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附件 2015届贵州大学本、专科 优秀本科毕业生名单 一、省级优秀毕业生（共231人） 人文学院（6人） 尚贵君莫荣倩王洪刚袁艳秋陈亚杨发荣 外国语学院（7人） 黎萍陈芳芳况春琳钟情王韵含赵堃灵冯诗茵 艺术学院（14人） 樊庆谨张敏娟薛镇杨凡陈羽张鹏张鹏雷蓓蓓位鑫鑫陈姝璇钟琦王芳胡冰赵乾 法学院（3人） 赵超杜金罗昌玲 经济学院（7人） 胡聪孙曙涛赵硕宋琪卢典朝李艳菊刘光远 管理学院（18人） 陈悦邓青青周奇谢安琪张东邓志刚罗鑫赵红艳李荣苗银家
陈其荣李安康丁丽谢礼媛袁荣丽朱锐周捷王彩霖 旅游与文化产业学院（6人） 石继红胡鹏袁倩楠陈婷屈赛王懿 公共管理学院（11人） 王卫邹秋娟杨芳菲宋岑岑梁爽刘瑜萍罗志程邓航贤龚潇涵韦光会任浩琼 体育学院（2人） 边蒙蒙刘晶晶 理学院（7人） 王修修周荧石美李雪松穆世林李岳楠谷豆豆 计算机科学与技术学院（6人） 蒲津川刘立洲李琰魏坤雷刘梦珠陈祥巧 大数据与信息工程学院（8人） 王香莲程卓罗锐徐睿赵丹李晓雪张慕雪王超民 化学与化工学院（12人） 吴静杨晓健雷志良安虹铭秦彬皓赵博文贾伟晨马苗苗刘兴丽赵健敏黄崇田发明 —2 —
机械工程学院（17人） 王雪健陈敏魏永娣吴志勇朱佳晶肖载鸿林裕山袁雅阁贾红鹏张宏达王星燚何愿申泰昆余家洋张敬冲程振兴朱春兰 电气工程学院（11人） 吴有专张媛媛盛琪朱弘祺陈婷婷夏秋萍朱余林赵文超杨军霍俊海吴生炎 土木工程学院（17人） 邓南忠王俊博刘星炎李巨烨李明崔健徐子昂冯晓楠姚文凡周承颖何金明郑红超李春琦李嘉楠刘宇杨云朱姝 建筑与城市规划学院（3人） 骆肇阳李礼黄铭海 材料与冶金学院（9人） 任倩汤启波李历阳郭红伟刘窈伶武兵杨婷曹毓鹏孔文晓 矿业学院（9人） 李涛别雪祥张尧尧白雯石扬李业曾永福刘建米雪竹 资源与环境工程学院（10人） 向先旭徐光富赵磊石顺权黄海澜
2008年： 名词解释：Y理论。人本原理。组织文化。计划。流程再造。领导 简答：创新职能的基本内容。有效沟通阻碍因素。期望理论的基础核心假设和员工的判断依据。企业组织设计的主要因素。影响管理伦理的因素。泰罗主要观点。 论述：计划，组织，领导，控制，创新的关系。 2011年： 一、名词解释6分 1需求规律 2无差异曲线 3边际报酬递减规律 4边际成本 5需求的价格弹性 二、简答题10分 1影响需求的因素 2完全垄断市场总，厂商的收益原理 3从替代效应，收入效应和总效应的原理来分析高档物品和抵挡物品的异同4完全竞争市场的主要条件 5边际报酬递减的原因 三、什么是帕累托最优状态，实现帕累托最优状态的必要条件。20分 2012年： 名词解释：社会责任，组织变革，头脑风暴。 简答（10）：人群关系学的主要观点。行政管理方法的性质和特点。 影响组织设计的因素。计划的性质和主要表现方式。控制职能的要求。 案例：组织文化的作用以及对社会文化建设的目标。 2013年 四、名词解释（5×6=30 分） 1、企业文化 2、战略性计划 3、部门化 4、沟通 5、标杆管理 6、滚动计 划法
四、简答题（6×10=60） 1、经济部门化管理者的关键能力及其关系。 2、简述合乎道德的管理具有的特征。 3、控制的基本内容及有效控制的要求。 4、组织设计的原则。 5、简述目标管理的基本思想。 五、论述1×20 分 结合创新的内容来分析企业应如何进行有效控制 单项选择题（每题2分，共20分） 1、矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的 D ； A、分工原则 B、权责一致原则 C、跳板原则 D、统一指挥原则 2、下列几项活动中，哪一项不属于管理活动 D 。 A、部队中的班长与战士谈心 B、企业的审计主管对财务部门进行检查 C、钢琴家制定自己的练习计划 D、医院的外科主任支持会诊 3、决策者的个性对 C 决策影响最大。 A、风险型 B、肯定型 C、不肯定型 D、程序化 4、某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化？ B A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消除 5、某公司财务经理授权会计科长管理应付款，会计科长由于太忙，不能亲自处理，便授权属下一位会计负责此事。会计科长对应付款的管理 B ： A、不再负有责任 B、责任与原来相同 C、责任减轻 D、不再负有主要责任 6、有些人从某一职位退下来后，常抱怨"人走茶凉"，这反映了他们过去在单位中拥有的职权是一种 C ： A、专长权 B、个人影响权 C、法定职权 D、信息权 7、为满足员工自我实现需要，推出哪种管理措施较为有效。B A、改善住房条件 B、职工持股计划 C、星级晋升制度 D、合理化活动 8、 B 对管理学的最大贡献是运用自然科学方法解决具体的管理问题。 A、科学管理学派 B、管理科学学派 C、系统管理学派 D、权变管理学派 9、根据领导生命周期理论，领导者的风格应该适应其下级的成熟度而逐渐调整。因此，对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说，其领导风格逐渐调整的方向应该是 D ： A、从参与型向说服型转变 B、从参与型向命令型转变 C、从说服型向授权型转变 D、从命令型向说服型转变 10、某仓库主任根据许多钢材堆在露天的情况，提出搭建简易仓库计划，经可行性研究分析，认为搭建仓库可减少钢材损失，同时节省因钢材生绣而产生的预处理成本，在经济上是可行的。面对这份报告，作为总经理的选择是 D ： A、批准实施 B、不批准 C、视资金情况而定 D、进一步明确问题 二、名词解释 1、授权 2、预算 3、技术技能 4、人际沟通 5、直线职权 6、威信 三、简答题（每题6分，共48分） 1、简述管理中效率和效益之间的区别和联系。 2、简述程序化决策的优、缺点及使用中注意的问题。 3、某企业为了鼓励员工出勤，设置了全勤奖，实施后并未达到预期效果，请解释为什么？ 4、简述霍桑实验取得的主要研究成果。 5、目标在管理中都起到了哪些作用？ 6、在任务不变情况下，组织设计中可采取哪些方法提高效率？ 7、简述企业家和传统管理者之间的区别。 8、管理者在员工中建立信任的方式、方法有哪些？
贵州大学招生基本信息解读 贵州大学(Guizhou University)，简称贵大，创始于1902年，位于中国贵州省贵阳市，是教育部与贵州省人民政府合作共建的国家“211工程”全国重点建设综合性大学，贵州省属重点综合性大学，全国本科统招第一批次重点大学。是“卓越法律人才教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”和“卓越工程师教育培养计划”重点建设大学。2012年成为教育部“2011计划”协同创新中心牵头高校，入选教育部“中西部高校综合实力提升工程”成为教育部在西部地区重点建设的14所高水平大学之一，“中西部高校联盟”成员，中国最早创办的大学之一。 贵州大学本年度录取分数线与国家线对比图
再看2020年考研国家线总体趋势图
考研一共13大学科门类，总体走向参差不齐，但依旧有规律可循。 2020考研的国家线走势分为三种： 1.本学科分数线与去年相比持平。 2.本学科分数线与去年相比上升。 3.本学科分数线与去年相比下降。 除此之外，我们还要计算出国家线的两个极限值，也就是上涨分数最多的学科和下降分数最多的学科。 本学科分数线与去年相比持平有3个：文学、管理学、享受少数民族照顾的考生. 本学科分数线与去年相比上升的有5个：哲学（+5分）、法学（+5分）、教育学（+6分）、艺术学（+7分）、体育学（+7分）。 本学科分数线与去年相比下降的有9个：经济学（-2）、历史学（-1）、理学（-2）、工学（-6）、农学（-2）、医学（-5）、军事学（-5）、工学照顾
专业（-6）、中医照顾专业（-5）。 国家线的两个极限值出现在如下两个专业：1.上涨极限值（+7分）,艺术学和体育学。2.下降极限值工学（-6）和工学照顾专业（-6）。 一般而言，本学科国家线和去年相比持平，意味着去年和今年的报名人数和考试难度总体无大变化。 本学科国家线和去年相比上涨，意味着去年和今年的报名人数和考试难度有所增长（具体原因要视本学科特点而言，请关注high研网发布的2020年分类学科报告综述。） 本学科国家线和去年相比下降，意味着去年和今年的报名人数和考试难度同样有所下降。 另外还有一个现象值得注意，即今年分数上涨的学科全都是文科专业（不考数学的专业），这反映出几个信号： 1.文科专业报考人数增多。 2.文科试卷主观性更大，评分标准更具离散性，想得高分并不容易。 3.2022考研文科竞争性会更大。 贵州大学考研难度总体概述 贵州大学考研难度具体分析 本难度系数由以下因素构成：（院校级别、地理位置、院校信息、学校排名、学校荣誉、报考总人数、录取总人数、一战成功率，优势学科、劣势学科、热门学科、冷门学科、总体难度评价、综合难度评分等综合因素）。
每个人到了大三阶段，都要准备对下一步的道路做出选择，出国、就业、考研、考公务员，还是创业？作为一个考研过来人，我想给各位学弟妹的意见是：首先你得想明白自己要选择哪条路！如果选择考研，那你就要坚定自己的态度，认真努力地复习，再苦再累也要坚持，在面对各种诱惑时也要坚决say NO。 最开始决定考研的时候，其实我对考研算是一无所知的状态，后来向几位同校的学长学姐请教，听了他们的建议，多方搜集资料，才逐渐形成对考研的了解和认知，并且最终选择了本校的工商管理专业。同样的，复习备考也听取了学长学姐们的建议，早早就开始了。 至于具体的复习方法，要根据每个人的实际情况，找到最适合自己的，才最重要。在这我就说说自己的经验，供大家参考，希望能给正准备考研的学弟学妹们提供一点点帮助。 数学呢，真的是一个非常重要的科目，复习好了分数能提高一大截。因为基础一般，我从5月份就开始复习了，主要是利用课余时间，复习上课学过的东西。到8月份基础课全部学完之后，马上进入了高密度的复习。我利用课余时间做复习全书，先用两个月时间做了两遍。两个月之后开始做真题，我全程都是跟的张宇老师，因为我觉得同一个老师的基础强化和冲刺重点能保持一致，跟着学不容易遗落知识点。我把36讲做了两遍，基础强化冲刺笔记也看了不下三遍，不是简单的看一遍就算，而是每个题都从头到尾的重新进行计算。在做题的过程中，我把错题和典型的例题进行了分类整理，后期也作为重点来看。《研数800题》我也做过，不过个人认为难度偏大，解题思路是很新颖，但如果你基础不是特别好，无疑是增加难度降低信心的。最后一定要拿冲刺题练练手，按规定时间做，看一下结果，尽量做一些查缺补漏工作。总结一下：数学的复习不在多而在精，一定要确保自己每次复习都能熟练的掌握知识点。还有在备考过程中我有关注《研数盒子》这个公众号，这个微信公众号每天都会准时推送。 因为我本身英语基础很好，所以时间花费的不是很多。为了积累词汇量备考，我把每天零星的碎片时间，用来背单词，初期大概半小时到一小时，到后期逐渐减少一点。幸亏我原本就一直记单词的习惯，《一本单词》词汇的储备还不错。除此之外，还做了两遍十年《木糖英语手译真题》，做题的时候遇到不会的单词也都查出来记住。《蛋核英语》公众号推荐给你们，内容很丰富，看起来不会觉得无聊，最后做了模拟题，演练一下，找了找考试的感觉。所以我在英语上花费的时间不是特别多，留了更多的时间给其他几门功课。 政治嘛，有些汗颜，可能理科生的政治都不大通吧。反正是看课本各种背，跟着做题：李凡《政治新时器》，都可以买来做。就是多做多记多总结，记住基本要点，研究答题套路，找出预测热点。总算功夫不负有心人，政治的成绩还不错。
贵州大学管理学院MBA复试工作实施办法为了进一步规范和加强我院2009秋季MBA招生复试工作的顺利进行，根据学校相关要求，特制定本实施办法（试行）。 一、复试的目的和原则 主要目的是考察考生的基本素质和综合能力，结合初试成绩，尽可能全面评判考生的政治素质、英语口语、听力以及考生的管理潜质、沟通能力、团队和协作精神等综合素质。 复试过程中遵循原则：公平、公开、公正；程序规范、方法科学、工作细致，通过加强对复试环节及录取过程的监督，确保MBA招生质量。 二、复试的组织与安排 1、在学校研究生招生工作领导小组的领导下，由学院相关领导 和MBA办公室组成MBA复试及录取工作小组。 2、由工作小组组织校内外专家成立若干面试小组（每组5名副 高以上职称的专家，其中一名为企业总经理，每组配1名面 试秘书，记录复试全过程），面试小组成员名单不对外公布， 以示公正； 3、复试分为三个阶段： 第一阶段（准备阶段）：签到，资格审查（考生须提供准考证、有效身份证（身份证、军官证、护照）原件及复印件、本科毕业 生的毕业证、学位证原件及复印件、单位加盖公章的资格审查
表（管理学院网页上可下载），免冠一寸彩色照片4张）； 第二阶段：政治理论考试（考生须随身携带准考证、身份证参加考试） 第三阶段：英语和综合能力面试（考生须随身携带准考证、身份证参加考试） 三、复试的内容、形式及时间安排 四、资格审查要求： “MBA”考生必须是大学毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；硕士学位或博士学位并具有2年或2年以上工作经验的人员。 由报考本人下载并填写《资格审查表》（可在贵州大学管理学院网页中下载），贴上近期一寸免冠照片1张，由考生所在单位人事部门在其照片上加盖公章，并对其所填写的内容进行审核，最后将贴有
Applied Physics 应用物理, 2019, 9(5), 233-242 Published Online May 2019 in Hans. https://www.doczj.com/doc/3011353281.html,/journal/app https://https://www.doczj.com/doc/3011353281.html,/10.12677/app.2019.95028 Discrimination Research on Black Tea Grade Based on Visible-Near Infrared Spectroscopy Jiajie Ou, Shicheng Jiang, Cheng Zhang, Li Yuan, Jiancheng Yu, Yanlin Tang* College of Physics, Guizhou University, Guiyang Guizhou Received: Apr. 26th, 2019; accepted: May 8th, 2019; published: May 15th, 2019 Abstract Taking Zunyi black tea as the research object, the Black tea grade discrimination based on visi-ble-near infrared spectroscopy technology was used, and the discrimination effect of the identifi-cation model on black tea was examined. Firstly, the obtained raw spectral data are preprocessed by 8 methods such as SG-Smoothing method, multivariate scattering correction method, detrending method and so on. Comparing these eight spectral preprocessing methods, the results show that the partial least squares discriminant model is the best spectral preprocessing method. Then, the com-petitive adaptive re-weighting algorithm, combined with the competitive adaptive re-weighting al-gorithm and the moving window method of continuous projection algorithm is used to filter the spectral characteristic wavelength variables of the entire spectral region, to establish a partial least squares identification model. After comparing the evaluation indexes of model quality, the results show that the partial least squares method of the SG-smoothing pre-processed spectral data combined with the competitive adaptive re-weighting algorithm is the best way to select the characteristic wavelength and establish the identification model. This method can identify the grade of black tea more accurately and quickly. Keywords Near-Infrared Spectroscopy, Black Tea, Grade Discrimination, Partial Least Squares Regression 基于可见–近红外光谱技术的红茶 等级判别研究 欧家杰，姜仕程，张成，袁荔，于建成，唐延林* 贵州大学物理学院，贵州贵阳 *通讯作者。
贵州大学文件 贵大办…2004?29 号 关于印发《贵州大学印章管理暂行规定》的 通知 各学院、校直各单位： 《贵州大学印章管理暂行规定》已经学校讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。 贵州大学 二○○四年十二月三十日 主题词:文秘工作印章管理暂行规定通知通知 抄送：校党政领导、助理巡视员、校长助理 贵州大学校长办公室 2004年12月30日印发 共印25份
贵州大学印章管理暂行规定 为加强和规范学校印章的管理，维护印章的严肃性，确保印章安全使用和管理，根据上级关于事业单位印章管理的有关规定，结合学校实际，制订本暂行规定。 一、总则 1、学校印章包括“贵州大学”印章（含钢印，以下简称“校印”），校领导公务签字章，各学院、校直各单位及科研机构印章，学校专用印章（如财务专用章、招生专用章、毕业生就业专用章）等。 2、学校各类印章统一由校长办公室根据国家规定刻制、压印登记后正式发文启用。任何单位和个人不得擅自刻制和启用学校印章。 3、各学院、校直各单位及科研机构的主要负责人是本单位印章管理的第一责任人。要指派专人（监印人）负责保管和使用本单位印章，监印人名单要报校长办公室。监印人不得擅自用印。对擅自使用而产生不良后果的，学校要追究当事人及该单位主要负责人及监印人的责任。 4、未经学校授权，各学院、校直各单位及科研机构印章对外不具有法律效力，只能在本单位的职责范围内使用，除开具介绍信和证明用于一般工作联系外不得对外使用。严禁使用单位印章对外签订合同及其它契约类文书。 5、学校各类印章要确保存放安全，印章若遗失须立即向校长办公室及保卫处报告，并登报声明该印章作废。单位更名或撤销时，须及时将印章送交校长办公室封存。对字迹已经模糊或缺损的印章要及时向校长办公室申请更换，更换的印章不再发启用通知。
2019--2020年贵州大学公共管理硕士MPA考研复试参考书 及面试问题预测 育明教育大印老师 2019年9月15日 【学长解析】北大人大清华北师大北航南开中山武大复旦等全国280多个公共管理硕士MPA 招生院校复试面试问题越来越趋向于考察热点问题，尤其是政策热点问题，比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等，所以，大家一定要多看一些热点方面的参考书；此外，北大、人大、南开、中山、武大、西安交大、复旦等名校还时常考察社会研究方法问题。结合以上分析，公共管理硕士MPA考研复试面试参考书如下所示： 《公共管理学》，李国正，首都师范大学出版社，2018年版； 《公共政策分析》，李国正，首都师范大学出版社，2019年版； 《公共管理学：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《公共政策分析：考点热点与真题解析》，首都师范大学出版社，2020年版； 《社会调查研究方法教程》，袁方，北京大学出版社，2006年版。 目录 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记 二、2020-2021年公共管理硕士MPA考研面试常见问题及热点总结 三、公共管理硕士MPA考研复习技巧 四、公共管理硕士MPA考研复试笔记答题模板（类似考研英语模板奥~） 具体内容 一、2019-2020年公共管理硕士MPA考研复试面试真题及考研复试面试参考书笔记
【补充6】行政道德——张国庆《公共行政学》 道德多指对人的行为进行判断的原则和标准，它按照风俗、习惯和观念直接判定行为的正当性。伦理多指行为判断标准的理由，它通过对风俗习惯和观念的检验和反省来对行为进行判断。一言以蔽之，伦理是对道德标准的寻求。 行政道德：主要涉及行政主体个人实践活动的正确规范及其所反映的价值观，这主要是作为行政主体的公务员人员在行政管理的职业实践中所形成和表现出来的，它包括公务人员的道德传统、道德意识和道德品质以及由此而形成的道德规范和道德风尚等。 【补充7】行政伦理及其关系——张国庆《公共行政学》 行政伦理：主要是人们关于行政活动对错的判断过程以及判断理由，这主要涉及行政主体行政的正当性与合理性，亦即领导、决策和执行等行政管理活动的合法性问题，它包括公务人员个体在行政管理实践中道德观念、道德活动与道德规范，也包括行政主体作为群体及组织结构在行政活动中所应遵循的价值规范。可见，行政伦理概念的外延要大于行政道德的外延。简言之，伦理是一种包含着道德，同时又高于道德的社会现象。 行政伦理关系应该表现在以行政主体为核心所形成的各种主体内部关系和主客体关系之中。具体划分可包括以下凡类： （1）行政主体中个人之间的伦理关系。 每一位单个的人是行政主体的基本要素。在行政管理活动中，主体内部不同级别成员之间、不同岗位同事之间、不同族群同事之间、不同性别同事之间发生这样和那样的关系，包括利益关系、人际关系等等，所有这些关系，都离不开伦理规范的调节，都需要受特定伦理道德所界定的规则体系和对这种规则体系进行支持的价值观念。 （2）行政组织与个人之间的伦理关系。 行政主体不仅包括个人，而且也包括非人格化的行政组织。个人与非人格化的组织之间的伦理关系是在行政管理活动中经常发生的，包括诚实与忠诚关系、自主与服从关系、权力与责任关系、权利义务关系、贡献与地位关系等。这种关系的实质是行政人的价值判断，行政人的价值判断实际上是基于对个人和组织关系的考量。 （3）行政组织相互之间的伦理关系。 行政主体由不同的层面组成。在行政管理活动中，不同层面的行政组织之间也存在伦理关系问题，这主要通过政府间关系体现出来，而又离不开特定的伦理价值内涵，包括中央与
贵州大学管理学考研试题 （说实话，这份试题我也是在网上下载的，不知道是不是真题，不过，对各位考研的伙伴来说，当作练习也不错。哪天找到真题，有时间一定提供给大家分享！）一、单项选择题（每题2分，共20分） 1、矩阵制组织形式的采用容易破坏管理的D ； A、分工原则 B、权责一致原则 C、跳板原则 D、统一指挥原则 2、下列几项活动中，哪一项不属于管理活动D 。 A、部队中的班长与战士谈心 B、企业的审计主管对财务部门进行检查 C、钢琴家制定自己的练习计划 D、医院的外科主任支持会诊 3、决策者的个性对C 决策影响最大。 A、风险型 B、肯定型 C、不肯定型 D、程序化 4、某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化？B A、正强化 B、负强化 C、惩罚 D、消除 5、某公司财务经理授权会计科长管理应付款，会计科长由于太忙，不能亲自处理，便授权属下一位会计负责此事。会计科长对应付款的管理B ： A、不再负有责任 B、责任与原来相同 C、责任减轻 D、不再负有主要责任 6、有些人从某一职位退下来后，常抱怨"人走茶凉"，这反映了他们过去在单位中拥有的职权是一种C ： A、专长权 B、个人影响权 C、法定职权 D、信息权 7、为满足员工自我实现需要，推出哪种管理措施较为有效。B A、改善住房条件 B、职工持股计划 C、星级晋升制度 D、合理化活动 8、B 对管理学的最大贡献是运用自然科学方法解决具体的管理问题。 A、科学管理学派 B、管理科学学派 C、系统管理学派 D、权变管理学派 9、根据领导生命周期理论，领导者的风格应该适应其下级的成熟度而逐渐调整。因此，对于建立多年且员工队伍基本稳定的高科技企业的领导来说，其领导风格逐渐调整的方向应该是D ： A、从参与型向说服型转变 B、从参与型向命令型转变 C、从说服型向授权型转变 D、从命令型向说服型转变 10、某仓库主任根据许多钢材堆在露天的情况，提出搭建简易仓库计划，经可行性研究分析，认为搭建仓库可减少钢材损失，同时节省因钢材生绣而产生的预处理成本，在经济上是可行的。面对这份报告，作为总经理的选择是D ： A、批准实施 B、不批准 C、视资金情况而定 D、进一步明确问题
贵州大学电子信息科学与技术专业考研 电子信息科学与技术学科群涵盖两个一级学科：电子科学与技术，信息与通信工程。其中电子科学与技术又涵盖四个个二级学科：物理电子学、电路与系统、微电子学与固体电子学、电磁场与微波技术。重点发展微电子学与固体电子学、电路与系统两个二级学科。信息与通信工程涵盖通信与信息系统、信号与信息处理两个二级学科。重点发展通信与信息系统二级学科。 微电子学与固体电子学对应的本科专业“电子科学与技术”（原微电子技术）是贵州省唯一的微电子本科专业，自1962开办半导体专门化，1972年正式创办半导体专业以来，已经培养学生1300多人，这些毕业生已经成为083系统、011系统、061系统三大国防工业系统，长征电器集团等部属企业及贵州省地方电子工业中的重要技术骨干力量，为贵州省的地方电子工业以及国防现代化建设作出了重要贡献。 基于多年的教学和科研的积累，微电子学与固体电子学硕士点于1997年申报成功，1999年正式招收硕士研究生，2001年评为省级重点学科。 目前硕士点的主要研究方向为集成电路设计与工艺，半导体物理与器件物理，传感器电子学几个方向。 在集成电路的设计方面，过去与083合作研制国防急需的小规模线性集成电路中，取得很好的效益，积累了很多成功的经验。目前已经建立起一个现代化的微电子设计实验室，紧紧围绕国家863攻关计划和地方电子行业的需求开展研究和开发工作。 半导体物理与器件物理研究方向，在亚微米器件热电子效应研究，杂质浓度分布提取方法研究，有较好的基础，曾获两项贵州省科技进步三等奖两项，并与澳大利亚昆士兰大学建立了长期合作关系。目前这一研究方向已经扩展到超导电子学领域，同时与阿肯色大学建立了合作关系，并与浙江大学建立了长期的合作关系。目前与浙江大学联合招收和培养微电子学与固体电子学博士生已经有一人毕业，获得浙江大学博士学位。 传感器电子学方向主要侧重于气体传感器和化学传感器的研究。我们研制的煤气报警用传感器不仅已经用于报警装置中，而且在工艺、材料方面有自己的创新和突破。 今后的5年的目标是：完善EDA研究的设备和人员配备，形成完整的EDA教学科研体系，建立面向区域经济的电子产品设计创新中心；加强器件物理方面的研究工作，依据自身条件选择具有国际领先水平的若干课题，逐步形成以数值模型和模拟为主的器件物理研究特色和优势；在信息材料（集成电路基材和超导薄膜）方面在短期内实现重大突破。本学科点的近期目标是在2005年以前建成微电子学与固体电子学博士学位授权点……
贵州大学2013年822管理学真题 一、单选题（2×10） 二、判断题（2×10） （全来源于2010年2月第3版高教出版社周三多的《管理学》，如：概念技能对于高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理较不重要。考的比较细，但不会很难。） 三、名词解释（5×6=30分） 1、企业文化 2、战略性计划 3、部门化 4、沟通 5、标杆管理 6、滚动计划法 四、简答题（6×10=60） 1、经济部门化管理者的关键能力及其关系。 2、简述合乎道德的管理具有的特征。 3、控制的基本内容及有效控制的要求。 4、组织设计的原则。 5、简述目标管理的基本思想。 6、……（求补充） 五、论述1×20分 结合创新职能的内容来分析企业应如何进行有效的(控制？)创新？ （提示：创新的内容已经连续三年作为论述题来考了，各考生重要关注） 贵州大学2012年817管理学真题 一、判断15×2 略 二、单选15×2 略 三、名词解释4×5 1、社会责任 2、组织变革 3、头脑风暴 四、简答10×5 1、人群关系学说的观点 2、行政管理方法的性质和特征 3、影响组织设计的因素 4、计划的性质和主要表现方式 5、控制职能的要求 五、案例20x1 组织文化的作用以及对社会文化的建设的目标？
贵州大学2011年847管理学真题 一、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共30分） 1、协调必定产生于社会组织中，管理的目的就是为了实现协调。 2、根据罗伯特卡茨的研究，管理者要具备三类技能，即技术技能、人际技能和决策技能。 3、用科学的管理方法代替旧的管理经验是泰罗创立科学管理理论的根本目的，制度化、标准化是基础。 4、正式组织和非正式组织在本质上是不同的。正式组织以效率和成本为主要标准，非正式组织以感情为主要标准。 5、伦理原理就是以人为本的管理思想，重视伦理对于企业的发展至关重要。 6、管理哲学贯穿于整个管理学说和管理活动的全过程，一般地说，任何管理理论和方法总是与一定的哲学思想相关联的。 7、决策遵循的是最优原则，而不是满意原则。 8、头脑风暴法是比较常用的集体决策方法，目的在于创造一种自由思考、相互评价和质疑的氛围，产生更多的创造性思维。 9、在实际工作中，决策与计划是相互渗透的，计划是决策的前提，决策是计划的逻辑延伸。 10、作为自我管理、业绩考核的目标应具有可实现性，“跳一跳，摘桃子”说的正是这个道理。 11、任何主管能够直接有效地指挥和监督的下属数量总是有限的，这个有限的直接领导的下属数量被称为管理层次。 12、主管人员在工作中的授权是其权利分散的一个途径，但并不意味着放弃权利。 13、组织可从外部选聘或从内部提拔管理人员，其中外部选聘能够给组织带来新鲜空气，有利于保证选聘工作的正确性。 14、根据亚当斯密的公平理论，只有平均分配是最合理的。 15、参谋关系是一种指挥与命令的关系，授予参谋人员的是决策和行动的权利。 二、选择题（每题2分，共30分） 1、“管理就是决策”是1978年诺贝尔经济学奖获得者（）提出的。 A、亚当斯密 B、赫伯特西蒙 C、亨利明茨伯格 D、道格拉斯麦格雷戈 2、亨利法约尔提出了管理的五项职能和管理人员在解决问题时应遵循的十四条原则，（）一书是他的代表作。 A、《科学管理原理》 B、《工作与激励》 C、《一般管理与工业管理》 D、《管理行为》 3、关于伦理有不同的观点，（）的伦理认为决策要完全依据其后果或结果作出。 A、功利主义 B、权力至上 C、公平原则 D、综合社会契约 4、日本三菱公司主张“顾客第一”，这是（）的体现。 A、组织精神 B、组织价值观 C、组织形象 D、组织制度 5、根据企业经营单位组合图，（）经营单位的特征是市场占有率较高，而业务增长率较低。 A、金牛 B、明星 C、幼童 D、瘦狗 6、决策具有过程性，决策过程的第一步是（） A、识别目标 B、识别机会 C、拟定备选方案 D、制定预算 7、古人云：“运筹帷幄之中，决胜于千里之外”，这里的“运筹帷幄”反映了管理的（）
附件： 贵州大学岗位聘用公示名单 党群部门 一、党委宣传部 职员九级（2）： 贺晓兰韦锋 贵州大学报社 主任编辑（七级）（1）： 张艳 记者（十级）（3）： 陈芳陈恒彭英 二、党委统战部 职员九级（1）: 吴藜岚 三、工会 职员九级(2)： 罗玲张素芬 四、团委 工勤技能二级（1）： 杨永久 工勤技能四级（2）： 刘晓东唐玉秀 行政部门 一、校长办公室 职员九级（3）： 谢涛罗庆芬廖建华 职员十级（1）：
陈红 工勤技能三级（12）： 吴庆云邹国荣朱勇朱丹陈书林张侠米豫黔伍朝军吕雷熊文礼纪广平金秀丽 工勤技能四级：（5）： 喻劲松陈志军张红马宇吴浩 工勤技能五级：（1）： 陈海 二、人事处 职员九级（8）： 王琪李臣宇刘琳芳肖宝英罗乙凯裴丽蹇俊吉飞扬 职员十级（2）： 郑贤莉万祝 三、教务处 职员九级（17）： 高天勇余志强韩秀凤王薇杨媚王红冷革华黎丽陈明庆黄强刘菁赵福荣付光莲张振荣张爱菊杨长江陈正红 四、科技处 职员九级（3）： 张真范文果李为民 五、研究生院 职员九级（6）： 陈岗康莉吴德刚宋剑光陈健杨洋 六、学生处 讲师（辅导员）一级（3）： 刘莉莉孙凯周莉
工勤技能三级（1）： 何平 心理咨询中心 讲师一级（3）： 杨戈杨满云赵明 讲师三级（1）： 符虔 助教一级（2）： 陈姝殊帅懿芯 七、招生就业处 职员九级(4)： 刘涛李佳毛元华尹峰 八、财务处 职员九级（18）： 张蕾李永尹铮李莉施璇胡晖赵亚玲孔彤江涵汪兰孙英饶虹严胜男张欣燕青祖琴张恩娟罗丹范俊良 职员十级（2）： 龙艳刘南鹏 九、审计处 职员九级（1）： 李雪楼 十、后勤管理处 职员九级（1）： 沈建平 职员十级（3）： 傅洁赵英卫明燕 工勤技能三级（2）：
这是企业管理专业考研院校排名，你可以参考一下： 1 浙江大学A+ 2 厦门大学A+ 3 南开大学A+ 4 中山大学A+ 5 中国人民大学A+ 6 复旦大学A+ 7 华中科技大学A+ 8 武汉大学A+ 9 清华大学A+ 10 东北财经大学A+ 11 西安交通大学A+ 12 中南财经政法大学A+ 13 吉林大学 A 14 四川大学 A 15 哈尔滨工业大学 A 16 海交通大学 A 17 大连理工大学 A 18 上海财经大学 A 19 山东大学 A 20同济大学 A 21合肥工业大学 A 22暨南大学 A 23北京大学 A 24西南交通大学 A 25北京理工大学 A 26对外经济贸易大学 A 27辽宁大学 A 28首都经济贸易大学 A 29西南财经大学 A 30 东北大学 A 31 南京工业大学 A 32 华侨大学 A 33 华南理工大学 A 34 武汉理工大学 A 35 山东财政学院 A 36 北京科技大学 A 37 湖南大学 A 38 重庆大学 A 39 东华大学 A 40 浙江工商大学 A 41 南京大学 A 42 西安理工大学 A 43 天津财经大学 A
44 电子科技大学 A 45 苏州大学 A 46 广东外语外贸大学 A 47 北京交通大学 A 48 沈阳工业大学 A 49 北京工商大学 A 50 内蒙古工业大学 A B+等(76个)：西北大学、长安大学、中国地质大学、中国石油大学、沈阳师范大学、天津大学、中南大学、天津科技大学、北京航空航天大学、兰州大学、湖北工业大学、桂林工学院、江南大学、长春理工大学、上海海事大学、南京农业大学、华中师范大学、广西大学、辽宁工程技术大学、湖南工业大学、昆明理工大学、中央财经大学、河北工业大学、西安电子科技大学、中国海洋大学、北京化工大学、广东商学院、西华大学、江苏大学、南京理工大学、山西财经大学、扬州大学、青岛科技大学、华东师范大学、上海对外贸易学院、中国药科大学、新疆财经学院、上海理工大学、东北林业大学、江西农业大学、华北电力大学、北京师范大学、中国民航大学、长沙理工大学、大连大学、北京工业大学、中国传媒大学、长春税务学院、哈尔滨商业大学、北京物资学院、南京邮电大学、兰州商学院、武汉科技大学、天津商业大学、武汉工业学院、延边大学、大连交通大学、山东经济学院、贵州财经学院、青岛大学、东南大学、云南财经大学、南京师范大学、河南财经学院、兰州理工大学、西北农林科技大学、华东交通大学、河海大学、深圳大学、南华大学、郑州大学、贵州大学、杭州电子科技大学、江西财经大学、江苏科技大学、燕山大学 B等(75个)：安徽大学、大庆石油学院、中国科学技术大学、云南大学、湘潭大学、哈尔滨工程大学、浙江师范大学、南京财经大学、华中农业大学、桂林电子科技大学、河南大学、中南民族大学、华东理工大学、云南民族大学、黑龙江大学、重庆工商大学、南昌大学、五邑大学、广西工学院、安徽财经大学、华南农业大学、武汉工程大学、石家庄经济学院、黑龙江科技学院、鞍山科技大学、齐齐哈尔大学、浙江工业大学、辽宁工学院、中南林业科技大学、西南政法大学、南京林业大学、北方工业大学、上海大学、广东工业大学、浙江财经大学、大连轻工业学院、河南理工大学、重庆工学院、福建农林大学、湖南农业大学、新疆大学、北京邮电大学、西安科技大学、上海外国语大学、西安建筑科技大学、陕西师范大学、西安工程大学、西南林学院、哈尔滨理工大学、沈阳航空工业学院、河北大学、石家庄铁道学院、中国农业大学、河北经贸大学、西南科技大学、武汉科技学院、华南师范大学、西安工业大学、西安邮电学院、东华理工大学、中央民族大学、西北工业大学、北华大学、吉首大学、华南热带农业大学、四川师范大学、景德镇陶瓷学院、大连水产学院、山东科技大学、内蒙古科技大学、江西师范大学、长江大学、江西理工大学、天津工业大学、西安财经学院 在选择学校的时候，可以问一下你的师兄师姐他们的建议。我就是先定好了一个专业，然后去网上查的对于这个专业而言哪个学校是最好的。然后就再找找看这个学校历年的资料什么的，对考研应该多少有些帮助的啊。 首先，大家应该对不同院校相同专业的研究侧重与专业水准比较。我们可以从一些表面现象上进行分析。例如一个导师带几个学生，或者一个导师一年只招收一至两名研究生。而有些院校的导师一个人可能会带几十个研究生。这些现象与数字都会反映出该院校研究生培养的
2011年硕士研究生招生专业目录 院系所、专业、研究方向导师招生人数考试科目备注101人文学院104 010102中国哲学 6 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③611马克思主义哲学与伦理学原理 ④801中西哲学史 _ 01先秦哲学张连顺_ 02古典认识论许为勤 _ 03中国哲学与中国文化龚晓康罗同兵 010103外国哲学 9 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③611马克思主义哲学与伦理学原理 ④801中西哲学史 _ 01西方政治哲学徐圻陶渝苏 _ 02现代西方哲学陶渝苏许为勤梅其君张柯 _ 03价值哲学与东西方文化比较张连顺王良范许为勤 010104逻辑学 5 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③611马克思主义哲学与伦理学原理 ④802逻辑学 _ 01逻辑史与逻辑哲学张学立_ 02量论因明与西方逻辑张连顺 _ 03现代逻辑及其应用汪学明姚凯科 010105伦理学 9 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③611马克思主义哲学与伦理学原理 ④801中西哲学史 _ 01发展伦理学王良范陶渝苏戴庆中 _ 02价值哲学与东西方文化比较于民雄许为勤肖立斌胡启勇 010106美学 10 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③612文艺理论(含文学原理、古代文论、美学原理) ④801中西哲学史 _ 01美学史马正应罗绂文 _ 02美学理论封孝伦林早 _ 03文艺美学魏家文罗绂文 _ 04应用美学封孝伦张业强李效文陈昌茂
宗教学 5 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③611马克思主义哲学与伦理学原理 ④801中西哲学史 _ 01宗教学理论与宗教政策研 究 宋立道 _ 02佛教研究罗同兵、龚 晓康 _ 03基督宗教研究刘振宁030401民族学 12 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③613民族学基础知识 ④813民族学理论与方法 _ 01少数民族妇女研究张晓王良范 _ 02少数民族区域发展研究曹端波何景明梅其君 _ 03民族文化与族群关系研究刘锋杨志强何茂莉 050103汉语言文字学 9 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③614现代汉语与语言学概论 ④814古代汉语 _ 01古代汉语(语法、音韵、文字) 黎平杨军梁光华雷昌蛟吴国升张先坦 _ 02近代汉语(语法、词汇) 徐之明 _ 03现代汉语(语法、方言) 宋宣吴早生杨军 050105中国古代文学 11 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③615基础综合(中国古代文论、古代汉语) ④848中国古代文学 _ 01先秦两汉文学谭德兴 _ 02魏晋南北朝文学汪文学胡晓军 _ 03唐宋文学胡继琼黄海 _ 04元明清文学张军赵平略 050301新闻学 3 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③616中外新闻史 ④815新闻学与传播学基础 _ 01新闻学靖晓莉罗晓明 _ 02广播电视新闻学索小霞伍新明 _ 03新闻社会学庄勇周国茂 060105专门史 7 ①101思想政治理论 ②201英语一 _ 01史学理论唐书明
2014年贵州大学管理学院822管理学考研真题(回忆版) 考试科目：822管理学 一、名词解释( 30分，每题6分) 1.决策科学化 2.计划 3.组织结构 4.绩效评估 5.沟通 二、判断题( 10题，每题3分) 抱歉，暂无试题。 三、简要论述( 60分，每题12分) 1.管理者的技能有哪些?各技能对管理各层次的重要性如何? 2.建立学习型组织的标准是什么? 3.头脑风暴法的基本原则有哪些? 4.什么是领导?领导的作用有哪些? 5.Y理论的基本假设是什么? 四、论述题( 30分) 运用维持与创新的关系分析我国稳定与改革的关系及其重要性。 2013年贵州大学管理学院822管理学考研真题(回忆版) 考试科目：822管理学 一、单选题( 2分× 10=20分) 抱歉，暂无试题。 二、判断题( 2分× 10=20分) 抱歉，暂无试题。(全来源于高教出版社周三多的《管理学》，如：概念技能对于
高层管理最重要，对于中层管理较重要，对于基层管理较不重要。考的比较细，但 不会很难。) 三、名词解释( 5分× 6=30分) 1.企业文化 2.战略性计划 3.部门化 4.沟通 5.标杆管理 6.滚动计划法 四、简答题( 6×10分=60分) 1.经济部门化管理者的关键能力及其关系。 2.简述合乎道德的管理具有的特征。 3.控制的基本内容及有效控制的要求。 4.组织设计的原则。 5.简述目标管理的基本思想。 6.抱歉，暂无试题。 五、论述题( 1×20分=20分) 结合创新的内容来分析企业应如何进行有效控制。 说明：创新的内容已经连续三年作为论述题来考了，需要引起高度重视。 2012年贵州大学管理学院817管理学考研真题(回忆版) 考试科目：817管理学 2011年贵州大学管理学院847管理学原理考研真题(含部分答案) 科目名称：管理学原理科目代码：847 一、判断题(正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共30分)