CHANGSHA UNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY 本科生学习指南Undergraduate Study Guidelines
文科分册
Sub-volume Liberal Arts
2008年修订
Revised in 2008
教务处编
Academic Affairs Office
2008﹒7
立志成才服务社会
——致长沙理工大学全体同学
亲爱的同学们：
你们好！
你们迎着新世纪的光辉，满怀振兴中华的远大志向，来到长沙理工大学求学，我代表学校全体教职工向你们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！
物华天宝，人杰地灵。学校地处长株潭城市群两型社会配套改革试验区之中心，集麓山湘水之灵气，校园芳草流青，秀木滴翠，香花拂径，理风文乐，相得益彰，是莘莘学子明理求知的好地方。
大学肩负着人才培养、科学研究和技术服务三大历史使命。学术活跃与繁荣，是大学生命力的根本所在，教学质量是大学的生命线。长沙理工大学始终坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，遵循教育规律，科学定位，主动适应社会发展的需要，实施“质量建校、学科强校、人才兴校、特色立校”战略，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为重点，以交通电力为特色，以改革创新为动力；培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质和谐统一，为区域经济建设和社会发展以及交通、电力、水利等行业培养具有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才；坚持以本科教育为主体，加快发展研究生教育，以交通、电力、水利等行业为依托，构建特色鲜明的专业结构和优势学科群，努力把学校
建设成为以工为主，工、理、管、经、文、法等学科协调发展的多科性大学，实现从教学型到教学研究型大学的转变，达到国内地方性大学的先进水平。
长沙理工大学本着“博学、力行、守正、拓新”的校训，传承脚踏实地、艰苦奋斗、乐于奉献、锐意进取的“铺路石精神”，不断更新教育观念，努力提升办学水平；服务国家基础产业，打造学科专业比较优势；面向基层生产一线需要，强化学生工程实践能力，为国家经济建设和社会发展培养了大批“下得去，用得上，干得好”的应用型人才。
学校将坚持以学生为本，围绕学生成才加强教学建设和改革，营造良好的学习环境，形成追求真理，热爱学习，崇尚学术的浓厚氛围，竭力为同学们提供优质的教育服务。
淡泊明志，宁静致远。希望你们明德知礼，品格高尚，诚信守法，做“四有”新人；希望你们胸怀大志，积极进取，热爱专业，勤奋好学，尊敬师长，勤于思索，不耻下问，勇于创新，打下坚实的理论基础，掌握过硬的专业知识；希望你们理论联系实际，向古人、老师、同学学习，向书本学习，向实践学习，利用一切机会，扩大知识面，增强能力，提高素质，成为社会的有用之才。
你们，是长沙理工大学的希望和骄傲！
你们，是中华民族伟大复兴的脊梁！
让我们携起手来，共同铸造长沙理工大学的辉煌！
校长：
目录
长沙理工大学简介 (1)
一、长沙理工大学教学管理办法 (3)
长沙理工大学学籍管理规定 (5)
长沙理工大学授予学士学位暂行规定 (12)
长沙理工大学辅修专业与双学士学位管理办法 (14)
长沙理工大学课程修读管理办法 (16)
长沙理工大学学生选课规程 (19)
长沙理工大学课程考核与学生成绩管理办法 (21)
长沙理工大学第二课堂学分认定暂行办法 (25)
长沙理工大学体育课程考核暂行办法 (27)
长沙理工大学关于制订2008年本科专业人才培养计划的原则意见 (29)
长沙理工大学文化素质教育推荐书目 (33)
长沙理工大学人文与科学类素质教育选修课程一览表 (40)
二、长沙理工大学本科专业及专业大类培养计划（文科分册） (43)
长沙理工大学本科专业及专业大类一览表（2008） (45)
经济类专业培养计划 (47)
1．国际经济与贸易 (49)
2．金融学 (59)
信息管理与信息系统专业培养计划 (69)
管理类专业培养计划 (79)
1．工商管理 (81)
2．市场营销 (89)
3．会计学 (96)
4、财务管理 (107)
法学专业培养计划 (118)
文学类专业培养计划 (129)
1．汉语言文学 (131)
2．新闻学 (143)
英语专业培养计划 (150)
艺术类专业培养计划 (161)
1．艺术设计 (163)
2．工业设计 (189)
3．服装设计与工程 (196)
三、长沙理工大学教学管理与服务 (205)
（一）学生选课 (207)
（二）教室借用 (207)
（三）期末考试 (208)
（四）全国英语四、六级考试，成人学位英语考试 (209)
（五）全国计算机等级考试 (210)
（六）学生查卷 (210)
（七）学籍处理 (211)
（八）休学 (211)
（九）复学 (212)
（十）退学 (213)
（十一）学生成绩查询 (213)
（十二）办理学业成绩证明 (214)
（十三）结业证书换毕业证书 (215)
（十四）教材征订与发放 (216)
（十五）学生职业技能鉴定 (217)
（十六）出国深造 (218)
四、长沙理工大学部分实践教学管理制度 (219)
长沙理工大学学生实验规则 (221)
长沙理工大学学生实习守则 (222)
长沙理工大学本科毕业设计（论文）管理规定 (223)
长沙理工大学实习教学工作管理规定 (233)
长沙理工大学实验室面向学生开放暂行管理办法 (240)
长沙理工大学教学仪器设备损坏丢失等赔偿处理暂行办法 (242)
长沙理工大学简介
长沙理工大学是一所以工为主，工、理、管、经、文、法等多学科协调发展的多科性大学，学科专业具有鲜明的交通、电力、水利特色。经过50多年的办学、30年的本科教育，学校目前已形成了以本科教育为主体、研究生教育发展迅速、其他各类教育齐全的多层次培养应用型高级专门人才的办学格局与育人体系。学校生源充足，毕业生就业率连续多年保持在95%以上，社会声誉不断提升，步入了规模、结构、质量、效益协调发展的新阶段。
学校现有金盆岭、云塘两个校区，校园占地182.57万平方米（合2738.55亩），校舍总建筑面积98.34万平方米，国有资产14.82亿元，其中教学科研仪器设备总值2.37亿元。全校藏书总量314.23万册，其中纸质图书270.43万册，中外期刊3192种，拥有集借阅、查询、检索功能于一体的计算机管理系统。建有主干千兆、部分万兆的网络核心系统，多媒体教室与语音实验室座位10633个。体育运动场地18.54万平方米，其中室内体育场馆3.45万平方米。
学校拥有一支学历、职称、年龄、学缘等结构合理，发展趋势良好的师资队伍。现有专任教师1844人，其中正高职称216人，副高职称606人，博士303人，硕士933人。学校外聘中国工程院院士3人在校工作。师资队伍中现有国家有突出贡献的中青年专家1人，国家有突出贡献专家1人，国家“百千万人才工程”第一、二层次人选1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，国家级教学名师1人，全国师德标兵1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”3人，交通部新世纪“十百千人才工程”第一层次人选4人，交通部“交通青年科技英才”6人，交通部有突出贡献中青年专家1人，交通部重点学科学术带头人2人，湖南省“芙蓉学者”特聘教授2
人，湖南省首批科技领军人才1人。
学校设有17个教学院（部），53个本科专业，1个博士后流动站，1个一级学科博士学位授权点，6个二级学科博士学位授权点，4个一级学科硕士学位授权点，57个二级学科硕士学位授权点，具有工程硕士专业学位和MBA授予权以及授予同等学力硕士学位资格。拥有7个省部级重点学科，8个国家特色专业，6个湖南省特色专业，11个省级重点专业，1个国家人才培养创新实验区，10个省部级重点实验室，4个省级哲学社会科学研究基地，6个省级基础课示范实验室，10个省级优秀实习基地。
学校面向全国31个省（市、自治区）招生。目前全日制在校学生25624人，其中本科生20338人，博士、硕士研究生1931人。自建校以来，向社会输送了14万余名毕业生，历届毕业生受到社会欢迎，大多数毕业生成为单位的骨干，不少人相继走上重要技术岗位和领导岗位。“传承‘铺路石精神’，主动服务国家基础产业，强化学生工程实践能力，面向基层培养应用型人才”已成为我校主要的办学特色。
学校现为中国人民解放军空军依托培养干部基地，现有在校空军国防生410人。
学校先后与美国、英国、法国、加拿大、俄罗斯、韩国及香港等20多个国家和地区的高等院校和科研机构建立了交流与合作关系。学校具有招收和培养来华留学生及港澳台学生资格，目前在校留学生43人，近年来共派出100余名在籍学生分别去美国、英国、法国、俄罗斯和韩国等国家和地区学习。
面向未来，长沙理工大学秉承“博学、力行、守正、拓新”的校训精神，立足湖南，面向全国，着力培养具有创新精神和实践能力的德智体美全面发展的应用型高级专门人才，把学校建成以工为主，工、理、管、经、文、法等学科协调发展的多科性大学，实现从教学型到教学研究型大学的转变，达到国内地方性大学的先进水平。
长沙理工大学教学管理办法
长沙理工大学学籍管理规定
长理工大教〔2008〕29号
一、总则
第一条为维护正常的教育教学秩序，保障学生的合法权益，促进学生德、智、体、美全面发展，保证教育教学质量的稳步提高。依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》，特制定本规定。
第二条本规定适用于按照国家招生规定录取的接受普通高等学历全日制本科教育的学生。
第三条学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；应当树立爱国主义思想，具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；应当遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。
第四条学校的中心任务是培养人才，人才培养的中心环节是教学工作。教学管理应坚持严格管理与加强教育相结合，充分调动和发挥学生的学习积极性，不断提高教育教学质量。按照以人为本，因材施教的原则，学校采用学分制，实施弹性学习制度，实行专业主辅修制、双学位制。
二、学生的权利与义务
第五条学生在校学习期间依法享有下列权利：
（一）参加学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源；
（二）参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动；
（三）在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书；
（四）按学校规定申请奖学金、助学金及助学贷款；
（五）对学校给予的处理或者处分如有异议，向学校、教育行政部门提出申诉；学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益时，提出申诉或者依法提起诉讼；
（六）法律、法规规定的其他权利。
第六条学生在校学习期间依法履行下列义务：
（一）遵守宪法、法律、法规；
（二）遵守学校管理制度；
（三）努力学习，完成规定学业；
（四）按规定缴纳学费及有关费用，履行获得助学贷款的相应义务；
（五）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
（六）法律、法规规定的其他义务。
三、入学与注册
第七条凡按照国家招生规定经我校录取的新生，须持录取通知书和学校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应事先提出书面申请，并附原单位或所在街道、乡镇证明，向学校请假，请假时间一般不得超过两周，未经请假或者请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。
第八条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，并取得学籍。经复查不合格者，将区别情况予以处理，直至取消入学资格。
凡属弄虚作假，徇私舞弊取得学籍者，一经查实，即取消其学籍。情节恶劣者，报请上级有关部门查处。
第九条新生经体检复查证实有疾病，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。
保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格者应到招生办、教务处等部门办理离校手续，回家或回原单位治疗。自接到办理离校手续通知之日起，两周内无故不办理手续者，报经主管校长批准，取消入学资格。
保留入学资格者在一年内经治疗康复，可以向学校申请入学。经学校指定医院诊断达到国家规定的入学体检要求，复查合格，方可重新办理入学手续。复查仍不合格（含其间有严重违法乱纪行为和报考其他学校）或逾期两周未办理入学手续者，取消入学资格。
第十条在校学生应凭学生证和缴费单，于每个学期开学初的2周内办理学籍注册手续，凡未注册的学生，不得参加学校组织的各种教育教学活动。具体规定如下：
（一）学生按学校规定缴纳学费的方可正常注册；
（二）家庭经济困难的学生可以申请助学贷款或者其他形式资助，特殊情况在办理缓交手续后可以注册；
（三）因故不能如期注册的学生，应当履行暂缓注册手续；
（四）无正当理由逾期两周不注册的学生，视为放弃学籍，按自动退学处理；
（五）其他不符合注册条件的不予注册。
四、学习年限与课程修读
第十一条学生可在学校允许的学习年限内根据录取专业的教育教学计划（以下称培养计划），在导师指导下自主安排学习进程。一般情况下，修读国家规定专业修业年限（以下称标准学习年限）为4年的本科生，允许其在3~6年（含休学）内完成毕业总学分；标准学习年限为5年的本科生，允许其在4~7年（含休学）内完成毕业总学分。确因社会实践或家庭经济困难需休学离校勤工助学者，经本人申请，家长同意，学校批准后，上述学习年限可再延长1年。
第十二条学生修读培养计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程），可根据本人的学习要求和学习能力，按照《长沙理工大学学生课程修读管理办法》中的有关规定，在导师的指导下自主决定修读课程数量和顺序，每学期修读课程原则上应大于14学分，但不得超过30学分。
第十三条学生在修读课程中，必须参加课程规定的教学活动，如不能按时参加，应当事先请假并获得批准。必要时办理申请交叉听课、免修、免听、重修等手续。未经批准而缺席者，根据学校的有关规定，给予批评教育，情节严重的给予纪律处分和取消课程考核资格（另见《长沙理工大学学生课程修读管理办法》和《长沙理工大学课程考核与学生成绩管理办法》）。
第十四条学生在修读完本专业培养计划中的基础和技术基础必修课程（一般为二年）以后，按照学校有关规定，可在本院（部）该专业中选择专业方向的模块课程进行学习。同时可申请选修
另一专业的课程或辅修另一专业。
第十五条实行主辅修专业与双学士学位制度，另见《长沙理工大学辅修专业与双学士学位管理办法》。
五、课程考核与成绩记载
第十六条学生必须参加所修读课程规定的考核，合格即可取得规定的学分和该课程相应成绩绩点。每16学时左右计1学分，实践课程每周计1学分，考核成绩、学分、绩点、平均学分绩点均载入成绩册，并归入本人档案。以修读并获得课程的学分数和平均学分绩点数来衡量学生学习的量和质。成绩、学分、绩点、平均学分绩点的关系是：
平均学分绩点按下列方法计算：
平均学分绩点=总学分绩点/总学分数[（∑W i×H i）／∑W i]
总学分数=修读课程学分数之和（∑W i）
总学分绩点=修读课程学分乘以相应绩点之和（∑W i×H i）
第十七条课程考核分为考试与考查两种方式，成绩以百分制（0—100分）或五级计分制（优秀、良好、中等、及格、不及格，即A、B、C、D、E）评定。
学生体育课的成绩根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定（另见《长沙理工大学体育课程考核暂行办法》）。
第十八条取消考试资格、考试违纪或作弊的，该课程考核成绩计为无效。
第十九条学生因故不能参加课程考核，必须事先向学院提出书面缓考申请（如因病，须持学校医院指定医生开出的证明），经学生所在学院领导签署同意后，报教务处审批。
第二十条课程补考与重修及其成绩记载
（一）专业培养计划中集中单列的实践类课程（如实验、实习、课程设计、学年论文、毕业论文等）和人文科学类选修课程不及格的，不补考，应重修；
（二）除第（一）款之外的其它不及格课程，学校安排一次免费的学期补考，学期补考一般在下学期开学后的第1~2周进行；
（三）期末考核成绩不及格者、经审批同意缓考者，可参加学校组织的学期补考；
（四）取消考核资格者、考试违纪或作弊者，不得参加该课程的学期补考，应重修；
（五）学期补考仍不及格的课程，应重修，按学分交费；
（六）考核不及格及补考的成绩，按实际分数记载，并计入平均学分绩点；
（七）重修课程的成绩可覆盖该课程前次修读成绩或补考成绩（不含成绩计无效的课程）。
六、转专业、转学
第二十一条学生一般应当在被我校录取的专业完成学业，但有下列情况之一者，可以转专业：（一）入学后发现某种疾病或生理缺陷，经证明不能在原专业学习，但尚能在本校其他专业学习，可以申请转专业；
（二）确有专长，转专业更能发挥其特长，利于培养成才；
（三）学校根据社会对人才需求情况的发展变化，经学生同意，必要时可适当调整部分学生所学专业；
第二十二条学生如患病或者确有特殊困难，无法继续在本校学习的，可以申请转学。
第二十三条学生有下列情形之一，不得转学：
（一）入学未满一学期的；
（二）由招生时所在地的下一批次录取学校转入上一批次学校、由低学历层次转为高学历层次的；
（三）招生时确定为定向、委托培养的；
（四）应予退学的；
（五）其他无正当理由的。
第二十四条学生转专业、转学，均由本人书面申请，按下列程序办理：
（一）学生在本院（部）范围内转专业，经教务处审核同意，报学校批准后，办理有关手续，学生跨院（部）转专业，须经教务处审核、学校研究同意后办理有关手续；
（二）学生省内转学，经两校同意，由转出学校报省教育厅确认转学理由正当，可以办理转学手续；跨省转学，经两校同意，由转出学校所在地省教育厅商转入地省教育厅，按转学条件确认后办理转学手续。须转户口的由转入地省教育厅将有关文件抄送转入校所在地公安部门。
七、休学与复学
第二十五条学生有下列情况之一，应予休学：
（一）因伤病经指定医院诊断，须停课治疗时间占一学期的1/3以上的；
（二）医院诊断患有心理或精神疾病以及患传染性疾病（如肝炎、肺结核等）影响他人学习、生活或健康的；
（三）应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）的；
（四）自费出国留学的；
（五）因经济困难须勤工助学而中断学业的；
（六）经学校认定其他必须休学的。
第二十六条学生休学一般以学期为单位。
（一）因病经学校批准，可累计或连续休学，但不得超过两年；
（二）因应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队），可保留学籍至退役后一年；
（三）自费出国留学可保留学籍一年。
第二十七条休学学生按下列规定办理休学离校手续：
（一）一经批准休学，必须在一周内到教务处等部门办理休学手续；
（二）休学期间保留学籍，不享受在校学习学生待遇；
（三）因伤病休学，应回家治疗，往返路费、医疗费自理；
（四）休学期间户口不迁出学校，不得留住学校，不得随班听课和参加课程考核。
第二十八条学生休学期满，应于学期开学前１周内持有关证件向学院（部）申请复学，并按下列规定办理：
（一）因伤病休学申请复学者，必须由二级甲等以上医院诊断，证明恢复健康，再经学校医院组织复查确认后，院（部）可批准办理复学手续，报教务处备案；因其他原因休学复学者，须提供必要的证明，由院（部）审核，报教务处批准后办理复学手续；
（二）休学期间，如有违法乱纪行为，取消复学资格，并按《长沙理工大学学生违纪处罚条例》相关条款处理；
（三）经批准复学者，凭其休学前课程修读情况由教务处编入原专业、相应年级学习，并办理相关手续。
八、退学
第二十九条学生有下列情形之一，予以退学：
（一）注册在读期间，一学年取得的学分数小于28学分的（按标准学习年限的进度，因提前修得学分，导致某一学年取得的学分数小于28学分，不在此列）；
（二）在学校规定最高学习年限内（含休学）未完成学业的；
（三）休学期满不按规定时间办理复学手续的；
（四）经复查不合格，取消复学资格的；
（五）须休学而拒不休学的；
（六）经学校指定医院诊断，患有疾病或者意外伤残无法继续在校学习或严重影响他人学习和生活的；
（七）本人申请退学的；
（八）未请假离校连续两周不参加学校规定的教学活动的；
（九）超过学校规定期限未注册而又无正当理由的。
第三十条根据第二十八条第一款应予退学的学生，经本人申请，家长签署意见，院（部）、学校审查同意，编入下一年级试读一年。试读期间获得28学分以上，可继续学习。
（一）试读期间因修读以前未获得学分的课程，与现选课程有时间冲突时，可申请交叉听课、免修、免听并办理相应手续；
（二）试读期间，不享受在校学习学生待遇；
（三）试读期间如违反校规校纪，达到记过或记过以上处分，取消试读，予以退学。
第三十一条对学生的退学处理，由校长会议研究决定。
对退学的学生，由学校出具退学决定书并送交本人，同时报湖南省教育厅备案。
第三十二条学生退学按下列规定办理：
（一）学生在接到退学通知书之日起，两周之内办好离校手续，逾期不办者，学校注销其学籍；
（二）本人档案、户口关系退回原户籍所在地；
（三）经确诊为患有严重疾病（包括意外致残），由家长或抚养人负责领回；
（四）发给退学证明；
（五）如果在校学习一年以上并获得了相应学分，发给肄业证书，但不包括开除学籍的学生（被开除学籍的学生，发给学习证明）。
第三十三条学生对退学处理有异议的，参照本规定第四十七条、第四十八条、第四十九条、
第五十条办理。
九、毕业、结业、肄业、学位
第三十四条学生毕业时进行全面鉴定，其内容包括德、智、体、美等方面。着重对政治表现、思想意识、道德品质、学习成绩和健康状况等，写出评语，肯定成绩，找出差距，明确努力方向。
第三十五条凡具有学籍的学生，依据入学年份的培养计划进行毕业审核。同时具备下列条件者，准予毕业并发给毕业证书。
（一）德、智、体、美全面发展；
（二）在学校规定的学习年限内学完专业培养计划中规定的必修课程、专业选修课程和人文与科学类选修课程并获得规定的毕业学分；
（三）第二课堂活动应取得10学分及以上。
第三十六条学生在学校规定年限内，修完培养计划规定内容，未达到毕业要求，准予结业，由学校发给结业证书。
学生学满标准学习年限，修完培养计划规定内容，获得的学分数与毕业学分数相差小于13学分（含13学分），可申请一次毕业重修（重考）。
学生学满标准学习年限，修完培养计划规定内容，仅因毕业设计（论文）不合格而不能毕业，准予结业并发给结业证书。允许学生在毕业离校两个月后、一年内回校补作一次，合格后换发毕业证书，毕业时间按发证日期填写。
第三十七条学生学满最高学习年限，获得的学分总数与毕业学分数相差不足13学分（含13学分），结业并已发给结业证书的学生，允许在结业离校两个月后、一年内回校参加不合格课程的考核，考核合格获得学分后，换发毕业证书，毕业时间按发证日期填写。
学生学满标准学习年限，修完培养计划规定内容，未达到毕业要求，本人要求不再延长学业，准予结业，发给结业证书，但不得换发毕业证书。
第三十八条学满一学年以上退学的学生，学校发给肄业证书。
第三十九条学校将严格按照招生时确定的办学类型和学习形式，填写、颁发学历证书、学位证书。
第四十条学校执行高等教育学历证书电子注册管理制度，每年将颁发的毕（结）业证书信息报湖南省教育厅注册，并由湖南省教育厅报国务院教育行政部门备案。
第四十一条具有正式学籍的学生，在达到本专业毕业标准的同时，修读完某一辅修专业培养计划规定的课程并取得规定的学分数，办理相关手续，学校发给辅修专业证书。
第四十二条学生学满标准学习年限时，仍未修满毕业学分，要求继续在校学习，需按编入年级专业学费标准缴纳学杂费，方可延长在校学习年限。
第四十三条已取得本专业毕业资格的本科毕业生且课程成绩平均学分绩点数≥1.7，符合《长沙理工大学授予学士学位暂行规定》的规定，经学校学位委员会批准，授予学士学位。
第四十四条跨学科门类辅修专业的学生，所修课程及所取得的学分达到双学士学位管理规定的要求，符合授予学位条例的规定，经学校学位委员会批准，发给双学士学位证书。
第四十五条毕业生的学位由学校学位委员会在毕业时一次性授予。
第四十六条对违反国家招生规定入学者，学校不发给学历证书、学位证书；已发的学历证书、学位证书，学校予以追回并报教育行政部门宣布证书无效。
第四十七条毕业、结业、肄业证书和学位证书如有遗失或损坏，应先登报声明作废，经本人申请并提供相关材料，核实后，报经上级主管部门批准，方可发给相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。
十、其他
第四十八条学校成立学生申诉处理委员会，受理学生对取消入学资格、退学处理的申诉。学生对取消入学资格、退学处理决定有异议的，在接到学校决定书之日起5个工作日内，可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。
第四十九条学生申诉处理委员会将对学生提出的申诉进行复查，并在接到书面申诉之日起15个工作日内，做出复查结论并告知申诉人。需要改变原处理决定的，由学生申诉处理委员会提交学校重新研究决定。
第五十条学生对复查决定有异议的，在接到学校复查决定书之日起15个工作日内，可以向学校所在地湖南省教育厅提出书面申诉。
湖南省教育厅将在接到学生书面申诉之日起30个工作日内，对申诉人的问题给予处理并答复。
第五十一条从处理决定或者复查决定送交之日起，学生在申诉期内未提出申诉的，学校或者湖南省教育厅不再受理其提出的申诉。
十一、附则
第五十二条境外学生学籍管理参照本规定实施。
第五十三条本规定与《长沙理工大学课程修读管理办法》、《长沙理工大课程考核与学生成绩管理办法》共同实行。由教务处负责解释。
第五十四条本规定自2008级学生开始执行，2007级学生参照此规定执行。
长沙理工大学授予学士学位暂行规定
长理工大教〔2008〕30号
根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》、《长沙理工
大学学籍管理规定》等有关规定，结合我校具体情况，制定本规定:
一、在我校具有学士学位授予权的本科各专业修读的学生，取得本专业毕业资格且符合下列条件者，可授予学士学位：
l．政治标准：坚持四项基本原则，愿意为社会主义事业服务，遵纪守法，品行端正，诚实守信。
2．业务标准：在校期间修完教学计划规定的全部课程(含实践环节)，较好地掌握本专业的基础
理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
二、本科毕业生有下列情形之一者，不授予学士学位：
l．有明显违反四项基本原则的言论或行为，经教育仍坚持不改；
2．考试舞弊；
3．非考试舞弊原因受“留校察看”及以上处分，无突出表现；
4．非考试舞弊原因受“记过”处分，无明显悔改表现；
5．平均学分绩点数<1.7；
三、修读双学士学位的学生，符合学校双学士学位管理规定要求者，经批准可授予第二个学士学位。
四、学士学位审批程序：本科毕业生，在规定时间内提出学士学位申请，院学位评定分委员会逐个审核毕业生的政治思想表现、学业成绩和毕业鉴定等材料，将符合授予学士学位标准的毕业生名单、不授予学士学位的毕业生名单及相关材料报教务处汇总，经校学位委员会审核批准后，确定学校授予学士学位的学生正式名单。
五、我校各类成人教育、高等教育自学考试本科毕业生申请学士学位按下列条款办理：
1．政治标准、业务标准达到本规定第一条之要求。
2．申请者必须参加湖南省学位办组织的申请学士学位外国语(英)学位课程全省统一考试并取得合格证。
3．申请者必须参加学位课程水平考试，且成绩及格。学位课程为三门（一门基础课程、两门专
业课程），由教务处按照全日制本科教学大纲要求命题并组织考试。
六、学位委员会授予学士学位的组织与职责：
l．学校设立校、院两级学位委员会。
2．校学位委员会的职责：
(1)审核学士学位申请人有关材料；
(2)作出是否授予学士学位的决定；
(3)研究处理授予学士学位工作中的争议事项和其他问题。
3．院学位评定分委员会审查本院毕业生的情况，并提出授予学士学位和不授予学士学位的名单。
4．学位委员会每年开会两次，出席会议的委员应超过委员总数的三分之二。
5．学位委员会的决议以无记名投票方式，经出席会议的学位委员三分之二以上的票数通过为有
效。
七、学位证书遗失或者损坏，经本人申请，学校核实后，可出具证明书。证明书与原证书具有同等效力。
八、本规定自2008年9月1日生效，其他条例中有关条款凡与本规定相悖时，以本规定为准。
九、境外学生授予学士学位规定另行制订。
十、教务处负责授予学士学位的日常工作。
十一、本规定由教务处负责解释。
长沙理工大学辅修专业与双学士学位管理办法
长理工大教〔2008〕31号
为了拓宽学生的知识面，增强学生的社会适应能力，培养高素质的复合型人才，学校实行主辅修专业与双学士学位制度，即在保证修好所学专业(主修专业)的前提下，让部分优秀学生按照自己的意愿学习其他专业。
第一条修读辅修专业与双学士学位的条件
1．修读辅修专业条件：成绩优良，到申请专业辅修时，其主修专业必修课程的平均学分绩点达到2.3以上（含2.3），且对辅修专业有特别兴趣的二年级学生。辅修专业是指学生在攻读主修专业的同时修读其它专业。
2．修读双学位条件：成绩优良，到申请修读双学士学位时，其主修专业必修课程的平均学分绩点达到2.7（含2.7）以上，有较大学习潜力和扎实基础的二年级学生。双学士学位是指学生在攻读主修专业学士学位的同时，修读不同学科门类的另一专业的学士学位。
3．专升本学生、考试舞弊学生，不得申请修读辅修专业或双学士学位。
第二条辅修专业与双学士学位的培养计划
辅修专业与双学士学位的培养计划由开设学院制定，经教务处审定后实施。开设学院应提供不少于40学分的辅修专业课程和不少于90学分的双学士学位课程[必须包括毕业实习和毕业论文（设计）]供学生选修。辅修专业应修读学分不低于20学分，双学士学位应修读学分不低于60学分。
第三条修读辅修专业或双学士学位的教学组织与管理
1．修读辅修专业和双学位学生的学籍与学业成绩由主修专业学院负责管理。
2．学生在大三年级第一学期（即第五学期）的第一周，凭网上下载的个人成绩单，到主修学院填写《修读辅修专业或双学士学位申请表》，主修专业学院对递交申请学生的修读资格进行审核，经辅修专业或第二个学士学位学院同意，报教务处审批。
3．辅修专业或双学士学位学生，一般在第二周末完成网上选课。修读人数达到20人及以上的课程可单独开班，不足20人时采取随相应班级听课的方式学习。
4．学生严格按辅修专业或双学士学位培养计划的规定选修学分。当辅修专业或双学士学位培养计划中某门课程编码、课程名称与主修专业的相同时，学生应换修培养计划中所列的其他课程。
5．修读辅修专业或双学士学位的学生，因辅修专业或双学士学位的教学安排与主修专业发生冲突时，学生应优先服从主修专业的教学安排。
6．修读辅修专业或双学士学位实行学分制管理，按学分收费。
第四条修读辅修专业和双学位学生的学籍与成绩管理
1．修读辅修专业或双学士学位学生的成绩，由任课老师从成绩管理系统报送。
2．学籍与成绩管理科负责审核学生修读辅修专业或双学士学位课程的学分。
3．辅修专业课程或双学位学士课程成绩不及格，可以参加学期补考，补考仍不及格者，应重修。
4．未达到辅修专业或双学士学位培养计划规定学分的学生，其已修读合格的课程由学校出具课程学习成绩证明。
第五条结业与双学位资格审定
1．修读辅修专业或双学士学位的学生在符合主修专业毕业资格或学位授予条件的情况下，可提出结业或授予双学位资格的申请。
2．修读辅修专业的学生，修完辅修专业教学计划规定的课程学分，成绩合格，发给长沙理工大