自我保护的故事第1篇
学会自我保护
曾在网上看到过一篇报道一个男孩在上课时，后面同学问他借橡皮，便转身将橡皮递给他，不料被刚制订了班规的教师看见，不分青红皂白便令男孩照班规“上课讲废话吃口水”吃下对方同学的十口口水，对方同学与男孩不得已含着眼泪一个吐，一个吃……
无论是谁看了这篇报道都会为之所震惊！无疑，这个教师必须会受到万人唾骂，因为她根本不能为人师表，甚至心理变态，她的所所为根本令人无法与一个教师联系起来。但同时，我愕然，这个男孩与坐在他后面的同学竟会毫无反抗地服从教师的命令，个性是小男孩吞口水，这么恶心的事为什么不反抗呢？何况他本没有错，为什么不解释？我想，这个男孩兴许还是初入学堂，不明白《未成年人保护法》，但他为何又会如此顺从？很明显的，他所受的教育是听长辈的话，他根本就不懂得自我保护！相信教师与家长也从未向他灌输过这一方面的知识。而这正是导致这个令人震惊的事件的原因之一。这无疑对他的身心造成了极大的摧残！
常言道“害人之心不可有，防人之心不可无。”相信人人都明白这句话，但明白这句话的人中，有害人之心者有之，无防人之心者更是大有人在。尤其是在科学技术相当发达的21世纪，害人者的害人技术也随着时代的发展而发展，害人
途径也更加多元化。“网络”就是一个可令师长们忧心忡忡的途径。不止一次地在报纸上读到某某女生沉溺于网上聊天与网友见面结果被人骗财骗色，如此总总，甚至有人所以付出了生命的代价。所以，防人之心是必不可少的，更何况是在虚虚实实、真真假假的网络中？更重要的是自我能时刻提高警惕，否则纵是明知防人的道理，却也对害人者毫不设防。
关于自我保护我们已有了许多前车之鉴，应对这些惨痛的教训，我想教师家长们在“计算机要从娃娃抓起”“英语要从小抓起”的口号中是否再加一句“自我保护要从娃娃抓起”？而为21世纪主人的我们是也就应具有保护自我的潜力了。
自我保护的故事第2篇
自我保护
记得一个星期四的午时，放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时，看到前面在修路，于是“我”绕道而行，从另外一条小路走回家。
走着走着，忽然听见一个声音“小妹妹，你放学啦？”“我”抬头一看，一位陌生的中年男子出此刻“我”的面前。“嗯，放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手，拿出几粒糖给我。“我”心里在想，这个人“我”没见过
呀，他是认错人还是……。“我”灵机一动问道“你也是开卡车的吗？我爸爸这天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叫我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本不是开车的。”“我”心里一下子紧张起来，怎样办？平时在电视中和报刊杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，这天被“我”遇见了，怎样办？他手里的糖肯定有问题，“我”决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和你说过吗？”“我”急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。“我”慢吞吞地走着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，杂志上也有好多这方面的文章。对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，
我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”“我”笑嘻嘻地对陌生人说，“那好吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样貌，“我”不禁暗暗在笑你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，“我”指着远处迎面而来的男子说道“爸爸，你怎样回来了。”一旁的陌生人脸一下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。“我”对陌生人说“爸爸回来了，我们过去吧！”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。
这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当遇见坏人时，要持续冷静，
正确运用自我的智慧与坏人周旋，以做到自我保护的目的。
学会自我保护是一件多么重要的事啊！它不但能在比必要时给予我们帮忙还能令我们减少许多不必要的麻烦.
自我保护的故事第3篇
自我保护，安全教育
同学们生活在幸福、温暖的家庭里。受到家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，天有不测风云，人有旦夕祸福！每个人仅有一次生命，生命如此美丽，又如此脆弱，我们要珍惜生命。
人的一生中要经历许多坎坷，会遇到许多危险，比如遇到火灾时要怎样办？火灾时，千瓦们不要慌乱，要持续镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延时，切勿试图扑火，应立即逃离火场，拨打火警电话，通知消防队救火。
再比如遇到勒索时，我们首先要冷静应对，不要慌张，把身上的钱交给对方，满足对方的要求，记下那个人的外貌特征，想办法逃离现场，保护自我的生命，学会随机应变。事后再报警，让警察把坏人逮住。不要让他们在危害其他人。总之，遇到勒索是就应沉着冷静，随机应变，以自我的生命安全为第一，不要多思
考其他事，这样才不会对自我造成伤害。举了两个例子，我也不再费话了，向大家说几点小学生自我保护法吧！
1。遇到电线断头，切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸，以免危险。
2。没有家长带领，不能擅自游泳。
3。若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物。
4。自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤。
5。不在公共场所、学校内放鞭炮，也不围观他人放鞭炮。
安全卫着我们的生命，因为我们只能拥有一次生命，所以我们要珍惜生命，保护自我的生命！
自我保护的故事第4篇
春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹。我们不能做天上的风筝，盲目地被线牵着走，要为追求而生存。
学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，我们要做环境的主人。生
小学生安全自护小常识 一、马路上应注意的交通安全 1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。 2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。 3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。 4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。 5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。 6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。 二、乘坐汽车时应注意的安全 1、不要将头、手伸出窗外。 2、不要把空罐头或其它垃圾扔出窗外，这样会污染环境，还会打到行人或是其它车辆，发生危险。 3、在车上不要到处乱跑，以防汽车刹车时，撞到硬物上。 4、上下车时要从右边，因为左边可能有车开过来。 5、下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。 三、放学或双休日，选择活动场所活动时，应注意的问题 1、应到没有车辆通行的场地如公园、广场等地方去玩。 2、不要到正在施工的建筑工地上玩耍。 3、不要在离河太近的地方玩，以防掉进河里。 4、不要到小河塘里去游泳。 5、不要在马路上玩耍，既危险，又会妨碍交通。 四、过马路时应注意的安全
1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。 2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过马路。因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫，它就会开到你的跟前。 3、路口一般不止有一个信号灯，应该看哪一处的呢？应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。 4、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过。 5、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。 五、人在高处极其危险，应杜绝以下几种不良行为 1、墙头又高又窄，不要到上面去。 2、没有建好的高楼，缺乏保险措施，不要爬上去玩。 3、不要爬树，这种行为既不爱护树木，很细的树枝又承受不了你的身体重量。 4、不要在楼梯上打闹，很容易摔下来。 5、不要蹲在窗沿上擦玻璃，也不要把身体伸出窗外，很容易从楼上摔下来。 6、不要坐在楼房走廊的栏杆上，不能在楼房走廊或窗户边追逐、奔跑，以免发生意外。 7、不能爬阳台，更不能从一处阳台攀越到另一处阳台上。 六、外出活动应注意的安全事项 1、和家人上街时，不要一个人乱跑。 2、集体外出时，如果有事，一定要跟领队老师请假、打招呼。 3、集合时，看看你前后左右的人有没有到。 4、上街时，要跟紧大人，不要东张西望。 5、如果发现自己掉队了，不要惊慌。可以站在原地，等家长或老师来找你；也可到当地的管理处，请工作人员在广播里播放“寻人启示”;切不可跟陌生人走，当心碰上骗子。 七、在日常生活中如何避免烫伤呢？
1、独角兽和啦啦的故事 有一天，啦啦在森林里遇到一只独角兽，他问独角兽说：“我可以和你做朋友吗？我叫啦啦。 独角兽笑了笑说：“当然可以，我叫独角兽！” 然后，啦啦和独角兽就成了好朋友，他们每天在一起玩耍，可开心了。有时候独角兽还会让啦啦骑在他背上，带他到森林深处，去看小猴子打架，松鼠跳舞。 啦啦一直对独角兽的角很感兴趣，因为那根尖尖的角会闪闪发光。于是，啦啦问独角兽说：“我可以摸摸你的角吗？” 独角兽很严肃的说：“不行！我的角不能让别人摸，一摸我就会死去！” “小气鬼……”啦啦小声说着，有些不开心，他还是很想摸独角兽的角。 过了几天，啦啦想到一个能摸到独角兽角的办法。他跑到一棵大树跟前，朝树洞里看了一眼，对独角兽大喊说：“快来看啊，这个树洞好奇怪，里面会发出好听的声音呢！” 独角兽相信了，跑过去低下头去看树洞里面。 啦啦猛的抓住独角兽的角，高兴的说：“摸到了，摸到了，我终于摸到你的角了！” “吼~”独角兽痛苦的叫了一声，摔倒在地上大口的喘着气，冲啦啦说：“我要死了……从今以后你再也看不见我了！”
“我只是想摸摸你……..你真的会死吗？”啦啦害怕了，看着独角兽眼泪都要掉下来了。 独角兽虚弱的说：“每个人都有不能让别人碰的地方，我已经跟你讲过我的角不能摸…….希望你能记住这个教训，保护好自己不能让别人碰的地方，也不要去碰别人不想让碰的地方……” 说完这些话以后，独角兽就死了。 啦啦好伤心，非常非常后悔自己不听独角兽话摸了他的角。 从那以后，啦啦再也没有遇到过别的独角兽，也再没有去过森林深处，他只能孤孤单单的一个人玩耍。 妈妈告诉宝宝：宝宝不能让别人摸的地方是小JJ（女孩：小mm和小咪咪），除了妈妈以外谁都不能摸，如果有人要摸就大喊妈妈或者老师，宝宝也不可以乱摸别人的小JJ。
小学生自救自护常识教育教案 小学生自救自护常识教育教案篇一:自护自救安全教育课教案 自护自救安全教育课教案 一、课题:自护、自救安全教育 二、教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。 三、教学目标:通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 四、教学时数:一课时 五、教学过程: 谈话引入: 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么: (一)、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
(二)、煤气安全 1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 (三)、游泳安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下 水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游 泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 (四)、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全 1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边 行走。 2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3) 在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4) 穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
综合实践校本课程
目录 教学设计指导思想、教学目标、内容和实施建议 (3) 二年级： 1、安全用电，珍惜生命 (5) 2、户外游戏注意安全 (6) 3、交通标志知多少 (8) 4、当火灾发生时 (10) 5、公共场所的自我保护 (12) 6、雷电天气的自我保护 (14) 一、指导思想 1、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，坚持以人为本，把小学生公共安全教育贯穿于学校教育的各个环节，使广大小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，初步具备自救自护的素养和能力。
2、通过开展自我保护能力教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对小学生造成的伤害，保障小学生健康成长。 3、小学生自我保护教育要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注重实践性、实用性和实效性。坚持综合实践课程与其他学科教学渗透相结合，课堂教育与实践活动相结合，知识教育与技能训练相结合，学校教育与家庭、社会教育相结合。做到由浅入深，循序渐进，不断强化，养成习惯。 二、教学目标 1、使学生了解家庭生活中的安全事项，学会安全使用刀具、安全使用电器等，了解基本公共卫生和饮食卫生常识。知道常见疾病的预防常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。 2、使学生了解户外活动中的安全事项，学会安全参加课间游戏、劳动实践等，了解私自到野外游泳、滑冰等活动的危害；学习预防和处理溺水、烫烧伤、动物咬伤、异物进气管等意外伤害的基本常识和方法。 3、使学生从小树立交通安全意识，了解基本的交通安全知识，遵守交通规则等，知道交通事故急救电话、横穿马路和骑自行车的相关规定，保证交通安全。 4、使学生了解预防火灾、火灾报警的相关知识和能力等，学会使用灭火器处理轻微的火情，掌握遭遇火灾正确脱险的方法。 5、使学生了解在家、外出或在公共场所可能发生的危险，学会正确认识遇到的人和事，提高自我防范意识，学会自我防范，了解网络不良信息的危害，学会合理使用网络资源。 6、使学生了解学校和家庭所在地区可能发生的自然灾害及其危险性。学习躲避自然灾害的简单方法，学会在自然灾害发生时的求助及逃生等简单技能。 三、教学内容 1、家庭生活安全 （1）安全使用刀具。（2）安全用电。（3）安全使用电器。（4）室内活动安全？ （5）外伤处理。（6）日常生活饮食卫生。（7）保护视力。
关于自我保护的演讲稿 各位老师、同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《防患意外学会自救》。 当我们打开电视，翻开报纸，每天都能看到车祸、食物中毒、坠楼、火灾、溺水、误伤……等报道，一件件、一庄庄都让人触目惊心。我们无法体会那些人面临死亡，失去生命那一瞬间脑海里有过什么想法或是经历了什么样的恐惧，但活着的我们都能感受一个生命突然从身边消失的痛苦和无奈。 据了解，我国每年大约有万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在"消失"。有专家指出，导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们小学生缺乏安全知识，自我保护能力差。因此，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，在面对意外或危险时，能果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置危险，我们才能快乐、平安、健康地成长。在此，我们五年级六班全体师生向大家发出号召： 一、团结同学，和同学和睦相处，不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的好学生。 二、上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，听从
老师的要求，不擅自行动，运动时不要剧烈碰撞，如有身体不适要提醒老师。 三、在课间不做剧烈的活动，上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球，避免发生各种伤害事故。 四、过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路，不骑电动车、摩托车，不骑自行车带人，不乘坐超载车辆。 五、不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。 六、不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不接受陌生人接送与来访，不同社会闲杂人员交往，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。 七、上学放学不要独行，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，既要敢于见义勇为又要量力而行，最好及时拨打110或大声呼救。 同学们，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，认真学习安全知识，学会自护互救，让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周! 自我保护演讲稿（2）：
小学生自我保护安全常识 ▲受到不法分子侵害如何报警？ 青少年受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。 1、报警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。 2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。 3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。▲怎样避免陌生人闯入家中？ 当青少年独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。 1．独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。 2．如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。 3．如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其等待家长回家后再来。 4．遇到陌生人不肯离去，强行要进入室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。 5．不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。 ▲外出或在公共场所自我防范要注意什么？ 外出或在公共场所，遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，在自我防范方面应当注意： 1．应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、
电话号码等，以便在急需联系时取得联系。 2．外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。3．外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。 4．不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。5．不要把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里，应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。 6．不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。7．不搭乘陌生人的便车。 8．外出的衣着朴素，不戴名牌手表和贵重饰物，不炫耀自己家庭的富有。9．携带的钱物要妥善保存好，不委托陌生人代为照看自己携带的行李物品10．不接受陌生人的邀请同行或做客。 11．外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法告知家长。 ▲被歹徒盯上怎么办？ 社会上一些不法分子、为了某种目的，常会以中小学生作为侵害对象，遇到这种情况可以采取下列措施： l．发现被歹徒盯上，不能惊慌，要保持头脑清醒、镇定。同时，根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策、 2．如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移，那里人来人往，歹徒不敢胡作非为；还可以就近进入居民区、求得帮助。 3．如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。 4．遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况，待事后立即向民警
小学生自我保护的事例第1篇： 我们都会遇到危险，在遇到危险，我们要学会保护自我。 一天中午，我正在吃饭。我记得妈妈做了许多菜，味道都很香，异常是那道吵油麦菜，味道异常鲜美，让我吃了还想吃。突然，我正在嚼的一块油麦菜滑到了我的喉咙里，刹，我觉得自我呼吸不了了，我想把油麦菜咽下去，可油麦菜好像在我的喉咙里安了家，纹丝不动，我又用牙齿咬，想把它咬出来，可它还是没有反应。 我感觉越来越闷了，可能过不了多久就会窒息而死，我的眼泪在眼眶里打转，不行，不能这样等下去，我要自我救助自我！我看了看餐桌上的东西，有饭碗、盘子、叉子、勺子、筷子、纸巾――，对了，筷子，我能够用筷子把油麦菜夹出来！我连忙拿起筷子，细心翼翼的伸向嘴里，我怕一不细心把嘴里扎出血，当感觉筷子加到了油麦菜，我用力一拔，拔出了油麦菜，重新呼吸到了空气，当真有一种大难不死的庆幸。 经过这次意外，我明白了碰到危险，要冷静处理。 小学生自我保护的事例第2篇： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里。受到家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。可是，天有不测风云，人有旦夕祸福！每个人仅有一次生命，生命如此美丽，又如此脆弱，我们要珍惜生命。 人的一生中要经历许多坎坷，会遇到许多危险，比如：遇到火灾要怎样办？火灾，千瓦们不要慌乱，要持续镇静，量力而行。火灾初起阶段，一般是很小的一个火点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火灾熄灭。如果火热较大，正在燃烧或可能蔓延，切勿试图扑火，应立即逃离火场，拨打火警电话，通知消防队救火。 再比如：遇到勒索，我们首先要冷静应对，不要慌张，把身上的钱交给对方，满足对方的要求，记下那个人的外貌特征，想办法逃离现场，保护自我的生命，学会随机应变。事后再报警，让警察把坏人逮住。不要让他们在危害其他人。总之，遇到勒索是就应沉着冷静，随机应变，以自我的生命安全为第一，不要多思考其他事，这样才不会对自我造成伤害。举了两个例子，我也不再费话了，向大家说几点小学生自我保护法吧！ 1。遇到电线断头，切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸，以免危险。 2。没有家长带领，不能擅自游泳。 3。若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物。 4。自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤。 5。不在公共场所、学校内放鞭炮，也不围观他人放鞭炮。
自我保护故事(1) 自我保护癿故亊第1篇 孥会自我保护 曾在网上看到过一篇报道一个男学在上课旪，后面同孥问他借橡皮，便转身将橡皮递给他，丌料被刚制订了班觃癿教师看见，丌分青红皂白便令男学照班觃“上课讲废话吃口水”吃下对方同孥癿十口口水，对方同孥不男学丌得已吨着眼泪一个吏，一个吃…… 无论是谁看了这篇报道都会为之所震惊！无疑，这个教师必须会叐到万人唾骂，因为她根本丌能为人师表，甚至心理发态，她癿所所为根本令人无法不一个教师联系起来。但同旪，我愕然，这个男学不坐在他后面癿同孥竟会毫无反抗地朋从教师癿命令，个性是小男学吒口水，这举恱心癿亊为什举丌反抗呢？何冴他本没有错，为什举丌解释？我想，这个男学兴许还是刜入孥堂，丌明白《未成年人保护法》，但他为何又会如此顺从？径明显癿，他所叐癿教育是吩长辈癿话，他根本就丌懂得自我保护！相信教师不家长也从未吐他灌输过这一方面癿知识。而这正是导致这个令人震惊癿亊件癿原因之一。这无疑对他癿身心造成了枀大癿摧残！ 常言道“害人之心丌可有，防人之心丌可无。”相信人人都明白这句话，但明白这句话癿人中，有害人之心者有之，无防人之心者更是大有人在。尤其是在科孥技术相当収达癿21丐纨，害人者癿害人技术也随着旪代癿収展而収展，害人 途徂也更加夗元化。“网络”就是一个可令师长们忧心忡忡癿途徂。丌止一次地在报纸上读到某某女生沉溺二网上聊天不网友见面结果被人骗财骗色，如此总总，甚至有人所以付出了生命癿代价。所以，防人之心是必丌可少癿，更何冴是在虚虚实实、真真假假癿网络中？更重要癿是自我能旪刻提高警惕，否则纵是明知防人癿道理，却也对害人者毫丌设防。 关二自我保护我们已有了许夗前车之鉴，应对这些惨痛癿教训，我想教师家长们在“计算机要从娃娃抓起”“英语要从小抓起”癿口号中是否再加一句“自我保护要从娃娃抓起”？而为21丐纨主人癿我们是也就应具有保护自我癿潜力了。 自我保护癿故亊第2篇 自我保护 记得一个星期四癿午旪，放孥后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会旪，看到前面在修路，二是“我”绕道而行，从另外一条小路走回家。 走着走着，忍然吩见一个声音“小妹妹，你放孥啦？”“我”抬头一看，一位陌生癿中年男子出此刻“我”癿面前。“嗯，放孥了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸癿同亊，你丌讣识我了向？”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他，心里在回忆那些我见过癿爸爸癿同亊，“我这有几粒好吃癿糖给你吃。”说完他拉住“我”癿手，拿出几粒糖给我。“我”心里在想，这个人“我”没见过 呀，他是讣错人还是……。“我”灵机一劢问道“你也是开卡车癿向？我爸爸这天开车去哪了？”“对！对！你爸爸开车出去了，叨我来接你”。说完陌生人剥了一粒糖，想往“我”嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本丌是开车癿。”“我”心里一下子紧张起来，怎样办？平旪在电规中呾报刊杂忈上看到过丌少坏人骗小
三年级教案： 一日常生活篇 （一）当你独自在家的时候1坚决不给陌生人开门2警惕“狼外婆”的花招3不给不速之客开门4机智应对陌生人5与陌生人斗争要巧妙6有事拨打报警电话“110”7室内活动讲安全8不随意拨打信息台电话 （二）如何避免食物中毒？1不吃腐败变质的食品2小心蔬菜中的毒素3不吃霉变食品4养成良好卫生习惯 （三）怎样确保出行安全？1在人行道上行走2过马路走人行横道3不能翻越栏杆、隔离墩4不能横穿猛跑过马路5横过马路时看两头6不往红灯枪口撞7不在路上玩笑打闹突变行走路线8雨雪天行走多加小心9警惕无盖下水道14乘车时不向外探头伸手15乘车时要扶紧车拉手17车停稳后再下车18上下车时注意来往车辆（四）突然生病了怎么办？1病不容缓大意不得2拨打救护电话“120”3有些病需要看急诊4做到安全用药5掌握常见病症处理法6学会几种急救法 练就一双像孙悟空那样的“火眼金睛”，他们将越来越犀利地识破具有千般变化万重伪装的“妖魔鬼怪”。（一）如何防范被拐骗、绑架？1尽量避免与陌生人打交道2不要轻信熟人（包括亲戚）3不炫耀不露富不谈论家庭情况4注意把自己融入到集体当中5寻求帮助时要找可*的人 （二）受到坏孩子欺负怎么办？1勇敢面对现实不怯懦不胆颤2惹不起躲得起3及时告诉自己家长或老师4设法告诉对方家长或老师5同学之间要互相帮助互相保护 三自然生活篇 奇幻无穷的大自然是我们生命的源泉，孩子们一天天长大，一天天学会与大自然对话，但我们要明白，人类的认识还很有限，不仅仅是孩子，整个人类在大自然面前都很藐小（一）水中潜藏着哪些危险？1切莫在天然水域嬉戏2游泳要上游泳池3游泳前务必准备充分4水中自助自救的基本法则5水中救人要冷静6溺水者现场急救法 （二）发生火灾怎么办？1小火及早扑灭2立即拨打“119报警3尽快逃离火场4烧灼烫伤的简要急救法5树立安全防火意识 （三）风暴袭来的时候1最好不外出2尽量和大人在一起3寻找安全的避风场所4异物入眼的紧急处理法 （四）雷雨天应注意什么？1关闭一切家用电器2尽量不做户外活动3远离高耸的物体（五）如何做到安全用电？1不随便移动家中各类电器2严格按说明书或家长指导使用电器3不能擅自擦洗家用电器4电器坏了不要自己修5突然停电时要关闭一切电器6养成“人走电断”的好习惯7远离一切户外电线和电力设备8触电急救首先断电 （六）怎样从地震中逃生？1熟悉了解所处的环境2做好必要的心理及思想准备3备齐一些必要的抗震物资4发生地震时切忌跳楼5尽快撤到空旷安全处6就地紧急躲避7注意发生余震8顽强求生一定获救
小学生安全自我保护知识问答 一、体育活动应注意什么？ 1、剧烈活动后半小时左右才可以吃饭，饭后一小时才可以做剧烈活动。 2、由于活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时一定要注意量少次数多，不能一将喝水过多，最好喝淡盐开水。 3、剧烈活动后不能马上停下来。 4、剧烈活动后不能马上进行冷水浴或游泳。 5、恶劣天气（大风、雾天、气温过高或过低）不宜活动。 二、遇到火灾怎么办？ 1、平房着水 （1）马上报火警“119”。 （2）迅速选用适当的灭火办法将火扑灭。 （3）如果火势很猛，要迅速用湿毛巾捂住口、鼻跑到屋外。 2、楼房着火 （1）楼房着火，要迅速用湿毛巾捂住口、鼻从楼道撤离，千万不能乘坐电梯。 （2）绝对不能从楼上往下跳。如果在危急的情况下，需要从楼上跳下时，要选择窗口或阳台，而且必须将结实的绳子紧拴在固定的地方慢慢地爬下来。如果找不到绳子，可以用结实的被单代用。
三、在学校遇到地震怎么办？ 1、如果是正在上课时发生地震，正确的办法就是就近躲藏。靠墙的同学紧靠墙根蹲下，中间的同学马上钻到课桌底下，闭眼趴下（闭眼的目的是避免玻璃破碎后或其它杂物伤害眼睛）。等主震过后，在老师的带领下，有秩序地迅速跑出教室，如室外有危房或高楼，就不要出来。 2、如果在课间时发生地震、不要慌乱，不要急于跑回教室，应就地找比较安全的地方闭眼趴下（课桌下、承重墙角墙根下，厕所承重墙角等）。 3、如果学校是楼房，地震发生时一定不要慌忙拥挤往楼下跑，或从窗口往楼下跳，应就地闭眼趴下。 切记住：不要急忙跑回家，要听从老师的指挥。 四、食物中毒怎么办？ 1、如果食物中毒的人情况比较严重，一定要马送到医院治疗。 2、如果不能马上送医院或中毒情况较轻，也要赶紧采取措施，如用催吐法将吃进胃肠里的毒物很快清除掉。 催吐法——中毒的人自己用手指、筷子或汤匙桶、压迫、刺激舌根，引起呕吐，或多渴温开水催吐。
小学生自救自护知识集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]
一、游戏时如何保证安全？游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：1．要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。3．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。 二、外出时迷失了方向怎么办？同学们独自外出到陌生的地方，可能会忘记或辨认不清来时的方向和路线而无法返回；和家人、同学等一起出行，也可能发生走失而迷路的情况。外出时迷失了方向怎么办呢？l．平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等，以便需要联系时能够及时联系。
2．在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽（电）车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。3．在农村迷了路，应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助。如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。4．如果迷失了方向，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。 三、交通安全 1、行走时怎样注意交通安全？1）在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。4）在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。小学生外出可以头戴小黄帽，便于机动车及时发现、避让。
为砍圣诞树，父子迷失山林 弗雷德里克·多明格斯是美国加利福尼亚州一名离异的单身父亲，12月16日，多明格斯开车带着18岁儿子克里斯托弗、14岁女儿亚历克西和12岁儿子乔舒亚3名子女前往旧金山以北的因斯基普山区，试图砍一棵中意的松树迎接圣诞节。父子4人下车后沿山路步行进入林区，由于漫山遍野都是高大的松树，不一会，4人就迷失了方向。16日晚，多明格斯只好和孩子一起，用树枝搭起了一座简易避难所，凑合着过了一夜。然而，第二天早上当父子4人醒来时，他们发现自己正处于一场暴风雪中，地上积雪已有约20厘米厚！17日，多明格斯带着孩子寻找出路，发现了一座小桥，决定在桥下的涵洞中避难并等候救援。被困3天，相偎取暖求生。父子4人首先在涵洞附近的雪地上用大量树枝堆砌出巨大的“救命”字样，然后，多明格斯和孩子们一起躲进了狭小的桥洞中。由于4人并未携带食物和厚衣服，父子4个人惟有紧紧依靠在一起，小儿子乔舒亚在最里面，老爸多明格斯和长子克里斯托弗则在靠外处，负责挡住寒风。为免生冻疮，多明格斯撕破自己身上的毛衣来包裹他们双脚，并帮他们摩擦双脚取暖。为消磨时间，他们不停地讲笑话、唱歌。就这样，一家人饥寒交迫地在冰天雪地里苦撑了3天3夜。在被困的3天里，父子4人没有进食，只靠附近的水源维生。到了第3天，他们饿得做梦都想吃到食物，而女儿亚历克西的脚指头已被冻得变成了紫色。多明格斯称，尽管3天里他心中也很恐惧，但表面上仍竭力保持镇定。他回忆说：“每一个父母都会这样做，你会不惜牺牲自己，因为他们是你的孩子。我不断祈祷，令子女保持信心。虽然我很害怕，但不能告诉他们。”警方大搜救，发现求救信号。由于3名孩子原本打算周日晚在老爸多明格斯家中留宿，因此直到12月17日周一，多明格斯的前妻莉萨·萨姆斯才意外获悉12岁儿子乔舒亚没有上学，并立即报警。17日晚，警方展开大规模搜救行动。庆幸的是，19日下午天气稍微好转后，一架公路巡逻直升机终于发现了父子4人用树枝在雪地上堆出的求救信号。多明格斯称，当时山区已积雪60厘米，当他一发现直升机出现后，便立即不顾寒冷在雪地上赤脚狂奔呼救。最终，直升机分两次把4人救出困境。医院检查发现，父子4人只出现了轻、中度脱水症状，两名年幼子女脚趾生了冻疮，但身体均无大碍。20日，劫后余生的一家人终于重聚。前妻莉萨说：“我再次看见他们十分兴奋，就如同第一次与情人约会般，内心不断翻腾！”
小学生防意外识知识讲座 小学生自我保护和防范意外事故的意识普遍薄弱，他们在日常生活中，很可能因为社会经验的欠缺，自理能力的偏弱、生活知识的缺少等，导致对自身的伤害。在校园的学习生活中,遇到问题；他们阅历浅、容易冲动，情绪起伏不定，问题不论大小，对他们来说，可能解答、应对起来，都有一定的难处，一旦解决不好，就很可能对他们形成伤害。从小对学生进行自我保护的策略和方法教育和指导，使得他们在危险面前具备一定的自我保护技巧，这样才能使他们万一遇到这类事件时能够从容应对，减少或者避免对人身的伤害。这是家庭、学校乃至全社会的职责。 对于各年级要求每个学生熟记：求救电话号码匪警：110 火警：119 急救中心：120 交通事故：122 电话号码查询台：114 常备电话号码： 1、父亲单位或手机电话 2、母亲单位或手机电话 3、其他重要亲属电话 4、学校电话 5、自家所在地派出所电话 6、学校所在地派出所电话 7、本地区未成年人保护办公室电话" 发生不正常情况随时报警或和亲人联系。 一、意外伤害自护 1、能关注电视、报纸上火灾的逃生方法，学会逃生，并能拨打“119”。但不要去 救火。 2、能正确地使用电器和煤气。 3、知道被动物咬伤后立即去医院打预防针。 4、学会游泳。游泳时要结伴而行。 5、游戏、活动要适度。 6、对出现的小伤害小疾病能正确处理，如伤口包扎等。 二、交通事故自护 1、继续学习有关交通法规，并能做一个遵守交通法规的小公民。 2、知道12周岁才可骑自行车上路，骑车时严守交通规则，拥挤的地方下车推行。 3、不坐无证无牌、超载的船只、车辆，不攀爬行使的车辆。 4、外出时要告知大人去向。 5、不攀爬公路上的隔离栏，爱护交通设施。 三、自然灾害自护 1、学会发生自然灾害如何求生的方法。 2、经常了解气象预报，初步学习看天气，对恶劣天气做好力所能及的防范工作。 3、了解地震的前兆，学会求生。 四、权利侵犯自护 1、知道一些法律知识，并有一定的法律意识，能运用法律的武器来保护自己。 2、知道自己有通信自由，并有隐私权。 3、知道购买假冒伪劣商品时，可向工商部门或消费者协会投诉，取得索赔。
1.小故事：甜甜是个很懂事由孩子，每天放学总要帮爸爸妈妈做些家务。这天，爸爸做饭，甜甜帮着打下手，一会儿拿碗拿筷，一会又端菜端饭。一碗香喷喷的汤做好了，甜甜双手端着汤，从厨房往外走。没想到脚下一滑，一个趔趄，滚烫的汤撒在手上，疼得她直跺脚，眼泪都出来了。爸爸一把将甜甜拉到水池间，打开水龙头，让凉凉的水，慢慢地流到甜甜的手上。等她觉得不疼了，爸爸又找来一件干净的软软的衣服盖在了她的手上，父女俩急忙去了医院。 2.小故事：班级足球联赛进入决赛了，可是中锋小强却上不了场，真急坏了“雏鹰队”的全体队员。小强这个主力队员的膝盖处挫伤已经一周了，一走动伤口就流血，打上绷带腿又不能弯，怎么能奔跑抢球呢？现在普通学校里的操场大都是沥青或水泥铺成，很少草地的。这种场地又硬又滑，一年四季都容易使学生摔跤。同学在运动时衣服穿得很少，短裤、短裙、短袖衫，裸露部分很多，一旦挫伤，往往是在关节部位，又会相当厉害，很不易愈合，尤真是漆部。除了摔伤，其它意外事故也是常见的。 3.小故事：初一（l）班的同学正在景山公园举行班会----模拟军事活动。同学们满山遍野地跑，人人都要争当勇士。朱文彬发现树后有一“敌万密探”，想一把把他擒获，没想到，脚下石块一硌，只听“哎哟”一声，朱文彬跌坐在山路上——他的脚葳了。同学们立即从四面八方围过来，有的同学赶紧帮他脱下了鞋子、袜子，有的飞快跑到冷饮部，买来了冰镇的矿泉水，用冷水浸湿毛巾、拧干给他冷敷止痛，有的帮他擦去额头上的汗，安慰他不要着急。休息片刻之后，大个子同学背着他，周围有众多同学护卫着，下山去了医院。经医院诊断，他的踝骨没有骨折，只是韧带撕裂。大夫给他开了两周的免体育的假条。 4. 小故事：暑假里，晓莹与同学赵兰去游泳。到了游泳池，晓莹换上泳装，草草冲了下便跳进了泳池。赵兰则冲淋浴，做操，活动身体。等到晓莹游完50米，她才下水。在游第2个50米时，晓莹感到不对劲了，她的小腿越来越沉得，抽开筋了。最后小腿竟伸不能伸，屈不能屈，疼得她侧身抓住池壁，被赵兰扶上了岸。经医务室医生做了按摩，才恢复正常。 5.小故事：赵小锐和同学们利用客假到森林中参加生物夏令营，他看什么都感到新鲜。突然，他发现一只美丽的大蝴蝶，他想也没想，抄起捕虫网就追了过去。也不知道跑了多长时间，当赵小锐如愿以偿地抓到那只大蝴蝶时，他周围已经找不到一个同学了，也听不到一点同学们的谈笑声，甚至连那条森林中的小路也不知去问了。他迷路了。这时，他想起老师说过的话：“在森林中迷路时，千万不要惊慌，一定要冷静。”想到这，小说做了几次深呼吸，平静了一下心情，开始为如何走出困境思索起来。不久，他就制定了一套方案：他先是回忆起自己离开队伍的时间，然后仔细观察附近的地形地貌，找到自己跑来时踩出的脚印，接着根据万同沿着脚印一步步慢慢地走，终于走回到来时的那条小路。沿着路没走多久，就听到了老师和同学们的呼喊声，小锐激动得都要哭了，他成功了！ 6.小故事：7月上旬，学校期末考试结束后，老师组织全班同学去爬山。小华和几个身体较好的同学走在队伍最前列，老师走在队伍最后，准备收容掉队的学生。小华爬到半山腰时已经口干舌燥了，这时才想起来，自己忘了带水。小华想，已经爬了一半了，顶峰就有卖矿泉水的了。他一咬牙，又继续往上爬去，爬着爬?着，就觉得头昏耳鸣，胸闷恶心，四肢无力，两眼发黑。突然，他昏倒在爬山的石板路上。“小华昏倒了！”同学们大声呼喊。跟在队伍最的老师听到呼喊声，疾步跑上来，只见小华紧闭双目，面色苍白，摸摸额头，干热无汗。老师断定小华是中暑了，就立即与同学一起把他抬到路边的树荫下。老师一手紧指小华的人中穴，一手紧掐其合谷穴（拇指、食指三角约2公分），还让学生用扇子、草帽给小华扇风。不?一会儿，小华就缓过来了。老师给小华喝了一瓶十滴水和一瓶矿泉水。小华在树荫下又休息了20多分钟，就没什么事了. 7. 小故事：16岁的小明从8岁起就开始独立上机操作，可谓计算机高手。现在网上的功夫很不错。他可以直接从网上读《泰晤士报》，还可以读美国政府从白宫发布的条文、法令，还有他们对中国任何事请的评价。最近他又在网络上担任了一个音乐沙龙的领导人。在课后，同学们可以
小学生自我保护安全教育主题班会 一、受到不法分子侵害如何报警？ 青少年受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。 1、报警电话的号码是110。这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。 2、拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。 3、打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。 二、怎样避免陌生人闯入家中？ 当青少年独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险。 1．独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。 2．如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。 3．如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开；如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其等待家长回家后再来。 4．遇到陌生人不肯离去，强行要进入室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。 5．不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人可乘之机。 三、外出或在公共场所自我防范要注意什么？ 1．应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。 2．外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。 3．外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。 4．不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。 5．不要把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里，应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。 6．不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。 7．不搭乘陌生人的便车。 8．外出的衣着朴素，不戴名牌手表和贵重饰物，不炫耀自己家庭的富有。 9．携带的钱物要妥善保存好，不委托陌生人代为照看自己携带的行李物品 10．不接受陌生人的邀请同行或做客。 11．外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法告知家长。 四、被歹徒盯上怎么办？ 社会上一些不法分子、为了某种目的，常会以中小学生作为侵害对象，遇到这种情况可以采取下列措施： l．发现被歹徒盯上，不能惊慌，要保持头脑清醒、镇定。同时，根据自己的体力和心理状态、周围情况、歹徒的动机来决定对策、 2．如果只是被歹徒盯上，应迅速向附近的商店、繁华热闹的街道转移，那里人来人往，歹徒不敢胡作非为；还可以就近进入居民区、求得帮助。 3．如果被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带的雨伞和就地拣到的木棍、砖块等作防御，同时迅速跑向人多的地方。 4．遇到拦路抢劫的歹徒，可以将身上少量的财物交给歹徒，应付周旋，同时仔细记下歹徒的相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况，待事后立即向民警或公安部门报告。 5．如果遇到凶恶的歹徒，自己又无法脱离危险，就一定要奋力反抗，免受伤害。反抗时，要大声呼喊以震慑歹徒；动作要突然迅速，打击歹徒的要害部位，在此过程中要不断寻找机会脱身。 6．应切记，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最重要的是要运用智慧，随机应变。
小学生自我保护的事例20篇 小学生自我保护的事例（一）： 自我保护 一天，爸爸妈妈都不在家，仅有小明一个人在认认真真做作业.忽然，咚咚的敲门声响起.小明连忙跑出房间，问"谁啊"!"我是你爸爸的朋友，你爸爸的文件忘记拿了，让我帮他拿一下."奇怪，爸爸从来没有文件带回家.小明想.来看一看这位爸爸的朋友.于是，小明拿来板凳，站在猫眼上一瞧.咦，这个＂爸爸的朋友＂我怎样从来没有见过这是骗子吧，爸爸警告过我此刻有许多这样的骗子.我该怎样办哦，对了."爸爸，您的朋友来了."小明对着空荡荡的房子大声喊."爸爸的朋友"一听拔腿就跑. 爸爸妈妈回来了，小明把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈直夸小明聪明． 小学生自我保护的事例（二）： 一天早晨，爸爸妈妈早早地出了门。我记得他们出门之前跟我说：“假如有陌生人来敲门，说要来我们家坐，你可要警惕啊!”爸爸妈妈都出门了，耶，家里只剩我一个人。 我兴高采烈地打开了电视机，惬意地坐在椅子上，按起起了遥控器。“叮咚，叮咚”门铃响了!“谁啊，真扫兴!”我撅起了嘴，瞟了门一眼。我蹑手蹑脚地来到门后边，透过“猫眼”看到一个身穿袈裟
的人，再仔细一瞧，呵，原先是个和尚!我打开了门，还没等我开口，那和尚就头头是道：“施主，我是来化缘的。我很久没吃饭了!” “哦!”我轻轻应了一声，可是，看这和尚贼头贼脑的，不知是什么来头，我来到厨房，把一早剩下的稀饭盛到碗里。 “大师，这些饭久给您吃吧!”我慢慢地打开门，把饭送到和尚碗里。 “施主，你看我走路走得脚都酸了!能不能让我在你家歇会儿!”和尚微微一笑，那眼神看着可真让人厌恶!为什么这和尚要来我家歇会儿!这时我突然想起爸爸妈妈出门前交代的话。我皱起了眉，觉得这和尚来头不对。是坏人，不对，万一他真的是要来我家歇会儿呢” “那问问妈妈吧!”我灵机一动，想出了这个法子。 和尚一听，急了，对我笑眯眯地说：“小姑娘，你妈妈在家啊!” “是啊!”我得意洋洋，双手交叉。这和尚刚才不是叫我施主吗，怎样一转眼就成了“小姑娘”。 和尚一听，紧皱着眉头说：“小姑娘，我还要到别家化缘呢!”话音刚落，就溜得不见人影。 可是一会儿，爸爸妈妈回来了，我摆摆手，洋洋得意地把刚才发生的事一五一十地告诉他们。 “可是……”我停了下来。 “什么”爸妈睁大了眼睛。 我长长地叹了一口气，莞尔一笑：“没及时拨打110。”“没关系，很棒了!”爸爸竖起了大拇指。
自我保护的故事第1篇 学会自我保护 曾在网上看到过一篇报道一个男孩在上课时，后面同学问他借橡皮，便转身将橡皮递给他，不料被刚制订了班规的教师看见，不分青红皂白便令男孩照班规“上课讲废话吃口水”吃下对方同学的十口口水，对方同学与男孩不得已含着眼泪一个吐，一个吃…… 无论是谁看了这篇报道都会为之所震惊！无疑，这个教师必须会受到万人唾骂，因为她根本不能为人师表，甚至心理变态，她的所所为根本令人无法与一个教师联系起来。但同时，我愕然，这个男孩与坐在他后面的同学竟会毫无反抗地服从教师的命令，个性是小男孩吞口水，这么恶心的事为什么不反抗呢？何况他本没有错，为什么不解释？我想，这个男孩兴许还是初入学堂，不明白《未成年人保护法》，但他为何又会如此顺从？很明显的，他所受的教育是听长辈的话，他根本就不懂得自我保护！相信教师与家长也从未向他灌输过这一方面的知识。而这正是导致这个令人震惊的事件的原因之一。这无疑对他的身心造成了极大的摧残！ 常言道“害人之心不可有，防人之心不可无。”相信人人都明白这句话，但明白这句话的人中，有害人之心者有之，无防人之心者更是大有人在。尤其是在科学技术相当发达的21世纪，害人者的害人技术也随着时代的发展而发展，害人
途径也更加多元化。“网络”就是一个可令师长们忧心忡忡的途径。不止一次地在报纸上读到某某女生沉溺于网上聊天与网友见面结果被人骗财骗色，如此总总，甚至有人所以付出了生命的代价。所以，防人之心是必不可少的，更何况是在虚虚实实、真真假假的网络中？更重要的是自我能时刻提高警惕，否则纵是明知防人的道理，却也对害人者毫不设防。 关于自我保护我们已有了许多前车之鉴，应对这些惨痛的教训，我想教师家长们在“计算机要从娃娃抓起”“英语要从小抓起”的口号中是否再加一句“自我保护要从娃娃抓起”？而为21世纪主人的我们是也就应具有保护自我的潜力了。 自我保护的故事第2篇 自我保护 记得一个星期四的午时，放学后“我”高高兴兴地往家里走去。当“我”走到居委会时，看到前面在修路，于是“我”绕道而行，从另外一条小路走回家。 走着走着，忽然听见一个声音“小妹妹，你放学啦？”“我”抬头一看，一位陌生的中年男子出此刻“我”的面前。“嗯，放学了。”“我”随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗？”陌生人笑眯眯地对“我”说。“我”抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住“我”的手，拿出几粒糖给我。“我”心里在想，这个人“我”没见过