面试可能问的问题:
1. Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school?
Yes, I did. or No, I didn't.
2. How are you going to give lessons to little kids?
I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles.
3. Can you demonstrate one lesson?
Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune)
4. What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school children?
(attention span discipline oneself have acquired the basic English knowledge and can learn by themselves. )
well, when teaching little kids a teacher has to be more patient.He/she has to use lots of songs, games, body language to attract their attention, raise their learning interest and also help student to learn English better. The forms of each lesson should be different. Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introduce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children.
5. How are you going to keep the students interested in learning English?
How are you going to keep your lessons interesting?
I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles, jokes, songs are all good for little kids. I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent work. Whatever works out for the children I will do it. There is never one way to success.
(assessment encourage and guide positive evaluation contributes to raising Ss’learning interest and building up their leaning confident. )
6. How to be a good English teacher?
What is necessary for a good English teacher?
In my opinion,a good English teacher must possess many good qualities.
Firstly,he must love the teaching job.He must be interested in his students.He must have the sense of responsibility and enthusiasm.He must have self-confidence and believes that he is able to teach his language students well Secondly,a good English teacher must have a complete knowledge system of the English language including pronunciation,vocabulary,grammam rules,etc.That is to say,he is required to have received special training.
Thirdly,he must have a knowledge of education and psychology.He knows that language learning is closely related to the students' feelings and emotions.
Fourthly,a good English teacher must have a good temper,rich imagination and great patience. He tolerates or puts up with the students' mistakes. He never laughs
at his students who can't speak English well,never looks down upon those who are poor in English,especially when they failed the examinations.
Fifthly,a good English teacher must form the good habit of reflective thinking,which leads to reflective teaching.That is, a teacher takes the advantage of his practical teaching experience, finding problems during the course of practice and trying to find solutions to these problems through thorough thinking and observing in order to achieve the goal of self-improvement and
self-perfection.Poser(1989)put forward a formular for teachers'
growth:Experience+reflective thinking=growth.
Apart from the above-mentioned qualities, a good English teacher must often stimulate the students' study motives and interest by leading them to say some
8.谈谈你应聘这个教师岗位有何优势与劣势。（西湖区）
简历上的自我介绍，再加Of course, as a beginning teacher, I have a lot of shortcomings,such as lacking of experience and not as thoughtful as experiences teachers when facing the emergent problems.but I believe,as as long as I work hard, I can become an excellent teacher in the near future.
9:How to Teach Grammar
English grammar is the core of English language. Without grammar English language cannot be well constructed.
Grammar presentation methods
There are different ways of presenting grammar in the classroom. Among them, three are most frequently sued and discussed:
?deductive method
The deductive method relies on reasoning, analyzing and comparing. Its teaching procedure is:
●teacher’s example on the board
●teacher’s explanation of the rules (in student’s native language)
●student’s practice application of the rules.
?inductive method
In the inductive method, the teacher provides learners with authentic language data and induces the learners to realize grammar rules without any form of explicit (clear) explanation. Students will become evident to the grammar rules if they are given enough appropriate examples.It’s teaching procedure is:
guided discovery method.
The guided discovery method
Similar to the inductive method
●the students are induced to discover rules by themselves (similar)
●the process of the discovery is carefully guided and assisted by the
teacher and the rules are then elicited and taught
explicitly.(different)
ONE example：by me
10:How have you handled a situation where a student is consistently late to your class?
Because life is full of all kins of emergencies, sometimes being late for class by accident is acceptable. I will not make fuss and just use some hints to suggest students to his seat,thus not interrupting the normal class.If the student is consistently late to your class? I will also just use some hints to suggest students to his seat,thus not interrupting the normal class. After class, i will invite the students to my office and find the reasons for this and contact with his parents to monitor his behavior.Also i can appoint him as the d isciplinary Committee and carry out some class activities. As for myself.i will set a good example to them for not being late.
11:How do you communicate with a parent about a student's performance?
12: 学生偏科不喜欢你的科目你怎么办？
There are many reasons for students dislike your subjects. When facing these students, as a teacher, we should take a rational attitude toward. Then, we should find the reasons that why they don’t like. One may be for their knowledge. Which often happen in our class.at fire ,some students can not understand the lesson, day after day ,they will loose interest. The second one is that their affection toward their English teachers. (加实践经验会更好）
13：怎样与学生进行良好的沟通?
As for how to build a good rapport with students.i would like to show my understanding from the following three aspects:Firstly: we should take the initiative to know students’life and study situation, just like engage in a small
talk.Secondly ,facing different kinds of students, we should take different ways to communicate with them. Just like students who has a lively personality ,Thirdly: good communication requires the patience to listen, we should put pourself in students’shoes. In summary, there are many ways to ..as long as you put your heart in your students, then can achieve a good results. First love.
巧妙回答外企英语面试常见问题 1、where did you graduate? I graduated from Zhongshan University. 我毕业于中山大学。 2、 when did you graduate from university? I will graduate in July this year. 我将于今年七月毕业。 3、 about the courses you pleted at university. I have pleted marketing principles, sales management, distribution theory,economics, aounting, statistics, psychology, business English etc. 我已经完成了市场营销原理，销售管理，分配理论，经济学，会计学，统计学，心理学，商务英语等。
4、which subject do you like best? I most like subject is cost aounting. 我最喜欢的课程是。 5、What isimportant to you in a job? Challenge, the feeling of aomplishment, and knowing that you have made a contribution. 它带来的挑战感，成就感以及为之做出贡献的满足。 6、 Why should we employ you? My academic preparation, job skills, and enthusiasm about working for the firm. 我的专业背景，工作能力以及为贵公司工作的热情。 7、 If we hire you, how long will you stay with us?
面试常见37个问题 1．"Tell me about yourself" 简要介绍你自己。 2．"Why are you interested in this position?" 你为什么对这份工作感兴趣？3．"What are your strengths?" 谈谈你的优势？ 4．"What is Your Biggest Weakness?" 谈谈你最大的弱点是什么？ 5．"Why do You Feel You are Right for this Position?" 为什么你认为自己适合这个职位？ 6．"Can you give me the highlights of your resume?" 谈谈你的简历上有些什么值得特别关注的吗？ 7．"Why did you choose your major?" 你为什么选择这个专业？ 8．"What are your interests?" 你有哪些兴趣爱好呢？ 9．"What are your short and long term goals?" 你对于短期和长期的目标是什么？10．"Tell me how your friends/family would describe you?" 如果我向你的朋友或者家人询问对你的评价，你认为他们会怎样说？ 11．"Using single words, tell me your three greatest strengths and one weakness." 用简单的词，描述你的三项最突出的优点和一个缺点。 12．"What motivates you to succeed?" 你争取成功的动力是什么？ 13．"What qualities do you feel are important to be successful in _____ (i.e. customer service)?" 哪些品质在你看来对成功是最重要的？ 14．"What previous experience has helped you develop these qualities?" 哪些之前的精力帮助你获得了这些品质？ 15．"Can you give me an example of teamwork and leadership?" 你能向我列举一个团队活动和领导力的例子吗？ 16．"What was your greatest challenge and how did you overcome it?" 你经历过最大的挑战是什么？你如何跨越它的？ 17．"Why should I hire you over the other candidates I am interviewing?" 我为什么要从这么多应聘者中选择你呢？ 18．"Do you have any questions?" 你有一些什么问题吗？ 19．"What are your compensation expectations?" 你去年的收入是多少？你对于报酬有什么样的期望？ General Questions: 20．"What was your greatest accomplishment in past time?" 在过去的日子里，你觉得自己最大的成就是什么？ 21．"Have you ever been asked to do something unethical? If yes, how did you handle it?"曾经有人要求你去做一些不道德的事情吗？如果有，你是怎么处理的呢？ 22．"What do you do if you totally disagree with a request made by your manager?"如果你完全不同意你上司的某个要求，你怎么处理？ Leadership Questions: 23．"When in a group setting, what is your typical role?" 你在团队中通常的作用是什么？ 24．"How do you motivate a team to succeed?" 你怎么激励团队达到成功？
教师招聘面试题目汇总 (教学篇） 1、为什么学生会偏科??学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣，第二环境,第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二就是环境，低年级容易受周围环境得影响，周围同学经常在一起讨论得科目会影响自己对某学科得偏好。第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其她因素.回答完毕。 ２、为什么要选择教师这个行业？ 我认为教师这个职业就是高尚而神圣得，这么说一点也不夸张。洛克曾经说过”人类之所以千差万别，全在于教育之故。”在先天条件无法改变得情况下，我认为教育就是促进人全面发展得一种很好得途径,甚至可以说就是唯一得途径.教书育人这个重任就落在教师身上。而我读得就是师范类得专业,我也具备了一定得教育教学得能力,而且加入数学教师得行列就是我多年以来得一个强烈得愿望。我迫切希望能够成为一名优秀得教师,能够教育所以热爱、渴望学习得孩子们，为教育事业贡献我得一份力量。现在公司之类得工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其就是好得学校很重视对教师得培养，所以未来会有很大得发展空间。 ３、如何适应教师这个行业？ 第一、加强学习，提高自身师德修养。一名好得教师首先要有高尚得师德修养，我要以优秀得教师为楷模，以身边得师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己得师德水平。第二、努力过好教学关.进入高校工作对一个青年教师而言意味着您得一个非常重要得任务就是参与教学。为过好教学关，青年教师可以从以下几个方面进行努力。1)虚心向老教师、有经验得教师请教与学习。2）教师要认真对待每一节课，要精心备课，上好每一节课，还要写好教学反思。3)提高驾驭课堂得能力。第三、处理好人际关系。拥有良好、与谐得人际关系,会给自己得精神带来愉悦,生活带来便利与工作获得成功奠定良好得基础.所以，作为青年教师，要从以下三个方面着手建立起自己良好得人际关系。（一)学会处理好与领导得关系。青年教师刚踏入工作岗位，首先最重要得就是做好本职工作，给领导留下一个良好得印象;要尊重领导,维护领导得威信；服从领导指挥,认真对待领导分配得任务,并尽心完成；对领导有意见，要找合适得时机大胆地向领导提出自己得观点、瞧法,千万不能在领导背后乱发牢骚，随便议论。（二）学会处理好同事之间得关系。要做到谦虚谨慎,为人厚道;尊重同事，相互信任;以诚待人，公平竞争；要宽容大度,切忌嫉妒她人；不要搬弄就是非,私下议论同事；荣誉面前要多谦让，物质利益不计较。（三）处理好与学生之间得关系。要热爱、关心与帮助学生；对学生要做到一视同仁,绝不偏优等生,而歧视或排斥后进生；全面深入了解学生，深化与学生得情感沟通交流；对学生多一些宽容与理解，多表扬、鼓励学生. 4、教师如何提高驾驭课堂得能力？ 一、树立威信就是驾驭课堂得基础。教师得威信能唤起学生得积极情绪体验,产生向教
教师面试常见案例分析经典问题集锦面试题1案例分析： 有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理？ 面试题2案例分析： 初一学生张强由于父母离异，远离同学的交往圈子，喜欢独来独往，不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷？你将怎样帮他纠正？ 面试题3案例分析： 有一天，一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事？ 面试题4案例分析： 有一天，你上课的时候，学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题，你准备怎么办？ 面试题5回答问题： 什么是“班级文化”？你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设？ 面试题6回答问题： 近几年来，“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位，父爱母爱缺失，沟通交流缺少，有效监护缺乏，使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题，影响了他们的健康成长。作为班主任，你将如何对待本班的“留守学生”？ 面试题7回答问题： 你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质？面试题8回答问题： 实施新课程标准以后，你觉得自己的教学有哪些变化？有哪些收获？
面试题9回答问题： 一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级课任教师？ 面试题10案例分析： 学生李某比较调皮，经常惹是生非。对他的教育，家长也不大配合。作为班主任，你准备怎么办？ 面试题11以前是一个低保学生，现在读研究生了，还该不该享受低保?面试题12一习惯很不好的学生偷了同学300元钱，偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架，说是学校没有教育好她的孩子，你应怎么处理? 面试题13说课和课有什么区别，你是怎么看？ 面试题14“失败”的本意是什么？你认为你最失败的事什么？面试题15你教的学生很任性、急燥、不爱学习，你该如何办？ 面试题16外国的一个教育家说过“要认识学生，要学习学生”，对这种说法你如何看？ 面试题17做班主任吃亏吗？ 面试题18教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业？参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么？你觉得做教师的伟大之处在哪里？ 1、介绍你自己的教育背景； 2、介绍你自己的家庭环境背景； 3、谈论自己对教师职业的看法； 4、谈谈自己作为老师对教学策略的运用； 5、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧；
外企常见12道英文面试题 外企各大类型题考察意图烂熟于心，英文面试易如反掌。以下举例说明： 1、Tell me about yourself这是面试官惯用的开场白。千万不要长篇大论背诵简历。你可以在这时将最突出的优点概括性地总结，并引导面试官向你早已准备好的方面发问。 -- I studied computer in 1999-2003. After that I joined ... and worked as a ... .I am fluent at oral english... 2、What types of prospective job tasks do you enjoy the most？Which prospective job tasks do you least care to do？主要考察应聘者会否对工作中的很多地方感到厌倦；另外还考察你对自己的喜好是否诚实，你是否了解这份工作的基本职责；你是否认识到任何职业都会包含一些枯燥无味的日常工作。 3、What is your greatest weakness？不要把那些明显是优点的品行当成缺点说，这种落入俗套的方式早已被面试官厌倦。可以说一些对于你应聘这个职位没有影响的缺点，对于那些在面试中已经表现出的明显弱点，你可以利用这个问题加以弥补，显示你早已意识到，并且正在改进，已经取得了较大进展。 4、What do you plan to be doing five years from now？主要考察你的职业目标是否符合公司的要求；这份职业是否是你达到目的的合理选择；你是否有继续发展的热情；你的野心是否和这份职业的要求相契合；你的发展潜力有多大。如果你应聘大企业，千万不要提你想创业，如果应聘小企业，这倒是个合理的回答。 5、What college subjects did you like best and least？ Why？这个
1.Tell me about yourself. 这是面试问题中的经典头道“开胃菜”，主要考察求职者的个性是否符合公司的企业文化，所以回答时要尽量贴近这个公司的情况来推销自己。比如这个公司属于汽车行业，那么你就该回答：“Driving is my hobby. I really love the feeling of running on the road and I take cars as my best friends.”要找到自己跟这个公司的切合点，让面试官了解你适合这个环境。 2.What are your three greatest strengths? 回答这个问题时不可以只是简单回答：“I’m really organized, punctual and get along well with others.”简洁、精炼找到这个公司所看重的特长，是回答这个问题的关键。像要应聘金融行业，可以说：“I think my three strongest strengths are details-oriental, patient and cautious.”但如果应聘者是一个销售精英，可以说：“I think my strongest strengths are aggressive, hard working and communicative.”总之，需要考虑到应聘公司及职务的需要来选择表现自己的优势。 3.What are your three greatest weaknesses? 铁芸强调，老板都愿意找到一个了解、热爱工作，并能够为公司创造价值的员工。所以不要很诚实地把自己的毛病都暴露出来，而是要有策略地选择一些能够为自己加分的缺点。比如：“I am a perf ectionist and I pay very much attention to details. Sometimes I am quite captious.” 4.Why are you interested in working for our company? 此问题主要考察应聘者是否了解这个工作，或者是否真正有兴趣，所以需要围绕整个公司的具体情况，让面试官知道你很清楚这个公司的运营模式，以及对这项工作非常积极。建议不要以“It seemed like a good career mov e.”或是“I havent been able to find anything else interesting.”为开始。如果能有一些实际回答的话，加分会更多。应聘者可以这样回答：“I read an article in the newspaper and was very impressed by ……”但是前提是你必须真的对这家公司作了研究，同时也要注意，不要让面试官觉得你是为了讨好面试官而言过其实。 5.Why did you leave your last job? 跳槽的原因可能是因为上一份工作非常糟糕，但面试并不是适合抱怨的场合，而且千万不要对现有或是过去的雇主或同事进行这样的评论：“I didnt agree with the companys direction.”“I got no recognition for my work.”“My boss was totally unreasonable.”铁芸建议，要从自身发展的角度出发来回答：“I love my last job and really learned a lot from it, but I need a new platform and bigger space to make my career successful.”总之，要让面试官知道，以前的公司在你的眼中并非一钱不值，你是怀着感激来评价他们的。 6.If we hire you，how long will you stay with us?
教师招聘面试答辩题目及答案 1、请你列举新课程改革倡导的学习方式并就每一种学习方式加以简单说明。 新课程改革倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。自主学习意义学习是相对于被动学习机械学习、他主学习而言的。概括地说自主学习就是“学生自我导向、自我激励、自我监控”的高质量的学习。合作学习是指教学条件下学习的组织形式而言的相对的是“个体学习”与“竞争学习”。合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务有明确的责任分工的互助性学习。探究学习发现学习则是相对于接受学习而言的。探究学习的特征是从学科领域或现实生活中选择和确定研究主题在教学中创设一种类似于学术或科学研究的情境通过学生自主、独立地发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动获得知识、技能发展情感与态度特别是探索精神和创新能力。 2、近几年来“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位父爱母爱缺失沟通交流缺少有效监护缺乏使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题影响了他们的健康成长。作为班主任你将如何对待本班的“留守学生” ①建立留守生专档和联系卡制度做好家校沟通。 ②建立帮扶助学机制指导师生、生生互助活动。 ③利用班团会时间对学生进行理想、前途、法制教育。 ④树立班级理财“小专家”典范指导学生学会节俭。
⑤开展形式多样的活动让留守学生切实感受到学校大家庭的温暖。 ⑥建立督导评估和表彰体制激励、引导学生积极上进。 3、请你谈谈你心目中优秀教师应该具备哪些素质。 【答案要点】①学识广博专业功底深厚。②胸怀理想、充满激情和诗意。③充满爱心、受学生尊敬。④追求卓越、富有创新精神。 ⑤勤于学习、不断充实自我。 1、新课程改革提出的三维教学目标是指哪三个层面你对三维教学目标的内涵是如何理解的 【答案要点】新课程改革提出的三维教学目标包括知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个层面。三维教学目标的内涵“知识和能力”目标是教学的基本依据。我们要深入钻研新课标了解新课标中的知识能力要求与旧大纲比较有什么变化从而正确把握新课程标准在“知识与能力”方面的要求。“过程与方法”目标是新课标所特有的。新课改倡导“探究性学习”强调在实践过程中学习。“过程”重在“亲历”。教学中要让学生亲历过程使学习过程成为学生生活世界的一部分。“方法”应是具体的而不是抽象的应伴随着知识的学习技能的训练情感的体验审美的陶冶如影随形而不能游离其外。因为独立于具体的知识技能学习的“方法”是很难产生迁移的。“情感态度价值观”目标体现的是学科知识的人文性强调的是给学生广博的文化浸染她的内涵比起旧大纲的“思想性”目标要丰富得多深刻得多。不同的学科“情感态度价值观”有不同的要求她不仅包括学习兴趣、信心、习惯的
1. 为什么要选择教师这个行业？ 【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。 2、你最尊敬的教育家是谁，为什么？ 我最崇拜的教育家是孔子原因有二。 其一、有教无类 其二、因材施教 1、许多学校为什么强调学生穿校服，除了整洁外，还有别的意义吗？ 培养集体意识，防止学生攀比 3.你最赞赏的教学方法是什么？ 【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩！讲授法虽然讲授法也有很多不足之处，讲授法的长处是能在短时间内让学生获得大量系统的科学知识。 4.为什么学生会偏科？ 学生偏科主要有下列三大原因： （一）教师问题。小学生偏科学习，受教师影响较大。有的学生可能是因为不喜欢某个老师而不喜欢这门课。 （二）家庭影响。家庭特别的文化氛围和家长的某些爱好以及家长职业差异也会诱发学生偏科。 （三）学生原因。学生自身的智力和非智力因素也是造成学生偏科的原因。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？ 【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。 6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 【参考答案】：赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践
外企面试最常见的八大英文问题 Tag： 很多人从接到面试通知的电话起，心里就开始紧张，不用说想到要用英语面试、老外老板亲切却又让人紧张的微笑、看似简单而又机关重重的问题……其实，只要提前准备一下，就可以避免因胡言乱语而失去你梦想工作的可能。 如何把握住问题的要点，猜透老外老板的问题，给出漂亮的回答，是面试的重要环节。来自EF英孚教育Career Service部总监及资深职业规划顾问铁芸女士一直致力于帮助学员规划职业生涯，成功找到自己理想中的工作。以下就是她对于面试中常见问题的回答方面的一些建议，希望能够给您一些启示，助您顺利拿到聘书。 me about yourself. 这是一个面试问题中的经典开题。这个问题主要考察求职者的个性是否符合公司的企业文化，所以回答的时候要尽量贴近这个公司的情况来推销自己的特点。比如这个公司是属于汽车行业，那么你就该回答："Driving is my hobby. I really love the feeling of driving on the road. Cars are my best friends. ." 总之就是要找到自己跟这个公司的一个切合点，让面试官了解你充分适合这个环境。 2. What are your three greatest strengths 回答这个问题的时候不可以含混不清，不可以只是简单回答"I'm really organized, punctual and get along well with others." 简洁、精炼，找到这个公司所看重的特长，是回答这个问题的关键。比如要应聘金融行业，可是说 "I think my three biggest strengths are details-oriental, patient and cautious." 但是如果应聘者是一个销售精英，可以说:"I think my biggest strengths are that I am aggressive, hard working and communicative."总之，需要考虑到应聘公司及职务的需要来选择表现自己的优势。 3. What are your three greatest weaknesses 能够为公司增值永远是老板的最爱，老板都愿意找到一个了解、热爱工作，并能够为公司创造价值的员工。所以不要很诚实的把自己的毛病暴露出来，而是要策略的选择一些能够为自己加分的缺点。比如:"I am a perfectionist and I pay very much attention to details." 4. Why are you interested in working for our company 这个问题主要考察应聘者是否对这个工作进行了了解，或者是否真正有兴趣，所以需要围绕整个公司的具体情况来回答，让面试官知道你很清楚这个公司的运营模式，以及对这项工作非常积极。因此不要以"It seemed like a good career move."或是"I haven't been able to find anything else interesting."为开始。如果能有一些实际问题回答的话，就会更大的加分。应聘者可以这样："I read an article in the newspaper and was very impressed by..."但是前提是你必须真的对这家公司作了研究，同时也要注意，不要让面试官觉得你是为了讨好面试官而言过其实，这样只会适得其反。
1 What’s your principle in developing customers abroad? Stephen: As far as I’m concerned, three points we must give priority to develop new customers. First , we must make a schedule on the steps we should take when we go abroad, as a result of that, we can make fully use of the time . second, we must investigate the information available of our customers, regarding their cultures, favorites, dislikes and some others. Last but not the least, we must find appropriate opportunities to make an appointment with our customers, if we make it, we can elicit many valuable information from them. 2 Mr Rick: if I am your potential customer, how can you talk me into cooperating with you? Stephen: Firstly, thank you Rick for having me this opportunity to introduce my company to you. Our company, Kerui, is a leading manufacturer focusing on petroleum equipments in china, as a fast-developed and comprehensive international enterprise group, we have combined research and design of high-end petroleum equipment, technical services for oilfield integrated engineering, supply of oilfield comprehensive solutions and EPC turnkey projects. At the same time, with nine business divisions and six large-scale manufacturing bases covering 2 sq.km, Kerui Group has already been able to research and manufacture more than ten series of high-tech petroleum equipments, including land and offshore drilling rig and workover rig, oilfield fracturing units, special operation equipment, etc. Besides, Kerui Group owns sophisticated international operational operation and service network carries on 8-hour-reaction mechanism to supply high-quality, efficient before and after sales services conveniently and rapidly for clients all over the world. We are supplying better service and practical product for over 220 national oil companies, over 350 oilfield engineering and service companies. Last but not the least, with the idea of “ Technique leads future, better service, higher quality”. Kerui Group is dedicated to drill for oil and gas efficiently, to get succeed more easily and make more contributions for world energy business. 3 Mr Rick: What’s your company’s rank in this line in China. Do you have any competitors in you country, can you tell me why we should go for you but them. Stephen: We rank no 5 in China. Of cause , we have several competitors in China, such as Sichuan Honghua Petroleum Equipment Co, Ltd. Baoji Oilfield Machinery Co, Ltd. Lanzhou Lanshi Group Company Limited ,etc. With regard to you third question, I want to inform you our company located in the beautiful coastal city-Dongying, the base of China’s second largest oilfield-Shengli Oilfield, so we have sophisticated expertise in this line than other competitors, therefore ,we will have better quality. Meanwhile, our price compares favorably with quotations you can get elsewhere. Besides all above, I assure you our service will satisfy you because we are also well-known for our quick-response, and prompt feedback. I am sure we will have a happy cooperation if you choose us. Thank you!
常见教师招聘面试题目 大全 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
1、新课改与新课程标准的价值取向是什么 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2、为什么学生会偏科 学生偏科有很多因素，其中兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 3、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。 其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！ 个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗为什么 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张。 5、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能力一、动机的诱发——培养记忆能力的基础 二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提 三、方法的指导——提高记忆能力的关键。
教师面试常见问题与答案 1为什么要选择教师这个行业? 我选择教师这个行业主要有以下三个方面的原因:第一,我热爱教师这个行业,我最大的愿望就是当一名优秀的教师为教育事业贡献出我自己的一份力量;第二,我适合做一名好教师,我所学的专业是师范,在大学期间我做了许多的准备,有扎实的专业知识,过硬的师范生素质获得过优秀实习生的称号，大学期间注重培养自己多方面综合素质的提高，而且比较有爱心耐心和责任心，培养自己的创新能力，竞争能力和分析处理问题的能力;第三,现在国家越来越重视教育,作为一名教师有很大的发展空间. 2你最尊敬的教育家是谁，为什么? 我最尊敬的教育家是我国著名物理教育家朱正元教授.原因有三.第一高尚的人格魅力，毕生从事大学基础物理、实验物理和中学物理教学，以及教学方法的研究。为人师表、以身作则、言传身教的风范为几代人所敬仰，他严格要求自己，以致上课时衣着仪表、擦黑板手势都不会放过。他认为，教师的某种不良习惯，会给学生带来长久的坏影响。第二渊博的学识。第三他提出“坛坛罐罐当仪器，拼拼凑凑做实验”的主张，并致力于培养学生动手能力和创造精神。朱正元教授，以其高尚的人格魅力，渊博的专业知识，严谨的治学思想，征服了我，我将秉承他老人家的思想和态度，在未来的物理教学之路上，默默奋斗，勇敢向前。 3你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，因人制宜;灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 5现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”，你怎样理解？ 我的理解是这样的,从大的方面来讲的话,就是国家，政府的相关政策,学校的一切活动的根本出发点应该是以学生为中心,有利于学生的全面发展,成长成才。从再具体一点来讲的话，就是指教育教学活动应以学生为本，注重学生的主体作用，教师的主导作用，以及处理好这二者间的关系：教师的作用是负责组织、引导、帮助和监控，引导学生学会认知、学会做事，让学生经历获取知识的过程，关注学生各种能力的发展，促进其知识与技能、过程与方法、态度与价值观的全面发展，建立学生自主探索、合作学习的课堂模式，创设和谐、宽松、民主的课堂环境；追求学习结果转向追求学习过程，真正把学生当成获取知识发展自我的主人。 6你最赞赏的教学方法是什么? 首先我想说一下的是,现有的教学方法是很多的,他们各有各的优缺
外企面试最常见的35个英文问题 一．Personal Information关于个人信息的问题 1.What is the meaning of your English name?你的英文名字有什么含 义么？ 2.What is the meaning of your email address?你的电子邮件地址有什 么寓意么？ 3.Where are you from?Where is your hometown?你是哪里人？家乡在 什么地方？ 一．Education 关于教育背景的问题 4.Why did you select your major area of study?你为什么要选择这个专 业？ 5.What subjects were your favourite?Why?你最喜欢的课程是什么？ 为什么？ 6.What subjects were your least favourite?Why?你最不喜欢的课程是 什么？为什么？ 7.Other than the courses you studied,what is your important thing you learned from your college experience?除了学习方面，你在大学里面最大的收获是什么？ 8.How did you finance your college education?你大学的费用是怎么样 支付的？（家里供还是自己打工？） 二．Experience关于工作经验的问题 9.Would you briefly describe this company to me ?介绍一下你的原单
英文面试常见问题和答案 关于工作（About Job） 实际工作中，员工常常需要不断学习和勇于承担责任，求职者如果能表现出这种素质，会给应聘方留下良好的印象。 面试例题 1What range of pay-scale are you interested in （你感兴趣的薪水标准在哪个层次） 参考答案 Money is important, but the responsibility that goes along with this job is what interests me the most. （薪水固然重要，但这工作伴随而来的责任更吸引我。） 假如你有家眷，可以说： To be frank and open with you, I like this job, but I have a family to support. （坦白地说，我喜欢这份工作，不过我必须要负担我的家庭。） 面试例题 2 What do you want most from your work （你最希望从工作中得到什么 答案 I hope to get a kind of learning to get skills from my work. I want to learn some working skills and become a professional in an industry. （我最希望得到的是一种学习，能让我学到工作的技能。虽然我已经在学校学习了快16年但只是学习到了知识，在学校里，没有机会接触到真正的社会，没有掌握一项工作技能，所以我最希望获得一项工作的技能，能够成为某一个行业领域的专业人士。）
全国中小学教师招聘面试常见问题集锦 （含答案） 整理1、新课改与新课程标准的价值取向是什么？ 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 2 、为什么学生会偏科？ 学生偏科有很多因素，其中兴趣、态度是最主要的。你有心去学一门功课，无论周围有什么影响你，你都可以坚持下去。兴趣也是主要的，但只有你有这个心去学习，不管你是否喜欢这门功课，你都会变得比以前更加感兴趣。老师也只能叫你如何去学，即使他教得不好，但只有你有心，还是回学好的。 3 、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么？
首先、敬业、爱生、专业知识扎实，我认为一个好教师还要乐业，这一点也很重要。 其次，健康尤其是心理和精神健康、再有就是需要得到社会的认可和支持。学生满意，喜欢听！ 个人认为师德、人品及个人的修养。良好的表达能力及为人处事能力；爱心与责任心。 4 、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗？为什么？ 同意“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法，教学的方法有很多，但要因材施教。因为学生是人，作为个体，都有其特殊性。老师要想教好学生，一定要有扎实的基本功，同时也要注意方法，好的方法和得体的方法可以让学生更好的接受老师传授的知识，如孔子也提出了因材施教的主张 5 、学生记忆有什么特点，学科教学如何提高学生的识记能
力？ 一、动机的诱发——培养记忆能力的基础 二、兴趣的培养——提高记忆能力的前提 三、方法的指导——提高记忆能力的关键。 6 、你认为一种科学的备课方法是什么？平时你是怎样备课的？ 备课是教师的一项基本功。备出一份好的教案是上好一堂课的重要前提，也能使教师教学更有底气，甚至变得胸有成竹。同时，好的教案设计也直接影响学生的学习兴趣、方式、效率等多个方面，最终对整个课堂课的教学效果起到决定性的作用。无论是哪门学科，教师真正要备好一堂课，就必须脚踏实地，并结合自身和学生的实际，进行创造性地 研究和设计。