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英国文化外交的亮点

英国文化外交的亮点
英国文化外交的亮点

英国文化外交的亮点

摘要:本文具体分析了英国公众外交的两大亮点,以bbc为代表的媒体和以英国皇室为代表的特殊阶层作为英国公众外交的媒介

给英国国家形象的塑造和与对各国公众的吸引力产生了积极的作用,并且各自分析其发挥作用的原因所在。

bbc;英国皇室

利用坚船利炮和强大的经济实力将势力范围蔓延到全球四分之

一地区的“日不落帝国”在努力维持其帝国影响力和魅力的漫长过程中,逐渐形成了独具自身特色的文化外交手段,从1923年首次在非洲殖民地和埃及推进教育政策以及在拉美地区创建学校推广

英语教育到1932年bbc帝国服务(bbc empire service)开始面向44个国家开展同步的英文广播;从1934年成立英国对外关系委员会(1940年更名为英国文化委员会到冷战后配合三环外交的英联邦、英语国家和“欧洲”为重点的英国文化外交再到冷战后的“新英国”“动力英国”“创意英国”的新的文化外交政策。英国一直在试图给予自身正确的定位,塑造符合自身利益的国家形象,并且积极改善自身在海外公众中的印象。2011年英国拍摄的《国王的演讲》荣获了第83届奥斯卡最佳影片奖,获得了全世界的瞩目,片中乔治六世在成功之路中的坚韧的精神给予人们莫大的精神鼓舞,同时他也和普通人一样经历着迷茫、无助、卑微以及皇室和议会的压力,却万般无奈的只能靠自身去克服。这些从另一个侧面向观众展示了

不为人知皇室生活,一种远非表面那么光鲜,有着自身的苦恼和烦闷,有血有肉的更贴近普通民众的生活。既满足了观众内心一种“窥探皇室”的欲望,也通过塑造皇室的亲民形象拉近了皇室与大众的距离。同时这部影片也在一定程度上向世界描绘了英国人的性格特征,严谨、绅士、些许刻板、同时内心也渴望着释放,电影中一个有趣的情节生动的表现了这一点,医生发现乔治六世说粗话的时候不会结巴,乔治六世觉得自己受到了侮辱,于是对医生说了一句“滚开”,“骂人也只能骂到这种程度么,连小学生程度都比你高,试试以f开头的词”,乔治六世想了一会,慢吞吞的说了一句“fornication?”(羞于说出fuck),最后在医生的引导下爆发了内心压抑已久的情绪。

恰到好处的配乐向全世界展示了英国皇室同时也是英国的形象。片中的细节同样也展现出了英国在公众外交众多特色中的两大亮点。

bbc与英国的公众外交

bbc广播向包括肯尼亚、牙买加等44个国家同步发表的圣诞讲话和二战战时动员讲话。bbc的成立是英国公众外交重要的一步,它的持续发展和广泛的影响时bbc成为英国公众外交的一个亮点。

90年悠久历史的bbc已经成为当今世界传媒界的龙头,他国公众谈起英国bbc一定必不可少的话题之一,可见bbc早已成

为英国文化外交的拳头品牌之一,它的发展和变化也代表着英国为了适应时代需求不断的需求自身变革。1922年成立的bbc公司起初一段时间着眼于报道国内的政治、经济、文化新闻,随着英国政府公众外交政策的推行;1934年,bbc开始了向占全世界四分之一的人口英联邦国家发表广播,电影中国王和首相的每一次重要的演讲都是通过bbc传到全世界;1938年第一个阿拉伯语电台开播,直到二战结束后bbc已经以英语、阿拉伯语、法语、德语、意大利语、葡萄牙语和西班牙语7种语言向全世界广播;1936年,bbc开始了全世界第一个电视播送服务;1991年,bbc正式开始了全世界第一个全球电视服务新闻频道;1998年,bbc的国内频道也开始采用卫星播送,这么做的一个意想不到的结果是,只要欧洲观众使用英国制造的卫星解码器,他们也可以收看bbc 1和bbc 2。目前为止,bbc覆盖国家地区的数量为223个,驻外记者站数量40个,驻外记者人数450个,年收入465亿美元。bbc24小时滚动的全球新闻覆盖了200多个国家和超过2亿多个家庭,向世界第一时间进行国际新闻报道。1bbc不仅从规模和覆盖面积上独占鳌头,影响了世界大部分国家,其权威性和专业精神也受到了极大的认可。“独立性、权威性、客观性和为全球提供公开论坛”2是bbc一贯标榜的从业准则,而其客观权威的特点也为其贴上了难以替代的标签。bbc不仅在新闻报道领域备受瞩目,他的其它产业更是日益的渗透到世界各国公众的日常生活中,成为日常生活必不可少的一部分。bbc所

拍摄的例如《神探夏洛克》《梅林传奇》等英剧成为当下英语学习者和电视剧热爱者热捧的节目;bbc的娱乐节目在美洲、亚洲、中东、非洲等地大受好评,引领者娱乐节目的潮流2005年,bbc在家庭娱乐(含dvd、录像带、有声读物等音像制品)的经营收入达1.68亿英镑,比2004年增加了1680万英镑3;bbc的《radio times》据统计截至2009年12月的发行量1000648份,在世界电视类杂志排名第三4;bbc的儿童节目也是吸引着全世界各国的儿童,其《天线宝宝》等节目成为小朋友必看的节目之一;bbc的旅行手册《lonely planet》是全世界旅行爱好者几乎人手一份的经典指南。bbc以其专业的品质和创新的模式早已走进世界各国公众的日常生活之中,成为一大部分人日常生活必不可少的一部分。

bbc成为公众外交的亮点原因:

bbc的庞大的覆盖规模几乎包括了全世界绝大多数国家,其新闻的快速性以及评论的客观专业性很大程度了影响甚至主导了世

界舆论,“传播力决定影响力、话语权决定主导权”,英国通过bbc 这个专业而又庞大的平台,向他国公众传达着信息,改变着他国公众的观念,其如杂志、英剧、书籍等产业同时在融入他国公众的日常生活中,潜移默化的塑造着英国的形象。

bbc能如此成功的成为公众外交媒介的原因可以分为以下几点:(1)bbc的半独立性:bbc一方面接受政府的财政资助,以更好的运营和服务于政府的公众外交政策;另一方面,管理却是由一

个独立于政府以外的12人监管委员会负责,并且通过皇家宪章保障其独立性。在新闻传播中,本地观众存在对异国形成的刻板成见,从而增加信息接入的阻碍,其相对独立于政府的状态隐藏和削弱了其传播中的目的性,从而更能容易的获得国外公众的信任,从而减少信息传播中所受到的阻碍。(2)在国际新闻报道的内容方面,在新闻报道的价值引领和视角选择方面,bbc更倾向于采取世界利益的视角而不是自身利益的视角,提供一种有吸引力的价值观来引领新闻报道,吸引观众的实现,它不仅专注于将这种报道传播到世界各地,更是着眼于世界各地的人们认同这个新闻。bbc在世界版面的主要内容体现了更易于世界接受的价值观,消除了目标受众的疑虑和障碍。(3)bbc极具新闻专业主义精神,更容易受到尊重和信任,同时这种客观和专业的精神也同时像世界展示了英国的严紧求实的形象。新闻专业主义指新闻从业者所共同信奉的新闻传播的原则、新闻传播技巧以及新闻传播的标准。其中,新闻从业者坚持的新闻传播的原则意味着业界普遍遵循的一种价值观,或者说一种职业化的信仰,可以说,没有这种信仰,就不可能有bbc的生成与发展,也不可能有公共广播电视后来的辉煌。5 新闻专业主义精神是最容易打动国外受众,获得国外受众支持和信任的利器。(4)bbc 以更加灵活和容易接受的方式渗透进国外受众的日常基本生活。bbc worldwide是bbc最灵活的部分之一,其纯商业的性质促使其更加注重市场,注重受众的兴趣点所在,从而更好的迎合世界各地

受众的需要。它们每天提供庞大的信息量包围着人们生活中的各个部分,从少儿每天必看的bbc《天线宝宝》,到汽车发烧友冲上的《bbc gear》,从电视剧发烧友每天必会等待更新的英剧,到旅行热爱者最喜爱翻阅的《lonely planet》,bbc在潜移默化的渗透到人们的生活中,成为人们生活必不可少一部分,从而从细节之处改善受众对英国的的原始印象,接受英国政府想要塑造的形象,进而更加理解和支持英国政府各类政策的颁布。

播演讲之后,让儿子乔治六世也做尝试,口吃的男主角紧张地拒绝后,老国王这样说到:“如果你做不到,这邪恶的机器就会改变一切。以前的国王只需要穿着制服表现得体坐在马上不掉下来就行了,现在,我们必须进入大众的家里,去主动迎合他们。王室的角色在改变,我们更像演员和公司。”这段对白一定程度上展示了英国王室所扮演的角色和任务。同样英国王室对于国外受众来说也是一个向他们展示英国形象的最佳代表

,作为现在仍然保留的王室,英国皇室一直披着带有浓厚历史气息的神秘外衣,吸引着无数受众的好奇心。每年大批参观白金汉宫和温莎古堡的游客;威廉王子和凯特公主举世瞩目的婚礼都证明了皇室对于人们强大的吸引力。同时英国皇室也是英国人格化的象征,其一举一动都

代表着英国的形象,受众也容易主观化的把对王室的印象约等同于对英国的印象。从乔治五世开始,历届国王的圣诞演讲和战时宣言通过无线广播被传到世界各地,极大的鼓舞了人心,将过去远在天边的君主物化为君主深沉而坚定的声音。英国女皇的历次演讲甚至成为英语学习者竞相模仿的优秀范例,其视频在网上备受关注,广大受众在模仿英国女王标准的发音的同时也被其演讲的内容所感动,从而更加关注和尊重英国皇室。戴安娜王妃加入王室也成为了轰动一时的新闻,灰姑娘的故事在现实生活中也得到了实现,这个平民王妃的加入,使英国皇室吸引了更多的关注。戴安娜王妃对慈善事业的关注,与艾滋病病人的亲密接触、通过自己的高知名度吸引捐款、以及通过多次亲自踏进地雷区视察以引起全世界对此项事业的重视,把“国际凡地雷运动”这个名不见经传的小组织发展到60多个国家上千个团体加入的国际性组织。戴安娜如此亲民的形象以及积极的作为极大的提高了英国皇室的声誉也提高了各国公众对英国皇室的认同。同样,英国皇室丰富的礼仪和高贵的气质也被时常提及,甚至影响到国民的品质和性格,英国的绅士和淑女举止文明世界,这也同样为英国塑造了一种讲规矩、守礼节的有教养的民族的良好的形象。同样英国皇室成员的穿着打扮同样能引领时尚的潮流,吸引各国追寻时尚潮流受众的追捧,凯特王妃婚礼上的婚纱一经展示便受到各国设计师的效仿,其参加各大活动的的衣着也常登时尚杂志的封面。通过衣着打扮这种日常生活中最熟悉最关心

的问题,英国皇室成功的吸引众人的眼球,并且拉近了皇室和公众的距离,同时也改善了皇室旧有的沉闷保守的形象,展现出皇室跟随时代变化的新气息。

1)因为皇室不干政,很大程度上只具象征意义,女王虽然代表国家出访,但毕竟政治色彩不浓,一般不负有更多的外交使命,几乎只谈友好,自然更具亲和性。同时各国受众在关注英国女王之时更容易把其同英国悠久的历史和浓郁的文化联系到一起,而不是英国政府的各项政策。(2)英国女王是英联邦国家的君主同时也是英国也是宗教领袖,因此英国国王具有更广泛的支持者和拥护者,英联邦的受众和宗教的信奉者因为历史的原因和内心的情愫从内心更加信任和接受英国国王,因此英国国王有着广泛的受众基础。(3)英国皇室拥有着古堡、宫殿以及各类饰品和艺术品,这一切对于现代受众来说都有着极大的神秘色彩,可以激起公众强烈的探索欲望,而英国女王此时开放的温莎古堡和白金汉宫等措施为广大受众提供了一次直接领略英国文化的机会和场所,英国皇室通过直接传播的方式,更加形象生动的在各国公众之间横向传播英国的历史与文明,从而更好的塑造英国的国家形象。(4)有关英国皇室电影的拍摄吸引了观众的眼球,从最早的《伊丽莎白二世》到《女王》再到《国王的演讲》,众多以英国皇室为题材的电影展现在影评,向各

国受众展示了一个不同的,有血有肉的英国皇室,区别于以往高高在上的形象。这些电影的上映间接传播了英国皇室的影响以及英国的国家形象。(作者单位:中国人民大学历史学院)

1]李艳艳《关于西方公众外交的几点比较》国际论坛 2006(1)

2]温飚《bbc世界电台新改革》中国广播电视学刊 2006(5)

3]何海林《bbc与bbc杂志》传媒 2007(4)

4]李书藏《bbc早期黄金发展期的新闻专业主义分析》现代传播 2011(2)

5]蓬生《英国皇室文化的魅力》world culture 2011(2)

6]王朋进《国际一流电视媒体的硬实力、软实力与巧实力-以bbc cnn等为例》中国电视 2011(7)

1] wikipedia:bbc 网站链接:

https://www.doczj.com/doc/3113211726.html,/wiki/bbc

2] wikipedia:radio times 网站链接:

https://www.doczj.com/doc/3113211726.html,/wiki/radio_times

数据来源:wikipedia:bbc 网站链接:

https://www.doczj.com/doc/3113211726.html,/wiki/bbc

温飚《bbc世界电台新改革》中国广播电视学刊 2006(5)

何海林《bbc与bbc杂志》传媒 2007(4)

数据来源:wikipedia:radio times 网站链接:

https://www.doczj.com/doc/3113211726.html,/wiki/radio_times

李书藏《bbc早期黄金发展期的新闻专业主义分析》现代传播 2011(2)

英语国家社会与文化__翻译_第三单元

Text 英国可以说是世界上最古老的代表的民主国家,可以在1000年追查根源。其他国家也有长期的政治历史,但这些历史是由突发期显着,而经常是暴力,改变。虽然英国也拥有了政治不稳定的时期相比,说,法国,美国,还是中国的国家建设进程一直是一个进化,而不是革命。这种长期,不间断的历史仍然十分明显,在英国目前的政治体制和政治文化。 The Monarchy 政府机构,是最古老的君主(由国王规则)。这可以追溯到撒克逊人谁的,直到1066年诺曼征服公元5世纪的统治。本女王伊丽莎白二世,是国王的直系后裔埃格伯特,谁团结在他的829统治英格兰。 君主的权力,主要是来自国王的“神权古代学说”。有人认为,主权来自他从上帝的权威,不能从他的臣民。由于这种神圣的权利,尽管有不同的家庭之间,有时谁坚持战斗,他们以合法的王位继承人,君主制的实际存在,很少受到质疑。对于1000年英国有世袭的国王或女王作为国家元首,但有一个短暂的例外。在17世纪有一个在英格兰与共和党的“圆颅内战”(即所谓的,因为男人不顾流行时尚和头顶的头发很短)由奥利弗克伦威尔,谁想要废除君主制,并要求领导保皇党谁它继续。在罢黜国王查理一世在1642年,成功地圆颅党和公正十八年前的君主统治恢复。

虽然在理论上国王对他的球队的上帝在实践中,即使在中世纪,人们认为他不应该行使绝对的权力。相反,主权应该愿意接受著名男性的意见。国王是否愿意做领导之间的国王和教会一样强大,拥有土地的封建贵族,其他强大的集团的许多战役。 这是一个封建贵族和教会的反对约翰王(1199年至1216年的一些帮派)的政策。这种反对如此强烈,国王最终给予了他们的自由和政治权利宪章,但其中世纪的大宪章拉丁名称命名。大宪章放在国王的能力,他的皇室权力滥用的一些限制。这仍然被视为英国的官方对公民权利的重要体现。 The Parliament 这个词的“议会”的动词“来到往下谈”,即,讨论或交谈。这个词是第一次使用在1236年正式描述封建贵族和县和偶尔的国王召见城镇代表聚会,如果他想筹集资金。传统上,中世纪国王本应继续以自己的财富,他们自己的王室开支。如果需要额外的资源-例如,如果一个国王要发动一场战争,他经常做-他将试图说服大议会,是一种收集领先,富有贵族几次开会一年,让他提供了一些额外的钱。到了13世纪,国王发现,他们不能入不敷出的要钱此相当小,所以他们大议会扩大到包括县,市,镇的代表,让他们协助他的项目。正是在

英国国家概况及英国文化

英国国家概况及英国文化 、教育简介国名: 大不列颠及北爱尔兰联合王国(TheUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland)国旗: 呈横长方形,长与宽之比为2∶1。 为“米”字旗,由深蓝底色和红、白色“米”字组成。 旗中带白边的红色正十字代表英格兰守护神圣乔治,白色交叉十字代表苏格兰守护神圣安德鲁,红色交叉十字代表爱尔兰守护神圣帕特里克。 此旗产生于1801年,是由原英格兰的白地红色正十旗、苏格兰的蓝地白色交叉十字旗和爱尔兰的白地红色交叉十字旗重叠而成。 国徽: 即英王徽。 中心图案为一枚盾徽,盾面上左上角和右下角为红地上三只金狮,象征英格兰;右上角为金地上半站立的红狮,象征苏格兰;左下角为蓝地上金黄色竖琴,象征爱尔兰。 盾徽两侧各由一只头戴王冠、代表英格兰的狮子和一只代表苏格兰的独角兽支扶着。 盾徽周围用法文写着一句格言,意为“恶有恶报”;下端悬挂着嘉德勋章,饰带上写着“天有上帝,我有权利”。 盾徽上端为镶有珠宝的金银色头盔、帝国王冠和头戴王冠的狮子。

国歌: 《上帝保佑女王》杜摯猠癡?桴?畱敥屮(如在位的是男性君主,国歌改为杜摯猠癡?桴步湩屧)国花: 1 / 10 玫瑰花国鸟: 红胸鸽国石: 钻石科学节: 1831年开始,一年举办一次科学周: 1994年开始,在每年的3月举办自然地理: 24.41万平方公里(包括内陆水域),英格兰地区13.04万平方公里,苏格兰7.88万平方公里,威尔士2.08万平方公里,北爱尔兰1.41万平方公里。 位于欧洲西部的岛国。 由大不列颠岛(包括英格兰、苏格兰、威尔士)、爱尔兰岛东北部和周围一些小岛组成。 隔北海、多佛尔海峡、英吉利海峡与欧洲大陆相望。 它的陆界与爱尔兰共和国接壤。 海岸线总长11450公里。 全境分为四部分: 英格兰东南部平原、中西部山区、苏格兰山区、北爱尔兰高原和山区。主要河流有塞文河(354公里)和泰晤士河(346公里)。

英语国家社会与文化入门_上册_翻译

A Brief Introduction to the United Kingdom 该国,我们正在研究的全称是大不列颠及北爱尔兰联合王国。这是一个什么在许多方面 是一个复杂的国家复杂的名字。大多数人都知道做些什么,因为它的庞大的海外帝国给它一个重要的国际作用,只是来到一个在未来数年年底,之后第二次世界大战。然而,一些市民对英国知道(他们可能会呼吁干脆英国或错误,英格兰)可能不大如何最真实的英国人今天过自己的生活。 一方面,帝国的日子已经足够长的时间以前,只有老人记得他们的任何东西是生活中的 重要性。英国不再是一个帝国的国家,尽管其帝国的影响可能常常在遇到的各种方式,而不是在与50或更多曾是这个帝国的一部分,和国家之间的密切关系,至少它通过一个松散的 维持(自愿)组织的联系称为英联邦国家。但更重要的英国国际关系今天是欧洲联盟,其中英国1973年以来的成员,这是在考虑更有用现代英国强调它的作用作为一个欧洲国家,而 不是其英联邦成员资格。它仍然是一个相对富裕的国家,是7国集团成员的大型发达经济体。另外一个旧帝国的作用明显成效在于弥补的英国人口本身。从这些英联邦国家,这在20世纪50年代和60年代鼓励一些移民,已制作了其中1人在20个非欧洲种族。他们自己或其父母或祖父母,出生在印度或巴基斯坦,加勒比国家,这些只是最常见的。 这将引入什么是对英国的章节关键主题:因为是大多数情况下,或所有,国家是不可能 总结了一些简单的对话英国人民。英国认为谁,很多人认为的英国绅士。但是,这仅仅是一个旧有的从未适用于英国绝大多数人来说,没有什么真正的有效性今天。英国是一个国家,一个单一的护照,和一个政府及对其所有的主权,但作为国家的大力顾名思义,它是由不同的元素组成。它包括4一个国家内的部分国家:大不列颠岛是由英格兰,苏格兰和威尔士,北爱尔兰,一份关于爱尔兰邻近的岛屿省份,完成设置。因此,在讨论英国和英国的一些考虑,必须使这些分歧,例如:一个来自苏格兰的女人不会高兴,如果我们打电话给她的英国绅士?她是苏格兰和女性,并认为她的身份从不同的男人和不同的英语。 但是,这4个组成部分之间的区别的国家只有一个,也许是最简单的,不同的是分裂联 合王国。有人已经指出,英国现在是一个多种族社会,这些移民是最近才集团带来了自己的文化,这与他们并肩坐在一起,与生活更加传统的英国方式方方面,例如,许多穆斯林,而大多数(名英国人至少)是基督教徒。并明确在我的苏格兰妇女的例子涉及的是事实,男人和女人没有生活在英国同样的经历。此外,英国经济分为:它是一个阶级结构的社会。很可能夸大了这个阶级的重要性,因为结构的过程中,大多数国家有一些一流的一种制度,但它确实可以说,对英国社会的阶级结构是比较明显的。一名工厂工人,他的父亲是工厂的工人很可能会从股票经纪,父亲是一名股票经纪人,不同的文化:他们将倾向于读不同的报纸,看不同的电视节目,用不同的说话口音,在做不同的事情他们的自由时间,对自己的孩子有不同的期望。 另一个不同之处,这标志着英国社会就是区域。即使在四个国家,每个地区的不同:高 地之间的差异和低地苏格兰有着悠久的历史意义,例如:北部和南部英格兰队也被认为是文化不同,但它们之间的边界上没有标记任何地图,只存在一个比较笼统的精神风貌。然而,有一些是在经济方面的区别的基础,南部平均较富裕的北方。 部分之间的北部和南部的另一个区别,这标志着英国社会,一个可以看到在许多社会中, 但有可能尤其明显,在英国,也就是资本之间的区别和不同的经济差别的原因找到了省份。伦敦是在该国南部,并在英国占主导地位的各种方式。这是迄今为止该国最大的城市,约占全国人口的七分之一,它是政府的所在地,它是文化中心,这里是所有的主要报纸,电视台,与遥遥领先的最广泛选择画廊,剧院和博物馆。此外它是商业中心,在英国大公司总部的绝大多数,是国家的金融中心,三个主要的国际金融中心之一。因此,它结合了北京,上海,广州,还是纽约,华盛顿和洛杉矶的职能,在一个城市。并鉴于其长期在英国的历史作用,也许西安呢!伦敦是英国的经济和文化生活的巨大影响力,并在一定程度上在其阴影的国家

18秋华师《英语国家国情与文化—英国》在线作业-2答案

18秋华师《英语国家国情与文化—英国》在线作业-2 18秋试卷作业参考答案 一、单选题共30题,60分 1、In summer there are open-air theatres, including one in London's Regent's Park, where ____ are performed, and the Minack Theatre, which is an open cliffside near Land's End in Cornwall. AWilliam Shakespeare's plays BChristopher Marlowe's plays CBen Johnson's plays DGeorge Bernard Shaw's plays 这门答案选择:A 2、In December 1653,by an Instrument of Government,____became Lord Protector of the Commonwealth of England. ARichard I BOliver Cromwell CCharles B DJames II 这门答案选择:B 3、The singular of 'media' is Amedian. Bmedium. Cmedial. Dmediate. 这门答案选择:B lthough Wales has been united with England for more than 400 years, the Welsh has kept alive ____. Atheir own language Btheir own literature Ctheir own tradition DAll of the above 这门答案选择:D 5、The___________refers to the mechanization of industry and the consequent changes in social economic organization in Britain in the late 18th and early 19th centuries. AUrbanization

朱永涛《英美文化基础教程》笔记和课后习题详解(谁是英国人)【圣才出品】

第1章谁是英国人 1.1 复习笔记 Ⅰ. Who Are the British? 1. The Scots 2. The Irish 3. The English Ⅰ. Who Are the British? (谁是英国人?) 1. The Scots(苏格兰人) (1) Origin: Celts. (2) Scots are proud that the English never conquered them. (3) Language ①Gaelic, old Celtic language of the Scots: it is still heard in the Highlands and the Western Isles and their names beginning with M’, Mac, Mc, which means “son of” in Gaelic; ②English; Character: a. said to be serious, cautious, thrifty; b. in fact they are hospitable, generous, friendly. (1) 起源:凯尔特人。

(2) 苏格兰人自豪的是,英国从来没有征服过他们。 (3) 语言 ①盖尔语,苏格兰的古老的凯尔特语言:在高地和西部群岛地区扔能听到人们讲这些语言,这些地区的人们的名字以M,MAC,MC开头,盖尔语的意思是“儿子”。 ②英语; 特点:a.据说他们严肃认真、谨慎、节俭;b.事实上他们很热情、慷慨、友善。2. The Irish(爱尔兰人) (1) Origin: Scots and English Protestants. (2) Problem: there has been bitter fighting between the Protestants who are dominant group, and the Roman Catholics, who are seeking more social, political and economic opportunities. (3) Language ①Irish or Erse, a form of Gaelic: official first language of the Republic of Ireland; ②English: second. (4) Character: charm, vivacity, beauty girls. (1) 起源:苏格兰和英国新教徒。 (2) 问题:占主导地位的新教徒与正在寻求更多的社会,政治和经济机会的罗马天主教之间有着激烈的战斗。 (3) 语言 ①爱尔兰语,一种盖尔特语:爱尔兰共和国的官方语言; ②英文:居第二重要性。 (4) 特性:女孩有魅力、活泼、美丽。

英语国家社会与文化 课程标准

《英美概况》教学大纲 一、课程说明. 1. 课程代码:107013841 2. 课程中文名称:英美概况 3. 课程英文名称:The Society and Culture of Major English Speaking Countries — an Introduction 4. 课程总学时数:32 5. 课程学分数:2 6. 授课对象: 英语专业二年级学生 7.本课程的性质、地位和作用 《英美概况》是英语专业本科的一门专业任选课。本课程以英语为媒介,比较系统地向学生阐述世界主要英语国家的社会与文化背景,如地理、历史、政治、经济、社会生活和文化传统等方面的基本知识。它是英语专业学生学习英语专业其它语言基础课和在高年级阶段学习英语文学和翻译等课程的基础。本课程的教学可以提高学生在跨文化语言运用过程中对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性,从而改善学生的跨文化语言运用能力。 二、教学基本要求 1.本课程的目的、任务 本课程的教学目的在于让英语专业学生了解和熟悉主要英语国家的社会与文化概貌,掌握其地理、历史、政治、经济、社会生活与文化传统等方面的基本知识,扩大知识面,丰富文化修修养,加深对英语国家语言、文化和文学的理解,提高分析判断能力。 2.本课程的教学要求 本课程的基本要求是让学生掌握英美两个典型英语语言国家的历史与社会文化背景、民族特点、当前现状及发展前景。通过本课程的学习,学生除掌握有关英美两国的社会基本构成、文化传统、经济科技发展等基本知识外,同时也提高自身对英文社科类书籍的阅读能力,从而进一步提高自己的英语水平。 在课程的教学过程中,教师也可适当向学生推荐一些反映英美国家文化的优

英国历史文化论文精编版

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英国历史文化 现代世界的一个突出特征是许多国家都形成了宗教信仰多元化的现实,其中包括英国。英国宗教信仰多元化的问题不但反映了这个国家宗教文化的历史进程,更重要的是从一个侧面说明了宗教与、经济、、民族等问题的密切关联,这些关联又证实了宗教在现代世界各国的重要意义所在。但是,从我们掌握的情况看,国内有关英国宗教问题的研究成果很少,而专门研究英国宗教多元化问题的论着还没有见到。因此,研究、分析和了解英国宗教多元化的历史成因、表现及其特点(注:本文为教育部重点研究基地重点项目“现代欧美人口迁移与宗教多元化”的阶段性成果。),不但具有历史学科价值,也具有现实意义。 历史上宗教信仰多元化的起源与发展 1054年基督教公开分裂为天主教和东正教以后,英国原本也是一个天主教国家。1529年,都铎王朝的亨利八世以教皇不同意他与王后离婚为由开始与罗马教廷走向决裂。与罗马教廷决裂后的英国教会称“安立甘宗(Anglican Communion)”,又称“圣公会(Anglican Churches)”,具有国教的地位。由于英国与罗马教廷的决裂是经由亨利八世的改革来进行的,而且亨利八世并没有宣布放弃天主教信仰,改革后的英国国教保留了主教制等天主教传统,安立甘教成为一个既有罗马天主教传统、又有新教特点的教派。由于国教内部对天主教残余问题存在不同看法,加之其他新教教派观点和思想的传入,使英国宗教从近代开始出现了多元化的趋向。 首先,英国安立甘教本身分为“高教会派”和“低教会派”两大教派。所谓高教会派,又称“安立甘公教派”,也可以翻译为“英国天主教”,英语为Anglo-Catholicism,主张天主教传统礼仪和教义,但提倡改革教会;所谓低教会派,又称“安立甘宗福音派”,也有人翻译为“福音新教”,英语为Anglican Evangelicals,强调个人悔改和虔修,注重在圣公会中保持新教传统,贬低天主教礼仪和教义的重要性。尽管英国所有的安立甘教派,包括扩散到英国国外殖民地上的安立甘教派都以坎特伯雷大主教为精神领袖,但在对待天主教及其传统的态度等问题上存在分歧,所以,安立甘教内部的多元化已成事实。 其次,在宗教发展史上,英国安立甘教经历了曲折的历史发展过程,其中包括爱德华六世时期的改革、血腥玛丽时期的天主教复辟、伊丽莎白时期的恢复国教统治,最后,终于发展成为一场对英国宗教、政治,乃至经济都发生重大影响的内战。由

必修3思考题答案

二、追寻生命的起源问题解答 【想一想】古代没有形成真正科学而系统的生物学的原因有哪些?其中主要的原因是什么? ?原因有:人们对自然的认识有限;生产力发展水平底;神学、宗教、传说对人们思想的束缚;近代科学认识和方法还未出现。其中主要原因是生产力水平低下,人们受宗教神学的影响。 ?【想一想】达尔文写作《物种起源》,给我们的启发有哪些?达尔文在考察中得出的结论和林耐的结论有什么不同? 启发:要具有敏锐的洞察力和持之以恒的精神。不同:林耐认为生物是神创的,因此物种是不变的。达尔文则认为自然界生物的物种是不断进化的,不断从低级向高级发展。自然界进化的规则是生存竞争,通过自然选择,最适者生存下来。 ?【议一议】有人说,17世纪的牛顿把“造物主(神)”从无生命现象的研究领域驱逐出去了,19世纪的达尔文又把“造物主”从有生命现象的研究领域驱逐出去了。这种说法对吗?结合所学知识谈谈你的理由。 ?提示:对。说明理由时要联系牛顿和达尔文的成就给神学的打击。如进化论给上帝创造万物说以致命一击。它证明了今天的整个有机界——植物、动物,包括人在内,都是延续亿万年的发展过程的产物。 ?【自我测评】达尔文进化论的核心观点是什么?进化论是怎样传入我国的?产生了什么影响? ?核心观点是:自然界生物的物种是不断进化的,不断从低级向高级发展。自然界进化的规则是生存竞争,通过自然选择,最适者生存下来。 ?1894年,严复翻译《天演论》在《国闻报》的增刊上发表,系统地介绍了进化论。进化论传入中国,震动了中国的思想界,对维新变法运动和新文化运动起了巨大的推动作用。 ?【阅读与思考】上面两段文字反映了什么历史现象?你是怎样看待的? 反映的是达尔文进化论从出版后到20世纪以来遭到巨大的抵制。 ?从中可以看出:当时宗教习惯的影响很大;科学的发展是艰难而曲折的;要学会分辨真理,相信科学。 ?从时代背景分析,你认为上面两段文字反映的历史现象是否存在差别?为什么? ?有差别。材料二中所表现的反对和抵制较之材料一要小一些。随着时代发展,科学在进步。 三、人类文明的引擎问题解答 ?【议一议】大机器工厂与手工工场有哪些区别? 提示:用机器进行生产;实行工厂制管理;使用蒸汽机作动力。 【议一议】蒸汽机的发明给人类社会带来了哪些影响? 提示:从生产力进步、生产关系变革、国际格局变化和科学文化事业进步等方面分析影响。如经济上:提供了更加便利的动力,迅速推广后,大大推动了机器的普及和发展;人类社会由此进入蒸汽时代。 ?【读一读】天才,不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。你对这句话是怎么看的? 爱迪生发明电灯的艰辛历程正是这句话得到真实写照。它告诉我们,要想取得成就必须依靠勤奋的努力。 ?【想一想】我们生活中的哪些东西是第二次工业革命时发明的? 发电机、电灯、电话、电车、电影、内燃机、柴油机、电报、塑料、人造纤维、人造染料等等。

英国社会与文化第一单元自测

一、单选题(共有题目33题) 1. 14. ________ is the Scottish flag. A.The Saint George's cross B.Union Jack C.The Saint Andrew's cross D.The Saint Patrick's cross 你的答案: C 正确 标准答案: C 解答过程: 2. 2. UK has a remarkably ______ climate. A.cold B.hot https://www.doczj.com/doc/3113211726.html,d D.windy 你的答案: C 正确 标准答案: C 解答过程: 3. 9. Which of the following account for the second least among the UK population? A.The Northern Irish B.The Scottish C.The Irish D.The Welsh 你的答案: D 正确 标准答案: D 解答过程: 4. 23. The Port of London is Britain’s most important _______.

A.seaport B.airport C.railway station https://www.doczj.com/doc/3113211726.html,itary base 你的答案: A 正确 标准答案: A 解答过程: 5. 31. Which of the following is the highest sightseeing--- rotating wheel in the world? A.Big Ben B.Tower of London C.London Eye D.Tower Bridge 你的答案: C 正确 标准答案: C 解答过程: 6. 12. The introduction of Christianity to Britain added the element of ______ words to English. A.Danish B.Dutch and German C.French and Italian https://www.doczj.com/doc/3113211726.html,tin and Greek 你的答案: D 正确 标准答案: D 解答过程: 7. 6._______ is the most important river in Scotland. A.River Clyde B.Severn River

英语国家社会与文化入门(下册)(简称国概)美国重要单元之一UNIT3——AMERICAN_BEGINNINGS

Text 什么是美国的?这已经成为一个经典的问题不仅是美国访问的外国人,更是美国人常常问自己。当美国人感到困惑,或者当他们在危机时,他们问他们是谁,并试图找出什么是美国人的手段。事实上,这个著名的问题时,首先问一个法国人称为J.海克特圣约翰日克雷弗克谁定居在宾夕法尼亚州的18世纪。在1782年,这个法国农民在伦敦出版了一本书,从美国的农民,他所提出的问题,并回答了自己提出的信:“那么,什么是美国,这个新好男人?他要么是欧洲,或子孙欧洲,因此,随着血液中奇妙的混合在一起,你会发现在没有其他国家。我可以向你指出,一个家庭,其祖父是英国人,他的妻子是一位荷兰人,他的儿子娶了一位法国妇女,其目前有4个儿子现在4个不同国家的妻子。他是美国人,谁在他身后留下他的所有古老的偏见和方式,收到他的生活已经接受,他的新政府遵循的新模式新,而新职,他认为。···在这里个人的所有国家都成为一个男人,他们的劳动力和子孙后代新一轮融化总有一天会导致世界。 美国是一个新好男人,原则的行为后,新的巨大变化,他因此必须招待新的想法,和形式·新意见·这是一个美国人。据克雷弗克,在那些日子里,美国有没有考虑到欧洲人的或其后代混血儿,如美洲印第安人和黑人其他民族。今天,美国情况较为复杂。在美国家庭中,有可能是儿子,儿媳或女儿女婿与欧洲后裔或非裔美国人和亚裔移民尽管这些白人混血与其他黑人或亚洲人的家庭占少数。为了理解这一点,美国,让我们回到美国的过去。 A New Land 美国大陆的人居住,作为两个结果长期持续的移民运动,第一个来自亚洲,欧洲和非洲的第二位。第一乐章开始大概25 000年前,当西伯利亚部落,在新的狩猎区或从追求寻求避难的敌人,在越过白令海峡到达阿拉斯加。到1492年,超过10-20万人,误称为居住克里斯托弗哥伦布在美洲,印第安人。他们发展了自己的原住民文化,从原始的部落那些从简单到复杂不等的阿兹特克人,印加人,玛雅人和灿烂的文明。但他们的技术发展已经落后于欧洲和亚洲。 第二迁移到美洲开始与欧洲在16世纪的现代时期的开始扩张。1492年,哥伦布说服西班牙国王和王后为了资助他的航程。他认为,欧洲的帆船从西,他可以达到远东。他没有成功,而是他降落在巴哈马群岛的一个在加勒比海和“发现”新大陆。根据哥伦布发现,西班牙国王可以要求在美洲地区,后来西班牙征服了新的土地,并建立了一个庞大帝国,抓住了印度人的巨大财富。在1497年,另一家意大利水手,谁是约翰卡博特在英国国王的服务在今天抵达加拿大,和英国国王声称,在整个北美地区属于英国。执行这项索赔,英国人开始建立由17世纪初在北美的永久定居点。 Europe in the 16th and 17th

如何看待中国基本国情(主要从中国文化角度)

如何看待中国基本国情 摘要:中国处在一个变革的时代,深入了解中国国情,有助于我们从更高更理性的角度审视国家、看待社会、正确定位自己在社会中的位置,并提升民族自豪感和自信心。本文旨在以个人的把个人阅历和经验进行总结,主要以文化角度,指出中国所蕴藏的能量。 关键词:基本国情、人文文化 首先,这是一个很值得一名中国学生思考的问题,我们在怎样一个国度,有着怎样的“根”,发展出了怎样的叶,我们来自那里将去向何方。 本文中的国情主要指政治和文化。 我们都生活在一定的文化背景里面。一个民族的集体心理素质是最人性,最能代表集体性格,反应民族特质的因素。民族的心理素质很大程度说明我们的文化背景,以及能够用其预测将来的前景。同时民族的心理素质很大程度地受文化氛围的影响。 一、中国人民的心里素质决定中国将拥有很好的发展前景 中国的文化在变化,政治在改革,科技在发展。可是总有些贯穿始终的“中国人的性格”。我们在春秋时期是“百家争鸣”,到了汉朝以后是“孔孟之乡”,到了现代我们是“社会主义”。贯穿始终的是我们基本上是无神论,如果信仰神是“出世”的,我们就是“入世”的民族,出世把“神”放到了最高位置,把“进天堂”等当做了人生最高目的,而我们的道德观念里面始终把“修身、齐家、治国、平天下”等入世目标作为我们评判自己的标准。在人类摆脱“生存”这个问题,开始有了休闲时光以后,开始形成道德,信仰,和哲学。西方无疑是让出世信仰左右了道德,我们则是以入世的礼仪和哲学左右了道德和行为准则。所以我们有着和西方截然不同的集体心理素质。以这种心理素质角度来看,分析中国的前景,比起借鉴英美等欧洲国家,更应该借鉴日本、韩国、新加坡等国的情况。这三国都是在二战后急速发展,并迅速进入发达国家的行列的。所以,中国的发展前景是及其乐观的。 下面对中国人的两条文化特点进行列举,辅助说明上述观点。 1.中国是一个崇尚勤劳的民族。中国的哲学的出发点都是怎样取得更大的“入世”成就。中国人民是极度向往成功、望子成龙的民族,所以一代代的家庭传承下来就是对子女的教育就是怎样达到功成名就。每一个人的向往汇聚成集体意愿的时候力量是很强大的。在非洲,中国工程对的速度极快,甚至有些非洲人认为中国人是不休息的。在世界很多国家,国民都是以享受快乐为中心,这个也是中国能在发展

朱永涛《英语国家社会与文化入门》笔记和考研真题详解-上册(英国)-第1~5章【圣才出品】

上册(英国、爱尔兰、澳大利亚) 英国 第1章英国简介(1) 1.1 复习笔记 I. Name and constituents 1. Full name 2. Constituents II. Effects of its imperial past 1. Establishment of the Commonwealth of Nations 2. Its role as a European nation 3. Economic influence 4. A multiracial nation III. Differences in society 1. Race difference 2. Class difference 3. Region difference IV. Introduction to England 1. Physical features

2. History of invasions V. Introduction to Scotland 1. Physical features 2. History 3. Retaining strong Scottish identity VI. Introduction to Wales 1. Physical features 2. A history features campaigns for independence from UK I. Name and constituents(全称和组成) 1. Full name(全称) The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland 大不列颠及北爱尔兰联合王国 2. Constituents(组成部分) (1)The island of Great Britain: England, Scotland and Wales (2)Northern Ireland (1)大不列颠岛:英格兰、苏格兰和威尔士 (2)北爱尔兰 II. Effects of its imperial past(殖民时期的影响) 1. Establishment of the Commonwealth of Nations(促成英联邦的成立) The Commonwealth of Nations is a loose and voluntary organization with

英国文化论文

英国文化论文 虽然英国的发展历史并没有很悠久,但其发展却极其迅速,下面是关于英国的地理、历史、君主立宪体制、政治、文学、媒体、经济、宗教和教育的概述。 公元前地中海的伊比利亚人、比克人、凯尔特人,先后来到不列颠。公元1-5世纪大不列颠岛东南部为罗马帝国统治。罗马人撤走后,欧洲北部的盎格鲁人、萨克逊人、朱特人相继入侵并定居。7世纪开始形成封建制度,许多小国并成七个王国,争雄达200年之久,史称“盎格鲁—撒克逊时代”。829年威塞克斯国王爱格伯特统一了英格兰。 英国位于欧洲,是由大不列颠岛(包括英格兰、苏格兰、威尔士)以及爱尔兰岛东北部的北爱尔兰和一些小岛(海外领地)组成。英国本土位于欧洲大陆西北面的不列颠群岛,被北海、英吉利海峡、凯尔特海、爱尔兰海和大西洋包围。24.36万平方公里(包括内陆水域),英格兰地区13. 04万平方公里,苏格兰7. 88万平方公里,威尔士2. 08万平方公里,北爱尔兰1. 36万平方公里。 政体为君主立宪制。国王是国家元首、最高司法长官、武装部队总司令和英国圣公会的“最高领袖”,形式上有权任免首相、各部大臣、高级法官、军官、各属地的总督、外交官、主教及英国圣公会的高级神职人员等,并有召集、停止和解散议会,批准法律,宣战媾和等权力,但实权在内阁。议会是最高司法和立法机构,由国王、上院和下院组成。上院(贵族院)包括王室后裔、世袭贵族、新封贵族、上诉法院法官和教会大主教及主教组成。 英国资产阶级革命确立的君主立宪政体大大削弱了国王的权力,议会及政府逐步掌握了治理国家的权力,这种政治体制虽然有其历史局限性,但它结束了英国的封建专制制度,使得英国走上资产阶级政治民主化的道路,有利于资本主义的发展。它代表了历史发展的趋势,是历史的一大进步。英国是世界上第一个建立君主立宪制的国家,这一制度的确立和不断完善,不仅对巩固资产阶级在英国的统治起了巨大的作用,而且对其他国家的资产阶级建立新的制度,也有着巨大影响。 英国文学源远流长,经历了长期、复杂的发展沿变过程。在这个过程中,文学本体以外的各种现实的、历史的、政治的、文化的力量对文学发生着影响,文学内部遵循自身规律,历经了盎格鲁—撒克逊,文艺复兴,新古典主义,浪漫主义,现实主义,现代主义等不同历史阶段。 传媒业在英国相当发达。在英国这样一个拥有6000万人口的国家,报纸、杂志、书籍、电视、广播以及各种音像制品等传媒,在人们日常生活中几乎无所不在。而且由于英语在当今国际交流中的主导地位以及英国在国际社会中的独特角色,英国的新闻产品和英文节目跨越和占据了世界传媒版图上的大部分角落,并享有着不可撼动的地位。随着传媒技术的发展,传媒不但为大众提供了新闻信息和休闲娱乐,而且成为一种创造财富的重要手段,是GDP的一个重要组成部分。 英国是世界经济强国之一,其2007年国内生产总值位居世界第五。英国制造业在国民经济中的比重有所下降;服务业和能源所占的比重不断增大,其

朱永涛《英语国家社会与文化入门》(第3版)英国、爱尔兰、澳大利亚-第七章至第八章【圣才出品】

第7章英国教育体系 Ⅰ.Multiple choice. 1.Under the old selective system English children who have high marks in the “eleven plus”examination go on to_____.(北京交大2003研) A.public schools B.technical schools C.grammar schools D.secondary modern schools 【答案】C 【解析】在英国,初级学校学生在最后一学年要参加十一岁儿童升学考试;其中成绩最好的进入文法学校。 2.Which of the following is a feature of British education as a whole?(北京交大2006研) https://www.doczj.com/doc/3113211726.html,cation is chaotic. https://www.doczj.com/doc/3113211726.html,cation is very expensive. https://www.doczj.com/doc/3113211726.html,cation is highly centralized. https://www.doczj.com/doc/3113211726.html,cation is rather independent and enjoys a great deal of freedom. 【答案】D 【解析】英国教育具有自由化的特点,集中体现在实行学校的地方管理措施。选项D正确。

3.Which of the following statements can not be used to describe universities in Britain? A.All universities are private institutions. B.All students have got high marks in“A”Level. C.They have their own governing councils D.They now derive nearly all of their funds from state grants. 【答案】A 【解析】白金汉大学(The University of Buckingham)是全英唯一一所私立独立大学,故答案应该选B。 4.Who is responsible for the state schools in a district? A.Department of Education and Science. B.Local Education Authorities. https://www.doczj.com/doc/3113211726.html,cation Committees. D.The headmaster. 【答案】B 【解析】英国公立学校都由地方教育当局负责,不过校内管理主要由校长进行。 5.In Britain,children between the ages of_____to_____must receive the compulsory education. A.5,15

英国社会与文化

英国社会与文化 An Introduction to British Society & Culture 主编 常俊跃 李莉莉 赵永青 国家哲学社会科学项目 “英语专业基础阶段内容依托式教学改革 研究”项目组 编

Contents Unit 1 The English Character (1) Text A The English Character (I) (1) Text B The English Character (II) (7) Text C The English Spirit of Control (11) Unit 2 The Constitutional Monarchy (14) Text A The Constitutional Monarchy (15) Text B The Role of the Monarchy Today (23) Text C The Queen’ s Official Birthday (25) Text D Diana, the People’s Princess (27) Unit 3 The British Parliament (33) Text A The British Government Today (34) Text B Political Parties in the U.K (39) Text C Margaret Thatcher (41) Unit 4 Food and Drinks in the U.K (45) Text A Food and Drinks in the U.K (46) Text B British Meals (51) Text C Pub Etiquette (53) Text D Leisure Time for Britons (56) Unit 5 The British Ways & Manners (60) Text A Politeness in Britain (61) Text B What’s Typically British (66) Text C Social Customs in Britain (68) Text D Name Roots (71) Unit 6 Education System in the U.K (74) Text A Going to School: British Style (75) Text B Schools in the U.K (79) Text C Boarding School (81) Unit 7 The British Welfare System (85) Text A Welfare System in the U.K (86) Text B The Welfare State (90) Text C The National Health Service (92) Unit 8 The British Media (94) Text A The British Press (95) Text B The Broadcast Media (100) Text C Local Newspapers in Britain (102)

《英语国家国情与文化》课程教学大纲

《英语国家国情与文化》课程教学大纲 一.课程名称:英语国家国情与文化 二.课程类别:专业选修课 三.教学时数: 英语国家国情与文化课程开设一个学期。每周2学时,共计30学时。 四.学分:总计2学分。 五.开课时间:第3学期 六.教学对象:英语专业本科2年级学生 七.教学目的: 《英语国家国情与文化》是一门文化知识性课程,其目的通过向英语专业的学生介绍一些主要英语国的地理、历史、政治、经济以及文化风俗等方面的内容来培养学生的跨文化交际能力,同时也可以促进加强学生的语言学习。本课开设的对象为英语专业二年级的学生。 八.课程内容: 世界上有许多英语国家,出于对课时的考虑,本课程主要选取英美两个英语国家为课程内容。本课程采用全班授课形式。教师应归纳各章内容的要点,以讲座的形式向学生讲授。要求学生认真阅读教材,记忆基本概念,时实与数据,培养学生分析评价问题的能力。每章内容结束后,教师应布置1~3个思考题以便学生复习巩固所学知识。授课时间为一学期,每周2课时,总课时为:15(周)×2学时=30学时。该课程可分为英国和美国两主要部分。 美国部分 (I) American Geography 2/30学时 (II) American people 2/30学时 (III) American History 6/30学时 (IV) American Govern 2/30学时 (V) American Economy 2/30学时 (VI) Social Life 2/30 学时 英国部分 (I) British Geography 2/30 (II) British people 2/30 (III) British History 4/30 (IV) British Govern 2/30 (V) British Economy 2/30 (VI) Social life 2/30 九.教材与参考书: 教材:An Outline Introduction to Britain and America,来安方编著,河南教育出版社。 参考书: 1.《英语国家概况》全国自学考试指定教材。出版社:外语教学与研究出版社

西方文化概论 赵林 样卷答案整理

“西方文化概论”通识课 试题及答案样卷 一、名词解释 布匿战争A、布匿战争是罗马人对外扩张的第一场战争,其对手是地中海南岸的迦太基,该战争共打了三次,以罗马的最终胜利和迦太基的灭亡而告终(3分);B、布匿战争加速了罗马对外扩张的步伐,成为罗马称霸地中海世界的序幕(2分)。 命运A、命运是希腊悲剧的基本主题,它是潜藏在悲剧主人公的自由行动背后的一种决定论力量,最典型的命运悲剧如《俄底浦斯王》等(3分);B、希腊悲剧中的命运在稍后的希腊哲学中发展为决定现象的本质,其实质即不依人的意志为转移的自然规律或社会规律(2分)。 阿维农之囚A、公元1305-1377年,法国国王使用武力把天主教廷从罗马移至法国的飞地阿维农,从此开始了长达70年之久的教廷被囚阿维农的历史(2分)。B、阿维农之囚是罗马教会与世俗王权斗争中所经历的一次奇耻大辱,它标志着中世纪教会凌驾于世俗王权之上的绝对权威开始发生动摇,民族国家开始崛起(3分)。 因信称义A、马丁·路德宗教改革的主要神学思想,它的基本内容是:只有信仰才是得救(称义)的唯一根据(2分);B、“因信称义”思想的意义在于,与中世纪罗马天主教会所宣扬的各种善功称义思想针锋相对,反对通过买卖赎罪券等活动来达到称义目的的虚伪主张(3分)。 弥赛亚运动“弥赛亚”一词源自希伯来文,希腊文译作基督,本意为受膏者或受上帝祝福的人。在犹太人中弥赛亚与君主、救世主同义,每当犹太人受到本族或异族的统治者的压迫和欺凌,生活痛苦无法忍受时,就会有一位犹太人宣布自己就是众所期待的弥赛亚,领导犹太人进行反抗运动。 前三头同盟A、前三头同盟是指罗马共和国晚期克拉苏、庞培、恺撒三人缔结的政治同盟(2分);B、前三头同盟的出现标志着罗马共和国已经走向没落,骑士阶层开始公开地与元老院相抗衡,并且逐渐控制了罗马共和国的命运(3分)。 修道运动把繁华的世俗生活和肉体欲望当作魔鬼的陷阱的观点,驱使许多向往崇高道德境界的基督徒隐遁到人迹罕至的荒野中去苦修,结果就导致了独身、贫穷、禁欲和修道运动的出现 哥特式建筑A、哥特式建筑是中世纪基督教信仰的一种艺术形式,最典型地体现为哥特式教堂建筑(2分);B、哥特式建筑以纤巧诡异的艺术形式表现了一种交织着痛苦与希望的宗教精神,充分展现了基督教的救赎理想(3分)。 神人同形同性A、神人同形同性是希腊多神教的基本特点,它反映了自然宗教的朴素特征,使得希腊诸神具有十足的感性魅力(3分);B、同形是指诸神具有人的形体,同性是指诸神具有人的性情(2分)。 宗教宽容A、16世纪宗教改革导致了宗教战争,到了17世纪中叶《威斯特伐利亚和约》签定以后,宗教宽容取代了宗教冲突而成为一种普遍的时代精神(2分);B、宗教宽容构成了西方近代科学理性和民主政治生长的温床,宽容精神首先从宗教领域开始出现,继而发展为一般性的宽容,从而使科学和民主的成长成为可能(3分)。 修道运动修道的禁欲主义是起因于反对教会逐渐世俗化,在3,4世纪时兴起。而更早的潜伏因素是在君士坦丁大帝统一教会及罗马帝国前,因基督教的宽柔政策,所以教会水准偏低、基督徒素质不齐。驱使许多向往崇高道德境界的基督徒隐遁到人迹罕至的荒野中去苦修。他们把繁华的世俗生活和肉体欲望当作魔鬼的陷阱,持守贫穷、圣洁、顺服的誓言,

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