“世界历史”与资本主义
——《资本论》语境中的“世界历史”思想
丰子义
【作者简介】丰子义，北京大学哲学系教授、博士生导师。（北京100871）【关键词】《资本论》/世界历史/资本主义/唯物史观
马克思早期对世界历史的研究主要是同唯物史观的创立交织在一起的，而从19世纪50年代起，则是同资本主义社会的解剖紧紧联系在一起的。一方面，马克思从世界历史的观点出发深刻阐明了资本主义的起源、兴起和发展的动力、生存和发展的基本条件、国际矛盾、对外贸易政策以及资本主义的危机与极限等；另一方面又具体揭示了资本主义对世界历史发展的重大影响，即对世界历史关联程度，世界历史发展进程，世界经济、政治、文化一体化趋势的巨大作用。世界历史与资本主义就是在这种同生共长、相互促进的关系中向前推进的。
历史理论
全球化与资本主义的关系是近年来国内外学术界谈论较多的一个话题。在这一问题上，不论众多学者持何种观点，都不同程度地涉及马克思的“世界历史”思想，这一思想也由此受到高度关注。但是，目前的研究大多关注的是马克思早期关于世界历史的思想，而对马克思19世纪50年代后在剖析资本主义社会过程中所阐发的世界历史思想虽有所涉及，但没有给以应有的重视。要深化全球化与资本主义关系的研究，应当充分注意马克思这一时期有关世界历史新的阐述。
一
马克思终其一身，始终没有停止对世界历史的探索和研究。在19世纪40
年代，马克思理论研究的主要任务是要跟以前的哲学划清界限，因而对世界历史的研究是和新的哲学探索尤其是唯物史观的科学制定交织在一起的。可以说，离开了他的世界史观，不可能真正理解唯物史观；反过来，离开了唯物史观，也很
难准确把握其世界史观。从50年代开始，马克思理论研究的重点开始有了新的转移，这就是不再停留于一般社会历史理论的研究上，而是用刚刚制定的唯物史观来解剖、分析资本主义社会。为此，从50年代到60年代，马克思将主要的精力花在政治经济学的批判分析上，即花在《资本论》的研究、创作上。正是这种研究重点的转移，确定了马克思世界历史理论研究的基本方向。在这一时期，马克思研究世界历史的主旨，主要是用来剖析资本主义社会，以阐明资本主义的起源、发展及其运动规律。这一时期有关世界历史思想的阐发，都是和资本主义社会各种经济现象、经济关系的分析紧紧联系在一起的。从此意义上又可以说，离开了马克思的世界历史思想，就不能有对资本主义社会透彻的分析；反之，离开了对资本主义社会的解剖，也难以正确认识和理解其世界历史思想。马克思在这一时期对于世界历史研究的内容是非常广泛的，研究的视野和思路也是非常开阔的，这从他对政治经济学研究计划的制定以及对《资本论》结构的不断调整上可以看得出来。
马克思虽然从1843年巴黎时期就开始研究经济学，但真正开始进行独立的政治经济学理论创作是在50年代后半期。这一研究的最初成果，就是著名的《1857—1858年经济学手稿》。在其《导言》中，马克思首先阐明了政治经济学的对象和方法，而后便根据这些原则拟定了自己未来的政治经济学研究的第一个计划，认为“应当这样来分篇：（1）一般的抽象的规定，因此它们或多或少属于一切社会形式，不过是在上面所阐述的意义上。（2）形成资产阶级社会内部结构并且成为基本阶级的依据的范畴。资本、雇佣劳动、土地所有制。它们的相互关系，城市和乡村。三大社会阶级。它们之间的交换。流通。信用事业（私人信用）。（3）资产阶级社会在国家形式上的概括。就它本身来考察。‘非生产’阶级。税。国债。公共信用。人口。殖民地。向外国移民。（4）生产的国际关系。国际分工。国际交换。输出和输入。汇率。（5）世界市场和危机。”
[1]（P46）第四、五篇显然是把资本主义作为一个世界体系来考察的。
1857年11月上旬至中旬，马克思结束了《1857—1858年经济学手稿》“货币章”的写作。与此同时，他又重新考虑了自己著作的结构，并在这一章的末尾提出了一个修改的意见，认为“在考察交换价值、货币、价格的这个第一篇里，商品始终表现为现成的东西。……但是，商品世界通过它自身便超出自身的范围，显示出表现为生产关系的经济关系。因此，生产的内部结构构成第二篇。[资产阶级社会]在国家上的概括构成第三篇，[生产的]国际关系构成第四篇，世界市场构成末篇；在末篇中，生产以及它的每一个要素都表现为总体，但是同时一切矛盾都展开了。于是，世界市场又构成总体的前提和承担者。于是，危机就是普遍表示超越这个前提，并迫使采取新的历史形式。”[1]（P177-178）马克思修改后的这个计划同《导言》中提出的第一个计划基本上是一致的。但是，仔细对比也可以发现，这个修改后的计划也有一个明显的特点，这就是对末篇中世界市场的强调和说明。在这里，马克思把生产以及它的每一个要素都纳入到“总体”中来考察，然后再来研究它们之间的内在矛盾；而构成这一总体的前提或承担者，就是世界市场。因为正是世界市场，使世界的经济联系形成为一个整体或总体，每一种经济现象都表现为这一整体中的一个要素，并受整体发展规律的制约。因此，在这样的条件下，危机的出现决不是孤立的现象，而同世界市场直接相关，可以说，这种条件下的危机就是世界性的经济危机。要克服这种危机，当然要“超越这个前提”，采取新的历史形式。换言之，就是要借助世界市场来消灭世界性的危机。
1858年，马克思在准备正式出版自己的经济学著作时，又根据他在草稿中的新的研究成果，对书的结构进行了重新编排。同以前的五篇结构不同，这次他把自己的全部著作分为六个分册，即“（1）资本（包括一些绪论性的章节）；（2）地产；（3）雇佣劳动；（4）国家；（5）国际贸易；（6）世界市场。”
[2]（P531）
按照这一新的设想，马克思于1858年8月开始了《政治经济学批判》第一
分册的写作，并于1859年1月下旬完成了该书的定稿工作。在因批判卡尔·福格特中断了一年的写作后，1861年，马克思又恢复了经济理论的研究工作。《1861-1863年经济学手稿》起初是按“六册结构”方案写作的，然而，在写作过程中，马克思再一次斟酌了全书的结构，并提出了新的设想，这就是后来所说的《资本论》的“四卷”结构。从“六册结构”过渡到“四卷结构”，内容上调整与变化当然很多，但比较明显的一个变化则是后三册在其“四卷结构”中被舍掉了。有关国家、对外贸易和世界市场的三册被舍掉，是否意味着这些内容不重要呢？并非如此。这里应当弄清马克思在研究上的总体考虑。
马克思之所以没有专门独立成册来展开研究对外贸易和世界市场的问题，主要是由其研究的重点决定的。因为目标是要揭示资本主义的生产关系和交换关系，那就必须从“纯粹”的或“典型”的形态去研究。为此，关键是要弄清资本与雇佣劳动这一基本关系，而对于一些相关的问题或者容易模糊事物本质的问题，暂时不作全面系统的分析。事实上，对外贸易、世界市场对于资本主义的经济发展来说是至关重要的。离开了对外贸易与世界市场，资本主义生产方式根本无法生存，更谈不上发展。所以马克思认为：“一般说来，世界市场是资本主义生产方式的基础和生活条件。但资本主义生产的这些比较具体的形式，只有在理解了资本的一般性质以后，才能得到全面的说明；不过这样的说明不在本书计划之内，而属于本书一个可能的续篇的内容。尽管如此，标题中提到的几种现象，还是可以在这里概括地考察一下。”[3]（P126-127）可见，马克思在《资本论》的结构上最后作出这样的调整，完全是根据研究重点的需要而进行的。为了把力量集中到“精髓”的部分上来，只好把其他问题的分析暂时放到次要地位。不过，尽管如此，马克思在《资本论》及其手稿中对于对外贸易、世界市场、国际分工等问题还是做了比较多的研究，有着大量具体而深刻的论述和提示。这些论述和提示包含着丰富的世界历史的思想。挖掘和整理这些思想，对于理解和把握马克思的世界历史理论以及世界历史与资本主义的关系有着非常重要的价值。
二
在《资本论》及其手稿的研究中，马克思的世界历史思想有这样两个特点：一是作为研究的视野和方法，即用世界历史的眼光和观点来看待资本主义的产生和发展，看待资本主义社会的各种现象及其相互关系；二是作为经济理论的重要组成部分，即世界历史理论本身就是资本主义理论的一个有机组成部分。这两个特点是内在地结合在一起的。马克思正是借助于“世界历史”的方法与理论，将资本主义社会做了深刻的剖析，从而为科学社会主义奠定了坚实的理论基础。
（1）资本主义的起源：原始积累
资本主义制度并不是天然的，而是在历史上逐渐发展起来的。“虽然在十四和十五世纪，在地中海沿岸的某些城市已经稀疏地出现了资本主义生产的最初萌芽，但是资本主义时代是从十六世纪才开始的。”[4]（P784）为什么资本主义时代是从16世纪开始的？主要是由15世纪以来的地理大发现所导致的大规模的原始积累而引起的。“美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光”。[4]（P819）殖民掠夺和奴隶贸易的出现，大大促进了贸易和航运的发展，从而也促进了资本的快速发展。殖民地为迅速产生的工场手工业保证了销售市场，保证了通过对市场的垄断而加速的积累。“在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”[4]（P822）所谓原始积累，只不过是生产者和生产资料分离的历史过程，是劳动者被剥夺的过程，而这种被剥压的历史“是用血和火的文字载入人类编年史的。”[4]（P785）
可见，资本主义的出现尽管有赖于封建社会的长期积累，但更直接地取决于近代以来以殖民制度为主的原始积累。没有殖民者世界性的殖民扩张、奴隶贸易等，就没有资本主义的生成和确立。从此意义上来说，世界历史的出现，确实是资本主义产生的前提。
（2）资本主义兴起与发展的动力：资本的本性
既然资本主义的产生离不开世界历史的出现，那么，世界历史又是怎样形成的？就其世界历史的开创而言，当然是资产阶级奔走全球各地的结果。问题是，资产阶级为什么要拼命“到处落户，到处开发，到处建立联系”呢？马克思认为，这主要是由资本的本性决定的。资本的本性就是无限制地攫取最大利润。为此，它必然要打破以往行会制度的限制和地方上的限制，使整个世界和所有生产方式置于自己的统治之下。这主要体现为两个方面：在民族社会内部，资本把任何劳动都变为雇佣劳动，并打破生产和交换上的一切行会限制和地方限制；在国外，资本通过国际竞争来强行传播自己的生产方式，使世界所有的生产方式服从自己。为了实现上述目的，资本必然拼命扩张，从而使生产和流通也不断处于扩大的运动之中。因此，“资本一方面具有创造越来越多的剩余劳动的趋势，同样，它也具有创造越来越多的交换地点的补充趋势；……从本质上来说，就是推广以资本为基础的生产或与资本相适应的生产方式。创造世界市场的趋势已经直接包含在资本的概念本身中。”[1]（P391）
资本虽然最初是从商品流通领域起步向世界发展的，但随着流通领域向生产领域的渗透和影响，必然会形成生产的国际化。生产国际化具有决定性的作用，它使经济生活以至整个社会生活都日益具有国际性，并使各国经济连为一体。在这里，“生产以及它的每一个要素都表现为总体”，[1]（P178）以致“资本主义制度日益具有国际的性质。”[4]（P831）所以，资本的发展史同时也是世界历史的形成史。
（3）资本主义生存和发展的基本条件：世界市场
从形式上看，马克思在自己的经济学研究计划中是把世界市场作为理论的归宿，但在具体认识上，则是把世界市场既看作是资本主义发展的结果，又看作是资本主义发展的前提。马克思认为，资本主义生产方式的产生要有两个前提条件：一是要有大批人身自由的劳动力，二是要有为资本主义企业的产生所必需的大量
货币资本。在这两个条件形成过程中，对外经济交往起了重要的作用。对外经济交往大大促进了自然经济的瓦解和商品经济的发展，其直接后果是小生产的分化和大批一无所有的劳动者的出现。另外，海盗式的对外贸易以及奴隶贩卖、殖民地贸易，攫取了大量的黄金白银，为资本主义企业的产生准备了大量财富。所以，“对外贸易的扩大，虽然在资本主义生产方式的幼年时期是这种生产方式的基础，但在资本主义生产方式的发展中，由于这种生产方式的内在必然性，由于这种生产方式要求不断扩大市场，它成为这种生产方式本身的产物。”[3]（P264）世界市场的形成，对资本主义经济发展的作用是非常巨大的，它不仅使资源在世界范围内得到有效配置，而且对整个经济运转起着有力的保障作用。离开世界市场，资本主义生产寸步难行。一方面，生产的发展不仅要求从国内，而且要求从国外取得工业原料和粮食以满足自己的需要。“如果一个国家自己不能把资本积累所需要的那个数量的机器生产出来，它就要从国外购买。如果它自己不能把所需数量的生活资料（用于工资）和原料生产出来，情况也会如此。”[5]（P560）另一方面，国内生产的大量产品，除了在国内销售以外，还需要通过贸易销售到世界市场上，“如果某个国家闭关自守，那么，它的剩余产品就只能以这一剩余产品的既有的实物形式消费掉。在这个国家中，剩余产品可以交换的范围就会受到不同生产部门的数量的限制。这种限制通过对外贸易才能消除。”[6]（P147）因此，对于资本主义的生产与再生产来说，世界市场是须臾不可离开的东西。
（4）资本主义的国际矛盾：国际交换与国际剥削
在世界市场条件下，国际交换得到了普遍发展，因而商品的价值及其实现形式也发生了重大变化。一是商品的国别价值转化为国际价值。在国内交换中，商品的价值取决于社会必要劳动时间，而在世界市场上，则取决于“世界劳动的平均单位”。这就使不同国家在同一劳动时间所生产的同量商品具有不同的国际价值。二是国际价值转化为国际生产价格。一般说来，商品交换的基础是国际价值，但在真正的世界市场交换时，商品交换的基础则是国际生产价格，即由商品的国
际平均成本和国际平均利润而构成的一种市场价格。这就使各个国家要生产出同等数量的生产价格所花费的劳动时间是不平等的。三是货币转化为世界货币。各国货币进入世界市场，必然要求把国内货币转化为世界货币，这样的货币真正体现了货币的“一般性”本质。
国际交换虽然有利于促进商品经济的发展，但对于不同国家来说，这种交换并非是等价的。马克思在《1857—1858年经济学手稿》中曾经对此作过比较具体的说明：“两个国家可以根据利润规律进行交换，两国都获利，但一国总是吃亏……一国可以不断攫取另一国的一部分剩余劳动而在交换中不付任何代价，不过这里的尺度不同于资本家和工人之间的交换的尺度。”[7]（P401-402）在《剩余价值理论》中，马克思又做过这样的说明：“即使从李嘉图理论的角度来看……一个国家的三个工作日也可能同另一个国家的一个工作日交换。价值规律在这里有了重大的变化。或者说，不同国家的工作日相互间的比例，可能像一个国家内熟练的、复杂的劳动同不熟练的、简单的劳动的比例一样。在这种情况下，比较富有的国家剥削比较贫穷的国家，甚至当后者……从交换中得到好处的时候，情况也是这样。”[8]（P112）这里所讲的剥削不同于通常意义上的剥削，显然是一种新的剥削形式。马克思认为，这种交换虽然是不平等的，但它并没有违背价值规律，而是价值规律在国际间发生作用的一种特殊形式。因为这里的交换尺度是国际价值而不是国内价值，发达国家由于具有较高的劳动生产率和劳动强度，因而它在单位时间内生产某一产品的国内价值要低于其国际价值，最后便可以用少量的劳动换取不发达国家大量的劳动。不过，应当看到，价值规律虽然没有被违背，但确如马克思所说，“价值规律在这里有了重大变化”。即在国内市场，价值规律可以充分的竞争和供求关系的变化，逐渐消除个别劳动与社会必要劳动之间的差异，使生产率较高的生产者无法获得相应的交换优势；而在国际交换中，由于供求关系变化缓慢、生产要素流动困难以及国与国之间不合理的经济关系，劳动生产率较高的国家可以获得比较稳定的超额利润，而国与国之间的不平等交
换会长期存在下去。
（5）资本主义对待世界经济的双重手法：保护关税与自由贸易经济全球化的结果并不是各个国家利益均沾，而是有损有益。这样，资本主义国家在对待经济全球化的问题上，必然会依据不同情况采取不同态度，并交替使用自由贸易与保护关税两种手法和政策。马克思早在《德意志意识形态》中，在考察资本主义社会的形成和发展时，就充分注意到保护关税与自由贸易的实际影响和重要作用，认为在资本主义刚刚脱胎于封建行会束缚，开始进行资本原始积累，进而建立自己的工业基础时，大多数国家一般都倾向于实行保护关税制度。从17世纪中叶到18世纪末，工场手工业保护的办法主要是：在国内市场上实行保护关税，在殖民地市场上实行垄断，在国外市场上实行差别关税。总的说来，“工场手工业一般离开保护是不行的，因为只要其他国家发生任何最微小的变动都足以使它失去市场而遭到破产。”[9]（P112）
但是保护关税制度从本质上说是与资本主义生产方式不相容的，因而不是其发展的正常条件。相反，“自由贸易是现代资本主义生产的正常条件。只有实行自由贸易，蒸汽、电力、机器的巨大生产力才能够获得充分的发展”。[10]（P416）资本是天生的自由派，它要排除一切影响自己前进的民族障碍和地方障碍，它要取消一切妨碍它进行生产和交换的关税、捐税等。资本主义生产方式在本质上是以自由竞争为基础的，失去了自由竞争、自由贸易，资本主义生产方式的生命力也就趋于枯竭。
实际上，无论是实行保护关税制度还是实行自由贸易，都是资本主义国家对付世界市场的手法和政策。而对于工人阶级来说，二者的实质和结局是一样的。不过，从历史主义的观点来看，相对于保护关税，自由贸易代表了生产力发展的方向，加速了资本主义社会的发展。从此意义上说，自由贸易是进步的。因此，马克思、恩格斯认为：“我们赞成自由贸易，因为在实行自由贸易以后，政治经济学的全部规律及其最惊人的矛盾将在更大的范围内，在更广的区域里，在全世
界的土地上发生作用；因为所有这些矛盾一旦拧在一起，互相冲突起来，就会引起一场斗争，而这场斗争的结局则将是无产阶级的解放。”[11]（P295-296）（6）资本主义的世界图式：中心与外围
全球化的发展史是一部充满矛盾、冲突的历史。在以往正统的经济自由主义理论中，这种矛盾冲突都被抹煞了，取而代之的是平等自愿、互利互惠的美妙乐曲。这一理论主要以斯密的绝对成本学说和李嘉图的比较成本学说为代表。
马克思并没有否定自由贸易的历史进步性，但更多地是用一种历史批判的眼光来看待自由贸易。“在现代的社会条件下，到底什么是自由贸易呢？这就是资本的自由。排除一些仍然阻碍着资本前进的民族障碍，只不过是让资本能充分地自由活动罢了。”[11]（P456）“把世界范围的剥削美其名曰普遍的友爱，这种观念只有资产阶级才想得出来。在任何个别国家内的自由竞争所引起的一切破坏现象，都会在世界市场上以更大的规模再现出来。再没有必要停留在自由贸易的信徒对这个问题所散布的诡辩上”。[11]（P457）马克思认为，李嘉图在比较成本说基础上所引申出来的“双方受益论”，完全掩盖了资本主义国际贸易中强国对弱国、富国对贫国进行剥削和掠夺的事实。由于发达国家比落后国家在生产上有较多的便利，因此它的劳动生产率比落后国家要高得多，从而每个单位商品中耗费掉的个别劳动时间则比落后国家少得多。在这种情况下，发达国家向落后国家输出商品，就能够以较少的劳动赚回较多的劳动，即剥削到更多的剩余劳动成为超额利润。
马克思还通过资本主义起源与发展过程的分析，深刻揭露了自由贸易后面所隐藏的世界性剥削与压迫。马克思用大量的材料证明，资本主义世界体系的产生并不完全依赖于自由贸易和自发市场，恰好相反，对殖民地的征服和掠夺在资本原始积累过程中起了决定性的作用，被掠夺到的大量财富在宗主国转化为资本。通过殖民统治而建立起来的资本主义世界体系必然是不平等的。马克思把这种不平等的体系看作是两极的对立，即世界城市与世界农村的对立，认为资产阶级“正
像它使农村从属于城市一样，它使未开化和半开化的国家从属于文明国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方。”[9]（P277）随着资本主义的发展，这种对立逐渐固定化，整个地球变为一个“中心”与“外围”即宗主国与附属国构成的体系。“机器产品的便宜和交通运输业的变革是夺取国外市场的武器。……大工业国工人的不断‘过剩’，大大促进了国外移民和把外国变成殖民地，变成宗主国的原料产地，例如澳大利亚就变成了羊毛产地。一种和机器生产中心相适应的新的国际分工产生了，它使地球的一部分成为主要从事农业的生产地区，以服务于另一部分主要从事工业的生产地区。”[4]（P494-495）对于19世纪末的世界体系，恩格斯也作了这样的描述：“英国是农业世界的大工业中心，是工业太阳，日益增多的生产谷物和棉花的卫星都围着它运转。”[12]（P425）近代以来资本主义的世界图式，就是这样一个严重不平衡的格局。
随着全球化的发展，存在于资本主义国家内部的无产阶级与资产阶级的矛盾必然扩展为世界范围内宗主国与附属国之间的矛盾。相应地，危机爆发的方式和发生革命的方式也必然会发生某种程度的变化。马克思以西欧为例，认为在大陆上，不论危机时期还是繁荣时期都比英国来得晚。最初的过程总是发生在英国，英国是资产阶级世界的缔造者。这样，如果危机首先在大陆上造成革命，那么革命的原因仍然始终出在英国。“在资产阶级机体中，四肢自然要比心脏更早地发生震荡，因为心脏得到补救的可能性要大些。”[9]（P470）正因如此，马克思认为，在英国经济还在繁荣以至整个欧洲大陆经济普遍繁荣的情况下，即在资产阶级社会的生产力正以在整个资产阶级关系范围内所能达到的速度蓬勃发展的情况下，也就谈不到什么真正的革命。“只有在现代生产力和资产阶级生产方式这两个要素互相矛盾的时候，这种革命才有可能。[9]（P470-471）
（7）资本主义发展的走向：危机与极限
按照马克思的观点，世界历史的形成一方面为资本主义生产方式创造了广阔的发展空间，另一方面又使资本主义生产方式的矛盾发展到了顶点，形成全球性
的资本与劳动的矛盾。由此产生的经济危机也就具有世界性。在世界市场上，由于整个国家的生产既不是用它的直接需要，也不是用扩大生产所必需的各种生产要素的分配来衡量。因此，再生产过程并不取决于同一国家内相互适应的等价物的生产，而是取决于这些等价物在别国市场上的生产，取决于世界市场吸收这些等价物的力量和取决于世界市场的扩大。这样，就产生了越来越大的失调的可能性，从而也就是危机的可能性。[6]（P147）这就是说，资本主义商品生产本身就潜藏着生产与销售、个别企业的有组织性与整个社会生产的无组织性的矛盾，而在世界市场条件下，这些矛盾将进一步放大，以致在世界各国形成连锁反应，引发世界性的经济危机，从而使这些矛盾被推向一个更广的范围和更深的程度。所以，“资产阶级生产的一切矛盾，在普遍的世界市场危机中集中地暴露出来”。
[5]（P610）
世界性经济危机的出现和深化，使资本主义生产方式的矛盾发展到了顶点，同时资本主义制度也将最终走到它的尽头。这主要是针对资本主义与世界经济相互关系的一般发展趋势而言的，并不意味着世界经济危机一爆发，资本主义就会走向灭亡。马克思认为，无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。这一观点同样适用于全球化与资本主义的分析。资本主义生产方式尽管在世界经济危机面前会遇到极限，但在全球化未得到充分发展之前，它还有其发展的巨大潜能。一方面，世界性经济危机的爆发固然对资本主义生产的发展是一个破坏，但危机的出现并不完全是一种破坏，“世界市场危机必须看作资产阶级经济一切矛盾的现实综合和强制平衡。”[5]（P582）通过这种“强制平衡”，资本主义经济关系可以得到一定程度的调整，从而使资本主义获得新的发展。另一方面，利用世界市场来克制经济危机，也是实现发展的一种重要手段。在世界市场条件下，资本主义国家往往通过对外贸易转移国内经济危机，“把矛盾推入更广的范围，为这些矛盾开辟更广阔的活动场
所。”[13]（P526）这种补偿就是以更大范围，更多国家危机的出现为代价的。
在全球化条件下，资本主义国家确实可以通过各种关系的调整，求得较大的发展空间与较多的发展时间，从而延长自己的发展寿命。但是，这并不表明资本主义的生命力是无限的。马克思认为，“资本的发展程度越高，它就越是成为生产的界限，从而也越是成为消费的界限，至于使资本成为生产和交往的棘手的界限的其他矛盾就不用谈了。”[1]（P400）虽然资本主义总是在遇到限制又克服限制的矛盾运动中发展的，但当它发展到一定的程度，便会遇到最大限制，从而走向灭亡。正如马克思所讲：“资本不可遏止地追求的普遍性，在资本本身的性质上遇到了界限，这些界限在资本发展到一定阶段时，会使人们认识到资本本身就是这种趋势的最大限制，因而驱使人们利用资本本身来消灭资本。”[1]
（P393-394）
三
从马克思的上述观点可以看出，资本主义的产生和发展始终是和世界历史联在一起的，资本主义就是在世界历史的土壤中生成和发展起来的。然而，资本主义一经成熟和发展起来，便又会对世界历史的发展产生巨大影响，以致不断刷新和改变着世界历史的原有面貌。从马克思关于资本主义社会的剖析中，我们至少可以从这样一些基本的方面看到资本主义社会对于世界历史发展的重大影响：首先，资本主义的发展加深了世界历史联系的程度。一方面，资本主义制度的确立和扩展，使世界历史的关联度得到明显提高。在资本原始积累时期，所谓的世界历史联系主要是宗主国与其殖民地的联系，因而此时的世界历史还是非常有限的世界历史。随着资本的扩张，世界历史的联系不仅仅限于宗主国与其殖民地的联系，同时发展到几乎所有国家、民族之间的联系。资产阶级所开拓的世界市场把世界“极其遥远的地区”都卷了进来，因而历史真正具有了“世界历史”的性质。另一方面，资本主义的发展使世界历史联系的深度也得到显著加强。资本在世界的扩张与运行，最初是以商品资本输出形式出现的，而后是以借贷资本
输出形式出现的，现在则是以产业资本输出的形式出现的。正是资本输出形式的不同，使全球化的发展表现为不同的发展阶段，而在每一阶段上世界经济联系都比以前阶段得以深化和发展。如在商品资本输出阶段，各国间的生产和消费还是基本独立的，而到了产业资本输出阶段，各国间的生产和消费就很难分离了，严格的国际分工与合作使各国的经济依存度大大加深。
其次，资本主义的发展加速了世界历史发展的进程。虽然在16世纪前后，就已开始了东西两半球的往来，但世界历史发展的进程是较为缓慢的。工业革命后，资本主义机器大工业的发展和科学技术的进步，使世界各国的经济联系日益密切，人们之间的全球性交往日益频繁，世界历史发展的进程逐渐加快。19世纪后半期到20世纪初，随着资本的大规模流动和国际贸易的迅速发展，各个国家、民族之间的政治、经济、文化联系更加紧密，同时世界性的经济危机也大规模爆发。二战以来，特别是70、80年代以来，在资本流动、跨国经营和新的科技革命特别是信息革命的共同推动下，全球化的进程明显加快，人们越来越感受到全球化的快速节奏，并逐步学会按照这种节奏来进行工作和生活。总的说来，世界历史的快速发展主要是由资本的全球运动推动的。
再次，资本主义的发展加强了世界经济、政治、思想文化的一体化。世界发展为一个整体，不是自然融合的结果，而是人们活动的产物。在经济上，早在14、15世纪，随着资本主义生产关系的萌芽和生产力的发展以及社会分工的扩大，就产生了国际性的商品贸易。但这时的商品贸易主要是以国内分工为基础而不是以国际分工为基础的，因而这时的世界市场只能是区域性的市场，其中占统治地位的是封建商人资本。随着资本主义生产方式的快速发展，世界经济联系不仅在广度上而且在深度上都出现了重大变革：形成了广泛的国际分工，实现了国际分工基础上的国际商品交换，产生了国际货币体系，确立了以国际分工、国际商品交换和国际货币体系为基础的世界市场等。这些新因素、新现象互相依赖、互相渗透、互相促进，最后导致了以西方资本主义国家为中心的世界经济有机整
体的出现。经济有机整体的出现必然要求政治上的相对统一和集中。比如，为了适应资本主义经济发展的需要，原来分布在西欧各自独立的、各有不同利益、不同法律、不同政府、不同关税的各个地区和民族，逐渐融合成一些拥有统一的政府、统一的法律、统一关税、统一的民族阶级利益的“民族国家”。民族国家的形成为扫清封建障碍，促进资本主义在全球发展，进而促进世界资产阶级革命和无产阶级革命的高涨起了重大作用，如各国资产阶级革命相互影响、相互渗透、相互促进，汇成了波澜壮阔的世界规模的革命洪流；资产阶级革命在全球范围内的胜利，导致世界范围内西方发达国家对非西方落后国家的统治；资本主义的扩张与统治，引发了世界范围内无产阶级与资产阶级的全面对抗，阶级斗争突破了民族、国家的界限；民族解放运动也突破了国家的界限，形成了世界范围内的民族解放运动。世界经济、政治的一体化，无疑对思想文化产生相应的影响。各民族的精神产品成了公共的财产，民族的片面性和局限性日益成为不可能，于是由许多民族的和地方的“文学”融合成一种“世界文学”。
总的说来，资本主义与世界历史是天生的一对“孪生子”，二者就是在这种同生共长、相互促进的关系中向前发展的。正确认识这种关系，对于我们今天推进中国特色社会主义事业和现代化进程也是非常重要的。应当看到，尽管全球化的发展已经历了不同的发展阶段，每一阶段的表现形式和具体内容也各有不同，但这种全球化的实质并未发生什么改变，当代全球化基本上仍是按着资本的内在逻辑行进着。这样，我们在具体的发展上，必须首先正确对待并合理参与全球化。一方面，应该看到全球化是一个客观的历史进程，因而决不能回避这一历史大趋势；另一方面又要注意到，全球化基本上还是由少数西方发达国家控制着，这就要在融入全球化的同时，不能忘了自主发展，不能在全球化大潮中随波逐流。其次，要在同资本主义的联系中重新认识和合理推进社会主义。在全球化的条件下，社会主义的发展与资本主义的发展不可分割地联系在一起，要想割断与资本主义的联系来发展社会主义几乎近于幻想。为此，必须对社会主义道路的“特色”给
以全面的理解。中国的“特色”固然不是要走别人的老路，但这种独特并不是离开世界整体联系的独特，不是与资本主义世界隔绝的独特。我们所讲的“特色”正是从世界历史中获得规定的，是从社会主义与资本主义的总体联系中发展出来的。尽管融入全球化也会付出一定的代价，但社会主义的发展终究不能绕开这条道路，应该在全球化进程中“利用资本本身来消灭资本”。
【参考文献】
[1]马克思恩格斯全集（第46卷上）[M].北京：人民出版社，1979.
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中国传统文化历史命运的思考 对待中国传统文化历史命运的思考。百度上一搜，有关这方面的文章太多太多，然而似乎总是千篇一律。我觉得这个问题太沉重，作为21世纪接班人的我们，却不得不面临这样的提问。对待这个问题或许我思考的还没有百度上的深刻，但就这个问题，我想通过作为当事人的我们，说一些自己的看法。中国传统文化，这个一直充斥在我们的学习中，却游离在大多数人思想外的话题，忽然之间竟不知道该如何开始论述。 当被问到“作为当代大学生，我们应如何对待传统文化？”时，“取其精华，去其糟粕。”我相信，我们中百分之九十九的人都会这么回答。批判继承，古为今用，面对传统文化，要辩证地认识它在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。多么漂亮的回答啊，但是真正理解并做到的人又有几个呢？我不是说这样的回答不对，只是我们从初中乃至大学，谈到对待我国的传统文化时无不这一套说辞，是否这样的回答太过空洞。 作为当代大学生中的一员，我想我对现在的大学生还是有一定的了解的。我猜有的人可能连传统文化是什么都不清楚，然而他一样可以答得这么优秀。对于从小接受现代教育，一直被强调着要继承和发扬传统文化的我们，连传统文化是什么都不知道，何其的悲哀！ 上下五千年的悠久历史,孕育了华夏文明的辉煌灿烂,随着历史
车轮的滚滚向前,信息社会的飞速发展,古老的民族不断地承受着各种外来文化的猛烈撞击，然而，上千年的传统文化的积淀，其优良传统犹如一道道坚实的堤防，捍卫着华夏文明独特而永恒的魅力。 中国传统文化的发展经历了上古时期中国文化的发生。殷商西周从神本走向人本。春秋战国时期那是中国文化的轴心时代。儒家，墨家，老家，道家，法家，百家争鸣。直到秦汉一统帝国，文化终于统一！宏阔的文化精神；文化统一与思想统一；儒学独尊经学也兴起了。魏晋南北朝时乱世中的文化呈多元走向。玄学兴起；道教创制与佛教传入；儒、玄、道、佛相与激荡。但文化并没有湮灭，它继而走向了隋唐的隆盛时代，展现了风采辉煌的艺术成就。两宋时内省、精致趋向于市井文化的勃兴。理学建构；精致细腻的士大夫文化；市井文化之勃兴。辽夏金元，游牧文化于农耕文化的冲突与融合。游牧文化与农耕文化冲突的双重效应；规模盛大的中外文化交流。臻至明清时期中华文化的沉暮与开新，空前严厉的文化专制；早期启蒙思潮。我们的传统文化一路走来，披荆斩棘。可是，当传统文化遭遇到了现代的我们，不知是其不幸，还是这是历史对它的又一大考验。 “文化热”已经持续了那么久，是的，不少研究者发表了诸多有益见解，不仅涉及中国新文化的建设，更关系到中国的现代化，中国社会发展的前景等问题。但对我们而言，真正有影响有作用的又有多少？至少在我看来，是学者们争论他们的，我们生活我们的，似乎都没有了关联。还有，“现代新儒家”更是不遗余力地论证中国文化儒家主流论，“孔子”如今也享誉全球了，外国人倒是知道中华文化了，
资本主义世界市场的形成与发展 (新航路开辟、工业革命、第二次工业革命） 考点1 开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展 1．新航路开辟的背景 （1）必要性（原因）： ①经济根源：西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽（根本原因）。 ②社会根源：欧洲人的“寻金热”（开辟新航路的动机）。 ③宗教根源：传播天主教。 ④商业危机：奥斯曼土耳其帝国占领传统商路（直接原因）。 ⑤思想因素：文艺复兴时期人文主义思潮的影响。（鼓励冒险、勇于开拓、进取挑战并征服自然，大胆追求财富并实现个人价值） （2）可能性（条件）： ①科学技术的发展（航海技术的提高、造船技术的发展、地理知识的提高）；②西班牙和葡萄牙王室的支持。 3．新航路开辟对世界历史的影响 (1)对欧洲： ①引起了“商业革命”:世界市场的扩大；流通商品的种类增多；商路贸易中心转移（地中海转移到大西洋沿岸）；人类眼界扩大，改变了人们对世界的认识。 ②引发了“价格革命”，加速了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。 ③欧洲殖民扩张活动为欧洲的资本原始积累做出了重大贡献。教材P25 (2)对美洲、非洲： ①欧洲殖民扩张活动给美洲的传统社会带来了灭顶之灾。 ②非洲成为猎获黑人奴隶的场所。 (3)对亚洲：
①欧洲殖民者在亚洲侵占一些大陆沿岸据点和岛屿。 ②白银流入亚洲刺激了商品经济的发展（）。但同时亚洲开始面临欧洲殖民地的侵略，民族危机不断加深。 (4)对人类社会 ①各地文明交流碰撞开始，人类活动舞台进一步扩大。新航路的开辟是新、旧两个世界的结合点，现代化世界的起步。 ②结束了各地相互孤立的状态，世界日益连成一个密不可分的整体，从此世界市场的雏形开始出现。 4．新航路的开辟的评价（拓展） (1)世界市场联系之路：导致商业革命和价格革命,世界市场初具雏形。 (2)人类文明交流之路：世界成为一个联系紧密的整体，推动了主流文明拓展。 (3)思想震撼之路：“地圆学说”冲击了神学理论。 (4)殖民掠夺之路：西方国家对外殖民扩张，最终导致东方从属于西方。 5．资本主义萌芽的发展，新航路的开辟与早期殖民活动的关系（拓展） 商品经济的发展和资本主义萌芽的兴起是新航路开辟的经济根源；新航路的开辟促进了西欧资本主义萌芽的发展，为早期殖民活动提供了前提条件；早期殖民活动则是资本主义萌芽发展和新航路开辟的必然结果，它是资本原始积累最强有力的手段，它极大地促进了资本主义的发展。 西欧国家早期的殖民扩张 1．荷兰殖民活动(教材P26) (1)条件： ①16世纪，荷兰赢得国家独立，走上发展资本主义的道路，并成为欧洲经济最发达的地区之一。 ②新航路开辟后，大西洋沿岸的贸易活动十分活跃，带动了荷兰的造船业和运输业。 (2)时间：17世纪上半叶成为世界头号贸易强国。 (3)扩张： ①贸易范围：西北欧的海域贸易，以及对亚洲的远洋贸易和对西方“新大陆”的贸易。 ②竞争手段：组建大型商业公司。1602年，荷兰成立东印度公司，垄断东方的香料贸易。 (4)影响： ①取代西班牙和葡萄牙成为世界头号贸易强国，有“海上马车夫”之称； ②商贸的发展带动了银行信贷业的发展。阿姆斯特丹发展成为一个综合性的市场，17世纪成为国际金融中心。(伦敦、纽约） 2．英国的殖民扩张(教材P27) (1)英国的崛起(因素：政治、经济、思想、文化；国际、国内等) 新航路开辟后，英国积极对外殖民扩张，击败西班牙“无敌舰队”；17世纪，凭借实力进行了一系列商业战争，击败荷兰；18世纪下半叶打败法国，英国确立了海上霸主的地位，
淮军各营的历史命运 淮军是1861年，李鸿章奉曾国藩之命建立起来的，最初的设想是由曾国荃来创立，但由于曾国荃想攻打南京争夺首功，左宗棠督军闽浙，曾国藩无人可用的情况下，李鸿章毛遂自荐，才使用的李鸿章。 李鸿章最早随侍郎吕贤基回安徽办团练，后由于吕贤基与李鸿章屡战屡败，李鸿章不得已投靠恩师曾国藩，所以李鸿章本来就在安徽有有一定的影响力，再加上本身他的父亲李文安在安徽一带很有影响力，所以李鸿章统带淮系各营有一定的先天条件。淮军各营最初是收编安徽本地已有的团练开始形成的。当时在安徽有三大本地团练，刘铭传、周盛波和吴长庆，而这三个人都与李文安有一定的源缘。李鸿章通过张树生进行收编，也就有了淮军最初的四个营，铭字营、树字营、盛字营和庆字营，后又发展出潘鼎新的鼎字营，曾国藩赠送太平军降将程学启部的开字营，唐仁廉的仁字营，杨鼎勋的勋字营，郭松林的松字营，这就是最终成为淮军十军的雏形，最终形成的是，刘铭传铭军、程学启开军、刘士奇的奇军、潘鼎新和随后继承者聂士成的鼎军、周盛波周盛传兄弟的盛军、张树生张树珊张树屏兄弟的树军、吴长庆刘秉璋的庆军、郭松林的松军、杨鼎勋的勋军、唐仁廉的仁军。加上李鸿章和李昭庆兄弟直辖的武毅军，和戈登率的洋枪队常胜军，淮军共十二军。 铭军： 刚开始时，这十军里战斗力最强的是铭军，是刘铭传在安徽
合肥时办的团练班底，后归李鸿章淮军。参与了太平军、捻军和西北回民起义的多次内战。中法战争时，刘铭传调所部驻防Ｔ灣，在台北、基隆和沪尾多次打败法军，后铭军奉命调驻奉天大连湾，由刘铭传的侄儿刘盛休接统，中日甲午战争爆发后，刘盛休统铭军十二营赴前线抗敌，相继败于九连城、大东沟、孤山、岫岩，刘盛休因兵败被罢，改由临元镇总兵姜桂题接统，兵败的铭军改营制，新编成为姜杜题的桂军，铭军由此淡出历史舞台。 此后姜桂题随宋庆驻守辽河下游牛庄、高坎、营口一带，参加反攻海城，争夺大平山及保卫田庄台等战斗。直至战争结束。甲午战争结束后应袁世凯之招入新建陆军，统左翼，铭军历史彻底结束。 鼎军： 除铭军之外，后期淮军各军中，战争力最强的就是鼎军了。鼎军原为潘鼎新组建，潘鼎新组建鼎字营，原是在曾国藩的授意下成立的，最早由李元安统管，后随李鸿章驻防上海。在铭军成名之前，鼎军原没有露脸的机会，但与李秀成在淮上，保卫上海一战中，一战成名，从此被上海各坤和洋人所重视，当时说淮军衣帽粗陋，其实说的就是鼎军，他与铭军一样，都是最早配备新式炮械的淮军主力之一。僧格林沁被击毙后，鼎军筑墙于运河沿线，阻击赖文光部，后在广西，扼守屯梅谷松等地，中法战争时期，驻守谅山失败，潘鼎新被革职，鼎军由聂士成统带，归武毅军。 后在荣禄的管理下，搞武卫军护卫北京，编为武卫军前军，当时武卫军是这样的，聂士成的武毅军为前军，宋庆的毅军为左
《资本主义世界市场的形成和发展》教学设计及说明 编者按：2012年7月15日，王生老师受邀在全国历史教师教育专业委员会第四届年会上开设了一节公开课——《资本主义世界市场的形成和发展》。这是一堂非常规复习课，注重整体设计，更关注关键点的把握，下文为该课的教学设计简述，同时我们也约请参会教师写了相关的课评，本期一起刊出，以期为广大读者带来一些教学新思路。 关键词历史课，专题复习，资本主义，世界市场，关键点 本课的教学目标定位于：运用“合作—探究”的教学方式，以“科技的不断进步”为主线，整合本专题的主要内容；以“文明的碰撞与融合”为立意，深化对资本主义世界市场的认识；培养学生参与历史研究的意识和能力。 常规的专题复习课有如下几种方式：一是通过构建知识网络或图表的方式，清晰表达本专题各内容之间的联系。但这种方式大多是在“炒冷饭”，学生的认识水平没有得到提升，只是将知识点进行变相的罗列和干瘪的抽象。二是将本专题的内容进行横向联系，如，将资本主义世界市场的形成与发展放置到资本主义制度的确立、扩展和人文主义的发展与思想解放这个时代背景中去，可以明了资本主义世界市场与政治、思想文化之间的内在关系。但这明显脱离了专题体系的要求，也会增添学生的负担。三是通过大量练习题的训练，夯实本专题的基础，提高学生的解题技能。这是典型的应试教育的产物。有的教师不重视专题复习课的教学，这是错误的。本人认为，专题复习是进一步提升学生学习能力的有效载体，正确定位是其关键。复习课应源于新授课，并高于新授课，应该源于教材，又高于教材，应该提高学生对本专题中几个“关节点”问题的认识，应该成为综合提升学生历史研究性学习品质的有利阵地。关于本课“合作—探究”的教学形式：将全班学生分为3个学习大组，并以本课所要探究的3个问题为依据，由学生自主选择一个自己感兴趣的问题，并依此将每组同学再次细分为3个学习小组。大组组长负责调控，力求保证每个小组人数的均衡。小组成员共同研究本小组的问题，也可求助于组内的其他同学，这是组内的合作性学习。在回答问题时，教师指定某组同学的代表阐释答案，其他组研究同一问题的学生进行补正、辩驳等。如此，就实现了大组之间的竞争，这也是合作学习的表现。组内合作，组际竞争。同时，这三个问题，均有一定的探究性和挑战性，不是能够在教材中直接找到答案的。 导课：同学们，15世纪至20世纪初，随着新航路的开辟、殖民扩张和两次工业革命，资本主义世界市场得以逐渐形成和发展。本节课，我们将在此前学习的基础上，进一步深化对以
道家思想的历史命运 《道家思想的核心》由春秋时期的老聃创立，春秋时期，诸子百家，学说之广，言论争风热闹非常。百家争鸣，其中不乏才华横溢之士，在诸多竞争之下，《道家思想的历史命运》到底如何，让我们一同走进历史。 道家思想在对生命的观点、养生与哲学方面都有突出的造诣。在中国文化史上，不得不提及儒家思想。孔孟之道在历史千年运转中得多朝多代君主力捧，尤其在汉武帝时期更得“罢黜百家，独尊儒术”。在这样的情况下，道家思想的历史命运究竟是如何呢？战国时期，儒术为先，道家思想与儒家思想相争，以道家思想的失败而告终，满腹道家理论的道家思想创始人老子自此去了秦国。从此，道家思想为秦统治集团所接受，但引起儒家和法家等学派的不满和恐惧，以秦国的高居于西北的地理优势和军事实力而言，一旦接受道家思想作为他的国家哲学，秦国称王天下的可能性便大大增加。事实上，后来秦始皇的确统一了中国，并在丞相李斯的建议下“焚书坑儒”，对儒家思想的传扬造成了极大的破坏。 在中国历史上唯一能和儒家抗衡的只有道家，综观中国思想史也确是如此。汉初，道家思想简直成了官学。张良避地下邳圮上老人授于太公兵法，也就是一本黄老之学，潜心钻研，终于成为老子思想的实践者，辅佐刘邦夺取天下。 《道家思想》的高峰出现在汉文帝、汉景帝两朝时期，关键人物是窦太后，她对文帝时期执行按道家思想制定的政策具有非常明显的有效性。正由于她的坚持，这条路线方才一直执行到武帝初年，她去世以后。期间，淮南王刘安因谋反而自杀，使用的理论武器竟是道家思想，道家思想的无为而治受到了严重挑战。此事对道家思想造成了重大打击，从此，道家思想开始走向衰落，若没有窦太后的维持，肯定衰落得更为严重。 三国、两晋时期道家思想大有复兴之势，玄学和清谈的流行使道家思想的地位局部得到恢复。道家的思想逐步与儒家和佛教有所融合，儒、道两家的敌对状态不复存在。历史游走至唐朝，由于皇家姓李，道家思想因创始人老子也姓李而得到大肆宣扬。此后历朝历代，儒、道两家不复相争，道家思想亦结束了颠沛流离的生涯，开始走向稳定的流传发展。 信息来源：简单购-中国，转载请保留链接，谢谢。https://www.doczj.com/doc/302104342.html,
第二单元资本主义世界市场的形成和发展(教 案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
第二单元资本主义世界市场的形成和发展 第7课第一次工业革命（教案） 【课标要求】 了解工业革命的基本史实；探讨其对资本主义世界市场发展的影响；【教学目标】 1、知识与能力：了解第一次工业革命的重大发明或成就，掌握工业革命的进程和影响。 2、过程与方法 （1）通过设置历史情境引导学生独立思考，阐释、概括并掌握工业革命首先发生在英国的原因，通过问题探究、合作学习，深刻认识工业革命是怎样推动世界市场形成和发展的。 （2）通过观察图片和示意图，加深对工业革命的感性认识； 3、情感态度与价值观 认识工业革命创造了巨大的生产力，科技是第一生产力，科技进步导致人类社会向前发展，要重视科技发展的观念，但也要认识到工业革命带来的社会问题，关注人类的可持续发展。 【重点难点】 1、重点：英国工业革命的前提条件；第一次工业革命的重大技术发明与革新创造；第一次工业革命的影响。 2、难点：第一次工业革命与资本主义世界市场形成的关系。 【教学过程】 ★新课导入：展示2012年伦敦奥运会开幕式图片 ★讲授新课： 【情景创设一】十八世纪中叶的英国，你踌躇满志，想要在自己老家曼彻斯特开办企业。 问题一：请问需要具备哪些条件当时这些条件在英国是怎样具备的 引导学生分析归纳： 【情景创设二】你抓住当时英国良好的发展机遇，经过一番准备，决定兴办自己的家族企业。 问题二：你会选择哪一当时最有发展前途的行业并及时进行技术革新？
【情景创设三】你创办了棉纺织企业，为了能在当时的竞争中获取更多的利润，不断地改革棉纺织技术。 引导学生自主找出第一次工业革命期间纺织领域的主要发明。 【情景创设四】你的小作坊也慢慢变成大工厂，但这些工厂只能建在偏远的河流峡谷，交通十分不便，遇到枯水期工厂只好停工休息……。幸亏一位名叫＿瓦特＿＿的工匠经过了无数次试验后，终于改良了原本粗重且耗煤的＿蒸汽机＿＿＿，人类才第一次真正拥有属于自己的动力源. 【情景创设五】你的棉纺织企业采用了蒸汽机作为动力后，生产效率大大提高，一匹匹花色众多的漂亮棉布不断被生产出来。而这一些棉布通过蒸汽机做动力的＿火车＿和＿汽船＿源源不断地运往世界各地。你的家族企业也因此迎来发展的黄金时期……。 二、进程及主要成就 棉纺织业的技术革新：“珍妮纺纱机”（开始标志） 冶金、采煤等其他行业的革新 动力的革新：瓦特改良蒸汽机（蒸汽时代） 交通运输业的革新：轮船、蒸汽机车（铁路时代） 拓展：英国（1840年前后完成）---- 美、法（19世纪中期完成） 三、影响 用材料引导学生分析： 1、生产力方面：极大地提高了社会生产力 2、生产组织形式：手工工场工厂 3、社会经济结构：农业社会工业社会；城市化进程加快 4、社会关系：形成两大对立阶级——工业资产阶级和无产阶级 5、经济思想：自由主义思想盛行 6、带来环境污染 7、促进世界市场的基本形成 【思考】工业革命与资本主义世界市场的基本形成有什么关系？ （1）原因条件 ①市场、原料的需求 ②交通运输条件的改进 ③强大的经济和军事实力 （2）途径： 政治：建立殖民地和半殖民地 经济：推销工业品，收购原料 （3）影响： 主观：欧美资本主义国家攫取利益； 客观：传播先进思想和生产方式，改变世界面貌。 ★巩固练习 1、英国工业革命的前提是（）
福利制度与共产制度 当今世界上的社会主义国家和资本主义国家的制度，可以说是处在一个水乳交融的状态，你中有我，我中有你。中国为了发展社会主义，正在不断地引进西方国家中对自己适用的资本主义国家的一些制度；美国家为了发展资本主义，正在不断实践、完善着共产党人也在追求的“福利国家”制度。如果让外星人来区分的话，他一定也分不清哪个是社会主义国家，哪个是资本主义国家。 二战后，发达资本主义国家普遍实行了所谓“从摇篮到坟墓”的“福利国家”制度，具体包括社会保险、社会福利、社会救济三大类。社会保险是政府以法律形式，强制公民在就业期间按其应课税年工资额的一定比例向国家交纳的社会保险税，用于投保者因规定的原因丧失收入以后，向他们及其家属提供一部分补偿收入和服务，以保障他们维持基本生活。其种类主要分为养老保险、失业保险、疾病和健康保险、工伤事故保险等。社会福利是由政府以拨款形式提供给公民的各种补贴。这是不以个人经济状况为转移的带有普遍性的公共财政补贴，有针对孕妇、母亲、学龄前儿童的保护和照顾的家庭补助；也有对中小学生提供免费教育、供给免费午餐、给予助学金或无息贷款等学生补助；此外，还有房租补助、食品补助、遗属抚恤等。如美国的中小学生每天可享受一顿免费热午餐，法国规定所有职工都可以获得每月固定的交通补贴等。社会救济是针对部分生活困难者和贫困家庭提供的带有生活救济性质的补贴，如对失去收入或收入低微的老弱病残者给予特殊照顾的补助：法国向失业者发放每天22法郎、外加失业前工资42%的救济金；瑞典给丧失劳动能力者提供救济金等。 目前，西方国家的社会福利内容丰富、种类繁多。据统计，英国社会福利项目不下60 种，美国公民从出生到死亡可以享受2000多种政府福利。战后各国财政预算用于社会保障的经费稳步上升，逐渐成为政府支出中的最大开支项目。1972年，欧美14 个发达国家中央财政支出平均48%用于平价住宅、社会福利、社会救济及医疗保险费用上；1988年，中央财政用于社会保障和福利的支出，美国为44.3%，联邦德国为69%，英国为44.9% 。20世纪九十年代，西方国家每年通过税收集中起来的国民收入大约占国内生产总值的 1/3左右，欧盟国家则达到50%，其中一半以上用于各类社会福利开支。 除此之外，资本主义国家富有特色的各类非政府组织、企业、基金会和慈善机构所从事的公益活动，对于平衡社会矛盾、弥补政府不足、特别是给最底层人民提供各种切实的帮助，扶持弱势群体方面起到了不可或缺的作用。据统计，1998年美国共有160万个非营利机构，其中120万个机构中有73万个分支慈善组织、12万个福利团体和35万个宗教组织，捐赠及慈善收入总额为6214亿美元。1999年6月，英国登记注册的慈善机构也有161万个。慈善组织和慈善活动构成了当代资本主义别具特色的一道风景。许多企业直接进行广泛的社会慈善事业，如总部设在伦敦的“大都会公司”是一家经营食品、饮料的跨国企业，它每年在社会公益方面投入约1300万英镑。创建于1835年的贝塔斯曼将“直接地为实现公共利益而工作”作为公司的宗旨之一，并把大部分股份交给贝塔斯曼基金会，其收益可以用于开展各类社会公益和慈善事业。 比尔·盖茨等人在对待财富和资本的态度上有别于以往的资本家。无论是作为文明进步，还是人性的趋善，现代西方主流社会中的一部分人在对待财富的态度上，已经不是我们以往所理解的穷奢极欲、挥霍浪费或腐朽堕落，相反，他们个人生活可能十
资本主义世界市场 概念世界市场是指通过国际间的买卖而使各国国内市场得以联系起来的交换领域。 世界市场的逐步形成与扩大，是世界资本主义经济发展乃至世界历史发展的重要内容。世界市场的产生和形成过程，是资本主义生产力水平不断提高的过程，也是国际贸易从区域性贸 易发展成为囊括整个世界范围的历史。资本主义创造了世界市场，世界市场的形成满足了资本 主义发展的需要。 形成原因1、是世界市场形成的根本推动力 2、是世界市场形成的主要途径 3、是世界市场形成的助推剂 4、为世界市场形成提供了必要的技术条件确立途径1、殖民扩张与掠夺：改变殖民地的经济结构 2、：使商品在世界范围内流通 3、：是资本在世界范围内流通 4、：逼迫他国开放市场，是世界市场更加广阔 形成过程1、15世纪-----16世纪，世界市场开始形成 2、17世纪-----18世纪中期，世界市场进一步拓展 3、18世纪中期-----19世纪六七十年代，世界市场初步形成 4、19世纪70年代-----20世纪初，世界市场最终形成 影响1、积极 2、消极 资本主义世界市场形成过程 阶段时间历史事件主要特征 开始形成15---16世纪 进一步拓展17---18世纪中期 初步形成18世纪中期---19世纪 六十年代 最终形成19世纪70年代---20世 纪初
从新史观的角度认识资本主义世界市场的形成 主要史观世界市场形成的影响 文明史观：一部人类社会的发展史，从本 质上说就是人类文明演进的历史 全球史观（整体史观）：将人类的历史作为 一个整体来研究，它认为人类历史的发展 过程是从分散向整体发展转变的过程 近代化史观：指在生产力发展和科技进步 的推动下，人类社会从传统农业社会向现 代工业社会转变，主要包括经济的工业化 和商品化、政治的民主化和法制化以及思 想的理性化和科学化 社会史观：指对社会的总的看法和根本观 点，本质是大众化、生活化，是“所有人 的历史”“社会习俗的历史” 革命史观：认为阶级斗争是历史发展的动 力，认为世界近代史就是资产阶级反抗封 建统治阶级，建立资产阶级统治的过程； 而世界现代史则是无产阶级推翻资产阶级 统治，建立无产阶级政权的过程 知识总结： 一、一个实质：资本主义初步确立对世界的统治 二、二重影响：促进资本主义国家经济的迅猛发展；给殖民地半殖民地国家带来了深重的民族灾难，但客观上有利于推动其社会进步 三、三个动力：根本动力是工业革命 政治动力是各国的资产阶级革命和改革，确立了工业资产阶级的统治，为开拓世界市场提供了政治条件 直接动力是殖民扩张 世界市场的形成过程是殖民扩张的过程、世界市场开放和自由化的过程，世界经济逐步走向一体化的过程，资本主义进一步发展的过程（由自由资本主义走向垄断资本主义），同时也是工业文明冲击农业文明的过程，西方工业文明向世界传播的过程。
专题五主要资本主义国家走上资本主义道路的方式、 原因以及资本主义的发展 ,知识梳理 1.主要资本主义国家走上资本主义道路的方式主要有三种途径： (1)通过资产阶级革命推翻封建制度而走上资本主义发展的道路。如1640～1688年的英国资产阶级革命、1789年开始的法国大革命。 (2)通过民族解放战争，推翻殖民统治走上发展资本主义的道路。如1775～1783年的美国独立战争。 (3)通过自上而下的资产阶级改革逐步废除旧制度而走上资本主义的道路。如俄国1861年的废除农奴制改革和日本1868年的明治维新。 2．资产阶级革命与改革的几个阶段 (1)17～18世纪早期资产阶级革命： ①1640～1688年英国资产阶级革命。 ②1775～1783年美国独立战争。 ③1789年开始的法国大革命。 (2)19世纪六七十年代的资产阶级革命与改革： ①1861～1865年美国南北战争。 ②1861年俄国废除农奴制改革。 ③1868年日本明治维新。 (3)19世纪末20世纪初的资产阶级革命：1911年，中国辛亥革命。 3．资产阶级革命与改革的特点 (1)早期资产阶级革命的特点： ①革命的手段都采用暴力的形式。 ②革命的过程曲折复杂。 ③在资产阶级的领导下，一切反封建统治的阶级、阶层结成了联盟，具有广泛的群众基础。 (2)19世纪六七十年代改革的特点：多是自上而下，资产阶级与旧势力达成妥协。 4．资产阶级革命时期颁布的法律文献 (1)英国：《权利法案》对国王的权利进行明确的制约，为限制王权提供了法律保障，英国首先确立起君主立宪制的资产阶级统治。 (2)美国：《独立宣言》宣告了美利坚合众国的成立。 (3)法国：《人权宣言》体现了反对君主专制和封建等级制度的思想，维护了资产阶级利益。 (4)对于这些法律文献，不仅要掌握其基本内容，而且一方面要理解其在资产阶级革命过程中的作用，有的是资产阶级革命的纲领性文献、理论旗帜，有的对资产阶级革命起了直接的、积极的推动作用；另一方面还要理解其对未来新国家的基本理念和基本结构的构建作用，开启了现代法治社会的先河。 5．资本主义的发展： (1)美国战后经济发展的特点、原因及其启示(见下表) 时期表现(特点) 主要原因启示20世纪五 六十年代持续发展西部和南部繁荣①美国利用资本主义世界霸主的有利地位，大力开拓市场，赚取
论中国神话的历史命运 赵沛霖 中国神话自诞生以来，受社会历史和文化环境的决定，经历了特殊的历史命运，走了一条特殊的发展道路。其命运是幸抑或不幸，其道路是得还是失，都不是简单的肯定和否定所能解决的。认识一个民族神话的历史命运和特点，只能从这个民族神话的具体情况出发，并从这个民族的社会历史和文化土壤去寻找原因，同时如有必要，还要与其他民族神话进行横向的比较。只有这样，才能把问题看清楚一些。关于神话的历史命运，有一种流行的观点认为：经过系统加工整理的希腊神话似乎优于没有经过系统加工整理的中国神话。笔者经过考察，在揭示了中国神话的历史命运及其原因的基础上得出了与此不同的结论：从神话的完整性和系统性来看，前者优于后者；从神话的原始性和多样性来看，则后者优于前者。产生干不同历史文化土壤，经历了不同历史命运，走着不同发展道路的东西方神话，各有自己的特点和优长，都是人类古代文化的瑰宝。简单地用一方之长比另一方之短，不但有失公允，而且也不科学。 神话具有强烈的人类共同性，因为“真正的神话是对人类共同特点的记录，它和纯意识形态相反，为我们提供了一个超越语言、精神、文化、传统以及宗教的联络媒介”［1］。 但是，神话历史命运的民族性却是十分鲜明的，不同民族神话的历史命运完全不同。就我国来说，作为史前时代文化精华的神话在进入文明时代却没有被作为文明受到重视，并以其所遭到的种种厄运而区别于其他民族的神话。 由于神话产生的野蛮时代尚无文字，缺乏必要的记录手段，因此，对于神话的记录只能被推迟到文字产生的文明时代。这就是说，神话最终成为一个民族的文化遗产，与诗歌(文人诗歌)、散文等直接诉诸文字的文学创作不同，它的创作实际是分两步完成，而且这两步跨越了两个时代：原始神话创作于原始时代，而记录神话则是在历史跨过了文明门槛以后的事情。神话创作决定着它的面貌和性质，固然是重要的，但记录神话也在一定的程度上决定着它的特点和气质，同样也是重要的。因为记录神话就是加工整理，就是创作——一种特殊的创作(详后)。这就是说，记录神话与我们一般所说的记录具有完全不同的性质和要求。对于记录神话来说，有一个最为适宜的社会文化环境问题。这个适宜的社会文化环境有其特定的要求，并不是文明程度越高越好。因为高度发达的文明，距离神话产生的童年时期毕竟遥远，不但失去了童年特有的天真与稚气，而且失去了原始人感受神话的心理。 神话“一方面极尖锐地表现与反映心灵的活动，另一方面又受到社会文化环境的极严格的规范与淘汰选择”［2］，那么，什么是最适宜记录神话的社会文化环境呢？其中有两个决定性的因是时间，一个是记录者的主观心态。记录神话的最佳时间是在文明发展能够满足记录神话要求的前提下，距离神话时代越近越好。这个时间不可能太早，不可能在
2008年中考历史世界史专题之主要资本主义国家经济发展史世界资本主义的经济发展概况 时期经济 资本主义在欧洲兴起（14－16世纪）14、15世纪，资本主义的生产关系首先在意大利产生，它的产生，标志着人类社会开始由封建社会向资本主义社会过渡。 资本主义工场手工业时期（16世纪中期－18世纪末）①16世纪，英国成为资本主义暴发户②17-18世纪欧美出现了向资本主义迅速过渡的总趋势；亚洲主要封建国家闭关自守（中国资本主义萌芽在封建制度束缚下发展缓慢）③英国"珍妮纺纱机"问世，标志着工业革命的开始④1875年，改良型蒸汽机（瓦特发明）投入使用⑤18世纪晚期，工业革命向西欧、北美扩展。工业资本主义时期（19世纪初－19世纪六七十年代）①1840年前后，英国率先完成工业革命，工业革命是近代第一次技术革命，世界资本主义进入了蒸汽时代②开始采用大机器生产的工业资本主义（自由资本主义）发展起来，为更广泛的资产阶级民主革命和改革以及进步思潮的产生提供了物质条件 第二次科技革命后的垄断资本主义时期（19世纪七十年代－1918） ①19世纪七十年代，第二次科技革命发生，人类进入电气时代（具体发明要识记）②在第二次科技革命的影响下，由于生产和资本的高度集中产生了垄断；19世纪晚期的垄断组织，适应了生产力发展的需要，促进了生产力的发展（垄断是帝国主义的基本特征──列宁）③资本主义国家的经济发展严重的不平衡（美德后来居上，英法衰落，俄日崛起）④大战期间，亚非国家民族资本主义有了较大的发展（中国→民族工业短暂发展的春天） 一战后资本主义的相对稳定和经济危机时期（1918－1939）①一战后，美国取代英国掌握了世界经济霸权，日本也是大战的受益国②欧洲各主要资本主义国家在1924－1929年都进入相对稳定的经济恢复发展时期③1929－1933年资本主义空前严重的经济危机迫使各国纷纷加强对经济的全面干预，以美国实施罗斯福新政为代表，使美国摆脱了经济危机，但危机的根源依然存在，不可能从根本上消除经济危机。 第二次世界大战后资本主义经济恢复发展时期（1945年－今）①二战造成前所未有的破坏和灾难，但美国凭借其强大的经济实力在资本主义经济体系中起主导作用。②主要资本主义国家利用第三次科技革命的成果，加强国家对经济的宏观调控，促使经济进一步相对稳定地高速发展，其中日本和西德发展尤为突出。③1967年欧共体成立，进一步促进西欧的经济发展。 ④七十年代以来，西方发达国家经济滞胀，世界经济力量结构出现多极化趋势，以美国为主的世界经济格局转变为美、日、西欧三足鼎立。⑤在高新科技的推动下，世界经济呈现全球化的趋势。⑥知识经济的初现。一个国家知识经济发达程度的高低，将是21世纪综合国力竞争中成败的关键所在
三、近代中国民族资本主义的历史命运 课标要求： 探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用。 教学目标： （1）知识与能力：识记中国民族资本主义从诞生之日起便受到外国资本主义和本国封建势力的双重压迫、中国民族资产阶级为了生存和发展与帝国主义和封建主义进行斗争等史实。理解民族资产阶级的双重性。认识民族资产阶级是中国民主革命的动力之一。 （2）过程与方法：通过分析帝国主义对中国民族工业压迫的史实，学会史论结合的方法。通过分析民族资产阶级的双重性，掌握一分为二看问题的方法。 （3）情感态度价值观：通过了解外国资本主义和本国封建势力对民族工业的压迫和民族资产阶级为了本阶级和中华民族的利益所进行的斗争，培养爱国主义情感。教学课时：1.5课时。 重点难点： 重点：帝国主义对民族工业的压迫与摧残；本国封建主义和军阀官僚政府对民族工业的摧残与破坏；民族资产阶级斗争的目的。 难点：为什么民族资产阶级不能领导中国革命取得胜利？南京国民政府成立初期与中国民族资产阶级的关系。 教学建议： （1）首先让学生回忆民族资本主义发展状况，指出发展曲折，设问：为什么中国民资发展曲折缓慢呢？由民族资本主义受双重压迫的漫画导入新课。 （2）“在夹缝中求生存”一目，教师需要讲述两方面问题：外国资本主义对民族资本主义的压迫和本国封建势力对民族资本主义的压迫。然后结合教材，分析外国资本主义和本国封建势力对民族资本主义压迫的具体表现。教师可以补充一些相关的材料题加深学生的理解。 （3）“在斗争中求发展”一目，则需要依据教材分析民族资本主义反对帝国主义斗争的具体表现。教师可以补充介绍民族资本主义反对封建主义和官僚资本主义斗争具体的一些表现。最后教师需要总结指出，在半殖民地半封建社会中，中国民族资本主义受到了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，不可能有充分地发展。
世界近现代资本主义发展史(1) １、世界资本主义发展历程：（1）萌芽——简单协作时期(14—16 世纪)：重大事件：新航路开辟、早期殖民扩张、文艺复兴、宗教改革（2）兴起——工场手工业时期(17—19世纪初期)：重大事件：早期资产阶级革命(英 法美三大革命)、欧洲封建国家改革、启蒙运动（3）发展——蒸汽时代 (19 世纪初～1870年）：重大事件：工业革命、资产阶级革命与改革运动(美国内战、日俄改革、意德统一)、社会主义运动(马克思主义诞生、第一国际、巴黎公社)、民族解放运动(亚洲革命风暴) （4）成熟——电气化时代前期 (1870年—1917年)：重大事件：第二次工业革命、垄断组织产生、列强掀起瓜分世 界狂潮、资本主义世界市场最终形成、资本主义经济政治发展不平衡加剧导致一战爆发。（5）相对稳定发展——电气化时代后期(1918～1945年）：①战 后初期(1918～1923)，一战给欧洲资本主义国家造成严重破坏，美国开始取代英国掌握世界经济霸权②二十年代(1923--1929)，经济复苏，相对稳定繁荣 ③三十年代(1929--1939)，爆发世界经济大危机，法西斯上台并对外侵略扩张 ④二战时期(1939--1945)，法西斯与反法西斯的矛盾成为世界主要矛盾（6）进一步发展——信息时代、知识经济时代 (1945 年～至今)：①1945－1950年，西欧、日本经济快速复苏并达到战前水平，美国掌握世界经济霸权 ②1950—1973年，主要资本主义国家经济高速增长，经济发展不平衡加强(西德、日本经济崛起)，经济格局由美国独霸发展美日欧三足鼎立③1973－80年代初，经济停滞与通货膨胀相互交织(“滞胀”阶段) ④1980初－90年代初，经济回升并增长⑤90年代后，经济全球化和区域经济集团化趋势加强、知识 经济兴起２、资本主义世界市场的形成（1）形成过程：①开始形成：新航路开辟后原因：新航路开辟后，世界由分散走向整体,加强各地之间的联系,早期殖民扩张使世界市场开始形成②初步形成：19世纪六七十年代原因：第一次工业革命促进社会生产力发展,推动工业资产阶级对外强占商品市场与原料产地,世界各地许多国家和地区被沦为列强的经济附庸,世界市场初步形成。其标志是1857年第一次世界性经济危机的爆发。③最终形成：二十世纪初原因：第二次工业革命推动主要资本主义国家向垄断资本主义过渡,列强加紧对外侵略扩张，掀起瓜分世界的高潮,世界被瓜分殆尽,世界市场最终形成（2）世界市场的作用（评价）①资本主义世界体系的形成有利于世界经济的增长，促进了生产力的提高和发展，并使世界成为一个密不可分的整体；②列强对世界其它地区国家的侵略、宰割，使亚非拉国王地区陷入长期落后状态，但客观上把资本主义生产方式扩展到世界各地，冲击了当地落后的社会生产方式③加强了世界各国经济的相互联系，导致世界经济体系的形成【知识归纳】世界资本主义体系包括经济体系（世界市场）、政治体系（政治制度）和殖民体系三大部份。其形成可分为工场业时期（萌芽）、蒸汽机时代（初步形成）、电气时代（最终形成）三个阶段，贯穿着整个世界近代史。３、世界资本主义经济格局的演变（1）19世纪中期，英国成为世界工厂①确立原因：a、英国最早发生工业革命，经济实力最强；b、英国拥有广阔的殖民地丧失原因：a、19世纪末 20世纪初，向帝国主义过渡过程中，资本家不愿采用新技术和新设备；b、
近现代西方资本主义国家的发展 15——16世纪： 经济：商品经济繁荣，资本主义萌芽；新航路开辟，资本主义世界市场雏形开始形成。 政治：资产阶级产生，封建专制制度开始解体。 思想：文艺复兴、宗教改革，人文主义复兴。 文化：近代天文学、物理学产生。 17——18世纪： 经济：殖民扩张和殖民掠夺，资本主义世界市场进一步拓展，资本主义进入手工工场阶段。政治：英、美、法早期的资产阶级革命爆发，资产阶级民主代议制确立。 思想：启蒙运动高涨，高举理性主义的大旗。 文化：经典力学出现标志着近代自然科学产生。 18世纪后期——19世纪中后期： 经济：工业革命开展，生产力提高，人类进入————时代，世界市场基本形成；英国成为世界贸易中心，世界工厂。 政治：欧美资产阶级革命和改革时代到来，资本主义民主代议制普遍确立，工人运动高涨。思想：自由放任思想、空想社会主义、马克思主义 文化：自然科学发展快，电磁感应现象、达尔文进化论提出。浪漫主义、现实主义兴起。19世纪末——20世纪初（1929年）： 经济：第二次工业革命，社会生产力大提高，产生了垄断组织，列强加强资本输出，资本主义世界市场最终形成，人类进入电气时代。（第一个黄金时代） 政治：资本主义世界体系最终确立，十月革命，第一个社会主义国家建立；一战，欧洲受到沉重打击。 思想：自由资本主义思想 文化：现代物理学重大理论突破：相对论、量子论的提出。 1929年——1945年： 经济：经济大危机沉重打击资本主义国家，罗斯福新政，开辟一条政府干预经济的新模式，国家垄断资本主义时代到来。 政治：二战爆发 思想：出现国家干预经济思想 文化：现代主义文学出现 1945年——1970年： 经济：二战后，国家垄断资本主义发展、福利国家建立、第三产业兴起，资本主义进入黄金时代；以美国为中心的资本主义世界经济体系建立，经济全球化发展、经济区域集团化出现。 政治：两极格局形成，美苏冷战，国际关系紧张；多极化趋势出现，冲击着两极格局。主流思想：凯恩斯主义盛行 文化：第三次工业革命开展，美国成为世界科技中心。 90年代至今： 经济：经济全球化快速发展，区域集团化也发展迅速； 政治：两极格局终结，冷战结束，世界多极化趋势加强，和平与动荡、缓和与紧张并存；和平与发展是当今世界两大主题。 思想：
?主要资本主义国家经济简史?学习心得 所谓经济史，就是研究社会经济发展变化、演变过程的一门学科。学习本 课程的目的，就是要对近现代西方主要资本主义国家的经济发展基本状况有一个大致了解。因为我们正处于改革开放的新时期，时代的重任要求我们要不断提高本身素质，加深对经济理论的理解，提高分析问题，解决问题的能力。要求我们了解世界，开阔眼界，增长知识。本课程的学习，将有助于帮助我们总结历史经验，总结古今中外经济发展的规律，做到古为今用、洋为中用。以下是我学习本课程的一点心得体会，不当之处，望老师批评指正。 一资本主义发生、发展的历史，是一部资产阶级残酷剥削本国劳动人民和掠夺殖民地、半殖民地人民的血腥历史。 资本主义的发生发展，是以资本的原始积累为基础的。所谓资本原始积累，就是大地主、资产阶级用暴力强使直接生产者和生产资料分离，从而一方面使直接生产者转化为雇佣工人，另一方面把货币转化为资本。它不同于一般的资本积累，一般的资本积累是通过资本家无偿占有雇佣劳动者的剩余劳动产生的。而资本的原始积累，在西方资本主义社会，是依靠野蛮的暴力实现的。 在英国，地主贵族和资产阶级为了适应国内外市场对羊毛、谷物日益增长的需要，连续三个世纪用暴力和欺诈的手段圈占农民的公有地和份地，把它变成大牧场、大农场，使农民成批成批背井离乡，国家颁布了各种血腥的法律，用鞭打、监禁、以至用死刑，禁止农民流浪，强迫他们成为资本主义的雇佣劳动者。从而造成了一个羊吃人的时代。 西班牙人在对美洲进行殖民掠夺时，成批地屠杀印第安人，使用罪恶的手段勒索、抢劫金银财宝，迫使印第安人从事奴隶劳动，为他们垦殖种植园，开采金银矿。在西班牙殖民者的虐杀、奴役下，海地、古巴各岛上的印第安人， 在几十年间即被消灭殆尽。 1
专题一英国 （一）思想近代化：代表：莎士比亚； （二）政治近代化：资产阶级统治的确立——英国资产阶级革命 根本原因：封建专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展 开始时间及标志：1640年，长期关闭的议会重新召开 高潮：处死国王查理一世，建立共和国，克伦威尔任护国主 低谷：封建王朝复辟 结束：1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变 巩固：1689年，颁布《权利法案》，确立资产阶级君主立宪制 影响：①英国通过革命推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路； ②推动了世界历史的进程，成为世界近代史的开端。 ③为日后进行的工业革命提供了政治前提。 （三）经济近代化： 1、早期的殖民扩张： 2、工业革命的完成： 时间：18世纪60年代——1840年 开始标志：哈格里夫斯发明“珍妮纺纱机” 代表及发明：瓦特改进“蒸汽机”——成为机器的主要动力（标志性发明）； 史蒂芬孙发明火车机车 完成标志：大机器生产成为工业生产的主要方式 影响：①创造了巨大的生产力，资本主义经济迅速发展； ②资本主义最终战胜封建主义，进一步巩固了资产阶级的统治； ③社会日益分裂为两大直接对立的阶级资产阶级和无产阶级； ④逐步确立起对世界的统治，成为世界霸主。 （四）一战前后的英国： 1、一战前： ①第二次工业革命后，英国工业产量被美、德相继赶上和超过，退居第三位，丧失在世 界工业中的垄断地位。 ②19世纪末20世纪初，进入帝国主义阶段。 ③英、德为争夺殖民地形成帝国主义国家之间的主要矛盾。（对殖民地的争夺） ④英国调整同法国、俄国的关系，成立三国协约军事集团。 2、一战期间： 打败以德国为首的同盟国集团，取得一战胜利。 3、一战后： ①1919—1922年，参加巴黎和会与华盛顿会议，参与对世界的重新瓜分，与法、美、日 等大国共同确立了新的世界格局（凡尔赛——华盛顿体系）。 ②战后，英国实力被严重削弱、但综合国力仍居世界第一位，控制着国际联盟。（五）二战前后的英国： 1、二战前：外交上，执行绥靖政策。 2、二战期间： ①1939年9月，对德宣战，却未对德军发动进攻； ②1940年5月，德国对英发动大规模空袭，不列颠之战爆发； ③1942年初，签署《联合国家宣言》成为反法西斯联盟重要成员； ④1944年6 月，美英军队在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场；