人教版一年级数学期末考试试卷七
班级姓名成绩
一、看图写数。（8分）
百十个百十个百十个百十个（）（）（）（）
二、填空（第7题3分，其它每空1分，共29分共31分）
1、4个一和2个十合起来是（）。100里面有（）个十。
36里面有（）个十和（）个一。
个位上是8，十位上是5，这个数是（）
3、与40相邻的两个数是（）和（）。在22和30这两个
数中，（）接近27.
4、比100小1的数是（），40比（）大1，比（）小
1。
5、50角=（）元，1元6角=（）角
6、找规律填数
27、29、（）、33、（）、（）
6、12、18、24、（）、（）、（）
42、36、30、24、（）、（）、（）
7、把下面各数从小到大排列起来。（3分）
3568599376
（）<（）<（）<（）<（）
8、7：00再过1小时是（）。
三、在○里填上“>”、“<”或“=”。
63○71–89+80○981元○10角
40+28○5976–46○35元7角○7元
四、计算（28分）
1、直接写出得数。（24分）
22+7=30–20=90+9=60–30=
51+8=7+83=85–5=98–70=
96–7=65+5=39+8=4+65=
24+6=45–30=28–9=16–5=
18+50–7=80–60+35=3+37–4=81–5–20= 2、看图在（）里填上合适的数。
50元2元1元
5元
5角
5角
2角
（）元（）元（）角
五、选一选（4分）
1、篮球排球
□
2、
六、解决问题（24 分） 1、
□○□=
（）
2、
3、
□
□
4、
5、
□○□=
（）
6、女生有 20 人，男生有 23 人，每人发一个苹果，够吗？
□
＝
（ ）
七、下面是中心小学一年级一班的课程表。 4 分
够□
不够
□
1
2 3
4 一
数学
语文 体育
语文 二
语文
数学 音乐 艺术 三
数学
语文 思品 体育 四
语文
数学 体育 美术
五
数学
艺术 语文 计算机
午休
5
美术
劳动
语文 语文 体育
6班队统计一个星期中语文课、数学课的节数，填在下表里。
语文数学
科目
节数
（
题号
新人教版一年级数学期末质量检测试卷
（考试时间： 60 分钟；满分：100 分）
一 二 三 四 五 六 七 总分
得分
注意事项：
1. 答题前填写好自己的学校、班级、姓名、座号。
2.不要在装订线内答题。
评卷人 得分
一、填空题(每小题 2 分，共 30 分)
1、7 个十和 8 个一是（
）. 2、一个数从右边起，第一位是（
）位，第二位是（ ）位，第三位 是（ ）位。
3、一张 50 元可以换（
）张 5 元，或者换 1 张 20 元和（ ）张 1 元。 4、接着五十八，写出后面连续的四个数（
）（ ）（ ）（ ） 5、一个数由 6 个一，5 个十组成，这个数是（
）。 6、 32 里面包含（ ）个十，（
）个一。 7、与 40 相邻的两个数是（
）和（ ）。 8、95 分=（
）角（ ）分 9、找规律，再填空。 ① □□ □□ □（ □ ）□（ ）。 ② 3、1、2、3、1、2、3、1、2、3、（ ）、（ ）。
10、最小的三位数比最大的两位数多（
）。最大的两位数比最小的三位 数少（ ）。最小的两位数比最大的一位数多（ ）。最大的一位数比最小 的两位数少（ ）。
11、最小的两位数和最大的一位数和是（ ），差是（
）。最大的两位 数比最大的一位数多（ ）。
12、一个数它的个位和十位数字的和是９，这个数可 能是（ ）
） （ ）
14、写出个位上的数和十位上的数都相同的两位数 （
）
15、53－6=（
）先算（ ）-（ ）=（ ）， 再算（ ）+
（
）=（
）
评卷人
得分
二、计算题(每小题 1 分，共 16 分)
43＋20 ＝
29－10＝ 45＋20＝
78
－20＝
50＋50＝30＋60＝60－30＝55－20＝74＋20＝72＋8＝56－30＝42＋8＝32＋7＝80＋10＝30－6＝70＋20＝25－5＝65＋10＋3＝45＋20－3＝47－7－30＝
1.评卷人得分
小红
三、选择合适的答案，在□里画“√”。(每小题1分，共4分)
小方
□
26下
小方可能拍了多少下？
□
62下□
88下
2.这个计数器上表示的数是多少？
1□□
10100□
3.在已经认识的数中，比90大、比100小的数一共有多少个？
□8个9个□10个□
4.
买这辆汽车，付的都是，至少要付多少张？
□2张□5张□6张
评卷人得分四、在点子图上画一个正方形、三角形和一个平行四边形。(共
6分)
评卷人得分五、按要求完成下面个体题(每空1分
分，共16分)
把分类的结果整理在表中。
（1）
灰色白色
个数
（2）
圆柱正方体圆形三角形个数
根据上面表格分类的结果，回答以下问题。
（）的个数最多，（）的个数最少。
（）的个数和（）的个数同样多。
（）的个数比（）的个数多3个。
（3）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
个数
评卷人得分六、数一数，填一填(每小题4
分，共8分)
4
长方体有（）个长方形有（）个正方体有（）个正方形有（）个圆柱有（）个圆形有（）个
球有（）个三角形有（）个
七、解决实际问题（每小题5分，共20分）
评卷人得分
1、已经停了（）辆汽车，还有25个空位，
这个停车场一共可以停多少辆汽车？
2、一年级1班有36名学生。每人发1瓶牛奶，
发了一些后，还有（）瓶没有发，
已经发了多少瓶？
3、两种颜色的花一共有多少盆？
再搬来多少盆黄花，两种花的盆
数同样多？
4.先想想算算，再填表。
原有60箱72箱（）箱
一年级数学下册期末试卷
一、计算。（12+4+6+6=28分）
1、口算。
12－8=68＋7=89＋2=53－12=17＋9=
99－90=71－6=76＋23=43＋8=87－55=
31＋45=84－41=47-9=13+60=40+14=
48-24=78-20=58+10=81+12=20+8=
38-6=78+8=68-60=53-3=
2、70+5+10=25-5-18=
54+3-5=70-50+42=
3、竖式计算
36+54=64+17=98-89=70-67=
4、病题门诊
58056
+24－78+37
741283
（）（）（）
二、填空（每空0.5分，共24分）
1、
百十个百十个百十个
写作（）写作（）写作（）
读作（）读作（）读作（）
2、78里面有（）个十和（）个一。
3、92十位上数是（），表示（）个十，个位上数是（
），表示（）个（）。
4、比69多21的数是（），比69少21的数是（）。
5、最大的两位数是（），最大的一位数是（），最大的两位
数比最大的一位数多（）。
6、和79相邻的两个数是（）和（）。
7、（1）写出一个个位上是6的两位数。（）
（2）写出一个个位上是0的两位数。（）
（3）写出一个十位上是4的两位数。（）
（4）按照从小到大的顺序排列这三个数（）＞（）＞（）、在填上“＜”、“＞”、“=”。
8○
87-30○87-352+40○52+4
9、找规律，接着写。
83
806047
19
95807570
14512
10、54角=（）元（）角；
3元－1元5角=（）元（）角
11、1天=()小时1小时=()分1分=()秒
12、第一节课的上课时间是8：00，小刚迟到了14分钟。那么小刚到教室的时间是（）。
三、选择。请将正确答案的序号填在括号里。（5分）
1、下列数中，（）比76大，比79小。
①89②58③76④78
2、（）不是最大的两位数，但比96大，而且是双数。
①99②98③97④96
3、红花有89朵，黄花比红花少很多。黄花可能有（）。
①88只②25只③90只
4、同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能植树（）。
①32棵②26棵③30棵
5、2张1元，2张5角，5张1角组成（）。
①3元②3元5角③10元
四、图形大世界。（11分）
1、你能把各种图形整理一下吗？
图形合计
个数
2、（）最多，（）最少，（）和（）同样多。
3、比多（）个，比少（）个。
五、解决问题。（30分。）
1、（6分）
原有
借出
还剩
足球
35个
20个
（）个
跳绳
（）个
36个
4个
毽子
50个
（）个
8个
2、小明和小芳一起做跳绳，小明跳了60下，小芳跳了48下。小芳
再跳多少下就和小明跳的一样多？（3分）
=（下）
3、果园里有桃树56棵，梨树38棵。（4分）
（1）桃树和梨树一共有多少棵？
=（棵）
（2）桃树比梨树多多少棵?
4、同学们在收废电池，小丽收了35节，小亮收了20节，小娟收了16节。他们3人一共收了多少节废电池？（4分）
=（节）
5、小小商店。（3+3+3+4=13分）
衬衣47元帽子8元裤子54元鞋28元
①爸爸给小明买了一顶帽子和一双鞋，一共用了多少钱？
=（元）
②衬衣比裤子便宜多少钱？
=（元）
③爸爸买一件衬衣，付出50元，应找回多少钱？
=（元）
④你还能解决哪些数学问题？
问题：？
六、接着画下去，你所画的第15个球是()（黑球白球）（2分）
一年级数学下册期末考试题
姓名——计分——
一、我会填
1、4个一和6个十是()。()个十和()个一是75。
2、个位上的数是7，十位上的数是5，这个数是（）。
3、最小的两位数是（），再加上（）就是最大的两位数。
4、
百十个百十个百十个
写作（）写作（）写作（）
读作（）读作（）读作（）
5、32十位上数是（），表示（）个十，个位上数是（），表示（）个（）。
6、比69多21的数是（），比69少21的数是（）。
7、最大的两位数是（），最大的一位数是（），最大的两位
数比最大的一位数多（）。
8、和39相邻的两个数是（）和（）。
9、（1）写出1个个位上是6的两位数。（）
（2）写出1个个位上是0的两位数。（）
（3）写出1个十位上是4的两位数。（）
（4）按照从小到大的顺序排列这三个数（）＞（）＞（）
10、在22与30这两个数中，（）最接近27。
11、40比（）大１，比（）小１。
二、我会算
36＋29＝28＋34＋23＝50－20－18＝
8－29＋51＝25＋85－96＝65-（45-40）=
33+20-40=78+（92-80）=78+9-60=
三、选择。请将正确答案的序号填在括号里。
1、下列数中，（）比76大，比79小。
①89②58③76④78
2、（）不是最大的两位数，但比96大，而且是双数。
①99②98③97④96
3、红花有89朵，黄花比红花少很多。黄花可能有（）。
①88只②25只③90只
4、同学们去浇树，六年级浇了30棵，三年级比六年级浇的少一些。三年级可能植树（）。
①32棵②26棵③30棵
5、2张1元，2张5角，5张1角组成（）。
①3元②3元5角③10元
四、数一数。
1、
（）个()个（）个
2、图形大世界
（1、）你能把各种图形整理一下吗？
图形合计
个数
（2）、（）最多，（）最少，（）和（）同样多。（3）、比多（）个，比少（）个。
3、接着画下去，你所画的第15个球是()（黑球白球）
五、谁的规律和别人不一样？（把不一样的划线）
（1）1011121314(2)2122232425
(3)4749515355(4)2728293031
六、我会解决问题
1、电话机 录音机 遥控车书
42元80元28元9元
①录音机比书贵多少元？
②小明买电话机找回8元钱。小明付了多少钱？
③笑笑有70元钱，可以买和，正好花完。
2、一年级有93人去春游，租了两辆大客车。还有几个人没有上车？
坐了40人。
坐了45人。
3、小明和小芳一起做跳绳，小明跳了67下，小芳跳了48下。小芳
再跳多少下就和小明跳的一样多？
4、果园里有桃树66棵，梨树38棵。
（1）桃树和梨树一共有多少棵？（2）桃树比梨树多多少棵? 5、同学们在收废电池，小丽收了35节，小亮收了20节，小娟收了
16节。他们3人一共收了多少节废电池？
6、衬衣47元帽子8元裤子54元帽子
28元
①爸爸给小明买了一顶帽子和一双鞋，一共用了多少钱？
②衬衣比裤子便宜多少钱？
③爸爸买一件衬衣，付出50元，应找回多少钱？
④你还能提出和解决哪些数学问题？
问题：？
算式：
7、商店卖了38个西瓜，还剩20个,商店原来有多少？
8、庆六一要做一批纸花，已经做了38朵，还有20朵没有做，这批纸花一共有多少朵？
9、小丽今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小丽相差多少岁？
10、一班共46人，大家一起来做操，小明前面有20人，那么小明的
后面有多少人？
新人教版小学一年级数学期末试卷
一、填空：（25分）
1、在4、7、9三个数字中，任选两个组成两位数，其中最大的是（），最小的是（）。
2、54里面有（）个十和（）个一，和它相邻的两个数是（）和（）。
3、一个两位数，从右起第一位上是5，第二位上是9，这个数是（），读作（），它前面第五个数是（），它后面第五个数是（）。
4、4元5角-3元=（）元（）角7元8角+1元2角=（）元
5、比48多15的数是（），比37少14的数是（）。
6、先找规律，再填数。
（1）1,6,11,16，（），（），（）。
（2）81,71,61，（），（），（）。
二、判断：（10分）
1、百位是右边起的第三位。（）
2、妈妈去买芹菜花了3元钱，买肉花了8元5角，一共花了12元钱。（）
3、33中的两个“3”都表示3个“十”。（）
4、在减法算式里，减数是15，差事10，被减数是20。（）
5、比35大且比40小的整数有3
6、3
7、3
8、39，共4个数。（）
三、选一选（15分）
1、爷爷今年65岁，奶奶今年62岁，爷爷的年龄比奶奶（）。
A、大一些
B、小一些
C、小得多
2、小星有16个苹果，小明有10个苹果，小星再给小明（）个两人就一样多了。
A、6
B、4
C、3
3、25比（）多15。
A、9
B、10
C、11
4、83-30的得数与（）的得数相等。
A、30+30
B、30+23
C、40+23
5、，接下去是（）。
A、B、C、
四、计算：1、直接写得数：（6分）
17-8=18-9=18-7=
16-9=15-8=36-20=
2、我能用竖式计算（12分）。
53+18=62-19=79-20=
3、列式计算（12分）
（1）、？本7本（2）29元？元？角
33本64元5角
=()
(3)苹果45个桃子30个
？个
=（）
XX小学一年级上册数学期末试卷（时间：60分钟命题：XX小学数学教研组） 班级：姓名： 成绩： 题次一二三四五六总分分值20 6 4 36 12 22 100 得分 一、(20分) ⑴、看图写数 ⑵、16里面有( )个十和( )个一； 10个一就是一个( )。 ⑶、13中的1表示( )个( )，3表示( )个( )。 ⑷、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 9 11 6 + 2 8 10－4 4 9 +8 16 ⑸、看钟表，填写时间 ( ) ( ) ( ) ( ) ⑹ 我会想、也会填 小朋友，这学期你一定学会了很多数学知识 吧。相信你一定能解决下面的问题，加油哦！
从左往右数，第3盆开了( )朵花；第( )盆和( )盆都开了3朵花；开5朵花的是第( )盆；0朵花的是第( )盆。 二、6分 三、4分 (1)、在最长的线下面画“√”，在最短的线下面画“○” (2)、在最多的下面画“√”，在最少的下面画“○” (3)、请你把不是同类的圈起来。 (4)、画△，比□多2个。 我会数、也会填 我会比、也会画 正方体有( )个。 长方体有( )个。 正方形有( )个。 长方形有( )个。 圆有( )个。 球有( )个。
四、36分 (1) 2＋3＝8－2＝3＋9＝5－3＝10－7＝ 5＋7＝3＋6＝6－6＝6＋9＝2＋9＝ 8＋2＝0＋5＝9－4＝5＋3＝7＋8＝ 14－4＝9＋9＝13－10＝19－1＝16－5＝ (2) 4＋4＋6＝10－2－9＝8－3＋6＝6＋3－5＝ 12－2＋4＝3＋2＋9＝17－4＋3＝9＋8－7＝ 五、12分 (1) (2) (3) (4) 我会列算式计算 我会算 ?只 8瓶 = (只) ?个 = (个) 17粒 = (粒) = (瓶)
一年级下册数学期末试卷 一、填一填。（共22分） 1. 看图写数。 ________ ________ ________ 2. 76是________位数，它是由________个十和________个一组成的。 3. 一个两位数，十位上是5，个位上3，这个数是________。 4. 与69相邻的两个数分别是________和________。 5. 八十三写作________，49读作________。 6. 3角=________分1元8角=________角 7. 按规律填一填。 （1）13，15，17，19，________，________，________。 （2） 上图中遮住了6个珠子，有________个●，有________个○。 8. 35比7多________，40比63少________。
9. 有47个羽毛球，10个装一筒，可以装满________筒。 10. 一袋的价钱是30元，一个的价钱是8 元，妈妈用一张，买了这两样东西，应找回________元。 二、选一选。（10分） 11. 下列数中，（）比70大，比79小。 A . 89 B . 78 C . 58 12. 最大的两位数比最大的一位数多（）。 A . 99 B . 89 C . 90 13. 红花有90朵，黄花比红花少很多。黄花可能有（）朵。 A . 87 B . 21 C . 98 14. 从23到28一共有（）个数。 A . 6 B . 7 C . 5 15. 3张1元，2张5角，5张1角组成（）。 A . 4元 B . 4元5角 C . 10元 三、算一算。（26分） 16. 算一算 17+9=38-8= 70+13= 29-20= 32-8=25+30= 65+5= 69+8= 17. 计算 ①18+50-7= ②34+10+6= ③60-（25-20）=
一年级下学期数学 教学计划 全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。 全册教学内容：新人教版小学数学第二册 全册教材分析： 本册教材一共分为十个单元，包括下面一些内容：认识图形， 20以内的退位减法，分类与整理，100 以内数的认识，摆一摆、想一想，认识人民币， 100 以内的加法和减法（一），找规律。数学实践活动。本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算。在学生掌握了 20 以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到 100 ，使学生初步理解数位的概念，学会 100 以内数的读法和写法，弄清 100 以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加减法，分为口算和笔算两部分。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中的相关计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。 教育教养目标： 1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上数表示的意义，能够熟练地数100 以内的数，会读写 100 以内的数，掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组的，掌握100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流 2、能够比较熟练地计算 20 以内的退位减法，会计算 100 以内两位数加、减一位数和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的位置，能用自己的语言描述长方形、正方形的物征，初步感知所学的图形之间的关系。 5、认识人民币单位元、角、分，知道 1 元=10 角， 1 角=10 分：知道爱护人民币。
一年级数学下册期末试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、我会算。（20分） 8＋8= 7＋4= 8＋7= 16－8= 11－7= 15－8= 8+6= 7+6= 7+5= 14－8= 13－7= 12－7= 二、填空题。（20分） 1、比12多3的数是（________），比16少2的数是（________）。 2、盒子里面有（______）颗白珠子，有（______）颗黑珠子。 3、1个十和8个一合起来是（_____），（_____）个十和（_____）个一组成15。 4、9比6大________，3比7小________。 5、在上填上“＋”或“－”。 194=15 512=17 163=13 108=18 184=14 1710=7
6、43角=（）元（）角3元5角+2元=（）元（）角 3元4角=（）角4角+9角=（）角=（）元（）角 7、人民币的单位有（_____）、（_____）、（_____）。 8、和70相邻的两个数是（______）和（______）。 9、1角=________分1元=________角 9角=________分28角=________元________角 10、4个一，1个十合起来（________），两个十是（________）。 三、选择题。（10分） 1、7个十再加上（）是100。 A．10个一B．20个一C．3个十 2、“16－7 8”，比较大小，在里应填的符号是（） A．＞B．＜C．= D．+ 3、一个正方体的棱长总和是60厘米，它的表面积是（）。A．21600平方厘米B．150平方厘米 C．125立方厘米 4、从16里减去（）个一得10。 A．1 B．6 C．10 5、哪个算式和其他两个得数不同？（） A．5＋7 B．6＋6 C．7＋4 四、数一数，填一填。（10分）
第二学期期末模拟测试卷 一年级数学（卷5） （考试时间60分钟）评价等级 同学们，经过一个学期的学习，你一定有了不少的收获，这儿为你提供了一个自我展示的舞台，你一定能行，加油哦！ 一、填空，我细心又能干。（每空X分，共X分） 1、一个两位数个位上是6，十位上是4，这个数是（）。 2、20比45少（），27比9多（）。 3、13角=（）元（）角 4元-6角=（）元（）角 6角+8角=（）元（）角 6元4角+3元8角=（）元（）角 4、把下列数按从小到大的顺序排列起来。 2069374932150 5、接着48，写出后面连续的四个数：___、___、___、___。 二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）（X分） 6、个位、十位上的数都相同的两位数是（） A、10 B、11 C、12 7、有8个文具盒，书包比文具盒多得多，书包有（）个，本子比文具盒少一些，本子有（）个。 A、6 B、8 C、10 D、50 8、由6个十8个一组成的数是（）。 A、86 B、12 C、68 9、比76少10的数是（）。 A、66 B、86 C、77 10、最小的两位数比最大的两位数少（ A、89 B、10 C、1 三、眼明手快，细心计算（X分） 11、直接写出得数。（） 25-9=33-8=17-9=87-50=37+4= 20+45=35+40=9+36=63-7=24+6= 82-9=27-8=50-30=74+5=85-80= 54+30+3=81-7-30=90-（45+5）=17+（8+6）=四、数一数。 12、图中缺了（）个长方形。 13、 五、看图列式。
14、 17、图书室有故事书24本，科技书6本。班里同学借走了5本连环画。 图书室里故事书比科技书多多少本？ 60只18、草地上有3只母鸡，每只母鸡带5只小鸡，一共有多少只小鸡？ 40只 19、有25个苹果，每6个装一袋，可以装几袋，还剩几个？ 六、解决问题。 15、今年我10岁，哥哥20岁，哥哥比我大多少岁？ 16、阿里木江拿了76元买了一个书包还剩20元，这个书包多少钱？
苏教版一年级下册数学期末试卷 得分： 任何学习不可可能重复一次就可以掌握，必须经过多次重复、多方面、多个角度的反复训练才能取得跟多的收获，我们设计的试卷主要就是从这点出发，所以从你下载这张试卷开始，就与知识接近了一步。 一、算一算 1、口算（16分） 36+40= 71-6= 31+8= 5+37= 64-40= 5+47= 100-20= 59+7= 26+8= 6+52= 63-10-7= 48-2+5= 20+40+6= 59-7+8= 24-3+8= 39-4+9= 2、用竖式计算（12分） 81-39= 50-42= 7+33= 38+54= 二、填一填（35分） 1．3个一和5个十合起来是（ ），100里面有（ ）个十。 2. 从十开始，十个十个数，70前面的一个数是（ ），90后面的一个数是（ ）。 3、在 填上“=”“＜”“ ＞”。 元角 9角9元 473少30的数是（）比25大30，7440。 5、和70相邻的两个数是（ ）和（ ）。 6、写出三个个位上都是4的两位数，并按从大到小的顺序排列。 7、将下列的人民币从小到大排列。 2元9角、5元、8角9分、6分、1元1角、7角
8、1张50元可以换（）张20元和（）张10元； 2张5角和2张1角合起来是（）元（）角。 9、写出17到33之间的双数（）。 三、画一画（4分） 五、想一想（27分） 1、下车7人后，车上还剩38人，车上原来有多少人？ 2、学校有75个皮球，借走一些后还剩40个，借走多少个？ 3、一只书包28元，一件衣服54元。 （1）衣服比书包贵多少元？ （2）妈妈买一件衣服和一只书包付80元，够不够？ 4、图（略） (1)一把手枪和一个娃娃一共多少元？ （2）最贵的物品比最便宜的贵多少元？ （3）小方买一个小熊，找回12元，他付了多少钱？ （4）小青付了50元，找回14元，他买了（）。 算式是： （5）你还能提出哪些问题？
第一要点：认识图形（二） 一、图形可分为（1）平面图形；（2）立体图形 1.平面图形 2. 立体图形 2.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少 需要8个小正方体。 第二要点：分类与整理 分类的方法：一般是（1）按形状；（2）按颜色；（3）按用途；（4）按种类。 第三要点：认识人民币
1. 人民币的单位有元（块）、角（毛）、分。 2. 人民币各单位之间的换算：1元=10角；10角=1元；1角=10分；10分=1角；10角=100分；1元=100分。 3*. 2.00元=2元；0.50元=5角；59.90元=59元9角；9.25元=9元2角5分。 第四要点：100以内数的认识 1. 自然数：用以表示物体的个数或表示事物次序的数。即数码0，1，2，3，4，…… 2. 单数：个位上是1,3,5,7,9的自然数。 3. 双数：个位上是0,2,4,6,8的自然数（0除外）。 4. 整十数：个位上是0的自然数（0除外）。 5个十，5个一，组成起来是55。（十位上的5表示5个十，个位上的5表示5个一。） 读作：五十五（语文用字）写作：55（数学用字） 6. 十个十个地数，10个十就是一百。 7*. 比较两位数大小的方法：先看十位，哪位数大它就大。如果十位相同，再看个位，哪位数大它就大。（开口朝大数，尖尖朝小数。）
第五要点：100以内的加法和减法 一、十位加、减十位，个位加、减个位。 1. 不进位的加法20 + 30 = 50 67 + 2 = 69 68 + 30 = 98 2. 不退位的减法80 - 50 = 30 69 - 2 = 67 98 - 30 = 68 二、进位加法（凑十法） 1. 凑十歌：一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。 2. 凑十法的口诀：看大数，分小数，凑成十，加剩数。 第六要点：小括号 一个算式里有括号，要先算括号里面的，再算括号外面的。 一个算式里没有括号，从左到右，依次计算。
苏教版小学数学一年级下册期末试卷 班级姓名 一、智力拼盘（28分） 1、8个十去掉3个十是（）个十，是（）。 4、看图写数。 （）（）（） 5、59里面有（）个十和（）个一。 6、56比73少（）；比28多15的数是（）；37比（）多19；（） 比41少15。 7、100是（）位数，76是（）位数。 8、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。 9、将下列各数从小到大排列。 52 49 100 87 46 78 （）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（） 10、4角3分=（）分 10角=（）分 78角=（）元（）分 100分=（）元 11、最小的两位数与最大的两位数相差（）。 12、8个十和6个一组成的数是（）。 13、24中的2在（）位上，表示（）个（）；4在（）位上， 表示（）个（）。 14、根据9 + 7 = 16写两个减法算式。 二、公正的裁判员（在○里填上“＞”、“＜”或“=”）（6分） 9+5○15 27+6○35 42-7○35 71+9○78 86-57○25 1元7角○17角
三、按要求写数（6分） 1、写出1——100中十位上是7的数。 2、写出0——100中个位上是0的数。 四、我比电脑算得快（10分） 72 – 20 = 67 – 9 = 86 – 6 = 7 + 62 = 37 – 3 = 43 – 30 = 46 + 3 = 7 + 62 = 27 + 40 = 86 – 40 = 57 + 3 = 32 + 60 = 29 + 4 = 75 – 5 = 90 – 40 = 五、在你认为合适的答案下面找“√”（12分） 小明折了5朵 （1）小红折的比小明的多25朵，小红折了多少朵？ （2）小军折的比小红折的多得多，小军折了多少朵？ 六、看图写算式（8分） 1、 2、
一年级数学下册期末考试试卷 班级_________姓名_________分数_________ 一、填空（15分） 1.36里有（）十和（）个一。 2.一个两位数，个位上是9，十位上也是8，这个数是（）。 3.2个十和9个一组成的数是（），7个一和4个十组成的数是（） 4.一个两位数，十位上是5，个位上的数比它大3，这个数是（） 5.四十五写作（），它的个位上的数是（），十位上的数是（）。 6.5元6角=（）角42角=（）元（）角。 7.小丽有1元钱，买本子花了6角钱，还剩（）钱。 8.时针走1大格是（）时，分针走1小格是（）分。 二、计算（25分） 1.口算（12分） 40＋60＝70－50＝69－9＝24－7＝ 49－40＝53－20＝76－9＝9＋48＝ 56－20＝78－8＝35＋10＝6＋28＝ 2.找朋友（13分） 75－6＋10 79 60 34－9＋6 38－8＋5 22 57 75－5－10 43＋9－30 61 42 42＋6＋9 25＋6＋30 35 31 72－20－10 9角+8角=（）1元—4角=（）16元—9元=（） 3元9角—8角=( ) 元（）角1元2角+4角=（）元（）角 三、填“﹥”“﹤”“=”（10分） 10元□100分7＋60□76 78□87 58－5□53 52－6□53 1元1角□11角60□60＋3 4元8角□5元 50元□60元－20元65－30□55－20 四.选择题（10分） 1.小明有25支笔，小云比小明少一些，小云可能有( ) ①28支②60支③21支④18支 2.93后面的第3个数是( ) ①90 ②87 ③95 ④96
第一单元：单元教学计划 单元教学内容：第一单元（位置） 单元教材分析：“位置”的教学内容具有丰富性、开放性和鲜明的时代特点，它是人们更好地认识和描述生活空间，并进行交流的重要工具。儿童在生活中对上、下、前、后、左、右已有初步认识，在此基础上再学习从两个维度来确定物体的位置，如某个同学在第几组第几个的情况，使学生能采用适当的方式描述物体间的位置关系。本单元的教学内容设计是根据学生的已有的经验和兴趣特点，依照儿童空间方位的认知顺序进行编排。也就是从学生最熟悉的生活场景，如汽车站牌、左右手的作用教室的座位等引入教学，在各种操作、探索的活动中，观察、感知、猜测、感觉“上、下、前、后、左、右”的含义及其相对性。在亲身经历物体的位置关系和变换的过程之后，引导学生把空间方位的知识应用于生活，激发学生探索数学的兴趣，发展学生的创新意识，培养学生初步的空间方位观念。单元教学要求： 1、通过直观演示和动手操作，使学生认识“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右” 的基本含义，初步感受它们的相对性。 2、使学生会用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”描述物体的相对位置。 3、使学生能够在具体情景中，根据行、列确定物体的位置。 单元教学重、难点：初步感受它们的相对性并描述物体的相对位置 单元课时安排：约4课时 上下、前后、左右、位置各一课时 NO:1 教学内容：上下（位置） 教学目标： 1、在具体的活动中，让学生体验上下的位置关系，初步培养学生的空间观念 2、确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语言表达 3、初步培养学生按一定的顺序进行观察的习惯 4、初步培养学生的想象能力和解决问题的策略意识，使学生在活动中获得积极 的情感体验。 教学重点：能确定物体上下的位置和顺序，并能用自己的语文试表述 教学难点：让学生体验上下位置的相对性。 教学准备：动物分房图若干；四只动物头像若干；课件 教学过程： 一、从生活经验出发，初步体会上下的含义，培养想象能力 1、看看我们的教室，你发现了什么？ 2、再看，你的上面有什么？ 3、想像：如果再往上看，再往上，穿透屋顶，穿透这栋楼房，你的上面还会有 什么？ 4、再看，你的下面是什么？继续往下想，你的下面还会有什么呢？ 5、揭示课题：今天就让我们来一起感受“上、下“
一年级数学下册期末试卷及答案（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五总分 得分 一、我会算。（20分） 1+6＝4-1＝0+8= 3+2＝ 4-3＝8-2＝1+3＝7+2= 7-7＝4+0＝9-3＝6-2＝ 18-0＝13-1= 13+4＝15+3＝ 17-2＝13+4＝14+4＝3+16＝ 二、填空题。（20分） 1、小红买了一枝，比9元贵，比10元便宜，这枝的价钱可能是（___________）。 2、折出了（____）个相同的（____）形。 3、比53小，比48大的单数有（______）和（______）。 4、把折成一个正方体，的对面是（______）。 5、一个数的个位上是2，十位上是1，这个数是（______），它在（______）的后面。 6、一张可以换（_____）张和（_____）张。 7、在上填上“＋”或“－”。 194=15 512=17 163=13 108=18 184=14 1710=7 8、一个两位数的个位上是7，十位上是4，这个数是（______），读作（________）。
9、（_______）时整，时针和分针成一条直线。（_______）时整，时针和分针完全重合。 10、43角=（）元（）角3元5角+2元=（）元（）角 3元4角=（）角4角+9角=（）角=（）元（）角 三、选择题。（10分） 1、一个数减去44得25，这个数是( )。 A．69 B．22C．19 2、下面不是体育用品的是( )。 A． B． C． 3、我的前面和后面都有6人，那么这一队一共有（）人。 A．12 B．13C．14 4、5＋＜12。横线上可以填的数字有几个？（） A．7个B．6 个C．3个 5、下面得数是5的算式是（）。 A．2+1 B．2+2 C．4+1 D．1+3 四、数一数，填一填。（10分） （1）按形状分，可以分________ 类，△有________个，○有________个， 有________个。□有________个。
2015年秋学期一年级数学期末测试卷 学校班级姓名 一、看谁算得又对又快。（20分） 3＋9＝ 5 ＋9 ＝4＋7＝ 4 ＋2＝8 ＋7＝ 6＋9＝12－10＝8＋8= 13－3＝9 －6＝ 5＋7＝ 2 ＋8 ＝4＋3＝0 ＋10＝10－6＝ 14－4 －3＝4＋0＋6＝8＋9－10＝ 3 ＋9 －2＝ 16－10＋4＝1＋9＋5＝11－1－8＝19－10－3＝ 二、填空（30分） 1、17里面有（）个十和（）个一，这个数在（）和（）的中间。 2、最小的两位数是（），它里面有（）个一；2个十是（）。 3、一个数的个位上是0，十位是2，这个数是（），它在（）的后面。 4、按规律填数： 5里填上“＜”、“＞”或“＝”． 9－910＋4 ＋514＋4 9 + 2 6＋36－6 123+9 5＋7 6、在（）里填上合适的数。
４＋（）＝１１（）－（）＝５7＋4=（）＋（）（）＋３＞11 （）－4＜9 14－（）＜10 7、☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （1）一共有（）个五角星。 （2）将左起的第8个☆涂上黑色。 （3）★在左起第（）个。 （4）第15个☆的右边有（）个☆ 三、选一选,给合适的答案画上“√”。（10分） 1、比一比，哪枝铅笔最长？ 2、比10小的数有几个？ 10个 11个 9个 □□□ 3、比12大又比16小的数是（）。 11 □13 □17 □ 4、哪个算式的得数比15小？ 10+7 □13-10 +9 □8+9 □5+5+5 □ 5、小朋友们排成一队做操，从前往后数，小红排在第5个，从后往前数， 小红还是排在第5个，这一队共有（）个小朋友。 9个□10个□11 个□ 四、看图列式．（15分）
一、填空题(1-3每题 3分, 4-5每题 4分, 第6小题 7分, 共 24分) 1. 在○里填>、<或=。 89○98 728○6053○39+9 2. 在○里填">"、"<"或"="。 (1)87-25○87-20 (2)60+9○59+9(3)88-80○88-8 3. 在○里填上>、<或=。 (1)1元○100分 (2)4角8分○50分(3)1角1分○9分 4. (1)59是由( )个十和( )个一组成的． (2)一个两位数，十位数字比8大，个位数字比1小，这个两位数是( )． 5. 在○里填"+"或"-"． 46○20=6640○38>70 68○9=5958○17<45 6. 从小到大排列下面各数． 678610091685476 ___________________________________ 二、口算题(每道小题 10分共 20分 ) 1. 90-9= 24-10-7= 46+5= 20+13-9= 8+57= 34+(25+5)= 98-70= 58-(58-8)= 65+20= 39+7-20= 2. 25+7= 50-8= 86-5= 4+65= 20+67= 42+30= 73-40= 85-7= 8+45=76-60= 三、计算题(每道小题 6分共 18分 ) 1. 65-47= 28+54= 2. 68+29= 92-46= 3. 36+57= 70-25=
1. 68和73相差多少? 2. 比39多24的数是多少? 3. 比92少45的数是多少? 4. 两个加数都是46，和是多少? ________ ______ 五、应用题(1-2每题 5分, 3-4每题 8分, 共 26分) 1. 小兰今年9岁，妈妈今年36岁，妈妈和小兰相差多少岁? 2. 工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米? 3. 一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?买一双球鞋和一双布鞋要用多少元? 4. (1)木工组修理一批桌子，已经修好了38张，还有17张没修，这批桌子有多少张? (2)把上题改编成一道减法应用题，再列式计算． 六、选作(每道小题 10分共 20分 ) 1. 小刚送给弟弟4个练习本后，还比弟弟多2个练习本，原来弟弟比小刚 少( )个练习本． 2. 下图一共有( )个小正方体．
一年级下学期数学学期教案 全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。 全册教学内容：新人教版小学数学第二册 全册教材分析： 本册教材一共分为十个单元，包括下面一些内容：认识图形， 20以内的退位减法，分类与整理，100 以内数的认识，摆一摆、想一想，认识人民币， 100 以内的加法和减法（一），找规律。数学实践活动。本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算。在学生掌握了 20 以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到 100 ，使学生初步理解数位的概念，学会 100 以内数的读法和写法，弄清 100 以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加减法，分为口算和笔算两部分。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中的相关计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。 教育教养目标： 1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上数表示的意义，能够熟练地数 100 以内的数，会读写 100 以内的数，掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组的，掌握 100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流 2、能够比较熟练地计算 20 以内的退位减法，会计算 100 以内两位数加、减一位数和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的位置，能用自己的语言描述长方形、正方形的物征，初步感知所学的图形之间的关系。 5、认识人民币单位元、角、分，知道 1 元=10 角， 1 角=10 分：知道爱护人民币。 6、会读、写几时几分，知道 1 时=60 分，知道珍惜时间。
新人教版一年级数学下册期末试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、我会算。（20分） 3+6= 5+4= 9+1= 6-5= 5+0= 6-3= 8-4= 10-2= 1+7= 3+4= 5+2= 7+3= 6-0-5= 5+0+4= 6-3-2= 10-0-2= 2+3-4= 9-6+1= 2+5-6= 3+6-5= 二、填空题。（20分） 1、8前一个数是________，后一个数是________。 2、一张可以换（____）张，也可以换（____）张。 3、比53小，比48大的单数有（______）和（______）。 4、1角=________分1元=________角 9角=________分28角=________元________角 5、一个数的个位上是9，十位上是3，这个数写作________，读作________。 6、与29相邻的两个数是（____）和（____），这两个数的和是（_____）。 7、看钟表填写时间。
（_____）（_____）（_____）（_____） 8、笔算两位数加、减两位数时，应注意（____）对齐，从（____）位算起． 9、10元＝（____）角12角＝（____）元（____）角 60角＝（____）元1元8角＝（____）角 10、按规律填空。 (1) 99、88、77、（____）、（____）、（____）。 (2) ____________(每空填一个)。 三、选择题。（10分） 1、小玲画了一排小花，其中一朵黄花从左数在第2个，从右数在第3个，这一行花有（）朵。 A．3 B．4 C．5 2、比42多55的数是多少？正确的列式是( )。 A．84+55 B．55-42 C．42+55 3、小光第一次剪了7个五角星，第二次剪了9个五角星，又送给小江2个，他还有( )个五角星。 A．9 B．12 C．14 4、姐姐今年10岁，妹妹今年6岁，5年后姐姐比妹妹大（）岁。A．5 B．6 C．4 5、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个（） A．平行四边形B．梯形C．长方形 四、数一数，填一填。（10分）
人教版第一学期一年级数学期末试卷 一、我会算。(共18分。) 5＋7＝ 3＋6＝ 6－6＝ 6＋9＝ 2＋8＝ 14－4＝ 9＋9＝ 11－10＝ 19－1＝ 16－4＝ 4＋4＋6＝ 10－1－9＝ 8－3＋6＝ 6＋4－5＝ 12－2＋4＝ 3＋5＋9＝ 17－4＋3＝ 9＋9－7＝ 二、我会填。(共40分，每空1分。) 1、12里面有( )个十，有( )个一。 2、一个数的个位是7，十位是1，这个数是( )，它里面有( )个十和( )个一。与它相另邻的两个数是( )和( )。 3、被减数和减数都是5，差是( )。 4、一个加数是6，另一个加数是7，和是( )。 5、在 6、11、20208、0、13这些数中。 (1)从右往左数，第5个是( )；从( )数起，0排在第( )个。 (2)请圈出从右数起的第4个数。 (3)把这些数按从大到小的顺序排一排: ( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( )﹥( ) 6、比6大比10小的数有:( )、( )、( )。 7、3个一和1个十组成的数是( )。 8、十位上的数是1，个位上的数比十位上的数大5，这个数是( )。 9、比14少2的数是( )。 10、在Ｏ里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”。
75+3 16－68+2 9 +816 10－410＋4 11、从5、7、12和19中选三个数组成两道加法和减法算式。 __________ __________ _________ _________ 12、在( )里填上合适的数。 ( )－7＝4 6＋( )＝14 10－( )＝5 10 =( )+( ) 8+5 = 7+( ) 9－( )＜8 三、看钟表，填写时间。(8分) ( : ) ( : ) ( : ) ( : ) 四、我会比。(共8分) 1、在最短的后面画“√”， 2、在最高的下面画“√”，在最长的后面画“○”。在最矮的下面画“△”。 3、画△，比□多2个。 __________________________________________ 4、下面哪一行数与其他三行不一样？在后面的括号里画 “√ ” 。 (1)11、12、13、14、15、16 ( ) (2)3 、4 、5 、6 、7 、8 ( ) (3)19、18、17、16、15、14 ( )
第一单元：认识图形（二） 单元教学计划 一、单元内容及简析 认识图形（二），这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学生初步体会长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆这些平面图形的一些特征，并感知平面图形与立体图形间的一些关系。本单元教学的关键是让学生通过摆、拼、剪等活动体会图形特征，感知图形间的关系。 二、单元教学目标 1.知识与技能目标：让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。 2.过程与方法目标：通过观察和实际操作、使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学生初步的想象能力和创新能力。 3.情感与态度目标：在学习活动中积累对数学的兴趣，增强与他人交往、合作的意识。 三、单元教学重点： 让学生认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，辨别和区分这些图形。 四、单元教学难点
通过观察和实际操作，使学生初步感知所学图形之间的关系，培养学生初步的想象能力和创新能力。 五、单元教学措施 1.充分给学生机会，让他们通过拼、剪等操作活动，在活动中体会平面图形的一些特征。 2.让学生感知平面图形间和立体图形间以及平面图形与立体图形间的关系。 六、教具准备：课件、图形卡纸、实物等。 七、课时安排：约5课时。 第一课时 教学内容：：P2～P3 认识平面图形 教学目标：1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。 2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。 3．能辨认各种图形，并能把这些图形分类。 教学重、难点：初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。 教具准备：课件、图形卡纸、实物、学具等。
人教版数学一年级下册期末试卷 时间: 40分钟满分:100 一、神机妙算。(共30分) 1.口算。(每题1分,共12分) 二、填空题。(第5题6分,其余每空1分,共33分) 1.下列物品的面分别是什么图形?填序号。 2.最小的两位数是( ),再加上( )就是最大的两位数。 3.20比70少( );比36多8的数是( )。 4.在○里填上“>”、“<”或“=”。 65-40○35 89-70○9 40+50○90 1元6角○18角17分○2角10元○10角 5.看图写数,再按从小到大的顺序排一排。(6分) 从小到大的顺序是: 6.人民币的单位有( )、角、( )。 7.找规律填数或画图。 (1)82 80 78 (2)△○○△○○
8.填出物品的价格。 ( )元( )角( )元( )角( )元( )角 9.一(1)班的同学们计划三天做100个纸花,昨天做了30个,今天做了40个,两个共做了( )个纸花,还有( )个红花没有做。 三、选择题。(10分) 1.某水果店有69个,20个,的个数比的个数( )。 A.多得多 B.少得多 C.多一些 2.两个完全一样的正方形可以拼成一个( )。 A.正方形 B.长方形 C.圆 3.下面( )是会飞的动物。 4.东东买了一个玩具,他给了售货员阿姨10元,阿姨找给了他2元,这个玩具的售价是( )。 A.8元 B.7元 C.12元 5.树上原来有63只鸟,飞走了40只, ?答案是63-40=23。应补充的问题是( )。 A.一共有多少只鸟 B.树上原来有多少只鸟 C.树上还剩多少只鸟 四、计算。(20分) 1.小猫吃鱼。(连一连)(8分) 2.在里填上适当的数。(6分) 35=30+80=84-96=90+
小学一年级数学期末考试试题 ★这篇【小学一年级数学期末考试试题】是WTT为大家收集的，以下内容仅供参考！ 一、我会算。(24分) 1、65-20= 27+8= 6+25= 92-4= 33+50= 75-20= 35-7= 28+5= 38+20= 47-7= 36+9= 70-5= 2、11+20-6= 38-9+5= 52-2+40= 90-(65-60)= 20+(32-4)= 30+(16-8)= 二、我会填。(每空1分，共31分) ( )个十和( )个一( )里面有( )个十 合起来是( )。和( )个一。 2、一个两位数十位上的数是5，个位上的数是8，这个数是( )。 3、9个一和2个十组成的数是( )。 4、63这个数，个位上是( )，表示( )个( ); 十位上是( )，表示( )个( )。 5、100里面有( )个一。 6、先找规律再填数。5、10、15、20、25、( )。 7、把50-30、62-20、73+8、26-4、45-9按从大到小的顺序排列。 > > > > 8、的一位数是( )，最小的两位数是( )。 9、85读作( )，和它相邻的两个数是( )和( )。 10、在○里填上>、<或= 89○97 100○99 49+3○53 3元8角○38元73角○7元 三、我会选。(在正确答案前面的○里画“√”)(4分) 小聪小明小亮45 65 30 小明跳了38下，小聪跳的比小明多得多，小亮跳的比小明少一些。 (1)小聪可能跳了多少下?(在正确答案下打“√”) (2)小亮可能跳了多少下?(在正确答案下打“○”)
四、小丽按规律画了一串珠子，但不心掉了3，掉的是哪3颗。(4分) 答：掉了( )颗，( )颗。 五、我能解决问题。(37分5+5+5+5+17) 1、30元钱，买一个杯子和一副眼镜够吗? ○ 答：够，不够 2、每捆10根，3捆一共有多少根? 答：一共有( )根小棒。 3、饲养场有42只兔子和30只鸡，有20只，有多少只? 答：有( )只。 4、有26个胡萝卜，8个装成一袋，能装成几袋?(圈一圈，再口答) 口答：能装成袋，还剩个。 5、一年1班同学最喜欢的小动物的情况如下图。(17分) ○ ● ○ ○ ○ ○ ● ○ ○ ○ ● ● ● ○ ○ ● ● ● ○ ○ ● ● ● ● ○ ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ——————————————————————— 骆驼斑马熊狗刺猬 人数 根据上面的统计结果回答问题。 (1)喜欢( )的人数最多;喜欢( )的人数最少?(4分) (2)喜欢的比喜欢的多多少人? (3)请你提出一个问题，根据你的问题列出算式。(5分)
祝同学们期末考出好成绩！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！ 最新人教版一年级数学下册期末测试题及答案
一、填空。（50分） 1、6个一和8个十是（）；39里有（）个十和（） 个一。 2、10个一是（）；10个十是（）。 3、读数和写数都从（）起。 4、1小时=（）分。 5、一个一个地数，把79前面的一个数和后面的两个数写出来。 （）、79、（）、（） 6、一十一十地数，把80前面的两个数和后面的两个数写出来。 （）、（）、80、（）、（） 7、在下面的（）里填数，组成得数是15的算式。 （）＋（）=（）
（）＋（）=（） （）－（）=（） （）－（）=（） 8、一个两位数，个位上的数是6，十位上的数比个位上的数多2， 这个数是（）。 9、用一张50元，可以换成（）张10元；也可以换成（） 张5元；还可以换成（）张20元和（）张10元。 10、用一张100元，可以换成（）张50元；也可以换成（） 张20元；还可以换成（）张10元。 11、看钟面填数。 12、数一数。
一共有（）个。还缺（）块。 13、找规律填空。 ①画一画：□○△□○△□○ ②填一填：35、30、25、、、。 21、24、27、、、。 14、最大的两位数是（），最大的一位数是（），最大 的两位数比最大的一位数多（）。 二、口算。（25分） 8＋9= 11－6= 6＋7= 15－8= 7＋7= 4＋9= 13－5= 5＋9= 12－8= 11－9= 10＋7= 16－7= 58＋6= 31－7= 53－40= 30＋70= 46＋9= 78－8= 32－7= 56－8= 98－60= 46＋9= 12＋40= 80－20= 70＋9= 21－8= 66＋6= 42－5= 17－9= 33＋7= 34－8= 35＋9= 28＋4= 10＋70= 79＋10= 86－7=
一年级下学期期末测试 数学试卷 人教版 一、填一填涂一涂（共30分） 1． （）个十和（）个一 29添1是（）个十 合起来是（）（）个十是（）2．一张可以换（）张。 一张可以换（）张。 3. 在○里填“＞”“＜”或“=”。 45 54 72-2 72-20 2元 18角 99 100 69+8 8+69 39角 3元9角4. 56瓶酸奶，10瓶装一盒，能装满（）盒。 5． 6. 根据规律先涂色，再填空。 （1 24 20 16 12 （2）68 71 72 73 （3） 7 14 21 28 （4） 二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（10分） 1. （）的百位是1。 A. 1 B. 10 C. 100 2. 左图中的钱可以买（）。 3. 牛奶糖有18块，水果糖比牛奶糖多一些，水果糖可能有（）块。 100元10元 （）个 （）个 （）个 （）个 （）个3 7 10 8 9 17 10 6 16 20 30 （） 8 （） 88 A. B. C. 12元2角 3元2角 7元7角 10元5元
A. 23 B. 90 C. 16 4. 用11元正好可以买（）。 5元 7元 4元 3元 A. 和 B. 和 C. 和 5. 下面这串珠子被挡住的部分是（）。 A. B. C. 三、算一算（每题2分，共16分） 12-7= 30+50= 15-9+6= 29-8+60= 9+61= 86-40= 10+10+70= 60-（10-6)= 四、统计（每空2分，共8分） 下图中有一些扣子，可以怎样分组呢？ 五、用一用（共36分） 1. 3. 一（1）班图书角共有72本书。 图书角还有多少本书？ 口答：图书角还有（）本书。 4. （1）买一个和一个，一共（）元（）角。 个数 我按扣眼的个数分。 我按扣子的形状分。 个数 = （） = ） ？根15个 上午借走了5本， 下午借走了3本， 2元5角6元65元30元 ？个 2.
小学一年级数学下册期末测试题（一）班级：________姓名:__________分数：________ 一、直接写得数。 15+30= 68-9-20= 48+8= 37+50= 63-6= 12-7+60= 18-9-9= 39+8= 38+60= 35-9+20 50-6= 26+9= 35+9-20= 23+7+50= 二、填空。 1、 （）个十和（）个一合起来是（）里面有（）个十和（）个一。 （）。 2、在6 3、36、70、27这个四个数中，个位是6的数是（），把这几个数从大到小排列 （）。 3、1元8角=（）角72角=（）元（）角10元-6元3角=（）。 4、在29、37、99、53这些数中，最接近30的数是（），比30大的多的数是（）。 5、一张50元可以换（）张20元和（）张10元的。 6、根据百位表填数。 7、比69多7的数是（），比69少20的数是（）。 8、62十位上数是（）表示（）个十，个位上的数是（）表示（）个（）。 9、找规律填数。 37、35、（）、31、（）、（）。
6、12、18、24、（）、（）、（）。 10、把下面的图形沿虚线折一折，折出的是什么图形？用线连一连。 三、在○里填“>”、“<”或“=”。 26+30○63-7 96-70○6+70 20+62○62+8 2元+5角○10元-7元5角 9元-7元○6角+7角 四、数一数，填一填。 上图中一共有（）个三角形，（）个正方形，（）个长方形，（）个圆。五、分类与整理。 1、将上面的图形分三组把序号填在横线上。 第一组：_____________第二组:___________第三组:_____________ 2、根据上面的信息提一个数学问题，并解答？ 六、解决生活中的问题。 1、一共有40个苹果，女生23人，男生20人，每人发一个苹果，够吗？在正确答案后面画“√”。