2017—2018 学年度下学期学情调研试卷
七年级语文
一、积累与运用
1. 下列词语中划线字的字音全都正确的一项是（）
A. 澎湃bài 愧疚jiù 挚友zhì 目不窥园kuī
B. 哺育bǔ 默契qì 炽痛chì 锲而不舍qì
C. 教诲huǐ 取缔dì 尴尬gān 九曲连环qǔ
D. 愧怍zuò 亘古gèn 田垄lǒng 力挽狂澜lán
2. 找出下面成语中的错别字，并在下面的横线上修改.
锋芒必露妇孺皆知历尽心血气充斗牛
大庭广众言外之义家喻户晓当之无愧
__________________
3. 下列说法对的打“√”错的打“×”。
A．《邓稼先》一文把邓稼先与奥本海默放在一起写，是因为他们具有相同的性格和为人。（）B．《回忆鲁迅先生》一文，通过对鲁迅先生日常生活中一些琐事的细腻描述，展现了一个伟大人物的平凡生活。（）
C．《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，诗中多以口语化的问答刻画人物心理，以辅陈排比行为情态，最后以风趣的比喻收束全诗。（）
D．《卖油翁》一文选自北宋王安石著的《归田录》卷，文章以简洁的笔法刻画出了一个精通箭法的武将形象。（）
4. 古诗文默写。
（1）独坐幽篁里，_____。（王维《竹里馆》）
（2）_____，何人不起故园情。（李白《春夜洛阳城闻笛》）
（3）草树知春不久归，_____。（韩愈《晚春》）
（4）_____，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）
（5）《木兰诗》说明战斗激烈悲壮，战争旷日持久的名句是：________，_____________
5. 名著阅读。
（1）《骆驼祥子》描写来自农村的纯朴健壮的祥子，到北平谋生创业，____次买车又_________。终于堕落到生活的谷底的故事。祥子的_________________________ 是本书的基本线索。
（2）《红岩》中除了刻画一批意志坚定的共产党人的形象如江姐、许云峰、余新江外，还有一个在监狱长
大的，面黄肌瘦的小家伙“_____________”6. 综合性学习。班上将开展以“岁月如歌”为主题的语文综合性活动，请你完成下列任务：
（1）拟写标语为营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你仿照前半句的句式，拟写标语的后半句。
前半句：忆过去欢乐在眼前后半句：_________________
（2）重温经典我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心
底，挥之不去。
以下是课本里的经典文学作品名称，请你任意选一篇，就你最难忘的内容或主题，写一句话。
作品：《邓稼先》《最后一课》《回忆鲁迅先生》《黄河颂》
拟写：_____
二、现代文阅读（一）阅读下文，完成下面小题。
爸爸教我读中国诗
程怡
①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看
报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？” 我对他表示满意，赶紧从他的膝
上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事
对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。
②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。
③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧
胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，
我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。
④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无
忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你
爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。
⑤1959 年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一
天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥
怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们
也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。
⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边
响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。
⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一
代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。
⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，
但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感
受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！
7. 文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。
(1) 孩提时，爸爸以自己奇特的吟啸教我记住了陆游的诗。
(2) _________________
(3)____________________
8. 对第③段画线部分分析错误的一项是（）
A. 突出了我童年学诗歌的模糊记忆。
B. 写出了夏天夜晚满天繁星的景色。
C. 表现出了夏夜我朦胧欲睡的状态。
D. 引出我被父亲吟诗声唤醒的情节。
9. 根据全文，概况爸爸的形象。
10. 谈谈你对第⑧段画线句的理解。（二）阅读下文，完成下面小题。
心灵之痛
查一路
（1）车行到小区门口，前面一个刚放学的小女孩，不知在张望什么。出于安全考虑，我轻摁了一下
喇叭。接下来发生的事，让我感到十分意外。
（2）小女孩有瞬间的惊悸，然后回过头，恶狠狠地瞪着这边。她的眼神吓着了一个手握方向盘的成
年人，我摇下车窗，想在车子经过时安抚一下她。不料，在我开车经过的一刹那，我清晰地听到她骂了一
句很脏的话，脏得让我当时无法逃避，此刻无法转述。我很震惊，一个不过上三四年级的小女孩，怎么能
说出这么脏的话呢？
（3）我以前没遇到过这样的事，如果用“震惊”来形容可能危言耸听了点儿，但这么脏的一句话，
至少让我几个星期都不能释怀。具体原因不可知晓，可以肯定的是，这孩子的心里有些痛，由痛而引发了
一种恨。
（4）一个月后，我又见到了这个女孩，还是在小区的门口。这次她坐在她妈妈的电瓶车的后面，她
的声音很大，反复问：“妈妈，我们家为什么不买汽车啊？别的同学家都有车。”烈日下，她的母亲只顾
锁着眉头骑车，无暇回答她的提问。
（5）无意中，这个小女孩已经告诉了我答案。
（6）前段时间，因一场暴雨，一个亲戚让我帮他接小孩。放学时节，某小学门前的广场上，车声鼎沸，喇叭声震耳欲聋。一眼望去，雨雾之中处处是小车，挤满了整个广场，都是来接孩子的。也有家长骑着摩托车、电瓶车、自行车，他们让孩子穿着雨披坐
在身后，穿行于停在广场的汽车中间。
（7）坐在汽车里的孩子们，则透过车窗玻璃，安逸地望着窗外，望着被雨水打湿的同学们。
（8）国外的富翁，不会把私人游艇停靠在公共码头；而中国的富裕阶层，甚至仅仅是普通的有车一族，都希望自己的车轮在别人艳羡的目光中滚动。
（9）由此，我想起了那个小女孩的心灵之痛。
（10）这些年，我注意到社会上一些人的心头有某种不便说出的痛。有些痛，源于社会的一种病；有些痛，源于社会成员彼此间的疏离与隔膜。就说关于车这样的小事，
如果有车的家长们尽可能把车停到离校门口远一点的地方，如果开车的人尽可能不冒失地摁喇叭，“有车没车”的意念可能就不至于在孩子的心灵上划出一道伤痕。
（11）有些痛，从根源上讲，不是我们造成的，但与我们有关。因为无意间的冒犯与入侵，往往伤害了他人的情感。
11. 题目“心灵之痛”的含义？
12. 文章开头有什么特点？有什么作用？
13. 文章第（5）段“无意中，这个小女孩已经告诉了我答案”中的“答案”是什么问题的答案？这个答案是什么？
14. 文章运用了对比的表现手法，请举例分析有何好处。
15. 文章结尾两段运用了什么表达方式？起什么作用？
三、古诗文阅读
（一）阅读下面两个文段，完成下面小题。
【甲文】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
【乙文】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
16. 解释划线词的含义。
⑴惟吾德馨：（ ）⑵无案牍之劳形：（ ）⑶ 陶后鲜有闻：（ ）
17. 翻译句子
⑴苔痕上阶绿，草色入帘青。
⑵中通外直，不蔓不枝，香远益清。
18. 选出下列说法中有误的一项（ ）
A. “铭”和“说”都是古代的一种文体，“铭” 的文辞精练，一般都用韵，读来铿 锵有力、朗朗上口；“说” 大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写 法上不拘一格，行文崇尚自由活泼。
B. 《陋室铭》用比兴开头，以山水引出陋室，突出“德馨”二字；《爱莲说》第一句 泛写“水陆草木之花”，再举陶渊明爱菊、世人甚爱牡丹作陪衬，突出“予独爱 莲”。
C. “谈笑有鸿儒，往来无白丁”一句从交往人之儒雅的角度论证了陋室不陋，表现 居室主人情怀高洁傲岸，不屑与平民来往。
D. “莲之爱，同予者何人”一句与前文“予独爱”相照应，表现出与作者不与世俗同流合污的
生活态度，同时也慨叹世间与自己志趣相同的人太少。 19. 周敦颐“独爱莲”，是爱其“出淤泥而不染”的入世态度；陶渊明“独爱菊”，是爱其 “花之隐逸者也”的隐者风度。你认为刘禹锡是“莲”那样的君子，还是“菊”那样的隐士呢？请结合《陋室铭》中相关内容说说你的理由。 （二）阅读下面诗歌，完成下面小题。
己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花
20. 请描述诗歌前两句所展现的情景。这首诗前两句是怎样写“离愁”的？
21. 从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
四、作文
22. 按要求作文。
关于家乡，你应该有许多内容要写…… 请以“家乡的 ”为题写一篇文章.
要求：①先把题目补充完整，可以填“风光、风俗、小吃、变化以及生活。”②适当 地运用直接抒情或间接抒情的表达方法。③不得出现真实的校名、班名、人名。字数不 低于 500 字。