运木头300字作文_记事作文
篇一：运木头
大象伯伯想让整个蘑菇村的都来表演文艺节目。于是要搭建一个舞台。小猴、小猪和小熊主动说要去运木头。
于是他们来到小树林里砍树。小猴砍了一棵碗口粗的树。它扛着树走了一会儿，看到前面有一条小河。它灵机一动，可以把木头放到河里呀。说干就干，小猴把木头放到了河里。木头浮在水面上，小猴坐在木头上，两手抱着胳膊，唱着歌曲，顺水漂流。
而小猪砍了一棵小树，它推着走到下坡，树一下子就滚下去了。小猪再怎么追都追不到，一直到一段平路上，小猪才追到了。然后他使出九牛二虎之去推木头，不一会儿就累得满头大汗了。
小熊觉得自己力气最大，它就扛着走，可还没有走一会儿，他就累得腰酸背痛的。小熊不得不停下来休息一下。
最后他们终于把木头运到了目的地。小猴第一个到，小猪第二个到，小熊最后一个到。小熊问小猴为什么第一个到。小猴把自己用的方法告诉了小熊和小猪。小熊和小猪笑着说：“我们明白了，做事要仔细观察，多动脑筋。”
篇二：运木头
有一天，小猴要盖新房子，叫他的好朋友小熊、小猪帮它运木头，朋友们一口就答应了。
小猴说：“我们来一次运木头比赛吧，看谁运的木头又快又多！”小熊和小猪听了，异口同声的说：“好。”
比赛开始了，小熊的力气最大，它扛起了一根最大的木头，飞快的向前走去，可是一会儿就满头大汗，气喘吁吁，越跑越慢了。
小猪看见小熊扛着木头就往前跑，心想：“这个笨熊，力气大有什么用，看我的吧！”只见他弯着腰，滚着木头，慢慢地往前推，小猪觉得自己一定可以超过小熊。
小猴看见小熊、小猪走远了，这才慢吞吞的在一根木头上系了一根绳子，再把木头推进河里，用手牵着木头轻快地向前走去，木头顺流而下，一会儿就超过了小熊和小猪。等小熊和小猪好不容易把木头运到终点时，小猴已经把剩下的木头都运回来了，小猴自然就成了这次比赛的冠军。
啊！多聪明的小猴呀！通过搬木头这个小故事，让我懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。不管做什么事，只要多动动脑，就会事半功倍。”
篇三：运木头
森林里有一座风景秀丽的大山，山顶上鸟语花香、山清水秀，舒服极了。可
是山很高，游客们爬到半山腰就已经气喘嘘嘘，又累又渴了。附近没有可以遮阳坐下来休息的地方，也没有东西可以解渴。
小熊小猪小猴发现了这种情况，于是，它们商量着要在半山腰建一座凉亭，摆上椅子和各种水果，好让游客们在这里休息。
说干就干，它们一起到山上运木头。小熊的力气大，只见它杠起一根木头就大步地往前走；小猪扛不动木头，它想：“木头是圆柱形的，横着放在地上一推就会滚下来哦！”于是小猪就欢快地把木头横放在地上，一步一步地推下山。小猴最机灵了，它发现山顶上有条小溪，就在木头的一端栓上绳子，把木头放在小溪里，自己拉着绳子很轻松地就把浮在水面上的木头顺着溪水拉下来了。
小熊、小猪、小猴高高兴兴地把木头运到了半山腰，齐心协议建起了一个漂亮的小凉亭，还从山上运来了水果。现在到山顶游玩的游客们，都可以在这个凉亭里休息了，还可以吃到各种各样的水果呢！它们都称赞小熊小猪和小猴真能干。
篇四：运木头
一天,大象伯伯家要盖新的房.小熊、小猴、小猪正好走过这个地方，他们说：“大象伯伯，我们来帮你运木头吧。”于是，他们一起来到有木头的地方。
小猪用它的蹄子来运木头，到了上坡的时候，它用了最大的力气把木头往上推，到了下坡，木头自己往下滚，害得它气喘吁吁地跟着跑。等它到大象伯伯家的时候，已经累得趴下来了。
再说小熊，它可是大力士，只见它扛起一根木头就走。刚开始的时候，它感到觉得非常轻松，渐渐地，它觉得木头越来越沉，但它还是坚持向前走。等它到大象伯伯家的时候，都已经汗流浃背了。
最后，我们来看看小猴吧。它嘛，真的很聪明。它找来一根绳子，拴在木头上，再把木头放在水里漂，它牵着绳子，毫不费力，就把木头牵到了大象伯伯的家。
小猪、小熊、小猴，用自己智慧帮助大象伯伯运来了木头，大象伯伯夸它们真是好孩子。
篇五：运木头
一个夏天的中午，烈日炎炎，小鹿想用木头盖一座亭子乘凉。
小猴、小猪和小熊看到小鹿一个人在吃力地运木头，就决定帮忙。
小熊看到木头，毫不犹豫地扛了起来，心想：我的力气这么大，一定可以扛着木头第一个到达终点。便走了起来，可还没走到一半，就已经累得满头大汗了。
小猪看到木头是圆柱型的，心想：木头像圆圆的车轮一样，我一定可以推着它第一个到达终点！于是推着木头滚了起来。可没推到一半路，也累得气喘吁吁了。
小猴看到两种办法都太费力了，心想：它们的方法是最好的吗？我要想一个轻松点的办法，它想着想着，看到旁边有一条很长的藤蔓，眼珠子骨碌一转，想
出了个好主意，它把藤蔓系在木头上，想着只要把木头推到水里，拉着藤蔓，就可以轻而易举地把木头拉走了。
最后，大家猜猜看谁赢了呢？对啦，是小猴，小鹿给了它一个大大的桃子，还夸奖了它。
这个故事告诉我们，做事要先动脑，对遇到的事情考虑清楚，多用智慧，少用蛮力，可以达到事半功倍的结果呢！
四年级记事作文300字三篇 【篇一】 今天一大早我就起床了，打开门一看，啊！外面下雪了！大雪像是给我们的世界涂上了一层厚厚的雪花膏，把它变成了白色的世界。 我急忙冲了出去。拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到院角看，它像一座小雪山，站在近处看又像一个被撒上雪花的小三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了一个小雪球在雪地上滚呀滚，不一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把两颗黑色珠子镶嵌雪人脸上，当做双眼。用昨晚放的三角束花当做鼻子。嘴巴用一根弯红绳替代。最后把两根树枝插在它的身体上当小手。安在一旁看了看，仿佛缺了点什么东西，对了！我找了个小水桶扣在雪人头上，就完美了。小雪人终于堆好了。看起来有模有样。 它的嘴巴一直咧着，笑啊笑啊！我看着这心爱的小雪人也哈哈大笑起来。过了一会儿我才发现自己也变成了一个雪人。 堆雪人虽然很累，但很快乐，雪人堆好后也是一道风景，何乐而不为呢？ 【篇二】
今天，我帮妈妈打扫家里的卫生。 我和妈妈首先是擦玻璃，我本来准备直接用抹布擦玻璃，可妈妈拦住了我。她对我说：“你先用报纸擦一边，然后再用抹布擦玻璃。”我奇异地问：“为什么呢？直接用抹布擦不是更快一些吗？”妈妈对我说：“你不知道吗？先用报纸擦再用抹布擦玻璃会更亮更干净一些。”这时我心里想：为什么我不知道这件事而妈妈却知道呢？妈妈似乎猜出了我的想法，她对我说：“是你平常做家务太少了，要不你早就知道了。”我想想也是哦。小时候我有许多自己的时间，常常帮妈妈做家务。可当我长大以后，虽然也有许多自己的时间，但帮妈妈做家务已经没有以前那么多了。妈妈总是自己一个人做家务，有时好不容易打扫好的屋子，一下子又被我和爸爸弄脏了，只好再打扫一边。妈妈可真辛苦啊！我以后一定要多帮妈妈做家务！ 我要多多做家务！ 【篇三】 今天，我和爸爸还有妈妈一起坐南瓜灯，为了帮我做的更好更快，爸爸请来一位叔叔帮我一起来做。 开始做南瓜灯了，妈妈先把一个不大也不小的南瓜从冰箱里拿了出来。 爸爸上网帮我查了好几十个南瓜灯笑脸，让我选一个来做。我一会儿这个南瓜灯的笑脸，一会儿看看那个南瓜灯的笑脸，一时拿不定
一件事作文350字 傍晚五时整，蛋糕送来了。刘佳把蛋糕放到桌上，打开盖子，三层高的，点缀着樱桃 和猕猴桃的蛋糕顿时映入了我的眼帘。看看别的同学也都馋的口水“直下三千尺”。 于是，我们给刘佳庆祝完生日后就抢起蛋糕来。“刘佳，我要有猕猴桃的。”“刘佳，我要有樱桃的！”……刘佳按我们的要求给我们分好蛋糕后，就都吃了起来。 后来，因为奶油吃得太多，很多人都吃饱了，我也不例外，于是有人想了个歪主意， 把蛋糕上的奶油取下来，抹在别人的脸上。那个人也毫不客气的从蛋糕上取下一大块 奶油抹在对方的脸上。大家觉得很好玩，也都取下自己蛋糕上花花绿绿的奶油往别人 的脸上抹，有的甚至还把奶油隔空扔到别人的身上。正当我们抹得起劲时， “啪”的一声，电灯跳掉了停电了。房间里突然变得一片漆黑，我们都停止了“作战”。但很快就有人意识到这是一个好机会，开始进行报复行为，趁别人看不清自己 的面目的情况下把奶油一个劲地往别人身上抹，顿时，大家又都沸腾起来，开始了一 场更激烈的“奶油大战”。我很害怕别人会往我身上乱抹奶油，于是靠着墙角往后退。突然，我的脚跟碰到了一个硬邦邦的东西，发出了很重的声音。顿时，房间里没了声音。我心想：这下惨了，别人要向我“进攻”了。果然，大家朝我一拥而上，都把奶 油往我身上抹。我闭上眼睛，一边用手挡奶油，一边大叫。过了一会儿，大家好像认 为把我“折磨”够了，又去“折磨”寿星了。我拍拍胸脯，吁了口气，心想：真倒霉，被人家弄得这么惨，还好今天的主角不是我。唉，算了，反正也被抹了，现在我要好 好报复一下啦。于是，我也拿了很大一块奶油扔到了寿星的身上…… “战斗”进行了很久，突然，电灯亮了，电来了。我们一看刘佳家的客厅，这里简直 成了奶油的世界！墙上、桌子上、沙发上、地上……到处都是奶油。再看看大家，她 们一个个的衣服上、裤子上、脸上、头发上都沾着奶油，样子狼狈不堪，我有点想笑，可是看到她们的样子我突然想到了自已，于是，我一溜烟跑进了浴室，一看镜子里的 自己，天哪！我的鞋子、裤子、衣服、头发，甚至连发绳上都沾上了奶油，我简直成 了《鲁西西总动员》里的奶油公主了（奶油公主是奶油做成的）。我又好气、又好笑，心想：到底是谁想的这个馊主意。不过，我还是先擦擦身上的奶油吧！ 我的暑假是欢乐的，缤纷多彩的。在我的假期中最高兴快乐的是我们一家人去中南百 草原旅游了一次。 那个星期天，我们一家人一起乘车到了中南百草原。一到那边，眼前那就是一大片绿 油油的，草地是翠绿色的。天是淡蓝色的，飘着几朵白云。草地上有几匹马在草上走 来走去，仿佛在散步。有几匹马头和头依偎在一起，正悠闲的吃着草。还有一二个人 正在给马喂食，与马亲密的接触。中南百草原虽然不像大草原一样那么广阔，有蒙古包，牛羊成群，但它也很热闹、美丽，具有自己的特色。
123木头人游戏作文600字 【篇一：123木头人游戏】 今天，我去牛劲斋文化艺术中心学习。上课铃一响，老师走进教室笑眯眯地说：“上课之前大家轻松一下，不如咱们来玩一个游戏？”我们大家一片欢呼，有同学好奇的问：“玩什么游戏？”老师思索了片刻说：“那我们就来玩‘一二三’木头人吧？”大家高呼：“同意。”万事具备，只欠东风。所谓的“东风”指的是游戏规则。 游戏规则是：在同学们中选一个站在最前面当“喊数人”，其余的同学站在“喊数人”背面的另一端当“木头人”。当喊数人在喊“一二三”的时候，我们可以乱动，但是当“喊数人”停止喊数并转过身来时，同学们就要像木头一样纹丝不动。如果身体哪一部位动就会被“喊数人”抓上去，直到同伴来解救为止。否则下一轮的“喊数人”就是他了。 游戏开始了，我们班的儒刚同学自告奋勇当“喊数人”。一开始，同学们都过于兴奋：随手一动、扑哧一笑……这些都难逃儒刚同学的金睛火眼，都被抓了。后来气氛变得沉静。梓桐为了缓解气氛，恶作剧地趴在地上像青蛙。不一会儿，他整个人躺在地上当“睡罗汉”。因为他在最前面，大家都看到他的一举一动，便忍不住哈哈大笑起来。于是“喊数人”受益匪浅，陆陆续续的抓到好几个“木头人”，剩下的寥寥无几，大多是女中豪杰。顿时，整个场面变得格外安静严肃。
最后还是我们文静而有意志坚定的女孩子就下了那一群捣蛋而好笑的男孩子。 这场游戏使我明白了友谊，明白了团结就是力量，也明白了只要坚持不懈、勇往直前就能取得成功的道理。 【篇二：123木头人游戏】 我曾经玩过好多次“木头人”这个游戏，可今天课堂上玩的是最有意思的一次。老师简单地说了一下游戏规则后，游戏便在儿歌声中开始了。 男生们摆了许多有趣的造型，有的双手托着下巴，眉头紧锁，好像一个沉思者，这时，我看见项义诚，他扎了个马步，腰杆挺直，双手上举，一脸的笑容，很自信的样子，好像要把他那强壮的肌肉展示给大家看。我走过去，把手在他面前晃了几下，他便“噗哧”一声笑了出来。我在心里笑了起来：你这个项义诚，也太经受不住了吧，看你那样子，还以为你会很坚持呢，真是……正想着，我突然发现了沈诗浩，他的手反抄在头顶，两眼直瞪远方，好像发现了什么妖魔鬼怪似的。我走到他跟前，做了一个鬼脸，可他却纹丝不动，我心里生气地想：哼，别认为这样就能难倒我！我去请来了已败下阵来的幽默大师——任奕啸。只见他走到沈诗浩面前，装成一个女孩，假装哭了起来，那样子真是搞笑极了！周围的同学都捧腹大笑起来，沈诗浩终于忍不住了，哈哈大笑起来。
四年级记事作文300字【五篇】 【篇一】 刚考完试的第二天，爸爸就带我到杨家黄金海岸去玩。那天,阳光明媚，夏风习习，温柔的浪花亲吻着海滩，使人心旷神怡，恋恋不舍。 我跟李秉蔚小哥哥俩在海边玩，我们一会儿打水漂，一会儿堆城堡，一会儿抓小鱼……可开心了，把一个学期的劳累和烦恼全都扔进了蔚蓝的大海。我们挽起裤脚，张开双臂，去追逐欢乐的浪花。突然，我一脚踩了一个东西，我大叫了一声，李秉蔚急忙跑过来问：“怎么啦？”“我脚踩住了一个东西，你快看看。”李秉蔚俯下身子，把那个东西抓起水面说：“没事，只是一个漂亮的小海星。”我把它放在手中，目不转睛地观察它。海星呈五角形状，像天上的星星，十分惹人喜欢。它的背面是紫色，下面是桔黄色，它的脚在不停地蠕动，我伸手去抚摸它的脚，哟，它的脚把我的手紧紧地吸住了，小家伙蛮淘气的呢。我和小哥哥一起拾起了海星，我们共拾了三十个，有浅紫色的、有深蓝色的……使人琳琅满目，看着这些心爱的小家伙，心里甭提多快乐了。 爸爸告诉我海星的用途可多了，不仅是餐桌上的美味佳肴，而且可以做药用和肥料，于是，我把这些没有长大的“小宝贝”放入了大海的怀抱。 这次玩耍我特别愉快，不仅放松了心情，而且懂得了有关海星的
知识。 【篇二】 一场大雪过后，世间万物披上了银装。我想：要来一场雪战该多好啊！我立即冲出家门，找来了我的小伙伴们。 我们分好了伙，准备雪战的开始。我是我们队的总司令。我命令我队的队员去侦查另一队的人马在什么地方。我们在原地制造炮弹——雪球，我又命令一些人拿巨大的弹弓。“准备开炮！”我刚要下令，侦查员回来了，告诉我们敌方的所在地。我们移动了大炮，开始射击。“开炮！”我的话音刚落，雪球就像子弹一样飞了出去，“啪”的一声，雪球落在他们身上。他们个个像圣诞老人一样。不好，他们开始反攻了。我叫我们的队员要有所防备。就在这时，我冲了出去，来个大猩猩的姿势。他们哈哈大笑，没有了力气。我队队员见机行事，哈哈，又一个个雪球从他们头顶飞过，打得他们嗷嗷直叫，不得不向我方投降。 这场雪战，我们首战告捷。直到现在，我还在回味雪后大战的快乐呢！ 【篇三】 一年级的一天上午，我在陀螺场玩，突然，一个陀螺像离弦的箭一样，向我的头砸来，只听到“砰”的一声，我的头被打中了。我赶
作品编号：DG13485201600078972981 创作者：玫霸* 123木头人的游戏规则 1、一起叫口令：“我们都是木头人，不许说话不许动，不许 走路不许笑！” 2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都 必须保持不动。 3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人 是游戏失败者。其他人可以打他的手心惩罚，并且叫口令：“你为什么欺负我们木头人，木头人不说话！” 4、然后再开始下一轮木头人游戏 123木头人的游戏内容 两个人或者可以多个人（人多的情况可以以团体为单位，人少则可以以两个人为单位）一起，坐在一起。然后大家一起互念“我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！”当把口令说完了以后就静止，一直保持这种状态，直到第一个人动为止，第一个动的人就为失败者，接受大家的惩罚。其惩罚在规则中已经提及。 123木头人的心理学意义 1. 坚持在这个游戏中，每个人必须学会坚持。在别人没有 动之前的最好选择就是不动。这里的不动就好比我们的成 功，只要你多坚持会不动你就成功。学会坚持，让我们与
成功不仅仅是面对面，而是让成功与我们融为一体. 2.学会令行禁止在游戏中，当口令喊完之后，大家必须静止，这就是命令的作用。学会令行禁止，这个游戏的另一心理学意义。熟话说“一切行动听指挥” 当命令下达之后，自己的一切都必须以命令为重。 3.自控和被控制游戏的最后一层深意就是自控和被控制。在此游戏中，想让自己不动，就必须自我控制，就如为了达到成功，自我控制达到最终目的。被控制是为了更好的自我控制，一个人从小到大，首先学会的是被控制其次才是自我的控制，所以在游戏中学会被控制和自我控制同等重要。 123木头人的其他方面 介绍人员及组织人员：江晓兰 物资准备：奖品（若人少的情况下可每人发点奖品作为奖励，人多的情况下则给予胜利者奖励） 场地安排：勤工助学广场 作品编号：DG13485201600078972981 创作者：玫霸*
三年级记事作文范文300字【三篇】 【篇一】 一个风和日丽的星期六，我们要去凤凰广场放风筝。我发现花儿都开了，鸟儿的叫声是那么的清脆，小草仿佛向我点头呢！我和姐姐一起放风筝，我的风筝是美人鱼的，非常美丽，我仿佛是一条美人鱼在海底遨游。 当我来到广场的时候，其别人也来到了广场，飞舞在天空中的风筝那是形形色色、丰富多彩、美不胜收。有蜡笔小新、战斗机、小蜜蜂、老鹰，还有我的美人鱼。我开始放风筝了，我先把线放开，牵到风筝上，姐姐拿着风筝跑，跑着跑着，风筝飞起来了，不一会儿，风筝就掉下来了，试了一次又一次，唉，我已经累得筋疲力尽了。可是，姐姐鼓励我说：“不要泄气，我们有的是时机！”听了姐姐的话，我又振作起来，我们又放起了风筝，“我的风筝东山再起了！”我喊着。我超过了一个又一个人，可是我就超不过赵泽禹。 我们放完了风筝，踏入归途。 【篇二】 人人都有自己拿手的本领，有的人会做美味的饭菜，有的会画画，有的人会游泳……真是多姿多彩。而在众多本领中我学会了滑冰。很会滑冰的人认为滑冰就若同走路，跑步一样轻松，然而对于不怎么会的人来说就如同噩梦一样。因此让我来讲述一我滑冰的故事吧!
在我们的小区里有一位大哥哥，他的滑冰技术可谓是行如流水，滑冰的时候也是无比的帅。所以，我也很想要一双滑冰鞋。就在我生日那天，爸爸妈妈答应了我的恳求，当天给我买了滑冰鞋，我拿到后就跑下楼去找大哥哥教我，大哥哥先叫我穿上试试，一穿上我就感觉踩在钢丝上一样，摇摇摆晃的，接着就一屁股坐在地上了，大哥哥看我这样子哈哈大笑，我看着他也笑着在站了起来，又开始体验，一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起，因为“从哪里摔倒就要从哪里爬起来”，这句话我一直记在心中。 今天我也可以在滑冰场地上自由的滑行了，真是快乐啊! 【篇三】 今天是一个好日子，下午第二节课，我们去操场上种花。这是我们第一次种花，所以非常向往。 黄教师将全班为四组，每组再平分，也就是五人一小组，合作分工开始种花。我是在第二组，一边等着，一边学习第一组种花的过程：只见第一组同学们先去掉花盆的塑料套，将里面的植物、土倒出来。同时，另一个同学在挖大盆里的土，装进小花盆里，其他同学有负责放花，有负责拍紧土，然后就大功告成了。 终于轮到我们第二组了，洪裕安负责铲土，熊天健负责松土，我负责运土，其他两人在旁边看着。很快我们就种好了，四组也都种好了。接着我们又用同样的方法种下了白萝卜花籽，这次我们轮换了岗位。不知道什么时候才能长出芽呀？我们期待着……
精选作文:我的老师(300字)作文老师是辛勤的园丁，如母亲一般。我的语文老师就是这样的老师。她有一双纤细而温暖的手，一双炯炯有神的眼睛，还染着黄色的短发，中等身材。脸上虽然布满了皱纹，但看上去仍然是那么的和蔼可亲。他给予我们母亲般的温暖，处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等，没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话，惹老师生气，老师却没有对我们发火，仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理，对我们一忍再忍。我的语文老师，在我心目中永远是高大的形象，永远是一位辛勤的园丁，我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师，一个和蔼可亲的老师。初一:甜后 篇一：我的老师作文 我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”，就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。 她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴，虽然貌不出众，却有一个与众不同的特点：很爱笑，我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！” 唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课！”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，唐老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点！”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀鸡给猴看，让你们再猖狂！”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，就叫班主任来收拾你们！”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，唐老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”过了一会，唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是唐老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂,而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。 有一次测验，她告诉我们最后一题很难，一定要抓紧时间做前面的题。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业本上做过，不知怎么的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心跳就加快，手也颤抖得厉害，同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般，让我无法动弹；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，唐老师问我刚才想做什么，我无言以对，也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼，突然从那目光中看出一种
记一件有意义的事作文300字_记事作文 篇一：记一件有意义的事 在我童年的记忆中，有许多高兴、悲伤的事。三年级上学期，我平生第一次当上升旗手，这是我印象最深刻、最有意义的一件事。 二〇〇七年十月的一个周五，我很荣幸地接过了“接力棒”，成为新一届升旗手。接受这“神圣”的任务，我心里激动万分。周一，我早早地踏进了学校的大门。看着旗杆，我下定决心一定要好好完成这个光荣的任务，不能辜负了老师对我的希望。在升旗仪式上，我和另一个同学做好了自我介绍后，走到了升旗的台阶前。这时，庄严的国歌声响了起来，我明白“该升旗了！”于是，我们一个拉，一个放，配合得几乎完美无缺。明丽的太阳光照耀着全体队员和团员的面颊。我们一下一下、一点一点将国旗缓缓地升上了湛蓝的天空中。看着国旗在空中随风飘扬，阳光普照在树木上、学校的土地上。一群可爱的小鸟在鲜艳的国旗旁翱翔，仿佛在观赏这面展开的五星红旗。云儿在校园上空中徘徊着，似乎在对着我微笑。 我看着亲手升上蓝天的国旗，心里越发美了，我真自豪啊！这件事，我一定会牢牢地印在脑海里，一年又一年…… 篇二：一件有意义的事 今年夏天，我们院子里到处都有栀子花树，到处都飘溢着栀子花的芳香。看！栀子树上的绿叶衬托着洁白如玉还带着香味的栀子花，多美呀！可渐渐我却闻不到了。原来院子的栀子花被人采摘得所剩无几了。我真痛惜，这美就如此短暂吗？ 我决定行动起来，保护栀子花。 我和好朋友一起讨论起来，最后采纳我的意见——用彩笔在白纸上写“保护栀子花”的语言，再挂到树上。渐渐地，摘花的人少些了，看着树上又结满了小小的花苞，我非常高兴。 就在这时，我又突然想到：用白纸挂在树上是不是太单薄了呢？如果风来了，就把它刮走了；雨来了，就把它淋湿了。它又起不到作用了，怎么办呢？这时，我又想到了。公园里不是有“爱护小草”的牌子吗？我们可以仿照一个。用硬纸壳做一个牌子插在土里，这样不就行了吗？ 说干就干，我立刻找来好友一起做。我们一做完，就飞快地下楼，在土里插上纸牌。小小的花苞随风轻摆，好像在说：“谢谢你们了！” 过了几天，花苞们竞相绽放，院子里又满溢着一阵阵的清香，沁人心脾，令人陶醉！ 篇三：一件有意义的事 早晨起床后，我发现家里有一点点脏，尤其是我的卧室和阳台。吃过早饭后，
寒假里的一件事作文350字5篇 光阴似箭，愉快的寒假转眼即逝，寒假里的一件件事犹如一朵朵绽放的烟花多姿多彩，又像一片片飘落的雪花轻盈快乐，下面是推荐的寒假里的一件事作文350字，仅供大家借鉴。 精选寒假里的一件事作文350字(一) 小小的白菜根可能喝了，每天早晨我都用注射器给它浇二十毫升的水，它总是喝的干干的。 过了几天，我看见白菜根尖尖的顶端长出了翠绿色的叶子，叶子越长越大，越长越多，也越长越绿，一层包着一层，好像打开的卷心菜。又过了几天，我发现叶子中间长出了一个小茎，茎越长越长、越长越粗，后来一直长到铅笔那么粗那么长的时候，茎的顶端竟然冒出了几朵嫩黄嫩黄的小花，每朵花由四个圆形的花瓣和五个淡黄色的花蕊组成，很漂亮。这时候白菜变得不那么能喝了，我又测量了一下，一天也就能喝十毫升左右。可爱的小花开了几天后便凋谢了，淡黄色的花心变成了绿色的小房子，妈妈说那是白菜种子的家。白菜根也变得羞涩起来，每天只喝一点点水。
可是后来，我在书中看到：没有泥土的滋养，白菜花即使结出种子也不能栽种。于是我和妈妈有了一个约定，明年寒假我们还继续这个试验，只是当白菜根要开花时，就把它移植到花盆里，让它得到泥土的滋养，结出有用的种子。 参考寒假里的一件事作文350字(二) 寒假中的一件趣事今天是正月初一，家家户户都要包饺子。我们家也不例外，到了中午，妈妈把饺皮、饺馅准备好，我们就开始包饺子了。 刚开始时，我信心百倍，可是我刚包好一个饺子，都已经是“满身是面”。我迫于无奈，只好系上围裙包饺子。爸爸妈妈都说我像是一个“大厨师”。 起初，我包的饺子各个都是“疲劳过度”，各个歪歪扭扭、横七竖八、难看致极。没办法，我只好停工，观察爸爸妈妈怎样包饺子。 我观察了好一会儿，可是收获甚微。我没有办法，只好硬着头皮包饺子。但那些饺皮、饺馅一点儿都不听我的话。我让它朝东它偏朝西，我让它朝西它偏朝东。这不，一个饺子刚包好，饺馅就露了出来。 “失败乃是成功之母”，我毫不气馁，又开始包饺子了。
叙事作文300字（一） 暑假的一天，院子里的小朋友都在踢球。突然，陆建大喊：“大家快来看呀！树上的蚂蚁真好玩。”听到他的喊声，我们几个人跑过去看。呀！原来是一群蚂蚁正在搬东西呀！ 一大群蚂蚁正在忙忙碌碌的搬运东西，像一支繁忙的运输队，而且很有序。我走近一看，原来它们正在运面包渣。它们有的用嘴叼，有的两只一起扛，有的一大群一起抬。我听老师说过：“一只蚂蚁可以运起比自己重50倍的东西。”真不可思议！我用一只手指挡住蚂蚁的去路，其他几个小伙伴也用手指挡住它们的去路，没想到蚂蚁从我们的手指上爬过去了。我拿来一块硬纸板挡住他们，它们居然从硬纸板底下钻了过去。我又拿来胶水，在地上涂了一圈。那些没冲上去的蚂蚁没事，冲上去的蚂蚁就被黏住了。 我很佩服蚂蚁这种百折不挠、奋战到底的精神，把它们放了。 叙事作文300字（二） 有一次，哥哥的学校组织一次足球比赛，他让我去给他加油，我就去了。 我哥哥在飞龙队，对手是雄师队。9点整比赛开始了，对方一个队员带球冲到球门前，一个大力球，唉，让他进了。一会儿，我哥哥又带球前进，他使劲踢了出去，呀，只差一点。这时，上半场比赛结束，1：0。 下半场比赛开始，我方队员又带球前进，一个飞球，“好球”进了。有了得分，我方士气大振。乘胜追击又进一球。对方急了，拼命把我方队员脚下的球抢了过去，“嗖”的一声，他们也进了一球，把比分追平。我方也不示弱，你看，我哥哥又带球前进，“加油”我使劲喊，“嗨”他大叫一声，一个飞球进了。哨声响了，比赛结束。 我们飞龙队以3：2战胜了雄师队。 叙事作文300字（三） 我外婆的老家在乡下，那是个山清水秀的地方，每当暑假我都要在这小住几天，还可以自由自在的玩耍，真爽！ 外婆家门前有一条小溪，溪水“哗哗哗”地流个不停，那清清的溪水，我忍不住都想要喝上一口。这一天，我和其他的小伙伴一起到小溪里去捉螺蛳。在光秃秃的石头上叮着几颗大螺蛳，我用脚一碰它，它们就“松了口”，轻轻地从石头上滑了下去。小伙伴们告诉我：“捉螺蛳出手要快，不然你就捉不到它。”于是，我看准了几颗螺蛳，给它来个措手不及，真的捉到了几颗螺蛳，我开心的大叫起来。不到半个时辰，我们就捉到了一脸盆，兴高采烈地满载而归。 回到家里，我们七手八脚的把螺蛳屁股给剪了，一边又七嘴八舌地谈论着捉螺蛳时发生的趣事。晚上，外婆把螺蛳炒给我们吃，吃着自己动手捉得螺蛳，我觉得味道特别的鲜美。 真是有趣的一天，我们大家以后都要自己去动手，因为劳动最快乐。 叙事作文300字（四） 暑假里爸爸妈妈带我去潍坊玩，舅舅舅妈也带着瑞瑞（我的大表弟）去了。 本来是想坐公共汽车的，但是妈妈又改了主意，想要坐火车去。 火车上人很多，开始的时候人们都吵个不停，有一个产品推销员和她旁边的人一直在推销产品。瑞瑞在火车上一直哭，好像不愿意坐火车似的。 终于到达潍坊了，下火车的时候天还没有大亮，街上人不多，几乎只有刚刚从车站下车的、开出租车的、路边摆摊的和来车站接亲戚的。 下车的时候瑞瑞还在睡觉，舅妈努力不把他吵醒，但他还是醒了。 乘着出租车我们来到了舅舅家，楠楠（二表弟）还在睡觉，我们没有吵醒他，去了客厅。现在已经六点多了，我们在客厅说话。 过了一会儿，楠楠醒了，他看见有人就不敢出来，好不容易出来了还趴在大舅妈身上。 接着我们吃了早餐，然后大舅就带我们去了好多地方，那些地方好好玩。
四年级一件有趣的事350字作文【七篇】 【篇一】四年级一件有趣的事350字精选作文 有一天，我们一家人去郑州去玩。我们先去了动物园，动物园里有：长颈鹿、有孔雀、有一头很大的大象、还有一头小象。 我们又到了游乐场。我和我的妹妹玩了起来，我们玩了摩天轮，等很多很多。 我们玩到了晚上，我大伯说：“现在很晚了，明天我们再去哪里。 我们去非常非常的漂亮还有最贵的大酒店去吃饭去了，大酒店里有电视、有床、有饮料、还有桌子，我们一家人坐在桌子上，售货员敲了敲门，我给售货员开了门，售货员端着的菜感觉很好吃的东西，我们开始吃了，我先叼起的就是大虾。我正吃着，我说："嗯，真好吃。我又说："今天晚上再打酒店里睡，好不好？大家说："好。 第二天早上，我们又去了动物园，我看见大象，它有一个长长的鼻子。它有一双眼睛，它还有一双像扇子的耳朵。它的身子很大。我们又去了看长颈鹿了，它的脖子很长，它的身子很大。我大伯给长颈鹿照了一张像。我们去看孔雀了，我和我的妹妹一起说："哇，真漂亮。一直看到了下午。 这就是一件有趣的事。 【篇二】四年级一件有趣的事350字精选作文 我儿时发生了许多有趣的事情，但有一件事，只要我一想起来，总还要笑一阵。 我五岁时，爸爸带我去公园玩，当时我还很小，看到什么都感到很新鲜好奇，当我看到白天鹅雕像时，还以为它是活的，便爬到白天鹅的背上，叫到“大天鹅快飞吧……”，但它一点反应也没有，我又一次喊道“大天鹅你飞吧”，可它还是呆呆蹲着，仿佛成心和我作对似的。我急了，一拳打上去，反倒把我的手打疼了。我又去使劲撞它，爸爸赶忙跑过来，好不容易才把我拉开。
我的牛脾气好不容易发泄完，爸爸也累得气喘吁吁。我却又“哇”的一声哭起来，边哭边对爸爸说：“爸爸，天鹅欺负我。”爸爸对我说：“天鹅专门欺负没有知识的孩子，你长大了要好好学习，有了知识，就拥有了聪明智慧，那是天鹅一定会带你飞向蓝天的。” 回想起这件事，我总要一个人傻笑一通，笑自己的天真和无知。 笑过之余，我也在想爸爸的话真的很有道理。所以，我一定要好好学习，丰富自己各方面的知识，我相信将来白天鹅一定会载着我的梦想，飞向蓝天。 【篇三】四年级一件有趣的事350字精选作文 自我记事以来，经过许许多多有趣的事，多到数都数不清了，离现在最近的应该是打汽球了。 那是上个周末，万里无云，阳光照在身上暖洋洋的，我和爸爸、 妈妈一起去戚城公园游玩。看过盛开的郁金香后，我们继续沿着大路向前走。突然，我听到两个小孩欢笑声。转头一看，原来是一个用汽枪打气球的小摊，两个小男孩正在比赛，看得我心里直痒痒。妈妈看出了我的心思，爽快地付了钱。 我兴奋地拿起枪，装上子弹，扣动扳机，只听到“砰”的一声，子弹像箭一样射了出去。可是一枪、两枪……，一连三枪都没有中。 到了第四枪时，在爸爸的指导下，我学会用闭上左眼，用右眼通过准星来瞄准。当枪身标尺上的缺口、准星和汽球连成一条直线时，我轻轻地扣下扳机，“啪”的一声，气球被我打爆了。“ＹＥ”，我兴奋地大喊，又开了一枪，却没有打中。摊主老爷爷告诉我：“小朋友，打枪要沉着冷静啊。”听了他的话，我镇定下来，瞄准、开枪……渐渐地，一个个气球被我打爆。突然，子弹怎么也打不出来了，原来不知不觉中，我打完了所有的子弹。 快乐的时光总是很短暂，通过游戏我不仅学习了打枪，还懂得了细心和耐心。 【篇四】四年级一件有趣的事350字精选作文
习作【专项】记一次游戏范文：一二三木头人 一二三木头人 上学以来,我玩过无数个游戏,可大都印象不深。唯有“木头人”的游戏,深深印入我的脑海,时时拍击我的心房,让我今还忍不住时常回味。 那是一节语文课,由于我们预习得很好,课程早早就结束了,戴老师就让我们 抄写生字。没过几分钟,就有人交头接耳地聊起天来。 这时,戴老师说要教我们玩一个游戏—“一二三木头人”。 怎么玩呢?大家都摸不着头脑。戴老师解释道:“我一喊口令,你们可以随便摆姿势,口令完毕,所有人都要立即停下来,不能动,不能笑。如果有谁犯规了就要接受惩罚。” 我们听了都大叫有趣,跃跃欲试。 “准备——"戴老师扫视了大家一圈,喊道,一,二,三,我们都是木头人,不许说 话不许动,不许走路不许笑,看谁的意志最坚定! 听到老师喊“准备”,我们就都迅速行动起来,伸胳膊踢腿,争相摆造型,只听“定"字一出口,大家真像被孙悟空施了定身法样,又仿佛蜡像馆里的蜡像,一动不动。这时,同学们的造型要多怪异就有多怪异:有的双手各伸两根手指竖在头顶,像只 小兔子有的蹲在地上,双手托着下巴,像朵绽放的鲜花;有的伸出食指指向前方,像在跟人吵架。我呢态想捂住前面同学的具朵,但胳膊只来得及伸出半截,活像个投降的小兵。我使劲绷住嘴唇,硬生生将通到嗓子眼里的笑意憋了回去,才没有犯规。 可并非所有人都能忍住,没过一会儿,“咯咯咯”的笑声就接二连三地响了起来,其中还夹杂了“噗噗噗"的怒声。“哎哟!"最后我也撑不住笑了出来,一直笑得弯下腰去,肚子都笑痛了。着来,做木头人真不容易呢。 戴老师挥挥手,让大家安静下来,说:“既然大家都犯规了,该怎么惩罚好呢?刚才一时玩得高兴,竟忘了还有惩罚这件事。看到我们都不好意思地低下头,她笑着说道:“好吧,看你们忍得这样辛苦,今天暂且饶了你们。” 后来,这个游戏大家课下又玩了很多次,每次都要玩到大家笑得直不起身才作罢。可是,最让我念念不忘的还是那节语文课上的游戏,因为它让我明白了遵守规则的重要。 第七单元习作【专项】写信范文：给老师的一封信2
三年级我的老师作文300字 1、感恩老师 老师是世界上最高尚的职业，也是祖国花园里的辛勤园丁。老师，您真伟大！虽然我的老师是一个普普通通的教师，但在我的心中她最美！ 老师，我想对您说：“您是天空，我就是白云，在您温暖的怀抱中成长。”老师，我想对您说：“您是海洋，我就是小鱼，在您爽朗的笑声中成长。”老师，我想对您说：“您是森林，我就是小鸟，在您宜人的乐园中成长。”老师，我想对您说：“您是乐谱，我就是音符，在您银铃般的歌声中成长。”老师，我想对您说：“您是您是松软的土地，我就是一颗种子，在您细心地呵护中成长。” 记得有一次下课，我们在外面嬉戏玩耍，无意中看见您在认真的备课，心想：老师可真辛苦啊！ 老师，一眨眼，四年的时光已经在不知不觉中消逝。您为了我们，双鬓已经长出了白发；您为了我们，双角已爬上了皱纹；您为了我们，心早已操碎了……老师，您辛苦了！我一定会用好成绩来报答您的教育之恩！ 2、我的老师 我的语文老师是黄老师，她圆圆的脸，大大的眼睛，留有一头长长的黑发，中等身材，每天都穿戴的整整齐齐，很爱笑，有
一双会说话的眼睛显得她是那么和蔼可亲，可是有时也很严历。 黄老师和我们相处有一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的思想。记得刚上二年级黄老师就来教我们的语文，我很喜欢听她讲课，每次都讲得有声有色、声情并茂，对课文故事进行联想，教我们与生活、学习紧密联系，不时还说些名言古句，渐渐的我的说话能力提高啦。 之前，我并不是很喜欢上语文课的，也不举手发言。老师总是用关切的目光看着我，给我鼓励，给我机会，锻炼我的胆量，训练我的能力，慢慢地我喜欢上语文，我的语文成绩也上升地很快。 黄老师是一位好老师。在此，我要跟老师说声：“老师，您辛苦了！谢谢您一直以来的鼓励，我会更努力地去学习的。”正因为有您这样的好老师，我相信我会更棒的。 3、我的老师 从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默…… 我喜欢的老师是我们的语文老师徐老师，从刚开始上小学五年级到现在，老师一都陪伴着我们，老师长得很帅，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。 老师是一位温和心细的人，对我们就像对自已的孩子一样，让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们
坚持作文400字_叙事作文 我想成为一个有本事的人，但是学本领可不是件容易的事，就像学吹葫芦丝。 这天，我拿出葫芦丝和歌谱，翻开了老师布置的作业《军港之夜》后，便“呼呼呼”起开始练习吹这首曲子。前面的几句比较简单，吹起来感觉还不错，可后面的越来越难，我老是吹错，妈妈在一旁纠正的声音越来越大，我便越来越紧张。可是越是紧张便越吹不好，总吹得断断续续，我心里是又生气又着急，恨不得马上就学会吹。可是着急又有什么用呢？ 我一气之下就放下葫芦丝，嘟着嘴，坐在椅子上生闷气，心里想：“这首曲子太难吹了，我还是不吹了。”妈妈见我这样，便在一旁鼓励我说：“孩子，遇到困难不要怕，失败了也没关系，只要坚持不放弃，就一定可以成功！” 听了妈妈的话，我突然想起前天看的《犟龟》那本书，里面的主人公乌龟陶陶就是不惧艰险，坚持到底，最终才到达了目的地。它坚持到底的精神难道不是我该学习的吗？不是有句话叫“失败是成功之母”吗？ 想到这里，我又有了信心，于是便又拿起葫芦丝吹了起来，这回我静下心来，一句一句慢慢吹，渐渐地，我就越吹越熟练了。最后终于把这首曲子学会了。我很开心，因为我不仅学会了吹《军港之夜》，还明白了一个道理：只要坚持到底，不轻言放弃，就一定能够成功！ 小朋友们，学习本领的路上困难重重，你们能坚持到底吗？ 坚持作文300字_叙事作文 做一件好事容易，但每天都能坚持做好事却不容易！ 爸爸、妈妈每天辛辛苦苦地工作，还要照顾我、奶奶、姥姥，可以说是辛苦大王，深夜妈妈有时为了写一个工作计划就要花费很多精力，为扛起这个家他们付出了很多，虽然我现在还没有长大，做不了什么，但我可以用实际行动来回报、感恩他们。 每天晚上，爸爸、妈妈要上床休息了，我都坚持为他们捶背，虽然手累，但心里像吃了蜜一样甜，因为我是在帮爸爸、妈妈减轻劳累，尤其是在看到妈妈疲倦时，真希望我能发明一种药，让她吃了感觉不到累，但我知道这个愿望是不会实现的，因此每天晚上我都不忘给妈妈多捏一会儿背，让她放松一下，因为我爱妈妈。
、教学设计思路： 兴趣是鼓舞和推动学习的一种力量，小学生如果对某种事物产生了兴趣时就会积极动脑思考，主动参与这方面的活动。本节课正是从学生的兴趣出发，采用游戏形式加上微视频的创新理念为载体，创设一种轻松愉悦的教学氛围，激发学生的兴趣，抛开他们害怕作文的心理压力。带着学生在玩玩笑笑地走近作文，轻轻松松地认识作文，快快乐乐地完成作文。
（一）游戏升级：逗“木分享。 头人”。 1、师：刚才大家木头人 演的很不错，如果这时有 个人在你前面逗你笑，你让学生亲自体验快还能做得这样好吗？（板乐的游戏过程,并引书：逗）导学生注意观察,意2、出示游戏规则：（1）在培养学生的观察一位“木头人”上台，两 能力。引导学生梳理位同学要尽量用语言、动自己的观察结果,能 作、表情来逗“木头人” ，帮助学生抓住写作 看能不能把“木头人”逗学生自由表达刚刚的重点, 把游戏的 过 笑。坚持到最后的“木头看到的有趣的地方；请 程写具体。 人”就是“超级木头 人”。千 做游戏同学说说他在万注意逗笑的人不能接触 整个游戏中感受最深“木头人”的身体。 （2）请 的地方。 观众们仔细观察木头人脸 上的表情和两位逗笑的同 学是怎样逗木头人发笑 的。 3、师：123 木头人这个游 戏有趣吗？谁能说一说你
深、最有趣的一幕写下来。（7 分钟） 1、生评价片段中描写优美的词句，师结合学生回答圈出好词好句。 2、生结合片段中出现的问题，提出建议：（1）抓住一个重点进行具体描写，注意描写人的动作、表情。（2）在写同学表演游戏的时候不仅要关注表演同学的动作、表情，也要关注全班同学的表情及有趣的氛围。通过片段赏析，反馈和强化相关指导。同时继续培养自我修改习作的习惯和能力。
记事作文300字 >记事作文300字（一） 有首歌唱的好“不经历风雨，怎能见到彩虹？”>挫折就像一个魔怪，而自己则是一名战士，无论如何都要战胜它！ 我班学习最好的学生就敢于挑战挫折。她告诉我：“她当初学习琵琶时，想要放弃，但她坚定的信念让她走向了成功，那就是无论如何都要战胜挫折。”相比之下，我就不如她了。 现在我马上就要上初中了，英语班要我们背初一的英语单词，我瞅了一眼，觉的太多了，怎么办?放弃吧！“魔怪”战胜了我。在我战败后，妈妈过来对我说∶“我给你讲个>故事：从前，挫折总是阻拦小鸟的道路，它总是给小鸟制造狂风、暴雨、雷电。可小鸟毫不惧怕、毫不退缩。最后，它成功了。可小鸟为什么会成功？就是因为它不放弃，敢于挑战。是的，不战胜挫折，哪里见彩虹？挫折，正是彩虹前的风雨！’你一定要战胜它。”听了妈妈的话，我又坚持下去，战胜了挫折。 挫折可以实现强者的理想，使他们在成功的道路上披荆斩棘;但也给失败者带来了悲剧，使他们一败涂地。挫折带给我们无尽思索。小时候，我们会跌倒，但现在，我们逐渐长大，学会了挑战挫折，也使我们走向成功。 成长之中，我们都需要用挫折来磨练自己，挫折的背后往往都是五彩缤纷的彩虹，所以成长需要挫折！ 记事作文300字（二） 在我七岁生日那天，同学郭文俊送给我一本课外书。我看到那本书的书名叫《科学好好玩——恐龙来了，快跑！》，心里很开心。 这是我非常喜欢的恐龙书。我马上就看了起来。我知道了恐龙的许多知识，如恐龙出现的年代、恐龙的分类，灭绝的原因等。 通过阅读这本书，我知道了恐龙可以分为植食性恐龙和肉食性恐龙。好多种恐龙啊：有很大的，也有很小的；有很凶猛的，也有很温顺的，真有趣。 我还知道了安琪龙的身长大小为0.9米，体重27公斤；腔骨龙身长10米，体重4吨，等等。我还知道了伤齿龙最聪明，霸王龙最凶猛。 科学家们对恐龙灭绝提出了很多的说法。如“火山论”，也有说是因为阳光中过量的紫外线导致了恐龙的灭绝。但最有力的说法是小行星撞击地球而导致了恐龙的大量死亡直至灭绝。
每个人的一生中都会发生许多事情，下面是由XX为大家整理的“难忘的一件事作文350字六年级”，仅供参考，欢迎大家阅读。 难忘的一件事作文350字六年级（一） 在这个世界，有许多令人难忘的事，有许多令人难忘的人，我也不例外，虽然已经过了许久，但我还历历在目，仿佛就是昨日发生的一样。 那天正好是科学考试，我们不认识监考的老师。“开始考试。”老师严肃的说。一开始，我们都埋头写试卷，过了不知道多久，一位女同学流鼻血了，可能因为太紧张的原因，一直不敢告诉老师。老师看见了，跑过来了，急切的问她怎么了，我看了一下那位女同学鼻子上，手上，下颚上全是血，全部人都吓呆了。老师马上叫一位同学马上去找班主任并扶流鼻血的女同学找老师。当时，我想：我们与老师素不相识，为什么这么着急呢？我继续答卷，老师还在讲台上焦急的等待。那位女同学回来了，老师还上去亲切的安慰她。 考试结束了，我去问老师，为什么你和我们素不相识还这么关心我们呢？那位老师回答：“我虽然和你们不认识，但也是一个老师，老师是一定要保护同学们的。”说完，我很感动，看着老师那慈祥的脸，我的眼睛里全是泪花。 难忘的一件事作文350字六年级（二） 我经历过许许许多多的事，但最令我难忘的是那天发生的事，它一直深深地印在我的脑海里，让我难以忘怀。 那是去年的春天，我和爸爸妈妈去公园玩。刚刚走进去，只听“啪”的一声。我回头一看，原来是一个金发碧眼的“老外”在掏衣袋时，将一枚硬币掉在地上。我定睛一看，那是一枚一元硬币，有国徽的那面朝上。我正准备把那枚硬币捡起来，还给“老外”时，一位军人快步走到“老外”面前，“啪”的立正，敬了一个标准的军礼，彬彬有礼的说：“先生，您掉硬币了，请您把掉在地上的硬币捡起来。”“老外”一愣，有些意外。他用生硬的中国说：“不就一元钱嘛，我不要了。”“国徽是国家的象征，代表着国家的尊严，你不应该让它掉在地上，让人践踏！就算没有国徽，就更不应该了，那是用你的汗水得来的！”解放军叔叔郑重的说。“好！我马上把它捡起来。”“老外”有些惭愧了。他把硬币捡起来，用嘴吹了吹，又用纸擦了擦，小心翼翼地放进衣袋。 这时，我发现解放军叔叔帽子上的五角星是那么的明亮。它照亮我人生的道路，教我怎样做人。 我想，如果我们每个人都像解放军叔叔一样热爱自己的祖国，那么我们的祖国将会繁荣富强！ 难忘的一件事作文350字六年级（三） 在我幼小的心灵深处，有一件事最令我难忘。它是我从记事起在记忆里最难磨灭的，你猜是什么呢？ 二零零三年的春天，天气乍暖还寒，我们班里好多人都得了水痘。（医学上称风疹，这是一种传染病，有皮肤表面发炎浸润而起）我正暗自庆幸自己保护较好时，病毒侵害了我。从头到脚长满了小疙瘩，小的像针尖，大的像豆粒，全身上下奇痒难受。病初时还发烧，小小的我那受过如此“礼遇”。无论白天还是晚上，病痛折磨得我好难受。妈妈时刻陪伴在我的身边，用消毒的热毛巾一次次得给我擦拭身体，并用温暖的话语鼓励我、安慰我看着妈妈红红的眼睛我真的好感动，好感动！ 三天以后我的病好了，我对妈妈说我一定以优异的成绩来报答您。如今每当我摸到脸上的“小坑”时，我就会想起妈妈照顾我的三个日日夜夜。 儿时的许多往事，都已经记不清了，唯独这件事深深地印在了我的脑海里。我爱我的妈
木头人游戏作文300字 篇一：木头人游戏 今天上作文课的时候，老师让我们做了一个游戏叫“木头人”：一个人当木头人，一个当逗笑者。 我和谈潇一起玩。我当木头人，谈潇当逗笑者。她用手在我眼前晃来晃去，见我没有笑，她又做牛角。她还说地下有一条蛇，见不起作用，她又继续说：“你的钱掉了。”又用手把嘴巴捏得扁扁的，像一个唐老鸭，又做鬼脸。我还是似笑非笑的样子站在那里，像一个僵尸一样一动不动。她对我说：“使必杀技了!”我一听情不自禁地笑了起来。我心想：我一定要报复。 轮到她当木头人了，只见她把眼睛眯成一条缝。我对她说：“你的地下好大一条蛇，你的钱都掉了，你要再不捡我就拿走了。”看她还是无动于衷的样子，我便开始挠她痒痒，她坐下来以后，不知是哭还是笑。 这次活动还真有趣，使人很开心。 篇二：“木头人”游戏 今天作文课上，杨老师说：我们今天来玩一个游戏，叫做“木头人”。同学们立刻欢呼起来。 游戏开始了。老师说了游戏词：“我们都是木头人，不许说话不许动。还有一个不许笑，看谁定力最最好。”话音刚落，教室里立刻鸦雀无声，同学们都做了十分可笑的姿势：有的同学做了个瞄准的样子，有
的同学用两个手指头捏住嘴巴，就像一个唐老鸭……而我却与众不同，我在陈致君的头上做了一个兔耳朵的动作，用一只脚放在他的屁股后面，准备使劲的揣陈致君一脚。过一会儿，有许多同学都被逗得捧腹大笑，只有我和另外几个人保持着完美的姿态，坚持坚持，“耶！我 胜利了！”我欢呼起来…… 今天的游戏真好玩，让我回忆起了幼儿园的时光。 篇三：木头人游戏 上课了，上课了。今天，老师给我们玩游戏，哈哈哈，哈哈哈，讲台下一片欢呼，原来老师让我们玩木头人游戏啊！ 董淑雯和潘宏宇大步流星的走上了“战场”。 潘宏宇镇定自若地对董淑雯说：“你输定了。”可是董淑雯也毫不示弱。“战争”开始了，教室里安静下来，仿佛只能听见呼吸声。潘宏宇在董淑雯这个“木头人”的周围漫不经心地转了一圈，又把头和脸捏了一下，做出了一个鬼脸。董淑雯有点按捺不住了，嘴角微微翘了起来，突然，她的嘴又恢复成了一字形。潘宏宇出绝招 了，他竟然跳起了肚皮舞胖子跳肚皮舞，这威力真是百分之百，终于潘宏宇如愿以偿地把董淑雯逗笑了 其他同学也大显身手，他们陆续上了“战场”有的轻而易举地把“木头人”逗笑了，有的费尽心思才把“木头人”逗笑，还有的却灰溜溜地逃走了真是有趣。 时间过得飞快，转眼间下课了，游戏结束了…… 篇四：木头人游戏