关爱留守儿童活动设计方
案
Last revision on 21 December 2020
综合实践活动社区服务设计方案
有这样一群孩子，他们的父母为了生计背井离乡。他们或是被交付给爷爷奶奶抚养，或是跟着父母四处流浪。他们的生活比其他普通的孩子少了很多，他们生活在繁华时代的孤岛上，是一群被社会遗忘的弱体。为了弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，大力弘扬助人为乐的美德，我校组织了一支以关爱留守儿童为宗旨的爱心团队，在调查了我县留守儿童状况的基础上，开展了这次有针对性的关爱行动。
一、活动目的
1、通过活动，给留守儿童送去关爱和温暖，让留守的天空充满灿烂的阳
光，让留守的孩子不再孤单。
2、通过活动，提高高中学生的爱心意识，使越来越多的人参与到爱心团
队中来，把爱心付诸行动，让更多的孩子得到关爱。
二、活动时间
2015年5月1日
三、活动地点
四、活动流程
1、组建爱心团队。本次活动动员了我校红潮文学社社员以及二年级十五
班和十六班的学生，以自愿为原则，本着“奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，鼓励他们积极参与。共有35人参与了活动。、成立责任小组，明确职责分工。
爱心对长：
爱心副对长：
爱心成员：
2、成立“关爱留守儿童”小组，保证各项工作要求全面认真落实到位。指
导老师在活动前召开了小组会议，对于各项活动的开展安排和注意事项进行具体的部署。
3、认真研究十名留守儿童资料，进行有针对性的关爱和帮助
活动前，具体了解十名留守儿童的情况，包括学生的学习生活情况、性格特点、心理状态、家长务工情况、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、身体状况、年龄等。
4、组织团队前往活动地点，十名留守儿童由了老师转车护送，确保安全。爱心团队和留守儿童见面认识，并亲切交谈。
5、爱心团队学生带领学生欣赏公园风景，边走边谈心。
6、开展联谊活动。爱心团队为留守儿童表演节目，女生合唱《最好的未来》、吉他弹唱《童年》、《拍手歌》等；鼓励和带领留守儿童合唱歌曲《隐形的翅膀》和《爸爸去哪儿》；一起做游戏《老鼠钻洞》、《老鹰捉小鸡》；吹气球比赛。
7、爱心团队为留守儿童赠送作业本、笔、贴画、玩具等礼品。
8、护送留守儿童安全返校，爱心团队返校后交流此次活动感想，并写出活动心得。
五、保障措施
（一）提高认识，加强组织领导。把关爱留守儿童作为当前一项重要工作。成立关爱留守儿童家园爱心团队，统一思想，落实责任，切实把留守儿童工作抓好抓实。
（二）科学有序，规范运行。留守儿童爱心团队成立后，坚持科学管理、各组负责、层层落实的原则。切实加强宏观管理，督促定期开展关爱活动。
（三）强化管理，建立健全考评机制。对于爱心团队工作小组要建立健全相应的考评机制、督查机制、激励机制，对考评优秀的给予表彰和奖励，以带动更多人参与到爱心工作中来。