当前位置:文档之家› 2018最新学习《监察法》情况汇报

2018最新学习《监察法》情况汇报

2018最新学习《监察法》

情况汇报

连日来,xx 矿纪委多举措组织党员干部职工认真学习监察法,理解、掌握监察法的精神实质、核心要义,牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念。

一是党委中心组率先学习。该矿把十三届全国人大一次会议通过监察法、国家主席习近平签署主席令予以公布施行的《中华人民共和国监察法》作为中心组学习的重要内容,矿纪委组织中心组学习扩大会进行专题学习,起好带头学习、认真遵守的表率作用。

二是开设广播专题学习讲座。通过矿广播新闻渠道,开设监察法专题辅导讲座,使监察法内容、条款学习宣传在矿区全覆盖。着力营造良好的学习宣传氛围。

三是各党支部党组织活动日重点学习。矿纪委要求各党支部将监察法作为月份党组织活动日专题学习的重要内容,由矿纪委、党支部负责人组织全体党员进行重点学习,每个党员个人学习笔记本上都必须一字不漏地认真抄写监察法,学懂弄通监察法的每一条规定,真正做到内化于心、外化于行。矿纪委还要求纪检监察人员和党群科室人员要先学一步,深刻领会监察法的核心要义,学思践悟,不拘一

格向全矿职工群众普及监察法。为巩固法律权威,进一步助推广大教师依法履职的思想自觉和行动自觉,推进教育行风建设,近期,xx 县教育系统认真组织开展各类学法活动,掀起学习宣传《监察法》的热纪委监委领导专题讲。县教育局列计划、出清单对各学校“一把手”、中层干部分类分批次进行专题培训。邀请县纪委监委相关领导对全县教育系统监察室主任和局机关干部进行专题宣讲,逐条、全面地《监察法》进行讲解,并且立足教育系统实际,分析研判教育系统监察对象容易发生的职务违法、职务犯罪情形,为系统内贯彻落实《监察法》提出指导意见。目前,已经专题宣讲一期共x 余人次。

学校领导干部带头学。要求各学校领导干部先学先懂,并带头向教职工进行宣讲,把《监察法》的立法精神、实质要义及重点内容学懂学通,并结合岗位实际就贯彻落实好《监察法》作部署、作安排。通过学习,广大教职工认为《监察法》是新时代依法治国的需要,是对所有行使公权力的公职人员监督的需要,将严格遵守《监察法》,依法从教、依精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创法治教,为办人民满意的教育提供坚强保障。目前,学校领导带头组织学习140 场次,参加学习4200 余人次。支部“三会一课”主题学。结合学校党支部“两学一做”学习教育、“三会一课”和支部主题党日活动,把《监

察法》纳入党支部学习计划,通过党组织学习,提升党员教职工的学习力度和水平,使之更懂一筹、带头表率,促进系统内迅速掀起学习宣传贯彻落实《监察法》的热潮,增强公职人员依法履职的行动自觉。目前,学校党支部组织学习x 加学习xx余人次。

03 月份以来,省水利厅砂管局xx基地在学懂弄通做实上下功夫,多种形式扎实开展《中华人民共和国监察法》学习。一是加强理论学习。《监察法》的出台实施和日常工作息息相关,xx 基地召开专题理论学习会议,组织大家认真学二是多形式开展活动。通过发放学习书籍、悬挂宣传横幅、放置宣传展板、组织知识测试、办心得体会专刊等形式,力求学深悟透、学习到位。三是开展自查自纠。全体执法队员要严格按照《监察法》中对公职人员的相关要求,加强自查自纠,对发现的问题,高度重视,限时整改。四是严肃日常纪律。进一步完善考勤、请(销)假等相精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创关制度,加强纪律约束,强化作风建设,积极推动基地党风廉政建设,塑造干事创业、风清气正的良好氛围。

04 自《中华人民共和国监察法》颁布施行以来,xx 镇积极响应,多举措加强学习宣传,使广大干部群众充分理解《监一是领导班子带头学。法律读本发至全体领导干部,党政班子成员以身作则,率先垂范,自觉学习在前、思考在前。镇

“两学一做”学习教育活动开展情况汇报

“两学一做”学习教育活动开展情况汇报“两学一做”学习教育活动开展情况汇报 按照师党委的统一安排部署,我团扎实开展“两学一做”学习教育工作。现汇报如下: (一)迅速部署。我团深入研究学习方式方法,召开各种会议深学文件精神,提升站位。4月11日召开“两学一做”学习教育活动动员大会,教育引导党员在任何岗位,任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,学在先、走在前、做在优,立足岗位作贡献。 (二)大力宣传。团开通了微信公众平台,制作展板、广播电视、会议等方式进行了全方位宣传,积极引导全团党员干部参与到“两学一做”学习教育活动中来,营造了人人参与,努力营造学习教育的浓厚氛围。 (三)迅速掀起“两学一做”热潮。一是坚持党员排查先行,打牢参与基础。以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标,采取党支部自查、政工办核查等方式,对全团21个基层党组织党员在册、交纳党费、参加组织生活等情况进行全面排查和核实,从源头上理清党员组织关系。截至目前,全团已排查登记失联党员1名。 二是坚持征求意见先行,打好基础。春节前后开展“大

学习、大讨论、大走访,强化维稳巡控”活动,全团干部开展大走访,团领导上门走访100多户,召开党员群众座谈会20多场次,收集到意见建议20多条。开展一次大学习。带着问题学,针对问题改。开展一次大讨论。各单位在谋划推进“两学一做”学习教育的基础上,组织党员干部围绕单位发展、职工增收等重点工作,立足本单位本岗位的工作实际进行大思考、大讨论。团领导和挂钩科室必须参加所挂钩单位的学习、讨论。 三是组织一次“手抄党章30天”活动。组织全体党员用30天左右时间,将党章全文抄写一遍。要求在抄写过程中,党员要结合个人成长经历认真思考,并在4月底上交党支部。 四是撰写一篇心得体会文章。每个党员以“两学一做”为主题,撰写一篇20xx字以内的心得体会文章。由支部讨论、推选,评选出一批优秀心得体会文章,并集结成册。 五是党员每月交一次党费。把党费缴纳当作一件有特殊意义的工作来抓。对党费收缴工作开展一次全面的自查自纠。党支部每月组织党员开展一次活动。 六是积极开展“双培双带”活动。把党员培养成致富能手,把致富能手培养成党员,引导党员干部学科技、搞帮扶、促增收,引领职工群众共同致富。 七是做合格党员,领导干部做表率。开春以来,团组织全团干部职工开展“千人大会战,大干20天活动”,全团

两学一做学习贯彻情况汇报

两学一做学习贯彻情况汇报 这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是党中央对于从严治党的决心,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”,从领导干部到普通党员,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来,应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告: 一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求,将“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”将以细化,确保学到位、做到位,街道层面必须制定学习教育的实施方案,至少安排一次全体党员的党课,结合“七一”前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动,通过党员轮训等方式组织党员开展“两学”,同时,要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”,在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”上创新方式,让党员现身说法、提高自主意识,将合格的标准提一提,让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献,重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。 二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境,但是仍需在集中时段提振精神,让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上

赶一赶,基层党委必须制定严格的时间安排表,结合党员组织关系集中排查工作,确定完成时限、上报完成情况,务必确保避免走形式、走过场,一定让每位党员入脑入心,对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的,必须采取措施加以批评通报,思想政治教育不是立竿见影的工作,但确是巩固党的执政根基的基础。 三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动,比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况,机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准,特别是在立足岗位比奉献上,必须将学用结合,防止学和用“两张皮”,推出具有本土特色的党员示范岗位,尤其在创新载体上下猛药,让党员立足岗位发光发热。

“两学一做”工作情况汇报

“两学一做”工作情况汇报 “两学一做”学习教育工作开展以来,公司认真贯彻落实各级政府及集团公司的决策部署,把开展学习教育作为头等重要、特别重大的政治任务来抓,超前谋划、精心组织,公司学习教育工作开局良好、扎实推进。现将有关情况汇报如下: 一、工作开展情况 (一)周密部署,夯实工作基础 及时成立学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由党群工作部负责人担任,做到人员到位、工作到位、措施到位。把党员组织关系排查理顺工作作为开展“两学一做”学习教育的基础,根据排查方案制作培训计划,组织党支部及党小组按照公司季度学习计划完成学习任务。建立走访调研机制,了解大家对学习教育的反映和期待,征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气,更得民心。开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标,要求各级党组织排查党员组织关系,做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。 (二)精心筹划,搞好座谈培训 健全组织领导体系,抽调精干力量,加强党群工作部建设,建立督导指导制度。按照公司年度党建工作整体计划,

组织全体党员按照“两学一做”具体要求撰写调研报告,根据调研情况和上级安排,认真制定公司全体党员“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”工作实施方案,各部门及中心结合生产实际进行细化,逐级审核、层层把关。 (三)完善机制,规范组织生活 为各支部配发《党组织生活记录簿》、每名党员配发《党员学习笔记》,要求各支部对开展组织生活及党员参加组织活动情况进行全程记实,将其作为年终考核和党员评先树优、组织处理的重要依据。各支部坚持“三会一课”基本要求和活动内容,创新活动形式,吸引党员参与,活跃党内组织生活,提高凝聚力和战斗力。把专题组织生活会、党性体检、党员评议、入党积极分子评议等工作结合起来,组织党员开展自评和互相评议,让党员明确自身不足,树立努力方向。 (四)创新载体,增强工作实效 把生产和“两学一做”学习教育有机结合起来,突出党员先锋作用,建立模范机制,提升窗口服务质量。一是严格达到“五个确保”,确保支部有方案、确保学习有计划、确保党员有标杆、确保督导有实效、确保宣传有特色,促使广大党员干部和群众职工重视该项工作,推动“两学一做”学习教育抓实见效。二是实行车站窗口服务优质化管理,建立党员先锋示范岗,公示各站党员情况,定期更新党建工作要求,强化党的执政能力建设和先进性建设,为实现事业蓬勃发展提

“两学一做”学习教育开展情况报告

“两学一做”学习教育开展情况报告按照中央“两学一做”学习教育的部署,xx县坚持从严从实要求,采取“四个突出”工作举措,扎实抓好“两学一做”,推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 一是突出责任落实,强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”,承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,深化推行“落实党建主体责任时序管理法”,将“两学一做”的主体责任细化实化具体化,纳入各级党组织书记述职评议重要内容,按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”,形成“两学一做”责任落实的压力传导机制,促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。 二是突出形式多样,丰富学做内涵。党的根基在基层,党的机体细胞是党员,抓好抓实“两学一做”,要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体,采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段,实行“智能式”的教育,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体,尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育,

由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时,引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育,使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”,真正读懂、学会、悟透党章党规,系列讲话精神。 三是突出抓常抓细,推进常态长效。坚持以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将“两学一做”制度化,融入全面从严治党的战略部署,;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育,以上率下、以身作则,以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,带头讲党课、带头学习,发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育,立足工作岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。 四是突出问题导向,狠抓整改落实。“两学一做”,基础在学,关键在做。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。严格“挂号督办制”,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,补足精神之钙、扫除行为之垢、

“两学一做”学习教育开展情况报告

“两学一做”学习教育开展情况报告 “两学一做”学习教育开展情况报告 按照中央“两学一做”学习教育的部署,xx县坚持从严从实要求,采取“四个突出”工作举措,扎实抓好“两学一做”,推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 一是突出责任落实,强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”,承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任,深化推行“落实党建主体责任时序管理法”,将“两学一做”的主体责任细化实化具体化,纳入各级党组织书记述职评议重要内容,按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”,形成“两学一做”责任落实的压力传导机制,促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。 二是突出形式多样,丰富学做内涵。党的根基在基层,党的机体细胞是党员,抓好抓实“两学一做”,要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体,采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段,实行“智能式”的教育,把党章党规、系列讲话发送至信息终端,让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及;针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体,尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育,由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时,引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来;针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育,使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”,真正读懂、学会、悟透党章党规,系列讲话精神。 三是突出抓常抓细,推进常态长效。坚持以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,将“两学一做”制度化,融入全面从严治党的战略部署,;领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育,以上率下、以身作则,以普通党员身份参加所在支部的组织生活会,带头讲党课、带头学习,发挥引领示范作用;广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育,立足工作岗位、履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。 四是突出问题导向,狠抓整改落实。“两学一做”,基础在学,关键在做。坚持问题为导向,带着问题学,针对问题改,在解决问题中深化学习,检验实效。严格“挂号督办制”,持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题,补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责,推动党的作风不断好转,在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。

情况报告两学一做学习教育工作情况报告

三一文库(https://www.doczj.com/doc/311228294.html,)/报告范文/情况报告 两学一做学习教育工作情况报告 两学一做学习教育工作情况报告(一) 自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知后,xx区不等不靠,及时安排部署“两学一做”学习教育,扎实做好该区的学习教育工作。 充分宣传,营造良好的氛围。一是抓好示范带动。要求全区各级党委(党组)中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式,把精神吃透悟准,示范带动全区党员干部群众抓好学习宣传。同时,所有区级领导深入分管联系部门、联系镇街、联系村(社区),指导抓好传达学习工作,为“两学一做”学习教育开展提前造势。二是丰富宣传载体。充分利用政府网、先锋网、等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神,并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流,在全区上下营造浓厚的学习宣传氛围。 加强领导,精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立了以区委书记樊泽明同志为组长、其他区委常委为成员的学习教育

领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由组织部长担任,抽调人员充实领导小组办公室,做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展“谈心谈话”活动。结合乡镇党委换届谈心谈话工作,了解镇街党(工)委对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作,是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语,营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访基层党员群众,调研了解大家对学习教育的反映和期待,征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气,更得民心。三是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标,要求各级党组织排查党员组织关系,做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。 分类施策,确保取得实效。一是领导干部带头参与。各级领导干部要先学一步,并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实,以实际行动为全区党员干部作出表率,带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。二是机关事业单位在职党员学习教育以支部为单位,制定学习计划,既要突出党性教育,也要结合工作实际。充分利用城乡基层联合党组织、社区大党委开展在职党员与村(社区)党员互学互比。三是农村、社区、非公企业与社会组织党员依托“三会一课”等党的组织生活制度,开展好学习教育。重点抓好村(社区)两委班子成员的学习教育。充分运用现代网络通讯设备,采取网站培训、邮寄资料、网上辅导、QQ群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。四是行动不

2016年两学一做开展情况工作总结

2016年两学一做开展情况工作总结 2016年两学一做开展情况工作总结 "两学一做"学习教育活动,是党中央在新形势下加强党员思想政治教育的重要举措,是党的群众路线教育实践活动和"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。按照开发区"三严三实"专题教育活动的安排部署,园林环卫局认真开展学习李双星精神及"两学一做"学习教育活动。具体情况如下: 一是学习"双星精神",做人民群众的贴心人。会上,我们组织党员干部对李双星同志的先进事迹进行了认真学习。学习他13年如一日,"小官大做",跑遍了漫河乡38个村,帮助阜城县152个贫困村发展起设施瓜菜产业,让昔日的"穷漫河"富裕起来的先进事迹。通过学习,李双星同志的勇于担当,夙兴夜寐、激情工作的工作精神深深感染着每一位党员干部。局长刘官法同志指出,李双星同志全身心投入到扶贫工作中,是践行'三严三实'专题教育活动的典型范例。我们要把学习李双星同志身上有为民服务的公仆情怀和务实创新的担当精神,要把学习李双星先进事迹落实到行动上,以榜样的力量,李双星式的好党员好干部,扎实推进园林绿化建设与管理工作,确保圆满完成春季绿化建设任务。 二是学习"党章党规",做遵规守纪的践行者。没有规矩,不成方圆。守规矩是每一个党员干部最基本的素养。我们通过对党章党规进行逐条逐句的认真学习,让每名党员都能知敬畏、明底线、受警醒,明白哪些该做,哪些不该做,哪些该说,哪些不该说,真正做到令行禁止。通过开展"两学一做"学习教育,每名党员干部都要做到了心中有戒,把党的纪律和各项规章转化为日常行为重要规范,不断增强行为自觉,做到内化于心、外化于行,做自觉遵守党纪党规的先锋模范。 三是学习"系列",做理想信念的坚守者。会议,还对习近平总书记的系列讲话重要篇章进行了认真学习,并要求党员干部对系列讲话要认真开展自学,要求党员干部通过"两学一做"学习教育活动,不断增强政治定力,坚定理想信念,始终坚持正确的政治方向,在思想上、行动上与党中央保持一致,做政治上的明白人。 四是争做"合格党员",做干事创业的担当者。会上,刘官法局长指出,学习成果最终都要通过实践去检验,党员干部都要自觉将所学运用到实际工作中,把李双星先进精神运用到实际工作中,以学习推动工作,以工作促进学习,全面提高自身能力素质。刘局长强调,当前我们处于春季绿化黄金季节,通过"两学一做"学习教育,干部职工都要进一步明确自身所肩负的使命,认真履行岗位职责,真抓实干、勇于担当,为推进园林环卫建设管理工作拿出拼劲和干劲,做一名干事创业的担当者。 2016党支部两学一做学习计划 两学一做知识竞赛题库及答案 两学一做试题单项选择题库及答案

关于两学一做学习教育的工作情况报告2篇

关于两学一做学习教育的工作情况报告2篇荐读 两学一做学习教育工作情况报告(一) 自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知后,xx区不等 不靠,及时安排部署“两学一做”学习教育,扎实做好该区的学习教育工作,充分宣传,营造良好的氛围。一是抓好示范带动。要求全区各级党委(党组)中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式,把精神吃透悟准,示范带动全区党员干部群众抓好学习宣传。同时,所有区级领导深入分管联系部门、联系镇街、联系村(社区),指导抓好传达学习工作,为“两学一做”学习教育开展提前造势。二是丰富宣传载体。充分利用政府网、先锋网、等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神,并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流,在全区上下营造浓厚的学习宣传氛围。 加强领导,精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立了以区委书记樊泽明同志为组长、其他区委常委为成员的学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由组织部长担任,抽调人员充实领导小组办公室,做到人员到位、工作到位、措施到位。二

是开展“谈心谈话”活动。结合乡镇党委换届谈心谈话工作,了解镇街党(工)委对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作,是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语,营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访基层党员群众,调研了解大家对学习教育的反映和期待,征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气,更得民心。三是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标,要求各级党组织排查党员组织关系,做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。 分类施策,确保取得实效。一是领导干部带头参与。各级领导干部要先学一步,并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实,以实际行动为全区党员干部作出表率,带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。二是机关事业单位在职党员学习教育以支部为单位,制定学习计划,既要突出党性教育,也要结合工作实际。充分利用城乡基层联合党组织、社区大党委开展在职党员与村(社区)党员互学互比。三是农村、社区、非公企业与社会组织党员依托“三会一课”等党的组织生活制度,开展好学习教育。重点抓好村(社区)两委班子成员的学习教育。充分运用现代网络通讯设备,采取网站培训、邮寄资料、网上辅导、QQ群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。四是行动不便党员推行送学上门,对老弱病残、不能参加集中学习的党员,通过电话及时告知学习要求,送去学习资料,指派专人点对点入户辅导,确保学习教育全覆盖。

“两学一做”学习教育情况报告_0

“两学一做”学习教育情况报告 9 “两学一做”学习教育情况报告 这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是党中央对于从严治党的决心,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”,从领导干部到普通党员,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来,应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告: 一要严肃关键环节。根据“两学一做”相关要求,将“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”将以细化,确保学到位、做到位,街道层面必须制定学习教育的实施方案,至少安排一次全体党员的党课,结合“七一”前后、入党积极分子班、红色电影展播等活动,通过党员轮训等方式组织党员开展“两学”,同时,要求每个基层党组织结合每月的“三会一课”、“固定组织生活日”,在会前会后固定时段学习党章党规、系列讲话。在“做合格党员”

上创新方式,让党员现身说法、提高自主意识,将合格的标准提一提,让每位党员在争做合格党员的同时争优创先、比奉献,重新刷新党员在普通老百姓心目中的形象。 二要抓紧时间节点。虽然学习教育永无止境,但是仍需在集中时段提振精神,让所有支部、全部党员思想上紧一紧、行动上赶一赶,基层党委必须制定严格的时间安排表,结合党员组织关系集中排查工作,确定完成时限、上报完成情况,务必确保避免走形式、走过场,一定让每位党员入脑入心,对于那些认为组织工作太过务虚可以等一等、拖一拖的,必须采取措施加以批评通报,思想政治教育不是立竿见影的工作,但确是巩固党的执政根基的基础。 三要注重分类指导。分层分类开展学习教育活动,比如按照党组织属性不同、根据党员不同情况,机关事业党支部、村社区党组织、两新企业党组织等等,在学习教育形式上灵活安排,针对性地制定工作要求和标准,特别是在立足岗位比奉献上,必须将学用结合,防止学和用“两张皮”,推出具有本土特色的党员示范岗位,尤其在创新载体上下猛药,让党员立足岗位发光发热。 9

“两学一做”学习教育调研报告2016.02.17

XX集团“两学一做”学习教育调研报告 2016年2月17日 XXXXXX: 结合目前开展的XX板块整合工作,XX集团经过认真调研,现将”两学一做”学习教育调研的有关情况汇报如下: 一、当前,各行业各领域党员队伍建设的现状,存在的突出问题,具体表现是什么? 1、基层党组织建设不健全,阵地建设相对滞后; 2、组织生活和政治理论学习不系统,是党建工作教育形式单一,党员处于被动接受状态,学习效果不明显; 3、部分党支部负责人履职不到位,尤其是下设支部的战斗堡垒作用发挥不够,公司党委包办过多,弱化了基层党支部的职能,进一步导致了基层党组织的凝聚力不强,党员纪律性弱化,不同程度存在重经营、轻党建的主观意识方面的偏差; 4、在抓党建工作方法上缺乏创新,以党建促发展的门路不多,解放思想的程度还需进一步加大; 5、党建工作人员配备不足,目前全部为兼职从事党建工作;

6、开展的各项党建基础工作不扎实。 二、存在上述问题的主要原因是什么?应该采取哪些措施解决? 1、由于XX集团新组建成立,由于主观和客观的原因,再加上XXXXXXXXXX正在进行,XXXXXXX人员和XXXXXXX人员调配工作还不到位; 2、部分党组织负责人“主业”意识不强,少数基层党组织的领导干部尤其是“一把手”没有把党建作为“主业”,错误地认为党建是务虚的,生产经营抓好了才能出政绩,导致抓党建的积极性不高,责任不明确、措施不到位、局面打不开; 3、基层党组织开展学习时没有把学习同本组织实际和个人思想改造紧密相结合,特别是个别党组织对组织生活制度抓的不实,流于形式; 4、在抓党员思想教育中,不注重对党员的集中学习,缺乏“三观”的教育引导,加上平时缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育,使得一些党员对政治学习兴趣不浓,导致业务理论一知半解,工作水平和能力水平,思想观念陈旧落后,宗旨意识有所淡化。 三、如何区分不同层次、不同行业领域实际,对党员参加学习教育提出不同的目标要求,推进措施? 1、对普通党员、中层党员干部和公司领导干部都要有不同

两学一做学习教育工作情况报告

两学一做学习教育工作情况报告 两学一做学习教育工作情况报告(一) 自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知后,xx区不等不靠,及时安排部署“两学一做”学习教育,扎实做好该区的学习教育工作。 充分宣传,营造良好的氛围。一是抓好示范带动。要求全区各级党委(党组)中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式,把精神吃透悟准,示范带动全区党员干部群众抓好学习宣传。同时,所有区级领导深入分管联系部门、联系镇街、联系村(社区),指导抓好传达学习工作,为“两学一做”学习教育开展提前造势。二是丰富宣传载体。充分利用政府网、先锋网、等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神,并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流,在全区上下营造浓厚的学习宣传氛围。 加强领导,精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立了以区委书记樊泽明同志为组长、其他区委常委为成员的学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由组织部长担任,抽调人员充实领导小组办公室,做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展“谈心谈话”活动。结合乡镇党委换届谈心谈话工作,了解镇街党(工)委对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作,是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语,营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访基层党员群众,调研了解大家对学习教育的反映和期待,征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气,更得民心。三是开展党组织关系排查。围

绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标,要求各级党组织排查党员组织关系,做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。 分类施策,确保取得实效。一是领导干部带头参与。各级领导干部要先学一步,并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实,以实际行动为全区党员干部作出表率,带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。二是机关事业单位在职党员学习教育以支部为单位,制定学习计划,既要突出党性教育,也要结合工作实际。充分利用城乡基层联合党组织、社区大党委开展在职党员与村(社区)党员互学互比。三是农村、社区、非公企业与社会组织党员依托“三会一课”等党的组织生活制度,开展好学习教育。重点抓好村(社区)两委班子成员的学习教育。充分运用现代网络通讯设备,采取网站培训、邮寄资料、网上辅导、QQ群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。四是行动不便党员推行送学上门,对老弱病残、不能参加集中学习的党员,通过电话及时告知学习要求,送去学习资料,指派专人点对点入户辅导,确保学习教育全覆盖。 结合实际,不断创新载体。要把“两学一做”学习与当前工作紧密结合,与该区正在开展的“优环境、提效能、保开局、促发展”主题实践活动相结合,坚持实效导向,开展贴近基层实际的载体活动。一是全面开展“基础工作深化年”活动。按照“队伍建设抓提升、制度建设抓拓展、保障建设抓巩固”的总体要求,进一步完善责任落实机制,增强基层党组织政治功能和服务功能,推动全区基层党组织建设水平再上新台阶。二是继续开展“五彩阳光·爱满池城”在职党员志愿服务活动。每名在职党员要到居住地所在社区认领志愿服务岗位,每年至少开展两次志愿服务活动。扎实推进“双联系”,深化机关党组织和党员联系服务群众工作。三是开展纪念建党95周年系列活动。采取重温一次入党誓词,开展一

两学一做学习教育工作情况报告

[两学一做学习教育工作情况报告] 两学一做学习教育工作情况报告(一) 自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》的通知后,xx区不等不靠,及时安排部署“两学一做”学习教育,扎实做好该区的学习教育工作,两学一做学习教育工作情况报告。 加强领导,精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立了以区委书记樊泽明同志为组长、其他区委常委为成员的学习教育领导小组,领导小组下设办公室,办公室主任由组织部长担任,抽调人员充实领导小组办公室,做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展“谈心谈话”活动。结合乡镇党委换届谈心谈话工作,了解镇街党(工)委对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作,是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语,营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访基层党员群众,调研了解大家对学习教育的反映和期待,征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气,更得民心。三是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标,要求各级党组织排查党员组织关系,做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。 结合实际,不断创新载体。要把“两学一做”学习与当前工作紧密结合,与该区正在开展的“优环境、提效能、保开局、促发展”主题实践活动相结合,坚持实效导向,开展贴近基层实际的载体活动,工作报告《两学一做学习教育工作情况报告》。一是全面开展“基础工作深化年”活动。按照“队伍建设抓提升、制度建设抓拓展、保障建设抓巩固”的总体要求,进一步完善责任落实机制,增强基层党组织政治功能和服务功能,推动全区基层党组织建设水平再上新台阶。二是继续开展“五彩阳光·爱满池城”在职党员志愿服务活动。每名在职党员要到居住地所在社区认领志愿服务岗位,每年至少开展两次志愿服务活动。扎实推进“双联系”,深化机关党组织和党员联系服务群众工作。三是开展纪念建党95周年系列活动。采取重温一次入党誓词,开展一次专题党课等形式,进一步加强党性教育。6月底前,拟表彰一批五好党组织、优秀共产党员。四是开展“以赛促学”活动。要求各级党组织开展一次“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛。 抓细抓实,分类制定标准。“两学一做”学习教育,关键在做。对不同层次、不同类型的党员,必须要制定不同的标准。对于一般党员必须具有坚定的理想信念,能够严格执行党内生活准则,模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规,廉洁自律,勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决的斗争。能做好本职工作、克已奉公、艰苦奋斗、密切联系群众。对于党员领导干部应该要求更严、标准更高。不仅要做到一般党员的要求。更要按照习总书记多次对干部提出的要求严格要求自己,争作“四个表率”。对农村党员要求能够带头执行政策、带头创业致富、带头服务群众、带头促进和谐、带头促进文明等。对城市街道社区党员要求自觉宣传政策法规、自觉参与社区管理、自觉服务社区居民、自觉维护社会稳定、自觉弘扬社区文明等。对机关党员要求坚定理想信念、提高机关效能、服务基层群众、提升业务水平。对非公企业及社会组织党员要求宣传政策法规、促进企业增收、自觉服务职工、争当岗位标兵等。 两学一做学习教育工作情况报告(二) 这三年来,做组织工作的明显感觉到一个变化,那就是党中央对于从严治党的决心,从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育到“两学一做”,从领导干部到普通党员,从思想领域到以知促行,涵盖面之广、发力之精准,都是前所未有的。上级对“两学一做”已经做出了指导性的意见,作为最基层的街道党委,如何将这项工作落实到位、让每位党员都参与进来,应该紧紧围绕“严、紧、分”三方面开展工作。下面就学习情况作如下报告:

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档