《文化生活》一、二单元综合训练
一、单项选择题（每题2分，共60分）
1、2009年我国非物质文化遗产保护活动的主题是：“弘扬民族文化，延续中华文脉”。“文化”是相对于经济、政治而言的( )
A．文学艺术和科学知识
B．人们受教育的程度
C．语言和文字部分
D．人类全部精神活动及其产品
2、下列属于人类社会特有的文化现象的是( )
①2011年1月18日—21日胡锦涛主席访美
②2010年11月广州亚运会召开
③泰山的碑刻
④西安举办的2011年世界园艺博览会
⑤青藏高原的自然风光
A．①②③ B．②③④
C．①②③④ D．①②④⑤
3、动画片《喜羊羊和灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红，有人喜欢临危不乱的懒羊羊，说做人要做懒羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度，这说明( )
A．文化是人所创造出来的一种价值
B．文化影响人们的实践活动
C．人创造了文化，文化也在塑造着人
D．文化环境决定人的思维方式
4、农历“兔”年到来之际，不少商家推出各色产品展现传统生肖“兔”文化，深受百姓喜爱。这说明( )
A．文化是人们社会实践的产物
B．文化传承离不开一定物质载体
C．文化是一种社会精神力量
D．文化环境影响人的思维方式
5、福建省首个大型山水实景剧——《印象大红袍》于2010年1月24日起在武夷山上演。《印象大红袍》山水实景剧的演出，改变以往“登山观景、泛舟漂流”的传统旅游方式，增加了全新文化旅游项目，吸引游客蜂拥而至，再次推动了武夷山旅游经济的增长。这表明( )
①文化由一定的经济、政治所决定
②高雅的文化产品一定会有较好的市场
③文化对经济的发展具有重要影响
④文化产品生产要满足人们不断增长的文化需求
A．①④ B．②③
C．③④ D．①②
6、在知识经济时代，有人把国家区分为“脑袋国家”和“躯干国家”，“脑袋国家”通过生产和输出知识产权支配“躯干国家”，“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是( )
①要把文化创新作为社会主义文化建设的中心和目标
②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
③要把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务
④文化与经济、政治相互交融、相互决定
A．①② B．③④
C．①④ D．②③
7、为防止黄色信息通过手机传播影响民众、特别是青少年的身心健康，2009年8月以来，公安部牵头，会同8个部门，在全国组织开展打击整治网络淫秽色情专项行动。3个多月之后，公安部再次部署在全国展开新一轮打击淫秽色情手机网站专项行动。这告诉我们( )
A．网络文化是腐朽文化，必须坚决抵制、依法取缔
B．网络文化对学生起消极影响，需要加强管理、正确引导
C．上网影响学生的学习和生活，政府应禁止学生上网
D．文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动
8、中国人在人际交往中比较注重“实在”“直来直去”“实事求是”“大恩不言谢”“刀子嘴豆腐心”的价值。在西方，即使是朋友间也信奉“不批评、不抱怨”的价值。对西方人的赞美之辞，不必沾沾自喜，那很可能是他对你礼节性尊重的表示。这说明( ) A．文化的差异影响人的交往方式
B．不同的民族有不同的风俗习惯
C．文化的差异影响人们的思维方式
D．文化的差异影响人们实践活动
9、“如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信；生活在敌意之中，他就学会了争斗……”这体现的文化生活道理有( )
①文化环境决定人的发展
②人的成长受文化环境的影响
③文化对人的影响是潜移默化的
④文化可以塑造人生
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
10、2009年9月1日，开学的第一天，中央电视台播出大型公益课《开学第一课：知识守护生命》。教育部要求全国中小学生准时收看，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，以切身体验来阐明浅显又深刻的应急避险道理，让生命教育深入人心。教育部与中央电视台的这一举措说明( )
①优秀文化能促进人的全面发展
②文化影响人们的实践活动与行为方式
③文化是综合国力竞争的重要因素
④中华文化源远流长、博大精深
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
11、入乡随俗表明了( )
A．对传统文化的继承
B．优秀文化取代落后文化
C．尊重文化的多样性
D．不同的文化具有共通性
12、“孤芳独美，不如集众芳以为美。”从文化角度来看，这强调了( )
A．文化发展的实质在于创新
B．优秀文化必然代替落后文化
C．文化发展需要博采众长
D．优秀文化具有自己鲜明的特点
13、国家主席胡锦涛在2009年10月召开的世界媒体峰会开幕式上致辞指出，世界各种形态媒体，应该相互尊重、相互信任、平等相处、求同存异、交流互鉴。这一观点的依据是( )
A．文化融合是文化发展的必然趋势
B．大众传媒已经取代旧传媒
C．大众传媒成为文化传播的主要手段
D．世界文化具有多样性
14、丝绸之路将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化连接在一起。这种文化传播途径是
( ) A．商贸活动 B．人口迁徙
C．亲朋聚会 D．教育活动
15、日本“3·11”大地震发生后，许多在日华侨、留学生与在大陆的家人失去联系，为了寻找他们，他们的家属用微博发布了寻人消息，而众多网友纷纷参与进来，一场“微博寻亲”活动正在开展。“微博寻亲”的兴起是因为（）
A. 微博作为一种交流平台，日益显示出传递、沟通、共享的强大功能，是最有效的寻人途径
B.微博依托网络技术，能最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息
C.微博具有传播同网、全球同时、受众主动、双向互动的特点，是最直观、最常见、最丰富的媒体
D.微博原创性、便捷性日益凸显
16、长期以来，尽管西方消费者通过印有“中国制造”标签的商品而不断地接触中国，但是中国的文化形象在他们眼中始终模糊不清。绝大多数西方人通过媒体感知的中国形象与事实之间的距离可谓天差地别。这启示人们要进行( )
A．文化创新 B．文化继承与发展
C．文化交流与传播 D．文化要与经济相交融
17、春节是中华民族的传统节日，中国人在春节时都有张贴对联、年画、“福”字的传统习惯。由此可见，传统文化( )
A．产生于过去，打上了历史的烙印
B．具有相对稳定性和鲜明的民族性
C．要与时俱进，不断创新
D．是一个国家和民族历史文化成就的标志
18、对于传统文化，我们应该具有的正确态度是( )
①取其精华，去其糟粕
②在继承的基础上发展
③在发展的过程中继承
④加强文化教育，全盘继承
A．① B．①②
C．①②③ D．①②③④
19、下列对文化继承与发展的关系认识正确的是( )
A．文化要发展就不能继承，传统文化对发展是一种束缚
B．继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求
C．要讲继承就不能讲发展，讲发展就是对传统文化的否定
D．新的文化形态取代旧的文化形态，就只有发展没有继承
20、传承和弘扬少数民族优秀传统文化的有效途径有许多，通过“传道、授业、解惑”
把文化传递给下一代的传承方式是( )
A．教育 B．科学技术的进步
C．社会制度的更替 D．思想运动
21、电视剧《沂蒙》从唯物史观和民族大义的高度，创新思维，将发生在沂蒙老区的真人真事，通过原汁原味、质朴真实的拍摄手法和场景设置以及平实的方言和朴实的表演，彰显了沂蒙人民的人性光辉和人格魅力。这启示我们( )
①文化创新必须立足于人民群众的社会实践
②社会主义核心价值体系是主旋律作品创作的源泉
③艺术来源于客观，灵感来自于主观
④要积极创新文化内容、形式和手段
A．①④B．②④
C．①③④ D．①②④
22、失去了创新能力的文化，意味着丧失了新陈代谢的机能，也意味着生命的衰竭，是没有发展前途的。文化创新的根本目的是( )
A．创造新文化 B．提出新问题
C．文化继承D．推动社会实践的发展
徐悲鸿擅长素描、油画、中国画，并把西方艺术手法融入中国画当中，创造了新颖而独特的风格。他的素描、油画则渗入了中国画的韵味，因此他的作品融古今中外技法于一炉，是古为今用、洋为中用的典范。据此完成23～24题。
23、上述材料表明，文化创新的过程是( )
①改造传统文化，创造新文化的过程②“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”的过程③不同民族文化之间交流、借鉴与融合的过程④开展文化合作，消灭文化差异的过程
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
24、徐悲鸿文化创新的做法对我们的启示是( )
①抛开传统文化，积极进行文化创新
②坚持继承传统、推陈出新
③坚持面向世界、博采众长
④推崇外来文化，根本否定传统文化
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
25、在古代中国，人们把理想社会称为“大同”社会，追求“大同”曾是一些思想家毕生奋斗的目标。孙中山“天下为公”的社会思想，就带有明显的“大同”痕迹。从“大同”
到“天下为公”属于传统文化继承中的（）的继承。
A、传统习俗
B、传统建筑
C、传统文艺
D、传统思想
26、孔子设立私学，广收门徒，“弟子三千，七十二贤”，扩大了儒家文化的传播和影响。这表明：
①教育具有传承文化的功能②教育是文化传承与创新的源泉③教育是文化传播的一个重要途径④教育在人才培养中发挥着重要作用
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②④
27、下列关于文化遗产的判断，正确的是
A．一个国家风俗习惯的集中表现
B．一个国家全部历史事件的凝结
C．一个国家宗教发展的集中表现
D．一个国家和民族历史文化成就的重要标志
28、《三字经》的英译本被联合国教科文革组织选入“儿童道德丛书”加以推广。下列表述错误的是
A.中国传统教育思想已普及全世界
B.文化既是民族的，也是世界的
C.中国文化具有一定的世界影响
D.文体既是传统的，又是现代的
29、以即时、海量、互动为特征的网络文化正在兴起，其影响涉及社会生活的方方面面。网络的迅猛发展，证明了是影响文化发展的重要因素之一。
A．社会制度 B．科学技术 C．思想运动 D．文化教育30、中共中央总书记、国家主席胡锦涛指出：“我们必须以积极的态度、创新的精神，大力发展和传播健康向上的网络文化，切实把互联网建设好、利用好、管理好。”这是因为A．网络文化是最具时代性的现代大众文化
B．网络文化的影响是深远持久、快速直接的
C．文化竞争力已经成为综合国力的重要标志
D．网络文化对人们的价值观念、行为方式的影响越来越大
二、非选择题（四小题，共40分）
25、进入21世纪以来，文化因素越来越地渗透进经济活动，使经济获得了新的发展形态和动力，世界各国文化产业发展迅速。美国是当今世界上文化产业最发达的国家，其产值目前已经占到GDP的31%；英国文化产业平均发展速度是经济增长的两倍，每年的出口额达80亿英镑；日本文化产业的赢利已超过汽车工业赢利。而我国的文化产业发展相对滞后，在对外文化贸易方面存在巨大逆差。
上述材料体现了文化生活的哪些道理？（6分）
26、为实现“经济强、科教强、文化强”的西部强省建设战略目标，做大做强陕西文化产业。2009年10月，省政府办公厅公布的《关于金融支持陕西文化产业做大做强的指导意见》强调指出，今后陕西省将重点对文化产业基地、重点项目和区域性特色文化产业群建设进行金融支持和信贷投入。
结合上述材料，运用《文化生活》的相关知识，说明为什么陕西省要大力加强文化产业的发展？（12分）
27、国务院总理温家宝在题为《尊重文明的多样性》的演讲中强调，文明具有多样性，不同文明之间的对话、交流、融合，汇成了人类文明奔流不息的长河。各种文明都包含有人类发展进步所积淀的共同理念、共同追求。中华文明有“和为贵”、“和而不同”、“己所不欲、勿施于人”等伟大思想。伊斯兰文明也蕴含着崇尚和平、倡导宽容的理念。在多样中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展，是人类社会应有的文明观。
结合上述材料，请从文化多样性的角度回答下列问题：
(1)“在多样中求同一，在差异中求和谐”。请你阐述这一文明观的理论依据。（6分）
(2)中华文明“和而不同”的伟大思想对处理不同文化之间的关系有何启示。（6分）28、材料一：据调查，目前社会低俗文化泛滥对我们的校园文化建设产生污染，如在学生中，星座文化、口袋书等十分流行，以消费欧美、日韩文化产品为时尚，而对中国传统文化产品不屑一顾。在调查中学生还发现少数同学热衷于过洋节日，而对中国的传统节日不屑一顾。
材料二：推进文化创新，增强文化发展活力，推动社会主义文化大发展大繁荣，这是党的十七大从党和国家事业发展全局出发，对全面加强社会主义文化建设提出的新要求。
（1）结合材料一，分析说明我们应如何对待传统文化和外来文化。(4分)。
（2）结合文化生活的有关知识谈谈文化创新的根本途径及其重要意义。(6分)
2010级实验班第一次月考政治试题
参考答案
一、单项选择题（每题2分，共60分）
二、非选择题（共40分）
25、①文化与经济相互交融，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。（2分）②文化越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。（2分）③在世界多极化和经济全球化的进程中，我国在文化发展上面临严峻挑战。（2分）
26、（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。发展陕西省的文化产业，有利于激发人们创造财富的积极性和主动性，凝聚人心，促进社会的全面进步。（3分）
（2）文化尽管由一定的经济和政治决定，但文化会反作用于一定的政治和经济，给予政治、经济以重大的影响。先进的文化为经济建设提供正确的方向保证、强大的精神动力和智力支持。陕西省文化产业的发展有利于带动经济建设和政治建设的全面进步，促进社会的全面发展。（3分）
（3）文化与经济相互交融。加强文化产业的发展，不仅有利于推动经济建设，发展教育事业，培养各种高素质人才、提高劳动者素质，而且还能满足人们多样化的文化需求，刺激文化消费，拉动经济增长。（3分）
（4）文化不仅能影响人，而且还会塑造人。发展陕西省的文化产业，有利于加强陕西省的优秀文化建设，丰富人们的精神世界、增强人们的精神力量、促进人们的全面发展。（3分）
27、(1)①文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。（2分）②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。（2分）③文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。（2分）
(2)①对待文化的多样性，我们既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（3分）②承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。（3分）
28、（1）在对待文化传统上，要批判地继承，“古为今用，推陈出新”，“取其精华，去其糟粕”。要扬弃传统文化，反对复古主义和虚无主义；(2分)在对待外来文化的问题上，我们要“洋为中用”，吸收对我们有益的东西，既要反对全盘照搬，又要反对盲目排外。(2分)
（2）根本途径：立足于社会实践。(2分)
重要意义：①文化创新可以推动社会实践的发展，这是文化创新的根本目的，也是检验
文化创新的根本标准。(2分)
②文化创新能够促进民族文化的繁荣，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。(2分)
高二（）班姓名： 文化生活第二单元练习题 1、经过5年的修订，第六版《现代汉语词典》正式发行。新版词典共收单字13000多个，收录条目增加至69000多条。新版词典在力求权威、科学的基础上，紧跟社会发展潮流、集中民间智慧，“给力”“雷人”等网络热词和“房贷”“蚁族”等时尚用语均被收录。下列说法中材料未体现的有 A．文化创新要立足社会实践B．人民群众是文化创新的主体 C．文化发展要与时代相呼应，与时俱进D．大众传媒是以印刷媒体的推广为标志的 2、党中央提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是：（） ①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中 ②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 3、因为大事件层出不穷，2010年网络新词的产生更迅速，变化更快，传播更广。像“犀利哥”、“2012”、“XX帝”、“蜗居”等“雷词”(很有震撼力的词语)多为新事件、新闻人物的浓缩和概括。这表明（）A．文化的发展与社会实践同步B．文化具有丰富的表现形式 C．人们在社会实践中创造并享用文化D．文化创造的主体是网络经营者 4、烽火狼烟，晨钟暮鼓。驿站梅花，鸿雁传书。从这些古语中我们可以看到（） A．文化传播总要通过一定的媒介才能实现 B．传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段 C．烽火狼烟、晨钟暮鼓、，驿站梅花、鸿雁等都是大众传媒 D．当新的传媒出现，旧的传媒就不能起到文化传播的作用 5、农历四月二十六日是炎帝诞辰日。每逢这个日子，都会有大量海内外炎黄子孙前往炎帝神农农耕文明发祥地湖北随州参加寻根谒祖活动。2013癸巳年世界华人炎帝故里寻根节将于6月4日在随州开幕，主题初步拟定为：四海一家亲，共圆中国梦。这表明 ①文化是民族的，又是世界的②历史文化遗产是人类共同的文化财富 ③传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ④中华儿女对中华传统文化具有强烈的认同感与归属感 A．①③B．②④C．②③D．③④ 6、随着国际化程度不断提高，北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单，但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书，将2 158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于 A．丰富中华饮食文化的内涵B．促进中西饮食文化的传播 C．展现中华饮食文化的魅力D．减少中西饮食文化的差异 7、为迎接农历壬辰龙年，我国发行了《壬辰龙年》特种邮票。据我国考古发现，龙源于辽河流域，至今已有8000年。这表明在我国A．龙文化具有鲜明的民族性和相对稳定性B．龙文化是经济社会发展的主要精神动力 C．龙文化博大精深，带有明显的区域特征D．邮票成为龙文化一脉相传的重要见证 8、2013年世界杂技节上，中国杂技《舞空竹》斩获金奖。精心编排使“空竹”这项古典杂技焕发新意：婉转动人的江南评弹，以“空竹”对话“琵琶”，清新脱俗、浪漫情愫震撼了西方评委。这说明A．不同国家的文化各具其特色B．文化既是民族的又是世界的 C．世界各国的文化具有一致性D．传统文化是文化创新的源泉 9、几千年来无论时代和社会如何变化，人们对春节激情不退、期待不减、祝福不变。这说明了A．中华文化具有包容性B．传统文化具有相对稳定性 C．中华文化具有独特性D．传统文化具有鲜明的民族性 10、随着珠三角经济的崛起，广州方言“埋单”、“打包”等餐饮用语已经风行全国，且发展出其本义以外的涵义。这表明 ①文化在传播过程中得到融合与创新②经济发展推动文化传播 ③珠三角文化推动珠三角经济的崛起④饮食文化具有区域性与民族性 A．①②B．②③C．③④D．①④ 11、“清明祭祖”是中华民族的传统文化，送元宝、烧纸钱等是古人留下的传统方式。而今，一些地方出现了鲜花祭祖、植树祭祖，在祭祖扫墓、追思先辈的同时，为山野增添了一片绿色。这启示我们，对待传统文化应该 A．尊重差异，理解个性B．古为今用，洋为中用 C．推陈出新，革故鼎新D．保持内涵，改变形式 12、微博、微信等微时代的到来，意味着 A．一种新的传媒的出现和旧的传媒的消失B．大众传媒的不断发展，文化传播增加了新的途径C．标志传媒真正开始面向大众传递信息D．文化传播的手段越来越向多样化发展 13、京广高铁于2012年底全线贯通,“早上广州喝早茶，中午武汉赏樱花，晚上北京吃烤鸭”的生活体验已变成现实。这说明科学技术的进步能够： ①改变文化产生的根源②方便人们的文化交流③加快文化传播速度④扩展人们的文化空间 A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④ 14、在2013年6月21日举行的第37届世界遗产大会上，中国新疆天山成功入选，成为中国第44处世界遗产，至此世界遗产总量位居世界第二。我国重视文化遗产的保护是因为： ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 ③保护文化遗产有利于实现人类文明趋同④保护文化遗产有利于研究人类文明的演进 A．①②B．①③C．②④D．③④ 15、贴窗花，写春联，辞旧迎新；年夜饭，压岁钱，阖家团圆；发微信，拜大年，走亲访友；花各异，韵相同，岁岁年年。中国式过年魅力无穷，在于它 A．涌动着人们对中华民族强烈的认同感B．引领着现代科技发展的最新潮流 C．汇集了中华民族优秀传统文化之大全D．展现各民族和睦相处的美好图景 16、荀子在〈劝学篇》的首句即告诫人们：学不可以已。中国教育的开山始祖、至圣先师孔子教导人们：学而不厌、诲人不倦。材料告诉我们 ①应提倡全民学习，终身学习②学习应成为人们的生活习惯和生活方式
高二政治必修3《文化生活》复习：知识整合 第一单元：文化与生活介绍文化的内涵与文化的作用。重点是文化的作用。 一、文化的内涵：本质上是精神现象。P6－7 1．文化是精神现象。文化是相对与经济、政治而言的人类全部____________________。 2．文化是社会现象。文化是________________的形象，是________________的产物。 3．人们的文化素养是通过___________________________培养起来的。 4．文化离不开物质载体。提示：①区分文化与经济、政治。②纯自然的东西不算文化 二、文化的作用：文化是精神力量，能够在人们认识好改造世界的过程中转化为物质力量。我们可以从三个方面理解文化力量的作用： 1．从社会发展看文化的作用：（在文化与经济、政治的关系中分析） （1）文化与政治、经济相互影响：一定的文化由一定的_________________决定；一定的文化反作用于一定的经济、政治：____________________的文化起促进作用； ___________________的文化起阻碍作用。提示：文化有自身的传承性和相对独立性。 （2）文化与经济、政治相互交融： ①文化与经济相互交融 ____________________________________________________(P10) ②文化与政治相互交融 ____________________________________________________(P11) 2．从人的发展看文化的作用： （1）文化对人的影响，来自于______________________________。 （2）文化影响人的_______________和交往方式；还影响人的_____________、认识活动和____________。提示：文化中的价值观念、风俗习惯、知识素养、文化环境在影响人。 （3）文化影响人的特点：潜移默化、深远持久（P15-17，重点知识） 潜移默化：①不同的文化氛围都会潜移默化的影响人，所以要选择___________的文化环境；②即使在健康向上的文化氛围中，也要__________________________。 深远持久：①文化习俗深远持久地影响人；②世界观、人生观和价值观是文化素养的 _________________，具有________________，深远持久地影响人。 （4）优秀的文化塑造人生：表现在①_____________________;② _____________________;③_____________________________。 3．从综合国力的发展看文化的作用：文化竞争力（P11、P22）
一、论述题（本大题共2小题，共40.0分） 1.阅读材料，完成下列要求。 “赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。”2017年春节期间，大型文化类竞赛节目《中国诗词大会》在中央电视台播出，成为陪伴人们欢度新春佳节的一道文化大餐。 《中国诗词大会》节目组以传承中华优秀文化为己任，紧紧抓住受众的中国诗词文化情结，在赛制和表现形式等方面大胆创新。比赛诗词涵盖《诗经》、楚辞、唐宋诗词、毛泽东诗词等，主要选自中小学教材，聚焦爱国、仁义、友善等主题。 参赛选手来自各行各业，有学生、教师，有工人、农民、公务员，有海外华人、外国留学生。嘉宾现场点评，或分析诗词的深刻内涵，或发掘诗词的道德价值，或讲述诗词背后的历史故事。赛会设置竞猜、“飞花令”等环节，启用水舞台、大屏幕展示等舞美设计，应用新媒体互动、多屏传播等技术手段，打造出一场全民参与的诗词文化盛宴。节目的播出，引起强烈反响，总收视观众超过11亿人次，引发新一轮中国诗词热。 （1）《中国诗词大会》是传承中国优秀传统文化的成功案例，运用文化生活知识说明其成功的原因。 （2）结合材料，运用社会历史主体的知识说明在传承发展中华优秀文化中如何坚持以人民为中心。 （3）请就学校如何开展中华优秀文化教育提两条建议。 2.德国有个千年小镇，自1928年起每年2月都会举办“中国人狂欢节”，挂灯笼、 贴福字，到处洋溢着中国气息。当地人讲，他们与中国很早以前就有通商交往，由于迷上了中华文化，便渐渐以“中国人”自居。不过，《中国国家形象全球调查报告2016-2017》显示，不少海外受访者对中华文化的了解更多的还局限于中餐、中医药和武术等，中华文化要在世界产生更为深远的影响依然任重道远。 结合材料，回答下列问题： （1）运用《文化生活》知识，说明为什么遥远的异国小镇一直对中华文化情有独钟。 （2）有人认为，中华文化唯有秉持民族特色，才能在世界产生更为深远的影响。 请从矛盾基本属性的角度对这一观点进行评析。
第一单元知识点集锦 1、文化的内涵：“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和 文字等非意识形态的部分。实质是一种精神力量。 2、文化的特点： （1）文化是人类社会特有的现象。纯粹“自然”的东西不能称为文化，文化是人们社会实践的产物。 （2）个人所具有的文化素养，不是与生俱来的，而是后天习得的。（3）精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 ■3、文化与经济、政治之间的关系： （1）经济、政治、文化是社会生活的三个基本领域 （2）经济是基础；政治是经济的集中表现；文化是经济和政治的反映。 （3）一定的文化由一定的经济、政治所决定 （4）一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会的发展 文化与经济、政治的关系特点：相互交融 4、文化由其自身的传承性、相互独立性，所以说那种认为“文化的发展始终与经济发展亦步亦趋”“文化是经济、政治的派生物和附属品”的观点是错误的 ■5、文化在综合国力竞争中的地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑；越来越成为综合国力竞争的重要因素。 发展中国家增强文化竞争力的必要性：在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上面临严峻挑战。 我国如何应对？我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 ■6、文化的作用（影响、意义） ⑴文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 ⑵文化与经济政治相互影响：一定的文化由一定的经济、政治所决
第2单元 20以内的退位减法 第2单元综合训练 【教学目标】 通过对20以内数的退位减法算式的整理，引导学生发现20以内的退位减法表的排列规律。 【教学重难点】 重点：发现20以内的退位减法表的排列规律。 难点：熟练计算20以内的退位减法。 【教学过程】 一、复习准备 1.同学们，20以内的退位减法我们已经学完了，这节课我们一起复习20以内退位减法，并整理20以内退位减法表。 教师先拿出口算卡片（事先给每位学生准备36张20以内退位减法的口算卡片），同桌互相出题进行口算练习。 2.谁知道20以内退位减法的算式共有多少道？（学生可能说出各种不同的答案：反应快的学生很快数出手中的卡片共有36张；爱动脑筋的学生可能说出十几减9的算式有8道，十几减8的算式有7道……十几减2的算式有1道，加起来一共有36道） 3.下面请同学们把手中的口算卡片分类，想一想怎样能很快记住这36道题。分的过程中，同桌互相讨论。 二、整理归纳 1.看表口算
（1）找出哪几道题是十几减9的，哪几道是十几减7的……读一读并直接说结果。 （2）教师在表中任指一道算式（如12-7），找出与这道题得数相同的算式。 （3）找出减数与差相同的所有算式。 （4）教师任指一道算式，让学生很快说出得数。 2.在计算中用到哪些方法？ 教师引导学生明确：在计算过程中可用“破十法”计算，也可以“想加法算减法”等方法计算。 教师随着学生的回答补充板书： 16-8= 10-8= 6+2= 15-7= 10-7= 5+3= 小结：16-9，这个“6”就是……（生：被除数个位上的“几”），这个“1”就是……（生：破10去掉9后剩下的1），所以十几减9就可以直接用“几+1”来计算。（板书：几+1） 生1：我发现“十几减8”的退位减法可以直接用“几加2”求出得数。 生2：我发现“十几减7”的退位减法可以直接用“几加3”求出的数。 …… 3.教师总结儿歌：（课件出示）退位减，我会算。 十几减9，几加1，
《思想政治③·文化生活》X科第二套训练题 班级：_____________ 姓名：_____________ 座号：_____________ 总分： _____________ 第I卷：选择题 一、单项选择题： 1、故宫、泰姬陵、巴特农神庙为世界建筑史上的杰作，它们的不同建筑艺术体现了( ) A、建筑文化的多样性 B、建筑文化的社会性 C、建筑文化的趋同化倾向 D、建筑文化的积极作用 2、一个国家的文化遗产是( ) A、该国全部历史文化的凝结 B、该国和民族历史文化成就的重要标志 C、该国自然文化的突出表现 D、该国全部历史的集中表现 3、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花，写春联，爆竹声声，烟花竞放，阖家团圆，其乐融融地围在饭桌旁，辞旧迎新。而大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树、唱着欢快的圣诞歌，小孩子们翘首企盼圣诞老人的礼物。从以上两个节日中，我们可以体会到( ) ①民族文化的多样性②民族文化表现了不同的民族情结③文化具有深远而持久的影响④各民族文化是根本不相容的 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 4、下列各项属于文化遗产的是( ) ①中国的长城②九寨沟自然风景区③埃及的金字塔④司马迁写的《史记》 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 5、我们所指的文化多样性，主要是指( ) A、历史文化的多样性 B、民族文化的多样性 C、建筑文化的多样性 D、文学艺术的多样性
6、在人类历史的发展过程中，形成了多种多样的具有民族特色的文化，如中国的儒家文化、欧洲的基督教文化、美洲印第安人文化、中东的阿拉伯文化等。这段材料体现了( ) A、文化的相对稳定性 B、文化的多样性 C、文化的继承性 D、文化的独立性 7、德国民歌纯朴、严谨，反映出德国人坚定、稳重的性格；俄罗斯辽阔的国土、独特的地理环境和风土人情，赋予俄罗斯民族豪爽、乐观的性格，这种精神气质也在民歌中体现出来印度尼西亚民歌常常与“热带宝岛”的自然风光相联系，风格明朗、抒情、飘逸。以上材料除了内容、曲调方面的多样性外，还表现出( ) A、世界文化具有共性和普遍规律 B、世界文化具有相对独立性和稳定性 C、民族文化的丰富生动的个性 D、民族文化应该博采众长 8、尊重文化多样性首先要 ( ) A、吸收外来优秀文化 B、尊重自己民族文化，培育好、发展好本民族文化 C、做到“百花齐放春满园” D、遵循各国文化一律平等的原则 9、近年来，中法两国发展了“堪称典范的伙伴关系”，双方决定相互举办文化年活动。2004年10月10日，法国文化年在京开幕，当天，温家宝总理在中南海紫光阁会见来访的法国总理希拉克时说：“和而不同”“亲仁善邻”“己所不欲，勿施于人”，讲的就是文明与文化多样性中的统一性。以上材料说明( ) ①坚持文化的民族性和世界文化的多样性统一是人类文明发展的永恒主题②文化是民族的，又是世界的③文化的多样性说明文化是不能相互融合的④中法文化通过交流走向融合A、①② B、①③ C、①④ D、②③ 10、中国的新文化运动与法国启蒙运动相比，相同之处有( ) ①都是新的历史条件下的思想解放运动②都具有思想解放的性质③在运动中其思想潮流都发生了变化④运动中都宣传了资产阶级文化 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ 11、世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。而能集中展示和表达民族文化的是( )
第二单元文化传承与创新 一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。 春节是中国最富有特色的传统节日。它标志农历旧的一年结束，新的一年开始。阅读材料，回答第1～3题。 1．在“除夕”，不管是中国大陆、港澳台地区，还是旅居海外的华人，都有与家人团聚吃年夜饭、守岁的习俗。这种现象说明() A．传统文化对人有深远持久的影响B．传统文化影响人的思维方式 C．传统文化是文化创新的基础D．传统习俗是文化发展的动力 2．著名作家、民俗专家冯骥才先生认为，春节应该是中华民族最大的非物质文化遗产，“节日的本质是精神的，看似一些民俗形式，实则是人们在高扬心中的生活情感与理想。”在冯骥才先生看来，民族节日是() A．民族情感的集中表达B．文化传播的重要途径 C．历史成就的重要标志D．维系民族生存与发展的精神纽带 3．新春佳节，北方冰城哈尔滨有五彩缤纷的冰灯迎新，南国广州则用姹紫嫣红的花市接春，北京人则喜欢在庙会上感受新春的热闹。这表明文化具有() A．同一性B．稳定性C．多样性D．持久性 4．一个音符无法表达出优美的旋律，一种颜色难以描绘出多彩的画卷。世界是一座丰富多彩的艺术殿堂，各国人民创造的独特文化都是这座殿堂里的瑰宝。这段话主要阐述了() A．传统文化与当代文化的关系B．世界文化与民族文化的关系 C．本土文化与外来文化的关系D．东方文化与西方文化的关系 5．继2006年5月公布第一批国家级非物质文化遗产名录518项之后，2008年6月国务院又批准公布了第二批国家级非物质文化遗产名录510项，第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录共计147项。这些文化遗产() ①是我国民族历史文化成就的重要标志②对研究中华文明的演进具有重要意义 ③对于展现文化的多样性具有独特作用④能够直接转化为物质财富 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 6．获得2012年国家最高科学技术奖的“两院”院士吴良镛先生，在谈到建筑文化时强
《文化生活》第一单元主观题精选 1、材料一：美国目前已控制了世界75%的电视节目和60%以上广播节目的生产和制作。美国的大片、麦当劳、肯德基、迪斯尼等风靡世界。他们不仅为美国带来了丰厚的商业利益，而且成为了美国文化的符号，到处宣传着经过精心美化的美国国家形象，到处推销着美国的生活方式和价值观，消解着别国的民族文化和民族精神。 材料二：当中国年轻人热衷于过“洋节”的时候，亚洲某国却要向联合国科教文组织申报“端午节”为本国的文化遗产。这些事实告诉我们，祖国几千年的传统文化如果我们不开发，不使其形成具有特色的产业，就会被别的国家开发利用，反过来向我们出口。 (1)材料一、材料二各反映了什么问题？ 答：①反映了文化与经济、政治相互交融的特点日益显著。发达国家的文化产业迅速崛起，获得了丰厚的商业利益，在世界文化产品市场竞争中处于优势地位。随着世界多极化的发展，一些国家奉行文化霸权主义，借助于文化渗透的方式，推销自己的生活方式和价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化。 ②我国对传统文化的重视、开发不够，文化产业发展滞后，在文化发展上面临着严峻的挑战。 （2）两则材料对我国的文化建设有何启示？(8分) 答：①我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和智力支持。 ②要重视对民族优秀文化的的研究和开发，大力发展文化事业和文化产业. ③不断提升文化竞争力，加强国际文化交流与合作，维护我国的文化安全。 2、中国科学院发布的中国文化现代化研究报告指出，中国的文化影响力指数在世界排名第七，文化竞争力指数在世界排名第二十四，文化竞争力在综合国力中的地位越来越重要。 辨析：在文化对一个国家存在和发展的作用问题上，有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化”。 答：(1)文化是人类全部精神活动及其产品。其中既包括世界观、人生观、价值观等意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 (2)文化在社会生活中具有多方面的功能。文化是人与人之间联系和交往的精神纽带，是一个国家民族创造力和凝聚力的重要源泉；它具有维护和巩固特定社会制度，调控并保持其正常运转的功能。如果一个国家和
2017-2018学年高二政治必修三文化生活 第一单元文化与生活检测（一） 一、选择题(每小题4分,共60分) 班级__________ 姓名_______________ 1.铜川是一座文化“聚宝盆”,具有陶瓷发祥地的青色文化、佛教兴盛地的金色文化、生态养生地的绿色文化、革命根据地的红色文化、煤炭富集地的黑色文化。透过铜川“五色”文化我们可以领略到() ①文化无处不在、无时不有②我国区域文化特色鲜明 ③文化是一种社会精神力量④文化具有非常丰富的形式 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.“不会阅读的民族是没有灵魂的民族,不会阅读的国家是没有生命的国家!”阅读,已经成为一个国家和民族生存与发展的话题。开展全民阅读活动() ①有利于提高国家文化软实力②能够丰富人们的精神世界 ③能够增强人们的精神力量④是促进社会全面发展的物质力量 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 3.唐代著名诗人张继在《枫桥夜泊》中写道:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”对此,下列理解正确的是() ①作者触景生情,吟诵诗歌是文化活动②月落乌啼霜满天是一种文化现象 ③吟诗作赋是诗人为了表现文化素养的高低④人们的精神活动离不开物质活动 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 4.改革开放以来,尤其是近十年来,我国的综合国力特别是经济实力显著提高,国家影响力不断提高,全球掀起一股中国热乃至汉语热,孔子学院就此应运而生、发展壮大。这表明() ①经济发展是文化发展的基础②文化是经济和政治的反映 ③文化有其自身的传承性④经济与文化同步发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.丝绸之路不仅是商贸之路,也是文化之路,根据甘肃省的区域特点,甘肃省以文化产业为抓手,实现了优势发展、生态发展。这是基于() ①文化与经济相互交融②文化决定人的价值取向 ③文化促进科技的发展④文化反作用于经济 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.历史和现实表明,一个民族的觉醒,首先是文化上的觉醒;一个民族的力量,很大程度上取决于文化自觉的程度。这是因为() ①文化对社会发展产生深刻的影响②文化有自身的传承性和相对独立性 ③文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉④文化生产力在经济发展中始终占突出地位 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.李克强总理在第四次中国—中东欧国家领导人会晤时指出,人文交流是深化国家关系的“基础设施”,是推进民间友好的“民心工程”。这说明() ①文化是经济的集中表现②文化给政治以重大影响 ③文化与政治相互交融④文化是国际关系发展的助推剂
徐闻县实验中学高二第一次月考政治试卷 选择题（每题只有一个最佳答案，每题4分，共60分）1．被誉为“农民艺术象征”的武强年画，造型精美技艺超群的定窑、磁州窑瓷器，生动逼真的民间剪纸，美轮美奂的河北古建筑，它们既是燕赵文化鲜活的物态存在，又是燕赵儿女多彩的文化生活写真。这说明( ) ①文化是社会实践的产物②文化具有非常丰富的形式 ③精神产品离不开物质载体④人们的文化素养是后天培养的 A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②④ 2011年3月的“两会”中，如何提高我国文化软实力成为代表、委员热议的话题。运用所学知识，回答2～3题。 2．有代表认为，提高我国文化软实力，必须发展公益性文化事业，完善基础文化设施，免费向群众开放图书馆、博物馆、科技馆。做好广播电视村村通、文化资源信息共享、社区和乡镇综合文化站、农家书屋、农村电影放映等重大文化惠民工程。这一做法( ) ①有利于保障人民群众的基本文化权益 ②能够有效地提高人民群众的文化素质 ③有利于最大限度地发挥文化的经济效益 ④说明精神产品离不开物质载体 A．①②④ B．①③④ C．①③D．②④ 3．有代表说，提升国家文化软实力，应该成为国家的发展战略。建设好自己的文化事业和产业，在发展现代文明的同时大力弘扬优秀传统文化，这对我们保持民族凝聚力、培育和重塑全民族文化自信、自立于世界民族之林意义重大。这一论断的依据是( ) ①文化越来越成为综合国力竞争的重要因素②一个民族必须物质和精神都富有 ③优秀文化是社会发展的根本动力④文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4.张家界将自己最著名的景点“南天一柱”改名为“哈利路亚山”。原因是美国人拍了一部电影《阿凡达》，景区就慌忙把祖宗留下的真山名改为电影里虚幻的山名。在广大网民的强烈反对下，这个闹剧才算收场。这件事给我们留下的文化思考是( ) A．民族文化是民族的精神根基，应加强自身的文化建设 B．随着世界多极化的发展，不同文化之间斗争日趋激烈 C．社会主义文化建设的关键是反对文化霸权主义 D．在经济全球化进程中，发展中国家的文化湮灭不可避免 5．．封建社会的韩非子推行的“法治”，其思想的实质是使法律成为君主治理天下的工具，维护封建君主的统治。如今，我们党和政府坚持依法治国的原则，其根本目的是保证人
第二单元综合练习 一、我会给加点的字注音。 工程．师（）营．业员（）建．筑．师（） 裁．判员（）魔．术师（）饲．养．员（） 二、看拼音，写汉字。 gān tián jǐng sèwèidào wēn nuǎn zuótiān wén jùxīn láo hǎo xiàng liú xiàbēi zhe 三、我会给带点的多音字选出正确的读音。 1.他的（）确是二年级的学生。 2.小明是一个好动的( )孩子。 四、加一加变新字，再组词。（4 分） 例：舌 + 甘 =（甜）（甘甜） 北 + 月 =（）（）亦 + 弓 =（）（） 米 + 唐 =（）（）毛 + 炎 =（）（） 木 + 朱 =（）（）川 + 页 =（）（） 马 + 奇 =（）（）足 + 夸 =（）（） 五、我会用“的”和“地”填一填。 长长（）小溪出色（）马温暖（）春风 高兴（）跨上好奇（）问蹦蹦跳跳（）向前 六、日积月累。读一读，连一连。 予人玫瑰不如雪中送炭 平时肯帮人手有余香 与其锦上添花急时有人帮 七、根据所学选一选。（填序号） 1.《千人糕》一文爸爸想告诉孩子的是（）。
A.有一种很大的米糕，要一千个人才能吃完。 B.一块平平常常的糕，经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。 2.《一匹出色的马》指的是（）。 A.家里养的一匹马 B.妹妹骑着柳枝做的“马” 八、按要求完成下面的句子。 1.爸爸端来一块糕。 改为被字句： 改为把字句： 2.妹妹求转过头爸爸（连词成句并加上标点符号） 3.妈妈摇摇头（）回答说（）不行啊（）我也很累（）抱不动你了（）（在括号里加标点） 4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋．恋．不．舍．，不想回去。（用加点词语仿写句子） 5.田野葱葱绿绿的，像．一片柔软的地毯。（照样子说一说） 九、我会读短文，完成练习。 做什么最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给树木捉虫子最快乐。” 小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。” 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。” 小青蛙回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“其实，他们说的是一个道理，做对别人有用的事，就会觉得最快乐。” 1.文中写了5 个角色，他们分别是。 2.啄木鸟、蜜蜂、水牛认为做什么事情做快乐呢？
文化生活综合练习 一、选择题 1.“石头上刻着名人名言，石头是物质的，但表现的是精神的内容”。对这句话的理解，下列说法正确的是 A.文化是人类社会特有的现象 B.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 C.文化就是刻在石头上的名人名言 D.物质活动和精神活动是分开的，互不影响的 (图一) (图二) 2．图一漫画表明了 A．人与社会的关系B．人与文化的关系 C．文化与经济的关系D．文化与政治的关系 3．图二漫画蕴涵的道理是 A．物质上富有，精神上就会贫困B．物质上贫困，精神上才能富有 C．物质上不能富有，精神上不能贫困 D．物质上和精神上都要富有 4.奉行文化霸权主义的某西方大国，目前控制了世界75%的电视节目和60%的广播电视节目的生产和制作，许多第三世界国家的电视节目内容有60%至80%来自该股。这一事实说明： ①文化和经济、政治相互影响②先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持③文化影响人们的交往行为和方式④文化塑造人生 A．①② B．②④ C．①④ D．①②③④ 5.在国外华人开的餐馆里，经常可以看到古色古香、铁笔银钩的对联：“生意兴隆通四海，财源茂盛达三江。”这说明 A.文化对人的影响是深远之久的 B.文化对人的影响是潜移默化的 C.文化促进经济生活的发展 D.文化促进政治生活的进步 6.“伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉”。对此理解正确的是： ①优秀文化能丰富人的精神世界②优秀文化能增强人的精神力量③优秀文化能促进人的全面发展④文化是人的成长的决定因素 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 7.宋楚瑜在先拜祭黄帝陵后发表的演讲中说：“我们的根在镇里，我们都是炎黄子孙。”这表明海峡两岸
《文化生活》第二单元重要知识点整理 一、世界文化的多样性 1、文化多样性的表现 民族文化是民族身份的重要标志，从民族节日、文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多样性的魅力 ①民族节日，是一个民族历史文化长期的积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，它们是人类共同的文化财富。 2、文化既是民族的，又是世界的，民族文化是共性与个性的统一。 ①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 ②文化是民族的，是因为不同民族间由于经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，使得各民族文化间存在着差异，各民族都有自己的文化个性和特征。 ③文化是世界的，是因为基于各民族社会实践有着共性和普遍规律，各民族文化也有共性和普遍规律。 3、尊重文化的多样性 （1）原因：①尊重文化的多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族文化，培育好、发展好本民族文化。（民族文化的重要性：民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神纽带） ②尊重文化的多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 （2）正确的态度：遵循各国文化一律平等的原则。既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 二、文化在交流中传播 1、文化传播的含义及途径 (1)含义：文化交流的过程就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传播知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 （2）途径：包括商业贸易、人口迁徙和教育等。商业贸易是文化交流的重要途径，人口迁徙是文化交流的重要途径之一，教育是文化传播的又一重要途径。小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。 2、文化传播的手段。 （1）传媒的含义：传播媒介。
第一单元《文化生活》教案（新人教版必 修3） 《文化生活》第一单元文化与生活 一：文化的含义、内容、特点、形式和社会作用 1、文化的含义及内容： 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。（意识形态文化往往具有鲜明的阶级性；而非意识形态的文化一般没有阶级性，但有民族性和和区域性） 理解文化这一概念应注意三点： （1）我们所讲的"文化"，是发展中国特色社会主义文化中的"文化"，它不同于那种广义的"文化"，也不同于那种狭义的"文化"。广义的"文化"是指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。与"文明"概念相近，如考古学中所讲的"文化"；狭义的"文化"是指即专指语言、文学、艺术、科学知识和意识形态等精神性的东西，或指人们受教育的程度。 （2）"文化"是一种精神现象。它是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。单纯的经济现象和政治现象不属于文化。
（3）"文化"是一种社会现象。"文化"是人类社会所特有的现象，由人所创造，纯粹"自然"的东西不能称为文化。 2、文化的特点 （1）"文化"是一种社会现象。"文化"是人类社会所特有的现象，由人所创造，纯粹"自然"的东西不能称为文化。（2）"文化"是一种精神现象。它是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。单纯的经济现象和政治现象 不属于文化。 （3） "文化"是一种素养。每个人所具有的文化素养，不 是天生的，也不是在后天形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培 养起来的。 （4）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 3、文化的形式 文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信仰、道德、 教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。 4、文化的社会作用。即文化的力量 （1）文化由一定的经济、政治决定，又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。其中，与一定的经济、政治相适应的文化会促进其发展，反之，则会阻碍其发
政治：文化生活第一课文化与社会高考试题汇编练习及答案解析 文化生活第一课 一、选择题 文化与社会高考试题汇编练习 1.(09 江苏卷 18)原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见 A．文化对经济发展具有推进作用 B．文化与经济同步发展 C．文化是经济繁荣发展的基础 D．文化对经济发展具有重要影响 2.（09 福建卷 31）2008 年 6 月 18 日，中国邮政发行了《海峡西岸建设》特种邮票和邮资封。《海峡西安建设》特种邮票形象地展示了海峡两岸经济区经济社会发展成就。由此可见 A.文化成为地方经济发展的主要标志 B 文化能够反映经济社会发展状况 C.邮票成为展示文化款实力的载体 D.发行邮票已成为文化传播的主要途径 3.（09 天津卷 9）某校开展了以“纪念新中国成立 60 周年”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为①文化能促进社会的全面发展②文化对人具有潜移默化的影响③有文化知识才会有崇高的道德④文化作为精神力量能转化为物质力量 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 4.（09 山东卷 20）为推动社会主义文化的繁荣与发展，我国高度重视文化典籍的整理工作。这是基于① 文化典籍是中华文化一脉相传的重要见证② 优秀的文化典籍可以直接转化为物质力量③ 整理文化典籍有利于挖掘和保护传统文化④ 阅读文化典籍可以帮助人们认识中华文化A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ②③④ 5.（08 海南卷 17）某地利用当地特色民族文化资源打造旅游业：以民族文化为内容，以民族村寨为载体，以原汁原味为亮点，建立原生态文化旅游经济圈，取得了良好的经济效益。开发原生态文化资源、发展旅游经济的成功经验表明（B）①原生态文化具有普遍的积极价值②原生态文化具有传播和发展的价值③文化与经济相互联系、相互交融④文化的价值在于能否创造经济价值 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 6.（08 广东卷 21）中国有些历史文化资源成为外国文化产业资源，如日本版《三国演义》、美国版《花木兰》等。这启示我们（） A.文化遗产是国家和民族的重要标志 B.应该大力发展我国的文化产业 C.用法律手段遏制外国的文化掠夺 D.应该坚持正确的文化发展方向 7.（08 江苏卷20）清华大学的“自强不息，厚德载物” 、南京大学的“诚朴雄伟．励学敦行” 、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增强人的精神力量④促进人的全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③③ 8.(07 北京卷25)“十一五”期间，北京将大力发展文化创意产业。作为文化创意与制造业相结合的产物，奥运吉祥物“福娃”受到市场的普遍欢迎。据估计，它会创造数十亿元的商业价值，其经济效益远远超过普通玩具。这说明①文化创意的融入可以提高商品的价值②非物质生产要素可以取代物质生产要素③开发适销对路的商品可以促进消费增长④第三产业的发展可以提高第二产业经济效益A.①③ B.②④ C.①②④ D.①③④ 9.（07 广东卷 21）在长期的
《文化生活》全册选择题专项练习 一、单项选择题 1 ?在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、 《步步高》、《雨打芭蕉》等一批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明 ①人们在社会生活中获得和享用文化②人们在实践中创造和发展文化③文化 就是人类的精神产品④人民群众需要健康有益的文化 A.②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 2?文化对于中国建设和谐社会是非常重要的，这是因为 A.文化作为一种精神力量影响着人们的社会生活 B.文化支配着人们的社会生 活 C?人们的社会生活说到底都是文化生活D.人们的社会生活决定着文 化生活 3.人民网载文指出，构建思想道德防线，关键在抓教育，要重视经常性的教育，长期不懈的坚持下去。强调抓教育是因为 A.有了人类社会才有文化 B.社会生产方式决定文化的形式 C.教育是塑造人们文化素质的物质力量 D.每个人的文化素养不是天生 4.上题中提到的思想、道德、教育等体现了 A.丰富的文化形式 B.广义的文化 C.狭义的文化 D.文化的力量 5.下列能够体现经济与文化相互交融的有 ①在经济发展中，科技的作用越来越重要②为推动经济发展，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要③文化产业迅速崛起，文化 生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出④随着民主与法制建设的发 展，人们参与政治生活，需要更高的文化素养 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 6.当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。发展的
优势蕴藏于知识和科技之中，社会财富日益向拥有知识和科技优势的国家和地区聚集。这是因为 A.文化是一种社会财富 B.文化的力量，成为综合国力的重 要标志 C.先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的、腐朽的文化阻碍社会发展 D?文化与经济、政治相互影响、相互交融 7.文化作为一种精神力量，对构建和谐社会有巨大的作用。下列理解正确的是 ①文化能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量②文化能够对社会发汗产生深刻影响③文化对社会发展起巨大促进作用④文化的影响表现在民族和国家的历程中 A.①②③ B.②③④C?①③D.①②④ 8.构建和谐社会主义和谐社会，要大力弘扬主旋律，提倡多样性，发展先进文化，抵制腐朽文化，在尊重差异、包容多样性的基础上促进全社会形成积极向上的共同精神追求。这是因为 A.创造和发展文化离不开实践活动 B.文化具有鲜明的阶级性 C.不同性质的文化对社会发展所起的作用不同 D.文化的形式是多种多样的 9.在世界多极化和经济全球化进程中，我国文化发展上面临严峻挑战、要提升 文化竞争力，要做到你①继承发扬优秀传统文化②大力发展文化产业③大 力发展科技，增强我国的综合国力④发展教育事业，提高劳动者素质 A.②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 10.当今世界，以互联网为媒介的文化交流手段飞速发展，为发达国家向发展中国家进行文化输出提供了平台，也易于放大腐朽、落后文化和西方价值观的负面效果。这表明 A.我国现代化建设应当以文化建设为中心 B.发展中国家应抵制世界多极化 和经济全球化 C?文化建设可以为经济建设提供正确的方向保证D.发展中国家在文化发展 上面临严峻挑战 11.现在各大专院校，经常组织、举办教室文化、宿舍文化等形式，不断丰富大学生的课外生活，其主要目的在于
高二《文化生活》第一单元测试题（二）一．选择题 1．回顾人类社会发展历程，从原始部落的“图腾崇拜”到现代社会的“信息高速公路”，文化现象无时不在。对此理解不正确的是 A．文化现象渗透在社会发展历程中B．文化现象无处不在 C．图腾崇拜属于原始的文化现象D．文化现象存在于人类社会中 2．庐山兼具六教（佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教），作为中国独具特色的宗教圣地，该地正倾力打造“宗教名山”品牌，积极将宗教文化与旅游结合起来，开辟极具特色的宗教文化圣地游。这表明 A．在宗教文化圣地，人人都应该参加宗教活动 C ．文化资源可以转化为经济资源B．与旅游相结合的宗教活动都属于正常的宗教活动D．宗教思想是先进的文化 3．伟大诗人雪莱说：伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉 A．经济、政治决定文化，文化反作用于经济、政治 B．世界观、人生观、价值观是在长期学习过程中逐步形成的 C．文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界 D．文化影响人们认识事物的角度、广度和深度 4．从文化的来源看，文化是 A．在人们头脑中主观自主的B．人们社会实践的产物 C．人们的精神活动及其产品D．前人通过书本传承下来的 5．在下列现象中，属于文化现象的是 A．科技人员进村入户，帮农民生产致富 B．开展职业技能培训，促进农村剩余劳动力的转移 C．游客在云南丽江观赏《丽水金沙》大型歌舞表演D．黄山秀美的自然风光 6．清华大学的校训是：“厚德载物，自强不息”，这是一种_________文化。 A ．社区 B.都市C．校园D．民族 7． 21 世纪，经济全球化趋势将进一步扩大，势必引发世界各国的文化交流、碰撞和磨合。人们将愈来愈强烈地感受到：文化就是一种经济，文化就是明天的经济。文化将大踏步地进人市场，经济性将成为文化产业的基本性质之一。这表明，随着经济全球化趋势的进一步扩大A．文化与经济相交融的特点更加突出 B．文化在综合国力竞争中的地位和作用更加突出 C．文化将逐渐取代经济在综合国力中的基础地位