1号：
2号
3号
4号
5号在同学和老师眼里，你是一个文静的，乖巧的女孩。学习自觉，不用老师罗嗦。成绩在班上前列。可是身体素质较差，以后一定要加强身体素质的培养。现在我有时也会担心你，怕你成绩不够稳定。尤其是与到困难时，不要让自己找借口，一定要文理并重，只有这样，才有可能拔尖，真正挤进的高手行列。
6号在老师的眼里，你是一个既温驯又有个性的女孩。平时对老师交代的工作总是能认真完成。虽然考勤这类工作是吃力不讨好，但你却勇敢的“毛遂自荐”，勇挑重任。你的名字充满诗情画意——一能歌善“武”，但想要名副其实，相信你自己也付出过不少的努力。作业完成你能做到，上课也能上好课，但为什么成绩提高不大呢？究其原因是欠缺刻苦和主动。假如改正了，你将受益无穷！我也会很开心。
7号
8号你是一个关心同学、热爱集体的好学生，你为班上的工作出过不少力。在这个学期里，老师看的出你认真了，成绩对于小学有了一定的提高。但语文、英语的成绩很不理想，政治是一门新课程，要补回来非常容易，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺点是：懒！学习上要懂得摸规律、找方法，既要给自己施加压力，也要学会把压力转化为动力。
9号你是一位非常令老师心慰的学生。这学期来，你成了我和数学老师的左肩右臂，你学习积极、踏实认真，工作恳恳勉勉，让我想起了过去教过的优秀班干。你唯一欠缺的是身体素质，我相信只要你坚持锻炼，学习与班级工作中没有什么困难可以难倒你。老师希望你继续能不偏不倚，坚守班岗。
10号
11号：你爱好足球，一谈到足球，你总会眉飞色舞。如果你把对足球的那分热诚投入到学习当中，成绩一定能在班上排前十。曾经你对我承诺，只要能踢球，你表现与成绩就能一定行。你的足球之梦，是美妙的，但总不能以学习作为代价，球踢地再好，能否上高中也是得看成绩。
12号
13号
14号上课时，你是那么的乖，那么文静，所以老师不舍得批评你。平时的作业，你都能完成，学好力所能及的知识，老师心里非常清楚，也认定你是个合格的中学生。中学才过了一个学期，好好珍惜这段时光吧。
15号：
16号你呀，其实应该比现在做得更好。但可惜的是，你由于只侧重数学，以至于其他科目不太理想。试想“缺了腿”，怎么跟别人拼呢？刻苦一点，自信一点，主动积极一点，这样的话，你才会在初中阶段有所获益。路是人踩出来的，要相信“有付出才能有收获”句话，认真的对待每一分每一秒！我相信你会做得更好。
17号你是一个乖学生，在纪律上很少让老师操心。但是为了你的成绩，老师又怎能不罗嗦一下：这次考试全线告急，那怎么办？时间一眨眼就过去了，你要想考那间中学？不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。你最大的缺点是：懒！唯一的解决方法是：勤！是该振作的时候了，好好的珍惜，时间对每个人都是公平的！
18号
19号你是一个让老师有喜有忧的学生。你在计算机方面有一定能力，但你的主科成绩却却未如理想。你有在计算机领域冲浪的梦想，但你要知道，考不上高中，你的理想将永远只能是一个无法实现的梦。在平时的确见你对某些科目比较认真，但有“三日打鱼，四日晒网”的迹象，希望你多一点恒心和毅力。考上理想的高中，从初一开始。
20号你是一个善良的孩子，从来没有刻意去伤害任何人，还记得吗？你还帮老师搬过凳子，捧过作业呢。你也是一个调皮的孩子，还清楚的记你满校园疯跑，而不知疲倦的往事。可惜，现在你现在身体差了，其实，老师很希望你尽快治好眼睛和腿，快点恢复青春朝气。你呀，还是那让爸妈不放心，什么时候你才能真正长大、独立？初三的毕业生了，应该认真地学一点东西。别老是低声叹气。挺起胸膛，克服困难，在仅剩的半年学习时间里，看多点书写多点字。
21号虽然身体弱小，但意志坚强。你敢于提意见，为老师出谋划策。你有个性，有思维，这就是你！我知道很多事情你已尽力，所以老师从没给你超重的压力，测验、考试，我希望你能用自己的实力去争取成绩。依赖于其他人是自寻烦恼，人必须学会独立，你说是吗？在班里，你有很多优秀的伙伴，你的坚强、韧劲让老师和同学都刮目相看，我盼望有一天，你能一发雄“威”，让你亲爱的爸妈放心！
22号有时你很温驯，有时你很冲动、调皮，活像一个男仔头。文科上你有敏捷的触角，灵敏的反应，可理科，尤其数学，它真成了你的死穴。崴了一条腿的滋味并不好受，若不“治疗”，你就要“残疾”一辈子了，老师给你开的“药方”是：心病还须心药医，抹去对数学的心理阴影，多做练习，多请教同学和老师，只有这样，你的“病”才有救。我希望有那么一天，你能象朗诵一样，充满自信的闯过数学这一难关！
23号
24号：看你的样子，黑乎乎的，咧嘴一笑，雪白的牙齿，与黝黑的皮肤相映衬，非常可爱，加上能热心助人，怪不得同学们都挺喜欢你的。这个学期，我除了发现你的摄影和绘画的爱好外，还发现你的作文水平也不低，词汇量也挺大的。可是，语文是进步了，其他成绩却老上不去，我想原因就是你缺少勤奋和努力吧。俗话说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，刘劲，你可要抓紧一点了，否则“时间不饶人”啊。
25号：你能认真的完成各科的作业，但老师认为这还远远不够，不是吗？你是一个听话的学生，至少在学校里，但可能在其他场合就不一样了，是吗？有点顽皮，但挺受同学们欢迎的。你也能为我做点工作，而且还很认真。在学习上，不付出不可能有收获，刻苦勤奋，把过去丢失的知识找回来，并抓的牢牢的，这样才能有进步！
29号：26号：你是一个很让老师无奈的学生，你的计算机“技术超群”，但你的主科成绩
却不敢恭维。你有着在计算机领域冲浪的梦想。但你可知，考不上高中，你与理想的距离会越来越远。学期末，我的确见你认真了些，但我担心会否是“三日打鱼，四日晒网”，望你多一点恒心与毅力。
27号：曾见你穿着一身笔挺的西装，一双擦着亮亮的皮鞋，还因此被老师狠扣了仪容分，因为你的打扮在校园内太不合时宜，我想，数年后，冯兆政你可能会这样穿着打扮着去上班，也有可能窝在家里混日子。要知道，虚度光阴，其实也是消耗着自己的生命。我希望你能振作，多为自己将来想一想。
28号：你无论是性情、形态都让人觉得非常“可爱”。你是一个乖巧的孩子，学习从来不让大人操心。但你的体育却差的一塌糊涂，难道一切都是你的体形“惹的祸”。这样下去可不行，要刻苦锻炼才是正道。
29号：看你的样子，黑乎乎的，似乎正气凛然。咧嘴一笑，雪白的牙齿、黝黑的皮肤相映衬，简直可以作广告。这个学期，我除了发现你的摄影、绘画爱好外，还发现你的作文水平其实也不低，词语量也挺大的。可是，成绩却拉不上去。原因嘛，就是少了勤奋、刻苦。俗话说“少壮不努力，老来徒伤悲”。你要像你名字那样强劲，用成绩改变自己的前途和命运。
30号：提到你的名字，头也有点痛，但你的小聪明帮助了你，也害了你。小小的个头，本来应该是家长老师最疼爱、照顾的对象。但你的反叛，你的不理智，做了许多让同学、让老师和家长失望的事。光是怨天尤人，也不在自己身上找原因。正当青春年少，但思想却异于同龄人。我想，假如你能将你的心思放在学习上，那该多好，至少不用为下半年的毕业发愁了。还剩半年了，在奉献一句“好自为之”之外，我想你看看胡伯康、杨志诚、黎加莹怎么做，你就有方向了。
31号：你的热情、大方、聪明好学留给老师深刻的印象。在两年多里，老师曾表扬过你，批评过你，在挫折中，你不屈不挠的精神得到充分体现。初三时，成绩保持稳之余有良好的上升趋势。继续努力吧，切记戒骄戒躁，争取在中考里考出好成绩。另外还要注意融入集体，毕竟只剩半年了，同学的友谊应懂得培养！
32号：前一段时间，听到你的名字就头痛，或许一下子太多事情挤到一起了。但我发觉你自以为是的坏习惯仍没有改，对家人、对老师、对同学“想点就点”，太没规矩。你想想，“幸福是争取来的，不是应分得到的”。老师对你的关心，家人对你的爱护，都不是法定要给你的。一次又一次的伤害，一次又一次的失望，人的心自然会冷，到头来你只会越来越孤独。我还曾记得你对我讲过你都想学点文化。但现在的你，我觉得越来越陌生，很多时候上课是在虚度光阴。人也长大了，你要为你今天所做的负责，也要为自己的将来负责。不要再给自己找借口了，你现在就是一个“懒”字，没有其它更大的原因。陈剑豪，你想别人理解你，你必须先学会了解别人。
33号：对你来说，足球是挚爱，学习排第二，可能是吸取了小学失败的教训吧，现在总算稳定下来，但下的功夫仍不够，如物理，你的分数还不够好，不够尖。你想报考重点高中，一定要付出，牺牲玩的时间。寒假好好的总结一下，补习欠缺的知识，这样对你有好处。
34号：我不管你小学的评定如何，也不管其他人怎样看你。在我的眼里，你是一个带些顽
皮、带些天真、带些惰性的女孩子。你其实很聪明，有些问题其实老师一点就懂了，但你却有惰性，怕辛苦，不能持之以恒。以你的成绩和潜力，应该争取考高中才是。好好的听邓老师讲：辛苦半年，幸福一生！
35号：白净的脸庞，温文尔雅的风度，活像一个绅士。其实老师认为你很多时候是很可爱的，但劳动值日你就可恶了。因为老是不认真，学习上也不太可爱，因为你有惰性，遇困难就畏缩不前，这样可不行。只有半年了，你看看刘健，他是怎样上课，怎样学习、做作业的。他就可以是你的榜样，好好学一学吧。
36号：
37号：你的智商不低，你的理论也颇高，有的时候老师还会被你的理论搞得哭笑不得。聪明自负的你，有着灵敏的数学头脑，喜欢争辩的口才。成绩优秀，但字体却不敢恭维。我说，你也要练练写字了，因为俗话说“人如其字”，如果这样的话，你的荣誉就会毁于一旦了。
38号：吴天翔、吴天翔，天高任你飞。你却动也懒得动，好令老师失望。初三的学生了，可你的脑袋里装满的只是篮球，脑筋幼稚得不能再幼稚，这样下去怎么办。想一想你继续玩下去的结果，你今天所谓的快乐，玩游戏机的兴奋，换来只能是明天的懊丧！
39号：我也没有想到你的潜力会如此之大，假如老师有眼镜的话可能早就“跌”了下来。成绩有了很大的进步，但文科仍是你薄弱的环节。你平时仍有迟交、抄袭现象，这些就如像猿人进化了还留下一条长长的尾巴一样，多不好！我希望你能砍掉这条尾巴，堂堂正正当个优秀的中学生。
40号：
41号：斯斯文文，心灵手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老师的印象中，你永远是乖巧得像一只小白兔。总让人疼爱。从初一到现在，你对学习都非常认真。文科来讲，你还较好，但理科可能是缺少兴趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多总结经验，就如你上次语文测验取得高分，你也总结出后来是上课认真听，掌握重难点，复习全面而已，对理科要多听多练多思考才行。
42号：你的学习基本上不用大人操心，就是数学除外，这是你的“死穴”，要多练、多想才行。在班上，你稍有内向，从不愿意结交同学，或大胆参与问题讨论，就像一棵羞搭搭的含羞草。还剩半年了，要在学习上再多下苦功，争取靠上一间如
31号：成语有道：“亡羊补牢——未未晚矣”，现在你能认识学习的重要性是最好不过的了。但这需要刻苦和毅力，我希望在以后你能做的更好！
43号：你的快速记忆，让你有学好文科的资本，就看你懂不懂珍惜和运用。你是个很真诚的人，对同学总是很热心，对老师非常的尊敬，我们都很喜欢你。但理科，如物理这一些科目，你的工夫下得不够，对它们你要有拼劲和钻劲才行。
44号：
45号：真不知如何形容你！在我的脑海里，对你剩下的很多都是空白。反正你的问题没有人能替你解决，老师试了很多次都徒劳无功，要毕业了，对你而言，半年后你肯定要步入社会，我希望你这一生能够走稳走好来。
46号：我印象中的你是典型的书生形象，但我又发现其实在篮球场上你又有着活泼、可爱的一面。你的成绩还比较理想，但要考上理想的学校并非易事，你要多加把劲。还有一点想提醒你，在集体中，你还是太文静了，应该学会创造机会，把握机会！预祝你能在中考中考取优良成绩！
47号：扑闪扑闪的大眼睛，这就是活泼的你。这两年来，你帮老师做了很多工作，比较认真负责，但我也看到你走了很多弯路，当时老师很着急。现在你认真多了，老师也欣慰了，可是成绩还不理想，你可要努力了。我发现你还不善于总结经验，这一点要注意。
48号：
49号：你是一个非常敏感的孩子，能理解别人。但可能未认识清楚自己，所以到了现在你还不紧不慢得样子真让老师操心。时间不饶人啊，你这样下去结果会如何？多给自己压力，多总结、多开动脑筋，下次争取考得更好！
50号：以前，你是班里的小个子，现在你长大了长高了，人应该也要懂事一点，但你呀，好象毫不在乎，终日懒懒散散的，看了叫人心伤。其实，对你，老师和家长的期望并不高，你能学多少是多少，这总比“陪别人读书”强。老师多希望半年后，你能开开心心地走出校门。
51号：从初一开始，我就比较喜欢你，不仅因为你工作积极，还因为你成绩优良。但现在我要跟你说：这世上，有些麻烦是自找的，本不该发生的事应该避免让它发生。老师多不愿意在这最关键的时刻看到自己心爱的学生成绩直线下降的现象。是该好好思考如何解决问题的方法了。梁洁丽，你再不快刀斩乱麻，将会毁了自己！相信我，你现在醒悟，还为时不晚，重新振作吧！为了自己、家人和老师！
52号：你是一个引人注目的学生，尤其是在课堂上，并非因为你的出色表现，而是你“出位”的语言，特大的嗓门。其实，按你的潜力，我认为你应该在学习和表现上会做的更好才对，但很可惜，宝贵的上课时间都让你拿去练“口才”了。老师对你这样做非常痛心，半年后，试问你五科不及格的分数，你能毕业吗？好好想想吧！
53号：正如我所料，你的成绩如坠入深渊一样，居然排了个全级第“74”名，这是你半年来的懒懒散散的态度换来的。这个成绩谈什么重点中学，就是普通高中也难保！从二十几名滑倒，这一跤摔得也够重的。这半年你的确过得非常轻松开心，但以成绩作代价，也太不值了吧？自以为聪明的你，这次实在是太不理智了。重新振作还有翻身之日，否则后果你也应该清楚！
54号：
55号：其实，老师也觉得你的绰号挺可爱的，因为老师也很喜欢这种机灵的小动物。你在老师的心目中是一个纯洁善良的小姑娘，带着点灵气，带着点娇气，挺让人喜欢的。但说到成绩就——唉！不容乐观呀！假如你还不快步直追，你就后悔莫急了！
56号：你实现了你的承诺，语文考了及格，但除此以外，所有的科目“江山一片红”，这样下去，你怎么办？机会还有，但不多，还有半年，是进是退，由你自己来决定。你的潜力，
老师还看得出来，但能否发挥出来就要看你的决心和意志了，语文还不是这样及格了吗？
57号：这次成绩“174”的总分，你该有何感想？这个分数比毕业分差远了，你有没有能力跟别人竞争？你的外貌斯斯文文的，还戴个眼镜，应该好好学习才对，还有半年了，你要不没书读、要不不能毕业，你希望如此吗？请把你的心收一下吧，否则谁也帮不了你。
58号：从乖乖的小女孩到今天的你，老师有的时候会觉得你很陌生，你对自己会有这样的感觉吗？从全班前几名到现在的第“27”名，你付出的代价也太大了吧？说实在的，你之所以成绩追不上来是因为你的心还没有完全回来，缺少刻苦和毅力，容易受外界的诱惑，使你在摔倒后老是爬不起来。半年后的中考关系到你的前途，好好想想该爬起来呢，还是干脆坐在地上呢？
59号：你，一个很讨人喜欢的小女孩，个子虽是小小的，但成绩却不容忽视。在你的身上，我看到了你过人的毅力、信心。机灵、乖巧的你是老师的得力助手；活泼开朗，成绩优异的你又是同学们学习的榜样。但这一切能否保持，还要看你以后的努力。一定要注意：把压力转化为动力。老师期待着你的喜讯！
60号：现在的你总算让老师放心了，但是为了你的成绩，老师又不能不罗嗦一下：这次考试全线告急，那怎么办？半年一眨眼就过去了，你要想毕业的话，不下工夫你将来就要吃亏。我想你应该要更懂事一点，为了自己的前途作好打算。是该振作的时候了，好好的珍惜所剩无多的时间吧！
61号：01经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你有上进的欲望，做事比较机灵，有较强的接受能力。学习上，你像蜜蜂一样勤勤恳恳。不知你有没有觉察到自己脾气有些大，希望能自觉控制自己的情绪。平时比较贪玩难以自控，浪费了时间，荒废了学业。希望你能够把握自己，端正学习态度，争取能够取得更加优异的成绩。本学期内值日工作做得很好，课代表工作也比较负责任。课余时间要注意与班级同学的交流，加强你的兴趣培养和特长训练，全面发展。
02经历了一个学期的锻炼，你在各个方面已经是比较熟悉了，各方面都有了很大的进步，做事能够为自己的言行负责，诚实是你的一个很好的特点，希望你以后能够继续保持。能够积极参加体育锻炼，身体素质好。课代表还是比较负责任，有一些基本的条理性，但是在这方面还缺乏一些工作经验。在学习中多注意你的学习方法，投入自己的精力，争取能够在学习上有很大的突破。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。
03你是一个守纪、肯学、上进的学生，为人诚实、谨慎，性情坦荡。学习成绩比较稳定，但是还缺乏一股冲劲。日常的班级活动中，你要积极参与，与同学多交流，锻炼自己的各方面的能力。平时你显得比较内向，与老师的交流比较少，这就使得你失去了许多与老师交流的机会，在学习中遇到困难时就觉得没有人来协助你进步，在这方面希望你能够有所改善。你现在需要的是自信而不自卑，积极地面对你所遇到的一切事情，积极的应用一切可以利用的机会，勇于进取，争取实现自己的目标。
04
0506
07一个学期的高中生活，似乎使你明白了许多，比起刚刚入学时的你，确实进步了不少。给人的感觉：你是一名比较聪明的学生，但是一学期来的学习态度却叫人有些失望，表
面上的工作做得太多，而让人感觉到很不舒服！这也许是你在学习中没有激情的一个原因。成绩的下降是这一情况的真实体现。同时，进入到高中，你的思想认识还没有转换过来，你要记住：学习中没有什么玩笑可以开的，这样的做法只是跟你自己游戏，没有任何出路！我希望你能够及时地把你的心思放到你的学习中去，给自己一个满意的答案！
08集体中，你象老黄牛一样默默无闻地奉献。一学期的工作，你做得非常仔细认真，这就是对工作的态度！性格内向的你能够认真地投入到学习中去，而恰恰是这一点使得你失去了许多次进取的机会，因为你与别人的很少的交流，许多很精彩的东西被你错过了，你要相信：集体的力量是巨大的，任何时候都要向着集体前进。困难与挫折是永远无法从我们的生活中趋走的，因为少了这些，生活就会变得索然无味，你应该感谢每次的挫折给你带来的力量，而不应该在它们面前屈膝，只要我们信心不倒，成功永远是属于我们的！
09面对生活，你是一位强者！面对学习，你是一位勇士！面对现实，你是一位英雄！无论多么大的困难，在你面前都是那么的渺小！本学期以来，你已经基本上适应了高中的学习生活，你也明白了自己该做的一切！生活中没有任何理由让我们后退，摆在眼前的就是一条路：拼搏，拼搏，再拼搏！简单而又复杂。生活的哲理告诉我们：向困难低头的是我们自己，而不是困难要把我们压倒！困难是没有生命的东西，而我们是激情四射的勇士，我们没有任何理由向它们屈服！相信自己的能力，在前进的道路上，我们永远不会低头，成功是属于我们的！
1011艰苦的生活磨练了你坚强的意志，紧凑的生活节奏督促你进步了不少。从刚进高中的迷惑到现在的明白事理，实践中的锻炼已经使得你逐渐成熟起来了。你已经不再是那个一有空就贪玩的小调皮了，在各个方面有了很大的进步和成熟。这就是你认真对待的结果。虽然你暂时还没有取得很优异的成绩，但是相信你绝对有这个实力，时刻都要给自己信心。本学期的课代表工作虽然是接受了不少的批评，但是工作能力却有了很大的提高。当你遇到一件事情的时候，要给自己奋进的力量，相信自己绝对可以，那么成功就会向你招手！
12默默无闻的你是一个很有思想的学生，但就是在这默默无闻中逐渐地磨灭了自己，使得你变得“孤陋寡闻”。你的不善于表现让老师和学生逐渐地忽视了你的存在，甚至到现在还有人不知道你的名字，这是很不好的。与同学相处是你成功道路上的一个很重要的方面，请你在以后的生活中不要忽视这一点，充分发挥自己的各方面的才能，争取为自己创造一个良好的奋斗的空间。本学期以来的进步是不小的，学习上取得了一定的成绩，但是这还需要加强努力，否则就会被别人甩到后面。不要束缚自己，放开来拼搏，你就是一个成功者！
13整洁大方，沉着文静，有思想深度，这是你给人的第一印象。本学期以来，你在各个方面有了较大的发展与进步，能够在许多方面为大家做好表率。但是在班级工作中，你还不够突出，要知道自己的才能与智慧只有在发挥表现出来，大家才会觉得有价值可言，一味地埋没将永远没有出头之日，也没有人来认可。因此在班级的一些活动中要积极主动地表现自己，充分展现自己的才华，实现自己的价值，为自己的发展奠定坚实的基础。记住：所有的一切只有靠自己不懈的努力才能够得到！
14虽然默默无闻，但是你却是一个很有思想的学生，在你自己的想法里，有一套很好的发展思路，但是你却缺乏奋进的胆量，总是在你自己的一个小天地里空想，而且在实践中你也很少的付出行动，这样成功进步的机会就会很少。记住：这世界不缺少空想家，缺少的实干家！如果你能够给你美好的想法于实在的行动，你很快就会在这里崛起！因为你在这里的一些行为让我很有信心，我相信你一定能够成功，但是你要对自己的承诺要负责！走到我们的集体中来，体验一下共同发展与进步的滋味！
15你是一个诚实、进取、拼搏的好学生。一个学期的磨练，已经显得比较成熟了，各方面都有了很大的进步，这就是你的付出给予你的回报！懂得了付出总会有回报的道理，在
今后的发展中，你就不会因为一点点的小事而影响到你前进的情绪！俗话说：饭要一口一口地吃，事情要一件一件的做，不可能一口就能够吃个大胖子，只有长期的坚持，才是我们成功的保障！在今后的发展中，要注意经常性地与大家进行交流，学习别人的良好的方法，改变自己的一些不合理的方法，吸取精华，才能够比较轻松地克服你所面对的困难！
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初中生学生鉴定评语 评语应该充分渗透素质教育和养成教育内容,闪烁教师思想的光彩,成为沟通师生情感的桥梁。小编精心收集了初中生学生鉴定评语，供大家欣赏学习! 初中生学生鉴定评语 1. 所有老师都认为你是位头脑灵活的学生，然而你不是把你的聪明用在学习上;所有老师都知道你性格坚强，但你不是用在对待困难上;所有老师和同学都知道你想做一位好学生，但着不能只是说说而已，你要用自己的行动来表明自己的决心。努力吧! 2. 你诚实、纯朴，你热情、大方。你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实! 3. 你为人诚实，与同学关系相处不错。在学习上，你也有学好各科的愿望，但进步不大。但是还不能坚持，有些龙头蛇尾。你英语基础不好，学起来吃力，但你只要能做到勤奋不已。超越
自己，超越别人。相信“工夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你的!相信关心你的母亲会等到你成功的那一天的! 4. 虽然你已经取得了可喜的成绩，但是，你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力，向着更高、更强的目标奋斗，你就会拥有光辉灿烂的明天! 5. 一学期的努力没有白费你赢得的不仅仅是掌声，还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰，我为你的成功而喝彩 6. 老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心集体，乐于助人，是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样。这一切都是你的可贵的之处。 7. 你是一个待人随和的学生，从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章制度，学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，但上课不够认真，希望你勇于改正自己的缺点，打好基础，争取做一名好学生。 8. 你能自觉遵守学校的各项规章制度，可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，相信经过努力，一定可以取得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。
1马睿文： 该生性情温和，言语不多，但待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，与同学关系融洽。 2刘宇阳： 该生思想上进，待人随和、诚恳，处事稳重，与同学关系好。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，肯钻研，学习自主能力有较大提高。 3于思婕： 该生是一个可爱的小女孩，尊敬老师，和同学们相处愉快，课间能和同学做有意义的游戏，学习上，认真完成课堂练习，语言表达能力也很出色。 4郑博文： 该生是一个乖巧的孩子，尊敬和爱戴老师，值日工作认真负责，与同学相处融洽，意志力强，爱劳动，讲卫生，学习认真自觉，上课大胆发言，积极思考，完成练习情况良好，学习成绩优秀。 5刘雨： 该生性情敦厚，诚实可信，尊敬师长，团结同学，行为举止文明，学习认真，这学期，学习自主能力有较大提高，成绩一直优秀。 6刘雅典： 该生是个稳重，踏实的女孩，有着良好的学习习惯，，尊敬师长，团结同学，学习成绩有很大进步。希望能再接再厉，更上一层楼。 7：张晴： 在老师眼里，她是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生，在同学眼里，她是个乐于助人、工作负责的好干部。学习比较认真，老师觉得批阅她的作业是一种美好的享受。 8程一然： 该生在校尊敬老师，团结同学，热爱班级。可有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。希望改掉这些小毛病。 10王子俊： 该生是一个有上进心的学生，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，工作负责，热爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生，积极参加体育活动，学习进步明显。 11杨硕： 该生平日活泼开朗，样样要强。打扫卫生时，把桌子擦得干干净净；学习时，总是专心致志，勤学苦练，不放过一个疑难问题，这就造就了今天学习上的进步。 12骆驿鑫： 该生是一个天真可爱的男孩。见到老师，总是很有礼貌地向老师问好。积极参加学校开展的各项活动。上课时，偶尔也能听到精彩的发言。学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。 13祝瑜：
201小学1年级学生评语 通过评语,学生不仅看到自己已取得的进步,更重要的是了解自己今后需要努力的方向,从而有目标地去努力;下面是有小学1年级学生评语，欢迎参阅。 小学1年级学生评语 1、你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。 2、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。 3、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。 4、你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候："老师好。"你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。学习上认真踏实，老师非常喜欢你这样的学生。切不可骄傲，希望你朝更高的目标迈进。 5、你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。 6、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。 7、你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。希你发扬成绩，弥补不足。 8、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。但可后不太喜欢活动。希今后上课大胆发
关于初中学生综合性评语 综合性评语应该充分渗透素质教育和养成教育内容,闪烁教师思想的光彩,成为沟通师生情感的桥梁;下面是有初中学生综合性评语，欢迎参阅。 初中学生综合性评语 1. 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉，更上一层楼! 2. 每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你! 3. 记得你曾经告诉过我，来到我们班是“为了学到更好的本领”，从那一刻起，我就对你刮目相看的，你成了我最理想的学
生代表。在朗读比赛中你表现出色，读得声情并茂，让人陶醉。但有时你放松了对自己的要求。希望你能细致踏实一些，能把学习、生活、工作中的事情做好。不会做的事要学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力的，相信老师没有看错你。 4. 你文文静静、踏踏实实的作风令老师畅然。似一首典雅的小诗，不管外貌还是性格都给人以清新、隽永之感。细细品味，清丽之中更蕴藏着你坚强的品格。你是我的学生，更似我的朋友，对你有别样的关怀!只是由于你精神压力大，遇到数学考试就紧张，所以未能语、数、英三门功课并驾齐驱。老师希望在新的学期中，克服弱项，勇往直前!相信在你的努力之下，历史的昨天终将与你挥手告别，你灿烂的笑脸会明媚如春! 5. 你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，尊敬老师，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作文都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。
初一学生评语第1篇(一) 1. 本学期你积极参加体育活动，在校运会上，你获得了米往返跑个人第三名的好成绩，在接力赛时你为班级撒下了汗水，做出了贡献。在劳动方面你也较积极，如帮助扫地。学习方面，你的期考成绩已经有较大进步。可你还有很多不足，喜欢在课堂上大声插嘴，课后打闹过度等。老师希望你及时改正，为班级争取更多荣誉。 2. 你是一个喜欢言笑活泼开朗的女孩子。这一学期你总体表现得很不错，与同学和睦相处，乐于助人。学习方面，你获得了校英语单词竞赛二等奖英语和语文较为突出，但在数学方面还有些欠缺，建议你在寒假期间多花些时间补习一下。劳动方面，在清洁区值日的大部分时间你都能做到最早到最先扫。不过老师还有一点希望，就是你能将在课堂上讲小话的行为彻底改掉，这样你的成绩会更上一层楼! 3. 你热爱劳动，关心班集体，注意个人卫生，也注意集体卫生。曾经你跟老师对班级建设提出了有利的建议，课堂上积极配合老师。在校运动会时，你在米赛跑中获得了第三名的好成绩，帮助班级赢得了荣誉。继续保持这些良好作风! 4. 这个学期中，你按时出勤，学习认真，在语文竞赛中获得了二等奖。在校运会上你还获得了跳高项目组的第五名。但是，你在课堂上有时看课外书，在数学的学习上还存在着一些问题。望多加努力，克服困难，赢取更佳成绩! 5. 你是一个行为文明的中学生，在学校里你不随地丢垃圾。你还很喜欢体育，爱好打篮球乒乓球。不过，你参加活动不够积极，在学习态度上不够端正，课堂上常讲小话。这一学期，你甚至还旷了一节课。在对待同学方面，也有很多需要改进的地方。老师希望能在下一学期看到一个崭新向上的你! 6. 你是一个阳光乐观但有时也稍显内向的女孩，喜欢有些静谧的思考环境。在担任我们班的学习委员和语文科代表时，你尽心尽力，得到了老师的肯定和同学们的认可。你成绩优异，但你不喜欢运动，在劳动方面也缺乏积极性。这些制约了你的全面发展，希望你能在下个学期发扬优点，改正缺点! 7. 你爱好广泛，喜欢运动唱歌和绘画，还有拾金不昧的精神。作为英语科代表，你帮助老师做了大量的工作，课前引领同学读书，晚自习又给同学们听写单词。积极参加课外活动，但在课堂上有时开小差，讲小话，对自己似乎缺乏足够的自信。建议多参加集体活动，寒假期间在数学上多下功夫! 8. 你是一个很有爱心的女孩，积极参加社区活动，帮助社区打扫卫生，还经去喂食流浪动物。在学习上，你甚至出乎老师意料，每次考试都有进步。此外，你爱好广泛，多才多艺，在乐器和绘画方面崭露头角。希望你继续加油，朝着理想的殿堂不断迈进! 9. 你是一个品学兼优的学生，尊敬老师，团结同学。在担任生活委员期间，你一丝不苟，为班级服务。你是我们班的榜样之一，你不仅学习成绩优异，几次考试都名列前茅。还在学习上积极帮助后进同学，在生活上照顾需要帮助的同学。老师
关于学生评语 一、问题的提出 随着素质教育的实施与深化，学校工作正在进行着全方位的改革。作为教师，对学生的评价也必须站在素质教育的高度来进行。就小学生评价手册中的教师评语一栏来看，我校近几年发生了很大的变化。评价手册中教师的培育是浒墅关和家长十分关注的内容。正因为这样，我们就更应该通过教师的评语，把学生和家长的关注点从应试教育转向素质教育。 评语，原指操行评语，是每逢学期末，由班主任对学生一学期的品德、学习等方面情况做出的定性评价。这种操行评语在我国通行了几十年。 目前，对评语的概念，有不同的理解。有的学校提出“等级+特长+评语”的评价方式；有的学校提出激励性评语、谈心式评语、描述性评语；还有的在操行评语的基础上，增加了学科评语、即时评语、作业评语等。 追忆小学生评语内容的演变历程，不难看出，这种评语的演变，由大而空变为具体鲜明了；由冷冰冰变为情感色彩浓郁了；由一味指责变为鼓励为主、委婉批评为辅了。这种评语是一种积极的评价。它的字里行间都透着希望，它是班主任赋以爱心，拉近距离与学生、家长沟通的桥梁，它是指明方向，变压力为动力的知心评语。这种评语在学生、家长、教师以至社会中产生了强烈的反响，受到了肯定和重视。小学生评语内容的演变经历了以下几个阶段： 1.鉴定性评语阶段 该阶段评语具有明显的鉴定性，目的是为了选拔适合于教育的儿童，其特点主要有：评语采用第三人称，对学生多称呼“该生”。“该生”一词很明显地反映出这则评语不是写给学生本人的，而主要是写给学生家长或今后再教他的教师的。再明确说，评语是一位教育者写给另外一些教育者们的，而不是教育者写给被教育者的，因而大大降低了评语的教育功能，更谈不上激励机能了。 评语语气强硬。该阶段评语多见到这样的语句：该生热爱劳动，团结同学，但纪委较散漫，学习成绩较差——师生之间并没有体现真正的平等，而是教师高高在上，俨然是一位法官在法庭上宣闱判决书，这样的评语不可能引起师生在心灵深处的共鸣，也无法在教师与学生家长之间架起一座沟通的桥梁。 评语语言单调。该阶段评语内容的确定主要是以学习成绩的高低为依据。成绩好可以一俊遮百丑，反之，成绩不好则一差皆差。因而出现了教师在写评语前先把学生按成绩分成好、中、差三类，然后分类撰写评语的奇怪现象，所以评语内容雷同，套话多，没有反应学生的个性差异和各自特殊的发展潜能。 评语内容的确定方式单一。评语内容由班主任确定，很少征求任课教师，更很难做到征求学生家长及学生本人的意见。因而带有较大的片面性及主观性。同时也反映出这种评语没有把各种教育力量有机地结合起来，特别是没有很好地调动学生——教育主体的主观能动性。
最新学生期末评语1 学生评语 学生期末评语 1、女孩子的活泼,女孩子的叽叽喳喳,男孩子的大大咧咧,这就是你,精彩十分,无论是口中还是笔下。因为粗心带来太多的遗憾,也因为刻苦留下长久的幸福,也许前面的路有点空,但专注于以后的每一步,你会欣慰的。是吗? 2、也许是对你的要求有些松,我发现你也变得“狡猾”了,作业也总是会留下些遗憾,于是,复习时你就显得有点累了,其实,哪个男孩不爱玩,区别在于有计划,有安排,这样,学得轻松,玩得放心,你说该不该订一个目标,定一个方向做个有准备的聪明孩子呢? 3、有人说,生活就象一杯茶一样,需要慢慢品味。和你相处的时间里,发现你也是我们班级的一杯茶,品味之中发现了你:善良而又真诚;努力而又坚定;有思想而又有正气!你用你的朴实给六三带来了自己的光彩,为六三点燃了希望。在这里,有你的学习,有你的工作,有你的每一个成长的脚步 4、短小就是精悍,浓缩就是精华!这一句话用在你身上真是合适:)发现你太多太多的彩色,你是我班的一个亮点,风景这边独好。许是心高气傲折缘故,你发现了吗?由于个性分明,给人的印象是过于独立。记得“三人行,必有我师”。 5、一个比较聪明的孩子。总也长不大,以为自己总是个孩子,殊不知,即便是孩子,也有他的责任,每个年龄段都有自己的目标,不要轻易地说“不”,因为我们背后,有老师和家长期待的目光,那更是一种放心,因为孩子总要长大。 6、你总是以一样的话语,来代替你的行为,把你的表现和成绩都放在一种无所谓的态度。老师和家长都为你担心呢!但是,现在我们可以大声地说,我们终于走出了那个没有追求的时期了,我们用自己的努力找寻到了一种别样的精彩。相信吗?我的未来不是梦!一起追求让自己、让集体绚烂的明天吧! 7、你总是用你的默默努力在感动着大家;你总是用你的善解人意在宽容着不平;你总是用你的聪明智慧在不断努力;生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人!我相信,只要你能坚持不懈,在复杂的学习中,学会用自己的方法,那么你就会创造出自己的一片天地 8、时间就如摊开的手掌里的水,无论你想要抓紧还是平放不动,它都会在你眼前悄然而逝。生命对于我们来说,仅仅是一个长度,但当我们把握在手里的时候,我们就可以创造它的高度!你的聪明和你的责任心足以显示你的优秀,你的专注和你的理想展示了你的梦想。 9、你的数学学得委实不错,这由于你的细致,但一叶障目,有时你也会忘记一点什么,虽说男子汉大丈夫拿得起放得下,但差别就在你面对的是什么,当你感到是重要的事时,一定要咬定青山不放松,这样,才不惧东西南北风!期待成功。
初中优秀学生评语大全 【篇一：初中学生评语大全经典】 周源华：你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情，你总 是很积极认真去完成，集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成 绩进步不大，并非你不努力，而是方法上有问题，没利用好课余时 间抓紧学习，平时也不敢发问。但愿你多学多问，持之以恒地努力 下去，你会取得好成绩。 周国盛： 你是一个诚实，重友情的孩子，生活上有条理，学习上求进取，但 你的成绩还很一般，在课堂上的发言很少，性格趋于内向。如果你 学习上再刻苦些，课堂效率再高些，你一定可以把成绩提高上去的，下学期就进入九年级了，希望你能加倍努力，相信你一定能证明你 也是优秀的。 吴盛均： 强烈的进取心，优秀的成绩，是你走向成功的基石；诚实的态度， 聪明的头脑，是你一笔丰厚的人生财富，珍惜它们，在这个充满竞 争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想，走向成功。下学期 即将进入九年级，希望你能充分的做好准备，争取在新的一学年在 成绩上有更大的突破。 梁海莹： 你学习刻苦而又自觉，能遵守学校的各项规章制度，与同学相处关 系融洽，尤其让能惊讶的是你的成绩上升很快，在能在段考考试中 拿到班级前10名！这是你勤奋努力的结果，是你用功的结果！今后 如果你能继续在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错， 不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，加油！ 方品证： 你聪明、友善，与同学相处融洽，对于班上的事情，总能积极的去 完成。综合你的成绩来看，你的理科成绩较好，文科的分数偏低， 特别是英语，你要知道，每一门学科都是同等重要的，不能够出现 偏科的情况，下学期就进入初三了，如果你能端正态度，多抛洒些 汗水，你一定会考上理想的高中的。 杨萍： 你是一个懂事，富有责任感的学生，尊敬老师，团结同学，劳动委 员做得很到位，是一位班级荣誉感强的学生。但在成绩上方面缺不
初一个性化学生评语 14、 你头脑灵活，作业认真，书写工整，你的字迹圆润大方，令人赏心悦目。你有较好的学习习惯和方法，各科均衡发展，成绩保持优秀，让老师很放心，要是能在课堂上踊跃发言就更好了。作为小组长你尽心尽责，工作细致，能力较强。老师真诚地希望你今后积极参加班级活动和工作，全面锻炼和提高自己，学校不仅是学知识的场所，更是学会交往、提升能力的地方。另外，你说自己对作文不知所措，希望得到老师的帮助。老师要说，作文需要技巧，更需要感受和积累，后者就要靠你自己的阅读和练习了，“以我笔写我心”，加油吧！ 9、 走进我们班，谁都会被你那一篇《兰亭序》吸引，那隽秀匀称的笔触、行云流水的走势令见者赞叹。都说字如其人，的确，你是一个始终如一、尽善尽美的人，你细致又踏实、善感而沉静，这在男生中真是不多见的可贵品质。你学习认真，乐于钻研，老师知道你一直在默默地努力着。你语文感受和表达能力都很不错，继续保持哦；英语和数学方面有些慢热，没关系，改进方法，熟能生巧。作为一个“事态层出”的宿舍的舍长，老师想对你说“你辛苦了！”。你很有责任心，待人真诚随和，时刻以身作则，团结舍员，管理好宿舍。老师对你的建议是，不管学习上还是活动中，都踊跃地表现自己吧，这样才能更好地锻炼自己的思维和能力。 15、 你单纯善良，热情开朗，勇于畅抒己见，待人真诚细致，所以周围朋友总是很多。这个学期以来，你学习上踏实严谨，计划性较强，各科均衡发展，成绩保持优秀。你阅读面广泛，思想更加趋于成熟，课代表工作认真负责，自主性和条理性强，成为了老师的得力助手，老师想对你说一声“谢谢！”。在今后的学习生活中，老师希望你克服自身的一些小毛病，不断改进学习方法，锻炼思维能力；同时在工作上更加大胆，想更多的办法，带动班级中其他的同学，共同进步。放开手脚大胆地干吧，希望你在今后的学习阶段中将你的潜能充分发挥出来，在优秀前面冠以“最”字，做到最优秀，最出类拔萃！ 28、 聪颖而内敛，沉稳而灵动，坚强而秀气，在老师心中你就是这样一个非常可爱的传统女孩。你踏实的学习态度、执着向上的意志赢得了所有老师的欣赏；良好的学习习惯更是你优秀成绩的保证。你待人谦和，不骄不躁，不与人争锋，这一点尤为可贵。你要注意锻炼自己多方面的能力，全方位展示自己的聪明才智，我想这对你今后的人生大有裨益。老师真诚地希望你努力开拓学习的灵活度和深广度，在以后的学习生活中能有更大的突破。 13、 你认真踏实，好强进取，学而不厌，自主探究，你不懈努力的身影最令老师欣赏。对待学习，你勤奋刻苦，无论是语数外还是史地生，你取得的成绩总是让其他同学羡慕不已。担任学委工作，你仔细负责，起到了很好的带头作用（不过课堂发言不够踊跃哦），但是尚需历练，提高工作的主动性和创新性，老师希望你能更多地参与到班级管理中来。同时，与同学交往过程中不可过于张扬，需要磨练沉静谦和的性情，这样，你一定可以有更大的收获，振翅翱翔云霄。继续加油吧，期待你将自己，将周围的同学，将我们的班级带领上一个更高的台阶。
刘恋：课间游戏时，你像一只自由快乐的小鸟，在烂漫春光里，无忧无虑地嬉戏。上课铃响，你又变成了辛勤的蜜蜂，在知识的花丛中，快活地奔走。你绽开的笑靥，自信的回答，都让人羡慕不已。把永不满足作为你的追求，持之以恒，你将更优秀！ 蹇民仆：时好时差的字迹，就像你摇摆不定的成绩。态度决定一切，勤奋的孩子才有出息。虽然你回答问题语句不够流利，但能积极思考问题。珍惜宝贵的学习时光，勤奋！努力！用优异的学业向父母报喜。 章鑫隆：缓缓举起的小手，证明你开始学会思考，大胆地表达自己的见解，男子汉的音量还应该提高，作业速度还要加快，多读课外书，作文怎会写得糟糕？把全部心思放在学习上，就像闹钟上足发条。老师为你加油，新学年里你要加倍努力地奔跑！ 陈昱松：开学初，你不踏实的学习态度，真让老师为你担心。现在进步还是蛮大的。完成作业的速度快多了，作业书写也端正了不少，学习成绩也有所进步，这说明你是一个学习上有能力的孩子。但需要加油的事还有很多，比如写作、书写、看课外书等，希望你能保持优点，改正不足，让大家刮目相看。 张雨泽：经过这个学期的学习，你已会主动拿起课外书来看了，老师为此感到高兴。但是，你握笔的姿势总是难以纠正，课余，你总爱和同学打打闹闹，你对自己的要求显得不够严格，上进心也不够强，所以你的成绩始终停止不前。你是个蛮有天赋的孩子，老师期待着你更大的进步。胡钰涵：你用点点滴滴的努力，证明你确实是个乖巧听话的孩子，课堂上你和同桌热烈讨论，时不时勇敢地把小手举起。或许你对自己的学业还不太满意，但千万不要轻言放弃。求知的道路从来不会一帆风顺，翻越崎岖，咬牙坚持，胜利的曙光近在咫尺。 向亦晨：这学期，你各方面都有进步。你的踏实、聪明、好学，使老师、同学都是那么喜欢你。你尊师守纪，团结同学，课堂上专心听讲，对待各科老师布置的学习任务都是一丝不苟，有着一颗积极向上的心。希望你加强课外阅读，努力提高写作水平。 李钊：其实你一直都很努力，学习自觉性也有所提高，只是你的基础实在打得太薄弱，尽管有所进步，但还是不尽如人意。天上不会掉馅饼，功课只能靠自己用功努力。相信只要你持之以恒，等到收获的季节来临，你会微笑着品尝幸福和甜蜜。 黄筠贻：赶走羞涩和内向，自信在你清澈的眸中闪耀。担任组长尽职尽责，真诚帮助同学，似一团热情的火苗。回答问题声音比从前响亮。脚踏实地迈好每一步，用勤奋和细心，吹起进攻知识高峰的冲锋号吧！ 严钦浩：撇开学习不说，你是一个天真可爱的男孩，但作为学生，学习是最主要的。我认为，你学习失败的主要原因在于你自己。你学习自觉性不够，上课时容易走神，学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步！好好努力，争做好学生。
1、唐红：你是一个乖巧的孩子，能按时完成老师布置的作业，课堂纪律也比较好。要是你胆子再大一点，上课 多举起小手回答问题、朗读课文的话，你的进步会更大。 2、肖雅馨：可爱的你，文静而又带点羞色，你的眼睛里写满了乖巧。平时你总是静静在学习，悄悄地思索，认 真地书写，细声地回答问题，从不和同学吵闹追打，是一个人见人爱的孩子，只是老师觉得更大胆一点，会更优秀，来期大胆些，好吗？ 3、符斌：你是一个聪明可爱的孩子，看到你在后段时间进步了，老师真替你高兴！如果你能彻底和“马虎”、“懒 惰”这两个不好的朋友断绝往来，老师相信你一定会进步得更快！老师希望你利用假期好好补习功课，来期以全新的形象出现在老师和同学的面前，争取在下期取得更好的成绩！加油！ 4、肖璇：你是一个民事的小男孩，平时爱清洁，讲卫生，勤奋好学，发言大胆，老师和同学都喜欢这样的你！ 可是你有时有点喜欢和“粗心”为伍哦，使你与最好的成绩擦肩而过，老师真替你感到可惜！希望来期你和“细心”为友，争取做得最棒！加油！ 5、李家乐：你是一个踏实、上进的好学生，是老师的得力助手；你是一个品学兼优的好学生，为同学们做出了 许多优秀的榜样；你是同学心目中的好朋友，经常帮助差生补习功课。老师希望你永远都这样优秀，做一个健康、快乐的阳光男孩！ 6、厉晓：你，有礼貌，关心集体，学习比较努力，课堂上踊跃发言，老师比较喜欢你！如果平时你不跟同学打 打闹闹就更好了！老师希望你专心听讲，不懂就问，争取来期做得最棒！ 7、李湘辉：在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习、爱劳动的的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学 的心目中,你是一个好榜样,希你今后要大胆些,争取更大的进步。 8、李婧：在老师的心目中，作为班长的你是一位得力的小助手。在学习生活中，你是一位爱学习，懂事的好孩 子。你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，像一只快乐的喜鹊，是同学心目中的好榜样。希望你今后更加严格要求自己，争取天天都是最棒的！ 9、陈浪：你，是个可爱的小女孩，尊敬师长，友爱同学，关心集体！你后段时间和“懒惰”绝交了，学习进步 了，说明你是一个上进的孩子，老师看在眼里，喜在心头。虽然你进步了，但你的成绩还不是太理想哦，老师建议你利用假期在家好好补习功课，争取来期更大进步！ 10、张梓涵：你，活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师，你都能送上一声礼貌的问候，献上 你那甜甜的笑容，老师真的很喜欢你！和开学初的你相比，如今的你长大了，能独立学习了，老师真为你的进步感到高兴！继续加油哦！ 11、龙丹：你是个安静乖巧的女孩，遵守纪律，团结同学，大家都很喜欢你。在后段时间，你进步很大，老师 喜在心里！如果来期你上课时能多多举手发言表达自己观点的话，你的进步将更明显，加油吧！ 12、丁懿芳：你，活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师，你都能送上一声礼貌的问候，献上 你那甜甜的笑容，老师真的很喜欢你！你，脑子比较灵活，别人不能回答的问题，你却能出色地回答出来。 老师希望你戒骄戒躁，不和“粗心”做朋友，永远都这样优秀，永远都这样健康、快乐！ 13、李晓倩：在老师眼中，你是个聪明、漂亮、乖巧、好学的女孩，大家都很喜欢你！尤其是看到你每天一丝 不苟地管同学吃好早中两餐时，老师的心中有一种幸福感，因为你是老师一个称职的得力助手。 14、周昕：你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的女孩。作为学习委员，你书写工整，成绩名列前茅， 是同学的榜样；每天按时认真检查各种作业，是老师的得力小助手。老师希望你天天开心，天天最棒！15、吴永康：你是一个没太多言语的孩子，尊敬师长，热爱劳动，课后从不和朋友打打闹闹，老师和同学都很 喜欢你的个性。只是老师希望你学习更勤奋一些，上课更专心些，爱举手发言些。老师相信，这样的话你的成绩会更上一层楼。期待你来期更好的表现！ 16、黄永琪：当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个可爱的男孩，你平时观察事物很仔细，上 课时能认真听讲，作业能按时完成，老师希望你今后课堂上要多发言，争取更大的进步。 17、毛双双：你，恬静、可爱，每当老师看到你娇美的脸蛋，乌黑发亮的头发，工整美观的书写，就滋生出一 种爱！但当老师看到你上课管不住自己的的眼睛到处张望，管不住自己的嘴巴到处找人说话时，，老师可有点不喜欢哦！老师希望你利用假期将拼写知识补上来，争取来期更大进步！ 18、李景涵：在老师眼中,你是个健康、率直男孩子。每次看你主动地留下来，认真仔细地打扫教室卫生，老师 心中总感觉很幸福、很快乐！但你也有让老师皱眉的时候哦！比如你的作业完成得不是那么尽人意的时候，吮吸手指头的时候，上课开小差的时候。老师希望你来期不和懒惰、不洁、分心交朋友，你能做到吗？老师相信你一定行，加油！ 19、胡曦蕾：你貌似男孩儿，但有着女孩的乖巧懂事。在生活中，你尊敬师长，关心同学，热爱劳动；在学习 中，你知错就改、积极上进、作业完成及时！老师希望你在学习中还要多一分细心、专心，争取越来越棒！ 20、欧文武：你，身体棒，有一定的活动能力！老师希望你在学习中也有这样的活力，快速地抄题做题。老师 相信你只要认真专心，你的学习成绩不至于像现在这样平平。利用假期好好补习功课，来期不和“懒惰”做朋友，踏踏实实学习好吗？老师期待看到一个与众不同、积极上进的你！别让老师失望好吗？ 21、刘燕：你，浑身上下充满了活力，课间常见你活蹦乱跳的身影，就像一个小精灵！你总是那么有礼貌的热 情待人，你总是那么积极认真地帮班级做事，你总是那么专心致志地听课……真喜欢这样的你！一直做这样的你，好吗？
初中学生评语大全 1、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！ 2、你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上进；你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与 你交谈时，你能侃侃而谈。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的。关于那次值日，老师相信你已经处理得很好了吧？在下学期的学习中，愿你策马前行，快马加鞭！用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功！ 3、是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精。批你的作业是老师的一种享受！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！ 4、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服！老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来！ 5、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。本学期你的作业也有了很大的进步！每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩良好，是位不错的学生。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生。 6、你会皱起眉头，是想不出问题吗？你会默不作声，是不知道怎么回答吗？你会在老师不注意时，做小动作、讲话，是想引起 老师的关注吗？你会控制不住贪玩，拖拉作业……告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生！对自己要有信心！敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗？ 7、你，学习成绩优良，但从不骄傲自满；处处遵守纪律，但依旧天真活泼；平时说话声音虽哑，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你！如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使懂事的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢！如果注重热心班集体工作并协助老师完成班级工作，并且广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。 8、你是位聪明又可爱的小男孩，特别是你的作文更是出类拔萃，是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲，勤奋好学，平时关心集体，团结同学，在这次校艺术节、英语节中，你还为班级争了光，老师为有你这样的学生高兴！你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，但是朗诵却是我班的佼佼者！常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着... 9、有段日子，你对待学习有所松懈，老师看在眼里，急在心里，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的，因为你一直 是位很乖巧，很努力的好孩子，不过，最近你又有了进步，这可真让我松了一口气。特别是作文的进步不小！只是字的练习还要加大力度呀！在你即将步入12岁之际，老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的心都有烦恼，千万不要在意，野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。 10你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，也是老师心中的好孩子！你的年龄在我们班偏小，基础学习不是很扎实，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前，课堂上勇敢举手发言，作业质量、速度都大有进步！愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲！ 11、你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的你！下学期你一定不会让老师失望的，对吗？ 12、如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你有良好的学习基础，又写得一手好字，如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人！ 13你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你爱好文艺，你在班会课上的表演唱吸引了所有同学的目光！你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，其实没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。你思想健康，学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，所以学习成绩进步不大，愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取！ 14、你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。只是老师看到你的烦恼也很心疼，只希望下学期你能健健康康，平平安安地度过每一天！希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。老师祝福你！
小学3年级学生操行评语(60篇) 【我寄语】以下是笔者为大家整理的60篇小学三年级学生操行评语，内容仅供大家参考： 1、***同学： 你没有辜负父母给你起的名字，上学从不迟到，像时针一样准时。发言比以往积极，你采摘到了知识的果实。检查背书一丝不苟，是合格的小老师。如果不懂主动向师长请教，你会创造更多的奇迹。 2、***同学： 你的朗读越来越有感情，同学们几乎不敢相信自己的耳朵。听写正确的次数逐渐增加，看来你已下决心告别昨天的自我。希望作业字迹能端端正正，在学习上再添一把干柴烈火。扔掉后进生的帽子吧，让成功把你紧紧包裹。 3、***同学： 忽闪忽闪的眼睛，反映出你的活泼机灵。上课再也不分散注意力，回答问题是那样自信。可惜粗心是跟屁虫，和你粘得紧紧。男子汉不会被困难吓到，刻苦、细心、谦逊，会让你书写出与众不同的精彩人生！ 4、***同学：
日记水平突飞猛进，担任批改小老师，评语下得有模有样。遗憾的是，想看到你主动发言，比见美国总统都难。读书要讲究情感，慢慢咂摸滋味，不能像吃洋快餐。你的天资是聪明的，就看你能不能扬长避短。 5、***同学： 智慧、美丽的你，是那样活泼可爱。甜甜的笑容和真诚的问候，洋溢着文明礼貌的风采。尽管目前成绩不很理想，但不代表永远比人家低矮。只要勤学好问，不断进取，很快你会笑傲全班，苦尽甘来。 6、***同学： 男生中你最老实温顺，憨厚的笑声中还带着腼腆。可课堂上频频举起的小手，看出你对待学习的主动钻研。一笔一划写好作业，漂亮的字迹是你另一张动人的小脸。惊涛拍岸，卷起千堆雪，张涛的未来，必定比千堆雪还迷人壮观。 7、***同学： 日记水平的提高，谁也比不上你。鲜艳的荣誉胸卡，几乎和你形影不离。学习的天资不比人差，关键是刻苦的种子没有在你心底发芽。什么时候自觉勤奋成了你的朋友，父母的眼中会闪耀着喜悦的泪花。 8、***同学： 三年级的课程你学得不太轻松，因为年龄幼小，启蒙太早。幸好家长对你学习很重视，你也认识到读书的重要。
一年级男学生评语 一年级男学生评语【精选篇】 1. 你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了。老师只想对你说,粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。 2. 生活中你时而沉着、稳重，时而风趣、幽默，时而妙语连珠，能为周围的同学带来无尽的欢乐。同样你也有着自己独特的一套学习方法和思维方式。你拥有较好的学习基础，只需合理安排时间，并适当注意提高学习效率，相信你会在沉默中爆发的。 3. 活中你温文尔雅、待人和善，但并不保守，平静中透射出一种坚韧;学习刻苦认真。课堂上你专心听讲，积极回答问题，作业认真完成，书写工整，字迹整洁;另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之，你是一名较让老师放心的好学生。 4. 与其仰视高山，为它的磅礴险峻的气势而慨叹不已，不如登临顶极目大地更广阔的风光，真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒，保持稳定的成绩。 5. 灵巧、好动的你在班级颇有一定的影响，课堂纪律因为有了你的积极工作得到了极大的转变，应该说在这方面你是功不可没的，但与此同时也产生了一些问题，如果能够改进一下工作方法，相信效果会更好一些。对于学习，这一学期，你也提高了认识，对一些课程也抓得紧多了，但仍存
在许多不如意的地方。 6. 课堂上，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。课后你自觉遵守纪律，独立完成各种学习任务，学习成绩优秀。希望你继续努力学习，争取更好的成绩! 7. 默寡言的你总是默默无闻，聪明灵活，为人诚实正直，言行一致，在同学、老师不经意间透出了你的灵气。数学方面的成绩真实的体现了你的能力。生活中，你能很好的做到尊敬师长，遵守校规校纪，有集体荣誉感。学习上，你能充分认识到学习的重要性，在数学方面你具有较大的优势，这也是老师之所以称你为聪明的一个原因，但有时的你却不能很好的利用这一长处，对有些学科的学习缺乏主动性。 8. 习中的你自觉主动，没有老师的三令五申，你一样能做得很好，这一点很是让老师放心。就性格而言，你是一个比较内向的男孩，经过一学期的培养，你的性格有了较大的转变，能够与同学很好的交流，和睦相处，这也是你最大的进步。 9. 脑灵活、思维敏捷是你给老师留下的最深刻的印象。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答，课下的你能及时完成作业，并能尽所能帮助学习有困难的同学。在你的交际圈内，你也是侃侃而谈，颇有幽默感的一员。如课下能多注意锻炼一下口头表达能力，你将成为一名更加优秀的学生。 10. 要知道，人生的真正含义在于能够毫不犹豫地为理
初中调皮学生评语 2 聪明活泼的你总是面带自信的微笑。课堂上，大家都被难题难住而沉默不语时，你的举手总能给老师一个惊喜。作为纪律委员，你工作认真负责，只是有时缺乏一点严肃性。你如果能够提高对自己的要求，给自己制定更高的学习目标，并为之努力奋斗，你会更加出类拔萃。优秀 3 你文静秀气，默默无闻中显示出你不懈的追求。虽遇挫折却能坦然面对，并积极寻找方法，以利再战。今后的学习中，望你能多于同学交流接触，取人之长，补己之短，并形成自己的一套学习方法。相信经过你的努力，你会成为一名优秀的中学生的。优秀 4 你活泼好动，聪明可爱，学习勤奋，劳动积极。平时的学习主动认真，尊师守纪。如果能够对自己的要求再高些，学习放面在钻研一些，再加上你的脚踏实地，你一定会有更大的进步。优秀 5 聪明活泼的你总是忽闪着一双明亮的大眼睛。英语科代表的工作认真负责，一丝不苟。课堂上积极发言，作业总是那么认真整洁。如果你能为自己制定更高的目标，并努力地去实现，你一定会成为更优秀的学生。优秀 6 沉着稳重是你做班长的良好素质，勤奋刻苦是你做好学生的先决条件。一学期来，我惊喜地发现，你在进步，无论是学习成绩还是班级管理方面，希望在今后的学习中能
克服一切困难，努力保持优异成绩。优秀 7 沉默寡言的你有着与你年龄不太相称的成熟与宁静。你劳动积极细致，工作认真负责，尊敬师长，热爱班集体。学习成绩不太稳定，希望在今后的学习中，多与同学交流，扬长避短，努力提高学习效率，争取更大进步。优秀 8 你言语不多，却也显得活泼幽默。你总面带微笑，尊敬老师，学习勤奋踏实。值日工作总是做得有条不紊。在过去的一学期里，你取得一定的进步。希望在今后的学习继续保持优点。克服缺点，争取更大进步。优秀 初中调皮学生评语 [篇2] 1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，老师提出问题不经过深思熟虑，只想发表自己的见解，也不爱听同伴的发言，因此，问题回答不全面，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。 2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。 3.你渴望学习成绩的进步，为此一如既往地坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定
三年级小学生评语大全 写评语注重鼓励,并不排斥批评,但应用语委婉,亲切,以下是搜集的三年级小学生评语大全，欢迎阅读，供大家参考和借鉴! 1.老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学，思维敏捷，在课堂上精彩的回答，流利的谈吐，优美的文笔;一手漂亮的好字，你品学兼优，全面发展，令老师赞叹，同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干，使你更加出色 2.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩。 3.你是个文明守纪，团结同学，尊敬教师的好学生。你助人为乐，把每个同学当成好朋友，那么，老师也希望你把书本当成“好朋友”，多读多看，记住“书籍是知识的源泉”。在这里，老师送你两颗心，“信心”和“决心”，希望你好好收藏，并发挥它的作用，你的学习一定会得到满意的成绩。 4.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的!
5.你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧!相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的 6.你是一个文静而又懂事的女孩，见到老师你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学你也很热情真诚。同学都愿意和你交朋友。你学习较认真，只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。在这里，老师真诚的希望你记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。 7.你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴的是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点，又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的。聪明的你一定明白该怎么做吧! 8.你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶! 9.你天真活泼聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。 10.在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上