“决胜2010”对联精练（一）
【决胜之法】
一、什么叫对联：对联又名对子，是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句（《辞典》释），来源于律诗的四联八句。
二、对联的形式，按时间和场合分：
1.春联：春节时张贴在门上的对联；
2.楹联：用于堂屋、大厅前部柱子上的对联，多缕刻于木版悬挂在柱上，具有永久性；
3.装饰联：多悬挂在堂屋墙上中堂画两侧、书房墙壁上或悬挂在名胜古迹的壁柱上；
4.喜联：用于祝贺婚娶、建新屋、迁居；
5.寿联：他人过生日，送对联祝寿；
6.挽联：哀悼死者的对联。
三、对联的对法：
从上下联所表达的内容关系看，可分正对、反对串对三种。
1.正对：上下两联所表达的内容相似或相关。
例：福如东海浮舟沧海两个黄鹂鸣翠柳春蚕到死丝方尽
寿比南山立马昆仑一行白鹭上青天蜡炬成灰泪始干
2.反对：顾名思义，反对即上下两联意思相反。
例：红军中，官兵夫，衣着薪饷一样
白军中，将校尉，饮食起居不同
3.串对：又名流水对，单看上或下联，意思不全，上下联连起来，表达一个完整的思想意境。
例：春色满园关不住人生自古谁无死纸上得来终觉浅
一枝红杏出墙来留取丹心照汗青绝知此事要躬行
对联是对称的两句话，上句叫上联，也叫“初句”；下句叫下联，也叫“对白”
四、对联的特点：
1.上下联字数必须相等，平仄要和谐、相对，尤其是上下联的尾字，平仄要交错，一般上联要用仄声字，下联尾用平声字。否则拗口。
2.上下联某位置上的词性必须相同。下联词性与上联同位词相同。
例：明月松间照藕入泥中，玉管通地理闭门推出窗前月
清泉石上流荷出水面，朱笔点天文投石冲开水底天
3.上下联的字数同时可长可短。一般最短四字，长可达数百字。
五、对联的平仄：
按现代汉语标调，一声为阴声，音高而平；二声为阳声，音由下往上。（以上为平声）、三声为上声，音由上往下再往上；四声为去声，音由高往下（以上为仄声）。古入声字已消失。
对联平仄口诀：
“平对仄，仄对平，平仄要分清；一三五不论，二四六分明”。
例：白居易《忆江南》中的三四句，即是一副工整和谐的对联：
日出/江花/红/胜火（仄仄平平平仄仄）
春来/江水/绿/如蓝（平平仄仄仄平平）
【典型题例】
1.有人读完《水浒传》和《西游记》后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。
上联：________________________。下联：梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心。
解析下联是个主谓结构，停顿格式4/4/4/3。前四字是两个名词构成的，“疾恶如仇”为成语，“杀富济贫”是由两个动词并列构成的。最后三字为动宾结构。下联也应符合这些要求，可拟为“西游师徒从善如流降妖除魔应天道”。
2.下面是一副赞美老师的对联。上联是“三尺讲台迎冬夏”，横批为“润物无声”，请拟出下联。
解析两联都应围绕赞颂老师默默奉献这个中心。上联停顿为4/3。“三尺讲台”为偏正短语，“三尺”是数量词，“讲台”是名词，“迎冬夏”是动宾结构，宾语是表示季节的词。下联可对“一支粉笔写春秋”或“两鬓染霜送（谱）春秋”或“满园桃李笑春秋”。
【精练习题】
1.阅读《桃花源记》、《醉翁亭记》，把下面的对联补充完整。
欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□；□□□□欧阳修情醉滁西琅琊。
2.某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联，完成下联。[参考人物]孔明悟空武松黛玉
上联：废寝忘食香菱苦学诗。下联________________________
3.福州乌山的王琵琶亭有一副对联，上联：一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是（）。
A．半入江风半入云B．一味清凉上月时C．二分明月万梅花D．三月细雨春妩媚
4.根据下面这段文字的意思，完成对联。
******总理在十届全国人大四次会议记者招待会上，回答香港《文汇报》记者提问时说：“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好，耕田好，学好便好；创业难，__________________，________________________。”
5.有人看了《西游记》后，出了一幅上联。请你结合《水浒传》中的内容，对出下联。
上联：化险为夷，师徒取得真佛经下联
________________________
6.这幅对联有一处不妥，请修改。
吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶；深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔。
7.下列对联分别赞颂了我国的哪位人物，并写出与之相关的成语或诗句。
A．两表酬三顾，一对足千秋赞颂的是_______相关成语_______ B．犹留正气参天地，永剩丹心照古今赞颂的是_______相关诗句_______
C．酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑赞颂的是_______相关诗句_______
8.《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（）
A．青面兽北京斗武B．景阳岗武松打虎C．急先锋东郭争功D 汴京城杨志卖刀
9.下面是某餐馆门口贴着一副对联。请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。
上联_____________________，弃之可惜下联：杯中酒口口都香甜，量力而行
10.根据下面的语言材料，运用对偶知识对出下联。
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联是：春水船如天上坐
下联为：____________________________
11.阅读下面的文字，并根据文中提供的材料，完成对联。
龙城常州，人文荟萃，传统的文化底蕴和火热的创业实践，造就了诸多英模人物。
“蓝领精英“邓建军，坚持学习新技术，攻坚克难，完成了数百项技改项目，解决了多项世界性技术难题，创造了可观的经济价值，被誉为知识型、专家型产业工人的楷模。
殷雪梅老师，热爱教育事业，视学生为子女。在危急关头，她毅然将生的希望留给学生，把死的危险留给自己，献出了自己宝贵的生命。她的瞬间壮举感动了常州，感动了神州，被誉为“英雄教师”。
上联：蓝领精英邓建军，数百技改成楷模；下联：
12.成语对联填空（成语对联的特征：组成对联的两个成语，其意义或相同或相反，其结构一致，工整对仗）。请在下面的两个成语后面的括号内各填写一个成语，使之与前面的组成对联。
旗开得胜（）瓜熟蒂落（）
13.品对联，填成语。下面是蒲松龄借项羽勾践以自勉的一副对联。请根据上联，在下联横线上填写恰当的成语。
上联：有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
下联：苦心人天不负，______________，三千越甲可吞吴
14.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选填下联。上联：风雨一杯酒
下联：______________
A．天涯共此时B．羁危万里身C．江山万里心D．千里共婵娟
15.长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源，2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭湖月景如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”，其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，表现天池之美。
上联：长白山林壑尤美下联：_____________________
【考考答案】
1.世外桃源与民同乐。
2.足智多谋孔明巧借箭。赴汤蹈火悟空勇除妖。无畏无惧武松猛打虎。多愁善感黛玉悲葬花
3.A
4.守业难，知难不难。
5.疾恶如仇鲁达拳打镇关西。
6.周树人深情怀旧
7.诸葛亮三顾茅庐。文天祥
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。李白花间一壶酒，独酌无相亲。或只要功夫深，铁杵磨成针。
8.D
9.盘中餐粒粒皆辛苦
10.秋色人似画中游。秋日人如画中行。
11.英雄老师殷雪梅，瞬间壮举感神州（铸师魂）。
12.马到成功水到渠成
13.卧薪尝胆
14.C
15.（1）天池水浮天跃金（2）天池水波澜不惊（3）三江源水尤清洌。
最新读书励志对联大全 想找一写关于读书励志的对联吗?接下来是橙子为大家精心搜集的励志对联大全，供大家参考借鉴。 读书励志对联大全(一) 上联：感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃 下联：报师情火热六月蟾宫折桂志在必得 上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖 下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高 上联：一干二净除旧习 下联：五讲四美树新风 横批：辞旧迎春 上联：五湖四海皆春色 下联：万水千山尽得辉 横批：万象更新 上联：一帆风顺吉星到 下联：万事如意福临门 横批：财源广进 最新读书励志对联大全 上联：一年四季行好运 下联：八方财宝进家门 1/ 6
横批：家和万事兴 上联：绿竹别其三分景 下联：红梅正报万家春 横批：春回大地 上联：年年顺景则源广 下联：岁岁平安福寿多 横批：吉星高照 上联：一年好运随春到 下联：四季彩云滚滚来 横批：万事如意 上联：丹凤呈祥龙献瑞 下联：红桃贺岁杏迎春 横批：福满人间 上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下上联：送祝福不忘感谢恩师 下联：庆元旦牢记备战高考 上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师 下联：天道酬勤再现辉煌王者风 上联：和顺一门有百福 下联：平安二字值千金 横批：万象更新 2/ 6
上联：一年四季春常在 下联：万紫千红永开花 横批：喜迎新春 上联：春满人间百花吐艳 下联：福临小院四季常安 横批：欢度春节 上联：百世岁月当代好 下联：千古江山今朝新 横批：万象更新 上联：喜居宝地千年旺 下联：福照家门万事兴 横批：喜迎新春 上联：一帆风顺年年好 下联：万事如意步步高 横批：吉星高照 上联：百年天地回元气 下联：一统山河际太平 横批：国泰民安 上联：春雨丝丝润万物 下联：红梅点点绣千山 横批：春意盎然 上联：抱素怀朴 3/ 6
1.门迎四海千重福;户纳乾坤万里财。 福、财是喜庆词语，四海、乾坤是借代，也是夸张的手法。主人用这副春联，希望能迎到四海很多的福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。 2.东成西就四季来财家兴旺;南和北顺八方进宝福满堂。 这是一副生意人家的对联。表达了主人在新一年的心愿，希望能在新的一年做生意能够东成西就，南和北顺。和气生财嘛，做每一宗商品交易都能成功，顺顺利利，就手，生财。生意兴旺了，自然钱财到手，福禄进门，家业兴隆。 3.东风送暖文明第宅春常在;千祥云集琴瑟人家庆有余。 春天来了，暖暖的东风频频吹来，给我文明富裕之家庭送来春的气息，文明之家春天常驻。东风隐喻了国家关注民生的政策，国富民强。千万种吉祥之彩云聚集的爱好音乐的人家，琴瑟和声，社会和谐歌升平，吉祥人家用美好的音乐来庆祝年年丰衣足食，富足有余。福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。 4.上联：冷冷暖暖方是年味; 下联：分分合合尽显年意。 横批：团圆暖春 评价：这幅春联最好的地方在于冷冷暖暖，分分合合。意思相反，诠释到位。冷冷暖暖将的是天气冷，情意暖暖。分分合合指的是家人一年到头相聚的喜悦。甚有年意。而横批恰到好处，画龙点睛。 5.新春富贵年年好;佳岁平安步步高。 横批：吉星高照 赏析：每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—平安—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的“新”、“佳”都是形容词。“春”、“岁”，“富贵”、“平安”都是名词。“年年”、“步步”都是副词，“好” 和“高”都是动词。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。 6.春回大地百花争艳;日暖神州万物生辉。 横批：新春大吉 赏析：这类春联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，透露出春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。 1、楼外春阴鸠唤雨，庭前日暖蝶翻风。 赏析；…唤?字用的神秘。…翻?字用得活泼巧妙。把风的活动写得很形象，再说，暖蝶如何翻风。 2、两袖清风，遍拂城乡桃李树。一生心血，全浇华夏栋梁材 赏析；这句话写的是教师教育学生们操劳一生，劳苦功高。这句话，赞扬了园丁们的工作 3悬壶济世，妙手回春 赏析；这就话，生动形象的写出了医生的功劳，赞誉了医生劳苦功高的行医生涯 4，天增岁月人增寿，春满乾坤福满门 赏析；这句话属于送吉祥类，生动形象的说出了，人们祈求在新的一年里有福气
关于读书的对联大全 2019-01-01 对联是我国的传统文化，下面是小编为大家搜集的读书的`对联，供大家参考，希望可以帮助到大家， 。 上联：书山有路勤为径 下联：学海无涯苦作舟 上联：书到用时方恨少 下联：学富五车不为多 上联：天资聪颖慧根尚在 下联：生性懒惰才智枉存 上联：探胜拾微，扬帆游学海 下联：攀高揭秘，矢志越书山 上联：学如逆水行舟，不进则退 下联：心似平原野马，易放难收 上联：好学勤学学而自用 下联：无思厌思废思思而无功 上联：悠悠书香情，丝丝沁我心 下联：漫漫学海路，步步催我行 关于读书的对联大全 上联：胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰 下联：放眼全球锤炼思想品德服务人民大众 上联：懒惰厌学难成器
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关于春节贴对联的优秀作文5篇 今天是大年三十，妈妈早早的就把我从床上叫起来了，说要一起贴对联。新春伊始，春节将临，按照我国的传统习俗，除夕那天，很多人家都贴对联。下面是小编为大家带来的关于春节贴对联的优秀作文5篇，希望能帮到大家! 欢欢喜喜过大年，大街小巷都焕然一新，挂起红灯笼;大家都穿上了新衣服;连家家户户的大门也都穿上了“新衣服”——对联。 我家的大门也不列外。今天一早，我和妈妈就拿着对联，来到大门前，这对联是：羊羊得亿、宝马腾飞迎福至、灵羊起舞报春来 我看看这副对联，觉得很纳闷，问妈妈：“这副对联可把我给难住了，这有三张，我知道这个短的肯定是贴在门顶，那这两张长的，该哪个贴左边，哪个贴右边呀?” 妈妈看着我笑着说：“你问对了，这贴对联呀，可是有讲究的;你看这副对联，这个有马，这个有羊;在十二生肖里，马过了，才是羊;所以有马的是上联，有羊的是下联;右边贴上联;左边是下联;现在你懂了吧!”“原来贴对联还有这大的学问呀!谢谢妈妈给我又上了一课”我高兴的说。 接下来，我们开始贴对联了;我拿着胶布和剪刀，妈妈拿着对联，脚踏在凳子上，手压着对联，我站在旁边，把胶布剪成一小段，一小段，递给妈妈;就这样，在我们的配合下，不一会儿，对联贴好了。 我们看着对联，心里乐滋滋，“真吉祥呀!这副对联象征着我们来年的运气，与祝福!”妈妈说。我心想：我更收益大大! 终于到年三十了，按年俗该贴对联了，早晨我便把梯子搬了出去，楼门里各家各户也一样，忙着贴新的对联，大家都感到年味特浓。 妈妈把一个金光闪闪(哦，应该是红光闪闪)的大福以及一对金光闪闪的对联给了我，而爸爸就拿着一把剪刀和一卷透明胶过来了，爸爸让我给他剪好胶带，他就开始贴，你看先把对联扶正，然后再把胶贴上，横批上要贴六次，而上联和下联要贴十次。可福字要贴好可不容易呢，福字要贴成一个菱形。爸爸把这个任务交给了我，我干活非常认真，因为是第一次，所以不知如何下手。我首先剪好四条胶带，把胶带贴到手上，然后我把一条胶带横着贴在最上面的一角上，把这一角上的胶贴在门上，然后依次把其他三个角贴上，可就在关好门的那一瞬间，只听啪的一声，福字掉了下来。
优秀对联赏析 一襟心事随风起[七公下山] 两鬓霜华伴月生[瀚海乘舟落霞群] 评:风轻敲潮湿的心,徘徊月下,凝视远方,两鬓霜华是愁?是沧桑?是思念?作者惜墨如金,寻常之中寓以深意,让人一品再品,回味无穷! 一襟心事随风起[七公下山] 两鬓发丝共月残[浮生了了落霞群] 评:此联和上面一联殊途同归,但在语言锤炼上不如上面,过于直白! 一襟心事随风起[七公下山] 几曲忧伤落指来[田园拾字梧桐群] 评:起初我认为用"绕"代替"落"更能体现出忧伤挥之不去的感觉,但细品之后,觉得"落"有喧泄之意,挺好!满腹心事,淡淡的忧伤,随着指尖轻轻倾诉,如歌如泣! 一襟心事随风起[七公下山] 满眼相思共雁飞[按徵听兰联山群] 评:思念如酒,相思如麻,凝眸处,凭雁传情,断肠人在天涯! 一襟心事随风起[七公下山] 两地情怀共月明[浮生了了落霞群]
评:月圆之夜,心随风动,情随心动,月随情升! 一襟心事随风起[七公下山] 几盏流年伴月空[色猴懒云窝] 评:月是古老的话题,徘徊,把盏,吟诵,月光如水,流年如水! 一望秋山, 萧瑟处风光且在[七公下山] 再题枫叶，寂廖时雁字排空[乡里人家梧桐群] 评:作者用枫叶紧扣上联秋山,故事情节就此展开,题枫叶,雁字排,如诗如画! 一望秋山，萧瑟处风光且在[七公下山] 千寻雁字，奈何天笔墨无端[小六子梧桐群] 评:无可奈何花落去,雁去雁回墨无端! 一望秋山,萧瑟处风光且在[七公下山] 相寻月色,凄凉间诗意犹生[按徵听兰联山群] 评:秋山月老生诗意,萧瑟风幽载叶归! 一望秋山,萧瑟处风光且在[七公下山] 重临野渡,寂寥时梦境犹存{火狐梧桐群] 评:枫叶秋山诗配画,寒鸦野渡梦愁人!
对联赏析 001、 出句：海天一色云为岸[兰之露兮] 对句：风月无边浪是歌[静舍茶香] 视野辽阔，心情旷达。 整联手法相当，对仗工整。云是岸/浪是歌，皆明喻手法。海天/风月，皆并列词组，作名词用。一色/无边，皆数量词；其中，色/边本为名词，此处作量词用。 出句/海天一色的壮美景象，因为“云是岸”而增添了悠远飘渺的意境；对句/风月无边的浪漫情怀，通过“浪是歌”而得到了充分地体现。 整联不仅状景，更是抒情，具有“志存高远，心系海天”之意趣，在豪迈中别具浪漫情怀。 “仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，王羲之在万物前抒发感慨，品味自然之玄妙，思索人生之意义，写下《兰亭集序》之不朽篇章，千百年来令人幽思不已。今天，我们选择此联作为《天河联想》第一联，是想和各位朋友一起，以宽阔之胸襟来拥抱天地之大美，以积极之心态，来感受对联之乐趣。以云为岸，以浪为歌，让我们一起扬帆启程。。。 002、 出句：茶于淡处方知味[风景]
对句：山到尽头始见天[简直] 文字顺畅，流水成对；自然意趣，人生哲理。 出句/既是论事，亦是说理/通过日常的品茶，体味人生---轰轰烈烈终如梦，平平淡淡才是真。 对句/既是写景，亦是说理/通过眼前的景色，参悟人生---天地之大无穷已，井底之蛙岂识天。 对句构思有趣，仿佛幽静茶馆之真实再现---我们在山水之间悠闲品茗，溪水潺湲，花香隐约。偶尔举目一望，但见群山逶迤，青翠欲滴，连绵不绝，仿佛到了遥远的天边。。。初看对句与出句似乎各说各话，仔细读来，实则浑然一体，深得“行云流水”之妙。 003、 出句：沧桑不改青山色[落梅] 对句：岁月难移赤子心[滑弦惊梦] 由景及人，正对手法！ 通过青山之笃定，衬托出赤子之坚贞！人犹山乎，山即人也！沧桑/岁月，皆并列词组，作名词用；青/赤，皆颜色字。 改---色，移---心，用字准确，呼应到位。 004、 出句：一曲清弦蝶恋花[风景] 对句：半帘细雨风敲竹[画面玲珑] 美在自然，美在内心！
【2018盐城市?7】《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。 有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联： 上联：变形式演绎经典 下联：____________________ 【参考答案】咏诗词弘扬传统 【2018枣庄市?13】梁衡在《秋月冬雪两轴画》中说，《记承天寺夜游》和《湖心亭看雪》是我国古典文学宝库中的两轴精品。如果以“承天寺夜游”和“湖心亭看雪”为上下联，请从两文中分别选取一个字，两个字合起来作为这副对联的横批，并阐释一下理由。（4分） 【参考答案】横批：闲痴“闲”字，表现苏轼安闲自适，乐观旷达的心境；“痴”字，点明张岱钟情山水，淡泊孤寂的独特个性。“闲”、“痴”二字为两文的点睛之笔，是二人闲情逸致、天人合一境界的高度概括。（4分。写对横批1分，理由阐释恰当3分，意思对即可） 【2018南京市?6】五月，南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场，参与答题活动。 对联题 上联：乌衣巷下联： 完成对联题时，小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等，她们对“白鹭洲”最满意。请运用对联知识作比较，说说“白鹭洲”好在哪里。（3分） ①与“雨花石”相比，“白鹭洲”好在：▲ ②与“莫愁湖”相比，“白鹭洲”好在：▲ ③与“黄山路”相比，“白鹭洲”好在：▲
关于读书的对联 本文是关于标语口号的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于读书的对联 上联：傍百年树 下联：读万卷书 上联：读书破万卷 下联：下笔如有神 上联：养心莫若寡欲 下联：至乐无如读书 上联：精神到处文章老 下联：学问深时意气平 上联：世间唯有读书好 下联：天下无如吃饭难 上联：读古人书 下联：友天下士 上联：少年说剑气横斗 下联：长夜读书声满天 上联：黑发不知勤学早 下联：白首方悔读书迟 上联：窗间白发催愁境
上联：书卷多情似故人下联：晨昏忧乐每相亲上联：读书不知味 下联：不如束高阁 上联：读书已过五千卷下联：此墨足支三十年上联：书从疑处翻成悟下联：文到穷时自有神上联：真读书人天下少下联：不如意事古今多上联：至乐无声惟孝悌下联：太羹有味是读书上联：都无做官意 下联：唯有读书声 上联：闭户读书真得计下联：当官持廉且不烦上联：读书身健即为福下联：种树华开亦是缘上联：与有肝胆人共事下联：从无字句处读书上联：愿乘风破万里浪
上联：韬略终须建新国下联：奋飞还得读良书上联：有关国家书常读下联：无益身心事莫为上联：板凳要做十年冷下联：文章不写一句空上联：绝交流俗因耽懒下联：出卖文章为读书上联：有打瞌睡豪杰下联：无不读书神仙上联：有奇书读无他好下联：与古人游何所期上联：好书悟后三更月下联：良友来时四座春上联：鸟欲高飞先振翅下联：人求上进多读书上联：文要醒人方为贵下联：论当济世始称真上联：书山有路勤为径下联：学海无涯苦做舟上联：有书藏满案
下联：惟德自成邻 上联：万卷读书如好友下联：一樽谈笑伴高人上联：长留天地无穷趣下联：最爱书田不老春上联：伴我书千卷 下联：可人花一帘 上联：轻研竹露栽唐句下联：细嚼梅花读汉书上联：若知天下事 下联：须谈古今书 上联：风月一庭为良友下联：读书半榻是严师上联：开卷有益益临此境下联：寓教于乐乐在其中上联：世间惟有读书好下联：天下无如吃饭难上联：养心莫若寡欲 下联：至乐无如读书 上联：退笔如山未足珍下联：读书万卷始通神上联：读书必提要
1.上联：冷冷暖暖方是年味下联：分分合合尽显年意横批：团圆暖春 赏析：这幅春联最好的地方在于冷冷暖暖，分分合合。意思相反，诠释到位。冷冷暖暖将的是天气冷，情意暖暖。分分合合指的是家人一年到头相聚的喜悦。甚有年意。而横批恰到好处，画龙点睛。 2.上联：新春富贵年年好下联：佳岁平安步步高横批：吉星高照 赏析：每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—平安—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的“新”、“佳”都是形容词。“春”、“岁”，“富贵”、“平安”都是名词。“年年”、“步步”都是副词，“好”和“高”都是动词。这种要求，主要是为了用对称的艺术语言，更好地表现思想内容。 3.上联：春回大地百花争艳下联：日暖神州万物生辉横批：新春大吉 赏析：这类春联概括了祖国百花争艳，万物生辉的繁荣景象，讴歌了新时代的新面貌，透露出春联的创作者对祖国日新月异的美好生活的赞颂。 4.上联：楼外春阴鸠唤雨下联：庭前日暖蝶翻风横批：盛景争春 赏析：…唤?字用得神秘，而“翻”用得最为活泼，巧妙，把风的活动写得很形象，再说暖蝶如何…翻?风，这倒有点意思，…逐?字把春这一景象给拟人化，形象解释了鸟声因春…逐?而来。 5.上联：浩浩东风常送暖下联：潇潇春雨总关情横批：前程似锦 赏析：此联横批用“前程似锦”，则是与对联相互补充，相辅相成，既揭示出百姓对党中央“常送暖”和“总关情”的无比感激之情，也赞颂了党前程远大，辉煌灿烂。 6.上联：日出江花红胜火下联：春来江水绿如蓝横批：鸟语花香 7.上联：日日财源顺意来下联：年年福禄随春到横批：新春大吉 8.上联：事事如意大吉祥下联：家家顺心永安康横批：四季兴隆 9.上联：岁通盛世家家富下联：人遇年华个个欢横批：皆大欢喜 10.上联：天地和顺家添财下联：平安如意人多福横批：四季平安 11.上联：天增岁月人增寿下联：春满乾坤福满楼横批：四季长安 12.上联：万事如意展宏图下联：心想事成兴伟业横批：五福临门 13.上联：五湖四海皆春色下联：万水千山尽得辉横批：万象更新 14.上联：喜居宝地千年旺下联：福照家门万事兴横批：喜迎新春 15.上联：一帆风顺吉星到下联：万事如意福临门横批：财源广进 16.上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：吉星高照 17.上联：一帆风顺年年好下联：万事如意步步高横批：五福临门 18.上联：一干二净除旧习下联：五讲四美树新风横批：辞旧迎春 19.上联：一年好运随春到下联：四季彩云滚滚来横批：万事如意 20.上联：一年四季春常在下联：万紫千红永开花横批：喜迎新春 21.上联：迎喜迎春迎富贵下联：接财接福接平安横批：吉祥如意 22.上联：迎新春江山锦绣下联：辞旧岁事泰辉煌横批：春意盎然 23.上联：迎新春事事如意下联：接鸿福步步高升横批：好事临门 24.上联：占天时地利人和下联：取九州四海财宝横批：财源不断 25.上联：壮丽山河多异彩下联：文明国度遍高风横批：山河壮丽 26.上联：旧岁又添几个喜下联：新年更上一层楼横批：辞旧迎新 27.上联：绿竹别其三分景下联：红梅正报万家春横批：春回大地 28.上联：民安国泰逢盛世下联：风调雨顺颂华年横批：民泰国安 29.上联：内外平安好运来下联：合家欢乐财源进横批：吉星高照 30.上联：年年顺景则源广下联：岁岁平安福寿多横批：吉星高照
2006年铜梁实验一小语文竞赛题 一、一幅奇妙的对联 一年春节前夕，清代书画家、文学家郑板桥去郊外办事，路过一家门前，看见门上贴着一副对联：上联是：二三四五下联是：六七八九 郑板桥读后，掉头就往自己家里跑。不一会儿，他扛来一袋粮食，还拿着几件衣服和一块肉，急匆匆地走进那户人家。只见屋里的人缺吃少穿，愁眉苦脸，送来的粮食、衣物正好救了他们的急，一家老小十分感激郑板桥。 奇怪的是，郑板桥和这家人素不相识，却从门前的对联里看出了这家人的贫困和急需。聪明的小读者，从这副对联里你能看出什么？如果说这副对联是一个谜语，打一个成语，你能猜出这个成语是什么吗？ 二、比正确，求速度 下面的练习，请你邀几个小伙伴一起来做，比一比谁的速度快又正确。 把下面词语中的错别字划出来，然后把正确的字写在括号里。 身材魁悟（）千均一发（）万籁惧寂（） 调兵遗将（）再接再励（）专心至志（） 迫不急待（）杨眉吐气（）换然一新（） 气势凶凶（）汗流夹背（）川流不息（） 欢心鼓舞（）别出心材（）直接了当（） 三、猜谜语（打小动物） 1、辛勤一老汉，领人田里干，产出万吨粮，啃草当菜饭。（） 2、头上长叉叉，身上开梅花，为了取药材，捉来驯养大。（） 3、一物生来真奇怪，肚下长个大口袋。儿子袋中吃和睡，跑得不快跳得快。（） 4身穿白皮袄，山坡啃青草，为了人们暖，甘脱身上袍。（） 5、耳朵两把扇，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。（） 四、下面的故事分别出自哪部书，请写出书名，并写出作者。（5分） 过五关，斩六将《》（） 西天取经《》（） 刘姥姥进大观园《》（） 逼上梁山《》（） 负荆请罪《》（） 五、下列对联有歧义，请断上不同的标点以表达不同的意思，看你有几种断法？ （1）迎春联：今年好倒霉少不得打官司 （2）下雨天留客天留我不留 六、不知道你留心没有，在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？
从一幅优秀对联说起 近百年前一位老教育工作者撰写的一幅楹联，至今仍镶嵌在四川省广元市苍溪县元坝小学的校门两边，且近年为广元市开展的诗歌评比中比联被评为优秀对联。 对联的正文是： 放眼问何如，三里峰列成屏障，九盘溪宛似画图，地兼山水，清音最宜，芃朴作人，菁峨造士； 会心于此处，廿余省羅在胸襟，五大州暸若指掌，学贯中西，妙用庻几，淳风畅古，化雨流今。 撰联者赵北垣先生（注）意译成现代文是： 上联：站在学校门口，极目四望，能看到怎么样的景象呢？三里山象一道天然屏障，横亘在元坝的西南；九盘溪穿行于平畴沃野之间，
那青山绿水、红花绿树、金谷银棉装点的元坝大地，象画图一样美丽迷人。画山绣水一般美丽的元坝啊，正因为你的大地有灵气，山水有清音，所以是培养人才的好地方。在这里从事育人工作，培养有真才实学、有独立人格魅力的读书人，就要象加工朴木一样精心培育，持之以恒。如果这样何愁人才不象茂盛芃草一样郁郁葱葱，茁壮成长。 下联：我真心的热爱这里的山、这里的水、这里的学校，站在三尺讲台，胸怀国家，放眼世界，因势利导，因材施教，这块一直被古老文明滋润的沃土，何愁不能涌现出学贯中西的人才啊。 此联充分地表达了作者对家长、对美丽的国土无比热爱和眷恋的深情，并表现撰联者热爱和献身教育事业，努力培育后代，报效国家、民族的强烈意愿。 此楹联至今仍深深地启迪和教育着当今的教育工作者和受教育的青年一代。让我们借鉴无数的教育先辈的教育理念和精神，不断地发扬光大。爱业敬业，默默耕耘，无私奉献，共同撑起祖国教育的蓝天，为中华民族的伟大复兴努力奋斗吧！ 注：撰联者赵北垣先生（四川省苍溪县元坝镇赵家沟人），清光绪丁酉科举拔贡（1897年）后公费赴日本留学（当时四川有57人）1922年回国，于1930年独资修建了元坝小学，并担任其校长。（是一同留日的著名民主人士张澜的同学和好友）。参与编写《民国苍溪县志》。
对联练习答案（老师） 一、2009年湖南卷新题型对联衔接训练 1、下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网”，请选择最合适的下联（） A、望梅止渴，何苦煎熬自己 B、守株待兔，还是丰衣足食 C、走马观花，胜若行云流水 D、隔岸观火，莫若前与帮忙 解析：A。 在对仗方面，四个选项均较工整，A项略显有诗意，境界高远。因此，可以考虑与上联意思的联系，在意境等方面进行区别。由此可知，除了加强对对联知识的积累外，还须知加强对生活的感悟。 2、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“感世事对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联（） A、一生坎坷知冷暖 B、世事艰辛识人心 C、一生坎坷晓高低 D、人事沧桑见冷暖 解析：C。四个备选项从对联的知识来考虑，一眼可以排除A项，因其犯了重字的错误，上下联同一位置不能重字。B项犯了语法错误，同位置词语词类和结构都要相同是对联艺术的精髓所在。“人心”是名词，与远近结构也不同。D项对仗工整，对联音律讲究仄超平收，然“暖”为仄，不妥，且语意也没有C项衔接之自然。 3、以“近月江楼听水韵”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句写它组成对偶句？选出最恰当的一项（） A、临水楼台听涛声 B、逢春枯木又发芽 C、临风野陌醉花香 D、临日山崖观海潮 解析：C。C项属于工对，野是田野，陌是小路。与“江楼”对得上。A项犯重字，B项“又”与“听”字词性对不上；D项“日”与“月”都是仄声，而且“合掌”，即上下联所表达的意思重复了。 4、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联，最合适的一项是（） A、蝶恋花丛舞步欢 B、蜂鸣花间叫声欢 C、燕舞杨枝倩影赞 D、虎鸣山澜发雄姿 解析：A。这属于反对型对联，情景相反，但又和谐统一。相比较之，A项最符合。B项平仄不对，C项赞是动词，戚是形容词。D项平仄以及词组“发雄姿”不对。 5、为上联“梅花无意分春色”选择下联，最合适的一项是（） A、白雪怎能掩傲骨 B、流水有心歌秋声 C、柳絮含情传风情 D、明月有心照客愁 解析：D。A项还以梅花为内容，就是“合掌对”了。B项“秋”和“春”都是平声。C项中有两个“情”字，而且“风”与“春”也都是平声。 6、为上联“笔传天下事”选择下联，最合适的一项是（） A、画留尘世情 B、琴抚世间愁 C、棋开胜局行 D、书读无字处 解析：B。其他三项平仄都不对。C项“先”字在词性上与“事”不对。 7、晚上，上旬月忽明忽暗地挂在天空，刘老师家访手，走在乡间的田梗上，诗兴大发，随口说出一联，上联是：“三分月色不嫌瘦”，最合适的下联是（） A、一片蛙声更觉闹 B、十里清风倍感静
关于读书励志的对联 读书使人思维活跃，聪颖智慧。因此也产生了很多勉学的励志对联。以下是为你整理的关于读书励志的对联，希望能帮到你。 1. 学问多自虚心得;风物常益放眼量。百里长堤蝼蚁毁;千寻大树蛀虫枯。 2. 实穗低头朝大地;虚禾翘首向高天。人生曲曲弯弯水，世事重重叠叠山。 3. 宁作劲松迎雪挺;不为媚柳顺风摇。莫只看财边有贝;应常想利侧藏刀。 4. 良药甜舌尤利病;忠言悦耳更宜行。求名贵法梅松柏;取利羞师蟹蚤蝇。 5. 求真知不行伪道;重实学勿慕虚荣。事无大小唯求益;才有高低贵学贤。 6. 坎坷常能磨壮志;徘徊每会误前程。压石何妨春笋出;抽桥无碍白云飞。 7. 袖里清风无价宝;胸中正义有声雷。廉贪各走兴衰路;谦满分怀福祸胎。 8. 莫同俗草争闲气;可与高风论远怀。未出土时先有节;得凌云处尚虚心。 9. 幸福常从闲里减;才华每在苦中添。诚可防贪忍防祸，宽能治
偏谦治急。 10. 谦到十分防有诈;让开一步不为虚。待人接物和为贵;兴业建功志必高。 11. 盖世功勋狂里减;弥天大罪伪中增。伟人自古无闲逸;志士从来不屈挠。 12. 莫作软藤攀大树;敢为硬木咬悬崖。泪珠难换丰盈果;汗水能滋烂漫花。 13. 益把自卑为自奋;莫将天命作天条。神游物外烦情少;心注书中乐趣多。 14. 虚名恰是捆身索;浊富犹如束颈枷。手臂不伸名利场;脚跟休踏是非窝。 15. 反观自己难全是;细论人家未尽非。当以德才评高下;莫将富贵记愚聪。 16. 益世甘为牛献乳;利人乐作马飞蹄。伏案潜心尝世味;横空仰面写人生。 17. 洞悉世事胸襟扩;阅尽人情眼界宽。万物能容称博大;千金难买是真诚。 18. 世事每从宽处乐;人伦常在忍中全。事因知足心常乐;人到无求品自高。 19. 诚意待人终有德;平心处事自无争。阴晴圆缺终须有;苦辣酸甜不可无。 20. 读有益书精力爽;行无愧事梦魂安。知识无涯须勤学;青春有
十副经典对联赏析 做对联不难，做出佳联妙对不易。要识别对联的优劣，首先要提高鉴赏能力。因此多 读多记古今名联是有益的。 1、风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心此联为明东林党领袖顾宪成所撰。顾在无锡创办东林书院，讲学之余往往评议朝政。后来人们用以提倡“读书不忘救国”，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心,极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅 琅。 2、八十君王处处十八公道旁介寿九重天子年年重九节塞上称觞此联是彭元瑞和纪晓岚合作的万松岭行宫新联。上联由彭元瑞出句，下联由纪晓岚应对。联文是乾隆八十寿诞的颂词，妙在切人（乾隆）、切地（万松岭）、切时（重阳节），而且采用了拆字（松-十八公）、叠字（处处，年年）和两字颠倒自重自对（八十，十八；九重，重九）的高度技巧，不流于 俗套，虽是奉承之作，可谓对联极品。 3、出有车入有鱼当代孟尝能客我裘未敝金未尽今年季子不回家此联为“联圣”方地山所作春联。方是袁世凯的门客，袁世凯二儿子袁寒云的老师。有一年春节他写了这副春联，说东家待我非常好，今年春节不回家了。方把东家捧为孟尝君，自比为苏秦，既夸了东家，又夸了自己，确是大手笔的杰作。王君实先生在二十世纪四十年代讲授此联时，用了另一版本，下联是“金未尽衣未敝”，可惜未知其来源。 4、东墙倒西墙倒窥见室家之好前巷深后巷深不闻车马之音朱熹赠漳州某士子联。朱熹是宋代理学家，但并不像人们想象的那样道貌岸然。此联很有人情味，很幽默，描绘了一个读书人，居住条件虽差，但家庭和睦，生活愉快；虽然没有人去拜访他，倒可以安心读书。 上联写得有点夸张，但对比强烈。 5、书道入神明落纸云烟今古竞传八法酒狂称圣草满堂风雨岁时宜奠三杯这是梁章钜为江苏常熟草圣祠写的对联。唐张旭曾为常熟县尉，善草书，嗜酒，每大醉呼叫狂走，乃下笔，世称“草圣”。此联将张旭的书酒风格写活了。如见其人，如观其字。 6、万里南天鹏翼直上扶摇那堪忧患余生萍水因缘成一梦几年北地燕支自悲沦落赢得英雄知己桃花颜色亦千秋这是小凤仙挽蔡锷联。情词并茂，款款道来，儿女情长而不减英雄本色。论者以为非小凤仙所作，究竟出自何人手笔尚待考证。燕支即燕脂，与鹏翼相对。因缘 比姻缘意义更广。 7、衔远山吞长江其西南诸峰林壑尤美送夕阳迎素月当春夏之交草木际天这是伊秉绶所作扬州平山堂集句联。上联集范仲淹《岳阳楼记》和欧阳修《醉翁亭记》中句，下联集王禹翶《黄冈竹楼记》中句，天然浑成。读一副好的名胜集句联，不仅卧游胜地，而且重温名著， 一举两得，其乐无穷。 8、沧海日赤城霞峨嵋雪巫峡云洞庭月彭蠡烟潇湘雨广陵潮匡庐瀑布合宇宙奇观绘我斋 壁
读书对联100副 1、储藏二酉，汇集百家 2、文章江海，书籍林泉 3、傍百年树，读万卷书 4、读古人书，友天下士 5、书林漫步，学海遨游 6、书山觅宝，学海泛舟 7、开卷有益，温故知新 8、学不知足，业精于勤 9、苦读有恒，好学无时 10、若知天下事，须读古今书 11、藏古今学术，聚中外精华 12、读书必提要，处净在通情 13、读书不知味，不如束高阁 14、读书破万卷，下笔如有神 15、都无做官志，惟有读书声 16、夜眠人静后，早起鸟鸣先 17、修业勤为贵，得意文必高 18、广藏古典名著，快读现代新书 19、萃古今之著作，罗中外之篇章 20、有打瞌睡豪杰，无不读书神仙 21、养心莫若寡欲，至乐无如读书 22、好事流传千古，良书惠播九州 23、求学将以致用，读书贵在虚心 24、未能一日寡过，恨不十年读书 25、世间唯有读书好，天下无如吃饭难 26、精神到处文章老，学问深时意气平 27、少年说剑气横斗，长夜读书声满天 28、有奇书读无他好，与古人游何所期 29、好书悟后三更月，良友来时四座春 30、鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书 31、文要醒人方为贵，论当济世始称真 32、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 33、窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书 34、读书已过五千卷，此墨足支三十年 35、真读书人天下少，不如意事古今多 36、至乐无声惟孝悌，太羹有味是读书 37、闭户读书真得计，当官持廉且不烦 38、读书身健即为福，种树华开亦是缘 39、诸子百家罗万卷，百科四库集三秦 40、韬略终须建新国，奋飞还得读良书 41、发愤识遍天下字，立志读尽人间书
42、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书 43、有关国家书常读，无益身心事莫为 44、板凳要坐十年冷，文章不写一句空 45、与有肝胆人共事，从无字句处读书 46、万卷古今消永日，一窗昏晓送流年 47、家少楼台无地起，案余灯火有天知 48、万卷古今消永日，一窗昏晓送流年 49、莫放春秋佳日过，最难风雨故人来 50、浮沉宦海为鸥鸟，生死书丛似蠹鱼 51、移门欲就山当榻，补屋常愁雨湿书 52、藏书粗足五千卷，开岁便称六十翁 53、立志俯存千载想，闲淡无过五分钟 54、绝交流俗因耽懒，出卖文章为买书 55、读书心细丝抽茧，练句功深石补天 56、忠孝两字传家国；诗书万卷教子孙 57、少年不知勤学早，老来方悔读书迟 58、观书到老眼如月，得句惊人胸有珠 59、白发无情侵老境，青灯有味似儿时 60、久病始知求药误，衰年方悔读书迟 61、与有肝胆人共事，从无字句处读书 62、得好友来如对月，有寄书读胜看花 63、得意无如书味好，可人还是菜根香 64、开卷神交天下士，著书学立一家言 65、有关国家书常读，无益身心事莫为 66、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲 67、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 68、书从疑处翻成悟，文到穷时自有神 69、书窗下对云洞启，丛菊初傍幽篁栽 70、书囊应满三千卷，人品当居第一关 71、书以常读乃及远，山因直上而成高 72、书有未曾经我读，事无不可对人言 73、书城高大能藏道，心底光明始爱才 74、才如湖海文始壮，腹有诗书气自华 75、读书众壑归沧海，下笔微云起泰山 76、沽酒客来风亦醉，读书人去声还闻 77、韬略终须建新国，奋飞还得读良书 78、千里见书如见面，万山遮目不遮心 79、架上有书真富贵，胸中无事即神仙 80、歌枕旧游来眼底，掩书余味在胸中 81、几百年人家无非积善，第一等好事只是读书 82、好山水游，其人多寿；有诗书气，生子必才 83、学如不及，业精于勤；勤能补拙，俭以养廉 84、积文十箧，可谓备矣；读赋千首，乃能为之 85、青春未老，秉烛破夜；当年华正茂，闻鸡起舞
软红不到藤萝外； 嫩绿新添几案前。 以景寄情，寄托了作者高洁清淡、自娱其乐、甘于书斋的情怀，正合鲁迅所言：“躲进小楼成一统，管它春夏与秋冬”，情景交融，富有特色 写景为主，景中带情。 动静结合，静中有动。 作者用“不到”两字将“软红”写活，用“新添”把“嫩绿”写神，本是静态的美景，通过作者的艺术手法，赋予其人格化的特征，变成动态的美，使动、静结合，交相辉映。而“藤萝”“几案”又不着痕迹地点明了本联景色所在地，这既表明作者在遣词造句方面手法的高妙，又通过写景来反衬作者自己对人生的追求。 本联构思奇妙，对仗工整，景情交融。 景是春天的胜景，情是纯真的挚情，读来韵味无穷，好似有无尽的艺术享受，无怪乎成为古今名联。
花笺茗椀香千载； 云影波光活一楼。 ?这副对联写人写景抒情，意境清新，如诗如画，简炼而生动 ?采用了对联中“隔”手法，就是说写对联时由于用了典故而使人读起来感到好象隔了一层似的。 ?（这是一副写景联，读来使人产生一种恢宏、豪迈之气慨 ?写景与用词，相辅相承。本联粗看无一字写景，细看却字字有景。 ?本联言简意赅，气势雄伟，节奏鲜明，对仗工整，这也是本联能够长久流传的原因之一。
对联 风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰。顾在无锡创办东林书院，讲学之余往往评议朝政。后来人们用以提倡“读书不忘救国”，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心,极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。 学子朴实，联珠缀玉，三千气象吞云梦; 湘人沉毅，格物致知，九重才华耀楚天。 天赐良机前程锦 事业腾飞永顺心。 和顺满门添百福
经典对联赏析 1.风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡“读书不忘救国”，至今仍有积极意义。上联将读书声和风雨声融为一体，既有诗意，又有深意。下联有齐家治国平天下的雄心壮志。风对雨，家对国，耳对心，极其工整，特别是连用叠字，如闻书声琅琅。 南京燕子矶旁永济寺有一联云： 松声竹声钟磬声声声自在 山色水色烟霞色色色皆空 又浙江天台山中方广寺原有一联云： 风声水声虫声鸟声梵呗声总合三百六十天击钟声无声不寂 月色山色草色树色云霞色更兼四万八千丈峰峦色有色皆空 以上两联与第一联采用相同的艺术手段，均无作者和年代，因此不能断定谁是创新，谁是仿效；但可以说明，相同的艺术手段，可以表达绝然不同的思想情趣。 2.八十君王处处十八公道旁介寿 九重天子年年重九节塞上称觞 此联是彭元瑞和纪晓岚岭行宫新联。上联由彭元瑞出句，下联由纪晓岚应对。乾隆55年（1790年）重阳合作的万松节前，乾隆从热河木兰围场打猎回来，驻跸于万松岭行宫。联文是乾隆八十寿诞的颂词，妙在切人（乾隆）、切地（万松岭）、切时（重阳节），而且采用了拆字（松-十八公）、叠字（处处，年年）和两字颠倒自重自对（八十，十八；九重，重九）的高度技巧，不流于俗套 3.有车入有鱼当代孟尝能客我 裘未敝金未尽今年季子不回家 此联为“联圣”方地山所作春联。方是袁世凯的门客，袁世凯二儿子袁寒云的老师.有一年春节他写了这副春联，说东家待我非常好，今年春节不回家了。方把东家捧为孟尝君，自比为苏秦，既夸了东家，又夸了自己，确是大手笔的“杰作”。王君实先生在四十年代讲授此联时，用了另一版本，下联是“金未尽衣未敝”，可惜未知其来源。 此联在结构上由两个三言句式和一个七言句式构成，读起来，节律感很强，可以看出：三言句式重复一次，而且与七言句式的前三位相重，因此，在结构上，三言句式只
关于书的对联 上联：黑发不知勤学早 下联：白手方恨读书迟 横批：读天下书 上联：书山有路勤为径 下联：学海无涯苦作舟 横批：天道酬勤 上联：读万卷书 下联：行万里路 横批：知行合一 上联：书中自有黄金屋 下联：书中自有颜如玉 横批：奋发图强 上联：万卷古今消永日 下联：一窗昏晓话流年 横批：修身养性 上联：书到用时方恨少 下联：学知不足才是贤 横批：虚怀若谷 上联：贫寒更须读书 下联：富贵不忘稼穑 横批：搏击人生 上联：读书破万卷
下联：落笔超群英 上联：读书当求甚解下联：做事务必认真上联：闲居足以养老下联：至乐莫如读书上联：少年不经勤学苦下联：老来方悔读书迟上联：书山有路勤为径下联：学海无涯苦作舟上联：书从疑处翻成悟下联：文到穷时自有神上联：一庭花发来知己下联：半卷书开见古人上联：得好友来如对月下联：有奇书读胜看花上联：书到用时方恨少下联：船到江心补漏迟上联：刻意读书寻真味下联：精心种田得异香上联：久病方知求药晚下联：衰年始悔读书迟上联：黑发不知勤学早下联：白头方悔读书迟上联：脚下行程千里远
下联：腹中贮书万卷多 上联：非因果报方行善 下联：岂为功名始读书 上联：有志者事竟成，百二秦关终属楚下联：苦心人天不负，三千越甲可吞吴横批：锲而不舍 上联：幸有恒何必三更眠五更起 下联：最无益莫过一日曝十日寒 横批：贵有恒 上联：万卷古今消永日 下联：一窗昏晓话流年 横批：修身养性 上联：书到用时方恨少 下联：学知不足才是贤 横批：虚怀若谷 上联：读万卷书 下联：行万里路 横批：知行合一 上联：诸子百家罗万卷 下联：百科四库集三秦 上联：欲知中外事 下联：须读古今书 上联：欲知天下事 下联：须读古今书
春节对联赏析 本文是关于春节对联赏析，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 春联又叫"春贴"、"门对"，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是汉族特有的文学形式。一到春节时，春节对联随处可见，但你了解这些春联的意思吗?整理了一些春节对联的赏析，大家一起来学习下。 1.门迎四海千重福;户纳乾坤万里财。 福、财是喜庆词语，四海、乾坤是借代，也是夸张的手法。主人用这副春联，希望能迎到四海很多的福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。 2.东成西就四季来财家兴旺;南和北顺八方进宝福满堂。 这是一副生意人家的对联。表达了主人在新一年的心愿，希望能在新的一年做生意能够东成西就，南和北顺。和气生财嘛，做每一宗商品交易都能成功，顺顺利利，就手，生财。生意兴旺了，自然钱财到手，福禄进门，家业兴隆。 3.东风送暖文明第宅春常在;千祥云集琴瑟人家庆有余。 春天来了，暖暖的东风频频吹来，给我文明富裕之家庭送来春的气息，文明之家春天常驻。东风隐喻了国家关注民生的政策，国富民强。千万种吉祥之彩云聚集的爱好音乐的人家，琴瑟和声，社会和谐歌升平，吉祥人家用美好的音乐来庆祝年年丰衣足食，富足有余。福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主人。 4.上联：冷冷暖暖方是年味; 下联：分分合合尽显年意。 横批：团圆暖春 评价：这幅春联最好的地方在于冷冷暖暖，分分合合。意思相反，诠释到位。冷冷暖暖将的是天气冷，情意暖暖。分分合合指的是家人一年到头相聚的喜悦。甚有年意。而横批恰到好处，画龙点睛。 5.新春富贵年年好;佳岁平安步步高。 横批：吉星高照 赏析：每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—平安—步步高。
超级经典对联 在我们的生活中对联是比较常见的，也是有趣的。下面是小编为大家整理的关于超级经典的对联，欢迎大家的阅读。 山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水没水牛腰。 松叶竹叶叶叶翠秋声雁声声声寒 无锡锡山山无锡平湖湖水水平湖 开口便笑，笑古笑今凡事付之一笑；大肚能容，容天容地与己何所不容。 某生家贫，向亲友借贷，均被拒绝。中举后，亲友纷纷前来巴结，趋之若鹜。 书生感慨万千，在门口贴了一副对联：回忆去岁，饥荒五、六、七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭；侥幸今年，科举头、二、三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。 和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新 一年四季春常在万紫千红永开花横批：喜迎新春 春满人间百花吐艳福临小院四季常安横批：欢度春节百世岁月当代好千古江山今朝新横批：万象更新 喜居宝地千年旺福照家门万事兴横批：喜迎新春
一帆风顺年年好万事如意步步高横批：吉星高照 百年天地回元气一统山河际太平横批：国泰民安 春雨丝丝润万物红梅点点绣千山横批：春意盎然 一干二净除旧习五讲四美树新风横批：辞旧迎春 五湖四海皆春色万水千山尽得辉横批：万象更新 一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进 一年四季行好运八方财宝进家门横批：家和万事兴 绿竹别其三分景红梅正报万家春横批：春回大地 红梅含苞傲冬雪绿柳吐絮迎新春横批：欢度春节 日出江花红胜火春来江水绿如蓝横批：鸟语花香 春满人间欢歌阵阵福临门第喜气洋洋横批：五福四海春临大地百花艳节至人间万象新横批：万事如意 福星高照全家福省春光耀辉满堂春横批：春意盎然 事事如意大吉祥家家顺心永安康横批：四季兴隆 春色明媚山河披锦绣华夏腾飞祖国万年轻横批：山河壮丽 迎新春江山锦绣辞旧岁事泰辉煌横批：春意盎然 旧岁又添几个喜新年更上一层楼横批：辞旧迎新 东风化雨山山翠政策归心处处春横批：春风化雨 家过小康欢乐日春回大地艳阳天横批：人心欢畅 多劳多得人人乐丰产丰收岁岁甜横批：形势喜人 壮丽山河多异彩文明国度遍高风横批：山河壮丽