正确使用成语（1）
一、辨识成语的望文生义（6 分，每小题 3 分）
1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分）（）
①国务院决定设立河北雄安新区。它是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，三者重足而立。
②就在马云说要改变银行的言论传得沸沸扬扬并见诸实施的时候，近期，让医院消失的言论又被大量网友转发。
③地方教育部门应该理直气壮地治理各种违规招生乱象，严格执行民办学校招生规则，坚决遏制教育腐败现象。
④遍布卖场的“以旧换新”厂“家直销”等活动让我市本次家电促销氛围意兴阑珊，让广大市民尽享各种优惠。
⑤岁末钱荒，互联网巨头们却相继推出理财产品，使资金分流，这对于资金紧张的银行市场来说简直是釜底抽薪。
⑥十九大代表带着沉甸甸的提案，带着人民的嘱托聚首北京，就与老百姓息息相关的问题道民生之盼，谋发展之路。
A .①③⑥ B.①④⑤
C.②③⑤
D.②④⑥
2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（）
①每当招收一批孩子，都会有家长咨询各种问题，她总是满脸微笑，不厌其烦地予以解答，把优质服务送给家长。
②财经频道的编辑、记者和主持人兵分六路，深入基层，农村学校、瓜田李下和集贸市场随处可见他们的身影。③我国儿科医师分布不均，一些重疾孩子及其家长舟车劳顿奔赴北京就诊，却被挂号难挡在了优质医疗资源之外。
④人的善行要是自然而然，那就真是从善如流了，但在道德学步的阶段，搞点吾日三省吾身”，还是极为必要的。
⑤真正的执政为民，把人民的利益放在首位；虚假的执政为民，则把人民挂在口头上。这是两种理念的云泥之别。
⑥中央电视台举办诗词大会，大会现场还有备受人们喜爱的蒙曼、康震等老师坐而论道，助解中华古典诗词文化。
A. ①③⑥
B. ①④⑤
C. ②③⑤ D . ②④⑥
二、辨识成语的张冠李戴（6 分，每小题3分）
3.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分）（）
①走到基层、走到群众中间、走到火热的现实生活中，我们就会发现，我们苦苦寻找的新闻线索，在基层俯拾即是。
②他总是改不了添油加醋的习惯，本来几句话就可以写清楚的问题，却洋洋万言，被大家称之为“大锅话”生产工。
③别看他年近花甲，管理如此浩繁的案卷资料却游刃有余，只要你说出要查找的案卷资料，他就会信手拈来，呈送于你。
扼腕痛心。
⑤党员遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，不能把纪律置之度外，甚至作为聋子耳
朵——摆设。
⑥记者看到，有工作经验的熟练工人又成了企业的香饽饽，但企业临渴掘井式的招聘方法还是让不少应聘者望而却步。
A .①③⑥
B .①④⑤
C.②③⑤ D .②④⑥
4．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（）
①老一辈革命家在革命战争年代葆有倚马可待的战斗豪情，他们接到命令即可马上出发，即使晓行夜宿也毫不
在意。
②中国坚定不移地做和平发展的实践者、共同发展的推动者和全球经济治理的参与者，绝不做损人利己、以邻为壑的事。
③该校将《深化人事制度改革办法》印发给全校教师，使教师分类管理、建立终身教职体系的改革方案已跃然纸上。
④这座建筑密度极低的新兴城市，到处垂柳袅袅，花香阵阵；置身于柳暗花明的静谧之中，立感远离了尘世的
rt 宀口F
喧嚣。
⑤尽管东亚区域经济合作仍在向前发展，但“一体化”势头明显受阻，东亚各种组织机制叠床架屋，缺少主导和
方向。
⑥在浩如烟海的网店中，你要找到心仪的商品真的很难，因为每个卖家都把商品吹嘘得天花乱坠，实际却相去甚远。
A ．①③⑥
B ．①④⑤
C．②③⑤ D ．②④⑥
三、辨识成语的色彩失当（6 分，每小题3分） 5．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（）①陈凯歌评价何群：“感动于他乐观豁达笑看风云，钦佩他胼手胝足以创造梦幻光影，他的离开对电影界是一大损失。”
②早在清朝末年，革命党人在上海的言论机关报《苏报》《警钟报》等相继被封禁后，舆论界为之张口结舌将
近二年。
③《中国诗词大会》第二季中参赛选手的气定神闲、百人团成员的博闻强记、主持人的妙语连珠、专家点评的字字珠玑，都成为公众赞誉的焦点。
④历史如长河，无数文明的碎片沉淀其中，研究者将这些碎片打捞、衔接、拼读，找寻历史真相，有时也不免枉费心
⑤湍急的河水边，“禁止下河游泳”的警示牌醒目地竖立在路边，而这些游泳者视而不见，照样下河嬉水，置安全忠
告于不顾。
⑥该影片描写了几个孩子协力帮助一个小伙伴的故事，歌颂了新时期少年儿童在困难面前敢于担当、暴虎冯河
的英雄气概。
A .①③⑥
B .①④⑤
C.②③⑤ D .②④⑥
6．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（）
①我在多年的工作实践中，摸索出了一条让刑事犯罪人员改弦易辙的路径，现将其整理付梓，以资广大劳教管理工作者参考。
②中国共产党《廉洁自律准则》的出台，标志着反腐在治本征途上迈出关键一步，必将为政治生态赢得一个山清水秀的未来。
③在公众场所大声喧哗是不文明的表现，因此，我们平时在公众场合交流，不但要和颜悦色，还要养成低声下
气的习惯。
④归有光的《项脊轩志》对母亲、祖母的细节刻画，以及结尾处对枇杷树的描写，事细而情深，如泣如诉，令人不忍卒读。
⑤在本次“文学艺术联合会德艺双馨奖”的颁奖会上，我见到了许多仰慕已久的老前辈，他们的教诲，让我如坐春风。
⑥今年春节期间，虽然政府加大了交通管理力度，但是黑出租、票贩子等依然暗中活动，有的地区倒票现象甚至蔚然成风。
A ．①③⑥
B ．①④⑤
C．②③⑤ D ．②④⑥
四、辨识成语的语义重复（6 分，每小题3分）
7．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（）
①吴天明去世后，遗作《百鸟朝凤》的发行很不顺利，与吴天明神交已久却缘悭一面的方励导演接手了该片的宣传和发行工作。
②台湾自古以来就是中国领土的一部分，这是大家众所周知的，如果谁想把它从祖国领土中分裂出去，谁一定下场
可悲。
③真爱是上帝赐予普天之下所有芸芸众生的礼物，并不是只给几个人的，只要我们设心处地地爱别人，就会获
得这份真爱。
④传统年俗日渐式微，作坊式经营难敌规模化发展，灯笼生意一年不如一年，也让扎灯笼的老李这个年过得意兴阑
⑤我班又转来一名新同学，个高力大，篮球打得棒极了，这使得我班篮球队宛然如虎添翼，在校运动会上夺冠的把握更大了。
⑥世界上很少有一蹴而就的事，大多数事情都要经过不断地尝试才能成功，所以我们要坦然面对尝试过程中的失败与挫折。
A .①③⑥
B .①④⑤
C.②③⑤ D .②④⑥
8．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（）
①暑假结束了，学校的教学及相关教育活动又按部就班地按照常规有条不紊地开展起来，与往年不同的是增加了国学比重。
②省公安厅纪检委工作人员徐某利用职务便利为虎傅翼，私自给黑社会头目办理省公安厅特邀监督员证，性质极其恶劣。
③刘云生从不用画笔讲故事，只是把藏族同胞真实地还原在画纸上，试图让这些胸无宿物的牧民唤醒都市人对人性本质的思考。
④经过大家的一番努力，一桌自己动手做的饭菜已经上桌，望着这些美味佳肴，同学们早已馋得口水垂涎三尺，只等班长到来。
⑤我们来到东南沿海地区，虽然只是浮光掠影地粗看了一番，但那里改革开放带来的巨大变化，却给我留下了深刻的印象。
⑥抗战期间，平日里以贩卖瓜子、花生为生的郑朝炯、钟彩合夫妻也加入到赈灾行列。他们毁家纾难的行为轰动了整个华侨界。
A ．①③⑥
B ．①④⑤
C．②③⑤ D ．②④⑥
五、辨识成语的语法失当（6 分，每小题 3 分）
9．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（）
①美联储内部关于何时加息的争论持续了很长时间，今日美联储主席耶伦将发表讲话。公众期待耶伦一锤定音，结束争吵。
②他在这人迹罕至的地方栉风沐雨了大半生，经历了数不胜数、鲜为人知的磨难，终于使自己达到了大彻大悟的境界。
③近代，为改变中华民族的命运，无数艰苦卓绝的仁人志士进行了一次又一次的抗争，为辛亥革命取得成功作
了充分的铺垫。
⑤吴羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。
⑥在小品《你好，李焕英》中，演员贾玲真情投入，表演丝丝入扣，将剧情演绎得非常感人，让许多观众流下了眼泪。
A .①③⑥
B .①④⑤
C.②③⑤ D .②④⑥
10．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分）（）
①抗战时期，中美两国空军以大无畏的精神，开辟了闻名天下的“驼峰航线”，这种用鲜血凝结的战斗友谊是颠扑不破的。
②公司近期有重大人事变动，当我们征询他对这件事的看法时，他都不置可否，根本无法得知他内心真正的想法。
③两年前，朴槿惠还在说有关自己的前助手幕后干政”的报道是无中生有，纯属谣言，但如今闺蜜干政”事件却被坐实。
④上小学四年级的时候，小区正流行装网络电视，很多同学对于网络电视的神奇功能津津有味，一放学就盯着电视不放。
⑤她在两会上指出，《慈善法》审议通过后，既能让人们认识到捐赠的意义，又能使全国上下出现激浊扬清的清明景象。
⑥地产大亨特朗普以美国新孤立主义、民粹主义理念成功击败了原有体制和精英主义的代表希拉里，让全世界大跌眼镜。
A ．①③⑥
B ．①④⑤
C．②③⑤ D ．②④⑥
六、辨识成语的不合语境（6 分，每小题3分）
11．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3分）（）
①文艺工作者只有走进群众、深入生活，才能用生花妙笔展现生活的多彩和时代的伟大，在为人民立德立言中实现价值。
②这次法庭调查，在大量的犯罪证据面前，这位犯罪嫌疑人抱残守缺、丑态百出，最终不得不如实交代了自己的罪行。
③“互联网＋生活性服务业”创新试验区的规划建设正有序推进，完成这个任务，不能自出机杼，也不能只服务我们本地。
④城市治理雾霾是一个科学治理的过程，应该立足长远，久久为功，而不应总是寄望于“一抓就灵”一“蹴而就”。⑤ 目前，我国在通讯行业只有中国移动、中国联通和中国电信三家分庭抗礼，形成了三足鼎立的市场竞争格
岁。
A .①③⑥
B .①④⑤
C.②③⑤ D .②④⑥
12．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分）（）
①考风考纪不仅关系到学校的学习风气，也关系到学生的道德成长，所以考试时使用手机等作弊行为是必须令行禁止的。
②在这个疏远大自然、对农作物极其陌生的年代，重过谷日节，感受粮食的意义，对于不辨菽麦的当代人来说十分必要。
③“女当家”在选房一事上大都会眼观六路、耳听八方，即便销售顾问再如何地巧舌如簧，她们仍会坚守自己的选房法则。
④在中国各种反制不断升级的情况下，韩国政府对乐天公司免税店处以15亿韩元的罚款，这笔巨额罚款无疑
让乐天公司风声鹤唳。
⑤日前，一名小伙儿为了让自己的网络直播更火，铤而走险去直播捅马蜂窝，结果被马蜂蜇成重伤，住进了重症监护室。
⑥自媒体在传播新闻的过程中过分追求点击率而忽略新闻真实性，所传播的信息泥沙俱下，容易误导群众，存
在明显的局限性。
A ．①③⑥
B ．①④⑤
C．②③⑤ D ．②④⑥
七、辨识成语的不合逻辑（6 分，每小题3分）
13．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分）（）
①钱锺书先生用文言文写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深，其用词运斤成风，最可表现文言词汇的活力和
生命力。
②新社会，解放了的中国农民有了文化，懂得了只有兄弟阋墙，才能增强战胜困难的合力，加快奔向小康的速度。
③夜幕降临，华灯初放，夜色阑珊，广场上，一簇簇人头开始攒动，不一会儿，音乐响起，大妈广场舞正式开
始了。
④消防官兵用自己的实际行动充分展现了威武文明之师的英雄本色和良好形象，为驻地社会安定和经济发展立
下了汗马功劳。
⑤今年全国两会上，“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念被多次提及，“创新驱动”更是成为会议炙手可热的焦点。
紧”的问题。
A .①③⑥
B .①④⑤
C.②③⑤ D .②④⑥
14．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分）（）
①日本首相安倍在错误道路上越走越远，其危言危行不仅引起亚洲人民的普遍反感和强烈抗议，即使在日本政
坛也遭到了批评。
②有的家长恨不得把世界上最好的老师作为自己孩子的私人老师，希望孩子能够出人头地，结果，却往往事与
愿违。
③这些违规执法现象虽然不是西安交警的主流，但是也绝对不是偶然现象，广大市民、特别是汽车驾驶员对此
早已司空见惯。
④我们三个同学路过一片桃林，成熟的桃子向我们点头致意，有位同学顺手摘下一只桃子就往嘴里塞，一时成
了千夫所指。
⑤这一决策一箭双雕，既抓住了稳增长、调结构、促改革”的牛鼻子，又提高了经济效益，同时还顺应了人民的心意。
⑥今年的第一场冬雪飘落在东北大地，冰天雪地的寒冷使低碳供暖的话题再度引发热议，嗅到商机的商人于是
便相机而动。
A ．①③⑥
B ．①④⑤
C．②③⑤ D ．②④⑥
八、辨识成语的谦敬错位（6 分，每小题3分）
15．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（3 分）（）
①我总结了自己高考成功的经验，那就是除了勤奋刻苦之外，最重要的一条，就是能够做到海纳百川，虚怀若
谷。
②生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取”院士的一番话入木三分，让我们深受教育。
③郑祥伯先生现年89 岁，一头白发，和蔼可亲，尽管马齿徒增，但身体非常健壮，精力非常充沛，对人非常热情。
④《中国诗词大会》节目中的董卿落落大方，眼角眉梢带着盈盈笑意，诗词名句脱口而出，充分展示了自己深厚的文化底蕴。
⑤父母虽然给他请了一对一的家庭教师，但家中依然高朋”满座，整天吵吵闹闹，如此一傅众咻，能有什么效
果？
⑥读了你的这篇大作之后，觉得其中确有不少可取之处，然而也有一些地方言不及义，在此提出几点建议与你进行协商。
成语专项答案 1.B（A.相敬如宾——指夫妻之间，对象错误。C.出奇制胜——与“获取胜利”表意重复，不合使用习惯。D.不偏不倚——并非指交往距离，而是指处理问题的公正态度，望文生义） 2.B (A项：“风声鹤唳，草木皆兵”，形容惊慌失措施或自相惊扰，含贬义，用在这里与语境明显不全。C项：茅塞顿开：指原来心里好像茅草堵塞着，现在忽然理解、领会，与本句中主语不符。D项：金蝉脱壳：比喻用计脱逃而使对方不能及时发现，句中用错对象。) 3.B（“空头支票”比喻不实践的诺言。A、“暴殄天物”指任意践踏东西，“天物”指自然界的鸟兽草木等；C、“讳莫如深”指对事实真相隐瞒很深，惟恐被人知道，不合此处需表达的意思“深知”；D、“呼之欲出”形容生动逼真。） 4.D（A琴瑟失调：比喻夫妇不和。不能用于其他人物关系。B栩栩如生：活泼生动的样子。形容文学、艺术作品对人和其他生物的形象，塑造得非常逼真，好像活的一样。C毁家纾难：意为捐献全部家产，帮助国家减轻困难。D殚精竭虑：形容用尽心思。） 5．A（B"敝帚自珍"说的是对自己的东西珍惜；C"爱莫能助"有"感到"义，所以句中“感到”赘余；D．"具体而微"的"具体"不是与"抽象"相对的意思，是指内容大体具备。） 6.D(A掎角之势：比喻作战时分兵牵制，或合兵夹击的形势。B栉风沐雨：形容旅途奔波的辛劳。C高山景行：比喻道德高尚。D按照一般情理推测揣度) 7.A［闭门造车：关上门造车，比喻只凭主观办事而不管客观实际。文不加点：指文章一气呵成，无须修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。别树一帜：指另外竖起一面旗帜，形容与众不同，另成一家。此处应为“匠心独运”，指独特的艺术构思。不胫而走：没有腿却能跑，形容传布迅速，此处应为“不翼而飞”，比喻东西突然不见了。］ 8.D［A.“繁文缛节”指过分繁琐的仪式和礼节。用在句中不合文意。B. “绘声绘色”是形容描写、叙述生动逼真，应改为“有声有色”。C. “危言危行”指讲正直的话，做正直的事。与文意不符。“浮光掠影”比喻印象不深刻。. 9.B［“淋漓尽致”形容文章或谈话详尽透彻，也可指暴露得很彻底；此处用来形容崇尚科学文明、反对迷信愚昧的图片展对伪科学的揭露恰到好处。A. “汗牛充栋”中“汗牛”指用牛拉车，牛累得出汗；“充栋”指堆满屋子。成语的本义指书籍很多，这里形容“人”多，不合适。C.蹉跎岁月：形容虚度光阴。“蹉跎”是指光阴流逝，事情却没有进展，白白耽误时间的意思。D. “大方之家”指专家学者或内行人，属书面用语，如贻笑大方等。］ 10.B［A项“熟视无睹”强调虽看多了却不放心上，应改为“视而不见”。C项中“胡言乱语”是指说胡话可改为“流言蜚语”。D项中“泾渭分明”是说界限分明，不合语境。］ 11．选B。A项“不情之请”是一个自谦之词。C项“巧夺天工”指人工胜过自然，
==== 六年级成语练习 一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。 （）舟（）剑（）己（）人（）己（）人 （）死（）归自相（）拾金（） （）株（）兔一（）千里眉（）色（） 花（）柳（）（）发（）颜翠色（）流 1、表现人物品质的词语有：（）己（）人（）死（）归拾金（） 2、描写自然景物的词语有：花（）柳（）翠色（）流一（）不染 4、描写人物外貌的词语有：（）发（）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（）眉（）色（）愁眉不（） 6、描写人物动作的词语有：（）烛夜游（）山（）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上 奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计 好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（） 自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（） 穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色 三、填写近义成语。 心不在焉（）一模一样（）五颜六色（）乘风破浪（） 仗势欺人（）小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（） 心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）眼花缭乱（） 随机应变（）不由自主（）交头接耳（）形影不离（） 不可胜数（）提心吊胆（）想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）千钧一发（）足智多谋（）惊惶失色（）恍然大悟（）皮包骨头（）目瞪口呆（）置之不理（）真相大白（）恰到好处（）兴国安邦（）平安无事（）四、填写反义成语。 一心一意（）一成不变（）垂头丧气（）单枪匹马（）横冲直撞（）奋不顾身（）胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）名副其实（）目不转睛（）不计其数（）安居乐业（）专心致志（）举足轻重（）理直气壮（）
同心协力（）千里迢迢（）理所当然（）风平浪静（）盛气凌人（） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿流不息（）永往直前（）身临奇境（）暗然泪下（）目之所急（）头昏脑胀（）济眉弄眼（）洛绎不绝（）背道而弛（）千恣百态（）亭亭欲立（）换然一新（）小心奕奕（）五采缤纷（）心扩神怡（）目不转晴（）无边无崖（）喜出忘外（）奄奄一息（）容光泛发（）无穷无禁（）完壁归赵（）再接再励（）应接不瑕（）精兵减政（）视死如规（）万赖俱寂（）好高骛远（）攻无不刻（）阴谋鬼计（）赞叹不一（）自立更升（） 六、填字，把成语补充完整。 1 ======
新人教版六年级语文下册成语专项专题训练 1. 将下列词语补充完整。 ______流不______ 明______秋______ 神清______ 唱______打迷途______ 有教______ 2. 补写成语。 来______往______ ______楼______厦 ______古迹 3. 将下列词语补充完整。 ______街______巷 ______儿女 ______子孙 神州______ 巍巍______ ______和睦 ______图强只争______ 4. 圈出下面词语中写错的汉字，并改在括号中。 除恶勿尽______ 柬往知来______ 悔人不倦______ 迫不急待______ 5. 下面说法正确的一项是（） A .“舍本逐末”这个或语告诉我们：舍去了根本的东西就会落后。 B .小说必须有鲜明的人物形象和精彩的故事情节。 C .“梗概”要求写得很简略，因此并不要求完整。 D .《儒林外史》是四大名著之一。 6. 补写四字词语，并选词填空。 ①彬彬______ ②娓娓______ ③______尽______汁④______躬尽瘁 ⑤______堂堂⑥巧舌______ ⑦任______任______ ⑧含辛______ 他长得______，待人接物______，说话______，工作______，大家都很喜欢他。（只填序号） 7. 把下列成语补充完整，并任选其中两个造句 气______山河全神______ 居______临______ 坚强______ 斩______截______ ______七______八 昂______挺______ ______天______地 ______：______ ______：______ 8. 神话人物“说”成语。 ______开天 ______射日
七年级语文成语运用专项训练 班级________ 姓名________ 知识归纳： 成语误用一般有以下几种情况：望文生义，搭配不当，对象不当，褒贬误用，轻重不分，自相矛盾，重复用语，谦辞、敬辞错用，不合情境、不明范围等。 一、望文生义 例1：“六一”前夕，全国各地少年儿童纷纷粉墨登场，表演了精彩的文艺节目，庆祝自己的节日。 分析：粉墨登场：现多用以比喻坏人登上了政治舞台。如果根据字面意思理解就错了。 这类常用错的再如： 1、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论。 2、目无全牛：喻技艺到了极其纯熟的地步，得心应手的境界。 3、差强人意：勉强使人满意。 4、明日黄花：喻过时的事物。 5、登堂入室：喻造诣高深，学说或技能由浅入深，循序渐进。 6、文不加点：形容写文章很快，不用涂改就完成。 7、振聋发聩：喻用语言文字唤醒糊涂的人。 8、不名一文：形容穷到极点，连一文钱也没有。 9、如雷贯耳：形容人的名声非常大。 10、万人空巷：指家家户户的人都从巷里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 11、大方之家：泛指见识广，有学问的内行人。 12、三人成虎：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。 二、搭配不当 例1：改革开放以后，人民的生活水平与日俱增。 例2：西部的发展，将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间，但是，这项事业任重道远。分析：与日俱增：形容增长得很快。“生活水平”只能“提高”，而不可“增长”。任重道远：比喻担负的责任重大，而且要经历长期的艰苦奋斗。由此可知，“任重道远”的主语应该是人，而不能说“这项事业任重道远”。 这类常用错的再如： 1、大事渲染：指毫无顾忌地做很大的宣传。 2、有口皆碑：指突出的好人好事一致赞扬。 3、如坐春风：比喻受到良师的教育。 4、目不暇接：形容东西很多很好一时看不过来。 5、别出心裁：另外构想与众不同的新主意、新花样。 6、喜从天降：意外的喜事突然出现。 三、对象用错 例1：他和杨明从小就是形影不离的好朋友，进入初中，两人更是如胶似漆。 例2：大学生们豆蔻年华，踌躇满志，好一派天之骄子的风范。 分析：如胶似漆：形容极其亲密，彼此难舍难分(多指男女之间，尤其是夫妻之间感情深厚)。
成语专题练习 1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①比赛过后，教练希望大家重整旗鼓，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清晰、意味深长的精品，有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层出不穷，未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。 ④赵老师学的是冷门专业，当年毕业时，不少同学离开了该领域，而他守正不阿，坚持致力于该专业的教研工作，最后硕果累累。 ⑤国家“一带一路”战略的实施，给古丝绸之路的沿线城市带来了活力，很多城市对未来踌躇满志，跃跃欲试。 ⑥目前，快递业已经成为一个不可忽视的行业，快递服务虽不能说万无一失，但的确为百姓生活提供了极大的便利。 A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑥2．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①这是一条经典的旅游路线，既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景，又能让你领略多姿多彩的异域风情。 ②近年来农民收入稳步增长，生活条件大大改善，对商场里琳琅满目的高档电器也不再望尘莫及了。 ③他在学习上坚持博学审问，对待工作更是兢兢业业，经过长时间的努力，终于取得了突出的成就。 ④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真研究调查，他对于群众的意见总是充耳不闻，所以常常受到大家的批评。 ⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知识，被弄得左支右绌，狼狈得很。 ⑥央视《中国诗词大会》这个温文尔雅的节目走红，引起社会广泛关注，节目中一举夺冠的小姑娘更是成为谈论的焦点。 A．①②⑥B．①③⑤C．②③④D．④⑤⑥ 3．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是 ①促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务，我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。 ②小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣，上学后喜欢收集机器人模型，通过各种途径得到的模型已经汗牛充栋，整整一间屋都摆满了。 ③约翰逊的学术方法虽比较新颖，但其学术成果得到学术界公认的却不是很多，再加上其追随者大都等而下之，以致他的学术地位一直不高。 ④张家界独特的自然景观被列入《世界自然遗产名录》，徜徉其间，峰峦叠嶂，峪壑幽深，溪流澄碧，让人乐不思蜀。
2014高中语文成语专项练习60题（含详解） 1．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。 B．这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C．有人说他们两个是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。 D．她并不是真正关心矿上的生产，上次来，就只在选煤的地方，走马观花看了一遍。 2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。 B．在地摊上买药要特别小心鱼龙混杂的东西多得很。 C．众志成城，因人成事，中国人民自己的力量建立了新中国。 D．我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。 3．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．调查发现，我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机，个别学生还参与了赌博，请老师们及时教育，加强管理，以防患未然。 B 《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走，日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。 C．他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。 D．第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。 4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．这个展览会规模宏大，其展品可以说是包罗万象，美不胜收。 B．他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则，但在生活中他却常常得不到别人的尊敬，他很为之苦恼。 C．王军和李刚是男篮的主力队员，他们既是同乡又是同学，两小无猜，在场上配合得非常好。 D．他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟，永不背叛，可到了商战的关键时刻，竟成了仇敌。 5．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。 B．当代诗坛颇不景气，想起唐宋诗词的成就，不禁让人产生今非昔比的感觉。 C．听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。 D．有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然，认为这只是十个指头中的一个指头，无关大局。 6．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．你们对此人不了解，但我们对他的底细一目了然。 B．下乡前两天，党委又组织我们学习党的有关文件，使大家明确党的农业政策，做到胸有成竹。 C．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。 D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。 7．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是： A．今年1月4日，武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。 B．老王总是心直口快，党同伐异，对有缺点的同志总是一针见血地指出。 C．对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略，清政府不但未加抵抗，反而开门揖盗。
《成语运用》专题训练教案 （文库有配套PPT） 教学目标： 1、典例分析成语设错的角度； 2、归纳正确使用成语的方法。 教学重点： 重在分析学生判断和使用成语的失误原因，并针对其正确学习成语的方法，进而指导判断和使用成语，让学生明确考查的重点一般是常见、常错的成语。 教学难点： 掌握方法、学会分析是本专题需要突破的难点，因此必须要求学生进行分析归纳，难点在于具体语境中成语的理解与应用。 课时安排： 1课时 教学过程： 一、导入新课 无论考试还是日常练习，总会遇到成语运用的习题，今天我们这堂课就专门针对这一类题展开学习。 二、典例分析成语设错的角度 1、望文生义只按字面意思来理解成语的含义忽略它的历史意义。
常见设错成语：拖泥带水、侃侃而谈、七月流火、不刊之论、目无全牛 2、用错对象有些成语只适用于描述特定的人或事，命题者常常偷梁换柱、张冠李戴，把适用对象有意弄错。 常见设错成语：天伦之乐、美轮美奂 3、褒贬失当成语从色彩上分感情色彩和语体色彩。感情色彩分褒义、中性、贬义；语体色彩分书面用语和口语。需要辨明色彩，避免误用。 常见设错成语：随波逐流、恃才放旷、炙手可热、弹冠相庆、叹为观止、吹毛求疵、蔚然成风 4、不分轻重有的成语词义较重，有的较轻，这就要求根据特定的语境选用轻重适度的成语，避免大词小用或小词大用。 常见设错成语：休养生息、苦心孤诣、登堂入室 5、谦敬错位有的成语是谦辞，只能对己；有的成语是敬辞，只能对人。如果辨别不准，就会导致谦敬错位。 常见设错成语： 谦辞：才疏学浅、蓬荜生辉、抛砖引玉…… 敬辞：不吝赐教、鼎力相助、高抬贵手…… 6、重复赘余成语在使用的过程中，其已含的意思在句子中进行了部分阐述而造成了重复错误。 常见设错成语： ①“忍俊不禁的笑了”
初中语文成语专题训练 提示：成语的正确使用是中考的热点题型，解答这类题，应在理解成语的基础上，结 合句子的结构，感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否，题型以选择题为主。明确成语误用的原因有：望文生义，褒贬颠倒，范围不当，逻辑脱节，句式不合，敬谦错位，词性误用。 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（ A ） A、目前家电市场硝烟弥漫，空调降价大战一触即发 ．．．．。 B、在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势 ．．．．把大家的自信心树立起来。 C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却 别出心裁 ．．．．地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D、听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以 ．．．．地跳入水中去营救。 2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（ C ） A、入夜，亮化扩建后的朝阳路华灯齐放，流光溢彩 ．．．．。 B、《哈利·波特》以其生动曲折的故事情节，栩栩如生 ．．．．的人物形象而引人入胜。 C、在南宁市几条繁华的商业街上，观光购物的人流济济一堂 ．．．．，笑容满面。 D、我们对别人的成功经验固然需要学习，但不可生搬硬套 ．．．．。 3、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ C ） A、中国足球队首次征战世界杯，各种新闻媒体连篇累牍 ．．．．，竞相报道，佳作纷呈。 B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况，使西部地区的潜在优势有了出人头地 ．．．．的一天。 C、那教练是个减肥专家，他的理论让小李茅塞顿开 ．．．．。 D、有的学生无视学校金科玉律 ．．．．，迷恋网上游戏聊天，实在令人担忧。 4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（ A ） A、巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘 ．．．返．。 B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生 ．．．．，显示出编导很有水平。 C、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫 ．．．．地抹桌子，好像什么事情也没有发生。 D、我们不要妄自菲薄 ．．．．自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩，而应当正确地对待自己。 5、下面句中，加点的成语使用恰当的一项是（ D ） A、许静的朗诵字正腔圆，令李老师喜从天降 ．．．．，他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。 B、这部著作是他长期工作经验的总结，是他经过反复修改后处心积虑 ．．．．写出来的。
【精选】部编版小学语文《成语》专项练习题一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。 例：一（来）二（去） 前（）后（）七（）八（） 三（）两（）推（）出（） 同（）共（）无足（）（） 水（）石（）舍（）为（） 危在（）（）半（）半（） （）倒（）歪（）顾（）盼 有（）不（）（）（）顿挫 能（）能（）坐观（）（） 二、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。 （）死（）伤（）机（）算 （）谋（）计高（）远（） （）峰（）石（）古（）青 鬼（）神（）（）风（）雨 千（）万（）左（）右（） 东（）西（）（）花（）草 无（）无（）（）功（）绩 （）途（）路（）（）失措 （）身（）骨自（）自（） 日（）月（）（）（）无路 三、根据要求写成语 1、根据平时的积累，按要求分别写出四个成语。 （1）来源于寓言故事的成语： （2）来源于神话传说的成语： （3）来源于历史故事的成语：
（4）描写自然景物的： （5）描写人物神态的： （6）描写建筑物的： （7）表现人物的英勇行为的： （8）形容知识丰富的： （9）含有动物名称的： 2、写几个含有叠词的成语 AABB式： AABC式： ABCC式： 3、一、三位意思相反的成语（例：苦尽甘来） 4、二、四位意思相反的成语（例：化险为夷） 5、一三、二四位意思都相反的成语（例：大同小异） 6、一三相反、二四相近的成语（例：生死离别） 7、一三相近、二四相反的成语（例：瞻前顾后） 8、一二相反、三四相反的成语（例：阴晴圆缺）
9、含有修辞的成语 比喻手法： 夸张手法： 拟人手法： 10、不是四个字的成语。（二字、三字、五字、六字、七字、八字各一个） 四、写出下面成语中的人物主角。 四面楚歌（）初出茅庐（） 入木三分（）三顾茅庐（） 望梅止渴（）图穷匕见（） 纸上谈兵（）背水一战（） 煮豆燃萁（）破釜沉舟（） 望梅止渴（）图穷匕见（） 指鹿为马（）围魏救赵（） 草船借箭（）完璧归赵（） 卧薪尝胆（）负荆请罪（） 毛遂自荐（）闻鸡起舞（） 五、根据意思写含有“手”的成语。 形容极为兴奋：（） 形容情谊深如兄弟：（） 形容医术高明：（） 形容做事机警、敏捷：（） 形容重归于好：（） 形容心思灵敏、手艺精巧：（） 形容十分喜爱：（） 形容技艺娴熟或做事顺手：（） 六、根据意思写含有“言”和“语”的成语。 1很少的几句话：（）言（）语 2说了很多的话：（）言（）语 3自己对自己说的话：（）言（）语
高三语文专题训练——成语 板块一望文生义，误用褒贬 1．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．学生答诗歌鉴赏题时，由于表达能力不强，经常出现言不由衷 ．．．．的情况。所以在理解诗歌的基础上还要掌握一定的鉴赏术语。 B．人事处通知，对那些久假不归 ．．．．的同志要查明情况，对其中的无语故旷工者要严肃处理。 C．有的同志孤陋寡闻，见微知著 ．．．．，他们的见解往往是片面的，甚至是错误的。 D．潜在的市场价值或立竿见 ．．．影．的商业利益，也许才是驱动这场表演的真正引擎，也许才是这些人参演的真正动力。 2．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．这对孪生姐妹在向记者自我介绍时，活泼的妹妹先声夺人 ．．．．，文静的姐姐却笑而不答。 B．王老师学识渊博，幽默风趣，有时为了使课上得生动形象，不停地指手画脚 ．．．．，以来吸引学生的注意力。 C．这篇散文结构严谨细致，语言大气磅礴，如江河日下 ．．．．，一泻千里。 D．现在还有很多司机不吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种铤而走险 ．．．．的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。 3．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．最近，一个自称“龙飞虎”的神秘人物搅得国内棋坛颇不宁静，此人枪疾马快，着法 诡异，左支右绌 ．．．．，屡挫劲敌。 B．余秋雨，博学多才，有“立地书橱 ．．．．”之美称，一部《文化苦旅》引无数人为之倾倒。 C．田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾，让天下所有的母亲获 慰藉，让那些不肖．子孙 ．．汗颜无地。 D．环境污染曾一度成为某沿海城市经济发展的最大障碍，经过大力治理，该市现在已 是天蓝地白，河清海晏 ．．．．了。 4．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．这些人简直是不可理喻 ．．．．，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。 B．对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信 ．．．．。 C．你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐 ．．．．也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！ D．汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地陈 汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏 ．．．．的凄凉结局。 5．下列句子中，加点的成语使用正确的一句是() A．经过乡亲父老的艰苦奋斗，只不过几年，我的家乡就已经改头换面 ．．．．，山青水绿，牛肥粮多了。
一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 （刻）舟（求）剑（推）己（及）人（舍）己（为）人 （视）死（如）归自相（矛盾）拾金（不昧） 千（钧）一（发）（翻）山（越）岭（守）株（待）兔 花（红）柳（绿）神采（奕奕）（鹤）发（童）颜 翠色（欲）流愁眉不（展）一（尘）不染 （秉）烛夜游一（碧）千里眉（飞）色（舞） 1、表现人物品质的词语有：（舍）己（为）人（视）死（如）归拾金（不昧） 2、描写自然景物的词语有：花（红）柳（绿）翠色（欲）流一（碧）千里一（尘）不染 3、说明某种道理的词语有：（刻）舟（求）剑自相（矛盾）（守）株（待）兔 4、描写人物外貌的词语有：（鹤）发（童）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（奕奕）眉（飞）色（舞）愁眉不（展） 6、描写人物动作的词语有：（秉）烛夜游（翻）山（越）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上，并解释带点词语的意思。 奋不（顾）身弄（虚）作（假）（欣）（欣）向荣阴谋（诡）计 好高（鹜）远神机（妙）算（夸）（夸）其谈高（瞻）远（瞩） 自不（量）力（足）智多（谋）德（高）望（重）斩（尽）杀（绝） 穷凶（极）（恶）（耀）武（扬）威装（腔）作（势）（五）颜（六）色 褒义词：奋不（顾）身（欣）（欣）向荣神机（妙）算 高（瞻）远（瞩）（足）智多（谋）德（高）望（重） 贬义词：弄（虚）作（假）阴谋（诡）计好高（鹜）远 （夸）（夸）其谈自不（量）力穷凶（极）（恶） （耀）武（扬）威装（腔）作（势） 三、填写近义成语。 心不在焉（心猿意马）一模一样（如出一辙）五颜六色（五彩缤纷）乘风破浪（披荆斩棘） 仗势欺人（狗仗人势）小巧玲珑（娇小玲珑）日以继夜（不分昼夜）海底捞针（海底捞月） 心中有数（胸有成竹）生机勃勃（生气勃勃）千奇百怪（奇形怪状）眼花缭乱（琳琅满目） 随机应变（见机行事）不由自主（情不自禁）交头接耳（窃窃私语）形影不离（如影随形） 不可胜数（不胜枚举）提心吊胆（忐忑不安）想方设法（千方百计）绘声绘色（有声有色） 心悦诚服（心服口服）千钧一发（危在旦夕）足智多谋（神机妙算）惊惶失色（诚惶诚恐） 恍然大悟（茅塞顿开）皮包骨头（瘦骨嶙峋）目瞪口呆（呆若木鸡）置之不理（置之度外） 真相大白（水落石出）恰到好处（恰如其分）兴国安邦（安邦定国）平安无事（安然无恙） 四、填写反义成语。 一心一意（三心二意）一成不变（瞬息万变）垂头丧气（神采奕奕）单枪匹马（千军万
中考复习之成语运用专题复习与训练 成语运用复习提要 正确理解和运用成语，是对中学生语言运用的基本要求，也是中考的一项重要容。从近年中考试题来看，对成语运用的考查主要是以选择题为主，要求选出成语运用正确或不正确的一项。如何解答好此类试题，除了平时要勤翻词典、掌握常用成语含义多积累外，还需要掌握解答此题目的一些技巧。 方法指引 一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调。 例1.从高处眺望，辽阔的绿色大平原上，几座白色的油井房星罗棋布，煞是好看。 解析：成语“星罗棋布”的意思是形容数量很多，散布的围很广，而“几座白色的油井房”则说明很稀少。这样二者的意思刚好相反，相互矛盾，所以该成语使用有误。 二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用。 例2.由于没有明确的目标，又无系统的训练，小的工作总是千疮百孔，很让领导和同事无奈。 解析：成语“千疮百孔”犯了“大词小用”的错误。它本来比喻破坏很严重或弊病很多，这里用来形容一个人的工作失误，词义过重，夸失度。 三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境。 例3.班会上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。 解析：成语“夸夸其谈”指说话或写文章时不做调查研究，滔滔不绝地乱说一通，是个贬义词，而本句主要意思是赞扬同学的出从口才，显然该成语不符合该句语境。 四、看成语适用的对象、围和场合是否造成冠戴。 例4.高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 解析：成语“滔滔不绝”是形容说话很多，连续不断，其适用对象是“人”，这里用来描述汽车，显然是不恰当的。 五、看成语运用是否因望文生义而误用。 例5.去年暑假，妈妈领我去了，那里的行云流水，让人感到美不胜收。 解析：成语“行云流水”是比喻文章的布局和发展很自然，就像行动着的云和流动着的水一样，不受拘束，而句中由于望文生义，把它理解成了优美的自然景色，显然与语意不符，导致了使用的错误。 六、看成语运用是否因忽视构成语素的位置而造成形近混淆。 例6.在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。 解析：成语“事倍功半”的意思是形容花费的劳力大，收到的成效小，而句中却把它跟其语素位置不同、语意也完全相反的成语“事半功倍”混淆了。 七、看成语运用是否因忽视成语的整体性，只断取其中个别语素的意义而造成成语意义与句义相悖。 例7.当我国羽坛健儿在今年的迪曼杯决赛中，以三比零战胜印尼队勇夺冠军的那一刻，体育馆爆发出振聋发聩的欢呼声。 解析：成语“振聋发聩”的意思是发出很大的声响，使耳聋的人也能听到，比喻用语言文字唤醒糊涂的人，使他们清醒过来。而该句在使用中，只断取了“振聋”的意思，却抛弃了“唤醒糊涂的人”
高一语文成语专题训练题（一） 班级：姓名：座号： 1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.这些人简直是不可理喻，明明没有票还骂骂咧咧硬是想闯进来，素质实在太差了。 B.对他们提出的要求我们一定要慎重考虑，切不可轻诺寡信。 C.你这人究竟还有没有同情心？！现在灾区的人们生活非常困难，你自己细大不捐也就罢了，人家捐钱捐物你还在一旁说风凉话！ D.汉代抗击匈奴的名将里最冤的恐怕非陈汤莫属——阵斩匈奴单于，平定西域土地，陈汤的功业自不必说，可他却偏偏落了个功高不赏的凄凉结局。 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。 B.税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一，在国计民生中占有无以复加的重要地位。 C.在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。 D.这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了狐狸尾巴。 3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.即使小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。 B.汉室西迁长安，一把大火，使得河洛焦土一片，寸草不生，赤地千里。 C.他气得脸色半青半黄，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。 D.突然有一天，马德兴拎着一瓶“贵州醇”找到王俊生，两人扺掌而谈，杯酒释前嫌。 4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( ) A.法国大昆虫学家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。 B.诗歌到了《诗经》时代，有了琴瑟的伴奏，更是洋洋大观了。 C.世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点，游人看后无不神色黯然，叹为观止。 D.一个企业要摆脱困境，就必须在激烈的市场竞争中大胆改革，勇于创新，克服举棋不定的保守思想。 5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
人教版五年级语文下册成语专项专题训练 1. 填空。 严阵以______高大______秀栩栩如______ 始料不______ 不______其数美______美奂 ______黄一体废______忘食 2. 把词语补充完整 引人______ 掩______盗铃滥竽充______ 响彻______ ______群______队 ______正经 3. 照样子，写词语。 ①亮晶晶（ABB式）：______、______、______ ②急急忙忙（AABB式）：______、______、______ ③欢蹦乱跳（含近义词）：______、______、______ ④自言自语（ABAC式）：______、______、______ ⑤五光十色（含数字词语）：______、______、______ 4. 将下列词语补充完整，并按要求写词语。 亭亭______立______血来潮一______正经______竽充数 不______自主杳无______信其______融融地动山______ 仿画线词语再写两个ABCC式词语______ ______ 5. 阅读下列短文，按要求回答问题。 匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光，以书映光而读。邑人②大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪③，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学④。 注释：①不逮，指烛光照不到。②邑人：指同县的人。③怪：感到奇怪。④大学：很大的学问。 成语“凿壁偷光”出自这个故事，从字面上看，这个成语的意思是______，现在用这个成语形容______。我还知道一个形容刻苦学习的成语______。（至少写两个） 6. 补充词语。 触景______ ______无力心______情______ ______思议 ______慌______措虚怀______ ______吊胆______成竹 7. 将意思相近的成语用直线连起来。 精卫填海______ 漂洋过海推心置腹
成语运用应考综合练习（附答案） 1．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（） A．辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心 ．．．．的构思来抒情言志，在南宋词坛上占有重要地位。 B．亚洲地区的不良资产尚未化解，银行改革错综复杂 ．．．．，企业脱困困难重重。 C．反对发展克隆技术的人的一个重要理由，是恐怕克隆出“希特勒”式的人物，其实这只是对克隆技术所知不多的人在杞． 人忧天 ．．．。 D．拖位机司机急于赶路，他不走公路，另辟蹊径 ．．．．，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。 2．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（） A．同样办一件事，有的人认真负责，有的人敷衍塞 ．．．责，其效果迥然不同。 B．在地摊上买东西要特别小心，鱼目混珠 ．．．．的东西很多。 C．登上宝石山，居高临下 ．．．．，美丽的西湖尽收眼底。 D．必须脚踏实地地打好基础，好高骛远 ．．．．地追求心中的目标，这样才能成其事。 3．选择填入下列句子横线处的成语，最恰当的一项是（）①自私者只记得“为己”二字，他们看来，舍己救人，公而忘私的行为是的。 ②货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等，品种齐全，。 ③在昔日有白象王国之称的泰国，大象已经沦落为都市里乞讨 的“象丐”，在拥挤的马路上跟的豪华汽车抢道，向陌 生的游客乞求施舍，勉强充饥度日。 A．不可思议琳琅满目川流不息 B．充耳不闻熙熙攘攘风驰电掣 C．痴心妄想鳞次栉比行云流水 D．不堪设想弥足珍贵颠沛流离 4．下列各句中的成语使用不恰当的一项是（） A．一些学校里没有条件做的实验，电视教育节目就可以大张旗 ．．．鼓．了。 B．当时由于条件艰苦，我梦寐以求 ．．．．的上大学的愿望始终未能实现。 C．作品中还有不少关于鬼神的荒诞不经 ．．．．的描写。 D．对于漫不经心 ．．．．的人来说，真理常从他的眼皮底下溜过。 5．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（） A．一名阿富汗难民说，除了灾难，我们一无所有 ．．．．。 B．在刚刚过去的金秋时节里，丰收的浙江各地到处是此起彼伏 ．．．．的热闹节会。 C．商场里的人水泄不通 ．．．．，收银处排起了长长的队伍。 D．继家电“价格屠夫”苏宁登陆杭城后，电脑“价格杀手”同 维也粉墨登场 ．．．．了。 6．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（） A．任何劝说都无济于事 ．．．．的，因为他已决定接受这一挑战。 B．冯如的飞机模型在美国各地进行了数百次的表演，风靡一时 ．．．．。 1
成语专项训练 一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。 （）舟（）剑（）己（）人（）己（）人（）死（）归自相（）（）拾金（）（）千（）一（）（）山（）岭（）株（）兔花（）柳（）神采（）（）（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）一（）不染 （）烛夜游一（）千里眉（）色（） 1、表现人物品质的词语有： 2、描写自然景物的词语有： 3、说明某种道理的词语有： 4、描写人物外貌的词语有： 5、描写人物神态的词语有： 6、描写人物动作的词语有： 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。 奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计好高（）远神机（）算 （）（）其谈自不（）力（）智多（）德（）望（）斩( ）杀（） 穷凶（）（）（）武（）威 装（）作（）（）颜（）色 褒义词： 贬义词：三、填写近义成语。 心不在焉（）五颜六色（） 心中有数（）生机勃勃（） 随机应变（）不由自主（） 不可胜数（）提心吊胆（） 想方设法（）足智多谋（） 四、填写反义成语。 一心一意（）一成不变（）垂头丧气（）单枪匹马（）横冲直撞（）奋不顾身（）胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）目不转睛（）专心致志（） 五、根据句子的意思，写出成语。 1、奋勇向前，不考虑个人安危。（） 2、比喻同欢乐，共患难。（） 3、别人遇到灾祸，不但不同情，反而感到高兴。（） 4、在危急的时刻，猛然想出办法。（） 5、接着一定的顺序，一步一步地前进。（） 6、不说对，不说不对，不表示肯定或否定。（） 7、就像没有那回事一样，形容态度镇定，不把事情放在心上。（） 8、指人们做事如果方向错了，无论条件多好，也不能达到目的。（） 9、不怕劳苦，不怕埋怨，形容一心为公的思想。（） 10、做事有开头，也有结尾，非常认真，能坚持到底。（） 11、举动非常谨慎，一点不敢疏忽。（） 12、指能适应各种环境，在任何环境中都能满足。（） 13、用来形容事情、道理很明显，容易清楚。（）
成语运用选择题训练 1、下列句子中加点成语运用有误的一项是：（） A．其中有一批被穷苦的村民扣留了，他怒不可遏。 B．他踽踽独行，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。 C．邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便销声匿迹了。D．走在上学的路上，我经常萍水相逢一些老朋友。 2、下面句子中加点的成语运用不当的一项是：（） A．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。 B．灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟，时而相傍相依，时而南辕北辙。 C．在提倡自主学习的今天，各种活动课应运而生，给语文课增添了勃勃生机。 D．每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。 3、下列加点的成语使用不当的一项是( ) A. 李东真的别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。 B. 春节晚会上残疾人表演的《千手观音》，令人叹为观止。 C. 这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。 D. “神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是2005年举世瞩目的大事。 4、下列句中加点的成语使用恰当的一项是( ) A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B．正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。 C．它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。 D．学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 5、下列语句中加点词语运用不正确的一项是( ) A、这本书印刷不够精美，但内容还差强人意。 B、我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。 C、刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。
六年级成语练习 一、把下列成语补充完整，然后按类别写在横线上。 （）舟（）剑（）己（）人（）己（）人 （）死（）归自相（）拾金（） （）株（）兔一（）千里眉（）色（） 花（）柳（）（）发（）颜翠色（）流 1、表现人物品质的词语有：（）己（）人（）死（）归拾金（） 2、描写自然景物的词语有：花（）柳（）翠色（）流一（）不染 4、描写人物外貌的词语有：（）发（）颜 5、描写人物神态的词语有：神采（）眉（）色（）愁眉不（） 6、描写人物动作的词语有：（）烛夜游（）山（）岭 二、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上 奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣阴谋（）计 好高（）远神机（）算（）（）其谈高（）远（） 自不（）力（）智多（）德（）望（）斩（）杀（） 穷凶（）（）（）武（）威装（）作（）（）颜（）色 三、填写近义成语。 心不在焉（）一模一样（）五颜六色（）乘风破浪（） 仗势欺人（）小巧玲珑（）日以继夜（）海底捞针（） 心中有数（）生机勃勃（）千奇百怪（）眼花缭乱（）随机应变（）不由自主（）交头接耳（）形影不离（）不可胜数（）提心吊胆（）想方设法（）绘声绘色（）心悦诚服（）千钧一发（）足智多谋（）惊惶失色（）恍然大悟（）皮包骨头（）目瞪口呆（）置之不理（）真相大白（）恰到好处（）兴国安邦（）平安无事（）四、填写反义成语。 一心一意（）一成不变（）垂头丧气（）单枪匹马（）横冲直撞（）奋不顾身（）胸有成竹（）生气勃勃（）哑口无言（）名副其实（）目不转睛（）不计其数（）安居乐业（）专心致志（）举足轻重（）理直气壮（）同心协力（）千里迢迢（）理所当然（）风平浪静（）盛气凌人（） 五、划出下面词语中的别字并修改。 穿．流不息（）永．往直前（）身临奇．境（）暗．然泪下（）目之所急．（）头昏脑胀．（）济．眉弄眼（）洛．绎不绝（）背道而弛．（）千恣．百态（）亭亭欲．立（）换．然一新（）小心奕奕 ．．（）五采．缤纷（）心扩．神怡（）目不转晴．（）无边无崖．（）喜出忘．外（）奄奄一息（）容光泛．发（）无穷无禁．（）完壁．归赵（）再接再励．（）应接不瑕．（）精兵减．政（）视死如规．（）万赖．俱寂（）好高骛．远（）攻无不刻．（）阴谋鬼．计（）赞叹不一．（）自立更升．（） 六、填字，把成语补充完整。
成语练习题（三） 01、加点的成语使用正确的一项是（ D ） A、作为邀请外国俱乐部队来访的始作俑者，该公司担心客队不能尽遣主力上阵。 B、兄弟俩原来关系亲密，但是自从弟弟结了婚，不知怎么，两兄弟渐渐形同路人。 C、公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约，意兴阑珊。 D、书面语和口语互相制约，书面语常从方言里吸取营养，它不能脱离口语“一意孤行”。 02、加点的成语使用正确的一项是（ A） A、康有为曾奋笔疾书：如再徘徊迟疑，故步自封，坐失时机，则外患内讧，间不容发。 B、芬兰朋友在观看了中国少儿艺术团的访芬演出后，热情地称赞：不仅中国儿童技高一筹，而且节目很有 趣味，令人耳目一新。 C、望着那一片花海，端详着那散发着香气，摇曳多姿的奇花异卉，你会禁不住赞叹人们选择和布置这么一 个场面来作为迎春的高潮，真是匠心独运。 D、有人说生活提高了，生产就会提高，这是舍本逐末的说法，无异于缘木求鱼。实际上是生产提高了，生 活水平才能提高。 03、加点的成语使用正确的一项是（ D ） A、进入高三以来，一向学习成绩平平的王红特刻苦，进步很大，真叫人不得不另眼相看。 B、在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。 C、为逃避公安机关的打击，这个贩黄窝点曾经两次停业，待风声一过又东山再起。 D、艺术结构不可能信手拈来，随心所欲，因为它是一种创造，每个作者必须认真探索。 04、加点的成语使用正确的一项是（ D ） A、他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。 B、他是我最真诚的朋友，经常对我耳提面命，使我能在工作中少犯许多错误。 C、遇到不明白的地方，他就及时向老师请教，非要弄个水落石出才满意。