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数据库保护习题及答案

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数据库原理之数据库保护课后习题及答案

6.1名词解释

(1)事务:事务是指一个操作序列,这些操作要么什么都做,要么都不做,是一个不可分割的工作单位,是数据库环境中的逻辑工作单位,相当于操作系统环境下的"进程"概念。(2)封锁:封锁就是事务可以向系统发出请求,对某个数据对象加锁,此事务对这个数据对象有一定控制,而其他事务则不能更新数据直到事务释放它的锁为止。

(3)X封锁:如果事务T对数据R实现X封锁,那么其他的事务要等T解除X封锁以后,才能对这个数据进行封锁。只有获准X封锁的事务,才能对被封锁的数据进行修改。(4)PX协议:X封锁的规则称为PX协议,其内容为:任何企图更新记录R的事务必须先执行LOCK X(R)操作,以获得对该记录进行寻址的能力,并对它取得X封锁。如果未获得X 封锁,那么这个事务进入等待状态,一直到获准X封锁,事务继续进行。

(5)PXC协议:它由PX协议及一条规则"X封锁必须保留到事务终点(COMMIT或ROLLBACK)"组成。

(6)死锁:有两个或以上的事务处于等待状态,每个事务都在等待另一个事务解除封锁,它才能继续执行下去,结果任何一个事务都无法执行,这种现象就是死锁。

(7)串行调度:多个事务依次执行,称为串行调度。

(8)并发调度:利用分时的方法,同时处理多个事务,称为事务的并发调度。

(9)可串行化调度:如果某事务集的一个并发调度的结果与某个串行调度等价,则称此并发调度是是可串行化调度。

(10)不可串行化调度:某事务集的一个并发调度结果,如果与任一串行调度均不等价,则该并发调度是不可串行化调度。

(11)S封锁:共享型封锁。果事务T对某数据R加上S封锁,那么其它事务对数据R的X 封锁便不能成功,而对数据R的S封锁请求可以成功。这就保证了其他事务可以读取R但不能修改R,直到事务T释放S封锁。

(12)PS协议:任何要更新记录R的事务必须先执行LOCK S(R)操作,以获得对该记录寻址的能力并对它取得S封锁。如果未获准S封锁,那么这个事务进入等待状态,一直到获准S封锁,事务才继续进行下去。当事务获准对记录R的S封锁后,在记录R修改前必须把

S封锁升级为X封锁。

(13)PSC协议:由PS协议和“将S封锁保持到事务终点”组成。任何更新记录R的事务必须先执行LOCK S(R)操作,以获得对该记录寻址的能力并对它取得S封锁。如果未获准S封锁,那么这个事务进入等待状态,一直到获准S封锁,事务才继续进行下去。并将S封锁保持到事务终点。

(14)两段封锁协议:(1)在对任何数据进行读写操作之前,事务首先要获得对该数据的封锁;(2)在释放一个封锁之后,事务不再获得任何其他封锁。

6.2 试叙事务的四个性质,并解释每一个性质对DBS有什么益处?

事务的四个性质是:原子性、一致性、隔离性和持久性。

(1)原子性(具体含义见教材):事务中所有操作应视为整体,不可分割。

(2)一致性(具体含义见教材):一个事务独立执行的结果将保证数据库的一致性,即数据不会因事务的执行而遭受破坏。

(3)隔离性(具体含义见教材):隔离性要求在并发事务被执行时,系统应保证与这些事务先后单独执行时结果一样,使事务如同在单用户环境下执行一样。

(4)持久性(具体含义见教材):要求事务对数据库的所有更新应永久地反映在数据库中。

6.3 事务的COMMIT操作和ROLLBACK操作各做些什么事情?

COMMIT操作表示事务成功地结束(提交),此时告诉系统,数据库要进入一个新的正确状态,该事务对数据库的所有更新都已交付实施。

ROLLBACK操作表示事务不成功地结束,此时告诉系统,已发生错误,数据库可能处在不正确的状态,该事务对数据库的更新必须被撤销,数据库应恢复该事务到初始状态。

6.4 UNDO操作和REDO操作各做些什么事情?

UNDO操作是反向扫描"日志"文件,撤销对数据库的更新操作,使数据库恢复到更新前的状态;REDO操作正向扫描日志文件,重新做一次更新,使数据库恢复到更新后的状态。

6.5 DBS中有哪些类型的故障?哪些故障破坏了数据库? 哪些故障未破坏数据库,但其中某些数据变得不正确?

数据库系统故障有事务故障、系统故障、介质故障。

其中介质故障破坏数据库,事务故障、系统故障未破坏数据库但使其中某些数据变得不正确。

6.6 什么是“运行记录优先原则”?其作用是什么?

在数据库系统中,写一个修改到数据库中和写一个表示这个修改的登记记录到日志文件中是两个不同的操作,在这两个操作之间有可能发生故障。这时,如果先写了数据库修改,而在运行记录中没有登记这个修改,则以后就无法恢复这个修改,那么以后也就无法撤消这个修改。为了安全起见,采用“运行记录优先原则”。它包括两点:

(1)至少要等相应运行记录已经写入“日志”文件后,才能允许事务往数据库中写记录。(2)直至事务的所有运行记录都已写入运行“日志”文件后,才能允许事务完成“END TRANSACTION”处理。

采用“运行记录优先原则”,可以保证所做的操作都记录在日志中,便于故障处理,维护数据库的一致性。

6.7 什么是数据库的恢复?恢复的基本原则是什么,恢复如何实现?

数据库的恢复是指当数据库系统发生故障时,通过一些技术,使数据库从被破坏、不正确的状态恢复到最近一个正确的状态。

恢复的基本原则就是冗余,即数据的重复存储。恢复的常用方法有:(1)定期对整个数据库进行复制或转储;(2)建立日志文件;(3)恢复。用REDO或UNDO处理。

6.8 数据库的并发操作会带来哪些问题?如何解决?

数据库的并发操作会带来三类问题:

(1)丢失更新问题;(具体内容见教材P158)

(2)不一致分析问题

(3)“脏数据”的读出。

解决的办法通常是采用“封锁”技术。

6.9 有哪些“丢失更新”问题?如何处理?

(1)并发调度引起的“丢失更新”问题。在并发调度中,如两个事务同时对某数据库进行更新操作,在操作中丢失了其中某个事务对某数据的更新操作。处理的办法就是对并发操作采用X封锁技术。

(2)由恢复引起的更新丢失现象。采用X封锁以后,先执行事务T1,再执行事务T2,此时,如果T2做ROLLBACK操作,就把事务T2的更新丢失了。处理方式是采用PXC协议,不允许事务T1执行解锁操作直到事务执行到终点(COMMIT或ROLLBACK)。

6.10 为什么DML只提供解除S封锁的操作,而不提供解除X封锁的操作?

为了防止由恢复引起的更新丢失现象,PXC协议规定:X封锁必须保留到事务终点(COMMIT 或ROLLBACK)。因此在DML中,COMMIT或ROLLBACK的语义中包含了X封锁的解除,不用提供解除X封锁的操作。

而对于S封锁而言,它是一种共享型的封锁(读取但不能修改),其数据不可能是未提交的修改,封锁不必等提交后才能解除,因此可以由事务用UNLOCK解除各自对数据的封锁。

6.11 为什么有些封锁需保留到事务终点,而有些封锁可随时解除?

因为有的封锁需要更新数据,保留到终点才能确认是否提交或回退以避免脏数据的读出,所以这些封锁需要保留到事务终点。

而有些事务全部或部分操作只是读取数据,不涉及更新数据操作,因此这一部分操作的封锁可以随时解除。

6.12 死锁的发生是坏事还是好事?试说明理由。如何解除死锁状态?

死锁的发生即是坏事又是好事。

(1)使并发事务不能继续执行下去,造成时间开销却不产生结果。

(2)在某些时候我们要利用它来解决更新操作导致的数据库不一致状态。

解除死锁状态:抽出某个事务作为牺牲品,把它撤消,做回退操作,解除它的所有封锁,并恢复到初始状态。

6.13 试叙述"串行调度"与"可串行化调度"的区别。

串行调度是多个事务按照一定的次序依次执行;在某一时刻只有一个事务在执行。

而可串行化调度是并发调度中的一个概念。在并发调度中,某一时刻有多个事务同时被处理。如果某事务集的一个并发调度的结果与某个串行调度等价,则称此并发调度是是可串行化调度。

(以上几题具体可参照书上p20-21)

6.14 什么是数据库的完整性? DBMS的完整性子系统的功能是什么?

数据库的完整性是指数据的正确性和相容性。DBMS完整性子系统的功能是:

(1)监督事务的执行,并测试是否违反完整性规则;

(2)如有违反,则采取恰当的操作,如拒绝、报告违反情况,改正错误等方法进行处理。

6.15 完整性规则由哪几个部分组成?关系数据库的完整性规则有哪几类?

完整性规则由三部分组成:

触发条件:即什么时候使用规则进行检查;

约束条件:即要检查什么样的错误;

ELSE子句:即查出错误后该如何处理。

完整性规则有以下三类:

域完整性规则,用于定义属性的取值范围;

域联系的规则,定义一个或多个关系中,属性值间的联系、影响和约束。

关系完整性规则,定义更新操作对数据库中值的影响和限制。

6.16 试详述SQL中的完整性约束机制?

SQL中的完整性约束规则有主键约束、外键约束、属性值约束和全局约束等多种形式。

△主键约束。它是数据中最重要的一种约束。在关系中主键值不允许空,也不允许出现重复,体现了关系要满足实体完整性规则。主键可用主键子句或主键短语进行定义。

△外键约束。根据参照完整性规则,依赖关系中外键或者为空值,或者是基本关系(参照关系)中的该键的某个值。外键用外键关系子句定义,并考虑删除基本关系元组或修改基本关系的主键值的影响,依赖关系可按需要采用RESTRICT、SET NULL、CASCADE方式。△属性值约束。当要求某个属性的值不允许空值时,那么可以在属性定义后加上关键字:NOT NULL ,这是非空值约束。还可以用CHECK子句对一个属性值加以限制以及使用域约束子句CREAT DOMAIN 定义新域并加以属性值检查。

△全局约束。在关系定义时,可以说明一些比较复杂的完整性约束,这些约束涉及到多个属性间的联系或不同关系间的联系,称为全局约束。主要有基于元组的检查子句和断言。前者是对单个关系的元组值加以约束,后者则可对多个关系或聚合操作有关的完整性约束进行定义。

6.17 参照完整性规则在SQL可以用哪几种方式实现?删除基本关系的元组时,依赖关系可以采取的做法有哪三种?修改基本关系的主键值时,依赖关系可以采取的做法有哪三种?

参照完整性规则要求"不引用不存在的实体",参照完整性规则在SQL可用以下几种方式实现:

(1)在SQL中采用外键子句定义外键,并考虑删除基本关系元组或修改基本关系的主键值,对依赖关系产生的影响;

(2)在属性值上进行约束如基于属性的检查;

(3)全局约束中的基于元组的检查子句等。

删除基本关系元组或修改基本关系的主键值时,依赖关系可以采用的做法有:

△RESTRICT方式:只有当依赖关系中没有一个外键值与基本关系中要删除/修改的主键值相对应时,系统才能执行删除/修改操作,否则拒绝删除或修改。

△SET NULL方式:删除基本元组时,将依赖关系中所有与基本关系中被删除主键值相对应的外键值置为空值。修改基本关系的主键值时,将依赖关系中所有与基本关系中被修改主键值相对应的外键值置为空值。

△CASCADE方式:若删除则将依赖关系中所有外键值与基本关系中要删除的主键值相对应的元组一并删除,若修改则将依赖关系中所有与基本关系中要修改的主键值相对应的外键值一并修改为新值。

6.18 试对SQL2中的基于属性的检查约束、基于元组的检查约束和断言三种完整性约束进行比较:各说明什么对象?何时激活?能保证数据库的一致性吗?

6.19 设教学数据库的模式如下:

S(S#,SNAME,AGE,SEX)

SC(S#,C#,GRADE)

C(C#,CNAME,TEACHER)

试用多种方式定义下列完整性约束:

(1)在关系S中插入学生年龄值应在16~25岁之间

(2)在关系SC中插入元组时,其S#值和C#值必须分别在S和C中出现。

(3)在关系SC中修改GRADE值时,必须仍在0~100之间。

(4)在删除关系C中一个元组时,首先要把关系SC中具有同样C#的元组全部删去。

(5)在关系S中把某个S#值修改为新值时,必须同时把关系SC中那些同样的S#值也修改为新值。

(1)定义S时采用检查子句:

CREAT TABLE S(

S# CHAR(4),

SNAME char (10) NOT NULL ,

AGE SMALLINT ,

PRIMARY key(S#),

CHECK (AGE>=16 and AGE<=25) )

(2)采用外键子句约束

CREAT TABLE SC(

S# CHAR(4),

C# CHAR(4),

GRADE SMALLINT,

FOREIGN key(S#) REFERENCE S(S#),

FOREIGN key(C#) REFERENCE C(C#)

)

(3)采用元组检查

CREAT TABLE SC(

S# CHAR(4),

C# CHAR(4),

GRADE SMALLINT,

FOREIGN key(S#) REFERENCE S(S#),

FOREIGN key(C#) REFERENCE C(C#),

CHECK (GRADE>=0 and AGE<=100) )

(4)采用外键约束

CREAT TABLE SC(

S# CHAR(4),

C# CHAR(4),

GRADE SMALLINT,

FOREIGN key(S#) REFERENCE S(S#),

FOREIGN key(C#) REFERENCE C(C#)

)

若改为:在删除关系C中一个元组时,同时把关系SC中具有同样C#的元组全部删去,则为:

......

FOREIGN key(C#) REFERENCE C(C#) ON DELETE CASCADE

......

(5)采用外键约束

CREAT TABLE SC(

S# CHAR(4),

C# CHAR(4),

GRADE SMALLINT,

FOREIGN key(S#) REFERENCE S(S#) ON UPDATE CASCADE ,

FOREIGN key(C#) REFERENCE C(C#)

)

6.20 在教学数据库的关系S、SC、C中,试用SQL2的断言机制定义下列两个完整性约束:(1)学生必须在选修Maths课后,才能选修其他课程。(2)每个男学生最多选修20门课程

(1)

CREAT ASSERTION ASSE1 CHECK

( NOT EXISTS

( SELECT S FROM SC

WHERE C# IN

(SELECT C#

FROM C

WHERE CNAME<>'MATHS')

AND S# NOT IN

(SELECT S# FROM SC

WHERE C# IN

(SELECT C#

FROM C

WHERE CNAME='MATHS')));

(2)

CREAT ASSERTION ASSE2 CHECK

( ALL(SELECT COUNT (SC.C#)

FROM S,SC

WHERE S.S#=SC.S AND SEX='M'

GROUP BY S#)<=20);

6.21 什么是数据库的安全性?有哪些安全措施?

数据库的安全性是指保护数据库防止不合法的使用,以免数据的泄漏、非法更改和破坏。可以从以下方面设置数据库的安全措施:环境级、职员级、OS级、网络级和数据库系统级。(具体可参见教材P173)

6.22对银行的数据库系统应采取哪些安全措施?分别属于哪一级?

答案基本同上一题。

6.23 什么是"权限"?用户访问数据库可以有哪些权限?对数据库模式有哪些修改权限?

用户使用数据库的方式称为权限。

用户访问数库的权限有:读权限、插入权限、修改权限、删除权限。

用户修改数据库模式的权限有索引权限、资源权限、修改权限、撤销权限。

6.24 试解释权限的转授与回收。

在数据库系统中,为了保证数据的安全性,用户对数据的操作必须首先从DBA处获得权限,才能进行对数据的操作。同时数据库系统也允许用户将获得的权限转授给其他用户,也允许把已授给其他用户的权限再回收上来。但应保证转授出去的权限能收得回来。

6.25 SQL 语言中的视图机制有哪些优点?

视图机制使系统具有三个优点:数据安全性、数据独立性和操作简便性。

6.26 SQL2中用户权限有哪几类?并作必要的解释。

SQL2中定义了六类用户权限,分别是:

(1)SELECT :允许用户对关系或视图执行SELECT操作。

(2)INSERT :允许用户对关系或视图执行INSERT操作,如果还说明了一个属性表,那么表示只能插入这些属性的值,关系中其他属性值将置为缺省值或为空值。

(3)DELETE:允许用户对关系或视图执行DELETE操作。

(4)UPDATE:允许用户对关系或视图执行UPDATE操作,如果还说明了一个属性表,那么表示只能修改这些属性的值,否则表示可以修改关系中任一属性值。

(5)REFERENCES:允许用户定义新关系时,引用其他关系的主键作为外键。

(6)USAGE:允许用户使用定义的域。

6.27 数据加密法有些什么优点?如何实现?

数据加密可以更好地保证数据的完全性。加密采用一定的加密算法给把源文变为密文来实现。

常用的加密算法有"替换方法"和明键加密法

数据库习题与答案

一.选择题: 1、数据库分析与设计中,其设计对象称客观世界的( ) A、逻辑对象 B、目标对象 C、实体对象 D、需求对象 答案:B (150) 2、数据库物理设计完成后,进入数据库实施阶段,下列各项中不属于实施阶段的工作就是 ( ) A、建立库结构 B、扩充功能 C、加载数据 D、系统调试 答案:B (150) 3、通常用以下的顺序来完成数据库的设计工作( ) A、概念设计、物理设计、逻辑设计 B、逻辑设计、概念设计、物理设计 C、概念设计、逻辑设计、物理设计 D、物理设计、逻辑设计、概念设计 答案:C (150) 4、在数据库设计中,在概念设计阶段可用E-R方法,其设计出的图称为( ) A、实物示意图 B、实用概念图 C、实体表示图 D、实体联系图 答案:D (153) 5、 E-R图就是数据库设计的工具之一,它适用于建立数据库的( ) A、概念模型 B、逻辑模型 C、结构模型 D、物理模型 答案:A (155) 6、在关系数据库设计中,完成设计关系模式的任务就是属于( ) A、需求分析阶段 B、概念设计阶段 C、逻辑设计阶段 D、物理设计阶段 答案:C (157) 7、数据库逻辑设计的主要任务就是( ) A、建立E-R图与说明书 B、创建数据库说明 C、建立数据流图 D、把数据送入数据库 答案:B (158) 二.填空题 1、数据库概念设计就是在数据需求分析基础上进行的,其目的就是分析数据间的内在语义 关联,在此基础上建立一个数据的______________。 答案:抽象模型(152) 2、数据库的逻辑设计的基本方法就是将E-R图转换成指定RDBMS中的______________, 此外还包括关系的规范化以及性能调整,最后就是约束条件设置。 答案:关系模式(156) 3、数据库的逻辑设计的基本方法就是将E-R图转换成指定RDBMS中的关系模式,此外还 包括______________以及性能调整,最后就是约束条件设置。 答案:关系的规范化(156) 4、数据库的逻辑设计的基本方法就是将E-R图转换成指定RDBMS中的关系模式,此外还

数据库系统概论期末试题及答案(重点知识)

试题十 一、单项选择题 (本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要 求的,错选、多选或未选均无分。 1. 数据库系统的特点是( )、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。 A .数据共享 B .数据存储 C .数据应用 D .数据保密 2. 数据库系统中,物理数据独立性是指( )。 A .数据库与数据库管理系统的相互独立 B .应用程序与DBMS 的相互独立 C .应用程序与存储在磁盘上数据库的物理模式是相互独立的 D .应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 3. 在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是( )。 A .外模式 B .内模式 C .存储模式 D .模式 4. E-R 模型用于数据库设计的哪个阶段( )? A .需求分析 B .概念结构设计 C .逻辑结构设计 D .物理结构设计 5. 现有关系表:学生(宿舍编号,宿舍地址,学号,姓名,性别,专业,出生日期)的主码是( )。 A .宿舍编号 B .学号 C .宿舍地址,姓名 D .宿舍编号,学号 6. 自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下,当对关系R 和S 使用自然连接时,要求R 和S 含有一个或多个共有的( )。 A .元组 B .行 C .记录 D .属性 7. 下列关系运算中,( )运算不属于专门的关系运算。 A .选择 B .连接 C .广义笛卡尔积 D .投影 8. SQL 语言具有( )的功能。 ( 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 )

A.关系规范化、数据操纵、数据控制 B.数据定义、数据操纵、数据控制 C.数据定义、关系规范化、数据控制 D.数据定义、关系规范化、数据操纵 9.如果在一个关系中,存在某个属性(或属性组),虽然不是该关系的主码或只是主码的一部分,但却是另一个关系的主码时,称该属性(或属性组)为这个关系的() A.候选码 B.主码 C. 外码 D. 连接码 10.下列关于关系数据模型的术语中,()术语所表达的概念与二维表中的 “行”的概念最接近? A.属性 B.关系 C. 域 D. 元组 11.假定学生关系是S(S#,SNAME,SEX,AGE),课程关系是C(C#,CNAME, TEACHER),学生选课关系是SC(S#,C#,GRADE)。 要查找某个学生的基本信息及其选课的平均成绩,将使用关系()A.S和SC B.SC和C C.S和C D.S、SC和C 12.在SQL语言的SELECT语句中,用于对结果元组进行排序的是()子句。 A. GROUP BY B.HAVING C.ORDER BY D.WHERE 13.设有关系SC(SNO,CNO,GRADE),主码是(SNO,CNO)。遵照实体完整性规则,下面()选项是正确的。 A.只有SNO不能取空值B.只有CNO不能取空值 C.只有GRADE不能取空值D.SNO与CNO都不能取空值 14.下面关于函数依赖的叙述中,()是不正确的。 A.若X→Y,WY→Z,则XW→Z B.若Y X,则X→Y C.若XY→Z,则X→Z,Y→Z D.若X→YZ,则X→Y,X→Z 15.设有关系R(A,B,C)和S(C,D)。与SQL语句select A,B,D from R,S where R.C=S.C等价的关系代数表达式是() A.σR.C=S.C(πA,B,D(R×S)) B.πA,B,D(σR,C= S.C(R×S)) C.σR.C=S.C((πA,B(R))×(πD(S))) D.σR,C=S.C(πD((πA,B(R))×S))

数据库原理与应用试题库

《数据库原理与应用》试题库 (附答案)

第一部分基本概念 一、单项选择题 1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中, 数据独立性最高的是 阶段。 A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理 答案:A 2 。 .数据库系统与文件系统的主要区别是 A.数据库系统复杂,而文件系统简单 B.文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统可以解决 C.文件系统只能管理程序文件,而数据库系统能够管理各种类型的文件 D.文件系统管理的数据量较少,而数据库系统可以管理庞大的数据量 答案:B 3 。 .数据库的概念模型独立于 A.具体的机器和DBMS B.E-R图 C.信息世界 D.现实世界 答案:A .数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型 4 组织、存储和应用的 ① 支持数据库各种操作 , 的软件系统叫 ② DBMS ,由计算机、操作系统、 、数据库、应用程序及用户等组成的一个整体叫做 ③ 。 ① A.文件的集合 B.数据的集合 C.命令的集合 D.程序的集合 ② A.命令系统 B.数据库管理系统 C.数据库系统 D.操作系统 ③ A.文件系统 B.数据库系统 C.软件系统 D.数据库管理系统 答案:①B ②B ③B 5.数据库的基本特点是。 A.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大,易移植 (4)统一管理和控制 B.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 C.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 D.(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 答案:B 6.数据库具有①、最小的②和较高的③。 ① A.程序结构化 B.数据结构化 C.程序标准化 D.数据模块化 ② A.冗余度 B.存储量 C.完整性 D.有效性 ③ A.程序与数据可靠性 B.程序与数据完整性 C.程序与数据独立性 D.程序与数据一致性 答案:①B ②A ③C 7.在数据库中,下列说法是不正确的。 A.数据库避免了一切数据的重复 B.若系统是完全可以控制的,则系统可确保更新时的一致性 C.数据库中的数据可以共享 D.数据库减少了数据冗余 答案:A 8.是存储在计算机内有结构的数据的集合。

网络数据库课程设计报告

实验(课程设计)报告名称:网络数据库课程设计 姓名:刘岩 学号:071103417 年级专业:11级信息管理与信息系统 年月日

成绩: 评语: 指导教师:(签名)

一、课程设计的目的及意义 这次的课程设计,我们的任务是设计一个针对某商品批发销售企业进销存业务的数据系统。这个系统中涵盖了采购部门、销售部门和库存部门等各项管理部门,也涉及到采购、销售以及库存管理多方面的智能。该系统能够对客户的信用、订单、供应商、出进货等信息提供存储、更新、查询、统计等功能,从而实现企业根据业务事务发生的不同情况,正确计算产品库存的功能,其中包括:基本资料的维护、采购功能、批发功能、库存管理、盘点管理、维护日志记录等。这样以来,企业能够合理控制进销存各个环节,提高了资金的利用率,从而实现管理的高效率、实时性、安全性、科学化、现代化和智能化。 二、课设计划 1、交付成果 小组共上交四份成果,包括系统设计书、开发报告、ERwin设计文件、 2、进度计划 准备工作——2013年12月23日晚。搜集课程设计的材料、查看数据库设计相关内容,并了解本课设的整体流程。 人员分工——2013年12月23日晚。小组对本课设进行讨论,并进行分工。 课程设计——2013年12月23日至27日 实体关系设计—24日午完成。分配到这个部分的成员首先熟知此业务的流程以及功能要求,建立实体逻辑和物理模型。 表空间及数据文件—24日午前完成。负责创建用户及两个表空间,一个存放表一个存放索引。 建表及索引—25日午完成。建表及创建相应的索引。 存储过程及触发器—26日晚前完成。创建存储过程以及采购和销售触发器,并分别进行测试。 3、质量保证计划 数据建模规范性:构建数据库逻辑模型,由于是项目组成员之间在数据库层面沟通交互的依据,必须规范作图,包括表、主键、外键及关系。命名字段尤其要注意,既要让人易懂也要简练,并注意字长等。 表的设计规范性:对于主键的设置,除临时表和外部表外都要建立主键;还有就是表空间的使用规范,对于很少用于增删改的表、经常发生INSERT的表以及发生两种以上DML操作的动态表,要放在不同的表空间中。 索引建立规范:针对大数据量表应该先在唯一约束列上建立普通索引,再添加唯一性约束。还要注意索引重建的规范。 SQL访问规范:要注意增删改语句的使用,避免语句的使用错误。 4、小组分工与协作计划 小组分工: 构建实体关系:刘岩(负责人)、林智敏(检查者) 表空间及数据文件:张丛(负责人)、吴乾煌(检查者) 创建索引:张丛(负责人)、吴乾煌(检查者) 存储过程:张凯(负责人)、杨煌辉(检查者) 触发器:马成龙(负责人)、谢佳辉(检查者) (备注:指导者——张瑜)

数据库试题和答案

试题一 一、单项选择 1.对于现实世界中事物的特征,在实体-联系模型中使用() A)属性描述B)关键字描述C)二维表格描述D)实体描述 2.把实体-联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在关系模型中是通过()A)建立新的属性来实现B)建立新的关键字来实现 C)建立新的关系来实现D)建立新的实体来实现 3.专门的关系运算不包括下列中的() A)联接运算(两个关系横向连接)B)选择运算(从行抽取) C)投影运算(从列抽取)D)交运算 4.对关系S和关系R进行集合运算,结果中既包含S中元组也包含R中元组,这种集合运算称为 A)并运算B)交运算C)差运算D)积运算 5.在数据库设计中,将ER图转换成关系数据模型的过程属于() A)需求分析阶段B)逻辑设计阶段 C)概念设计阶段D)物理设计阶段 6.对于关系数据库,任何二元关系模式最高都可以达到范式。 A)1NF B)2NF C)3NF D)BCNF 7.在概念设计阶段,最常使用的数据模型是() A)对象模型B)物理模型C)逻辑模型D)实体联系模型 8.下面有关索引的描述正确的是() A)创建非聚集索引以后,原来的数据库表文件中记录的物理顺序将被改变(不被改

变) B)索引与数据库表的数据存储在一个文件中(创建一个新的文件) C)创建非聚集索引是创建一个指向数据库表文件记录的指针构成的文件 D)使用索引并不能加快对表的查询操作(能加快) 9.关系R1和R2,经过关系运算得到结果是S,则S 是 A)一个关系B)一个表单C)一个数据库D)一个数组 10.子模式是用户与数据库的接口之一,它对应于数据库的 A)外模式B)概念模式C)内模式D)存储模式 11.已知关系R(A,B,C,D,E)及其上的函数相关性集合,F={A→B,E→A,CE→D},该关系的候选关键字是 A)AE B)BE C)CE D)DE 12.设有关系R(A,B,C,D)及其上的函数相关性集合F={B→A,BC→D},那么关系R最高是A)第一范式的B)第二范式的C)第三范式的D)BCNF范式的13.如果学生表STUDENT是使用下面的SQL语句创建的CREATE TABLE STUDENT(SNO CHAR(4) PRIMARY KEY NOT NULL,SN CHAR(8),SEX CHAR(2),AGE DECIMAL(2) CHECK(AGE>15 AND AGE<30)) 下面的SQL语句中不可以正确执行的是 A)INSERT INTO STUDENT(SNO,SEX,AGE) valueS ("S9","男",17) B)INSERT INTO STUDENT(SNO,SEX,AGE) valueS ("李安琦","男",20) C)INSERT INTO STUDENT(SEX,AGE) valueS ("男",20) D)INSERT INTO STUDENT(SNO,SN) valueS ("S9","安琦") 14.设有部门和职员两个实体,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职员。

数据库系统概论复习题及答案

第一学期期末考试试卷和答案 试卷代码:03115 授课课时:96 课程名称:数据库系统原理A 适用对象:本科选课班 一、选择题(从下列各题四个答案中选出一个正确答案,每小题1分,共10分) 1、在数据库技术发展的几个阶段中,数据独立性最高的是__A___阶段。 A、数据库系统 B、文件系统 C、人工管理 D、数据项管理 2、在SQL的SELECT语句中,与选择运算对应的命令动词是__C___。 A、SELECT B、FROM C、WHERE D、ORDER BY 3、在数据库中,下列说法_A__是不正确的 A、数据库避免了一切数据的重复 B、若系统是完全可以控制的,则系统可确保更新是的一致性 C、数据可以共享 D、数据库减少了冗余 4、在数据库系统中,模式/外模式映像用于解决数据的_C__ A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 5、关系代数的5种基本运算是__D_。 A、并、差、选择、投影、自然连接 B、并、差、交、选择、投影 C、并、差、交、选择、笛卡尔积 D、并、差、选择、投影、笛卡尔积 6、在SQL语句中,谓词“EXISTS”的含义是_B___。 A、全称量词 B、存在量词 C、自然连接--在连接条件中使用等于(=)运算符比较被连接列的列值,但它使用选择列表指出查询结果集合中所包括的列,并删除连接表中的重复列 D、等值连接--在连接条件中使用等于号(=)运算符比较被连接列的列值,其查询结果中列出被连接表中的所有列,包括其中的重复列 7、规范化过程主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常、删除异常、更新异常以及_C__的缺陷 A、数据不一致性 B、结构不合理 C、冗余度大 D、数据丢失 8、数据库数据的正确性和相容性是数据库的__B____。 A、安全性 B、可维护性 C、完整性 D、并发控制 9、数据库三级模式体系结构主要的目标是确保数据库的_B__。 A、数据安全性 B、数据独立性

数据库原理与应用考试试题及答案

1.消除了非主属性对码的部分函数依赖的1NF的关系模式,必定是()。 A.1NF B.2NF C.3NF D.BCNF 2 .下列关于数据库恢复说法不正确的是() A.事物故障恢复采用日志文件 B.系统故障恢复采用日志文件 C.介质故障恢复采用日志文件 D.以上故障恢复均不采用日志文件 3.下面()不是常用的数据模型? A.关系模型 B.线性模型 C.层次模型 D.网状模型 4 .在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于()A.需求分析阶段B.概念设计阶段 C.逻辑设计阶段 D.物理设计阶段 5 .DBMS中实现事务持久性的子系统是() A.安全性管理子系统 B.完整性管理子系统 C.并发控制子系统 D.恢复管理子系统 6.数据库与文件系统的根本区别在于() A.提高了系统效率 B.方便了用户使用 C.数据的结构化 D.节省了存储空间 7.SQL语言是()的语言,容易学习。 A.过程化 B.非过程化 C.格式化 D.导航式 8.为了防止一个用户的工作不适当地影响另一个用户,应该采取()。 A.完整性控制 B.访问控制

C.安全性控制 D.并发控制 9.DBMS普遍采用()方法来保证调度的正确性。 A.索引 B.授权 C.封锁 D.日志 10.事务T在修改数据R之前必须先对其加X锁,直到事务结束才释放,这是()。 A.一级封锁协议 B.二级封锁协议 C.三级封锁协议 D.零级封锁协议 11.下面的选项不是关系数据库基本特征的是()。 A.不同的列应有不同的数据类型 B.不同的列应有不同的列名 C.与行的次序无关 D.与列的次序无关 12.关系模型中实现实体间N:M联系是通过增加一个()。 A.关系实现 B.属性实现 C.关系或一个属性实现 D.关系和一个属性实现 13.关系代数运算是以()为基础的运算。 A.关系运算 B.谓词演算 C.集合运算 D.代数运算 14.数据库设计可划分为七个阶段,每个阶段都有自己的设计内容,“为哪些关系,在哪些属性上、键什么样的索引”这一设计内容应该属于()设计阶段。 A.概念设计 B.逻辑设计 C.物理设计 D.全局设计 15.SQL语言中的COMMIT语句的主要作用是()。 A.结束程序 B.返回系统 C.提交事务 D.存储数据 16.一个事务的执行,要么全部完成,要么全部不做,一个事务中对数据库的所有操作都是一个不可分割的操作序列的属性是()。 A.原子性 B.一致性 C.独立性 D.持久性 17.关系的主属性不能取空值,属于()

(完整版)数据库课后习题及答案

第一章数据库系统概述 选择题 1实体-联系模型中,属性是指(C) A.客观存在的事物 B.事物的具体描述 C.事物的某一特征 D.某一具体事件 2对于现实世界中事物的特征,在E-R模型中使用(A) A属性描述B关键字描述C二维表格描述D实体描述 3假设一个书店用这样一组属性描述图书(书号,书名,作者,出版社,出版日期),可以作为“键”的属性是(A) A书号B书名C作者D出版社 4一名作家与他所出版过的书籍之间的联系类型是(B) A一对一B一对多C多对多D都不是 5若无法确定哪个属性为某实体的键,则(A) A该实体没有键B必须增加一个属性作为该实体的键C取一个外关键字作为实体的键D该实体的所有属性构成键 填空题 1对于现实世界中事物的特征在E-R模型中使用属性进行描述 2确定属性的两条基本原则是不可分和无关联 3在描述实体集的所有属性中,可以唯一的标识每个实体的属性称为键 4实体集之间联系的三种类型分别是1:1 、1:n 、和m:n 5数据的完整性是指数据的正确性、有效性、相容性、和一致性 简答题 一、简述数据库的设计步骤 答:1需求分析:对需要使用数据库系统来进行管理的现实世界中对象的业务流程、业务规则和所涉及的数据进行调查、分析和研究,充分理解现实世界中的实际问题和需求。 分析的策略:自下而上——静态需求、自上而下——动态需求 2数据库概念设计:数据库概念设计是在需求分析的基础上,建立概念数据模型,用概念模型描述实际问题所涉及的数据及数据之间的联系。 3数据库逻辑设计:数据库逻辑设计是根据概念数据模型建立逻辑数据模型,逻辑数据模型是一种面向数据库系统的数据模型。 4数据库实现:依据关系模型,在数据库管理系统环境中建立数据库。 二、数据库的功能 答:1提供数据定义语言,允许使用者建立新的数据库并建立数据的逻辑结构 2提供数据查询语言 3提供数据操纵语言 4支持大量数据存储 5控制并发访问 三、数据库的特点 答:1数据结构化。2数据高度共享、低冗余度、易扩充3数据独立4数据由数据库管理系统统一管理和控制:(1)数据安全性(2)数据完整性(3)并发控制(4)数据库恢复 第二章关系模型和关系数据库 选择题 1把E-R模型转换为关系模型时,A实体(“一”方)和B实体(“多”方)之间一对多联系在关系模型中是通过(A)来实现的

数据库系统应用试题及答案

数据库系统概述 一、概述 1.数据库系统是采用了数据库技术的计算机系统,数据库系统由数据库、数据库管理系统、应用系统和()。 A.系统分析员 B.程序员 C.数据库管理员 D.操作员 2.数据库(DB),数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)之间的关系是()。 A.DBS包括DB和DBMS B.DBMS包括DB和DBS C.DB包括DBS和DBMS D.DBS就是DB,也就是DBMS 3.下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中,没有专门的软件对数据进行管理的是()。 I.人工管理阶段 II.文件系统阶段 III.数据库阶段 A.I 和 II B.只有 II C.II 和 III D.只有 I 4.下列四项中,不属于数据库系统特点的是()。 A.数据共享 B.数据完整性 C.数据冗余度高 D.数据独立性高 5.数据库系统的数据独立性体现在()。 A.不会因为数据的变化而影响到应用程序 B.不会因为数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序 C.不会因为存储策略的变化而影响存储结构 D.不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 6.描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是()。 A.模式 B.内模式 C.外模式 D. 7.要保证数据库的数据独立性,需要修改的是()。 A.模式与外模式 B.模式与内模式 C.三级模式之间的两层映射 D.三层模式 8.要保证数据库的逻辑数据独立性,需要修改的是()。 A.模式与外模式之间的映射 B.模式与内模式之间的映射 C.模式 D.三级模式 9.用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是()模式。 A.模式 B.物理模式 C.子模式 D.内模式 10.下述()不是DBA数据库管理员的职责。 A.完整性约束说明 B.定义数据库模式 C.数据库安全 D.数据库管理系统设计 11.概念模型是现实世界的第一层抽象,这一类模型中最著名的模型是()。 A.层次模型 B.关系模型 C.网状模型 D.实体-关系模型 <实体-联系图Entity Relationship Diagram 基本要素:实体型属性联系> 12.区分不同实体的依据是()。 A.名称 B.属性 C.对象 D.概念 13.关系数据模型是目前最重要的一种数据模型,它的三个要素分别是()。 A.实体完整性、参照完整性、用户自定义完整性 B.数据结构、关系操作、完整性约束 C.数据增加、数据修改、数据查询 D.外模式、模式、内模式 14.在()中一个结点可以有多个双亲,结点之间可以有多种联系。 A.网状模型 B.关系模型 C.层次模型 D.以上都有 15.()的存取路径对用户透明,从而具有更高的数据独立性、更好的安全保密性,也简化了程序员的工作和数据库开发建立的工作。 A.网状模型 B.关系模型 C.层次模型 D.以上都有

数据库期末考试部分试题

题型:选择 第一章 题型:名词解释 题目: 1)DB 答:DB是长期存储在计算机内、有组织的、统一管理的相关数据的集合。2)DBMS 答:DBMS是位于用户与OS之间的一层数据管理软件,它为用户或应用程序提供访问DB的方法。 3)DBS 答:DBS是实现有组织地、动态地存储大量关联数据,方便多用户访问的计算机硬件、软件和数据资源组成的系统,即采用数据库技术的计算机系统。4)数据独立性 答:应用程序和DB的数据结构之间相互独立,不受影响。 5)物理独立性 答:在DB的物理结构改变时,尽量不影响应用程序。 6)逻辑独立性 答:在DB的逻辑结构改变时,尽量不影响应用程序。 题型:问答 题目: 1)人工管理阶段的数据管理有哪些特点? 答:人工管理阶段主要有4个特点:数据不保存在计算机内;没有专用的软件对数据进行管理;只有程序的概念,没有文件的概念;数据面向程序。2)文件系统阶段的数据管理有哪些特点? 答:文件系统阶段主要有5个特点:数据以“文件”形式长期保存;数据的逻辑结构与物理结构有了区别;文件组织已多样化;数据面向应用;对数据的操作以记录为单位。 3)文件系统阶段的数据管理有些什么缺陷?试取例说明。 答:主要有3个缺陷:数据冗余;数据不一致性;数据联系弱。 例如:学校里教务处、财务处、保健处建立的文件中都有学生详细资料,如联系电话、家庭住址等,这就是“数据冗余”,如果某个学生搬家,就要修改3个部门文件中的数据,否则会引起同一数据在3个部门中不一致,产生上述问题的原因是这3个部门文件中的数据没有联系。 题型:填空 题目: 1)数据管理技术的发展,与________、________和________有密切的联系。 答:硬件、软件、计算机应用 2)文件系统中的数据独立性是指________独立性。 答:设备 3)文件系统的缺陷是:________、________和________。 答:数据冗余、数据不一致、数据联系弱 4)就信息处理的方式而言,在文件系统阶段,________处于主导地位,________只起着服从程序设计需要的作用;而在数据库方式下,________占据了中心位置。

数据库试题及答案_

笔试样卷一 参考答案 一、简答题(25分) 1.数据库阶段数据管理的主要特点是什么? 2.解释DB、DBMS、DBS三个概念? 3.什么是物理数据独立性和逻辑数据独立性? 4.试说明DBMS的主要功能? 5.在ER模型转换为关系模型时,联系类型要根据不同的情况作不同的处理,试说明之。 二、计算题(20分) 1.设有关系R和S R: S: A B C A B C 3 6 7 3 4 5 2 5 7 7 2 3 7 3 4 4 4 3 列表计算R∪S、R-S、R×S、π 3,2(S)、δ B<5 (R)。(5分) 2.设有三个关系 S (SNO, SNAME, AGE, SEX, SDEPT) SC (SNO, CNO, GRANDE) C (CNO, CNAME, CDEPT, TNAME) 试用关系代数表达式表示下列查询

(1)检索LIU老师所授课程的课程号、课程名 (2)检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名 (3)检索学号为S3的学生所学课程的课程名和认课教师姓名 (4)检索WANG同学不学的课程的课程号 (5)检索至少选修了两门课程的学生的学号(10分) 三、设有三个基本表(45分) S (SNO, SNAME, AGE, SEX, SDEPT) SC (SNO, CNO, GRANDE) C (CNO, CNAME, CDEPT, TNAME) 1.试用T-SQL的查询语句表达下列查询 (1)检索LIU老师所授课程的课程号、课程名 (2)检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名 (3)检索学号为S3的学生所学课程的课程名和认课教师姓名 (4)检索WANG同学不学的课程的课程号 (5)检索至少选修了两门课程的学生的学号(10分) 2.试用T-SQL的查询语句表达下列查询 (1)统计有学生选修的课程的门数 (2)求选修C4课程的学生的年龄 (3)求LIU老师所授课程的每门课程的学生的平均成绩 (4)统计每门课程的学生选修人数 (5)求年龄大于所有女同学年龄的男学生的姓名和年龄(10分)3.试用T-SQL更新语句完成下列更新操作 (1)往表S中插入一个学生资料(‘S9’, ‘WU’, 18)

数据库系统概述习题及答案

习题一 第1章数据库系统概述 一、填空题 1. 在关系数据库中,一个元组对应表中。 解:一个记录 (一行) 2. 常用的数据模型 有:、、和面向对象模型。解: 关系模型,层次模型,网状模型 3. 用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是。 解: 关系模型 4. 关系模型数据库中最常用的三种关系运算 是、、。 解: 选择运算,投影运算,连接运算 5. 在数据库系统中,数据的最小访问单位是。解: 字段(数据项) 6. 对表进行水平方向的分割用的运算 是。

解: 选择运算 7. 数据结构、和称为数据模型的三要素。解: 数据操作,数据约束条件 8. 关系的完整性约束条件包括完整性、完整性 和完整性三种。 解: 用户定义,实体,参照 二、单项选择题 1. 对数据库进行规划、设计、协调、维护和管理的人员,通常被称为( D )。 A. 工程师 B. 用户 C. 程序员 D. 数据库管理员 2. 下面关于数据(Data)、数据库(DB)、数据库管理系统(DBMS)与数据库系统(DBS)之间关系的描述正确的是( B )。 A. DB包含DBMS和DBS B. DBMS包含DB和DBS C. DBS包含DB和DBMS D. 以上都不对 3. 数据库系统的特点包括( D )。 A. 实现数据共享,减少数据冗余 B. 具有较高的数据独立性、具有统一的数据控制功能

C. 采用特定的数据模型 D. 以上特点都包括 4. 下列各项中,对数据库特征的描述不准确的是( D )。 A. 数据具有独立性 B. 数据结构化 C. 数据集中控制 D. 没有冗余 5. 在数据的组织模型中,用树形结构来表示实体之间联系的模型称为 ( D )。 A. 关系模型 B. 层次模型 C. 网状模型 D. 数据模型 6. 在数据库中,数据模型描述的是 ( C ) 的集合。 A. 文件 B. 数据 C. 记录 D. 记录及其联系 7. 在关系数据库中,关系就是一个由行和列构成的二维表,其中行对应( B )。 A. 属性 B. 记录 C. 关系 D. 主键 8. 关系数据库管理系统所管理的关系是( C )。 A. 一个二维表 B. 一个数据库

数据库SQL部分练习题集

1.SQL是_结构化查询语言__ 2.SQL语言的功能包括、__数据更新_、_ 数据查询__、。 3.视图是一个虚表,它是从______中导出的表,在数据库中,只存放视图的____,不存放视图的________。 4.设有如下关系表R:R(No,Name, Sex, Age, Class),主关键字是No,其中No为学号,Name为姓名,Sex为性别,age为年龄,Class为班号,写出实现下列功能的SQL语句。 ①插入一个记录(25,‘李明’,‘男’,21,‘95031’); _________________________________________________ ___________ ②插入‘95031’班学号为30,姓名为‘郑和’的学生记 录; _________________________________________________ ___________ ③将学号为10的学生姓名改为‘王华’; _________________________________________________ ___________ ④将所有‘95101’班号改为‘95091’; _________________________________________________ ___________ ⑤删除学号为20的学生记录;

_________________________________________________ ___________ ⑥删除姓‘王’的学生记录; _________________________________________________ ___________ 5.SQL语言是___________的语言,易学习。 A.过程化 B.非过程化 C. 格式化D.导航式 6.SQL语言是___________语言 A.层次数据库 B.网络数据库 C.关系数据库D.非数据库 7.SQL语言具有___________的功能。 A.关系规范化、数据操纵、数据控制 B.数据定义、数据操纵、数据控制 C.数据定义、关系规范化、数据控制 D.数据定义、关系规范化、数据操纵 8.SQL语言具有两种使用方式,分别称为交互式SQL和______________。 A.提示式SQL B.多用户SQL C.嵌入式SQL D.解释式SQL 9.SQL语言中,实现数据检索的语句是____________。

数据库习题及答案,第三版

2004-2005学年第二学期期末考试 D 2002级计算机科学与技术专业《数据库原理与应用》课程试题一、选择题(15分,每空1分): 1.数据库系统中,物理数据独立性(physical data independence)是指____。 A.数据库与数据库管理系统的相互独立 B.应用程序与DBMS的相互独立 C.应用程序与存储在磁盘上数据库的物理模式是相互独立的 D.应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 2.数据库系统的特点是____、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。 A.数据共享B.数据存储 C.数据应用D.数据保密 3.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作的数据库语言称为____。 A.数据定义语言(DDL)B.数据管理语言 C.数据操纵语言(DML)D.数据控制语言 4.在关系代数的专门关系运算中,从表中取出满足条件的属性的操作称为①;从表中选出满足某种条件的元组的操作称为②;将两个关系中具有共同属性值的元组连接到一起构成新表的操作称为③。 A.选择B.投影C.连接D.扫描 5.关系模型中,一个候选码____。 A.可由多个任意属性组成 B.至多由一个属性组成 C.可由一个或多个其值能唯一标识该关系模式中任何元组的属性组成 D.必须由多个属性组成 6.SQL语言是____语言。 A.层次数据库B.网络数据库 C.关系数据库D.非数据库 7.数据库中只存放视图的________。 A.操作B.对应的数据 C.定义D.限制 8.关系数据库规范化是为解决关系数据库中____问题而引人的。 A.数据冗余B.提高查询速度 C.减少数据操作的复杂性D.保证数据的安全性和完整性 9.数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限,这主要是为了实现数据库的________。 A.可靠性B.一致性C.完整性D.安全性 10.若事务T对数据对象A加上S锁,则________。

数据库管理系统试题及答案样本

一、简答题( 共5小题, 每题6分, 共30分) 1.简述数据库、数据库管理系统与数据库系统的概念。 答: 数据库: DataBase, 简称DB。是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。数据库中的数据按一定的数据模型组织、描述和储存, 具有较小的冗余度、较高的数据独立性和易扩展性, 并可为各种用户共享。 数据库管理系统: DataBase Management System, 简称DBMS, 是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件, 用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。它的主要功能包括数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理功能、数据库的建立和维护。 数据库系统: DataBase System, 简称DBS, 它是包含数据库的具体应用系统, 由支持该应用系统的某一具体的数据库、数据库管理系统和应用程序三部分组成。 2.简述两段锁协议并说明两段锁协议和事务可串行化调度的关系。 答: 所谓两段锁协议是指所有事务必须分两个阶段对数据项加锁和解锁。 1、在对任何数据进行读、写操作之前, 首先要申请并获得对该数据的封锁;

2、在释放一个封锁之后, 事务不再申请和获得任何其它封锁。 如果事务中所有的加锁操作都在事务的第一个解锁操作之前进行, 那么这个事务是遵循两段锁协议的。如果一个调度中的每个事务都遵循两段锁协议, 那么该调度必然是冲突可串行化的。 事务遵守两段锁协议是可串行化调度的充分条件, 而不是必要条件。 3.简述可串行化调度和正确调度。 答: 多个事务的并发执行是正确的, 当且仅当其结果与按某一次序串行执行它们的结果相同, 我们称这种调度策略为可串行 化的调度。 可串行性是并发事务正确性的准则, 按这个准则规定, 一个给定的并发调度, 当且仅当它是可串行化的, 才认为是正确调度。 4.简述数据库中的死锁现象, 并简述如何使用有向图方法检测死锁。 答: 死锁是指当两个或多个事务相互等待对方所拥有的锁被释放时, 所产生的僵持局面。 有向图G=( T, U) 。T为结点的集合, 每个结点表示正运行的事务; U为边的集合, 每条边表示事务等待的情况。若T1等待

整理数据库题库_数据库练习题一

数据库 JUNE 2021题库 整理人尼克 知识改变命运

数据库练习题一 一、单项选择 1.下面关于数据库设计方法的说法中错误的有() A. 数据库设计的一种方法是以信息需求为主,兼顾处理需求,这种方法称为面向数据的设计方法 B. 数据库设计的一种方法是以处理需求为主,兼顾信息需求,这种方法称为面向过程的设计方法 C. 面向数据的设计方法可以较好地反映数据的内在联系 D. 面身过程的设计方法不但可以满足当前应用的需要,还可以满足潜在应用的需求 2. 数据库技术中,独立于计算机系统的模型是() A. E/R模模型 B. 层次模型 C. 关系模型 D. 面向对象的模型 3.关于数据库设计步骤的说法中错误的有() A. 数据库设计一般分为4步:需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计 B. 数据库的概念模式是独立于任何数据库管理系统,不能直接用于数据库实现; C. 物理设计阶段对数据库性能影响已经很小了 D. 逻辑设计是在概念设计的基础上进行的。 4. 下面关于数据库概念设计数据模型的说法中错误的有() A. 可以方便地表示各种类型的数据及其相互关系和约束 B. 针对计算机专业人员 C. 组成模型定义严格,无多义性 D. 具有使用图形表昧概念模 5. 数据库的逻辑设计对数据的性能有一定的影响,下面的措施不能明显改善数据性能的有()。

A. 将数据库中的关系进行完全规范化; B. 将大的关系分成多个小的关系 C. 减少连接运算 D. 尽可能地使用快照 6. 一个学生可以同时借阅多本书,一本书只能由一个学生借阅,学生和图书之间为()联系。 A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 多对一 7. 一个仓库可以存放多种零件,每一种零件可以存放在不同的仓库中,仓库和零件之间为()联系。 A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 多对一 8. 一台机器可以加工多种零件,每一种零件可以在多台机器上加工,机器和零件之间为()联系。 A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 多对一 9.一个公司只能有一个经理,一个经理只能在一个公司担任职务,公司和总经理职务之间为()联系。 A. 一对一 B. 一对多 C. 多对多 D. 多对一

2.4《网络数据库的信息检索》教学设计

信息技术说课稿 说课题目:《网络数据库的信息检索》 年级:高一年级教科书:《信息技术基础》 说课老师:王琳蝉 工作单位:屯昌县红旗中学 一、说教材: 1、教材地位和作用 本节内容是教育科学出版社《信息技术基础》教材第二章第四节“网络数据库的信息检索”的内容。本节教材分三部分构成,一是概述,教材通过一个简单的实例来体验从网络数 据库获取信息的一般过程,目的是为学习网络数据库的基本知识做准备性的铺垫。二是多样化的网络数据库,教材对这部分内容介绍比较多,意在让学生充分体验网络数据库的多样性和学会对各数据库信息的获取方法。三是网络数据库评价,在本章的最后重点安排了网络数据库的评价,目的是进一步提醒教师,在信息获取活动中,要培养学生及时、科学地评价信息的习惯,这是提高获取信息资源质量的关键,也是积累信息获取经验的关键一环。在本课教材访问丰富多彩的数据库这个模块中,应适当引导学生对资源进行点评,引导学生探索数据库这一现代信息管理手段的特点,为第七章中数据库知识的学习打下基础。 2、学生状况分析 ⑴虽然学生在初中有信息课,但是作为副科没有参加升学考试,所以学生在课堂上多数 的时间是玩游戏、聊天,没有纠正学习这门课程的学习态度。初中学生上了高中后,其信息技术意识层次不齐,这就要教师有计划培养学生的信息技术意识。 ⑵经过半个学期的学习,高一学生自觉性有所提高一般具备了一定的网络操作技能,这样对于本节课的学习已经有了相关知识上的准备。 3、教学目标

(1)知识与技能目标: ①学生了解网络数据库 ②学会简单的信息检索 ③体会到网络数据库的重要作用 ④运用网络数据库检索获取需要的信息内容 (2)能力目标: ①培养学生利用网络数据库提高信息获取的能力 ②引导学生着重从资源获取的角度来审视数据库的价值 (3) 情感与价值观目标: ①在同学的互助下交流合作中,培养合作意识和合作精神 ②培养学生遵守网络道德,规范、合法地获取网络资源 4、教学重点与难点: 学习重点:网络数据库的理解、网络数据库的多样性、网络数据库信息的检索 学习难点:对网络数据库信息的检索、学生要用科学的评价方式判断所得信息的准确性二、说教学 教学过程实质上是学生主动学习的过程,强调激发学生的兴趣,力求形成学生强烈的学习动机和乐学、善学的学习态度。本节是采用任务驱动法导入新课,采取合作探究法解决提出的任务,对于同学们的作答采取了赏识教育法树立大家的自信心。再利用提问启发法去发现新的问题,从而导入本节的内容。在新课网络数据库简介中,我采用了列举法和图表法加

数据库习题与答案

数据库习题与答案

一.选择题: 1.数据库分析与设计中,其设计对象称客观世界的() A.逻辑对象 B.目标对象 C.实体对象 D.需求对象 答案:B (150) 2. 数据库物理设计完成后,进入数据库实施阶 段,下列各项中不属于实施阶段的工作是() A.建立库结构 B.扩充功能 C.加载数据 D.系统调试 答案:B (150) 3. 通常用以下的顺序来完成数据库的设计工作() A.概念设计、物理设计、逻辑设计 B.逻辑设计、概念设计、物理设计 C.概念设计、逻辑设计、物理设计 D.物理设计、逻辑设计、概念设计 答案:C (150) 4. 在数据库设计中,在概念设计阶段可用E-R 方法,其设计出的图称为() A.实物示意图 B.实用概念图 C.

实体表示图 D.实体联系图 答案:D (153) 5. E-R图是数据库设计的工具之一,它适用于建立数据库的() A.概念模型 B.逻辑模型 C.结构模型 D.物理模型 答案:A (155) 6.在关系数据库设计中,完成设计关系模式的任务是属于() A.需求分析阶段 B.概念设计阶段 C.逻辑设计阶段 D.物理设计阶段 答案:C (157) 7. 数据库逻辑设计的主要任务是() A.建立E-R图和说明书 B.创建数据库说明 C.建立数据流图 D.把数据送入数据库 答案:B (158) 二.填空题

1.数据库概念设计是在数据需求分析基础上进 行的,其目的是分析数据间的内在语义关联,在此基础上建立一个数据的______________。 答案:抽象模型(152) 2.数据库的逻辑设计的基本方法是将E-R图转 换成指定RDBMS中的______________,此外还包括关系的规范化以及性能调整,最后是约束条件设置。 答案:关系模式(156) 3.数据库的逻辑设计的基本方法是将E-R图转 换成指定RDBMS中的关系模式,此外还包括______________以及性能调整,最后是约束条件设置。 答案:关系的规范化(156) 4.数据库的逻辑设计的基本方法是将E-R图转 换成指定RDBMS中的关系模式,此外还包括关系的规范化以及______________,最后是约束条件设置。 答案:性能调整(156) 5.数据库的逻辑设计的基本方法是将E-R图转 换成指定RDBMS中的关系模式,此外还包

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