——教学资料参考参考范本——2019-2020高考物理一轮复习专题1
______年______月______日
____________________部门
一．
二．选择题
1.汽车刹车后做匀减速直线运动，经3s后停止，对这一运动过程，下列说法正确的有
A. 这连续三个1s的初速度之比为
B. 这连续三个1s的平均速度之比为
C. 这连续三个1s发生的位移之比为
D. 这连续三个1s的速度改变量之比为
【参考答案】ACD
2.如图所示，完全相同的三个木块并排固定在水平面上，一子弹以速度v水平射入，若子弹在木块中做匀减速运动，且穿过第三块木块后速度恰好为零则子弹依次射入每块木块时的速度比和穿过每块木块所用的时间比正确的是
A. ：：：2：1
B. ：：：：
C. ：：：：
D. ：：：：1
【参考答案】D
则：子弹依次穿过321三木块所用时间之比：：：：：
得：子弹依次穿过123三木块所用时间之比：：：：：1
设子弹穿过第三木块所用时间为1秒，则穿过3，2两木块时间为：，
穿过3，2，1三木块时间为：
则：子弹依次穿过3，2，1三木块时速度之比为：1：：，所以，子弹
依次穿过1，2，3三木块时速度之比为：：：1；
故D正确，ABC错误；．
3.小物块以一定的初速度自光滑斜面的底端a点上滑，最远可达b点，
e为ab的中点，如图所示，已知物体由a到b的总时间为，则它从a 到e所用的时间为
A.
B.
C.
D.
【参考答案】D
4.如图所示，一小滑块沿足够长的斜面以初速度v向上做匀减速直线运动，依次经A，B，C，D到达最高点E，已知，，滑块从A到C和从C到D所用的时间都是设滑块经C时的速度为，则
A. 滑块上滑过程中加速度的大小为
B.
C.
D. 从D到E所用时间为4s
【参考答案】AD
5.一小物体以一定的初速度自光滑斜面的底端a点上滑，最远可达b 点，e为ab的中点，已知物体由a到e的时间为t0,则它从e经b再返回e所需时间为（）
A．t0 B．(-1)t0 2
C．2 (+1)t0 D． (2+1)t022
【参考答案】C
【名师解析】
把小物体以一定的初速度自光滑斜面的底端a点上滑的匀减速直线运动，逆向思维为由最远点b沿光滑斜面向下的初速度为零的匀加速直线运动。设ab的距离为2L，小物体由b运动到e的时间为t，则有L=at2；小物体由e运动到a，则有L=a（t0+t）2-at2；联立解得：t= (+1)t0。由运动的对称性可得从e到b和从b到e的时间相等，所
以从e经b再返回e所需时间为2t= 2 (+1)t0，选项C正确。1
21 2 1 2
22
【点评】此题中物体沿光滑斜面上滑，类似于竖直上抛运动，具有时
间对称性、速度对称性和位移对称性。解题时要注意运用这些对称性，简化运算。
6．一物体以某一初速度在粗糙的平面上做匀减速直线运动，最后静止
下来。若物体在最初5s内通过的路程与最后5s内通过的路程之比为
s1∶s2=11∶5，若物体运动的加速度大小为a=1m/s2，则（）
A．物体运动的时间可能大于10s
B．若物体在最初5s内通过的路程与最后5s内通过的路程之差为s1-
s2=15m
C．物体运动的时间为8s
D．物体的初速度为10m/s
【参考答案】B
【点评】对于题述只给出最初一段时间内的位移和最末一段时间内的位移，一定要周密考虑到这两段时间可能重叠。
【举一反三】在解决末速度为零的匀减速直线运动问题时我们可以把它看作初速度为零的匀加速直线运动，利用初速度为零的匀加速直线运动规律分析解决。初速度为零的匀加速直线运动，在通过连续相邻相等的位移所用的时间之比为1∶(-1)∶.(-)∶···∶.(-)。对于末速度为零的匀减速直线运动，在通过连续相邻相等的位移所用的时间之比为.(-) ···∶.(-) ∶(-1)∶1。232n1
n-n1
n-3 22
7.做匀减速直线运动的物体经4 s后停止，若在第1 s内的位移是14 m，则最后1 s内的位移是( )
A.3.5 m
B.2 m
C.1 m
D.0
【参考答案】B
8.20xx年3月29日，中国女子冰壶队首次夺得世界冠军，如图所示，一冰壶以速度v垂直进入三个矩形区域做匀减速运动，且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是（）
A．v1∶v2∶v3=3∶2∶1
B．v1∶v2∶v3=1∶∶
C．t1∶t2∶t3=1∶∶
D．t1∶t2∶t3=（-）∶（-1）∶1
23
23
322
【参考答案】D
【名师解析】冰壶通过三个矩形区域做匀减速直线运动，且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零，可逆向思维为初速度为零的匀加速
直线运动，设每个矩形的宽为l，由速度公式，v3=，v2=，v1=，所以
速度之比为v1∶v2∶v3=∶∶1，选项AB错误。由位移公式，l=at32，解得t3=；由 2l=a(t2+t3)2，解得t 2+ t3 =；由3l=a(t1+ t2+t3) 2，解得t 1+ t2+t3=；则：t1∶t2∶t3=（-）∶（-1）∶1，选项D正确
C错误。2al22
a l
?23
a l
?321
2
2l
a
1
2
2
2l
a
1
2
3
2l
a
322
9.一辆列车由等长的车厢连接而成，车厢间的间隙忽略不计。一人站在站台上与第一节车厢的最前端相齐。列车由静止开始做匀加速直线运动，第一节车厢经过他的时间为2 s，从第5节至第16节车厢通过他的时间为( )
A.4 s
B.5 s
C. s
D.6 s
【参考答案】A
【名师解析】利用研究对象转换法，把多节车厢的运动转换为一个人的运动。根据t1∶t2∶t3∶…∶tn＝1∶(－1)∶(－)∶…∶(－)得＝＝＝，所以，所求时间t＝4 s，故选项A正确。
6.高铁专家正设想一种“遇站不停式匀速循环运行”列车，如襄阳→随州→武汉→仙桃→潜江→荆州→荆门→襄阳，构成7站铁路圈，建两条靠近的铁路环线。列车A以恒定速率以360km/h运行在一条铁路上，另一条铁路上有“伴驳列车”B，如某乘客甲想从襄阳站上车到潜江站，先在襄阳站登上B车，当A车快到襄阳站且距襄阳站路程为s 处时，B车从静止开始做匀加速运动，当速度达到360km/h时恰好遇到A车，两车连锁并打开乘客双向通道，A、B列车交换部分乘客，并连体运动一段时间再解锁分离，B车匀减速运动后停在随州站并卸客，A 车上的乘客甲可以中途不停站直达潜江站。则
A．无论B车匀加速的加速度值为多少，s是相同的
B．该乘客节约了五个站的减速、停车、提速时间
C．若B车匀加速的时间为1min，则s为4km
D．若B车匀减速的加速度大小为5m/s2，则当B车停下时A车已距随州站路程为1km
【参考答案】D
二．计算题
1.如图所示，一次冰壶以速度v垂直进入四个宽度为L的矩形区域沿虚线做匀减速直线运动，且刚要离开第四个矩形区域边缘的E 点时速度恰好为零，冰壶通过前三个矩形的时间为t，试通过所学知识计算冰壶通过第四个矩形区域所需要的时间。
【名师解析】冰壶通过四个矩形区域做匀减速直线运动，且刚要离开第四个矩形区域时速度恰好为零，可逆向思维为从E点向左的初速度
为零的匀加速直线运动，设冰壶通过第四个矩形区域所需要的时间为t4，由E到A，有4l=a(t+t4)2，1
2
由E到D，有l=at42，1
2
联立解得：t4=t。
2.一辆公交车从甲站以a1=1m/s2 的加速度匀加速出站，当其速度达到v1=50m/s时开始匀速行驶，临近乙站时司机又以a2=1m/s2 的加速度刹车，公交车恰好停靠在乙站。某次发车时，公交车因故晚出发了
t0=180s ，公交车以相同的加速度出站，出站后当其速度达到
v2=60m/s 时开始匀速行驶，临近乙站时仍以相同的加速度刹车结果也恰好停在乙站，并且正点到达。则甲、乙两站间的距离是多少?
【名师解析】
由于加速时加速度和减速时加速度大小相等，则加速时间和减速时间相等，加速位移和减速位移相等。
设准时出站时，匀速行驶时间为t1 ，加速运动时间为t1’，由匀变速直线运动规律可得：
t1’= v1/a=50s（2分）
x=2×at1’2+v1t1（2分）1
2
因故晚出发时，设匀速行驶时间为t2，加速运动时间为t2’，由匀变速直线运动规律可得：
t2’= v2/a=60s（2分）
x=2×at2’2+v2t2（2分）1
2
根据题述，两次均正点到达，则 2 t1’+t1=2 t2’+t2+ t0（2分）
联立解得A 、B 两站间的距离x=57km （2分）
3.一辆汽车从静止开始匀加速开出，然后保持匀速运动，最后匀减速运动，直到停止，下表给出了不同时刻汽车的速度：
时刻/s 1.0 2.0 3.0 5.07.09.510.5 速度/(m·s－1)36912129 3
(1)汽车从开出到停止总共经历的时间是多少？
(2)汽车通过的总路程是多少？
(2)汽车匀加速运动的加速度
a1＝ m/s2＝3 m/s2
汽车匀加速运动的时间t1＝ s＝4 s
汽车匀减速运动的时间t3＝ s＝2 s
汽车匀速运动的时间t2＝t总－t1－t3＝5 s
汽车匀速运动的速度为v＝12 m/s
则汽车总共运动的路程
s＝t1＋vt2＋t3＝ m＝96 m 答案(1)11 s (2)96 m
高考物理模拟试题精编(一) (考试用时：60分钟试卷满分：110分) 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、单项选择题(本题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．) 14．物体从斜面(斜面足够长)底端以某一初速度开始向上做匀减速直线运动，经t秒到达位移的中点，则物体从斜面底端到最高点时 共用时间为() A．2t B.2t C．(3－2)t D．(2＋2)t 15．一质量为M、带有挂钩的球形物体套在倾角为θ的细 杆上，并能沿杆匀速下滑，若在挂钩上再吊一质量为m的物体， 让它们沿细杆下滑，如图所示，则球形物体() A．仍匀速下滑 B．沿细杆加速下滑 C．受到细杆的摩擦力不变 D．受到细杆的弹力不变 16．如图甲所示，直角三角形斜劈abc固定在水平面上．t＝0时，一物块(可视为质点)从底端a以初速度v0沿斜面ab向上运动，到达顶端b时速率恰好为零，之后沿斜面bc下滑至底端 c.若物块与斜面ab、bc间的动摩擦因数相等，物块在两斜面上运动的速率v随时间变化的规律如图乙所示，已知重力加速度g＝10 m/s2，则下列物理量中不能求出的是()
A．斜面ab的倾角θ B．物块与斜面间的动摩擦因数μ C．物块的质量m D．斜面bc的长度L 17．如图所示，一理想变压器原、副线圈匝数之比为3∶1，原线圈两端接入一正弦交流电源，副线圈电路中R为负载电阻，交流电压表和交流电流表都是理想电表．下列结论正确的是() A．若电压表读数为36 V，则输入电压的峰值为108 V B．若输入电压不变，副线圈匝数增加到原来的2倍，则电流表的读数增加到原来的4倍 C．若输入电压不变，负载电阻的阻值增加到原来的2倍，则输入功率也增加到原来的2倍 D．若只将输入电压增加到原来的3倍，则输出功率增加到原来的9倍 18．如图所示，一个大小可忽略，质量为m的模型飞机， 在距水平地面高为h的水平面内以速率v绕圆心O做半径为R 的匀速圆周运动，O′为圆心O在水平地面上的投影点．某时 刻该飞机上有一小螺丝掉离飞机，不计空气对小螺丝的作用力， 重力加速度大小为g.下列说法正确的是() A．飞机处于平衡状态 B．空气对飞机的作用力大小为m v2 R C．小螺丝第一次落地点与O′点的距离为2hv2 g ＋R2
一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分，每小题至少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1．从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将( ) A．保持不变B．不断增大[来源:学科网] C．不断减小 D．有时增大，有时减小 解析：设第1粒石子运动的时间为t s，则第2粒石子运动的时间为(t－1) s， 则经过时间t s，两粒石子间的距离为Δh＝1 2 gt2－ 1 2 g(t－1)2＝gt－ 1 2 g，可见，两 粒石子间的距离随t的增大而增大，故B正确． 答案：B 2．以35 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，不计空气阻力，g取10 m/s2.以下判断正确的是( ) A．小球到最大高度时的速度为0 B．小球到最大高度时的加速度为0 C．小球上升的最大高度为61.25 m D．小球上升阶段所用的时间为3.5 s 解析：小球到最大高度时的速度为0，但加速度仍为向下的g，A正确，B错 误；由H＝v2 2g ＝61.25 m，可知C正确；由t＝ v g ＝ 35 10 s＝3.5 s，可知D正确． 答案：ACD 3．汽车以20 m/s的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5 m/s2，则它关闭发动机后通过37.5 m所需时间为( ) A．3 s B．4 s[来源:学|科|网] C．5 s D．6 s 解析：由位移公式得：s＝v0t－1 2 at2 解得t1＝3 s t2＝5 s 因为汽车经t0＝v a ＝4 s停止，故t2＝5 s舍去，应选A.[来源:https://www.doczj.com/doc/2f7823370.html,] 答案：A 4．(探究创新题)正在匀加速沿平直轨道行驶的长为L的列车，保持加速度不
2017年高考物理一轮基础复习指导 2017年高考物理一轮基础复习指导 物理学科每一章节，都离不开概念、规律、实验这些基础知识。物理一轮复习基础最重要，应该先将这些基础知识理解、记忆，再结合习题巩固。 1.概念：研究内涵 学习物理概念，除了知道它的定义、单位、标矢性，还要知道它的物理意义，掌握其内涵和外延。有同学认为学习物理不用记概念，只要会做题就行了，对很多概念的定义都不能正确表达出来。其实这是一个认识的误区。我们不用去死记硬背概念，但是如果要完全掌握一个概念就一定能用自己的语言把它表述出来，所以不能描述出一个概念的定义就一定没有掌握好这个概念。 因此，对物理概念我们应当反复的思考才能准确把握，尤其是一些重要的概念。加速度、功、电场这三个概念在高中物理是学习的重点和难点，应该从不同的角度去把握。 例如，学习功这个概念时，我们需要掌握恒力做功的表达式、公式中各符号的物理意义，对参考系的要求;还要从更广泛的角度去理解功的含义，通过分析各种力(重力、弹力、摩擦力、安培力、内力、外力)做的功来理解功的作用。通过大量的分析才能理解功的物理意义：功是能量转换的量度。而对功这个概念的深刻理解对学习动能定理、机械能守恒的条件、能量转换和守恒定律非常有帮助。 复习之初，就可以把所有公式定理统统列出来，熟记在心，并在做题当中熟练和灵活运用。只有通过不断地解题实践提高分析、解决问题的能力，才能灵活运用知识解题。 另外，由于数学知识的学习，使得同学们在高三能从新的角度去认识旧有的知识。如学习了极限便能更好地理解瞬时速度;导数能让我们更好地理解速度、加速度、磁通量的变化率这些概
念;三角函数对掌握简谐运动的规律是非常有帮助的。 2.规律：知其所以然 关于规律的学习主要注意以下两个方面：规律是如何得出的;规律的适用范围(或条件)是什么。 学习物理规律除了掌握结论，还要知道结论是如何得出的。如同学们都知道匀变速直线运动的位移公式，却有很多人不清楚是怎样得出的;知道自由下落的电梯内的物体和卫星上的物体都处于完全失重状态，但不知道为什么这两种不同的运动都会完全失重;知道静电屏蔽时内部的场强为零却不知道怎样证明这些都是重结论、轻过程的结果。这些同学在上课时尽管做了很多笔记，但对规律的得出过程并不清楚，造成不会做题。 学习物理规律时还要注意规律的适用范围，如动量定理必须在惯性系中才能使用，用动能定理解题时要选大地为参考系来计算动能和功。 3.实验：亲自操作 实验题对学生在高考中是否能拿高分起到至关重要的作用。所以对于每一个实验，有条件情况下要亲自做一做。要弄懂实验目的、原理，熟悉实验器材;特别注重基本的实验方法，能对实验的误差原因进行分析。特别要重视课本上的实验，也包括每一个学生实验，重视实验涉及的原理、方法。在近年的物理高考实验中，我们已经感受到高考实验不再是简单地照抄课本上的实验，而是利用教材中涉及的实验原理、方法去处理新的问题。关于实验的复习，可以选择试题调研的《实验热点》作为辅助材料。 4.教材：精细阅读 无论是概念、规律，还是实验方法，都在教材中有详细的论述，这是任何教学参考书都不能替代的，所以在每一章学习之前都要认真阅读本章的教材。通过阅读教材加深对基本概念和规律的理解，对知识有一个整体的把握。认真阅读教材的另一个作用是有些细节问题在复习时老师不去细讲，这时要结合教材复
2019高考物理二轮复习攻略 物理在绝大多数的省份既是会考科目又是高考科目，在高中的学习中占有重要地位。以下是查字典物理网为大家整理的高考物理二轮复习攻略，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，查字典物理网一直陪伴您。 一、知识板块：以小综合为主，不求大而全 第一轮复习基本上都是以单元，章节为体系。侧重全面弄懂基本概念，透彻理解基本规律，熟练运用基本公式解答个体类物理问题。综合应用程度不太高。实际上知识与技能的综合是客观存在，所以，我们因势利导把知识进行适当综合。但要循序渐进，以小综合为主，不求一步到位的大而全。 所谓小综合，就是大家一眼就能审视出一个问题涉及那两个知识点，可能用到那几个物理公式的。譬如： 1.力和物体的运动综合问题(力的平衡、直线运动、牛顿定律、平抛运动、匀速圆周运动)； 2.万有引力定律的应用问题； 3.机械振动和机械波； 4.动能定理与机械能守恒定律； 5.气体性质问题； 6.带电粒子在电场中的直线运动(匀速、匀加速、匀减速、往复运动)，曲线运动(类平抛、圆周运动)； 7.直流电路分析问题：①动态分析，②故障分析；
8.电磁感应中的综合问题：①导体棒切割磁感线(单根、双根、U形导轨、形导轨、O形导轨；导轨水平放置、竖直放置、倾斜放置等各种情景)，②闭合线圈穿过有界磁场(线圈有正方形、矩形、三角形、圆形、梯形等)，(有边界单个磁场，有分界衔接磁场)、(线圈有竖直方向穿过、水平方向穿过等各种情景)； 9.物理实验专题复习：①应用性实验，②设计性实验，③探究性实验； 10.物理信息给予题(新概念、新规律、数据、表格、图像等) 11.联系实际新情景题(文字描述新情景、图字展现新情景、建物理模型，重物理过程分析)； 12.常用的几种物理思维方法； 13.物理学习中常用的物理方法。 二、方法板块：以基本方法为主，不哗众取宠 分析研究和解答物理问题，离不开物理思想，这种思想直觉反应是思维方法。平时学习中大家已经接触和应用过多种方法，但仍是比较零乱的。因此，有必要适当地加于归纳总结，能知道一些方法的适用情况，区别普遍性与特殊性。其中要以基本方法为主。即必须掌握，熟练应用且平时用得最多的几种方法。 如受力分析法：从中判断研究对象受几个力，是恒力还是变力；过程分析法：能把较复杂的物理问题分析成若干简单的
2018年高考物理全真模拟试题（十） 满分110分，时间60分钟 第Ⅰ卷(选择题共48分) 选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～4题只有一项符合题目要求，第5～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分． 1．下列说法正确的是() A．自然界的电荷只有两种，库仑把它们命名为正电荷和负电荷 B．欧姆发现了电流的热效应 C．楞次根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说D．电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位 2．如图所示，静止在水平地面上倾角为θ的光滑斜面体上，有一斜劈A，A的上表面水平且放有一斜劈B，B的上表面上有一物块C，A、B、C一起沿斜面匀加速下滑．已知A、B、C的质量均为m，重力加速度为g.下列说法正确的是() A．A、B间摩擦力为零 B．C可能只受两个力作用 C．A加速度大小为g cos θ D．斜面体受到地面的摩擦力为零 3．如图所示，真空中两个等量异种点电荷＋q(q＞0)和－q以相同角速度绕O点在纸面中沿逆时针方向匀速转动，O点离＋q较近，则() A．O点的磁感应强度方向始终垂直纸面向外 B．O点的磁感应强度方向始终垂直纸面向里 C．O点的磁感应强度方向随时间周期性变化 D．O点的磁感应强度大小随时间周期性变化 4．如图甲所示，以等腰直角三角形ABC为边界的有界匀强磁场垂直于纸面向里，一个等腰直角三角形线框abc的直角边ab的长是AB长的一半，线框abc在纸面内，线框的cb 边与磁场边界BC在同一直线上，现在让线框匀速地向右通过磁场区域，速度始终平行于BC边，则在线框穿过磁场的过程中，线框中产生的电流随时间变化的关系图象是(设电流沿顺时针方向为正)()
2012年高考物理一轮复习基础测试题答案与解析（11） 2012年高考物理一轮复习基础测试题答案与解析（11） 1.解析：布朗运动是悬浮在液体中的固体小颗粒的无规则运动，而非分子的运动，故A 项错误；既然无规则所以微粒没有固定的运动轨迹，故B 项错误；对于某个微粒而言，在不同时刻的速度大小和方向均是不确定的，所以无法确定其在某一个时刻的速度，故也就无法描绘其速度－时间图线，故C 项错误；D 项正确． 答案：D 2. 解析：滴入n 滴纯油酸的体积为V ＝1N ·n ×0.05% cm 3，则油膜的厚度为d ＝V S ＝ n ×0.05%NS ，即油酸分子的直径为n ×0.05% NS .故选B. 答案：B 3. 解析：(1)用滴管向量筒内加注N 滴油酸酒精溶液，读其体积V . (2)利用补偿法，可查得面积为115S . (3)1滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积为V ′＝V N × n m ＋n ，油膜面积S ′ ＝115S ，由d ＝ V ′S ′，得d ＝nV 115NS (m ＋n ) . 答案：(1)见解析 (2)115S (3)nV 115NS (m ＋n ) 4. 解析：由题给条件得，1滴溶液的体积为V 溶液＝1 250 mL ＝4×10－3 mL ， 因为 V 油酸V 溶液 ＝ 1 500，故1滴溶液中油酸体积为：V 油酸 ＝1500 V 溶液 ＝1500×1250 cm 3＝8×10－6 cm 3. 据此算得3次测得L 的结果分别为：
L 1 ＝1.5×10－8 cm，L2＝1.62×10－8 cm，L3＝1.42×10－8 cm 其平均值为：L＝L 1 ＋L2＋L3 3 ＝1.51×10－10 m 这与公认值的数量级相吻合，故本次估测数值符合数量级的要求． 答案：4×10－38×10－6填表略符合要求 5. 解析：本题考查实验原理和处理实验数据的能力． (1)求油酸膜的面积时，先数出“整”方格的个数．对剩余小方格的处理方法是：不足半个格的舍去，多于半个的算一个．数一数共有55个小方格．所以油酸膜面积S＝55×(2×10－2)2 m2＝2.2×10－2 m2. (2)由于104 mL中有纯油酸6 mL，则1 mL中有纯油酸 6 104 mL＝6×10－4 mL. 而1 mL上述溶液有50滴，故1滴溶液中含有纯油酸的体积为 V＝6×10－4 50 mL＝1.2×10－5 mL＝1.2×10－11 m3. (3)由d＝V S 知油酸分子的直径 d＝1.2×10－11 2.2×10－2 m＝5.5×10－10 m. 答案：(1)2.2×10－2 m2(2)1.2×10－11 m3 (3)5.5×10－10 m 6. 解析：油膜面积约占70小格，面积约为S＝70×25×25×10－6 m2≈4.4×10－2 m2，一滴油酸酒精溶液含有纯油酸的体积为V＝ 1 50 × 0.6 1 000 ×10－6 m3＝1.2×10－11 m3，故油酸分子的直径约等于油膜的厚度 d＝V S ＝ 1.2×10－11 4.4×10－2 m＝2.7×10－10 m. [答案](1)球体单分子直径 4.4×10－2
物理学史 一、力学： 伽利略（意大利物理学家） ①1638年，伽利略用观察——假设——数学推理的方法研究了抛体运动，论证重物体和轻物体下落一样快，并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即质量大的小球下落快是错误的）。 ②伽利略的理想斜面实验：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去。得出结论（力是改变物体运动的原因），推翻了亚里士多德的观点（力是维持物体运动的原因）。 评价：将实验与逻辑推理相结合，标志着物理学的开端。 （在伽利略研究力与运动的关系时，是在斜面实验的基础上，成功地设计了理想斜面实验，理想实验是实际实验的延伸，而不是实际的实验，是建立在实际事实基础上的合乎逻辑的科学推断。） 奥托··格里克（德国马德堡市长） ①马德堡半球实验：证明大气压的存在。 胡克（英国物理学家） ①提出胡克定律：只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比。 笛卡儿（法国物理学家）①根据伽利略的理想斜面实验，提出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同一速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。 牛顿（英国物理学家） ①将伽利略的理想斜面实验的结论归纳为牛顿第一定律（即惯性定律）。 卡文迪许（英国物理学家） ①利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量。（微小形变放大思想） 万有引力定律的应用 ①1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈（勒维耶）应用万有引力定律，计算并观测到海王星。1930年，美国天文学家汤博用同样的计算方法发现冥王星。 经典力学的局限性 ①20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。 二、电磁学：
2020年高考物理全真模拟试题附答案二精 编版
新人教版高考物理全真模拟试题附答案（二） 注意事项：本试题分三部分。第一部分为单项选择题；第二部分和第三部分有多种题型组成。第一部分、第二部分为全体考生必做题，提供了两个选修模块的试题，考生必须选择其中一个模块的试题作答。 第一部分（共48分共同必做） 一、本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。选对的得3分，选错或不答的得0分。 1、关于速度，速度改变量，加速度，正确的说法是： A、物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大 B、速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零 C、某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零 D、加速度很大时，运动物体的速度一定很大 2、沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是： A、物体运动的速度一定增大 B、物体运动的速度一定减小 C、物体运动速度的变化量一定减少 D、物体 运动的路程一定增大 3、如图所示为某物体做直线运动的图象，关于这个物 体在4s内运动的情况，下列说法正确的是： A、物体始终向同一方向运动 B、加速度大小不变，方向与初速度方向相同 C、4s末物体离出发点最远 D、4s内通过的路程为4m，位移为零 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢10
仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢10 4、如图，A 、B 两物体通过跨过光滑滑轮的细线连在一起，它们均处于静止状态，A 物体的受力情况是 A ．受4个力作用，其中弹力有2个 B ．受4个力作用，其中弹力有1个 C ．受3个力作用，其中弹力有2个 D ．受3个力作用，其中弹力有1个 5、木块在斜向下的推力作用下，静止在水平地面上，如不改变力F 的大小，而使F 与水平面的夹角α逐渐增大(不超过90o)，则 A ．木块对地面的压力不变 B ．木块对地面的压力逐渐减小 C ．木块对地面的摩擦力逐渐增大 D ．木块对地面的摩擦力逐渐减小 6、一个物体受到多个力作用而保持静止，后来物体所受的各力中只有一个力逐渐减小到零后又逐渐增大，其它力保持不变，直至物体恢复到开始的受力情况，则物体在这一过程中 A ．物体的速度逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到零 B ．物体的速度从零逐渐增大到某一数值后又逐渐减小到另一数值 C ．物体的速度从零开始逐渐增大到某一数值 D ．以上说法均不对 7、神州五号成功发射，杨利伟成为中国航天第一人。当他处于超重状态时，他不可能处在 A ．火箭发射升空的过程中 B ．航天器在预定轨道上运行的过程中 C ．载人仓返回地面的过程中 D ．在离心机上训练时 8、人站在地面上将两脚弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起的原因是
.精品文档. 2019年高考物理一轮复习试题 测量速度和加速度的方法 【纲要导引】 此专题作为力学实验的重要基础，高考中有时可以单独出题，16年和17年连续两年新课标1卷均考察打点计时器算速度和加速度问题；有时算出速度和加速度验证牛二或动能定理等。此专题是力学实验的核心基础，需要同学们熟练掌握。 【点拨练习】 考点一打点计时器 利用打点计时器测加速度时常考两种方法： （1）逐差法 纸带上存在污点导致点间距不全已知：（10年重庆） 点的间距全部已知直接用公式：，减少偶然误差的影响（奇数段时舍去距离最小偶然误差最大的间隔） （2）平均速度法 ，两边同时除以t，，做图，斜率二倍是加速度，纵轴截距是 开始计时点0的初速。
1. 【10年重庆】某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电频率f=50Hz在线带上打出的点中，选 出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如是22图1所示，A B、、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离： =16.6=126.5=624.5 若无法再做实验，可由以上信息推知： ①相信两计数点的时间间隔为___________ S ②打点时物体的速度大小为_____________ /s（取2位有效数字） ③物体的加速度大小为__________ （用、、和f表示） 【答案】①0.1s②2.5③ 【解析】①打点计时器打出的纸带每隔4个点选择一个计数点，则相邻两计数点的时间间隔为T=0.1s . ②根据间的平均速度等于点的速度得v==2.5/s . ③利用逐差法：，两式相加得，由于，，所以就有了，化简即得答案。 2. 【15年江苏】（10分）某同学探究小磁铁在铜管中下落时受电磁阻尼作用的运
最新高考物理模拟试题精编及答案解析(十六) (考试用时：60分钟 试卷满分：110分) 第Ⅰ卷(选择题 共48分) 一、单项选择题(本题共5小题，每小题6分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．) 14．下列说法中不正确的是( ) A ．用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强E ＝F q ，电容C ＝Q U ，加速度a ＝F m ，都是采用比值法定义的 B ．如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷，静电力就要做功．这里用的逻辑方法是假设法 C ．在推导匀变速直线运动的位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加．这里采用了微元法 D ．用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法 15．如图所示，一个带电荷量为q ，质量为m 的小球，以 某一初速度在匀强电场中从O 点竖直向上抛出，电场方向与 水平方向成45°角，小球的运动轨迹恰好满足抛物线方程y ＝ kx 2，且小球通过点P ? ?? ??1k ，1k .已知重力加速度为g ，则( ) A ．小球初速度的大小为 g k B ．电场强度的大小为mg q C ．小球通过点P 时的动能为5mg 4k D ．小球从O 点运动到P 点的过程中，电势能减少2mg k 16．如图甲所示，理想变压器原、副线圈的匝数比n 1∶n 2＝3∶1，L 1、L 2
为两相同灯泡，R、L、D和C分别为定值电阻、理想线圈、理想二极管和电容器，其中C＝10 μF且电容器不会被击穿．当原线圈两端接如图乙所示的正弦交变电压时，下列说法中正确的是() A．灯泡L1一定比L2暗 B．电容器C放电周期为2×10－2 s C．副线圈两端的电压有效值为12 V D．电容器C所带电荷量为1.2×10－4 C 17．如图所示，丘陵地带输电线路的电线杆常常要拖着 电线翻山越岭，图中A、C为一根输电线的两端，B为输电 线的最低点．设输电线为粗细均匀的匀质导线．由于导线自 身的重力的作用可能使导线在某点断开，则下列说法正确的 是() A．输电线内部拉力处处相等，所以任意处断裂都有可能 B．最易断裂点在B点 C．最易断裂点在C点 D．最易断裂点在A点 18．2016年11月17日12时41分，我国航天员景海鹏、陈冬踏上返回之旅．他们在天宫二号空间实验室已工作生活了30天．创造了中国航天员太空驻留时间的新纪录．假设未来的某一天我国宇航员登上某一星球，测得该星球表面的重力加速度是地球表面重力加速度的2倍，而该星球的平均密度与地球的
高二物理（选修1-1）第一章电场电流质量检测试卷 一、填空题 1．电闪雷鸣是自然界常见的现象，古人认为那是“天神之火”，是天神对罪恶的惩罚，直到1752年，伟大的科学家_________________冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验，把天电引了下来，发现天电和摩擦产生的电是一样的，才使人类摆脱了对雷电现象的迷信。 2．用____________和______________的方法都可以使物体带电。无论那种方法都不能_________电荷，也不能__________电荷，只能使电荷在物体上或物体间发生____________，在此过程中，电荷的总量__________，这就是电荷守恒定律。 3．带电体周围存在着一种物质，这种物质叫_____________，电荷间的相互作用就是通过____________发生的。 4．电场强度是描述电场性质的物理量，它的大小由____________来决定，与放入电场的电荷无关。由于电场强度由大小和方向共同决定，因此电场强度是______________量。 5．避雷针利用_________________原理来避电：带电云层靠近建筑物时，避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击。 6．某电容器上标有“220V 300μF”，300μF＝____F＝_____pF。 7．某电池电动势为1.5V，如果不考虑它内部的电阻，当把它的两极与150Ω的电阻连在一起时，16秒内有______C的电荷定向移动通过电阻的横截面，相当于_______个电子通过该截面。 8．将一段电阻丝浸入1L水中，通以0.5A的电流,经过5分钟使水温升高1.5℃，则电阻丝两端的电压为_______V，电阻丝的阻值为_______Ω。 二、选择题 9．保护知识产权，抵制盗版是我们每个公民的责任与义务。盗版书籍影响我们的学习效率甚至会给我们的学习带来隐患。小华有一次不小心购买了盗版的物理参考书，做练习时，他发现有一个关键数字看不清，拿来问老师，如果你是老师，你认为可能是下列几个数字中的那一个 A．6.2×10-19C B．6.4×10-19C Ｃ．6.6×10-19C Ｄ．6.８×10-19C 10．真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为F，若它们的带电量都增大为原来的2倍，距离减少为原来的1/2，它们之间的相互作用力变为 A．F/2 B．F Ｃ．4F Ｄ．16F 11．如左下图所示是电场中某区域的电场线分布图，A是电场中的一点，下列判断中正确的是 A．A点的电场强度方向向左B．A点的电场强度方向向右 Ｃ．负点电荷在A点受力向右 Ｄ．正点电荷受力沿电场线方向减小
高三物理第一轮复习 第一章运动的描述匀变速直线运动的研究2 第1单元直线运动的基本概念2 第2单元匀变速直线运动规律4 第3单元自由落体与竖直上抛运动7 第4单元直线运动的图象8 第二章相互作用9 第1单元力重力和弹力摩擦力9 第2单元力的合成和分解11 第3单元共点力作用下物体的平衡14 第三章牛顿运动定律18 第1单元牛顿运动三定律18 第2单元牛顿运动定律的应用21 第3单元解析典型问题24 第四章机械能29 第1单元功和功率30 第2单元动能势能动能定理34 第3单元机械能守恒定律38 第4单元功能关系动量能量综合41 第五章曲线运动45 第1单元运动的合成与分解平抛物体的运动45 第2单元圆周运动48 第3单元万有引力定律人造卫星53 第五章动量59 第1单元动量冲量动量定理59 第2单元动量守恒定律及其应用63 第3单元动量和能量70 第六章电场72 第1单元电场的力的性质73 第2单元电场的能的性质77 第3单元带电粒子在电场中的运动82 第4单元电场中的导体86 第七章恒定电流87 第1单元基本概念和定律88 第2单元串并联电路电表的改装92 第3单元闭合电路欧姆定律98 第八章磁场103 第1单元基本概念和安培力103 第2单元磁场对运动电荷的作用――洛伦兹力108 第3单元带电粒子在复合场中的运动110 第九章电磁感应114 第1单元电磁感应楞次定律115 第2单元法拉第电磁感应定律自感118
第3单元电磁感应与电路规律的综合应用121 第4单元电磁感应与力学规律的综合应用123 第十章交变电流127 第1单元交变电流127 第2单元变压器电能的输送129 第十一章热学132 第1单元分子运动的三条理论132 第2单元物体的内能和热力学定律134 第3单元气体、固体和液体137 第十二章机械振动和机械波141 第1单元机械振动142 第2单元机械波146 第十三章光学150 第1单元光的传播几何光学150 第2单元光的本性物理光学153 第十四章电磁波和相对论简介158 第十六章原子和原子核161 第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究 第1单元 直线运动的基本概念 1、 机械运动：一个物体相对于另一物体位置的改变（平动、转动、直线、曲线、圆周） 参考系：假定为不动的物体 （1） 参考系可以任意选取,一般以地面为参考系 （2） 同一个物体，选择不同的参考系，观察的结果可能不同 （3） 一切物体都在运动，运动是绝对的，而静止是相对的 2、 质点：在研究物体时，不考虑物体的大小和形状，而把物体看成是有质量的点，或者说 用一个有质量的点来代替整个物体，这个点叫做质点。 （1） 质点忽略了无关因素和次要因素，是简化出来的理想的、抽象的模型，客观上 不存在。 （2） 大的物体不一定不能看成质点，小的物体不一定就能看成质点。 直 线运动 直线运动的条件：a 、v 0共线 参考系、质点、时间和时刻、位移和路程 速度、速率、平均速度 加速度 运动的描述 典型的直线运动 匀速直线运动 s=v t ，s-t 图，（a ＝0） 匀变速直线运动 特例 自由落体（a ＝g ） 竖直上抛（a ＝g ） v - t 图 规律 at v v t +=0,2 02 1 at t v s +=as v v t 22 02=-,t v v s t 2 0+=
高考模拟试题精编(三) 【说明】本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分100分，考试时间90分钟． 题号一 二附加 题 总分 11 12 13 14 15 得分 第Ⅰ卷(选择题共40分) 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分． 1．学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法．下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是( ) A．在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想 B．伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法 C．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法 D．法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法 2. 如图所示，a、b两物体在恒力F作用下一起向上做匀速运动，两者的接触面是一斜面，墙壁竖直，则对两物体受力情况的分析正确的是( ) A．物体a对物体b的作用力垂直斜面向上 B．物体b可能受四个力作用
C．物体a与墙壁间一定存在弹力和摩擦力 D．物体b对物体a的摩擦力沿斜面向下 3．2020年我国将实施16次宇航发射，计划将“神舟十号”、“嫦娥三号”等20颗航天器送入太空，若已知地球和月球的半径之比为a，“神舟十号”绕地球表面运行的周期与“嫦娥三号”绕月球表面运行的周期之比为b，则( ) A．“神舟十号”绕地球表面运行的角速度与“嫦娥三号”绕月球表面运行的角速度之比为b B．地球和月球的质量之比为b2 a3 C．地球表面的重力加速度与月球表面的重力加速度之比为b2 a D．地球和月球的第一宇宙速度之比为a b 4．质量为m＝2 kg的物体沿水平面向右做直线运动，t＝0时刻受到一个水平向左的恒力F，如图甲所示，此后物体的v－t图象如图乙所示，取水平向右为正方向，g＝10 m/s2，则( ) A．物体与水平面间的动摩擦因数为μ＝0.5 B．10 s末恒力F的瞬时功率为6 W C．10 s末物体在计时起点左侧2 m处 D．10 s内物体克服摩擦力做功34 J 5. 如图所示，d处固定有负点电荷Q，一个带电质点只在电场力作用下运动，射入此区
高考物理一轮复习试题 2 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-
一、选择题(本题共10小题，每小题7分，共70分，每小题至少有一个选项正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1．从某高处释放一粒小石子，经过1 s从同一地点再释放另一粒小石子，则在它们落地之前，两粒石子间的距离将( ) A．保持不变B．不断增大[来源:学科网] C．不断减小 D．有时增大，有时减小 解析：设第1粒石子运动的时间为t s，则第2粒石子运动的时间为(t－1) s， 则经过时间t s，两粒石子间的距离为Δh＝1 2 gt2－ 1 2 g(t－1)2＝gt－ 1 2 g，可见，两粒 石子间的距离随t的增大而增大，故B正确． 答案：B 2．以35 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，不计空气阻力，g取10 m/s2.以下判断正确的是( ) A．小球到最大高度时的速度为0 B．小球到最大高度时的加速度为0 C．小球上升的最大高度为61.25 m D．小球上升阶段所用的时间为 s 解析：小球到最大高度时的速度为0，但加速度仍为向下的g，A正确，B错误； 由H＝v2 0 2g ＝ m，可知C正确；由t＝ v g ＝ 35 10 s＝ s，可知D正确． 答案：ACD 3．汽车以20 m/s的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5 m/s2，则它关闭发动机后通过37.5 m所需时间为( ) A．3 s B．4 s[来源:学|科|网] C．5 s D．6 s 解析：由位移公式得：s＝v0t－1 2 at2 解得t1＝3 s t2＝5 s 因为汽车经t0＝v a ＝4 s停止，故t2＝5 s舍去，应选A.[来源:]
2020年高三模拟高考物理试题 14，北斗卫星导航系统（BDS ）空间段由35颗卫星组成，包括5颗静止轨道卫星（地球同步卫星）、27颗中轨道地球卫星、3颗其他卫星．其中有一颗中轨道地球卫星的周期为16小时，则该卫星与静止轨道卫星相比 A ．轨道半径小 B ．角速度小 C ．线速度小 D ．向心加速度小 15．用频率为v 的单色光照射阴极K 时，能发生光电效应，改变光电管两端的电压，测得电流随电压变化的图象如图所示，U 0为遏止电压．已知电子的带电荷量为e ，普朗克常量为h ，则阴极K 的极限频率为 A ．0 eU v h + B ．0eU v h - C ． 0eU h D ．v 16．物块在1N 合外力作用下沿x 轴做匀变速直线运动，图示为其位置坐标和速率的二次方的关系图线，则关于该物块有关物理量大小的判断正确的是 A ．质量为1kg B ．初速度为2m ／s C ．初动量为2kg ?m ／s D ．加速度为0．5m ／s 2 17．如图所示，D 点为固定斜面AC 的中点，在A 点先后分别以初速度v 01和v 02水平抛出一个小球，结果小球分别落在斜面上的D 点和C 点．空气阻力不计．设小球在空中运动的时间分别为t 1和t 2，落到D 点和C 点前瞬间的速度大小分别为v 1和v 2，落到D 点和C 点前瞬间的速度 方向与水平方向的夹角分别为1θ和2θ，则下列关系式正确的是
A ． 1212t t = B ．01021 2v v = C ． 122v v = D ．12tan tan 2 θθ= 18．如图所示，边长为L 、电阻为R 的正方形金属线框abcd 放在光滑绝缘水平面上，其右边有一磁感应强度大小为B 、方向竖直向上的有界匀强磁场，磁场的宽度为L ，线框的ab 边与磁场的左边界相距为L ，且与磁场边界平行．线框在某一水平恒力作用下由静止向右运动，当ab 边进入磁场时线框恰好开始做匀速运动．根据题中信息，下列物理量可以求出 的是 A ．外力的大小 B ．匀速运动的速度大小 C ．通过磁场区域的过程中产生的焦耳热 D ．线框完全进入磁场的过程中通过线框某横截面的电荷量 19．如图所示，竖直墙壁与光滑水平地面交于B 点，质量为m 1的光滑半圆柱体O 1紧靠竖直墙壁置于水平地面上，可视为质点的质量为m 2的均匀小球O 2用长度等于AB 两点间距离的细线悬挂于竖直墙壁上的A 点，小球O 2静置于半圆柱体O 1上，当半圆柱体质量不变而半径不同时，细线与竖直墙壁的夹角B 就会跟着发生改变，已知重力加速度为g ，不计各接触面间的摩擦，则下列说法正确的是 A ．当60θ ?=时，半圆柱体对地面的压力123 m g g + B ．当60θ ?=时，小球对半圆柱体的压力 23 2 m g C ．改变圆柱体的半径，圆柱体对竖直墙壁的最大压力为21 2 m g D ．圆柱体的半径增大时，对地面的压力保持不变 20．如图所示，匀强电场的方向与长方形abcd 所在的平面平行，ab 3．电子从a 点运动到b 点的
2020高考物理一轮复习规划指导 高三一轮复习学生要掌握的是基本概念、基本规律和基本解题方 法与技巧。整理出高三物理一轮复习规划指导，供参考！ 第一轮物理复习的特点是：一个不落，有所侧重。一个不落是说 不能遗漏任何一个小问题，第一轮复习的目的就是打基础，时间也充 足长，所以一定要全面复习，教材上每句话都要思考。但这并不是要 把所有知识一视同仁，而是应该按照考纲对那些基础的而又比较难的 章节多下些功夫。 那么对于物理来说，哪些知识是重点呢？ 力学中最难的还是力的分析，很多学生看到力的分析就糊涂，不 是落下某个力就是搞混几个力。所以，做题前先要切切实实明白单个 力的特点。比如重力，何时需要考虑，何时必须忽视。力的分析，一 定要多练习，多画图，从单个到多个一步步来。 功和能的知识点中，动量联系是比较紧密的。高考一轮复习阶段，必须试着综合使用。在这部分要重点领悟“守恒”的思想，从这个角 度去解答问题有时会使题目变得很容易。 电学部分中，比较抽象的电场理解起来有些难度，而且高考中往 往是跟磁场、力学结合考查，所以要多花些时间。 光学、热学部分相对容易，也是因为这样，同学们常常会忽略这 部分内容。第一轮是的一次详细系统的复习，如果在这段时间你没有 抓住机会复习这些小问题，日后它就很可能成为你的高考失分点。 相对来说，物理的解题是有迹可循的：画草图——想情景——选 对象——分析题目、限制条件、明确所求——列方程——检查。每一 道题你都能够如此训练，当然对不同题目能够相对应省略一些步骤。 物理的基本分析方法大概有10种：受力分析、运动分析、过程分析、
状态分析、动量分析、能量分析、电路分析、光路分析、图像分析和数据分析。每一种分析方法都要熟练掌握。 最后，同学们在复习的时候还要注重以下几点： 1、跟住老师复习。 2、认真看课本。 3、按照答题规范写解题过程，同时训练准确的思维方式。 4、做题量要适中，在精不在多。 5、定期复习，时常分析。 6、总结题型，对应每种题型，记住其最快的解题方法。 7、重视理论联系实际。 8、建立错题集。 9、反刍，把以前不懂、不清楚的问题实行加深记忆，还要对当天课堂内容实行集中复习，再就是在学习新内容前，复习之前的内容。
高考模拟试题精编(七) 【说明】 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分100分，考试时间90分钟. 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有一个或一个以上选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分． 1. 竖直细杆上套有一个1 kg 的小圆环，圆环左侧系住一劲度系数k ＝500 N/m 的轻弹簧，已知弹簧与竖直方向的夹角为θ＝37°，圆环始终静止，则以下分析错误的是( ) A ．当弹簧伸长量x ＝2.5 cm 时，圆环与竖直杆的摩擦力为零 B ．当弹簧伸长量x ＝0.5 cm 时，圆环与竖直杆的弹力F ＝1.5 N C ．保持弹簧伸长量不变，适度减小θ，圆环与细杆之间的弹力变小 D ．保持弹簧伸长量不变，适度减小θ，圆环与细杆之间的摩擦力变小 2．用一内阻为10 Ω的交流发电机为一阻值为100 Ω的电饭煲供电，发电机的输出电压为u ＝200cos(100πt ＋π)V ，则( ) A ．线圈转动的周期为0.02 s B ．此发电机电动势的最大值为200 V C ．电饭煲消耗的功率为0.2 kW
D ．将此发电机接在变压比为1∶2的理想变压器上，副线圈输出电压的频率为原线圈电压的2倍 3．一架飞机由静止开始滑行起飞，在时间t 内滑行距离x 后达到起飞速度．已知飞机在起飞过程中牵引力随速度的增大而减小，运动阻力随速度的增大而增大．则飞机的起飞速度可能是( ) A.x t B ．2x t C ．大于2x t D ．在x t 到2x t 之间 4. 在如图所示的电路中，闭合开关S ，将滑动变阻器的滑片P 向左移动，下列说法正确的是( ) A ．电流表读数变小，电压表读数变小 B ．小灯泡变亮 C ．电容器C 上的电荷量增大 D ．电源的输出功率变大 5．在外力F 作用下，A 、B 两物块开始沿竖直墙面的一侧加速下滑，A 、B 两物块始终相对静止，且质量分别为m A 和m B ，墙壁与B 之间的动摩擦因数为μ，则以下分析正确的是( ) A ．墙壁对 B 的弹力一定为F B ．加速下滑阶段，系统的加速度为a ＝g ＋ μF m A ＋m B C ．若力F 逐渐增大，A 所受的合外力先逐渐减小后不变 D ．若力F 逐渐增大，B 所受的合外力先逐渐减小后逐渐增大，然后突变为零 6．在如图所示的空间存在两个等量的异种电荷，在其形成的电场中有四个点A 、B 、C 、D ，构成一正方形，AC 的连线与两点电荷连线重合，其中心恰为电荷连线的中点O .则下列说法中正确的是( )
高考物理一轮复习基础测试题 （1） 1．(2011年顺义模拟)如图所示的是电视机显像管及其偏转线圈L ，如果发现电视画面幅度比正常时偏大，可能是因为( ) A ．电子枪发射能力减弱，电子数减少 B ．加速电场电压过低，电子速率偏小 C ．偏转线圈匝间短路，线圈匝数减少 D ．偏转线圈电流过小，偏转磁场减弱 解析：电子偏转的半径与电子数无关，A 错误；根据qvB ＝mv 2r 知，r ＝mv qB ，故v 越小，电 子在磁场中偏转半径越小，而通过磁场区域时，偏转角越大，B 正确；B 越小，r 越大，偏转角度越小，故C 、D 错误． 答案：B 2．一个 带电粒子，沿垂直于磁场的方向射入一匀强磁场，粒子的一段径迹如图所示，径迹上的每小段都可近似看成圆弧，由于带电粒子使沿途空气电离，粒子的能量逐渐减小(带电荷量不变)，从图中情况可以确定( ) A ．粒子从a 运动到b ，带正电 B ．粒子从b 运动到a ，带正电 C ．粒子从a 运动到b ，带负电 D ．粒子从b 运动到a ，带负电 解析：粒子使空气电离，粒子能量减小，则粒子的速度减小，由R ＝mv Bq 知，粒子运动的轨迹半径减小，所以粒子应从b 到a ，带正电，选项B 正确． 答案：B
3.(2011年张家界模拟)如图所示，质量为m 、带电荷量为q 的粒子以速度v 0垂直地射入宽度为d 的匀强磁场，磁场的磁感应强度为B ，为使粒子能穿过磁场，则v 0至少等于( ) A ．2Bqd /m B ．Bqd /2m C ．Bqd /m D ．Bqd / 2m 解析：带电粒子恰好能够穿出时，轨迹恰好与磁场右边界相切，则轨迹半径r ＝d ＝mv qB ， 即v ＝ Bqd m ， 故速度应满足v 0≥Bqd m ，C 项正确． 答案：C 4. (2011年东营模拟)如图所示，在一匀强磁场中有三个带电粒子，其中1和2为质子的径迹，3为α粒子的径迹．它们在同一平面内沿逆时针方向做匀速圆周运动，三者轨迹半径 r 1>r 2>r 3并相切于P 点，设T 、v 、a 、t 分别表示它们做圆周运动的周期、线速度、向心加速度 以及各自从经过P 点算起到第一次通过图中虚线MN 所经历的时间，则( ) A ．T 1＝T 2