讲作风提素质树形象
----教体系统干部作风建设讲稿
导语（.......）
第一节：讲作风
----充分认识作风建设的必要性。作风建设是我们党加强领导、管理队伍，提高执政能力的一项经常性工作，在当前创先争优的大形势下，我们开展这一活动，尤其显得必要和重要。一个单位、一所学校的风气如何，不仅关系到教师的形象和威信，而且关系到我县教育改革、发展、稳定的大局。近年来，我县教体系统各项工作都在健康快速向前推进，许多方面都取得了有目共睹的成绩，赢得了良好的社会声誉，得到了上级领导的肯定。【1有关教体工作获得荣誉的图片】这主要是我们保持了昂扬向上、团结奋进的精神状态和求真务实、克难奋进的工作作风。但是，还应看到我们许多工作仍然存在着一些问题和不足，主要表现在：一是思想观念不新，发展意识不强，满足现状。少数学校领导工作作风飘浮，想的多，做的少，说的多、落实少，工作不扎实，抓落实力度不够；缺少机遇意识和发展责任，发展只求小打小闹，畏缩不前，不求有功，但求无过。二是少数干部存在着大局观念不强、个人利益至上的问题。工作中考虑的往往不是大局利益和长远利益，而是个人利益。人情、面情观念较重。遇到问题故意回避，该自己承担的责任耍滑，顺杆子溜。三是一部分教师缺乏职业道德。少数教师职业道德意识淡漠，只知教书，不知育人。还有歧视、侮辱、体罚和变相体
罚学生的现象发生【2体罚学生漫画】。四是教师业务素质有待进一步提高。有些教师教法陈旧，知识老化，不注意学习，不能适应素质教育和当前新课改的要求，对工作敷衍塞责，得过且过。涉及个人切身利益时，不是靠个人工作政绩说话，而是跑关系、走捷径来实现。以上所提到的几条问题不能完全反映我们存在的问题，但涵盖了存在问题的主要方面和主要现象。虽不是每个人都存在这么多的问题，不是干部作风的主流，但这些问题影响大，危害性大，必须引起我们的高度重视，我们要在这次活动中认真检查整顿，加以改进。
-----切实增强干部作风建设的实效性。按照《白河县教体系统开展“作风建设年”活动实施方案》要求，在活动开展中要做到三结合：一是要把作风建设与干部思想建设有机结合。广大干部职工特别是领导干部要解放思想，实事求是，静下心来，在其位，谋其政，负其责，不断提高自己的思想觉悟，树立正确的权力观、地位观、利益观。要结合学校实际，通过这次干部作风建设认真查找干部思想认识方面存在的问题，理清思路，定准目标，用心想事，用心谋事，用心干事，一心一意谋发展，集中精力抓落实。要通过干部作风整顿，把心思凝聚到完成教育目标任务上来，把精力集中到提高教育教学管理水平上来，把工作成效体现在加快发展、科学发展、率先发展上来，树立大局意识，克服自满情绪，求真务实，真抓实干，努力推进我县教育体育工作再上新台阶。二是要把作风建设与师德建设有机结合。师德是教师最重要的素质，教师的思想道德品质和人格对学生的成长
具有重要而持久的影响，教师队伍的职业道德水平在很大程度上决定着学生的思想品质和精神面貌。随着人民群众对于优质教育日益增长的需求，社会对教师提出了新的更高要求。各校要通过这次作风建设活动，牢固树立正确的教育观、质量观、人才观和师生观，激励广大教师自觉加强职业道德修养，陶冶道德情操，升华道德境界。要教育广大教师爱岗敬业，廉洁从教。要从学校实际出发，从社会关注的共性问题入手，从教师基本行为要求抓起，坚决杜绝社会反映强烈的问题在我们系统出现。抓师德建设，要注重教师的职业道德教育和管理，规范教师职业行为，引导广大教师形成健康和谐的人际关系，坚决反对把自由散漫、无所事事的生活作风带入校园。要广泛开展学生评价老师、同事互评、组织测评活动，评选师德标兵、学生最爱戴的老师，以榜样力量促进教师整体水平提高，塑造教师队伍良好形象。【3师德标兵图片】三是要把作风建设与廉政建设有机结合。通过作风建设活动，要坚决遏制领导干部利用职权和职务影响以各种形式谋取不正当利益行为，坚决纠正损害群众利益的各种行为，坚决查处各类违纪违法案件。学校要进一步加强校务公开，规范管理行为，提高管理水平，提升师生满意度。【4校务公开，管理规范化图片】
第二节：提素质
学校是培养人才的摇篮，教师是培养人才的人才。一
所学校拥有一支德才兼备、勇于创新的高素质教师队伍，
才会培养出一批又一批出类拔萃、才智过人的学生。同样，
一个学生有幸得到师德高尚、学识渊博的教师悉心指导，就会张开智慧的翅膀，在知识的海洋翱翔。【5教师悉心教导学生图片】联合国教科文组织对教学质量提出过一个公式：教学质量=[学生（1分）+教材（2分）+环境（3分）+教法（4分）]×教师。【6教科文组织辉志】由这个公式可以看出教师的素质以及教师的教学方法，对学生的学习质量与成长起着至关重要的、决定性的作用。那么，教师的素质是什么，或者说，教师应具备什么样的素质呢？所谓教师的素质，就是指教师在教育教学活动中表现出来的，决定其教育教学效果，对学生身心发展有着直接而显著影响的心理品质的总和。教师的素质是搞好教育活动的前提条件，每个教师的素质都将直接影响学生素质的形成和提高。教师各方面素质好，就能以自身的形象感染和影响学生，使他们从心底里敬佩你，欢迎你，喜欢听你的课，其学习的自觉性和积极性自然会提高。因此，教师要不断地完善自我，提高自身素质，才能更好地教育学生，培养学生，只有高质量的教师，才能培养高质量的学生。
教师必备的最基本三种素质：1、良好的思想道德素质2、较强的专业技能素质3、健康的身体心理素质
----良好的思想道德素质
教师的职业道德，首先要要具有正确的世界观、人生观、价值观。爱岗敬业，热爱教育，热爱学校，对自己从事的教育工作，具有强烈的事业心和使命感，具有高尚的职业道德，表现在依法执教，热爱、关心学生，严谨治学，团结协作，
廉洁从教，为人师表。像陶行知先生所说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。【7陶行知先生图片】而不是把教师这个工作作为跳板、临时的落脚地。选择了教师，终生无怨无悔。教师对教育、对学生的爱，是一种巨大的教育力量。作为教师，最大的问题，是不热爱自己的岗位；最大的过错，莫过于对学生没有爱心；最大的悲剧，莫过于失去学生对自己的尊敬与热爱。教师是在“传授”知识的过程中，把自己的思想、行为、工作态度、治学风格，让学生在师生学、教互动过程中受到感染、熏陶，起到潜移默化作用的。教师惟有高尚的思想品德以及人格魅力，方可使学生“亲其师，信其道”，并对他们高尚道德的养成打下坚实的基础。因此，作为一名教师，首先体现在忠于自己选择的教育事业，热爱教育工作，热爱学生。当前，在社会上“拜金主义”、享乐主义盛行，良好风气日渐受到消极影响的环境中，应带头学习、树正气、成为学生成长的航标。我们作为教师更应具有诚实守信，正直、热情的品格，注重自己的言行举止，不见异思迁，不见利忘义，随时保持教师应具有的良好的品质形象。用自己的人格素质、人格魅力，为学生树立典范，起到榜样的作用。
当今社会中，处在自然境界、功利境界的人自然最多，进入道德境界的人就少一些，进入无人境界的则更少。我们作为教师至少应该是道德境界中的人，因为教师的劳动具有高度的思想性和强烈的示范性特点。一位教育家讲：“教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能替代
的最有用的阳光”。教师的道德品质、价值取向、教学态度、治学精神、行为举止等，都会对学生构成一种自然的教育力量，产生着潜移默化的熏陶、感染的作用。教育的根本目的是塑造民族精神，培养、塑造人的理想品格。正如伟大的人民教育家陶行知先生所言：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。【8陶行知先生图片】”如果我们教师不去求真，你怎么能教学生求真 ? 如果我们教师不是真人，又怎能培养学生成为真人 ? 所以，作为教师必须首先学做真人，真正地热爱自己所从事的职业，真正地热爱自己的学生，并以“真正的人”的形象来影响和教育学生，成为学生的楷模。教育者的人格，贵在实践。要构筑学生人格的长城，先要构筑我们教师自己人格的长城，为人师表，以身立教。育人先育己，育己先育德。凡是要求学生做到的，教师都要率先垂范；凡是要求学生不能做的，教师则要带头自省、检点。学生不仅要听我们怎么讲，更要看我们如何做。爱，只能用爱来交换；高尚，只能用高尚来培养。在建立社会主义市场经济的过程中，我们作为教育者尤其要弘扬中华民族崇高的人格传统美德，在金钱与人格的较量中，在五光十色、物欲横流、纸醉金迷的生活环境中，维护人格的尊严，应表现出一种高尚自尊的人格，一种宽广、豁达的胸怀，一种平常淡泊、宁静致远【9“淡泊以明志，宁静以致远”书法图片】的心境，坚守精神的家园，而不能随波逐流，过于世俗。如果教师见利忘义，道德低下，精神萎靡，只追求个人名利，贪图安逸享受，对事业得过且过、不负责任，何以
在学生心目中树立良好形象 ? 何以塑造学生的纯真灵魂 ? 以德育为核心的素质教育、培养合格人才又从何谈起 ?
-----较强的专业技能素质。
一是教师要勤于学习具有丰富的知识储备。韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也【10韩愈图片】”。教师不明道，怎能传道 ? 教师无学业，怎能授业 ? 教师不能深刻理解知识的精髓，怎么能解学生之惑呢 ? 叶圣陶先生说，要做好教师工作，必须具备两个条件：一是肯负责，二是有“本钱”。这“本钱”【11叶圣陶图片】，首先指的就是教师必须具有深厚的科学文化知识储备。毫无疑问，每一位学生和家长都希望遇到的教师是知识很丰富、学识很渊博的人，这既反映了人们的传统认识，也反映了现代信息社会对我们教师的更高要求。我们常讲：给学生一碗水，教师要有一桶水，甚至，教师的知识要如同一条永不枯竭的河流，源源不断，清新鲜活。因此，一方面我们教师要注意对现有知识的汲取和积累，不断发现新知识，开辟新知识的“处女地”。“居高”才能“临下”，“深入”方可“浅出”，“厚积”才会“薄发”。由于文化传媒的多样化和教学手段的现代化，特别是计算机网络的发展，青少年学生从各种渠道摄取大量的知识与信息，思想活跃，知识需求面扩大，需求量增加。而我们有一些教师本身只有一杯水，教学全凭自己在学校原来学习的一点知识和一本教学参考书，教学中怎能不捉襟见肘，缺乏新意、索然无味呢？教育学的原理告诉我们：学生受教育越充分，接受的
知识量越大，越精深，学生的智力就会加速得到开发。人的思想空虚与知识贫乏是联系在一起的，而智慧、觉悟、能力，又总是与知识水平紧密相关。教师的知识储备不足，必然严重影响教学效果，成为学生学习负担加重的重要原因。二是积极探索形成独特的教学艺术风格。要取得良好的教学效果，教师就必须有良好的教学技能。要不断激发学生的学习兴趣和进取心，逐步发展其独特的思维方式和自学能力，培养他们不断进取的意志和品质。教师必须注重现代化教学手段的研究和使用，自觉学习，努力提高现代化教学手段的运用能力，使课堂教学效果最优化，效率最大化。教学能力素质还表现在科研能力上，一名合格教师应该努力学习，由职业教育者变成研究者，从开始为获取从教资格而学习，转变为自身教学成果的创造者。一名合格教师决不仅仅是个教书匠，而应是一个教育教学实践者，他应将理论研究与教学实践相结合，把教学科研作为主课题，在工作中不断发现问题，讲究一个“思”字，就是要经常反思自己所采用的教学方法，是否有利于培养学生的创新能力。某跨国公司在辞退一位员工时，老总和员工有这样一段精彩的对话：员工问：“我有30年的工作经验，为什么辞退我？”老总说：“不，你只有一年的经验，只是将它重复了30次。【12上述内容漫画】”听来令人深思。由此可以联想到我们有些教师，为什么教了几十年的书，教学方法总是老一套，几十年一贯制，缺乏新意，教育教学成绩平平，恐怕与他因循守旧、不思进取，对自己现有教学方法不能经常进行反思有关。大家应人人学会
反思、探索并解决问题，从而使自己的教学活动沿着科学化、规范化的轨道前进，以达到教师的教与学生的学素质的全面提高。
-----健康的身体心理素质
教师的身体素质因个体差异而不同，在这里主要谈一下心理素质，主要包括意志品质、情感过程、职业兴趣、智力与能力、人格特征和教育信念等。心理素质是否健康对教育教学的影响很大。国家中小学心理健康教育课题组对14个地区168所中小学的2292 名教师进行了抽样检测，发现有52.23％的教师存在心理问题。其中，32.18％的教师属于“轻度心理障碍”，16.56％的教师属于“中度心理障碍”，2.49％的教师已构成“心理疾病”。【13统计图】专家们分析教师心理不健康的首要原因是因为“工作繁重，心理压力大”。
当然，造成教师大面积存在心理疾病的原因并不在于教师工作之苦，也有评价机制和安全责任带来的压力。教师的教学质量决定其评优晋级和奖金的发放，甚至关系到个人的“饭碗”。而衡量教师教学质量的标准大多是学生的考分和升学率，这给教师带来不少心理压力。
一是要有理智的心态。一个教师必须善于控制自己的情绪，保持清醒的理智，以冷静的态度来处理学生的错误。如果教师的情绪不稳定，不仅容易加剧师生关系的紧张和对立，导致教育、教学工作的失败，而且也影响教师自身的心理健康和对教育事业的热情和信心。因此，教师必须善于控
制自己的情绪，否则，久而久之，只会令学生敬而远之，恶化师生关系，影响正常教学。
二是要有博爱【14漫画】的胸怀。作为一名教师，如果没有对学生的爱就等于没有教育。没有爱，教育是一句空话。爱学生不仅是教师必备的心理素质，更应该成为教育、教学的一个重要的手段和工具。教师热爱学生就是对学生尊重、理解、信任，给他们信心，与他们建立起新型的师生关系。要尊重学生个性，相信学生潜力，师生互相尊重和互相沟通。在与学生交往时，教师要用爱去创造爱的氛围，在爱的氛围中教书育人。当学生在认识和行为上出现问题时，教师要采取“晓之以理，动之以情”的方式进行说服教育，不要动辄对学生进行斥责、讽刺、挖苦、甚至侮辱体罚。只有教师的循循诱导，亲切教诲才能带来学生持久的、心服口服的遵从。三是要有承受压力的能力【15教师心理疾病漫画图示】。（生活压力、工作压力）
教师个体素质是影响教师工作积极性的内在因素。少
数教师个体素质不高，不能很好地适应教育发展要求。从
知识水平上看，基础薄弱起点低，知识陈旧更新慢，学习
培训机会少，工作心有余而力不足。从专业能力上看，教
育思想落后，教育观念守旧，想做好事，却事与愿违，工
作缺乏适应能力和创新精神。从工作态度上看，职业倦怠
是影响教师工作积极性的客观因素。一般来说，一名教师
教授的是相对固定的科目，面对的是相同年龄段的学生，
教学要求、评价标准也大体相近，时间一长，工作没有新
鲜感，工作激情逐渐消减，工作状态就处于低谷。【16职业倦怠图片】
----提高教师素质的对策
一是以校长领跑提素质。从某种意义上讲校长对教师素质提高的期望值决定着教师素质提高的状态。当然，校长素质的高低也直接影响教师的素质。校长要会教书，做到内行领导内行。大多数校长都是从教学一线成长起来的，是教学的行家里手。但是，走上校长岗位以后，很多人忙于学校管理和社会事务，拿课本少了，进教室少了，参加教学活动少了，离课堂教学越来越远，过去积累的经验也渐渐淡忘了。校长不仅亲自带班上课，还定期听课评课，亲身带出了一支会教书的教师队伍。【17校长带课制图片】我们提倡做专家型校长，就是要让内行领导内行，内行造就内行，让老师们心悦诚服，促进学校整体教学质量的提高。作为校长，不能断了“根”、忘了“本”，会教书才是我们的看家本领。要建立一套科学的、行之有效的管理体制，用先进的理念来引领，用科学的决策来规划，用规范的管理来督导，用丰富的实践来推行，用显著的成效来验证。校长还要善于学习借鉴，勇于改革创新，这样，才能创新学校管理，提高教育质量。校长要作表率，发挥先锋模范作用。身教重于言教，我们提倡做专家型校长，就是要求校长要以身作则，在各方面发挥表率作用。要求别人到的，自己要首先做到，而且要做得更好，特别是要在提高业务素质、执行规章制度、加强廉洁自律等方面起到模
范带头作用，外塑形象，内强素质，做给老师看，带着老
师干，教师才会树立起校兴我荣、校衰我耻的荣辱观。
二是以培训学习提素质。在书本学习。学习党的有关教育的方针、理论，学习与教育、教学、与本职工作有关的书籍和好的文章，学习别人总结出来的先进经验等等，以充实和提高自己，教师要有终身学习的自觉性。向同行、同事学习。每个人都有自己的长处，特别是老教师，教学时间长，经验丰富，年轻教师要多听他们的课，同行之间要多进行交流，加强教研活动，要善于吸取别人的长处，补自己的短处，这样才能不断进步。这方面，构扒初中等学校在开展教师结对子帮教活动中进行了有益探索，也取得了很好效果。【18构扒初中有关图片】在实践中学习。在教育教学工作中，还要不断地进行总结，注意积累经验，因此，要做一个有心人，要善于总结成功的经验和失败的教训，努力探索、大胆创新，学会运用各种先进的教学手段，提高教学技巧和教学水平。当然，学校也应该高度重视教师素质的提高，创造有利条件，培养教师，应采取多种形式、多种渠道对教师进行培训和提高，例如有计划地安排教师进修，定期请专家讲座，组织校际之间、校内之间的各种交流等等。教师的素质高，教学质量才能上的去，学校才有后劲，才能提高学校的知名度。
三是以兴趣培养提素质。教书育人原本就是要耐得住寂寞、守得住清贫【19村小教师生活照】的一项差事，几年、十几年甚至一辈子不断重复相关的工作，烦琐而单调的教学工作很容易挫灭一个人的激情。加之，教师流动不畅，长期
在同一个学校、同一种环境工作，没有新鲜感，缺乏挑战性，容易产生职业倦怠和惰性，工作积极性每况愈下。这是影响教师素质提升的一大因素。魏书生【20魏书生图片】说，学习、工作、助人、尽责是享受，选择了当教师，就当一名好教师。教师的工作是辛苦的。但是，如果我们能够转变教育思想、改进管理方法，为教师的工作创造更多的幸福点，就会让教师的工作变得快乐有趣，让教师在工作过程中感受到幸福，从而释放出更大的热情和能量。教师要学会在工作中感受幸福。看到学生的成长和进步是一种幸福，与学生一起学习和活动是一种幸福，帮助学生排除困难和忧愁也是一种幸福，指导学生养成良好的行为习惯更是一种幸福。教师个人工作与团体活动融合在一起，就能感受到团队的温暖，分享团队的幸福。【21学校领导关心教师有关图片】学校领导与教师、教师与教师之间要建立一种新型的人际关系，在合作中竞争，在竞争中合作，同事同心，共同进步。要重视情感对教师工作积极性的催化作用，学校领导要视教师如亲人，工作中是同事，生活上是朋友，通过情感的沟通交流，形成一种工作上互相支持、生活中互相关心的生动和谐局面。
第三节：塑形象
----要切实注重个人形象。“教师应为人师表”，“教师的一切都应该是美的”。教师的形象设计与礼仪修养影响着教师教书育人的成效，也涉及到整个社会对教师职业的评价和认可的程度。风度仪表是一个人气质性格、文化素养、审
美观念的外部表现，是美好心灵的表露。教师优雅的风度、脱俗的气质、优美的语言、整体的衣着、端正的外表、和谐的动作表情，【22教师形象展示】工整潇洒的板书、活泼开朗的性格以及谦逊宽容的态度，【23板书示范】对学生的心灵有很大的影响，有助于陶冶学生的思想情操，使学生受其师而乐于学，师生友好合作，顺利地完成教育教学任务。教师的衣着、表情举动、姿态等等不仅直接影响学生的情绪，而且对学生行为产生潜移默化的作用。捷克教育家夸美纽斯【24夸美纽斯图片】说，教师的职务是用自己的榜样教育学生。教师人格就像一面镜子，学生可以从中认识到什么是善、什么是恶，什么是美、什么是丑，什么是高尚、什么是卑劣，什么是应当做的、什么是不应当做的，教师用身教来印证平日的言教，对学生最具说服力和感染力，有力地推动着学生在人格塑造中由“知”向“行”转变。
教师职业道德的完善，需要教师实现内在美与外在美的统一。这两者获得统一的突出表现是教师的风度风范，它涉及到教师的言谈、举止、衣着、服饰、仪表、姿态、气质等多方面，反映教师的整体形象。
仪表。教师仪表要求庄重、朴实、整洁、自然、大方，教师姿态要端庄、自然，给人以精力旺盛、稳健、敏捷、轻松的感觉。教师服饰在款式上要适合教师个性、年龄、体态，着装要得体，注意教师职业特点，不要追新猎奇，色彩搭配
要协调、和谐，装饰要大方、典雅，不宜浓艳、华丽，以免分散学生注意力或误导学生。但教师服饰也不能太随意，衣冠不整、不修边幅、不讲卫生，也会引起学生的厌恶。不拘小节的教师，不但有损教师的形象，而且影响教育效果。
服饰。郭沫若先生说，“衣裳是文化的表征，是思想的形象。”【25郭沫若图片】在师生交往中，第一印象常常是最深刻的，社会心理学中称之为“首轮效应”【26首轮效应】。有一本叫《接触的最初 4 分钟》的书，它的作者提出，人们在彼此决定是否成为朋友时，接触的最初 4 分钟起着重要作用。若要给人以美好的印象，使人喜欢你，必须讲究仪表和风度。周总理就读过的南开大学里曾有一面立镜，镜子上方悬挂着“容止格言”，内容是“面必净，发必理，衣必整，纽必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直。气象勿傲勿暴勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”【27周总理图片就读南开大学】教师的服饰在第一印象中占有重要地位。教师的服装应清洁大方，不追求修饰。
举止。人体是一个信息发射站，行为举止是一种非语言的沟通手段，被称之为“无声的语言”。人们常用“为人师表”来形容教师，为人师表就是要求教师在日常生活中，特别是在学校里要严于律己，以身作则，以自己的一举一动去感染学生，教育学生。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。所以，俄国著名教育家乌申斯
基说过：“教师的人格，就是教育工作的一切。”【28乌申斯基图片】教师对学生的这种影响是“任何教科书、任何道德箴言、任何惩罚和奖励制度都不能代替的一种教育力量。”
风度。教师风度修养是教师职业的特殊要求。教师在社交活动和学校生活中要做到自尊自爱、自强自信、友善宽容，言行应当避免鲁莽粗暴和粗俗猥锁。举止应当稳重优雅而不失小节，待人应真情实意而不装腔作势。要善于控制自己的情感，遇事要沉着冷静，有条不紊，从容不迫，有耐心，给学生以严肃、稳重、亲切的精神感染力。在与学生交往中，既要热情豪爽、坚毅果断、深思熟虑；又要活跃开朗，轻松幽默，热情大方。
语言。教师主要靠语言传授知识、启迪智慧，教师的语言技巧也是其魅力所在。语言是用来传授知识、启迪智慧、交流感情、陶冶情操的，所以教师要力争做到“语不惊人誓不休”。如果一个人善于表达，即使他是一个二流的学者，也可以是一个优秀的教师。从职业角度看，教师恐怕是说话最多的了。如果按“满堂灌”的教学方式计，那么教师在一堂课上说的话足足抵得上普通人一个星期的话。说话不仅是语言技巧，更是一门艺术。教师语言要富有激情、风趣规范，教师应讲究语言艺术，用美的语言去感染学生，要求准确、形象、生动、清新、文雅、文明、纯洁，避免语言不当，切忌粗鲁、尖酸、刻薄。
教师端庄大方的形象，无论在内在气质还是在外在举止、着装上，都能彰显教师职业的魅力和良好的职业道德素养，展示出我们人民教师的“高尚的职业，优美的形象，优雅的举止，文明的礼仪”，就会成为学生乃至社会各阶层人士效仿和尊敬的楷模。
----要切实注重队伍形象。
团队形象,【29教师团队形象展示】就是社会公众对您所在的团队集体的总体印象，也是发展理念、团队精神、遵守制度、行为规范、道德准则、管理水平、人才实力等这些要素的综合反映，更是每位教师形象的着生地。如果每位教师如珍视自己生命一样呵护集体荣誉和形象，则这个学校一定赞誉不断！往往因某人的一件失误而直接影响学校形象，当然也影响到团队其他成员。
----要力求内外兼修的整体形象。
古语说得好：腹有诗书气自华，人的形象有内秀外美之说。内在修养的提炼是提高职业礼仪的最根本的源泉。而社交和工作时注意自己的仪态，不仅是自我尊重和尊重他人的表现，也能反映出我们的工作态度和精神风貌。如何内外兼修呢？
立德为先，为人师表新时代的教师要把培养学生良好品德，教育学生学会做人放在第一位，而做好这一工作，教师个人师德修养如何，又是关键条件。“教师的人格力量是学生成长的重要精神源泉。”
不断学习，教书育人常言道：师高弟子强，社会的发展，知识的更新，新发明、新知识、新概念层出不穷。知识老化周期也在加快。为适应素质教育的要求，我们就要不断学习、再学习，只有具备广博的知识，讲课才能游刃有余，才能有主动权，才能伦理充分，分析问题透彻，有血有肉，学生才能从内心敬佩你，家长和社会各界才能尊重你。
转变理念，创新发展创新和发展是时代的主题，是素质教育的核心。为了适应素质教育的要求，我们要解放思想，转变教育思想观念，要克服那种总认为只要辛辛苦苦的工作，成绩好的就是好教师、优秀教师；只要作业批得多，批得细，给学生勤补课，就是“辛勤的好园丁”。须知传统型、勤奋型、保守型的教师固然重要，因为他做好工作的基础，但素质教育型、知识创新型、理论科研型的教师更重要，因为无论国家、社会还是教育只有创新才有生命力，才识一个国家兴旺发达的动力，才能促进社会的进步、社会的发展，才能支撑起一个民族的脊梁和灵魂，这就需要我们要永远站在发展的前沿。创新教学方法，激励学生愉快学习，积极思考，注重趣味性、实践性、直观性、艺术性、创造性。【30创新教育】
新时期的人民教师时时都能注重形象、关注小节，处处记得教育无小事，事事为育人；教师无小节，节节为楷模。但愿新时期的每个教师都是内外兼美的。未来的道路似乎十分曲折和艰难，但我们坚信，只要我们充满热情、把握方向、脚踏实地、一步一个脚印地实践，那么我们离目标就会越来
越近，终将迎来新世纪教师事业的新曙光、新气象。【31新世纪教师事业曙光】
内强素质外树形象 作风过硬国土复兴 ——“讲规矩、树形象”学习心得 偏关县国土资源局储量股登记 10月9日，全市召开了“讲规矩、树形象”思想纪律作风整顿动员大会后，我局上下迅速掀起了“讲规矩、树形象”学习热潮。通过认真学习、深刻思考、热烈讨论，我认为：开展“讲规矩、树形象”思想纪律作风整顿活动能使我市国土资源系统进一步转变工作作风，提高工作效能，提升服务质量，树立国土资源队伍新形象。李局长在动员会上的讲话为切实解决国土资源工作在前进中遇到的困难及问题指明了道路和方向。我们要像李局长说的那样，进一步转变思想和工作作风，严格要求自己。树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步提升自身思想素质、业务素质和综合素质，尽心尽力、担起责任、做好本质工作，服务一方。 现在我们国土资源系统中存在一些问题：一是敬业爱岗精神淡漠，二是工作标准不够高，三是宗旨观念单薄，四是工作拖沓懒惰，五是不能秉公办事，六是作风纪律涣散。针对上述问题，通过这几天的学习使我认识到加强和改进思想作风建设，对我市国土资源系统在当前形势下如何做好各项工作，具有重大现实意义。
这次思想纪律作风整顿活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我市国土资源系统队伍建设的一项迫切而重要的任务。同时转变思想和工作作风更是我市国土资源部门的基础和重中之重。项目建设、经济发展离不开国土资源部门的支撑，国土资源部门工作是基础，社会各界和人民群众对我们有期盼，所以我们必须增强危机感和紧迫感，不断转变思想和改进作风，提高工作效率和服务质量。建设开拓创新、务实进取、廉洁高效的机关，不再是那种但求无功只求无过，无所作为的应付工作。今后我们要在工作中认真总结经验教训，在大局意识上、服务质量上、作风建设上、工作标准上找漏洞、找差别。对每个环节、每个程序、每个案宗进行彻底排查。从而发现薄弱的地方，坚决给予整改。从思想观念上和工作作风上真正做到为经济建设服务、为群众服务，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。 通过学习结合自己的实际工作情况，认真查摆，让我感到自身也存在一些情况，比如有些工作当天能解决的，非拖到第二天，工作热情不够，缺乏主观能动性，缺乏协作意识和大局意识，有麻烦就退，见困难就躲，有的工作自己能够独立解决的，非得领导出面协调才能给予办理，给领导和来办事人员带来许多的麻烦，工作缺乏进取精神。所以，今后我自己要在局领导的正确领导下，认真学习，扎实整改, 要
城管局强基础转作风树形象演讲稿 管好城市，让生活更美好 尊敬的各位领导、同事们： 大家好！我叫***，来自于**区城市管理局，今天我演讲的题目是《管好城市，让生活更美好》。 每天，当您走在整洁宽阔的马路上，穿行在秩序井然的城市时；当你带着家人和孩子在宽敞的广场休闲散步，在美丽的公园嬉戏玩耍时，您是否想过，城市管理者为了城市建设、为了秩序规范、为了市容整洁优美付出了多少辛勤的努力与汗水？这个城市的每条街路上都重重叠叠地印下了城管人巡查执法的坚强足迹；每一个商店门前都忙忙碌碌地晃动着城管人不知疲倦身影。苦口婆心的劝阻教育不分晨昏地回响在街头巷尾；尽职履责的秉公执法不舍寒暑地禁绝着城市乱象。三百六十五个日出日落、一年四季寒来暑往，为了城市环境的整洁有序优美，城管人战高温、抗严寒、顶风冒雨、披星戴月，用执着的信念、扎实的作风、真诚的服务创造了一处处优美整洁的宜居环境，为人民群众打造优美的生活空间，提供舒适的视觉享受。 今年以来，为了落实中央关于城市管理执法改革和改进的指导意见，加快现代化城市建设的步伐，进一步提高城市
管理的品味，市政府发出了“*********”的通知。城管人闻风而动，领命即行，5+2、白加黑，艰苦奋战，出力流汗，在基本完成市政府交办的10项整治任务的同时也铸就了城管人为人民管理城市的执政信念。 ——维护国法政令的权威性是城管执法的根本基石 采取必要的强制措施是城市管理综合整治工作不可或缺的重要手段。一段时间来，对城管人员暴力执法的诟病时常出现于各类媒体的舌尖喉端，导致一些城管人员不敢硬碰硬，遇到一些违规违法的钉子户缺乏依法执法的底气。然而，我们反对暴力执法，并不等于不能强制执法。在法律允许的范畴内，采用必要的强制行动，执行法令法规，维护国家和政府的尊严是城管执法中必要的法治行为，如果不这样做反倒显示出我们工作上的不作为和作风上的庸懒散软。如何处理这个问题其实是在社会转型和变革时期，对城管人执法理念的一次严肃的考验。**小区企业弃管多年，老旧破烂，违建现象俯瞰皆是，业主们又普遍不服从拆扒整治。***城管局治重疴，用猛药，强制执法不手软，去年一举强拆***处，今年再度强拆***处，将法律的尊严昭告天下，让无政府主义的气焰彻底湮灭。**大街炒货摊长期占道，目无法治，执法人员多次纠违，占道摊主始终不迁，甚至恶语相加，野蛮阻拦。城管执法队依法将其经营物品扣留，违法摊主恶人先告状，多次到信访部门状告城管。执法人员在裁决部门面前，
党员干部“转作风、强素质、树形象” 主题活动心得体会 党员干部“转作风、强素质、树形象”主题活动心得体会 随着经济社会的发展和变化，新形势对我们工业区提出了新的、更高的要求，因此工业区的每一位员工必须不断的提高自身素质，增强应对工作局面的能力和水平。在本次“转作风、强素质、树形象”活动中本部门从以下几个方面来加强自身能力、提高业务水平。 第一、切实加强领导，对这次“转作风、强素质、树形象”活动主题的任务落实到部门每个岗位，做到与工作职责同部署，同落实，同检查，同考核。与本部门的工作实际相结合，要敢做事、办实事、做好事。针对部门情况要强化三种意识： 1、开创意识，工作不能停留在原地不进步，要在工作中正确分析部门工作重点，对工作要提出新要求，高标准。从而创新工作思路、工作方法，不断拓展工作新途径。 2、责任意识，这种责任意识既要有按照总体工作部署完成工作目标的责任心，又要有对人、对事的责任心，还要敢于担当、敢于承认不足处、敢于承担责任的勇气。 3、大局意识，部门全体员工之间要加强协作配合，切实做到分工不分家的意识。同时还要树立领导服务群众、为
民办实事的意识。 第二、提升思想境界。具体的说就是培养本部门职工的以下二点精神： 1、培养本部门职工对工作事业的敬业精神，对从事的工作要有执着的追求，要干一行、爱一行、专一行的精神。 2、要培养本部门职工高风亮节的工作精神，在工作中员工要严于律己、为人表率，敢于同一切违法乱纪、危害工业区利益行为作斗争的精神。 第三、强化能力素质。总工程师室作为专业审核把关的部门，要有解决工业区相关部门困难的能力，对相关的工程合同方案把好关，做好工程投资监理监管工作。这要求本部门员工要有极其专业的业务工作能力。因此，本部门要在加强能力素质上做到以下三点： （一）开拓创新，提高业务理论水平和综合素质。积极参加工业区各部门组织的培训，同时要坚持业余时间自我学习与工业区的培训学习结合起来，力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论结合实际，切实提高自身素质。 （二）不断进取，强化工作中的责任意识和服务意识。作为工业区的一份子我们要在工作中做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做好工作，用最专业的服务为工业区各部门把好关，对每一项业务的办理，审核都要提供认真的对待，在工作中要体现敬业精神，学会换位思考，
关于开展“内强素质、外树形象”集中学习 教育活动的实施方案 为进一步加强机关效能建设，深入推进政风行风建设，改进工作作风，优化发展环境，提高干部职工队伍的思想政治素质和业务工作能力，提升机关工作质量、服务水平和工作效率，结合当前深入开展的“执行力、创新力、公信力”建设年活动，经局党组研究，决定从2011年5月起，用四个月左右的时间，在全局广大干部职工中深入开展一次“内强素质、外树形象”集中学习教育活动。现制定实施方案如下： 一、指导思想、重大意义和目标要求 开展这次活动的指导思想是：全面贯彻落实科学发展观，以“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”为原则，以促进服务作风转变、服务为民意识提升、服务水平提高为重点，以开展“执行力、创新力、公信力”建设年活动为抓手，以打造“团结和谐、务实创新、公正廉洁、优质高效”的部门新形象为目标，着力强化措施，明确责任，不断提升干部职工队伍的综合素质，为全面完成年度任务目标奠定坚实基础。 深入开展“内强素质、外树形象”集中学习教育活动，是认真贯彻落实“三力建设年”活动的具体举措；是进一步加强干部职工队伍的依法行政能力建设、增强共产党员先进性建设的有力保
证；是继承和发扬优良传统作风，解决当前少数干部职工在思想作风、学风、工作作风等方面存在的突出问题，与时俱进地培育新的良好风气的必须要求；也是进一步统一干部职工思想认识，努力打造“团结和谐、务实创新、公正廉洁、优质高效”的部门新形象的迫切需要。 通过这次集中学习教育活动，动员广大干部职工牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，进一步提高自身素质，提高自我管理能力，努力争做学习的先进、守纪的表率、服务的标兵。通过开展这次集中学习教育活动，要达到以下目标： （一）机关作风进一步好转。通过开展这次学习教育活动，着力培养每一位干部职工爱岗敬业、恪尽职守、敢于负责、开拓创新的工作态度，培养每一位干部职工“雷厉风行、崇尚行动、追求一流、重在结果”的工作理念；使广大干部职工思想政治素质和业务能力进一步提高，事业心、责任感和荣誉感进一步增强，进一步在全系统形成比、学、赶、帮、超，风清气正，心齐劲足的良好氛围。 （二）服务能力进一步增强。干部职工服务为民的意识进一步增强，对服务对象接待热情、办事周到、说话文明、快捷高效；认真落实“首问负责制”、“服务承诺制”、“限时办结制”，让服务对象感受到“来有应声、问有答声、走有送声”，坚决杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”和推诿扯皮现象的发生。
转作风提效能心得体会 转变干部作风、加强机关行政效能建设，是践行“三个代表”重要思想，体现立党为公、执政为民的本质要求。我们只有努力改进作风，切实提高行政效能，才能真正实现全心全意为人民服务的根本宗旨和体现执政为民的本质要求。提高机关工作人员的服务意识，要时刻按照“三个代表”的要求去要求自己，发现自己工作和学习中的不足，把工作做得更好。 通过第一阶段的学习，自己充分认识到，转变干部作风、加强机关行政效能建设是当前工作的重中之重，必须严肃对待。必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，结合自己的本职工作，使之融会到自己的工作中去。作为新闻干部，我们的工作就是代表政府的喉舌，宣传政府政策与决议。在对待工作态度上，要始终保持积极的态度。例如最近的开展城乡清洁工程活动。是政府改变作风，为群众办实事的一大举措。其实刚开始时，极个别群众不理解错误的认为这个只是某些领导又在搞一些为了政绩的活动，又是一次小打小闹，肯定不会有什么效果，即使有成效，那也是暂时的。随着城乡清洁工作的工作一步步深入开展以后，各个部门都十分重视，效果也是显而易见的。经过大力的整治，桂平市过去脏乱差的现象几乎是一去不复返了。与整治前的状况相比，简直就是让人不敢相信，因此作为新闻工作者我们必须义无返顾地去宣传这一活动，以高度的政治责任感和饱满的工作热情投入宣传工作中去。我们作为新闻人，如果在思想上、行动上和市委、政府不保持一致，宣传工作滞后，势必影响全局的展开。 我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进娶与时俱进的精神风貌为桂平市的发展添砖加瓦!但是一些地方、部门的党员干部对此并不以为然，他们放不下架子，不悄于干身边的小事，认为干琐屑小事是委屈了自己，是大材小用。结果往往是“小事不愿干，大事干干不了。例如在接物待人方面，如果没有好的心态，就没有一个好的人际关系。举个例子：桂平广电系统自从网络分出之后，群众是不知道的。数字电视的转换后出现了问题，不能正常收看电视节目，打电话来找到
转作风树形象自查报告范文 转作风树形象自查报告范文(一) 为了进一步提高干部队伍的整体素质，切实解决干部思想作风中存在的突出问题，按照县委的统一安排，我局决定在全局干部中开展一次思想作风集中整顿。通过前一阶段的认真学习，本人就此次干部思想作风集中整顿有以下几点体会和认识： 通过第一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和干部的责任意识，对基层群众，我们要真心诚意地对待他们，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想;熟记和使用局机关服务的语言规范，牢记禁忌语言，模范遵守局机关的各项规章制度，在与群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的三难的衙门作风，满腔热情地为基层群众服好务，为林业建设的发展事业尽心尽力、尽职尽责;要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提
高服务质量、办事效率和服务水平。 其次，我们每一位干部都应从现在做起、从我做起、从小事做起，对自己的思想作风、学风、工作作风和生 活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以 良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为我 县的发展添砖加瓦!我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，大力推动科学发展;始终 牢记党的宗旨，认真落实两个面向;始终牢记党员形象，不断加强党性修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业干净干事。 第三，对于本次思想作风整顿，我认为是必要的， 它对我们完成今年的各项工作，进一步树立良好形象， 提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一 定克服自身存在的问题，认真做到： 一是加强学习，提高整体素质。加强学习，努力提 高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势 的发展;在行动上符合工作的规范;在工作上不断增强原 则性、科学性、预见性和创造性。因此我们要认真学习 工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针，提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中 要摆正工作与学习的关系，坚持学习制度，保证学习时
“内强素质、外树形象”活动心得体会 2012年5月30日全局召开“内强素质，外树形象”主题教育活动动员大会，这对我们服务窗口单位来说是一次岗位锻炼和自我能力提升的机遇。作为一名社保工作者，尤其是新农保工作人员，我们与基层的群众有着密切的联系，进行面对面的交流，我们的一言一行不仅代表个人的形象，同时也代表了单位的整体形象。因此，对于我们来说，强素质、树形象是我们必修的课程，而且也对我们提出了更高、更新、更严的要求，只有这样我们的业务知识才会更丰富，我们的水平才会有新提高。局领导已在动员会上率先落实主题教育活动内容，我们一般干部更应该向他们学习，统一思想，提高认识，增强活动的主动性和紧迫性，用邓小平理论和“三个代表”重要思想来指导我们的行动，按照科学发展观的要求，结合“转变作风服务群众暨服务基层年活动”的目标任务，努力提高自己的五种能力，实现三个促进，不断增强自己的业务水平和实践操作能力。 一、加强学习，提高自身业务素质能力。 业务素质是我们社保工作人员做好各项工作的基本前提，俗话说“巧妇难做无米之炊”，没有业务本领根本就做不好服务群众工作。这在无形中对我们社保人员提出了强化业务素质的要求，必须要学习和掌握《社保法》及各项优惠政策、学会办理城乡居民养老保险各项业务的经办流程，把握好办理审核的条件和
要求等。本职工作做好了，业务工作精通了，群众服务工作自然而然就会得心应手，才能把这项得民心、惠民生的工作做好、做到位，让群众满意、让单位领导放心。 二、不断进取，增强责任、服务意识。 在工作中，我们每天都要接触很多的群众，办理大量的养老保险手续，有时还要回答群众咨询的问题。这需要我们牢固树立群众第一、服务至上的思想理念，始终把群众的利益摆在首位，踏踏实实、认真负责、精益求精，耐心细致做好服务群众工作，把群众满不满意、高不高兴作为我们服务效果的评价。同时，我们还要主动进行服务，要善于发现工作中存在的问题，不能等到群众找到我们，我们再处理，这样工作就会很被动，而且给群众的印象也不好。应该多站在群众的立场想问题，找解决的措施和办法，服务中更加注重自己的一言一行，做到热情待人、诚心交谈、认真解答他们提出的问题。满腔热情地为群众服务，贴近群众，脚踏实地做好自己的本职工作。 三、严于律己，树立外在良好形象 新农保是社保局新建立的服务窗口，服务对象都为城乡基层群众，群众的文化素质相对较低，服务难度很大，稍有不慎就会产生矛盾。因此，在办理群众事项中，我们必须要谨慎、细致，该说的一定要向群众讲清楚，不该说的一律不说，说话做事要三思而后行。要始终保持谦虚的态度，严格按照单位的规章制度管好自己，不做有损群众利益的事，不做有损单位形象的行为，从
关于医院开展严纪律转作风正行风树形象专项活动 方案 今天小编给大家带来的是关于医院开展严纪律转作风正行风树形象专项活动方案，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考，相信会对大家有所帮助！ 为进一步严肃工作纪律，转变医疗作风，树立党员干部和医疗人员良好形象，按照县卫生计生委统一部署，在全院开展“严纪律、转作风、正行风、树形象”专项整治活动。结合我院工作实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 以党章、党规和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，坚持以病人为中心，以切实提高医疗服务质量为主要内容，以提升社会满意度为目标，着力解决医德医风方面存在的突出问题，促进五院事业健康发展。 二、工作目标 通过开展“严纪律、转作风、正行风、树形象”专项整治活动，促进全院党员干部员工纪律观念进一步增强，医疗作风进一步改进，廉洁自律意识进一步提高，医患关系更加和谐，群众满意度进一步提升，着力打造一支“责任强、有爱心、有能力”的医疗队伍。 三、整治对象 全院干部员工。 四、整治时间
**年2月份开始至**年12月底结束。 五、整治内容 1. 整治不守纪律和规矩，不遵守考勤制度、请销假制度，上班迟到早退、旷工、脱岗溜岗，上网聊天、看视频、购物、玩游戏等问题。 2. 整治事业心、责任心缺失，不主动谋事，不积极干事，只求平稳过渡、缺乏担当等问题。 3. 整治看齐意识不强、标准不高、要求不严，只讲索取、不讲奉献，只要权力、不担责任等问题。 4. 整治对党支部、院委会的决策部署不落实、不执行等问题。 5. 整治医护人员医风不正等问题。 6. 整治执行医疗规章制度不严等问题。 7. 整治中层干部不能带头表率，不能严格管理等问题。 8. 整治医患之间沟通交流不够多等问题。 9. 整治“以患者为中心”的观念树立的不够牢等问题。 10.整治宗旨淡薄、信仰缺失、道德滑坡、行为失范，损害医院形象等问题。 六、整治方法 （一）进行一次大动员 召开院全体干部员工动员大会，院党支部书记根据院工作情况，按照“严纪律、转作风、正行风、树形象”专题整治活动要求，联系实际，直面问题，进行一次专题动员。 （二）开展一次再学习 采取集中学习与个人自学相结合，重点学习《党章》、《党规》、《习近平关于严守纪律规矩重要讲话》、《廉洁自律准则》、《纪律
红寺堡区人民医院开展 “转作风、强素质、树形象”活动启动会议 医教科表态发言稿 2011年8月2日 尊敬的各位领导，各位同事大家好！ 当前，我院医疗环境复杂，医患矛盾间断发生，医护人员人生安全时时受到威胁，医疗市场的竞争仍然很激烈，患者和病人家属及社会要求服务理念超前，我院工作人员极为短缺，与患者及社会的期望值还有一定的差距。为了切实加强医院文化建设，扭转工作人员作风，提升心理素质，塑造医院良好的社会形象，拓宽医院生存发展空间，提升医院核心竞争力，开展此项活动对我院来说具有十分重要的意义。 近日我院通过积极筹备及部署，今天在这里召开“转作风强素质树形象”主题教育活动动员会，我代表医教科就医疗方面作表态发言，有不妥之处请各位领导及同仁批评指正，并提出你们宝贵的意见及建议，以便今后更好的工作。 这次活动，要与医院工作实际和解决医院目前存在的矛盾问题紧密结合起来，要以“转作风强素质树形象”主题教育活动为契机，全面整顿医院干部职工的工作作风，提高职工素质，改善医院服务水平和提高医疗质量，树立良好的个人形象、医院形象。 为确保“转作风强素质树形象”主题活动在我院取得实效，将从三个方面抓好落实
第一、提高思想认识，深刻认识到“转作风强素质树形象”活动的目的、意义和社会效益。同时，引导工作人员深刻反省自己，对自己以往做过的事、现在正干的事、今后要干的事，是不是做分有问题、素质有必要提高吗？自己的形象是否受到议论。全院医护人员必须统一思想，高度认识到此项活动的必要性和目的，要站在全局的高度、全院的角度，按照各自职责分工，切实把精力集中到抓落实上来，应用于日常工作中。 第二、加大整改力度。在学习过程中，要突出一个“真”字，督查晨会十分钟学习记录，要始终把整改作为教育活动和整顿干部作风工作的主线，以正面教育为主，不搞人人过关，但要人人提高，以避免纠而不查。要将业务学习贯穿始终，整改提高贯穿始终，开展岗位练兵与技术比武，开好质量分析会，加大医疗纠纷的查处力度。要将主题教育活动、整顿作风工作与医院管理年、医疗质量万里行、行风评议、争先创优、病历评比、处方点评、抗生素整治、名医名护名科室评选，“三好一满意”等活动紧密结合，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，确保活动扎实深入。 第三、要加强学习督导，确保工作实效。要将监督检查作为主题教育活动和干部作风整顿工作的重要环节，做到切实负起责任，检查落实到位。通过加强职工的政治理论、政策法规、管理知识、文化素养和业务技能的学习，在广大干部职工中真正树立起与时俱进的思想作风，理论联系实际的学习之风，求真务实、清正廉洁的工作作风，建立一支会干事、干成事、不出事的干部职工队伍。全面提升医院整体实力，努力把我院打造成为作风民
在反思中提高在总结中前行 ----个人述职报告 富强初中副校长王开科 各位领导、同仁： 大家好！我非常感动，大家为学校的发展、工作的推进、学生的进步、特色的创建给予的全心关注、真心投入和用心付出，也感谢大家给予我发言的机会。我叫王开科，中共党员，2006年任富强初中教务主任，2012年任副校长。在工作中，我始终坚持以一名党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性。坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。 我校的各项工作，在上级的正确引领下，教职工同心同德，群策群力中稳步推进、健康向荣、成果丰实。现将这一年来的工作报告如下： 一、内强素质，外树形象 勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 1、一年来，我不断学习政治和业务理论知识，以全心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则，堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢
兢业业从教，做到从理论中来，到实践中去。 2、与时俱进、博采众长、丰富知识、开阔眼界、提升境界。 二、学校管理，以“管”出面貌 1、健全完善教育教学质量奖励方案，打破吃“大锅饭”的平均思想，更新各类考核方案，极大限度激励老师为提高教学质量而奋力拼搏。 2、狠抓常规管理，以月评估为抓手，以常规工作为主要内容，夯实责任，加强过程监督、指导、服务好一线教学。 三、教师业务，以“督”显提高 1、持续开展新教育学习力度，开阔视野，更新观念。 2、制定课标学习方案，小组专人负责，轮流解读，写笔记、谈心得，明确各科教学目标。 3、要求每位教师每年确定一个研修方案，明确主题，认真完善研修过程，相互学习，及时总结，汇编成册，资源共享。 4、严格落实富强中学“常规评估”方案规定，每位教师积极完成教学反思，教育叙事、教学案例，教学论文等相关研修成果，最后由教务处汇编成册。同时组织评比，推荐上报，获奖5篇。 5、积极参与课题研究指导工作。依托已结题课题研究《农村初中生厌学的成因及对策研究》、《利用班会实施心理健康教育的有效研究》、《心理剧在学校心理健康教育的应用研究》，有效地解决教学中的实际问题，与此我校又申报了
严纪律、转作风、保安全、树形象教育活动具体方案 Strict discipline, change the style of work, ensure safety, set up the specific program of image education activities 汇报人：JinTai College
严纪律、转作风、保安全、树形象教育活动具体方案 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 为进一步加强ＸＸＸ部队纪律作风建设，确保部队高度集中统一和安全稳定，切实维护公安消防部队良好形象，根据支队《关于开展“严纪律、转作风、保安全、树形象”专题学习教育活动的通知》要求，结合大队实际，ＸＸＸ县消防大队召开“严纪律、转作风、保安全、树形象”专题学习教育活动部署会。 （１）组织官兵学习规章，强化意识。活动中，消防大队组织全体官兵集中学习教育，原原本本地学习相关的条令条例和各项规章制度，引导官兵进一步熟悉作风纪律要求和相关制度规定，强化纪律意识、责任意识和忧患意识，打牢思想基础。重点学习以下内容：《中央政治局关于改进作风、密切联系群众的八项规定》、《公*部党委关于改进工作作风的十项规定》、《公安现役部队领导机关和领导干部改进工作作风规定》、《总队党委关于进一步加强总队机关和领导干部作风
建设的十条规定》、公*部“五条禁令”、“四个严禁”、《公安消防监督执法六个严禁》及道路交通法律法规等。增强官兵的法纪观念、责任意识，培养良好作风，自觉维护消防部队良好形象。 （２）开展活动，措施有力。一是大队组织官兵参观警示教育基地，让官兵有一个时刻警醒的心，提高官兵遵纪守法的自觉性；二是开展一次交心谈心活动。全面了解掌握官兵真实思想状况，及时发现违法违纪苗头和倾向，及时处置并化解矛盾问题，防止事态扩大； （３）开展一次人民满意问卷调查活动。及时向社会、地方党委政府、公安机关和社会各界发放调查问卷，广泛征求对消防工作的意见和建议，全面了解和掌握人民群众对消防执法服务、灭火救援等工作的评价，切实增强学习教育活动的'针对性； （４）撰写一篇个人查摆剖析材料。全体官兵要结合岗位职责、自身实际，客观全面地写出个人查摆剖析材料； （５）召开一次查摆分析会。认真组织所属官兵及政府专职消防员、消防文员进行1次查摆剖析材料交流，选派不同层次代表在会上进行发言。三是狠抓落实，确保成效。大队坚
“转作风、强素质、树形象”心得体会 为贯彻落实县教育局指示精神，认真反思近年来教师工作和队伍管理方面存在的突出问题，深入分析原因并整改提高，我校在校领导的带领下集中召开了了“转作风，强素质，树形象”的教职工全体会议。 通过学习，加深了我对教师工作和队伍管理理解和认识，使我在思想方法上和观念认识上都有很大提高，充分认识到开展这次活动的重大意义，更加增强了我学习和工作的自觉性和责任感。现将现阶段心得体会总结如下： 一、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，在思想上、政治上、行动上树立坚定的大局意识、宗旨意识、责任意识，正确对待每位学生，坚决抵御各种有消极思想的学生，牢记“学生是祖国的希望，是祖国的未来”“一切为了学生”的教诲， 二、坚持实事求是的作风，在工作中做到知实情，说实话，办实事，求实效，扎实工作。牢固树立全心全意为人民服务的思想，爱岗敬业，做好本职工作，树立正确的世界观、人生观、价值观。树立为党的事业献身的精神，积极主动地为人民多办实事，办好事，树立人民教师的良好形象。一切工作能够以大局为重、以全局利益为重，坚决贯彻个人利益服从于集体利益的原则，以高度的责任感高标准地完成好自己的本职工作。时刻保持清醒认识，克服松懈麻痹思想，做大工作中、生活中严守纪律，严守制度。 三、加强工作业务学习，转变工作作风。工作中要始终坚持不断创新、勤于思考、勇于探索、敢于实践坚决抛弃那些不合时宜的和错
误的教学观念，如教学不规范、教学目的不明确、工作方法简单等。工作中严于律己，讲团结、敢担当、求是务实，全心全意做一名合格的人民教师。认真学习国家的法律、法规和公务业务知识，增强自身素质，提高自己的工作水平。 通过这次转作风、强素质、树形象、集中教育活动，进一步认清了自己在工作上和思想上的一些错误和不足之处，在以后的工作中，我会以更加完善的自我，正确的工作态度来报效党和人民对我的信任。
“内强素质、外树形象”活动心得体会2012年5月30日全局召开“内强素质，外树形象”主题教育活动动员大会，这对我们服务窗口单位来说是一次岗位锻炼和自我能力提升的机遇。作为一名社保工作者，尤其是新农保工作人员，我们与基层的群众有着密切的联系，进行面对面的交流，我们的一言一行不仅代表个人的形象，同时也代表了单位的整体形象。因此，对于我们来说，强素质、树形象是我们必修的课程，而且也对我们提出了更高、更新、更严的要求，只有这样我们的业务知识才会更丰富，我们的水平才会有新提高。局领导已在动员会上率先落实主题教育活动内容，我们一般干部更应该向他们学习，统一思想，提高认识，增强活动的主动性和紧迫性，用邓小平理论和“三个代表”重要思想来指导我们的行动，按照科学发展观的要求，结合“转变作风服务群众暨服务基层年活动”的目标任务，努力提高自己的五种能力，实现三个促进，不断增强自己的业务水平和实践操作能力。 一、加强学习，提高自身业务素质能力。 业务素质是我们社保工作人员做好各项工作的基本前提，俗话说“巧妇难做无米之炊”，没有业务本领根本就做不好服务群众工作。这在无形中对我们社保人员提出了强化业务素质的要求，必须要学习和掌握《社保法》及各项优惠政策、学会办理城乡居民养老保险各项业务的经办流程，把握好办理审核的条件和要求等。本职工作做好了，业务工作精通了，群众服务工作自然
而然就会得心应手，才能把这项得民心、惠民生的工作做好、做到位，让群众满意、让单位领导放心。 二、不断进取，增强责任、服务意识。 在工作中，我们每天都要接触很多的群众，办理大量的养老保险手续，有时还要回答群众咨询的问题。这需要我们牢固树立群众第一、服务至上的思想理念，始终把群众的利益摆在首位，踏踏实实、认真负责、精益求精，耐心细致做好服务群众工作，把群众满不满意、高不高兴作为我们服务效果的评价。同时，我们还要主动进行服务，要善于发现工作中存在的问题，不能等到群众找到我们，我们再处理，这样工作就会很被动，而且给群众的印象也不好。应该多站在群众的立场想问题，找解决的措施和办法，服务中更加注重自己的一言一行，做到热情待人、诚心交谈、认真解答他们提出的问题。满腔热情地为群众服务，贴近群众，脚踏实地做好自己的本职工作。 三、严于律己，树立外在良好形象 新农保是社保局新建立的服务窗口，服务对象都为城乡基层群众，群众的文化素质相对较低，服务难度很大，稍有不慎就会产生矛盾。因此，在办理群众事项中，我们必须要谨慎、细致，该说的一定要向群众讲清楚，不该说的一律不说，说话做事要三思而后行。要始终保持谦虚的态度，严格按照单位的规章制度管好自己，不做有损群众利益的事，不做有损单位形象的行为，从自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风中自查，发现问题，
2017个人学习严纪律转作风提效能促服务心得体会 目前我局正在开展党的群众路线实践教育活动。转作风，提效能，打造人民群众满意机关是践行群众路线的一项重要内容，我认为转作风、提效能、打造人民群众满意机关的转作风就是要在思想作风、工作作风、学习作风和生活作风上进行转变，提效能就是要在提高工作效率和工作能力，打造人民群众的满意机关就是我们工作的出发点和落脚点要以人民群众满意为标准。下面我结合自己的学习，谈谈对转作风、提效能，打造人民满意机关的一点认识。 一、转作风、提效能，打造人民满意机关是践行群众路线的重要载体。 中央开展的群众路线实践教育活动，就是因为我们身上或多或少的存在四风问题，我们在行政审批工作中程序繁多，效率低下，已经严重党和人民政府在人民群众中的形象和威望，影响到执政地位，影响到社会发展环境，所以必需进行通过以开展转作风、提效能，打造人民满意机关多为载体的活动来路来践行群众路线实践教育活动。 二、对照群众路线实践教育活动中”四风”,认真整改这次开展群众路线实践教育活动的主要任务是解决”四风”问题,因此在转作风的问题上我们要针对“四风”问题存在的主要形式，按照”照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”
的要求进行整改，实现风清气正。{严纪律转作风提效能促服务心得体会}. 三、内强素质,外塑形象 强素质就是要提高我们的综合素质，首先我们要树立四种意识，即宗旨意识，责任意识，效率意思岗位意识。宗旨意识就是要树立全心全心为人民服务的思想，岗位意识就是要爱岗敬业，遵守各项规章制度，责任意识就是对自己，单位，社会负责，要敢于担当，勇于担当，效率意识就是要树立时间就是金钱的观念，要言出必行，行必快办，行必办好。其次我们要加强学习，在理论上要加强政治思想的学习，加强业务知识的学习，在实践中要向我们身边的同事和领导学习，向群众学习，只有通过学习我们才能在工作能力上不断提高，我们服务群众的水平和效率也会变的更高，我们在人民群众中的形象也会变的更好。 四、深入一线,掌握实情 我们在工作中有许多问题是做在办公室里是发觉不到的，也是解决不了的。可能有的问题通过居民投诉和来信来访及上级交办中反映出来，但最终在解决问题的时效上大大折扣，所以我们要没事的时候，经常深入到第一线，了解人民群众在想什么，需要我们解决什么问题，将要我们解决的问题认真思考，深入研究，拿出制定和解决的方案，变被动为人民解决问题到主动靠前的来
鄢陵县二中关于开展“转作风、强素质、提质量、树形象” 主题教育活动总结 我县于 2015年1月开始至3月开展了为期二个月的“转作风、强素质、提质量、树形象”主题教育活动”通过参加专题教育活动的学习，使我们充分认识到单位内部开展纪律、作风、教育整顿活动，对增强部队战斗力、凝聚力起着举足轻重的作用，对全面提高教育教学工作和队伍建设水平具有深远意义。提高了认识，触及了思想，增强了做好教育教学工作的紧迫感和责任感。但也发现了以往在工作、学习和思想中存在的一些问题，现结合我校存在的问题，现总结如下： 一强政治素质。就是强化教体职工应有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、方法分析问题和解决问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，有较强的政治敏锐性和政治辨别力，能经得起各种风浪的考验；能把党的教育方针、政策同学校的工作实际相结合，敢讲实话、能求实效。就是要强化三种意识： 一是创新意识。 要摒弃因循守旧，按部就班的思想，在工作中能正确分析工作的新特点、新要求，从而创新工作思路、工作方法，不断拓展新的教育教学理念。二是责任意识。这种责任意识既要有按照总体工作部署完成工作目标的责任心，又要有对党、对人、对事负责，敢于承认错误，敢于承担责任的勇气。三是大局意识。全体教职工之间加强协作配合力度，切实做到“分工不分家”。二强道德素质。“有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是危险品”。这句顺口溜足以说明道德素质的重要性。 强道德素质具体说就是培养能为社会服务的精神： 一是培养学生对党和国家忠诚，为了国家的尊严和人民的利益勇于献身精神；二是培养教职工对事业的精诚，对从事的工作有着执著的追求，干一行、
“严纪律、转作风、保安全、树形象”专题查摆剖析材料高山经济开发区消防中队上士李洪单 2013年5月20日 尊敬的各位领导、各位战友： 大队“严纪律、转作风、保安全、树形象”专题学习教育活动已经开展到第二个阶段了, 我通过学习文件精神、学习领导讲话及其它文献资料，思想上有了个更新更全面的认识。学习让我感到精神振奋，让我感到了转变作风迫在眉睫。通过第二个阶段的学习，我对照“执纪不严的问题、作风不实的问题、防范不细的问题、形象不佳的问题”四个方面的问题，认真反省，深刻剖析，找到了自已在作风上存在的不足，并下决心要大力整顿，要通过作风整顿，树立一种精神抖擞、有追求、有理想的新形象。我全面、系统、深入地对自己在日常生活和工作中存在的不足及缺点进行了剖析，通过领导查、战友帮、自己找的方法现剖析如下： 一、存在的问题 在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害。以部队条令条例和“禁令警规”为依据，进一步加强官兵法规条令和安全警示教育，认真排查不同岗位在管理中存在的纪律松弛、作风松散、管理松懈的“三松”问题和“庸、散、懒”等不良作
风，整肃思想认识，激励官兵斗志，强化官兵养成，正规“四个秩序”，全面加强部队正规化建设精细化管理，实现官兵思想受到根本触动，突出问题得到有效解决。从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面： 1、明职责，学习懈怠、不思进取工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。 2、严秩序，理想信念不坚定，学习训练及日常生活中的模范作用不高，自己学习意识、宗旨观念淡薄，平时只是看看报纸和新闻来关心国家大事，对于利用空闲时间学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论较少，学习主动性和自觉性不强。在廉洁上，没有时刻注重自身的个人形象，艰苦奋斗和吃苦耐劳的精神没能做到持之以恒，在廉政建设上没有做到不该看的不看、不该听的不听、不该拿的不拿、不该吃的不吃、不该想的不想，从而在工作上没有确保正确的人生方向。 3、守法纪，警令畅通做得不好，在“五条禁令”和“六条警规”及“四个严禁”上，自认为与已无关，搞作风整顿、民评行风都是他人的事，事不关已，应该高高挂起。作风意识不强，工作中我行我素、纪律作风涣散，大局意识不强，以至于影响到全队作风的好转及工作的进展。 —2—
“转作风、强素质、树形象”活动心得体会 随着经济社会的发展和变化，新的形势对社保服务工作提出了新的、更高的要求，因此，社保服务干部必须不断的提高自身素质，增强应对和驾驭复杂局面的能力和水平。本人认为应从三个方面来强素质。 一强政治素质。就是强化社保服务干部应有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、方法分析问题和解决问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，有较强的政治敏锐性和政治辨别力，能经得起各种风浪的考验；能把党的方针、政策同本地区、本部门的工作实际相结合，敢讲实话、会办实事、能求实效。就是要强化三种意识：一是创新意识。要摒弃因循守旧，按部就班的思想，在工作中能正确分析工会工作的新特点、新要求，从而创新工作思路、工作方法，不断拓展工作新途径。二是责任意识。这种责任意识既要有按照总体工作部署完成工作目标的责任心，又要有对党、对人、对事负责，敢于承认错误，敢于承担责任的勇气。三是大局意识。全体社保服务干部之间加强协作配合力度，牢固树立“上下一盘棋”的观念，切实做到“分工不分家”。同时，要树立社保服务群众、为民办实事的中心，一切围绕“中心”干，一切围绕“中心”转的观念。 二强道德素质。“有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是危险品”。这句顺口溜足以说
明道德素质的重要性。强道德素质具体说就是培养社保服务干部的四种精神：一是培养干部对党和国家忠诚，为了国家的尊严和人民的利益勇于献身精神；二是培养干部对事业的精诚，对从事的工作有着执著的追求，干一行、爱一行、专一行的敬业精神；三是培养干部不为权势所吓，不为人情所累的高风亮节，敢于同一切违法乱纪、危害职工卡利益行为作斗争的“包公”精神；四是培养干部疾恶如仇的品质，对群众检举揭发的问题，敢于认真、及时地查处，决不拖着不办，捂着不查，有打包不平的“济公”精神；同时还要培养工会干部严以律己、为人表率，不信口雌黄的道德修养，做到要求别人做到的首先自己做到，要求别人不能做的自己坚决不做，做勤政、廉洁的表率，用干部特有的人格力量，感化人、教育人、激励人。 三强能力素质。“工欲善其事，必先利其器；士欲宣其义，必先读其书”。社保服务干部要有发现农民群众的眼力，更要有解决农民群众困难的能力，多为群众办好事、办实事。这就要求我们的干部要有科学合理的知识结构和较强的业务能力。（一）要开拓创新，提高业务理论水平和综合素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展。要提高自己的业务理论水平和政治素质，首先要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，以基本理论作为我们行动的指南，提高理论素养与思想政治水平。要通过学习，树立正确的政
内强素质-外树形象实 施方案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
库尔楚中学开展“内强素质、外树形象” 主题教育活动实施方案 为扎实推进我校“服务基层年”活动，切实解决我校工作人员中存在的突出问题，进一步转变全体教师思想作风、学风、工作作风和生活作风，强化我校教师及工作人员整体素质，提高办事效率和服务质量，树立依法、文明、高效、廉洁的教师工作人员形象，根据库尔勒市教育局《关于印发<库尔勒市教育系统开展“内强素质、外树形象”主题教育试点活动实施方案>的通知》，结合我校实际，特制订本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“建一流班子、带一流队伍、创一流业绩、树一流形象”的目标，突出“内强素质、外树形象”这一主题，加强机关事业单位工作人员业务学习，转变工作作风，强化服务水平，提高工作效率，积极争做“新疆效率”的践行者、幸福梨城的缔造者，切实树立教师的良好形象。 二、总体目标 通过深入开展“内强素质、外树形象”实践活动，提升“五种能力”，实现“三个促进”。“五种能力”即：提高教育管理的能力，提高教育教学能力，提高教育科研的能力，提高依法治教、执教的能力，提高服务能力。“三个促进”即：一是促进学校干部职工作风转变。不断加强我校干部职工工作作风、教风、学风、领导作风和生活作风建设。二是促进队伍建设加强。推进我校教师队伍建设的正规化、规范化和科学化，努力建设一支政治坚定、业务精通、依法执教、作风优良的高素质教师队伍。三是促进人民满意程度提高。使全体教师思想有新认识、工作有新举措、队伍有新面貌，以办人民满意的教育为根本目标，使群众对我校教师及工作人员的工作作风和满意度进一步提高。 三、组织机构 为了切实把“内强素质、外树形象”实践活动工作落到实处，加强组织和协调，确保主题教育活动的有效开展，特成立库尔楚中学“内强素质、外树形象”主题教育活动领导小组。 组长：惠东英库尔楚中学校长 副组长：贾艳春库尔楚中学党支部书记 李大新库尔楚中学党支部委员 阿依古丽?吐尔地库尔楚中学党支部委员 王新丽库尔楚中学党支部委员