《小学数学高年级有效渗透“画图策略”提高解决问题策略》开题报告
问题的提出：
当学生面对着一个比较综合、有一定难度的数学问题，怎样才能引导学生迅速地找到突破口，打开学生的解题思路呢？俗话说妙计可以打胜仗，良策则有利于解题。数学解题策略有许多种，其中画图是一种最基本的解决问题的策略。因为小学生学习年龄小，抽象思维水平不高，而画图比较直观。通过画图可以把一些比较抽象的数学问题具体化，把一些复杂的问题简单化，容易找到解决问题的关键。所以引导学生采用画图策略，十分适合小学生的思维特点，也是我最常向学生推荐的一种解题策略。
二、课题的界定：
“有效渗透”：是指在教学中，教师运用恰当的教学方法、方式，用最少的时间，投入最小的精力，取得尽可能好的教学效果，实现既定教学目标。有效运用主要体现在关注学生的进步和发展，关注可量化，要求教师有优化与效益的观念。
“画图策略”：是指解题者在解题过程中，运用画图的方式，画出与题意相关的图形或图案，借以帮助解题者观察、推理、思考，是解决数学问题的一种手段。数学是门抽象的学科，尤其对小学生而言有些数学问题抽象度较高，因此画出图形常有助于问题的解决，通过画图的方式使问题具体化、形象化，进而找出解题的途径。可见教师解题时可以通过画图说明，也建议学生运用画图方法于个人解题活动中。
三、课题研究的意义：
《小学数学课程标准》指出：“数学学习应当是一个生动活泼的，主动的和富有个性的过程”。数学是一个有形象问题的学科，如何把抽象的数学知识转化成学生喜闻乐见的有趣知识是至关重要的。我们知道画图策略能帮助学生直观形象地理解题意，调动各种感官参与审题活动，有助于快速理解题意、正确分析数量关系。因此借助形象思维教学（画图策略）是渗透知识的一条事半功倍的途径。
新课改以来，小学数学从内容的编排、教学目标的定位及教学的方法，都发生了翻天覆地的变化，尤其是关于解决问题中的策略问题。新课程改革中，小学数学将传统的应用题教学并入了“解决问题”中，也使得现实当中大家忌讳谈应用题的教学方法，好像提到应用题的教学就是过去的机械、呆板等弊端，于是在解决问题的过程中，学生想说什么就说什么，学生喜欢怎么做就怎么做；教师不敢把解题的“策略”传授给学生，似乎这样就是灌输式教学，不能促进学生自主探究、发展学生思维。
基于以上两点，在平时的学习过程中，我们不仅仅关注学生学习的结果，更注重学习的过程，要引导他们主动参与，探究发现，培养他们在解决问题中思维的新颖性和独创性，学生在作图解题过程中，教师可时时触摸他们智慧的火花，提高他们学习数学的积极性。
四、课题研究的目标：
1、通过课题研究，培养学生强烈的画图意识。
2、通过课题的研究，提高学生的作图能力、作图中的技巧以及相应的解决问题的能力。
3、通过课题的研究，提高数学课堂教学的效率，增强数学课的趣味性，从而提高学生的学习效率。
4、通过课题研究，让学生感受到画图对于解决问题的价值。
5、通过课题的研究，提高教师的教学艺术，教学涵养和教学智慧，使教师成为课程的开发者和研究者，真正成为学生学习的引导者和促进者。
五、课题研究的内容：
1、根据小学生的心理、生理特征及思维特点，研究画图策略的适用范围。
2、研究运用画图策略解决数学问题的一般思路与要求。
3、探索促进学生掌握画图策略的教学方法、步骤。
4、研究使用画图策略时如何有效促进学生思维的发展。
六、课题研究的对象：我校六年级学生。
七、课题实施步骤：
1、申报阶段（2014.11）
（1）结合课堂教学实践，确立研究课题。
（2）查找并阅读相关理论文章，确定“画图策略”在数学教材中的渗透情况，明确教学要求，确定方案。
2、实施阶段（2014.12-2015.01）
（1）完成调查小学生学习要求的“画图策略”的适用范围。
（2）确定三、四、五年级教学教材中“画图策略”的渗透情况，结合学生情况合理进行教学设计。
（3）通过课堂实践，完成“画图策略”渗透中的得失研究。小学中高年级学生运用“画图策略”解决数学问题的一般思路与要求，将阶段性教学实践的个案、经验总结汇编成册，寻求验证，并根据反馈及时调整研究方法，及时总结经验教训，制定下阶段的研究重点。（4）总结经验，探索促进小学中高年级学生掌握“画图策略”的教学方法、步骤，更好地为课堂教学服务。
3、总结阶段
（1）整理课题研究的过程性材料，进行分析、归纳、提炼、总结。形成优秀读书笔记、案例、课题论文。
（2）撰写研究报告。
（3）进行教学案例和课题论文的投稿，巩固课题成果。
八、课题研究方法：
1、调查法：对课堂教学现状进行调查、分析、研究，建立课题研究的现实基础。
2、文献法：通过对相关理论的查找和研究，建立有效的理论支撑。挖掘小学生学习要求的“画图策略”的适用范围。探索小学中高年级有效渗透“画图策略”，形成体系，并在研究阶段指导研究工作。
3、行动研究法：本课题提倡边研究、边总结、边反思的动态研究，将梳理得到的画图策略、方法体系应用于课堂教学实践，提高学生数学素养。
4、案例分析法：通过对典型案例的分析、反思，探索小学数学中高年级有效渗透“画图策略”，促使他们掌握“画图策略”的教学方法和步骤，提高学生解决问题的能力。
5、经验总结法：对于研究中取得的经验与方法及时总结，写出研究报告。
九、课题预期成果：
1、课题组活动记载及有关课题研究的文字资料。
2、反映课题研究的教学设计、案例、反思、论文。
3、课题研究报告。
十、课题组成员：李芳、章敏、占金伟
十一、课题研究条件：
1、本课题组成员具有完成本课题的调研能力，课题组的四位成员都是学校的青年骨干教师，她们教学经验丰富、具有一定的创新能力和钻研精神。
2、学校不定时地聘请县教研室的教研员、科研室的专家来校为研究做理论指导，提升课题组老师的专业素养和科研能力。
3、本课题组在课题研究方面，取得了一定的成果，如课题《新课标下小学数学有效效课外
作业的研究》、《预设和生成构建精彩课堂》《凸显数学思想方法的小学数学典型课例研究》等取得了很好的效果。
十二、读书计划：
1、《小学数学》吴正宪
2、《小学数学教学案例》张奠宙宋乃庆
3、《问题解决与数学教育》郑毓信
4、《让课堂焕发生命活力——论中小学教学改革的深化》叶澜
5、《数学教育的价值》黄翔
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2019届 本科毕业设计（论文）资料第二部分过程管理资料
过程管理资料目录 1.毕业设计（论文）课题任务书 (1) 2.毕业设计（论文）开题报告 (3) 3.毕业设计（论文）中期报告 (7) 4.毕业设计（论文）指导教师评阅表 (8) 5.毕业设计（论文）评阅教师评阅表 (9) 6.毕业设计（论文）答辩及最终成绩评定表 (10) 打印前请更新页码，更新方法：右击目录区→“更新域”→“只更新页码”。
毕业设计（论文）课题任务书学院：
山东师范大学体育学院2007届本科毕业论文 工作安排 根据教务处“关于做好2007届本科毕业论文（设计）工作的通知”及“关于做好2007届本科毕业论文（设计）评审答辩等工作的通知”要求，体育学院2007届本科毕业论文工作安排及要求如下： 一、体育学院2007届本科毕业论文（设计）日程安排 （一）具体日程安排： 1、2006年9月布置毕业论文选题 2、2006年12月30日止毕业论文的设计与开题 3、2007年03月16日止（1-2周） 完成毕业论文（设计）开题报告 4、2007年04月27日止（3-8周） 毕业生完成论文初稿，指导教师完成初稿的指导工作 5、2007年05月11日止（9-12周） 论文定稿、分专业分方向进行评阅、答辩、按10%的比例向学校推荐优秀论文 6、2007年05月25日止（13-14周） 学院组织有关人员对各专业、各方向呈报的优秀论文进行审核、评出体育学院2005届优秀本科毕业论文二、三等奖，并组织二等奖优秀论文在每年一届的体育学院本科毕业生优秀毕业论文报告大会上进行报告及答辩。最后评出体育学院2005届本科毕业生优秀毕业论文一、二等奖。并对获奖论文进行奖励。 （二）具体要求： 1、2006年9月10日前，成立本科毕业论文（设计）工作领导小组，由王嵊海副院长担任组长，做好指导教师和学生的动员工作。并将本科毕业论文选题一览表下发给2007届毕业生，通知选题。（评估所需材料：①论文选题一览表，时间为2006年9月10日前） 2、2006年12月30日止，将选定的题目汇总，通知指导教师。（评估所需材料：②论文选题汇总表，时间为2006年12月30日前） 3、2007年1月10日止，完成毕业论文题目审批表，指导教师、学生、系所教研室负责人和学院学位分委员会主任签字。（评估所需材料：③论文题目审批表，时间2007年1月10日前，要求各项签字并注意签字的时间顺序） 4、2007年3月15日止，完成毕业论文开题报告。各项填写清楚，内容详实，指导记录表签字日期按顺序排列，指导次数不少于五次，并认真填写“山东师范大学本科毕业论文教师指导记录表”。开题报告和记录表所有需要签字的地
湖南工业大学 本科毕业设计（论文）开题报告 （2013届） 学院（部）：土木工程学院 专业：道路与桥梁 学生姓名：吴泽力 班级：土木095 学号09403100138 指导教师姓名：胡忠恒职称副教授 职称
2013年5 月7 日
题目：汨罗二级公路设计 1.结合课题任务情况，查阅文献资料，撰写1500～2000字左右的文献综述 1.1公路建设的意义 公路交通是衡量一个国家经济实力和现代化水平的重要标志，是国民经济发展、社会发展和人民生活必不可少的公共基础设施。公路建设的发展速度对于促进国民经济的发展，拉动其他产业的发展具有非常重要的意义。高等级公路在中国内地的出现和发展走过了几十年的历程，在今天，高等级公路和全国公路网正在为中国经济和社会的发展提供着便捷、和高效率的运输服务。 美国前总统艾森豪威尔年轻时曾参加横跨美国大陆的汽车旅行，亲身体验到落后的道路意味着“浪费、危险和死亡”。当选总统后，他立即着手绘制美国公路建设的蓝图。美国公路的发展促进了人员、信息和货物的流通，刺激了生产的发展。 要想富，先修路。公路作为一种现代化的公路运输通道在当今社会经济中正在发挥着越来越重要的作用。实践证明公路作为基础设施对沿线的物流、资源开发、招商引资、产业结构的调整、横向经济联合起到积极的促进作用。 几十年来，我国公路建设已取得巨大成就。回顾我国公路发展历程，对比世界公路发展趋势，可以认为，我国公路交通正处于扩大规模、提高质量的快速发展时期。但是，由于基础十分薄弱，我国公路建设总体上还不能适应国民经济和社会发展的需要，与发达国家的先进水平相比还有较大差距。 因此，为逐步实现我国交通运输现代化的总体战略目标，按照道路的使用功能和交通需求，重点提高在技术领域的研究，发展道路建设的经济性，耐久性，并重点考虑道路建设的可持续性，防污，防噪，及生态平衡性，这都将是在今后一段时间内中国道路发展要着重解决的问题。 汨罗二级公路对于地方的意义：汨罗二级公路横穿岳阳县和汨罗市，使两地的经济，文化和政治得到更充分的交流。同时对于各自的县市而言，汨罗市二级公路成为了促进了工业与农业，城市和乡村，生产与消费的重要纽带。 1.2 二级公路设计资料 二级公路：是连接政治、经济中心或大工矿区的干线公路、或运输繁忙的城郊公路，双车道二级公路能适应将各种汽车折合成小客车的年平均日交通量为5000--15000辆。 二级公路分为汽车专用二级公路和一般二级公路两种。汽车专用二级公路能适应按各种汽车(包括摩托车)折合成中型载重汽车4500——7000辆的年平均昼夜交通量，为连接政治、经济中心或大工矿区、港口、机场等地的专供汽车行驶的公路。
博士（硕士）学位论文开题报告（开题题目,宋体二号加粗） 学号： (宋体小三号，加粗) 姓名： 导师： 学院： 专业： 研究方向： 日期：年月日 山东师范大学研究生院制
目录（标题：黑体三号加粗居中） 一、论文选题的理由或意义 二、国内外关于该课题的研究现状及趋势 三、论文研究计划，包括研究目标、内容、拟突破的难题及攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等； 四、主要参考文献目录
一、论文选题的理由或意义（一级标题：黑体四号加粗顶左，段前自动，多倍行距2.41） xxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字：宋体（英文用Times New Roman体）小四号，两端对齐书写，段落首行缩进2个汉字符) 1．xxxxxx(二级标题：黑体小四号加粗顶左，段前自动，行距1.5) xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字：宋体（英文用Times New Roman体）小四号，两端对齐书写) (1)xxxxxxxxxxxxxxx x(段落文字：宋体（英文用Times New Roman体）小四号，两端对齐书写，段落首行缩进2个汉字符。) 二、国内外关于该课题的研究现状及趋势（同上） 三、论文研究计划，包括研究目标、内容、拟突破的难题及攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等；（同上） 四、主要参考文献目录（同上） [1]作者.文题.刊名，年，卷号（期号）：起～止页码（出版物格式，五号宋体，居左） [2]作者.书名（译者）.出版地：出版者，出版年，起～止页码（专（译）著格式，五号宋体，居左） [3]作者.文题.编者，文集名，出版地：出版者，出版年，起～止页码（论文集格式，五号宋体，居左） [4]作者.文题.博士（或硕士学位论文），授予单位，授予年（学位论文格式，五号宋体，居左） [5]申请者.专利名.国名，专利文献种类，专利号，授权日期（专利格式，五号宋体，居左） [6]发布单位.技术标准代号，技术标准名称.出版地：出版者，出版日期（技术标准格式，五号宋体，居左）
广东工业大学研究生学业奖学金评审办法 第一章总则 第一条为加大对研究生教育培养的支持力度，调动研究生参与学术研究和科研实践的积极性，激发研究生学习和创新热情，提高研究生培养质量，根据《省财政厅、教育厅关于印发<广东省普通高校研究生学业奖学金管理暂行办法>的通知》（粤财教[2014]239号）等文件规定，从2014年秋季学期起，设立研究生学业奖学金。为做好我校研究生学业奖学金管理评审工作，结合学校实际，制定本办法。 第二条研究生学业奖学金由省财政厅下拨经费和学校出资共同组成，用于奖励支持我校在读的优秀研究生更好地完成学业。 第三条研究生学业奖学金的安排使用坚持专款专用和公开透明的原则。 第二章奖励标准与申请条件 第四条奖励标准
注：一年级研究生学业奖学金100%覆盖，根据当年招生简章确定等级,不设固定比例。二三年级学业奖学金等级比例从2019级开始执行，2018级及以前研究生按《广东工业大学研究生学业奖学金评审办法》（广工大规字〔2016〕12号）执行。 第五条申请条件 （一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导； （二）遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度，未曾受过校纪处分； （三）诚实守信，品学兼优； （四）具有中华人民共和国国籍； （五）积极参与学术研究和科研实践； （六）纳入全国研究生招生计划的全日制研究生； （七）学校规定学制内的在校非定向全日制博士研究生、硕士研究生（不含定向、MBA、MEM等有工资收入类型研究生）； （八）完成当年度培养方案规定的教学任务（修读完培养方案规定的学分或完成开题报告、中期检查）；当年度无不及格课程；当年度无黄牌警告课程或黄牌警告课程1门。 （九）提交申请前，应缴清学费、住宿费等代收费或者办理贷款手续。 （十）原则上，博士研究生必须有学术科研成果。 第六条直博生和招生简章中注明不授予中间学位的本硕博、硕博连读学生，根据当年所修课程的层次阶段确定身份参与学业奖学金的评定。在选修硕士课程阶段按照硕士研究生身份参与评定，进入选修博士研究生课程阶段按照博士研究生身份参与
湖南工业大学硕士学位研究生开题报告论文题目：湖南工业大学硕士学位研究生开题报告:中石化湖南分公司企业文化建设研究 论文语种：中文 您的研究方向：工商管理 是否有数据处理要求：否 您的国家：中国 您的学校背景：普通大学 要求字数：5000 附8分钟ppt 论文用途：mba毕业论文 是否需要盲审(博士或硕士生有这个需要)：否 补充要求和说明：开题报告 一、研究背景、目的及意义 (一)研究背景 自从1978年改革开放政策实施以来，在经济建设和社会发展方面，中国的成就举世瞩目。改革开放至今三十余年，中国已经不可抗拒的被卷入国际竞争的大环境，面临全球经济一体化的冲击，中国企业已经在较大范围内参与全球竞争。国际市场的理性化，企业竞争的愈加激烈，使得单纯物质力量能发挥的作用越来越少，企业文化的作用受到越来越多经营者和学者的重视。企业文化是企业管理的灵魂所在，体现了企业的经营哲学。通过企业文化，员工的精神得以凝聚，进而组成和推动企业实现其发展
战略，维护企业的生存与发展。 二、国内外研究现状 三、本研究已取得的相关成果 四、研究内容(论文写作思路和初步提纲) 五、研究思路与方法 六、研究的重点、难点和创新点 附：参考文献 [1] 刘志迎，试论企业文化冲突，价值中国，XX，102(11)：26-30. [2] 韦华伟，企业文化融入形象广告，企业文化杂志社，XX，65(8)：25-28. [3] 韩浩波，企业文化建设的冷思考，企业文化杂志社，XX,102(13):15-18. [4] 蒋锡培，中国企业管理的根在哪，企业文化杂志社，XX，12(6): 22-24. [5] 张德著.组织行为学.北京:高等教育出版社，XX,21o. [6] 徐晓燕，和谐企业：以实现员工与企业共同成长为目标，中外企业文化，XX 年第 5 期。 [8] 郝殿华，不断推进企业文化建设，中外企业文化，XX 年第 6 期。 [9] 中国企业文化促进会.中国企业文化建设调查研究报告(XX-XX).北京:中国经济出版社，XX.
A Study of Beloved from the Perspective of Ecofeminism 1、课题来源（四号黑体，以下相同） 2、研究目的和意义 自拟课题：美国当代黑人文学代表作家托妮·莫里久负盛名，其代表作 《宠儿》是一部惊世之作，高超的创作技巧和叙述手法值得去探索和研究；生态女性主义的角度比较新颖，因此本文作者试着从这个角度对此作品探析一二。 （1） 托妮·莫里森作为美国当代黑人文学的主要代表作家，其代表作《宠儿》 极具文学研究价值。 托妮·莫里森，美国当代著名作家，诺贝尔文学奖获得者。因“其富于洞察力和诗情画意的小说把美国现实的一个重要方面写活了” 而成为第一位获此殊荣的黑人女作家。《宠儿》是美国“多元文化主义”和新历史主义语境下黑人作家重构黑人种族历史的成功尝试，作品的锋芒直逼那段“惨不堪言”的蓄奴史及其给黑人心灵造成的永久创伤，充分展示了作家自觉的历史意识和高尚的人文情怀。该书一问世便震动美国文坛。评论家高度评价这部小说，称它是“一部历史，字字是惊雷，句句是闪电”，认为它是“美国文学史上的里程碑”，不读这部作品就“无法理解美国文学”。1988 年，《宠儿》获得美国文学界的最高奖———普利策奖。 莫氏获诺贝尔文学奖之后，她的小说引起西方读者和评论界的广泛关注，《宠儿》更是被关注的焦点，相关的评论不断见诸多报刊杂志。《宠儿》因其艺术性和思想性的完美糅合也倍受中国读者和评论界的青睐。 （2） 《宠儿》作为文学经典被中外学者从各个角度得以广泛研究，但是运用生态女性主义视角则鲜有人涉足，因此可以为女性生态主义研究提供鲜活的 文本范例。 多年来，许多文学评论家从不同的方面对这部小说进行研究。但是以前的研究主要集中于关于小说的诗性语言，后现代主义特征，母爱主题，叙事策略，哥 说中体现的生态女性主义思想。通过对文本的详细分析来展现有色人种所遭受的苦难和建构自我身份的过程。最终，在小说的结束时，他们寻找到了曾经迷失的自我，并且建立起人类与自然、男性与女性以及各色人种平等和谐共处的理想生存状态。 （ 3）促进中西文化交流 对于《宠儿》的生态女性主义研究可以深层次剖析西方文化，尤其是美国黑人文化，使中国读者能更好地理解黑人文学作品，从而理解种族歧视的根源和奴隶制度对黑人的残害。
浙江工业大学成教学院 机电专业类毕业设计规范 一、毕业设计目的和程序 毕业设计(论文)是教学中重要的综合性实践环节。通过毕业设计（论文）培养学生综合运用所学的基础知识和专业知识的能力、分析和解决工程问题的能力及创新能力。 毕业设计（论文）工作程序主要有毕业设计选题，教学委员会审题，指导教师布置毕业设计任务（下达毕业设计任务书），学生在指导教师的指导下完成毕业设计的工作（包括收集资料、调研、方案拟定，设计和计算，写毕业设计说明书（论文）），最后完成毕业设计（论文）答辩。 二、毕业设计的选题原则 做好选题工作是提高毕业设计（论文）教学水平的关键。毕业设计题目可以学生自拟或教师指定，但都应该符合下列要求。 （1）、专业性原则。选题必须紧扣本专业的培养目标，选择专业关联度高、紧密结合工程实际和科研项目、具有明显现实意义的课题。若内容脱离专业培养目标的，将不宜选作毕业设计题目。 （2）、可行性原则。选题过程中应认真分析学生的知识和能力基础以及软硬件条件，以达到综合训练为目的，选择具有先进性，问题复杂性、工作量和难度适中，在规定时间内学生能够取得阶段性成果的课题。特别注意因选题不当使得设计工作量太小及难度过低，导致设计不符合要求。 （3）、培养创新能力原则。选题过程中应避免“依样画葫芦”的毕业设计（论文）课题，在综合训练的基础上，充分考虑给予学生一定的创造性思维空间。 成教学院的毕业设计题目主要以设计类题目为主，如能保证实验条件也可进行实验论文类毕业论文。 （4）、独立性原则。毕业设计应由每位学生独立完成任务。如果课题较大，需要多个学生共同完成，则必须明确每位学生独立完成的任务。 三、毕业设计选题方式和类型 毕业设计选题方式主要可以有三种形式：指导教师布置课题；学生自拟，指导教师确认。 机电类专业毕业设计（论文）的类型主要分为设计类和论文类。 设计类题目：主要有机械类设计或电控类设计；例如：制造工艺设计（包括夹具设计）、机械装备设计、机械产品设计、电控系统设计、机电系统设计、单片机接口电路设计。 论文类题目：论述性论文或研究性实验性论文。 四、毕业设计工作量要求 毕业设计工作应任务明确，重点突出，使学生能正确把握毕业设计工作的核心内容及工作量。毕业设计任务书应明确指出毕业设计应完成那些图、计算、实验。机械工程及自动化专业
附件一： 山东师范大学毕业论文（设计）格式要求 一、毕业论文（设计）的编辑格式 本科生毕业论文（设计）应一律采用打印的形式，使用学校统一的封面格式，按以下项目依次编排： 1. 封面 使用学校统一格式(第二学位论文使用专用封面)。题目要对论文（设计）的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。 2. 中英文内容摘要和关键词 中文摘要应简要说明毕业论文（设计）所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150－300字。英文摘要的词汇和语法必须准确。关键词：一般3－5个。 3. 目录 4. 正文 正文要符合一般学术论文的写作规范，文理科毕业论文字数一般不少于6000字，工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。 论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。 毕业论文内容要实事求是，尊重知识产权，凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处（引注），计算的数据要求真实、客观、准确。 数字标题从大到小的顺序写法应为“一、”“（一）”“1.”“（1）”“①”或者“1”
“1.1”“1.1.1”…… 5. 注释 采用本学科学术规范，提倡实用脚注，论文所有引用的中外文资料都要注明出处。中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。 6. 参考文献 参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后；文后以“参考文献：”（左顶格）或“[参考文献]”（居中）作为标识；参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。参照ISO690及ISO690-2，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下： a. 专著、论文集、学位论文、报告 [序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).（中译本前要加国别） [1] [英]M奥康诺尔著，王耀先译．科技书刊的编译工作[M].北京：人民教育出版社，1982.56－57. [2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C].北京：中国社会科学出版社，1994. [3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所，1983. [4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.
2019 心理学考研院校排名及院校推荐 1.2019 心理学考研院校全国排名前 20 名院校 目前，心理学考研学术硕士方向，统考依然是一个大趋势，但是也有一大部分比较好的院 校开始自主命题，为了让准备 2019 年考研的同学安心复习，明确自己的目标院校是统考还是 自主命题，跨考考研老师为大家汇总了全国前 20 所院校排名。b5E2RGbCAP 排 序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2.全国各地区自主命题院校
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学校名称 北京师范大学 西南大学 北京大学 华东师范大学 华南师范大学 天津师范大学 浙江大学 华中师范大学 中南大学 南京师范大学 福建师范大学 陕西师范大学 上海师范大学 曲阜师范大学 山东师范大学 辽宁师范大学 首都师范大学 东北师范大学 内蒙古师范大学 中山大学
得 分 100.000 93.099 82.011 75.283 65.390 60.857 57.547 56.635 52.735 51.500 50.618 50.140 48.012 45.867 43.315 43.258 41.947 40.615 38.997 36.410
星 级 5★ 5★ 5★ 5★ 5★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★ 4★
01 东北地区自主命题院校 东北师大（学硕和专硕都有） 、吉林大学（学硕和专硕都有） 、沈阳师大 、哈尔滨师范大 学、哈尔滨工程大学、吉林师范大学 02 华北地区 北京师范大学（学硕全英文教材、有专硕)、北京大学（目前没有明确书单） 中央财经大 学（学硕、专硕）北京林业大学、北京理工大学、中国政法大学、中国地质大学（北京） 、南 开大学（学硕、专硕） 、首都师范大学（学硕、专硕） 、
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首都医科大学（新增专硕） 、 河北师范大学（学硕、专硕） 、河北大学 、河南大学（学硕、专 硕） 、鲁东大学 、RTCrpUDGiT 03 江浙地区 南京大学 、南京师范大学（学硕、专硕） 、河海大学 、东南大学（学硕、专硕） 、苏州大 学 、江苏师范大学 、南京医科大学 、扬州大学 、安徽师范大学 、皖南医学院 、5PCzVD7HxA 04 华南地区 中山大学 、广州大学 、广西师范大学 、厦门大学 、福建师范大学 、闽南师范大学 、 06 华中地区 湖北大学 、湖南师范大学（学硕、专硕） 、 07 西南地区 重庆师范大学 、四川师范大学 、贵州师范大学 （3）心理学考研院校难度分析 01 浙江大学的强项在于工业心理学等应用取向的心理学专业 2017 年考研心理学院校排名 及优势方向 2017 年考研心理学院校排名及优势方向。jLBHrnAILg 02 北京大学的强项在于认知心理学、实验心理学。 03 北京师范大学的强项在于发展心理学、教育心理学、心理测量与统计 04 首都师范大学的强项则在于它曾经辉煌过，很多现在的博导都曾经在这儿接受过林传 鼎等人的培训。现在则处于上升时期，钱多、设备还可以，学校相当支持，但是除了动机与情 绪这个博士点有特点之外，还没有形成自己更多的特色。xHAQX74J0X 05 吉林大学的社会心理学系的强项在于理论心理学以及心理学史，向你展示一个全面的 心理学。 06 南京师范大学的强项则在于理论心理学以及心理学史。 西南大学心理学系有一个博士后科研流动站，基础心理学和教育发展心理学两个博士点， 此外还有基础心理学、教育发展心理学、应用心理学三个硕士点。这里基础心理学的研究特色
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南通大学电气工程学院毕业设计（论文）开题报告 学生姓名xxxx 学号xxxxx专业电气工程及自动化 课题名称一种聚光式光伏发电装置及其控制器的设计 阅读文献情况国内文献15篇开题日期2013年3月23日国外文献5篇开题地点11#708 一．文献综述与调研报告：（阐述课题研究的现状及发展趋势，本课题研究的意义和价值、参考文献） 1.课题研究的背景： 能源是人类赖以生存与发展的主要物质基础之一，当今社会发展与经济繁荣主要得益于常规化石燃料能源（如石油、煤、天然气、铀等）的广泛应用。然而随着经济的发展和社会的进步，能源的需求日益增长，常规能源越来越供不应求，人类将不得不面临无能源可用的能源短缺危机[1]。由能源短缺引发的问题也越来越突显，现代化发展将由于能源中断而在世界范围内出现经济危机，剧烈的矛盾将也应运而生，现代经济可能也随之土崩瓦解。由于能源紧缺问题而引发的战争，在上世纪里常有爆发，比如，在中东有着世界上最大的石油产区，因石油危机常引发几次惨烈的战争[2]。如果新能源不能广泛投入应用，这些由于危机而引发的战争在将来还会出现，甚至因为危机的深化而更加剧烈。 环境污染的加剧也导致了很多新的社会问题的出现。经贸的全球化，废物垃圾越境转移问题表现突出，环境污染呈现国际化的新趋势。大量化石燃料能源的使用，是环境污染和生态环境破坏的主要原因。在常规化石燃料能源使用过程中，产生了大量的CO2、SO2和烟尘等有害物，造成了“温室效应”及大范围的酸雨，使得全球的极地和高山上的冰川积雪融化，海平面上升，大量的森林遭到破坏，建筑被腐蚀，人类的身体健康和生存发展受到严重威胁[3]。 在这种形势下，只有加紧开发新能源，才能根本解决能源紧缺与经济发展的矛盾以及资源环境的破坏与人类持续发展的矛盾[4]。因此新能源的开发利用得到了前所未有的快速发展，包括太阳能（光伏、光热和光化学）、风能、潮汐能、生物能、地热能等。在这些新能源中，太阳蕴含巨大的能量，而光伏发电即将太阳能转化为电能，开发利用太阳能已成为世界上许多国家可持续发展的重要战略决策。太阳能有其自身的特点和优势： （1）太阳的储量非常大，取之不尽，用之不竭。根据科学家计算，40分钟内辐射到地面上的能量足可以供给人类使用一年。太阳能每年辐射到地球的能量大约为全球人类年用电量的1.5万倍。
三峡大学语言学习中心运行效果调查研究 ——基于学习者在线学习共同体的视角 学生：刘春梦 指导教师：赵军 教学单位：三峡大学计算机与信息 1课题来源 新媒体在教学中或学习中的运用打破了传统的教学或学习的模式。在未来教育中运用新媒体将成为教学或学习的一种趋势。因此对于新媒体的理解和阐释各有不同，比如：新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。再者说：所谓新媒体（New Media），是一个相对的概念，是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态，包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。新媒体也是一个宽泛的概念，是利用数字技术、网络技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。总之严格说新媒体应该称之为数字化新媒体。 当然，在目前的经济技术化的条件下，互联网仍是新媒体的主体。那么随着互联网的不断深入发展，人们的工作、思维、学习方式正在经历着深刻的变化。传统的学习模式已不能满足教学或学习的需要，基于计算机网络和多媒体技术上的在线学习方式能够突破时空界限，充分利用网络资源为教学或学习服务，构建了以学习者为中心的教学模式，使各种教育资源得到最大限度的优化、整合、利用。因此对在线学习不断地深入研究，在线学习共同体应如何有效地构建和实施，值得从不同的角度研究。故，提出了“基于学习者的在线学习共同体的研究”并结合三峡大学语言中心的模式，进行研究。 2研究目的和意义 在线学习以其随机性、开放性、丰富性等各方面的优势已逐步发展成为一种新兴且重要的学习手段。但与传统课堂学习中，有教师和学生群体的活动以及教室内各种物质设施构成一个封闭的学习行为的真实情景比较，缺乏真实交流互动及课堂气氛的影响，往往会导致学习兴趣下降及学习行为中断等后果。本研究本研究试图在前人的研究基础之上，继续对学习共同体的基本概念、属性、特征等进行分析论述，并利用三峡大学语言中心这一资源进行案例研究，基于学习者在线学习共同体的视角，从在线学习共同体入手，了解三峡大学语言中心各方面的运作情况，分析其优势及不足，并就优化三峡大学语言中心的在线学习提出了一些建议和对策，以保证学习者在线学习的效果和质量，使得学习者在线学习共同体与语言中心的学习有利地结合起来，能更好地帮助学习者进行在线学习，提高学习积极性，在语言中心的学习效果跟共同体的愿景一致。 3 阅读的主要文献，资料名称，研究现状和发展趋势，学术动态，综合分析提出研究课题的主攻方向 [1]王一清.Wiki环境下基于问题学习（PBL）的研究.华东师范大学.2006-09-11.2006.硕士学位论文. [2]宋述强.基于网络的案例学习环境设计与研究.清华大学；宋述强.2006-06-29.2005.硕士学位论文.
2017山东师范期末考核答案 《心理学》 满分100分 一、名词解释（每题5分，共20分） 1. 智力 答：所谓智力，是有目的地行动，合理地思考，有效地处理环境的个人的综合能力。 2. 暗适应 答：暗适应是指照明停止或由亮处转入暗处时视觉感受性提高的时间过程。 3. 图式 答：图式是关于物体、人和情境的概念框架或知识群。图式是对你所体验的环境结构进行综合概括的编码的“知识包”。 4. 情景记忆 答：情景记忆是指人们根据时空关系对某个事件的记忆。 二、简答题（每题10分，共40分） 1. 心理学主要的研究方法及其优缺点。 答：实验法。在控制或创设条件下对某种心理现象进行观察的方法。实验法可分为实验室实验法和自然实验法。 优点：1，严格控制实验条件可揭示因果关系；2，可重复检验；3，数量化指标明确。 缺点：1，严格控制实验条件，使实验情境带有很大的人为性质；2，会受到实验者、外部环境的多种影响；3，被是处在这种情境中，意识到自己在接受实验可能干扰实验结果的客观性，并影响到将实验结果应用于日常生活；4，对研究一些复杂的心理现象有一定的局限性。 相关法。相关研究是一种特殊的非实验性研究，当无法操纵自变量时，我们使用相关研究。
优点：1，有利于我们预测变量之间的关系，提出假设；2，相关研究更接近于生活实际。 缺点：对变量的控制不多，不能揭示因果关系。 2. 可以从哪些方面来理解意识。 答： (1)意识是一种觉知。 (2)意识是一种高级的心理官能。 (3)意识是一种心理状态。 3. 简答概念的种类。 答：概念可以从不同的角度进行分类。 1.具体概念和抽象概念 根据概念所包含的属性的抽象与概括程度，概念可分为具体概念和抽象概念。按事物的指认属性形成的概念称为具体概念。按事物的内在、本质属性形成的概念称为抽象概念。 2．合取概念、析取概念和关系概念 根据概念反映事物属性的数量及其它们的相互关系，可分为合取概念、析取概念和关系概念。合取概念是根据一类事物中单个或多个相同属性形成的概念。这些属性在概念中必须同时存在，缺一不可。析取概念是根据不同的标准，结合单个或多十属性所形成的概念。关系概念是指根据事物之间的相互关系形成的概念。 3．自然概念和人工概念 根据概念形成的自然性，概念可分为自然概念和人工概念。自然概念是指在人类历史发展过程中自然形成的概念。自然概念的内涵和外延是由事物自身的特征决定的人工概念是在实验室的条件下，为模拟自然概念的形成过程而人为地制造出的一种概念。它的内涵和外延常常可以人为地确定。 4. 思维及其特征。 答：思维是借助语言、表象或动作实现的、对客观事物的概括和间接的认识，是认识的高级形式。思维具有概括性、间接性、思维是对经验的改组。 思维的概括性是指在大量感性材料的基础上，把一类事物共同的特征和规律抽取出来，加以概
本科毕业设计(论文) 开题报告 题目：外挂式数控伺服驱动器结构设计 学院：机械工程学院 专业：机械工程及自动化 班级：08 级08 班 学号：200802070829 学生姓名：郑迪迪 指导老师：高峰 提交日期：2011 年12 月30 日
题目：外挂式数控伺服驱动器的结构设计 1 课题的背景及意义 随着社会生产和科学技术的迅速发展，机械产品日趋精密复杂，且需频繁改型，普通机床已不能适应这些要求，数控机床应运而生。这种新型机床具有适应性强、加工精度高、加工质量稳定和生产效率高等优点。它综合应用了电子计算机、自动控制、伺服驱动、精密测量和新型机械结构等多方面的技术成果，是今后机床控制的发展方向。 从数控机床技术水平看，高精度、高速度、高柔性、多功能和高自动化是数控机床的重要发展趋势。对单台主机不仅要求提高其柔性和自动化程度，还要求具有进入更高层次的柔性制造系统和计算机集成制造系统的适应能力。 在数控系统方面，目前世界上几个著名的数控装置生产厂家，诸如日本的FANCU，德国的SIEMENS和美国的A-B公司，产品都向系列化、模块化、高性能和成套性方向发展。它们的数控系统都采用了16位和32位微机处理机、标准总线及软件模块和硬件模块结构，内存容量扩大到1MB以上，机床分辨率可达0.1微米，高速进给可达100m/min,控制轴数可达16个，并采用先进的电装工艺。 在驱动系统方面，常用到的伺服驱动部件有以下几种类型：步进电机及其驱动、直流伺服及其驱动、直线电机及其驱动、陶瓷电机及其驱动。 常用到的伺服驱动部件有以下几种类型：步进电机及其驱动、直流伺服及其驱动、直线电机及其驱动、陶瓷电机及其驱动[1～5]。 1．步进电机及其驱动装置常用在一些简易的开环数控系统上，它的价格便宜，组成和接线相对简单。步进电动机是将电脉冲信号转换成相应的角位移或直线位移的电机执行器。按照电动机结构及其工作原理的不同，步进电机分为三类：反应式、永磁式和混合式。步进电机不能直接接到交流电源上，它必须和其专用设备——步进电动机一起使用。步进电动机驱动器完成的基本功能是：按照一定的顺序和频率，接通和断开步进电动机的励磁绕组，按照要求使电动机停止；提供足够的电功率；提高步进电动机运行的快速性和平稳性[2～6]。图1是步进电机驱动器的组成框图[6]。 图1. 步进电机驱动器的组成框图
硕士学位论文开题报告基于WPF的e-拍拍卖系统 学号：200891120113 姓名：刘洋 导师：王红教授 学院：信息科学与工程学院 专业：通信工程 研究方向：XXX XXX XXX 日期： 2011年11月18日 山东师范大学研究生学院制
目录（标题：黑体三号加粗居中） 一、论文选题的理由或意义 二、国内外关于该课题的研究现状及趋势 三、论文研究计划，包括研究目标、内容、拟突破的难题及攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等； 四、主要参考文献目录
一、论文选题的理由或意义（一级标题：黑体四号加粗顶左，段前自动，多倍行距2.41） xxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字：宋体（英文用Times New Roman体）小四号，两端对齐书写，段落首行缩进2个汉字符) 1．xxxxxx(二级标题：黑体小四号加粗顶左，段前自动，行距1.5) xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字：宋体（英文用Times New Roman体）小四号，两端对齐书写) (1)xxxxxxxxxxxxxxx x(段落文字：宋体（英文用Times New Roman体）小四号，两端对齐书写，段落首行缩进2个汉字符。) 二、国内外关于该课题的研究现状及趋势（同上） 三、论文研究计划，包括研究目标、内容、拟突破的难题及攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等；（同上） 四、主要参考文献目录（同上） [1]作者.文题.刊名，年，卷号（期号）：起～止页码（出版物格式，五号宋体，居左） [2]作者.书名（译者）.出版地：出版者，出版年，起～止页码（专（译）著格式，五号宋体，居左） [3]作者.文题.编者，文集名，出版地：出版者，出版年，起～止页码（论文集格式，五号宋体，居左） [4]作者.文题.博士（或硕士学位论文），授予单位，授予年（学位论文格式，五号宋体，居左） [5]申请者.专利名.国名，专利文献种类，专利号，授权日期（专利格式，五号宋体，居左） [6]发布单位.技术标准代号，技术标准名称.出版地：出版者，出版日期（技术标准格式，五号宋体，居左）
毕业设计(论文)开题报告 学生姓名学号班级 指导教师职称/学位 题目名称 题目类型 题目的意义、目的： 据统计，随着我国车辆保有量逐年稳步的增长，利用车辆进行违法犯罪事件也随之增多，给城市交通安全以及管理部门的工作带来了严峻的挑战。人们在加快城市道路建设步伐的同时，已逐渐意识到实行科学的监管才能解决所面临的交通安全问题。1980年以来,随着科学技术的发展,许多国家如日本、美国等，有效集成了人工智能、自动控制、信息和通讯、电子技术和系统工程,建立广泛的综合交通管理系统，即智能交通系统(Intelligent Transportation System,ITS)。它是先进传感技术、电子通信技术、信息处理技术、自动化控制技术和计算机技术等多学科的有效集成和应用，能够对大范围的道路交通进行准确、有效且实时地监控，从中提取有用信息，实现对道路交通的管理。 车辆，作为智能交通系统不可或缺的一部分，其类型信息已成为公共交通服务、交通运营监督、安全防护等行业进行数据处理与分析的基础。目前，车辆识别技术已经在公路电子收费、大型停车场管理等领域得到应用。但对于城市交通监控、卡口治安系统以及交管部门在对相关嫌疑车辆信息确认上仍然达不到理想的效果。例如:对于目前套牌车查处主要依靠人工逐一比对信息，这严重影响工作人员的执行效率。因此在车辆管理方面，车辆品牌及型号识别系统在城市交通安全领域具有重要的实际意义。 设计（研究）主要内容及方案： 1.系统需求分析 通过调研和翻阅资料，车型识别系统的定位为交管部门提供帮助的软件，其主要包括以下功能: （1）调用摄像头:JavaCV使用来自计算机视觉领域OpenCV提供的一些实用程序类实现调用并返回数据。
机械工程及自动化专业本科毕业设计（论文） 基本要求 2011年10月 根据浙江省教育厅和学校有关本科生毕业设计（论文）工作的文件精神，工程教育专业认证的相关要求、为加强本科生毕业设计（论文）教学环节的管理和指导工作，保证毕业设计（论文）质量，并通过毕业设计进一步提高学生的独立学习能力、实践能力和创新能力，建立提高我院的本科生毕业设计（论文）教学质量的长效机制，特提出机械工程及自动化专业本科毕业设计（论文）基本要求如下，供毕业设计（论文）指导教师和同学参考。机械学院将按此基本要求对本科毕业设计（论文）进行考核与管理： 一、毕业设计（论文）的选题及任务下达 机械工程及自动化本科毕业设计的指导教师必须由具有讲师职称及以上的教师担任，每位教师原则上指导学生不超过4人，并要求1位学生1个题目。如果是一个大题目，则要求每位同学的工作方向有所不同。 1、毕业设计选题 选题工作是提高毕业设计（论文）教学水平的关键。本科毕业设计指导教师应参照《浙江省教育厅本科毕业设计（论文）抽评参考标准》，在充分征求学生意见的基础上，按照以下原则做好选题工作： （1）、专业性原则。选题必须紧扣本专业方向，选择专业关联度高、紧密结合工程实际和科研项目、具有明显现实意义的课题。机械工程及自动化专业本科毕业设计必须有机械设计为基础，可以完全是机械结构设计，也可在此基础上包含机电控制的内容。 （2）、可行性原则。选题过程中应认真分析学生的知识和能力基础以及软硬件条件，以达到综合训练为目的，选择具有先进性，问题复杂性、工作量和难度适中，在规定时间内学生能够取得阶段性成果的课题。 （3）、培养创新能力原则。选题过程中应避免“依样画葫芦”的毕业设计（论文）课题，在综合训练的基础上，充分考虑给予学生一定的创造性思维空间。 （4）、符合本科培养目标的原则。毕业设计（论文）的目的是培养学生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高学生分析和解决问题的能力，培养学生创新能力和严肃的工作态度。毕业设计（论文）所涉及的主要知识范围应以机械工程及自动化本科培养计划为准。对于严重超出本科知识范围的毕业设计和没有设计和实验等技术内容的题目，机械工程及自动化系将组织专家重点评审，对该类题目谨慎对待。 同一题目不能重复使用，或必须要有变化。
2018年山东师范大学心理学考研大纲，招生简章，专业目录，参考书目每年变动都很小，力比多学院小编建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式，专业目录关注招生人数，推免人数及各方向注意事项。 力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017山东师范大学心理学硕士研究生招生简章，希望能帮到准备考研的同学。 2017山东师范大学心理学研究生招生，研究方向如下： (040201)基础心理学(01)(全日制)人类认知与学习 (040201)基础心理学(02)(全日制)认知神经科学 (040201)基础心理学(03)(全日制)人格理论与评鉴 (040201)基础心理学(04)(全日制)情绪与认知 (040202)发展与教育心理学(01)(全日制)个性与社会性发展 (040202)发展与教育心理学(02)(全日制)认知发展与学习 (040202)发展与教育心理学(03)(全日制)青少年发展 (040202)发展与教育心理学(04)(全日制)创造心理 (040202)发展与教育心理学(05)(全日制)遗传与行为发展 (040203)应用心理学(01)(全日制)心理辅导与健康促进 (040203)应用心理学(02)(全日制)工业与经济心理 (040203)应用心理学(03)(全日制)心理测评与人力资源开发(040203)应用心理学(04)(全日制)职业规划与创业研究
(045400)(专业学位)应用心理(01)(全日制)不区分研究方向 2017山东师范大学心理学硕士研究生招生，具体如下： 2017年我校拟招收全日制硕士研究生1850人，非全日制硕士研究生265人，实际招生计划以教育部下达的为准。全日制和非全日制硕士研究生招生专业请参照我校2017年硕士招生目录，招生目录所列计划在复试录取时根据上线生源情况会有所调整。 一、报考条件 (一)中华人民共和国公民。 (二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 (三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 (四)考生必须符合下列学历等条件之一： 1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
化学制药专业毕业环节 开题报告 论文题目100 T/a别嘌醇车间工艺设计 姓名齐凯翔 学号 200818360214 班级化学制药0802 指导教师饶国武 二O一二年一月
100 T/a别嘌醇车间工艺设计 一．本课题国内外研究动态，选题的依据和意义 1.1 产品介绍[1] 结构式： N N N H N OH 产品名称：别嘌醇 药物别称：阿罗嘌呤、别嘌呤醇、塞洛力、羟吡唑嘧啶 化学名：1H-吡唑并[3，4-d]嘧啶-4醇 英文名称：Adenock、Allural、Foligan、Isopurinol、Lopurin、Purinol、Uroquad、Zyloprim 物理性状 分子式：C5H4N4O 分子量：136.11 密度：1.702 g/cm3 熔点：350°C 沸点：423.27°C at 760 mmHg 水溶性：0.35g/L (25℃) C A S 号：315-30-0 生产规模 100吨T/a 1.2 产品概况 别嘌醇自1963年用于临床以来，一直为治疗痛风的主要用药，因为人体内的次黄嘌呤和黄嘌呤在黄嘌呤氧化酶的存在下，会反应生成尿酸，尿酸积累在血液中，过剩时会引起痛风，别嘌醇能通过降低人体内黄嘌呤氧化酶的活性来抑制尿酸的合成，从而治疗痛风病。 性状及用途 本品为白色或类白色结晶性粉末，几乎无臭，mp.350℃以上。在碱液中易溶，微溶于水或乙
醇，不溶于氯仿。在pH 3.1～3.4时最稳定，pH值升高，会使本品分解。 别嘌醇主要在痛风发作间期和慢性期使用，适用于尿酸生成过多、对排尿酸药过敏或无效，以及不宜使用排尿酸药物（如有肾功能不全）的原发性和继发性痛风病人，以控制高尿酸血症。本药也可与排尿酸药合用，以加强疗效，特别适用于痛风石严重而肾功能尚好的病人。 用法用量 口服 成人常用量口服 ①治疗痛风，一次0.1g，每日2—3次；或一次0.3g，每日1次；为了减少急性痛风发作，开始用量每日0.1g，以后逐渐增加，直到血清尿酸浓度接近6mgJ100ml，每日最大用量不宜超过0.3g。由于本品代谢产物氧嘌呤醇均由肾脏排泄，肾功能不全时用量可根据肌酐清除率减少，肌酐清除率每分钟10—20ml 时每日用量为0.2g，每分钟3—10ml时，为0.1g，每分钟小于3ml时，则每隔24小时以上给药0.1g。②治疗肾结石，一次0.1—0.2g，每日1—4次；或一次0.3g，每日1次。 小儿常用量口服 限用于恶性肿瘤的继发性高尿酸血症，6岁以内一次50mg，每日3次；6～10岁一次100mg，每日3次，或300mg每日1次。给药48小时后，根据病人反应调整用量。 [制剂与规格]别嘌呤0.1g 1、用于降低血中尿酸浓度，口服，开始每次50mg，一日2-3次，剂量渐增，2-3周后达一日0.2-0.4g，分2-3次服。维持量每次0.1-0.2g，每日2-3次。儿童剂量每日8mg/kg。 2、治尿酸结石，口服每次0.1-0.2g，一日4次，或每日一次300mg. 分类剂量 1．治疗痛风：初始剂量每次0.05g，每日2～3次，2～3周后增至每日0.2～0.4g，分2～3次服；严重痛风每日可用至0.6g。小儿每日8mg/kg。维持量成人每次0.1～0.2g，每日2～3次。 2．治疗继发性高尿酸血症：一般剂量为每日0.1～0.6g，分2～3次。高尿酸血症伴有白血病者，初始剂量每次0.2g，每日3次；维持量每日0.3～0.4g，分次服用。 3．治疗重癫痫：在使用原抗癫痫药物治疗的基础上，每日午后加服本品0.3g(10岁以下小儿每日0.15g)。 本品服初期可诱发急性痛风，增加急性痛风的发作频率及严重程度，故在开始4～8周内应与小剂量秋水仙碱合用。