校长述职报告某中学校长教育年度述职报告
一年来，本人在上级教育部门的指导下，依法治校，使学校各项教学行政工作有序地进行下去，并且取得了一系列不错的成绩，现将一年来的履职情况述职如下：
一、理念先行，注重校本，丰实学校办学思想的科学化
一年来，我对学校五为本”;办学思想和办学理念进一步丰实和实践，提出了我校科学发展的内涵为学生提供成人、成长、成功发展的机会与平台，提高学生的学习生活品质，聚焦质量、特色、服务三大主题，为每一位学生的终身发展奠基。并确定了我校科学发展的三大路径：适位发展、可持续发展、特色发展。
一年来，我们较为系统地实践教师专业发展的三维四阶梯”;工程。三个维度是：需求驱动、专业合作与支持制度;优师四阶梯工程：即培养教师新秀的青蓝工程，培养教学能手的攀登工程，培养高级指导教师的引擎工程，培养学科带头人的名师工程，以此推动学校教师的专业成长。
一年来，根据理论与实践结合的观点，我们提炼出符合校情的学校科学管理三维六面”;结构。三个维度分别是效率导向、以人为本和价值引领。借助正方体六个面提出科学管理的六个聚焦方面，即民主、专业、质量、执行力、特色与文化。以此为引领，推进学校管理的科学化与精细化。
一年来，在特色发展的实践中，我们逐步理清了我校特色发展的基本框架三维三层”;结构。三个维度，即学校德育一品做最好的自己”;;学校传统社区教育：服务学习教育”;，特色项目：京韵鼓队与跆拳道并举”;。三个发展层次依次为项目、课程与文化层，学校特色发展科学有序。
二、注重效能、实践求索，全面提高学校办学水平与声誉
一年来，我们在完成学校三年发展规划的基础上，反复研讨论证制定了新五年学校教育发展规划，并以此来引领全校教职工和谐有质量的发展。我们以规划实施为重要抓手，统一思想，聚焦行动质量，学校办学思想已获得全校师生的认同并得到执行。
一年来，我们坚持知行合一，浸润体验，主题发展”;的德育理念，以德育经验课程为人之德课程、为民之德课程、为事之德课程、立生之德课程为载体抓手，极大发展了学校浸润性、体验式、主题化”;的德育特征，学校德育成效显著。一年来，我们以课堂教学的设计与改进”;为载体，聚焦以学定教的课堂教学攻坚，坚持先学后教、少教多学，导学精进、因材施教”;原则，坚持三层六域金字塔”;模型框架的发展，着力学校以学定教的三大载体建设：即以预学案”;为载体的预学习设计，以教学案”;为载体的课堂针对性教学，以巩固案”;为载体的跟进式巩固。坚持以五提升目标、四大举措”;为载体的教学质量改进的落实，学校教学质量获得很大提高，学校教学质量步入市较为先进的行列，为领导、同行与家长们所赞誉。
一年来，我们坚持做课程教学领导，减负增效，夯实了学生成长的平台和高地。丰富我校课程建设的基本框架与课程群。学校的课程以学生的培养目标为出发点，构建了具有校本特色的结构：
一年来，我们聚焦三维四阶梯”;工程，创新教师专业发展的形式与载体建设，突出了主动性，针对性和实效性。继续夯实专业学习、案例分析、行动研究、实践反思”;四大平台建设。注重六个基于”;，强化三个环节”;，突出三个重点”;。六个基于指基于合作共赢的专业引领，基于问题的课例分析，基于问题求解的协商对话，基于评判的实效性，基于改进的行动跟进，基于升华的比较性反思。三个环节”;指校本研修实践，资深教师的引领和教师的自我反思。三个重点”;是指教学设计中的预学习设计，教学过程中的针对性设计，教学跟进的巩固练习设计。总结出教师个人专业发展的五条基本经验：坚持教学相长，在师生交往中发展自己;反思教学实践，在总结经验中提升自己;学习教育理论，在理性认识中丰富自己;投身教学研究，在把握规律中端正自己;尊重同行伙伴，在借鉴他人中完善自己。
一年来，我们坚持团队立本，高位点金，坚持三位一体”;工作方式，管理效能得到很大提高。学校管理始终坚持：提高一个层次想问题，提高一个标准干工作，提高一个水平抓落实”;。坚持效率导向，以人为本和道德、价值引领，以管理团队实务培训、领衔小项目研究、坚持课堂教学攻坚先上、问题解决和干部
队伍调整为载体，积极建设学校管理文化，干部群体在学校管理实践中，坚持九大行动准则，起到了模范带头作用。一年来，我们基本形成并发展了学校一技、一强、一特、一品”;的特色发展格局：一技指学校每位学生需要学会锣鼓经，基本会打鼓;一强指每位学生都要学会跆拳道，强身健体;;一特是指有兴趣、有能力的学生参加创新实验室，提高专项能力特长;一品指学校做最好的自己”;的德育品牌。学校特色发展不仅有点，更为重要的是都进入了课堂面，并获得市、区、局、镇、家长的一致赞誉。
三、内省自审，俯下身扎根一线管理，高标准推动学校科学发展
一年来，学校在教育局领导、专家支持指导下，经全体干部教师共同努力，各项工作都获得较大发展。
市级课题,即基于教师实践性知识的校本行动课题顺利结题，取得系列成果，并获得市区局领导与有关专家高度赞扬。成果已正式出版并进行辐射。
以学定教的课堂教学设计与改进，获得市、区、局领导专家的充分肯定，已区级立项，学校教学质量稳中有升，已进入上海市前1/3的行列之中，并在一定范围内进行交流，取得了一系列阶段性成果。
学校获得多项市、区级荣誉
上海市安全文明校园
上海市平安单位
上海市体育传统项目学校
上海市普陀区文明单位
上海市普陀区体教结合工作先进集体
上海市普陀区中小学生行为规范示范校
上海市普陀区治安保卫先进单位
学校特色发展成果显著
第6届全国青少年打击乐比赛金奖
2021年上海市学生艺术单项比赛金奖
上海市活动民乐专场中学组一等奖
上海市青少年民乐专场中学组评委会特别奖
上海市活动民乐专场优秀创作奖
第6届中国中学生跆拳道锦标赛总决赛体育道德风尚奖
2021华东区学生跆拳道锦标赛体育道德风尚奖
上海市普陀区学生阳光体育大联赛一等奖
一年来，不断注重个人理论修养和能力水平提高，努力学习，实践并研究着，取得一些进步。
一年来，领衔市级科研课题一项、区级课题三项，主编著作一部，论文十余篇，在市区工作论坛上多次进行主题发言，继续担任上海市高中数学教材(训练部分)主编，在市、区、校做主题讲座十余次，普陀区先进工作者，普陀区体教结合先进个人，真如镇十佳校长等多项荣誉称号，担任上海市第十三届人大代表。
中学校长学年述职报告 一、自觉学习，注重思考研究，谋划学校整体发展 本学年以来，我和两校领导班子注重梳理学校 " 十二五" 规划实施情况，总结成绩，分析学现状，思考学校发展特色方向，确立学校发展重点任务，整体谋划学校"十三五"发展思路。基于学校发展基础，本人提出学校今后发展要围绕 "三优一特"发展总目标做 "做精致教育", 突出精致课改，本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计，以期形成共识，激励全校教师树立信心、不断超越。 二、自觉担当，守规矩，廉洁自律 本学年， xx 中校级领导班子人员从 7 人减少为 5 人， xx 中学仍为4人，每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有强烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学校各项工作的管理责任，既能坚持班子集体领导，注重线上的校区统筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地认真履行岗位职责，积极调动部门领导及全体教师的积极性，工作有思路，方法有创新，管理有成效。本人作为两所学校校级领导班子成员的班长，能够以较强的责任感履行职责，勤勉自觉，认真组织制定每学期学校工作总计划，主持好两校班子会议和中心理论组学习，定期分析问题，统筹安排管理任务 ; 同时重视目标管理，及时组织行政会总结分析 2015 年度教育局对两所学校的目标考核情况，对薄弱指标进行专题研究，提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏，往返于两所学校三个校区，与在各校区蹲点的校级领导保持及时顺畅的信息沟通，督促指导各校区有效开展各项工作，参加各校区重要工作的策划指导和重要会议。 领导班子成员践行"诚心待人，公心处事" 领导作风，坚持教师"五心"关爱工程，坚持教师 "五必访", 关心教工思想、工作、生活 ;组织成立教工文体俱乐部活动，开展教工群体活动，营造和谐的校园精神家园。， 三、重点突出工作，改进管理方式，推进学校内涵发展
2020中学校长述职报告 尊敬的各位领导： 大家好! 刚刚过去的—年，在镇教育办的正确领导和亲切关怀下，我校充分发挥领导班子的骨干带头作用，紧紧依靠全体教职员工，以科学发展观为指导，进一步改善办学条件，强化**管理，全面推进素质教育，各方面工作均取得优异成绩，得到了到上级的肯定和社会各界的广泛赞誉。作为校长，我倍感欣慰。现在，就我一年来的工作情况向领导汇报如下： 一、注重学习，提高自身素质 我每天坚持自觉读书学习。主要是学习党的方针政策、教育管理和教学理论、现代教育技术等，并在教育管理和教学指导中加以贯彻。特别是在认真学习了胡同志《在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》和党的大会报告后，深受鼓舞，暗下决心一定要努力工作，恪尽职守，做一个优秀的校长，为我镇教育的发展做出更多更大的贡献。正是这些理论联系实际的学习，强化了我的竞争意识、责任意识，提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神，为做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础。 二、注重队伍建设，学校管理科学高效 为了抓好教学各个环节的管理，我将一线工作与后勤保障、教学区管理与生活区服务、科室与级部、级部与班级所担负的责任明确到人，实行“分管即主管”的管理方式，将管理权充分下放，给每一个领导干部搭建了施展才华的舞台;实行“学校办公会提案制”，增强了干部教师的主人翁意识;实行领导干部周工作汇报制，促使干部想在前，做在前，事事争上游，为教师做出了表率;实行教师周工作通报制度，对存在的问题通报批评。这些措施，促使和带动了全校教职工积极、认真履行职责，把学校的要求变成了踏踏实实的行动，对学生的思想品德、知识学习、行为习惯、安全卫生等方面进行了细致的教育和严格管理。同时我们加大了领导干部值班巡查的力度和密度，设计运用了《班级上课人数检查表》、《宿舍餐厅管理量化表》、《日
初中教学副校长年度述职报告初中教学副校长年度述职报告 尊敬的各位领导，各位老师： 寒去暑来，一个学年度过去了。一年的辛勤，不懈地求索，有一个问题得到了答案：我们的路到底在何方？最后取到的真经是路在脚下。不得不说，漫漫人生内容丰富、精彩纷呈。感慨之余，自评自己应该是胜任了本职工作。在过去一年里，在自己的岗位上完成了应该和能够完成的一切工作。下面我分三部分将自己在20xx到20xx学年度的工作情况作一简要汇报，分别是所作所为、所得所获和所思所想。 首先说所作所为。 1、以身作则 既要做指挥员，同时又要做"士兵".一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在"做"的过程中，我把以身作则、兢兢业业做为座右铭。既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。 2、努力学习，提高工作水平。 我们常说：要给学生一碗水，自己要有一桶水。做学校领导也一样，要更好地适应业务工作，更好的指导、解决老师们在教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。一年来，我不断学习。我积极参加"新课标、新理念、新策略"等的学习，使自身的业务能
力不断得到提高，能及时把握不同时期教育教学改革的脉膊。 3、不断改革创新，促进学校不断进步。 在分管初中教育教学工作和具体分管毕业班工作的决策、组织、指导等过程中，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工作。一年来，在开展教学教研常规教学检查、新青年教师培养、毕业班教学工作研讨中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。 4、与领导、老师团结协作 学校领导犹如火车头，领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关键，而学校的教育教学工作落实在于每一位教师，我们的教师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥教师的工作潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着"学无先后，贤者为先"的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作，能及时征求曾伟校长、教导处领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。 5、积极组织开展教学研究活动。 我们始终坚持走"以教带研、以研促教"的路子，在做好教学
中学校长述职报告 中学校长述职报告 尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家好！ 恰如白驹过隙，弹指一挥间，我担任清水河中学校长已近六个年头了。在这二千多个日日夜夜，我沐浴上级领导的关怀与厚爱，承蒙全体教职员工的支持和理解，大家和舟共济，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，坚持贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，狠抓教育教学常规管理，认真开展校本研修，强化校务公开和民主建设，进一步改善办学条件，各方面工作均取得长足发展，取得了良好的社会效益。作为学校负责人，我站在责任的峰峦，不止一次了望使命的天空，回顾风雨的洗礼，品读跋涉的艰辛，感受奋进的欢乐，梳理工作的方方面面，现向在座的领导与同事们作一简要汇报，不妥之处，恳请各位领导和老师们批评指正。 一、教育教学管理常抓不懈，教育教学质量稳步提升。 1、全面推行素质教育，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首，紧紧围绕教学中心，面向全体学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以促进学生全面发展为宗旨，全面推行素质教育，全面贯彻党的教育方针。六年来，学校制定了办学章程，提出了”以德为先，以人为本，张扬个性，全面发展”的办学思想，确定了”培养学生学会做人，学会学习，学会生存，学会创造，为适应未来社会发展奠定基础”的育人目标。明确了以”求实、创新、和谐”为校风建设目标，以”乐学、勤学、会学”为学风建设目标，以”乐于奉献，敏于学习，勤于思考，勇于实践，善于总结”为教风建设目标。紧紧围绕办人民满意教育的目标，按照依法治校，民主建校，求实立校，科研兴校的管理思想，扎实推进素质教育，全面贯彻党的教育方针。 2、细致优化过程管理，高度重视终结性评价。2004年我刚刚接手清水河中学，学校面临许多困难，长期的”大锅饭”思想使学校人心涣散，人浮于事，缺乏凝聚力和竞争意识。为激活教育内部活力，在全面考证、借鉴外地先进经验的基础上，结合学校实际，我首先完善考核评价体系。通过深入的调查研究，在广泛征求教职工意见的基础上，我们确立了”规范教学秩序，强化过程管理，突出终结性评价”的工作思路，既而逐步出台了强有力的《教学工作月过程管理考核细则》、《德育工作月过程考核细则》、《工作量计算方案》、《教学结帐方案》，同时，拟定了《教职工考勤制度》《教研组长职责》、《备课组长职责》、《特殊贡献奖励方案》、《初三奖励方案》等，又在此基础上完善了《岗位设置方案》《教师聘任原则和方案》、《防流控辍制度》、《外转学生管理规定》、《行政人员工作考核方案》《中、高级评选方案》、《年度考核方案》、《质量考核积分及运用方案》，将质量与评优选先、评聘、晋级晋职挂钩，增强教职工的质量意识，竞争意识，危机意识和责任意识，规范了教学秩序。二是在”求实立校”管理理念的基础上我们实施了”教学管理四中心”的原则，即”学校要以教学为中心，课改要以学生为中心，教研要以课堂为中心，考核要以质量为中心”。并紧紧围绕这四个中心抓好教学管理工作的检查落实，如教学常规，教学认真情况，课堂教学情况，指导后进生情况，教研活动开展情况等。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了”六统一”：统一计划，统一评价标准，统一竞赛检测，统一安排教科研活动，统一班主任工作考核，统一教师教学工作量化。三是举行全校性的竞赛活动，促进良好学风的形成，确保教学质量持续提高。
2018年度中学校长述职报告 回首一年，成果虽不丰厚，却没有遗憾；心灵虽不 恬静，倒也算塌实。XX年末，有幸被聘为《中国教育报》校长周刊“谁是我们的XX年度校长”评选活动的“读者评委”，本人兴致盎然以“让理念和实践成为关键词” 为题，推荐曹衍清等8位校长。 12月21日，本人姓名在XX年度第3次呈现于《中 国教育报》。很巧合的是，XX年度在《湖北教育》中也 露脸三回。 ——题记 XX年，是我工作进入第3轮的首年。从小学到初中，从本土到外乡，自7月19日起，我便开始步入工作的第 3个XX年。有许多的困惑，有许多的遗憾，但值得欣慰 的是，岁月在变，环境在变，但痴情于教育的情怀始终 没变。 （一）低调做人 工作笔记的扉页，我常写着四个字：“低调·勤勉”，一为自我勉励，一为自我提醒。无论是在工作多 年的本乡镇，还是正在适应的新单位，低调、真诚、澹泊、感激，逐渐成为我为人处事主旋律。 低调，不把面包当主食。摆正自己的位置，作为一
个副手，到位而不越位，尽职而不争功；称得自身的斤两，作为一位教师，自信而不自满，自乐而不自欺；控 制语言的调值，作为一名员工，直白而不媚俗，认真而 不大声。 真诚，素面朝天不装嫩。真诚对待工作，求善求美 不含糊；真诚对待领导，冷暖喜忧不粉饰；真诚对待同事，自然率真不做作；真诚对待学生，对错得失不隐瞒。 澹泊，蓝天白云顺自然。经济不沾边，廉洁从教心 坦然；利益不侵占，打的吃饭自埋单；心境常平和，读 书作文自享乐；事业积极干，不问前途顺自然。 感激，给点阳光就灿烂。感谢组织厚待，让我又有 了一段新的工作履历，从濯港到独山；感谢领导关心， 让我又有了一种新的教育认知，从教学到政教；感谢朋 友鼓励，让我在每一次略有成绩时，总能收获无形的鲜 花和无声的喝彩；感谢学生爱戴，让我更体会到职业的 光辉和工作的快乐；感谢同事认可，让我享有较高的 “优秀率”而受到局党组好评，让我制订的计划和提出 的方案总能演变成现实；更感谢亲人支持，他们或默默 祈祷，或默默奉献，或默默努力，让我有一个稳固的大 后方，让我总能幸福生活、安心工作。 总之，我逐渐认识到，做人因低调而轻松，待人因 真诚而多助，心境因淡泊而舒缓，生命因感激而滋润。
中学校长个人述职报告文档4篇Personal report document of middle school principal 编订：JinTai College
中学校长个人述职报告文档4篇 小泰温馨提示：述职报告是任职者陈述自己任职情况，评议自己任职能力，接受上级领导考核和群众监督的一种应用文，具有汇报性、总结性和理论性的特点，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。本文档根据述职报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：中学校长个人述职报告文档 2、篇章2：中学校长述职述廉报告文档 3、篇章3：中学校长述职述廉报告文档 4、篇章4：中学校长述职述廉报告文档 篇章1:中学校长个人述职报告文档 个人述职报告 我叫王文辉，男，汉族，1955年3月12日出生；大专学历，****党员；家住大安区子午街道办大庄村。XX年12月13
日，本人被调入大安区xxx中学工作，任校长职务。现就近两年的工作情况汇报 一、坚持学习，提高自身的政治素质，强化一把手统领全局的工作能力。 两年以来，我认真学习了一定数量的法律法规，特别是学习了、、、《求是》等报纸刊物，经常收看央视的“新闻联播”“焦点访谈”“今日说法”等栏目，对于其中一些和教育联系密切的问题通过笔记加以整理，进行探讨和研究。通过学习，使我认识到，校长角色的转化要求现在的校长必须更新自我。一是更新教育和管理观念。要以当前的国际形势和“三个代表”的要求作为我们思考一切问题的出发点。要认识到教育是国家未来竞争力的基础，教育竞争力的落脚点是毕业生的质量，核心是创新精神和应用知识的能力。解决学校竞争力的问题要靠校长和全体教职工的智慧。二是面对机遇和挑战校长要调整自己的心理品质。要有主体意识和自信心，要有开放的思维方式和合作精神，要有创新的观念和求实精神，要有效益观念，要有法制机遇的敏感性和捕捉机遇的胆识，要有承担风险的意志力。三是要有适应社会主义市场经济环境下的学校管理能力，校长要有政治家的头脑、教育家的理念和经营者的策略。四是学校管理体制要有相应的变化，把国有办学资源
初中校长述职报告4篇 初中校长述职报告4篇 局党委开展基层校长每年向局党委述职工作以来，我作为基层校长共述职四次，每一次述职，我都用心总结一年来的工作得失，可以说，述职对我个人的成长和学校的发展都产生了巨大的促进作用。有年轻校长询问如何做好述职，我就把四次述职的内容整理了一下，一方面便于共同交流，另一方面也便于我阶段反思。 初中校长述职报告1 阳城初中校长袁朝阳 各位领导上午好！ 一、我的工作思路 阳城初中从97年至05年办学水平较高，一直处于全市乡镇区的前列，受多种因素制约从05年之后开始下滑，分析原因：主要是不稳定，班子队伍不团结，教师队伍不凝聚，学生队伍无秩序。教师上访，写匿名信时有发生，凝不住心，聚不住气，形不成合力。针对以上制约学校发展的因素，确定了学校发展的基本思路为：先稳定，后发展；边稳定，边发展；以稳定，求发展；以发展，带稳定。
二、队伍建设 总的来说，学校工作就是管理人，带动人，激发人，发展人的工作。我校队伍建设上主要目标是：气顺、心齐、健康、积极。 2、教师队伍建设是发展的关键。我校教师年轻，思维活跃，老教师少，带好了，是优势，带不好就成了劣势。在教师管理上主要围绕“公平、公正、细致、严明”八个字。我们都当过教师，教师的渴求非常低，只要公平公正就行。为求公平公正，我们把教师最关心的评先表优、年度考核、职称晋级、绩效联酬、奖金发放等工作让大家酝酿办法，严格按办法操作执行。就是让大家把精力放在工作上，其它工作不用自己劳心。2007年9月，教育局下发了文明班级、文明教师评选通知，我校就把政教处每月的班级量化考核拿上来一算：八三班张风琴，九三班王雪萍居第一第二名，那郑州市文明班集体、郑州市文明教师就是她们两个。九一班毛海云第三，那登封市文明班集体就是她班的。2007年12月底年度考核，学校7个优秀等次，就按照学校的教师量化考核结果前7名，没有争议，也没有投票，评出了干劲。周周有结果，月月有考核，方案是大家订的，大家都清楚明白，结果自然心平，气顺。 三、学校的各块工作 1、教学工作
[2020个人述职报告范文]2020校长年度述职 报告范文 本人于去年11月调入*中学担任校长以来，坚持学习邓小平理论和教育学的基本原理，努力钻研教育教学业务，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养，讲学习、讲政治、讲正气，服从大局、服从组织安排，团结同志，关心群众，善于从政治上观察和处理问题。 特别是在第二次全教会和**教育工作会议的召开以来，我更是结合*的实际，结合我们*中学的实际，就如何逐步实现我镇初级中学农村教育城市化，逐步搞好*中学的学校建设、师资建设，逐步提高在全面实施素质教育和切实“减负”情况下的教育教学质量，进行多方调研、共同探讨和深入思考，并在学校的日常管理和运作中初践改进再实践。 下面，我就本年度的学校工作计划以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报 XXXXX： 一、以“三公”为原则，创建了一个好班子。 “一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设立一个团结、民主、开拓的学校领导班子，才能赢得群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建
一个好班子，必须从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。 坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私，没有经济和生活作风问题。 今年年初以来，全国上上下下都在落实给中小学生的“减负”总是我校一开学就组织全体教师学习中央、盛市、区有关“减负”的文件精神，让全体教师明确“减负”与素质教育，“减负”与“保质”的关系，深入探索学科教学中“减负”与“保质”这一重要课题。学校教导处及时推出“*中学减轻学生过重负担八休措施”，通过课程调整，控制考试次数和课后作业量等方法，切实做到“减负”;还通过家长和学生开展“减负与学习”专题讲座等形式，引导广大师生及学生家长正确对待“减负”。 在个人方面，自从我到*中学工作以来，我基本上都是一早到校，多数时候都在学校吃了晚饭，巡视了晚修以后才回家;在生活上，尽量减少公务用餐等非教学用途开支，在用财物方面，更是带头严格遵照学校财经制度，开源节流。 作风民主，自觉接受党支部和教代会监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。
年度中学校长工作述职报告 【述职报告】 是我担任Xx市实验中学校长的第九个年头。一年来，我在反思中不断改进工作，紧紧围绕公平、正义的理念，狠抓各项机制的建立，充分调动广大教职工工作的积极性和创造性;遵循教育规律，全面贯彻教育方针，着力营造浓厚健康向上的育人氛围，学校的各项工作均取得了长足的发展，为全面实现学校xx—xx年五年发展规划奠定了坚实的基础。下面，我就这一年来个人和学校的主要工作向在座的各位领导作述职，请予以审议。 一、主要工作及成效 在这一学年中，我紧紧围绕学校建设发展的奋斗目标、工作重心，着重抓了以下几个方面的工作。 兴利除弊，营造公平正义的教学环境，教职工工作积极性空前高涨。 继续实行阳光分班，坚决废止办重点班、分快慢班的错误做法;同年级各班教师力量搭配相对均衡。与此同时，学校改革考试管理办法，本校任课教师不命题，命题权上收到学校，由学校请外校教师命题;考试时实行交换监考，两人监考以严格考风考纪;阅卷时实行年级交换阅卷以确保考试的信度。考试后，学校把成绩排名到班到科任教师，成绩排名情况在全体教师大会上公布;分年级及时召开质量分析会;奖励考试成绩前5名的任课教师，惩罚
成绩最后一名的教师，在绩效工资中兑现。学校规定一学年共举行6次考试，连续6次考试成绩都排在最后的教师必须转岗或调离学校。这样做，教师和学生都得到了尊重。 我们认为，教育的前提是尊重。过去分快慢班，或者分班不均，最终导致的是教师多数不使力，人心涣散，军心不稳。如今学校的改革，让教师们个个卯足了劲，因为大家有了一个公平竞争的环境，有了展示自己的舞台，有了成功的机会。改革后更让我意想不到的是有偿家教的举报也从此消失了。是什么原因呢?因为我们的评价制度和考试命题权的上收等，从源头上杜绝和制止了有偿家教举报的发生。对此我的体会是，当校长的主要工作是建立科学有效的机制，更多的时候它比做思想工作要管用得多。 出台创建特色学校教师实用工作手册，坚持狠抓教育质量的提高。 一所学校，归根到底要靠教育教学的质量来说话，要用较高的教育教学质量向学生、家长及社会做出交待。为此，我们结合学校特色创建活动的开展，出台并印制了创建特色学校教师实用工作手册，内容包括四个方面：校本教研活动管理实施细则，学生“学习行为规范、作业规范”管理方案，“学困生”转化实施方案，学校“阳光分班”、教师分工及考试与成绩认定的实施方案。工作中，首先狠抓了教师对手册内容的学习，做到了思想认识的高度统一;其次是成立了相应的组织机构，狠抓了各个方案的贯彻落实;三是强化考评，纳入绩效工资兑现。
2021年度中学校长个人述职报告范文 述职报告是向上级机关和本单位群众汇报单位、部门领导集体或领导者个人一个阶段履行职责的情况并回答称职与否的报告。下面述职报告的小编分享《XX年度中学校长个人述职报告范文》供大家参考! XX年是深入学习贯彻落实党的十八届三中全会精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在本年度的工作当中，学校党委组织认真学习党的十八大精神，作为学校校长，紧紧围绕学校教育教学发展目标，全面贯彻党的教育方针、政策，认真执行上级教育部门的政策、法规，结合本校的办学宗旨和特色，领导全体职工全面完成学校的教育教学任务，得到了上级部门的肯定与表扬。现将本年度个人工作情况述职报告如下： 一、提高思想政治素质。 一是加强了政治理论和法律法规的学习，挤出时间认真学习党十八大精神，并用其统领工作全局;结合县局内强素质、外树形象师德主题教育，我坚持系统地学习了各项教育法律法规。通过学习，坚定了党的信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能较好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校，同时也使自己理解政策，把握政策的水平明显提高。 二是重视业务知识的学习。看名校特色，学管理经验。我进一步树立了新的教育观念，更新了学校管理方法，在校内完善了学校班主任选聘，坚持开门办学的思路，规范办学行为;逐步完善了教师考核和奖惩制度，在规范的大前提下，坚决支持教师的合理劳动报酬，进一步调动了广大教师的积极性。我汲取了外地的先进管理经验，取人长补己短，使学校管理工作日臻完善，也更人性化。 三是作为校长，我严于律已，全身心投入到工作之中，起好示范带头作用。一直坚持站在学校发展的高度，思考学校工作，维护学校荣誉。生活、工作中力戒浮躁，虚心听取师生意见和建议，接受教职工批评，客观公正地对待和处理人和事。平时深入群众中，关心教师和学生，了解师生呼声，建立了和谐的人际关系。 二、提升自身工作能力。 1.深入学习、贯彻、落实党的十八大精神，组织学习调研活动。组织教师积极参加学校统一组织的集中学习辅导，要求教师结合个人的学习、思想和工作实
【最新】中学校长的述职报告 - 一.思想政治方面. 我努力学习,不断加强自身修养,逐步提高自身思想素质和政治理论水平,为进一步提高自己的工作水平夯实坚实的理论之基.一年来,自己始终把〝三个代表〞重要思想作为自己行动的准则,工作中时刻提醒自己.要堂堂正正做人,扎扎实实工作.无论在个人修养和道德品质上,还是在群众路线和__作风上,均得到广大教职员工的认可和赞誉. 二.组织领导能力方面. 我首先确立了调查研究,发展创新的总体思路,努力营造一种良好的工作氛围,创造一种干事创业的工作环境.针对学校存在的其他情况,我多次召开了负责人会议,研究制定了一系列教育教学治理制度.这些制度的重新建制,突现了一个事实求是的原则,一切从人本主义出发的思想.在学校管理问题上,科学决策.依法办事.开拓创新;在教育教学中,发现人才.培养干部.知人善任;在突发事件的处理上,我校建立了应急预案制度,能够短时间内组织动员.处置突发事件,保证了学校的稳定. 三.在工作作风方面.
在工作中,我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已.在工作治理和决策上更加注重合理性.科学性.发展性.在学校事务治理中,我坚持__集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,执行财务公开制度,推行以人为本的治理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力,才能办好教育的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进. 四.工作成绩方面. 1.积极推动新课改,努力倡导教育革新,用新观念.新理念去加强师资队伍建设,塑造了一支作风正.业务精.敬业精神强的教职工队伍.同时我带头推动新课程改革,在成立新课改领导小组,深入到教师的课堂教学中去,探讨.熟悉.交流新课改实施过程. 2.加强了领导班子建设._年我校进一步完善了领导岗位的责任制.在班子组织建设上,我强调每个班子成员要加强学习,提高自身思想素质和治理能力.在过去的一年中我积极参加学校的各类公开课.同时,支持选派学校有经验的骨干教师外出参加观摩.学习活动. 3.加强了教育教学治理,提高了教育质量.在学校治理中,推行了目标责任治理制.层层明确任务.责任,层层抓落实.使我校近几年的教学成绩有了相当大的进步.这是有目共睹的. 4.努力改善办学条件.为加快教育发展步伐,改善办学条件._年,我校积极筹措资
编号：TQC/K254初中校长述职报告完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
初中校长述职报告完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 一、思想和学习情况 一年来，始终能坚持与时俱进，不断加强学习，提高自身素质和管理水平。跟全体教师一道，积极参加“三师”活动，主讲了师德报告，认真撰写师德剖析材料。使自己拥有更广阔的视野和更开阔的胸怀，能带领学校完成好上级安排的各项工作。 工作中，作风民主，敢于承担工作责任，有批评和自我批评精神。但凡重大问题和决策，都坚持以校委会集体讨论决
中学校长述职报告范文 中学校长述职报告范文 全校师生崭新的精神风貌,看到的是校园风景这边独好,看到的是教学质量大幅提高,看到的是社会声誉越来越好.下面小编为大家整理的中学校长述职报告范文文章,提供参考,希望对你有所帮助,欢迎阅读. 刚刚过去的20xx年,无论是对于xx高级中学来说,还是对于每一位xx人来说,都是极不平凡的一年,都是刻骨铭心的一年. 在这一年里,xx人挥汗如雨,日以继夜,甘洒热血写春秋;在这一年里,学校各项工作都有了质的飞跃;在这一年里,全校上下掀起了浓烈的创建xx省xxx高中的热潮,并取得了成功. 作为校长,感慨颇多.我看到的是全校师生崭新的精神风貌,看到的是校园风景这边独好,看到的是教学质量大幅提高,看到的是社会声誉越来越好. 现在我把有关工作向大家作简要汇报,不当之处请批评指正. 一,全体教工奉献自我,追求卓越,充分体现人生价值 创建是一种追求,是奉献自我,开拓进取的追求,是向往卓越,铸就辉煌的追求.
在创建的日子里,我校全体教工人人参与创建,个个争做贡献 ,大家以学校发展为大局,心往一处想,劲往一处使,认认真真地做好每一件事情.好人好事层出不穷,团队精神得到加强.为了把迎评工作做得更好,许多同志加班加点,既要认真上好每一节课,又要一丝不苟地整理资料,每晚只睡三,四个小时,从不叫一声苦;有的同志因为工作繁重而劳累过度,生病住院,病情稍有好转,又冲锋陷阵在工作第一线;广大教师以创建为契机,以新课改为平台,自觉融入这个追求卓越的大集体中,早起晚睡,不知疲倦,辛勤耕耘,默默奉献,我一直被大家这种精神所感动！ 经历过学校这一轮跨越发展的所有师生,每个人的身上都有着动人的故事.全校师生员工在为创建xxx高中而忙碌的同时,也在奉献着精彩人生,这是校园精神的浓墨重彩,这是校园文化的宝贵财富. 我要真诚地感谢我的同事们,为学校的创建不畏艰辛,奋力拼搏,付出了全部精力和心血,做出了突出的贡献. 二,全力以赴,高标准,严要求,做好验收的各项工作 在迎评的日子里,xx人就是与众不同,大家把每一项工作想了又想,查了又查,坚持一丝不苟,确保万无一失. 评估专家们推门听了17节课.课堂上,我们的老师是那样的从容不迫,胸有成竹,师生配合默契,课堂气氛活跃.课后,专家们给予高度的好评:每一节都是好课,有的课完全可以参加全省优质课评比. 流连忘返的校园风光,感人至深的升旗仪式,整齐精彩的广播操表演,引人入胜的教师论坛,丰富多彩的课外活动,翔实规范的文本资料,服务育人的诚信超市 ,长廊介绍的博士校友等等展示了一道道亮丽的风景,无不给专家们留下美好而深刻的印象,令人陶醉.
2018 中学校长述职报告最新范文 校长作为学校的领导者，对于这个学校的发展有着不可估摸的作用， 以下是为大家搜集的2018 中学校长述职报告，供大家参考和借鉴! 尊敬的各位领导和我校的全体教职工： 大家下午好! 按照上级的要求和安排，今天下午我对校长工作进行述职，本来可以只汇报上年度校长工作，但由于新都四中整合的特殊性，所以我以上年度工作为重点，全面而简单地将两年多来的校长工作向各位作一个回顾和汇报。 一.明确目标，统一思想，振奋精神，重振四中雄风; 以四中精神为感召力，凝聚人心，培育四中文化，再创四中辉煌。xx 年新都四中高中正式分三步向香城中学整合，原桂林中学整体向四中整合，在这种人心不稳的背景下，我担任了新都四中的校长（有时我嬉戏地说我是四中完全意义上的末任校长），我认真分析了当时四中的现状，认为首先要解决的是四中教职工的思想、精神和认识问题。（桂林中学新人的融入、高中分流教师的不满、担忧，甚至惶恐。所有教职工对四中前途的忧患，实验校寿命长短及与自身利益关系的猜想等），故此我把工作的重心放在统一思想和认识，振奋精神，凝聚人心上。我的第一次教职工大会讲话的题目是《顺应新都教育发展的需要，再聚四中神，永铸四中魂》，附标题：我的一颗四中 心。文章和学校工作围绕几幅主题性标语展开： 1. 校门:《新学年、新班子、新思路、新要求、新风貌、新希望》 六新。当时谈到新思路时我是这样说的：思路决定出路，不怕做不到，就怕想不到，更怕不去想。
2. 以“提升两届高中质量、树立一面初中旗帜” 为目标和口号，学 校口号提得响亮，教职工的心中就亮畅。 3. 针对整合提出：珍惜缘分、和谐相处、共谋发展。 4. 为重振四中雄风，明确提出了：振奋精神，强化管理，提高质量，再创辉煌。 老师们，通过两年多在四中的校长工作实践，又一次让我深深体会到：“人心齐，泰山移;人心上，无斗量; 人心下，垮一坝”。 二. 以人为本，以诚待人，构建和谐校园。将心比心，人心同然。对待教职工，对待学生，经常进行换位思考，促进相互理解和谅解。 三. 树立正确的同事观和学生观。校长和全体教职工是同事关系。 校长工作的出发点和归宿是为教职工的工作提供精神和智慧服务。骨干优秀教师要尊重、奖励，其他教职工也要爱护、培养、鼓励和鞭策。等距离交往，公平、公正对待每一位同事，原则性与灵活性有机结合处理好每件事。关爱每一位学生，把所有学生当作是自己的孩子去真心、诚心去关爱。如师生的伙食问题，师生基本满意是目标，科学营养实惠是根本。 四.充分发扬民主，增强全体教职工的主人翁责任感，激发全体教职工的主动性、积极性和创造性。如20xx 届高三，让全体高三班主任在冲 刺高考过程中自主创新。如绩效工资方案的出台，从初稿T 讨论宣传学习T以组为单位提建议T年级组长、教研组长参加的行政扩大会议解读、沟通T全体教职工大会解读、沟通T修正稿T以个人为单位提建议T扩大会议T全体教职工大会T修订稿T全体教职工的民意调查T 教代会通过T沟通、解释。 五.加强纵、横向各方协调，争取各方理解和支持，为四中的发展创
中学校长2020年述职报告 本人于去年11月调入*中学担任校长以来，坚持学习邓小平理论和教育学的基本原理，努力钻研教育教学业务，在干好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养，讲学习、讲政治、讲正气，服从大局、服从组织安排，团结同志，关心群众，善于从政治上观察和处理问题。特别是在第二次全教会和深圳市教育工作会议的召开以来，我更是结合*的实际，结合我们*中学的实际，就如何逐步实现我镇初级中学农村教育城市化，逐步搞好*中学的学校建设、师资建设，逐步提高在全面实施素质教育和切实“减负”情况下的教育教学质量，进行多方调研、共同探讨和深入思考，并在学校的日常管理和运作中初践——改进——再实践。下面，我就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报：一、以“三公”为原则，创建了一个好班子。“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设立一个团结、民主、开拓的学校领导班子，才能赢得群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建一个好班子，必须从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。（一）坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私，没有经济和生活作风问题。今年年初以
来，全国上上下下都在落实给中小学生的“减负”总是我校一开学就组织全体教师学习中央、省、市、区有关“减负”的文件精神，让全体教师明确“减负”与素质教育，“减负”与“保质”的关系，深入探索学科教学中“减负”与“保质”这一重要课题。学校教导处及时推出“*中学减轻学生过重负担八休措施”，通过课程调整，控制考试次数和课后作业量等方法，切实做到“减负”；还通过家长和学生开展“减负与学习”专题讲座等形式，引导广大师生及学生家长正确对待“减负”。在个人方面，自从我到*中学工作以来，我基本上都是一早到校，多数时候都在学校吃了晚饭，巡视了晚修以后才回家；在生活上，尽量减少公务用餐等非教学用途开支，在用财物方面，更是带头严格遵照学校财经制度，开源节流。（二）作风民主，自觉接受党支部和教代会监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能接受学校党支部和教代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同其他行政及广大教师共同解决；做出成绩，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会；出现失误，也能公成公布，坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。（三）为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量。学校这几年来都非常重视“依
2014年校长述职报告 一年来，在县教育局的正确领导下，在中心校领导的亲切关怀和指导下，通过逍遥镇中全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇报如下：一、加强自身修养，丰富完善自己。 一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈奋斗。 在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。 二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。 学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高，除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外，更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任逍遥镇中校长以来，认真贯彻党的教育方针，团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度，建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体，保证了教育教学工作的顺利开展。一年来，组织成立了“逍遥镇中理财领导小组”，设立了“意见箱”，积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通了学校领导与师生间的沟通渠道。首先，学校实行校级领导、中层领导、班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、宿舍，进行全方位督查，确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《逍遥镇中教学质量评估及奖惩制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实学生到校考勤制度，重大疫情晨午晚检测制度，文明习惯养成准则和团支部、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度、来客的登记制度。五是加强学生日常行为常规教育规范了“两操一活动”。六是积极开展了诗歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动，努
某中学校长年终述职报告 【述职报告】 教师XX的WTT给大家带来一篇中学校长述职报告，希望给大家带来帮助。更多述职报告尽在教师XX述职报告频道中学校长年终述职报告 我是xx年7月调入我校任副校长的，来此校后，我深知自己学识浅薄，学历不高，又没有什么耀眼光环，恐难当重任，但我相信勤能补拙，西方谚语“上帝为你关了一扇门，必将为你打开一扇窗”，于是我努力学习，尽量以全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养，以便胜任本职工作。现将本人一年来的工作简述如下： 一、抓好教学常规，提高教育质量 一年来，我以强烈的事业心、责任心着力抓好教导处的业务工作，建立正常的教育教学秩序，使学校教育教学常规工作运作正常。坚持原则，正直做人，公正处事，积极配配合校长谋划学校建设和发展。 做好教研、学习、培训指导工作 教师素质决定教育的未来，打造高素质的师资队伍，是我们一贯坚持的策略，我们秉着“提高教师素质，提高教育质量”的两大目标，加强教师队伍建设。
1、按上级指定时间、内容、要求，严格要求老师业务学习制度化。我们知道，未来教育面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是教师的素质。教育可持续发展的根本战略是教师整体素质的提高。我们积极推动教育教学改革，用新观念、新理念去渲染，以互动精神接纳吸收新知，改造更新知识结构，努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的教师队伍。我们牢记：没有医治百病的灵丹妙药，更没有医治教育百病的灵丹妙药，永远不可能从某一位成功教师那里克隆相同的教育艺术或方法来对自己的学生实行成功教育。如果真的能够那样，世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界，世界也将变得无法存在。应对各种变化，与时俱进，紧跟时代趋势，唯有不断学习。 2、强化教师业务培训，制定教师的培训计划，鼓励教师通过各种渠道参加培训，提高专业水平。我们不能片面理解学校只是为了学生的发展，因为教师发展与学生发展是一个辩证的统一体，教师发展能更好地促进学生发展，放弃教师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是空中楼阁。为此，我们大力加强校内校外培训，大力倡导外树形象，内强素质的工作思路，潜移默化地让广大教师逐步去认识、认同课程改革，转变教育观念，更新教育思想。 3、只搞教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的;只搞科研不搞教学的教师，其科研是空洞的。因此，我们强化教师备课和相
2021中学校长述职报告范文 【导语】写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔，才会确实具有指导意义。本篇文章是为您整理的《2021中学校长述职报告范文》，供大家阅读。 2021中学校长述职报告范文 尊敬的各位领导、人大政协同志、各位家长、全体教师： 大家午时好！ 你们冒雨来参加会议，听取我的汇报，支持学校的工作，我向你们表示崇高的敬意和衷心的感激！一年来，在镇政府的大力支持下，在教育局领导的亲切关怀和指导下，在xx镇中全体教职工的大力支持和努力工作下，顺利完成了本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作汇报如下： 一、加强自身学习养，提高自身素养。 一年来，我每一天坚持学习了政治理论和业务理论知识，进一步坚定了全心全意为学校服务的思想信念，始终把科学发展作为自我行动的准则，时刻提醒自我，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而不懈工作着。 在工作中，我严格要求自我，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守。不断提高自我理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。进取带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，财务公开，不以权谋私，不独断专横，始终以团体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推