2013年教师资格《中学教育学》全真模
拟试题及答案(2)
一、选择题：本大题共15小题。每小题2分。共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的( )。
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.老子
2.认为动物界也存在教育活动的学者是( )。
A.孟禄
B.杜威
C.利托尔诺
D.斯宾塞
3.选择一部分能反映研究对象特征的单位进行调查的方法，属于教育调查法中的( )。、
A.全面调查
B.个案调查
C.重点调查
D.抽样调查
4.提倡“从做中学”的学习方法的教育家是( )。
A.杜威
B.巴班斯基
C.赞科夫
D.布鲁姆
5.对教育性质起决定作用的是( )。
A.生产力
B.意识形态
C.执政党
D.政治经济制度
6.以下关于教育目的的论述，错误的选项是( )。
A.教育目的是社会历史性与时代性的动态综合
B.教育目的就是各级各类学校的培养目标。
C.教育目的受制于生产力的发展
D.教育目的体现了人们的教育理想
7.孔予说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质?( )。
A.忠于职守
B.团结协作精神
C.人际交往能力
D.良好的道德修养
8.活动课程的主要倡导者是( )。
A.赫尔巴特
B.卢梭
C.柏拉图
D.杜威
9.赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”这说明了教学过程具有什么特点?( )。
A.间接经验与直接经验相结合
B.掌握知识与发展智力相统一
C.教学过程中知、情、意的统一
D.教师主导作用与学生能动性相结合
10.在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是( )。
A.个别教学制
B.分组教学
C.班级授课制
D.设计教学法
11.道尔顿的首创者是( )。.
A.克伯屈
B.帕克赫斯特
C.道尔顿
D.布鲁纳
12.通过课堂教学、报告、专题讲座等形式提高学生思想认识和觉悟的德育方法是( )。
A.自我教育法
B.说服教育法
C.情感陶冶法
D.实际锻炼法
13.班主任的领导方式一般可以分为三种类型( )。
A.科学的、艺术的、人文的
B.上等的、中等的、下等的
C.理想的、现实的、功利的
D.权威的、民主的、放任的
14.每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都
能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的( )。
A.群体意识
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力
15.教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和( )。
A.代用制
B.自用制
C.长用制
D.暂用制
二、填空题：本大题共20个空，每空1分，共20分。把答案填在题中横线上。
16.教育活动与其他社会活动的本质区别在于，教育活动是______的社会实践活动。
17.学校是人类社会发展到一定阶段的产物，______的产生和文化的发展为学校的产生提供了现实条件。
18.誉为“教育学之父”的捷克教育家夸美纽斯于1657年发表的《______》，被认为是近代最早的一部教育学专著。
19.在知识经济中，知识可分为四大类：(1)知道是什么，(2)知道为什么，(3)知道怎么做，(4) ______。
20.教育作为一种社会现象，虽受制于一定时期社会的政治、经济和文化，但它同时也具有______性。
21.英国哲学家洛克认为，人的心灵是“一块白板”，人的发展是由外部力量决定的，这是个体身心发展动因说中的______论。
22.人是社会的人，人的身心发展是在_____过程中实现的。
23.国家的教育目的体现了国家对教育培养人的总的要求，而根据各级各类学校任务所确定的对所培养的人的特殊要求，通常称为______。
24.我国教育目的的理论基础是马克思主义关于______学说。
25.青少年学生是处于身心发展最迅速时期的人，其发展具有潜在可能性和______性，因此教育的引导至关重要。
26.现代师生关系模式主要有两种，______模式和社会体系模式。
27.课程的设计不仅要体现社会、学科的要求，也要体现青少年身心发展的需要，这说明了课程设计要符合性______的基本要求。
28.我国中小学课程改革中，有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和______三级课程管理模式。
29.学校教育工作的主体是______，学校教育工作必须以此为中心。
30.课的结构指课的基本环节及各环节展开的程序、时限及相互关系，综合课大体由五个环节构成：组织教学、______、掌握新知识、巩固新知识、布置课外作业。
31.目前，我国各级各类学校教学的基本组织形式是______。
32.在我国中学常用的教育方法中，通过创设良好情景，潜移默化培养学生思想品德的方法称为______法。
33.在当前班级管理中，由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式常常偏重于______型。
34.班主任管理主要包括三个方面的内容和方法：了解研究学生、______、协调校内外各种教育力量。
35.世界各国都将教育作为一项重要的公共事业来管理，就管理体制而言，主要分为三种类型：中央集权制、地方分权制和______
制。
三、简答题：本大题共6小题，每小题5分，共30分
36.教育对政治经济制度的影响表现在哪几方面?
37.简述个体身心发展的一般规律。
38.在教育过程中，如何建立良好的师生关系?
39.简述影响课程实施的基本因素。
40.一堂好课应符合哪些要求?
41.培养和建设班集体，班主任需做好哪些方面的工作?
四、论述题：本大题共2小题，每小题10分，共20分。
42.有人说：“启发式就是问答式”，也有人认为“启发性的关键就在于教师主动性的发挥”，而更多的人则是感到困惑：“在教学中为什么总是启而不发?那么，你认为启发性的关键或核心是什么?在教学中又应该如何贯彻启发性的原则?
43.小王是班上出了名的“调皮鬼”，上课不专心，课后追逐打闹，乱花钱，无节制，甚至连回家的钱都向老师借，老师找他谈话后他答应改过，但并无实际行动。假如你是小王的老师，将如何运用有关德育规律的知识来解决这一现实问题?
一、选择题：本大题共15小题，每小题2分，共30分。
1.B
2.C
3.C
4.A
5.A
6.B
7.D
8.D
9.C10.A11.B12.B13.D14.C15.A
二、填空题：本大题共20个空，每空1分，共20分。
16.培养人17.文字18.大教学论19.知道谁有知识20.相对独立性21.外铄22.社会实践23.教学目标24.人的全面发展25.可塑26.相互作用27.发展28.学校29.教学30.检查复习31.班级授课制32.情感陶冶33.专断34.组织和培养班集体35.中央和地方合作
三、简答题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。
36.(1)培养合格公民，造就政治人才(2分);(2)宣传思想，形成舆论(2分);(3)促进政治民主化(1分)。
37.(1)个体身心发展的不均衡性(1分);(2)个体身心发展的顺序性(1分);(3)个体身心发展的阶段性(1分);(4)个体身心发展的个别差异性(1分);⑤个体身心发展的互补性(1分)。
38.(1)树立新型的师生观(1分);(2)建立教师威信(1分);(3)善于同学生交往(1分);(4)发扬教育民主，倾听学生的意见(2分)。
39.(1)课程计划本身的特点(2分);(2)教师的特征(1分);(3)学校的特点(1分);(4)校外环境(1分)。
40.(1)目标明确(1分);(2)内容正确(1分);(3)方法得当(1分);(4)表达清晰(1分);(5)气氛热烈(1分)。
41.(1)确定班集体的发展目标(1分);(2)建立班集体的核心队伍(1分);(3)建立班集体的正常秩序(1分);(4)组织形式多样的教育活动(1分;(5)培养正确的舆论和良好的班风(1分)
四、论述题：本大题共12小题，每小题10分，共20分。
42.(1)启发性的关键或核心是调动学生的主动性和积极性，特别是激发学生思维的积极性(2分);(2)贯彻启发性原则的基本要求：①调动学生的学习主动性(2分);②启发学生独立思考(2分);③让学生动手，培养解决问题的能力(2分);④发扬教学民主(2分)。
43.(1)学生思想品德的形成是知、情、意、行诸因素统一一发展的过程(1分);既要提高小王的道德认识(1分)，又要重视道德情感、意志和行为培养(分析1分);(2)学生的思想品德是在活动和交往中形成的(1分)，教师应开展多种形式的活动来提升小王的思想品德修养(1分)(分析1分);(3)学生思想品德的提高是一个思想内部的矛盾转化的问题(1分)(分析1分);(4)学生思想品德的形成是一个长期性和反复性的过程(1分)，教师要长期不懈，坚持长期抓，反复抓。(1分)。
平面直角坐标系、平行四边形的性质、不等 式的性质等 初中数学教师资格证面试试讲训练搞 入场：轻声敲门，听到“请进”后，再进入考场，面对评委，侧手轻轻关上门。抬头挺胸，精神饱满走到讲台正中位置。 问候：尊敬的各位考官，上午好！鞠躬。 我是XX号考生，下面开始接受面试。 结构化面试：（嗯，先思考几秒），考生思考完毕，下面开始答题结束：答辩结束后，要擦净黑板，鞠躬致谢各位评委。轻关房门离场。 平行四边形的性质 尊敬的各位考官，上午好！鞠躬。 我是XX号考生，下面开始接受面试。 我试讲的题目是“平行四边形的性质”； 教师：上课，同学们好，请坐！ 一、引入新课 教师：首先请同学们观察大屏幕上的竹篱笆格子和汽车的防护链，从中我们很容易发现两张图片中有许多平行四边形，同学们回想一下上节课所学过的平行四边形的定义，请前排那位同学你来说一说。 学生：平行四边形两组对边分别平行。 教师：嗯，回答不错，平行四边形两组对边分别平行，好，请坐！（注意手势）
教师：除了具有两组对边分别平行，还有什么特殊的性质呢？接下来我们带着这个问题一起来探究一下。 板书1：平行四边形的性质（考生背过去先说后写，并从左侧转身）。 二、探索新知 模块一：初步探索平行四边形的性质 教师：下面同学们试着画一画平行四边形（考生在黑板正中偏左上方画出图形），好，同学们一起看黑板，观察这个平行四边形（考生手张开指着，侧面朝向考官，目光平视考官），除具有两组对边分别平行外，想一想边和角之间有什么等量关系呢？大家动手量一量。（适当停顿一下）嗯，请后排那位同学猜一猜。 学生1：对角相等。 教师：嗯，回答正确，平行四边形两组对角相等，好，请坐！（注意手势），还有哪些等量关系？小明你来补充。 学生2：平行四边形两组对边相等。 教师：嗯，回答不错，平行四边形两组对边相等，好，请坐！（注意手势） 模块二：掌握并证明平行四边形的性质 教师：刚才我们猜想出了平行四边形两组对角分别相等和两组对边分别相等，接下来同学们思考一下我们怎样证明这两组等量关系成立呢？嗯，小亮同学来回答。 学生1：利用三角形全等。 教师：嗯，回答不错，利用三角形全等，好，请坐！我们怎样利用三
2013年下半年全国教师资格考试 《综合素质》小学真题 参考答案及解析 一、单项选择题 1．参考答案：A。 解析：对素质教育内涵的理解。 第一，素质教育是面向全体学生的教育。 第二，素质教育是促进学生全面发展的教育。 第三，素质教育是促进学生个性健康发展的教育。 第四，素质教育是引导学生协调发展。 2．参考答案：D。 解析：《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求，提出要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。教师培养学生特长，发展学生潜能，尊重学生个性都属于发挥学生的主动性。3．参考答案：C。 解析：霍华德·加德纳博士指出，人类的智能是多元化而非单一的，主要是由语言智能、数学逻辑智能、空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际智能、自我认知智能、自然认知智能八项组成，每个人都拥有不同的智能优势组合。 4．参考答案：D。 解析：本题考查考生对因材施教的认识，教师顺应孩子天性．针对不同气质类型采取针对性培养教育策略，让其扬长避短，全面发展，健康快乐地生活成长。 5．参考答案：D。 解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中明确提出：“完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。” 6．参考答案：B。 解析：教育必须符合国家和社会公共利益的原则，就是教育的公共性原则。这一原则要求在我国境内举办的学校及其他教育机构应当坚持公益性，不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。 7．参考答案：B。 解析：考查考生对学校管理制度的理解。根据学校管理制度教师具有教书育人、服务育人、领导管理育人、关心爱护学生、培养能力的职责。所以针对学生不良行为的处理，要出于关爱学生的目的。故选B。 8．参考答案：A。 解析：考查考生对教育政策与法规的了解。《教师法》第七条规定，教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理。故选A。 9．参考答案：A。 解析：考查考生对教育政策与法规的了解。《未成年人保护法》第39条规定，任何组织和个人不得私自开拆或查看未成年人的信件、日记、电子邮件、网上聊天记录、手机短信等个人信息，不得披露未成年人的个人隐私。作为班主任对于任何侵犯学生隐私的行为必须及
2013年国家公务员考试真题及答案解析 常识部分 1、《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》提出要加大政府对文化事业建设的投入力度。下列属于政府投入保障政策的是： A.支持文化企业在投资、投标、营销、参展和宣传等活动 B.继续完善文化市场的准入政策，吸引社会资本投资文化产业 C.文化内容创意生产、非物质文化遗产项目经营享受税收优惠 D.通过政府购买服务的方式，鼓励社会力量提供公共文化产品 2、关于中国共产党历史上的得要会议，下列说法不正确的是： A.古田会议：解决新型人民军队建设问题 B.遵义会议：纠正“左倾”的军事路线 C.洛川会议：决定北上抗日的总方针 D.瓦窑堡会议：确定建立抗日民族统一战线的方针政策 3、中国人民艰苦卓绝的革命斗争中，诞生了不少脍炙人口的歌曲。下列歌词均来自这些著名歌曲，其中创作时期与其他三首不同的是： A.河西山冈万丈高，河东河北高粱熟了 B.我们生长在这里，每一寸土地都是我们自己的 C.每个人被迫着发出最后的吼声 D.宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡 4、下列经济指标与衡量对象对应关系正确的是： A.赤字率――财政风险 B.恩格尔系数――收入分配差距 C.基尼系数――居民生活水平 D.生产者物价指数――货币供应量 5、下列不属于收入再分配手段的是： A.最低工资保障 B.最低生活保障 C.税收 D.社会保险 6、下列诗句反映的历史事件，按时间先后排序正确的是：①北师覆没威海卫，签订条约在马关②鸦片带来民族难，销烟虎门海滩前③武装起义占三镇，武昌汉口和汉阳 A.①③② B.②③① C.①②③ D.②①③ 7、某县开展行政执法大检查：①某食品厂生产腐竹时非法添加硼砂被当场查获，县工商局以证据确凿为由吊销该厂营业执照，不再另行举行听证会;②县矿业公司将含镉的工业废渣倾倒入河，造成河水镉农度超标，县环保局、县水利局分别决定对其罚款10万元和5万元;③县卫生局接到群众举报某火锅店使用过期牛油，遂派一工作人员前往检查，对牛油进行查封、送检。上述县直单位做法妥当的是： A.县工商局 B.县环保局 C.县水利局 D.县卫生局
2013考研英语阅读真题：考研英语（二）第1篇 In an essay, entitled “Making It in America,” the author Adam Davidson relates a joke from cotton country about just how much a modern textile mill has been automated: The average mill has only two employees today, “a man and a dog. The man is there to feed the dog, and the dog is there to keep the man away from the machines.” Davidson’s article is one of a number of pieces that have recently appeared making the point that the reason we have such stubbornly high unemployment and declining middle-class incomes today is largely because of the big drop in demand because of the Great Recession, but it is also because of the advances in both globalization and the information technology revolution, which are more rapidly than ever replacing labor with machines or foreign workers. In the past, workers with average skills, doing an average job, could earn an average lifestyle. But, today, average is officially over. Being average just won’t earn you what it used to. It can’t when so many more employers have so much more access to so much more above average cheap foreign labor, cheap robotics, cheap software, cheap automation and cheap genius.
导入： 1.同学们，愉快的一节课马上就要开始了，你们准备好了吗？嗯，那就开始我们今天的数学探究之旅吧！上课！同学们好，请坐。 2.同学们，上课之前，先请大家欣赏老师为大家准备的几张图片（一段视频），不过需要大家认真观察，看谁发现的奥秘多。 3.好，看完后你们有什么感受？（德育） 4.恩恩，同学们还真是有心人，感受很深刻。那么，你发现数学信息了吗？ 5.这位同学坐姿真端正！你来说！ 6.还有不一样发现的吗？你来说！ 7.那根据这些数学信息，你能提出数学问题吗？ 你来？嗯，这个问题合理吗？合理。 还有其他问题吗？合理吗？合理 8.同学们提出了这么多有价值的数学问题，我们先来探究这个吧！（课本例题）其他问题暂时放入问题口袋，留待以后解决。 探究： 1.那关于这个问题，谁能发表一下你的观点？（你可以独立解决吗？）开头脑筋积极思考一下吧。
2.这位同学已经跃跃欲试了，你来吧！同意吗？ 3.看来同学们已经都有了自己的想法了，不过集体的力量是伟大的，老师特别期待你们小组四个人的智慧能够碰撞出更加出更加灿烂的火花。所以，把你的想法和组员交流一下吧。不过，要记得及时填写小组合作探究单哦！ 4.哪个小组愿意展示你们的讨论成果？ 这个小组的手举得像小树林一样，都愿意为小组挣得荣誉，第一个机会就给你们组吧。其他小组要认真倾听，这是对同学最大的尊重。好，开始吧。 5.嗯，他们小组的观点是。。。。。。（教师复述），很详细，讲解很透彻，掌声送给他们。 其他小组，还有需要补充的嘛？或者有不同意见的吗？ 6.嗯，这个小组有新想法。老师就喜欢与众不同，你们来说说。（老师发现，有一个同学一直坐在那里，虽然他没有举手，可是他的眼神告诉我他很有想法，你来试一试吧。说错没有关系的。大胆一些。） 7.嗯，很有新意，掌声送给这个小组。 （支持他的同学请举手，看，这么多同学支持你说明你的想法很对，以后要更自信一些好吗？） 8.好，同学们通过自己的努力还有小组的力量轻松的解决了这个问题，不过老师这里也有一个不错的法子。你们想不想听一听。（老师相信这么多方法总有一个你最喜欢的方
2013年全国教师资格证考试科目简介（仅供参考）考试分中学(含中等职业学校)、小学和幼儿园3个层次。申请认定中等职业学校教师资格，中等职业学校实习指导教师资格，高级中学、初级中学教师资格的人员参加中学层次考试；申请认定小学教师资格的人员参加小学层次考试；申请认定幼儿园教师资格的人员参加幼儿园层次考试。具体考试内容详见当地教育行政部门或者受委托的高等学校的有关规定。 提示：2013年大概还有省市将纳入全国教师资格证考试范围，此信息仅供参考，详细情况以各地报名简章原文为准。如有出入，请大家予以指正！ 1.幼儿园教师资格考试的笔试考试包括哪些科目？
幼儿园教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为保教知识与能力。 2.小学教师资格考试的笔试考试包括哪些科目？ 小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为综合素质，科目二为教育教学知识与能力。 3.初级中学和高级中学教师资格考试的笔试考试包括哪些科目？ 初级中学和高级中学教师资格考试笔试为3个科目： 科目一均为综合素质；科目二均为教育知识与能力；科目三为学科知识与教学能力。 初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。 中职文化课类别的科目三与高级中学的科目三一致。中职专业课和中职实习指导不考科目三。 4.综合素质主要考查哪些知识和能力？ 职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。 5.保教知识与能力主要考查哪些知识和能力？ 学前教育原理、学前儿童发展、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施。6.教育教学知识与能力主要考查哪些知识和能力？ 教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。 7.教育知识与能力主要考查哪些知识和能力？ 教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。 8.学科知识与教学能力主要考查哪些知识和能力？ 每个学科的考试大纲根据本学科特点制定，基本包含学科知识、教学设计、教学实施和教学评价的内容。
2013 年北京高考英语试题 第一部分：听力理解（共三节，30 分） 第一节（共5 小题；每小题1.5 分，共7.5 分） 听下面5 段对话，每段对话后有一道小题，从每题所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项，听完每段对话后，你将有10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。 例：What is the man going to rend? A. A newspaper B. A magazine C. A book 答案是A 1. What room does the man want? A. Sinple B. Double C. Twin 2. What will the man buy? A. Vegetables B. Meat C. Bread 3. What does the man plan to do? A. Go fishing B. Go jogging C. Go camping 4. How much is the change? A. $8 B. $ 42 C. $50 5. What’s the weather like this afternoon? 第二节（共10 小题；每小题1.5 分，共15 分） 听下面4 段对话或独白。每段对话或独白后有几道小题，从每题所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有5 秒钟的时间阅读每小题。听完后，每小题将给出5 秒钟的作答时间。每段对话或独白你将听两遍。 听第6 段材料，回答第6 至7 题。 6. When will the woman go to see the movie? A. Friday. B. Saturday C. Sunday 7. Where will the woman sit for the movie? A. In the front. B. In the middle C. At the back 听第7 段材料，回答第8 至9 题。 8. When will the two speakers meet? A. On the 13th B. On the 14th C. On the 15th 9. What is the man doing? A. Persuading the woman to accept his suggestion. B. Making an apology to the woman. C. Inviting the woman to lunch. 听第8 段材料，回答第10 至12 题。 10. Where are the two speakers? A. In the library. B. In the café. C. In the classroom
2013年10月真题解析 2013年10月高等教育自学考试 全国统一命题考试 英语（二）试卷真题解析 （课程代码00015） 本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分100分，考试时间150分钟。 第一部分为选择题。考生必须在“答题卡”上按要求填涂作答。 第二部分为非选择题。 第一部分选择题 一、阅读判断（第1—10题，共10分） 短文后列出10个句子，根据短文内容判断每个句子。A是正确，B是错误，C是文中未提及。 Farms Appear in Cities When you h ear the word “farm”, you may imagine the countryside with cows and crops. But scientists say the farms of the future could be built in tall buildings in some large cities. It may be difficult to believe, but in fact, the technology for growing crops in doors already exists. Farming in the city is already happening. Some vegetables are already grown in greenhouses. Even the scientists at the South Pole research station can enjoy fresh vegetables they grow in their own greenhouse. Experts say indoor farming solves many problems. First, traditional farming takes up a lot of land. Growing crops in tall buildings — called vertical farming（垂直农业）— can solve the problem. Also, fruits and vegetables grown indoors would not face serious threats from insects and weather. Though vertical farms don’t exist yet, experts have created a plan for recycling in such farms. The water from indoor fish ponds would be used to water crops. Gases from crop waste would be used to heat the building. Waste from chicken or pigs would be reused as a source of energy. But experts believe vertical farming is not going to be easy. They say it can be difficult to control climate conditions indoors. Besides, Plants differ in their weather and lighting needs. For example, some plants like warm, sunny weather, but other plants prefer cooler temperatures. That’s not to say these difficulties won’t be overcome —but it will take time. Most experts suggest it may take about 5 to 15 years before the first vertical farms could be created. 【参考译文】 农场出现在城市里（城中农场） 当听到“农场”一词，你可能联想到乡下的母牛和庄稼等等。但科学家说，未来的农场可能会建在一些大城市的高楼里。 此事可能难以置信，可是事实上，在室内种庄稼已经存在了。城市里的农场已经出现，某些蔬菜已经在温室里生长。甚至在南极科考站，科学家们能享用他们在温室里自己栽种的新鲜蔬菜。 据专家们说室内农场可以解决许多问题。首先，传统农场占据大片土地。在高楼里种庄稼（称之为垂直农业）可以解决此问题。再者说，水果和蔬菜室内种植不会受到害虫和气候的威胁。 尽管垂直农场尚未成为现实，但是专家们已经在一些农场创建了再循环计划：把室内养鱼池的水用于浇灌农作物，把来自于农作物的废气用于建筑物的供热，来自于鸡和猪的粪便重新利用作为能源。 但是专家认为垂直农业并不是一件容易的事。他们说，控制室内气候环境是困难的。除此之外，植物对气候和光照需求有差异。例如，一些植物喜好温暖、阳光普照的气候，但另一些植物更喜欢较凉爽的温度。 并不是说这些困难不能克服——但是这将需要花时间。大多数专家指出，建立起第一个垂直农场可能需要五年到十五年的时间。 word “farm” may m ake you think of the countryside. Given [答疑编号0101]
（小班教学教案设计） 教学内容 P28—29有趣的拼搭 教学目标 1、通过滚一滚、堆一堆、摸一摸、搭一搭等实践活动，使学生进一步认识长方体、球、圆柱，感知这四种形体的特征。 2、在活动中培养学生观察、比较的能力。 3、通过小组形式的活动，增强学生的合作意识。 教学重点 通过实践活动使学生感知长方体、正方体、圆柱和球的特征。 教学设计 一、复习引入 1、复习 师：在“认物体”这节课上，我们认识了4个好朋友，它们分别是：（教师出示模具，学生说出它的名称：长方体、正方体、圆柱和球）。 2、引入 师：今天，我们要通过活动继续研究这些形体，看看它们有什么特征。 全班分为4组进行活动，每组选一种形体作为本组的代表。哪个小组爱动脑、合作好，就从老师的智慧袋里摸出代表这组的一个形体，记一分，最后比一比哪组得分最多。 ●这里将教材中“摸一摸”这一教学环节贯穿于整节课中，在学生发言或小组活动评价后都可以进行摸一摸，增强了教学的整体性。在“摸一摸”这一环节中，学生要将习得的形体表象与手中能触摸到的形体进行一一对应，才能将所需要摸的一种形体从众多形体中挑选出来，因此一个学生虽然只摸一种形体，事实上对四种形体都进行了识别。 二、活动安排 1、滚一滚 师：老师这儿有个滚板，如果让这4种形体同时从上滚下来，小朋友们猜猜看，哪个会滚得快些？哪个会滚得慢些？ 不管学生预想的是什么样的结果，教师先不给予评价，让各小组进行活动，学生通过滚一滚、看一看可以发现：球和圆柱滚得快一些，长方体、正方体滚不起来，只能从滚板上慢慢滑下来。 再让学生通过讨论、思考，说一说为什么球和圆柱滚得比较快，而长方体、正方体却不行呢？ ●通过滚一滚这一活动，可以让学生体会到曲面与平面的不同：曲面可以滚动，而平面却不可以。从而感知了球、圆柱与长方体、正方体的特点。
历年教师资格考试真题及答案 最新推荐：2014全国教师资格考试辅导备考 最新推荐：2014上半年教师资格考试资讯 公务员笔、面试练习题及模拟题 教师资格证考试真题及答案 2013年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案 一、单项选择题 1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是( )。 A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》 D.《孟子》 1.【答案】C。 2.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能?( ) A.经济功能 B.育人功能 C.政治功能 D.文化功能 2.【答案】A。 3.最早在大学里讲授教育学的学者是( )。 A.梅伊曼 B.赫尔巴特 C.洛克 D.康德 3.【答案】D。 4.人的身心发展有不同的阶段，“心理断乳期”一般发生在( )。 A.幼儿阶段 B.青少年阶段 C.成年阶段 D.老年阶段 4.【答案】B。 5.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。 A.连续性 B.长期性 C.创造性 D.示范性 5.【答案】B。 6.最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是( )。 A.夸美纽斯 B.斯宾塞 C.杜威 D.博比特 6.【答案】B。解析：1859年，斯宾塞在《什么知识最有价值》中提出了“科学”知识最 有价值的观点。 7.一个数学成绩优秀的学生由于某种原因产生了对数学的厌恶，他在离开学校后很可能 不会再主动研究数学问题了。这种现象属于( )。
A.连带学习 B.附属学习 C.正规课程 D.显性课程 7.【答案】A。解析：杜威曾在《经验与教育》一书中提出过"连带学习"的概念。他认为"连带学习"在一定条件下，甚至比正规教学内容有更重大的教育影响。例如，一个学生可以得到优秀的数学成绩，但如果他在学习数学的过程中，由于某种原因而"学会"了对数学的厌恶，那就可以预料，在离开学校后，他很可能永远不会再去主动钻研数学问题了。美国教育家克伯屈也曾提出一个"附属学习"的概念，指的是在学习正规课程内容时，学生在有意无意之间接受 的态度、兴趣和情改的熏陶。 8.“西邻有五子，一子朴，一子敏，一子盲，一子偻，一子跛，乃使朴者农，敏者贾，盲 者卜，偻者绩，跛者纺。”这体现的教学原则是( )。 A.启发性原则 B.因材施教原则 C.循序渐进原则 D.直观性原则 8.【答案】B。 9.把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是 ( )。 A.文纳特卡制 B.活动课时制 C.道尔顿制 D.特朗普制 9.【答案】D。 10.“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”体现的德育原则是( )。 A.思想性原则 B.疏导性原则 C.连贯性原则 D.一致性原则 10.【答案】B。 11.“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自 我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是( )。 A.培养学生知情意行的过程 B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程 C.长期、反复的逐步提高的过程 D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程 11.【答案】D。 12.杨老师一边讲课，一边观察学生的反应，这体现了注意的哪种品质?( ) A.注意分配 B.注意稳定性 C.注意广度 D.注意转移 12【答案】A。 13.最近，王华为了通过下个月的出国考试而刻苦学习外语，这种学习动机是() A.外在远景动机 B.内在远景动机 C.外在近景动机 D.内在近景动机 13.【答案】C。 14.林琳在听课时，经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记，这种学习策略属于
每题有两个以上选项是正确的。每题3分，共10题，共30分。（总分30.00） 1. 下列能够体现“神权法”思想的说法有( )。 （3.00分） A. 用天之罚 B. 有夏服天命 C. 天用剿绝其命 D. 天命玄鸟，降而生商 2. 下列符合“刑不上大夫”礼治精神的有（）。 （3.00分） A. 放弑其君 B. 王之同族有罪不即市 C. 公族无宫刑 D. 王子犯法，与民同罪 3. "明德"的内容包括（）。 （3.00分） A. 反对乱罚无罪，杀无辜 B. 对"不孝不友"者，"刑兹无赦 " C. "眚"者从轻，"非眚"者从重 D. "父子兄弟，罚不相及" 4.
荀子提出的人治思想包括（）。 （3.00分） A. 法不能独立，类不能自行 B. 法是人制定的 C. 有治人，无治法 D. 当法律不能适应实际情况时，要靠人的灵活运用和当机立断 5. 儒家法律思想的特点是（）。 （3.00分） A. 提倡人治 B. 无为而治 C. 重视德治 D. 维护礼治 6. 荀况注重对法的理论探讨，他提出的重要的法学概念有( )。（3.00分） A. 法数 B. 法条 C. 法义 D. 类 7. 孔孟所强调的"仁义"的基点是（）。 （3.00分） A. 子孝
B. 弟恭 C. 兄友 D. 父慈 8. 下列人物属春秋时期革新家的有（）。 （3.00分） A. 管仲 B. 邓析 C. 叔向 D. 子产 9. 下列人物中，公开反对公布成文法的有( )。（3.00分） A. 叔向 B. 孔子 C. 子产 D. 赵鞅 10. 管仲所讲的"国之四维"包括（）。 （3.00分） A. 耻 B. 义 C. 礼
2013年全国硕士研究生入学统一考试英语（二）试题 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word（s）for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1.（10 points） Given the advantages of electronic money, you might think that we would move quickly to the cashless society in which all payments are made electronically.1, a true cashless society is probably not around the corner. Indeed, predictions of such a society have been2for two decades but have not yet come to fruition. For example, Business Week predicted in 1975 that electronic only to 4itself several means of payment “would s oon revolutionize the very3of money itself,” years later. Why has the movement to a cashless society been so5in coming? Although e money might be more convenient and may be more efficient than a payments system based on paper, several factors work6the disappearance of the paper system. First, it is very7to set up the computer, card reader, and telecommunications networks necessary to make electronic money the8form of payment. Second, paper checks have the advantage that they9receipts, something that many consumers are unwilling to10. Third, the use of paper checks it takes several days11a check is cashed and funds gives consumers several days of “float”— are12from the issuer s account, which means that the writer of the check can earn interest on the funds in the meantime.13electronic payments are immediate, they eliminate the float for the consumer. Fourth, electronic means of payment may14security and privacy concerns. We often hear media reports that an unauthorized hacker has been able to access a computer database and to alter information15there. The fact that this is not an16occurrence means that dishonest persons might be able to access bank accounts in electronic payments systems and17from someone else s accounts. The18of this type of fraud is no easy task, and a new field of computer science is developing to19security issues. A further concern is that the use of electronic means of payment leaves an electronic20that contains a large amount of personal data on buying habits. There are worries that government, employers, and marketers might be able to access these data, thereby violating our privacy. 1. ［A］However
2013年11月3日教师资格证考试幼儿园保教知识与能力真题 网友提供，如有出入，仅作参考。 一、选择（每题3分，共10题，共30分)1、由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的，幼儿教师在动作示范时应该 A．背对幼儿，采用镜面示范 B．面对幼儿，采用镜面示范 C．面对幼儿，采用正常示范 D．背对幼儿，采用正常示范 2、2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿 A．情绪的发展 B．动作的发展 C．自我意识的发展 D．认知的发展 3、中班幼儿告状现象频繁，这主要是因为幼儿 A．道德感的发展 B．羞愧感的发展 C．美感的发展 D．理智感的发展 4、渴望同伴接纳自己，希望自己得到老师的表扬，这种表现反映了幼儿 A．自信心的发展 B．自尊心的发展 C．自制力的发展 D．移情的发展 5、为了解幼儿同伴交往特点，研究者深入幼儿所在的班级，详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于 A．访谈法 B．实验法 C．观察法 D．作品分析法 6、幼儿园教育工作评价应当 A．以行政人员评价为主，专家等参与评价为辅 B．以园长自评为主，教师等参与评价为辅 C．以教师自评为主，园长等参与评价为辅 D．以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅 7、幼儿教师了解幼儿的最主要目的是 A．为更好地促进幼儿发展提供依据 B．为教师专业成长提供依据 C．为建立幼儿档案提供依据 D．为检查评比提供依据 8、下列选项中，对幼儿教育质量影响最小的是 A．经费投入 B．师幼互动 C．教师学历 D．高档园舍 9、下列属于幼儿园语言教育目标的是 A．能认读拼音字母 B．能清楚地说出自己想说的事 C．能认读一定量的汉字 D．能正确书写常用汉字10、下列有关幼小衔接的说法，正确的是 A．幼儿入学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化 B．幼小衔接完全是幼儿园的责任 C．幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，小中班也应该开展 D．幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容 二、简答（每题15分，共2题，共30分）11、影响学前儿童游戏的个体因素主要有哪些？ 12、有研究者对幼儿园园长、教师做了一个调查，调查题目是“要全面真实地了解你园的保教质量，你认为最好什么时间段到你园？”调查结果如下图所示。 图“什么时间段到园了解保教质量”的人数百分比 三、论述（20分）13、请根据幼儿园教育的特点和幼儿身心发展的规律，论述幼儿园教育为什么不能“小学化”。 四、材料分析（20分）14、材料： 奇奇是这样一个孩子：他胆子小，上课不主动发言，即便发言，小脸涨得通红，声音很小，特别害怕失败与挫折、他也不爱与同伴交往、老师和小朋友邀请他时，总是把头摇得像拨浪鼓似的…… 问题（1）造成奇奇性格胆小的可能因素有哪些？（12分） （2）你觉得该怎样帮助奇奇？（8分） 15、材料： 下周一要开展手工活动、张老师要求家长给幼儿园准备废旧材料。周一那天，只有苗苗没带材料来，张老师就不让她参加活动。苗苗站在一旁，看同伴活动，情绪很低落，一天都很少说话。回家后，苗苗冲爸爸大发脾气……问题（1）你认为张老师的做法适宜吗？（1分）为什么？（9分） （2）你觉得张老师应该怎样做？（10分） 五、活动设计题（30分）16、中二班幼儿在娃娃家游戏中，接待客人主动热情，与长辈交往很有礼貌，可家长却说，孩子在家不是这样的，有客人来了很少打招呼，还经常对爷爷奶奶发脾气。 请针对上述幼儿行为的反差，设计解决这一问题的教育方案。要求：写出问题的原因分析、教育目标、3种教育指导内容与方法。 部分答案： 11.（1）性别差异 （2）年龄差异
浙江省2013年度《全国建设工程造价员资格》考试试卷 建筑工程计价试题（闭卷） 一、单项选择题（15题，每题1分，共15分。将正确答案选项的编号填入答题卡相应位置。选对得分，不选、选错均不得分。题中中未作说明的工料机价格均以2010版定额本为准。） 1、下列说法中不正确的是 A、本定额中所使用的砂浆是按普通砂浆和预拌砂浆考虑的 B、本定额中的混凝土构件浇捣，制作未包括添加剂 C、定额中的人工消耗置包括了直接用工、其他用工及人工幅度差 D、定额中遇有两个或两个以上系数时，按连乘法计算 2、内的室内楼梯间和各类并道的建筑面积，应按所依附的速筑物的( )计算.并入建筑钧的建筑面积内. A、结构层 B、自然层 C、单层空间 D、多层空间 3、挖土方的工程量按设计图示尺寸以体积计算，此处的土方体积是指（ A、虚方体积 B、夯实后体积 C、松填体积 D、天然密实体积 4、下列关于桩长的说法正确的是（）。 A、计算预制钢筋混凝土方桩工程量时，桩长不包括桩尖 B、计算预应力钢筋混凝土管桩工程量时.桩长包括桩尖 C、沉管灌注桩的设计桩长包括预制桩尖 D、人工挖孔桩的孔深按打桩前的自然地坪标高至设计桩底标高的长度计算
5、在砖混结构中，浇注构造柱和砌砖墙的工序是（）。 A、先浇后砌 B、先砌后浇 C、同时进行 D、不分先 6、下列关于防水工程计量规则说法错误的是（）。 A、设计无规定时，伸缩缝的弯起部分按250mm计. B、设计无规定时，天窗的弯起部分按250mm计 C、平面与立面连接处高度在500mm以内的立面面积并入平面防水面积计算 D、涂抹防水按露面面实铺面积计算 7、下列项目中，不是以平方米为单位计算的是（）。 A、泡沫玻璃 B.膨胀珍珠岩板 C、聚氨酯硬泡（喷涂） D、硬泡聚氨酯保温板 8、块料镶贴和装饰抹灰的“零星项目不适用于（）。 A、挑檐 B、天沟 C.雨蓬底面 D、扶手 9、附墙柱的侧面抹灰（）。 A、计算墙面抹灰工程量时不计算 B、执行柱抹灰定额 C、计算柱面抹灰工程量时不予增加 D、并入相应墙面抹灰工程量计算 10、关于门窗工程中的工程量计算规则，下列说法中正确的为（）。 A、门窗均按框外围面积计算 B、普通木门窗均按设计洞口面积计算 C、弧形门窗和无框玻璃门按展开面积计算
2013年考研英语二真题及答案详解 说明：由于试题一题多卷，因此选择题部分，不同考生有不同顺序，请在核对答案时注意题目和选项内容。 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on ANSWER SHEET 1. (10 points) Given the advantages of electronic money, you might think that we would move quickly to the cashless society in which all payments are made electronically. 1 a true cashless society is probably not around the corner. Indeed, predictions have been 2 for two decades but have not yet come to fruition. For example, Business Week predicted in 1975 that electronic means of payment would soon "revolutionize the very 3 of money itself," only to 4 itself several years later. Why has the movement to a cashless society been so 5 in coming? Although electronic means of payment may be more efficient than a payments system based on paper, several factors work 6 the disappearance of the paper system. First, it is very 7 to set up the computer, card reader, and telecornmunications networks necessary to make electronic money the 8 form of payment Second, paper checks have the advantage that they 9 receipts, something thai many consumers are unwilling to 10 . Third, the use of paper checks gives consumers several days of "float" - it takes several days 11 a check is cashed and funds are 12 from the issuer's account, which means that the writer of the check can cam i nterest on the funds in the meantime. 13 electronic payments arc immediate, they eliminate the float for the consumer. Fourth, electronic means of payment may 14 security and privacy concerns. We o ften hear media reports that an unauthorized hacker has been able to access a computer database and to alter information 15 there. The fact that this is not an 16 occurrence means that dishonest persons might be able to access bank accounts in electronic payments systems and 17 from someone else's accounts. The 18 of this type of fraud is no easy task, and a new field of computer science is developing to 19 security issues. A further concern is that the use of e lectronic means of payment leaves an electronic 20 that contains a large amount of personal data. There are concerns that government, employers, and marketers might be able to access these data, thereby violating our privacy. 1. [A] However [B] Moreover [C] Therefore [D] Otherwise 2. [A] off [B] back [C] over [D] around 3. [A] power [B] concept [C] history [D] role 4. [A] reward [B] resist [C] resume [D] reverse 5. [A] silent [B] sudden [C] slow [D] steady 6. [A] for [B] against [C] with [D] on