ 不能write /r a?t/ 写(right) hope /h??p/ 希望 短语: 1. many years ago 许多年前 2. live in a small house 住在一所小房里 3. enough food 足够的食品 4. how about 怎么样 5. lots of buses and cars 许多公共汽车与小汽车 6. every day 每天 7. talk to 和……交谈 8. last night 昨天晚上 9. talk about 谈论 10. cook on a fire 在炉火上做饭 11. work in the fields 在田地里劳作句子: 1.There was(were)+某人或某物+某地 2.过去式:We didn’t have enough food .肯定句:主语+动词过去式+其他 否定句:主语+be动词过去式+not+其他 或主语+did not+动词原形+其他 Module 2 单词: learnt(learn的过去式)/l?:nt/ 学习 taught (teach的过去式) /t?:t/ 教,讲授 language /’l??gw?d?/ 语言 wrote (write) /r??t/ 写 dancer /’dɑ:ns?/ 舞蹈演员 foreign /’f?:r?n/ 外国的 studied (study的过去式) /’st?di/ 学习 hard /hɑ:d/努力地(park dark card) 短语: 1. in lots of Chinese cities 在许多中国城市 2. foreign language 外语 3. learn English 学习英语 4. in his class 在他的班级 5. study hard 努力学习 6. an English teacher 一位英语老师 7. walk to school 走路去学校

最新英语冠词用法总结(完整)

最新英语冠词用法总结(完整) 一、单项选择冠词 1.“Being able to afford drink would be comfort in those tough years.”Grandpa murmured. A.the, the B.a, a C.a, 不填 D.不填, a 【答案】B 【解析】 【详解】 考查冠词。句意:奶奶喃喃地说:“在那些难熬的时光中,能买得起一杯饮料是一个莫大的安慰。”不可数名词可以和不定冠词连用,表示名词的具体化。句中的drink作为"饮料"来讲为不可数名词,但a drink表示"一杯饮料";同样后面的comfort作为"安慰"来讲不可数,但a comfort意为"(一个)慰藉者;(一件)安慰的事"。故选B。 2.It’ s great pleasure to go to cinema after a week’s hard work. A.a; a B.the;the C.a; the D.the; a 【答案】C 【解析】 考查冠词的用法。第一空pleasure抽象名词具体化,在这指高兴的事,第二空为固定短语:go to the cinema 去看电影,句意:一周的努力工作之后去看电影是一件非常高兴地事。故选C。 3.It is_______ honour to hear you speak so highly of me. A.不填B.a C.the D.an 【答案】D 【解析】 句意:听你这样高度赞扬我是一种荣幸。Honour以元音开头,所以选D。 4.The cakes are delicious. I’d like to have _______ third one as ________ second one I ate was too small. A.the; the B.a; the C.the; a D.a; a 【答案】B 【解析】 序数词前用不定冠词表示再一、又一的意思;用定冠词时表示次序第几。“蛋糕很好吃。我想再来一块因为我吃的第二块太小了” 选B 5.-----Bad luck! I failed again in the driving test. -----You are sure to succeed if you try ______ third time. What’s more, experiencing failure can also be _____ pleasure. A.the; a B.the; / C.a; a D.a; / 【答案】C

中考中考英语总复习常见冠词最全总结

中考中考英语总复习常见冠词最全总结 一、初中英语冠词 1.We can't see ________ sun at night. A. a B. an C. the 【答案】 C 【解析】【分析】句意:我们在晚上不能看到太阳。世界上独一无二的事物前,用定冠词the修饰,sun,太阳,独一无二的,故选C。 【点评】此题考查定冠词。注意定冠词the的使用规则。 2.—______cellphones in the shop are so nice. —I want to buy _____so much. A. The; it B. /;it C. The; one 【答案】C 【解析】【分析】句意:——商店里的手机是如此好。——我非常想买一个。第一空这里表示特指,所以用The;第二空指的是上文提到的手机中的一个,是同类事物中的一个,用one;it指的是特指上文提到过的具体的某物.故答案为C。 【点评】考查定冠词和代词。掌握定冠词表示特指的用法和one做代词的用法。 3.Lily practices playing ____piano after school every day. A. a B. an C. / D. the 【答案】 D 【解析】【分析】句意:莉莉每天放学后练习弹钢琴。表示演奏乐器时,乐器的前面要加定冠词the,play the piano,故选D。 【点评】考查定冠词。注意识记知识点“表示演奏乐器时,乐器的前面要加定冠词the。 4.—Mum, I'm going on a picnic with my friends today. —Have good day. A. a B. an C. / 【答案】 A 【解析】【分析】句意:——妈妈,今天我将和朋友去野餐。——玩得高兴。a和an是不定冠词,/是零冠词;day是单数,good以辅音音素开头,所以用a,have a good day,玩得高兴,固定搭配,故选A。 【点评】考查冠词用法,注意平时识记固定搭配,理解句意。 5.After she passed the entrance examination, she finally became______ university student. A. a B. an C. the 【答案】 A 【解析】【分析】句意:在她通过入学考试后,她最后成为一名大学生。a,an,the三者都是冠词,a,an 是不定冠词,放在单数可数名词前面,表示某类人或事物中的一个、一

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