怎样成就大器
人格的可贵，是在功名富贵之外;物质的可爱，是在赠者情义深长。以下是整理的关于怎样成就大器的文章，欢迎大家阅读。
你会成功吗?欲成佛门龙象，先做众生马牛。
成就大器
记得过去有一部日本影片，内容描述孙悟空修行的过程。影片里唐三藏对孙悟空说︰"你若要随我学道，必须天天站在同一个地方一百天;站过之后，跪在那里一百天;跪过以后，举起双手一百天;然后浸到水里一百天，身边烤火一百天……要经过这许许多多的考验，我才教你佛法。"孙悟空听了，就依照唐三藏所讲的话，一百天站着不动，一百天跪地不起，一百天高举双手，一百天浸在水里……经过了一个一百天、两个一百天、十个一百天……终于，孙悟空熬过了所有的一百天，这时，他也成道了。
现在的年轻人，正因为没有经历孙悟空所历练这么多的一百天，才会禁不起、耐不住，被太多的理由、太重的我执迷失了自己。如上述那许多的一百天，会训练我们的力量，加强我们的意志，但是又有多少人能耐得住呢?
每个人都希望自己能成功，学业、事业、养儿育女皆能有成。而常言道"大器晚成"，许多成功不是一蹴而就的，就是一
棵树也得经过几十年的风吹雨打方能长大。所谓"十年树木，百年树人"，人经不起时间的磨炼，经不起挫折，要有所成就很难。所以，成就大器要有四个条件：
一、要受得了气愤。世间上没有人处处得意、天天欢喜，有时不如意的事情会接踵而来，觉得自己受尽了委屈。但是，生气能解决问题吗?生气不但不能成就好事，反而还会坏事。所以，生气的时候要先忍之于口，不要轻易骂人;再忍之于面，不要展现愤怒的样子;再忍之于心，心不气了，最后就没有事了。《菩萨戒经》载，佛陀在过去世修行的时候曾经被五百个"健骂丈夫"追逐恶骂，佛陀走到哪里他们就跟着骂到哪里，而佛陀的态度是"未曾于彼起微恨心，常兴慈救而用观察"。这种修持最后使佛陀证得无上菩提。所以，我们要把一切外来的横逆与侮辱都看作事业中的增上缘。有勇气有能力的人应该经得起狂风暴雨的吹打，应该抵得住一切魔障的攻击破坏。荣辱毁誉来时要忍得住、耐得下，这样才能成就一番事业。
二、要经得起烦嚣。人要经得起各种烦恼才能有成就。好比作为一个学生，光是考试就烦不胜烦，你必须接受事实，才会努力不懈;身为老师，指导不同的学生相同的问题，一再重复，必须能耐得住性子，才能成就学生的学业;商人做生意失败了，得卷土重来;艺术家作品做坏了，也得再来一次。人世间所谓"人多事多"，经不起别人的吵闹，经不起外境的干扰，经不起各种烦琐，深陷在烦恼
里，则无法跳脱困境。
三、要忍得下挫折。遭受打击、批评、陷害时该怎么办?跟人家打架，和人家起口角吗?这都不是根本的解决方法。《景行录》里说："片刻不能忍，烦恼日月增。"能忍得下挫折，表示你有力量，能担当;不能忍讥耐谤，则烦恼不断，则难成大器。现在的年轻人往往逞一时匹夫之勇，为一件小事而拔刀相向，为一句闲话放在心里久久不能消除。没有忍辱的功夫，无论做什么事都不能达到目标。一句闲话就要计较，一点小小折磨就受不了，这种没有力量应付环境的青年是不能担当任务、创造事业的。佛陀说："学道的人，如果不能忍受毁骂，对恶毒攻击不能如饮甘露，即不能算是学道的人。"我们看"忍"这个字是心上一把刀，从这个字的构造也可以看出忍耐的意义。一个人在平时生活里若不培养忍耐的力量，没有很好的修养，不要说一把刀插在心上受不了，脚皮割破一点就受不了而哇哇叫了。
四、要耐得住时间。有些时候，人的忍耐是有限度的，可以忍耐一年，两年就不能了;可以忍耐两年，三年就不行了……这样的忍耐功夫还是不够深厚，世上有的事情往往是要忍一年、两年、十年，甚至是一忍再忍的。你能耐得住时间，物换星移，人就成长了，如同见到花开，也就是离果子成熟的时间不远了。
做人处世，一切都要能承受得起。心胸豁达开朗的人，凡事看得高远，不会被眼前的得失所蒙蔽;心中狭隘的人，则处处与人比较、计较，徒增烦恼，往往不能成事，成不了大器。
人格的可贵，是在功名富贵之外;物质的可爱，是在赠者情义深长。
人格，建立在"不自私"三字;成功，奠基于"不苟且"一语。
大气的人生格言 1、人之所以能，是相信能。 2、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 3、人格的完善是本，财富的确立是末。 4、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 5、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 6、生命是属于你的，你应该根据自己的愿望去生活。 7、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。 8、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。 9、穷不一定思变，应该是思富思变。 10、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 11、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 12、如果妳想攀登**，切莫把彩虹当作梯子。 13、每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。 14、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 15、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
16、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 17、一个有信念者所开发出的力量，大于九十九个只有兴趣者。 18、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 19、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。 20、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 21、赚钱之道很多，但是找不到赚钱的种子，便成不了事业家。 22、人之所以平凡，在于无法超越自己。 23、不幸就像石头，弱者把看成绊脚石，强者把它当成垫脚石。 24、生活在笼子里的鸟，认为飞是一种病。 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 26、不要等待机会，而要创造机会。 27、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 28、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 29、不要埋怨别人让你失望了，怪你自己期望太多。 30、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 31、成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。 32、如果你找不到一个坚持的理由，你就必须找到一个重新开始的理由。
有大器才能有大气 前者“大器”，指的是能够担当大事的人。大器之人是指值得器重，很有才能的人。而能成为大器之人必有大气之为，具体表现在说话不高不低，遇事不惊不惧，为人不猥不琐，举止不卑不亢，情绪不骄不躁，一生不张不扬。大器之人之大气能够做到不因挫折而懊悔，不因逆境而退缩，不为名利而争斗，不为钱财而烦恼。人生不可能是一帆风顺的，总会有坎坷和磨难，这是很正常的。大器之人面对各种失败都能够冷静对待。俗话说：“宰相肚里能撑船”，心宽才能成大事。坦然的面对生活中发生的各种挫折，迎难而上，才可成为大器之人。 后者“大气”有两层意思：一是指拥有高水平的才识和品德，二是指拥有能容纳不同意见的度量，也即平常所说的宽广的胸襟、气度。它既有性格的因素，更多的则是涵养和历练的体现。 大气能滋润心境，让你感受到周围一切都那么的顺心，从而提高你的工作激情；大气能提高眼界，让你能从更多视角来观察和分析问题，从而提高你的工作能力；大气能减少烦恼，让你能更加心情舒畅地投入学习与工作，从而提高你的工作效率；大气能提升品位，让你能站在更高的平台上激发潜能展示自己，从而提高你的工作业绩。 大气是一个人处事的态度，体现了一个人的思想境界，须经生活风雨的洗礼才能获取，历经长久酝酿方能散发个性的芬芳。大气是一种财富。和自己身体结合在一起，谁也拿不去，爆发出来让别人叹为观止，隐藏起来让你从容立世。做人一定要大气，如果要生气，也一定要选择合适的时间和地点。可以游戏，但要懂得度。小心做事，大气做人！态度决定一切！ 处人要大气。要诚信待人、宽厚待人，做到能容人之短、容人之长、容人之过。宽厚大气能够化解矛盾、冰释前嫌，能够凝聚人心、鼓舞斗志，甚至能够化敌为友、壮大自我。而斤斤计较只能作茧自缚，最后使自己陷于四面楚歌、寸步难行的境地。 处事要大气。要高品位谋事，高起点定位，高水平谋事，高标准要求，高效率成事。要高风格担事，做到在成绩面前不揽功，在问题面前不退缩。在其位、谋其政、负其责、尽其力。 处己要大气。要顺逆不躁，做事要高调，做人要低调，让冷静战胜浮躁，以恬淡取代虚荣。要宠辱不惊，保持一颗平常心、进取心、宽容心和责任心。当做出成绩的时候不能骄傲，遇到困难的时候不能自卑，碰到委屈的时候也要忍辱负重，做到遇到好事不失态，得意淡然；
我的教学故事 唯有大爱方可成就大器 武宣县中学历史组蓝枝武 教师职业被人们誉为太阳下最光辉的职业。当很多教师在自己的岗位上兢兢业业，硕果累累时，让我更多感受到教师职业的光辉伟大，而自己诸多的经历也使自己明白：唯有大爱才能成就学生的大器。 教师职业是一种付出的职业，只有乐于奉献的人，才能享受结果带来的乐趣。而那些过程中斤斤计较、精打细算的人，很难尝到成功的乐趣。教师就像一个孕育生命的母亲，在享受过程的快乐与艰辛的同时，珍惜着产后的喜悦。 当然，现在的学生，很多都是温室里的花朵，被宠坏的新一代。这些都希望我们学校里的老师给予更多的照顾和理解，才能茁壮成长。这样，老师大爱的付出，就显得如此的重要。是的，很多老师都在抱怨学生素质的降低，学习和生活能力在下降。但家长已经把爱的接力棒交到了我们老师的手中，已经将信任传递给我们，我们还有退却或逃避的余地吗？老师肩上的责任，促使我们静下心来思考，如何让我们的种子在高中生根发芽。而在种子的成长过程中，需要我们老师爱的播撒和精心的呵护。 那么，老师努力耕耘的过程就可以一帆风顺了吗？生活中总喜欢跟我们开些玩笑，尤其是哪些所谓调皮学生出现在你生活中时，更是要花费你一翻苦心。我班有一个学生叫梁娜，一个看起来文质彬彬的女孩子，你咋一看绝对是一个听话乖巧的好学生。其实，她生活在一个单亲家庭中，过早地融入了社会，深受社会不良习气的影响，久而久之养成了撒谎的坏习惯：在家跟她妈妈撒谎说去某某同学家玩，实际是去网吧上网；撒谎说学校要交纳各种费用，骗她母亲拿钱来买各种奢侈品或者玩耍。刚来我们班的时候，我不太了解这些情况，她老说身体状况不好，不是请假看病就是说要回家煎中药吃。直到有一次她说她姥姥过世了，要回家奔丧三天。请假那时已经是下午五点多钟了，她家离学校又比较远，我有点放心不下，还特别嘱咐她路上要注意安全。到了第二天，我就打个电话给她妈妈，想了解一下她回家的情况。可是，让我感到震惊的是，她根本没回到家，况且她姥姥还好好的在家下地种菜呢！ 值得庆幸的是，第三天她按时回校了。我不动声色地找她来聊天。从她最近成绩的进步到她身体状况，最后把话题拉到这三天假期来。我问她姥姥的后事办好了吗，家里面的事情都安排妥当了吗，她妈妈可安好等，我看到她竟然能从容地回答我的问题！我很想发火，责怪她竟然能坦然地拿她姥姥的生死来开玩笑，责怪她竟然能从容地想好应对老师的提问！但又想想这样的效果不太好，说不定她会因为我直接揭穿她的伤疤而对我怀恨在心，弄僵师生关系。 关于如何处理这件事情，让我苦恼了很久：不处理嘛，会让她在这个深渊里越滑越深；处理嘛，可能会打击她的自尊心，让她自暴自弃，从此一蹶不振。所以，我没有直接找她坦
做人,一定要大气 大千世界，芸芸众生。人格魅力中有一种成分叫“大气”。无论一个人的地位是高是低，事业是大是小，身份是显是微，一个人的魅力如何，关键看“大气”与否。 什么是大气？大气是一个人做人做事的风范、态度、气质、气度，是一个人综合素质外散发的一种无形的力量。大气是一种纳百川、怀日月的气概，一种从容大方、自然天成、胸有成竹的气量，一种成熟宽厚、宁静和谐的气度。 仔细分析，人的大气，主要表现在对人、对事、对己三个方面： 其一，对人，要宽容，不要斤斤计较。待人豁达大度、胸怀宽广，这是一个人具有良好修养的外在表现。古人曰：“君子要忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。”同志间，要善于沟通，珍惜缘分，互相帮助，互相配合，以诚相待，见贤思齐，在共同目标下求合作，在相互合作中求合力，在相互信任中求发展。敌人往往是自己树立的！历史上的成功人士则都具有化敌为友的本事，容人、识人、用人的胸怀和雅量着实令人钦佩。春秋五霸之首的齐恒公、唐太宗李世民都是这样具有“大气”风范的人。 其二，对事，要超脱，不要深陷其中。人的一生，碰到的事太多了。几乎眼睛一闭，一睁，碰到的都是事。猝不及防的打击，始料未及的挫折，从天而降的好处，唾手可得的利益，随时发生。事无论大小，不管好坏，都不要太在意，太当回事儿。切莫一见好事就喜形于色，乐颠颠兴奋得不得了，一遇坏事就愁眉苦脸，霜打茄子一样焉头耷脑。遇事不敢担当，怎么能成大器？ 其三，对己，要豁达，不要小肚鸡肠。一个人，生活在现实社会中，吃亏啦，受委屈啦，想不通啦，常有的事。同事出言不逊轻慢了你，单位办事不公伤害了你，领导举止言谈没给你面子，这都算不得什么，都要豁达以对，淡然处之。倘若整天围着自己那点儿小九九打转转，时时算计自个儿的利害得失，甚至以一己得与失作为好与坏喜与忧的标准，心胸如此狭窄，怎么能成大器？ 大气是一种糊涂。不因贪小利而失大节，保持内心的大原则，看似糊糊，内心亮堂 大气是一种忍让。厚德载物，雅量容人，屈己尊人，以德报怨，不轻易拿自己的涵养挑战别人的浅薄。 大气是一种淡薄。坦坦荡荡，身正为范，壁立千仞无欲则刚，金钱名利浮云过，我心自有明月在，心如止水观日月，目似明镜看春秋。 大气是一种从容。心态阳光看得开，拿得起放得下，当进则进，当退则退，稳重沉静，坚韧不拔，泰山崩于前而面不敢色。 大气是一种境界。战胜小我，成熟大我；高调做事，低调做人；制怠戒惰，常思责任；宠辱不惊，戒骄戒躁。 大气是一种精神人格的淬炼。“大气”是指人的气度和精神状态，它既有性格的因素，更多的则是体现修养、境界等后天可以形成的内容。没有刻苦修炼、百炼成钢的意志，就难有大气；没有坚韧不拔、锲而不舍的毅力，就难有大气；没有雄厚的知识底蕴和高瞻远瞩的目
沉住气，成大器 那是生命中最美的柔软时光。成功者和失败者的差异除了其它因素外，主要的区别还在于各自的心理素质。凡成大事者都有超乎常人的意志力，也就是说，碰到艰难险阻或陷入困境后，常人难以忍耐的事，他却能沉住气、顶得住。 ○沉住气，制怒○沉住气，达观○沉住气，升华沉住气，制怒怒，是人从心理到生理的情绪反应。人在发怒时表现为情绪激动、精神紧张，很快进入“应激状态”。此刻，人绷紧了每一根神经，调动了身体里的能量储备，而集聚成怒火。一般来说，急性格的人更易发怒。在沉不住气的情况下，常常失去理智，说出不该说的话，做出不该做的事，除伤人感情外，还会给事业造成危害。所以我们应加强自身修养，遇事能够克己制怒。 历史上有许多因“怒而兴师”导致的悲剧。楚汉相争时，项羽吩咐大将曹咎坚守城皋，不可出战，只要能阻住刘邦半月，便是有功。项羽走后，刘邦、张良使了个“骂城计”，派兵进抵城下，指名辱骂，画着漫画，污辱曹咎。曹咎怒从心起，沉不住气了，立即带领人马，杀出城门。汉军早已埋伏停当，待楚军出城，霎时山摇地动，杀得曹咎全军覆没。 对于一个聪明的领导者来说，一定不要怒而决断、怒而行事。“三思方举步”，这是容易发怒者避免失误的妙法。一个高明的领导应做到使自己尽量少怒，尽可能不怒。 沉住气，善于制怒。我国清代民族英雄林则徐，为了克制自己的急躁情绪，在书房里挂了一条横幅，写了两个遒劲的大字“制怒”。影片《林则徐》中有这样一个镜头：钦差大臣林则徐审问洋人颠地时获悉，粤海关监督豫坤和洋人内外勾结，破坏禁烟。林则徐听后怒不可遏，把茶碗摔碎，这时他一抬头，“制怒”二字跃入眼帘，他由此警觉，沉住气，控制住了情绪。第二天，他若无其事，依然热情地接待豫坤，经过巧妙周旋，终于让豫坤乖乖地交出了修建虎门炮台的银两。从林则徐制怒的故事里我们可以得到一个启示：沉住气，怒是可以克制的。通过加强自身修养，就可以逐步达到“每临大事有静气”的境界。 沉住气，学会息怒。怒，一般是短时间的生理反应。因此，莎士比亚把怒比为“激情的爆炸”。制怒的关键在于克制情绪，延缓时间。如果把事情撂一撂，拖一拖，忍一忍，熬过怒火刚起的最初几分钟，激情就不会爆炸，这样就会使怒慢慢平息下来。 沉住气，合理泄怒。怒火中烧，怒不可遏，如果把委屈、冤枉都憋在心里，很可能会抑郁成疾。如《三国演义》中诸葛亮三气周瑜，终使其郁怒而死。心中有怒，合理渲泄，既不伤害他人，又减轻自己因愤怒而引发的各种不快，这也反映一个人的涵养程度。 制怒有法，但并非一天两天就可以学到，它要经长期的磨练和修养。我们要从平时的小事入手，尽量使自己能静下心，沉住气，靠自己的意志，冷静面对各种不顺，不断增加涵养，逐渐学会制怒。 沉住气，达观领导岗位，是一个磨练人的地方。领导者经常处在鲜花、掌声与欢歌笑语之中，但更多时候也处在矛盾交织的风口浪尖之上。领导者既要面对荣誉、赞赏、提拔、重用，也常常面临嫉妒、排挤、诽谤、诬陷，有时还被撤职降级，遭受挫折和打击。对人生悲喜、官职升迁，要有一颗平常心，像接收鲜花和掌声一样接收挫折和失败。面对不平不顺之事，要沉住气，靠自己的顽强意志，做到从容镇定、坦然应对、达观开朗。人生在世，就一定会遇到坎坷。从这个意义上讲，任何人都是平等的。但是，人们对人生的态度有很大差异，有人抱怨坎坷是磨难，有人披荆斩棘之后道出一句极有力量的话：所有的坎坷都是路！在这个世界上，没有多少死胡同。即使你走进了死胡同，也完全可以按原路走出去。而那个时候，阳光格外地灿烂。在你的前方又产生了新的选择，你完全有机会一路走好。 人生犹如一座绵延不断的山脉，它展现着跌宕起伏的峰峦；人生犹如一个滚滚向前的车轮，它有着此时在上彼时在下的轮转。这些都说明，人的幸运与背运不是一成不变的，而是在不断发展变化、不断转换的，一时命运的不佳，不等于一世命运的不济。尽管人们都爱用“万事如意”这一喜庆之词来祝愿自己的亲朋好友，但背运还是要降临在一些人的头上，诸如高考落榜、婚恋失意、怀才不遇、权位失落、遭受诬陷等等。据社会学家的调查，没有人一辈子都交好运，也没有人一辈子都走背运。
大气的人生标语：大气是谈吐大方得体，处 世自然和谐！ 导读：本文大气的人生标语：大气是谈吐大方得体，处世自然和谐！，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】 人的一生，有许多事情，是需要放在心里慢慢回味的，过去的就莫要追悔，一切向前看吧。 人生有两条路，一条是必须走的，一条是你想要走的，你必须把必须走的路走漂亮，才可以走想走的路。 大气是一种财富。和自己身体结合在一起，谁也拿不去，爆发出来让别人叹为观止，隐藏起来让你从容立世。 我放飞一群幸福鸟，为你把祝福送到。祝你家庭和睦没烦恼，青春永驻心不老，身体健康百病消，事业有成步步高。 大气是一种修养。发怒时要看看发怒的对象是谁。可以和比你高出很多的人发火一万次，而不要和一个乞丐发一次怒。 任何打击都不足以成为你堕落的借口，即使你改变不了这个世界，你却依然可以改变自己，选择条正确的路永远走下去。 大气是一种态度。孔子见齐景公面也改色，都是平常人，心中没有神，见贤思齐，而不是惧贤，时刻保持自己的人格和尊严。 大气是谈吐大方得体，处世自然和谐，生活态度平和，不急噪，
不懈怠，不该出手的时候呆若木鸡，该出手时让人瞠目结舌。 人可以无财，但不可以无德；人可以无志，但不可以无信；人可以无能，但不可以无术；人总要有自己的长处，方可以立世！ 大气是一种境界。海到天边天做岸，山登绝顶我为峰。站的高看的远，在井里看天只有一片，有时会还有被农夫埋掉的危险。 生活处处有困难，个子高的老撞头，个子矮的惹人笑，有钱的招红眼，没钱的招冷眼，我一正常年轻帅小伙，什么挫折不能过。 大气是一种精神。别人可以资助些钱财，可以安慰几句话，但没有人能让你抬起高贵的头颅。永远知道自己的血色和别人的脸色。 面对失败，我们不放弃梦想；面对成功，我们不过分骄狂。人生就是一场戏，关键看是否努力。我拼了，尽力了，也就无悔人生了。 大气是一种力量。心若大海容风雨，志如高山纳鲜苔。壁立千刃无欲则刚。气指颐使不是罪过，不用开口让别人自形惭秽那是种境界。 大气是让人感觉敬重而不是敬畏。对朋友忠诚，对父母孝顺。站在一定的高度而从不能让别人感觉你的高度，更能赢得别人的刮目相看。 心情不好，就静一静。运气不好，就等一等。身体不好，就养一养。脸色不好，就乐一乐。腿脚发麻，就站一站。心情不顺，就唱一唱。 烦恼已被炒，忧愁已*，不快已外逃，失败已注销，成功正喧闹，开心正欢笑，如意正笼罩，吉祥正闪耀，好运正报到，祝福来围绕！ 当所有人都拿我当回事的时候，我不能太拿自己当回事。当所有
▲ 一堂好课应具备的六个环节 1、“大气成就大器的课堂”。“气”指气质、气势，“大气”就是讲课堂教学要有思想，教师要有热爱自己的祖国、热爱自己的教师职业、热爱自己的本职工作的情怀。“器”指人才，“大器”指杰出人才。“大气成就大器”，也就是说要用教师的爱国之志培养和造就出具有报国之志的杰出人才来。 2、培养学生关键能力的课堂。总理说我一直信奉这样一句话，“教是为了不教”。想象力和创造性比知识本身更为重要。课堂教学应充分发挥学生的感知、观察、想象和思考等各方面的能力，培养他们对信息收集、处理、应用和传输的能力，形成自主学习和创新的基础。 3、关注学生的课堂。首先，教师要营造一个安全、民主、充满信任的教学氛围，使学生能够自觉参与教学活动，自由表达自己的想法和创意。其次，鼓励学生大胆质疑，保护学生的好奇心，让学生的灵性和创造力得到自然展示和释放。再次，关注学生的不同特点和个性差异，培养学生的兴趣爱好，发展每一个学生的优势潜能。 4、师生情感交融的课堂。课堂教学不仅仅是知识对知识的传递，更是心灵对心灵的碰撞和交流。教师要以他的情感和激情影响和感染学生，激发他们的学习热情。一名智慧的教师，他播撒的是希望和热情，耕种的是心灵。 5、学以致用的课堂。教育的目标是培养人才，主要任务是使学生毕业后能升入更高一级的学府，或进入社会能顺利就业，尽快融入社会。因此，教学必须贯彻理论联系实际的原则，学以致用，培养学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力。 6、实效的课堂。总理说，课堂教学还是要强调“学、思、知、行”这四个方面的结合，每一分钟、每一环节都要有效率，有生成。应减少统一约束和整齐划一的要求，减少对学生思维的约束，给学生留出独立思考和自由想象的空间。 ▲ 一堂好课应具备的六个要件 1、不存在科学性问题的高效率的课。 2、教师角色定位准确、学生参与积极性得到充分调动的课。 3、预设与生成融为一体的课。 4、既重视学习过程又重视学习结果的课。 5、合理使用课件等音像资源，信息技术与学科教学有机整合的课。 6、师生互动交流，促进各自完整生命成长的课。 佛家有三种境界的说法：一是看山是山；二是看山不是山；三是看山是山。意思是随着修行
余行年五十，悟得五不争之味。人问之。曰：“不与居积人争富，不与进取人争贵，不与矜饰人争名，不与简傲人争礼，不与盛气人争是非。” ——《呻吟语》 把功劳与人分享，把实力留给自己 让出手中的功劳，成就自己的前途 龚遂是汉宣帝时代一名能干的官吏。当时渤海一带灾害连年，百姓不堪忍受饥饿，纷纷聚众造反。当地官员镇压无效，束手无策，宣帝派年已70余岁的龚遂去任渤海太守。 龚遂轻车简从到任，安抚百姓，鼓励农民垦田种桑，规定农家每户种一株榆树、一百棵菱白、五十棵葱、一畦韭菜，养两头母猪、五只鸡，对于那些心存戒备，依然带剑的人，他劝喻道：“干嘛不把剑卖了去买头牛？”经过几年治理，渤海一带社会安定，百姓安居乐业，龚遂名声大振。 于是，汉宣帝召他还朝。他有一个属吏王先生，请求随他一同去长安，说：“我对你会有好处的！”其他属吏却不同意，说：“这个人一天到晚喝得醉醺醺的，又好大说，还是别带他去为好！”龚遂说：“他想去就让他去吧！” 到了长安后，这位王先生仍旧终日沉溺在醉乡之中，也不见龚遂。可有一天，当他听说皇帝要召见龚遂时，便对看门人说：“去将我的主人叫到我的住处来，我有话要对他说！” 龚遂也不计较他一副醉汉狂徒的嘴脸，真来了。王先生问：“天子如果问大人如何治理渤海，大人当如何回答？” 龚遂说：“我就说任用贤才，使人各其能，严格执法，赏罚分明。” 王先生连连摆头道：“不好！不好！这么说岂不是自夸其功吗？请大人这么回答：‘这不是微臣的功劳，而是天子的神灵威武所感化！’” 龚遂接受了他的建议，按他的话回答了汉宣帝，宣帝果然十分高兴，便将龚遂留在身边，任以显要而又轻闲的官职。 做臣下的，最忌讳自表其功，自矜其能，凡是这种人，十有八九要遭到猜忌而没有好下场。立了功，而不能正确对待，是很危险的事情。我们不能“功高盖主”，不能“居功自傲”，不能只顾下棋而不分对手。做事低调的人知道把功劳送给领导，给领导面子，让领导高兴，从而为自己的美好前程添砖加瓦。而有些人却自以为有功就忘了领导，这样特别容易招惹领导嫉恨。 自己的功劳自己表白虽说合情，但却不合人情的捧场之需。要知道被别人比下去是很令人恼恨的事情，而你的领导被你超过，这对你来说不仅是蠢事，甚至会产生致命的后果。领导给你安个“居功自傲”的罪名，这就正中嫉妒你的同事的下怀。你不了解这种孤立无援的后果是不能自保的。把功劳让给领导，是明智的捧场，稳妥的自保。
人生感悟：人只有分清主次，才能成大器！ 人这一辈子，时间有些，可是如何才能在有限的时间内，做出成就。 这句话都是我们每个人都要分得清楚主次，很多人知道自己每天在忙，不知道在忙什么，总觉得一件事接着一件事，怎么做也做不完，日子就这样耽误了，自己依旧一事无成。 其实很多时候，我们之所以会变得越来越忙，自乱阵脚，是因为我们分不清楚事情的轻重缓急，以及事情的主次。 我们每个人的精力有限，不能把时间浪费在锁碎的小事儿上，而是应该明确我们的目标，把手上的事情分轻重缓急来对待，先把最重要的事情做完，在慢慢的把剩下的事做完。 这样我们就会发现，我们的时间安排变得的合理，我们也越来越有成就感。 这里有个小故事，有个学生每天非常的勤奋，又是背书又是写作业，从来都不出去玩。 可是他的成绩却一塌糊涂，每次考的都是最差的。 有一天，老师把他叫进办公室，老师拿出一个玻璃瓶子，对他说：“你先去拿十个石头过来？”学生就去外面捡来了十个大石头，把它放进玻璃瓶子里，发现玻璃瓶子被装得满满当当。老师问这个学生：“这个瓶子装满了吗？还能再装别的东西吗？” 学生摇了摇头，他说：“老师，这瓶子已经被石头塞个满满当当，装不了其他东西了。” 老师摇了摇头，又让学生去外面抓了几把米粒大小的碎石头来，把碎石头放进玻璃瓶子里。这时候神奇的事情发生了，这些米粒般的小石头很快的填满了大石头的空隙，瓶子看起来更充实了。 老师又问学生：“你觉得装满了吗？还能再放其他的东西吗？” 学生又回答：“老师放不了了。” 老师又开始摇头：“去抓几把沙子。” 学生去外面招了几把非常细的沙子，往玻璃罐子里一放，这下子沙子顺着玻璃罐子滑到了底下，整个玻璃罐子更加的充实了。 学生才恍然大悟说：“老师，原来玻璃罐子没有装满。” 最后老师又让学生去拿来了一杯水，把水倒了进去，这下子水一点都没溢出来。 学生说：“老师，我明白了，你是想告诉我，时间就像海绵里的水，挤挤总会有的。” 老师摇了摇头，又拿出一个一模一样的玻璃瓶子，让学生用细砂和碎石子，还有水把玻璃瓶子装满，却发现再也塞不进去大石头。 最后，老师语重心长的说：“人生就像一个玻璃瓶子，如果你整天把这些像沙子一样细碎的琐事装在里面，你就再也装不下一些大的成就了。” 我们每个人要分清楚自己的主次是什么，要分清楚自己生命中的那些大石头是什么，更要分清楚自己想要的是什么！ 我们只有先把最主要的事情做好了，这样才能够让生活变得更加轻松和简单。 这就好比做一个学生，最主要的就是学习，应该把所有精力放在学习上，踏踏实实地听讲，按部就班的学习，而不是一边学一边玩，表面上看着在听讲，在学习，其实心思已经飞到天外，整天就想着看小说，谈恋爱，交朋友，哪有时间把学习弄好。 学生这次是明白了，他的心思一直不在学习上，这次他才分清我自己最主要事情是什么！人生也是一样，只有分的清楚主次，分得清楚轻重缓急，人生才会不急不慢，才不会把时间都花在空想和无所事事之中。
高中生日常行为规范管理工作的点滴体会 班主任是班级学生的组织者、教育者、指导者，班主任日常管理是树立良好班风、学风，逐步培养学生自我教育、自我管理能力的主要途径和重要方法，直接决定了一个班级的风貌。笔者在长期的班主任工作实践中深深体会到班级工作中高中生日常行为规范管理工作的重要性。 一、制定严格的班级管理制度 班级的规范管理离不开严格的规章制度。在制定班规的过程中要充分听取学生的意见，充分发挥学生管理班级的主观能动性，只有得到学生认同的班规才有利于实施。但是班规一经制定，就要要求班级全体成员必须严格遵守，如果发现有违反纪律或管理工作不到位的情况，就严格照章处理。 1.手机 开学的第一天就明确地告诉学生，学校是严禁带手机等电子产品的，违者是要纪律处分的，需要坚决执行。第一次开家长会，告诉每一位家长，手机有两大危害，一是影响学习，二是考试作弊。 2.仪容仪表 学生的背包只能是双肩包，尤其是女生，若发现背的是成人包（单肩包），是不能进教室的，告诉学生，你是来读
书的，不是来逛街的，这里是学校，不是商场。 男生头发有三限：前面不能碰到眼睛，中间不能遮掉耳朵，后面不能碰到衣领；女生的头发要自然，不能染发。 脖子上不能挂任何挂件（包括玉佩），女生不穿高跟鞋。总体要求：男生阳刚正气，女生阳光淡雅。 3.教室卫生 值日生每天“三扫、三拖”。早饭后、中饭后，下午第三节课后要扫地拖地。规定每位同学把垃圾放到自己的垃圾袋中，不能把零食带到教室内。高一时，学生统一不带箱子（书较少），要求学生只要离开教室时必须把凳子的凳面放在桌子的横档下，桌面上的书不能超过5本，这样值日生打扫卫生时就非常方便了，并能打扫彻底。高二高三时，每个学生统一带一个箱子，箱子能放进凳子底下。过道上不能放箱子，教室内的桌子要保证横一条线竖一条线，整整齐齐，地面上没有垃圾。黑板要擦干净，先用黑板擦擦，再用抹布擦，黑板槽内的粉笔灰要及时处理干净。班主任走进教室的第一件事情就是看看教室是否整齐、干净。我一直认为，世界上任何一支足球强队，之所以能够取得好成绩，很重要的原因是足球队员在踢足球时，队形始终保持很好。 二、注重学生学习习惯的养成教育 习惯决定成绩，从开学第一天就要告诉学生习惯的重要性。而高一新生往往习惯相对较差，部分学生不会看书，不
审题立意思路 （一）明角度：1.泰勒斯 2.发出嘲笑的人 （二）定主体：泰勒斯 （三）主体泰勒斯做了什么事？结果怎样？原因是什么？ 事件：泰勒斯观星辰，识天气 结果：掉入坑里，探明了天气 原因：心中只有星，只顾钻研，一心探索，没看脚下。 （四）把握作者的情感倾向：把握作者的情感倾向：赞美泰勒斯的一心探索，探明天气？批判泰勒斯的不顾脚下，掉入坑里？ （五）得出立意方向：专心致志、一心一意、得出立意方向：专心致志、一心一意、痴迷执着 （六）透过现象看本质：材料告诉我们一个道理，即：唯有专心致志去做一件事，才有可能成功。 立意角度： ①泰勒斯为什么会掉进深坑中？是因为他仰望星空太专注（投入、痴迷）。要想获得事业的成功、学问的进步，就要像泰勒斯那样一心一意，心无旁骛，聚精会神。面对各种诱惑不能心神专一，目标恒定，一会儿想这个，一会儿又想那个，朝三暮四，心浮气躁，只会像捡了芝麻丢了西瓜的猴子一样，最后什么东西都不能获得。要成功，就需要专注。痴迷方成大器。（《成功贵在专注》） ②泰勒斯为什么会专注于天上的事情？是因为他目标高远，野心蓬勃，在追求理想的过程中遭遇一点掉进坑中的挫折或危险是正常的，也是必然的；而那些从不仰望星空的人，心中从来没有野心的人，一味只是低着头走路，小心避开深坑的人，尽管会平平安安，但这样的人生又有什么意义呢？人在世界上活着，还是要有一点仰望星空的野心和抱负的。（《要有仰望星空的抱负》） ③有些人为什么会嘲笑泰勒斯看不见脚下的东西？主要是因为他们担心掉进坑里，担心挫折和失败。因为这种担心，他们的心就为那个小小的坑所局限，在他们的头顶上就只能看见坑口那么大一点天空，因而无法欣赏到美妙无垠的灿烂星空。不要老是担心和害怕自己会掉进坑里，我们面前的这个坑，只是我们前进道路上的困难和挫折，如果因为这点困难和挫折我们就放弃探索真理的脚步，那人类的进步从何谈起呢？要勇敢地正视路上的坑——挫折和危险，迎接一个一个的挑战！（《不要害怕深坑》） ④能不能既仰望星空，又避开路上的深坑，避开无谓的牺牲？有没有两全其美的办法，既着眼于高处又把路走得更稳妥？执著于理想需不需要扎扎实实地落实在脚下？其实，在理想的路途上，我们是可以更谨慎一点，更细心一些的，减少那些不必要的麻烦，也是一种人生智慧的表现。（《专注事业与顾全小节》《谨慎细心，让事业的路途变得更平顺》《大处着眼，小处着手》） ⑤对泰勒斯掉进深坑的事有些人为什么取嘲笑的态度？是因为缺乏宽容和善良之心，看客心理，幸灾乐祸，对人求全责备。所以，对那些专注于事业的天才，我们要奉上尊重、理解，要容许他们犯错误，不要苛求小节，不要自己不做事，对认真做事的人却因为一点点失误就嘲笑挖苦。（《不要苛求小节》《看客心态可以休矣》）
人，一定要大气！大气才有大财！ People, must have the atmosphere! The atmosphere is rich! 大千世界，芸芸众生。人格魅力中有一种成分叫“大气”。无论一个人的地位是高是低，事业是大是小，身份是显是微，一个人的魅力如何，关键看“大气”与否。 There are millions of people in the world. There is a component of personality charm called atmosphere. Whether a person's status is high or low, career is big or small, identity is obvious or micro, a person's charm, the key depends on the "atmosphere" or not. 什么是大气？ What is the atmosphere? 大气是一个人做人做事的风范、态度、气质、气度，是一个人综合素质向外散发的一种无形的力量。大气是一种纳百川、怀日月的气概，一种从容大方、自然天成、胸有成竹的气量，一种成熟宽厚、宁静和谐的气度。 The atmosphere is a person's demeanor, attitude, temperament, magnanimity, is a comprehensive quality of a person to send out an invisible force. The atmosphere is a kind of boundless river, bearing the spirit of sun and moon, a kind of calm and generous, natural nature becomes, a kind of mature and generous, quiet and harmonious tolerance. 仔细分析，人的大气，主要表现在对人、对事、对已三个方面： careful analysis, people's atmosphere, mainly on the person, to the matter, to the three aspects: 其一，对人，要宽容，不要斤斤计较。 First of all, to people, we should be tolerant, do not pay attention to. 待人豁达大度、胸怀宽广，这是一个人具有良好修养的外在表现。古人云：“君子要忍人所不能忍，容人所不能容，处人所不能处。”同志间，要善于沟通，珍惜缘份，互相帮助，互相配合，以诚相待，见贤思齐，在共同目标下求合作，在相互合作中求合力，在相互信任中求发展。 Treat others magnanimously, bosom broad, this is a person has the external performance of good accomplishment. As the ancients said, "A gentleman must endure what others cannot tolerate, what they can't tolerate, and where they cannot stand." Comrades should be good at communicating, cherishing fate, helping each other, cooperating with each other, treating each other in good faith, seeking cooperation under common goals, seeking joint efforts in mutual cooperation, and seeking development in mutual trust. 敌人往往是自己树立的。历史上的成功人士则都具有化敌为友的本事，容人、识人、用人的胸怀和雅量着实令人钦佩。春秋五霸之首的齐桓公、唐太宗李世民都有是这样具有“大气”风范的人。 The enemy is often set up by himself. Successful people in history have the ability to turn enemies into friends. The first of the five tyrants of the Spring and Autumn period, Duke Huan of Qi and Li Shimin of Taizong of Tang Dynasty all had such a "atmospheric" demeanor. 其二，对事，要超脱，不要深陷其中。 Second, to the matter, to be detached, do not get caught in it. 人的一生，碰到的事太多了。几乎眼睛一闭，一睁，碰到的都是事。猝不及防的打击，始料未及的挫折，从天而降的好处，唾手可得的利益，随时发生。事无论大小，不管好坏，都不要太在意，太当回事儿。切莫一见好事就喜形于色，乐颠颠兴奋得不得了，一遇坏事就愁眉苦脸，霜打茄子一样蔫头耷脑。遇事不敢担当，怎么能成大器？ There are too many things in one's life. Almost a close eye, a open, encounter is the matter. Unexpected blows, unexpected setbacks, the benefits of falling from the sky, the benefits of easy
昧者知其一不知其二，见其所见而不见其所不见，故于事鲜克有济。惟智者能柔能刚，能圆能方，能存能亡，能显能藏，举世惧且疑，而彼确然为之，卒如所料者，见先定也。 ——《呻吟语》 诚恳的心意，灵活的方法 纪晓岚执拗被关，和珅通达自保 《菜根谭》里有这样一句话：建功立业者，多虚圆之士；偾事失机者，必执拗之人。其意思是说能够建立功勋成就大业的人，大都是处世谦虚圆通的人；而那些丧失机会导致失败的人，必定是脾气固执任性的人。 我们经常抱怨做人难，难做人。生活在这纷繁的世界，做人真的很难，要做得人人喜欢更难。纵观世界历史，大凡能成就伟业者，无不是深请（知）做人之道。知道做人何时应该进，何时应该退，何时应该发脾气，何时应该深藏不露。知道为人处世的“方圆”之说。 圆，方圆做人，八面玲珑；圆满做事，事事顺心，圆是处世的锦囊，是聪明者适应社会、协调乾坤的行为准则。方，是人格的自立，自我价值的体现，是壮士立志平天下的思想气度，做人的脊梁，是对人类文明的孜孜以求，是对美好理想的坚定追求。 圆是以万变应不变，方是以不变应万变。有圆无方则不立，有方无圆则滞泥。做人要外圆内方，办事要刚柔相济，交友要有所选择，说话要恰到好处，沟通要讲究技巧，处世要乐观豁达。人立于世，必得在社会上行走，少不了要和人打交道。为人处世无方，会使你到处碰壁、寸步难行；为人处世得法，会使你柳暗花明、事半功倍。 那些成大事者，多是方圆通达、谦虚、圆容的人，能结交朋友，开拓交往层面，还可以应变世事，抓住一瞬即逝的机会。在危难时刻，他们总能把做人的机智技巧运用得淋漓尽致。有些固执、刚愎的人，不管不顾、自私自利、固执己见、走路不知转弯，结局一定是头撞南墙，这种人肯定是一个不受欢迎的人，也是一个做人失败的人。 清朝雍正时期的田文镜，是个有名的“铁公鸡”。他办事一丝不苟，事无巨细，但他的方式实在有些让人受不了，都是硬的。这样一来，朝中便没有什么人与他相交相好。可与他同朝为官的李卫就不同。他办事同样是一丝不苟，事无巨细，但他懂得方圆兼并，软硬兼施，刚柔并济，其实这才是最好的为官之道。 方，是田文镜的处世为官之道，他只以不变应万变，好比刺猬。而李卫则兼收田文镜之刚硬，再加上他自己好比一只狐狸，这样，李卫的官路就比较顺达。 同样地，在后来的乾隆时期，纪晓岚几次被皇帝关进大牢捉虱子。而这一切仅仅是因为纪晓岚太好直言进谏。和珅，可以用老奸巨猾来形容，处世极其微妙，四面讨好，却又不失方的威严。尽管他也有几次差点被弘历关进大牢与纪晓岚一起捉虱子玩，但他都能巧妙地周旋过去，一方面是因为他在弘历面前说好话，凸显圆的作用，另一方面是他在改正自己的错误时，非常严肃，不疏忽任何一个细节。这样，方的威力又大放光彩。 中庸性格，能够把圆和方的智慧结合起来，做到该方就方，该圆就圆，方到恰到好处，圆到
成大器者 177班凌凤求 “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行扶乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”成大器者所经过的一切风雨，都只是为了明天那道绚丽的彩虹。 成大器者，苦其心志。 耳聋，对于常人说只是部分世界的死寂，而对于音乐家来说却是整个世界的毁灭。整个世界毁灭了而贝多芬依然挺立，他就像是那浴火重生的凤凰，在烈火余烬中重建欢乐的世界，他让他的世界重新充满了七彩阳光，他借拿破仑的手指，向世界冥冥中的命运傲然奏响他的《命运交响曲》，假若没有贝多芬自己的坚强的毅力，他会不会像很多颓废的残疾人一样，沉沦下去？答案是：会。但是贝多芬他没有，所以他成了大器，故：成大器者，苦其心志。成大器者，劳其筋骨。 “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”这是无臂钢琴师刘伟的励志名言，他十岁时因一场事故而被截去双臂，十二岁时，他在康复医院的水疗池学会了游泳，两年后他在全国残疾人游泳竞标赛上获得两枚金牌，十六岁时，他学习打字，十九岁学习钢琴，一年后就达到了相当于用手弹钢琴的专业七级水平，二十二岁挑战吉尼斯世界纪录，一分钟打出了233个字母，成为世界上用脚打字最快的人，二十三岁他登上了维也纳金色大厅舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹，因为刘伟的努力，他为国家争了光，他为父母争了光，他更展示了自己无法被打败的坚毅，故：成大器者，劳其筋骨。 成大器者，饿其体肤。 很久以前，城市里迎来了一大批灾民，当时城市里有名的大善人——一个富翁就叫人给灾民们分发粮食，灾民们接过水和面包，狼吞虎咽了起来，然而有一个年轻人，他没有接发给他的水和面包，富翁就很纳闷，他问年轻人为什么不拿水和面包，年轻人捂着肚子，显然很饿，反问富人：“我又没有做什么，为什么要接你们的食物？”富人开始欣赏这个年轻人，他让年轻人帮他捶背，年轻人丝毫不怠慢，认认真真的帮他锤了背，十几分钟后，富人就让用人把面包和水给了年轻人，年轻人恭敬地接过面包和水，说了声：“谢谢，狼吞虎咽的吃起了面包，后来，这个年轻人也成就了一番大事也。在面对饥饿的折磨时，能够记得用自己的双手创造财富来拯救自己的人，必能成大器，故：成大器者，饿其体肤。 …… 现在有很多人，想不劳而获，不经过自己的努力就想成人成才，这是不可能的，只有经过千般考验万般折磨才能够创造出自己人生中最耀眼的那道光芒。 成大器者，苦其心志；成大器者，劳其筋骨；成大器者，饿其体肤。
做事有分寸，懂得适可而止，才是大气之人 有一句话说，“情商，不是八面玲珑的圆滑，而是德行具足后的虚心、包容、 自信和格局。” 把人逼到绝境的不是强者，准确把握分寸的才叫能人。 真正的高情商，是懂得在别人陷入窘境时，给人找个台阶下。 看清场合，把握分寸。 中国有句古话：“君子之交淡如水。” 因为淡，所以不觉得腻。因为懂得把握分寸，所以不会过分亲昵，才能长长久久。 不知道为什么，曾经最好的朋友现在常常找理由不见她。 分析起原因来，是最近发生的一件事： 朋友谈了对象，找她帮忙“把把关”，一开始有说有笑，提起以前的事来，她 便收不住话匣子。 “别看她现在这么大方，以前害羞得跟鹌鹑一样。” “每次考试她都喜欢临时抱佛脚，低分踏过及格线。” “幸好现在她会化妆了，以前满脸痘痘都不遮一下。” 朋友脸上挂不住，气氛变得尴尬起来，最后这顿饭谁都吃得不愉快。 生活中这样的事并不少见，朋友之间因为无心的玩笑而逐渐疏远。 有的人说，“不就是开开玩笑嘛”，但只有被伤害了才知道，这个漫不经心的 玩笑，恰恰击中了对方的痛处。 和老朋友在一起，我们会习惯地聊起以前的话题，回忆美好时光。但认真想想，回忆过去和揭人短处是不一样的。 每个人都有一段不愿记起的过去，被人当众揭开伤疤，对任何人来说，都是一 件难以忍受的事。 有一句话说得好，“对方觉得好笑的，才叫做玩笑；觉得不好笑的，是没礼貌。”
因为这不仅是揭露了人的隐私，更辜负了对方的信任，当这份信任耗光的时候，友情也就到此为止。 人都想展现自己美好的一面，真正的亲密不是口无遮拦，而是懂得尊重。 换位思考，赢得人心。 换位思考，不是说只考虑别人而牺牲自己，而是在有选择的情况下，倾向于更 善良的做法。 有时候看起来无法理解的问题，换位思考便能了然于心，并且达到双赢。 三国时期的蜀国，自从诸葛亮去世之后便由蒋琬主持朝政。 他的属下有个叫做杨戏的，性格内向孤僻，不善言语。蒋琬每次和他说话，他 都只应不答。 有的人说：“杨戏对您太过怠慢了，您为什么还要用他？” 蒋琬坦然一笑，“人都有各自的秉性。你让他阿谀奉承，违背了他的本心；让 他当众说我不好，我又下不来台。他考虑到我，我也理解他。” 后来杨戏为他出谋划策，解决了不少问题，后人都称赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。 每个人都要自尊，每个人都有不得已的苦衷，每个人都有自己的路要走。 或许你不赞同，但可以选择理解，不必让人难堪。 真正成熟的人，不会一直盯着别人的短处，时时嘲笑讥讽。 正如大树不会嘲笑一棵小草，因为生活环境再差，小草也顽强坚韧； 大海不会记恨一条小溪，因为小溪再浅，也能滋润一方田野； 太阳不会鄙视夜晚的月亮，因为月亮代替它，在晚上给人们带来柔和的光亮。 一个人不再以自我为中心，自然能收获好人缘；承认每个不同的存在，生活处 处多姿多彩。 学会换位思考，人生便幸福简单。 说话的最大智慧，在于充分考虑双方的情绪，将心比心。 真正博大的胸怀，是理直气和，人情留一线，日后好相见。 而真正的高情商，是懂得尊重，恰到好处，令人如沐春风。 得理饶人，才是大气。