中考英语代词、连词复习案
一、人称代词和物主代词
人称代词：主格、宾格（作________为主格， 作______为宾格; 动词、介+宾格） 形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟________。
名词性物主代词相当于_______,既代替事物又表明所属关系,后面不可以跟名词。
人称代词 主格 宾格 形代 名代 反身代词 单数
一 I my 二 yourself 三
he hers herself
it its 复数
一 we 二 your 三
their
二、反身代词的常见搭配：
1. ________ oneself 过得愉快
2._________ oneself 伤着自己
3.__________oneself = learn… by oneself 自学
4.help oneself to ___________
5.look after oneself ______________
6._______ oneself 自己穿衣服
7.say to oneself ___________
https://www.doczj.com/doc/2717876382.html,e to oneself ____________ 三、不定代词 （不定代词+adj.） 1)some 与any
一般情况下，some 用于肯定句，any 用于否定句、疑问句（但表邀请、建议的问句中可用some —此类句型常以could , would 开头）
2) many + 可数 = a lot of : 许多
much + 不可数
（但a lot of 不能用于否定句） 3) few , a few ; little , a little
①.The story is easy to read. There are ____ new words in it.
②.Hurry up! There is_____ time left.
4）other ,another , others
①.We study _____ subjects besides Chinese. ②.May I have ___________ apple ?
③.These cups are clean. ________ are dirty. ④.I have two pens. One is red , ________ is blue.
表否定 表肯定 可数 few(几乎没有) a few(几个；一些) 不可数
little(几乎没有)
a little(一点儿少许)
5) 二者与三者
注意：
①.both 否定： neither ， all 否定：none ②.both , all 不但作主语为复数，且被修饰的词也为复数；neither , none 作主语为单数，但none of + 复名，neither of + 复名
( )1.____ of my parents is a teacher. A. None B. Neither C. Both D. All
( )2.There are many trees on ____ side of the river. A. both B. any C. either D. all 连词: 从属连词和并列连词
（一）从属连词：用于连接各种从句的连词 （二）并列连词：
并列连词用来连接具有并列关系的词，短语或句子。常见的并列连词有： 1.表并列关系的and, both …and, not only…but also, neither …nor 等。 2. 表选择关系的or, either …or 等。
3. 表转折关系的but, while （然而）等。
4.表因果关系的for, so 等 （三）几组连词的语法
1. and: “和”在肯定句中表并列 or: “和”在否定句中表并列 另外：1)or “或者”用于选择疑问句 2)or “否则”
eg. ①.Which do you like better, tea or milk ？ ②.Hurry up , or you’ll be late for school. 2.but “但是”表转折 eg. I listened, but I heard nothing. 注意：1)t hough ，although (虽然), but(但是)不能连用
2)not … but 不是…而是 eg. This book isn’t mine but yours.
both… and : 既…又（连接主语为复数） neither…nor: 既不…也不 连接两主 3 . either…or: 或者…或者 语后者决 not only … but also:不但…而且 定单、复
eg.1)Both he and I ___________(be) students. 2)Neither he nor I _________(be) a student.
单数 复数 泛指 another
三者以上的另
一个 定语 主语、宾语
some… others 特
指 one…the other 一个…另一个
the others =the other+复名(另外的人或物) 复数 单数 单数
二者 both(都) neither(都不) either(任何一
个)
三者 all(都) none(都不)
any(任何一
个)
代词、连词综合练习题
一、用恰当的词填空。
1.I'm a student . ____ name is Lily , I often teach _______ English.
2.Tom is too young. Please look after _______.
3.He is fourteen, ________ name is Tom , this book is ______. He can look after __________.
4.We'd go fishing later. Would you like to come with _______?
5. Looking at the boys . ______ are playing games. ______ names are Mike and Bin. They enjoy __________.
二、中考试题
1.My friend Tom comes from Canada and ____ is a tall boy with blue eyes. (11年南宁）
A.he
B. his
C. she
D. it
2.--- What are _____ teachers doing? ---They are having a meeting.(11年柳州）
A.this
B. that
C.those
3.Now Old Henry is very sad , so he doesn't want to do _______.(11年北海）
A.something
B. nothing
C. anything
D. everything
4.You'll be late _____ you don't get up now.(11年北海）
A. if
B. before
C. until
D. after
5.This is ____MP4. Yours is over there. (11年桂林）
A. my
B. me
C. I
D. mine
6. I found a story-book on the desk. It isn't mine . It is ______, I think.(11年白色）
A. her
B. she
C. yours
D. mine
7.you computer doesn't work now, is there __________ with it?(11年白色）
A. wrong something
B. something wrong
C. wrong anything
D. anything wrong
8. Kelly often helps _____ with my maths. (11年梧州）
A. my
B. I
C. me
D. mine
9. We lost the soccer game, ________ everyone of us played very well.(11年梧州）
A .because B. though C. or D. so
10.--- Is that ____ schoolbag? ---No, ____ is white.(11年贺州）
A.his, His
B. her, His
C. he , His
D. her, Her
11. Jack spends much money on books ______he is not so rich.(11年贺州）
A. though
B. when
C. if
D. because
12.--- Mom, I am thirsty. Where is _____ cup? --- Is this _____?
--- Yes, thank you.(11年玉林）
A.mine, yours
B. my , your
C. mine , your
D. my , yours
11.---where would you like to go on vacation? --- I'd like to go______.(11年玉林）
A. somewhere relaxing
B. relaxed somewhere
C. somewhere relaxed
D. relaxing somewhere
12.--- What do you think of the two backpacks?
---____ of them are very nice.(11年贵港）
A. Either
B. Both
C. Each
D. All
13.Scott usually gets up at 6:10,then he cleans ______room.(11年来宾）
A.he
B. his
C. him
D. himself
14.The bell is ringing. Hurry up,_____ you'll be late for class!(11年来宾）
A.and
B. but
C. while
D. or
15.---Whose dictionary is it?
---- There's a name Lily on the cover. It must be ______. (11年河池）
A.her
B. hers
C. she
16.I feel my stomach terrible. I think I ate _____ at lunch time.
(11年崇左）
A.something bad
B. something good
C. bad something
D. good something
17. Money is important ,________it can’t buy everything.(10·上海)
A. for
B. but
C. or
D. So
18. _______ Switzerland is very small, ______ it is the land of watch and it is very rich. (09·孝感)
A. Though; but
B. Because; so
C. Because; /
D. Though; /
19. ___ Henry’s mother _____ his father speaks English. They both speak Chinese.(09·德州中考)
A. Either; or
B. Neither; nor
C. Both; and
D. Not only; but also
20.Although, it's raining, ____are still working in the fields.
A. They
B. but they
C. and they
D. so they
21.Jim will give____ a short talk tomorrow.
A. We
B. us
C. our
D. Ours
22.Our room is big, but____ is bigger than____.
A. their; our
B. their; ours
C. theirs; ours
D. theirs; our
23. _________ John _______I are policemen.
A. Neither ... nor
B. Either ... or
C. Both ... and
D. Not only... but also
24.There is not ___ meat in my bowl. There is ____ chicken in it.
A. some; any
B. any; some
C. any; any
D. some; some
25. Our room is big, but____ is bigger than____.
A. their; our
B. their; ours
C. theirs; ours
D. theirs; our
人称代词和物主代词表格 人称代词指代人或物，在句中作主语或宾语，所以有主格和宾格。 宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词，可以用作直接宾语和间接宾语。 例如：I am a student. (I 主语 ) Please help me. (me 直接宾语) Give me a book. (me 间接宾语) 物主代词是表示所有关系的一种代词，亦称所有格代词。物主代词有两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。 形容词性物主代词为限定词，放在名词或名词短语前作定语。 如：This is my book. 名词性物主代词起名词的作用，后面不可以再接名词。在句子中可以作主语、宾语或表语。 如：1. Your pen is red. Mine is black. 你的钢笔是红色的，我的是黑色的。 2. He didn ’t use his ink. He used mine. 他没有用他自己的墨水，他用了我的。 3. That book is hers, not yours. 那本书是她的，不是你的。 人称代词物主代词练习题
一、用适当的人称代词填空： 1.__________is my aunt.We often visit__________. ( she ) 2. China is a developing country._________is in the east of Asia. ( its ) 3.What day is__________today?—__________is Thursday. (its) 5.I own a blue bike.The red one isn’t__________. ( I ) 6.These new houses are so nice.__________are very expensive.( them ) 7.The fishermen caught a lot of fish,didn’t__________? ( them ) 8.Ling Ling is a girl.____studies in a primary school.______brother lives wit h ____and helps____with______ lessons. ( she ) 9.Mike is my classmate.____is good at Engliush. ( his ) 10.Kate wants a glass of milk.Will you pass it to____? ( she ) 11.What’s the weather like today?____is cloudy. ( its ) 二、用形容词性物主代词和名词性物主代词填空 1.I ate all____sandwiches yesterday.( I ) Can I have one of____? ( you ) 2.George has lost____ ( his )pen.Ask Mary if（是否） she will lend him____. ( she ) 3..Jack has a dog and so have I.____( he ) dog and____ ( I )had a fight(打架). 4.The teacher wants you to return that book of____( he ) 5.Mr.and Mrs.Green and a friend of____are coming to see us. ( they ) 6.We are going to Paris to stay with a French friend of____. (we ) 三、用适当的人称代词和物主代词填空 A.从括号内选择正确的代词填空 1.Your football clothes are on the desk. Please put_________(they，them，their，theirs)away. 2.(We，Us，Our，Ours)_________English teacher is Mrs.Green. We all like_________(she，her，hers). 3.(I，Me，My，Mine)_________can’t get my kite. Could you help_________(I，me，my，mine)? 4.Tom can’t get down from the tree. Can you help_________(he，him，his)? 6.We can’t find our bikes. Can you help_________(we，us，our，ours)? 5.These are_________(he，him，his)planes. The white ones are_________(I，me，mine). B.填入正确的人称代词和物主代词 1.This isn’t________knife._________is green. ( she )
宏观经济学思考题及参考答案（1） 第四章 基本概念：潜在GDP，总供给，总需求，AS曲线，AD曲线。 思考题 1、宏观经济学的主要目标是什么?写出每个主要目标的简短定义。请详细解释 为什么每一个目标都十分重要。 答:宏观经济学目标主要有四个:充分就业、物价稳定、经济增长和国际收支平衡。 （1)充分就业的本义是指所有资源得到充分利用，目前主要用人力资源作为充分就业的标准;充分就业本不是指百分之百的就业，一般地说充分就业允许的失业范畴为4%。只有经济实现了充分就业，一国经济才能生产出潜在的GDP，从而使一国拥有更多的收入用于提高一国的福利水平。 （2）物价稳定，即把通胀率维持在低而稳定的水平上。物价稳定是指一般物价水平(即总物价水平)的稳定;物价稳定并不是指通货膨胀率为零的状态，而是维持一种能为社会所接受的低而稳定的通货膨胀率的经济状态，一般指通货膨胀率为百分之十以下。物价稳定可以防止经济的剧烈波动，防止各种扭曲对经济造成负面影响。 (3)经济增长是指保持合意的经济增长率。经济增长是指单纯的生产增长，经济增长率并不是越高越好，经济增长的同时必须带来经济发展;经济增长率一般是用实际国民生产总值的年平均增长率来衡量的。只有经济不断的增长，才能满足人类无限的欲望。 （4)国际收支平衡是指国际收支既无赤字又无盈余的状态。国际收支平衡是一国对外经济目标，必须注意和国内目标的配合使用;正确处理国内目标与国际目标的矛盾。在开放经济下，一国与他国来往日益密切，保持国际收支的基本平衡，才能使一国避免受到他国经济波动带来的负面影响。 3，题略 答:a.石油价格大幅度上涨，作为一种不利的供给冲击，将会使增加企业的生产成本，从而使总供给减少，总供给曲线AS将向左上方移动。 b.一项削减国防开支的裁军协议，而与此同时，政府没有采取减税或者增加政府支出的政策，则将减少一国的总需求水平，从而使总需求曲线AD向左下方移动。 c.潜在产出水平的增加，将有效提高一国所能生产出的商品和劳务水平，从而使总供给曲线AS向右下方移动。 d.放松银根使得利率降低，这将有效刺激经济中的投资需求等，从而使总需求增加，总需求曲线AD向右上方移动。 第五章 基本概念：GDP，名义GDP，实际GDP，NDP，DI，CPI，PPI。 思考题： 5.为什么下列各项不被计入美国的GDP之中? a优秀的厨师在自己家里烹制膳食; b购买一块土地; c购买一幅伦勃朗的绘画真品; d某人在2009年播放一张2005年录制的CD所获得的价值; e电力公司排放的污染物对房屋和庄稼的损害;
小学六年级英语人称代 词表及练习 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
一、用适当的人称代词填空： 1.__________ismyaunt.Weoftenvisit__________.(she) 2.Chinaisadevelopingcountry._________isintheeastofAsia.(its) 3.Whatdayis__________today—__________isThursday.(its) 4.Iownabluebike.Theredoneis’t__________.(I) 5.Thesenewhousesaresonice.__________areveryexpensive.(them) 6.Thefishermencaughtalotoffish,didn’t__________(them) 7.LingLingisagirl.____studiesinaprimaryschool.______brotherliveswith____andhelps____w ith______lessons.(she) 8.Mikeismyclassmate.____isgoodatEnglish.(his) 9.Katewantsaglassofmilk.Willyoupassitto____(she) 10.What’stheweatherliketoday____iscloudy.(its) 二、用形容词性物主代词和名词性物主代词填空 1.Iateall____sandwichesyesterday.(I)CanIhaveoneof____(you) 2.Georgehaslost____(his)pen.AskMaryif（是否）shewilllendhim____.(she) 3..JackhasadogandsohaveI.____(he)dogand____(I)hadafight(打架). 4.Theteacherwantsyoutoreturnthatbookof____(he) 5.Mr.andMrs.Greenandafriendof____arecomingtoseeus.(they) 6.WearegoingtoParistostaywithaFrenchfriendof____.(we) 三、用适当的人称代词和物主代词填空 A.从括号内选择正确的代词填空 1.Yourfootballclothesareonthedesk. Pleaseput_________(they，them，their，theirs)away.
英语人称代词（含反身代词）表及基础练习 一用所给的代词适当形式填空 1._______ is a boy. Do you know _______ name?(he) 2._____ is a parrot. ____ name is JiJi. (it) 3._______father is an English teacher. _______ is my friend.________ name is Kitty. (she) 4.Lily and ________are in the same class. ____________number is eleven.( I ) 5.Where is __________ teacher, do _________ know?( you) 6.Are _________ Japanese friends? No, ______ aren’t.( they)
二填适当的代词 1.This is a cat, but I don’t know_______ name. 2.I’m a Chinese boy. _______ name is Ma Weiping. 3.Look at that man. Can you spell ______ name? 4.I know that woman. _____ bike is very old.12.Mr Ye is not here. Where’s _______? 5.What is this in English ? Is ______ a dog ? 6.----Are ______ Mrs Read ? -----Sorry, _____ am Mr Black. 7.Excuse ______, is _______a Japanese car? 8._____ are a new student(学生). What’s ____ name? 9.Hi, Jack. This is ______ friend. _____name is Sam. 三人称和物主代词专练 1.你I don’t know what’s ________ name, can ______tell me? Look at that picture. Is that ______ and _______ father ? 2.我These are _______boxes. ______ put them over there. Jack and ______ are good friends. ______ English name is kitty. 3.他_____ is an American boy and _______ is a student. ______mother is a Chinese woman, but _____ father is an American man. 4.她I have a good friend. ______ name is Lucy. _______ is twelve. ______ and I are in the same class. ______ parrot is very nice. 5.它What is _______ name ? ______ is MiMi. What’s seven plus six? ____ is thirteen. 6.你们Are _______ names Lucy and Lily?------- Yes, we are. Are _____ twins? ---------Yes,_____ are right.
人称代词和物主代词表格
●人称代词指代人或物，在句中作主语或宾语，所以有主格和宾格。 宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词，可以用作直接宾语和间接宾语。 例如： I am a student. (I 主语) 我是一名学生。 Please help me. (me 直接宾语) 请帮助我。 Give me a book. (me 间接宾语) 给我一本书。 ●物主代词是表示所有关系的一种代词，亦称所有格代词。物主代词有两种 形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。 形容词性物主代词为限定词，放在名词或名词短语前作定语。 如：This is my book. 这是我的书。 名词性物主代词起名词的作用，后面不可以再接名词。在句子中可以作主语、宾语或表语。 如： 1. Your pen is red. Mine is black. 你的钢笔是红色的，我的是黑色的。第一个your是形容词性物主代词，第二个mine是名词性物主代词，作为名词使用，指我的钢笔。 2. He didn’t use his ink. He used mine. 他没有用他自己的墨水，他用了我的。 3. That book is hers, not yours. 那本书是她的，不是你的。 人称代词物主代词练习题 一、用适当的人称代词填空： 1.__________is my aunt.We often visit__________. ( she ) 2. China is a developing country._________is in the east of Asia. ( its ) 3.What day is__________today?—__________is Thursday. (its) 5.I own a blue bike.The red one isn’t__________. ( I ) 6.These new houses are so nice.__________are very expensive.( them ) 7.The fishermen caught a lot of fish,didn’t__________? ( them ) 8.Ling Ling is a girl.____studies in a primary school.______brother lives wit h ____and helps____with______ lessons. ( she )
第2章思考题及习题2参考答案 一、填空 1. 在AT89S51单片机中，如果采用6MHz晶振，一个机器周期为。答：2μs 2. AT89S51单片机的机器周期等于个时钟振荡周期。答：12 3. 内部RAM中，位地址为40H、88H的位，该位所在字节的字节地址分别为 和。答：28H，88H 4. 片内字节地址为2AH单元最低位的位地址是；片内字节地址为A8H单元的最低位的位地址为。答：50H，A8H 5. 若A中的内容为63H，那么，P标志位的值为。答：0 6. AT89S51单片机复位后，R4所对应的存储单元的地址为，因上电时PSW= 。这时当前的工作寄存器区是组工作寄存器区。答：04H，00H，0。 7. 内部RAM中，可作为工作寄存器区的单元地址为 H～ H。答：00H，1FH 8. 通过堆栈操作实现子程序调用时，首先要把的内容入栈，以进行断点保护。调用子程序返回指令时，再进行出栈保护，把保护的断点送回到，先弹出的是原来中的内容。答：PC, PC，PCH 9. AT89S51单片机程序存储器的寻址范围是由程序计数器PC的位数所决定的，因为AT89S51单片机的PC是16位的，因此其寻址的范围为 KB。答：64 10. AT89S51单片机复位时，P0~P3口的各引脚为电平。答：高 11. AT89S51单片机使用片外振荡器作为时钟信号时，引脚XTAL1接，引脚XTAL2的接法是。答：片外振荡器的输出信号，悬空 12. AT89S51单片机复位时，堆栈指针SP中的内容为，程序指针PC中的内容为 。答：07H，0000H 二、单选 1. 程序在运行中，当前PC的值是。 A．当前正在执行指令的前一条指令的地址 B．当前正在执行指令的地址。 C．当前正在执行指令的下一条指令的首地址 D．控制器中指令寄存器的地址。 答：C 2. 判断下列哪一种说法是正确的？
6年级小学人称代词练习题一 人称代词练习题一一、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。 1. This is(my / I)mother. 2. Nice to meet (your / you). 3. (He / His)name is Mark. 4. What’s(she / her)name? 5. Excuse(me / my / I). 6. Are(your / you)Miss Li? 7. (I/ My)am Ben. 8. (She / Her)is my sister. 9. Fine , thank (your / you). 10. How old is (he / his) 二(填空。 1. (她) is a student. (我) am a student, too. 2. (我) want (你) to do it today. 3. ___ (他) like apples. 4. Can (你) help me? 5. (他) is a student. 三(选择 1(,What’s _____ name? ,_____name is Lucy. A. you…My B. your … My C. yours…My 2(______is my sister. A. Her B She C He 3. She is_______ student. _____name is Panpan. A. she / Her B he / His C. her /Her 4. He is not well. _____toe hurts. A. her B. his C. she 5. I am ten. ____name is Nini. A. my B My C. She 6.I don’t like milk. _____mother don’t like milk too. A. I B. my C. My 四(把下列句子变换单词顺序使之成为正确的一句话
英语人称代词和物主代词 三、课堂练习 （1）按要求写出下列代词的形式 1、I（宾格）______ 2. he（形容词性物主代词）________ https://www.doczj.com/doc/2717876382.html,（主格）4、they（宾格________ 5.she（宾格________ 6.you（名词性物主代词________ 7、it（宾格)________ 8、him（复数)________ 9、her（形容词性物主代词)________ 10、my（复数）________ 11、they（名词性物主代词)________ 1 2、we（单数________ （2）用所给代词的正确形式填空 1. These are ______ ( he ) brothers. 2. That is _______( she ) sister. 3. Lily is _______ ( Lucy ) sister. 4. Tom, this is _____ ( me ) cousin, Mary. 5. Now _____________(her parent) are in America. 6. Those __________ ( child ) are _____ ( I ) father’s students. 7. Do you know ______ ( it ) name? 8. Mike and Tom __________ ( be ) friends. 9. Thanks for helping ________( I ). 10. ______(Ann安)mother is ______(we) teacher. （3）填上正确的人称代词和物主代词 1._____ is my friend. 他是我的朋友。 2. My dog likes _____. 我的狗喜欢她。
思考题与习题 1 1- 1 回答以下问题： ( 1)半导体材料具有哪些主要特性？ (2) 分析杂质半导体中多数载流子和少数载流子的来源； (3) P 型半导体中空穴的数量远多于自由电子， N 型半 导体中自由电子的数量远多于空穴， 为什么它们对外却都呈电中性？ (4) 已知温度为15C 时，PN 结的反向饱和电流 I s 10 A 。当温度为35 C 时，该PN 结 的反向饱和 电流I s 大约为多大？ ( 5)试比较二极管在 Q 点处直流电阻和交流电阻的大小。 解： ( 1)半导体的导电能力会随着温度、光照的变化或掺入杂质浓度的多少而发生显着改变， 即半导体具 有热敏特性、光敏特性和掺杂特性。 ( 2)杂质半导体中的多数载流子是由杂质原子提供的，例如 供一个自由电子，P 型半导体中一个杂质原子提供一个空穴， 浓度；少数载流子则是由热激发产生的。 (3) 尽管P 型半导体中空穴浓度远大于自由电子浓度，但 P 型半导体中，掺杂的杂质原子因获得一个价电子而变成带负电的杂 质离子(但不能移动)，价 电子离开后的空位变成了空穴，两者的电量相互抵消，杂质半导体从总体上来说仍是电中性的。 同理， N 型半导体中虽然自由电子浓度远大于空穴浓度，但 N 型半导体也是电中性的。 (4) 由于温度每升高10 C ，PN 结的反向饱和电流约增大 1倍，因此温度为 35C 时，反向 饱和电流为 (5) 二极管在 Q 点处的直流电阻为 交流电阻为 式中U D 为二极管两端的直流电压， U D U on ，I D 为二极管上流过的直流电流， U T 为温度的 电压当量，常温下 U T 26mV ，可见 r d R D 。 1- 2 理想二极管组成的电路如题 1- 2图所示。试判断图中二极管是导通还是截止，并确定 各电路的输 出电压。 解 理想二极管导通时的正向压降为零， 截止时的反向电流为零。 本题应首先判断二极管的工 作状 态，再进一步求解输出电压。二极管工作状态的一般判断方法是：断开二极管， 求解其端口 电压；若该电压使二极管正偏， 则导通； 若反偏， 则截止。 当电路中有两只或两只以上二极管时， 可分别应用该方法判断每只二极管的工作状态。 需要注意的是， 当多只二极管的阳极相连 (共阳 极接法)时，阴极电位最低的管子将优先导通；同理，当多只二极管的阴极相连(共阴极接法) 时，阳极电位最高的管子将优先导通。 (a) 断开二极管 D ，阳极电位为12V ，阴极电位为6V ，故导通。输岀电压 U O 12V 。 (b) 断开二极管 D 1、D 2, D 1、D 2为共阴极接法，其阴极电位均为 6V ，而D 1的阳极电位 为9V ， D 2的阳极电位为5V ,故D 1优先导通，将 D 2的阴极电位钳制在 7.5V ，D 2因反向偏置而 截止。输岀电压 U O 7.5V 。 N 型半导体中一个杂质原子提 因此 多子浓度约等于所掺入的杂质 P 型半导体本身不带电。因为在
小学英语代词的用法及 练习 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
一、代词分类： 一、人称代词是表示"我"、"你"、"他"、"她"、"它"、"我们"、"你们"、"他们"的词。是表示自身或人称的代词。 二、物主代词是表示所有关系的代词。物主代词可分为和名词性物主代词两种。列表如下。 如：Ilikehiscar.我喜欢他的小汽车。 Ourschoolishere，andtheirsisthere. 我们的学校在这儿，他们的在那儿。 三、不定代词是没有明确指定代替任何特定名词或形容词的词,常用的不定代词如下: 常见的不定代词有all，both，each，every等，以及含有some-，any-，no-等的合成代词，如anybody，something，noone。这些不定代词大都可以代替名词和形容词，在句中作主语、宾语、表语和定语，但none和由some，any，no等构成的复合不定代词只能作主语、宾语或表语；every和no只能作定语。 如：---Doyouhaveacar --你有一辆小汽车吗？ ---Yes，Ihaveone. --是的，我有一辆。 ---Idon'tknowanyofthem. 他们，我一个也不认识。 二、代词的用法: 1)人称代词: 表示"我,你,他,我们,你们,他们等"的词叫做人称代词。人称代词有人称,数和格之分。 人称代词可用作主语,,宾语以及介词。
Iamaworker,Iworkinthefactory. 我是一个工人,我在工厂工作。 Youareagoodteacher. 你是一位优秀教师。 Sheisalittlegirl. 她是一个小女孩。 It'saheavybox,Ican'tcarryit. 这是一个重盒子,我搬不动。 It'sme.Openthedoorquickly. 是我,快开门。 Don'ttellhimaboutit. 不要告诉他这件事情。 Sheisalwaysreadytohelpus. 她随时都在准备帮助我们。 Ourteacherisverystrictwithus. 我们的老师对我们很严格。 人称代词中几个注意的情况: 第一人称单数代词"I(我)"不论在什么地方都要大写。IstudyEnglisheveryday. 我天天学习英语。 "we"常常代替"I"表示一种同读者,听众或观众之间的亲密关系。Weshalldoourbesttohelpthepoor. 我们将尽全力帮助贫困者。 "she"常常代替国家,城市,宠物等,表示一种亲密或爱抚的感情。IliveinChina。Sheisagreatcountry. 我住在中国。她是一个伟大的国家。 "it"有时也可指人。 It'sme.Openthedoor,please. 是我,请开门。 "they"有时代替一般人. Theysayyouaregoodatcomputer. 他们说你精通计算机。 2)物主代词: 形容词性物主代词可用作定语,例如: Ilovemycountry. 我热爱我的国家。
一、按要求写出下列代词的形式 1、I（宾格）________ 2、he（形容词性物主代词）________ 3、us（主格）________ 4、they（宾格）________ 5、she（宾格）________ 6、you（名词性物主代词）________ 7、it（宾格）________ 8、him（复数）________ 9、her（形容词性物主代词）________ 10、my（复数）________ 11、they（名词性物主代词）________ 12、we（单数）________ 二、根据提示写出正确单词。 1.________(我) am a teacher. 2.My father is talking with _______(我). 3._______(他) often plays basketball after school. 4._______(他的) teacher is good. 5._______(我们) buy a pair of shoes for __(他). 6.Please pass_____(我们) the ball. 7._______(他们) are listening to the radio 8.This is _______(我的) book. That is_____(他的) 9._______(他的) chair is blue. ___________( 我们的) is yellow. 10._______(我们的) classroom is big.______( 你们的) is small. 11.______他) often plays basketball after school 12._______(他的) teacher is good. _____(她的)is good too. 1、is a teacher. (她) 2、is a good girl. (他) 3、is in the classroom (它) 4、are very smart today. (你) 5、(你们) are students. 6、can’t find my ruler? (我). Where is ? (它) 7、am a student. (我) _______like English very much. (我们) 8、is my brother. (他) 9、I like her pencil case. is nice! (它) 10、________ are playing ping-pong in the park.（他们） 13.My book is blue. _________(you) is red. 14.Our chair is better than _______( they) 15.I will give the presents to______(they) 16.These books are______(I), and those are____(you). 17.My ruler is long. _____( you ) is short 18.My bike is broken. May I borrow______ ( she)? 19.Can you show _______(I) your book?
管理学思考题及参考答案 第一章 1、什么是管理？ 管理：协调工作活动过程（即职能），以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。 2、效率与效果 效率：正确地做事（如何做） 效果：做正确的事（该不该做） 3、管理者三层次 高层管理者、中层管理者、基层管理者 4、管理职能和（或）过程——职能论 计划、组织、控制、领导 5、管理角色——角色论 人际角色：挂名首脑、领导人、联络人 信息角色：监督者、传播者、发言人 决策角色：企业家、混乱驾驭者、资源分配者、谈判者 6、管理技能——技能论 用图表达。 高层管理概念技能最重要，中层管理3种技能都需要且较平衡，基层管理技术技能最重要。 7、组织三特征？ 明确的目的 精细的结构 合适的人员 第二章 泰罗的三大实验： 泰罗是科学管理之父。记住3个实验的名称：1、搬运生铁实验，2、铁锹实验，3、高速钢实验 4、吉尔布雷斯夫妇 动作研究之父 管理界中的居里夫妇 5、法约尔的十四原则 法约尔是管理过程理论之父 记住“十四原则”这个名称就可以了。 6、法约尔的“跳板” 图。 7、韦伯理想的官僚行政组织组织理论之父。6维度：劳动分工、权威等级、正式甄选、非个人的、正式规则、职业生涯导向。 8、韦伯的3种权力 超凡的权力 传统的权力 法定的权力。 9、巴纳德的协作系统论 协作意愿 共同目标 信息沟通 10、罗伯特·欧文的人事管理 人事管理之父。职业经理人的先驱 11、福莱特冲突论 管理理论之母 1)利益结合、 2)一方自愿退让、 3)斗争、战胜另一方 4)妥协。 12、霍桑试验 1924-1932年、梅奥 照明试验、继电器试验、大规模访谈、接线试验 13、朱兰的质量观 质量是一种合用性 14、80/20的法则 多数，它们只能造成少许的影响；少数，它们造成主要的、重大的影响。 15、五项修炼 自我超越 改善心智 共同愿景 团队学习 系统思考 第三章 1、管理万能论 管理者对组织的成败负有直接责任。 2、管理象征论 是外部力量，而不是管理，决定成果。 3、何为组织文化 组织成员共有的价值观和信念体系。这一体系在很大程度上决定成员的行为方式。 4、组织文化七维度
人称代词表格总结 一．代词：是代替名词的词或者起名词作用的短语和句子的词.英语中代词有人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词.英语代词使用得很广泛. 代词之间有两点共同之处：
第一,它们本身的词义都很弱,必须从上下文来确定； 第二,许多代词都有两种功能：一是可单独取代名词的位置,二是可起修饰的作用. 初中阶段涉及的代词主要有：类别例词人称代词主格Ihesheitweyouthey宾格Mehimheritusyouthem物主代词形容词性Myhisheritsouryourtheir名词性Minehishersitsoursyourstheirs反身代词Myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves指示代词Thisthatthesethosesuchsoit不定代词Somesomethingsomebodysomeoneanyanythinganybodyanyonenonothingnobodynooneevery everythingeverybodyeveryonemuchmanylittlealittlefewafew疑问代词Whatwhowhichwhomwhose（一）人称代词人称代词表示"我""你""他""我们""你们""他们"的词叫人称代词.人称代词并不全指人,也指物.有三种人称,每个人称又分为单数和复数（第二人称单数和复数同形）.人称代词还有主格和宾格之分.它有人称、数和格的变化,其形式列表如下：人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称IMeWeus第二人称YouYouYouYou第三人称hehim sheher itit theythem（1）第一人称单数I代表说话者,必须大写,"我".如：Igotoschooleveryday.我每天去上学.（2）第一人称复数we代表说话者一方（二人或者二人以上）"我们".如：Weareswimmingnow.我们现在正在游泳.（3）第二人称单数、复数you代表听话者或者对方（复数you代表二人或二人以上）.如：Areyouready,Sam?萨姆,你准备好了吗?（4）第三人称包括he、she、it.He"他"代表已经提到过的男人.She"她"代表已经提到过的女人.It"它"代表已经提到过的事物.如：Heisthetallestintheclass.他在班里是最高的.Shehasalittlebrother.她有个小弟弟.、Ihaveahandbag.Itisblack.我有个手提包,它是黑色的.（5）第三人称复数they"他们"代表已经提到过的一些人或者一些事物,这个词没有性别之分.如：Wherearetheteachers?Theyareoverthere.老师们在哪里?他们在那边.Wherearetheapples?Theyareinthedrawer.苹果在哪里?它们在抽屉里.注：1）人称代词主格在句中主要做主语.如：Wewenttothezooyesterday.我昨天去动物园了.2）人称代词宾格在句中主要作宾语.如：Canyouhelpme?你能帮我吗?3）人称代词做表语时一般用宾格.如：Whoisthat?It'sme.是谁呀?是我.4)在比较状语从句中,在不引起误解的前提下,有时用宾格代
小学英语人称代词、 物主代词讲解和习题练习 填入宾格
There are some cats, I like _____ very much. 一分钟热身小练 1、_____（我） am a teacher. 2、My father is talking with______（我） 3、_______ are Chinese.（我们） 4、Her sister is helping ______.（我们） 5、_____ are a beautiful girl.（你） 6、_____ are students.（你们） 7、____ is a cat.（它） 8、______ are playing football.（他们） 9、______ often goes to the park after school.（他） 10、My dog likes _____.（她） 物主代词 形容词性物主代词：我的_my_ 你的_your_他的_his_ 她的her_它 的__its__ 我们的__our__ 你们的__your__ 他们 的__their_ 名词性物主代词：我的_mine_ 你的_your_他的_his_ 她的_hers_它的_its_我们的_ours_ 你们的 _yours_ 他们的_theirs_. 你知道形容词性物主代词和名词性物主代词的区别吗？ 1、.形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。 This is my book. 这是我的书。 We love our motherland. 我们热爱我们的祖国。 2、名词性物主代词起名词的作用。 Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine. 看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。 He likes my pen. He doesn't like hers. 他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。 3、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 综合检测。 一、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。 1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / you）. 3. （He / His）name is Mark. 4. What’s（she / her）name? 5. Excuse（me / my / I）. 6. Are（your / you）Miss Li? 7. （I/ My）am Ben. 8. （She / Her）is my sister. 9. Fine , thank （your / you）.
第一章思考题及参考答案 １. 无多余约束几何不变体系简单组成规则间有何关系？ 答：最基本的三角形规则，其间关系可用下图说明： 图a 为三刚片三铰不共线情况。图b 为III 刚片改成链杆，两刚片一铰一杆不共线情况。图c 为I 、II 刚片间的铰改成两链杆（虚铰），两刚片三杆不全部平行、不交于一点的情况。图d 为三个实铰均改成两链杆（虚铰），变成三刚片每两刚片间用一虚铰相连、三虚铰不共线的情况。图e 为将I 、III 看成二元体，减二元体所成的情况。 2．实铰与虚铰有何差别？ 答：从瞬间转动效应来说，实铰和虚铰是一样的。但是实铰的转动中心是不变的，而虚铰转动中心为瞬间的链杆交点，产生转动后瞬时转动中心是要变化的，也即“铰”的位置实铰不变，虚铰要发生变化。 3．试举例说明瞬变体系不能作为结构的原因。接近瞬变的体系是否可作为结构？ 答：如图所示AC 、CB 与大地三刚片由A 、B 、C 三铰彼此相连，因为三铰共线，体系瞬变。设该 体系受图示荷载P F 作用，体系C 点发生微小位移 δ，AC 、CB 分别转过微小角度α和β。微小位移 后三铰不再共线变成几何不变体系，在变形后的位置体系能平衡外荷P F ，取隔离体如图所 示，则列投影平衡方程可得 210 cos cos 0x F T T βα=?=∑，21P 0 sin sin y F T T F βα=+=∑ 由于位移δ非常小，因此cos cos 1βα≈≈，sin , sin ββαα≈≈，将此代入上式可得 21T T T ≈=，()P P F T F T βαβα +==?∞+， 由此可见，瞬变体系受荷作用后将产生巨大的内力，没有材料可以经受巨大内力而不破坏，因而瞬变体系不能作为结构。由上分析可见，虽三铰不共线，但当体系接近瞬变时，一样将产生巨大内力，因此也不能作为结构使用。 4．平面体系几何组成特征与其静力特征间关系如何? 答：无多余约束几何不变体系?静定结构（仅用平衡条件就能分析受力） 有多余约束几何不变体系?超静定结构（仅用平衡条件不能全部解决受力分析） 瞬变体系?受小的外力作用，瞬时可导致某些杆无穷大的内力 常变体系?除特定外力作用外，不能平衡 5． 系计算自由度有何作用？ 答：当W >０时，可确定体系一定可变；当W <０且不可变时，可确定第４章超静定次数；W ＝０又不能用简单规则分析时，可用第２章零载法分析体系可变性。 6．作平面体系组成分析的基本思路、步骤如何？ 答：分析的基本思路是先设法化简，找刚片看能用什么规则分析。